成長(zhǎng)路上小學(xué)作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)路上小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)路上小學(xué)作文1

　　這個(gè)人，對(duì)我來說意義非凡，她就是我成長(zhǎng)道路上的一縷陽光！

　　正是有了這個(gè)人的存在，我才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　我，從小就被父母寵著，因?yàn)槲沂羌依锏莫?dú)生女。但是，自從我學(xué)了舞蹈以后，我就完全變了。

　　原本我只要是天氣不好，覺得身體不舒服或是怎么樣的，都會(huì)跟媽媽說：“要不今天就還不去了吧！在家里休息休息吧！“媽媽都說：“好吧！休一天就休一天吧！”

　　但是，自從學(xué)了舞蹈以后的第二年開始，我就開始改變了，那是我上三年級(jí)，因?yàn)槲璧缚梢阅ト说哪托裕�比如，我一開始練基本功，總是要翻來翻去的，只要你翻不好，就會(huì)摔倒在地，我以前會(huì)抱頭痛哭，但現(xiàn)在不會(huì)，只要摔倒我就會(huì)爬起來，重新來過，俗話說得好：“在哪里跌倒，就在哪爬起來！要做到永不言棄！就是這樣，我堅(jiān)持到了現(xiàn)在。

　　自從那以后，我再也沒有請(qǐng)過一次假，不管刮風(fēng)、下雪、感冒、發(fā)燒我從來沒有落過一節(jié)課。

　　我堅(jiān)持到了現(xiàn)在才知道學(xué)舞蹈的好處，它不但能使我堅(jiān)強(qiáng)，有耐心，還可以培養(yǎng)我的氣質(zhì)，這些還都藥靠我的`舞蹈老師，是她教會(huì)了我這么多的道理，也是她，把舞蹈的一點(diǎn)一滴都交給了我，還帶我們到處比賽，通過這些比賽，我才真正的理解到：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的真正含義！

　　所以，我要把我在舞蹈當(dāng)中學(xué)到的東西也運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活中，使自己變得更加完美，不在向從前那樣懦弱，沒有耐心，遇到事情就退縮，我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，擁有忍耐力的人！

　　她就是我的舞蹈老師，她就是我成長(zhǎng)路上的一縷陽光！

成長(zhǎng)路上小學(xué)作文2

　　成長(zhǎng)路上有你們，我才不會(huì)孤單；成長(zhǎng)路上有你們，我才能在黑暗中找到方向；成長(zhǎng)路上有你們，我的世界才更加多姿多彩……

　　家人的陪伴

　　爸爸媽媽是我最親密的人，每天都陪伴著我。從我呱呱墜地的那一刻起，他們便無微不至地呵護(hù)著我。一歲時(shí)，他們耐心地教我學(xué)說話、學(xué)走路。六歲時(shí)，他們把 我送進(jìn)學(xué)校，不厭其煩地幫我檢查作業(yè)、講解難題。到了十二歲，我踏入了初中，他們頂著風(fēng)霜雨雪，一次又一次的接送我。若是有人問我：“這十二年來，你最喜歡的、最感謝的、與你陪伴時(shí)間最長(zhǎng)的那人是誰？”我會(huì)毫不猶豫地說：“我的爸爸媽媽！”

　　老師的陪伴

　　如果說，老師是辛勤的園丁，那我們便是祖國的花朵；如果說，老師是人類靈魂的工程師，那我們便是她手下的棟梁；如果說，老師是宏偉的書山，那我們便是正向上攀爬的旅行者……是老師，把我們從懵懂引向成熟，使我們從無知變得學(xué)有所長(zhǎng)；是老師，領(lǐng)著我們看到了天有多高、地有多廣，夢(mèng)想可以有多大！老師不僅僅是春蠶、蠟炬，更是春風(fēng)、夏雨，吹起我們的心扉，潤(rùn)在我們的心底，教我們悟得了人生的真諦！在學(xué)校中的七年，是老師引領(lǐng)著我不斷超越自己！

　　同學(xué)們的`陪伴

　　學(xué)校是一個(gè)大集體，每個(gè)同學(xué)都是我們的兄弟姐妹。僅僅是我們這一個(gè)班，就充滿了濃濃的友情。一聲安慰，一聲道歉，一次彎腰，一個(gè)轉(zhuǎn)身……這一句句話語，一個(gè)個(gè)動(dòng)作，都飽含了同學(xué)間的友誼。我很幸運(yùn)能待在這樣一個(gè)班級(jí)里，有這么多可愛的同學(xué)。在開學(xué)以來的三個(gè)月中，是他（她）們一次次地伸出援助之手，幫我渡過難關(guān)！

　　在此，我真的很想發(fā)自內(nèi)心地大喊一聲：“成長(zhǎng)路上需要陪伴，成長(zhǎng)路上有你們真好！”

成長(zhǎng)路上小學(xué)作文3

　　努力，成績(jī)，奮斗，學(xué)習(xí)…一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)而又熱血的詞語圍繞在我們的成長(zhǎng)之路。不想虛度光陰，只想用盡全身的力氣沖向遠(yuǎn)方，，我不能說這一路上不會(huì)失敗，不會(huì)走彎路，但我想，只要有那披荊斬棘，一往無前的精神，哪還管什么失敗呢？

　　我只愿我有滿身的勇氣去迎接未來的困難，想要在未來的某一年驚艷他人的質(zhì)疑。越努力，越幸運(yùn)這是我始終堅(jiān)信著的道理。

　　花有重開日，人無在少年時(shí)間的腳步很快，被汗水浸透的青春是永不凋朽的花，我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的澆灌它，只為了在歲月對(duì)我們無情的時(shí)候能聞到一縷芬芳。生而為人，都會(huì)有失意的時(shí)候，也許在某個(gè)不被人銘記的`夜晚，你被現(xiàn)實(shí)壓得喘不過氣，放棄的念頭忽而萌芽。做了一次又一次的思想斗爭(zhēng)，迷茫了一天又一天。雖被打擊的狼狽不堪，但“不忘初心，方得始終”這句話請(qǐng)銘記在心。想想走過那么多路，最初的源頭你還記得嗎？臨時(shí)放棄，值得嗎？

　　我只愿不論是在世界的那個(gè)角落，都不會(huì)有人忘記初心與努力，不論是落魄還是成功都不會(huì)忘記自信與謙虛。

　　沒有人能隨隨便便成功，只有經(jīng)過無盡的打磨和雕刻才有資格成功。圓滿的人生，不是擁有無數(shù)的財(cái)富，而是擁有一段艱辛而又難忘的奮斗。

　　人生是一場(chǎng)有去無回的旅行，如果有一天，你看到了年少的自己，懷著大大的志向，一往無前的樣子，是否也會(huì)熱淚盈眶？想起自己咬著牙渡過難關(guān)的時(shí)候，你是否會(huì)感謝那時(shí)的自己？過往有太多太多沖動(dòng)與遺憾，但慶幸的是，青春沒白過。一疊疊的試卷，一次又一次的背著枯燥的英語，好好壞壞的成績(jī)。這些都化作歲月中一道道風(fēng)景線�；叵肫饋恚�仿佛這些日子還在昨天一般，，

　　愿你在被打擊時(shí)，記起你的珍貴，抵抗惡意；愿你在迷茫時(shí)，堅(jiān)信你的珍貴，愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東�！�—無問東西

　　這句話，送給每個(gè)人！

成長(zhǎng)路上小學(xué)作文4

　　“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”這句話是爺爺用工整的毛筆字寫給我的座右銘，并把它貼在我的書桌旁。每當(dāng)我學(xué)習(xí)磨蹭、貪玩時(shí)，這句話就會(huì)在我的腦海里浮現(xiàn)出來，在我成長(zhǎng)的道路上，一直鼓勵(lì)著我前進(jìn)，告訴了我要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。

　　記得上二年級(jí)時(shí)，有一天放學(xué)了，我和伙伴們向小鳥一樣開心地沖出校園，我們追逐著、嬉戲著。連樹上的'小鳥也被我們的快樂感染了，高興地嘰嘰喳喳地唱起了歌。我奔向了接我回家的爺爺。把書包遞給了他，“爺爺我可以玩十分鐘嗎？”爺爺爽快地答應(yīng)了。

　　我像一匹放開韁繩的小馬，開心地和伙伴們玩了起來，正當(dāng)玩的高興時(shí)候，爺爺走了過來，“到時(shí)間了，快回家吧”！我正玩到興頭，就央求爺爺再讓我玩十分鐘。爺爺頓了頓，答應(yīng)了。我繼續(xù)玩了起來，時(shí)間一分一分的過去了，我早把爺爺?shù)亩�囑我的話，忘到九霄云外去了。�?dāng)我氣喘吁吁的跑到爺爺跟前時(shí)，發(fā)現(xiàn)往日和藹的爺爺正用嚴(yán)厲的目光看著我，我滿不在乎地說：“不就是多玩了一會(huì)兒” 。爺爺語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“今日事，今日畢，你的作業(yè)還沒有做完呢”。我只好跟著爺爺回家了。

　　第二天，放學(xué)后，我回到家，意外的發(fā)現(xiàn)桌子上貼著爺爺寫的珍惜時(shí)間的話“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。這時(shí)爺爺走了進(jìn)來，對(duì)我說：“要抓緊時(shí)間，學(xué)會(huì)合理的安排時(shí)間，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，先做完家庭作業(yè)，再玩”。聽了爺爺?shù)脑挘�我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，知道了要如何抓緊時(shí)間。現(xiàn)在我已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，放學(xué)后立即做作業(yè)。

　　在我成長(zhǎng)的道路上，爺爺不僅教會(huì)了我很多知識(shí)，還讓我懂得了做任何事情都要抓緊時(shí)間、珍惜時(shí)間，才能提高效率�，F(xiàn)在我放學(xué)后立即做作業(yè)，養(yǎng)成了合理安排時(shí)間的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

成長(zhǎng)路上小學(xué)作文5

　　很小的時(shí)候，媽媽就教我背誦《三字經(jīng)》，背到‘香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨�！�這一段的時(shí)候，媽媽給我講了他們的故事。東漢人黃香九歲的.時(shí)候就知道孝敬父親，替父親暖被窩，漢代孔融四歲時(shí)，就知道把大梨讓給哥哥。媽媽說每個(gè)人都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)孝順父母。

　　記得我好久沒有吃蛋撻了！

　　我最是喜歡吃蛋撻了，小時(shí)候爸爸媽媽帶我出門，只要看到賣蛋撻的小店或糕點(diǎn)展柜，我都挪不動(dòng)腳，圍著蛋撻一圈一圈地轉(zhuǎn)，然后蹭著媽媽的腿小聲說：“媽媽，我剛才聽小蛋撻說，它想哥哥了！”媽媽每次都會(huì)又好氣又好笑地給我買一盒。

　　這兩年，我們家添了一位“小豆包”——妹妹，媽媽更忙了，除了要做好學(xué)校的教學(xué)工作，還要騰出時(shí)間照顧我和妹妹，帶我出去玩兒的機(jī)會(huì)越來越少了。

　　這天，我放學(xué)剛到家，媽媽笑瞇瞇地朝我揚(yáng)了揚(yáng)手，�。∈堑皳�，聞到那熟悉又陌生的香味，我的口水都要流下來了。我著急地接過來一個(gè)蛋撻，張口就咬了一下。還沒咽下，媽媽突然敲了我的頭一下，說：“你忘了，應(yīng)該怎么著來？”我想了想說：“應(yīng)該先給爺爺奶奶嘗一下。”媽媽微笑著說：“這就對(duì)了。”我給爺爺奶奶一人拿了一個(gè)蛋撻送過去。他們開始的時(shí)候怎么說也不吃，在我的再三央求之下，爺爺奶奶笑著吃掉了蛋撻。對(duì)了，我還給小妹妹留了一個(gè)蛋撻，她笑瞇瞇地接過我遞給她的蛋撻，甜甜地說：“謝謝哥哥。”我的心里甜甜的。

　　媽媽說得對(duì)，我們是一家人，要孝敬老人，愛護(hù)妹妹，這不僅是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是良好家風(fēng)的一部分，一定要傳承下去。

成長(zhǎng)路上小學(xué)作文6

　　我小時(shí)候家鄉(xiāng)沒有電，靠風(fēng)力發(fā)電，沒有好的生活條件，過了一兩年我家漸漸富裕了，我就來桑跟達(dá)來小學(xué)上課，我上完了小學(xué)，我又上了初中，初中畢業(yè)我就去外面去當(dāng)了工程設(shè)計(jì)師！”我罵他。在我成長(zhǎng)的道路上，大人們真是用心良苦，以游戲的形式來教育孩子從小就要遵守交通規(guī)則。

　　腳印里的故事，多的數(shù)不勝數(shù)。有甜的，甜的讓你醉如其中，讓你感到世界上最甜蜜的一刻；有苦的.，苦得讓你悲痛欲絕，讓你嘗到世界上最苦的滋味。

　　甜的事，讓我高興。在一次期中考試中，我們的成績(jī)出來了，我懷著忐忑的心情來到成績(jī)單前，那里人多極了。有人喜，有人悲，有人怒，有人哀。我看到這些情景，就想到：我是個(gè)好學(xué)生，要是考得好，皆大歡喜；要是考得不好，既要挨家長(zhǎng)的罵，又要讓同學(xué)看不起。想到這里，我就去看成績(jī)單，反正早晚都要看，倒不如現(xiàn)在看。一看，咦？半天也找不找，咳，原來我在后面找，應(yīng)該在前面找，全年級(jí)第二，只和第一差一分，英語又是全年級(jí)第一，我松了一口氣。在家里有受到父母的表揚(yáng)，我心里暖烘烘的。

　　也有苦的，讓我煩惱憂愁。每次寫完作業(yè)，讓父母檢查，父母都會(huì)不滿意的說：“看看你的字，啥時(shí)候才能寫好？向你班的申昆卿，張秀梅學(xué)習(xí)，人家學(xué)習(xí)好字也好；你呢？學(xué)習(xí)好，字不好，多練練。”有時(shí)還會(huì)忍不住哭，在心里怪父母�？墒堑搅俗詈螅�才懂得了父母的用心良苦。我一定會(huì)把字寫好！

　　在人的一生中，每個(gè)人都有一條自己的成長(zhǎng)之路，有的是平坦；有的是彎曲；有的是筆直，人生的成長(zhǎng)之路只有一條，請(qǐng)走好你們的人生之路吧！

成長(zhǎng)路上小學(xué)作文7

　　每天一大早，太陽容光煥發(fā)的從東方升起，咱們也神采飛揚(yáng)的出門上學(xué)；黃昏時(shí)，太陽慢慢的從西方降下，咱們也拖著疲憊不堪的身體，步履蹣跚的走回家呼呼大睡，究竟“歇息是為了走更久遠(yuǎn)的路”��！

　　教師總是耳提面命、千叮萬囑的通知咱們，上了五年級(jí)不讀書就不會(huì)有好成績(jī)。但是，常常一回家，咱們就要面臨堆積如山的功課，往往一寫完，就已是精疲力竭，這時(shí)我就會(huì)拿起我那“韋編三絕”的成語故事一讀再讀，沉浸在渾然忘我的夢(mèng)想國際，神游一番后，再持續(xù)容光煥發(fā)，發(fā)憤圖強(qiáng)的看自修、講義、習(xí)作……等等，由于我要“十年寒窗無人問，一舉成名天下知！”所以我廢寢忘食的靜心苦讀，讀得我兩眼微紅，身心俱疲，一站起來全身肌肉酸痛，趕忙動(dòng)一動(dòng)，去廚房喝杯水，上個(gè)廁所，最終坐下來兩腿伸直，雙眼輕輕閉上，閉目養(yǎng)神，放松全身的肌肉后再持續(xù)苦讀。

　　每到期中、期末考之時(shí)，更是落井下石，傷口上灑鹽！不光要寫的.溫習(xí)卷已是“紙”山“紙”海了；禍不單行的是還得面臨教師“精心”分配的溫習(xí)考，每回一爬上床就睡得不省人事，之后再容光煥發(fā)的上學(xué)去。黃昏放學(xué)時(shí)分，又不成人形、睡眼惺忪的回來！這時(shí)，我總會(huì)厚顏無恥的請(qǐng)媽媽幫我泡一些熱飲，我美好的啜飲一小口，哇！香呀！熱茶滋潤(rùn)了我的嗓子，那香氣讓我精力旺盛，那味道讓我把疲憊拋到無影無蹤，讓我閉鎖抑郁的心境恍然大悟。心里陽光普照，我通知自己：“古人說‘欲窮千里目，更上一層樓！’假如我現(xiàn)在不努力，怎樣會(huì)有好收成呢？”所以我加倍振作，持續(xù)在十八層地獄里與書本斗爭(zhēng)！

　　俗話說得好：“歇息是為了走更久遠(yuǎn)的路”當(dāng)你累的時(shí)候，假如不歇息，做起事來暈頭轉(zhuǎn)向就會(huì)因小失大，乃至弄壞了身體，那就因小失大喔！因而咱們須牢記，做事情時(shí)累了就要歇息，歇息好了，渾身是勁，做起事來就會(huì)事半功倍喔！

成長(zhǎng)路上小學(xué)作文8

　　姐姐，關(guān)上電視吧，浪費(fèi)電！一個(gè)稚嫩的、熟悉的得不能再熟悉的聲音又傳來了！

　　在生活中，你是個(gè)嘮叨的人，與其說你嘮叨，倒不如說你勤儉節(jié)約。正如文章開頭一樣，你的這句話，我不知聽過多少次。不只是我······

　　記得有一次，你的嘮叨病又犯了，被正在氣頭上的哥哥罵了一頓，結(jié)果就是你淚流滿面，泣不成聲。但是你的個(gè)性依舊不改，總纏著哥哥，用節(jié)約報(bào)復(fù)著他，最后，你的那股黏勁兒被哥哥贊嘆不已，從此，哥哥就成了你的學(xué)生，一向花錢大手大腳的哥哥學(xué)會(huì)了考慮以后的日子！

　　是�。∧愕那趦�節(jié)約，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)！

　　那是一個(gè)雨天，這場(chǎng)雨，打破了你和朋友的游玩計(jì)劃，淅淅瀝瀝的雨，呼嘯的風(fēng)使你焦躁不安，一直在去還是不去之間來回徘徊著。如果去了等不到他們，那豈不白去了，如果不去那他們?cè)谀抢锏戎�怎么辦？

　　最后，你還是頂著風(fēng)，打著傘，向約定地點(diǎn)奔去，在那兒等了半個(gè)小時(shí)！我還記得，那天回來后你發(fā)燒了，卻擁有了更真摯的友誼。

　　是�。∧愕男攀刂Z言，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)！

　　正如爸爸媽媽所說的一樣，我沒有個(gè)當(dāng)姐姐的樣兒，我是個(gè)不稱職的姐姐，甚至有時(shí)候在學(xué)校遇到煩心事，心中的.火總是對(duì)你爆發(fā)，你的眼淚，仿佛在訴說著你的委屈！但是，在這一天之后，你依舊憨憨地笑著，親切地叫我姐姐，每到這時(shí)，心中那一處脆弱的角落，便會(huì)因此而被愧疚掩埋！

　　是啊，你的寬容、懂事，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)！

　　十年的歲月，有你相伴，我的天空有了幸福的色彩。每當(dāng)看到你憨憨的笑，我的未來，恍若掛滿了彩虹！

　　弟弟，我應(yīng)該感謝你，但是，我該怎樣感謝？

成長(zhǎng)路上小學(xué)作文9

　　十年彈指而過，鏡前一站，扎著羊角辮的小女孩不見了，原來她稚氣十足、傻乎乎的十分可愛；可現(xiàn)在，一個(gè)個(gè)子高高、面貌端正的小女孩出現(xiàn)在鏡前。眉宇間流露出成長(zhǎng)的道路，它是曲曲折折、有過跌倒、經(jīng)歷過失�。幌硎苓^成功的.樂趣的，至今那一件事使我記憶猶新，因?yàn)槭撬�讓我懂得了做人的基本職�?zé)。 那時(shí)，我正在上小學(xué)三年級(jí)，媽媽為了提高我的寫作能力，于是就給我報(bào)了小記者作文班。我興高采烈的去上課，走進(jìn)一個(gè)寫著“初級(jí)作文班”，我進(jìn)門就找了一個(gè)引人注目的位置坐下。前幾節(jié)課，上課我認(rèn)真聽講；下課認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)；回家好好復(fù)習(xí)，那可真叫一個(gè)好呀！經(jīng)過我的出色表現(xiàn)，也同時(shí)經(jīng)過老師大人的批準(zhǔn)，她決定要我當(dāng)作文班班長(zhǎng)了。剛剛上任班長(zhǎng)的職位，我就得意洋洋的目中無人了，還經(jīng)常不完成作業(yè)，上課不遵守紀(jì)律，還不好好聽講。有一次，我在家家里只顧著玩了，忘記寫老師布置的作業(yè)了。到了上課，老師檢查作業(yè)，我怕老師批評(píng)，就撒了謊說沒帶網(wǎng) ，再課上，我心神不定，跳大神了。

　　到了下課，老師說：“下節(jié)課別忘了帶作業(yè)呀！”我有些竊喜，回家和媽媽偏籠了一會(huì)兒，媽媽一聽大發(fā)雷霆，就著我的耳朵說：“你知不知道呀！我從小就教育你，做人要誠實(shí)，如果你騙了別人，你就會(huì)失去別人對(duì)你的信任，這個(gè)你知道嗎？”我聽了恍然大悟，這才醒悟過來，我連忙寫好放在電腦桌上，最后，我寫了一句：老師，對(duì)不起，發(fā)生了這件事，你還會(huì)相信我嗎？對(duì)不起，我騙了您! 我的成長(zhǎng)道路有著酸、甜、苦、辣、咸，還像是調(diào)味盤。至今，我已經(jīng)升到提高班，我終生難忘做人的職責(zé)??-——誠信！

成長(zhǎng)路上小學(xué)作文10

　　成長(zhǎng)的路上，我們總會(huì)遇見許多人，發(fā)生許多事。這些人教會(huì)我們?nèi)绾紊�活，這些事令我們不斷成長(zhǎng)。無論是困惑還是迷茫，總有些許人陪在我們身邊，對(duì)此，我只有由衷的說一句：“成長(zhǎng)路上，有你真好�！�

　　每當(dāng)我傷心的時(shí)候你總會(huì)給予我心靈上的溫暖。那一次，我發(fā)揮失常，在考試?yán)飮L到了失敗的滋味。面對(duì)老師的批評(píng)，父母的責(zé)怪，我的心情更是像一粒塵埃一樣，跌落到了谷底。此時(shí)的你，看到了我眼里的失落，跑到我的旁邊，可憐巴巴地安慰著我，可能是因?yàn)樘�緊張的緣故，連說話都斷斷續(xù)續(xù)的。我看著你那可愛的模樣，忍不住笑了起來，心情也好了許多。

　　每當(dāng)我迷茫的時(shí)候你總會(huì)給予我行動(dòng)上的勇氣。那一次，老師說周末有個(gè)作文比賽，讓我們自己舉薦參賽的人選，那時(shí)的我膽子很小，雖想得到一次鍛煉，但確猶猶豫豫的。因?yàn)闆]有人自薦，老師便給了我們考慮的時(shí)間。于是，選擇困難的我便將所想的全然告訴了你，你聽了之后，為了給我參賽的勇氣，居然陪著我一起報(bào)了名，要知道，那時(shí)的你，可還是一個(gè)有著寫作困難癥的學(xué)生�。】粗�一向不喜歡寫作的你如此堅(jiān)定的拉著我的手走向辦公室，我的心中頓時(shí)有了勇氣。

　　每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候你總會(huì)給予我最無私的幫助。那一次，體育老師讓我們練習(xí)跑步，你知道跑步一向是我的弱點(diǎn)，便犧牲了自己的課余時(shí)間，義無反顧地陪著我一天一天，一次一次的跑步，你的無私感動(dòng)了我，使原本打算放棄的我有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力。

　　心靈上的.溫暖、行動(dòng)上的勇氣和最無私的幫助都只是你美好中的一點(diǎn)點(diǎn)，你是我最好的朋友，無論前方的風(fēng)雪有多大，困難有多大，阻礙有多大，我們都要一直走下去。今生能夠遇見你，是我最大的幸福。

　　未來的路上，總有些許迷茫，不要困惑，看看自己的身邊，那些陪著你一起前進(jìn)，一起越過阻礙的，都是最愛你的人。那時(shí)，你一定最想對(duì)他們說：“成長(zhǎng)路上，有你真好！”

成長(zhǎng)路上小學(xué)作文11

　　成長(zhǎng)的步伐慢慢的走向我們，一路上有煩惱，有傷心，有挫折，也有開心、歡樂。就在今年夏天，我學(xué)會(huì)了游泳，從中我感受到了成長(zhǎng)的歡樂。

　　那天我和爸爸來到游泳館。剛開始下水的時(shí)候，我有些緊張，但是學(xué)會(huì)游泳的急切心情戰(zhàn)勝了恐懼。我想：就是上刀山下火海，也要把它學(xué)會(huì)。雖然水有些涼，但是我知道，如果這點(diǎn)困難都不能克服，還談什么游泳。爸爸說：“先練習(xí)憋氣”。這可是我最怕的，也是最難受的。但看到別人都不怕，這讓我覺得自己是膽小鬼，一種強(qiáng)烈的決心，從我心底涌起。

　　我一口氣潛下水去，可沒過多久就浮上來了。雖然我浮上來了，可是我仍然不放棄。我看到別人平躺在水面上，腦中頓時(shí)閃過一個(gè)念頭，如果我也能像他們一樣那多好�。∮谑俏揖瓦@樣反復(fù)地練習(xí)起來，一上一下，又一下一上。慢慢的，我憋在水里不難受了，再后來，我鉆進(jìn)水里就如魚得水一般，像個(gè)小潛艇似的，橫沖直撞，我高興的一蹦三尺高，濺得水花四射。我無法用語言來表達(dá)我此刻的歡快心情了。我游來游去，可爸爸渾然不知，他坐在岸上像睡著了似的，我悄悄地游到跟前，猛地用手捧起水一灑，他果真驚醒了，我二話不說，自如的在水中游起來。他跳起來，豎起大拇指，大吼一聲：“我兒子真棒！”

　　回到家中，我迫不及待的`把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽也夸我學(xué)得快。那天我太開心了！不久，我的好伙伴就都知道了這一消息，他們是羨慕嫉妒恨，特別是那些還不會(huì)游泳的朋友。

　　這雖然只是我人生旅程中的一個(gè)精彩片斷，但它是一次大踏步的前進(jìn)，它讓我慢慢長(zhǎng)大、快樂成長(zhǎng)！

成長(zhǎng)路上小學(xué)作文12

　　畫畫，是我的特長(zhǎng)，也是我的愛好。小小的筆在潔白如雪的畫紙上龍飛鳳舞，千絲萬縷的線：直線、折線、曲線，交錯(cuò)相連，繡出了一張美麗的彩畫。我那靈巧的創(chuàng)造美的手是誰造出？那就是我親愛的爸爸，他就是發(fā)明者！

　　或許我以前的手很笨拙吧！連簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的樹木都被我折騰成了個(gè)陰險(xiǎn)丑陋的老妖精。我苦惱，我煩躁，我失落，我像渴望回歸祖國的愛國華僑一樣渴望，渴望有一天，我的彩筆下，栩栩如生的世間萬物會(huì)誕生！我準(zhǔn)備放棄了，眼前茫無邊際的'絕望讓我留下了悲痛的淚水。這時(shí)，重要人物——我親愛的爸爸，在我黑暗的心中點(diǎn)燃了希望之光！

　　“兒子，成功是失敗之母，失敗并不可怕，可怕地是人因?yàn)槭�敗而沒有了自信心。努力吧，一定能成功的！”這句話好像一束溫暖的陽光直射我的心田，撫慰了我受傷的幼小的心靈：這句話是失魂落魄的我重新站起，有了一顆不可抗拒的自信心！ 從那一刻開始，我就一直在堅(jiān)持不懈地努力著...... 晚上，工作回到家的爸爸終于可以輕松了。但是，他拒絕了自己悠閑的晚上，用來教我畫畫。他那溫暖的大手，握著我幼嫩的小手，一步一步慢慢地一筆一畫，畫出秀麗的壯美山色：畫出可愛的生靈動(dòng)物：畫出巍峨雄偉的高樓大廈......大手握著小手，流露出爸爸的認(rèn)真與耐心，在爸爸的精心指導(dǎo)下，我這靈巧的手兒終于輝耀出炫目的藝術(shù)之光。 在我成長(zhǎng)的人生大道上，坎坎坷坷、磕磕碰碰，數(shù)不勝數(shù)的失敗。但是，我想告訴你：失敗并不可怕，可怕的是人因失敗而沒有了自信心！

成長(zhǎng)路上小學(xué)作文13

　　成長(zhǎng)路上，莫過有困難。而有一樣?xùn)|西，甚至一個(gè)人，可以給你帶來希望，帶來美好……——題記

　　傍晚，灰蒙蒙的天空，讓人有些心情壓抑。拿著通知單，我的眼角塞滿了淚珠。通知單上寫著：你沒被錄取進(jìn)特色班。我氣憤，我失望……種種情緒壓抑在心頭，如同這變幻無常的天空……

　　在我內(nèi)心的情緒無法控制的時(shí)候，它給了我極大的鼓勵(lì)。當(dāng)我內(nèi)心想要發(fā)泄時(shí)，我可以盡情地繪畫。拿著顏料在白紙上面揮灑，將我心中的情緒表達(dá)出來……在我愉快的時(shí)候，我拿著鉛筆，將一個(gè)個(gè)靜物描繪在紙上。我喜歡畫畫。因此，我更愿意將我的心事訴說給它聽。它可以鼓勵(lì)我，即使當(dāng)所有人都認(rèn)為，它是一個(gè)沒有生命的東西。在我的心里，它很重要。它是我成長(zhǎng)中的伴侶，更是我在這世上最熱愛的東西。

　　繪畫給我?guī)�來力量，思想更加豐富，心靈更加充實(shí)。它也可以幫助我實(shí)現(xiàn)我的理想，讓我離我的'理想越來越近。對(duì)我而言，繪畫既是我心靈的伴侶，更是我實(shí)現(xiàn)理想所必不可少的東西。樹苗能夠茁壯成長(zhǎng)，少不了雨露的幫助；毛毛蟲能夠羽化成蝶，少不了朋友對(duì)它的殷殷鼓勵(lì)；雛鷹能夠展翅飛翔，少不了父母對(duì)它的磨煉……我也一樣，讓我成長(zhǎng)并接近成功，少不了繪畫在我身邊的相伴，它是我在黑暗中前行的指路燈，它是我在磨難中勇敢、積極向上的沖鋒號(hào)，我要為自己闖下一片藍(lán)天……

　　正如我在題記中所述，給我?guī)�來希望，帶來美好的繪畫，它雖是一件事物，一種興趣，卻成為我人生中的伴侶……

　　壓抑的天空突如其來地下起了大雨，“嘩啦啦”的雨聲，令人感到害怕。我的淚已干，不知這暴風(fēng)雨后是否有一道美麗而美好的彩虹呢？

　　彩虹如同生命中最美好、最純潔的時(shí)刻；如同那彩蝶在百花從中翩翩起舞的從容；如同樹苗成長(zhǎng)為大樹后結(jié)下的果實(shí)；如同雄鷹在天空展翅翱翔的凌云之志；如同我在實(shí)踐理想路上取得成功，獲得成長(zhǎng)……

成長(zhǎng)路上小學(xué)作文14

　　人生匆匆，俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金來買寸光陰”可是有多少人真正理解并且做到了…………可惜沒有人，如若有人就不會(huì)浪費(fèi)大好青春，也就不會(huì)每天在消極的狀態(tài)下度過！

　　我們身為祖國的花朵，我們身為祖國的希望，如若沒有我們成千上萬的學(xué)生，怎么會(huì)有我們國家的未來，其實(shí)沒有付出哪來的回報(bào)，付出和回報(bào)是成正比的，但有些人說了這個(gè)世界很是不公平，但是我想說，哪有公平的事。當(dāng)你在玩的時(shí)候，當(dāng)你在打游戲的時(shí)候，當(dāng)你看電視的時(shí)候，你有沒有想過別人在干什么，當(dāng)你把時(shí)間全都浪費(fèi)掉，你有想過公平嗎？一年級(jí)總覺得自己還小，時(shí)間還很慢，一轉(zhuǎn)眼正在六年的.道路上奔波著，前面五年的時(shí)間你學(xué)到了什么？你成長(zhǎng)了多少？然而我問我自己我很慚愧也很內(nèi)疚，因?yàn)槲艺f不上來。難道只是因?yàn)槟汩L(zhǎng)高了，你變漂亮了，你從一年級(jí)到現(xiàn)在這就是你的價(jià)值嗎？但是我想在六年級(jí)了我只希望我能有所改變，從最簡(jiǎn)單的改變，從小事改變，從現(xiàn)在改變，讓別人刮目相看！

　　成長(zhǎng)的道路上有許許多多的人和事，有令你難忘的、有傷心的、有痛苦的、有回憶的 、有小事有大事，但是這些事帶給你成長(zhǎng)沒，讓你長(zhǎng)大沒，讓你懂事沒。當(dāng)你遇到挫折時(shí)你想要站起來沒，當(dāng)你不想要走下去的時(shí)候你對(duì)自己說我能行沒。從一年級(jí)不懂事，到現(xiàn)在即將走進(jìn)初中，你改變了沒有，你成長(zhǎng)了沒有，你長(zhǎng)大了沒有，其實(shí)你都應(yīng)該問問自己，你將要怎么去做，你怎么打算利用像在的時(shí)間，而讓自己更加充實(shí)更加滿足。

　　成長(zhǎng)的路上有你有我，才會(huì)更加光彩！

成長(zhǎng)路上小學(xué)作文15

　　在生活中，有許多個(gè)交叉路口讓我們選擇，一稍不留神便會(huì)一腳踏入深淵。而你，便成為了我一盞重要的指路燈。

　　剛?cè)胫袑W(xué)時(shí)，我的身邊多了一個(gè)你。那時(shí)的你打扮極為前衛(wèi)。上身著一件黑色夾克，下身穿一條格子褲。看上去就像是一個(gè)最新潮流的人。那時(shí)的你不僅美麗大方，而且美中而富有個(gè)性。鼻梁上架著的那一副西式眼鏡，成為了你一大亮點(diǎn)。

　　還記得嗎？那時(shí)的你我有點(diǎn)生疏，偶然四目相對(duì)時(shí)，我們兩人都會(huì)刻意躲開。誰都不敢正眼瞧視對(duì)方的眼。那時(shí)的你像一朵未綻放的花朵一樣，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

　　還記得嗎？當(dāng)?shù)谝淮卧驴己螅�你因知我成�?jī)下降而語重心長(zhǎng)地指導(dǎo)我。望著你那充滿關(guān)切的雙炯，我懂得了學(xué)習(xí)的重要，從此不再貪玩。

　　還記得嗎？那一次我的作業(yè)寫得很潦草，你看后臉上依舊充滿微笑。看著你那甜甜的酒窩，我愧疚極了，低下頭不敢瞧視你。從那以后，我的字便一天比一天美觀。

　　一次又一次，每當(dāng)我不時(shí)犯錯(cuò)時(shí)，你都默默的暗示著我。用你那清澈明亮的雙炯幫我改掉了一個(gè)又一個(gè)的壞習(xí)慣。你的笑，帶給了我極大的鼓舞，就像是充滿了魔力一般，讓我不知不覺間悄悄地再接再厲。如果沒有您的那些淡淡的鼓舞，至今的我還不知會(huì)怎樣？是一直執(zhí)迷不悟，還是

　　是的，現(xiàn)在的`我已不是當(dāng)時(shí)的我。有了您的這些教導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓我的學(xué)習(xí)蒸蒸日上。

　　感謝你在我茫然時(shí)，及時(shí)將我懸崖勒馬；感謝你的寬容給予了我極大的自信。你，是我人生路上的一盞重要的指路燈，在某個(gè)交叉路口，當(dāng)我徘徊不定時(shí)，您總會(huì)指引我正確的方向。

　　您，就是我至親至愛的班主任，是我人生中最重要的人之一。

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