在成長的路上作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的在成長的路上作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

在成長的路上作文1

　　每天我都會幫忙做家務，經(jīng)常做的就是洗碗，每次我在洗碗時，都不需要到五分鐘，但是，有一次我在洗碗，竟然把碗摔破了，那時我措手不及的將碗掃起來，怕家人會被玻璃割傷，一幅幅畫面浮現(xiàn)在我眼中，我頓時不知如何跟爸爸、媽媽有所交代。

　　我心里越來越緊張，但是，最后我還是決定把心中的大石頭放下，誠實的像爸爸、媽媽道歉，不過，他們竟然沒有生氣，反而還夸獎我很誠實，所以我從這件事中學到當我們做錯事情時，應該誠實的.去面對它，不要去逃避它，況且誠實是美德，更是一種品格。

　　還有一次失敗是我二年級的時候，體育老師要我們比賽跑布，當時因為我太急躁而跌倒，結(jié)果沒有參加到運動會的比賽，我們?nèi)擞袝r候會一的不小心，而失去重大的損失，所以我們做人要更謹慎。

　　失敗為成功之母，失敗給我們一種教訓，現(xiàn)在能力不好，不代表將來不好，我們應該有著勝不驕，敗不餒的態(tài)度。才能讓這個世界更美好。

在成長的路上作文2

　　像時間流逝的水一樣，瞬間我是小學五年級的學生。在我成長的過程中有很多難忘的事情，最難忘的`是百倍的變化，從對學習的恐懼到自信。

　　記得四年級的時候，英語開始記住單詞，由幾個字組成的單詞，對我來說是一個“新事物”，感覺很奇怪。（很多單詞記不起來了，不會寫，我很緊張，手心出汗，就像熱鍋上的螞蟻一樣。）

　　吃完飯后，我害怕了，讓爸爸接受單詞。爸爸寫完了，十幾個單詞寫得不好。爸爸看出了我苦惱的感情，不僅沒有批評我，還告訴我“英語要多讀、多寫、多練習”的英語學習方法。不要把單詞想得太復雜。26個英語字母和我們漢語拼音一樣。把不同的字母組合在一起，就變成了你現(xiàn)在學的單詞。先按順序多讀幾遍，容易記住。你現(xiàn)在學的單詞爸爸也不會寫，爸爸會和你一起寫。還有你和我互相聽寫怎么樣？”

　　我被告知心里暖洋洋的。爸爸耐心地和我一起寫，一個一個地讀。就這樣一天，兩天，一周，兩周。我的自信又回來了。記住單詞的這個大障礙我已經(jīng)能把它們整理好了。

　　總之，每個人在成長的道路上都會經(jīng)歷風雨。勇敢面對困難就能看到彩虹。

在成長的路上作文3

　　每個人都有一個個成長的貝殼，貝殼有酸甜苦辣的，就像五味瓶一樣……接下來我就把我的成長中最深刻的貝殼跟你們說一說吧！

　　有一次記得在我上一年級時，由于從幼兒園剛剛進來，而且年齡還小，我上課時雖然坐得很端正，但手里經(jīng)常做小動作，腦子里經(jīng)常開小差，老師講的什么我也沒聽進去。有一次，老師布置的.家庭作業(yè)我沒聽清，所以回家沒辦法做，只能干著急，所以干脆沒做。第二天，孫老師檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我沒做，結(jié)果狠狠地批評了我一頓，孫老師語重心長地對我說：“你腦子是很聰明，但是你上課經(jīng)常開小差，如果能認真聽講的話，你就跟聰明了……�！�

　　后來，在老師的耐心幫助和教育下，我上課認真聽講，家庭作業(yè)按時完成，在第一學期期末考試中，我考了雙百，語文漏了一個標點符號，扣了0。5分，但是我總分是全年級第一名呢！老師大佳贊賞我，我聽了老師的話，心里比吃了2大罐蜂蜜還要甜。

在成長的路上作文4

　　在成長的道路上，發(fā)生了很多事，有的讓我快樂，有的讓我難忘，但有一件事讓我成長。

　　數(shù)學考試成績馬上發(fā)下來了，我坐在座位上，心里很緊張。前幾天，我拍著胸脯，一臉得意地向爸爸保證，數(shù)學考試我一定考一百分。我焦急的等待著，生怕考不上一百分。

　　王老師開始發(fā)試卷了，當我看到“1”后面兩個圈圈正向我微笑，我高興極了，真的考了100分呀。我仿佛聽到了媽媽的贊美之音，看到了爸爸的目光中充滿了無限的喜悅。我看了一眼小明的試卷，發(fā)現(xiàn)我們倆有一題不一樣，但是對了，到底誰錯了呢?我驗算過后，發(fā)現(xiàn)我寫錯了。要不要讓老師改分呢?我心里忐忑不安，一時不知道該怎么辦。我想到以前老師總教育我們要誠實，但是我向爸爸承諾過我一定要考一百分呀!可是又想：要是不去改，同學們都會笑話我。這時我拿起卷子，慢慢地走向辦公室，我老師說了這件事。老師拍了拍我的`頭，(動作描寫很好)高興地說：“這次就不用扣分了，回去改了就可以了，因為你誠實，還要給你加一朵小紅花�！蔽铱匆娏死蠋煹哪抗庵辛髀冻鲆唤z贊許，像綿綿的細雨滋潤著我的心田。(目光描寫精彩)

　　通過這件事，我明白了做人要誠實，我在成長的道路上，懂得了一些做人的道理。

在成長的路上作文5

　　現(xiàn)在，我年已花甲。我在成長的路上遇到了許多風風雨雨。今天，我坐上楊博士發(fā)明的時空穿梭機，穿越時光，來到我小時候的經(jīng)歷。

　　我把時間調(diào)到了我4歲時讀大班的事。

　　那時，我是個調(diào)皮的“大俠”。成天找這個打后，又找另一個打，搞得幼兒園雞犬不寧，許多家長都經(jīng)常來找我算賬，我卻不理他們繼續(xù)當我的“大俠”。直到有一天我才停手。那一天來了一位新老師，她長得不漂亮，扁鼻子，我經(jīng)常叫他“日本軍”，她只是笑一笑，感染了我，我以后再也不在幼兒園做“大俠”了。

　　我看了這件事微微笑了一下，我決定再去看一件事。

　　我去到了我9歲那年，我因粗心大意考了個60分回來，父母看了，大發(fā)雷霆，二話不說就去取來幾條柳條來抽打我，我痛得呱呱叫，抽斷了一條在哪一條來抽，嘴里還念叨著：“我讓你考個60分回來！我讓你考個60分回來！······”最終留下了眼淚，我想：我的父母事世上最殘忍的人了。事后熱淚盈眶的.父母各自蹲在一個角落里哭，他們哭，我也哭。

　　看到這里，現(xiàn)在的我也熱淚盈眶，因為我知道父母是為了我好才這樣做的，也是父母是為了我好才哭的。

　　��！在成長路上，我不會忘記老師的悙悙教導，更不會忘了父母的淚水教育！

在成長的路上作文6

　　風會記住一朵花的香，而我會永遠記住你的好。

　　——題記

　　一路上有你的熏陶，不孤單，有你就有陽光。在那寧靜的夜晚，我第一次認識你的瞬間。那時候，我是那么的想，對你充滿好奇，有許多，我不認識的字，還有那美麗的插畫，你，就是，故事書。聽著你的故事，我漸漸進入了夢鄉(xiāng)。

　　一年又一年的陪伴，我認識了你，有時候我想說，你怎么那么聰明呢，簡直，是個有問必答的小能手，有些問題，我不會，爸爸媽媽也不會，只有你會，你是誰呢，對，你就是《十萬個為什么》，你那我知道了人是從哪里來的，你那我知道了各種各樣神奇的科學，知道了奇妙的動物，瞧，你多么的`神奇。哦，怎么把你給忘了，從小到大的唐詩宋詞，它們?nèi)�都記錄在你的身上，通過這些詩文，我明白了，詩人們的喜怒哀樂，那里有陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山"的隱居生活，那里有李白“舉杯邀明月，對影成三人"的孤寂無奈，那里有杜甫“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生"的歡欣快樂，有你，我的生活豐富多彩。

　　高爾基說，書籍是人類進步的階梯。我說，書籍是人類永存的知己。陽光似你，卻不如你，你是陽光，卻勝似陽光。

在成長的路上作文7

　　在成長的路上，我遇到過許多磕磕絆絆，它們?nèi)缬洃浺话銛R淺在我的童年中；如釘子一般釘在腦海中；更如字跡一般睡在我的本子上。

　　那件事令我記憶猶新，也是那件事，讓我開始了真正的成長。老樹搖曳著它那綠色的手掌，我正在它那葳蕤茂盛的樹蔭底下玩耍。玩著玩著，太陽便裹挾著那最后一縷光輝離開了。此時，周遭十分寂寥，已經(jīng)寂寥的有些奇詭了。

　　天漸漸地昏冥了，我慢慢地走著。我正在離家比較遠的地方，天空的晦暗使我的`內(nèi)心增添了幾分恐懼。此時的我多么想聽到父母對我的嘮叨��！我總感覺有鬼的聲音在我的耳跡繚繞著，我赫然回頭，可是卻又什么都沒有。

　　我如剛洗過澡似的，渾身都是濕的，手心里冒著一股股冷汗。

　　走著走著，我聽到了小區(qū)中廣場舞的歌曲，平時一貫厭倦它嘈雜的我，現(xiàn)在顯得十分依賴。聽到了歌曲仿佛聽到了希望，于是，我壯著膽子往前走，終于我看到了家，剛才還是落寞的我，現(xiàn)在一下子興奮起來。

　　剛回到家中，父母又在嘮叨了，可是我卻是那么喜歡聽。從那天起，我再也不怕黑夜了，也是從那天起，我長大了。

在成長的路上作文8

　　每個人成長的道路各不相同，有些事情可以讓你更進一步，而有些事情卻會讓你后退一步。今天我就給你講一件在我成長的道路上發(fā)生的一件令我難忘的事吧：

　　星期日中午，晴空萬里，這時，爸爸突然說要去釣魚，我欣喜若狂，激動地恨不得一下子飛過去！

　　我明白了不能東張西望，第二次，我便目不轉(zhuǎn)睛地看著魚漂，我看見魚漂正向左邊漂去了，便下意識的.起竿，但鉤上空無一物，連食物也沒有了！這是怎么回事？我更驚訝了！爸爸又語重心長地教導我說：“在魚漂移動的那一瞬間，你就要把竿猛的提一下！速度一定要快！”

　　我就這樣扔下去又抽上來，扔下去又抽上來，感覺沒啥意思了，好無聊呀！最后離開的時候都一無所獲。再看爸爸，爸爸已經(jīng)釣起好幾條大魚了！爸爸是怎么做到的呢？

在成長的路上作文9

　　時間如流水，一晃我就是小學五年級的學生了。在我成長的過程中有許多難忘的事，而最讓我難忘的就是我從對學習畏懼到信心百倍的變化。

　　記得剛上四年級，英語開始記單詞，好幾個字母組成的單詞，這對我來說是一個“新鮮事物”，覺得怪怪的。好多單詞記不住、不會寫，我十分緊張，手心出汗，猶如熱鍋上的螞蟻。

　　吃完飯，我膽怯地叫爸爸給我聽寫單詞，寫完爸爸一看，十幾個單詞寫對了的沒幾個。爸爸看出來我為難發(fā)愁的'情緒，不但沒有批評我，而且給我講英語的學習方法：“英語講究多讀、多寫、多練習。別把單詞想得太復雜，26個英語字母就像我們漢語拼音，不同的字母組合一起就成了你現(xiàn)在所學的單詞，先按照順序多拼讀幾遍就容易記住了。你現(xiàn)在學的單詞，爸爸也不會寫了，爸爸和你一塊寫。然后，你我互相聽寫好不好？”

　　我聽了心里暖暖的。爸爸耐心陪我一個一個地寫，一個一個地讀。就這樣一天、兩天、一個星期、兩個星期……我的自信又回來了。記憶單詞這個大障礙我已經(jīng)能夠掃清它們了。

　　總之，每一個人成長的道路上都會經(jīng)歷風風雨雨，只要勇敢面對困難，你一定會見到彩虹！

在成長的路上作文10

　　人的一生一定會面臨一些十字路口，在難以抉擇必需去面對時，你會逃避？還是不退縮呢？是會等到紅燈亮起？還是綠燈呢？真是讓人傷透腦筋！

　　在面對十字路的的抉擇，刻骨銘心的經(jīng)歷總是令人永難忘懷。記得有次我騎自行車兜風，一不小心把爸爸的愛車給刮花了，而且自行車車輪還嘶嘶漏氣。我嚇得屁滾尿流、臉色鐵青，趕快飛奔回家，深怕自己像個現(xiàn)行犯會被逮個正著�；氐郊业奈遥�心里的煎熬像熱鍋上的螞蟻，徹夜輾轉(zhuǎn)難眠，整個腦袋有如定時炸彈般快爆炸了！腦子里想的是萬一媽媽隔天發(fā)現(xiàn)、爸爸看到他的愛車…，想到這些畫面，我簡直要快昏了過去。但在十字路口停頓很久的`我，最后還是終于決定了，我不想在亮起紅燈時的那一刻才說，要勇于承擔自己犯下的錯誤。雖然是那么的難以說出口，但還好最后爸爸、媽媽都原諒我，讓我卸下心中的那塊大石頭。

　　其實人的一生中，不論是愛情、友情、學業(yè)方面一定都會碰到一些崎嶇難走的十字路口，但只要運用智慧做出正確的判斷，就能將問題迎刃而解。

在成長的路上作文11

　　桀驁不馴，摔得破頭破腦;偏執(zhí)叛逆，一路淚染青衫;彼時的我，正當少年，我將輕狂留給身后風餐露宿的旅途，斜著繁花似錦，披荊斬棘，向陽而生......

　　時光來也匆匆去也匆匆，人的生命在浩瀚的歷史長河中，只不過是一個毫不起眼的小港，但在這白駒過隙的彈指一瞬，誰又能說清究竟經(jīng)歷了多少次花開花落，斗轉(zhuǎn)星移?

　　老師的諄諄教誨，在我耳邊回蕩，她教會了我們：“百川赴海返潮，一葉報秋歸樹難”，時間就如同青春一般，如曇花一現(xiàn)，如黃粱一夢，總在不經(jīng)意間悄悄溜走，“少年初生牛犢不怕虎，揮霍青春后追悔莫及”，對于“青春”，老師說它如螢火絢麗的流動銀河，燦爛卻也極致短暫。

　　少年意氣風發(fā)，初心未改，要有“不破樓蘭終不還”的執(zhí)著，要有“天生我材必有用”的自信，要有“不恥下問”的謙虛!雖然老師只是我們生命中的驚鴻一瞥，但驀然回首間卻忍不住心頭的`驚艷，雖然以后我們可能天涯作別，但仍從四面八方紛至沓來的信件會永遠記住對方!

　　盡管我們最后分道揚鑣，但我仍會記住您是那個驚艷我青春的人。您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……

　　老師，我生命的火花里閃耀著一個您!

在成長的路上作文12

　　剛開學時，換了新教室和新老師，我非常的害怕，因為我不知道新的老師會不會兇，所以這件事情讓我特別的擔心，因為這件事情帶來了我內(nèi)心的困難，害我連睡覺也睡不好，晚上洗完澡，準備要睡覺的時候，我都一直在想老師有沒有兇，其他還沒見面的老師長什么樣子，在我腦子里一直想一直想，終于睡著了，整晚總是睡不安穩(wěn)。

　　開學到現(xiàn)在已經(jīng)過了七天了，我只有一點點的不害怕，但是也想不出有什么方法可以讓我不害怕，后來我提起勇氣和爸爸媽媽說明我上課會緊張和害怕的`情形，爸爸媽媽和我一起討論原因，因為我當了副班長不知道要做什么樣職責的工作，有種不知所措，經(jīng)過爸爸媽媽的講解，我當下的害怕和緊張就減少了許多！

　　經(jīng)過了這一次克服心理緊張害怕的困難，我覺得我長大了許多，學習到向長輩請教解決的方法，自己也放松心情，困難也減少許多，雖然以后不知道還會遇到什么難以解決的困難，但是困難會磨練我們的心志，讓我們長大成熟許多！

在成長的路上作文13

　　夕陽親吻著西山，我走在放學的路上，正在為明天的期中考試而苦惱，我想了很多考不好的假想，也許......

　　我走著走著，無意間看到一只蝸牛，蝸牛正在緩緩地爬行，我走到蝸牛的旁邊，仔細看著蝸牛，它正在努力地向一棵樹上爬行，不停的爬著......月亮慢慢地升起，蝸牛堅持不懈的爬到了樹下休息了，我不僅對這幼小的生命產(chǎn)生了敬佩之情。

　　這小小的蝸牛都懂得努力，而我為什么不去努力呢？我想我應該多學習蝸牛精神，多從小事上吸取經(jīng)驗，變成屬于自己人生的啟示目標，我在期中考試前夕時要不懈地努力，取得了一個優(yōu)異的成績，我要堅持不懈地學習，讓我的`生活更加美好！

　　幽靜的夜色，皎潔的月光，讓人有許多耐人深思的問題，蝸牛如我不斷地拼搏，我如蝸牛為夢想不斷地努力，只有腳踏實地的走好每一步，未來才會綻放出絢麗的光彩

在成長的路上作文14

　　在成長路上，總有一些特別的東西。

　　——題記

　　在一個破舊的房子里，傳來了一陣哇哇的哭聲，便有人在房里大喊：“生了！生了！”在外面的人都涌進了房子里。

　　這個孩子寄托了父母的希望。

　　父母對他給予了不少教育，教他說話，吃飯，走路。

　　他吃飯，走路都學會了，但是就是說話說不清楚。

　　父母很著急，每天不斷的教他發(fā)音，到了一歲半時，他還是不會說話。

　　別的'孩子一歲就說話了，他的父母就帶著他去醫(yī)院檢查，但醫(yī)生說他沒有問題，他的父母不相信，還帶他到別的醫(yī)院去檢查，可是醫(yī)生都和第一個醫(yī)生結(jié)論相同。

　　到他兩歲的時候，終于會說話了，他的父母就認真的教他。

　　當他上學的時候，在班上是一個能說會道的人，還受到了老師的表揚。

　　他順利的考上了大學，選擇學習語言系，他非常的認真學習，最后成為了語言大師。

　　他回到家里，對他的父母說：“晚發(fā)芽的樹一樣可以綠葉滿枝。”

　　父母聽后，覺得之前他們的所作所為是那么的愚蠢。

在成長的路上作文15

以目前這個階段來說，依照自我目標的設定，層次可分為——從師長的行為舉止中，學習到做人處世的態(tài)度；從自己和同學之間的互動中學習到互相尊重和欣賞他人的優(yōu)點，對于我的學習態(tài)度應要認真上進、虛心學習。

　　而我認為最重要的事是：和同學之間的互動。一個人對朋友的態(tài)度，不應該自私自利，而是要多尊重他人的立場，例如：在上體育課，要做“廣播體操”而需要做“散開”的動作，有一位同學一不小心觸碰到另一位同學，而被碰到的同學就當著大家的面前破口大罵。從這件事情當中，讓我學到——同學之間要互相體諒、互相包容對方的過失，才能建立和諧的友誼關(guān)系。

　　因此，對于六年級的`我，或許在學習的過程中，會有一些事情是需要認真努力、虛心上進，讓自己更進步，也會有一些錯誤是需要去改進的。所以，我認為現(xiàn)階段最重要的事──自己的學業(yè)以及自我的改進、和朋友間的友誼關(guān)系。只要做好這三件重要事情，就能讓我在這個階段可以很快樂，并且了解到自己的目標。

　　我相信，只要了解到自己的目標，就一定可以努力達到理想的境界，讓我的人生變得更充實、美好。

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