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我在書(shū)香中成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-11-17 16:26:03 成長(zhǎng)作文 我要投稿

我在書(shū)香中成長(zhǎng)作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的我在書(shū)香中成長(zhǎng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我在書(shū)香中成長(zhǎng)作文9篇

我在書(shū)香中成長(zhǎng)作文1

  古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!钡拇_,讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。原國(guó)家教委副主任柳斌同志曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)乏味的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒(méi)有希望的民族”。正所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能久遠(yuǎn)”。

  在藍(lán)藍(lán)的天空中,誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰(shuí)最暢快?是魚(yú)兒,因?yàn)榇蠛=o了魚(yú)兒一片廣闊的`世界:而在我的心靈深處,最依戀的是永無(wú)止境的書(shū)山。毫無(wú)疑問(wèn),這是因?yàn)闀?shū),是書(shū)給了我知識(shí)和智慧,給了我力量和勇氣。難怪有人說(shuō):書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  和書(shū)對(duì)話,讓我知道了如何面對(duì)犯錯(cuò)的孩子,和書(shū)對(duì)話,讓我領(lǐng)略了該如何運(yùn)用書(shū)中的理念和方法——它像黑夜中的一盞燈,為我驅(qū)逐孤獨(dú)與恐懼,為我指明前進(jìn)的方向

  護(hù)膚再艷,終究扛不住歲月刻刀;裝扮再美,不能永久迷萬(wàn)人。貴氣、洋氣;永遠(yuǎn)比不上讀書(shū)帶給你的書(shū)卷氣;脾氣、霸氣,永遠(yuǎn)比不上翰墨帶給你的一屢墨香氣。嘟嘴、賣(mài)萌、剪刀手,醉不過(guò)那一彎墨的回眸!美甲、美發(fā),美不過(guò)筆下蘭亭與心中的曲水流觴。萬(wàn)遍濃妝艷抹,不如翰墨書(shū)香。

  書(shū),是人類(lèi)文明的果實(shí);書(shū),是貯存知識(shí)的寶庫(kù);書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。只要我們肯讀書(shū),就可以汲取幾千年人類(lèi)智慧的精華。有多少的名人志士不都是讀了很多的書(shū)才成名的嗎?試想,假如沒(méi)有書(shū)籍傳播前人積累的知識(shí),在當(dāng)今時(shí)代,還會(huì)有遨游太空的衛(wèi)星和宇宙飛船嗎?還會(huì)有讓我們?yōu)g覽奇妙網(wǎng)絡(luò)的電腦嗎?

  以書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我成長(zhǎng)!

我在書(shū)香中成長(zhǎng)作文2

  我在書(shū)中長(zhǎng)大

  在我很小的時(shí)候,爸爸就教我認(rèn)字、讀書(shū)。從小到大,書(shū)一直伴隨我成長(zhǎng),給了我豐富的知識(shí),從中受到了許多啟迪,并且?guī)Ыo了我無(wú)窮的歡樂(lè)。

  我最早讀的小說(shuō)是《西游記》,盡管當(dāng)時(shí)有很多的字不認(rèn)識(shí),很多的情節(jié)不明白,但那變幻莫測(cè)的神話世界深深地吸引了我。

  使我最受感動(dòng)的書(shū)是《鋼鐵是怎樣煉成的》,每當(dāng)我遇到困難、受到挫折時(shí),我就會(huì)想起保爾那高大的身影,要把自己煉一塊真正的鋼鐵!保爾一生坎坷,在雙目失明的情況下,他還堅(jiān)持寫(xiě)書(shū),以頑強(qiáng)的毅力完成了巨著。書(shū)中有段名言:“人的生命是最寶貴的,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不應(yīng)該為碌碌無(wú)為而悔恨……!

  使我最受教益的書(shū)《中外杰出人物故事》,書(shū)中講到了美國(guó)大發(fā)明家愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事。愛(ài)迪生發(fā)明的白熾燈,照亮了千家萬(wàn)戶,而研究的艱辛是難以想象的;為了選擇燈絲的材料,他先后嘗試了1600多種,一次又一次的.實(shí)驗(yàn),一次又一次的失敗,可他從不氣餒,而是更加努力的做……,這種鍥而不舍的精神,正是我們要學(xué)習(xí)的榜樣。

  我最喜愛(ài)的一本書(shū)是《愛(ài)的教育》,書(shū)中有很多感人的故事。例如“高尚的行為”中,老師贊揚(yáng)了幫助殘疾小朋友的卡隆,人類(lèi)不應(yīng)該侮辱別人,不應(yīng)使人難堪,克洛西雖然是個(gè)殘疾兒童,但他也是一個(gè)人,大家應(yīng)該尊重他、幫助他。只有這樣,世界才會(huì)有和平,人類(lèi)才會(huì)有幸福的生活。

  我的小書(shū)架上的書(shū)一天天在增多。書(shū)傳授給了我許多人生的哲理,成了我不可缺少的精神食糧。我相信,書(shū)不僅僅是現(xiàn)在陪我長(zhǎng)大,還將永遠(yuǎn)伴隨著我,使我受益終身。

我在書(shū)香中成長(zhǎng)作文3

  朋友,您喜歡讀書(shū)嗎?書(shū),拉近了你我彼此的距離;書(shū),讓您暢游千山萬(wàn)水、鳥(niǎo)瞰古今中外;書(shū),幫助您走上了理想的征途,人生從此充滿了陽(yáng)光,充滿希望。

  是的,“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睆尿湴恋街t虛,從無(wú)禮到文明,書(shū)籍喚醒了沉睡的大腦,復(fù)蘇了干涸的心靈!叭松餂](méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有了太陽(yáng),智慧里沒(méi)有書(shū),就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀!惫磐駚(lái),書(shū)籍對(duì)一個(gè)人理想的樹(shù)立、人生的選擇都起著重要的啟蒙和指導(dǎo)作用。我讀《鋼鐵是怎樣煉成的'》,結(jié)識(shí)了一位百折不撓的英雄——保爾·柯察金。讓我們把自身融入進(jìn)浩如煙海的書(shū)籍中去,讓書(shū)籍把我們從一個(gè)蒼白的空間引向一個(gè)豐裕的世界。

  舉世聞名的大物理學(xué)家阿基米德曾說(shuō)過(guò)這樣一句令人震驚的名言:“給我一根杠桿,給我一個(gè)支點(diǎn),我可以把地球托起來(lái)。”那么朋友,請(qǐng)把人生的杠桿放在書(shū)籍的支點(diǎn)上,讓它托起你遠(yuǎn)大的理想吧!讀書(shū)吧,朋友,給你一根杠桿,給我一個(gè)支點(diǎn),讓我們大家一起在浩瀚無(wú)垠的宇宙中托起一個(gè)嶄新的時(shí)代!

  有人說(shuō):“不好的書(shū)像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你戕害!币灿腥苏f(shuō):“不好的書(shū),使無(wú)知變得更無(wú)知。”是書(shū),讓我讀懂了人生:它帶我馳騁遙遠(yuǎn)的北方遼闊的邊疆,夢(mèng)游八達(dá)嶺,感受塞上的情感,使我耐不住激情,許下“不到長(zhǎng)城非好漢”的諾言,讓我的人生多一份信念中,多一份赤誠(chéng)。

  讀書(shū),可以知故園的溫馨,青春的富貴;讀書(shū),可以知人生的曲折,奮斗的價(jià)值。人生,也像一生厚厚的大書(shū),讀書(shū),也像在讀人生。讀書(shū)時(shí),我沉醉于七個(gè)小矮人的英勇,嘆恨于灰姑娘的悲慘,暢游于機(jī)器島的神奇。世界上好的東西有許許多多,千奇百怪,而書(shū),是可以打敗它們的。

  在書(shū)中,可以讀到春的繁榮、秋的凄涼,可以讀到夏的燥熱、冬的寧?kù)o,讓我們一起讀書(shū)吧!

我在書(shū)香中成長(zhǎng)作文4

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!备郀柣f(shuō)的這一句話一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。

  曾經(jīng),那年幼無(wú)知的我,一頁(yè)頁(yè)翻著看不懂的童話書(shū),只天真地,傻傻地對(duì)著精美的插圖癡笑。長(zhǎng)大了一點(diǎn),漸漸地明白了故事中的小道理,于是,《安徒生童話》《伊索寓言》等陪伴著我,走過(guò)了那個(gè)恬靜,悠閑,充滿了暖陽(yáng)味道的童年。

  文學(xué)家說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品!睗u漸地,我開(kāi)始品讀唐詩(shī)宋詞,明白李白的:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!钡泥l(xiāng)思情;了解“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!钡拿谰,體會(huì)“感時(shí)花濺淚。恨別鳥(niǎo)驚心!钡腵哀情。

  在唐詩(shī)宋詞的墨香中,我從懵懂的童年走進(jìn)了青澀的初中。

  探索者說(shuō):“書(shū)是通向彼岸的船!蔽议_(kāi)始走向那只船!懂吺缑羯⑽募,余秋雨的《文化苦旅》,龍應(yīng)臺(tái)的《目送》……我一本有一本的看著,只為一掠過(guò)岸的風(fēng)景。

  我愛(ài)上閱讀,書(shū)相伴我成長(zhǎng)。

  對(duì)我而言,此時(shí),“書(shū)是饑餓時(shí)的美餐!蔽矣植煌5脑陂喿x,如同在享受美食一般的閱讀者!八臅(shū)五經(jīng)”這一頓實(shí)在是難以下咽,沒(méi)關(guān)系,美食需要慢慢享受。

  書(shū),就像通往天堂的道路;

  書(shū),就像打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙;

  書(shū),就像沙漠中的一泓泉水;

  書(shū),就像迷航中的燈塔;

  書(shū),不僅是階梯,不僅是營(yíng)養(yǎng)品,航船,還是我們的人生中無(wú)言的導(dǎo)師,幫助我們了解自己的益友!

  我在痛苦中,閱讀可以幫我減輕疼痛;當(dāng)我迷茫時(shí),閱讀使我振作,從跌倒中爬起來(lái)!

  讀書(shū),使我感悟;讀書(shū),使我明理;讀書(shū),使我睿智;讀書(shū)使我成長(zhǎng)!

  書(shū)香伴我成長(zhǎng),閱讀助我成功。愿閱讀也能給你帶來(lái)更多驚喜!

我在書(shū)香中成長(zhǎng)作文5

  陣陣書(shū)香,使人陶醉在其中。書(shū)香,雖平凡卻繽紛,雖淡雅卻迷人。而我,就是在這樣的書(shū)香中長(zhǎng)大的。

  在我很小的時(shí)候,媽媽便會(huì)每天給我講一個(gè)故事。慢慢的,我開(kāi)始不滿足于單純的傾聽(tīng),在媽媽的鼓勵(lì)下嘗試著拿起了《幼兒畫(huà)報(bào)》等有大量圖畫(huà)的注音版雜志,嗅著甜甜的書(shū)香,在童話的世界里玩耍。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我以從咿呀學(xué)語(yǔ)的幼童變成了一名小學(xué)生。那個(gè)時(shí)候的我,開(kāi)始沉迷于各種各樣的漫畫(huà)和笑話中,對(duì)外界的知識(shí)探索幾近停止。因此,那時(shí)的書(shū)香便有些黯淡了。

  幾年以后,我上了三年級(jí),喜歡上了在幽靜的文學(xué)園地里漫步!稓q月留香》、《盛世繁花》還有《冰心散文》都成為了我的摯友。這時(shí)的書(shū)香,便多出了幾分茉莉花般的清香。

  很快,我升入了學(xué)業(yè)日漸緊張的高年級(jí)。我開(kāi)始大量的閱讀外國(guó)文學(xué)中的瑰寶,去領(lǐng)略異域的人文風(fēng)情,一種新奇而好聞的書(shū)香彌漫在了我的四周。《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中的主人公保爾?柯察金身上的`那種堅(jiān)強(qiáng)、自強(qiáng)不息。奮發(fā)向上的精神讓我感動(dòng)極了;《小王子》那銳利的筆鋒以及豐富的想象力更讓我不禁連聲叫好;當(dāng)然,也少不了時(shí)不時(shí)的與《愛(ài)麗絲漫游奇境》中的愛(ài)麗絲一起漫游那奇妙的世界,和《綠野仙蹤》里的幾個(gè)伙伴一起踏上趣味橫生的旅程……

  現(xiàn)如今,我已經(jīng)進(jìn)入了畢業(yè)班,F(xiàn)在的我,明白了知識(shí)的重要性。于是捧起了《大百科全書(shū)》、《史記》、《世界通史》等包羅萬(wàn)象的科學(xué)書(shū)、歷史書(shū)。

  這時(shí)伴在我身邊的書(shū)香,猶如彩虹一般多姿多彩。

  書(shū)香迷人,引我一步一步地走向了五彩的知識(shí)園;書(shū)香繽紛,領(lǐng)我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。我就在如此繽紛迷人的書(shū)香的陪伴下,踏上了人生之旅。

我在書(shū)香中成長(zhǎng)作文6

  我從小就是個(gè)書(shū)迷,一直在書(shū)香中成長(zhǎng)。

  在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,我就模仿表姐她們的樣子,拿著書(shū)裝模作樣地看了起來(lái),嘴里嘰哩咕嚕的,不知念些什么。爸爸、媽媽看了,捧腹大笑,說(shuō):“你讀的是什么書(shū)呀?連書(shū)都拿反了!蔽乙膊缓靡馑嫉匦α,連忙把書(shū)倒過(guò)來(lái),又繼續(xù)往下讀。

  上幼兒園的時(shí)候,我只認(rèn)識(shí)少數(shù)的幾個(gè)字,還有許多字根本不認(rèn)識(shí)。我就借助文字旁邊的圖,根據(jù)圖上人物的動(dòng)作、表情和周?chē)木吧珌?lái)猜想文字所表達(dá)的意思。那個(gè)時(shí)候,看圖說(shuō)話是我最親密的伙伴。

  上小學(xué)后,學(xué)習(xí)的內(nèi)容中出現(xiàn)了數(shù)學(xué)。一開(kāi)始,我的數(shù)學(xué)成績(jī)很不錯(cuò),自然對(duì)數(shù)學(xué)是滿心歡喜?墒怯幸淮慰荚,我考得糟透了,只有75分,回家后還挨了媽媽一頓臭罵。從此,我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼心理,厭倦情緒也與日俱增,我不想再努力學(xué)數(shù)學(xué)了。一個(gè)偶然的.機(jī)會(huì),我拜讀了《魯濱遜漂流記》。魯濱遜不怕困苦、在逆境中始終奮發(fā)向上的精神深深地感染了我。在荒島上,他形單影只,孤立無(wú)援,但他從不屈服。沒(méi)有糧食,他就學(xué)種植谷物;沒(méi)有工具,他就自己想辦法制造;沒(méi)有衣服,他就用動(dòng)物的皮為自己縫制……第一次做不成,就重新再做,不做成不罷休。與魯濱遜相比,我是多么慚愧呀。我暗暗下了決心,一定要像魯濱遜那樣,有敢于挑戰(zhàn)困難的決心和頑強(qiáng)的毅力。從此以后,我學(xué)習(xí)上如果遇到不懂之處,就虛心地向同學(xué)或老師請(qǐng)教。懂了之后,再多做多練,慢慢地,我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了明顯的提高,我又恢復(fù)了以前的自信。

  我喜歡書(shū),因?yàn)樗粌H讓我找到樂(lè)趣,學(xué)到知識(shí),還讓我在書(shū)香中學(xué)會(huì)了做人的道理。

我在書(shū)香中成長(zhǎng)作文7

  人生是一場(chǎng)旅途,書(shū)更像是我們的伙伴。在我們最困難時(shí),給我們以鼓勵(lì)、幫助;在我們最迷惑時(shí),給我們以啟發(fā)。書(shū)像我們旅行箱里的一種種食物,給我們充饑,讓我們嘗盡人間一種種的酸甜苦辣。書(shū)還像是一道道險(xiǎn)關(guān),鍛煉我們的意志,對(duì)我們的身心健康有很大的`幫助……

  我就是一個(gè)從小在書(shū)的陪伴下成長(zhǎng)的孩子。閱讀課外書(shū),可以讓我們豐富閱歷。讀《圓明園往事》這本書(shū),我知道了人們抒發(fā)的感情,創(chuàng)造的哲理。讀了《同桌冤家》這本書(shū),我體會(huì)了校園文化風(fēng)趣?匆(jiàn)了許多奇思妙想的怪問(wèn)題,讓自己對(duì)祖國(guó)的未來(lái)有所猜想。讀了《創(chuàng)新故事大王》這本書(shū),我知道了地球上許多事物的來(lái)歷,如溫度計(jì)、火光、秒表等,認(rèn)識(shí)了很多成語(yǔ),如空穴來(lái)風(fēng)、魚(yú)米之鄉(xiāng)等。

  通過(guò)讀書(shū),我也改正了很多缺點(diǎn),如眼睛離書(shū)本很近,坐姿不好看(坐沒(méi)坐相,站沒(méi)站相),字寫(xiě)的一個(gè)大,一個(gè)小,喜歡網(wǎng)絡(luò)等。通過(guò)讀書(shū),我不但可以自己克服缺點(diǎn),戰(zhàn)勝困難,還可以變得很聰明。通過(guò)讀書(shū),看課外書(shū),我的成績(jī)直線上升,在班上一直很穩(wěn)定,所以我被提拔為語(yǔ)文課代表,兼學(xué)習(xí)委員。許多同學(xué)有不會(huì)的難題都來(lái)問(wèn)我,有不理解的字詞都來(lái)問(wèn)我,我感到很自豪。

  我的書(shū)柜里的書(shū)多得不計(jì)其數(shù),都可以開(kāi)圖書(shū)館了。什么《淘氣包馬小跳》《伊索寓言》《鋼鐵是怎樣煉成的》這類(lèi)書(shū),我都有。我的鄰居們常常來(lái)我家向我借書(shū),我自己也不敢怠慢這些書(shū)。一有空閑,我就去看看課外書(shū),去了解書(shū)中的精髓,去走向書(shū)本給我描寫(xiě)的圖畫(huà)。

  書(shū)是我的朋友,是我的食物,是我的“闖關(guān)關(guān)卡”。我是個(gè)從小就看課外書(shū)的孩子,我是在書(shū)香中長(zhǎng)大的。我在書(shū)香中成長(zhǎng)。

我在書(shū)香中成長(zhǎng)作文8

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)的階梯!笔堑模瑫(shū)籍是人類(lèi)的文明,是人類(lèi)的靈魂。在書(shū)海中遨游,可以學(xué)到無(wú)限的知識(shí)。

  書(shū)是鑰匙,帶你打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);書(shū)是一對(duì)翅膀,帶你自由飛翔在知識(shí)的天空;書(shū)是一頓飯菜,解救知識(shí)的饑荒。

  還記得第一次接觸書(shū)籍時(shí)是四歲,那時(shí)還不太會(huì)認(rèn)字,一些童話故事都是媽媽讀給我聽(tīng)的,有《三只小豬》!冻笮▲啞贰!栋籽┕鳌返纫恍堄腥の兜墓适,引得我浮想聯(lián)翩,小小的我從此戀上了童話故事,讓我的生活也充滿了童話的.幻想。

  后來(lái),到了七歲我學(xué)會(huì)了拼音,媽媽便不給我讀了,買(mǎi)了帶注音的書(shū)讓我自己看,我卻不愿意自己看,硬是拉著媽媽讀給我聽(tīng),但媽媽說(shuō)出了一個(gè)很誘人的條件:“你要是自己讀,媽媽就每天獎(jiǎng)勵(lì)你一根棒棒糖!庇谑,我經(jīng)不住誘惑,開(kāi)始自己讀書(shū)。起初,我很是不情愿的,但是為了棒棒糖,我喊是堅(jiān)持每天自己讀書(shū),到后來(lái),我便慢慢的喜歡上了這種自己讀書(shū)的感覺(jué),當(dāng)我一個(gè)字一個(gè)字地拼出來(lái),并理解后,心里就會(huì)悠然產(chǎn)生一種巨大的成就感,我很享受這種成就感,就算媽媽后來(lái)不給我棒棒糖了,我也照樣每天都抽時(shí)間讀書(shū),而且喜歡上了讀書(shū)。讀書(shū),讓我沉浸在濃濃的書(shū)香中,無(wú)法自拔。因?yàn)槲殷w會(huì)到了讀書(shū)的重要性,體會(huì)到了讀書(shū)是一種快樂(lè)的享受。

  到了現(xiàn)在,我依舊在每晚寫(xiě)完作業(yè)后讀書(shū),而讀得書(shū)也從童話變成了文化名著。不用父母逼我讀,因?yàn)樽x書(shū)就像吃飯睡覺(jué)一樣,已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部份了。

  書(shū),用自己特有的芳香和韻味,伴隨著我慢慢地成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中讓我勇敢地面對(duì)困難,克服困難,不斷進(jìn)步。在成長(zhǎng)中讓我獲得知識(shí),開(kāi)拓視野,陶冶情操。多讀書(shū),讀書(shū)好,讀好書(shū),讓書(shū)香伴隨我到永遠(yuǎn)!

我在書(shū)香中成長(zhǎng)作文9

  記不得從什么時(shí)候開(kāi)始,爸爸總喜歡帶著我逛書(shū)店,無(wú)形中,我漸漸喜歡上了讀書(shū)。從那時(shí)候起,書(shū)便成了我的摯友。

  我有不少藏書(shū),這些書(shū),有些是父母給我的,有些是親戚送我的,更多的是我自己買(mǎi)的。為了得到一本好書(shū),即使有再大的困難,我也會(huì)努力爭(zhēng)取得到。記得一個(gè)秋雨綿綿的日子,聽(tīng)朋友說(shuō)新華書(shū)店新進(jìn)了《中學(xué)生科技大博覽》,數(shù)量不多,這可把我急壞了,恨不得自己變成“飛毛腿”,立刻飛到書(shū)店把書(shū)買(mǎi)回來(lái)。經(jīng)過(guò)軟磨硬泡,終于征得爸爸的同意。我顧不上吃飯,騎上自行車(chē)就要走,媽媽喊我?guī)嫌暌拢肄D(zhuǎn)回頭喊了一聲:“不用了!”噌、噌,蹬上車(chē)跑遠(yuǎn)了。還未到新華書(shū)店,果然下雨了,我不顧這些,奮力踩著自行車(chē)……當(dāng)我買(mǎi)到書(shū)趕回家時(shí),全身都被雨淋透了,活像落湯雞。媽媽看見(jiàn)了我這副狼狽相,真是哭笑不得。今天我買(mǎi)到了想要的書(shū),晚上我睡得特別香。

  我最大的樂(lè)趣在于讀書(shū)!白x書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干。”每當(dāng)我有空間的時(shí)候,我便會(huì)迫不及待地拿起心愛(ài)的'書(shū),津津有味地讀起來(lái)。在書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了滿腔熱忱的魯迅,日理萬(wàn)機(jī)的周總理,憂國(guó)憂民的范仲淹,飄逸豪放的李白,深沉憂郁的杜甫,豪邁奔放的蘇軾,清麗婉約的李清照。美國(guó)學(xué)者阿爾文·托夫勒說(shuō)過(guò)這樣一句話:“未來(lái)的文盲,不再是不識(shí)字的人,而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人”,這句話讓我明白:良好的學(xué)習(xí)方法,是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”由于對(duì)書(shū)的酷愛(ài),遂使我對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了濃厚的興趣。萬(wàn)籟俱寂的夜里,明亮的臺(tái)燈下,透過(guò)清濾的筆尖,灑然揮發(fā)心中的感想。通過(guò)讀書(shū),我的寫(xiě)作水平有了很大的提高。

  書(shū)是我生命中不可或缺的東西,它不僅充實(shí)了我的生活,還提高了我明辨是非的能力,豐富了我的情感,增長(zhǎng)了我的知識(shí)。我這一生怕是離不開(kāi)它了,它也將是我一生取之不盡、用之不竭的財(cái)富。我也愿一生以書(shū)為伴,讓書(shū)伴我度過(guò)有意義的人生。

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