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心的成長作文

時間:2022-12-12 06:26:51 成長作文 我要投稿

關(guān)于心的成長作文五篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的心的成長作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于心的成長作文五篇

心的成長作文 篇1

  人的內(nèi)心永遠(yuǎn)像一個長不大的孩子,他時刻需要我們?nèi)ナ`,去壓制,而不該一味放縱。只有理智,他才能印證我們的成長。

  小時候出門網(wǎng)魚,我從不刻意去追尋哪一條游魚,我覺得豐收魚才是結(jié)果而不是豐收哪一條特定的魚。于是我閉上眼睛,將小網(wǎng)在水中急速掃動,僅一瞬間,魚網(wǎng)中就會有至少4跳小魚,多則達(dá)到20條。于是我很快樂,告訴同行的伙伴們,網(wǎng)魚的秘訣在于:隨心所欲。

  小時候心和人是一樣大的,人怎么想怎么做叫做單純可愛,人無論想什么都總是那么容易實現(xiàn),隨心所欲當(dāng)然能夠滿足。理智在那時看來,顯然是多余的。

  試想一個有理智的小孩,讓人看了不免覺得城府之深,于是乎敬而遠(yuǎn)之。

  人長大了不一樣,怎么想怎么做會讓人覺得不懂事,調(diào)皮。而我們自己往往不知道,就像一個犯了罪的靈魂。老師總怪我們:沒有追求,自制力差,調(diào)皮,死不悔改……我卻覺得,一切的'一切,只因為我們是隨著自己的心在走。

  殊不知這個時候的心早已趕不上我們思想的腳步。他總是想要做許多事,想玩,想和誰交往,想傷害誰……而我們一旦用理智與內(nèi)心展開戰(zhàn)斗,理

  智往往因為不得人和而被稱為常敗將軍。而理智適合打地道戰(zhàn),埋伏在離內(nèi)心很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,當(dāng)內(nèi)心在現(xiàn)實的刺激下出現(xiàn)內(nèi)戰(zhàn)時,遠(yuǎn)方一炮,讓內(nèi)心有所意識自己的立場不對,再遠(yuǎn)方一炮,擊潰它。為了防止內(nèi)心復(fù)辟,理智接下來的工作更加艱辛,它需要派一名內(nèi)探,收集內(nèi)心的真實想法,再讓各科知名專家對其分析研究,最終在內(nèi)心的廣大土地上召開座談會,收買人心,徹底打敗內(nèi)心,讓之甘心被俘虜,這個時候里理智得了人和,內(nèi)心才易束縛,人才可以發(fā)展。

心的成長作文 篇2

  長大后會變成什么樣?比現(xiàn)在復(fù)雜?比現(xiàn)在簡單?我不知道。成長的過程穿著隱身衣,看不見、摸不著,琢磨不透。但我知道,我在成長。

  我的媽媽是很善良的人。她對我言傳身教,讓我做一個好人,讓我要有愛心。在我14歲生日那天晚上,媽媽把我叫到身邊,嚴(yán)肅的對我說:“孩子你長大了,你的是以后我不再插手,你可以去做任何事,但不要忘記,你必須為你做的事負(fù)責(zé)。媽媽唯一的愿望是希望你成為一個好人,一定要有愛心!”聽完這些話,我輾轉(zhuǎn)思索一整晚。

  從此,我謹(jǐn)記著媽媽的話做事。記得第一次我給一個乞討的人幾元錢后我將此事告訴媽媽,原本以為媽媽會很高興,但是我錯了,媽媽只是感到欣慰,沒有一絲欣喜,以后每次都是這樣。印象最深的一次,我正趕著回家時,遇到兩個賣吊墜的小販,她們遞給我一個紙板,上面寫著“這是幫助聾啞人獻(xiàn)愛心活動,請買一個吊墜吧,一個三元錢,謝謝!我馬虎掃了一遍并不加思索的否決了,她又將紙板翻了過去“不買的話,請給我兩元錢,謝謝!”我這時才意識到,他們竟是聾啞人,我買下了吊墜,他們抱了抱我,撫了撫我的臉龐,而我當(dāng)時除了開心還有一種羞愧。

  晚上回家后,我對媽媽說起了這件事,媽媽還是不變的表情。在睡前路過媽媽的房間。我不小心聽到了爸爸媽媽的談話。媽媽語重心長地說:“唉!這孩子是有愛心,但她還有一顆爭奪名利的'心。如果一個人真心要做好事,有愛心,那么他不會將自己所做的好事拿到外來炫耀,而是藏在內(nèi)心的一個最不起眼的角落里!卑职直銌枊寢專骸澳悄銥槭裁床划(dāng)面批評她呢?”媽媽卻回答:“她長大了,她要為做過的事負(fù)責(zé),如果真的能成為一個好人,那么她自己就會意識到這一點,這么長時間,她做過許多好事,但沒做完一件事她都像匯報工作般來向我匯報。我要是當(dāng)面批評她,她只是我培養(yǎng)出的好人,而不是真正的好人,她所擁有的愛心也是假的、虛有其表的......聽完爸媽的談話,我驚愕了......

  雖然現(xiàn)在我做了許多好事,并且都沒有告訴媽媽,但是我不是一個好人。我是聽了媽媽的話后受了影響的才走到今天。我每做一件事時,耳畔總會響起媽媽的那番話--“如果一個人真心要做好事,有愛心,那么他不會將自己所做的好事拿到外來炫耀,而是藏在內(nèi)心的一個最不起眼的角落里!

  也許我做了許多好事,也許我獻(xiàn)了多次愛心,但我真的擁有愛心嗎?我真的是一個好人嗎?我真的在成長嗎?我混然不知......

心的成長作文 篇3

  細(xì)觀時下之社會,不禁更增憂慮。詩詞歌賦讓位于流行歌曲,京劇昆劇讓位于日劇韓劇。歌德康德難覓其蹤,言情武俠大行其道。至若淫穢暴力之魘,沆瀣一氣。余固目不忍視,而不忍聞。若無文化之熏陶,則無健全之人格;若無健全之人格,則胸?zé)o大志;人而無志。其為可乎?若舉國皆然,國將不國。

  時下,一些名曲、名句出于商業(yè)目的被大肆竄改,而不同藝術(shù)類別的鑒賞,引用,結(jié)合必須服從于一個崇高的主旨——美。席勒的《歡樂頌》被貝多芬譜以音樂,廣為傳唱;世界名曲被作為廣告歌曲,兩者同樣是藝術(shù)主題的再創(chuàng)造,產(chǎn)生的效果卻截然不同。前者是審美的升華,后者卻是審美的毀滅。而只有例如前者的事物,才能讓我們在成長中獲得美的教育,美的熏陶,美的享受,才能培養(yǎng)性情。

  我們的成長要擺脫低俗事物的紛擾,用傳統(tǒng)文化來滋養(yǎng)。有句話叫柔日讀史,剛?cè)兆x經(jīng)。是說意志懈怠時讀史以明志:謀臣策士,家國三寸簧舌里;金戈鐵馬,江山萬里血淚中。讀史書,能養(yǎng)浩然正氣。也是指驕躁狂暴時讀經(jīng)以養(yǎng)性:老莊之道,清凈無為是非空;菩提之心,靈臺空明塵埃無。讀經(jīng)書,能塑靜儉德性。我國浩瀚的書海之中,蘊含著無盡的寶藏,它們是我們成長真正的養(yǎng)分。

  我們的成長更要呼喚人文品格的修養(yǎng),古之圣賢,靜以修身,儉以養(yǎng)德,塑造自身的品性。正是一種獨特的人文品格。達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨善其身之中,多少也包含著胸懷宇內(nèi)的人文關(guān)懷,而如今,在商業(yè)化大潮的沖擊下,種種最為質(zhì)樸的,關(guān)系人類生存的人文品格都被忽略了。最為典型的莫過于哲學(xué)的`被冷落。自泰勒斯以來的古希臘這一哲學(xué)盛世早已“一日難再晨”。古典主義哲學(xué)的高潮在黑格爾之后也戛然而止。哲學(xué)家成了世上最孤獨的人。而哲學(xué)成了被忽略的財富,“未經(jīng)省察過的人生是不值得過的人生!碧热粑覀兊纳猛荆砷L過程中缺乏對生存價值、人類理想的思索,我們必將淹沒在市場化,商品化的浪潮中,成為某些哲學(xué)家所擔(dān)憂的一個符號。

心的成長作文 篇4

  父親總是跟媽差不多,我只是簡單的問了一下母親說:我的皮帶在哪?父親就會開始嘮叨,對于這么瑣碎的事情,我不會去責(zé)怪父親,因為小事情就能夠證明他(她)有多么的愛你。

  16歲,我沒有考上好的高中,就開始了職校的生活。在當(dāng)內(nèi)宿生的時候,我的心境開始了翻天覆地的變化。16歲我就開始承受各種失敗,我需要達(dá)到某種目的都會出現(xiàn)一些不可理喻的事情,然后…我失敗了。中職的兩年生活讓我學(xué)到了心,中學(xué)不好好讀書,活得沒頭沒腦,兩年的時間改變了我,因為失敗、因為挫折。我開始學(xué)著成長起來,開始覺得我還是這個人。

  但是心境再怎么成長我在父親的眼里永遠(yuǎn)是這無厘頭的小毛孩。姐姐上的了大學(xué),在高中的生活里她賭贏了,上了理想的'大學(xué),“我輸了”有可能是因為我是農(nóng)村里的孩子,對于農(nóng)村里的人來說他們感覺大學(xué)是一個冠軍的領(lǐng)獎臺,我是農(nóng)村里的孩子也就有著農(nóng)村里的傳統(tǒng)觀念,職校對于我來說不是學(xué)習(xí)的地方,它只是我拿文憑的墊板磚,“我輸了”輸?shù)袅烁改傅膼,輸(shù)袅宋业睦硐,但是我還沒有輸?shù)粑业娜松,我?7歲,我還有幾十年的生涯,我會用著幾十年的生命去補償回我輸?shù)舻某叽a,輸?shù)舻臅,初中老師對我說過一句話

  說:人生在世,無處不學(xué)習(xí),無處不成長。我想我開始學(xué)會懂得這句話,雖然說的很大白話、易聽。但是當(dāng)時的我根本就不懂,可是現(xiàn)在的我,不是用腦子去想而是用心去體驗。

  以后我的心強壯起來的了我會去保護(hù)父母的心,他們的心已經(jīng)重創(chuàng)連連了,再者我老了,我會用的人生來寫本書,書留給我的子女。我會寫滿這本書的,因為它是我人生,我會讓我的子女讀懂我的一生,這樣我就沒什么值得遺憾了。

心的成長作文 篇5

  就如同許多的改變一樣,我們的成長是在不知不覺中發(fā)生的.這五天的軍訓(xùn),是初中向高中過渡的關(guān)卡,讓我們磨難,體會高中生活的不易;這五天的軍訓(xùn),又如同成熟之路上的墊腳石,使我們成長,向成熟又邁進(jìn)了一步;這五天的軍訓(xùn),給了我們五天新的成長。

  第一天,我們按教官的指示迅速換好衣服,在操場上集合。我們剛集合完畢,教官便給了我們一個“下馬威”,原地站軍姿十五分鐘!軍姿,雖然說站起來簡單,但是能堅持下來就是另外一回事了.有的同學(xué)才站了七八分鐘就開始站不住了,輔導(dǎo)員便趕緊上前扶到旁邊休息。最后,大多數(shù)學(xué)生還是堅持了下來。教官的“下馬威”還真有效,讓沉靜在暑假悠閑時光里的我們立即振作起來,不在散漫。第一天,我們調(diào)整好了心態(tài),高中生活像軍訓(xùn)一樣,或許比軍訓(xùn)還要嚴(yán)酷,我們要嚴(yán)陣以待。

  第二天,晚上,我們在總教官獵豹的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)行了一項團(tuán)隊性的比賽,叫做“我們是最棒的團(tuán)隊”,介紹完規(guī)則后獵豹給了我們一個小時多的時間訓(xùn)練。一開始,同學(xué)們一直在開玩笑,似乎把比賽拋到腦后了,但在排長的`英明領(lǐng)導(dǎo)下,我們很快步入正軌。轉(zhuǎn)眼間,比賽要開始了,我們班也已訓(xùn)練完畢,準(zhǔn)備比賽。一會兒準(zhǔn)備后,隨著一聲哨響,比賽正式開始,臺下加油助威不斷,臺上更加努力,很快,每個隊都完成了比賽,但終究鹿死誰手。只能明天拭目以待。第二天,我們班像一個團(tuán)隊了,成員間相互磨合、合作,為班級出力。高中學(xué)習(xí)亦是如此,每個人相互合作,才能共贏,并發(fā)揮出1+1>2的效應(yīng)。

  第三天.下午,我們舉行了一個拓展活動,活動名稱叫做“盲人與啞巴”;顒又,每個“啞巴”要帶著一名“盲人”跨越障礙物,啞巴要在途中幫助盲人過關(guān),最后講盲人安全送、到原地;顒娱_始了,我抽到一位女盲人,自然我就成了啞巴。我?guī)е蠘翘、跨水溝、過門檻、上坡、下樓梯、過草坪。最后,總算將她送回原地。過程中,我們無法對話,只能依靠肢體動作暗示來進(jìn)行溝通。雖然很辛苦,但回頭想想,這些困難其實也沒什么。第三天,我們再次領(lǐng)略了什么是幫助他人,快樂自己。在高中學(xué)習(xí)生活中我們常常要幫助他人。我們要盡自己最大的努力幫助他人。

  第四天,下午,我們又舉行了一項拓展活動——背摔。背摔不僅考驗背摔者的勇氣,還表明其團(tuán)隊是否團(tuán)結(jié)一心。首先是女生先上背摔臺進(jìn)行背摔,然后是我們男生上太。在女生中,多數(shù)都很勇敢,少數(shù)的也在輔導(dǎo)員的幫助下成功進(jìn)行背摔。然后是我們上臺,其實背摔很簡單,做好準(zhǔn)備,心無雜念,頭向后一倒,身體就自然向后倒,一個完美的背摔就此誕生。當(dāng)然,同學(xué)的幫助也要跟上。最后,我們班圓滿完成了此次的拓展活動。第四天,我想,我們更加勇敢了,班級也更加團(tuán)結(jié)了。

  第五天,我們軍訓(xùn)之旅的最后一天,也就是檢驗這幾天我們訓(xùn)練成果的會操的日期。經(jīng)過焦慮的等待,會操開始了。首先,要比賽跳勵志操,我們班最大的亮點就是夸張,符合了獵豹一直強調(diào)的重點。勵志操后,我們繼續(xù)比了這幾天訓(xùn)練的項目。一切都進(jìn)行得很順利。終于,比賽都結(jié)束了。下午,我們舉行頒獎儀式,這次比賽中,我們班沒有獲獎,但是沒關(guān)系,畢竟我們已經(jīng)努力過了。勝敗乃兵家常事,相信下次我們可以做得更好。

  一樣事物的結(jié)束喻示著另一樣事物的開始。軍訓(xùn)雖然結(jié)束了,但豐富的高中生活正要開始。這五天的軍訓(xùn),讓我們清醒,覺悟并開始發(fā)奮圖強;這五天的軍訓(xùn),是高中生活之路的啟程碑,引導(dǎo)著我們向成功行進(jìn);這五天的軍訓(xùn),給了我們心的成長。

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