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陽光下成長作文（通用79篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的陽光下成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽光下成長作文 篇1
陽光——燦爛而又溫暖，無私地給予萬物生長的力量。我們也在陽光的普照下日漸成長。
“青青園中葵，朝露待日稀。陽春布德澤，萬物生光輝”。每天清晨，當我們伴隨著早晨的第一縷陽光走進校園，敬愛的老師就像春日的陽光，無私地給予我們成長的養(yǎng)料，為我們的成長付出心血。讓校園中的我們成為一棵棵天天向上的向日葵。
有時的陽光也是友情的力量，在我成長的路程中給予我?guī)椭�。有一次，外面下起了暴風雨。我沒有帶傘，只好脫下外套頂在頭上向教室跑去。好朋友胡昕妍看見了，打著傘向我跑來，喊道：“快到傘下來�！蔽叶愕搅藗阆拢路呀洕裢噶�，我凍得直打哆嗦，她便給我披上了她的外套。頓時，我感覺屋外不再是狂風暴雨，已是陽光明媚，一架夏日雨后初晴的彩虹橋掛在空中，那樣燦爛奪目。
親情給予的'陽光像冬日的暖陽，讓人感覺溫馨而舒適。在校學習了一天的我們，每當放學回到家，迎接我們的是一桌香噴噴、美味的飯菜，那是父母早已為我們準備好的佳肴。看到這些，一天的疲倦立刻煙消云散。伴隨著父母欣慰的微笑，我狼吞虎咽地吃了起來，幸福的感覺油然而生。
陽光是我們成長的必需品，擁有陽光，擁抱幸福！
陽光下成長作文 篇2
太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背上小書包�！�3月11日是植樹節(jié)的前一天，我們翰林小學的25名學生代表跟隨著大隊輔導員王佩老師前往同沙生態(tài)園植樹。
在大巴車上，我和身旁的小伙伴興致勃勃地討論著今天的行程。王老師對我們說：我們今天先去植樹，然后去感受春天最后的氣息！”大家歡呼雀躍，45分鐘后，我們抵達同沙生態(tài)園。
下了大巴車，大家迅速挽起袖子，男生們個個拿起鐵鍬，抬頭挺胸像軍人一樣在人行道上排成一排，女生們拎起水桶。大部隊浩浩蕩蕩地前往植樹點。到了指定地點，男生們自告奮勇的去植樹，看他們的樣子，真像是沖鋒陷陣的勇士呢！他們先幫以前種的小樹松土、澆水，然后挖坑。女生們也不甘示弱，大家齊心協(xié)力，小心翼翼地把小樹苗放進了土坑里，填上土，澆上水，小樹苗便種好了。我們一連種了好幾棵小樹，汗水滴落在小樹苗上，看著這一棵棵綠油油的'小樹在春風中快樂地擺動，仿佛嘰嘰喳喳的小鳥們在這片茂盛的樹林上空開心地玩耍游戲。一切都是那么欣慰！
夕陽把我們的影子拉得老長了，大家又乘著大巴車前往兩百多米處的一條河邊。沿著河邊的小路，走進了一片茂密的竹林。在竹林里，大家高高興興地你追我趕。兩位老師在看含羞草，一碰，含羞草便害羞地遮住了面龐。我們高高興興地玩耍，栽樹的疲累一下子消失殆盡了。
植樹節(jié)活動結束了，遠遠地看著那一排排生機勃勃的小樹苗，不正如在空氣清新、陽光燦爛下快樂成長我們嗎？
陽光下成長作文 篇3
我們的小學生活，生活在明媚，柔和的陽光下。快樂的成長。在陽光下實踐，玩耍，一次次的吸取經驗。與同學老師父母在一起，心情無論何時何地都是陽光般燦爛。在春天，與同學在燦爛的陽光下踏青。在夏天，與朋友在毒辣的陽光下玩耍。在秋天，與老師一起在溫和的陽光下賞楓葉。在冬天，與姐妹在溫暖的`陽光下堆雪人。
還記得去年暑假時，包公園講解員訓練。當我被選上時，興高采烈，若不是老師在場，我早就歡呼雀躍，繞地球一圈了。暑假終于慢吞吞的向我們走來，我與馬文慧一起來到南門小學，這火辣辣的陽光，為我更添了一份激情。看見南門小學偌大的會議室，和同學老師嘴角上洋溢著的微笑，我一定要做一名合格的講解員。我們經過一天又一天的精心準備，用心的學習，大家終于可以去包公園實習了。同學們都躍躍欲試，而卻在為背不好稿子發(fā)愁，馬文慧他們立馬來幫助我，教會我葵花寶典。我收獲了這一縷溫馨的陽光，它朋友給予我的，在成長中離不開朋友的幫助。而在實習中，我一次又一次的將稿子背錯，好像跟我有仇一樣。當我第n次紅著臉看著老師時，己經做好接受一頓狂風暴雨時。老師卻一臉微笑的給我指正錯誤。我又收獲到一縷陽光，它是老師給予我的。當我開始講解時，心像壓了一塊大石頭，手心全是汗。媽媽一直在旁邊鼓勵我，為我加油。舒緩我緊張的心靈。我又收到了一縷陽光，它是父母給予我的，在成長的道路上離不開父母的精心照顧。
我成在陽光下道路，去感受著不一樣的世界，在快樂中成長，記得那一次美妙的陽光。
陽光下成長作文 篇4
我們學校一年一度的跳繩比賽，老師告訴我們星期五的下午開始比賽。可是今天是星期三，今天下午體育老師教我們跳長繩，我們班的同學老是跳不過，有一個同學每次都跳不過。大家都為此感到很頭疼。
我們練了很久終于練熟了。體育老師就選了10個人參加比賽，放學后，我們這幾個被選中的在家里練跳繩，爭取在比賽中發(fā)出自己的潛力，贏得優(yōu)勝。
到星期五的下午我們緊張得都害怕了，我下午睡了一會兒，夢到我們男生隊一共跳了400多個，女生隊一共跳了300多個，然后就得了第一名。我醒來后，比賽就開始了，結果我們跳的.個數(shù)跟我夢到的一模一樣，女生隊跳的個數(shù)比我們男生對少100個，我們男女生隊一共加起來有700個。
到了第二周周一，廣播室里的老師們把上個星期的比賽結果公布出來了：4年級（1）班獲得了4年級組第一名。得知這個好消息之后，我們全班都高興極了，大聲歡呼起來，晚上我也高興地睡不著覺。
我覺得大家都應該給自己制定一個目標、一個夢想，并為此努力奮斗，直到成功。
后來，我在一本書里看到了這樣一段話：時光像離煊的劍一樣，飛快的流逝著。但我仍舊成長在溫暖的陽光下，溫暖的陽光給了我溫暖和力量，溫暖的陽光給了我美好的生活，溫暖的陽光給了我追求理想的動力和勇氣，我貪婪地享受著，幸福地成長著。我們生活在陽光下，生活在充滿愛心的世界里。人生之路雖風云變幻，沉浮不定，有陡峭的山路，陰晦的沼澤。但是，只要我們的心靈選擇了陽光，就離成功與幸福不遠了。
陽光下成長作文 篇5
四天的陽光成長訓練營結束了，這四天既短暫又充實，在這四天里，我明白了許多道理。
其中我印象最深刻的是素質拓展訓練的快樂高爾夫球。那天我們在快樂高爾夫球前的所有任務都以失敗告終，像瘋狂坦克，盲人方陣，盲人摸號，鉆電網等任務都失敗了。到快樂高爾夫球，我們十中隊所有隊員都喪失了信心，教練說：“失敗是成功之母�！�，我們所有隊員又鼓起了信心，快樂高爾夫球游戲規(guī)則是這樣：我們每個人拿一截40到50厘米相同的像水管一樣的管子，但只是水管的'一半，我們要把管子接起來，高爾夫球從管子上運輸，要把高爾夫球運送到一個小桶里，在中途假如停留了超過一秒，就失敗，然后掉出來要從起點開始，如果掉到安全線內，就可以從安全線開始，如果掉在桶內，又彈出來，任務也宣告失敗。
比賽開始了，我們由于經驗不足，失敗了好幾次，后來我們仍不氣餒，一會兒，我們就到了安全線內，有兩次到了桶里，又彈了出來。我們失敗的次數(shù)不計其數(shù)，不是停了一會兒，就是掉了出來，最后我們終于取得了成功！
我覺得只要不氣餒，就能成功。人在失敗或有困難的時候，只要不氣餒，不要喪失信心，要對自己有信心，就能取得成功！
希望大家在有困難時，不喪失信心，多做幾次，就能取得成功！
陽光下成長作文 篇6
已經不記得窗邊仍有株綠蘿了。
那一束陽光斜斜的投進窗邊，恰巧正照著那株綠蘿，朦朧的光線揚起它層積的灰塵，在空中顫顫微微的閃著細碎的光點。綠蘿似乎也跟隨著陽光的律動，一同釋放出生命的氣息。
我看得癡了，這怎么會是記憶中病懨懨的綠蘿呢？它如同精靈一樣美好，積極向陽的模樣，怎么能讓人將那蔫黃的小芽聯(lián)想起來？最初將它舍在角落里，并沒有多少放在心上。那么瘦弱的苗，似乎連根也不能扎穩(wěn)，就要提防著一陣不期而至的風將它帶走了。
這時，綠蘿忽地停止了顫動，似乎已經蛻去了原先晦暗陰沉的外衣，要以舒展的全新姿態(tài)去迎接陽光了。它的枝節(jié)，尚不如別的綠蘿一樣挺拔優(yōu)雅，卻是一彎彎流暢的弧線，在與陽光互相挑逗。那一枚枚小巧如碧璽的葉子，被陽光照的透亮，上面的脈絡依稀可辨，似乎在這縱橫之間，蘊藏著生命最初模樣的密碼。深綠的莖源源不斷地沉淀綠色，似乎在根的底部，籠罩著一個儲蓄綠色的小銀行。
綠蘿的根繁密交錯，上方粗壯的根曲曲繞繞，盤住的，是它賴以生存的'資源。細看盆底，似乎又有幾條細細的新根從花盆底的縫隙探出來了。若說這澎湃著生命的根群是一個錯綜復雜的地下迷宮微縮版也絲毫不為過。
我又怎敢再稱它為孱弱的小幼芽呢？
只不過是一抔泥土，原以為它將難以存活，也并不打算在上面多花心思，卻不曾想，我沒注意的時候，它盡力扎根，茁壯生長，出落成這般喜人的模樣。
有如此綠蘿相伴，往日所遭的困難與不幸，又怎么能與人生的浩瀚相提并論呢？黑暗中，發(fā)現(xiàn)光明輕易就能做到。同樣的，逆境中尋找希望也并不困難，只不過是考驗內心是否能夠等待黎明前的黑暗罷了。明亮熾烈的太陽，又何曾嘆息過黑暗的荒涼呢？
我再也不愿忽視這綠蘿了。
陽光下成長作文 篇7
記憶猶新的點點滴滴幾乎灑滿了我們三十幾位同學的腦海。
六年的旅途，或茍且，或溫柔，十分美好。每時每刻難忘的聲音，重復了無數(shù)次，但都充滿暖。
成長的路上必經歷很多風雨，終究還是您幫我們化險為夷。六年了，老師在我們生命中是一個重要角色，我們互相關懷，一起走了六年。在路上，有絆腳石，但無論多大，摔的多重，都會被我們拋在身后。您常說，堅持、努力，就會擁有屬于你的勝舉。
那是一個涼風習習的夜晚，樹葉枯黃了，在空中久不落下。我回到家，拿出考卷，正要給母親看時，她則把我的另一只手拿起來，又遞給我了一封信，讓我回去，但面孔上依然留著一絲微笑。我看著考砸的試卷，并把它放在一旁，又轉過頭來，驚異的看著那封信，正是老師寫的，我打開一看，不禁留下了淚水。
熱淚盈眶的'我心想：老師對我真是用心良苦，對我依舊這么關心，六年了，面對其他幾個好同學，老師仍把我放在第一位。
我用手擦干眼淚，洗了洗臉，想著六年級來老師對我的信任，成績，對我不停沐浴、滋潤。老師常說，是金子，總會發(fā)光，不管是什么人都會。我打起精神，每日刷試卷，分析錯題，成績變得好了起來。想必這是我給老師的禮物，也是我對老師的回報。
老師，在我看來，是心靈的導師，是我們的副駕駛。小學老師，是我最刻骨銘心的角色，她，永遠在我成長的路上灑滿陽光。
幾個月后，春意盎然，萬物復蘇，小草長得格外茂盛，花兒開得格外艷麗。
陽光下成長作文 篇8
一縷清風飄過我的書桌，友好地撫摸我的臉頰，仿佛在逗引我出去。外面陽光明媚空氣清鮮。但我一有出去的念頭，就被那無情的試卷所破滅了。爸媽都出去了，就留下個即將要面臨小升初的人在家里，無比殘忍。
雖說是復習，但我還是無法忍受那單調的事情——刷試卷。起床后刷、吃飯后刷、上課時刷、上床前刷……仿佛只需要試卷就能考進實驗班了一樣。每天不休止地刷試卷，我仿佛是個試卷機。
一陣餓意傳來，抬頭，發(fā)現(xiàn)已經晚上八點了，我無比疲倦地放下筆，走出那間充滿壓抑的房間。味如嚼蠟地干飯后，我抬頭發(fā)現(xiàn)柜子上的一個信封。沒有思索，直接取下。
那信已有些泛黃，摸上去很粗糙，但上面的字仍清晰可見———李東宸同學收。字有些呆板，那是我以前的同學偷偷塞給我的。也許是日夜刷試卷的緣故，它已淡忘于我的腦海，如今又被我拾到。
打開后，里面那端正秀麗的字著實把我嚇了一跳，這明顯是用心寫的，我開始靜下心來閱讀。運動會、春秋游、小隊活動…這一件件平常又樸素的事，在信中被一一提起。我腦海里頓時展現(xiàn)出過去那無數(shù)的畫面，集匯成影，形成一道美好的縮影，那段時光是多么幸福而圓滿�。槭裁船F(xiàn)在畢業(yè)后卻如此枯燥，甚至感到有些絕望呢？
“比你好的.人還在努力，比你差的人也沒放棄，你更沒資格說你無能為力！”這段押韻的話，引起了我的深思：對呀，就這么幾天時間了，如果不“最后一搏”，那前面六年的努力又有何用呢？這段話如溫馨的陽光，照明了我前方黑暗之路。既溫暖，又鼓勵我繼續(xù)向前，勇于攀登學習的頂峰！
我又回到了房間，但忽然感覺，這里的空氣似乎也沒這么壓抑了……
陽光下成長作文 篇9
夢想，是無盡黑暗中一縷光明；夢想，是滂沱大雨中一處避所；夢想，是洶涌波濤中唯一航標。
共同懷揣夢想，共同放飛夢想。
偉人約翰遜曾說：“人的理想往往與他的才能成正比�！眽粝胧侨松钠瘘c，同樣也是成功的基石。我們不論懵懂無知還是風華正茂，總有不同的人問我們夢想是什么。不同年齡段身心發(fā)展不同，夢想自然不同。年齡愈大，夢想更接近于真實的你，也證明水平在上升。一個人的夢想決定了他未來的高度，夢想成就未來便不是什么無稽之談。
每個人都懷揣著對未來的美好憧憬，都有不同的夢想。十年寒窗，懸梁刺股都是為了一個夢想�？删烤褂卸嗌偃丝梢詧猿窒聛�。沒有人可以持之以恒的努力，但可以比他人更努力。沒有人不可能被困難所擊敗，但可以比他人更堅強。阿里巴巴創(chuàng)始人馬云已是富甲四方風光無限，可誰曾想他也有一段灰暗的人生低谷。那是個互聯(lián)網不受重視的時代，馬云受盡白眼與嘲諷，有人預測他這輩子碌碌無為�？伤琅f我行我素，堅持己見，創(chuàng)立自己的'團隊，最終打開中國互聯(lián)網市場的大門。馬云其貌不揚的外表蘊藏著無限毅力，永不言棄，是他用堅強引發(fā)了商業(yè)風暴，是他用不棄開辟了互聯(lián)網新時代！此刻，夢想源于堅持。
文人徐謙說：“志須預定自道遠，世事豈得終無成？”夢想不僅僅用語言表述，更需要用實際行動證明。實現(xiàn)夢想靠自身努力，不依賴于前人。便是所謂“天時不如地利，地利不如人和�！蔽覀儾皇菧厥抑械幕ǘ洌潜╋L雨中拔尖成長的綠草，是將要成為參天大樹的茁壯樹苗。
讓承載我們希望的夢想飛向遠方，讓陽光在我們成長中盡情揮灑。
陽光下成長作文 篇10
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球！”這段話出自梁啟超的《少年中國說》。是呀，少年不正是祖國的花朵、祖國的未來嗎？少年的成長可以影響現(xiàn)在形勢和未來發(fā)展，當今社會各方面發(fā)展都比較快，對青少年的我們而言潛伏著太多的利弊，要堅決理智的劃分出利害關系，不然對己無益，對國無利！
就如今社會隨著生活水平提高，很多人假期會選擇旅游，那這時我們應該怎樣出行呢？汽車？摩托車？NO！NO！都不是，外出旅游時分兩種。一種是路途較近的，另一種路途較遠的。較近的路程可以選擇電瓶車，自行車，也可以借用國家資源現(xiàn)比較流行的.“小黃 車”出行。而較遠路程的可以選擇動車、火車、大巴，這樣出行有兩大好處，一是價格實惠、便捷，二是環(huán)保，減少排污，保護環(huán)境讓我們頭頂?shù)乃{天更藍，白云更白，讓呼吸的空氣更清新！
當然，有利也有弊。現(xiàn)在風靡一時并越來越火的網絡玩游戲《王者榮耀》折服了無數(shù)個青少年兒童和無數(shù)個家長們，讓孩子無瑕好好學習，家長無瑕好好工作。比如今年暑假有位六年級男童玩游戲，父親實在沒辦法沒收了他的手機，九樓扔下，沒想到此刻孩子因對游戲迷戀太深，對自己爸爸的行為惱兇成怒，隨后也從九樓一躍而下，結束了自己美好的人生，發(fā)生讓人痛心的悲劇。曾有一位中學老師在微博里去發(fā)了一篇論文我《怒天 怒地 怒王者榮耀》，可見老師們對此游戲的憎恨之深。
《少年中國說》只還有一段“美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！”
陽光下成長作文 篇11
文明禮貌，助人為樂，善待他人，不僅會讓人們友好相處，還會讓社會變的和諧，自己變得快樂。雷鋒叔叔出差時，被人們稱贊為：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！蔽覀儜攲W習雷鋒這種助人為樂的精神，讓自己成為一名文明，善良，有愛心的人吧！
中國在古時候就被別人稱為“禮儀之邦”。在古時有《孔融讓梨》的尊老愛幼之說�！冻涕T立雪》有著尊敬師長之說�！度櫭⿵]》有著禮待他人之說。《負荊請罪》有著知錯就改之說。而在當今雷鋒精神使我懂得了為人民服務的快樂和幸福。敬愛的周總理為人民鞠躬盡瘁，死而后已的偉大民族精神。
這一個個鮮明的人物，這一個個生動的故事，無不體現(xiàn)出中國是一個奮發(fā)向上的民族，我們就更應該學習他們的品質，建在一個美好的家園。
“人無德不立，國無德不興”。無論在任何時候，任何年齡，都應該奮發(fā)向上，陽光成長，就像劉備說的那樣“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。如果每個人都能做到這一點，這個社會會變成幸福美好的人間天堂。
回顧歷史，舊中國被軍閥割據(jù)，外國列強欺凌，人們懷著解放民族之志，驅逐外侵，豎起了解放民族的大旗，這是奮發(fā)圖強的愛國精神。黃繼光用胸口擋住了敵人的子彈。狼牙山五壯士英勇跳崖，劉胡蘭的`決心起義……他們這種奮發(fā)向上的愛國精神值得我們敬仰和學習。
我們從小就應該養(yǎng)成奮發(fā)向上的好習慣，才會有一個好的人生，從現(xiàn)在開始，讓我們一起學習，為自己的國家出一份力，讓我們一起在陽光下成長，做一個奮發(fā)向上，崇德向善的人吧。
陽光下成長作文 篇12
鮮花在陽光下競相開放，雛鷹在陽光下展翅飛翔，我在學校社團的“陽光”下茁壯成長。
自從參加了學校的科技社團，我的生活就好像射進了一縷絢爛多彩的陽光。每周星期五下午的社團活動成了一周中我最期待的時光，每一次和小伙伴們一起培訓的時間成了我最快樂、最美好的時光。
在參加社團活動的過程中我學到了很多。猶記得有一次負責培訓的陳老師讓我們組裝齒輪盒。我想，這組裝齒輪盒有什么難的？對我來說還不是張飛吃豆芽——小菜一碟。但是當我開始組裝時，發(fā)現(xiàn)事情不是那么簡單，竟然有兩個齒輪搞得我暈頭轉向，怎么擺弄都不卡齒，我急得就像熱鍋上的螞蟻團團轉。正當我既焦急萬分又無計可施時，一雙溫柔纖細的手伸向了我。哦！原來是陳老師的手。她那一絲會心的微笑和一個善解人意的動作，令我頓時茅塞頓開。從那時起，不管做任何事情我都會認真對待。現(xiàn)在，以前分不清齒輪的'我已經是一群學弟學妹的“小師傅”了。
每次訓練完，我的手幾乎都會被電熱膠槍燙得到處都是泡。但是我總是忍住疼痛，并對自己說：“不經風雨，怎能見彩虹！”因為我的刻苦努力，因為我的堅持不懈，我才能多次被選去參加比賽，還曾遠赴臺灣參加比賽并獲得了金獎。這些都是參加社團給我?guī)淼臉s譽。
生活中處處充滿陽光，時時充滿陽光。感謝科技社團這一束溫暖的陽光，時刻陪伴著我，讓我茁壯成長。
陽光下成長作文 篇13
太陽啊，萬物之祖，你照耀著大地，哺育著每一個生靈，也伴隨著我。
唉!又考砸了，回去又該怎么交代，我低著頭走進家門，飯桌上都是我愛吃的菜，可我卻一點味口也沒有。
“怎么垂頭喪氣氣的?”爸爸關切地問。
“不要你管?”我嘟著嘴。
爸爸似乎看出了我情緒不對，“是不是又考砸了，你就是太馬虎了，才……”
“我說了不要你管�！蔽掖舐暫鸬�。沖進我的房間，蒙進被子里了……
不知過了多久，我坐在窗臺上�？粗炜�，不知怎的，我發(fā)現(xiàn)清澈的天空上有一大片烏云，黑壓壓的，頓時認為我和那片云是一樣的刺眼，煩人。不惹人愛還自顧自在天上飄，我越想越煩躁，越想越生氣。問自已怎么這么招人煩?這么刺眼?考試考不好，還沖爸爸發(fā)脾氣。不爭氣的眼淚又重新在眼眶里打轉�；诤拗约簞偛诺囊慌e一動。
突然我發(fā)現(xiàn)一幕不可思議的現(xiàn)象，剛剛那朵烏云居然閃耀著五彩的光芒……使小鳥歌唱，使小草起舞，使小孩歡笑……。
為什么呢?這如此刺眼的烏云，為什么會發(fā)出這么不可思議的光芒呢?我沉思著。原本的傷心和后悔都散開了。終于隨著云兒的一點一點地移動。我發(fā)現(xiàn)了。那讓人驚嘆不已的真相——太陽!是太陽讓那黑壓壓的'烏云發(fā)出萬丈光芒。是太陽照亮了云層最黑的地方。
看著看著。我想起了爸爸還在外面。我偷偷地打開門，躡手躡腳地走到他身邊。他也在看烏云�？伤难凵袷悄敲吹拇认椋敲吹娜岷�，就像在看著我一樣。
“噢，出來啦。飯菜都已經熱好了�？烊コ园�，不然又涼了”。我抱著爸爸。就像烏云依靠著陽光一樣。
“考砸了不怕，找出原因，然后弄懂消化掉就行了�！卑职置业念^。就像陽光照耀烏云一樣。
啊!父親!你就像陽光一樣。當我處在最黑暗最寂冷的云層中。你默默地照耀著我，溫暖著我!父親。感謝你一直伴我成長!
陽光下成長作文 篇14
我愛踢足球，所以我健康，我開心。
我有一雙大用炯炯有神的眼睛，聽力很好的大耳朵，這就是我。
我的愛好很廣泛，例如：打籃球、打羽毛球、打乒乓球……但我最喜歡的是踢足球。
足球帶給了我許多快樂，我非常喜歡它。足球有時還給我解悶呢。
有一次，我們五年級五班pk一班。我那興奮勁啊，可不是一般，為什么這么說呢？那是因為我特別喜歡足球，想成為足球明星梅西那樣厲害。
我左一腳右一腳，輕松的把一個人過了，你瞧，我那熟悉的.動作，是不是很厲害？再加上一個大腳，球進了！那一刻我很開心！
我一遇到不開心的事，就會想起運動，也會想起足球，便去踢足球，那不開心的事也被我拋到了十萬八千里。就說以前的事吧，那一次，我被小陳同學惹生氣了，我很難過，我冷靜下來，便想起了我的特長，踢足球，心里便不那么生氣了，便跟同學們一起去踢足球，我那生氣的心也平靜了一會，到了足球場，看著那綠茵茵的草地，那白白的足球，我心里非常開心，可以踢足球了，我很興奮，同學見我那么開心，說：“一起踢球吧，別傷心了�！蔽倚χ鴮λf：“好！”你們說我是不是一踢足球便把什么難忘的事把到了九霄云外。
我是一個愛踢球的陽光少年。陽光伴我成長。
陽光下成長作文 篇15
每當看到我心愛的葫蘆絲時，就會感到有無比的收獲，因為他教會了我太多太多……
在音樂考級的時候，我要過八級，曲子一直很難練。其中有一段很難的部分，我不是吹錯了音，就是沒跟上節(jié)奏。我曾經有幾次想要放棄，可是葫蘆絲一直牽引著我往前走，讓我一直練下去。
轉眼就到考級那天了。爸爸媽媽把我送進考場地點的大門，囑咐我注意事項，我背著葫蘆絲。抱著書，從人山人海中擠過去，找到教室，在門口一遍又一遍的復習著那已經爛熟于心的譜子，此時的老師已經開始叫名字進去考級了。我的心跳加速到了極點，仿佛要蹦出來了。我既希望下一個是我，又不希望是我。我努力平復著一顆忐忑不安的心。深呼吸�！跋乱粋�，艾欣彤�！蔽夷弥J絲走進門，見到和藹可親的老師便不那么緊張了。我吹奏著那悅耳動聽的曲子，由于曲子較長，老師直接跳到了最難的部分，我在心里默默地背著譜，也不知是什么原因，我吹得比以往好許多。老師微笑著向我點頭。
出了門之后，我頓時感到無比的輕松，回想起學葫蘆絲的一點一滴，無一不是受益匪淺。他教會了我面對事情不退縮，不軟弱，勇敢，堅強，也讓我一改羞澀的.習慣，成為一個大方，敢于在別人面前表現(xiàn)自己的人。
我走出考場，有一縷和煦的陽光暖暖的灑在我的身上，這一刻，我覺得自己正在陽光中慢慢的成長，成長……
陽光下成長作文 篇16
初三時的我，曾經多么的青春、自信，如同站在一個至高點向另一個至高點的跳躍，渴望著沖刺，以一條完美的拋物線迎接我人生的下一站旅途，然而，在距離那個耀眼高臺的半空，我墜落了。摔斷了骨，碎了心。望著撫摸了千百遍的高中錄取通知書，我狠命的撕碎了它，任碎片飄散在空中，淚風干多少回。
其實，從媽媽因病離開我的那一刻起，我就知道自己無法再完成學業(yè)了。這些年，父親既要料理田地，又要照顧我們姐弟，還要給病重的媽媽看病，讓本就捉襟見肘的日子更加艱難。望著父親日漸蒼老且痛苦得有些扭曲變形的面龐，我雖然清楚地知道自己并不想放棄學業(yè)，可我又怎能眼睜睜地看著父親咬緊牙關苦苦支撐這個家而坦然選擇到學校里讀書呢？在殘酷的生活現(xiàn)實面前，我那的五彩的夢啊，眼看就要隨著中考成績的揭曉而破碎了，我的心碎了。我不甘心又能如何。于是，我偷偷地哭了，哭了整整一宿。那一宿好苦好長，我覺得比十年寒窗還要長。就在那一宿，我深深意識到自己應承擔的責任和該盡的義務……為了父親以后生活得輕松些，為了年幼的弟弟能安心上學，我毅然作出了離家打工的選擇。
開始收拾行李，一籌莫展地等待著與同村姐妹一起外出打工。然而，還沒等來同村姐妹，卻意外地迎來了上門動員我上學的老師。老師欣喜地告訴我和爸爸，國家政府為了“絕不讓一個學生因家庭貧困而失學”，在職校里實行助學政策，幫助困難的家庭解決子女的讀書問題。不善言辭的爸爸聽了老師的一番介紹，沉默了很久，說：“孩子，這么優(yōu)惠的讀書機會去哪找？你還是去職校讀書吧？”我使勁地點著頭，激動的淚水卻已在眼圈直打轉。
于是，帶著父母的叮囑、牽著家人的希望、背著自己的夢想，懷著一顆忐忑的心我邁進了紅旗高級職業(yè)中學。在這里，迎接我的是一片嶄新的天地：高大雄偉的教學樓，窗明幾凈的教室、琳瑯滿目的實訓器材、寬敞平坦的運動場，整潔優(yōu)雅的校道……有了這些，那顆惶惑不安的心終于如久旱逢甘霖，漸漸地滋潤，安穩(wěn)、踏實。
第一次拿到老師發(fā)下來的銀行卡時，感覺手中沉甸甸的，心里百感交集。這可不是一張尋常的銀行卡啊，這張卡里面存放的不是錢而是國家播種的希望；卡里儲蓄的不僅僅是我們的生活費用，更是政府對大家的關懷與呵護。政府的關愛是那么的溫暖可感，像冬天里的美麗陽光，暖和著我的臉龐，也溫暖著我的心靈。
坐在寬敞明亮的課堂，面對失而復得的一切，我倍感珍惜，我珍惜這來之不易的學習機會。在知識的海洋里，我盡情遨游，享受著助學政策給我?guī)淼年柟庥曷�。在�?yōu)美的校園里，我找回了昔日的'自信，如魚得水，如饑似渴，孜孜不倦地學著、練著、珍惜著……我知道，這里就是我——夢想開始的地方。希望，已在夢中萌發(fā)；理想，將從腳下起步。為理想而奮斗的心，像風浪中的海鷗，在大海的上空展翅翱翔。作為國家助學政策的受益者，我深知這一點的來之不易。我想，貧窮不是我們的過錯，但如果拿著國家的錢再不好好讀書，那就是我們的錯！我們要比別人更懂得珍惜現(xiàn)在的生活，拿實際行動去回報父母，回報社會！
時光匆匆，一轉眼，高中三年就過去了。再過一百天，我就將走進決定人生命運的高考考場，去展示自己的才華，為書寫新的人生畫卷，開始一段新的人生旅程而拼搏了。還記得著名航海家哥倫布在他的每天的航海日記的最后總要寫上這樣一句話：我們繼續(xù)前進！這種看似重復的平淡之語，卻包含了巨大的毅力和無窮的信心。也正是憑著這樣一份信心與毅力，哥倫布向著茫然無知的前方，在驚濤駭浪中前進，在艱難險阻中前進，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，演繹了世界歷史上一段驚人的壯舉。我的航程現(xiàn)在也到了最艱難最關鍵的時刻了。常言道：“行百里者，半九十�！弊詈笠欢温吠亲顬槠D苦難行的。但是，無論前進的道路多么崎嶇難行，我都不會放棄，因為我堅信：陽光燦爛，百花定會盛開！沐浴在黨陽光下，我將奮力拼搏，為振興中華揮灑出自己所有的青春熱血！
陽光下成長作文 篇17
窗外，飄滿了童年的微笑；灑滿了日子的剪影；灑滿了，陽光。
晴日初升，在淡黃色的樓房下，遙見幾個小小的身影圍坐在碧綠的草坪上，一個，兩個，三個……臉上都掛著摘不下的'笑臉。他們討論著太陽是繞著自己轉；他們可以為幫一只搬不動食物的螞蟻而寧可花費整個下午；他們用彩色粉筆繪制了各自不同卻皆是無憂無慮的童年。中間的那個女孩，是我。她沒有背著書包奔赴于各種補習班，她不會因為成績的下降而低落。她還是她，一成不變的童真，快樂。猶記那時的時光，格外亮，格外清晰，印在她小小的心里。
小時候的陽光，清新而明亮；小時候的我，童真而快樂；就這樣，我，與陽光相伴，慢慢成長。
烈日炎炎，在悶熱的大廈中，聚集著一群又一群已升入中學的莘莘學子。第三個教室，有著52雙求知的眼睛，第二排左邊第五個，是我。眼神在黑板與筆記間穿梭，筆尖不斷地游走著，記下解題的思路，記下繁忙的日子。陽光透過窗，灑在被寫滿墨跡的筆記上。因為有夢，所以堅持。即使再繁忙的日子，為了在未來的路上有選擇的權利，也要咬牙，堅持下來。就這樣，與陽光相伴，沒有一句抱怨，度過一個又一個繁忙的日子。
長大后的陽光依舊明媚，依舊明亮；長大后的我，變了樣子，失去了童真，失去了快樂。從前那段清晰而美好的童年，不復再來，只是印在心中的陽光仍在心中明媚，仍在心中升起，仍在心中落下。就這樣，陽光在我的心中，伴我成長。
陽光下成長作文 篇18
一個清晨，我望向窗外，一棵棗樹苗在光線中逐漸變得透明。又一個清晨，我再次望向窗外，看見那棵棗樹長滿了果實站在遠處。時光就這樣流逝，而我也伴隨著陽光同它一起成長。
曾經苦澀的日子，在回憶的畫面里已釀成芬芳。每當夜幕邁著輕盈的步伐，姍姍而來，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡。在朦朧而安靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中，在回憶中，那曾經許下的愿望與美麗的諾言，那執(zhí)著的堅持與不懈的努力，都化為那幸福的`葉片，被我精心收藏。
而他永遠是最美的一片。
我和他可謂不“打”不相識。在小學時，曾一時流行過打玻璃珠，我當然也不例外。有一次，我與一位同學PK，結果我滿載而歸，而這位仁兄卻不服氣，把他找來與我決一死戰(zhàn)
他給我的第一感覺就是古靈精怪，并且我在他身上找到了一種同病相憐的感覺，我們身材一樣矮小。他似乎也感受到了這一點。就是這種微妙的緣分，在那之后我們成為了好朋友。接著我們關系直線上升，從兩個陌生人成為了同桌繼而變?yōu)榱艘粚π斡安浑x的伙伴。
上課時我們一起討論學習一起開小差，下課后我們一起玩。面對我最不喜歡也最不擅長的體育，他總在旁邊鼓勵我去跑、去跳。放假后，我們經常約定見面，一起騎自行車到處轉，有時坐在一起推心置腹說一些不切合實際的事。
就是這種抬頭不見低頭見的關系伴我走過了四個春秋。真摯的友愛，喚醒了我的迷惘，點燃了我的自信，雖然偶爾會有小摩擦，但更多的是包容與和睦。
六年級之后，我們面臨只一個人生的轉折點，他爸為了他的前程，將他送往仙桃讀中學，而我仍處在這里。兩地之隔，我們之間的友誼竟被時間和距離消磨。
平行時空下的約定，一起聽過的音樂，一塊追過的電影，一并游玩的地方……別了朋友，我們走過了許多的地方，經歷了很多悲傷，我也試著把你和我們那些愚蠢的經歷一概忘記，今天總比昨天長。該讓時間翻開嶄新的一面了。
希望在友誼中萌發(fā)，我在友誼中成長，成長的過程中充滿希望和陽光。
陽光下成長作文 篇19
在漫漫人生路上，許多事物都可能稍縱即逝。陽光卻是亙古不變的。陽光見證了我們人生路上的每一個腳印和每一滴汗水。
欣賞陽光
在萬物復蘇的春天，是陽光把小草從大地母親的懷里叫醒，是陽光把燕子請來唱歌，是陽光讓花蕾舒展笑臉。哦，原來春天是陽光的杰作。
在蟬聲聒噪的夏天，是陽光讓高粱笑紅了臉，是陽光讓樹林裹上濃綠的盛裝，是陽光讓石榴樂開了花。啊，原來夏天是陽光的伙伴。
在丹桂飄香的秋天，果子們任陽光擺布，有的掛在枝頭，有的藏在地下；樹葉聽從陽光的話，紛紛化作蝴蝶翩躚起舞；陽光也悄悄在人們心頭灌上蜜。哈，原來陽光是秋天的.導演。
在冰雪晶瑩的冬天，是陽光使人們覺得生活十分愜意，是陽光讓青山依舊、綠水如故，是陽光把冰雪融化成春天。咦，原來冬天也是陽光的舞臺。
收藏陽光
從小到大，總是媽媽為我勞累，一件件家務接踵而至，媽媽卻從不抱怨很累，總是細心照料我的生活。而爸爸長年在外奔波勞累，全是為了我，為了這個家。盡管爸爸工作辛苦，他每次回家還是忘不了給我?guī)宵c好東西，讓我開心。爸爸經常關心我的學習，告訴我要謙虛、努力，要懂得感恩。于是，這便成了我們的家訓。他也常常鼓勵我參加各種競賽和活動，而不要計較成績，他說重在參與。父愛如山，母愛如海，它們的融合便如陽光，給我一生的教誨與關懷。
感激陽光
世界，因陽光而生機勃勃；彩虹，因陽光而璀璨奪目；人類，因陽光而得以存活。我們便有了一顆感恩之心，感謝陽光賜予的一切。因此，我們擁有陽光、珍惜陽光、感激陽光。
在生命的長河里，有大風大浪，有暗礁險灘，但這并不可怕，只要你心中充滿陽光，一切都可以戰(zhàn)勝。請相信：心中有陽光，世界就光明。
就讓我們沿著灑滿陽光的成長之路前進，伴隨陽光追隨永恒。
當陽光漸弱，殘陽如血時，我們已長大。
陽光下成長作文 篇20
當陽光撒向大地的一剎那，世上的萬物都充滿了生命力。
進入初中，首先就要接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰(zhàn)在這短短的軍訓期間，我們要與原本不認識的同學相互認識，并且要做到互幫互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。
第一天，我們一開始就練起了“立正”。要知道，“立正”站一會簡單，可要一直“立正”，那就難了。首先，兩肩要盡量向后張，挺胸收腹。其次，兩腿并攏，不能有一點縫隙。兩個腳后跟并攏，腳尖張開，呈45°，然后，五指閉攏，放在腿褲上。
雖然立正看起來簡單，但做起來就不簡單了。二十分鐘后，每個人都是滿頭大汗。頭上，背后的汗都在往下流，真是很難令人忍受。這時教官鼓勵我們說：“站的不錯，繼續(xù)堅持�！� 我想：“既然站的不錯，不應該只是口頭上的夸獎，還應該有實際的夸獎吧！” 沒想到，教官還真讓我們休息，。當我們休息時，我看到其他班還在站著，心里有些竊喜。
第二天，教官把我們帶到操場上去訓練。太陽光無情地將矛頭直指我們，那洶洶的來勢又豈是薄薄的云層可以阻擋的。同學們已是汗流浹背，刺眼的'陽光無情地照著我們，它一定是想看看我們的毅力是否薄弱。不過，我們都不會被這點困難所嚇倒，有耕耘就一定會有收獲。
說來也奇怪了，在我們軍訓的這幾天里，天氣都十分的熱。
最后一天，個班要進行比賽了。上午，我們在進行最后的幾次訓練。一想到教官即將離開我們，我們竟然是那樣地不舍。在這里，我想對教官說：“謝謝您！您也辛苦了！”短暫的軍訓雖然結束了，但在這幾天里，我們也學到了許多。知道了：“知恥而后勇�！�
這次軍訓讓我們這些天天生活在蜜罐里的學生一個深刻而又難忘的回憶。
陽光下成長作文 篇21
今天的太陽起得很早，也回家得很早，它想家了。
早晨
出來趕車的時候，無意中瞟了一眼天空，發(fā)現(xiàn)今天的天很美。大朵大朵的烏云壓得低低的，似乎要壓倒路上的行人。不過陽光卻異常明媚，穿透烏云，給烏云繡上了一層瑰麗的金邊，撒下細碎金子般的光芒，很燦爛。像一張張可愛的笑臉，排列得整整齊齊。旁邊有秋天金黃色的落葉和小小的枯葉蝶與它做伴。
中午
今天是我值班，但不知怎的，大家都很興奮，不斷小聲議論著。過了好些陣子，才漸漸安靜下來。我捧起心愛的小說，津津有味地讀起來。下面有不少同學舉手，我只好走下臺，一一解答，頗有些不耐煩的`神情。走到窗邊，我伸了個懶腰，突然想起了天空。于是，輕輕撩開窗簾的一角。窺視著窗外多彩的景物。教室里不免顯得有些死氣沉沉。但是，看著同學們熟睡的臉龐，我笑了。嘴角微微向上揚起。
此時的天空是那樣的藍，明靜得像海一般，云朵則像是海上的浮冰，飄乎不定。大大的太陽懸掛在空中，好像是令人無法摘到的金盤，有些難以捉摸。
下午
下午大概是同學們最活躍的時刻了吧！還有一下午就放學了！我在心里吶喊、高呼。時間匆匆從指縫間溜走，放學了！
我看到，夕陽染紅了余輝，把每個人的影子拉得很長，很長，變得又高又瘦。我坐在車上，看著太陽一點點與大地萬物告別。很快，最后一朵彩霞也不見了。我回到家，天黑了。千家萬戶都把電燈打開了，好似大地上的星星，在黑暗中給人溫暖和力量。
一天就這樣忙碌而快樂地度過了。
陽光下成長作文 篇22
過的也真是挺快，感覺昨天才剛剛上初三，但是又不得不提醒自己，李小宇同學，你已經過完了初三的一半了好么！
放寒假了，本來還很高興，但是領到的作業(yè)如此之多，而且也許一個月都見不到同學，心還是塞塞的……
照舊請我阿姨給我預習一下下學期的數(shù)學，地點真是離我們家好遠好遠。之前一直是爸媽開車送我去，這次他倆說要我自己坐1路車，從濱河花苑到區(qū)政府哎！好遠的！途中經過萊蕪人最多的地方——步行街！要是人多點，我就要在車上坐一個多小時啊！我基本從起始站，一直坐到終點站，雖說這是從人少坐到人多再坐到人少，基本有位子可以坐，但是萊蕪的老人卡免費啊，所以每次都聽到好多好多：“滴——老人卡�！鄙蟻砗枚嗬先耍揖捅仨氉屪�。
每次坐車都會戴著耳機聽歌，有時候只聽一首歌，從頭聽到尾。雖說是在喧鬧紛亂的環(huán)境中，但我一聽歌心里卻出奇的安靜，倒顯得我與周圍環(huán)境格格不入了。我喜歡聽歌，更喜歡聽歌的歌詞，我覺得好多歌的歌詞寫的特別好，甚至有些寫的就是我，我聽著聽著就容易莫名地淚流滿面，嚇得周圍乘客紛紛問我怎么了。也正因為聽歌，我突然明白了許多的道理，發(fā)現(xiàn)了這世間許許多多的無奈與難過，也突然感覺其實自己好幸福的。
在車上，我看到了好多互幫互助的人與事，真心為他們感到驕傲自豪，我甚至覺得我看到的美好就是人性的全部。
可總有那樣不和諧的音符，破壞我對世間美妙的感覺與看法，我感覺我親手將我看到的東西編織的如此美好，被這些不和諧的污穢之物污染了，前面的一切功虧一簣了——一顆老鼠屎壞了一鍋粥——為什么看到那么多老人上車了，他們顫巍巍地站在車廂里，有些人卻視而不見甚至假裝睡著呢？為什么自己和兩個兩三歲的孩子占三個位置，車里擠得快透不過氣，司機也用麥克提醒：“把孩子抱起來和你坐一起，讓別人休息休息多好��！”那名婦女卻絲毫不理，仍舊低頭玩著手機呢？
為什么呢？我想不明白，真的想不明白。
人們嘴里總是抱怨這個社會是無情的，沒有愛，沒有互幫互助，更沒有舍己為人，可是抱怨歸抱怨，自己是怎么做的.呢？有沒有為這個社會奉獻一點愛呢？哪怕只有一點點，也是你的愛，你的暖，也為社會做出了貢獻啊。
可是自己做得怎樣的？是的，連一丁點暖心的幫助都不奉獻給社會，那么就沒有任何資格抱怨社會，抱怨人與人之間越來越遠了。
扭頭看看公交車窗外的陽光，自始至終有它一直陪伴著我，還是那么明媚，那么慵懶，把自己毫無保留地獻給大家。我輕輕伸出手，陽光靜靜地坐在我手上，我笑了。抬頭看看太陽，恍惚之中好像看到它也沖著我暖暖地笑。
成長之路綿延漫長，途中經過許多許多不同的路，見過許多許多不同的人，也許看過了世間的人心冷暖，會對世界漸漸失去信心，那并不叫成熟，那叫老去。真正的成熟，應當是雖然看過了黑暗，心里卻依然有光明存在的。
就像把陽光永遠存在心中一樣，我希望可以與陽光慢慢成長……
陽光下成長作文 篇23
我們的校園生活多么豐富啊！
校園，是我們學習的好地方，也是我們成長的樂園，在校園里度過的每一天，我都覺得無比快樂。
清晨，金色的陽光灑滿了大地，一踏進校園，迎面飄來一股撲鼻的玉蘭花香，校園里盛開的鮮花也顯的格外嬌艷，到處散飄一股股的花香，使校園變得更加干凈、美麗，使空氣變得更加清新。
早讀了，同學們有順序地走進各自的教室早讀。樹上，小鳥嘰嘰喳喳的聲音，教室里，朗朗的讀書聲，這兩種聲音融合在一起，像在演奏著一曲動聽的交響曲一般。
第一節(jié)課是上語文課，同學們準備好上課用的書本，坐在教室里，靜靜等待著老師。老師來了，大家一起向老師問好。在老師的領導下，大家一塊兒遨游在知識的海洋了，老師講得繪聲繪色，語言很精彩，也非常生動、感人，我們都聽得津津有味。
轉眼間，下課了，同學們都在操場上自由地活動著。有的打籃球、有的在玩耍、有的在跳繩在操場上的一角，有一群小朋友在盡情地玩著，他們玩的就是“老鷹抓小雞”，開始了，老鷹來了個突然襲擊，雞媽媽拼命地保護著自己的孩子，誰也不甘示弱第二、三節(jié)是上體育和音樂，我們學得很快樂。
不知不覺的，鈴聲響了，第四節(jié)課下課了。
上第五節(jié)課了，這節(jié)課是美術課，我們也準備好用的工具，等老師來上課。老師在黑板上畫了一個男孩，我們也照著老師的畫法，各畫各的，有的.同學畫了就擦，畫了就擦，總畫不好。下課了，我們把畫交給了老師�！扳�、鈴、鈴”，第六節(jié)課是上數(shù)學課，我們個個開動腦筋思考著題目。放學了，有的拿著掃把到操場上掃葉子，有的在跑道上鍛煉著身體，有的很早就回家了。
我們的校園生活是那么多姿多彩！小朋友，你的校園生活是怎樣的呢？
陽光下成長作文 篇24
我們的學校座落在伊川縣白元鄉(xiāng)白元村的中心，它是白元鄉(xiāng)最好的一所小學，我為能在這樣好的學校上學而感到自豪。
走進校園，水泥路左邊有三塊玻璃做的`大櫥窗，里面貼著高年級同學的優(yōu)秀作文。右邊有四塊大大的黑板，一塊是用來寫“表揚”和“批評”的，另三塊是寫“通知”的。通過水泥通道往里走，我們便看見了升旗臺，升旗臺中央挺立著一根高高的旗桿，旗桿
頂上飄著一面鮮艷的五星紅旗。旗桿后面有六幅宣傳畫，宣傳畫下面是七塊大黑板，上面是中、高年級出的黑板報。
升旗臺對面是教學樓。那些大哥哥、大姐姐們在里面學習得可認真啦！樓頂上有“勤奮”、“求實”、“開拓”、“創(chuàng)新”八個大字。同學們，你們知道這八個大字是用來干什么的嗎？告訴你吧！這是用來勉勵我們好好學習的。
在升旗臺的左邊，也有一棟教學樓，這棟教學樓上面有閱覽室、實驗室、繪畫室、音樂室、還有舞蹈室。樓下面有食堂、休息室。食堂外面有一個圓形的花壇，里面種著一棵粗大的老槐樹，它像衛(wèi)兵一樣，日夜守衛(wèi)著學校。據(jù)說它已經有三百多年的歷史了，休息室門口種著三棵萬年青樹，被工人們修剪得像三把綠色的降落傘
我們的校園很美麗，我愛我們的校園。
陽光下成長作文 篇25
每每聽見那首吟唱“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩……”的七色光之歌的時候內心總會有種被陽光包裹的感覺。那悠揚悅耳的歌聲，不僅吟唱到了我的心里，讓我的心中感到溫暖、幸福和自豪。那么這是哪來的陽光，這般溫暖地照耀著我了。
那是在初二的第一學期，媽媽生病在家，爸爸一人忙里忙外，收入僅能維持家用，再加上媽媽的醫(yī)藥費，實在拿不出多余的錢供我上學。最后，我淚流滿面依依不舍地離開了學校，離開了朝夕相處的老師和同學。剛到家的幾天，我總是眼淚汪汪，爸爸媽媽看著心里著急，可愛莫能助，只能唉聲嘆氣。我想起了學校，想起了寬敞明亮的教室那一排排桌椅，想起了同學們一張張稚氣的臉，想起了老師親切的教導、無私的關懷，我多想回到學校，多想回到老師同學們身邊，多想上學去啊！可面對現(xiàn)實，這些都成了幻想。有一天，當我聽說國家為了挽救因貧困失學的少年兒童而設立“希望工程”時，我心里充滿了喜悅和希望。我多盼望自己也能得到幫助，重返學校。當我告訴媽媽時，她卻慘淡地一笑，說：“中國那么大，那么多人，什么時候才能輪到你呢？”我卻深信，一定會的，總有一天我會重返學校的。懷著這個美好的愿望，我一天天地等，可時光飛逝，一天，兩天，一個星期，兩個星期……一個月已經過去了。漸漸地，我失去了信心。
正當我失望的時候，我收到了來自“希望工程”的一封信，我激動得拿信的手不住地顫抖。打開信，一行行清晰的字跡映入了我的眼簾：“親愛的`同學，我們從你的學校了解到你因家中貧困而被迫停止學業(yè)，你是個愛學習的學生，我們感到惋惜，現(xiàn)在黨和國家已經開展了‘希望工程’，她將幫助你和像你一樣的孩子重返校園�，F(xiàn)在，我們收到了來自祖國四面八方的捐款;當我們得知你的情況后，特從捐款中寄給你50元學習費，并把你的學費寄給你的學校，希望你能夠早日重返課堂。最后祝你學習進步，身體健康！不要辜負祖國和人們的期望，我們等著你的好消息！”我看完，我的眼淚奪眶而出。爸爸媽媽也非常激動，他們深情地囑咐我，要牢記黨和祖國的關懷。第二天，我又背上書包，重返校園了。
從那一刻起，我真想大聲歌唱，翩翩起舞，歌唱“希望工程”，歌唱偉大的黨，她使我在陽光下茁壯成長。
陽光下成長作文 篇26
不知不覺中，我從一個懵懂的孩子長成了一個青春活潑的少年，這一路走來，我無時無刻不在愛的包圍之中，一路上灑滿了愛的陽光，想起來，心里總是暖暖的。
母親很忙，幾乎很少有時間來陪我，我每每看到別人家的孩子，每天有人接送上下學，可是母親非要我獨自一人上學下學，我心里恨母親，很母親不近人情。
有一次，母親很早出門，只留下我一個人，我起床后發(fā)現(xiàn)，家里什么吃的也沒有，難道母親是要我餓著肚子上學嗎？我翻箱倒柜的尋找吃的，我掀開鍋蓋，卻發(fā)現(xiàn)，鍋里早已為我準備了熱乎乎的餃子，母親知道我最喜歡吃餃子了，今天難道是母親在半夜里把餃子包好了的？后來我想起來，我在半夜時，隱隱約約的聽到廚房里有聲響，現(xiàn)在終于明白了，原來，母親今天一大早，要到地里去收麥子，怕我餓著，就在半夜為我包了餃子，出門前，包餃子煮了，放在鍋里。
我吃這兒母親包的餃子，覺得特別的好吃，餃子餡是用新鮮的肉剁成，還特意放了韭菜，特別的香，這一個個的餃子融入了母親對我多少的愛呀！
每一次，我放學回家，肚子餓了的'時候，母親都會在鍋里給我準備吃的，有時候的烤番薯，有時候是玉米，有時候是我喜歡吃的饅頭，就這樣，我天天吃著母親為我準備的長大了，長大成現(xiàn)在的我，十多年來，是母親的點點滴滴的愛，鋪就了我成長的路，這一路上滿滿的事母親愛的陽光。
陽光下成長作文 篇27
黃昏隨著白茫茫的煙消失。樹梢、鴉背上的金光也隨著消失，盡管風雨載途似在眼前，但我在陽光的沐浴中成長，遇見嶄新的自己。
我與爸爸在落日余暉下散步，吟出一句“夕陽無限好，只是近黃昏”。細細品讀詩句，我對眼前的夕陽感到惋惜與同情。不過腦海中迅速閃過一句：“最美總是夕陽時�！蔽颐摽诙鰰r，父親也跟著笑了，“這太陽啊，要經過白日漫長的等待才能鑄就日暮時迷人的光彩！我想你應該懂我們的意思吧？”父親拍拍我的肩膀。
“我懂！”我認而而篤定地回答，是啊，世上之事往往包含著兩個詞，等待與希望。只記得運動會期間，這句話一直督促與鞭策著我勇往直前，多少個抉擇瞬間，我暗下決直督促與鞭策著我勇往直前，多少個抉擇瞬間，我暗下決心：在陽光下茁壯成長。
仍記那日賽場，哨聲響起，我知道我最后的希望被對手牢牢壓制住了。烈日當空，汗水濕透了衣裳，身體也極疲憊，突然，我想起那日在操場上訓練。陽光灑滿操場，承載了奮力奔跑的青春，既然但求無悔，那么成長吧！我用盡全力向前奔去躍起，似乎聽到身邊呼嘯的`風，平穩(wěn)落地，我清楚冠軍屬于我自己，點燃了燃燒的希望。
是啊，青春只有一次，我怎能荒廢呢？青春盛宴已至酣時，我曾迷惘徘徊。但仍初心未改，“在陽光中成長”是自我勉勵，是遠方燈光閃爍的前路。
又記外出與父母登山，冰天雪地，我竟恍惚聞覺得背后陽光怡人，回頭望去，分明是白雪紛紛，狂風咆哮，體能已近極限，可山巔已在眼前，成長！風雪呼嘯，茫茫天地間，只有我的腳步沉重而真實，終于到達了山頂。這并不是盡頭，而是我的新高度。
昨日教室里，萬方多難此登臨，課上我曾幾次昏昏欲睡，可總想放開的時候，“在陽光下成長”總如一道霹靂讓我驚起！我聽到青春彼岸的真切呼唉，力求上進是一種生活態(tài)度，也許，我將用一生去實踐，助我成功，讓我綻放生命韶華。
然而現(xiàn)在，太陽正高高掛在頭頂，紅日初升，其道大光。我如一朵花兒在漫長的等待希望，追逐花開，每一朵花開，都要經歷霜凍，寒冷，才能在春天綻放極致之美，鑄就人生。
那一縷溫暖的太陽正照耀在我頭上，我在認真而篤定地對自己說“我在陽光中成長！”
陽光下成長作文 篇28
大家好！我叫徐昱勛，徐是徐昱勛的徐，昱是徐昱勛的昱，勛是……呵呵，這就不用我說了吧。我陽光向上，樂觀開朗，是同學們的“開心果”。有一次，一個同學一直看著我，我喝道：“看什么看，沒見過帥哥��！”哈哈……我成績優(yōu)異，尤其是數(shù)學特好。我個子不高也不矮，戴一副黑框眼鏡，一副馬二哈他哥的姿態(tài)。我愛好打籃球、下象棋、繪畫，當然也愛玩。我可以說是一個人見人愛、花見花開，車見車爆胎的人，在學校小有名氣。我對人友善真誠，大家都愿意和我交朋友，你愿意嗎？
“咚！咚！咚！哐——”這是籃球運動員發(fā)出的聲音。
在征求了我的意見以后，媽媽也給我報了名。
可是第一天我就后悔了。
每天得6：00起床，匆匆吃完早飯，要在6：30之前趕到。盡管籃球場離我家很近，但還得暴曬在烈日之下。那太陽仿佛是我們的勁敵，似乎要將自己身體里的所有熱氣都“賜予”我們。這天氣，要是買個涼菜，你都得趕快吃，再不吃就變成火鍋了！剛買的涼席，一睡就變電熱毯了！路上碰到個陌生人，相視一笑，都變成“熟人”了！雞蛋掉地上了，你也別慌張，一會兒就變成煎蛋了！
不僅如此，拿籃球還有一個技巧，雙手握住籃球，兩個大拇指要形成“八”字，膝蓋微微下蹲，腰微微前屈，兩腳還要弄成內“八”字。唉！真是煩死了。
學籃球又熱又煩，我從心底里討厭它。記得那一次，我剛學完籃球回到家里，把籃球一扔，摔在了墻角�！皨寢�，能不能不學了？學籃球又熱又累，煩死了！”媽媽對我說：“你不能放棄呀！做什么事堅持是最重要的，媽媽也沒有要求你要學得多好。而且你在學校里坐第二排，每天跳跳還能長高呢！”
“長高”二字奔入我的耳朵。長高，長高，長高！就這樣，我擁有了動力。不過只有動力是不夠的`，動力終究得化作毅力，我必須要堅持學完。
我在那兒是年紀最小的，自然技術也是最爛的。我投三下，兩下連籃筐都碰不著。盡管如此，我依舊堅持不懈地練習。我瘦小的身影在陽光下奔跑，“呼”地投出了一個球。雖然沒投進，但我依然繼續(xù)，再繼續(xù)。每天，我都在籃球場上練習。下雨了，伙伴們都跑去樹蔭下避雨，唯獨我在籃球場上投球，直到老師叫我的時候，我才依依不舍地離開籃球場去避雨。
七月份過去了，八月份來了。我一有空就換上籃球服，抱著籃球，上籃球場自訓。我雙手拿好籃球，站在罰球線上，擺好投球姿勢，兩條小腿“呼”地躍起，雙手用力將籃球往上推，籃球在空中劃過一道美麗的弧線。不過，籃球只撞上了籃筐，彈回來的時候還差一點兒撞上了我。我跑去撿球，來到三分線上，擺好姿勢，沖了上去，到了規(guī)定的點上開始跑兩步，然后躍起投籃，又沒進。再去撿球……我就一直過著投球、撿球，投球、撿球，投球、撿球的時光。記得有一次，我的籃球飛了出去，正好與鐵絲迎面而撞，反彈了回來，我伸出手去接球，不料，這球早到一步，撞到了手指甲，指甲竟“昂首挺立”，我忍著疼痛，撿起球來，繼續(xù)投籃。
在一次次自訓之后，我終于在一個陽光明媚的日子投進了人生中的第一個球。當球進的那一刻，我心潮澎湃。
而我現(xiàn)在的投籃，已經變化成了投球、接球，投球、接球，投球、接球……只要把球投出去，十有八九會中！
有一種成長叫作陽光。經歷風沙、雨雪、酷暑，我們就能迎來成長。
陽光下成長作文 篇29
秋天的風吹過，微冷，給人帶來愜意。一抹秋日的陽光灑下，勾勒出你的身影，助你向陽成長。
此刻，窗外晴空萬里，鳥兒們在樹枝上歡呼雀躍。我面對一桌子的課外書、課外題，內心潮起潮落，思緒翻滾……
我在書桌旁坐了許久，時光靜靜流淌。我還是不想白白浪費這時間，便翻開面前的一本數(shù)學《典中點》，做起了題。我當時沒有多想，甚至不知道我做的幾頁紙究竟用了多少時間。
過了不久，也許是過了許久吧，一個影子出現(xiàn)在了我正做著的那頁紙上。我抬頭一看，原來是窗臺上那株仙人掌。此時，光影斑駁，仙人掌在窗臺上兀自靜立著�？吹剿�，我的心漸漸平靜下來，突然聯(lián)想到自己，就像這株仙人掌——本來就不討喜，還長滿尖刺，一副拒人于千里之外的樣子，平時愛用冷言冷語刺痛媽媽，但礙于面子，抑或避免尷尬，又不想去對媽媽表達這種歉意。
我剛準備低下頭去，卻被什么東西阻擋住了。仔細一看，才發(fā)現(xiàn)是仙人掌頂部的黃色小花。我很驚喜，它雖只是拇指大小的花朵，但已足夠震撼人心。剎那間，感動涌上心頭——即便天生丑陋，可能無人觀賞，但它還是在陽光的呵護下，向陽而生，綻放自己的生命之花。陽光下，這小小的花朵被鍍上了金邊，像極了仙人掌的勛章。
我的心情好了很多，下樓散了一會兒步，回到家中走進書房，準備繼續(xù)做題，卻被窗臺前的一幕情景擊中心扉——媽媽彎著腰、低著頭，輕輕捧起仙人掌，把它移到陽光更加充足的地方。她看仙人掌時的關愛，一如看身體不舒服的`我時的目光；她看仙人掌開花時的欣慰，一如看到我考試取得優(yōu)異成績時的目光……即便有刺扎到了手指，她也只是輕輕一揉，正如她默默地忍住自己的火氣，忍受我的一通又一通脾氣。她放下仙人掌，走出房門，對我慈愛地微笑。
那一刻，那短短的一刻，無數(shù)瞬間涌入腦海：給我一筆又一筆的零花錢，允許我買自己喜歡的東西時的樣子；平時給我辛苦洗衣服的場景；帶我到各種名勝古跡游玩，增長知識和閱歷；不厭其煩地給我講解我不會的數(shù)學題時的情景……我感覺自己是世界上最幸福的孩子。
原來，我的身旁一直有你，助我向陽成長，早日摘得勝利的勛章——我的媽媽，我的陽光。
陽光下成長作文 篇30
我是一個活潑開朗的女孩，我快樂地成長在陽光下。是陽光給了我溫暖和力量，是陽光給了我美好的生活，是陽光給了我追求理想的動力和勇氣。在溫暖的陽光下，我快樂地生活著，成長著……
我在陽光下成長，因為有了父母。自從我呱呱墜地的那一刻，父母便是我的第一任老師，是他們辛勤撫養(yǎng)我長大，培育我成人。在生活中，無論我遇到多大的風浪，他們都是我最溫暖的避風港灣。無論我做錯了什么事，他們都會寬容地原諒我，耐心地教育我。
我在陽光下成長，因為有了老師。在老師親切的關懷下，我茁壯地健康成長。上課的時候，老師的眼睛總是那么亮，多少次在我上課開小差、做小動作時，她總能將目光投向我，提醒我要集中注意力，認真聽講；當我取得好成績時，老師那激勵的話語像陽光灑向我幼小的心田，鼓勵我繼續(xù)努力，不要驕傲，讓我懂得虛心使人進步，驕傲使人落后的道理……敬愛的老師無私地向我播撒陽光，我快樂地享受著那份幸福。
我在陽光下成長，因為有了同學。當我忘帶鋼筆了，他們會爭先恐后地將自己的鋼筆借給我；當我考試沒考好，他們課下主動圍在我身邊安慰我；當我得到老師的表揚時，他們也投向我贊許的目光……去年的元旦聯(lián)歡會上，我表演獨唱《荷塘月色》，唱著唱著，突然忘記歌詞了。正當我在臺上低頭著急傷心時，臺下想起了一片熱烈的掌聲。原來同學們并沒有嘲笑我，不僅為我送出鼓勵的掌聲，還一起陪我繼續(xù)唱下去。當時，我感動極了，覺得生活在這樣溫暖的班集體里，可真幸福�。⊥瑢W之間那真摯的'感情，至今令我刻骨銘心。
時光像離弦的箭一樣，飛快地流逝著，但我仍舊成長在最溫暖的陽光下。溫暖的陽光給了我溫暖和力量，溫暖的陽光給了我美好的生活，溫暖的陽光給了我追求理想的動力和勇氣。我貪婪地享受著，幸福地成長著。
陽光下成長作文 篇31
由于父母的溺愛，讓現(xiàn)在的許多獨生子女養(yǎng)成了“飯來張口，衣來伸手”的壞習慣，形成了“唯我獨尊”、以自我為中心的自私性格�？筛改改銈冎恢�？你們這樣的溺愛，不是愛，而是害。家長聽了這話，一定很疑惑，下面讓我們一起去看一件真實發(fā)生的事情。
小軍是一名獨生子女，爸爸媽媽都很溺愛他，寵得小軍像塊糖，含在嘴里怕化了，放在手心兒里怕掉了。一天，小軍又鬧著要零花錢，爸爸媽媽干脆答應每個月給他20錢。小軍拿到錢樂得不知道該怎么花，便到學校里去問他的好朋友小剛，小剛說：“要不然我們去網吧？”其他幾個圍觀的同學聽了都很羨慕，也很想去。于是，小軍和他的幾個好朋友用從父母那兒要來的`60元錢去網吧玩了一天一夜。從此他們便迷上了網絡，學習也像飛行員跳傘——一落千丈。父母發(fā)現(xiàn)后，怎么也勸不回小軍，只能無可奈何又傷心地說：“網絡像一個魔鬼，把我的孩子抓走了！”
父母們，要知道過于溺愛的后果是無可挽回的！小軍與父母的關系日益疏遠，他覺得父母時時盯住他，像敵人般陰魂不散，便學會了撒謊和逃學去網吧打游戲，過把癮。從前那個雖然調皮但還算乖巧的小軍在他父母的溺愛中逐步淪陷，最終陷入了網絡的“沼澤”之中。
在這里，我很想提醒親愛的同學們：未成年人禁止進入酒吧，網吧等地方，讓我們自覺遠離網吧，嚴格遵守國家的法律法規(guī)。也更想提醒父母們：細節(jié)決定成敗，不要讓你的溺愛一步一步地斷送了孩子的美好未來！
陽光下成長作文 篇32
曾經美好的日子，在成長的回憶中，已釀成芬芳�！}記
窗外的陽光溫柔的照進來，可是卻被窗簾無情地擋在外面。這個屋子沒有陽光，這個屋子只有黑暗。我不愿意生活在這無情的屋子里，我向往陽光，我向往自由，我一定要到外面去，享受陽光帶來的快樂——我要在陽光下成長。成長，就像是陽光下的游戲，有過受傷，有過失望，可最終記住的，只有那快樂的時光和輕輕勾起的嘴角。像我的成長一樣，無論是酸是甜，回憶起來都只有滿滿的.幸福：
春天，綿綿春雨時，與伙伴們淋著雨去水洼里踩水，每次到最后我們都是落湯雞的樣子，受到母親不少的責罵，可我們卻一直樂此不疲。天氣晴朗時，還可以去爬山春游，春天的空氣總是清新美好，在暖暖的陽光的照射下，我們的腳印也一步步的通向遠方。
夏天，總是酷熱的。與伙伴們去游泳，戲水。玩累了，便橫七豎八的躺在草地上，仰望著天空。在大家吵吵嚷嚷的聲音中，心緒卻格外寧靜，隨著白云飄到遠方。閑時，我們還在晚上抓些螢火蟲來，放在瓶子里，晚上睡覺時便一直看著，似璀璨的星光，又似閃爍的漁火�？勺ミ^幾次后我便不再抓了，因為我發(fā)現(xiàn)，抓回來，它們必定是要死的。我想要放它們自由。
秋天，是最好玩不過的了，大家經常輕手輕腳的跑到人家的果園里，偷些果子來吃。這時候，年紀小的就去邊上放風，大的便賊一樣，一步，兩步，飛快而又輕巧的摘下好多。我們是極浪費的，每次摘完果子都要掉一地，又怕被看園人抓住，便飛快的跑走了。一開始，看園人還青著臉到我們家里來告狀。后來時間久了，也就不來了，只是讓我們下次不要太浪費就好。
冬天，也是有樂事的。等院子里的雪積厚了，便可以拍雪人了。可這常常是需要鑒賞的，我們并不常做。打雪仗也是極好玩兒的，可是打過雪仗后院子里便是一片狼藉，免不了是要挨罵的
冬去春來，春來冬去，日子一天天的過去了。
驀然回首，我卻已經長大了，童年的日子一去不復返，幸好我與陽光相伴，與快樂相伴，在記憶中留下一次次的美好。
時間從指縫間不經意的彈落，往昔的故事爬滿了蜘蛛，他們的網將每一個格子悄悄封印，有的地方稀稀疏疏清澈明朗，有的地方密密麻麻模糊不清。這就像是歲月給每一個回憶蒙上了一層輕紗。而這種感覺，就是我們成長的故事。
陽光下成長作文 篇33
白天的陽光給我們身體上的溫暖。知道嗎？陽光還能溫暖心靈，那是人間最美的暖意�！}記
陽光——師生
中午又停電了，烈日當空，教室里的同學大多開始抵擋不住太陽的威力，有的用書當扇子扇風，有的趴在桌子上閉目養(yǎng)神。而我，因坐在靠窗的位置，悠閑自得的享受涼風帶給我的快意，哼起了小調，在這昏昏欲睡的教室理顯得格外不合調。忽而，老班走了進來，清了清嗓子，用沙啞的喉音說:“同學們，我為大家的段考準備了幾個習題，就當擴充一下知識面，好不好？”同學們極不情愿的豎起了身子，看著老班那閃著“懇求”的目光，我們無奈，只好答應下來。老班說干就干，在黑板上一邊抄題目一邊叮囑我們學習要認真，汗水順著他的臉頰滑了下來，他用袖子胡亂一抹，沒事！繼續(xù)干！可是老班本就胖，氣溫又這么高，不一會，班主任的后背便濕透了，我的眼眶不禁濕潤。老班抄完題，又給我們細致的講解了一遍，終于，我們都弄懂了，他這才抽身離開，已是汗流浹背。陽光繼續(xù)射在我身上，暖意卻在心靈擴散，無論風雨多大，亦不褪去。
陽光——父子
在記憶中，和父親在一起的.片段不多，他一貫給我一種畏懼感，我們關系有點兒疏遠�？墒牵沁@個我畏懼的人，默默地為我奉獻一切，默默地撐起了這個家。他每天都工作很久，除了雙休日，在校期間，我們的相處很少，我對他的觀察也少得可憐，我甚至都不能快速地報出他的年齡。直到我偶爾發(fā)現(xiàn)他已有些許白發(fā)，畏懼感開始轉化為敬畏感，依然畏懼，可多了一種尊敬，為他的辛苦而產生敬意，他卻從未抱怨過一聲。其實父親也是很細膩的，他經常關注我的生活，經常噓寒問暖，也許因為次數(shù)太多，我沒注意到。來到新學校，我孤身一人，沒有熟悉的朋友，遠離了熟悉的親人。也只有在這種時候，我才感受到了父親的重要性，才感受到以往那細心的父愛，兩行熱淚滾滾而下，我哭了，第一次為父親而哭，感到父愛的暖意。父愛的暖意也化成了一個太陽，光射進了我的心靈，我擦干眼淚，笑了，原來我是那么的幸福！感謝這溫暖的陽光。
陽光——母子
母親是一個和靄的人，從小到大都一直是我的依賴。一天，我在書柜里翻書看，無意中翻出了一本日記，打開精美的包裝，發(fā)現(xiàn)這本日記記載了我幼兒時代的生活，是媽媽寫的，幾乎每天都寫。我翻了幾頁，看著一篇又一篇日記，不禁為兒時的“荒唐事”而好笑。同時，一種感動也攀上心頭，這么多年來，我從未用一篇文章記載過媽媽的一點一滴，從未在意過媽媽的生活，而媽媽竟是將我的一次考試、一次體檢、一次傷心或喜悅都記了下來，有些連我都已忘記。母愛的陽光射進心坎，撥開陰霾，陽光依舊。
陽光陪伴我前行，我已離不開它，我要把陽光分給更多的人，讓我們一起為陽光而微笑。
陽光無處不在，即使在夜晚，陽光亦在我周圍�！笥�
陽光下成長作文 篇34
我是一個陽光的人，沐浴在陽光下，在陽光下成長，成為一個人活潑的人。
我是在陽光中長大的，我的父母，我的朋友，我的老師，我的親人，他們給予了我很多的愛，給予了我充足的'“陽光”，讓我在愛的包圍下，在愛的陽光中成長。
我的父母，媽媽是嚴厲的，爸爸是慈祥的。對我的愛是用不同方式表達的。每天我們坐在一起吃飯，一起討論問題，一起學習。讓我感受到家的溫暖。
我的朋友給予我陽光，讓我感到溫暖。我有一個非常要好的朋友，我們在一起總是非常開心的。因為他給予過我很多的幫助。有一次，一道難題，我苦思冥想，百思不得其解。于是我去找他，經他的講解，我豁然開朗。還有一次，我在練自行車。因為他早已經學會了，他來教我騎自行車的要領。雖然我聽懂了，但我還是不會騎，于是他便不厭其煩的教我，鼓勵我：“沒事，要想學會騎自行車，免不了摔跤，不要怕疼！”經他的鼓勵，我終于學會了。他為我高興，為我自豪。又一次讓我感受到“陽光”的力量！
我的老師也給了我很多的關愛，尤其是我的語文老師。老師總說我的文采不好，建議我多多得看書。于是我把我所有的零用錢都用來買書。雖然現(xiàn)在寫作還是不行，但老師對我的關愛，對我的期盼，讓我感受到我真的是陽光下成長！
所有的人都非常愛我，他們在生活中幫助我，關心我，讓我感到溫暖和快樂。他們就是我生活中的陽光，是他們讓我進步，是他們讓我在陽光中茁壯成長！
陽光下成長作文 篇35
小樹苗只有經受狂風暴雨的洗禮，才能在陽光的沐浴下茁壯成長。
——題記
道法課上，我正抽噎著，兩顆圓溜溜的淚珠不停地從腮邊滾落，可是周圍的同學聞其聲而未變其色，于是我又想起了剛剛那件事……
大課間，外面的水洼未干，天空烏云密布，雖然有點兒冷，但是比以往的冬季還是暖和很多�！巴跷鮿P！”，一個聲音突然冒出來，打斷了正在看書的我，原來是英語老師李老師在叫我，我快步走到辦公桌，一陣涼風吹來直刺骨頭，他拿出我的英語本，翻到上午的聽寫，“我這次聽寫肯定是滿分，拓展肯定是最多的'”，我心里正得意，偷偷瞟了一眼聽寫本，居然是個大大的0分。我的嘴驚訝得成個O字型，眼眶也開始模糊，我克制自己不讓眼淚掉下來。這時胡云赫過來看了眼李老師記錄聽寫成績的本子，問：“王熙凱多少分呀？”頓時，眼淚以光速從臉龐瞬間滑落，剛好落在那紅紅的醒目的零分上�！拔业谝粋�單詞報是‘january’，你怎么寫的是‘when’呢？順序都不對啊？”李老師指著聽寫本問道。“我……我想多拓展些……單詞，怕時間來不及，就……就直……接默寫了。”我抽噎著回答�！澳阃卣故呛檬�，但聽寫要按老師的要求來呀！以后一定要注意！”李老師表情嚴肅。我點了點頭，默默地回到座位。
吃午餐時，我還是抽噎個不停，班主任龔老師笑著對我說：“王熙凱吃飯噎著啦！”胡云赫連忙解釋道：“不是，他這次英語聽寫考差了。”龔老師表情立刻嚴肅起來“以后要減少那些不必要的失誤！”
回到家，媽媽通過微信群了解到我的聽寫情況，并沒有很生氣，反而安慰我：“這是你得意忘形的后果，馬上就要期末考試了，用優(yōu)異的成績來將功補過！”我也逐漸平靜了下來。
晚上寫完家庭作業(yè)，我用記號筆標注了期末考試的時間，開始拿起課本復習。這時，那聽寫本上的零分就是起點，滴滴淚水就是辛勤付出的汗水，它們激發(fā)我的動力，是成長過程中不可缺少的養(yǎng)料。
陽光下成長作文 篇36
在生活中會有許多的事讓我們成長，他們就像天上的星星，多得數(shù)也數(shù)不清，但讓我印象最深的那一顆星，還是那一顆。
“”媽媽快來給我檢查作業(yè)，我寫完啦�！蔽腋呗暯兄寢屄牭胶�，來我的書桌前：“作業(yè)又這么快做完啦？”“對呀，快檢查吧，我出去了。”話音剛落，我就像一只自由的小馬一樣飛奔了出去。
大約過了15分鐘，媽媽叫我改錯，我走進去，看見媽媽手上的作業(yè)，錯號連連，密密麻麻。看到這幅慘不忍睹的樣子，我尷尬地笑了笑說：“這不是我的作業(yè)吧？”“怎么剛寫完的作業(yè)自己就不認得啦，看看字寫的.就先不說了，關鍵是你錯的都是一些小錯誤，沒有小數(shù)點數(shù)字抄錯了，就是不知道細心一點兒，你這樣粗心大意，馬馬虎虎以后能做好什么？”我很委屈，說我只是一時大意。
下午媽媽帶著我去了姑姑工作的地方，我是統(tǒng)計員，是統(tǒng)計公司的重要數(shù)據(jù)的。來到了辦公室，我姑正在工作，她手里拿著許多數(shù)字表，只見姑姑用手一個數(shù)字一個數(shù)字的指著，再打到電腦上，媽媽見我站著不動，便意味深長地對我說：“你看這么重要的數(shù)據(jù)，要統(tǒng)計到電腦上錯一個也不想，少一個點兒，多一個字母，都會給公司帶來巨大的損失，你也要像你姑姑學，細心認真不出錯�！睆倪@以后，我學習姑姑不著急，在向姑姑學習的過程中，我長大了。
你照照鏡子，你很高，越來越像一個大人，但這不算成長，只有心靈有所感悟，才是真正的成長。
陽光下成長作文 篇37
在冬日里，寒風刺骨，但還是有一絲陽光，在那遙遠的天邊掛著時而明亮，時而暗淡，每次早上起來我往窗外望著這一絲陽光，讓我感到了溫暖。
其實這一次陽光就是勤勞的環(huán)衛(wèi)工人們在大街上到處都有他們忙碌的身影，他們?yōu)槲覀兊膸砹艘黄蓛舳质孢m的生活，我從小到大都特別敬佩他們，他們就像一尊尊佛像莊嚴，但又不失優(yōu)雅，看著馬路上的環(huán)衛(wèi)工人，我不禁感嘆。
環(huán)衛(wèi)工人其實每天都在伴我們成長，因為他們無私奉獻和吃苦耐勞的精神和吃苦耐勞的精神，說的話成了媽媽們，給孩子們講的`睡前故事。
這個城市是冷漠的，在霧霾的天氣中，在暴雨的天氣中，在寒風刺骨的天氣中，有這么一群人在冬天這么冷的天氣中，他們依然拿起他們的工具，在為這個城市增光添彩，這是多么偉大��！
現(xiàn)在每當我見到一個垃圾時，我就想起了環(huán)衛(wèi)工人的身影，于是我就去把它撿起來可能哦現(xiàn)在每當我見到一個垃圾時，我就想起了環(huán)衛(wèi)工人的身影，于是我就去把它撿起來，可能可能我就是被這一絲陽光一直照著一直成長吧可能我就是被這一絲陽光一直照著一直成長吧！
陽光下成長作文 篇38
一個人不能選擇自己的出生，但可以靠努力改變自己的人生。在那漫漫的人生道路中，或許有時會覺得自己太過渺小而未被人愛，其實不然，我們一直都沐浴在愛的陽光下。
近年來，隨著我國扶貧政策的普及，有困難找國家不再成為一句空話。作為一名農村孩子，更是深深感受到了這種關懷。我生活在一個不太富裕的家庭，從出生就一直住在土坯房中，因為人小怕黑，在太過黑暗的屋子不敢獨處，直到現(xiàn)在依然如此。而我家的房子因為住的時間比較久遠，加之架構老化，每到夏天，猝不及防的暴雨，總讓人擔心不已，生怕有什么意外。因此，每到夏天，媽媽就讓我去城里親戚家借住，自己一個人在家。這樣年復一年，不知在這樣的提心吊膽中過了幾個夏天，但是現(xiàn)在，我們終于不再擔心了，國家不僅統(tǒng)一為困難家庭安置了房屋，還給予了一些補貼，住在嶄新的房子里再也不用擔心暴雨的襲擊了，父母心里一塊石頭也終于落下了！
因學校離家遠，從一入學我就開始住校，每周要往學校背一些糧食和榨菜。冬天還好，可是一到夏天拿去的`菜最多只能維持兩天，剩下的幾天就只能光吃白米飯。不過現(xiàn)在好了，我們既不用拿糧食，也不用吃白米飯了，而且學校的伙食也很好，每天不僅能吃到新鮮的飯菜而且每頓飯不重樣。甚至每天中午還可以免費吃到營養(yǎng)午餐，跟我一樣的家庭貧困住校生還可以享受到兩免一補，這些我都享受其中，國家的資助政策為我們家減去了一些經濟負擔，同時也為我的學習減去了心理負擔。
伴隨著的還有學校的關心與幫助，讓我們浸潤在溫暖之中。周末，老師們走村入戶去貧困學生家中家訪，跋山涉水走泥路、吃野果，用他們的愛心來鼓舞著我們；課堂上，老師們?yōu)槲覀儌鞯朗軜I(yè)，諄諄教誨，用他們的責任心鞭策著我們。課余休息，老師們還時常關注著我們的心理變化，當我們犯錯時，他們耐心開導，當我們無助時，他們伸出援助之手
滴水之恩，當涌泉相報，而我受得涌泉之恩，又該如何回報？
黨和國家對貧困生的幫助，他們始終關注著教育的發(fā)展。原來的教室又小又黑，黑板也是坑坑洼洼的，課桌也是木制長桌；而現(xiàn)在我們坐在寬敞明亮的教室里，用著嶄新的桌椅板凳，黑板也變成了電子白板，通過網絡讓我們感受到了外面世界的繁華，也讓鄉(xiāng)村和城市的孩子在教育上更趨公平化。
感謝峽中這所學校，三年來，我們在您的擁護下從幼稚變得懂事，從膽小變得堅強，這所學校里有老師日夜忙碌的身影，有峽中學子奮力拼搏的毅力，也有精彩無比的比賽，老師們的諄諄教誨讓我們堅定目標，努力奮斗！
我要感謝的人還有很多，感謝黨和國家為我們所創(chuàng)造的幸福生活，感謝老師們的辛勤付出，感謝父母的辛苦養(yǎng)育對于他們所做的一切，現(xiàn)在的我唯有好好學習！
漫漫人生路，我生活在關愛與呵護中，但是除了感受溫暖之外，我更應該堅定步伐，努力奮斗，成就自我，實現(xiàn)理想，給更多的人幫助和溫暖，用自己的行動讓更多的人沐浴在愛的陽光下。
陽光下成長作文 篇39
寒風瑟瑟，大街上沒有像往常一樣車水馬龍、喧鬧無比，顯得格外冷清。兩個女孩，手捧報紙，在路口無措地張望，看著行色匆匆的人們。
這兩個女孩，正是我與我小時的伙伴——小楠。小楠有著一雙十分漂亮的大眼睛，烏黑的眸子深不見底，讓人忍不住多看幾眼。她很瘦，本就大的眼，在她清瘦的.臉上更是分外顯眼。白皙的臉，稍卷的頭發(fā)有些發(fā)黃，儼然一個活脫脫的“芭比娃娃”。
那天，我去小楠家玩，楠姨塞給我們一疊報紙，神秘地眨眨眼：“你們今天把這份報紙賣出去，然后就可以得到獎勵咯！”聽到“獎勵”，我們立馬來了興趣，領了報紙就沖進屋外寒風中。
我們二人沿著人行道走，小楠捧著報紙，吆喝著：“賣報了，賣報了！一塊錢一份！”我見一位叔叔走來，連忙迎上去：“叔叔，買報紙嗎？”叔叔皺起眉頭，不耐煩的驅趕我：“去去，小孩子搗什么亂！我還有急事呢！小楠也跑了過來：“叔叔，買一份吧�！倍莻�叔叔卻頭也不回的走了。我們的好興致就像被當頭澆下一盆冷水——消失殆盡。
出師不利，然而接下來我們也連連失敗，將近傍晚，報紙一分也沒有出手。天氣愈發(fā)寒冷，肚子也餓得咕咕響，我開始打退堂鼓了：“我們回去吧，獎勵不要也罷。”小楠沉默了一會兒，搖搖頭：“不行，沒有到最后怎么能輕言放棄？”我聽了，若有所思地點點頭。
老天真是眷顧我們。小楠來到一位老爺爺跟前，想了想，敬了個隊禮：“爺爺您好！請問買報紙嗎？”老爺爺哈哈一笑，說：“嗬，‘紅領巾賣報紙呢！好，這報我買了！”我們欣喜若狂，終于收獲了第一桶金！”
我們最后雖然沒有拿到獎勵，但還是收獲不少。這次，多虧了小楠！漸漸長大后，小楠搬走了，我們也沒有像從前一樣來往密切，但我還是想送她一束百合花，她的堅持精神，她的“韌性”，時刻激勵著我。小楠，你是陽光，伴我成長！
陽光下成長作文 篇40
法制，這是一個并不陌生的字眼，它是社會進步的標志。幾千年來，人類不斷追求的也就是這兩個字。一個人如果不計法制，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝時期，大臣李鴻章出使俄國，在一個公開場合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染，嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會法制的歷史教訓。
作為21世紀的青少年，我們應該做到學法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴格遵守法律法規(guī)，在社會生活中，國家都制造了不同的法律制度，我們都要嚴格遵守。
同學們，我們擁有花樣年華，擁有美好的未來，然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎上，需要我們時刻警惕隱患，防范事故。操場上，那些互相打鬧的同學，你的'腳步可否慢一些，再慢一些；樓梯口，那些你擁我擠的同學
你的動作能否輕一點，再輕一點，因為你一個小小的過錯，有時會釀成無法挽回的損失，甚至令花季中的同學過早地凋謝。所以無論出于何種原因，請我優(yōu)先考慮生命安全，想想自己的親人，朋友，更想想自己的所作所為帶來的后果，想想因為你，你的父母，朋友，老師，將要承受怎樣的打擊。
我又想到另外一個事例，一天，天下著雨，街上行人很少，有一個小男孩和小女孩放學回家，經過小區(qū)附近的一個倉庫，遠遠地看見有人正在從倉庫的窗戶往外遞東西，還有人接過去裝進汽車。他們覺得奇怪：為什么搬東西不開門呢？這幾個人還不時地向四周張望。
他們恍然大悟，是小偷啊！男孩說：“咱們大聲喊吧！”小女孩說：“不能喊，得快些報警�！蹦泻⒄f女孩膽子小。女孩卻說“我不是膽兒小，只是我們還太小，根本打不過那幾個小偷的，弄不好，自己也會打得不成樣子，東西還會被偷走�！�
男孩趕緊打了電話報警，女孩則記下了那汽車的車牌號，緊盯著車子的動向，通過女孩提供的線索，小偷很快就落網了。故事中的女孩分析得很正確，像我們這般年紀，斗不過壞人，但我們可以智取，從而既可抓住犯人又可減少傷害。
我們的年齡尚小，但已經接觸社會。目前社會治安中仍然存在一些問題需要解決，社會中還尚存違法犯罪現(xiàn)象，我們需要提高預防各種侵害的警惕性
消除對危險的麻痹和僥幸心理，同時也要掌握防范技能，提高自我防范能力，以便遭遇突發(fā)情況時能冷靜機智應對。
而且日常生活中，最重要的是懂得做一個守法的好公民。作為青少年的我們，懂得遵守校規(guī)也是非常重要的。違反校規(guī)“無所謂”這種心理切不可滋長。
所謂“勿以惡小而為之”，現(xiàn)在違反校規(guī)，將來就可能在法律上釀成大錯，只有做好一名合格的學生，才能做好一位合格的公民。
在法制的陽光下，我們不用刀光劍影，一切將會依照法律來解決矛盾。讓法制深埋我們心中，讓它伴我們成長，我們就會對自己的行為負責
我們將用良好品行為人處事，使生活變得更加和諧，法制將會在我們生活中開出幸福的花。
陽光下成長作文 篇41
我像一個正在茁壯成長的幼苗，天天在舒適的搖籃中成長，我的生命中只有一個太陽，而心中卻有無數(shù)的太陽給予我力量：父母的撫育、老師的關切、同學們的關心，使我不斷的吮吸著雨露，享受著陽光的沐浴。
我在陽光下健康成長，因為有了父母，我一出生父母便是我的`第一任老師是他們辛苦撫養(yǎng)我長大，無論遇到多大的困難，他們就是溫暖的港灣，無論做錯什么事情他們都會悉心教育我，
我在陽光下健康成長，因為有了老師，一日為師終身為父。記得有一次，我因為驕傲使成績一落千丈，老師主動找我，分析原因并鼓勵我，于是我努力學習，把更多的精力投入學習，成績有所提高，老師笑了！親愛的老師，您那真誠之愛，讓我有了自信。我會好好學習，天天向上，在您的教育下，我快樂無比。
我在陽光下健康成長，因為有了同學，我們一起學習，一起生活，雖然平日里大家會因為一些小事而產生爭吵，但從來不記恨。記得有一次，班上舉行才藝展示，我大膽的舉手：“親愛的同學，敬愛的老師，大家好。我為大家唱首歌，歌名：愛我你就抱抱我�！闭f著我便唱了起來，因為太緊張的原故，原本熟悉的歌居然唱跑了調。我臉紅得像個大蘋果，不知道該怎么好的時候，同學們給了我鼓勵的掌聲，讓我再一次自信滿滿，有這些暖暖的同學們陪伴在身旁，我快樂無比。
父母用溫暖的手，伴我成長；同學們用友誼的手，讓我快樂成長，老師用知識的手，讓我健康成長！
陽光下成長作文 篇42
想信說起法律大家都不陌生，一般都是回答：那個誰傷害人家了，被判了幾年；那個誰殺了人，然后被槍斃了；那個誰，偷了好多錢，被叛了幾年可是大家都是對法律一知二解，不知道法律到底是什么東西，其實法律是人道德與品質的最后底線，但是，在那些犯罪的背后，都隱藏著不為人知的秘密。那么今天，我就來給大家講一位少年的犯罪故事。
身患殘疾的母親病重在床，父親是普通工人，他品學兼優(yōu)，還是班干部，這就是我們故事的主人公——小剛（化名），家里的困難小剛都看在眼里，他非常清楚錢對于母親及整個家庭的`重要。暑假期間，街坊一在讀學校就讀的孩子找到小剛，對他說有辦法能弄到錢，并向小剛保證，只要跟他一起混，一定可以發(fā)財。孝順的小剛動搖了，他憧憬、妄想著：“要是能弄到好多錢，就可以給我媽媽動手術了，這樣媽媽一好我們就可以開開心心的過日子了，就像其他同學一樣”。兩人一合計，目標鎖定在了小剛一個小學同學：家里很有錢的明明（化名）身上。于是兩人借口找明明玩，由小剛敲開了明明的家門。兩個半大孩子進去后，在明明父母在場的情況下，鄰家孩子掏出事先準備好的菜刀，大聲宣布：“搶劫，把錢拿出來！”由于他還年少，明明的父親一抓就將其制服，而在當場呆若木雞的小剛也被送進了派出所。于是，這兩個正處于金色年華的少年就因為一場搶劫，被判處有期徒刑三年和有期徒刑一年半。
讀了小剛的故事之后，你是不是感到心酸：明明一個很好的孩子，他明明有個很好的出發(fā)點，但卻因為搶劫，讓金色年華變的灰暗。如果小剛要賺錢救媽媽可以另辟蹊徑啊，賺錢的方法有千萬種，非要搶劫嗎？不管你有多么充足的理由，多么豐富的借口，也不能觸犯社會的、世界的道德底線。不能以損害別人的利益來達到自己的目的。但我堅信小剛只是一時被錢沖昏了頭腦。這世上犯法的人有千千萬萬個理由，但是大家要記住，千萬不要觸犯法律，不然會毀了你的前途，你的眼睛將看不到光明，世界將變得灰暗！
陽光下成長作文 篇43
我們每個人記憶中的童年都有好有壞，不過在童年里，相同的是我們每個孩子都在成長。
就讓我來介紹一下我的童年趣事吧。在我7歲的時候，那是一個陽光明媚的清晨，當我起床的發(fā)現(xiàn)家里一個人也沒有，我就突然起來一個想法，今天我要把自己打扮的像公主。
我先把頭發(fā)編起來，然后在頭上插上一個小皇冠，接著我把媽媽的.化妝盒端出來，模仿媽媽平時的動作，先在臉上撲一些香粉，然后畫了一個眉，小心翼翼的給睫毛上刷了一層睫毛膏，之后在我那櫻桃小口上涂了一點點口紅，覺得嘴唇像火紅色，接下來我穿了一件身上帶鉆石的白雪公主裙，最后穿上才買得白色皮靴，在鏡子前左照照右瞧，雖然感覺哪里怪怪的，但忙了這么長時間還算滿意。
當爸爸媽媽回來時，看到我的樣子幾乎笑得直不起腰了，你們知道為什么嗎？因為自己根本不會化妝，把彎彎眉毛畫得又長有粗，嘴巴口紅都涂到嘴唇外面了，哪里還是什么櫻桃小口，簡直就是血盆大口，媽媽還特意把我的樣子拍了下來，說留到以后等我長大的時候給我看看小時候的怪樣，不笑翻才怪。
現(xiàn)在我長大了，還是有一些喜歡公主夢，所以偶爾還會用一下媽媽的化妝品。
這就是我的童年趣事。
陽光下成長作文 篇44
告別了，我的初中生活！告別了，我熟識的同學們！
炎熱而又漫長的暑假來臨了！帶來了我升入高中的喜悅，同時也帶來了學生稱之為魔鬼的軍訓！
軍訓，在此以前我的頭腦中空空一片。只有一種模糊的感覺在我的心頭縈繞，使我對軍訓感到害怕。
初到海警高專
我背著包，拉著行李箱，隨著新同學來到了目的地——北侖小港紅聯(lián)海警高專。去那的第一天，我便嘗到了苦頭，大家在烈日下站立等待著宿舍的安排。我感到臉上、頸上、背上不住地向外冒汗珠，緊接著一陣陣癢絲絲的感覺遍布我的全身。
終于，我們花了一上午的時間安頓好了。一聲哨子響后，我跟著并不熟悉的女同學們一陣狂跑下了樓。人群從各個樓梯蜂擁而至，另一個難題來了，我根本認不出教官，我只能從人群中搜索，看看有沒有稍微熟悉的面孔。老天還是眷顧我的，我很快就看到了，并迅速地入列了！第一頓午飯還算可以，并沒有別人說的那樣糟糕，只不過菜多是偏麻辣的，綠豆湯里沒放糖！
午休過后，又是一通暴曬，防曬霜應該早已失去功效了吧！大家如同剛從河里爬上來的一樣，渾身上下全是汗水。時間老人好賣力地走，一聲長哨響起，大家總算松了口氣，一步步地挨回宿舍，等待著晚飯。晚飯與中飯差不多，還可以！
晚上令人頭疼的是，二十個人要在三十分鐘內洗完澡，洗完衣服。每個人都只是沖一下，便馬上洗衣服了！
訓練的日子
第二天對于我來說是噩夢的開始，這天我們真正進入了軍訓。同學們迎著烈日站軍姿，其實不就是站站嘛，但其中辛苦自知，對于大家來說，烈日并不是最可怕的，最可怕的是“站軍姿”，在站軍姿過程中，人不論向前傾還是向后仰，都免不了雙腳的酸痛，雙腳酸痛的速度是平時的幾倍，一般站立幾分鐘就有酸痛之感！接下來是齊步走練習，教官讓我們來回走了幾次就行了！
我感觸最深的是中途休息階段，那時候，可以讓酸得發(fā)麻的腳得以休息，還可以看到各種同學即興發(fā)揮的節(jié)目，我們班的同學真是多才多藝，有唱歌的，有講笑話的，還有跳街舞的。學生們在這時又唱又跳的，那些教官便互相“煽動”自己的學生，大叫“某某教官，來一個！123，快快快！12345，我們等得好辛苦！……”這一連串的拉唱詞，總是會弄得教官們臉紅，繼而雙手將帽檐拉下來遮臉，有時還站起來向外跑，逗得大家笑的合不攏嘴！
輕松而有趣的時間過去了，緊跟著的是緊張的訓練或者是吃飯。對于我來說，訓練與吃飯都是千篇一律的。接下來的幾天也是一樣的，訓練的枯燥使得晚上的生活變得多姿多彩了！
夏日的夜晚
夏日的夜晚與白天是大大不同的.，晚上風兒姑娘吹來了陣陣涼爽的風。晚上是輕松的，經過了白天的訓練，晚上有許多節(jié)目，如籃球賽，聯(lián)歡會……
籃球賽上，三中隊和教官隊各顯神通，各自布防。不過，教官們特別強壯，一兩個學生竟攔不住教官們的沖鋒，不過三中學生靈活機變，在教官們的眼皮底下?lián)屃饲�，迅速跑到籃架下，把球投進了。
籃球賽過后，我們教官按奈不住了，攜同另一位教官竟在操場上教起了護身拳術。他們認真地一招一式地慢慢詳解下來，一遍遍地耍給我們看，真精彩！
聯(lián)歡會是快樂的，我們與李惠利中學各顯神通，排演了一場別開生面的演出。因此，大家的友誼更進了一步！也讓這天夜里變得更加充實和愉快了！
后記
告別了，海警高專！告別了，這些天與我朝夕相處的教官！
接下來還有一個月的暑假生活，軍訓是我一生中最刻骨銘心的記憶！
我正走在塑膠跑道上，口中高喊著十六字口號“文明禮貌，誠實守信，團結奮進，開拓創(chuàng)新！”這一刻，我懂得了堅強和毅力！我心中默默地吶喊：“陽光下我成長了！我不再是依賴父母的女孩子了！我要自立自強！”
軍訓的辛苦生活已釋懷，握緊著一切為輝煌的明天奮斗吧！相信吧，等待我的將是更美好的明天！
陽光下成長作文 篇45
陽光，它是讓花朵綻放新生的源泉；是讓候鳥歸來溫暖的動力；是讓積雪化春水的輕快交響。大千世界，處處有陽光，我用雙眼發(fā)現(xiàn)陽光，用雙手承接陽光，用心靈汲取從這世界上如涓涓細流滲淌出的陽光。
讓我們享受陽光，在溫暖的陽光下，茁壯成長！在我的生活中，有許多給予我陽光的人，如父母、老師、同學……他們讓陽光無論是在晴天還是陰天，都能照射到我心頭。有時，陽光就是一句關心的話語，看似渺小，卻溫暖人心。四年級時，我的學習成績在班里一直挺好的，但卻不怎么喜歡數(shù)學，導致再一次單元檢測上只考了84分，當時的我從來沒考過80分以下，這次居然……心里想著回家又要挨打了，便趴在桌上小聲的抽泣，漸漸聲音放大。我在同學面前是很少流眼淚的，除非是被老師罵了。不少同學見了，就跑過來安慰我：不要哭了，下次考好不就行了嗎。同學們七嘴八舌地說著。下課了，大家都出去玩了，還剩下一個我的好朋友，她見人群漸漸散了，坐在我的旁邊，把我的試卷拿出來，耐心的給我分析講解錯題。一會兒，一個同學讓她出去玩，她擺了擺手，說：“我正在給她講題呢，你們先玩吧！”頓時，我的心底涌出一股暖流，她的話語輕輕從我心底淌過，我情不自禁地說：“謝謝你。”她臉紅了，半晌，才答道：“沒關系，都是同學嘛。我們接著講題！”朋友是一束清澈的陽光，給予了我力量。不僅是身邊的.人，社會上的許多人，也給了我陽光。記得有一次，媽媽上班去了，我獨自一人坐車回家，上車之后，把書包反了個底朝天，就只找到了五角錢，其它的被我早上買早餐用完了。公交車已經開走了，我沒法下車了。
旁邊的一個阿姨見了，問道：“小姑娘，沒帶錢嗎？”“嗯�！蔽沂涞幕卮鸬馈！拔疫@兒還有兩塊錢，你拿去用吧!”“不了不了。”“沒關系，你拿去用吧！”阿姨將錢硬塞進我手里。我不好意思的說了句謝謝。下車后，我心里還在想這件事。這位阿姨的舉動似一縷溫暖的陽光，照亮了我的心房。又是一年春來到，一路上陽光正好。時間流逝的飛快，但我仍成長在溫暖的在陽光下，溫暖的陽光給了我力量，給了我美好的生活，給了我追求理想的動力和勇氣。我貪婪的享受著這陽光，在這陽光下快樂的成長！
陽光下成長作文 篇46
“陽光下的我們穿著布鞋，戴耳機隨節(jié)奏大步向前，牛仔褲仿佛是對我們說：‘你別太在乎！’……”清晨，陽光灑進九年級一班的教室，照在正嬉笑玩鬧的同學們身上，看起來十分朝氣蓬勃。而角落里，一個女生正安靜地做著習題，顯得與周圍的一切格格不入。她叫文靜，一個被大家孤立的女生。至于原因——她的臉上有一個看起來很猙獰的胎記。因為這個胎記，她從小就一直沒有朋友。她的母親為此很自責，常常抱著她哭：“都是媽媽對不起你！”“媽，這不是你的錯。”她知道，母親也很無奈。
這天，老師給她派了個新同桌，名叫楊陽，性格與她恰恰相反，是個十分陽光、活潑、開朗的女生。
“嘿！”楊陽朝文靜伸出手，“你好啊！我叫楊陽，剛剛轉來這里讀書。很高興能當你的同桌！”文靜抬頭，見到一張可愛的蘋果臉正朝她微笑。楊陽看清她的臉后，一怔，卻又很快就恢復了正常。她扶了扶鼻梁上的眼鏡，心里被楊陽一瞬的表情刺痛，嘴上卻淡淡地應了一聲：“嗯�！比缓笥掷^續(xù)埋頭做她的試題。楊陽“嘿嘿”一笑，在她旁邊坐下。接下來的一段日子，楊陽迅速地和班里的同學們打成了一片，與文靜的關系卻還是不冷不熱。
轉眼，到了第一次模擬考，數(shù)學考試的'時候，楊陽發(fā)現(xiàn)自己沒有帶鉛筆，正急得團團轉時，隔壁桌突然遞過來一支鉛筆。她驚訝地看著低頭看書的文靜，木訥地接過筆。“我不該以貌取人，”楊陽看著手中的鉛筆，沉思，“她人很好。”
考試結束后，楊陽把鉛筆還給了文靜，真誠地對她道謝：“謝謝你！”她笑得如花般燦爛，文靜有些呆，這是怎么了？
那之后，楊陽跟文靜成了很好的朋友。她們總是一起學習，一起做作業(yè)，一起看書……文靜也慢慢變得開朗了，開始與同學們交往。
畢業(yè)的那一天，文靜終于問出了壓抑在心底的疑問：“我臉上的胎記那么恐怖，你不怕我嗎？”楊陽燦爛一笑：“一開始我是怕的，后來我知道，你是一個十分善良的人，所以我不怕了�！薄吧屏迹俊蔽撵o十分不解。“就是你把鉛筆借我的那次。”楊陽突然看著文靜的眼睛，認真地說：“我希望你能勇敢一些，走出心靈的陰霾，在陽光下成長！”
多年以后，文靜臉上的胎記依然很丑陋，但她的臉上卻總是洋溢著美麗的笑容！
陽光下成長作文 篇47
今天，我們的學校組織去樓觀臺爬山，我一聽到這個消息，就笑得合不攏嘴。入口處時，一排大字“樓觀臺森林公園”很是壯觀，寬闊水泥路面，依山而上，？道路兩旁青翠欲滴的竹子有碗口粗，細的如拇指，竹林中不時傳來幾聲鳥鳴，使人心曠神怡。差不多中午的時候，我們來到了山腳下，我很高興，我終于可以爬山了。我一邊一步一步的踩著樓梯往上爬，一邊和同學們聊天。當我爬了一會兒時，我以經累的氣喘吁吁，汗水不住的從我的額頭往下滴，同學們中也不停地傳來抱怨聲。這是我很想就此放棄，但心中有一個聲音告訴自己：“哪一個偉大的事業(yè)不是從微不足道的'第一階一步步爬起的呢？哪一個人是生來站在一個高的臺階上呢？一步一臺階，最重要的，不正是勇敢地向上邁出每一階嗎？”我的腳步于是變得堅定，目光變得執(zhí)著，堅決地向前。只要一步一臺階，頂峰與我，不再遙遠。
最終。我和同學們登上了山的頂峰。我們大家坐在一塊大石頭上貪婪的呼吸著山頂?shù)男迈r空氣，并欣賞周圍美麗的景色，煞是好看。
黎明敢于挑戰(zhàn)黑夜，才迎來了美麗的朝霞；早春敢于挑戰(zhàn)寒冬，才贏得了萬物勃勃生機的美景；人生也只有敢于向命運挑戰(zhàn)，才能換取成功的喜悅。高山高，但沒有我的目標高；登山難，但沒有克服不了的困難。只要一步一臺階，便沒有達不到的高峰。
陽光下成長作文 篇48
每一次看到剪刀和紙，我都有一種不可訴說的沖動，總想拿起剪刀在紙上剪出個什么東西玩。但是，我在學習剪紙時，卻有不為人知的秘密……
以前，我在電視上經常看到一些人用手拿剪刀和紙，“咔嚓咔嚓”地就剪出了小蝴蝶、花兒、小動物等各種好玩的東西，我覺得很新奇，就想：紙的魔術這么神奇啊，我一定要學會這個魔術！可惜的.是，父母沒有時間帶我找大師學習。當我正想打滅這個夢想時，小記者俱樂部給我提供了機會，讓我們親眼觀看大師和他的手藝。這次講課的是葛庭友大師。大師在現(xiàn)場一步一步地教我們怎樣下剪刀、怎樣沒有差錯地剪下去、剩余的紙還可以重復再用……我聽得津津有味，完全忘記了一切。但是，在自己嘗試著剪一種東西時，我卻剪得有些不成樣子。其他人都在嘲笑著我，說我不是這一塊的料，但我的心里卻堅定地想：再試幾次，我一定會成功的！
果然，在以后的日子里，我的剪紙手藝不斷地在提高，一般的剪紙基本不在話下。而且，在今年大年三十時，我來了興致，一口氣剪了十多張剪紙呢！
在以后的日子里，我常常想起那位大師，如果沒有他，我也就不會剪紙這門手藝了。每次想起他，總會有一陣微微的激動……
陽光下成長作文 篇49
彎彎的眉眼，澄澈如雪水融化的雙眸，微紅的唇，輕輕的勾著，只是那病態(tài)的白色面頰，略有些煞風景。她其實，是一個挺漂亮的女孩子，笑的時候，有兩個醉人的酒窩。 ——題記
門外，是急沖沖走過的護士，衣袂翻飛，帶來陣陣濃烈的消毒水味。屋內，是冷清到凝固的氣氛，足足三個小時，一個字都不說�！@，就是我與她的第一次相見。她百般聊賴的盤膝坐在病床上，臉色蒼白，心情卻是極好，只是被她父母凝眉的模樣怔懾住了，許久都憋著一個字都不說，待到我來的時候，才興奮的如一個找不到玩伴的孩子終于看到了解脫，張開手，就死死的摟住了我。我愣愣的，略有些抵觸。
參加省一級的舞蹈比賽，我不知道老師為什么安排這樣的，尚且還不能離開病床的人同我一起跳雙人舞，這不是擺明了要讓我輸嗎？氣鼓鼓了好幾天，父母找了個好措辭，答應我許多無理去鬧的要求之后，終于把我拖來看望看望她。我一言不發(fā)的坐在病床邊，無言的宣告著我的不太愉快，她輕輕地湊過頭來，泛著一股濃烈的藥味，我有些不太爽快的向邊上挪了挪，她卻很不知趣的又湊過來一點，孱弱的身子靠在我背上，聲音小的像是在自己喃喃。
“我們，什么時候去排練？”她的聲音很好聽，我卻不禁冷笑，扭過頭去看著她，略帶些嘲諷的意思：“排練？還練什么，你看看你這幅模樣，身子弱就不要跳舞，還要連累我不能參加比賽嗎？”我將這幾天心情的不大好，連帶著怒罵‘回敬’她。她用震驚的，恐慌的如小鹿一般的眸子，看著我，好半天才軟了下來，苦笑般勾勾唇角，嘆了口氣，背過身去，我亦如此。兩人相背無言，第一次的見面，就如此不愉快。父母最終還是商定了一個日子，決定練習練習再說，而我心中，除了苦笑，陰霾，就只剩下無言。離開病房的那一瞬，寒冷就像是惡魔一般入侵，措手不及，黑暗的陰霾，撲閃著翅膀把我心中最后的一絲光芒，都扇得無影無蹤……
——這是一場輸定了的比賽。那之后依舊是不太愉快的和父母一起到了練功房，我從沒有體會到如此不愿意練舞的`心情。一直以來，我將舞蹈比作生命，其實我也并不是很在意比賽的輸贏，只是，這也許是我人生最后一次觸碰舞蹈這個領域了，我希望好好收官，而如今，卻覺得前途渺茫。我第二次與她相見，就是在這時，一片音樂聲中。我看見了與第一次見面完全不同的她——纖瘦的四肢靈動而協(xié)調，她顯然已經來了很久，揮汗如雨，卻依舊精神抖擻，臉上再也看不見虛弱的慘白色，透出點點紅暈，足尖點地之處，無不輕巧靈動，身輕如燕的飛躍，高難度動作都是標標準準的一步到位。
——這只是一個人的表演，于她而言，卻儼然有數(shù)萬的觀眾在欣賞。我膛目結舌，不知道這樣一個瘦弱的女孩子到底有著多么驚人的力量，她伏倒在病床上的時候，瘦弱的儼然就是第二個林黛玉，而翩翩起舞之時的周身散發(fā)出的陽光般的溫暖，比健康人，還要強大。那一瞬，她就是舞臺的焦點，她就是陽光。音樂停了，我卻依舊停在了那個世界里，直到那股熟悉的藥味又來到了我的鼻尖，我依舊不大習慣，卻覺得很溫暖。這算不算，我重新?lián)碛辛俗孕牛靠吹搅四莿尤说奈枳�，我是不是有重新覺得勝利有望？我不知道那一刻我是怎么想的，也許，我僅僅是覺得她身上的那股力量有些熟悉，有些溫暖，我曾今，熱愛舞蹈的時候，也是如此的吧……
我突然有些明白，老師為什么要將她安排給我了，也許，這便是命里注定的事情�！耙黄饋砭毎�。”“我們會成功嗎？”“會的，一定會的，只要心中有陽光�！彼Φ暮軤N爛，酒窩很醉人�！钡轿枧_上的溫暖燈光驟然消散。
分道揚鑣的我們，走在各自的十字路口上，心中一片溫暖，是的，就像她所說的那般，心中有陽光，成功，就是必然的事。我恍然意識到，那個瘦弱的姑娘帶給我的，不僅僅只有成功，還有那份成長的喜悅，兩年過去了，我卻一直沒能找到她，沒能問清楚她到底得了什么病，卻一直都忘不了，她病態(tài)的白色面頰，醉人的酒窩，那股濃烈的藥味，還有，當她起舞時，周身的那片陽光�！澳阒牢易類鄣氖鞘裁磫幔渴翘璋�，那是我成長的陽光，即便我，承受不了那么大的運動量，可那是我的最愛啊，我一輩子，都無法割舍的東西，誒，你呢？”我沒有回答，看了落日的余暉，笑了笑。
我當然知道啊，你最愛的是跳舞。而我無法割舍的，是你啊，你這一束在我成長路上的陽光�！霸僖�！”
陽光下成長作文 篇50
陽光是一首溫暖的小詩；陽光是一首美妙的歌曲；陽光是一種可以聽懂的語言。在人生的道路上，難免會磕磕絆絆，盡管布滿荊棘，但總會有一些事令我們歡欣、鼓舞。那一縷縷溫暖燦爛的陽光，正是伴著我們成長的最好證明。
從我出生成為一個稚嫩的孩子起，爸爸媽媽成了為人父母，負起了責任，決心把我培養(yǎng)成人才，媽媽覺得小女孩應該有涵養(yǎng)，所以決定送我去學書法，9歲的我不懂什么，只是覺得有新鮮感才答應了下來。剛開始興致勃勃，每天都認認真真地寫�？墒菦]過幾個月，新鮮一過，我就開始不耐煩了，總覺得一上午就只寫那一個字，實在太無聊，要不……我跟媽媽說說，明年就不學了吧！嘿嘿，說干就干。
星期天書法課放學回家后，我跑到媽媽面前，用可憐巴巴的眼神望著她，媽媽見此狀，就知道有事，讓我說出來，我望著媽媽，說：“媽媽，我……我不想學書法了。”說完，我又用那可憐巴巴的眼神望著她，想用賣萌讓媽媽同意。咦？好強大的氣場，我看了看媽媽，完啦完啦，媽媽的頭已在不知不覺中著火了，唉，后果可想而知，我那可憐巴巴的眼神立刻變成了委屈，看見媽媽如此生氣，我再也不敢看她的眼睛了，我把頭低了下去，久久不敢抬起。
“你再說一遍試試！”
“我……我�！�
媽媽大發(fā)雷霆：“你天天就想著玩，不學這個你想學什么，你說噻，還沒學幾天就不想學了，做事一點持久性都沒有，我叫你學是害你啊！你看看那些著名的書法家，哪一個不是天天寫，天天練，日積月累，才取得成就的，你看看你，就這樣，怎么能成的了大器！”
過了許久，媽媽的氣消了，她又語重心長地對我說：“唉，我和你爸爸一個月工資就那么點點，生活開支要用錢，給你買零食衣服也要用錢，你的學費也要用錢，剩下的錢就不多了，我們也是希望你以后長大了，工作了，能有個一技之長，所以才送你去學書法，你要知道，父母讓你學什么，絕對不是害你，你也大了，懂事了，應該會明白�！�
聽了媽媽的話，我羞悔不已，在心底里默默發(fā)誓，一定要好好學習，有個好工作，長大后好好報答父母，感謝他們的不辭辛勞。
就在這件事沒過幾天，媽媽的舊病復發(fā)了，看著媽媽那難受的.樣子，我的心也不覺難受了起來，聽爸爸說，媽媽是因為太累，所以才會這樣。這一刻，我忽然明白，媽媽不是因為誰而這么拼命地工作、賺錢，而是為了給我一個更好的學習條件。我那小小的心中的目標，更加堅定了……
從此以后，每次我去上書法課，都會非常認真的對待每一節(jié)課，因為我知道，那個9歲時的龍曉萌已經發(fā)過誓，要好好學習，報答父母為我掙的每一滴血汗錢。
如今我已12歲，是個懂事的大姑娘了，但是那個小小的誓言卻沒有變，也不會變，也許，9歲的我不懂什么，那個誓言也有些純真可愛，可是，卻包含著，我對父母的每一滴愛。
“當你老了，頭發(fā)白了，睡意昏沉，當你老了，走不動了，爐火旁打盹，回憶青春。”當你們老了，我會牽起你們的手，就像當初你們牽著我的手一樣，爸爸媽媽，謝謝你們，讓我在那溫暖燦爛的陽光下成長，我以后一定好好學習書法，你看！溫暖的陽光正照著我前行呢！
陽光下成長作文 篇51
還記得祖國被篝火淹沒的那些年嗎？那是什么樣的記憶？我們不在乎。現(xiàn)在，我們熟悉了她，唱著熟悉的旋律，尋找過去的風暴之旅，踩著火紅的腳印，迎接她的60歲生日。我們作為學生，隨著我們的成長，正在為我們的祖國奉獻禮物。
九月的陽光還是那么熟悉。我覺得這就是涼夏的感覺，完全沒有初秋的氣息。孤獨的紅色跑道上，孤獨的抱怨被一陣有力整齊的腳步聲回應，似乎只有陽光撫慰的日子即將結束。是一群剛踏入高中的新生，還沒有摘下臉，對這個世界還很幼稚無知。他們中的一些人可能會帶著夢想登上這艘駛向彼岸的船，或者一些人可能只是抱著夢想的'心態(tài)來到這里度過三年的休眠期。但同樣的是，他們都沐浴在陽光中，與祖國牽手，會在這陽光中茁壯成長。
大地的灼熱，艱苦的訓練，嚴格的教官，枯燥的動作，干咳的喉嚨，濕漉漉的校服，曬黑的皮膚，汗水化為煙霧才滴落在跑道上。偶爾有幾只孤獨的小鳥在天上飛，不留痕跡，甚至懶得出來。就像我們第一天一樣，當時的心態(tài)和想法。
陽光下的軍訓似乎在慢慢成長。沒有第一天的抱怨，我不再躲在角落里向家人哭訴自己內心的委屈，不再和朋友談論一個教官的嚴厲，刻意平復所謂受傷的心靈。受傷了，似乎和我們遙不可及，因為我們一直被保護著�，F(xiàn)在，如果疼痛是最初的身體，那么我們的意志和力量就是抗原。我們變得成熟穩(wěn)重，集體主義精神在我們身上得到了充分體現(xiàn)。幾句話無法形容我們青春的成長，但夢想之旅已經正式啟航。
九月的陽光，在充滿青春氣息的校園里，一點點染上金色，一點點涼意蔓延。窗外的綠葉在陽光下興奮地抖動著，完美而透明，像一頁頁金箔，在樹枝上炫耀。我們標榜，舞蹈，書寫著九月的夢想，不會像火焰一樣凍結燃燒，支撐著我們奮斗的目標，指引著我們不斷前進。那是祖國60年來最強的聲音。
說到這里，我不禁想起了一本在全世界廣為流傳的書，—— 《安妮日記》。安妮從四歲開始就在逃亡中長大。她總是擔心被發(fā)現(xiàn)，但恐慌和恐懼并沒有摧毀她。
相反，她把自己的孤獨和彷徨以及對未來的憧憬傾訴給凱蒂，不讓自己崩潰。凱蒂是她生活中不可缺少的陽光。像我們的祖國一樣，在艱難的道路上，讓陽光形成壓倒一切的氣勢和雷霆萬鈞的力量。
是的，安妮的故事給了我們很多啟示。我們應該在陽光下成長，為自己的理想邁出現(xiàn)實的第一步，努力面對一個痛苦的過程。因為現(xiàn)實有時候離夢想太遠，但不面對就意味著逃避，逃避的人會被上帝扔進社會的黑暗角落。
值此祖國60歲生日之際，讓我們與祖國攜手共進，共同成長。
陽光下成長作文 篇52
從我出生的那一刻起，丘比特就決定把愛的陽光灑在我身上。
一個
小時候很調皮，把買衣服當成下地獄，所以給我買衣服成了媽媽的難題。奶奶學的時候，把我的衣服都蓋好了——之后的.每一天，我總是穿上舒服的衣服。
尤其是冬天，奶奶開始加班給我縫衣服。第二天，我看著奶奶漆黑的眼睛，天真地說：“奶奶成了國寶！奶奶成了國寶！”奶奶會用粗糙的手撫摸我的小臉，慈祥地微笑。
現(xiàn)在和我一起長大的衣服已經“光榮下崗”了。然而，他們還是溫暖了我的心。
二
最讓我痛苦的是我的一、二年級。你知道嗎，我的朋友？我都不記得那些字母了。為此，我媽煞費苦心。
有一次，我一個字也寫不出來，就纏著媽媽給我寫。但是我媽把厚厚的字典扔給我，我很生氣，但還是查了一下。發(fā)現(xiàn)這個詞后，我有一種成就感。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)媽媽陽光燦爛的笑容。
每當看到閃閃發(fā)光的獎項，我都會開心的笑，因為這是我成長的見證。
三
你相信嗎？一個人可以改變另一個人的生活。我就是活生生的例子。
我天生內向，在學校總是一個人。然后她出現(xiàn)了。我堅信她是上天的恩賜。
她打亂了我“一貫的性格”，我開始愛說笑，不再封閉自己。
現(xiàn)在，我們相隔很遠，但我始終相信山隔水隔，這不是感動，而是浪漫。友誼就是認識對方，離甜蜜不遠。
就這樣，我在愛的陽光里長大。我的心永遠不會干涸。謝謝給過我愛的人。
陽光下成長作文 篇53
陽光是溫暖的，也是火辣的，它讓人有著各種各樣的感覺，而我就在這陽光下茁壯成長。
幸福的陽光：記得在去年暑假，我們一家人一起去日照東海玩耍。在當時，我們盡情地享受大海帶給我們的涼爽與愜意。時而我們在海灘上奔跑；時而我們在大海里暢游。蔚藍色的海洋留下了我們笑語盈盈。這時，我覺得自己十分幸福。哇，原來幸福就在我身邊。我情不自禁地仰望天空，發(fā)現(xiàn)今天的天真藍，陽光分外明媚。我特別幸福，猛然覺得自己原來成長在幸福的'陽光下！
悲傷的陽光：哎，這次英語又考砸了，你瞧，77分一直在嘲笑我：那么粗心，這樣簡單的題也出錯，真不應該！頓時，我覺得自己很對不起老師，也仿佛看到了爸爸媽媽痛苦失望的臉龐，聽到了同學們的嘲諷……我覺得心里真難受呀！我情不自禁地仰望天空，發(fā)現(xiàn)今天的天空不再明朗，太陽也收斂了耀眼的光芒，好像在為我的成績而悲傷。猛然覺得自己有時還會在悲傷的陽光下成長！
溫暖的陽光：總也忘不了，在我上四年級的時候，有一次夜里我發(fā)燒到39度，覺得頭昏腦脹，四肢無力。媽媽見了，二話沒說，立即帶我去醫(yī)院。那一晚，外面下著雪，雪積得很厚，不好騎車，媽媽就抱著我深一腳淺一腳地來到醫(yī)院。醫(yī)生為我量體溫，開了藥水，在醫(yī)院里打點滴，自始至終，媽媽一直陪伴著我。那一刻，我覺得媽媽就是溫暖的太陽，猛然我覺得自己原來一直在溫暖的陽光下成長。
我在陽光下成長，充滿朝氣和活力。我相信，未來的我將更加燦爛，更加陽光！
陽光下成長作文 篇54
還記得祖國那被烽火充斥的歲月么？那是一段怎樣的回憶？我們不管�，F(xiàn)在，我們熟悉的她，吟著熟悉的旋律，尋著昔日的風雨征程，踏著火紅的足跡，迎來她68周年的生日。而我們，作為莘莘學子，正以我們的成長向祖國獻禮。
九月的陽光，依舊那么熟悉，我想這是酷夏的感覺吧，絲毫沒有點初秋的氣息。孤單的紅色跑道上，那寂寞的抱怨被一陣陣強而有力且整齊的腳步聲所回應，貌似僅被陽光撫慰的日子要結束了。那是一群剛剛踏進高中校門的，尚未脫掉臉上稚氣依舊天真爛漫不喑世事的新生們。他們或許有的承載著夢想搭上這駛向彼岸的航船，或許有的只是抱著做夢的心態(tài)來到這里過上3年的休眠期。但相同的是，他們都沐浴著陽光，與祖國牽手，將在這陽光下茁壯成長。
大地的炙烤，艱苦的訓練，嚴厲的教官，乏味的動作，干咳的喉嚨，濕透的校服，曬黑的皮膚，汗水還沒滴到跑道上就又化成了一股煙霧散去了。偶爾天空中飛過幾只孤單的小鳥，不留痕跡，連它們也懶得出來。就像第一天的我們，那時候的心態(tài)和想法。
在陽光下軍訓的我們，似乎在慢慢地成長。沒有第一天的怨言，不再躲在角落里向家人哭訴內心的委屈，不再和朋友議論某位教官的苛刻，刻意地平靜所謂被受傷的心靈。受傷，似乎與我們遙不可及，因為我們時時刻刻都被保護著�，F(xiàn)在，若傷痛是原體，那么，我們的意志與堅強就是抗原體。我們變得成熟，穩(wěn)重，集體主義精神在我們身上體現(xiàn)得淋漓盡致。寥寥幾字無法書寫我們青春的成長，但夢想之旅已正式啟航了。
九月的陽光，在充滿青春氣息的校園里，把金黃的色澤一絲絲熏染，沁人的清涼一點點蔓延。窗外綠色的`葉子，在陽光里興奮地顫抖，通體透亮，像是一頁頁黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。我們張揚著，舞動著，書寫著屬于我們的九月的夢想，這夢想，不會結冰，像一團火焰，不斷燃燒著，支撐著我們?yōu)橹畩^斗的目標，指引著我們不斷前進的方向。那是祖國68載打響的最強音。
講到這里，不禁讓我想起一本全世界廣為流傳的書——《安妮日記》。安妮從四歲起就在逃亡與躲避中成長，無時不刻不在擔心會被發(fā)現(xiàn)，恐慌和畏懼卻沒有摧垮她。
相反，她將她內心的孤單與彷徨以及對未來的憧憬都向基蒂傾訴，使她不至于崩潰，基蒂就是她活下去不可或缺的陽光。與我們的祖國一樣，在艱辛的路上讓太陽的光芒形成一種排山倒海的氣勢和雷霆萬鈞的力量。
是的，安妮的事跡給予我們許多啟示。我們，就應該在陽光下成長，去為自己的理想踏出現(xiàn)實的第一步，嘗試去面對或許是個痛苦的過程。因為現(xiàn)實有時候離夢想太遙遠，但不面對就意味著逃避，逃避的人必將被上帝拋到社會的角落——黑暗的角落。
在祖國68華誕之際，讓我們牽手祖國，一起成長。
陽光下成長作文 篇55
成長，是一種磨煉；成長，是一種蛻變；成長，是一種挑戰(zhàn)。有人說，成長應該是在風雨下，可我卻在陽光下成長。
那是一個晴天，陽光透過云朵灑在草地上，綠色的草坪變成了橙色，像撒上了顏料。我凝視著陽光下的草坪，竟看得入神。在陽光下，蒲公英居然如此可愛，而當時的我就像蒲公英一樣，在陽光下成長。
那是我升入小學來參加的第一個運動會，所以我格外珍惜，可因為還太小，所以只能參加趣味運動會。第一個項目是跳繩，當我拿起繩子時，我不緊抽搐了一下，我想起了我才剛剛學會跳繩，就有些害怕，甚至想離場退縮，但在老師的鼓勵下，我還是調整了姿勢和狀態(tài)。在開始前我輕輕瞄了一眼我的影子，這是我的習慣，喜歡看影子。我在陽光下是多么的渺小，但影子比我高大，雖然影子和我的動作一模一樣。我喜歡影子，可能是因為她的高大，我幻想著自己也有那么高挑的身材，可以干很多小孩干不了的.事，也有一種優(yōu)越感。因為思想的太入神，讓我忘記了比賽的開始，我回過神來，只聽見哨聲和旁邊計數(shù)聲。我趕緊跳起來，只好把這個“美夢”埋在心靈的深處，好跳完再“挖出來”。但因為一開始的慢半拍，導致我一緊張，磕磕絆絆，跳的也比平常更加艱辛。一分鐘跳完了，成績并不理想，我只是灰溜溜的回到了教室，也無力再去做這個“美夢”了�；氐郊�，繩子一丟。后來繩子也真的丟了。那件事也漸漸在我的記憶中變淡。
三年后，學校要測跳繩成績，我回家翻了個底朝天，竟然找到了那條繩子，可在那時，我并沒有意識到這個故事。
第二天，如期測了成績，到我時，我拿起繩子，不知怎么的抽搐了一下，這一次不是像從前那樣，只是覺得似曾相識，我努力地回想著，頭一低，又看見了自己的影子，猛然間明白了，這就是我三年前的回憶，在同一個位置，用同一根繩。在陽光下，不過也有些變了，比如繩子太短了，我不用在繩柄里打長長一段距離的結了，也不用再用手繞起來了。繩子有點發(fā)黑，這是歲月的痕跡，我長高了，長得和那時的影子一樣高，雖然現(xiàn)在的影子還是比我高，但我成長了。測試容不得我考慮那么多，我調整好姿勢，深呼一口氣，然后開始。當時那個跳一下停一下的女孩，已經是一個可以連續(xù)跳的五年級學生了，這一次的成績，幾乎是上一次的兩三倍。
我成長了，個子長高了，個數(shù)變多了，但我也有些沒有變化，就如我一直在陽光下成長！
陽光下成長作文 篇56
在成長路上，雖然有些坎坷，但總有些事親可以達到令我們理想的結果。快看，那縷縷金色陽光正是我們成長的證明。
當我來到人間時，第一縷陽光便悄悄地向我走來了。當父母聽到我的第一聲笑和哭時，他們便已經承擔起了一份愛的責任。哪怕再苦再累，他們已經成了我成長中的一個不可動搖的支點。
當我漸漸跨入小學的大門，總會有幾個高大的門檻將我攔之在外，他們就是“難題”。這時，我人生的第二縷陽光“老師”。便會向我伸出他那援助之手，用慈祥的目光，動聽的聲音，耐心的和我一起跨過一個門檻。最可貴的是，五年以來，每當我向老師請教難題時，總能看到老師那慈祥的笑容。這就是我成長路上不可省去的一盞明燈。
從小學一年級開始，我就開始試著結交好朋友，一個又一個的`朋友就是我的第三縷陽光。從那以后，我們一同學習，一同游戲，一同比賽，建立起了深厚的友誼。朋友間那些真摯的感情，那些天真的舉動，都已深深地印在我的腦海之中，久久不能忘懷。就在這時，他們也成為了我成長路上的必不可缺的，那就是；朋友！
剛剛踏入高年級階段，由于對手的成績十分好，使我感到巨大的壓力。而“不怕困難，刻苦學習”的精神一直鞭策著我，我終于有了進步，逐步走向成功�，F(xiàn)在，第四縷陽光出現(xiàn)在我面前-努力。它成為了我成長路上前進的座右銘，促使我前進。
我在人生的道路上，已經擁有了四個重要支點，它們照亮了我成長的道路。我相信，在它們的幫助下，終有一天，我會成為夜空中最閃亮的那顆星星！
陽光下成長作文 篇57
陽光，溫暖又明媚。每天，它都會從空中傾瀉而下，照亮世間每一個角落。就在這片金色的晶瑩下，我踏上了成長的漫漫長路。每每看到那美好的陽光，我的心中就浮現(xiàn)出那一天。
清晨，陽光透過窗戶照了進來，暖洋洋的，一如我的好心情。我睜開惺忪的睡眼，清醒后腦中浮現(xiàn)出的第一個念頭便是，一定要快點到學校！今天可是六一游園活動��！正當我想坐起身時，我感到腦袋沉重異常。我努力爬起來，但未料剛走幾步便一陣眩暈，我忍不住重新倒在了床上。媽媽走進來，看著我一副無精打采的.樣子，嚇了一跳，連忙將手覆在我的額頭上�！昂脿C！發(fā)燒了！”媽媽驚呼：“今天就不要去上學了！”一聽這話，我不樂意了：“什么！今天可是游園活動！”但我最終還是坳不過媽媽，只得呆在家里。心情一瞬從晴朗變成陰郁的我，自然不會有什么好臉色，冷著一張臉坐在床上。
坐了一會兒，我便感到無聊，目光四處轉移�？粗厣夏瞧瑺N爛的金，我心中不知怎的竟浮現(xiàn)出同學們在陽光照射下，在校園中四處穿行，淘到了許多美麗又有趣的玩意兒，玩了很多富有創(chuàng)意的小游戲，個個臉上皆洋溢著溫暖的笑容，就似火，就似光。我心中更加不平衡起來：游園活動啊，我可是計劃了好久要玩那些游戲呢！千盼萬盼等的就是這天啊！越想越不甘，越不甘越要去想，一天便在這惡性循環(huán)中度過了。
傍晚，夕陽掛在天邊，云霞都披上了一層絢麗的金邊。欣賞著這樣的美景，我情緒也漸漸平靜起來。忽然“叮咚“一聲突兀地打破了寧靜。我拿起手機一看，是好友給我發(fā)的信息：“小郭，你還好嗎？有沒有特別不舒服？今天你沒來的確很可惜，讓我們下次游園活動再一起玩吧�！倍潭痰囊粭l信息，包含了許多關心，讓我像沐浴在陽光下般，從頭到腳都溢滿溫暖。又想到今天媽媽為了照顧我而特意請假，專門為我熬制了細膩的白粥和濃香的鯽魚湯，喝下去，那暖暖的感覺，不止暖了胃，更暖了心。我頓時為之前鬧脾氣的自己感到羞愧：當我無法在陽光下自由玩耍而氣憤遺憾時，一束名叫關心的陽光正照射著我，是那樣明亮，那樣美好！
在陽光下，我成長了，我再也不會因為遺憾一件事而忽略四周的美好。即使大門緊閉，你不也能從窗戶望見外面的美景么？讓我們繼續(xù)沐浴著陽光，更加懂事，更加健康愉悅地成長！
陽光下成長作文 篇58
在天空中，我們是翱翔的雛鷹，在大海中，我們是暢游的魚兒，在陽光下，我們是一群快樂的小學生！
我們學校倡導的特色教育——健康教育！在小學的這五年里，健康教育使我受益匪淺，在小學的5個春夏秋冬中，我每天都像花兒一樣，被健康教育滋潤著。老師通過課前五分鐘展示，藝術操，黑白畫，等多種健康教育方式，給我們打造了一個舒適的學習環(huán)境，讓我們在陽光下健康成長，讓我們敢于表現(xiàn)自己，善于發(fā)言。每個學生都按照自信樂觀健康發(fā)展的守則來學習，每位老師都遵守著健康教育的原則來工作，為學生們撐起一片藍天。
健康教育是我在北小的這五年來最好的.啟蒙老師，是他，澆灌著我們，是他，養(yǎng)育著我們，是他，讓我知道了上學的意義，感受到了家的溫暖。
你就是最好的那一個！這句話每天都鼓勵著我，讓我邁向新的明天！是啊，只要戰(zhàn)勝了自己，勇敢面對困難，你不就是最好的那一個嗎？
在北小，老師激勵我向前沖，父母鼓勵我加油，不要畏懼困難，孩子，你最棒！我看著自己一點一點地成長，心里不由自主的涌動出了一絲興奮，我每天都在北小這個大家庭中成長，學習，快樂的玩耍！
在北小的日子里，一定是我最難忘的童年！
這就是我最愛的北小，是他讓我在陽光下愉快的玩耍，讓我健康快樂的成長！
陽光下成長作文 篇59
十二年來，在我的生命中，始終有一縷陽光，伴著我成長，這縷陽光里，有同學間的友情，老師對我的關心，爸爸媽媽對我的愛。
同學的友誼是最不可忘卻的.。有一次，馬上要考數(shù)學試了，同學過來問我：“準備好了嗎？”“當然，自信滿滿�！蔽艺f。但是一會兒，我就焉了，因為：我忘帶尺子了！有畫圖題啊，怎么辦啊！同學見狀，便把自己的長尺掰了一段，把長的那段扔給了我，說：“這段給你，好好考！”有了那半段長尺，我的那次考試才取得好成績。同學對我的幫助，多的數(shù)不勝數(shù)。我沐浴著同學間友情的陽光成長。
俗話說“一日為師終生為父”，老師教給了我們很多。一次月考成績下來后，我的成績有明顯的下降，老師問我也問不出個什么來，于是，她便每天餓著肚子給我補習到很晚，有一次老師給我補習，我在中途突然肚子疼，老師連忙給我找藥，然后把我背到醫(yī)院，給爸爸媽媽打了電話，才放心地走了。我在老師關愛的陽光下成長。
爸爸媽媽，是我們生命中最重要的人，他們看到了我們成長的每一個階段。他們聽過你出生后的哭聲，聽過我們第一聲爸爸媽媽，看著我們學會走路，教我們擦鼻涕，教會我洗臉、梳頭發(fā)，可是當你長大后，你是否還記得，你們一起練習很久才學會的第一首兒歌，當你犯錯時他們嚴厲的眼神，當你你取的好成績后他們比誰都激動的心情。如果有一天，當他們站也站不穩(wěn)，走也走不動的時候，就像他們當年牽著你一樣牽著他們。我們在爸爸媽媽的疼愛下陽光成長。
我們生活在一個充滿愛、充滿陽光的世界。雖然它充滿陽光，但偶爾也會狂風暴雨，
不要怕，經常想想風雨過后才有陽光，我們在陽光下成長！
陽光下成長作文 篇60
九十年風雨征程，中國共產黨在艱難中一路前行;九十年崢嶸歲月，中國共產黨在奮強中茁壯成長;九十年光輝歷程，中國共產黨書寫了無數(shù)壯麗的詩篇…
在我黨九十華誕之際，作為一名90后——
一名從小沐浴在黨的陽光下的新一代的我來說，我要將自己的所見所想用文字的形式書寫出來，以表達我們新一代對祖國，對黨的熱愛之情!
我們這一代，無疑是幸福的。我們沒有生在教科書所為我們描述的`那個戰(zhàn)亂年代，我們也沒有生在大饑荒的年代，無法體會到父輩們那時候的艱苦與悲涼。從小我們衣食無憂，新中國成立以來的各種磨難，我們大多是從父輩那或影像資料中了解到的。雖不曾親身經歷，但在黨帶領下的祖國所走過的這一路，可想而知是充滿血與淚的。但是祖國在偉大的共產黨的領導下正一步步走向繁榮昌盛。
沐浴在黨的陽光下，我們的娛樂生活日益的豐富多彩。兒時記得喜歡拉著父母的手，端著小板凳跟隨鄉(xiāng)鎮(zhèn)的放映隊觀看露天電影，看著那色彩并不艷麗的老舊電影，那時覺得這是天下最舒坦的事兒。每每放學歸來，都會及時完成作業(yè)，因為到點兒就會有我心愛的動畫片放映，要是錯過了時間，想看也就看不到了。于是每天能準時看到動畫片成了我日日及時完成作業(yè)的動力。在黨的帶領下科技發(fā)展日新月異，我們的生活水平有了很大的提高。露天電影已經成為大多數(shù)人心中美好的回憶。現(xiàn)在想要觀看電影，無論是在家還是去電影院都非常方便。現(xiàn)在的影片種類很多，每天去電影院基本都能發(fā)現(xiàn)新上檔的電影。不光是電影充實了我們的娛樂生活，大型歌舞表演也帶給我們無限的歡樂。無論是大城市還是像我們家鄉(xiāng)這樣的二三線城市，每段時間都會有精彩紛呈的演唱會。這無疑是娛樂生活的饕餮盛宴，我們就是這樣享受著黨帶給我們的幸福生活。
陽光下成長作文 篇61
一顆種子埋在土壤中，經過雨的滋潤，風的撫摸，陽光的釀曬，終于沖出土壤，快樂勇敢地破殼出來，呼吸著鮮美的空氣，觀賞著世界上的種種事物。
天氣就像人的心情，有時陽光，有時陰暗，又有時起伏不定。稚嫩的芽兒在陽光母親的懷抱中樂滔滔的生活著。一日，陽光母親出遠門了，暴風雨叔叔到家里攛門來了，我死死的抓住土壤阿姨，怕被暴風雨吹得不知所向了。漸漸的，暴風雨慢慢平息，焦躁的脾氣消失了，卻迎來了一股涼嗖嗖的氣氛，怪叫人心涼的！我連忙喊了一聲“陰天姐姐好”。
冬天，我在樹下微微顫抖，凜冽的寒風拍打在我的身上，讓我感到一陣陣寒意。剎那間，一縷陽光包圍在我的周圍，把寒風吹化了，漸漸的溫暖了我的心田。冬天的陽光看起來那樣柔和、那樣美麗、那樣的令人感到絲絲暖意。
春天來了，我長高了，我的頭上又多了幾頂“小帽子”。風，輕輕的撫摸著我的'小臉；陽光，慢慢的溫暖了我的心田。我無比的開心與欣慰，開心是因為我克服了暴風雨一般的困難，欣慰是因為有陽光給我做伴，給我勇氣，給我鼓勵。她在我的生命中永遠不能缺少，陽光是我唯一的力量……
我猶如一顆小小的種子，在風雨中成長，在陽光下玩耍。陽光與我成長，伴我一生，給我一種溫暖的感覺，讓我至今懷念，懷念……
陽光下成長作文 篇62
徐州這個歷史悠久的城市中，有一所有著百年歷史的校園，這里的老師天天放飛著希望，這里的同學天天編織著理想。她雖然歷盡了百年風霜，今天她卻以最先進的教學設備，良好的師資隊伍，優(yōu)美的校園環(huán)境，迎送著一批又一批的莘莘學子……
每當我走過三樓的走廊，走廊里那燦爛的校史總是深深的吸引我，老師告訴我，我們的校史是我校幾代師生筑就的輝煌篇章，身為青年路小學的一位學子，我深感榮幸。從那天起，我就暗暗地告訴自己：要好好學習……
每天，校園里催人奮進的鐘聲，開始了我們新一天的學習。老師帶著我們在知識的海洋中遨游，在藝術的天空上翱翔。我知道了北京周口店文明的燧火是多么的古老，人們難以接開它那神秘的面紗；我了解了我國古人的智慧：四大發(fā)明指南針、火藥、造紙術、活字印刷術，張衡創(chuàng)造的地動儀，祖沖之演算出的圓周率，秦始皇修建的萬里長城，隋煬帝開拓的京杭大運河。我學會了通過電腦那小小的銀頻，認識大千世界……
我總愛一個人坐在那郁郁蔥蔥的.廣玉蘭下，面對著一池碧水，傾聽著那“嘩——嘩——”的流水聲，感受著那透心的涼意，默默的欣賞著冰心的散文，一陣風吹過，楓樹上的葉子搖動著，一片楓葉落到了我的書上，我總是愛不釋手，把它夾在書里……
在這里，我從一個懵懂的女孩，成長為一名能寫出優(yōu)美的文章，唱出美麗歌曲的小“才女”。聽，這伴著我們的朗朗書聲，歡聲笑語，朝響夕鳴的古鐘，又響了……面對著教學樓上的幾個大字，校訓在耳邊響起：“今天我以學校為榮，明天學校以我為榮”……
一束陽光照進了教室，我要拍拍翅膀，在蔚藍的天空中展翅翱翔！
陽光下成長作文 篇63
我們的學校是個美麗而溫馨的大家庭，這里面有三百多個學生，我們共同在這里生活、學習。春天這里鳥語花香，到處是一片綠色的景象，你會聞到一股濃郁的香味，還可以欣賞到美麗的花兒。
夏天這里很炎熱，到處都是火辣辣的。
秋天落葉飄飄。一片片飛舞的落葉像一只只美麗的蝴蝶。
冬天這里白雪皚皚，像一個雪域圣地，我們可以在這里堆雪人，打雪仗。
總之，我們的學校一年四季都是美麗的，都是快樂的。
我們學校舉行過秋季運動會，有好多比賽項目，記得我班參加了拔河比賽。當時，我們和另一個班進行比賽，裁判員一松開繩子，我們就開始激烈的'拉扯，比賽過程中我班有一個同學，不知道是因為什么而受傷了，所以暫停了比賽。這時我們都去關心他，照顧他。休息好了，又接著比賽。老師們都來了，他們拼命的吶喊、加油。可是，那個班的同學都太強壯，所以我們班輸了。但是，我們一點也不氣餒因為參與了比什么都重要。
快臨近期中考試了，我們所有人都害怕自己考不好，所以都在緊張的復習，不敢下課，利用下課時間，我們多記住了不少有用的東西。老師上課時，我們都在認認真真的聽講，希望把每一個知識點都銘記腦海。
校園讓我們每一個人都有愛心，大家行動起來，讓我們創(chuàng)建一個充滿陽光的文明世界。
陽光下成長作文 篇64
這等待，是我和同桌共同的等待。這等待，像一縷陽光，照著我們不斷前行。
我們是同鄉(xiāng)，曾經是同桌；如今復讀后，還是同鄉(xiāng)，又是同桌。
我倆都愛玩。據(jù)我觀察，在我的周圍沒有一個不愛玩的。然而這個“玩”字對我們卻有著特殊的味道。就在今天早上，我們一起宣誓時，后位的“阿立”對我們搞“偷襲”，雖不像日本人偷襲珍珠港，到處流淌著鮮血，彌漫著火藥味�？晌覀冞�是決定建立統(tǒng)一戰(zhàn)線，還他們以顏色。我倆隨手撿了顆花生米作導彈，同桌先發(fā)射一枚，我接著跟上，只看他被我們“炸”得兩眼直翻。迫不得已，他去找“強哥”——他的同桌，出面幫忙。但是這位“強哥”卻理智地很，知是“阿立”先挑釁，就說道：“阿立，你我雖是鐵兄弟，但你我都是班主任的手下，何必自相殘殺；況且我昨早被他們轟炸時你為什么不來幫我，這下讓你感受一下他們團結的力量�！�
“哈哈……”，我們在笑中等待。
還有，我倆真的很像孩子，沒一點謙謙君子的樣。每次跑操前，我們一前一后跑出教室。如果我跑在他后面，那我必定先撓他一下，接著如風一般溜走�？赏菍O悟空縱能翻一個跟斗十萬八千里，但還在如來佛祖的手里。不久，我就被他尖利的“鷹爪”給抓住，結果往往是慘不忍睹。
“快跑”，我們在“跑”中等待。
還有，做題目時，我們倆喜歡比。比速度，比正確率，當然也比成績。就拿英語來說吧，我倆英語都不好，可總愛比個高低，在差中比哪個稍微好一點。每一次不管誰做的好，我們都不先看對方，這樣一則保住對方的自尊，二則是自己謙虛的.表現(xiàn)�？捎幸淮危掖蚱瞥Ｒ�(guī)。那一次，我考得特別差，可我沒先看他的試卷。我倆看完后，相視了一下，接著都笑了，同桌的眼總愛瞇成一條線。我說：“你做得真好！”他也不自謙，“一般一般，世界第三”，“你也不錯嗎！”“一般一般，世界第二”，我也笑著說。其實那次我倆都沒做好，可我倆樂在其中矣。
總是比，我們在輕松的比拼中等待。
我喜歡這樣的等待，因為我們都有相同的夢，我們將這種等待叫做“有夢的日子”，而且堅信——有陽光照耀，我們的夢一定會成為現(xiàn)實。
陽光下成長作文 篇65
是誰在炎炎夏日里為我扇風驅蚊，是誰在數(shù)九寒冬里為我焐熱被窩，是誰告訴我路要自己走，又是誰在黑暗中為我點亮一盞明燈……那愛，一點點、一滴滴，像陽光，灑在我成長的路上，照著我前行。
小時候，常問你：“你最愛誰呀？”你回答：“這是秘密。”我撅著嘴以為你最愛弟弟，從那時起，便一直認為你偏心。我體質弱，也就成了醫(yī)院的“�？汀薄Ｃ看稳メt(yī)院掛水，你一定要親自去，他要去，你怨道：“你粗手粗腳，別把孩子弄疼了。又不會選擇醫(yī)生看病，年紀輕的醫(yī)生手太生，你懂嗎？”有一次，我半夜發(fā)高燒，他不在家。外面下著雷雨，怎么辦啊？膽小的你是不敢夜里出門的，可你怕我撐不住，硬是把我背到了醫(yī)院。一路上，你滑倒了好幾次，爬起來又走；你把雨衣全蓋在了我的身上，可你自己卻像個“落湯雞”！這些你都不在意，可我記在了心上。我的病好了，你卻累病在床！
面臨人生的大考，你比我還緊張�？粗鞣N菜譜，希望能為我調節(jié)飲食；我為了數(shù)學題苦做到半夜，你不是為我倒水，就是靜靜地陪著我，總之我不睡你也不睡。日子到了，你還把我當成小孩子一樣，非要送考。我不忍拒絕，你讓我騎車走里面，你騎車走在外面；進考場時，我讓你回去，你站在門口等了兩個小時；出來后我責備你傻，你卻笑著為我遞上冰水……
我考砸了，一個人躲在房里不出來，你和他輪流上陣，我也不動容。夜里，我為著茫茫未來擔憂，翻來覆去睡不著，聽見你在哭泣。你說：“她身體不好，這樣一折騰再有個什么，唉……”對不起，我又讓你擔心了。可我仍不知怎么面對未來。他總是對我很嚴厲，從小到大我的屁股上不知留下了他多少手掌印。我恨他，甚至不愿和他說話。可這一次，他卻變得那么和藹，耐心地開導我。望著似乎一夜之間老了很多的他，我撲進他的懷里，像孩子一樣放聲大哭。那一刻，無數(shù)的委屈都化作淚水。他也愛我呀！
我又站起來了，背著書包走進一所普通高中。我不再害怕，我相信“只要是金子，到哪兒都會發(fā)光”，而在我奮斗時，你和他也開始了“奮斗”。當我還在夢里，你們便早早出發(fā)了；難得過年，你們忙好了飯卻來不及吃；在整個城市都安睡時，你們仍在忙碌，直到天明才閉上眼睛休息一下……
你們，我的爸爸、媽媽，一直以來為我付出了多少愛，有時還要承受不懂事的我的怨恨。如果愛是可以計算、可以償還的.話，我不知道我得付出多少才能夠數(shù)。你們所做的都是免費的，你們所做的都是無價的！我多想對你們說一句：爸爸、媽媽，你們辛苦了！
時光在流逝，你們的愛像暖暖的陽光，把我的每一個日子照亮。
陽光下成長作文 篇66
風扇在炎炎夏日中為我驅蚊，對我來說，在開始的冬季防凍冬季吳毯告訴我，這條道路去點亮一盞明燈，在黑暗中，我……根據(jù)正向的愛情，一點點，有點像太陽，灑在我長大了，
孩子經常問：“誰是你最喜歡的？”你的答案：“這是一個秘密，”我賭氣認為你最喜歡的哥哥，并從那時起，他們一直認為你是偏心我的身體虛弱，它已成為醫(yī)院的“�？汀泵看挝胰チ酸t(yī)院掛水，你有親自去和他去，你抱怨：粗手粗腳，不要拿孩子的傷害并不會選擇醫(yī)生，年輕醫(yī)生手的學生，你知道嗎？“有一次，我的午夜，發(fā)高燒，他不在家以外的雷暴，怎么辦�。磕懶〉哪愀乙雇�，你怕我，僅僅能夠讓我的回醫(yī)院，一路上，你溜幾個倍，并進入你的雨衣蓋我自己，而是像個落湯雞“！你不介意，我可以記住好我的病，但你累病在床！
面對生活中的一大考驗比我還是很緊張的看著在各種配方，我希望能調整自己的飲食，我做了半夜，你不澆漏下來的錢給我，悄悄地伴隨著我的數(shù)學苦，總之，我不要你不睡覺，一天睡，你給我?guī)砹艘粋�孩子，我要送測試不忍拒絕，你讓我的自行車走在你的自行車出去到考試中，我將讓你回去吧，你站在門口等了兩個小時就出來了，我怪你傻，但你的微笑，因為我遞給他的冰水……
我不及格，一個人躲在關在房間里不出來，和他輪流上陣，我沒有感動，晚上，為廣大擔心未來，輾轉反側，聽到你哭了，你說：“她是在身體不好，再這樣折騰什么……”對不起，我讓你擔心的是，我仍然不知道如何去面對未來，他總是對我很嚴厲，從小到大我的.屁股，我不知道離開了他的手掌印，我恨他，或者甚至和他說話的這個時候，他已經變得如此親切，耐心地開導我看著似乎在一夜之間許多老了，我像個孩子一樣撲進他的懷里，大聲哭的那一刻，無數(shù)怨氣都變成了眼淚，他是愛我的！
我站起來，背著書包到一個普通的高中生，我并不害怕，我相信“只要是黃金，將煥發(fā)”當我掙扎，他也開始為“奮斗”當我仍然是一個夢想，你會起步早，難得的新年，你忙的飯也沒有時間很好吃，你還在忙；整個城市的睡眠，直到天亮才閉上眼睛休息……
你，我的父親，我的母親，一直在為我付出多少愛，有時承擔怨恨天真的，如果愛可以計算，可以償還，我不知道我要付出多少的數(shù)量你在做什么，都是免費的，你是無價的！我想對你說一句：爸爸，媽媽，您辛苦了！
時間在流逝，你的愛就像溫暖的陽光，把我的每天都照亮。
陽光下成長作文 篇67
夢想，不管什么時候，也不論大小，都是件神圣的事。即使時運不濟，困頓潦倒，一旦有了夢想，每個人都會成為發(fā)光體，內心會升騰起一股強大的力量，給人以勇氣和自信戰(zhàn)勝一切困難。
很小的時候，我的夢想是擁有一本童話書。然而辦不到。父母都是日出而作日落而息的農民，收入微薄。他們無法理解孩子為什么要買一本他們支付不起的“閑書”。后來，我在一位老師那里借到了。我熱愛它色彩斑斕、瑰麗奇幻的故事，它符合了我的愛憎和對未來的幻想，給我貧瘠的生活打開了一扇快樂的小窗。那時我常想，我要快點長大，像善良可愛的灰姑娘一樣，穿上美麗的水晶鞋，遇見英俊的王子，一起過上幸福快樂的生活。
懂事之后，我明白夢想是要付出努力才能實現(xiàn)的。每年開學的時候，是家里氣氛最緊張最沉悶的'時候。于是我在寒暑假時都要干一些零活掙點錢。
趕上農忙時節(jié)，我跟著父親一起下地種田，收麥子、收油菜籽、摘棉花、摘花椒，淡季就托人找個在餐館刷碗的活兒。沒活兒就跟著父親在磚窯幫忙燒制紅磚。我的雙手在水池里浸得皺巴起皮，運磚坯時磨破了虎口，生出許多討厭的老繭。就這樣，我的少年時代一直跟在父親左右，和伙伴們一起瘋玩的時光并不太多。那時，父親常常含著愧疚對我說：“妮兒，都怪你爸沒本事，你可要努力用功，讀書是你唯一的出路�！蔽蚁�，好好讀書，考上大學是我最迫切的夢想了。
如愿以償，我拿到了本科錄取通知書。漫長地艱辛等待的過程結束了，我看見父親的眼淚在眼框里打轉兒。他對這一張紙期盼了多少年，煎熬了多少年。我實現(xiàn)了自己的夢想，連帶他的。我愿為此更加努力奮斗！
畢業(yè)之后，我分配到澄合，加入煤礦建設者的大軍隊伍，五湖四海的青年在這里相聚。我們的經歷各不相同，但我們卻擁有共同的夢想。
美好的澄合，每一個夢想都值得被尊重。
焊花在老師傅的手中飛舞，一塊塊廢鐵變?yōu)橐粭l條井下急需的鐵架，完成了一次華麗的轉身。
選煤樓上，高速運轉的皮帶上一雙雙靈巧纖細的手飛快地分離煤塊與矸石，如彈奏一曲嫻熟的樂曲，鏗鏘玫瑰們用勞動者最美的姿態(tài)詮釋著她們最樸素的夢想。
無論任何崗位，任何人，都有著對未來的期許，對人生的精彩設想。
年輕的澄合，迸發(fā)著蓬勃的青春朝氣。
繽紛多彩的夢想，如一道光，默默照亮我前行的方向，讓我在艱難和孤獨的時刻勇敢，在迷�；煦绲臅r刻清醒。
我，微小如一粒塵埃，因為夢想的存在，使我的人生熠熠生輝。我，愿和來自祖國各地的建設者一起邁開大步，迎著夢想之光的照耀，不懈努力，勇往直前！
陽光下成長作文 篇68
“風送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天�！笔澜绾苊溃粌H有春的煙波畫船，夏的朝云暮卷，秋的云霞絢爛，冬的歲暮天寒，更因為有真誠的滋潤，善良的呵護，心靈美的支撐，但如今，人們似乎把“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”視作真理，“真善美”的傳統(tǒng)已被人拋在腦后。
在我看來，真就是真誠，這個詞語對當今社會上的一部分人來說，似乎已經不那么時髦了。有些人認為，人與人之間沒有什么真誠可言，但是我認為，只有真誠，才能換取友情和信任，。在這一點上，古人就做得非常好：北宋的范仲淹因主張改革，惹怒了朝廷，被貶去潁州。當范仲淹卷起鋪蓋離京時，一些平日與他過從甚密的官員，生怕被說成是朋黨，紛紛避而遠之。有個叫王質的官員則不然，此時，他正生病在家，聞訊后，立即抱病前去，大搖大擺地將范仲淹一直送到城門外。在那么一個犯罪株連九族的封建社會里，王質能做到不計個人利害得失，真誠待友，實在是難得可貴。
善就是善良。善良就是對他人無私的關愛和祝福，是來自心靈深處真誠的純真溫厚，沒有惡意，和善，中國傳統(tǒng)文化歷來追求一個善字。人們不但不要做損于他人利益的事，而且還要做有利于他人及社會的事，不計報酬，不為名利，善心為眾福在后，良行范己必在前。不管在任何時間、任何地點，做任何事，都不能迷失自我的善良。
美就是心靈美，一張潔白的紙，空空如也，多才的畫家用它畫出了美麗的少女——蒙娜麗莎。一個丑陋的石頭，手巧的`雕塑家卻用它創(chuàng)造出美少男大衛(wèi)。一件簡單的樂器，聰明的音樂家卻可以用它演繹一首令人心曠神怡的樂曲，潔白的畫紙、丑陋的石頭、簡單的樂器，卻藏著不可言喻的奧妙，妙不可言，卻真實存在。因為美麗作品早己存在于創(chuàng)造者的心靈。美，在拈花一笑間在心靈上產生，美在覺悟的剎那間在心靈上產生，一念之間，美與丑，全看剎那間的心靈是否美麗。
因為有真善美，我們的心靈不再孤單；因為有真善美，我們的世界愛意融融；因為有真善美，我們的生活又多了許多美好的期盼。真誠、善良、心靈美無疑是對它最合理的詮釋，讓我們共同努力，讓真善美之光照耀在我們成長的路上。
陽光下成長作文 篇69
期中考試結束！最要人命的環(huán)節(jié)緊隨其后，我就不懂了，考試就考試，他發(fā)啥成績�。克派睹伟。�
看著眼前紛亂的試卷，心里一個字——煩！干脆一把抓，往書包里直塞，拎起書包，回家！前腳剛出教室門，后腳又回來了，終于還是沒忍住看了排名表——整個人石化！Ohmygod！年級排名后面是鮮紅的-11，“呵呵”不知怎么的，我居然裂開嘴笑了，笑得詭異，笑得凄涼……當時的我簡直可以說是瀕臨崩潰。
行尸走肉般走在樓梯上，嘴角無意識的掛上了一抹笑。老爸正火急火燎的從樓下上來：“考得不錯�。∽於歼珠_了！”我心想：你這是在調侃我嗎？“考了多少的啊”……接著是千篇一律的問答模式。
靜默……我心中苦笑，讓暴風雨來得更猛力些吧！
“燚啊，你朝后看……”不知什么時候我們已經到了樓下，一轉身，撲面而來的是一片殘陽，好美啊，它深深的刺痛了我的眼，紅，橙，黃，綠，藍，靛，紫都混合在一起，心里忽然升騰起“夕陽無限好，只是近接黃昏”的惋惜，“夕陽西下，斷腸人在天涯”的凄涼，我就是那所謂的“斷腸”之人吧！夕陽美則美矣，可終究也近黃昏了，不看也罷！
轉身要走，便看見爸爸背著夕陽，看著同樣被霞光染紅的東方。“多期待明天的朝陽��！”看著爸爸那落寞的背影，他心里也是和我一樣想的.吧？可終究我們都沒說什么。
次日，天還沒亮我就被連拉帶拖的拽下床，洗漱完畢便看見老爸逆著光站在陽臺上，天邊閃著微弱的光亮，不同于晚霞的暗色調，是一種明亮透明的顏色。
“燚啊，有的時候舊事物的衰敗是為了新事物的誕生，昨天過去，是因為還有今天，還有明天，我們永遠不要沉溺于昨天的悲傷，要朝前看，讓那些過去的，激勵我們沖向更好的明天……”
我知道，爸爸言在此，意在彼。心里暖暖的，眼角澀澀的，嘴角翹翹的……
朝陽照亮東方，照進我心，讓它激勵我成長……
陽光下成長作文 篇70
“今天，你鍛煉了嗎？”讓我們先來聽幾組數(shù)字： 全國第二次國民體質檢測結果顯示：學生超重和肥胖成為一個突出問題，7歲到18歲的中小學生中，每10人中就有1人是“小胖墩”。其中城市男生的超重率達到了13.25%，肥胖率比2000年增長了2.7個百分點；全國大、中、小學生視力不良率居高不下。與2000年相比，各年齡組的視力不良率均有所上升，我國青少年學生、兒童的近視率已居世界第二位；青少年肺活量水平繼續(xù)下降。與2000年相比，7歲到18歲和19歲到22歲兩個年齡段的城市女生，肺活量分別下降303毫升和238毫升，為下降率最明顯的人群。 近20年來，我國青少年體質持續(xù)下滑，體能素質下降，肥胖率上升，近視率居高不下，這種狀況確實令人擔憂。 為此，國家體委從去年四月開始，在全國范圍內開展了陽光體育運動。今年，又發(fā)出了全國學生每天堅持長跑的.號召。要求在10月26日至明年4月30日的半年時間里，全國學生將堅持每天長跑。 作為一名小學生，我們應該積極響應國家的號召：每天鍛煉一小時，健康生活一輩子。對于我們來說，堅持體育鍛煉應該做到。認真做好每天的間操，動作整齊、到位。有的同學做操時胳膊該伸直時不伸直，該側身時不側身，該彎腰時不彎腰，該跳躍時不跳躍，動作不到位，精神面貌懶懶散散，這樣下來，不但起不到鍛煉的目的，久而久之，還養(yǎng)成了精神面貌懶散，做事不認真的壞習慣。因此，鍛煉身體從認認真真做好間操開始。堅持體育鍛煉，我們還要上好學校開展的體育、舞蹈、武術、健美操等課程。學校為我們安排了形式多樣的活動課程，保證了我們每天一小時的鍛煉時間。我們應該堅持上好這些活動課程，增強我們的體質。作為小學生，我們還應該做到：周六、周日及假期，自覺堅持體育鍛煉。
讓我們大家一起努力，做個思想陽光、體態(tài)健美的小學生!
每天鍛煉一小時，健康生活一輩子！
陽光下成長作文 篇71
有人曾形容“陽光體育運動”意味著學校體育的春天到來。教育部有關負責人指出，“陽光體育運動”號召學生到陽光下、到操場上、到大自然中去鍛煉身體，陶冶情操。全國各地正在積極探索，以創(chuàng)新的手段推進學校體育教育。我國曾向廣大青少年提出過“為祖國健康生活50年”的口號。現(xiàn)在，國家更號召廣大學生“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”。 近年來，青少年體質不斷下降令人擔憂。最近一次全國青少年體質健康調查報告表明，學生肥胖人數(shù)在過去5年內迅速增加，四分之一的城市男生是“胖墩”；眼睛近視比例，初中生接近60％，高中生為76％，大學生高達83％。視力不良、超重及肥胖仍然嚴重影響著青少年的健康。全國大、中、小學生視力不良率仍然居高不下。與2000年相比，我國青少年學生、兒童的近視率已居世界第二位；青少年肺活量水平繼續(xù)下降。與2000年相比，7歲到18歲和19歲到22歲兩個年齡段的城市女生，肺活量分別下降303毫升和238毫升，為下降率最明顯的人群。針對這些問題，我國去年召開新中國成立以來首次全國學校體育工作會議，今年又啟動開展“全國億萬學生陽光體育運動”，力爭用3年時間，使85％以上的學生能做到每天鍛煉一小時。中共中央、國務院還首次就增強青少年體質專門下發(fā)文件。
這不，我們學校也開展了這一活動。每到大課間活動時，操場的同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的打籃球，有的打羽毛球，還有的玩一些體育小游戲。同學們玩的真是不亦樂乎，每位同學臉上都洋溢著快樂的笑臉。因為2009年10月1日是建國60周年，我們以60公里為基數(shù)，平均每天跑1500米，分別在大課間、體育課以及課外活動課跑完。平時，不經常運動的我們在一開始有一些吃力，但是經過這么長時間的鍛煉后，也已經適應了，覺得自己的身體也比原先強壯了許多，生病的次數(shù)也少了，漸漸熱愛起這令人興奮的體育運動。陽光體育不但可以促進同學間關系和諧發(fā)展，而且還可以帶來歡樂，調節(jié)情緒，減少郁悶，舒展身心，陶冶情操，還有利人體肌肉的生長，真是一舉幾得啊。
當明媚的陽光灑滿校園的時候，當洋溢著運動氣息的旋律在我們耳邊響起的時候，一排排整齊的隊伍會準時映入你的眼簾�？矗瑢W們正邁著矯健的步伐跑步進入操場，校園里頓時充滿了蓬勃的活力。我們的大課間活動開始啦！“一二一，一二一……”嘹亮的'口號越來越響了，同學們在課上繃緊的神經在這號令下慢慢地放松下來，旋律激昂的《奔跑》然同學們精神抖擻，臉上洋溢著燦爛的笑容。我們一個個昂首挺胸，精神飽滿，遠遠望去，還真是壯觀哪！此時，充滿生機的綠茵場成了我們展現(xiàn)自我的大舞臺，奪目的陽光是最華麗的閃光燈，鳥鳴、歌聲是最美妙的伴奏，而神采飛揚的我們是全場的焦點，這一切的一切是多么充滿激情和活力！
“如果整天只知道知道學習或者工作的人，即使聰明也會變成傻瓜的。”是的，學好文化知識固然重要，但有好身體素質也同樣重要。因為只有身體好了，學習才能夠更好。因此，我向同學們提議，讓我們一起手牽著手，走出教室，走向操場，走向大自然，親近陽光，進行各種體育活動。只有這樣，才能讓我們的身體和精神世界更健康、更有活力！
青春是充滿活力充滿陽光充滿歡聲笑語的。因為我們都有大量的時間去玩。沒有任何的思想包袱。哪怕是參加跳繩皮筋之類的游戲，也是體育活動。因此，“陽光”和快樂其實離我們很近，只需要我們走出那最關鍵的一扇門，那么“陽光”的生活也會朝你起來。
少年智則中國智，少年富則中國富，少年強則中國強，少年進步則中國進步。所以，身為21世紀接班人的我們，更應該鍛煉身體，好好學習。
陽光已經撥開了云霧，天氣也慢慢明媚起來；我們已經準備好，欲振的羽翼正待打開翱翔。迎著風雨，我們在這里出發(fā)；向著陽光，我們舞出生命的精彩。為了能更好的面對明天，今天的我們需要這陽光體育的鍛煉，快樂地奔跑。
陽光下成長作文 篇72
為什么天空的開朗是活潑的蔚藍，它還要太陽來作伴，它的悲哀，是陰沉的烏云，還要雨點來陪伴。為什么它不是一片白色的無瑕與潔白，讓它沒有任何的瑕斑。
她活潑開朗，有很多的朋友，朋友們都你她為“快樂主義的代表�！彼梢杂蒙磉叞l(fā)生的一件小事，讓人開懷大笑，讓人目瞪口呆。她和朋友們聊天的時候，那更是高談大論。她如果知道哪個男生欺負了女生，那她一定會為女生討回一個公道。當女生問朋友她是怎樣一個女孩時，她的'朋友總是用活潑、大方一類的詞眼來形容她，她聽了也總是拍著自己的胸口“那當然哦�！庇袝r她會一個人呆呆的望著窗外，朋友們都會說“你今天發(fā)神經了。”其實她一早就知道她朋友們會怎么回答，她也努力的做朋友們所認識的她，她不知道朋友們不了解真正的她。為什么兩年了竟然沒有一個真正了解她的朋友，哪怕一點也好，為什么沒有人了解她，為什么？
世界上有千萬種“為什么”，為什么會出現(xiàn)音樂？為什么會出現(xiàn)戲曲？有許多的為什么我們有了解，但還是有千萬種為什么是我們還不知道的。
為什么人有廣闊的思維？為什么人有情感？為什么有有喜、怒、哀、樂……
她沒有朋友，是她個性太特別，還是因為別人很難懂她，因為所謂的原因，她有了很多想通而不通的事。在她慢慢的長大中，就更讓她不懂、情緒為什么千變萬化，為什么有的人說一套、做一套，難道是她真的很難理解還是她們根本不屬于她，只是一個說話的玩伴，她對她們，還是她們對她，難道只是霧里看花，水中望月那樣嗎？永遠彼此都不了解對方，
千萬個為什么，應該怎樣去尋找答案呢？像牛頓那樣去追解蘋果為什么落地？瓦特追解水為什么會沸騰？萊特兄弟追解鳥兒為什么會展翅高飛，沒想到成長也是一門大學，我們應該用心、用情、用時間去尋找心中的為什么，“路遙知馬力，日久見人心�！�
陽光下成長作文 篇73
在陽光下成長是我們每個孩子的愿望。我們每天能坐在寬敞明亮的教室里上課，是件幸福又快樂的事情。
現(xiàn)在我們學習的科目很豐富，除了語文、數(shù)學、英語、科學、美術、音樂等外，最讓我難忘的是有幾次老師組織我們去上的社會實踐活動課。
最初老師說帶我們去上社會實踐活動課，大家都非常好奇！同學們排著長長的隊伍，上了大大的公交車，來到活動基地。同學們都眼前一亮，哇！原來還有這么有趣的課。
我們上沙畫課的時候，同學們聽老師說了沙畫的步驟后，一個個開始認真仔細的動起手來，先用牙簽輕輕地挑開畫上面的紙，然后小心的把彩沙按顏色一點一點撒到要涂的畫上。如果不小心把顏色弄花了整張畫就不好看了。沙畫課讓我明白了我們做什么事情都要像畫沙畫一樣，要有條不紊，循序漸進。
我們還上了陶藝課，在我們眼中普通的泥巴，在陶藝老師的手中，就像有了生命一樣，經過拉胚、利胚、彩繪、滾釉、素燒、燒窯最后成為一個個精美的瓷器。在課堂上我也親做了一個“向日葵”并在上面刻上了我的名字，當我拿到成品的時候，心中有說不出的成就感。
還有一次是我們去清水塘第六中學實踐基地學習，我們看了4D電影，學習了拼多米諾骨牌，玩了模擬飛機，還拼了電子百拼積木，我覺得我已經特別喜歡上實踐活動課了。我們可以學會好多好多的`東西。
社會實踐活動豐富了我們的課堂知識，增長了我們的見識，開闊了視野。提高了我們小學生的藝術素養(yǎng)，鍛煉了我們的動手能力，社會實踐活動像一縷縷陽光，讓我們在成長的道路上積累更多的能量。
同學們！讓我們一起在陽光下茁壯成長吧！
陽光下成長作文 篇74
在我成長的過程中，有過許多撩撥心弦的記憶：親人的呵護，師長的教誨，同學的啟迪，書香的熏陶……而在我成長時，又有多少人為我不求回報地付出，她們是父母、是老師……
在我懵懂無知的少年時期，是父母細心的呵護伴我成長。最疼我、最愛我的父母帶我來到這個大千世界，他們教我如何認知這個世界。父母對我的關愛好似溫暖的陽光，哺育我健康成長。長大后，我會為自己的夢想離開父母。然而父母呢?則會漸漸老去，無聲地離開這個世界。當驀然回首時，你會發(fā)現(xiàn)，有多少人因撫養(yǎng)你，教育你而慢慢變老，而你呢?帶著充滿陽光的笑臉，勇敢自信的.為實現(xiàn)自己的目標而努力拼搏著。父母給予我的永遠是不求回報安慰和開心滿意的笑臉。
在成長的道路上，又何嘗沒有風風雨雨，艱難險阻。是誰在風雨中為你撐起一把傘，撐起一片天?而你，會知道這就是你的父母，你的老師……
在剛步入初中，這個陌生的環(huán)境讓我有一絲膽怯，一點恐懼�！斑@種競爭環(huán)境，我真能適應嗎?”第一次月考失利，我有些沮喪。這時，有一雙溫暖的手悄悄地拉住我，帶我走進有趣的知識海洋：變幻莫測的數(shù)學城堡，變幻靈動的文字天地……讓我飽覽群書，學會解題思路。而不求回報，默默無聞地為我付出的這個人，是誰呢?她就是我的老師。她那溫馨、充滿愛意的話語好似暖暖地陽光鋪下來，讓我的心情忽然放晴，讓我瞬間找回自信。老師給予我豐滿的羽翼，讓我在陽光下茁壯成長，讓我在藍天上自由翱翔。
成長路上的困難，艱辛。是誰，幫助我戰(zhàn)勝?是她們在黑暗中撒下一束陽光，讓光亮普照大地。是她們在攀爬中助我一臂之力，讓我登上勝利之巔!又是誰，為了我的健康成長而慢慢老去;又是誰，為了我的茁壯成長而默默奉獻?為我不求回報地付出?她們是父母、是老師……
陽光下成長作文 篇75
陽光，是我們不可缺少的東西，是地球不可缺少的東西。植物需要陽光；動物也需要陽光；我們的成長也需要陽光。陽光可以帶給我們溫暖，也可以照亮黑暗。我們在陽光的照耀下一步一步地成長。
早晨，我們還沒有睜開朦朧的睡眼，陽光就從窗戶間擠了進來，沾染了整個房間。像一個調皮的小姑娘，在我身邊舞蹈。這時，我才睜開了眼，伸了個懶腰，享受早晨的陽光帶給我的.溫暖。心里想著：新的一天又開始了。
推開窗戶，窗外是一片生機勃勃的景象：微風輕輕地吹，樹在風中搖曳，小鳥在電線上“嘰嘰喳喳”地叫，像五線譜一樣。到處充滿了鳥語花香。陽光奉獻給了每一片大地；每一個角落；每一根小草；每一個生命……綠色的生命正在貪婪地吸收著陽光帶給自己的營養(yǎng)。
但陽光不僅僅指太陽的光芒。它也指人間渴求的那份溫暖，那份感動，一個幫助……
去年，我發(fā)了一場高燒，連續(xù)兩天也沒能康復。發(fā)過燒的人都知道發(fā)燒有多難受：頭暈，全身發(fā)冷，沒有胃口……我一個人躺在沒有任何生氣的床上，在心里默默地訴苦。
陽光下成長作文 篇76
如果再見不能紅著眼
是否還能紅著臉
就像那年匆促
刻下永遠一起
那樣美麗的永遠……
天晴得像一張藍紙，幾片薄薄的白云，像被陽光曬化了似的，隨風緩緩浮游。初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。然而，我們卻是不舍。不舍這校園的綠葉，不舍這一張張微笑著的臉龐，不舍得如清泉般流逝的青春。
畢業(yè)典禮開始了，我們畢業(yè)生坐在操場的最中間。班長上臺了，領了證書，拍了合照，做了發(fā)言……當手指觸碰到那張薄薄的畢業(yè)證書時，一瞬間竟有落淚的沖動，復雜的滋味涌上心頭。
我揚起臉頰，那陽光下的教學樓清晰在目，我仿佛又坐到了教室里，聽著數(shù)學課。下課鈴聲響了，隔壁班的同學以光的速度瞬間占據(jù)了走廊，唯獨我們的數(shù)學老師視而不見�；秀敝g，符號數(shù)字又占據(jù)了大半塊黑板。我的心慌慌的，默默地在心里畫圈詛咒�？墒牵F(xiàn)在又上哪里再去上這么一節(jié)數(shù)學課呢？這時，才明白那時老師的諄諄教誨是溫暖的`陽光，將知識灑向我們心中；才明白那時隔壁班同學們的打鬧是逗留在陽光下調皮的云朵；才明白那時的不懂事竟似天空中偶爾飄過的幾縷烏云……
“池塘邊的榕樹上，知了在深深的叫著夏天……”站在合唱隊前排的我，隨著音樂唱起來。是的，這是我在小學階段的最后一次演出了。這首我們唱了多次的《童年》，終成了我們六年學習生活的經典總結。
陽光依然美好，炫目的光芒穿透歌聲，回旋在美好的時空中。春天里，老師帶我們去春游，大千世界里我明白了草長鶯飛，姹紫嫣紅！夏天里，我與小伙伴們一起游泳嬉戲，微波粼粼的水面上，我們蕩起雙漿，小船飄蕩在水面上，笑聲在我們身后飛揚！秋天里，我與摯友一起漫步，火紅的楓葉，飄飄灑灑地落在地上，看那楓葉，不正象征著秋天的收獲嗎？冬天里，當潔白的雪花飄落下來，我知道我長大了，新的一年又來了。
在匆匆而逝的歲月里，有勝利的微笑，有挫折的哭泣。六年來，在同窗的歡聲笑語里，在老師的諄諄教誨中，在父母殷勤的關懷中我們慢慢成長。
陽光下我自由的呼吸、急速的奔跑、肆意的享受。即使成長的路上有淚水、挫折，但是我不會放棄，我會用陽光一樣的神秘蘊藏著我的美麗，在湛藍的天空下，揮筆秀出一道絢麗的彩虹，享受陽光，快樂成長！
陽光下成長作文 篇77
一架琴，琴音柔柔；彈指間，往事如煙。十指如玉撫音弦，琴音如水清冷冷。世界對我來說都凝固了，只剩昆侖玉碎般的音色。在這一夜，我的心底照進一抹陽光。
那抹陽光，名為古箏。
那一抹陽光，透過層層窗格落在我的心底，開始汲取第一方甜美的甘露。我開始學會綁指甲，慢慢學會習慣手上膠布留下的黏糊的膠。年幼的我亦聽著名師的彈奏，去領會秋月春風的溫潤。雖然難懂的音色對我還是一種挑戰(zhàn)，但我從未放棄過。托，劈，挑，勾，難懂的術語化為甘露，滋潤著我。
漸漸的，陽光越來越有了它獨特的色彩�？恐约翰恍傅呐�，我尋找到了不讓烏云遮住陽光的辦法。少年的我，在悠揚清澈的琴音間有了自己的色彩，撫琴立于前，撩撥琴弦，一曲《戰(zhàn)臺風》自琴上如千軍萬馬馳騁而來，我感受著它的奔馳，感受著它戰(zhàn)天斗地的氣勢，激越磅礴的氣概。我感受著琴弦的跳動……
檸檬色的陽光自數(shù)隙星星點點的散落。此時的我無比激動，因為在剛才，我被告知通過面試，我可以去參加這一次的古箏比賽了。臉上按抑不住的激動，我第一次感到夢想離我只有一步之遙，腳下的步子也越發(fā)的輕快。
陽光越來越耀眼，它知道，自己會成為耀眼的一抹光，它也必須成為耀眼的光芒，然而周圍的烏云越來越密，迷霧越來越濃，它開始透不過層層云霧，彼時的我，也想放棄了。名次的苦惱如同利刃，狠狠的刺進我的心里，讓我徹底心碎，再也發(fā)不出一句一聲。為什么？為什么比賽的名次依然那么低？巨大的石塊攔截在我的.面前，而痛苦和陰晦纏繞著我，不爭氣的淚水迷了雙眼，是苦澀的，一切都是苦澀的。我想放棄了，既然陽光被遮住，我又不能驅除，何不放棄呢？看著昔日最珍愛的琴，我默默的想著。
可是，我明明感受到陽光那么想要穿透云層，它那么想照進我的心底深處，走過去撫摸著那一根根琴弦。窗外雷聲鳴鳴，但阻擋不了雨過天晴。窗內的我，淚水漣漣，但掩不住對當初夢的渴望。
“十天，就十天�！蔽艺f，再堅持十天，不行就放棄吧，雨天一過，陽光初露，一切都稍露生機。一個十天，兩個十天，一直一直，現(xiàn)在十年過去了。
陽光依然明媚，我已然不同。每一抹陽光都有屬于它自己的顏色和名字。而我的那一抹陽光，名為堅持。
陽光下成長作文 篇78
在我的生活中，有許許多多令我成長的事。但是，成長就必須要受到磨練。成長有時要經歷苦難，有時也會快樂。
下面就聽一聽我的故事吧。那是一個暑假，別的小朋友都在家里玩，而不幸的我卻被媽媽送進了鋼筆字班，去練習寫字。剛開始，那個教鋼筆字的雨露老師還挺溫柔，可她布置作業(yè)時卻一點兒也不留情，她讓我們把八個基本筆畫一個寫兩頁。天哪，兩頁不就是四面嘛，簡直要累死人了。除此之外，還要在習本上把今天學的幾個字一個寫一面，聽到這個消息時，我簡直要暈了，兩天寫那么多的作業(yè)，怎么能寫完？回到家后，我寫了將近幾個多小時才寫完，累得我都不想動一動。可是，又怎么樣呢，再累還得堅持寫。而且，如果你在課堂上不認真寫，那你可就遭殃了，下課以后，你不能走，得在這兒直到把字練到漂亮為止。
雖然，練鋼筆字有那么多的'苦難，但我認真，努力地學了，而且不怕吃苦，所以，我練鋼筆字練了一段時間后，連老師都說我練得已經很漂亮了。我寫得字還被貼到外面展覽了呢，我高興得樂開了花。鋼筆字班快結束時，老師還給我發(fā)了一個《榜樣之星》的獎狀，我頓時覺得只有付出努力，才能收獲回報，我覺得，當時我就像在陽光的沐浴下一點一滴地慢慢成長。
通過這件事，我明白了：只有付出才能回報，同時，你也像在吮吸著由苦難漸漸變成快樂，慢慢地成長。
陽光下成長作文 篇79
在通往陽光的路上，難免會有荊棘扎傷我們，難免會有坎坷絆倒我們，但我們仍然堅信，陽光會指引我們前進的方向。
記得有一次，春光明媚。媽媽帶著我去迎豐公園看風景。我向遠外一瞟，看見一個帶著墨鏡的小女孩坐在石板凳上望著遠處正入迷。
我跑去問她:“你看到了什么？”“我是個盲人�！毙∨⒌ǖ貙ξ艺f。頓時，我詫異了。在這綠樹如茵，鳥語花香的世界里，小女孩卻什么也看不到，這多么可悲�。∥疑钌畹馗械絼偛拍蔷湓拰λ拇驌粲卸啻�。我自責地低下了頭。
“我看見了飛翔的小鳥和淙淙的`小溪流。”小女孩突然說。
“你怎么看到的呢？”我驚訝了，但又忍不住問道。
“在肉眼上我雖然看不見，但是在我的心里有一扇門，在門里我可以看見所有我想看見的東西�！闭f完，小女孩的臉上浮現(xiàn)了一個燦爛的笑容。
“你會為自己是盲人而感到自卑嗎？”我又問道。
小女孩沉默了一會兒，說道：“雖然我的眼睛看不見，但我并不會感到悲傷。因為我心里的門正在被陽光滋潤著，在感知著這個充滿愛的世界……”說著說著，她便笑了。她笑得是那樣的甜，仿佛要把你融化掉似的。我被小女孩的精神所感動，因為這感動，我們才能嗅到更多陽光的味道。
在你碰到挫折時；在你沮喪時；在你手足無措時�；仡^想想，陪伴你、幫助你渡過困難的，定是那一縷陽光！
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