【精選】好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1

　　書(shū)是良師，帶著我在知識(shí)的海洋中遨游；書(shū)是階梯，伴我攀登知識(shí)的高峰；書(shū)是翅膀，與我一起在絢麗的世界飛翔。書(shū)是我的朋友，伴隨我長(zhǎng)大。愛(ài)讀書(shū)的我，從《小學(xué)生之友》中讀懂了很多很多。這位良師益友讓我沉醉其中，在那“燈火斕珊處”快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　記得在讀二年級(jí)時(shí)，我就結(jié)識(shí)了這位好友——《小學(xué)生之友》。每一次老師發(fā)下《小學(xué)生之友》，我總會(huì)愛(ài)不釋手地捧在手中，如饑似渴地讀起來(lái)。

　　那是在那落葉紛飛的秋天里，我滿懷喜悅讀著《小學(xué)生之友》中的內(nèi)容：那黯然傷神的感情河流瓶，那耐人尋味的心靈萬(wàn)花筒，那趣味橫生的`連環(huán)畫(huà)，那令我流連忘返的故事大餐，那豁然開(kāi)朗的綠葉小詩(shī)，《小學(xué)生之友》就像一枚成熟的碩果走進(jìn)我的心里，引我感悟人間真諦，領(lǐng)我游覽書(shū)中的浩瀚天地，攜我走過(guò)書(shū)中的靜謐小道。

　　雜志中的《心靈萬(wàn)花筒》是我最喜歡，也是我最感動(dòng)的欄目，在這一欄目里，我知道人世的真諦。窮，真的沒(méi)什么，它不是一種光榮，也絕不是一種屈辱，它只是兩種不同的生活方式。如果我們把它看作一件丑陋的衣服，那它真的遮住了窮人心靈的光芒；如果窮人把好看作一塊寬大的布料，那她就可以做成一件溫暖的新衣。甚至，可以變幻出絢麗多彩的夢(mèng)想。

　　“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！薄缎�學(xué)生之友》陪伴我走過(guò)每一個(gè)日日夜夜，它就像一位天使撐起了我心中的一片艷陽(yáng)天。

　　《小學(xué)生之友》是我的好朋友，她給予我知識(shí)，帶給我快樂(lè)。我永遠(yuǎn)愛(ài)她，祝愿《小學(xué)生之友》越辦越好，成為所有小學(xué)生的好朋友。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2

　　許多人都喜歡讀書(shū)，我也一樣喜歡讀書(shū)，書(shū)帶給了我們?nèi)祟?lèi)許多樂(lè)趣，更讓我們懂得了不少道理。高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的臺(tái)階，書(shū)成了我的好伙伴，與好書(shū)交朋友，使我慢慢長(zhǎng)大。我讀過(guò)很多故事，今年暑假我讀到了《小學(xué)語(yǔ)文新天地》這本書(shū)，就被深深地吸引了，其中《小貓和老虎》和《種太陽(yáng)》這兩篇短文使我受到很大啟發(fā)，可以說(shuō)受益匪淺。

　　《小貓和老虎》講的是一只小貓，想了一個(gè)辦法，救了在獵人搶下的老虎，從此，他們成了好朋友。這個(gè)故事讓我想到，我們同學(xué)之間也應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助，盡自己的力量去幫助每一位有需要幫助的.同學(xué)。當(dāng)同學(xué)橡皮沒(méi)帶時(shí)，悄悄地把橡皮遞給他，同學(xué)的臉上會(huì)綻放笑臉。當(dāng)同學(xué)忘帶水彩顏料時(shí)，悄悄地告訴他，你可以和我一起用。當(dāng)同學(xué)受傷時(shí)，用溫柔的話語(yǔ)安慰他，幫他重新找回快樂(lè)！這樣我們才能更加開(kāi)心，我們的大家庭才會(huì)更加溫暖！

　　《種太陽(yáng)》向我們描繪了小作者的一個(gè)美好愿望，他要種許多太陽(yáng)，一顆送給南極，一顆送給北冰洋，一顆掛在冬天，一顆掛在晚上……這使我想到了小作者是一個(gè)多么富有愛(ài)心的人��！我也要向他一樣，對(duì)任何生命都充滿愛(ài)心。讓太陽(yáng)的光芒灑滿每個(gè)角落，讓我的周?chē)�都能感受到我的�?ài)。

　　一本好書(shū)，就是一個(gè)好朋友，陪伴我成長(zhǎng)的每一天！

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3

　　書(shū)，是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人類(lèi)發(fā)展的橋梁；書(shū)，也是人類(lèi)智慧的“長(zhǎng)生果”。書(shū)能把我們帶到古老的地方，還能把我們帶到遙遠(yuǎn)的未來(lái)，書(shū)，能把我們帶到浩瀚神秘的宇宙，還能帶到無(wú)邊無(wú)際的海洋。

　　我從一年級(jí)就開(kāi)始看書(shū)了，那時(shí)候我一直不會(huì)拼音，字也認(rèn)得不多，可還是硬著頭皮把書(shū)讀了下來(lái)。

　　轉(zhuǎn)眼間，就到了五年級(jí)。又一次老師帶我問(wèn)去圖書(shū)室里看書(shū)，不一會(huì)兒下課了，我剛剛看了《愛(ài)心媽媽》這本書(shū)，但我還想看一會(huì)，腦海里一直想著書(shū)里的情節(jié)，那是因?yàn)榈谝黄�文章太吸引我了�；氐郊遥�我就每天喊著讓媽媽給我買(mǎi)這本書(shū)。

　　書(shū)終于到了，我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，坐在床上看得津津有味，一連看了八個(gè)小時(shí)。到了睡覺(jué)的時(shí)間，可我卻睡不著，我小心翼翼的走到書(shū)桌上，拿起書(shū)繼續(xù)看著。我在看這本書(shū)的時(shí)候，看得非常入迷。有時(shí)熱淚盈眶，有時(shí)捂著嘴哈哈大笑。因?yàn)閾?dān)心被媽媽發(fā)現(xiàn)我還在看書(shū)，只能開(kāi)起臺(tái)燈，偷偷的看書(shū)。不知不覺(jué)中我在書(shū)桌上睡著了，當(dāng)我醒過(guò)來(lái)時(shí)，已經(jīng)半夜，我悄悄地關(guān)了臺(tái)燈，輕輕地爬上床，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天早上，我又早早地起床，拿起那本書(shū)，大聲地朗讀，我已經(jīng)離不開(kāi)這本書(shū)《愛(ài)心媽媽》的`書(shū)了。

　　書(shū)就像我的好朋友，如我的親人，似個(gè)同伴，更是一位老師，是它讓我的生活豐富多彩，是它讓我的心胸開(kāi)闊寬廣，是它讓我的靈魂高尚純潔。我永遠(yuǎn)熱愛(ài)讀書(shū)！

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