精選優(yōu)秀成長作文九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長作文 篇1
當第十二屆世界夏季特殊奧運會開幕的時刻，全國沸騰了，這屆特奧會成為首次在亞洲、在發(fā)展中國家舉辦，也是至今為止我國舉辦的參賽國家（地區(qū)）、參賽人員最多的綜合性體育賽事。
在千姿百態(tài)的生命之路，“智障”這的確是最令人沮喪的殘疾。我們理所當然地認為從智障人群中只能見到茫然無知、恐懼無助的眼神。 特奧，卻讓我們看到，即使他們需要付出比常人多幾萬倍的力氣，但依然要自己站起來。
這時我們才恍然發(fā)現：他們的眼神不是求助而是一直在說：嘿，讓我再試一次！讓我再試一次！當他們堅強而快樂地站起來的時候，他們祈盼的并非是特殊關心，而是整個社會“平等、接受、包容”的眼神。特奧會中有個叫徐闖的乒乓球運動員就是這樣一個不怕吃苦,不怕受傷，頑強拼搏的.人。鑒于他的綜合表現,20xx年9月,中國特奧會向徐闖頒發(fā)了“中國特奧會運動員領袖”證書。這份榮譽包含著他要比健康的人多付出幾倍的艱辛和血汗！
特奧會期間，我也去觀看了10月5日中國隊和孟加拉隊進行的板球比賽，雖然兩隊實力懸殊，但是雙方隊員精神抖擻，奮力拼搏，充分體現了“你行，我也行”的特奧精神�！芭�、勇敢就是特奧精神的本質。特奧運動員能夠做到，也促使我們要自強不息，我們有理由相信，努力了就一定能夠做到最好�！毕胂胱约涸趯W習上碰到一些難題就希望有人來幫我解答，生活上可以說是“飯來張口，衣來伸手”。
遇到困難時從不想著自己怎么去解決，而是一味地依賴父母，等著他們來幫我解決，想想真是無比的幸福。而那些智障人士，他們跟我們一樣有血有肉，對生活，對未來有著無限的愿望與憧憬。但他們的人生與我們相比更為坎坷，更為困難，所面臨的處鏡，更為艱苦，我們應該向他們伸出援助之手。他們應該能得到更多的關愛和撫慰。
特奧精神永遠激勵著我，我將把言語化為行動，我要克服人生道路上的所有困難，向他們學習，不管做什么事，都要堅持到底，不灰心，不氣餒。
優(yōu)秀成長作文 篇2
從呱呱墜地到成長成一個少年學生，我已經有了13年的人生經歷了，在短暫的歲月中，我初步品嘗到了人生的滋味，祖輩的遺傳，家庭的熏陶，學習了教育社會的經歷，成就了一個獨特的自己。
在一家人民醫(yī)院里一聲哇哇的哭聲傳來了，擾亂了醫(yī)院的瞬間的安靜。于是我出生了，我的名字叫小紅，我是一個女生，我是一個大大咧咧的假小子，同學們時常都叫我的外號，
可是我并不在乎有外號又怎么樣的生活，學習照樣是可以做下去的'。我聽見了這些同學給我取的外號，還可以大方的給他們打招呼，我也是一個小書呆子，我的書房里到處都是書，并且房間里也堆得滿地都是，而且全是作文書，故事書和小說，還有一些漫畫書，爸爸媽媽有時候覺得我成績差，
還讀什么課外書呢，可是課外書也是對我們的人生有意的呀，比如漫畫，漫畫上也有知識，看漫畫可以學習歷史，語文這些科目都是知識，也是爸爸媽媽被我一張嘴給說服了我還是一個膽小鬼，每次爸爸媽媽出門后，我就會一個人開著燈看著書坐在沙發(fā)上，只有爸爸媽媽回來了，我才敢去睡覺。
我從小到大都有一個夢想，我想成為一名白衣天使，就是醫(yī)生，因為我的媽媽從小就沒有爸爸媽媽，只有兩個姐姐，一個哥哥從小照顧他們，但是畢竟他們那時候還小，掙的錢也少，所以那時候經常吃了上頓就沒了下頓，于是媽媽從小就落下了病根，長大后就得了胃病，到現在50多歲了也沒有治好，所以我想當一名醫(yī)生。
于是這就形成了一個我一個大大咧咧的，愛看書的，膽小的，有夢想的我，我并不懼怕未來的路有多么的艱難，我只需要非常的努力，終有一天我會把媽媽的病治好。
優(yōu)秀成長作文 篇3
八讀書可以使人獲得知識，它能幫助我們洞悉人生存在的價值和意義。書是人們的精神食糧，讀書是一個人一生中不應缺少的事情。通過閱讀《柳州教師培訓讀本》，我深深感到：讀書是促進教師成長的有效捷徑。
大文學家林語堂先生在《論讀書》一文中說，讀書能“開茅塞，除鄙見，得新知，增學問，廣識見，養(yǎng)性靈”。由此可見讀書的重要意義。在科學技術迅猛發(fā)展的今天，為適應社會的發(fā)展，教師面臨許多挑戰(zhàn)。知識結構的變化、觀念的更新、教學技術的改進、新型教學手段的嘗試等，這些都是擺在教師面前的難題。而解決這些難題的重要途徑之一就是不斷讀書學習。曾經有位教育家說過：“只讀兩本書（教材、教參）的教師是無論如何都不能成為優(yōu)秀教師的�！敝挥凶x書才能積淀教師的文化和精神底蘊。這是做一個“真正的教師”所不可缺少的。蘇霍姆林斯基在《談談教師的教育素養(yǎng)》中也提到，教師獲得教育的主要途徑就是讀書、讀書、再讀書。讀書應該成為教師的精神需要。而教師呢？每天都忙碌于上課、備課，有多少時間能靜下心來捧著教育名著或教育雜志閱讀呢？只有在寫論文、寫教案時，才想起上網或找書來看看有沒有可以借鑒的文章，有沒有可以參考的教案。這種狀況非常令人擔憂。
教師要上好課離不開書，教師的專業(yè)成長離不開書。不讀書的教師只能當庸師。但究竟怎樣讀書才能引領教師成為研究型、專家型教師呢？
首先，要結合教育教學工作實際，有選擇地閱讀一些提高教師自身教育教學實踐能力的教育理論書籍。課程改革要改變原來重知識、輕能力的傾向，改變學科本位、門類過多、缺乏整合的狀況，改變學生被動學習的狀況，改變原來的評價方式等。教育的重心已不再是教給學生固有的知識，而是培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。作為教師，只有及時地跳出學科本位思想的束縛，汲取最新科研成果，才能適應新課程教育教學的需要和教育發(fā)展的需要。如《教學方法--現代化的研究》《多元智能教與學的策略》等書，為教師的教學活動提供了嶄新的視角，對廣大教師具有極大的借鑒和指導作用。
其次，多讀一些真正提升自身內在修養(yǎng)的書籍。新課程反映了社會對教師工作的質的需求，教師必須隨著新課程建立的學習方式改變自己的`教學方式，而教學方式的變化是由教育觀念決定的。因此，廣大教師應盡快提高專業(yè)化水平，提高自身綜合素質，加強對優(yōu)秀教育理論著作的學習。如各種教案、教參類的書應該看，但不能形成依賴。有的教師看教案類的書，不是參考、學習、借鑒，而是圖方便，照抄、照搬，這不但不能提高教師自身素質，反而有害。而像《專業(yè)化：挑戰(zhàn)21世紀的教師》《教會學生思維》《師生溝通的藝術》這樣的書，則能使教師受益終身。
最后，讀書要讀深、讀透、讀懂。古人說：“書讀百遍，其義自見�！边@道出了讀書的真諳。此外，讀書還要講究方法，做到讀思結合，讀寫結合。我國古代偉大的教育家孔子說：“學而不思則罔，思而不學則殆�！边@在今天看來依然是正確的。
好的教學方法可以提高課堂教學效率，讀書亦然�？恳�(guī)律和方法能夠事半功倍。在科學技術突飛猛進的今天，“漁”比“魚”更重要。一個教師能不能與時俱進，是否具備這樣的能力，關鍵看教師學習能力的大小，能否通過讀書積累教學的智慧。
讀書改變人生--我們要讀書！讀書啟迪智慧--我們要讀好書！腹有詩書氣自華--我們要多讀書！讓我們沐浴著“教師閱讀年”的春風，在書籍的海洋中乘風破浪，駛向理想的彼岸。
優(yōu)秀成長作文 篇4
生命需要呵護，猶如小草需要大樹的庇佑，紅花需要綠葉的扶持。
呵護是情感的流露，呵護是愛的體現。它的親切，它的溫和，它的纏綿，就像春天的暖風拂過臉頰，那么的舒適、輕柔，讓你感覺到它在你周圍的溫暖。
雨露滋潤花草是一種呵護，它呵護著生長的茁壯；袋鼠媽媽總把新生的小袋鼠放在自己的“袋子”里，無微不至地照顧著，它呵護著新生命的成長；啄木鳥每天不知疲倦的從這棵大樹飛到那棵，為他們治病，它呵護著它們的健康；《螞蟻撲火》中外層的螞蟻為了里層的不斷犧牲，它們呵護著里層螞蟻們的生命的延續(xù)…。
正是因為這世上有太多的呵護，就有了太多的美麗。一朵美麗的花朵，沒有蜜蜂的呵護，最終會枯萎得不留下任何記憶�？墒侨绻鼡碛泻亲o，它便會成為果實，成為種子，給人們留下永久的回憶和新的期待。 我們在這樣的呵護中感受著愛的溫暖，我們在呵護中成長，我們的成就離不開親友們的'呵護�？墒牵覀冇袝r也不一定只會看到愛。 小狐貍稍稍長大，老狐貍便會拼命把它們趕出家門；北極鷗把蹣跚走路的小鳥驅下懸崖，讓它們一頭扎進浩瀚的海洋：這些看似殘忍，卻包含了深深的呵護與愛。
呵護有溫柔，有殘忍，但它們也是愛。不論溫柔與否，都是希望你能更好的將你的人生發(fā)展下去。動物尚且如此，更何況人呢？
這使我想到母親。母親的呵護讓我感覺她像太陽一般。有時，她會被烏云遮�。涸谖曳噶隋e誤以后，母親總是會嚴厲的批評我。有時她又陽光明媚：每個周五回家時，媽媽總會在家做好一桌豐盛的晚飯等我回來。這就是母愛，母愛是一種呵護。 有愛，才有呵護。呵護是愛的體現，也是愛的傳遞
優(yōu)秀成長作文 篇5
人們在給予別人幫助時，常常急于把自以為是的親切幫助塞給別人，只顧著自己的善意表達，卻忘記顧及他人的尊嚴和感受。因此，就需要我們用一顆細膩的心去體味對方的感受，別讓好意的幫助成為傷害。從此中我體會到了一個道理：幫助別人時，一定要考慮到不能傷害到對方。
為了別人的打擾而憤怒不已的人，在我們的生活中真的大有人在。可是不管你怎么憤怒，這些打擾都不會減少，只會增加我們的不愉快而已。既然是這樣，還不如放下來，讓自已清靜下來，世界也就自然清靜了。從此中我體會到了一個道理：只要我保持一顆澄清而寬容的心，外界的打擾也就會清靜下來。
我們當中的很多人已經習慣了按照別人的安排來學習和生活，凡事很少自已觀察和思考，有些人雖然很努力，但是只是像機器一樣完成命令，對于人生來說，顯然是不夠的。不懂得觀察就不不會有發(fā)現。從此中我體會到了一個道理：學習中，在知道答案之外，我要多開動腦筋展開聯想，只有這樣才可能有新的發(fā)現。
在這個競爭的年代，做什么事如果只會做“規(guī)定動作”，只滿足和別人做的一樣好，沒竭定全力超越別人，爭創(chuàng)一流做到極致的意念和行動，就難以從如林的強手中勝出，在激烈的角逐中奪魁！從此中我體會到了一個道理：珍視一個個美麗的細節(jié)，就是在珍視迎面走來的一個個成功的機遇！
一個有著如花一樣心靈的女孩，是因為她從心底里愛著花兒，她把殘花送給了過路的學生，她把溫馨的話語送給了身邊的每一個人，這種心情比一時的業(yè)績更加讓人感動，這才是一個花店最讓人留戀的地方啊。讓我擁有如花的.心情，把芬芳撒播到身邊的每一個人。細節(jié)體現素質，素質體現修養(yǎng)，修養(yǎng)決定高度。我們可以從一個人的言行細節(jié)中感受到一個人的內在修養(yǎng)，決定成敗的往往是這些看似無關緊要的細節(jié)。諾貝爾曾經說過：“要想獲得成功，應當事事從小處著手。”而關注細節(jié)的人無疑也是能夠捕捉創(chuàng)造力火花的人。我體會到了細微之處見真章，細節(jié)可以反映一個人的全貌，我要關注自己的任何細節(jié)。
小節(jié)體會
我發(fā)現和同學一起經歷的事情，在她的筆下變得那么精彩而在我的眼里卻變得那么平淡無奇，這總是讓人感到煩躁著急。仔細想想，那是因為別人在細膩地體會著生活中的每一個瞬間��！從今天起，我也要用一顆細膩的心去觀察和感知周圍的世界。
真誠善良的女孩最有好人緣
微笑只是一個再簡單不不定期的臉部動作，嘴角微微上揚，眼睛一瞇即可。但它卻被稱作為世界上最為美麗的動作，因為它不僅讓看到它的人心情愉悅，也讓微笑者自已收獲快樂的滋味。微笑是一張永久的通行證，微笑是一顆沒有保質期的開心丸，它讓世界更加美好。何必吝嗇我的微笑呢？從此中我體會到了一個道理：只要我展開自己的笑容，我就可以獲得全世界的微笑。
一個善良的人得到的回報是如此的豐厚，善良可以給我們帶來很多，可以在我們做出判斷的時候提供正確的依據，有了這樣的楷模，他的生意才會蒸蒸日上，獲得更大的發(fā)展。從此中我體會到了一個道理：是做一個善良的女孩，生活會給我們很多的回報。
善良是開在心間最美的花。用一顆真誠的心去幫助有生理缺陷的人，同時也要保護他們的自尊，這樣的幫助才會讓生命的每一次綻放而愈加嬌艷。從此中我體會到了一個道理：是用一顆充滿了愛的心去關懷殘疾人，全世界都會變得溫暖起來。
可愛的孩子，不管是否受到不公平的待遇，他們的心一如既往地為真情跳。其實，有時候最幼稚的語言包含著淳樸的情感
最笨拙的動作體現了最珍貴的品質。從此中我體會到了一個道理：了天使的心，讓她永遠在我身上閃爍光芒。
一個善良的人在看到別人需要幫助的時候，真誠的付出如此令人感動，無形中詮釋了善良在人心中產生的力量是如此的強大。雖然她自已也有不便，但這也不能阻止她去幫助別人。從此中我體會到了一個道理：要做一個體諒別人的善良女孩。
小節(jié)體會
從小到大我都愛讀童話故事，我發(fā)現所有的童話里最幸福的那幾個人幾乎都具有真誠善良的美好性格。一個人要獲得別人的真誠對待，首先自已就要真誠善良的對待別人；而一個善良的人也必然可以帶動身邊的人一起發(fā)散愛心！所以從今天起，我要把善良真誠作為對自己的要求，讓自已也成為那個發(fā)散愛心的人！
自信樂觀的女孩最能感染人
有時候有利的條件為我們帶來的不是好處，而是壞事。不管面對什么樣的壓力，堅強的走向前去，才是真正舒解它的方法，就像改名不能讓人解除這個壓力，只有迎頭而上，才能戰(zhàn)勝它，從此中我體會到了一個道理：迎頭而上，拿出勇氣，我不會懼怕任何困難和壓力。
自信的人總是充滿著極大的熱情和力量，這種熱情和力量能令他們增添奮斗和勇氣，堅定前進的步伐，克服種種困難，最終實現自己的夢想，確立自已人生的價值和意義，從此中我體會到了一個道理：多鍛煉自已，從生活中找尋自信。
每個人的生命都是獨一無二的，我們哭著來到這個世界上，開始只屬于自己的旅程，每個人都很特別，都是上帝獨具匠心的創(chuàng)造。有什么理由要自卑？我是最好的。我不但要使自已相信這一點，也要用自己的行動讓別人相信，因為自信會讓一個人看起來別具魅力。從此中我體會到了一個道理：是自信讓我覺得自已就是第一，我也必將成為真正的第一。
天上的星星和地上的泥土同是共存于世間的物質，樂觀與消極也同是人生中的態(tài)度。想要快樂，你就抬頭看看天上的星星，你的眼前將是一片光明，從此中我體會到了一個道理：是當我遇到困難時，抬頭看看天上的星星，給自已樂觀向上的勇氣。
一個對自己有自信的人，不會因為一個小小的機會而放棄自已，因為她堅信自已可以做的更好，這種信心也會讓她的努力獲得最大的肯定，從此中我體會到了一個道理：是我相信我自已，我相信我可以做得更好。
小節(jié)體會
幾乎每一個人都會遇到或大或小的苦難和挫折，而這正是我們成長過程中所需要的，我們在這大大小小的挫折中得到磨練和成長。剛開始我總是極力逃避這些困難，以至于做任何事情都畏縮不前，沒有信息�，F在，我要改變自已，鼓起勇力去面對困難，戰(zhàn)勝困難，我要吸取自信的力量，好好把握屬于我的機會。所以，從今天開始，我要做一個自信樂觀的優(yōu)秀女孩。
優(yōu)秀成長作文 篇6
人不可能永遠都是成功者，人也不可能永遠都是失敗者。面對失敗，我們要從中吸取教訓，為下一次成功打下基礎，在積累經驗中不斷成長。
要明白失敗算不了什么，應該當成是吸取人生經驗的一課。這種情況之下，我們不應只是抱著消極的態(tài)度面對。人生遇到的失敗比得到成功更能磨練出堅強個性。失敗迫使我們自我反省，以免重蹈覆轍。如果人生路上沒摔過跤，我們會自視過高，自以為是，最后更可能會一敗涂地。要知道，人總有一天會犯錯誤，你應視障礙為人生的絆腳古籍，更應該把它視為重新起跑的助跑器。
失敗后，只懂得歸咎自己運氣不好的失敗者才是真正的失敗，這樣不思進取于事無補，已經失去的永遠也追不回來，往事已矣，應一心一意把它拋在腦后，努力向前，開創(chuàng)美好明天。
失敗乃成功之母，它可以激勵人們去努力，去探索。如果失敗指出了成功的.方向，我們甚至可將其視為成功。正如一位作家說的那樣：“我最近修改了一些名言，其中之一便是將‘一右成功，事事順利’改為‘一事成功，事事失敗’，因為我們從成功中學不到任何東西。惟一給我們以教益的便是失敗。成功僅僅堅定我們的信念�！�
失敗并不意味著我們是失敗者，它只意味著我們尚未取得成功;失敗并不意味著我們愚味，它只意味著我們的智慧有待提高;失敗并不意味著我們應該退卻，它只意味著我們要有更頑強的毅力。
在失敗中，我們得到了很多教訓，積累了許多經驗，讓我們更明確成功的方向。在無數失敗中，我們的智慧得到了提高，見識也增廣了。讓我們不再畏懼失敗，從容面對。這時我們在不斷成長。
優(yōu)秀成長作文 篇7
童年無比美好，精彩；童年多么潔白無瑕，淡雅芬芳；童年是多么讓人記憶猶新。每一個人都有自己的一段成長經歷，這讓我想起了我的童年。
這已經是一年以前的事了。在三年級上學期的時候，我的英語成績不是很理想，媽媽看了，給我報了新概念英語，我第一次去的時候，覺得很有趣，第二次去可不同了，在上課的時候，老師叫到了我的名字，讓我回答一道題，我卻沉默不語，臉像涂了一層紅油漆那么紅，下面有幾位同學在譏笑我，這讓我更回答不上來了，老師請我坐下，好好聽聽別人怎么說。回到家，我一下倒在我的小床上，心想：下次還去不去上課，萬一又被叫起來怎么辦？這時好像有一個“天堂”的我和一個“地獄”的我，她們倆在打架，“天堂”的我說：“我覺得你應該去，只要好好聽就沒事了！”“地獄”的我說：“我覺得你不應該去，要是老師再叫到你，你又要出丑了！”我左右為難，這時我想起了科學家諾貝爾的故事，諾貝爾是一個聰慧過人，知識淵博的.人，而他也是發(fā)明烈性炸藥的第一人物！在以前，雖然有炸藥，但是威力太小，無法適應當時西方國家工業(yè)蓬勃發(fā)展的需求，因此，諾貝爾義無反顧的開始研究烈性炸藥。也就是因為研究了烈性炸藥，所以諾貝爾付出了常人無法想象的“犧牲”，連諾貝爾的弟弟也在實驗時犧牲了，但這并沒有阻礙諾貝爾的研究，他仍然研究烈性炸藥，經過一次又一次實驗，諾貝爾終于成功了，他發(fā)明了烈性炸藥。這種精神值得我們去回憶�！拔乙欢ㄒ�，要戰(zhàn)勝自己，突破自己，這樣才越做越好！”這時“天堂”的我勝出了，“地獄”的我也消失了！
當然，諾貝爾留給后人的絕不僅僅是物質財富，他刻苦學習、勇于實踐的精神，對科學事業(yè)的熱愛和徹底的獻身精神，永遠是人類寶貴的精神財富。諾貝爾讓我懂得了遇到困難，要勇于去面對，而不是害怕、退縮，這也是我成長道路上的感悟！
優(yōu)秀成長作文 篇8
姐姐看見了就說冰箱里有茶自己拿來泡吧，報上說：“多喝茶有益于身心健康，”你再過幾天就要期末考試了，姐姐希望你有一個好成績。我點點頭笑了。 我拿出一個杯子加了一丁點茶和一半杯溫水，喝一口，有一股苦澀的味道。我干脆把剩下的倒了。 姐姐拍拍我的肩，坐了下來。說：給你講一個故事吧。 “從前，有一個青年人一路坎坷。少年時窮困潦倒，青年雖有滿腔抱負卻事不如人他實在不堪。一天，他去找一個高僧向他討教人生真諦。
高僧笑道，人生真諦自己體會。青年人覺得高僧在開玩笑，就更加坦誠。高僧無奈，請青年人喝茶。 第一次，讓他喝用溫水泡過一次的茶，青年人覺得苦澀；第二次，讓他喝用沸水反復泡過兩次的茶，青年人覺得甘甜，解渴。 之后，高僧笑道說：是啊！人生不正是如此嗎？
有些成長中一路坎坷的人一遇到困難就喪失信心，而一路坎坷的人遇到困難就會勇敢的朝前走，因為這一切早已成為習慣�！� 我又重新泡了一杯茶，甘甜可口。忽然間我明白了一個道理： 人生如茶，只有經過千錘百煉才會成功，人的一生才會充實，成長才會豐富。成長，需要磨練你總是對人們說你長大了，可你真的長大了嗎？真的不需要家長的照顧，可以完全獨立了嗎？我想，長大不只是這么簡單。暑假，我們的假期，可家長不放假。我想用這大好時光去學畫畫，可怎么去呢？總不能讓父母請兩個月假吧？這當然不行。于是他們便教我如何找到長途汽車站，怎樣坐車，到哪里下車，然后去哪兒……
我發(fā)揮自己的特長——記路快、準的優(yōu)點，只練習過一次，我便在第二次準確地到了畫室。從那以后，我的每個暑假幾乎都是這樣度過的。直到去年暑假，這種情況才有了變化……我有越來越多的作業(yè)需要在家完成，可父母單位都離家非常遠，中午不能回來為我做飯。起初，我只是在小區(qū)門口的各種各樣的餐館吃，后來漸漸把所有餐館都吃膩了，而且還不利于錢的節(jié)約。我便嘗試著開火、做飯。開始我只會熟（應為“煮”）方便面。
我不滿足于現在（換成“現有”更好）的能力，便下了決心：“just do it!”心中暗暗發(fā)誓我一定要把它做好！我抓了一把米，又放了兩勺水，打算熬個（可刪去“個”字）稀飯，心中還在竊喜：“我會熬稀飯了！”爸爸下班后，我便趕忙跳起來跑到門口：“爸！我煮了稀飯！”聲音大得連六層之下的花園的人都能聽到。爸爸也滿心歡喜地疾走到鍋旁，按捺不住心中的喜悅，揭開了鍋蓋。那一瞬間，我們激動的心都快跳出來了。一瞬過去，爸爸臉上的.興奮表情突然凝固了，然后機械地漸漸轉變?yōu)轶@訝：“這……生……生的呀，你……沒開火吧？”我這時才想起來，自己只是將水和米放入鍋中，并蓋上了鍋蓋，可是不曾開火呀！
繼而爸爸哈哈大笑，我也跟著在一旁傻笑。第二天，同樣的事，同樣的情景，只是我今天（表述不準確，可刪去或者改為“這次”）沒有忘記開火。的確也有香味溢出來，這當然也不會是鍋蓋沒蓋好的緣故。因為今天（同上）真地（應為“的”）把飯做熟了。呵！
優(yōu)秀成長作文 篇9
滄桑的歲月，使我成為了一個活潑而又面帶羞澀的十八歲的大男孩。我是父母愛的結晶，是上帝賜予父母的禮物。作為上帝派到人間的使者，我要懂得感恩——感恩所有愛我和關心我的人。
感恩是一把絢麗的鮮花，我感恩我的父母，是他們給予了我最無私的愛和關心。
回首往事，往事依依，初三新學期分班的時候，由于我不適應新的語文老師，我哭著鬧著要轉校，媽媽聽到后心急如焚，異常痛心，幾個晚上都沒睡好。因為我當時所在的學校是當地的名校，不管是硬件教學資源，還是軟件教學資源都十分的好。如果我選擇離開，就意味著位于四星級高中無緣了。為此，母親每天晚上騎著電動車從很遠的地方來到學校等我下晚自習后與我談心�？吹綃寢尮ぷ饕惶旌笸现v的身子來與我談心，我也是不忍的，同時我也知道轉校對我而言是不利的，但是我憑著年少輕狂，毅然決然的決定轉校了。母親知道我的決定以后，什么也沒說，就說了一句，“以后的困難還有很多，該面對的`時候就不要去逃避了。”就這樣母親讓我轉了學校。
一年過去了，我即將面對中考，我膽怯了，我害怕了。因為平臥如今的實力考上四星級高中時不可能的。果不其然，中考成績下來了，我不出所料的落榜了（沒有考上四星級高中）。那一刻，我哭了，我明白了年少輕狂的代價。然而，母親并沒有責備我，還是該我說了那一句“以后的困難還有很多，該面對的時候就不要去逃避了”的話。
經過一年的風風雨雨我領悟了媽媽那句話的內涵和包含在內的無私母愛。試想當初母親不讓我轉校，我就有可能考上四星級高中了，但是如果那樣的話，我就不能夠成長，不懂得積極面對人生中的困難的道理。兩者一衡量就可知孰輕孰重了，媽媽教給我的人生哲理遠勝于讓我考上四星級高中。
依我看，母愛是世上最偉大的愛，所以我要感恩母親。感恩不僅是一把絢麗的鮮花，更是一顆永垂不朽的常青樹，讓我們與感恩同行，在感恩中成長吧。
【優(yōu)秀成長作文】相關文章：
成長優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]05-30
【優(yōu)秀】優(yōu)秀成長作文03-28
優(yōu)秀成長作文(優(yōu)秀)03-28
優(yōu)秀成長作文（優(yōu)秀）12-31
成長優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）07-19
（優(yōu)秀）成長優(yōu)秀作文07-19
成長優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)08-11
優(yōu)秀成長作文【優(yōu)秀】10-13
(優(yōu)秀)優(yōu)秀成長作文03-30