【精華】少年成長作文范文（通用52篇）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的少年成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
少年成長作文 1
少年，一個可以令人嘴角上揚的名詞，一個象征著自由的名詞，一個升發(fā)著少陽之氣的名詞。
有句話說“人不輕狂枉少年”，我并不是一個輕狂的人，相比之下，我更喜歡安靜，喜歡聆聽，喜歡寫字。安靜的環(huán)境讓我學會了感受，安靜讓一個不安分的心漸漸平靜;聆聽讓我學會了專注與體諒;寫字讓我可以把青春描繪成文字記錄。但我覺得我并非不“輕狂”。我覺得剛柔并濟，能曲能伸，才是最好的。所謂輕狂，并不是張牙舞爪，并不是仗勢欺人，打造成一個成熟而又柔軟的內心，才有可能領略更遠的'路程。
用力挽留仍然抵不過時光的沙漏。我經常想自己是小孩子，是少年?還是心智成熟的小大人?小學時學過的“白駒過隙”這個成語，現在感受起來多了分凄涼。唐伯虎曾作詩“人為多愁少年老，花為無愁老少年。年老少年都不管，且將詩酒醉花前�！蔽覀儾]有像唐伯虎一樣在花前那樣的灑脫與喝酒吟詩。但我們有自己的故事，我們也有自己的情感。我們會在天氣陰霾時難受，晴朗時開心，在人來人往的道路上尋找著未來出口……
少年是雨季，是花季。調皮的，但卻認真的，我們有著放肆的資本，有敢愛敢恨的年紀，有氣吞山河的魄力。梁啟超先生說過：“少年勝則國勝，少年強則國強”少年，是新生代的代名詞，少年是創(chuàng)新的動力，是前進的源泉。
少年，依然在成長;少年，依然的輕狂。少年未敢忘憂國。少年，讓我們成長!成長!
少年成長作文 2
提到少年，就會把少年和陽光聯系在一起。
我們在成長，一朵朵優(yōu)秀紅花、一份份榮譽證書、一面面流動紅旗，記錄著我們成長的足跡，是我們成長的見證。陽光少年在成長，陽光少年的成長更是要關注!
七彩的陽光照耀著美麗的校園，但是，在這樣的極樂凈土里也會有一些不良現象。校園暴力就是其一，施暴者對被害者進行施暴，這樣不僅對少年的身體上有所損傷，對精神也會有所損害。這樣的現象破壞了原來寧靜校園的和諧，從而破壞了原來美好童真少年的心靈。施暴還會形成循環(huán)現象，美國一項報告顯示，施暴者3/4都是曾經被校園暴力威脅過的，所以，一旦形成惡性循環(huán)，便會一發(fā)不可收拾。
確保少年遠離校園暴力，關注少年健康成長，刻不容緩。在關注陽光少年的成長中，也要指導孩子開展團結友愛，包容互助等活動，做到知行合一，還要給少年們灌輸社會主義核心價值觀，樹立正確價值觀，譜寫陽光少年燦爛、動人的篇章，不僅要讓陽光傳遞到校園，還要傳遞進少年們的心田，讓少年在陽光中成長，才能成長為陽光少年！
讓所有少年在陽光下玩耍，共同呵護少年成長。讓億萬張面孔沐浴陽光，綻放如花的笑靨，這美麗的畫卷，朝氣蓬勃的景象不就是我們所希望的嗎?
點評:文章開頭由少年的陽光成長，讓人感受到成長的`美好，世界之美好，與下文的校園暴力形成鮮明地對比，這與少年的成長多么的不和諧！接下來呼吁如何遠離校園暴力，并進行美好地祝愿。文章結構嚴謹，且作者能夠關注當下并進行思索，可謂陽光下的有志少年！
少年成長作文 3
少年成長錄記憶像沙漏中的細沙，無法數清：無數的細沙，編織成一個冗長夢，夢中的故事好似少年的成長故事。
“媽媽，媽媽，天好熱呀。我想吃西瓜�！昂茫瑢氊�，你先去玩，我現在去買�！辈灰粫䞍�，媽媽回來了，捧著一個又圓又大的西瓜，我高興的'撲向媽媽，媽媽開心的笑了。西瓜切好后，我最先拿來了一個，又見媽媽把西瓜分給眾人，我便快吃，見桌上剩最后一個，我三步變兩步奪了過來。坐在椅子上美美的吃，可是，突然想起來，剛才沒有吐西瓜子，我大哭起來，聞聲走來的媽媽問：“怎么了？”我膽怯的說：“西西瓜子吞進肚子里了�！敝灰妺寢屝χ�，我便哭的更兇，以為媽媽在嘲笑我，只見媽媽說：“肚子中沒有水，土，空氣，種子也不能發(fā)芽，沒是。”我似懂非懂的點了點頭。
時光流逝，我成長為一名小學生。與媽媽學習打羽毛球，慢慢地媽媽沒有時間，我便與鄰居的小朋友打羽毛球，打著打著，我們累了，便坐在地下休息，開心的談話，恢復了力氣我們又打羽毛球。由于越打氣越小，我們球也打不遠，便越走越近，我一不注意，她也一不小心，用球拍碰到了我的頭，我哭了，便要打她。突然媽媽來了說；“怎么了，”我說；“她打我�！蔽也皇枪室狻彼忉�，見她膽怯又望原諒的眼神，媽媽說：“沒事�！敝皇谴蛄艘幌拢瑳]關系。媽媽回家才告訴我要寬容，才能有朋友，不要斤斤計較。從那以后我學會了寬容。
退去稚嫩的性格。我邁入了初中大門，面對眾多科目，我無法料里與學習，在第一次考試，我失敗了�；氐郊�，母親告訴我，不要氣餒，失敗是成功之母，要堅強，我點了點頭�；貞浭亲屓嘶匚兜�，母愛是讓人溫暖的，成長是讓人開心的。
夢已醒，但夢的故事讓人記憶猶新，成長讓人開心，快樂，痛苦，但成長是美好的，那美好的夢中故事，那美好的少年成長錄。
少年成長作文 4
春天的花開、秋天的風吹以及冬天的落陽。憂郁的青春年少的我曾經無知的這么想。
風車在四季輪回的歌里它天天的流轉，風花雪月的詩句里我在年年的成長。
——
題記
有人說，一年中的四季就是人一生中四個階段的濃縮。童年，像草長鶯飛的春天。青年，像萬物繁盛的夏天。壯年，像果實累累的秋天。而晚年，像積聚希望的冬天。就像看不見終點的賽程，風雨中我們在成長。
春天的風
伴著清脆的啼哭聲，新生兒呱呱墜地。他的身上一定凝聚了許多人的祝愿與希望，開始嶄新的人生賽程。我們對于一切都充滿了無知與好奇，于是只能用稚嫩的小手觸摸外面的世界，用僅有的.表情——笑與哭，來表達自己的喜悅與不滿。我們正處在人生的開端，成長的起點，小小的頭腦中對于一切都沒有概念，對于不期而至的快樂心情，我們只能用歡樂的笑和瘋狂的玩鬧來釋放。大人們決不會因我們打翻杯子或摔壞玩具而做出懲罰。對于我們，只能寬恕和獎勵，因為我們還“不懂得什么道理”。我們就這樣無憂無慮地成長著。
夏天的雨
“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁�！鄙倌甑奈覀兘K于長大了。我們開始進入一個重要的成長階段——青年。我們狂妄地揮霍著上帝賜予的時間和精力，似乎自己就是一切的主人。變得獨立的我們討厭牢籠，討厭約束，隨心所欲地談論著蘇軾的“一點浩然氣，千里快哉風”和李白的“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”、瓊瑤的感人與金庸的俠骨、王小波的理性與余杰的哲思。在成功與失敗、歡樂與淚水的背后，我們的身心在悄悄的成長。
秋天的霜
活到最壯健的年齡，生活的重擔一下全壓在了我們的身上。我們已經由年輕時的“夢想生活”變成實實在在的“討生活”，用逐漸老去的身體、用透支的生命為一家老小開辟出一片生存的天地。我們被迫肩負起世上最沉重的負擔，為了理
想，為了生存四處奔波。有時，我們也會放棄“大丈夫不為五斗米折腰”的骨氣，這就是命運，誰也無法改變。在一次次的摔打與磨礪中，我們變的更加成熟與堅強�？啵@才是成長本身的滋味。
冬天的雪
我們老了，真的老了，老到再也記不清兒孫們的手機號碼，老到分不清家中房間的位置，老到將所有除了記憶之外的全部忘記。我們離生命的盡頭越來越近，回顧自己一生的成長歷程，慢慢的發(fā)現，自己真的長大了。一切都到了頭，心情已經逐漸變的超然與灑脫、平靜與安詳。翻翻泛黃的老相冊，望著夕陽將走過的歲月逐寸斑駁，一張張稚嫩可愛的臉在腦海中閃現，勾起一段段被深藏的記憶。無論現在的你是富貴還是清貧，都是一個成功，因為你走到了。像那冬天，雪地里深埋著的，是希望。多么想再走一次人生的路，再重返一遍成長的歷程，再經歷一個四季的輪回。
如果不能，那就讓記憶來回答吧！
少年成長作文 5
在地球媽媽的懷抱中，相信每個人都會有自己喜歡的東西和最愛。老人們的最愛是自己的孫子孫女，而孩子們最喜歡的是五花八門的玩具以及崇拜的偶像，還有各種球類運動。也許你可能會猜想，我的最愛是什么?是芭比娃娃嗎？我不得不承認我對芭比娃娃情有獨鐘。但是你錯了，再多的芭比娃娃也比不上我心愛的書籍。在我家，書多的幾乎整個書房隨處可見，童話類的、故事類的`、歷史類的。要說最愛，那就是文學類中，數量最多的，也是最受少年朋友歡迎的——《少年博覽》。
我第一次認識《少年博覽》是在2005年的一天下午。直到現在，我還記憶猶新。那是剛開學不久，一個星期一的下午，最后一堂閱讀課。老師不在教室，讓班長管著班級紀律。同學們都認真地、目不轉睛地看著各自帶來的書籍。這時，我發(fā)現在前排的李思源正靠著椅背，津津有味地看著一本叫《少年博覽》的雜志。我偷偷往書上瞟了幾眼，知道了文章的大概內容，因而被深深吸引住了。我說：“李思源，把你本書借給我看看，行嗎？”李思源想都沒想，就說：“唉，送給你吧，我不要了�！睕]想到，平時跟我作對的李思源竟會這樣大方。雖然這不書已經破破爛爛了，但我還是把它當成寶貝一般，小心翼翼地裝進書包里。回家后，我仔細地看了這本書，一個字都不敢漏。很快，我發(fā)現《少年博覽》里的內容真是多姿多彩。有訊迅主播主持的新聞頻道；有問不倒博士主持的探索頻道；有漂亮的陽光姐姐主持的成長頻道；還有耳朵一長一短、愛戴領結的洋洋兔主持的娛樂頻道。其中，我最喜歡DIY哥哥主持的才藝頻道。因為里面有來自不同地方的朋友寫的許多小作文。哦，對了，還有洋洋兔主持的娛樂頻道呢！每當我心情不好的時候，我就看看其中的“動畫劇場”和“笑話笑畫”，煩惱馬上就會被拋到九霄云外。娛樂頻道里面還有我最喜歡的童話故事。于是，從那天起，我便成了BNBL的忠實FANS。只要《少年博覽》新的一期出版了，我就纏著爸媽去給我買。如今，《少年博覽》已成為我生活上的朋友，學習上的動力，開啟知識大門的金鑰匙。
我祝愿《少年博覽》像花兒一樣，越來越絢麗，伴我走上成功的大道！
少年成長作文 6
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球！”這段話出自梁啟超的《少年中國說》。是呀，少年不正是祖國的花朵、祖國的未來嗎？少年的成長可以影響現在形勢和未來發(fā)展，當今社會各方面發(fā)展都比較快，對青少年的我們而言潛伏著太多的利弊，要堅決理智的劃分出利害關系，不然對己無益，對國無利！
就如今社會隨著生活水平提高，很多人假期會選擇旅游，那這時我們應該怎樣出行呢？汽車？摩托車？NO！NO！都不是，外出旅游時分兩種。一種是路途較近的，另一種路途較遠的。較近的路程可以選擇電瓶車，自行車，也可以借用國家資源現比較流行的“小黃車”出行。而較遠路程的可以選擇動車、火車、大巴，這樣出行有兩大好處，一是價格實惠、便捷，二是環(huán)保，減少排污，保護環(huán)境讓我們頭頂的藍天更藍，白云更白，讓呼吸的空氣更清新！
當然，有利也有弊�，F在風靡一時并越來越火的網絡玩游戲《王者榮耀》折服了無數個青少年兒童和無數個家長們，讓孩子無瑕好好學習，家長無瑕好好工作。比如今年暑假有位六年級男童玩游戲，父親實在沒辦法沒收了他的.手機，九樓扔下，沒想到此刻孩子因對游戲迷戀太深，對自己爸爸的行為惱兇成怒，隨后也從九樓一躍而下，結束了自己美好的人生，發(fā)生讓人痛心的悲劇。曾有一位中學老師在微博里去發(fā)了一篇論文我《怒天怒地怒王者榮耀》，可見老師們對此游戲的憎恨之深。
《少年中國說》只還有一段“美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！”
少年成長作文 7
沒有一個人的人生都是多姿多彩的，成長的旅途也是一段一段的，生命也是一節(jié)一節(jié)的。翻開我的《成長記錄》，三個不同的畫面出現在我的眼前。
童年
畫面中的我：天真、純潔、活潑。在一望無際的藍天里，幾朵白云悠閑的飄動。我們一群孩子在草地上玩耍，我身邊的小伙伴拿這筆和本子，趴在草地上寫著家長教給他們的字，數著父母們念給他們的數，我在一旁聽著卻一點也不懂�？粗鴦e人受到了大人們的表揚，我很難受，我努力學習畫畫，畫出一座座山，一條條河，一只只小魚、小鳥，終于我受到了贊揚。從那時起，我懂得要努力學習。
少年
緊接著第二個畫面閃過我的腦海。
第二個畫面中，我站在廣場的大舞臺上，我全副武裝：頭頂安全帽，胳膊戴著護肘，膝蓋也戴著護膝，腳上穿著溜冰鞋。怯生生地站在原地，生怕稍稍一動就跌倒�？粗鴦e人從我眼前滑過，我終于動了一步，居然沒有摔跤。可到了第四、五步，我還是跌倒了。我看著別人一次次跌倒后又一次次爬起來，漸漸有所感染我變得膽大起來。最后，我終于學會了滑旱冰。在這一階段，我漸漸明白了勇敢，學會了堅強。
第三個畫面又進入我的.視野。
青年
窗明幾凈的教室，熱鬧的氣氛，這就是第三幅畫面。我也是一名中學生，正站在窗邊和同學打鬧。忽然他拉起一塊窗簾，用勁一甩，窗簾落了下來（窗簾壞了）。我暗自好笑，活該，誰讓他用窗簾來甩我，哈哈。我幸災樂禍一直到下自習課。老師至今還不知道這一切，看他站在桌子上手忙腳亂的樣子，我心想：“如果我不跟他打鬧，窗簾就不會壞了！”想到這里，我踏上桌子，和他一起修窗簾。我又逐漸領悟到責任心的真諦。
生命是一節(jié)一節(jié)的，成長的旅途是一段一段的。在童年、少年、青年這三個階段，我懂得了人要學習，領悟了人要勇敢，學會了人要堅強，感悟到了責任心的真諦。
少年成長作文 8
臺灣著名作家劉墉曾說：“成長是一種美麗的疼痛，而少年每天的成長如同春雨，每場雨后，都會變暖一些�！�
——題記
成長是有味道的。成長之路就像烹飪師精心制作的美味佳肴，五味俱全。
酸
讀小學六年級時，我的成績在班上是數一數二的，因此產生了一些自滿情緒。終于等到了參加一所重點中學招生考試的時候，我滿懷信心地走進考場。沒幾天錄取名單出來了，我竟名落孫山。突然間，我像一只泄了氣的皮球，總是打不起精神來。我整天呆坐在床上，飯也不想吃。父親走過來對我說：“別老在床上躺著，不就是一次考試嗎？沒什么大不了的！”。“我沒考上。”我眼里含著淚水說。這時父親嚴肅起來：“你從未找過自身的原因，也不總結自己考差的原因，偶爾失敗也是很正常的事情。一個人失敗了精神不能垮，要在失敗中看到成功的希望”。我似懂非懂地點點頭，心里平添了許多感動。
苦
我沒有考上自己心儀已久的那所重點中學，父親花費了幾千元錢讓我如愿以償，我為了回報父母的.良苦用心，每天按時回家，做完各科家庭作業(yè)后便開始預習、復習。父親也會在閑時翻看我的作業(yè)本。這時候，學習英語對我來說是一件最頭疼的事。背單詞、語法時，我經常是記著這個又忘了那個，掌握起來總覺得不是那么熟練。正在我“山窮水盡疑無路”時，
老師教了我們一個好方法：“記單詞、語法要講技巧，單詞要分為多音節(jié)和單音節(jié)，采用發(fā)音記憶法，語法要在例句中學習”。用了老師的方法后，果然有效。自從上初中后，我總是覺得有做不完的作業(yè)，感覺學習壓力大，內心有一種黑夜盼天明的愿望。
甜
經過長期的努力，我終于在七年級下學期的考試中取得了優(yōu)異的成績。成績公布后我欣喜若狂，走起路來都覺得“倍兒”有精神。但我沒有得到父親和老師們更多的贊許，他們都說：“‘冰凍三尺，非一日之寒’，你的成績在全年級并不是特別好，根本不值得驕傲�！边^了些日子，我漸漸清醒地認識到：分數并不重要，重要的是真正地掌握知識。我決心努力地學習，爭取做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
我站在窗前，凝視著那遙遠的蒼穹，回想自己的成長之路，品味著成長的滋味：酸——使我知恥而后勇，百折不撓；苦——使我刻苦學習、發(fā)奮圖強；甜——是我成長中的成功和幸福，使我從勝利走向勝利。
我在疼痛和快樂中成長。
這就是成長的滋味。
少年成長作文 9
一個人在成長的過程中可能會有無數的記憶，他們或許疼痛，或許高興，或許遭遇挫折，或許獲得成功？那么，就讓我?guī)ьI你們去看看我成長的記憶吧！
鏡頭一
這個鏡頭是我正倒在地下，腿上腳上都流著血，現在回想起來真疼！
那時，我還在上小學，在上輔導班，因為當天晚上做完作業(yè)沒事干，我們就計劃出去玩，但是老師不允許，于是我們幾個同學就從后門跑了出去。僥幸成功的我們邊跑邊笑，現在回想起來那時真是太聰明了！可是，就在我們要去游樂場的'路上，卻碰見了輔導班的老師，當時我們撒腿就跑，絲毫不顧身后追我們的老師。跑了一會兒，老師氣喘吁吁，他讓一個跑得很快的同學繼續(xù)追趕我們。情急之下，我們決定分頭行動。沒想到，那名同學竟把我當成了目標，我拼命地跑，但那天正好穿著裙子，不想被一塊石頭絆倒了。結果就出現了這個鏡頭！
成長的記憶有時回想起來是痛苦的，但經歷了痛苦就再也不會做那種令我痛苦的事情了！
鏡頭二
這個鏡頭是我考試后取得了優(yōu)異的成績，臉上露出了燦爛的笑容，現在回想起來真開心！“為什么別人努力，就可以取得優(yōu)異的成績而我不能，我正在抱怨著，但我也只能在心里默默地抱怨。周圍很少有背書聲了！我在心里默默地說：“努力吧，相信自己一定能成功，明天就月考了！”第二天，我早早地來到教室又大致過了一遍考試的內容。隨著考試鈴聲的想起，我走進考場，很快便進入狀態(tài)。過了幾天考試結果出來了我進步了40名！我頓時激動起來，就出現這個鏡頭了！
成長的記憶有時是開心的，那一次的開心讓我重拾自信！
鏡頭三
這個鏡頭是我跑步完后累得躺在了地上，但我臉上充滿了笑容！
“今天下午，800米測試�。 甭牭襟w育老師這么說，我感覺要昏過去了，誰不知道跑步是我的弱項�。〉珵榱顺煽�，我只好頂住壓力跑。“預備，跑！”一聲令下，同學們都“飛”了出去一步，兩步，三步？近了近了終于到了。我雖然累得氣喘呼呼，但內心依然很興奮，因為這次我的成績提高了10秒！
這就是我成長的記憶中三件難忘的事，它們讓我懂得了許多道理，也是這些經歷讓我的人生更精彩！
少年成長作文 10
成長的青春是一曲美妙動聽的樂章，成長的青春是一幅色彩斑斕的畫卷，成長的青春是一首激情四射的詩篇。而我，在成長中體味到更多的卻是那打翻的五味瓶，在享受快樂的同時，我更多的體會是成長的煩惱。當我從一名天真無憂的`小學生成為一名令人羨慕的“南外人”時，我就被鮮花和掌聲包圍著，準初中生的我走路都像在飛，夢里常常笑出聲了。
媽媽總會神情嚴肅地摸我的頭，再摸幾下自己的額頭，一臉的狐疑。哎，她那里能理解我的心，那一次次“一等獎”榮譽帶來的喜悅怎么能和“南外人”的刺激相提并論呢。但是，成長的喜悅也不是總垂青我，這不，煩惱來了，這不速之客來勢兇猛，毫無防備的我一下就懵了——這里高手云集，我的成績排名一落千丈！這次期中考試，英語考砸了！我的英語從小學的名列前茅到現在的名落孫山，令我大驚失色。說不清是委屈還是不平，我自認門門功課都已掌握，尤其是英語，那是我的強項。清晰地記得：課前不預習上課也可以應付，上課不用心也能答個差不多，課后的習題幾乎都會。但考試成績不理想，讓我徹底郁悶了：小學就是這樣學的呀，不是很好嗎？我的心比被貓撓過的毛線球還亂；比落單的大雁還不知所措；比在毫無生機的冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡……
現在，現在我該如何是好呢？說是說奮起直追，迎頭趕上，就算有那如堅如磐石的決心與激情，但畢竟差距太大。我就像陷入了一片漫無邊際的無底沼澤，無可自拔�？偸桥瓮麓慰荚囍卣裥判模幌氲�74分，頓時喘不過氣來，背上好像背負著一只千斤重的鼎。唉，要怪還得怪成長，要是還在小學多好呀！看著一籌莫展的我，媽媽語重心長地說：“你也得好好感謝成長，是它給予了你思考，挫折能鍛煉你的意志�！贝藭r此刻，我好似失明多年的人重見天日；籠中的鳥兒重回天空；在茫茫大海中漂流的人發(fā)現了新大陸。希望猶如巖漿，從我心中那座沉睡的火山中久違地迸發(fā)了出來，用熾熱的火焰點燃了我的激情。對！我長大了，怎么還用小學生的思維看問題呢？怎么還用游戲的態(tài)度對待中學的學習呢？不信不能在這水流湍急的成績之河中逆流而上！成長的過程雖然為我?guī)砹藷⿶篮屠_，但同時也給予了我信心與勇氣。這突如其來的煩惱已讓手足無措的我漸漸適應，成長中的挫折會不斷地磨練我的意志、激發(fā)我的斗志，我堅信只有經歷過風雨才能描繪出成長的青春中那道最絢麗的彩虹！成長的煩惱，甜美的煩惱！
少年成長作文 11
生命是一曲壯美的歌，青春是其中最華美的樂章。
――題記
人是一種很奇妙的動物。當我從嬰兒長到大一點的女孩時，心中便多了一份渴望。渴望能夠自豪的背上書包，昂著頭跨進美麗的學校大門；渴望跟著老師在探索知識的荊棘路上邁步向前……
于是，我便立在學校的大門前吸著手指好奇地望著，想象著自己在課堂上的.表情，想想這老師的面孔……這些美好的想象源于我成長過程中心靈上的渴望。
少年成長作文 12
記憶像沙漏中的細沙，無法數清：無數的細沙，編織成一個冗長夢，夢中的故事好似少年的成長故事。
“媽媽，媽媽，天好熱呀。我想吃西瓜。“好，寶貝，你先去玩，我現在去買�！辈灰粫䞍�，媽媽回來了，捧著一個又圓又大的西瓜，我高興的`撲向媽媽，媽媽開心的笑了。
西瓜切好后，我最先拿來了一個，又見媽媽把西瓜分給眾人，我便快吃，見桌上剩最后一個，我三步變兩步奪了過來。坐在椅子上美美的吃，可是，突然想起來，剛才沒有吐西瓜子，我大哭起來，聞聲走來的媽媽問：“怎么了？”我膽怯的說：“西�！�
少年成長作文 13
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
――題記
“誰在最需要的時候輕輕拍著我肩膀，誰在最快樂的.時候愿意和我分享……”
伴著李宇春的這首《一樣的堅強》，我開始回想自己成長的一幕幕。
總結起來，我在少年成長錄的扉頁上提筆寫下六個字：越成長，越堅強。
少年成長作文 14
生命是一曲壯美的歌，青春是其中最華美的樂章。
――題記
人是一種很奇妙的動物。當我從嬰兒長到大一點的女孩時，心中便多了一份渴望�？释軌蜃院赖�.背上書包，昂著頭跨進美麗的學校大門；渴望跟著老師在探索知識的荊棘路上邁步向前……
于是，我便立在學校的大門前吸著手指好奇地望著，想象著自己在課堂上的表情，想想這老師的面孔……
這些美好的想象源于我成長過程中心靈上的渴望。
少年成長作文 15
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
——題記
“誰在最需要的時候輕輕拍著我肩膀，誰在最快樂的時候愿意和我分享……”伴著李宇春的這首【一樣的堅強】，我開始回想自己成長的一幕幕�？偨Y起來，我在少年成長錄的扉頁上提筆寫下六個字：越成長，越堅強。
春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花
那時還是個天真的孩子，在經過一段“作文培訓”后，我抱著試一試的心態(tài)向某家報刊投了稿。等啊等啊，等的已經幾乎要忘記，心想，可能是不行吧！沒關系，最開始也并沒有想收獲一份成果，畢竟，這還只是初次而已，作為一個初學者，以后的路還長著呢。就在我已經把心放下的時候，卻飛來一份意外的驚喜。一天，老師在課上遞給我一個黃色的信封，我已猜到了什么，但還不敢確定，按耐不住內心的激動，促使抖動的手把信封拆反了!好在信封里的紙完好無損，打開那長長的報紙，我來回掃視著，啊!找到了！是我的作文。第一次，第一次看見自己的文章被打印在報刊上，我是多么的開心！陽光下，我揮舞著我的作品，高興地跳呀、蹦��！
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山
后來的我，逐漸轉變?yōu)橐晃晃难诺某踔猩�，少了童年時的那份莽撞與稚氣。在忙忙碌碌中，我體會到了一種充實。
一個雙休日，我決心將一篇自認為不錯的作文發(fā)表到網站上，于是，我一個字一個字把550字的文章打完了。心里裝著滿滿的自信，以為一定能成，小時候的水平都可以被別人當做范文，更何況現在還修煉了幾年。想到這兒，便迫不及待的點擊了“發(fā)表”二字，雖然心情甚是喜悅，但還是有點緊張，盯著屏幕上“待審核”三個字看了好久。可結果卻似一盆無情的冷水，殘忍的撲滅了我的信心�！皩徍耸�！”怎么會，難道我還不如從前？我是退步了嗎？一種失望與反思交織在一起，但最終還是被傷心占據了全部。我第一次哭得像個小孩子似的，眼里寫滿了委屈，這時，媽媽連忙出來安慰我，“都長這么大了，怎么還像個小孩子？就為這么點事，也至于哭成這樣！”她的話雖然簡短，卻讓我止住了淚珠，是��！我己經長大了，長大了就應該讓自己變得更強大，應該提高自己的能力，而不是遇到一點小困難就哭得像個“淚人”一樣！我想我可以延續(xù)童年那份成功的。
子規(guī)夜半猶啼血，不信東風換不回
我的作文一次又一次的被駁回，但我對成功的渴望反而與日俱增，在失敗中，我不斷總結經驗、吸取教訓，即使“審核失敗”不斷出現在我的.視線內，仿佛在嘲笑我，告訴我：放棄吧!你不行!可我堅信自己一定會再次享受到成功的喜悅。在一個陽光明媚的下午，我又一次費力的打完了一篇文章，這次，審核成功！我雖高興，但卻沒有雀躍，因為一切都在意料之中，總有一天，會發(fā)表的！這，大概就是堅強吧!在那一刻，我品嘗到了來之不易的勝利，學會在重重打擊下選擇承受，在風雨中從不動搖與跌倒。
這就是成長，去掉了童年的天真，添加了少年的成熟；消失了童年的脆弱，增強了少年的堅強；沒有了童年那份莽撞，增長了少年那份自信。這個時候，即使哭泣也是一種美麗，因為，越成長，越堅強。
少年成長作文 16
年輕人，如果你想長大，我不是站在高山上的巨松，而是遼闊草原上的小草——給壯麗的山川增添一抹綠色。當你踏入初中的階梯時，你已經離開了你的青春而長大了嗎？你對自己的未來猶豫不決嗎？還是你已經有夢想了？在這個豆蔻年華和十字路口，你還在猶豫該走哪條路嗎？你害怕了，是嗎？你不知道哪條路適合你，哪條路會腐蝕你。事實上，我想告訴你，即使你跪下，你也必須走自己選擇的路。
我曾在網上讀到一個鼓舞人心的真實故事:安妮是一個夢想成為漫畫家的女孩，但當她10歲時，她的母親告訴她，她的家人沒有那么多錢送她去上藝術課，她周圍的人都憤世嫉俗，當她10歲時，她知道眼淚的重量。那時，她的家人甚至付不起學費。
每個人都說她成為漫畫家的可能性只有1%，但她不相信。她堅持她的夢想。被大學錄取后，她又一次為一家雜志畫了一幅畫。奇跡發(fā)生了。她的漫畫被轉發(fā)了數千份。她也有自己的粉絲。最后，她通過自己的努力支持了她的`家庭。許多漫畫公司來找他合作。
每個人都說:安妮，你實現了你的夢想。你真的很適合畫卡通。但是沒有人知道，它曾經只占總數的1%，但是被安妮抓住了。成長是一個不斷受傷和經歷的過程。也許你的日記是昏昏沉沉的，毫無生氣，但是你在這種生活中感覺很舒服。你對那些整天拿著書在考試中拿第一名的學生持輕蔑的態(tài)度，嘲笑他們是書呆子。你認為這很酷，另類而且令人愉快。但是你想過嗎？父母最終會變老，你最終會長大，你忍心讓父母的心受到傷害嗎？你能承受這種享受對你未來生活的壓力嗎？你不是一個富有的第二代人，你必須為你的未來做計劃，即使你是一個富有的第二代人，那也不是你的錢，你現在享受的物質最終會吃山空。
我相信有一天，你會摘下你認為很帥的耳環(huán)，你會脫下你認為很不一樣的衣服，你會把你五顏六色的頭發(fā)染成黑色，你會放下你放蕩不羈的個性，沿著你選擇的路走下去。年輕人，你必須承擔一些責任，規(guī)劃你的未來，規(guī)劃你的未來之路，然后一步一步走下去。
你必須知道，如果你不堅強，誰為你勇敢，你必須為你的未來付出代價。
少年成長作文 17
新的學期，我讀四年級啦！開學以來，我并沒有覺得自己現在四年級，應該懂事一點，而是像往常一樣打打鬧鬧。上課的時候心里想著下課，下課的時候一溜煙就到操場上去了。等到上課鈴響了，我才想慌忙跑進教室，這時才想起要撒尿，便又溜出去上廁所了。
班主任是新來的劉老師，對我們還不太熟悉�？粗覀兡敲簇澩娌幌雽W的樣子，心里可能著急。有一天下午，劉老師說，不上課了，我們看一場電影吧！嗨！劉老師萬歲！不上課多好呢！我們差一點要跳到課桌上面去！
電影的名字叫《長津湖》。故事情節(jié)是寫英勇頑強的志愿軍叔叔在朝鮮抗美援朝、保家衛(wèi)國的真實故事。好幾個同學看著看著，都流下了眼淚。太感人了！志愿軍叔叔沒有吃的，沒有喝的，而且還要忍受零下幾十度的嚴寒。
劉老師一邊看，一邊對我們解讀。多次提問我們：“志愿軍叔叔在那么艱苦的環(huán)境里堅持戰(zhàn)斗，為的是什么？你們今天過上了這么好的幸福生活，就是這些志愿軍叔叔用生命換來的。在這么好的生活條件下，你們還不好好學習，對得起那些革命前輩嗎？”
電影放了兩個多小時才放完。這次我堅持了兩個小時沒有去玩。電影結束后，劉老師叫我們寫一寫觀后感，還特別要求我們結合自己的理想寫觀后感。
這下我可暈了�？措娪暗臅r候還在感動著，可是要我寫觀后感，可就忘得一干二凈了。觀后感是個什么樣的東西？該怎么寫？我簡直就是一竅不通！好就好在今天是星期五，作文可以回家寫。對啦！回家問問爺爺小時候是否寫過這玩意兒。
“爺爺，理想是什么？”回到家，我便好奇地問。
“理想啊？理想你心里對未來的打算或者想法。”爺爺俯下身，溫和地笑著對我說。
“噢！知道啦！我的想法就是跟小伙伴一起，快活的玩。”我如同一頭活潑歡快的小鹿，雀躍地跑出家門，去找小伙伴們玩了。
玩到天黑，爺爺收工回家了，我又纏著爺爺問：“假如老師要求我寫關于理想的作文，我該怎么寫呢？爺爺您小時候一定也寫過吧？快教教我呀！”
爺爺笑著，牽起我的小手，抱得高高的，輕輕向上一拋。
那一刻，我覺得自己就像一只羽翼未豐的小鳥，身輕如燕，在天空中自由自在地飛翔，仿佛聽見樹上的`鳥兒嘰喳，看到日落西山的美景。是那么愜意，是那么舒服，就像腳下踩著一朵輕盈潔白的云彩，在空中飛翔。我不禁發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。正當我筆直地向下墜落的時候，我本以為會落到柔嫩的草地上，不曾想卻被爺爺那雙有力的大手接住了！
爺爺問我，老師布置寫作文的時候，是怎么說的？
這時，我才把看電影的事告訴了爺爺。爺爺聽了我的話，臉上突然嚴肅起來，正兒八經的跟我談起這篇作文的寫法。
“歲月在無聲的溜走。采野花，數星星，貪玩耍賴的懵懂歲月紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上，離我們遠去，隨之而來的是對未來的思考，對理想的追求，對人生的向往�！睜敔斨笇覍懲晟厦娴脑�，我合上了自己那精美的日記本，趴在桌上，淚水再也抑制不住地涌了出來……
這時，一個身影輕輕地走了過來，為我抹去眼淚，原來是劉老師！他和藹可親地對我說：“以前不懂事，做了許多錯事，失敗是成功之母嘛，所有的孩子都是在犯錯誤中慢慢成長起來的。老師相信你能快快懂事，你一定能行的！加油，你是最棒的！”我抬起頭，看見劉老師慈祥的臉龐，一種莫名的感動溢滿心間，一種強烈的自信油然而生。
原來這是一場夢。我在寫完作文之后，爺爺去洗澡的時候，我趴在桌子上睡了一覺。原來，少年多在夢中成長。
少年成長作文 18
荏苒韶華，若白駒過隙，已是碧玉年華。
——題記
時光飛逝，如曇花一現；歲月如梭。似彈指之間。時光荏苒，在人生起跑線徘徊的小小女孩，已慢慢長大。子夜，與書為伴，泛濫起消失的風雨年華。
冷風呼嘯而過，車內的人要求關上窗戶，我似是沒有聽見，一意孤行，任亂發(fā)在風中飄飛，望向那環(huán)城水系，莫無聲息的流淌，反射出若有若無的微光，仿佛也在為我送行。我收回目光，眼簾低垂，眸中閃過一瞬間的憂傷，眨眼即逝。
一年前，也是這樣，揣著滿心的歡喜和離別的憂傷，經過環(huán)城水系，踏上南去的征途。不同的是，那次，有媽媽的陪伴，旅途不顯得那么孤獨。到了這邊，在媽媽的陪伴下，我忐忑的在陌生的`環(huán)境里度過了半個月�？墒恰�
那個細雨綿綿的早晨，窗外雨潺潺，淅淅瀝瀝的雨點打在樹葉上，似有白居易"大珠小珠落玉盤”的美妙，但這雨聲打在心扉，敲響了心中的惆悵，也敲濕了我的眼眶。當離別的鐘聲響起，我終于體會到了李易安臥床聽雨打芭蕉孤單寂寞。
媽媽已收拾好行李，要回去了，從此就剩下我孤零零的一個人了，天涯相隔，不知何時再相見，那是我第一次和父母分別，不覺悲從中來……我?guī)е粡埿δ�，在車站旁看媽媽遠去的背影，她孤獨的背影淹沒在雨中……我的心怎么如此苦澀？一股涼涼的東西從臉上滑落，是淚！酸的，苦的。我呆呆的站在雨中，向媽媽遠去的方向眺望……
一個人吃飯，一個人散步，一個人睡覺，一個人面對一個人。我常常在夜晚哭泣，哭訴著對夜晚的害怕，對家人的思念……
我抬起頭，望向遠方，目光似乎要穿透一切。一年前的一切，歷歷在目。又一次的分別，沒有太多的傷感，似如平常。是這一年的分別談了親人間的情感？還是我已長大，不再哭泣？
到了車站，我拿這沉重的行李，向前來送行的親人道別，然后走進了車站。我沒有再流淚，而是微笑著和親人揮手道別。因為我已經長大，變得堅強起來，不會再以眼淚逃避這些，換之，以微笑面對人生。
成長是一杯茶，需要我們慢慢品味其中的甜蜜，品味其中的苦澀。不管是甜，亦是苦，都是我們人生的閃光點。
一步一腳印，一步一回首，就這樣慢慢長大。
——后記
少年成長作文 19
我是龍眼小學三年級的學生，龍眼小學是一個“書香校園”，在這種濃郁氛圍的陶冶下，我養(yǎng)成了愛看課外書的良好習慣，其中《潮汕少年周刊》是我每周必讀的'讀物。
記得我剛開始接觸少年報時，還是一個一年級的小學生，認識的字不多，讀起報紙來十分吃力，對許多內容常一知半解。但隨著年齡的增長，理解能力的增強，看起報紙越來越輕松了。我還把一些重點知識和膾炙人口的小故事剪下來，貼在一個本子上，做成一本精致的剪貼本。
有一次，我和小伙伴們玩“靠墻”的游戲時，一個同學在追趕我們的過程中說我犯規(guī)，可是我并沒有，雙方便吵了起來，正當我們吵得熱火朝天時，我突然想起少年報中的一則名言：得饒人處且饒人，可別得理不饒人��！想到這，我便大聲說：“別吵了，算了，我來抓吧�！�
��！《潮汕少年周刊》，你是我的良師益友，你時刻糾正我在成長中犯的小錯誤，讓我變得更懂事，我喜歡你！
少年成長作文 20
你們知道少年宮嗎？它是我們的燈塔，照亮我們走向知識的殿堂；它是我們的翅膀，讓我們在學問的天空中翱翔。它是燈籠，是我們成功路上的指明燈。值得高興的是，我將要在這里學習繪畫。
少年宮像個大花園。那里環(huán)境優(yōu)雅，到處是高聳如云的綠樹、香氣撲鼻的鮮花，樹木蔥蘢，五彩斑斕的蝴蝶上下翻飛，讓人賞心悅目。這兒有許多樓房，就像童話中的城堡，吸引著我到這兒來探索知識的奧秘。
少年宮也是學習的樂園。有的學畫畫，他們畫的活靈活現、栩栩如生;有的學英語，說出了一口流利的英語，讓人羨慕;有的學下棋，看，這個小朋友棋藝高超，都能打敗大人了，再學一年不就是能打敗天下無敵手了嗎？有的學舞蹈，他們的舞姿優(yōu)美，像只白天鵝;還有的學奧數，即使再難的題目，也會變成他們的手下敗將，他們真的都可以做小博士了。
我學的是繪畫，這個教室坐落在一個像城堡似的房子里。剛進入教室，首先映入你的眼簾的，是那又長又寬的黑板，那是老師播撒知識奶粉的地方。在黑板的北邊是同學們的作品——美不勝收的雕像繪畫。你看，一幅幅就像真的一樣。在四面潔白的墻壁上，一共有四幅名人名畫，栩栩如生，美不勝收。
在少年宮學習中，老師就像春天的雨水，哺育著我們這些祖國的花朵，還記得這個讓我一生難忘的故事：
一個風和日麗的星期六下午，我興高采烈地背上書包來到少年宮活動中心，走進教室門口，把書包放在座位上后，輕輕地走到講臺前，拿了一張稿紙，便悄悄地坐在位子上等待上課…...老師面帶微笑，對我們說：“同學們，今天我們來畫一個我們最難忘的`人�！蔽翌D時愣住了，什么東西我都畫過，就是沒有畫過人啊，這叫我怎么辦呢？看著別人充滿自信的表情，這對他們肯定是小菜一碟，可對我卻是一大難題啊！我的筆就像被施了魔法被定住了一樣，遲遲動彈不了。老師看見了我還沒有畫，就走過來輕輕的問我：“你怎么還沒有畫��？”我感覺老師的話語就像三月的和風，給人溫暖。我輕輕的說：“老師，我不會畫�！崩蠋煵粎捚錈┑貫槲乙槐橐槐榈刂v如何選取畫面，如何處理細節(jié)，如何巧妙運用色彩……我按照老師給我的提示，終于畫出了一幅畫相當滿意的作品，題目為《我的媽媽》，還被老師大大表揚了呢。
少年宮，在你寬敞溫暖的懷抱里，縱情遨游知識的殿堂，翱翔學問的天空，你是我快樂成長的樂園！
少年成長作文 21
我像一個正在茁壯成長的幼苗，天天在舒適的搖籃中成長，我的生命中只有一個太陽，而心中卻有無數的太陽給予我力量：父母的撫育、老師的關切、同學們的關心，使我不斷的'吮吸著雨露，享受著陽光的沐浴。
我在陽光下健康成長，因為有了父母，我一出生父母便是我的第一任老師是他們辛苦撫養(yǎng)我長大，無論遇到多大的困難，他們就是溫暖的港灣，無論做錯什么事情他們都會悉心教育我，
我在陽光下健康成長，因為有了老師，一日為師終身為父。記得有一次，我因為驕傲使成績一落千丈，老師主動找我，分析原因并鼓勵我，于是我努力學習，把更多的精力投入學習，成績有所提高，老師笑了！親愛的老師，您那真誠之愛，讓我有了自信。我會好好學習，天天向上，在您的教育下，我快樂無比。
我在陽光下健康成長，因為有了同學，我們一起學習，一起生活，雖然平日里大家會因為一些小事而產生爭吵，但從來不記恨。記得有一次，班上舉行才藝展示，我大膽的舉手：“親愛的同學，敬愛的老師，大家好。我為大家唱首歌，歌名：愛我你就抱抱我�！闭f著我便唱了起來，因為太緊張的原故，原本熟悉的歌居然唱跑了調。我臉紅得像個大蘋果，不知道該怎么好的時候，同學們給了我鼓勵的掌聲，讓我再一次自信滿滿，有這些暖暖的同學們陪伴在身旁，我快樂無比。
父母用溫暖的手，伴我成長；同學們用友誼的手，讓我快樂成長，老師用知識的手，讓我健康成長！
少年成長作文 22
剛剛出生的我，是一個只會“哇哇哇”大哭的小嬰兒；1歲多的我，是一個無知的幼兒；9歲多的我，是一個充滿活力，天真無邪的兒童；現在的我，又是怎樣的呢？
每個人都會經歷嬰兒、幼兒、兒童、少年、中年的時期，那是因為我們都會成長，一步步的成長會使一個人漸漸的懂事，成熟。現在的我，已經是一個充滿斗志的少年，我們需要開始拼搏了，不能再像小時候那樣，總是依靠別人，我們該學會自己照顧自己了！
即將踏上中學階梯的我，需要脫下童年的幼稚，換上成熟的外套。是時候關閉小學之門，打開中學之窗了，我該成長了，我需要同歲月一起改變，我需要改變，需要一個全新的自己。因為，過去的我已經過去了�，F在的我，正在站在中學門前，等待著開門的時刻。當門開啟的那一刻，我必須做出一個決定，邁步！不能退縮，盡管并不適用中學生活，但我一定要去嘗試熟悉它，適應它。
同學，我希望中學的`時候在我面前的還是與我共苦共難六年的小學同學。時間，是時間讓我們在小學六年的時間里培養(yǎng)出了感情，讓我們真的很難分開。可是我必須接受事實，因為我們必須得經歷離別，因為這是我們人生路途中必須經歷的路程，只有這樣，我們才會成長，才會懂得珍惜眼前的時光，才會有勇氣面對未來！
我長大了，我必須要獨自面對自己必須面對的問題了，陳項琳，加油，天下沒有過不去的火焰山，只有不敢過火焰山的人，只要勇敢，只要努力，肯定可以！老天不會負有心人的，GO！
少年成長作文 23
“成長是一份無限的喜悅�！蔽以谡f這句話的時候，是帶著滿臉的微笑的。總是讓人有種很特別的感覺，這感覺說不出的奇妙，成長賦予我們自身體、精神、心靈上有了極大的改變。
記憶中曾經大哭大笑過，成長是天賜予的無價寶物，過了一年，我的成長就會多一份喜悅，回想以前的我跟現在的我不大一樣，現在的我懂事了、不讓人為我操心了，也不會做愚蠢的事情了，為此我欣喜落淚，為自己自豪。過去的'一切、都是成長的足跡，現在是嶄新的成長，面對這嶄新的成長足跡。我又該如何去面對呢？一切隨著時間成長吧，相信自己的將來是靠現在的成長而得到的幸福。
每當想起童年的愚蠢的事，我是覺得那么的可悲、那么的可笑，因為我在每件愚蠢或正經的事中收獲了點點滴滴，積累著這份經驗，來提醒自己，讓自己每時每刻都要記住，沒苦那來的收獲，人生是美妙的，加油努力吧！
相信每個人都有不同的成長，都是那么的苦中帶樂，嘗過苦才懂什么叫成長，我的成長雖然很糟糕，不過我已經努力了、努力讓自己變更好，成長足跡里，你學會的，獲得的，都靠你自己得來的，那是一份無價之寶，用任何東西都是換取不了的，它已經是世上獨一無而的，專署于我們個人的。
我站在成長的足跡里，已經看到了，那無限的喜悅，甜蜜的幸福，看到了未來的一片，回想過去的往事，嘴角露出了一絲絲的微笑、讓我明白不經風雨，怎成長這句話的話意。
少年成長作文 24
在暴風雨中成長我們生活在天空下，天空把太陽公公給了我們，讓我們擁有了開朗的性格，天空把雨點精靈給了我們，讓我們懂得了欣賞景色，同時天空也把暴風雨給了我們，讓我們學會了堅強、勇敢面對現實。記得＂轟－－嚓＂隨著一聲炸雷響徹天地，頃刻間烏云密布，暴風驟起，傾盆大雨從天而降。夏天的雨，就是這樣，來去匆匆，刻不容緩，瀟灑迅猛而淋漓盡致。
就像是大海中安然航行的.獨木舟突然經受暴風雨的洗禮，我獨自蜷縮在冰冷的角落——今夜，父母不在。驚恐、暴躁和不安同時涌上心頭，淚水滴落在地上才發(fā)現原來自己在哭……
雨水打在地上激起一個個大大的水泡，風聲，雨聲，打雷聲交雜著縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。無助的目光逐漸由期待轉變成了失望乃至絕望�！瓡r間分分秒秒的流逝，淚水、雨水同時滴落在地面，化作流淌的河。
終于——在眼淚中明白與其等待成長不如奮力拼搏于是，用力擦干淚水，重新燃燒熱情，人生的獨木舟決不可以就此擱淺，就算遍體鱗傷，也要勇敢面對，就算血漬斑斑，也決不輕言放棄。一定要到達大海的那端，哪怕，支離破碎。哪一段成功不需要付出，哪一段成長不會有傷痛？當終于能夠面對暴雨當辛酸逐漸演變成幸福流著淚的面龐嘴角終于學會上揚傷痛的翅膀也能用力翱翔于是，我學會了成長，學會勇敢面對現實。
少年成長作文 25
都說十六七歲是花季，那么十八歲就是雨季了。十八歲的我，越來越多愁善感，人也變的沉默了。我漸漸喜歡上了那飄飄的小雨，和和的微風，飄零的落葉，只因為那像一個少女在雨季里的心。
細雨
不知曾何時起，我喜歡上了小說。常常一個人輕倚在路燈下，靜靜地體會從張愛玲筆尖傾瀉而下的一縷縷淡淡的憂傷。
于是我愛上了雨，愛上了那如小說般帶著點點傷感、點點憂愁，卻不落寞的雨。
窗外，細雨飄飛，如煙似霧；一陣風吹來，那雨脫離原來的軌道，斜斜地灑在我的唇上、臉上，帶著若有若無的苦澀，拂過我十八歲的心靈……
晚風
喜歡換一件長裙，解開束在腦后的烏絲，站在長長的.河堤上。
夕陽西下，橙紅色的光暈把我的影子拉的很長。晚風輕拂我的臉龐，吹揚我的卷發(fā)，撩起我的裙擺，如同一只溫柔的火鳳凰。
所有的煩惱與憂傷，在這天最后的美麗時刻，盡被晚風帶走，心如喝了泉水般清涼。
和風中，我領略著無限的美好。
落葉
十月，窗外的樹葉開始落了。微風伴隨著淡黃色的碎影在空中緩緩墜落，猶如一只只美麗的金色蝴蝶，在陽光中舞蹈著生命最后的圖騰，卻不顯穡揮寫尤藎誆恢瘓踔校溱故統(tǒng)閃艘恢置覽觥
“落紅不是無情物，化做春泥更護花”。下一個春天，窗外又將是一片蔥蘢……
細雨澆灌著我，和風輕拂著我，落葉跟隨著我。而我呢，將帶著十八歲的留戀，帶著十八歲的熱情，邁向另一個春天……
少年成長作文 26
在很小的時候，他們總說我沒長大，是個小孩子。那是我想，什么是長大呢！
小時候的我總是羨慕大人，愿意買什么買什么，想干什么就干什么，但是重未想過他們想干什么就干什么的前提。直到站在，我懂了。
不知不覺，懵懂無知的我已經是快要步入高三、快要成年的人了�，F在的我，是小朋友的大姐姐、長輩眼中的大孩子了。身份不一樣了面臨的自然也不一樣經歷的更你不一樣。
現在的我會知道父母賺錢的不易、會懂得如何讓疲憊了一天的父母開心、也懂得了禮讓他人和控制自己的情緒。隨著年齡的不斷增長，心智也隨著增長。從哪個只知道跟父母要錢，不給就哭的小姑娘，變成了給父母做飯的大姑娘。想著以前為了自己喜歡吃的零食，可以跟父母鬧上好幾天，現在會把自己的零花錢攢起來給父母買東西。
心理上的成長，是從一個什么都不懂的`嬰兒開始，經歷心智不成熟的兒童階段，略微懂事的小學階段，心智漸漸成熟的高中，心智完全成熟的大學階段，圓滑處事的上班族階段，沉穩(wěn)冷靜的中年人階段，一直到安穩(wěn)氣平的老年階段結束，從什么都不懂到處事圓滑到最后。
而身體上的成長就簡單多了。從呀呀學語經歷幼稚的兒童，再到懵懂的小學，再到成熟的高中，再到獨當一面的大學。一直到滿臉長皺紋階段結束。
長大大概就是這個樣子吧！人生一直處在不斷成長的過程。心智也越來越成熟。心智這種東西，能改變，能努力，可以進步，但不管怎樣努力，似乎還停留在原點。
這就是長大吧！
少年成長作文 27
6月18日是一個令重慶人引以為榮的日子，今年重慶都直轄十周年了。在這十年里，我和重慶確實發(fā)生了許多變化。十年前我才兩歲，已經不記得我和重慶是怎么樣了。對了，上次多拉A夢來找我不是送了我一個上知五百年，下知五千年的時光電視嗎？于是，我找出來定好了時間和地點，看到了過去。
重慶在十年前只能用三個字來形容“臟”、“亂”、“差”。交通堵塞情況十分嚴重，許多企業(yè)都不來重慶投資。連我們學校也是破房爛瓦，教學質量是全區(qū)倒數第幾名。如今，一幢幢高樓大廈拔地而起，如同雨后春筍。學校越修越好，每間教室都是多媒體教室，教學質量全區(qū)第一。
重慶還有了洪崖洞，一棵樹觀景臺、洋人街、巴國城、國際會展中心、胡廣會館、三峽博物館。交通方便了，不用再擠公交車，可以坐出租車，輕軌，坐輕軌十分快，位置又多，重慶還修了許多高速公路，立交橋，有璀璨的夜景，各色的.菜品，想玩什么就玩什么，想吃什么就吃什么，重慶日漸繁華起來，還被譽為“小香港“。
再說我，那時我才1歲半，小時候，我在家竟然唯我獨尊，在家里一點兒也不節(jié)約。在外面，我不但不為老，弱，病，殘，孕讓坐，還去搶坐位，有時還要亂扔垃圾，原來我以前這么不文明。而現在我變了，對父母十分孝順，成績一天比一天好，成了一個講文明的好孩子。
我愛重慶，我為重慶驕傲，我會繼續(xù)與重慶共同成長，共同進步！
少年成長作文 28
五月的天氣總是很清爽，就像我們此刻的心情。整裝出發(fā)，伴著淅淅瀝瀝的小雨，隨著一排大巴車的啟動，這一群少年一路歡聲笑語，前往中華第一村——曹村。
一個半小時的路程充滿未知和期待，開幕式過后，我們便盼來了創(chuàng)意表演課。一班人被領進了教室，教室很奇特，有一個大舞臺連著投影，后排掛著許多簡易的漢服。這是要做什么？不少人發(fā)出了疑問。教室里的老師仿佛等候多時了，打開投影為我們介紹了曹村的文化以及進士的相關內容。我們認真聽著，古代的科舉制引起了我們的`興趣，老師便趁熱打鐵給我們發(fā)了道具，讓我們扮演里面的角色。
就這樣，我們開始了選角、換戲服、排練。教室里添上了幾個看似從古代穿越而來的不知名人士，引得眾人頻頻發(fā)笑。但幾位古人一上臺，那種場景立馬就有了，觀眾不再發(fā)笑，而是認真地看表演了。
時間過得真快，不知不覺一個上午便悄然而去了，我們再次坐上大巴車前去下一個地點，去學習如何制作稻草人。雖然下著雨，但好像這雨也在為我們著想，由于下雨的原因稻草變得軟了些。不少人從一開始的拒絕觸碰稻草，再到有了點興趣，到最后的完成精美的稻草人，每人個都做得很認真，手中都握著一位稻草人。它們高矮胖瘦大小不一，有頭大身小的、有骨質疏松、的有指頭比手長的……你看我的，我看你的，最終笑成一團。
帶上屬于自己的稻草先生起程，疲倦讓這一路變得很靜，研學結束，但學習不止。我們期待下一次這樣的外出實踐活動。
少年成長作文 29
在人的一生中有許多的失落、失敗、彷徨、孤獨、喜悅、愉快……但都有不同的意義。
記得在小學三年級的時候，剛開始我的數學成績名列前茅，但是后來我的數學成績卻一落千丈。從剛開始的滿分慢慢掉到了不及格，最后再到了班級倒數。
我終究是逃不過與老師的談話。老師對我說：“你怎么回事？數學成績怎么這么差？剛開始不是班級前幾，后來怎么成了倒數？”聽完老師對我的訓斥，我只好默默的低下頭，不說一句話。
放學回家后，爸爸知道了我的這件事，便把我叫進了我的`房間，對我說：″你怎么了，這段時間精神狀態(tài)不太好？剛才班主任已經把你的事情告訴了我�！卑职钟脺厝岬恼Z氣對我說。還沒等我回答，便又說：“是因為上課聽不懂，還是因為對數學失去了興趣？孩子，但你要記住，遇到困難不要退縮，一定要堅持到底，勇敢克服。風雨過后，怎能不見彩虹？爸爸永遠是你堅強的后盾，孩子加油，要相信自己，你一定會成功的。"
自從聽了爸爸的話，我便開始努力學習。上課認真聽講，認真做筆記，做到課前預習，課后復習，遇到不會的問題及時問老師。
就這樣，隨著日積月累的不斷努力，我的成績終于提了上去。老師在課上表揚了我，并且用我的事跡鼓勵同學們，發(fā)憤圖強，努力學習，永爭第一。這讓我發(fā)現，努力耕耘就會有收獲。
只要通過自己的不斷努力，不斷成長，便會迎來所應有的回報。一片耕耘，一片收獲。讓我們向著夢想前進！
少年成長作文 30
媽媽你好！我一直想對你說是親情伴我成長，媽媽，親情是我生活中的陽光和空氣。10年來是親情鼓勵著我前進，伴隨著我成長。
媽媽，魚兒離不開水，孩子離不開媽媽你呀！記得有一次：媽媽你去貴陽學習了要半年才能回來，我每天都盼望你能夠快點回來地在這段日子里，我總是覺得每一天都非常漫長，讓我感到很孤單。每當我看著你臨走前和我照的大頭貼時，我的淚水就會不由自主地從眼眶流了出來，把照片都弄濕了。每天晚上我都在床上翻來覆去地想媽媽你那慈祥的'面孔，那時我才感到如果沒有親情會格外地孤單。我真的離不開媽媽你，更不能沒有媽媽你的愛呀！
媽媽，我還想對你說，我們這一代人得到的愛太多了，太甜了。爺爺奶奶、外公外婆也在時時關心著我。有一次，那是一個陰天我們在學校上課，就當快要放學了，突然下起了大雨，我心想糟了我要成落湯雞了�？墒俏曳路鸶杏X到有人在向我招手，��！原來是爺爺給我送傘來了。我去外面拿傘時看見爺爺的外衣濕透了，而且還在不時地咳嗽。我這才知道爺爺為了給我送傘感冒了，那天晚上他就開始打吊針，打了好幾天手都打壞了，看著爺爺滿手的針眼，我的淚水就又情不自禁地流了出來。
媽媽，我能在生活中快樂地成長，在困難中增加信心，這些都是離不開親情的呀！媽媽，是親情伴我成長。
應該夠了吧
少年成長作文 31
我們往往感嘆世界的奇妙，向往世界的美好。但我們往往忽略真正奇妙的不是世界是怎樣，而是世界就是這樣。
我們也感慨成長的不可逆轉，總是在失去時在發(fā)覺美好。
成長是一個自然而然發(fā)生的過程，時緩時急，卻不曾停歇也是自己一點一點掙脫舊軀殼注入新血液，縫合舊傷口長出新骨肉的一個過程。這個過程，是沒人可以代替而必須去親身經歷的.。
而我的成長——說的不好聽點就是混合著鮮紅的血液和粗鄙的氣息在泥水里爬出的過程。我渴望被關心。有人關心著，有人惦記著，這是怎樣的一種幸福。但我討厭那無微不至的關心。我痛恨在別人面前透明。我渴望神秘而不為人所知，哦！
希望所以的人對我好奇。我也常常夢見自己孤身一人隱居在世外天邊。顧城的理想多么美妙。但我卻也要常常對抗現實。
我記得就還是今天下午，我在運動場鍛煉蛙跳時，走過的幾個女孩用鼻孔里發(fā)出的輕微聲音表示對我的嗤笑。我聽的出她們的不屑。我用普希金的話說：“悲哀的可憐蟲�！坝浀靡郧暗奈易钆聞e人笑了，但是現在不同，我鄙視他們也同情他們。
別人對我所做的一切，我都會高興地接受。它們讓我慢慢地成長，慢慢地懂得。從任何一個角度來說，他們是在幫助我。傷害？這不是我會的借口。見的多了，想的多了，煩惱也就慢慢的多了。這是成長的悲哀。
少年成長作文 32
每年的五月初七，也就是仇曉的生日，她都會帶仇曉去拍一些照片，作為孩子的成長記錄。總覺得不能給孩子太多，但能記錄下他的成長，算是父母的一個心愿。
昨天下午，我?guī)е粡埑饡耘牡恼掌貋砹恕？粗鴦倓偱牡恼掌蛢赡昵芭牡恼掌�，我覺得仇曉真的長大了。一歲生日，小家伙小，萌萌的，二歲生日拍的，多多少少懂事。他坐在那里，笑得很開心。昨天下午是三歲生日，我才能夠理解攝影大叔說的話。我的表情很豐富，也很樂觀。是的，我自己的孩子一點都好看。關于孩子長得好看不好看的問題，我覺得家長有些說不出的偏心�？傊�，小臭已經長大了。已經過了三歲生日，學到了很多技能。一路上有他的陪伴，真的覺得生活中美好的.東西太多了。我是多么幸運，我決定每年都給孩子拍幾張照片，因為有了這些照片的記錄，我總覺得，只要一翻，昨天就在眼前。原來，每年除了我自己的，還有一張全家福。但是，今年因為有人不在，沒有全家福。不過只要有一點臭成長記錄，就可喜可賀了。
我知道有些事情，一旦開始，就不會輕易結束。我也知道，明年，未來，五月初七，以后每年都會帶一點臭臭的去拍照。因為這是小臭長大最好的禮物。
祝我的小臭生日快樂，快樂的長大，快點長成大男孩！
少年成長作文 33
今晚停電了，夜很靜很深。我一個人躺在床上，柔和的風掠過紗窗，肆意地吻著我的臉頰。這個時候，我害怕黑暗，所以我享受這種愉快的黑暗。閉上眼睛，不再是醉醺醺的看電視玩手機，不再是伴隨電腦的黑眼圈。在你的腦海里，在你的面前，在你的心里，只有那些我們萍水相逢，攜手走過的歲月。
已經進入了所謂的魔鬼高三，大家都做好了最后一站的準備。少老師講解，多研究；少上課，多自由時間。一個小卷，一個又一個考試，有時失敗，有時勝利，我們在題海中遨游，戰(zhàn)斗，成長！雖然結果可能沒有預想的那么令人滿意，但過程足以讓青春綻放！
“相信你能考第一，一定會考第一！”但是，這句平凡的話，會成為激勵我一生的話語。來自我們敬愛可愛的數學老師。在這里我想真誠的對數學老師說：謝謝老師。特別是我忘不了，同學上課打瞌睡的時候，作業(yè)退回來的時候你還是兢兢業(yè)業(yè)，像座山，一個問題一個問題認真改正。幽默的言論無形中給了我們無限的'警惕和鼓勵。問題沒解決你不會放棄，而是和我們商量，直到我們有最滿意的解決方案。老師，在我成績下滑的時候，您的鼓勵和關心，千言萬語也無法表達我對您的尊重和感謝。
感激這成長的日子，因為有同行的人，也因為經歷過，才會懂得快樂。
少年成長作文 34
小區(qū)樓下的院子里，種有一片格�；ǎ鞘谴禾鞎r撒下的種子，它們一直等待著春雨的到來。
我本是一個普普通通的小學生，但是對知識的渴望從來沒有停歇過，希望自己能走進知識的殿堂。
格�；ㄒ稽c點探頭探腦地鉆出土壤，終于可以看見這世界的美麗。
慢慢地，我的成績穩(wěn)步上升，終于知道了學習是如此的快樂，我找到了學習的樂趣，我似乎也愛上了學習。
不久過后，狂風暴雨來了，格�；ㄓ瓉砹说谝淮翁魬�(zhàn)自我的機會，風呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著，格�；ㄒ廊徽驹谀莾骸Ｓ昝妹煤孟窭哿�，天空中出現了一座彩虹橋，格�；ㄩ_花了。
事情卻沒有我想象的那么如意，在一次小小的測評中，我的成績突然一落千丈，從95分落到了85分，整整十分，讓我失去了對學習的興趣。不過后來，我才恍然大悟，一次測評而已，并不能代表全部，只要制定新的學習計劃，成績一定會突飛猛進的`。后來的期中考試，我又取得了優(yōu)異的成績。
漸漸地，格桑花成熟了，將它最好的一面展現給了大家，社區(qū)又添上了一處美景。
到了五年級，我成績逐漸穩(wěn)定，引起了老師的注意，我也越來越喜歡學習。
細細想來，格桑花不就像我嗎？俗話說：“不經歷風雨，怎能見彩虹呢？”只有經歷挫折，才能找到學習的方法。
少年成長作文 35
我期待著成長，因為長大之后我就可以變得有錢，我可以穿自己喜歡的衣服，把自己打扮的美美的，然后去自己喜歡的地方去旅行，還可以吃到許許多多的美食。長大之后我就可以做自己想要做的事情，我可以變得自由，父母不會再嘮叨，整天念叨著我的學習成績，不過好像要念叨著我的工作，我現在要好好想想將來的我究竟是在做什么，我一定有一個好工作，因為我是從一個好的大學出來的，然后我需要從一個好的高中畢業(yè)，那么我需要好好學習。
長大之后就可以擁有自己的錢，我就可以出去玩耍，而其實花自己的錢。我一直再想自己會干什么工作，很小很小的時候，我喜歡吃蛋糕，我想學習甜點類的，我想成為一名廚師，天天做自己喜歡的.東西，自己應該會變得很胖，不行，還要保持苗條，必須要鍛煉。我還想成為一名服裝師，我可以設計許多衣服，還有鉆戒，我會很有名氣。但是后來的我還想成為一個明星，因為在演戲的同時，這些夢想都能實現，但是我也想過一個做符合現實的就是做一名老師，我可以報仇，我遇見過一些老師教學方式我一點都不喜歡，所以我要成為老師，讓我的學生變得很厲害，都是學霸。因為現在的老師都不了解學生，我一定會成為一名合格的老師，這個工作我很期待。我肯定不要成為一名醫(yī)生，因為太累了，工作實在實在是太辛苦了。
我非常期待著成長，我認為長大之后就要學會承擔，學會負責任，我要變得很像一個大人，變得很棒。
少年成長作文 36
“勤奮會變得生疏是很好的訓練，一分辛苦地積累一分才能�！边@是我最喜歡的格言。因為我發(fā)現只有努力才能有收獲。三年級的時候，我的.數學不太好。一直是90分或91分。如果不是計算錯誤，就沒有讀問題。為了提高我的數學成績，爸爸給我買了一本《口算題卡》，一本《舉一反三》，除此之外，爸爸經常問我問題，如果一個人不答對，就要問10個這種類型的問題。或者說，“太棒了”。
爸爸說學數學沒有秘訣，是多做題。所以，我主動要求爸爸買一些卷子，看了題型。又一次考試來了。這次因為在訓練中做了很多問題，所以考試考得很好，得了95分。通過這次考試，我嘗到了勤勞的甜頭。這時，爸爸說，這次考試考得很好，但要更加奮發(fā)努力，下次才能取得更好的成績。
從此以后，我意識到，只有努力才能有所收獲，才能開始積極行動。即使爸爸不提醒，我每天放學回家，只要快點做作業(yè)，做完作業(yè)，我就會自覺地解決問題。晚上，我要問媽媽和爸爸那天學到的內容，加深記憶，否則，我要理解它，理解這種類型的問題。同時，預習明天要講的內容，表示不行的問題，第二天聽課就容易多了。慢慢地，我學得比老師說的還要快。很多老師還沒說的內容，我提前學了。
功夫不負有心人，在期末考試中取得了好成績。而且卷子上有特別難的問題，全班只有我和幾個同學是對的。這件事使我理解了學習的方法。學習沒有秘訣，要說有秘訣的話，那就是勤奮！
少年成長作文 37
小時候總渴望長大。但長大后卻發(fā)現長大并不只是單純的長個子，成長意味著成熟；意味著我們能獨立思考，解決問題不臨陣退縮。擺脫幼稚的陰影，離開父母的親昵與呵護。
成長的路是漫長的，從中我們發(fā)現了煩惱。有時會因此而坐立不安，甚至是落寞寡歡。遇到坎坷與失敗總會沮喪不巳�？捎腥苏f煩惱是一杯濃咖啡。沖勻后會慚慚沉淀，淺嘗一口，煩惱就會愈飄愈遠。再仔細回味，它又會給你再次沖刺的'力量。尤其是你仿徨失措的時候，會發(fā)現它會鼓勵你在逆境中前進。告訴你命運就是對一個人的才能考驗的偶然。畏懼它，你會變得渺小；主宰它，你會變得堅強。
成長的路是布滿荊棘的。我們發(fā)現長途跋涉的艱辛，遇到了錯誤不敢正視，只想用遺忘來逃避。面對家庭、學校、社會各方面的壓力都拋諸腦后。認為這種種荊棘束縛了我們，在廣闊的天地我們無法翱翔。然后你笑傲那些不盡人意的社會現實，在路途上堅實地邁步。你就會享有積極的人生態(tài)度。最后你就會發(fā)現這只不過是安靜過后的海浪奔騰，它默默地喚醒你的堅定意志，孕育你無窮的生命力。使你更有活力面對突如其來的挑戰(zhàn)。
發(fā)現了嗎?這就是所謂的成長。在無形中我們會不斷成熟。它就像初升的太陽，需要時間的磨煉。當你看到世界的第一道光灑向你的時候，就一定能感受到它的神奇力量。
拔開烏云。勇敢地向藍天挺進吧!
少年成長作文 38
從懂事以來，我跟爸爸、媽媽、老師、同學等之間的交流談話，數不勝數。雖然那些話在我的平靜生活中，不會掀起大的波瀾，但有一句話卻讓我記憶猶新。
記得我的作文第一次被推薦的時候，心里樂滋滋的。我興高采烈地跑到媽媽身邊，搖著她的胳膊，洋洋得意地炫耀道：“媽媽，媽媽，我的文章被推薦啦！”本以為我會得到媽媽的夸贊。但出乎意料的是，媽媽一臉嚴肅地說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！蔽乙宦牐涯樢怀�，不高興地上樓了�？晌也⒉幌嘈艐寢尩腵話，心想著：雖然這句話是經典名句，可是也不可能因為我高興就真的退步吧！反正我沒把媽媽的話放心上。
后來，老師給我們布置了一篇命題作文，我以為作文是我的強項，根本不用放在心上，稍稍動動筆就能過關了，說不定還能被推薦呢！于是我漫不經心就寫完了，根本沒有用心去想跑題了沒，內容豐富不豐富，首尾呼應了沒，就這樣支差應付地交了差。沒想到，我不但沒過關！而且還因為這篇作文我重寫了四次，才算過關。這會兒想到了媽媽的那句：“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。我心里就很不是滋味，酸酸的。從這之后，每次老師布置的作文，我都會很用心很用心地去想，然后再寫一個框架，最后再去詳細寫。我的文章基本上都是一次性就過關了，而且還時不時的被推薦。
直到現在，“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這句話時刻提醒著我，我一直深深的刻在心間。
少年成長作文 39
在我還是個呀呀學語的嬰兒時，就開始躺在媽媽的懷里靜靜地聽媽媽“講”故事了。聽著那動聽的故事，看著書中美麗的圖畫，我樂了，笑了……
漸漸地，我會看書了，也愛看書了，我對自己喜歡的書愛不釋手。每當節(jié)假日，我總會要求媽媽帶我去書城看書。一踏上書城的'臺階，那清新的書香迎面撲來，這時的我猶如一只快樂的小蜜蜂飛向甜美的花朵，汲取香甜的花粉。童話系列、散文系列、純美小說系列、中外名著讓我都會讓我流連忘返；動物小說大王——沈石溪的作品更是讓我癡迷。
我的視野開闊了，我的閱讀量大了，我博覽群書，我收藏好書。在我所擁有的書里，留給我印象最深的是《弟子規(guī)》。這本書里有古時候圣人對學生的教誨和經典的故事。在《王羲之勸子》這故事中，我知道了大書法家王獻之寫完了十八缸的水，才成了著名的書法家；《愚公移山》中愚公的精神深深地感動了我：困難不可怕，只要有信心，有毅力，什么事情都可以辦到；“一份耕耘一份收獲”，《聞雞起舞》中的祖逖，每天雞叫后就起床練劍，不怕苦，不怕累，終于實現了他報效祖國的愿望……這么多的歷史故事足以讓我了解了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和燦爛的文化！
書，是我的良師益友，是我的精神食糧，也一定會成為我飛向成功的的翅膀！
少年成長作文 40
在我成長的過程中，曾經遇到過許許多多的困難。但是每當我面對困難，不知所措的時候，爸爸總會告訴我：“遇到困難不要害怕，一定要勇敢地面對。要多動動腦想想辦法，解決困難，做事貴在堅持，只要堅持了就一定能成功”。
記得在上個星期六的上午，風和日麗，陽光明媚。吃過早飯，爸爸讓我做一套數學試卷，前面的試題做的很順利，最后一道思維拓展題有點難，我認真地讀了幾遍題目，冥思苦想了很久還是沒有一點頭緒，當我快要放棄的`時候，我突然想起來爸爸經常說的那句話，然后我就鼓足勇氣，把那道題重新仔細地看了一遍，用算數方式、畫圖方式······繼續(xù)思考，想啊想，想了好久好久終于想到了解決方法，把題目做出來了，這道題做完后別提我有多么開心了。
還記得有一天，我要去廣場學騎自行車，剛開始爸爸幫我扶著車我能順利騎走，騎了一會兒爸爸讓我自己騎。我就試著自己騎上自行車，可自行車就像跟我作對似的，騎上去就摔下來，我忍著疼繼續(xù)試著騎，一次又一次不知摔了多少次，但我始終沒有放棄，我最終騎上自行車能跑了，我心里想著：“我終于學會騎自行車了，耶”!
通過這些，我體會到了戰(zhàn)勝困難是多么的自豪和快樂。面對困難時就要動腦筋想辦法去解決掉這個困難。正所謂是“不經歷風雨，怎見得彩虹”!
少年成長作文 41
我有一個幸福的大家庭！前年大家族又多了一個新成員，那就是我可愛調皮的妹妹！
妹妹出生的時候，我第一眼就有點傻眼，因為她那么丑，那么小，頭發(fā)濕漉漉的，臉紅紅的，皮膚皺巴巴的。反正她不好看。護士帶她洗澡，她回來的時候，妹妹變了模樣，氣色好多了。
媽媽和妹妹回家后，妹妹變了很多，長大了。她的頭發(fā)越來越長，她的小臉是粉紅色的。我最喜歡摸她的.肉乎乎的小手。
妹妹五六個月大的時候，牙牙學語，我們聽不懂她說什么。只有我媽知道她的意思。每次放學回家我都抱她，妹妹好像也習慣了這種抱。有一次回家忘了寫信抱她，她卻大聲哭了！
我妹妹一歲的時候，她可以一個字一個字地說一些簡單的話。有時候她說話很匆忙，不知道該說什么！太可愛了！每次吃飯，她總想拿個勺子，吃得滿臉都是。真的是浪費！
妹妹今年三歲！變化很大，聰明可愛，有時候調皮。她總是趁我不注意偷偷溜進我的房間，用我的筆在我的筆記本上亂涂亂畫。當我發(fā)現的時候，她跑得像只兔子，讓人又氣又好笑！有一次，她把我最喜歡的一支鋼筆扔進了廁所。我很生氣，很兇。激烈過后，我心疼，想知道是誰讓她做我妹妹的！她不懂事！
我妹妹正在長大。我想寫下她所有有趣的故事。等她長大了，給她看。
少年成長作文 42
總是缺少那么一點，生活總是缺少那么一點歡樂。其實缺少一點歡樂才能夠精彩，我們每做一件事都覺得缺少那么一點才能夠完美，就是那么小小的一點才能讓我們努力奮斗，付出，追求完美。完美總是會有殘缺的，但每個的審美觀點都不同，所以對殘缺的理解也不同，而有些人喜歡把殘缺轉化為另一種美，相反的有些人只是一味的放大殘缺，所以自暴自棄。我們應該正視自己的不足，從而更好地改變自己。
突然發(fā)現以前的同學都變了，變得陌生了，即使是以前最好的朋友，也會改變，變得很陌生，或許這就是長大吧！這就是成長的含義吧！
我們總是感覺成長離我們遙不可及，其實只是自己沒有發(fā)現你早已經深陷其中。我喜歡成長的快樂，可我又害怕成長的滋味。成長就代表著成熟穩(wěn)重吧，大家也都變得成長穩(wěn)重了吧！不像從前那么大膽，無憂無慮了�，F在多了些煩惱，因為化學考得很差，所以班主任很生氣，平時班主任都會笑嘻嘻的和我們一起討論問題，這次卻特別生氣的說我們“為什么會考的這么差？”說我們不用心學習。是��！我們是不夠用心學習，如果我真的發(fā)點狠的話就不會這樣了，我要總結教訓，吸取好的知識來補充自己的能量。
這就是青春吧！飛揚的'青春，飄逸著一首歌，它輕輕地訴說著。這或許就是成長的煩惱吧！有人說越長大越孤單，越長大越不安，成長孤獨無助害怕的滋味真的很難過，但我們必須適應這種變化，才能更好的迎接嶄新的生活，美好的未來，生活還在繼續(xù)，夢還在繼續(xù)。
少年成長作文 43
“哈，哈，哈……”書房里傳來了我的笑聲，是什么讓我這么高興呢？其實我是在翻看小時候的照片，一看見小時滑稽的我就忍不住想笑�？勺屑氁幌耄谶@九年中，都因為媽媽無微不至的愛，才有了我這九年的生活呀！
小時候的我比較靦腆，不太愛說話。和我同齡的小朋友經常搶我的東西，我從來不和別人打架，最多也就是跟媽媽說說。但是后來在我的生活中，無論做什么事情，媽媽總是鼓勵我，經常用的一句話就是：我相信你，你一定行！這句話在我的成長過程中起到了很大的作用，瞧！現在的'我，不論是學習，彈琴還是登臺唱歌，總是自信心十足，是一個陽光少年！
媽媽的工作較忙，但總是在緊張的時間里給我做好每一頓飯，讓我的身體健康茁壯的成長！
爸爸的愛是嚴厲的，就像一把火苗，但也帶著溫暖。在學習上，爸爸是我的榜樣，指導我學習，引導我看書；我犯錯誤時，爸爸毫不留情。記得有一次，就因為我拿五角錢買了沒有價值的小玩具，而且說了謊，結果挨了一次打。雖然屁股疼了一天，但對我印象非常深，讓我永遠不再犯這種錯誤。爸爸還給我講許多歷史故事，所以歷史中的人物關系我知道的比較多，同時讓我懂得如何去面對現實。
關愛是母親的撫摸，讓我見看成長；關愛是父親的懷抱，讓我吸取教訓。
我，在關愛中成長；關愛，在世界里長大！
少年成長作文 44
“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話的影子，可這如今都飛往哪去了。
是的，當孩子童年待在外公外婆身下牙牙學語，蹣跚學步的我們，渴望大千世界的一切，我們不斷去嘗試，去模仿，去猜測，但終究我們只是一個稚氣未脫的黃毛小孩，即使我們口中也天天嚷嚷著要快快長大，那時，我們不懂多年后，領略了。開始，我們僅是孩子。
如今，我們依然是一名初二的中學生，不再是整天胡思亂想，做白日夢的孩子，我們意識到童年時年少的我們的天真，可如今我們面前面對的卻是現實，我們要刻苦的學習，可處與青春期的我們，難免會厭倦，煩躁，我們對父母過多的嘮叨會不耐煩，會對他們大吼大叫，會出處于他們做對，不體諒，不理解父母的'良苦用心；在學校，我們會對老師們的作業(yè)太多而要抓狂，會對老師過多的管束暗自咆哮；在與同學相處過程中，我們難免會起爭執(zhí)，中途常常不會學會冷靜對待，會是結局僵硬；各方面的不愉快會致使我們的心里發(fā)生轉變，青春有夢想的我們不想拘泥于現狀，想到飛去更廣闊的天空，可我們并沒有多方面思考，現在，我們是不理智的，很容易走上分岔路，我們應抑制住自己的情緒。最后的最后，渴望變成天使。
我們在不同的年齡段有著不同的心理，我們從孩童成長到青少年，這是我們由幼稚到未成熟的過濾期，我們在成長，日益變大的我們。
少年成長作文 45
難忘的小學生活六年的小學生活，好像那昨日的朝霞，真美。我的老師、我的母校、我的同學讓我難以忘懷……六年的生活怎能說忘就能忘呢？
明天，就要小學畢業(yè)了。在這六年的日子里，學校就像我們的家一樣溫暖，老師就像我們的母親一樣慈愛，我們每天都在他們的懷抱里成長，使我從一個無知的小屁孩變成一個知書達理的大孩子。六年的小學生活，讓我領略到濃濃的師生情和同學之間的友誼……
再次回首，五年級那時的朗誦比賽，我們參賽選手竭盡全力，個個摩拳擦掌，就是為了迎接這次比賽。為了使比賽時發(fā)揮的更好，長時間的站立，使我們“腰酸背疼”，喉嚨變啞，火辣辣的疼，可是，為了這次的.比賽我們一定要加油、加油、再加油。比賽時間終于到了，我們人人充分發(fā)揮，自由的朗誦著，老師向我們頭來鼓勵的目光，同學們對我們滿懷期待，我們不能讓他們失望！
在星期一公布排名時，我們班獲得了第二名，我們的心情很低落，很傷心沒能拿到第一名，老師卻說，你們盡力了，不要灰心。我永遠忘不了那時的情景。再見了，親愛的老師，我永遠忘不了您的諄諄教誨，忘不了您的關心、鼓勵……我感激不盡。再見了，我的同學們，不忘那真摯的友誼，不忘那六年來的愛與關心……我銘記在心。再見了，母校，六年來家一般的溫暖與溫馨，不忘你的辛勤培育……我永生難忘。
少年成長作文 46
溝通是我們的良師益友只有學會溝通，我們才能快樂的成長。在生活中，我們也少不了溝通，那應該怎樣溝通呢？我陷入了沉思……這個問題其實很簡單，我就是在溝通中成長的。
平日里，我有了心里話，總會告訴我的媽媽，可以這樣說，我與媽媽之間沒有秘密。由于我和媽媽經常溝通，所以我們就像知心朋友一樣。就是因為溝通，我也總是逃不出媽媽的眼睛，媽媽明白我的心，所以，只要我有一點反常，媽媽就能知道我的心思。也正是因為溝通，讓我養(yǎng)成了良好的習慣。只要溝通，我們才能快樂成長。溝通，也能促進朋友之間的友誼。
有了心里話，可以互相訴說，互相傾吐，讓友誼堅不可摧。這更加說明了溝通的重要性，所以，我們要學會溝通，多溝通。溝通，也能成為我們的.良師益友，在不斷地溝通中，能悟出不少的道理。當朋友互相爭執(zhí)，自己不知所措時，我們可以用溝通來化解矛盾；當父母吵架時，我們也可以用溝通讓他們變得更加和睦；當自己的朋友犯錯時，我們也可以通過溝通讓他認識到自己的錯誤，知錯就改……。溝通帶給我們的好處不是用一兩句簡短的語言就可以概括的。
是呀，我們的生活少不了溝通，我們需要在溝通中成長。所以，讓我們學會溝通，多溝通。讓我們從溝通中獲得樂趣，獲得知識，讓它成為我們的良師益友，讓我們在溝通中快樂成長吧！
少年成長作文 47
時光荏苒，歲月如梭。回首過去，不理想的成績和不足我全不收起。我知道自己并非擁有著天資過人的天賦，但我渴望成為一個優(yōu)秀的人，成為一個對社會有用的人。所以，在過去的日子里，我倍加珍惜光陰，踏實努力，執(zhí)著追求自己的夢想。有夢想就有希望，有夢想就有未來。
我的夢想是成為一名歌手。雖然我五音不全，長得又不漂亮，還一臉土像，可是我堅信，只要我努力，就會攀爬理想的高峰，到那時，一切都將是浮云。
小學六年級的時候，老師每天都布置對我而言很多的作業(yè)，而我依然每天都堅持歌唱二小時，到很晚才進入夢鄉(xiāng)。媽媽長期見我為歌唱奮不顧身，導致黑眼圈越來越重，便竭力阻止我再這樣下去。記得有一次，我因這個和媽媽吵得很兇，便和媽媽賭氣——絕食。媽媽見我如此堅持，因為她知道，我從小對什么東西都是三分鐘熱度，可這次，我卻因為唱歌和媽媽吵起來，可想而知，我是多么的'喜歡唱歌。媽媽不在阻止我了，反而鼓勵我，就這樣，我知道了，夢想的實現要經歷苦澀，我不斷地激勵自己，堅持了下來。
上了初中，學校組織文藝演出，我報名了，因為我堅信，我那幾年的辛苦沒有白費，到我展示自己的時候了，我要加油，我要努力！終于，我以天籟般的歌聲爭得了第一！我離我的夢想更進一步，也對其更有信心了。
逐夢之人，永不言棄，為了我的夢想，加油�。�！
少年成長作文 48
我站在門口，看著在飄飛的雪花中辛勤工作的清潔工們，所走過的路面都干干凈凈�？粗约旱膭趧映晒鍧嵐儤闼氐哪樕下冻隽藴嘏男︻仭鞍パ�，真是的，大冷天的偏要我出來買早餐！啊——”回家路上，我已經打了第N個哈欠了，到現在眼皮子還在不停的打架，恨不得馬上就貼到一起去。我望了望四周，街上路靜人稀，我縮了縮脖子，繼續(xù)往前走。
不一會兒，我隱約看到了幾個橙色的身影，走進了，原來是幾位還在掃地的清潔工。看著他們臟兮兮的衣帽，我不禁厭惡的皺了皺眉頭：人們都說清潔工是城市的污點，這么一看還真不假�？吹絼e人丟棄的塑料瓶，居然還撿起來，放進自己隨身攜帶的'袋子里。看到這一景象，心里對清潔工的厭惡又加深了幾分，不由得加快了回家的腳步。急匆匆的走著，殊不知，口袋里心愛的錢包正在悄無聲息的滑落，“啪”，傳來一聲細微的聲響，錢包砸在了雪地上，砸出了一個小小的坑......回到家里，習慣性的雙手插入口袋，要把錢包拿出來放進書包里，卻發(fā)現了一個重大的事情，錢包不見了！我趕緊在家里翻找，急得像熱鍋上的螞蟻，可就是沒有找到，那么就只剩下一種可能性：丟在路上了！我連忙沖出家門，照著原路返回，一路上找來找去，可還是沒有找到。
少年成長作文 49
就是讓我們跌跌撞撞受傷，在慢慢堅強，每個人都有屬于自己的故事，經歷會讓我們改變，會讓我們逐漸將棱角磨平。
每一件小事可能都會成為我們人生的轉折點，從最初的單純天真，到最后的成熟穩(wěn)重，中間的心酸只有自己明白。
記得小時候過于內向，經常被同齡的孩子們欺負，幾次下定決心，卻遲遲沒有做，一直在忍耐，直到六年級，青春期悄無聲息的來了，我的'性格發(fā)生了巨大的改變，從內向靦腆到放蕩不羈，中間發(fā)生的故事只有自己能夠明白。我的初中生活是我一生中最難忘，它見證了我青春的所有不堪和堅強，即將初三，馬上迎來中考，有些緊張，有些悲涼，明年的畢業(yè)季就要是我們了，15歲，這個彷惶又荒唐的年紀，我依稀還記得我們瘋癲的走在街道上，形影單只的路燈搖曳著燈光把冰冷街道的背影充滿了孤獨和滄桑。
初三，懵懵懂懂的我們，以為可以把很多事情看淡卻為點點滴滴就翻江倒海的我們以為自己的青春在初三結束的那一刻也許會得到釋放，以為自己會迎來人生的又一春天。
初三，最后的時光，共同準備沖刺的我們，就算多少流年從指尖流逝，也早就無從顧及。年少的我們一起走過的日子僅剩一年，除了一個寒假和無限的暑假僅剩150多天，拋去雙休日不到100天。
就是上帝用一些人和事教會你一些道理，然后再拿走，讓你一個人體會孤獨。
少年成長作文 50
每個人都曾經遇過挫折，不論是考試考差了或是比賽輸了，都必須再接再厲，千萬不可自暴自棄，當縮頭烏龜。
還記得我第一次參加武術大賽時，我毫無畏懼的來到現場，但是一看到對手眼神兇惡的盯著我看，我瞬間變成膽小的老鼠，嚇得躲在媽媽的后面�？墒翘颖芤矝]用，最后還是要上場比賽，于是我無精打采、有氣無力的打了一套忠義拳等到所有賽程結束后，一看成績。天啊!我竟然最后一名，我的`心情非常失落，這時我突然回想起媽媽說過的話：從哪里跌倒，就從哪里站起來!這句激勵自己的話語，讓我再度打起精神，恢復了自信。
有舍才能得，經過這次挫敗后，整個暑假我都犧牲在家吹冷氣、看電視的時間，決定參加武術社團，把失去的找回來。拉拉筋、練練拳、跑跑步，為下次比賽做準備。在練習時，總會有些吃力，像是拉筋要忍著痛苦，努力壓下去;跑步會喘，要調整呼吸。不過，這些辛苦是值得的，因為我永不放棄的精神，終于打遍天下無敵手，得到第一名的榮耀!
沒有礁石，哪激得起美麗的浪花!人的一生中，一定會遭遇挫折，雖然站起來時傷口會疼，但是要堅持下去、勇敢站起來，挺直胸膛，再往前跨一大步，未來必定有康莊大道等著我們!跌倒了并不可恥，可恥的是你卻賴在原地不肯起來!在得到第一名的過程中，我經歷過了失敗與挫折，但我并沒有灰心，反而加緊腳步，督促自己迎頭趕上，終于摘下了甜美的果實。
少年成長作文 51
依稀記得去年夏天那個追著紅蜻蜓奔跑的羊角辮小女孩，多么自由！
-----題記
初春
曾經的我們，不明世事，那也是我們最快樂的日子。校門口的大樹下，留藏著曾經的小秘密。那里面裝著的是我們再也挽救不回的童年。那時候，我們會在晚上不寫作業(yè)，早上起來抄，整的每個早讀都呈現著“作業(yè)滿天飛”的景象。當然學習成績也平平。
那是我們回不去的曾經。
盛夏
偶爾記起去年盛夏時，知了強聒不舍的鳴叫，擾的人心煩意亂。熙熙攘攘的人群出現在放學時的校門口，然后再成群結隊的出現在校外的'小賣部里。那時候，我們都有些叛逆，會不聽家長老師的話，當然成績也爛的一塌糊涂。
那是我們忘不了的懷念。
秋末
叛逆過后，那不堪入目的成績必然是一記響亮的耳光，重重抽在我們那不清醒的臉上。一語驚醒夢中人，現實的殘酷總是能讓我們從迷離美好的夢中驚醒。老師家長總是叮囑著要學習，總是說長大了，該懂事了。
那是我們跳不過去的傷痛。
冬至
現在九年級了，這九年級的生活就如冬日一般，總是在寒冷的空氣里，射進一絲微弱溫暖的陽光。深夜里，也不知道為什么，作業(yè)總能寫到很晚。燈還亮著，人還在著，還在努力著。向著窗外望去，隱隱約約的看到一兩顆星子，眨呀眨的，似乎在說，現在努力還不算晚……
這是我們逃不掉的蛻變。
成長這一路經歷了太多。曾經，已經逝去；現在，還在繼續(xù)；將來，還未經歷。愿不久的將來，努力有果！
少年成長作文 52
生命是一曲壯美的歌，青春是其中華美的樂章。
——題記
人是一種很奇妙的動物。當我從嬰兒長到大一點的女孩時，心中便多了一份渴望�？释軌蜃院赖谋成蠒褐^跨進美麗的學校大門；渴望跟著老師在探索知識的荊棘路上邁步向前……于是，我便立在學校的大門前吸著手指好奇地望著，想象著自己在課堂上的表情，想想這老師的面孔……這些美好的想象源于我成長過程中心靈上的渴望。
終于，我如愿以償跨進了小學的大門。我驚喜的發(fā)現，這里的空間那么遼闊“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我就想一直在籠子里住慣了的小鳥忽然來到了廣闊的天空似的。我和別的小同學一起玩過家家、一起跳跳繩……那時，在我的生活中沒有憂傷，只有快樂；沒有煩惱，只有灑脫；沒有種種約束，只有狂妄不羈。在那段成長的歲月中，我的生命的字典里仿佛只寫了兩個字——快樂！
轉眼間，畢業(yè)班的生活就來了。我在學習上從來沒有感受到很大的壓力，然而此時肩上仿佛扛著十斤重擔，感覺很吃力。為了父母的期盼，我拼命地做作業(yè)，背答案、記公式，無形中，我成了分數的奴隸、考試的工具、學校的傀儡，正如辛棄疾在《丑奴兒》中所說：“而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休�！�
如今我如愿以償地走進了理想的班級。難道我還要像以前那樣心事重重嗎？不，我要振奮起來。魯迅先生說過：“偉大的心胸應該表現出這樣的氣概：用笑臉來對待一切�！蔽乙卣裥埏L，找會哦丟失的自我�，F在，我雖然在教室——家兩點之間穿梭可我有書籍的陪伴并不覺得沉悶乏味；雖然我每天吃的`不是山珍海味，可精神食糧給予我的營養(yǎng)遠比飯菜多；雖然我現在過著艱辛的求學生活，可老師和同學早就為我撐起了一片蔚藍的天空，取走了成長中的黑暗；雖然我還有許多的困惑迷茫，可我依舊完全能夠用自己的眼光去看世界，用自己的大腦思考著身邊的一切一切……
現在的我活得很快樂，很充實，因為我發(fā)現：人生，如此有趣；成長，如此美好！
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