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書伴我成長作文

時間:2022-12-27 10:24:59 成長作文 我要投稿

關于書伴我成長作文6篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的書伴我成長作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

關于書伴我成長作文6篇

書伴我成長作文 篇1

  噼里啪啦……”窗外,小雨不斷如珍珠灑落下來,可是,我卻沐浴著永不停息的書雨。

  書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。正如劉向所說,書是我們生活中必不可少的。書是人類進步的階梯,書是我們智慧的來源。

  各種蠢事,在每天閱讀好書的影響下仿佛烤在火上一樣,漸漸融化。書籍猶如朋友必須慎重選擇。書藉是時代的波濤中航行的思想之船,它小心的把珍貴的貨物送給一代又一代。書,如此重要。

  我經(jīng)常讀書,因此,我還經(jīng)長得獎哩!如“作文小能手”。這些名譽中也有幕后工作者“書”呢!因此,我與書有了不解之緣,也是作文使我下筆栩栩如生,也便我作文考試參考,漸漸地書離不開我,我也離不開書了!白x書百遍,其義自見,”我應正了這句話。正因我的.“讀書破萬卷”所以“下筆如有神”。作文考試,正因我讀的書多,所以作文考試經(jīng)常打滿分,也讓老師、同學刮目相看。

  因為讀書,我的作文不但提高了,還因為書讓媽媽把我教訓的落花流水。

  有一次,我正在看一本《三國演義》正看得入迷了,突然叫我把鍋蓋給她,我便把“鍋蓋”聽成了“草帽”,我找呀找,終于找到了便馬上遞給了她,“你拿草帽干嘛?”媽媽問道!安皇悄阋膯?”我回答!拔易屇隳缅伾w,不是草帽。”這時他看到我手里的書,頓時明白了一大半,她又好氣,又好笑。數(shù)落我:“你這個書呆子呀……”我不好意思一笑:“沒事下次旅游不用找草帽了!”

  我就是一個愛讀書的人。讀書破萬卷,書,讓我明白了真、美、善、惡、讓我明白了好壞是非、讓我明白了很多人生哲理,這,要感謝書,就是它,讓我增長知識……

  書香,書中帶香,這種香是我回味無窮,書的格調(diào)多么美!我喜歡讀書,我也想讓大家與我在書的情調(diào)中飛舞,體會知識的的奧秘是多么的無窮!

書伴我成長作文 篇2

  自懂事起,我就開始看書,什么《西游記》,《論語》,《三國演義》,《水滸傳》……我都看了個遍。但我更喜歡坐在椅子上,聽媽媽講童話故事,想長出翅膀,在天空中飛翔;想變成美人魚,在大海中感受海水;想穿上公主裙,在皇宮中玩!

  我與書,有許多故事。記得一個星期六下午兩點半左右。我捧起一本《窗邊的小豆豆》,如饑似渴地看著。隱約聽到媽媽的聲音:“娟娟,我出去有事,大概下午六點回來,一定要把數(shù)學和語文作業(yè)做完喲,我會檢查的!薄芭杜!”我不高興地說著,也沒在意她說什么話。這樣不知過了多久,我看了兩本書了。我腰酸背痛,眼睛紅腫地從書堆里鉆出來,看看時間,“哇,五點了!”我驚呼一聲,拿起筆趕緊在本子上畫了起來。畫完后我一看這字,哇,這還是我寫的.字嗎,這是甲骨文吧!正在這時媽媽回來了,一看見作業(yè),就狠狠地批評了我一頓。

  莎士比亞說過,“書籍是全人類的營養(yǎng)品!备璧乱舱f過,“讀一本好書,就是與一群高尚的人說話!睍,我們的朋友;書,是人類進步的階梯;書,是一盞神燈。所以,讓書伴我們成長吧!

書伴我成長作文 篇3

  前蘇聯(lián)著名作家高爾基說:“書是人類進步的階梯!

  讀書讓人清爽舒暢,讀書讓人身心快樂。書,是我的良師,又是我的益友。

  我從呱呱落地到長成懵懂少年,書一直陪伴我成長。在書中,白雪公主邀請我漫游七個小矮人的`世界,劉備帶我見識千軍萬馬,康熙讓我見證七歲登基十三歲親政的威武,凡卡讓我領悟世間的愛恨冷暖,江姐讓我見識什么是英勇和正義……從小時候的《安徒生童話》到后來的《魯濱遜漂流記》,再到現(xiàn)在的《明朝那些事》,我從書中找到了快樂和溫暖,學到了善良和勇敢,懂得了人間最美是真情。

  讀書,讓我進步,讓我開心,讓我成長。書,就是一座知識的大寶庫,取之不盡用之不竭。她像老師一樣,在我迷茫的時候幫我走出困境;在我疑惑的時候,幫我答題解惑;在我得意的時候,時刻提醒我戒驕戒躁。書像老朋友一樣,無時無刻不在關心著我,幫助著我。

  我最喜歡去的地方就是圖書館,那里讓我看到了大千世界,也找到了真正的自己。

  圖書館和別的地方不一樣,人來人往,卻沒有喧嘩,沒有打鬧,非常安靜。找一個位置坐下來,我也加入到這個安靜的活動之中,用心感受著那個只屬于自己的世界。

  不知過了多久,圖書館響起了鈴聲。我抬頭望了望窗外,是啊,路燈亮了,很晚了。我依依不舍地把書放下,掂著腳輕聲走出去。

  第二天我又去了圖書館。這里依然是那樣忙碌,那樣安靜。我靜靜地坐下來,再次置身于書的世界里,盡情遨游知識的海洋。

  書讓我懂得了許多道理,學到了許多知識。

  感恩書籍,感謝圖書館。

  謝謝你們,給我快樂,伴我成長!

書伴我成長作文 篇4

  人生在世,時光匆匆流去。在這樣的一個時光里,偶爾抽出一點時間,手捧一本最喜愛的書,端著一杯奶茶,坐在椅子上,享受午后和煦的陽光,這是多么美好的事!

  我愛書,周圍的朋友們都戲稱我為“書呆子”,因為我只要一看到書,就會忘記所有事,將一顆心都撲在書里。有一次,我還因為看書鬧了件笑話呢!

  周六的一個上午,我正躺在床上,津津有味地看剛收獲來的《同桌冤家》。樓下傳來媽媽不合時宜的喊叫聲:“彬彬,‘圍巾沒了’,你快去買‘圍巾’去!薄爸懒!蔽乙贿叴舐暬貞鴭寢,一邊卻還和《同桌冤家》纏綿悱惻!澳阍趺催不去?”媽媽叉著腰,怒氣沖沖地瞪著我。完了,媽媽生氣了,“知道了”,我一骨碌從床上爬起來,“我馬上就去!睉賾俨簧岬胤畔聲,慢吞吞地出門了。

  走在去小店的小路上,我的.腦子里還在回想著《同桌冤家》的內(nèi)容:馬小跳那一組會做什么好吃的呢?他們那一組會贏得野炊比賽的冠軍嗎……想到這,我三步并作兩步,飛快地向小商店跑去,想早早買完,好早早回去看書。來到小商店前,我對老板娘微微一笑:“阿姨,請問您這有圍巾賣嗎?”

  “小姑娘,這大熱天的,你要圍巾干嘛?”老板娘不解道。

  “阿姨,您別管了,我媽叫我買的,快一點,我還有事呢!”

  “好吧,給你,12塊錢!崩习迥镎f道。我給了錢,轉(zhuǎn)身飛奔回家。我把圍巾給媽媽一遞,轉(zhuǎn)身就要上樓!澳憬o我圍巾干嘛?”媽媽的聲音使我轉(zhuǎn)過身來,“不是你叫我買‘圍巾’的嗎?”媽媽怒不可遏:“我叫你買味精,你倒好,買了圍巾,是不是魂又掉書里了啊,上次把書放在廁所里我還沒說你呢,真是越大越不讓人省心……”啊,買味精,好吧,敢情是我聽錯了,不過現(xiàn)在這個不是重點,重點是——《同桌冤家》。我一個箭步躥到樓上,任媽媽是怎樣罵的熱火朝天,我看我的書去咯。

  是的,我愛書。那書中的一個個故事教會我許多道理:《七不準則》,他教會我要自律,要嚴格要求自己;《微笑的力量》中金晶教會我,每一件事都有兩面,有好的一面,也有不好的一面,關鍵看我們是選擇哭泣還是微笑;《尊重》這篇文章,告訴我們不要輕視任何人,要尊重每一個人……

  書讓我的生活充滿了微笑與淚水,書讓我們能夠暢游在幻想之國,愿書香一直伴我成長。

書伴我成長作文 篇5

  書是我們通往知識大門的起點,他帶領著我們,駛向成功的彼岸。

  其實,從很小的時候開始,我就迷上書了。但是,當時呢,還不識字,所以只能每天捧著一本小人書。其實,現(xiàn)在再去翻時,只覺得幼稚,早已沒有了當初的熱情和期待;蛟S,是社會的現(xiàn)實蒙蔽了我們的眼睛吧。不知何時,我們才能重新找回這一份純真!

  漸漸,我上學了,每天拿著本識字書,咿咿呀呀地讀拼音。每當大人夸獎的時候,心里總會油然而生一種自豪感。不久后,我就能看童話書了,雖然是帶拼音的,但卻讓我愛不釋手。每天從早看到晚,甚至上廁所還要帶著書,F(xiàn)在回想起來,還真挺無語的。

  三年級時,我已經(jīng)可以徹底拋棄拼音書了。四大名著闖進了我的世界。這一闖就是好幾年!起初,只是膚淺的讀一遍,了解大概的內(nèi)容;接著,開始揣摩主人公的心理,猜測故事的情節(jié)發(fā)展;最后,則是了解作者的生平、背景以及寫這本書的意圖。就這樣,一遍一遍的讀,反復仔細地讀,帶著不同目的`的讀。我的感情隨著書中人物的遭遇而起起落落。當我看到劉關張?zhí)覉@三結(jié)義時會興奮,而看到林黛玉無法有情人終成眷屬而永遠沉睡時會落淚;當我看到孫悟空大鬧天宮時會羨慕,而看到梁山好漢為了仗義而相繼犧牲時會惋惜。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是準初二的新生了,書在我的心中早已根深蒂固。每天在學校里奮力趕作業(yè),一回到家心思就早已飛到書里了。《意林》《讀者》,看得我是如醉如癡啊。每次都被爸媽調(diào)侃,如果能分一半精力到學業(yè)上,早就能名列前茅了。雖然有一點小小的別扭,但我聽著還是很開心。沒辦法啊,誰讓書早已成為我的閨蜜了呢?

  就算前進的路途再危險,我也相信,書也會陪著我,走向那更美麗的明天!

書伴我成長作文 篇6

  “生活中沒有書,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!边@是莎士比亞眼里的書。我覺得沒有知識的人,像漆黑的夜晚沒有星星的點綴,像在風吹雨打的.地方?jīng)]有依靠和幫助。我們只有在書的王國遨游的時候才能無憂無慮。我喜愛看書,一看起書來,便如醉如癡,愛不釋手。

  記得有一次,我正在津津有味地看一本書,書名是什么,我記不清了。我看著看著,馬上就要進入最精彩階段的時候,媽媽叫我去摘點紅辣椒,我隨口應了一聲“哦!”當時我心想:先把這一段看完再去吧!但是,時間不知不覺地流逝,一分鐘過去了,兩分鐘過去了……

  媽媽見我還沒去摘辣椒,便大聲喊:“快去摘辣椒!”我一驚,才想起來,媽媽叫我做的事兒我還沒做呢!我只有依依不舍地放下書,便趕緊向菜園地走去。我邊走邊想:接下來會發(fā)生什么呢?故事情節(jié)的發(fā)展令我牽腸掛肚。我心不在焉地摘了幾個辣椒回家,心想:這下總可以讀最激動人心的片段了吧!媽媽一看,生氣地說:“明明叫你摘紅辣椒,你怎么摘青辣椒了呢?”沒辦法,我只好心不甘,情不愿地重摘了。

  書,在我孤獨的時候陪著我,并給予我安慰;書,似一位摯友,和我一起談天論地;書,像一位良師,教會我知識與道理,在成長的路上引導我;書,給予了我希望和光明,讓我快樂成長,仿佛一有了書,所有煩惱都拋在腦后……

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