【精華】快樂的成長作文九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的快樂的成長作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂的成長作文 篇1
時間一分一秒從指間流過,漸漸地,我們長大了,成長的過程充實而快樂。在我身邊很多的人和事,不時觸動著我,讓我在不經意間長大許多許多……
那是一個星期一的早晨,班主任宋老師像往常一樣走進教室,宣布了一個讓我們意想不到的消息--學校輪流打掃廁所的任務從今天起落到了我們班的頭上。教室里立刻像炸了鍋似的,有的同學唉聲嘆氣道:“怎么這么倒霉。∮殖粲峙K的廁所,怎么打掃啊?”有的說:“太惡心了,我可不干!边有的女同學立即捏起了鼻子,好像已經聞到了廁所的味道……同學七嘴八舌,議論紛紛。這時,宋老師笑著鼓勵大家說:“同學們不要被困難嚇倒,不是還有老師嘛!我會和大家一起并肩作戰(zhàn)的。”宋老師的一番話好像是一支神奇的鎮(zhèn)定劑,一下子打消了大家的.顧慮,教室里變得安靜下來。
下午第三節(jié)課的時候,我們穿上雨靴,戴上膠皮手套,拿著工具,全副武裝向廁所“進攻”。來到廁所,宋老師先布置好各小組的任務并做了示范。該我們上場了,我們拿著刷子,站在便池邊,手足無措,無從下手,看到臟兮兮的便盆,有的女同學甚至跑到廁所外面嘔吐起來。這時,宋老師一聲不響地走了過來,拿起刷子,倒上一些潔廁靈,熟練地干起來。同學們一下子都呆住了,面面相覷。這時班長馬嘉琪也挽起袖子,拿起刷子奮力刷起來。我們一看這情景,紛紛動手干了起來,同學們有的往便池里沖水,有的拖地,有的清理地面上的臟東西……個個爭先恐后,干得熱火朝天。這時,孫佳璐一邊刷著水盆一邊唱起了“洗刷刷,洗刷刷……。”同學們一聽,也跟著唱了起來。不一會兒,從地面到便池再到墻壁,廁所的邊邊角角都被我們打掃得干干凈凈?粗鵁ㄈ灰恍碌膸,宋老師語重心長地說:“打掃廁所很臟很累,但是我們每天都要用到廁所,如果我們都嫌臟,都不去打掃,結果會怎樣?”我們聽了,都點了點頭,好像明白了什么。接下來的日子,我們每天都自覺地輪流打掃廁所,連平時嬌滴滴的逄文越也放下了“小公主”的架子。
校園,因為有了我們的付出而變得更加整潔。我們,在美化環(huán)境的同時也體驗到了勞動的成就感。
快樂的成長作文 篇2
兒時的快樂
兒時的我們似一只只小鳥,無邊無際的天空任我們翱翔。
兒時的我們似一條條小魚,浩瀚無垠的大海隨我們暢游。
兒時的我們似一株株小樹苗,永無限制的空間讓我們茁壯成長。
兒時的我們天真爛漫,過著天高地厚般無憂無慮的生活。
在教室里,我們將老師要求背誦的課文、名句背下來,待到上課時默寫全對的時候,我們就有一種特別有“成就感”的感覺。當一道題目我們不會做,請老師點撥一下就恍然大悟時,并且之后遇到類型相似的.題目就能得心應手地做出來時,心里美美的,飄飄然地得瑟著。
在操場上,我們同齡的小朋友在一起玩。畫條“三八線”將男生隔開。我們跳著不同花樣的橡皮筋;有在北京的金山上,有董存瑞炸碉堡等。偶爾會傳來稚嫩的爭執(zhí)聲,然后伴隨爽朗的歡笑聲蒸發(fā)在太陽光底下,隨風消逝。而男生則玩一些較活潑的游戲:比如、爬樹、跳遠、丟沙包等等。歡快悅耳的笑聲總能響徹整個操場,乃至校園。
在家中,我們是爸爸媽媽的心肝寶貝。他們寵溺地包容著我們的調皮、任性和放肆。我們無所顧忌,直率單純;我們是暴露在藍天白云下那不知天高地厚的“混世魔王”。
十五歲的快樂
十五歲的我們如初升的太陽,輕輕躍出地平線,亭亭玉立于澄澈的海面,沾著霧氣,漾著柔波。
十歲的我們如剛剛綻放的百合,緩緩揚起嘴角的笑,乖巧地托著小巧的下巴,帶點稚氣,透著嬌媚。
十五歲的我們如透著靈氣的小公主,輕跳著扯出裙角的頑皮,愛扮可愛的鬼臉,有些調皮,有點任性。
十五歲的我們多愁善感,過著滲透出逐漸懂事的寧靜的生活。
在教室里,我們不再那么幼稚了。做對了題目,也沒有那么地欣喜若狂。不知道做的題目,可能要問老師幾遍才有可能把它弄明白。因為隨著我們知識面的擴大,題目也越來越難。
在操場上,我們不再將男女阻隔了。而換成了男生打籃球,女生在旁加油打氣。十五歲的我們渾身煥發(fā)出青春活力。
在家中,十歲的我大多都在電視、電腦前崇拜一些偶像,擔任著熱衷于他們的“粉絲”職業(yè)。并且準時地收看青春偶像劇。
告別無邪的童稚,迎來的是更加豐富的人生。不管是兒時的歡笑,還是十五歲的成熟與穩(wěn)重,我們都要像那蓬勃生長的向日葵,面向太陽,快樂地成長。
快樂的成長作文 篇3
從蹣跚學步,咿呀學語,到走路輕快,讀書流暢,我每天都在成長。成長,如同一個調味罐,酸甜苦辣咸都在里面。打開成長的相冊,使我不得不記起一件令人難以忘懷的事情。
那是我八歲的時候,爸爸媽媽為我買了一輛自行車,那時的我,對這車的新鮮,好奇感還示消除,便硬要坐上去試試,爸爸見我那么膽大,也同意讓我騎了。可是,自行車并有我想像中的'那樣聽話,我剛一上車,雖然有爸爸扶著,但是車子還是東搖西擺,像個小姑娘似的“扭秧歌”,我努力把著車頭,很不幸,我還沒練熟,立馬摔了個四腳朝天,我疼得直咬牙,爸爸媽媽都鼓勵我繼續(xù)努力,繼續(xù)加油,不要放棄。我再次蹬上了自行車,踩著踏板,向前方騎去,我隨意擺動著車頭,一絲絲涼風從我耳邊吹過,花草樹木在我身旁一瞬間就過去了,就在我欣賞感受這美妙的一切的時候,道路如同一個頑皮的小精靈,趁我不注意時,突然來了個急轉彎,我正想調轉車頭,可已經來不及了,車飛馳而去,“奔”進了草叢,加上這較小的坡度,使我一連翻了幾個跟頭,最后與地面來了個親密的接觸——狗啃泥。唉!就在我嘆氣的一剎那間,我忽然聽到“咔嚓”一聲,就這樣,照相機拍下了我最“狼狽不堪”的那一幕。不過,經過一段時間的努力,我很快就學會了騎自行車。
成長中的每一件小事,就像一滴小水珠,多少件小事,多少滴小水珠,才匯成了河流——長大。
快樂的成長作文 篇4
記不清是什么時候了,從網上看到過這么一句話:成長就像一班列車,在這趟車上,有來來往往的匆忙的旅客,也有沿途壯麗的風景。
記得剛看到這句話的時候我還不能理解。但隨著年紀的增長、閱歷的豐富,我似乎漸漸明白了這句話,甚至越來越覺得貼切。確實,成長就像一班漫長旅途上行駛的列車,我們生命中碰到的每個人都是這趟車上的旅客,車每過一站都有人下車,也會有人上車,能一直到終點的人也許寥寥無幾,沿途的風景也總是不停地切換,但總有一幕能讓人賞心悅目甚至在后來的旅途中仍戀戀不忘。
成長的過程似乎是漫長的,當我有了意識有了認知后,這班列車已經過了好幾個站了,留給我的只有一些依稀可回憶的風景,有些風景就如同在我記憶深處扎根一般。
也許是尚且還不具備意識,從我呱呱墜地到我開始記事的`這段時間里,這班列車似乎是飛速行駛的,我對這段時期的記憶非常朦朧,甚至可以說是模糊不清。就像在高速公路上高速行駛的汽車上隔著車窗看兩側,只能看到公路兩邊的樹木一個接一個從前往后過去,乍一看有個大概,但仔細看卻什么也看不清了,只有一團團跳動的黑影。
轉眼間,這趟列車的風景好像到了一片平原,這里風景廣闊,一望無際,一切都已經慢了下來,我想著應該到了我的小學時期。我記得那時候時間過得很慢,我有大把的時間發(fā)呆、玩游戲、看風景,車速仿佛也在這里變慢了。然而當車開過去之后,我發(fā)現,并不是車速變慢了,而是廣闊的平原上沒有任何參照物,給了我一種錯覺。
列車還在行駛,這邊有山有水有樹林的地方應該就是我的初中時期了,在這里我感覺到了正常的車速,在這里我學著比之前更多的科目,課余時間也豐富起來,看書、聽音樂、看電影、和朋友打球,可以說是非常充實了,然而成長的列車卻也不會因此多停留片刻。
列車進入了隧道,一片漆黑,想必這就是我的高中時期了,這段時間里我為了家人為了夢想披星戴月,早出晚歸,那段時間甚至可以用暗無天日來形容,但我和朋友們一起努力,互相加油打氣,甚至有時候還忙里偷閑,倒也算是苦中作樂。列車就在這一片漆黑中駛向遠方。
如今,這成長的列車還在行駛,前方已經傳來了微微的亮光,快要從隧道出去了,我滿懷期待,我堅信,隧道外一定有一番雄偉壯闊的景象在等著我,走過的風景我也會記得,這一路走來我很快樂,而且我相信成長的快樂也會一直伴隨著我!
快樂的成長作文 篇5
每個人在自己的成長中都會經歷快樂與悲傷,也許是重逢的喜悅,也許是離別的悲傷,這些回憶都值得我們珍藏。我也擁有著這樣的一份回憶。
還記得那是一個充滿歡聲笑語的暑假,我和我的伙伴們在一起快樂地玩著各種游戲:捉迷藏、捉泥鰍、跳馬……我們玩得興高采烈,玩得甚至忘記了吃午飯。就這樣,我們愉快地度過了整個七月。
八月的一天晚上,和往常一樣,我高興地回到了福利院,這時,院長走過來,對我說:“高宏志啊,再開學你就要到吉林省孤兒學校去上學了,那兒是所好學校,到那兒好好學習。去吧,回去準備準備,8月17日就去報到!闭f完,院長轉身就走了。我一愣,心想:為什么要轉學。康,我很快又想明白了,因為上完小學就沒有人再資助我上初中了,所以我才要轉學。
在那以后的日子里,我和伙伴們一樣,在歡樂中盡情地嬉戲,從不去想那些悲傷的事,只想和伙伴們度過最后朝夕相處的快樂時光。
報到的時間到了,我坐上了開往長春市的火車,在車子啟動的時候,我眼中跳動著那悲傷的淚花,我是那么的舍不得離開。
時間過去了很久,我依舊思念著那快樂的地方——我和我的'伙伴們嬉戲的地方。那個地方將永遠埋藏在我的心底,成為我記憶中一道永遠的風景。
快樂的成長作文 篇6
蒙田說過:“風力若沒有了樹葉的阻擋,本來顯不出那樣的強度,生活若沒有那么多的磕絆和艱難,也許沒有那么多的滋味。事實正是如此,如果一切如你所愿,一帆風順,生活就像一杯白開水,沒有味道,反過來,若能經歷一些挫折和煩惱,生活就會像一瓶陳年紹興酒,更醇更香。
在歷史的心突中,哪一顆巨星不是經歷了不平凡的.那么多的煩惱。陶潛若無一十三官宦心灰意冷,他肯獨守南山;司馬遷受刑之后,成就大作——《史記》;丹麥安徒生自小受盡歧視而依然奮發(fā)有為,不斷進取,終于名垂青史?磥沓惺芤恍┐煺酆蜔⿶,反而有益于以后的成長。
其實,我也是受到一件小事的啟發(fā),受到長輩的教誨,才使我從一件小事中感到做人的道理。
我從小受到長輩的感染,從此迷上了下棋。一開始,水平不行,老是心里煩惱,于是就想辦法,有時趁長輩不注意換了棋子,可是長輩感到不對勁,他高興的臉馬上變得嚴肅起來了,他對我說:“下棋一定是要有原則的,不能賴皮,這樣你就不可能有長進,如果你在輸的過程中能找到自己的不足,找到對方的優(yōu)點,提高自己的水平,樂在其中,那么結果如何已經不重要了。下棋和做人一樣,過程更重要,沒有煩惱,哪來快樂。不要被失敗和煩瑣所嚇倒,做到勝不驕,敗不餒。”自從有了這句話我每當下棋時,沉著冷靜,反而加倍有信心了,從不被一個小困難而下不下去,患得患失,反而更加百折不撓,學習別人的長處,攻擊別人的短處,有時也能贏幾盤。從此,我的水平提高得很快,到后來幾乎幾次都贏,這使我感覺到了,真正的快樂,我又領悟到長輩對我說的那名話很有道理,很深刻,而且還包含著做人的道理,正是棋如人生。
生活中雖然有不少煩惱,但也不缺快樂。快樂不是靠守株待兔獲得的,只要你積極地面對生活,只要你善于發(fā)現尋找屬于自己的快樂,只要我們有一雙明亮的眼睛,快樂才能擁抱。相信,陽光總在風雨后!
快樂的成長作文 篇7
琴,具有兩千多年的歷史,是一種深受廣大人民喜愛的民族樂器。優(yōu)美的《蝴蝶采花》會讓你的身心得到全新的釋放和體驗。如今,在這鋼筋混凝土的大都市里,不少人迷茫著,一曲古箏或許能讓你茅塞頓開。
古箏的境界是許多人所向往的。綠水青山,鳥語花香,在這種環(huán)境中彈奏出優(yōu)美的樂曲,我想無論是誰都會陶醉的吧!古箏講一個字“靜”,無論是彈奏古箏還是聆聽古箏演奏,安靜的環(huán)境顯得非常重要,只有安靜的的環(huán)境,演奏者才有可能達到“琴人合一”的最高境界,把自己對自然、人生及靈魂深處的感悟融入到樂曲里,通過琴聲傳遞出來,與聽眾引起共鳴,沒有良好的安靜環(huán)境,聽者也不會深刻理解演奏者對樂曲的解讀,聆聽樂曲其實就是一場心靈深處溝通的過程,所以才有古時的伯牙和子期的高山流水覓知音,古時的古琴與古箏亦有仙曲同工之妙。這需要我們現代人深深探究才會理會其中妙處之一二。
我從小父母就讓我熱愛琴棋書畫,我也談不上精通,只能是略知皮毛。通過學習之后,我對生活的看法改變了許多。之前我喜歡熱鬧,可是現在的我不但不愛熱鬧,反而更愛安靜了,喜歡那種在靜靜的環(huán)境中聆聽天籟的感覺,感覺那是對自己心靈的一種洗滌和升華。也喜歡一個人走在小路上思考自己的事的那種感覺!琴,在我迷茫時,是一顆給我指路的'紅星;琴,在我疲倦時,是給我安全又舒適的港灣;琴,在困擾時,又像一位指導我迷津的老師;琴,在我開心時,又像一位知心的朋友,可以和我一起分享喜悅。琴,在我得意之時,有時又像一個警鐘,提醒我不要太得意忘形。所以,琴是我生活的一部分,在我的生活中是無處不在的。古往今來,介紹琴的書籍數不勝數,在古代,人們有時也把彈琴當做消遣和一種慰藉,當做一種娛樂的活動,在一些武俠書或武術里甚至把琴當做了武器!扒伲,書,畫,”這個詞中“琴”就占了第一位,而“琴”在古代又是衡量才子,才女的非常重要的標準之一。
由此可以看出古人對“琴”推崇的程度。琴有時似春雨,滋潤著人們的心田;琴有時像夏日的太陽,粗獷而又有些熱烈;琴有時像秋風,習習沁人心脾;琴有時如冬雪,寒冷卻有梅花的襯托。琴有時更像薄霧,朦朦朧朧中卻更有一絲神奇。琴雖不能占據我的我的全部空間與時間,但卻能長住我的心靈,讓我感受到另一種生活,另一種的快樂和美好。享受琴韻,享受生活,享受成長的快樂。
快樂的成長作文 篇8
稚氣
糖果、玩具、漫畫。這些東西是每個孩子所渴望的,甚至有時會為了一顆糖果、一個小玩具、一張漫畫而跟父母撒嬌,稚氣地圍在親人身邊。也話那時的我們,會為失去一顆糖果而哭泣;會為尋找一個玩具而詛喪;會為得不到一張漫畫而生氣。在寫滿稚氣的臉上有著變化無常的表情。那時的我們感覺不到酸楚、感覺不到艱難、也感覺不到來之不易。只是一味稚氣的享受著稚氣的快樂,稚氣的我們?yōu)樵浿蓺獾氖露鞓分?/p>
懵懂
告別那些稚氣的時代,終于跨入了學生時光。五歲進入了學校,那時的我對“學!倍譀]有一點概念,只是天真的認為,學校是一個有很多玩伴,有很多書本的地方。在與同學打成一片的日子里,漸漸接觸到了友情這一東西。懵懂時代的我,在秋千上蕩起快樂,在“蹺蹺板”上刻下快樂。靜謐的夜空,無數顆明星眨著眼睛,悄悄地在遠處照亮著這個破舊不堪卻又不時發(fā)出黃色光芒的小屋。在這個小屋里,偷偷爬上爸媽床上的“案件”,被星星們看得一清二楚。懵懂的童年:無憂、無慮、熱鬧、開滿友情之花。懵懂的童年活潑、天真、可愛。
青澀
“光陰似箭,日月如梭”。青春之季,懷揣著那些美好又天真的夢想。
在“戰(zhàn)場”上的我拼搏著、奮勇著。力求與夢想更近一步。青春的.我,漸漸懂得了生活的廉恥、自尊,也漸漸為自己打造一層隱形的金邊,讓自已的人生充實,讓自己的生活更為精彩。隨著心理、生理的變化,青澀的光環(huán)隨之降落。學習也不再像以前那樣放松了,在學海之中,搜索屬于自己的那一條鯊魚;在學海之中,尋求屬于自己的那一顆珍珠;在學海之中,捕捉屬于自己的那一份快樂。青春期,一生中的黃金期,一生中創(chuàng)造輝煌的青澀期。美好的回憶在此刻書寫,成熟的步履在此刻出發(fā)。
成長并快樂著,快樂并成長著。讓我們在成長之中享受生活的快樂。即使步履艱難,即使路途遙遠、即使狂風襲擊。都要堅信它們的背后永遠有一顆閃亮的明星哦——快樂。
快樂的成長作文 篇9
在成長中有許許多多快樂的事情,但在我的成長中最讓我快樂的是——玩電腦。
記得我讀四年級的時候,電腦就進入了我的家,我非常好奇,很想去觸摸,但又不知道如何下手?
真是天助我也,這時學校開設了雙休日電腦興趣班,雖然我沒參加,但我的妹妹參加了,因此教我電腦知識的“重擔”就落在妹妹身上了,她把她從學校學來的電腦知識,等回家以后在一五一十的交給我。沒過幾天我就學會了如何開機,去登錄,去搜索。
每天放學回家,首先要做的事情就放下書包,跑到爸爸的房間,打開電腦,一個勁的玩了起來。一玩就上“癮”,一個小時,兩個小時一晃就過,有時甚至會忘了做作業(yè),忘了吃飯。
后來,爸爸的一個專門學電腦的朋友見我那么癡迷電腦,他就給了我一個網址,他說過,有什么事情,他會上網告訴我,我就拿起他給我的網址上了進去,找了找,果然,里面有他寫給我的一封信,還有一張自己做的精致的卡片,還告訴我怎么制作幻燈片,讓一張普普通通的照片、圖片,變成“會動”“有聲音”的魔幻圖片。這樣一來,我更迷上了打電腦,一有空我總會跟爸爸的朋友在網絡上見面,他還教我許多電腦上好玩的.,稀奇古怪的東西,我感興趣得不得了。
有時我還在網上讀書、讀報,以此來增長自己的知識面,用更多、更好、更新的知識來偽裝自己,及時了解國家大事;了解偉人,學習偉人來用他們偉大的精神,用他們高尚的品質,用他們的光榮的事跡來激勵自己向更高的目標前進、奮斗。
現在,電腦已成為我的好朋友、好工具、好老師,只要有電腦不管什么憂愁都甭想“襲擊”我。
我喜歡電腦!玩電腦是我成長中最開心、最快樂的事了!
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