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我在成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-05-03 10:12:02 成長(zhǎng)作文 我要投稿

我在成長(zhǎng)作文(集錦15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的我在成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我在成長(zhǎng)作文(集錦15篇)

我在成長(zhǎng)作文1

  新學(xué)期開(kāi)始了,我轉(zhuǎn)到新學(xué)!d陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校就讀。我既興奮又緊張,興奮的是能認(rèn)識(shí)新同學(xué)了;可緊張的是害怕在新的環(huán)境中不適應(yīng)。因?yàn)檫@是所寄宿學(xué)校。長(zhǎng)這么大,我還從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)爸爸媽媽呢!

  我分在四年級(jí)十班,這是一個(gè)新班,同學(xué)們來(lái)自全省各地。我們的班主任朱老師,高高的個(gè)子,戴副眼鏡,是一個(gè)幽默可親的男老師。他的語(yǔ)錄是:在綿外,一切皆有可能!那樣鏗鏘有力,激勵(lì)著我們發(fā)憤圖強(qiáng)。

  開(kāi)學(xué)的第一天,在快樂(lè)和興奮中不知不覺(jué)過(guò)去了。第二天,很多同學(xué)都開(kāi)始想家了。回到寢室,思念像根線,我在這頭,父母在那頭。我的'眼淚不爭(zhēng)氣地流下來(lái),怎么也控制不住。在寢室里,我、楊雨鑫和劉知霖是最想家的,成了典型的“林妹妹”,一回到寢室就哭得梨花帶水。

  生活老師馬老師安慰我們,鼓勵(lì)我們,爸爸媽媽在電話中教育我,說(shuō)我是男子漢了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。在我流淚時(shí),楊雨鑫說(shuō):“我也想家,我們要慢慢學(xué)會(huì)適應(yīng)!边@讓我感覺(jué)到自己并不孤單,同學(xué)們也變得更加可親了。

  朱老師組織開(kāi)展班會(huì)活動(dòng),讓我們感受到了班集體的溫暖,我們逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境。在“沐儒家文化,誦中華經(jīng)典”文化活動(dòng)中,我們班與二班合作還榮獲了特等獎(jiǎng)。告訴你:別看我開(kāi)學(xué)時(shí)是哭神,但這次競(jìng)賽,我還是領(lǐng)誦之一呢!

  在緊張的學(xué)習(xí)中,在多彩的活動(dòng)中,在老師無(wú)微不至的關(guān)懷中,在同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中,笑容又回到了我們臉上,責(zé)任又扛到了我們肩上,因?yàn),四年?jí)十班已成了我們的家。

  在新的學(xué)校里,我的快樂(lè)增加了許多:體育老師講的笑話、語(yǔ)文老師的幽默、英語(yǔ)的外教課、同學(xué)之間的戲耍打鬧……我發(fā)現(xiàn),在這個(gè)既陌生又熟悉的地方,我們像鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè)飛翔。

我在成長(zhǎng)作文2

  關(guān)愛(ài)是一座山,保護(hù)生命之火,關(guān)愛(ài)是一把火,點(diǎn)亮黑暗中的燈,關(guān)愛(ài)是一盞燈,照亮我們前行的路,關(guān)愛(ài)是一條路,通向溫暖的世界。在生活中,父母,老師是我們的長(zhǎng)輩,他們無(wú)時(shí)不刻的關(guān)愛(ài)著我們,關(guān)心著我們,為我們指明前方的路。在日常生活中,父母的愛(ài)是無(wú)處不在的。

  開(kāi)學(xué)了,因?yàn)槲覉?bào)了補(bǔ)習(xí)班,所以下午沒(méi)法吃飯,正當(dāng)我肚子餓得咕咕叫時(shí),老師走過(guò)來(lái)說(shuō),你媽在大門(mén)口等你呢,快去吧。我興奮地跑到了大門(mén)口,只見(jiàn)媽媽站在門(mén)口。手上端著我最?lèi)?ài)吃的排骨。風(fēng),吹亂了她的頭發(fā),她那因忙碌而蒼白的臉上因看見(jiàn)我而露出了欣慰的笑容。她看見(jiàn)我跑過(guò)來(lái),說(shuō)道:“餓了吧,快吃吧,這是你最?lèi)?ài)吃的排骨”。說(shuō)著媽媽把飯盒遞給了我,我看見(jiàn)那抓住飯盒的雙手早已被風(fēng)吹的又干又裂,失去了水分。我接了過(guò)來(lái)狼吞虎咽的吃著,眼里泛起了淚花,為了不讓媽媽看見(jiàn),我只好用袖子擦了兩下,媽媽為了不讓我挨餓特地做了飯,她為我做了這么多,我是怎樣回報(bào)她的.呢?在學(xué)校的表現(xiàn)對(duì)得起她么,我暗暗下定決心,吃了這碗飯,一定要好好學(xué)習(xí)對(duì)得起我的媽媽。吃完,我回著手送走媽媽?zhuān)瑡寢屵是不忘囑咐我多穿衣服,小心著涼?粗且虿賱诙悬c(diǎn)彎的背影,我的眼淚又來(lái)了。

  媽媽?zhuān)覑?ài)您,謝謝您在生活中給予我的關(guān)愛(ài),因?yàn)橛心也辉俅嗳酰驗(yàn)橛心,我不再仿徨,因(yàn)橛心腋械绞澜绯錆M愛(ài)。

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落。我依然會(huì)珍惜……

我在成長(zhǎng)作文3

  窗外,清風(fēng)如慈祥的母親撫摸著樹(shù)梢的片片枯葉,發(fā)出一陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的旋律;屋內(nèi),我收拾好心情,靜靜下筆,這一刻,我在丹青水墨中成長(zhǎng)。

  壓平宣紙,扶正方桌,我正襟危坐,三指緊貼鋼筆,與手中的筆連成一線。手指微動(dòng),筆便優(yōu)雅地從紙上劃過(guò),仿佛百萬(wàn)軍前舞得一曲霓裳。白色的紙上漸漸盛開(kāi)起一朵朵絢爛奪目的墨花,古色古香,美得令人心醉,美得耐人尋味。

  身體穩(wěn)如泰山,手中的筆卻是越舞越快。筆走龍蛇,鋼筆在我手中仿佛成了法力無(wú)邊的魔棒,那一個(gè)個(gè)剛正挺拔的字似乎在我手中獲得了新生?矗堑┑淖窒裉煺鏌o(wú)邪的孩童,咧出一個(gè)大大的微笑,顯得充滿童趣;那濃些的字像堅(jiān)定不移的山岳,任你如何“力拔山兮氣蓋世”它也紋絲不動(dòng);那緊湊些的字像一頭在林間穿梭的猛虎,威風(fēng)凜凜,勢(shì)不可擋;那松散些的.字又像一位出浴的美人,慵懶卻散發(fā)著無(wú)窮的魅力,挑逗似的展現(xiàn)出她優(yōu)美的體態(tài)……

  筆依舊不停,心緒卻滴水不漏,閑看濃濃墨痕在薄如蟬翼的紙上輕輕掠過(guò),似騰龍,似舞風(fēng),抬手提腕間仿佛掠過(guò)了天涯外的凈水閑云。心中便添了一份安逸,一份閑適,一份寵辱不驚的怡然自得。心在這一刻得到洗滌,靈魂在這一刻得到升華。我愛(ài)書(shū)寫(xiě)一個(gè)個(gè)優(yōu)美的文字,我愛(ài)揮毫一段段清新的文章,更愛(ài)在那過(guò)程中收獲心靈與精神上的成長(zhǎng)。

  一陣揮毫,天人合一,物我兩忘,不覺(jué)夜已闌珊,獨(dú)守心頭那一份寧?kù)o,我在丹青水墨中成長(zhǎng)。

我在成長(zhǎng)作文4

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”。是啊,書(shū)像是流淌的血液,是靈動(dòng)的生命,是無(wú)盡的.源泉。使人陶醉其中,又叫人流連忘返。

  在我2-3歲的時(shí)候,因?yàn)椴蛔R(shí)字都是媽媽捧著一本書(shū)給我讀故事。我可喜歡聽(tīng)故事了,每當(dāng)媽媽讀完一個(gè)故事后,我都會(huì)拍手叫好,一雙小眼睛興奮得直發(fā)光,兩個(gè)小酒窩向上一翹,笑得甜極了。在上幼兒園的時(shí)候,我已經(jīng)開(kāi)始能自己閱讀了,雖然那時(shí)我讀的都是一些帶拼音的圖畫(huà)書(shū),但我讀得依然津津有味,精彩有趣。過(guò)了幾年時(shí)間,我已經(jīng)上小學(xué)了,在那時(shí)候,我就開(kāi)始讀小說(shuō),在《紅樓夢(mèng)》中,我為林黛玉發(fā)出嘆息,在《簡(jiǎn)愛(ài)》中,我為女主人公最終找到的幸福而興高采烈,我為《西游記》中的師徒四人的成功取經(jīng),而歡呼雀躍……在這時(shí),書(shū)像磁石吸引著我,使我和它結(jié)成了一對(duì)形影不離的朋友。

  在讀書(shū)的過(guò)程中,書(shū)不但給我增加了知識(shí),還告訴我了許多道理。

  書(shū)讓我知道,用珠寶打扮自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,書(shū)讓我懂得人生,懂得了智慧,懂得了友誼。使我越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)!

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,再美的花也會(huì)凋謝,再絢爛的彩虹也會(huì)消失,但只要把書(shū)珍藏在心中,便會(huì)成為永恒的美麗與智慧。

我在成長(zhǎng)作文5

  不經(jīng)風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹;不經(jīng)挫折,怎么學(xué)會(huì)成長(zhǎng)?人生的道路總是曲折的,只有摔過(guò)跤的人才知道前方的路不好走,只有經(jīng)歷過(guò)挫折的人才會(huì)慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。

  記得一次地理測(cè)試,試卷發(fā)下后,我大致看了一下試題,瞬間信心爆棚。因?yàn)榇蟛糠侄己芎?jiǎn)單,我都會(huì)(哈哈哈……)!得意的我趕緊埋頭奮筆疾書(shū),只用了半個(gè)鐘就把它做好了。看著試卷上滿滿的答案,我心里狂笑一番,瀟灑地把試卷往旁邊一放,從桌底下掏出我最?lèi)?ài)的課外書(shū),美滋滋地看了起來(lái)。結(jié)果,考了46分!我當(dāng)時(shí)驚呆了,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛!強(qiáng)忍著澎湃的心緒,我看了看自己的'試卷,看完后,我的眼淚不爭(zhēng)氣地掉下來(lái)了,這一切都是因?yàn)槲业拇中!我的粗心也迎?lái)了老師對(duì)我的失望與批評(píng)。也是,作為地理課代表,考出這成績(jī),我自己都覺(jué)得無(wú)臉見(jiàn)人!但是,我就要為此放棄了嗎?不行!

  吸取了此次教訓(xùn),在第二次地理測(cè)試前,我認(rèn)真努力地復(fù)習(xí),考試時(shí),認(rèn)真謹(jǐn)慎地做題,做好后,認(rèn)真仔細(xì)檢查,確保沒(méi)問(wèn)題,才把試卷交上去。果然,這次考了全班第二名,老師也大加稱(chēng)贊我這次的飛快進(jìn)步,我也為此感到十分高興,慶幸自己并沒(méi)有因?yàn)樯洗蔚氖《艞墝W(xué)習(xí)。

  人生,難免會(huì)摔跤,你要學(xué)會(huì)爬起來(lái);人生,難免有挫折,你要學(xué)會(huì)克服它。因?yàn),成功就在你眼前?/p>

我在成長(zhǎng)作文6

  成長(zhǎng)的日子里,我們體會(huì)不一樣的滋味,但我看得見(jiàn),未來(lái)屬于我們。

  回首望去,是十五年的花開(kāi)花落,云卷云舒,不知不覺(jué),我早已踏上成長(zhǎng)的道路。

  向前看去,是沒(méi)有盡頭的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,那么在我身后,走過(guò)的這些成長(zhǎng)歲月,留下啦什么?

  成長(zhǎng)的日子里,我漸漸變得有些“獨(dú)斷專(zhuān)行”。不再完全接受長(zhǎng)輩們的話,我有自己的想法:書(shū)看得多了,以為自己已經(jīng)成熟,我要自己做決定:經(jīng)歷的事多了,我對(duì)這個(gè)世界也有了不一樣的看法,與父母的掙扎多了起來(lái)……難不成這就是所謂的“叛逆期”?瘋狂的時(shí)候不顧一切,一口氣看完一本小說(shuō):實(shí)在壓抑不住心中的感情,半夜爬起來(lái)打開(kāi)電腦寫(xiě)博客。

  成長(zhǎng)的日子里,我漸漸變得有些“多愁善感”。青春小說(shuō)看了一本又一本,內(nèi)心的想法越來(lái)越奇特,寫(xiě)出來(lái)的`文字越來(lái)越古怪,容易感動(dòng),也特容易“傷春悲秋”。生活中的細(xì)節(jié)和回憶里的點(diǎn)滴——朋友的關(guān)心、親人的愛(ài)、陌生人的幫助……一點(diǎn)一點(diǎn)在頭腦里被無(wú)限放大,感動(dòng)得心也溫暖起來(lái)。以為自己看到了這個(gè)世界的黑暗一面,了解了人性的悲哀和現(xiàn)實(shí),不得不放下心中美好得不現(xiàn)實(shí)的童話世界,漸漸對(duì)這個(gè)世界無(wú)奈、悲哀,最后變成漠然。

  成長(zhǎng)的日子里,我漸漸變得有些“瘋狂”。我喜歡嘗試新鮮事物,喜歡大笑,也喜歡沉默。有人說(shuō),越長(zhǎng)大越孤單;蛟S真的是這樣,一個(gè)人的時(shí)間越來(lái)越多,在那些自由而沉默的時(shí)間里,隨手寫(xiě)下長(zhǎng)長(zhǎng)短短的話,散亂的,卻也讓我喜歡。面對(duì)突如其來(lái)的挫折與失敗,我越來(lái)越平靜地接受,可是說(shuō)不定哪天想起來(lái),就會(huì)抱著被子哭得稀里嘩啦。成長(zhǎng)的心思,有幾個(gè)人想得明白呢?

  成長(zhǎng)的日子里,我們體會(huì)不一樣的滋味,但我看得見(jiàn),未來(lái)屬于我們。

我在成長(zhǎng)作文7

  幾年前的一個(gè)暑假,我們一家人到泰國(guó)游玩。

  那天下午,我們正津津有味地品嘗飯店美食的時(shí)候,一位小姑娘滿臉笑容朝我走來(lái)并問(wèn)我:“姐姐,要買(mǎi)一個(gè)花環(huán)嗎?”這時(shí),她早已舉起了用紫紅色的花朵和雪白的珍珠編織而成的花環(huán)。我用期待的眼神望著媽媽?zhuān)疽鈰寢寣⑺I(mǎi)下!媽媽立刻明白了我的意思,微笑著對(duì)我說(shuō):“難得有一次機(jī)會(huì)出來(lái)旅游,買(mǎi)一個(gè)回去給你做紀(jì)念吧!”我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后媽媽便付了錢(qián),對(duì)這個(gè)花環(huán)我愛(ài)不釋手,妹妹見(jiàn)了也想要,我擺出姐姐的架勢(shì),只給妹妹欣賞了一會(huì)兒,就拿了回來(lái)。

  當(dāng)我和妹妹回到酒店時(shí),看見(jiàn)酒店外的舞臺(tái)上有一位大姐姐在唱著歌,旁邊有一群小孩兒正跳著舞。音樂(lè)的聲音不絕于耳,妹妹也被吸引了過(guò)去,而且還哀求我借給她花環(huán),我只得暫時(shí)忍痛割?lèi)?ài)?墒,意想不到的事情發(fā)生了,有一個(gè)金發(fā)碧眼的小姑娘竟然直接從妹妹頭上取下我心愛(ài)的花環(huán)還戴在自己頭上。這時(shí)小姑娘的'媽媽在跟她說(shuō)一些話,好像在告訴她:“不能隨便拿人家東西。”而妹妹只是不知所措地呆愣著。我看了看媽媽?zhuān)诖芴嫖覀冇懟毓,可媽媽卻對(duì)我說(shuō):“小藝,你現(xiàn)在去跟那個(gè)小女孩的家長(zhǎng)說(shuō)沒(méi)關(guān)系吧!蔽也磺樵傅貑(wèn):“為什么?”“因?yàn)槿艘獙W(xué)會(huì)寬容,畢竟那個(gè)花環(huán)也沒(méi)有什么用,回去我再給你買(mǎi)一個(gè)更好的好嗎?”媽媽輕描淡寫(xiě)地答道。我雖然舍不得,但還是聽(tīng)了媽媽的話,打手勢(shì)告訴那個(gè)小姑娘的媽媽沒(méi)關(guān)系。

  那天,我學(xué)會(huì)了寬容。我一定會(huì)帶著這份寬容不斷成長(zhǎng)。

我在成長(zhǎng)作文8

  桃花謝了,西瓜熟了,菊花謝了,梅花開(kāi)了……四季仿佛一個(gè)巨大的車(chē)輪,不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,每轉(zhuǎn)一圈,一年也就過(guò)去了。孩子長(zhǎng)大了,爸爸媽媽衰老了。而歲月留下的點(diǎn)點(diǎn)印記卻深深地刻入了旋轉(zhuǎn)的車(chē)輪……

  天依舊是那樣藍(lán),水依舊是那樣清。看那山,依舊巍峨地屹立著,但它只能在這個(gè)地方死死地站立著。不變的事物是那樣多,變了的是自己,是自己內(nèi)心對(duì)世界的感悟。回想過(guò)去,兒時(shí)的自己滿足于一個(gè)小小的玩具,學(xué)識(shí)也不過(guò)限于a、o、e和簡(jiǎn)單的諸如“1+1=2”之類(lèi)的運(yùn)算,能閱讀的只是一些拼音讀物。如今,自己對(duì)于事物的認(rèn)識(shí)變深了,開(kāi)始了解到社會(huì)的多面性和生活法則,開(kāi)始有了自己的遠(yuǎn)大抱負(fù),開(kāi)始接觸、閱讀大作家的經(jīng)典之作,從《安徒生童話》到《子夜》《邊城》《駝駱樣子》《雷雨》,到《鋼鐵是怎樣煉成的》。

  的確,我可以自豪地宣稱(chēng):我在不斷成長(zhǎng)!不是嗎?自己膽子變大了,身體長(zhǎng)高了,知識(shí)面更廣了,擁有了一些世界和知識(shí)能力。我在不斷品味、感悟著人生,于是乎,小小的'心靈里有了一種動(dòng)力。我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)自我,不斷超越自我……

  衣服不斷地被淘汰;腿變長(zhǎng)了,不知不覺(jué)去學(xué)校的路變短了;學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考;在某方面還獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)……這些,都是我正在成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的印證。

  我在成長(zhǎng)!我在成長(zhǎng)!

  我在人生道路上奔跑著,奮斗著,我要用自己的勤奮學(xué)習(xí)換來(lái)一片清澈明亮的藍(lán)天!

我在成長(zhǎng)作文9

  總有這樣的一種人:海倫·凱勒因聽(tīng)不見(jiàn)、看不見(jiàn),卻學(xué)會(huì)了十一國(guó)的語(yǔ)言;霍金因身體有疾病。卻完成了《相對(duì)論》……他們因挫折更努力。

  也有另外一些人:身體有先天性缺陷,在剛開(kāi)始學(xué)走路時(shí),就倒下了,最終一生都坐輪椅上度過(guò);一些大學(xué)生,因第一次就業(yè)失敗,就從此一蹶不振……他們因挫折而跌落。那么,挫折到底是什么?其實(shí),挫折就是人生的絆腳石,只要肯邁過(guò)它,目的`地就會(huì)離你更近一步。因挫折而跌落的人們,你們有沒(méi)有想過(guò)挫折,也是一種幸福呢?

  很多人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“挫折是一所最好的大學(xué)”、“人生因挫折更美麗”等諸如此類(lèi)的話語(yǔ)。揭示,挫折也是一種幸福。

  我清楚記得——小時(shí)候?qū)W溜冰。那個(gè)時(shí)候溜冰場(chǎng)上有很多哥哥姐姐,還都是高手,年幼的我,興奮地穿上溜冰鞋,問(wèn)題就出現(xiàn)了,我無(wú)論如何都不敢邁出第一步,爸爸媽媽鼓勵(lì)我,哥哥姐姐們,也過(guò)來(lái)說(shuō)要帶我玩,我卻因此抓得欄桿更緊了,就這樣第一次我失敗了。但是我不甘心,因?yàn)槟暧椎奈易x出了爸爸媽媽眼中的悲傷。在晚上,大街上幾乎沒(méi)有人時(shí),我決定穿上溜冰鞋,必須邁出這一步。可就是這樣,我邁出了一步就摔倒了,連續(xù)摔了好幾次。我才想到有可能是我滑的姿勢(shì)不對(duì),腦海里涌現(xiàn)出哥哥姐姐滑溜冰的樣子,就這樣慢慢移動(dòng)自己的步子,意外出現(xiàn)了,我成功了!我逐漸加快速度,滑得也越來(lái)越好。我戰(zhàn)勝了,一個(gè)人生的絆腳石。

  換一種態(tài)度去看待挫折,就會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折并沒(méi)有那么可怕,相反的,挫折,也是一種幸福。

我在成長(zhǎng)作文10

  “啊!一只特大蜘蛛!甭(tīng)到蘭博的驚叫,我三步并作兩步地跑過(guò)去,一看,就跟小雞蛋一樣大的蜘蛛,全身都長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑毛,真糝得慌!我用樹(shù)枝碰了碰它,可是它一眨眼的工夫就逃到樹(shù)上去了。這是我們上周四去大興梨園春游時(shí)所見(jiàn)到的一幕。大自然可真神奇呀!就像優(yōu)秀的化妝師,把滿園的梨樹(shù)都給罩上了白色的云團(tuán)。聞著花香,人在梨園中走,好像浸在蜜罐里似的。有一棵樹(shù)很粗,我們?nèi)齻(gè)同學(xué)伸直胳膊拉著手,才能?chē)ё。?tīng)管理人說(shuō),這棵樹(shù)已經(jīng)有兩百多歲了,長(zhǎng)得還這么生機(jī)勃勃、枝葉繁茂。

  然后,我們又去了訓(xùn)練營(yíng)。教練讓我們?nèi)ヅ儡浱。我先看了別的同學(xué),看起來(lái)既簡(jiǎn)單又好玩。該我了,我爬到大約兩米高的時(shí)候,往下一看,啊??好暈!雙腳直發(fā)抖。我給自己鼓了鼓勁兒,又往上爬了一點(diǎn)兒,可是太害怕了,再加上晃來(lái)晃去的`,感覺(jué)快要掉下去似的,就小心翼翼地下來(lái)了 ……

  接著,教練又帶著我們?nèi)プ吣緲。前面同學(xué)“啊??!”的不斷往下掉。我想:可能同學(xué)們都沒(méi)玩過(guò)這個(gè),所以他們一個(gè)個(gè)都會(huì)摔。我走木樁的時(shí)候也摔了好幾跤,但我不能像爬軟梯一樣半途而廢了,我暗暗地下決心:一定要成功地走過(guò)去!又摸索著走了幾遍,終于掌握了方法,就是:身體不能左右晃動(dòng),兩手緊抓鐵鏈,左腳正正地邁出去,右手穩(wěn)抓前面鐵鏈的同時(shí),就把右腳跟過(guò)來(lái),收左手,保持住身體平衡;再伸手抓鐵鏈 ,正正邁左腳 ……照這樣一步一步地穩(wěn)穩(wěn)邁過(guò)去 ……“哈哈!我終于成功了!”

  啊!春游,讓我看見(jiàn)了動(dòng)植物在陽(yáng)光下生長(zhǎng),也很高興自己在陽(yáng)光下成長(zhǎng)!

我在成長(zhǎng)作文11

  我倚在窗邊,看著雨珠從天上跳到地上,畫(huà)出一個(gè)個(gè)圈圈。手指輕滑過(guò)窗欞,雨霧彌漫雙眼,勾起思緒萬(wàn)千……

  天上飄起根根雨絲,天地間迷蒙一片。一棵小草孤零零的呆在墻角,它艱難地挺立著纖細(xì)的身軀,身上那淡淡的嫩綠顯得憂思蒼白。雨滴不斷地落到它的身上,弱小的他被肩上的“重?fù)?dān)”壓得氣喘吁吁,幾乎堅(jiān)持不住了?伤](méi)泄氣,而這時(shí)努力地把頭抬起,最后抖落了滿身的水珠。但,一陣無(wú)情的風(fēng)“呼―”地吹來(lái),它還這時(shí)被打倒在地。連綿的雨絲似乎沒(méi)有盡期,小草心中的期望卻從不毀滅。

  最后,風(fēng)停了,雨停了,太陽(yáng)鉆出來(lái)了。小草的頭又昂了起來(lái),并且抬得更高了,它對(duì)太陽(yáng)露出了燦爛的微笑。

  這連綿惱人的小雨,竟會(huì)這時(shí)“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的喜雨。

  風(fēng)雨中,小草在顆顆雨滴的滋潤(rùn)下悄悄茁壯成長(zhǎng)。

  天空中撒下顆顆綠豆般大小的雨珠,這不大不小的中雨正像我此時(shí)的情緒。我感嘆在這茫茫人海中竟沒(méi)遇到一個(gè)知己。在我眼中的世界這時(shí)灰色的.,就連與同學(xué)之間的交往也似帶著一層面具。我無(wú)奈,我不滿,為何老天如此不公,竟連我這每個(gè)小小請(qǐng)求都不肯滿足?為何要讓我在虛偽中生活?

  在猶豫中,上天讓我遇到了她,她的到來(lái)又如和煦的陽(yáng)光,驅(qū)走了我心中的黑暗,教會(huì)我用樂(lè)觀的眼睛來(lái)看世界。于這時(shí)我發(fā)現(xiàn),生活其實(shí)很完美,人生其實(shí)很精彩。

  這看似無(wú)情的中雨,告訴了我“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡牡览怼

  風(fēng)雨中,心靈在不強(qiáng)不弱的打擊中慢慢感悟成長(zhǎng)。

我在成長(zhǎng)作文12

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!背B(tīng)老師這樣說(shuō)。讀書(shū)對(duì)寫(xiě)作很有幫助,我從小就喜歡讀書(shū)。書(shū)就是我的良師益友,書(shū)也是進(jìn)步的階梯,是人類(lèi)的精神食糧。也因此,書(shū)不斷幫助我成長(zhǎng),進(jìn)步。

  從小時(shí)候起,家中的三大惡霸就逼著我看《幼兒百科全書(shū)》有關(guān)的書(shū)籍。那時(shí)候,我天天愁眉苦臉的,恨不得借酒消愁。隨后,隨著我知識(shí)的增多和年齡的增大。我早已不看小故事書(shū)了,已經(jīng)看名著和歷史文物書(shū)籍。我還記得有一次還鬧了個(gè)笑話。

  那天,媽媽說(shuō)給我買(mǎi)了一本我期待已久的書(shū)——《上下五千年》。我高興極了!恨不得立馬看完,可是已經(jīng)是晚上8:30了,9點(diǎn)就要睡覺(jué),哎!只能看半個(gè)小時(shí)了。我急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪的讀著。一晃時(shí)間就過(guò)去了,媽媽正在催促我快點(diǎn)睡覺(jué)。我雖然口頭上答應(yīng)了,但心里還是不情愿呀!于是,我們便帶著不情愿的心情,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我夢(mèng)見(jiàn)了盤(pán)古,它走到了我面前。它拉著我的手說(shuō):“小朋友想進(jìn)入“盤(pán)古夢(mèng)幻游樂(lè)園”嗎?快跟我走吧!”我看見(jiàn)了五十年后的家鄉(xiāng)了,是多么美呀,多么和諧呀!到處都是歡歌笑語(yǔ),和平鴿在天空中自由飛翔!天空中還有人類(lèi)制造的.咖啡館,汽車(chē)……

  “叮鈴,叮鈴”,鬧鐘聲把我叫醒。起來(lái)后,我便向爸爸媽媽說(shuō)了:“我和盤(pán)古見(jiàn)面了,它還給我盤(pán)古游樂(lè)園的折扣卷了!蔽颐嗣诖,怪了,我的折扣卷了。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。原來(lái),我在做白日夢(mèng)呀!

  雖然,這只是個(gè)夢(mèng)。但我卻經(jīng)常隨著書(shū)中的情節(jié),喜怒哀樂(lè)。同樣,也愿你們也能在書(shū)的海洋中,品味到讀書(shū)的樂(lè)趣吧!

我在成長(zhǎng)作文13

  一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)金色的秋天。在這美好的時(shí)刻,新學(xué)期開(kāi)始了。

  在過(guò)去的時(shí)光中,我們獲得的種種榮譽(yù),或是良好的成績(jī),都已成為永恒的記憶。新的學(xué)期,新的開(kāi)始,我要開(kāi)啟新的奮斗!

  如今,我已是六年級(jí)的學(xué)生了,六年級(jí)是小學(xué)中最重要的階段,在四五年級(jí)時(shí),我經(jīng)常馬馬虎虎,現(xiàn)在,我可不能怠慢了!

  俗話說(shuō)得好:良好的開(kāi)端是成功的一半。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要上課專(zhuān)心致志的聽(tīng)講,養(yǎng)成積極發(fā)言的好習(xí)慣。

  另外,在老師講課之前,我要提前預(yù)習(xí),熟讀課文,最好做到“讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)”的`效果。

  有句話是這么說(shuō)的:溫故而知新。老師上完一課,我就多溫習(xí)一遍,有時(shí)間再寫(xiě)寫(xiě)關(guān)于課文的練習(xí)。

  其實(shí)啊,有時(shí)候,最平常的,卻是最重要的。每天我們必做的作業(yè),至關(guān)重要,它包含了我們一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。想考上僑中、海中的我,可一定得仔細(xì)完成作業(yè)哦!

  以上都是新學(xué)期與學(xué)習(xí)有關(guān)的內(nèi)容,現(xiàn)下,我要談?wù)撽P(guān)于我在生活?yuàn)蕵?lè)方面的事情了。六年級(jí)以前,我學(xué)習(xí)一周后,周末回家就大玩瘋玩電腦,一轉(zhuǎn)眼,幾個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。如今六年級(jí)了,進(jìn)入了緊張時(shí)期,我慎重決定,周末期間,能不玩就不玩!想玩的話,最多控制在一個(gè)小時(shí)以內(nèi)。

  知錯(cuò)能改,才是好學(xué)生,不僅要在生活中知錯(cuò)能改,在學(xué)習(xí)上,也應(yīng)該如此。從此以后,我遇到做錯(cuò)的題目,一定要毫不猶豫地改正過(guò)來(lái)。

  當(dāng)我遇到不會(huì)或不確認(rèn)的問(wèn)題時(shí),應(yīng)及時(shí)詢問(wèn)老師或父母,并且牢牢記住,預(yù)防下次遇到后,不記得的狀況。

  新學(xué)期,新起點(diǎn),新目標(biāo),新希望!讓我們一起奮斗吧!以上便是我的新學(xué)期計(jì)劃,我銘記在心,希望在我的計(jì)劃下,在老師的悉心栽培和管理下,能考出高分,考上我夢(mèng)想的學(xué)校!

我在成長(zhǎng)作文14

  我望著那操場(chǎng),心中充斥著深深的留戀與不舍。

  這片操場(chǎng)滿載著我們的汗水、記錄著我們的成長(zhǎng),它見(jiàn)證了我們從一個(gè)個(gè)乳臭未干的少年逐漸脫去嬌氣,逐漸變得堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

  軍訓(xùn)期間,我們?cè)谶@片操場(chǎng)上艱苦練習(xí),盡管熾熱的陽(yáng)光榨干了我們體內(nèi)的水份,我們也不會(huì)移動(dòng)一絲一毫,而是筆挺地站在原地,接受烈日的洗禮,大有“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”之勢(shì),但盡管樹(shù)立了要堅(jiān)持到底的思想,要貫徹到底卻又談何容易?在長(zhǎng)時(shí)間的“折磨”下,我的意志力已如一塊剔透的薄冰被熾熱的太陽(yáng)一點(diǎn)一滴蒸融了,我的雙腿也因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的僵硬,已微微開(kāi)始了顫抖。盡管如此,他人無(wú)不是咬緊牙關(guān)與自己作斗爭(zhēng),我又豈能在這里倒下?現(xiàn)在回首這些折磨,若是以往的我必會(huì)堅(jiān)持不住,但經(jīng)過(guò)了前幾天的艱苦訓(xùn)練,我的骨子里已有了一股韌勁。我不會(huì)輕易倒下的!

  第四天的活動(dòng)會(huì)讓我永生難忘。那日領(lǐng)袖的挺身而出令我感動(dòng),領(lǐng)袖的承擔(dān)和責(zé)任感令我撼動(dòng),教官的話語(yǔ)讓我心生搖動(dòng),這滿滿的感動(dòng)使我有了更為強(qiáng)大的意志力。堅(jiān)持到底!盡管過(guò)程十分艱辛,但只要一想挺身而出的他們,疲憊就一掃而空,有的.只是無(wú)窮的動(dòng)力。

  這次的軍訓(xùn)讓我收獲了堅(jiān)持,收獲了感動(dòng);這次的軍訓(xùn)給我的人生留下了濃墨重彩的一筆,它將永遠(yuǎn)留在我的腦海中,無(wú)法抹去。

我在成長(zhǎng)作文15

  老一輩人說(shuō),我們這一代人是“有你在就知道幸!。是這樣嗎?帶著疑惑,我開(kāi)始“挖掘身邊的幸!。

  早上剛起床,才發(fā)現(xiàn)時(shí)鐘顯示快7點(diǎn)半了。我沒(méi)梳頭就跑下樓了。我母親的腳步聲在我身后響起。我回頭一看,一個(gè)金黃色荷包蛋的蛋糕出現(xiàn)在我面前。“快吃飯,別遲到!蔽亿s緊接過(guò)蛋糕,一邊吃一邊轉(zhuǎn)身朝學(xué)校跑去。

  到了教室,我津津有味地吃著剛才熱騰騰的蛋糕,一上午都沒(méi)覺(jué)得餓。我不禁想:這不就是幸福的感覺(jué)嗎?

  中午放學(xué)后,我和朋友去買(mǎi)數(shù)學(xué)課用的尺子和量角器。選一套,我正要付錢(qián),口袋空了。“錢(qián)丟了!”我忍不住哭了出來(lái)!霸趺崔k,下午一定要用,結(jié)束了!”我焦急地說(shuō)。這時(shí),我看到我的朋友把他的錢(qián)給了老板。我很感動(dòng),對(duì)她說(shuō):“今天下午我用錢(qián)還你!彼龘u搖頭:“不,我們是好朋友,還有什么?”我不會(huì)說(shuō)話;氐郊夷贸鲂沦I(mǎi)的尺子,我的心又動(dòng)了:有這么好的朋友我不開(kāi)心嗎?

  晚上,我在辦公桌前努力工作。突然桌子上亮了很多光:不知道什么時(shí)候,一盞臺(tái)燈出現(xiàn)在我面前?粗_(tái)燈后面的父親,他說(shuō):“你晚上作業(yè)那么多,眼睛都碎了不好。我給你買(mǎi)了臺(tái)燈照明。”聽(tīng)著他的話,我的.心又忍不住一動(dòng):幸福就在身邊!

  厭倦了入睡,但抱著枕頭,你會(huì)笑:幸福離你那么近,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身邊。它是一縷友誼,就像面前的一盞燈,照亮你的生活;它是一縷親情,就像冬夜的披肩,驅(qū)走你的寒冷。有時(shí)候幸?梢院苄。也許你感受不到,但你總是在幸福中成長(zhǎng)。

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