關(guān)于失敗伴我成長(zhǎng)作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的失敗伴我成長(zhǎng)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
失敗伴我成長(zhǎng)作文 篇1
人的一生中,不會(huì)總是一帆風(fēng)順的,會(huì)遇到大大小小的困難與失敗。我經(jīng)歷了一次次的失敗,吸取了很多教訓(xùn),讓我受益終生。
有一次,我的數(shù)學(xué)考試考砸了。試卷上方的分?jǐn)?shù),是不能讓我接受的數(shù)。試卷上的一個(gè)個(gè)紅差讓我感到觸目驚心,我的眼淚也不由自主地滾落下來(lái)。
回家的途中,我有些忐忑不安。我傷心地想:“媽媽看到分?jǐn)?shù)后會(huì)不會(huì)責(zé)罵我?我該不該把試卷給媽媽看?”我的腦袋被這兩個(gè)問(wèn)題裝滿了。
回到家,餐桌上早已擺放了可口的飯菜,媽媽正在廚房里忙活,弟弟則在一邊玩。媽媽看到我后,放下手中的盤子走來(lái),嘴角揚(yáng)起微笑。我不忍心讓媽媽的微笑消失,但又不得不從書包里拿出了那張觸目經(jīng)心的`試卷。媽媽的微笑頓時(shí)消失了,接過(guò)了那張?jiān)嚲矸旁谧肋叄卣f(shuō):“吃飯吧!蔽倚闹懈庆话,小心翼翼地坐下來(lái)。我嘴里吃著可口的飯菜,心里卻感覺(jué)仿佛在吃蠟一般。
飯后,媽媽拿著那張?jiān)嚲,讓我把錯(cuò)題重做一遍,不會(huì)做的題就問(wèn)她。我在桌邊改錯(cuò),媽媽則在一邊陪著我。我這才發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)的題很少是不會(huì)做,更多是馬虎而錯(cuò)。
媽媽好像也知道我在想什么,便開口道:“你錯(cuò)的題更多是馬虎造成的?荚嚂r(shí)要靜下心來(lái),不要急躁。要少一份焦躁,多一份耐心;少一份馬虎,多一份認(rèn)真;少一份粗心,多一份細(xì)心!蔽一腥淮笪,媽媽不是在責(zé)罵我,而是教導(dǎo)我。教導(dǎo)我正確面對(duì)錯(cuò)誤,并去改正錯(cuò)誤,牢記這次錯(cuò)誤。我想通后,心里就輕松極了。
這次的失敗讓我懂得了更多的道理,我將勇敢面對(duì)失敗,打倒困難。
失敗伴我成長(zhǎng)作文 篇2
我一歲半會(huì)走路,兩歲會(huì)講上海話,三歲會(huì)講普通話,六歲識(shí)了英文字母,七歲會(huì)了語(yǔ)法句型,八歲時(shí)識(shí)了5000個(gè)單詞。
我讀過(guò)50部世界名著,作文在年級(jí)里被展示,在市現(xiàn)場(chǎng)作文中得過(guò)獎(jiǎng)。
我,一個(gè)自以為的文學(xué)天才。
我四歲時(shí)開始學(xué)鋼琴,幼兒園大班考出三級(jí),小學(xué)二年級(jí)考出五級(jí),但由于學(xué)習(xí)繁忙,就沒(méi)考下去。不然的話我現(xiàn)在已經(jīng)考出十級(jí)了。
我,一個(gè)自以為的音樂(lè)天才。
我老爸是個(gè)畫家,在上海中國(guó)畫院擔(dān)任二級(jí)畫師,因此我的畫畫天才也有些遺傳。我畫過(guò)一幅畫叫《拼圖》。我老爸說(shuō)這抽象畫畫得比他還好。
我,一個(gè)自以為的畫畫天才。
十年里我認(rèn)為我做任何事情都會(huì)和“天才”沾邊。甚至狂妄地覺(jué)得字典里查“天才”二字就會(huì)看到我的身影。但自從上了中學(xué),才發(fā)現(xiàn)我原來(lái)是那么渺小,那么無(wú)知。
在一次模型比賽中,我拿出了一只大紙船,以為會(huì)得到好成績(jī)。但一看,才發(fā)現(xiàn)這紙船和周圍的作品多么不相稱。會(huì)“爆發(fā)”的火山,會(huì)旋轉(zhuǎn)的“太陽(yáng)系”,可以飛起來(lái)的“布谷鳥”……在這里,我的`紙船變成了一堆白色垃圾。
原來(lái),十年來(lái),我只是只鼠目寸光的井底之蛙。
我漸漸開始明白我與別人的差距,也漸漸開始明白十年里大人對(duì)我所謂的“贊揚(yáng)”只是在鼓勵(lì)我,不讓我幼小的心靈受到傷害。但現(xiàn)在,我站在了事實(shí)面前。
十年后,我開始研究起別的東西。睢,這只青蛙想從井里爬出來(lái)!
我想過(guò)擁有比愛迪生還聰明的腦子,想發(fā)現(xiàn)比鐳還神奇的東西,還想推翻愛因斯坦的相對(duì)論。但這些美好的愿望都像五彩的泡泡,一個(gè)一個(gè)地破滅了。
現(xiàn)在我準(zhǔn)備一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地走,因?yàn)槌晒镏挥幸环痔觳,卻有九十九分汗水。
失敗伴我成長(zhǎng)作文 篇3
不知不覺(jué),我已步入了高中;貞浿械脑(jīng),心中涌起了一陣波瀾,是后悔,是慚愧,是惆悵,還是感傷?所有的一切占滿了我的心緒。
曾幾何時(shí),生活的樂(lè)趣,生命的精彩是那么讓我不可一世;曾幾何時(shí),成績(jī)的優(yōu)異讓我倍受關(guān)愛,層層的門檻總有人帶我輕松跨過(guò),幼稚的我卻從不曾理解過(guò)時(shí)間的意義、時(shí)間的殘酷。從小被人捧在手里,在一片晴空下,我過(guò)著浪漫、絢麗多彩的生活。但老天爺卻對(duì)我開了一個(gè)好大的玩笑,把我從天堂一下子重重地摔到了地上,讓我感受到了從來(lái)不曾體會(huì)的疼痛,他好殘忍,他奪走了我的夢(mèng)想,他把所有人押在我身上的籌碼都輸了,我的世界瞬間變得如紙般蒼白,那滿載著希望和憧憬的小舟被吹折了自信勇往直前的風(fēng)帆。誰(shuí)說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”?其實(shí),少年更識(shí)愁滋味。初次品味就讓人如此的苦澀,如此的刻骨銘心。憂愁,它像霧像雨又像風(fēng)地籠罩著我,緊緊地束縛著我的內(nèi)心,再不能迎風(fēng)飛揚(yáng)。
短短的兩個(gè)月,我就明白了生命的陽(yáng)光與快樂(lè)背后常有陰霾和煩惱。過(guò)去的歲月里,總有人為我撐起一片蔚藍(lán)的晴空,我卻以為幸福便是唾手可得,快樂(lè)便是如此的理所當(dāng)然,F(xiàn)在我才明白成長(zhǎng)真的需要付出代價(jià),沒(méi)有人能隨隨便便成功,學(xué)會(huì)在一次次失敗中長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)在一次次挫折中堅(jiān)強(qiáng),終于讓我明白了那句“人到世間,就是經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挫折磨練”。把它們當(dāng)作人生至寶細(xì)細(xì)地品味感悟,人就是要憑借自己的力量,勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),駕馭自己的人生,才能得到如彩虹般絢麗、彩霞般燦爛的生命風(fēng)景。
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。”步入了高中,我擁有了新的'開始,也許以后的道路會(huì)讓涉步未深的我遍體鱗傷,但我希望我能展示人生,為夢(mèng)想而奮斗,堅(jiān)信勤奮也能創(chuàng)造奇跡,縱然成功大道崎嶇且布滿荊棘!青年作家陳建功曾說(shuō)過(guò):“只要星星還在天空閃爍,我們就不必害怕生活的坎坷!彼匀松鷽](méi)有什么不可能!瓣(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云之上有晴空!
雖然不盡的思緒像泉水涓涓流淌,但此時(shí)匯入了心的海洋,卻絲絲柔軟片片清涼。堅(jiān)信學(xué)會(huì)獨(dú)立的我,一樣可以有一片屬于自己的天空。
失敗伴我成長(zhǎng)作文 篇4
“失敗是成功之母”,只有經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗,才能夠獲得成功。我們只能在失敗中成長(zhǎng)。
每個(gè)人都會(huì)有自己輝煌的時(shí)刻,而每個(gè)人無(wú)須留戀這一時(shí)刻。因?yàn)闅q月流逝,很快將它沖刷得無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)每一次開學(xué)典禮上表彰優(yōu)秀學(xué)生在名單上有我的名字時(shí),我覺(jué)得我成功了。此刻,我想到我整個(gè)學(xué)期的辛苦努力沒(méi)有白費(fèi),但我絕不會(huì)驕傲,我會(huì)繼續(xù)努力爭(zhēng)取下一次在名單上有我的名字,我要牢記成功的喜悅,我要讓它成為我成長(zhǎng)道路上的一個(gè)目標(biāo)。
做一個(gè)不懈拼搏者難,做一個(gè)真正的成功者更是難上加難!在我學(xué)習(xí)打乒乓球的時(shí)候,每一次都是從失敗中吸取教訓(xùn),最后才能成功。這種成功的.桂冠是用汗水編織而成的,編織它頗艱難的,戴上它更難。這種成功經(jīng)常把我變得傷痕累累,可以成功相比,這又算得了什么呢?
你是否聽過(guò)這樣一個(gè)故事:從前有一個(gè)人問(wèn)三位砌磚工人:“你們?cè)谧鍪裁茨?”第一個(gè)工人說(shuō):“砌磚。”第二個(gè)工人說(shuō):“我正在賺錢!钡谌还と苏f(shuō):“我正在建造世界上最富有特色的房子!钡胶髞(lái)前兩個(gè)人一生都是平平庸庸,沒(méi)有一點(diǎn)作為,而第三個(gè)工人卻成為了有名的建筑師。第三個(gè)砌磚工人為何成為有名的建筑師?
因?yàn)榈谌黄龃u工人經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗,在失敗中不斷的成長(zhǎng)。最后終于成為了一位有名的建筑師。我認(rèn)為第一位工人是一位自卑者,他喪失了自信心,也就喪失了前進(jìn)的動(dòng)力,失去了上進(jìn)心和理想。第二為工人是一位自負(fù)者,他滿足于自己的現(xiàn)狀不肯為自己的理想努力奮斗,結(jié)果一事無(wú)成。而第三位工人是一位有自信心的自強(qiáng)者,能認(rèn)識(shí)到自己的實(shí)力,并為自己理想而拼搏,不懈地努力,做一位成功者,他也是經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗才取得成功的,可是他在失敗當(dāng)中不斷的吸取教訓(xùn),不斷的成長(zhǎng)。倘若第三位砌磚工人不經(jīng)過(guò)一番努力奮斗,或許他現(xiàn)在還是一位普通的工人。第三位砌磚工人取得了成功,他可以盡情的享受這種成功的喜悅,他可以自豪的教導(dǎo)自己的子孫:“有志者事竟成,失敗是成功的前提,只有經(jīng)歷一次又一次的嘗試,最后才能取得成功。”
我在失敗獲得成功的同時(shí),明白了一個(gè)道理——“失敗乃成功之母,”人只有在逆境中才能不斷的進(jìn)步,不斷得成長(zhǎng)。
失敗伴我成長(zhǎng)作文 篇5
一步一個(gè)沙灘印跡的記憶,一步一串浪花般的葉語(yǔ),走得最急的總是美麗時(shí)光,而悲傷的時(shí)光也總令人刻骨銘心。
猶記得小學(xué)時(shí)光,那時(shí)的我們都很天真,都很固執(zhí),認(rèn)為成績(jī)好,班里便是自己的天地,但我錯(cuò)了。
那是第一次有月考的六年級(jí),剛經(jīng)過(guò)作文比賽的我各科成績(jī)也突飛猛進(jìn),雖然在數(shù)學(xué)方面有些站不穩(wěn)腳,但一切也不至于那么糟。第一次月考成績(jī)出來(lái)了,我排在全級(jí)第三名,那時(shí)的數(shù)學(xué)距滿分還差五分,我很興奮,甚至懷疑這是夢(mèng),但現(xiàn)實(shí)告訴我,這不是夢(mèng)。我很開心,享受著這勝利所帶來(lái)的喜悅甜蜜。
可惜好景不長(zhǎng),第二次月考成績(jī)卻一塌糊涂,特別是數(shù)學(xué)更是不堪入目。心情低落的我在遭受數(shù)學(xué)老師一頓斥責(zé)后心情更是跌落谷底,猶如登上了九十九層樓,再狠狠往下掉的滋味——絕望。我失敗了,之后便整天六神無(wú)主地發(fā)呆,琢磨自己怎會(huì)這樣,就是找不出答案。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為失敗兩字就是為我量身訂做的。但現(xiàn)實(shí)還是逼近著我向前方邁步,去經(jīng)驗(yàn)失敗的酸辛,嘗試成功的甜美。
或許失敗是悲傷的,但我卻覺(jué)得悲傷的.時(shí)光給我的教育要比美麗的時(shí)光要深。
其實(shí)失敗要比成功來(lái)得更重要,它會(huì)成為警鐘,一次次提醒我不要再犯同樣錯(cuò)誤,做錯(cuò)誤的選擇,走錯(cuò)誤的路。而相反的,成功卻會(huì)讓你得意忘形。所以即使成功了,也要銘記失敗的滋味。有位名人說(shuō)得對(duì):成功的驕傲?xí)屓寺浜,而失敗的謙虛會(huì)使人進(jìn)步。失敗后,我再次成長(zhǎng)。
仔細(xì)細(xì)數(shù)一切有關(guān)冬天的記憶,收藏一切醞釀的希望,當(dāng)未來(lái)以歲月名義走進(jìn)我們的生活,在我們走進(jìn)春天那一瞬間,才明白過(guò)去經(jīng)歷的刻骨銘心,都只是路過(guò),只是駐足,只是前進(jìn)的道路中一個(gè)個(gè)風(fēng)景迥異的月臺(tái),我們依然會(huì)眺望,依然會(huì)努力,依然會(huì)在失敗中成長(zhǎng)。
失敗伴我成長(zhǎng)作文 篇6
失敗乃成功之母,只有在失敗中成長(zhǎng),付出努力,才會(huì)取得那來(lái)之不易的成功。
說(shuō)到這兒,一件件失敗的事一一浮現(xiàn)在我的腦海中。在二年級(jí)時(shí),我十分喜歡看《格林童話》,這本書寫了許許多多動(dòng)人的`故事,令我愛不釋手。從此,我立志要當(dāng)一名鼎鼎有名的作家。某一天,老師突然來(lái)了個(gè)作文比賽,這突如其來(lái)的比賽令全班同學(xué)措手不及,一個(gè)個(gè)愁眉苦臉,我心中暗暗得意:我看了那么多故事,肯定沒(méi)問(wèn)題!白魑念}目是《童年趣事》!崩蠋熣f(shuō),“寫得好的同學(xué)可以得到獎(jiǎng)勵(lì)喲!”聽到這,同學(xué)們不知從哪兒來(lái)的興致,一個(gè)個(gè)奮筆疾書。
到了放學(xué),老師來(lái)通報(bào)同學(xué)們的作文情況了。老師說(shuō):“這些同學(xué)的作文寫得非常好,他們是……”老師從第一個(gè)報(bào)道最后一個(gè),竟然沒(méi)有報(bào)到我,我傷心極了,今天中午還跟同學(xué)吹牛說(shuō)我一定可以得到獎(jiǎng)品,這下臉丟大了,真想找個(gè)地洞鉆下去。
經(jīng)過(guò)這件事后,我悟出了一個(gè)道理那就是:一個(gè)人光有夢(mèng)想,不去努力,不去花費(fèi)功夫,就什么也得不到。從那以后,我一有空就看書,看到好詞好句就摘錄下來(lái),還養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣,不久,我的日記本就寫滿了密密麻麻的字。有一次,為了看《三國(guó)演義》,我差一點(diǎn)就“死”在媽媽手里了,F(xiàn)在,我的作文水平有了很大的進(jìn)步,有時(shí)候還能被老師當(dāng)作范文在全班讀呢!
不經(jīng)歷失敗怎能得成功,只有用努力和汗水做通向成功之門的鋪路石,這樣才能取得成功!
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