以成長為話題作文集合15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的以成長為話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以成長為話題作文1

　　當(dāng)我還是赤身裸體的時(shí)候，我還是個(gè)不成熟的孩子，無憂無慮。沒什么好擔(dān)心的！對(duì)父母來說一切都錯(cuò)了。很有趣的是，那個(gè)淘氣的.和調(diào)皮的人當(dāng)時(shí)淘氣。

　　事實(shí)上，時(shí)間，相當(dāng)快，眨眼間，小學(xué)六年的生活也就結(jié)束了。 2個(gè)月暑假后，也對(duì)下學(xué)期的第一天，我不想長大也長大了。初中的課程也比小學(xué)還得多三個(gè)教訓(xùn)多了不少。事實(shí)上，六年級(jí)是，相當(dāng)快的，尤其是這個(gè)學(xué)期。沒有恢復(fù)，它有它的年終考試。和其他考試，才發(fā)現(xiàn)，他一直在度假。

　　到了初中，聽哥哥姐姐說，真是積攢：一堆作業(yè)，各種課程。到現(xiàn)在為止，大家都長大了，但懷舊的童年生活啊！小時(shí)候，我很期待長大。我長大后不知道有這么多麻煩。長大后，我們無法改變現(xiàn)實(shí)。你只能強(qiáng)迫它進(jìn)去。我真的很懷念過去的歲月。

　　但是遇到這些成長中的麻煩問題，我也沒有辦法，只有一頭扎進(jìn)書的海里，只哼著她“不想長大”來緩解煩惱！

以成長為話題作文2

　　莎士比亞說過：“書是世界的養(yǎng)料�！睂�(duì)我來說，書給我?guī)�來源源不斷的智慧，但同時(shí)，它們也耽誤了許多事情。

　　記得有一次媽媽外出有事，家里沒有人做飯，這可怎么辦?媽媽想來想去決定讓我來做飯，她把煮飯的方法寫在紙條上，叮囑幾句就出門了。那時(shí)我正津津有味地“咀嚼”著一本書，聽見媽媽這么說我也只好極不情愿地放下書，抓起紙條做飯去了，幾分鐘后我把洗完的米放入電飯煲，把菜放入高壓鍋加熱，便又回到了房間繼續(xù)看起了書。10分鐘、20分鐘、30分鐘……時(shí)間過得飛快，己經(jīng)5點(diǎn)半了，媽媽該回家了，我放下書，轉(zhuǎn)身看見媽媽正在我的身后“呀!”我嚇了一大跳，半響我才回過神來，看著媽媽的'臉我突然想到了什么，跑進(jìn)廚房，果然，菜己經(jīng)燒糊了。一揭開電飯煲，飯還是生的�！澳氵@大馬虎”媽媽生氣得吼道。我低下頭喃喃地說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了”。唉!生米沒有煮成熟飯，現(xiàn)在是后悔莫及了，到最后我們也只能煮方便面了。其實(shí)不能怪我，要怪也只能怪這本書的內(nèi)容太精彩。

　　讀書是打開知識(shí)寶庫大門的鑰匙。我喜歡讀書，雖然我錯(cuò)過了一些東西！

以成長為話題作文3

　　從六年級(jí)開始，我就經(jīng)常說：“我每天都做作業(yè)，我要寫三篇評(píng)論，聽寫，還有兩卷真的，啊！太早了！”

　　回頭看，快樂的時(shí)光就像一首美妙的歌，總是在我耳邊�，F(xiàn)在，優(yōu)美的旋律中總有幾個(gè)不協(xié)調(diào)的音符。雖然這些音符很小，但仍然擾亂了整首歌的節(jié)奏。這個(gè)不協(xié)調(diào)的音符是我的.麻煩。

　　進(jìn)入六年級(jí)，復(fù)習(xí)，真實(shí)的音量是我的麻煩。看著墻上的時(shí)鐘，時(shí)間一分為二，真正的滾動(dòng)，復(fù)習(xí)越來越難。這些作業(yè)就像一個(gè)無底洞，不管我多難完成，今天都要寫完，明天還得寫，啊，多擔(dān)心��！

　　煩惱的日子久了，我侄女雨馨，但長大后，她很快就成了我的擔(dān)心，每當(dāng)我回家上周五買的零食，我吃一點(diǎn)點(diǎn)，有幾次她把我整個(gè)吃掉的零食。當(dāng)我的功課，拉拉我的耳朵不時(shí)，還抓住我的臉。嘿!真正的麻煩。

　　我們都有成長的痛苦。事實(shí)上，成長本身就是一種麻煩。來吧，讓我們消除煩惱，快樂前進(jìn)！

以成長為話題作文4

　　我們?cè)诔砷L時(shí)，也都要經(jīng)歷這樣一次考驗(yàn)——12—17歲的青春反抗期。在反抗期內(nèi)，我們的心理會(huì)產(chǎn)生逆反。不原意聽別人的意見，更聽不進(jìn)家長的批評(píng)。如果在這時(shí)家長過多地讓他做他不原意作的事，那么可能會(huì)適得其反，使他走上歧途，成為壞學(xué)生，尤其是男生。當(dāng)然，女生也或多或少存在一些反抗心理。就拿我來說吧，每天起床時(shí)，媽媽叫我穿這件衣服，我總是執(zhí)拗半天，心里不情愿極了。即使我很喜歡那件衣服，我也不想穿它，甚至想把它扔進(jìn)垃圾桶。

　　在六年級(jí)時(shí)，爸爸總是讓我寫作文。我恨恨地拿起筆，對(duì)著已經(jīng)寫好的作文題目發(fā)呆，平時(shí)得心應(yīng)手的作文，在這時(shí)我卻不知道怎么寫，腦海中一片空白。那時(shí)，我特別討厭寫作文。不過我的父母似乎也了解這一點(diǎn)，總是出一些我恨喜歡的題目讓我寫。

　　同樣在六年級(jí)，我又一段時(shí)間成績特別差。父母知道后，并沒有批評(píng)我，也沒有讓我拼命的.聯(lián)系，而是認(rèn)真地為我講解考卷，開導(dǎo)我、教育我，讓我在以后的考試中取得進(jìn)步，不再害怕考試。

　　成長中我們會(huì)遇到各種各樣的考驗(yàn)，只要你正確地面對(duì)它，處理好，那么你將獲得更多的精神財(cái)富！

以成長為話題作文5

　　童年時(shí)代像那五彩繽紛的夢(mèng)。這句話用在別的孩子身上的確很合適，而用在我身上恰恰不合適，因?yàn)榘殡S我成長腳步?jīng)]有多少歡樂，只有父母太多的責(zé)備的目光，陰沉的臉龐。

　　每當(dāng)太陽公公露出他燦爛的笑臉，我就背起沉重的書包上學(xué)了。我垂著頭，邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學(xué)，做完作業(yè)，父母年嚴(yán)厲的聲音就在耳邊響起：“薇薇，快寫毛筆字！快畫圖畫！快練琴！快”我只能乖乖地服從“長官”的“命令”！這又有什么辦法呢？

　　我盼望已久的星期六終于到來了！可媽媽說：“快做作業(yè)”。我磨磨蹭蹭地起來，又開始了緊張的一天。我正做著作業(yè)，忽然從樓下傳來一陣陣歡笑聲。我推開窗，看到外邊的天空那么寬廣，草地那么翠綠，小伙伴們玩得那么高興，心力真不是滋味。我，我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥。

　　我匆匆地吃完午飯，在媽媽的監(jiān)督下又練起了毛筆字。練著練著，一滴淚滴在宣紙上，我哭了。

　　爸爸，媽媽，孩子的.童年是短暫的，請(qǐng)不要?jiǎng)儕Z。希望你們能還給我們一個(gè)充滿歡樂的童年！我希望天邊那顆屬于我們快樂的童年的星星，重新閃光發(fā)亮，重新張開笑臉！讓時(shí)間重新屬于我們自己！

以成長為話題作文6

　　我成長了，生活的陽光賜予我熱情，細(xì)雨賜給我滋潤，驟風(fēng)教會(huì)我勇敢……在繽紛多彩的生活中，我從懵懂無知的孩童，一步步成長為少年。

　　記得在我七歲的一個(gè)星期天的中午，媽媽叫我去農(nóng)工商買康樂醋，我一下子愁眉苦臉，忐忑不安地說:“不行，不行。我們小區(qū)里有一條狗，我一聽到它的叫聲，就會(huì)害怕�！眿寢尶吹轿殷@恐萬狀的樣貌，拍了拍我的肩膀，說“不要怕，我教你一個(gè)對(duì)付狗的好辦法。如果狗向你進(jìn)攻，就連忙蹲下來，你就不會(huì)有危險(xiǎn)了�！蔽衣犃耍�半信半疑，問:“這……行嗎?”她對(duì)我肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我拿了賣醋的錢，去小區(qū)對(duì)面的'農(nóng)工商買醋。

　　真是冤家路窄，竟然遇上了那只狗。那只狗虎視眈眈地站在小區(qū)門口，對(duì)著我張開血盆大口，“汪汪汪汪”直叫，我轉(zhuǎn)身就跑，它緊追不舍，步步逼近……在這迫在眉睫的時(shí)候，我一下子想起了媽媽的囑咐，停下腳步，蹲了下來，雙手緊緊地抱著頭。沒想到那只狗也停下了腳步，在我身邊轉(zhuǎn)了3圈，覺得無趣，就往回跑了。這時(shí)我才松了口氣，最后擺脫了這只狗，我心里像掉了塊石頭，簡單多了。

　　我成長了，變得更加勇敢。我要緊記媽媽對(duì)我說的話，下次再碰到狗它就對(duì)我沒轍了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一種對(duì)付狗的小竅門。

以成長為話題作文7

　　每個(gè)人都會(huì)長大，可是長大就是不能再做那么幼兒的事了，因?yàn)殚L大會(huì)變得懂事，而且會(huì)自己做的事越來越多。

　　我想要快點(diǎn)長大，因?yàn)榭梢宰杂傻囊恢弊鲎约合胱龅氖�，長大有很多優(yōu)點(diǎn)，如：可以賺大錢、出國玩……，可是有些人不想快點(diǎn)長大，因?yàn)橛行┤擞X得長大很累，因?yàn)橐�一直上班又很早起床�?/p>

　　有些人想要快點(diǎn)成為大人，有些人還想繼續(xù)當(dāng)個(gè)小朋友，雖然我想要快點(diǎn)長大，可是我覺得長大還是有些缺點(diǎn)：會(huì)被老板罵……，不過我還是長大最好。

　　從小到大，我一直覺得這個(gè)世界很豐富，因?yàn)槲业膲?mèng)想就是去當(dāng)老師，因?yàn)榭梢匀ツ钚∨笥选?/p>

　　從我的生命中，能看到我長大的地方是我寫字變快、自己能做的事越來越多……，學(xué)校老師說我變得溫和，不過，我覺得我的脾氣還是有點(diǎn)暴躁。我自己的'個(gè)性還要再溫和一點(diǎn)，加油！

　　多么希望我能跟幸福一起長大，品嘗大自然的滋味！讓我的知識(shí)豐富！如果我希望我能成為一個(gè)善良的人！

以成長為話題作文8

　　在我的寫字桌上，放著兩顆青棗。我也早就忘了有多長時(shí)間了，用手捏一捏，硬硬的，聞一聞，澀澀的。那青青的'顏色告訴我：我希望早點(diǎn)長大。長大就意味著一切都好嗎？我不禁苦笑。

　　唉，成長就像一顆青棗�。�

　　青棗還未成熟，還是硬硬的。我就在想：我也像那顆青棗一樣還未長大嗎？

　　一次測驗(yàn)，很多同學(xué)都很開心，而我的心情卻復(fù)雜得很。因?yàn)槟切┛记罢f自己沒復(fù)習(xí)好的同學(xué)，結(jié)果成績又出奇地好；我很疑惑，為什么把分?jǐn)?shù)看得那么地重要呢？難道真要全班第一才算是真正的好嗎？當(dāng)我把疑惑告訴同學(xué)們時(shí)，他們都笑了：“你太幼稚了，我們都已經(jīng)長大了，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在競爭中取勝，不要再像幼兒園時(shí)一樣了！”

　　回到家后我驚奇地發(fā)現(xiàn)那顆青棗已經(jīng)成熟了，不知道自己是忽略了這一過程，還是有別的什么原因。但我只記得在悲傷和歡樂之間，我一點(diǎn)一點(diǎn)地去看，去想，去嘗試。漸漸地，我成長起來了，再回首去看那個(gè)有點(diǎn)幼稚，有點(diǎn)孩子氣的我，確實(shí)已經(jīng)慢慢地長大了。

　　人總是要長大的，正如青棗總是要成熟一樣。

　　啊，成長就像那顆青青的棗。

以成長為話題作文9

　　有一次，我們討厭這個(gè)時(shí)間的童年，覺得自己總是被低估了，人們總是說我們是小孩，不懂成人世界，可現(xiàn)在我們終于要小學(xué)生活的結(jié)束，成為成年人時(shí)，他們留戀為世界的孩子，我很懷念無憂無慮的生活。

　　因?yàn)槌砷L意味著我們有很重的責(zé)任、信任和父母對(duì)我們的期望。我們不會(huì)像小時(shí)候那樣保護(hù)我們。當(dāng)我們小時(shí)候表現(xiàn)得像父母時(shí)，我們會(huì)被大人罵，他們認(rèn)為我們不大也不小，根本不像個(gè)大孩子。今后，初中作業(yè)會(huì)越來越多。每天，我們都聽老師枯燥的講課，但英語字母卻不能進(jìn)入我們的耳朵，因?yàn)槲覀兊腵思想已經(jīng)流回童年。成長伴隨著煩惱�，F(xiàn)在我們長大了，這意味著我們不能再回去了。

　　雖然擔(dān)心，但我們將面對(duì)未來，最美麗的笑容，因?yàn)槲覀兪亲鎳�的未來�?/p>

以成長為話題作文10

　　數(shù)學(xué)老師對(duì)我說的話一直在我的腦海里。那是個(gè)低沉的聲音。

　　在一年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)不太好。張老師給我們上課的那一天出了問題，我也不會(huì)，老師看到了。沒怎么吭聲。張班主任把我叫到辦公室跟我說話。我當(dāng)時(shí)很緊張，張說我很聰明，是不是嚴(yán)肅的科學(xué)，我會(huì)說好功夫。當(dāng)時(shí)我告訴郈師鈸和靳嚎然他們差遠(yuǎn)了。張說，因?yàn)槲衣犃宋业脑�，我�?huì)學(xué)習(xí)很辛苦了，所有的問題都是對(duì)我來說很簡單。上小學(xué)三年級(jí)，因?yàn)槭韬龃笠鉀]有考好我的期中考試，他發(fā)誓。期末考試必須是一個(gè)很好的考驗(yàn)。

　　到三年級(jí)的期末考試時(shí)，我經(jīng)常玩，因?yàn)橐粋�(gè)錯(cuò)誤，我得了119分(滿分110分)，我的寫作成績加了1分。最后的總分是110分�；氐浇淌遥瑪�(shù)學(xué)老師給我們讀了我們的'考試結(jié)果。當(dāng)時(shí)我很緊張，因?yàn)槲也恢�道我得了滿分。當(dāng)老師念出我的名字時(shí)，我更緊張了。老師念出分?jǐn)?shù)，說：“翟浩滿分是一百一十分，加上寫作分?jǐn)?shù)，都是第一名�！蔽姨�高興了。我超過了金浩然和侯世博。我太高興了。

　　已浮出水面跟我的腦海里，我的數(shù)學(xué)也越來越好。

以成長為話題作文11

　　“煩惱”是我們提出的唯一途徑，這會(huì)影響我們所有的煩惱同學(xué)心臟的麻煩，只要線程，我們每個(gè)人的會(huì)影響人的心臟。

　　我擔(dān)心的是父母的.嘮叨和學(xué)習(xí)壓力。每天，我父母總是提醒我們，如果你在六年級(jí)進(jìn)不了理想的中學(xué)，那你就不要讀，以免浪費(fèi)金錢。”聽到這句話，我很無助，我不知道該怎么辦。如果我真的進(jìn)不了我父母期望的學(xué)校，我父母真的希望我學(xué)習(xí)嗎？眾所周知，我們六年級(jí)學(xué)生的任務(wù)是進(jìn)入一所好的中學(xué)，為父母和老師贏得榮譽(yù)，但我們六年級(jí)的生活也是每天練習(xí)，在學(xué)校做好工作，在考試中爭取優(yōu)異成績。

　　每天，我不僅背著書包，還有來自父母的壓力和責(zé)任。每天，我都在想，如果進(jìn)不了第二中學(xué)，會(huì)不會(huì)讓父母在親戚面前丟臉，在親戚眼里會(huì)不會(huì)變成沒用的學(xué)生？我的親戚對(duì)我寄予厚望。我會(huì)讓他們失望嗎？如果我進(jìn)不了好中學(xué)怎么辦？

　　阿!我應(yīng)該怎么做，我不想把我的時(shí)間花在壓力和麻煩上，而我短暫的小學(xué)就要結(jié)束了。

以成長為話題作文12

　　每個(gè)人都有許許多多的小事發(fā)生在我們的身邊，我也不例外。

　　記得在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候我覺得看到別人做對(duì)不起別人的事我就有絲絲厭煩之心。回到家，我把事情告訴了媽媽，她一開始并沒有說什么，只是“嗯”了聲。吃完晚飯后，我回房間做作業(yè)，媽媽卻出去了。過了半個(gè)小時(shí)，我做完了作業(yè)，媽媽真巧也回來了，剛剛進(jìn)門，我便發(fā)現(xiàn)她手上拿了一株百合花。我頓時(shí)感到很驚奇。媽媽問我這花怎樣，我說：“很白，很好看，但今天是什么日子要買百合啊???”我丈二和尚摸不著頭腦。媽媽把它拿到我的身邊，夷!上面有些小黑點(diǎn)但我還是不明白媽媽的用意：是人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，一朵美麗的'百合上都有黑色的小點(diǎn)，更何況我們呢!人沒有完美的，我們不應(yīng)該去排斥他們。我們不應(yīng)該去討厭他們，所以我們應(yīng)去包容他們，包容身邊的所有人!

以成長為話題作文13

　　煩惱，就像一個(gè)影子跟著你，卻追上你，像一條纏在身上的絲帶，難以揮手而去。我想告訴你我的煩惱！

　　我記得那是一個(gè)期中考試，第一個(gè)數(shù)學(xué)考試。我打102分，但只打了92分鐘！為什么？由于附加標(biāo)題是錯(cuò)誤的！到6步公式的`其他問題，我只是寫了四步公式！所以10分鐘了！我知道，沒有這么馬虎！這件事兒，我很煩惱。更為麻煩，簡單地自責(zé)！

　　語文考試的附加題只考了5分！因?yàn)楫?dāng)我問這個(gè)問題時(shí)，我心不在焉，心不在焉。我只想得到測試結(jié)果。我發(fā)完論文后，因?yàn)樗膫�(gè)小空格都錯(cuò)了，所以附加題扣5分，作文扣5分，閱讀扣1.5分！如果我們知道的話，我們應(yīng)該仔細(xì)檢查一下。對(duì)于這件事，我也很難過，恨自己學(xué)習(xí)不扎實(shí)，試卷也不是作業(yè)！我把它當(dāng)成一個(gè)笑話，我把我的成就白費(fèi)了！我恨我的父母！

　　下次考試，我一定要考好，不要有一點(diǎn)粗心。

　　我的煩惱就像一杯檸檬茶，又酸又甜。孩子們，你們的煩惱是不是像檸檬茶一樣酸甜，這是無法解決的？

以成長為話題作文14

　　成年人總是說：“孩子是最無憂無慮的�！钡�我不知道我們孩子也有很多麻煩。

　　我擔(dān)心的是從研究，每當(dāng)堆的臉和運(yùn)動(dòng)的堆棧始終感到無奈大人們總是說壓力說：“孩子是最無憂無慮的。”對(duì)大人沒有衣服，沒有零花錢大人們想，不知道我們的孩子有很多煩惱。

　　我的麻煩來自學(xué)習(xí)的壓力。每當(dāng)我面對(duì)成堆的練習(xí)，我總是感到無助�，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)競爭的社會(huì)。公司的員工在競爭，比誰的工作好，學(xué)校的'學(xué)生在競爭，甚至連農(nóng)村的農(nóng)民也在競爭，比誰的莊稼更豐收。

　　星期天本來是屬于孩子們的，讓孩子們放松一下，但是除了做老師自己安排做的事情，做什么課及格，試卷，什么東西，通常只買一本書做，但是今年因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班，為了上重點(diǎn)中學(xué)，媽媽給我買了16本，我不知道要做什么！因?yàn)檫@個(gè)星期天不但沒有放松，而且緊張，每天做6篇論文，我真的很苦��！

　　什么！我擔(dān)心何年何月結(jié)束��！

以成長為話題作文15

　　開頭：兩道濃濃的眉毛，一雙水靈靈的眼睛總是充滿了好奇，梳著著兩支有趣的小辮子，一張不太愛說話的嘴巴，這就是我，一個(gè)文靜的.小姑娘。誰會(huì)想到小時(shí)候的我是怎么樣的呢？

　　聽媽媽說，小時(shí)候的我真像一個(gè)假小子，胖乎乎的臉蛋，頭發(fā)短而密。既調(diào)皮又愛鬧，現(xiàn)在想起來還有點(diǎn)不好意思呢。

　　小時(shí)候的我特別不懂禮貌，常常是客人到我家玩，卻被我鬧得不歡而散，我有時(shí)還會(huì)關(guān)上門，不讓客人進(jìn)來。爸爸拿來好吃好喝的東西給客人，我還搶著不給呢！要是現(xiàn)在，我就懂事多了，客人上我家來，我會(huì)放下手中的作業(yè)，去忙著招呼他們，給他們讓座、倒水；和他們談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)情況；客人要走時(shí)我還想到要留他們吃飯呢！

　　現(xiàn)在的我不但懂禮貌，有空時(shí)還會(huì)幫爸爸媽媽做家務(wù)。我想：爸爸媽媽每天工作已經(jīng)很辛苦了，回家還要做家務(wù)，還是我來幫他們一起做吧。于是我接來一盆水，先幫他們搞搞家里的衛(wèi)生，我先把抹布浸濕，再把它擰干，然后一上一下認(rèn)真地擦桌子和地板�？吹綃寢屧诿χ�做飯，我又跑過去幫她一起洗洗菜。爸爸下班回來，看到我忙碌的樣子，夸我真棒真懂事。

　　我想，我已經(jīng)慢慢地長大了，不能像小時(shí)候那樣頑皮淘氣了。我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

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