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成長中的喜悅作文（精選30篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的成長中的喜悅作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長中的喜悅作文 篇1
我的人生就是變幻多端。時而煩惱，時而無味……回憶成長，回憶快樂使你回味無窮。
那是一個陽光燦爛的一天。睜開朦朧的睡眼。一道刺眼的陽光迎面射來。我揉揉雙眼，心中默念著：今天是我的生日，屬于我自己的一天，我該為它畫上人生中最絢麗的圖案，讓自己有段美好的.回憶。我暗暗下定決心。
吃早飯時，媽媽微笑對我：“孛雯，生日快樂！我們決定為你慶祝一下�！卑职忠苍谝慌裕骸笆前�！難得一次過生日，要高興高興。你要什么？”我到底要什么？我默默地想：“今天我13歲，13年來父母為我受了多少苦呀！爸爸媽媽，我想一個人逛街，我自己付錢。”“好，小心�！薄胺判陌�！”
來到大街上，聞到了一股濃濃的蛋糕味。對了！我走進了蛋糕房，“叔叔，我買一個10寸的蛋糕。”“好！”我接過蛋糕，付了錢，便向花店跑去。
“老爺爺，買3朵郁金香。”“給你。”“謝謝�！蔽腋逗缅X，馬上趕回家。
“爸爸媽媽，看我為你們準備了什么？”我神秘地說。他們疑惑地看著我�！翱矗 蔽野训案夥旁诹俗郎�，并點燃了蠟燭，“13年來，你們無微不至照顧我，今天是屬于我們共同的生日�！�
“來，我們共同吹這個蛋糕吧！”這時，歡聲笑語布滿了房間。
燭光照映了我們，更映紅了墻上的那張全家�！�
這就是我的快樂，讓我們體驗快樂。
成長中的喜悅作文 篇2
成長的旅途中，因為有了朋友，才增添了歡樂，分擔了憂愁。朋友與你有福共享，有難同當，生命中不能沒有朋友。
當你快樂時，你會忍不住把這份快樂與朋友們一起分享。如果沒有朋友來分享你的快樂，那一個人開心有什么樂趣呢？當然，我也很喜歡聽朋友們說他們自己的好消息，大家一起分享后會變得更加快樂。把一份快樂告訴朋友會得到兩份快樂。朋友是幸福的游樂場，甜蜜的味道。
每個人都有失落傷心的時候。當我煩悶、憂傷時，是朋友主動陪伴在我身邊，傾聽我發(fā)泄的不滿。朋友會安慰我，開導我。過不了多久，我的心情便雨后初晴了。原來，把一份悲傷傾訴出來，會把悲傷減半。當朋友們傷心難過時，當他們向我傾訴時，我也會默默地傾聽，給他們講真心話。讓他們的心情也好起來。“朋友一生一起走，那些日子不再有”，朋友是一處溫暖的.港灣，是幸福的感覺。
許多人歌頌友情，贊美友情。那是因為友情是純潔的，一塵不染的。羅曼。羅蘭說過，友誼是畢生難覓的一筆財富。人生因為有了朋友而變得更精彩。
成長的旅途中，朋友給了我們多少歡樂，多少幫助，誰又能說得清呢？因為有了朋友，人生的路不再難走。
成長，因為有了朋友而喜悅。
成長中的喜悅作文 篇3
人生的成長，就好像一只丑陋的毛毛蟲變成一只美麗的蝴蝶；一只丑小鴨變成一只美麗的天鵝。成長中，會經歷許多坎坷、磨難，只有在磨難中才會變得堅強，才會領受到成功的喜悅。
家人們總是嘮嘮叨叨地對我說：你看你都這么大了還什么事都做不來，以后長大了怎么辦，我每次聽到這里心里就會對自己說：我自己應該去嘗試做這些，如：洗衣、做飯，這樣幾件也會讓父母輕松許多。
我開始行動起來。這天，父母都不在家，也快到中午了，飯也還沒有做。于是，我就拿著盆子去乘米，乘了2盒。我依照往日媽媽這樣做，把米洗干凈，然后把它倒進電飯煲里，再盛一點水進去，把電源插好，再把那個按鈕按到煮飯那里就行了。
這些步驟都是我平常從家人們做飯時學到的。我其實也并不是太笨，至少學到了這一點。
飯在鍋里煮著，我心想：我何不趁這個時間把我換的衣服洗了呢？我又再一次行動起來，把衣服扔進桶里，倒了一點洗衣粉和水進去。把有臟印的地方用刷子刷干凈，我就這樣快樂地浸泡在水中。等我把衣服洗完，差不多飯也好了，父母也回來了。
哎！真累！砰砰！門聲響起來了，他們回來了，我告訴了他們我把飯做好了，只等著你們回來。他們聽了后，不停地夸獎我，我好久沒聽到這種話了，我心里比吃了蜂蜜還要甜。
我領悟到了：成長中有喜、怒、哀、樂，我從累中感受到了成功的'喜悅，成長中的喜悅，其實成長也沒有多難，只要你肯用心去做，喜悅就屬于你。
成長中的喜悅作文 篇4
那件事雖然已經過去一年了，它仍像一顆閃亮的珍珠珍藏在我的記憶寶庫里，我永遠都不舍得把它丟棄！
那天上午，陽光明媚，晴空萬里，作為一名政通小學校隊的足球運動員，我自然是卯足了精力去應對這場沅江市區(qū)的決賽。對手是桔園小學，上一次我們1：4慘敗給他們，這次又在總決賽碰面，就要臥薪嘗膽，一雪前恥。
裁判吹響了比賽開始的哨音，我迅速跑到前方去搶球，不料對手十分機靈，直接把球傳了出去，我的隊友也很敏捷，迅速把球截了下來。過五關，斬六將，可偏偏“半路遇上個程咬金”，一腳“神龍擺尾”把球斷了下來。對方迅速發(fā)起了猛攻，足球就像一架高速行駛的飛機，迅速起飛，然后落地。接著化作一架火箭，飛向我方球門。
只見門將把雙腳叉開，雙膝略屈，全神貫注地盯著足球，突然，他高高躍起，來了一招“猛虎撲食”，牢牢地將球護在懷里，動作十分流暢，如行云流水。忽然，他朝我使了個眼色，我迅速向前方跑去，他跟扔沙包似的把球扔出老遠，我接到球后直接打門，可惜被對方門將撲出，造了一個角球。我們隊里的`“遠程重炮手”迅速把球傳出來，我一腳推射，球繞開門將，進了！我瞬間滿腦都是喜悅，在球場上歡呼著……
那次的足球賽，最終還是以我們的勝利而告終，那次比賽我突破了自我；那次比賽，我一雪前恥；這種喜悅，我將終身難忘！
成長中的喜悅作文 篇5
長大是一場必經的苦旅，它既是一段過程，也是最終的目的地。旅途上充滿荊棘，那么刺眼，那么悲苦，但我們總能從中尋到快樂的源泉，讓我們感受到了成長，感受到了溫暖，感受到了喜悅。
又是一次階段性測試，班里不少同學都有所進步，高分的同學數(shù)不勝數(shù)，他們笑得比盛開的花兒還燦爛�？捎腥藲g喜有人愁，因為班里同學的“覺醒”，我這種“原地踏步”型就遭了殃，總分雖比上次進步了五分，卻在級部退了近五十名！又碰巧今天調課，七門科目樣樣不落，全上了一遍，作業(yè)量自然也翻了一番。我們也就無精打采的。
到了晚上，本來吵吵鬧鬧的晚自習也變得沉寂，大家都在發(fā)愁：作業(yè)這么多能寫完嗎？要是寫不完明天早上吃飯嗎？早上要是補不完又怎么和老師們交代？這些個直戳戳的問題使我們驚慌失措。
可我們哪怕緊趕慢趕，還是沒有寫完作業(yè)，而我秉著哪科考得相對不好就先寫哪科的原則，剩下了政治、地理作業(yè)，第二天早上，沒吃飯，我就早早的第一個到達教室，開始補作業(yè)�？芍钡浇蛔鳂I(yè)時。我也沒補完地理作業(yè)，心想著善解人意的地理老師能網開一面。沒想到，當另幾位同學向老師反映后，老師卻質問了他們，語氣十分嚴厲。
上午的課間，我便一直在補作業(yè)，而且十分認真，希望老師看到能不那么生氣。可一想到老師那犀利的話語，我就隱隱后怕，寫完的作業(yè)也遲遲沒有去交，心想：我一個人去找老師，老師會如何批評我？她會劈頭蓋臉地罵我一頓嗎？也或許會生氣地不想批我的作業(yè)？越想越怕，以至于到了下午上體育課，我都還沒有交上作業(yè)，不停地在伙伴身旁不知怎么辦。
這時，老師來看我們了，伙伴們都讓我快去找她批作業(yè)，我眼一閉，想著：散了，“死”就“死”吧，不然一會兒上課更難看。沒想到的是，老師看了我的`作業(yè)后很滿意，還給我加了三分，我覺得有些許意外，想對老師說些什么，甚至覺得有些對不起老師，可千言萬語匯聚成了短短四個字：“謝謝老師！”老師拍了拍我的肩膀說：“沒事兒沒事兒，寫完了就行，快去上課吧，作業(yè)我先放在這了，一會兒回來再拿吧�！�
最好一節(jié)課，是地理課，因為只有一部分同學交上了作業(yè)，可并沒有按老師要求批改，老師表揚了我們：雖沒有按時完成作業(yè)，但我們的態(tài)度是認真的。
那一句最誠懇的道謝，和那只手拍在我肩膀上的力量，拍走了我的怯懦，拍走了我的不自信，它帶給我的，是待人要誠懇，要懂得感恩、知錯就改的道理，也在成長艱苦的道路上，帶給了我喜悅。
成長中的喜悅作文 篇6
每一個人從出生后，就不斷的在成長，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無知，變?yōu)槌墒於�，在一連串的蛻變過程中，有冒險，也有驚喜，彷佛青蘋果的味道，酸中帶甜，甜中帶酸，這種成長的滋味，格外讓人難忘。其實成長代表著一連串的改變，過程雖然苦澀，但結果卻是甜美的。也記得放暑假期間，我無意中打開以前的相簿，竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片，小小的手，瞇瞇的眼睛，看起來像個小傻蛋，媽媽告訴我：“那時的我，什麼都不會，只會吃喝拉撒睡�！甭�，我開始翻，坐，爬，并且長出牙齒，吃著美味的食物。不久，在搖搖擺擺中，我跨出了人生中的`第一步，從此世界變得更加遼闊，可以自由自在的到處游走。
后來，我開始牙牙學語，知道喊“俄俄”就會有東西吃，要“車車”就會有玩具玩，不想洗澡就說：“不要！”懂得用語言和人溝通，世界變得更不一樣了，這種成長的喜悅，是筆墨所難以形容的。
而現(xiàn)在的我，不只是會走，還會跑，會跳。不僅會說，還會寫，會畫，會交朋友，頭腦里的知識更是愈來愈豐富，上自天文，下至地理，無所不包;待人處事也愈來愈成熟，知道待人要誠心誠意，做事要勇敢負責。
在不久的將來，我會進入青春期，外表上，聲音會變粗，會長喉結，會長青春痘;心理上，會變得更為成熟，更加穩(wěn)重，而經過這一連串的改變后，我就會像毛毛蟲破繭而出，成為美麗的蝴蝶，迎向新的未來。
成長是每個人必經的過程，只要以平常心面對，將會發(fā)現(xiàn)過程雖然有點驚心動魄，但也處處充滿驚喜！
成長中的喜悅作文 篇7
在人間，每個人都有一段成長中成功的喜悅，每個人成長中喜悅之事是不一樣的，有的是考了100分，有的是學會了什么……我則是學會了交醫(yī)保。
前幾天，老師發(fā)短信通知要交醫(yī)保，媽媽看見了，對我說：“看見沒，這次你自己去交。”“可我還不會啊。”我立即反駁道�！安粫鸵獙W啊，誰也不是一生下來就什么都會的，這次我教你。”媽媽說。我只好無精打采的.去和媽媽交醫(yī)保了。
到了交醫(yī)保的地方，我按媽媽的提示，一步一步的做下去，嘿，這不學不要緊，一學又讓我懂得了許多東西，如交醫(yī)保，要先去打條子，然后等叫號，最后去辦理，辦完了不要忘了說聲“謝謝”。
媽媽說：“看見沒，你又學會了一樣東西，成功辦理了這件事，你以后還要學會交水費、電費哦！”
成功的喜悅，我體會到了，同時，媽媽也交給了我新的任務。
成長中的喜悅作文 篇8
將自己的喜悅同別人分享，就會有不一樣的感覺……
——題記
當你為了考試刻苦努力，奮力拼搏，最終收獲成功而獲得喜悅時，不要忘記將這喜悅與父母分享，或許你會從中得到新的啟發(fā)；當你沖破道道險阻，越過重重關卡解出一道題而獲得喜悅時，不要忘了同朋友交流交流，或許對與這道題你會有一種新的理解與體會！
與父母分享
月考成績出來了，我干了很漂亮的一仗！我興沖沖地推開家門，臉上洋溢著抑制不住的興奮，將試卷送到母親手中，母親嘴角微微上揚，仔細地觀看著我的卷子說了一些勉勵我的話，然后就開始分析我的卷子，在此過程中，我時刻都會有一種恍然大悟的'感覺，覺得這次盡管考得不錯，但在某些細節(jié)問題上工夫下得不是很到位，一些基礎知識掌握得不太牢固……聽了母親的分析后，我覺得心中又多了一層對于喜悅的領悟，我想，這就是與別人分享喜悅的新體會吧！
與朋友分享
“�。∥颐靼琢�！我知道這道題的解法了！”滿懷激動的心情我跑到朋友的周圍，將自己的思路、解題方法全部給他們說清楚，說完之后，朋友們都向我投來了敬佩的目光，但不一會兒，另一位同學也做出來了，很明顯，我們的解題方法并不同，他說了思路之后，覺得他的方法同我的相比要簡單許多，于是，我對那道題又有了新的理解，此時，我心中又涌上一種感覺，我想，這就好似同朋友一起分享喜悅的力量吧！
分享喜悅，你就會對某一事物又有了一種新的理解與看法，那種奇異的感覺會使你的身心得到一種極大的放松，同時，當你再次對喜悅有一種新的領悟的時候，你就會有一種滿足涌上心頭。
分享喜悅，那種不一樣的感覺與味道永遠值得回味……
成長中的喜悅作文 篇9
當一個人做了一件成功的事后，心里自然會很高興，但把成功的喜悅同他人共同分享，會使你更加快樂。
共品一杯咖啡
如果你在咖啡屋品味一種很好喝的咖啡，你會很高興，但你會將它一下子喝完嗎？你是否想過要留給朋友一些，與你共同分享呢？其實成功后的喜悅就如同你對這杯咖啡的品味，如果你想著要把它留下一部分給朋友與你共享，又會多一個人與你同樂，勝利的果實并非要一個人獨吞，相反，我們要學會共享，共享這成功后的喜悅，共品這杯醇香的咖啡。
共賞一輪明月
每天晚上，月亮就悄悄地出現(xiàn)在天空中，它并不會寂寞，因為它有星星作伴。它的出現(xiàn)給黑暗的.天空照亮了一片光明，給我們的大地帶來了那一絲微弱的光亮。而我們都喜歡它，那么當你獨自賞月的時候，你是否想起與朋友一起欣賞呢？你應該把它的美麗與朋友交談，這樣你才會更加欣賞它，更喜歡它。其實生活中的事情就是如此，月亮好比一件小事，你想要成功地做到，首先要學會把快樂與他們共享，當你成功后，會有許多人與你同樂，因為這是你們大家努力的結果，這種快樂和喜悅也是很珍貴的。
共賞勝利果實
當你經過苦心研究，堅持不懈，取得一件事的成功時，說明你勝利了。這時你需要把勝利的果實與大家一起分享，因為在你成功之前，你得到了很多人的幫助，很多人支持，因此與他們共享勝利果實，也是你對他們的回報。學會與他人共賞勝利成果，也是一種成功的喜悅。
學會與別人合作，在合作中求雙贏，與他人共同分享成功的喜悅，這也是人生一大趣事，它不僅帶來了另一種喜悅，還使人生又增添了一道亮麗的風景線！
成長中的喜悅作文 篇10
在春暖花開、陽光明媚的日子里，高新一小隆重舉辦了——第21屆田徑運動會。
在這次盛大的運動會中，我們一五班取得了年級組第一的成績176分，遠遠超越了第二名44分，在場的老師們無不為此歡喜雀躍，我們努力了，我們收獲了，為這個團結友愛的大集體賀彩。
我參與了3個項目：接力賽、投擲壘球、400米跑步。
首先，接力賽在全體運動員的配合下取得了年級第一的名次，很榮幸我是其中一員，為班集體爭取了榮譽。然后，投擲壘球我取得了年級組第三名的好成績，在這里我最想感謝的是馬老師，在馬老師的悉心指導下我有了更大的信心和正確的投擲方法，在賽場上才會有精彩的表現(xiàn)，為我自己加油。
最后一個項目是400米跑步，在焦急的'等待下，終于該我上場了，當我站在起跑線上時，鄧老師細心的叮囑我如何轉彎、變道、超越，像媽媽一樣讓我感到無比溫暖。預備，一聲槍響，我就像風兒一樣奔跑，媽媽在場上為我加油，只聽見啦啦隊們的吶喊助威聲，“加油、加油”，經過我們班級時一聲聲熟悉的聲音呼喊著“鄭可欣加油”，我快要僵硬的腿突然間變得更加有力，我超越了第三名，最得了小組賽第三名的成績，雖然我不是最優(yōu)秀的，但在進步的道路上可以看到我的身影，我會一直努力，期待下次我會有更好的表現(xiàn)。
在老師的帶領以及團隊協(xié)作配合下，運動會圓滿結束，我們?yōu)樽约汗恼疲缆暋袄蠋熜量嗔��！?/p>
成長中的喜悅作文 篇11
寒假，《池州日報·九華晨刊》小記者工作室組織小記者們到商業(yè)廣場開展活動——賣東西。得知這個消息后，我積極報名參加了。因為平日里爸爸媽媽總是說我膽小，干不了大事，這次我可要好好一展身手，讓他們以后再也不要小瞧了我。
到了商業(yè)廣場，人山人海。我們費了九牛二虎之力才找到了一小塊空地，趕緊把謝菁阿姨給我們準備的商品擺好。萬事俱備，只欠我們的顧客大駕光臨了。也許是我們的攤位不顯眼，也許是我們的小記者們小得不起眼，一個小時過去了，還沒有一個人來買，甚至于連個問價的都沒有。看著時間就這樣一分一秒地過去，我們每個小記者都心急如焚。怎么辦呢？想辦法呀！我們開動智慧的大腦。只見謝彭博在攤位邊大聲吆喝著：“走過路過，不要錯過，三元一樣，任你挑選�！蔽乙膊桓适救�，大步流星地走到人群中拿著泡泡水吹起了五彩繽紛的泡泡。嗨！這招還真靈，一會兒圍來了好多人�！皨寢專乙@個�！币粋�小女孩拽著媽媽的手撒嬌地說。“多少錢一個呀？”阿姨問�！叭龎K。阿姨，買一個吧！很便宜的�！蔽亿s緊利索地回答�！靶∨笥�，給我拿兩個�！卑⒁袒卮鸬��！昂绵希〗o！”阿姨遞給我一張10元的鈔票，平時100元也沒少拿，可不知怎的，手拿10元都有一點哆嗦，我不斷提醒自己：“淡定！淡定！”就這樣，我們的第一筆生意做成功啦！我仿佛看到許多的顧客向我走來，又有許多的錢向我涌來，我情不自禁地“咯咯”地笑了起來。
時間過得飛快，下午四點多，我們收拾好攤子，一盤算，一共掙了16元呢。雖然掙的`錢不多，雖然凜冽的北風吹得我們渾身直打哆嗦，但是收獲的喜悅總浮現(xiàn)在我們的臉上，激動的心情始終在我們的心頭縈繞。
這真是一次有意義的活動��！
成長中的喜悅作文 篇12
在人生當中，一定會品嘗到喜怒哀樂，然而，對于我們小學生來說，大部分都是喜悅，我們在學習當中，會因為獲得到無比的知識感到喜悅；在課余時間當中與好互相嬉戲而感到喜悅；在放假中自由玩耍而感到喜悅。我認為我們要記住這一份喜悅，保留一份美好的記憶，那令人傷心的記憶就忘掉把。
我也有許許多多的美好的喜悅，那也肯定會有成功的喜悅，在當中，我一直在學一種體育項目，我喜歡滑板，于是就在網上讓給我買了塊滑板，我買這板的原因是我在街上經常看到有人在玩這東西，但是也看到有許多人因為這個而摔壞了腿，我怕也變成他們那樣，沒敢說。在這里我一定要學會這滑板。我踩上滑板，卻驚現(xiàn)滑板沒動，我借用墻壁來使我前進，但我占不了彎一頭撞到了墻壁上，摔了個鼻青臉腫，我艱難的站起來，拍了拍身子，繼續(xù)開始學，暗想：我就不信征服不了這一個小小的滑板。我到了一個開闊的地方，讓在后面慢慢推我，我掌握好平衡，滑板慢慢的前進，我似乎有了一點感覺，但是那可惡的畫板就是不讓我稱心如意，滑板根本不聽我的使喚，我要往西，它偏偏忘東，這時，媽媽突然說她太累了，沒法陪我了，說完就拖這疲累的身體回家里頭去休息了。滑板連最后一點動力也沒有了，停在了原地。我無奈只好回到家，繞這乒乓球桌轉。
一小時過后，我要征服這滑板的斗志仍為消失，我在這一小時當中已經學會了轉彎，直線滑行，就連如何加速也被我琢磨出來了，這一塊滑板也被我治的'服服帖帖的了，學無止境，我已學會了基礎，要向高難度進攻，我異常喜悅，向媽媽展示了我的基礎，又像妹妹炫耀。
喜悅不止是成功的喜悅而已，隨著年齡的成長，遇到的事也會越來越多。一定要記住喜悅，因為他很珍貴。
成長中的喜悅作文 篇13
人生得失，轉瞬之間。只要你平和心態(tài)，便可收獲歡欣，找回喜悅。
——題記
初三那年，我和媽媽來到泰安，準備爬泰山看日出。大約凌晨一點左右，我和媽媽就摸著黑從山腳下爬起，一路上，為了早點爬到山頂看日出，我們輕車簡從，一路向前。我的內心充滿了喜悅與激動，幻想著不久便可以欣賞到一輪紅日冉冉初升的壯闊景象。
剛爬到一半，原本暗藍色的夜空突然飄來幾片烏云，遠處，仿佛有隆隆的雷聲作響，我十分擔心，但雨還是不期而至。我無奈地撐起傘，想到自己多年的愿望就要被這雨水澆滅，內心充滿了失落與悲傷。臺階兩旁的樹葉仿佛也受到了我的感染，被雨水打地抬不起頭，在狂風急雨中孤苦伶仃地搖曳著，恍惚間我好像成了一位被流放的詩人，在雨中彳亍著，我的'臉上不知是淚水還是雨水。
不久，雨停了，但天空仍十分灰暗，我們爬到了山頂上，等待著太陽能奇跡般的從烏云中探出頭來。但是，奇跡并沒有出現(xiàn)，太陽似乎也被雨水打擊的失去了信心，始終沒有出來。天亮了，周圍的人紛紛感嘆著，我們也隨著人群散去，慢慢地向山下走去。
下山時，我看著周圍帶著失落感的人們，忽然我覺得這大可不必。大自然有其自身的規(guī)律，我們?yōu)槭裁匆獜娗竽�？于是我變得心平氣和，慢下腳步，邊走邊四處眺望，在沿途中，我發(fā)現(xiàn)云霧里泰山有著獨特的美。只見遠處的山峰如金雞展翅、如銀鶴放喉、如群猿跳澗、如孤駝踏沙，再向前徐行，便見一小溪，水尤清冽，清澈見底，波光點點，水波粼粼，通向那幽林深處，十分靜謐、和諧。
恰在此時，太陽出來了，山中白蒙蒙的一片，充滿霧氣，一道彩虹掛于兩峰之間，搭起了一座夢幻般的彩橋，我不禁脫口而出：“山中霧氣三千尺，彩虹一臥落九天�！蔽业男闹胁辉俾淠�，而是充滿了喜悅，充滿了對自然景物之美的敬畏。
“失之東隅，收之桑榆�！鄙钪�，當我們在追求那些美好事物的時候，要保持一顆平常心，因為世間一切未必時時如你所愿，當失落出現(xiàn)在面前時，只有淡然地看待這一切，才能找回失去的喜悅。因為，最好的，往往不經意間出現(xiàn)！
成長中的喜悅作文 篇14
從我出生到現(xiàn)在，我學到了很多知識，也得到了許多愛。但提到我的收獲，總是要想起我八歲時發(fā)生的那件事。
有一次，我不小心把葡萄子吐到了陽臺上的花盤里，在一場大雨過后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)花盤里長了一點葡萄芽，我頓時興奮極了，迫不及待地告訴媽媽，媽媽笑盈盈地說：“孩子，只要你有一片愛心，精心地照料它，不久你一定會有驚喜的！”于是我便每天給它澆水，早上起床第一件事就是去看它又長高了沒有，晚上睡覺前一定要去和它說說話，希望它快快長大。不負重望，青青的葡萄藤越長越長，沿著防護欄爬到了樓頂。在爸爸幫助下，我又在樓頂用木棒搭了個小棚，好讓葡萄藤有攀爬的地方。
過了一段時間，我的葡萄藤上居然結果了，先是很小的綠色的圓球，又是帶一點紫色的.小葡萄，沒過多久，小圓球變成了一串串亮晶晶的葡萄。我高興得手舞足蹈，又過了一段時間，葡萄成熟了，我請來了爺爺奶奶及家里人所有的人都來品嘗，并不厭其煩地給他們講我種葡萄的經過。
葡萄甜在嘴上，也甜在我的心里，我不僅收獲了葡萄，更收獲了愛心和喜悅！
成長中的喜悅作文 篇15
這個社會，有很多的東西，是需要別人給予的，包括你的奮斗，需要別人的認可，你的工作，需要上司的賞識，你的努力，需要成績來肯定。但是，有一樣東西，是只要你愿意，就可以輕松獲得的，那不是白日夢，更不是空想，而是真誠的喜悅!
每個人，在任何時刻，都不會吝嗇自己身上洋溢的喜悅，無論他是誰，無論他是做什么的，無論是在多少人的面前，都不會因為害怕喜悅被分享而隱藏，喜悅更不會因為工種、年齡、性別、身份而將你拒之門外，只要你愿意敞開心扉，歡樂隨時都可以涌進你心里，給你一個緊緊的擁抱。
昨天去仙湖，我是空手去的，回來時，卻沉甸甸的往回拎，那不是別的東西，正是他人的喜悅。在仙湖上，我有幸目睹了兩對情侶在拍婚紗照，新娘眼里洋溢的幸福，新郎臉上燦爛的笑容，讓身著婚紗的他們更顯光彩動人。在那一刻里，我相信在游人的眼中，不是因為景色使他們變得美麗，而是因為他們的到來，讓景色更加的美麗。真正讓人感覺美不勝收的，不是山，不是湖，不是亭，而是風景里喜悅的人兒。
我久久的凝望，心里倍感溫馨，一股暖流從眼里通過思想，將這一份喜悅傳遞到了心中，越積越多，輕輕閉上眼，仿佛都可以感受到他們在輕快的'流淌。分享喜悅，真的就那么簡單。這倒讓我想起了朋友的一句話：風景在心里，心是美的，萬物皆美。
上仙湖的“龍尊塔”時，碰到一對同路的情侶，男的一本正經對女的說，今天我才發(fā)現(xiàn)你好美，女的嬌笑了一聲說，你現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)啊?男的接著說，是啊，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)從你背后看你，比從你前面看你要美多了。話音剛落，倆人就追逐開了，歡快的笑聲灑滿了山路。這一突來的喜悅，讓我忍俊不禁，不由得也笑出聲來。只要有心，只要敞開心懷，喜悅無處不在，會時時給你一個快樂的驚喜。
在現(xiàn)實中，很多人常抱怨日子太平淡，太無聊，太單調了，其實，只要學會走出自己的小屋，學會用心去看，學會用心去聽，學會去接收別人的喜悅，日子就會是充實而美好的，這些別人一縷縷的喜悅，我們收藏到心中，然后去編織，去感受，就會結成美好的大衣，在我們碰上阻力時，在我們遇到障礙時，它們就會呵護我們的思想，給我們希望，給我們前進的動力。
或許，我們每天睜開眼的第一句話應該就是：今天，你準備好分享了嗎?
成長中的喜悅作文 篇16
朋友，在我們的生活里，誰都會失落，也會喜悅。
像我，我就沒能逃掉失落與喜悅，這樣交際的情感。這是我在五年級的最后一天體會到的。
那天，剛好該我們小組值日。也許是因為同學們被束縛了一年的緣故吧！所以放學時，同學們就想像發(fā)泄般的把自己的垃圾，扔的滿天亂飛。使教室看起來像垃圾場般臟亂。唉，真是太不幸運了！我最崇拜的明星的演唱會就要結束了，雖然不能全部都看，但看看結尾也不錯�。】蔀榱诉@臟亂的教室，我不能看我那心心念念的'演唱會了。手中的掃帚在地上揮舞著，時間不等人，演唱會已經結束了，我也慢慢的死心了。還是認真的做好值日吧！
我開始認真起來，先是灑水，然后擦玻璃、掃地，最后拖地、擺桌椅。終于完事了，我有些不敢相信自己的眼睛了，我的眼前出現(xiàn)了一個干凈、整潔的教室。我的心里有些激動了，沒有聽成演唱會的遺憾被這種收獲的喜悅拋到了九霄云外。背著書包，走在校園里，張開雙臂，閉上眼睛，吸吮著夕陽，我發(fā)現(xiàn)夕陽有氣味，它具有花的香味，好甜，好甜。
朋友，我們的生活里是不是總有失落與喜悅呢？
成長中的喜悅作文 篇17
耶，我的心仍然禁不住地歡呼著，真好�。∵@次總算進步了，考到了自己滿意的成績。但是我表面上給別人的感覺是波瀾不驚，因為我仍然是安安靜靜地坐在座位上，望著窗外的天空。
進入初中以來，我的成績似乎告別了小學時的出類拔萃，這或許是科目突然增多，讓我手足無措；或許是科目難度增大，我笨拙的頭腦反映不過來；或許是我的驕傲情緒潛滋暗長了起來，疏于預習、復習，上課也常常為了一些芝麻大的事而讓心神不寧。特別是英語課，讀音與漢語相關甚遠，覺得太好笑了，因此上課常常與其他私下里說笑、打鬧，單詞懶得去背去記、作業(yè)也馬虎了事，結果每次考試都在不及格之列，弄得我是臉面盡失。
不過，我感到慶幸的是班上同學很好，我有不懂的，大家總是爭先恐后地來幫助我，我們班的也很好，無數(shù)次地找我談話，也對我軟硬兼施，于是我迎難而上，愈學愈好，終于在這次期中考試中，發(fā)揮出了我的水平，總分考了604分，英語考了84分。
那天，班主任辛老師邁著輕快的步伐，來到教室，微笑著向全班同學公布了分數(shù)，然后，又和藹可親，眼里閃著柔光，望著我說：“宋馨孺，你考得很好，沒讓我失望，尤其英語進步大�！痹捯魟偮洌倚闹杏科鹨魂囮嚉g喜，腰板挺直，兩手平放桌前，雙眼望著辛老師，耳里聽著、心里記著辛老師的每一句話，并且還暗間地自豪地說：“辛老師，請您放心吧，我還會加倍努力的�！�
晚上放學后，我騎上自行車，飛奔回家。一路上，街燈五光十色。穿過了龍河星城，前面就漸漸昏暗了起來，因為沒有了路燈。然而，今天卻截然不同，天空中掛上了一輪明月，月光傾瀉而下，籠罩著、房屋、河流、菜地，所以，我的前面也展現(xiàn)出了一條平坦、寬闊、光明的水泥路來。
回到家，我把我成績告訴給了爸爸媽媽，爸爸滿心歡喜，說：“太好了，但你不要驕傲�！闭f著，從口袋里拿出了5元錢，說，“獎給你，放假的時候自己去買書吧！英語很重要。學好了英語，將來可以漂洋過海，與外國人接觸可以增長知識。”我望了望媽媽，媽媽說：“還要加油，這才剛剛開始呢！”
“上自習了，請同學們安靜自習，多思善問。”教室里的廣播響起了這溫柔的`聲音，這聲音驚飛了我甜蜜的回憶。窗外分外亮麗，藍藍的天空中飄浮著絲絲縷縷的白云，高高低低的大樹小樹迎著風，昂著頭，枝丫井然有序的舒展著，三三兩兩的鳥兒有的停息在枝丫間，嘰嘰喳喳地叫，有的斜飛著，有的在地上悠閑地走著。
成長中的喜悅作文 篇18
今天天氣陰沉沉的，出門還帶了雨傘，麻煩至極，我向來是個討厭麻煩的人。早自修是數(shù)學李老師的，但今天卻是潘老師來上。同學們很奇怪，卻也沒去多想，甚至是高興的。笑臉一個接一個。我也笑。我喜歡語文。
但潘老師一句淡淡的話卻讓我的心沉了下去，當時，潘老師的聲音很低，教室里的同學卻都聽到了。潘老師說：“你們李老師的爸爸昨天被車撞死了。所以李老師這幾天不能來了。你們要乖一點，我雖然沒很多時間管你們，但大家都是六年級的學生了，自覺遵守紀律應該沒有問題。”輕描淡寫的一句話，我聽到了一條鮮活的.生命在昨天已經逝去，瞬間，便成了消失的靈魂。寂靜。全場的寂靜。同學們低著頭，沒有聲音，我甚至看不到他們的表情。是悲傷的嗎？我不知道，畢竟我已經怔住了。下課鈴響了，早自修結束，潘老師走出教室，回頭看了我們一眼，眼神莫名。那是什么表情？
我回過神，窗外仍有雨在下，“丁丁冬冬”的雨聲陰沉而刺耳。有點冷了。同桌陶鑫推了推我，說，她要出去玩。玩？怔了下，隨即讓身。她瞇起眼睛笑，拿著毽子蹦蹦跳跳地出去了。我再度驚怔，抬眼四周，才突然發(fā)現(xiàn)，女同學們差不多都拿著毽子去玩了，男同學們則在一起拍手，說了些什么我聽不清，但是表情不見半點悲傷。我是在靠窗坐的第一組，當時風吹進教室，我打了個哆嗦，天氣真是越來越冷了啊�！疤袅�，數(shù)學老師這幾天不用來了，我寧愿上一天語文課也不要上一節(jié)數(shù)學課�！敝煊昵镒邅韺ξ疫@么說，臉上掛著笑容，雙眼閃亮亮的。我低頭，也不跟她說話，我不知道自己能說些什么。數(shù)學李老師上課單調、乏味，而且次次拖堂，這對我們班的同學來說，是一場酷刑。而李老師心直口快的個性更是使班里大多數(shù)同學對她沒有什么好感，不滿是表現(xiàn)在臉上和嘴上的，但至少不敢在行動上表現(xiàn)出來，老師就是老師，無論多么令自己討厭，還是老師，不得不說，這也是我們這個年齡層的孩子們共同的特性。我們還沒膽去跟老師唱反調，喜怒哀樂都表現(xiàn)在臉上，我們的心里，只存在于家庭與學校這兩個世界。
葉小慧轉過頭來，抬了抬眼鏡，一臉的無奈�！拔覀儼喟 鼻∏砂嗬锏囊粋�男生走過，他回過身，對著葉小慧說：“拜托，數(shù)學老師不用來了不是正好嗎？”葉小慧皺眉，沒再說什么。我則無言。此刻的心情是什么，我無法說明。就像在考慮“我是誰”時這個問題的時候一樣，腦里亂哄哄的，心里不知道是什么感覺。亂。教室里很亂，我的腦里很亂，心里更亂，煩躁不堪地想大聲質問，卻不知道該問些什么。那是一個個純潔而喜悅單純的笑臉，發(fā)自內心的高興。我只能在座位上不斷安慰自己，大家都是沒聽到潘老師說的后一句吧，都不知道李老師的爸爸是撞死了吧，或許他們都聽成“撞傷”了，或許也有可能……
成長中的喜悅作文 篇19
那天，我們搬到了新家，讓我最開心的是新家樓下是一個籃球場。我迫不及待地拿著球跑下樓，站在籃球場上，第一次投球的畫面浮現(xiàn)在我眼前。
那時候我才六歲，爸爸帶我一起去玩兒球。我拿著比我腦袋還大一圈兒的籃球，再看看比爸爸還高很多的籃球架，心想用這么大的球投進這么高的籃筐里，怎么可能呢？爸爸倒好，一投一個準。不就是多用力嗎？我也行的。我拿起球，使出全身的力氣，把球向籃筐里投去�？墒悄乔蚓拖褚粋�不聽話的小朋友在球框上跳了幾下，然后又彈了出來。但這第一投讓我知道我的力氣并不小，籃球已經碰到了籃筐，看來投籃也沒那么難。遺憾的'是，我又試了幾次都沒有成功。我有些泄氣。
這時，我看到爸爸在那里笑，爸爸說：“你離球框這么遠，走近一點，不就好投了嗎？”
我往前走了幾步，然后再一次用力往上一投。那球在空中劃過一道美麗的弧線，不偏不倚地進入球框！球進了！那一刻，我開心極了，像有一朵開心的云彩乘著我飛到開心的世界。我成功了！
幾年過去了，第一次投球的喜悅到現(xiàn)在我還記得�，F(xiàn)在我依舊熱愛籃球，每一次投球都是一種進步，一種超越。
成長中的喜悅作文 篇20
花兒吹敗了；她把菊花吹開了當然她也把莊稼吹熟了。
今天我們來到了大興的梨花莊當一次采摘果實的"農民"。一大早起床就趕到學校驅車來到了梨花莊當一次"地道的農民"。我們剛下車便拎著袋子拿著工具摘果實。我一見到前面的一白菜地心里十分激動想到：秋天光是這小小的一個莊子就有這么多的白菜那要是所有的'白菜地里的白菜都那樣多那冬天可就不愁吃的了。我又想：要是白菜都這么多那地瓜肯定也少不了。懷著快樂的心情我來到了與我猜想差的地瓜地里。
我剛看到地瓜地便開工了起來。剛挖的時候找不到技巧看車的大叔就幫我挖了幾個他接著說："你可以用腳
踩一踩土地松軟地瓜很硬踩的時候感到有些硬這底下就會有地瓜了。"我按著大叔的話挖不一會兒就挖到了七八個地瓜大小不一奇異極了。有的像小娃娃的臉有的像個大蘿卜還有的像個彎彎的小茄子可真逗。我又抓緊最后一點兒時間挖了幾個大地瓜十分。我氣喘吁吁連拎帶拖著裝滿地瓜的塑料袋塞進了客車的行李箱。
之后老師又領著我們蘿卜地里拔蘿卜。我一看見露出嫩綠色的蘿卜櫻并沖進了蘿卜地像搶東西似的撲了過。一開始我嘿喲嘿喲地拔根本就拔不起來。后來看見別人一下子就拔了起來我便也把勁兒使到一塊"噌"就拔起來了。然后我又拔第二個結果摔了個屁墩兒為什么呢我吸取上次的經驗太過頭了所以勁兒使得奇大無比結果是蘿卜沒拔出來人倒摔了下。之后又按照摸索完的經驗拔了起來一共拔了十六七個蘿卜特別！但這時也是我最"痛苦"的時候我既要背書包又要拎著兩大兜子戰(zhàn)利品回來。
成長中的喜悅作文 篇21
收獲的喜悅俗話說：“種豆得豆，種瓜得瓜”農民伯伯早春時節(jié)就下地心情的耕耘。在夏天，他們頂著烈日，對農作物呵護有加。最重大自然給了他們回報秋日理他們迎來了大豐收。在農業(yè)上播種與收獲是這種關系，在實際生活又何嘗不是呢？一次，我們班的幾個高個男生被老師叫進體操館。我們到時大約又50多個同學已經到了，大伙兒都在議論紛紛：“怎么回事？為什么到這來？”“是呀，我也不知道”老師突然吼了一聲：“安靜！
”體操館內頓時鴉雀無聲。老師說：“四月份市上有一個中學生運動會，我校奉命參加這屆運動會，項目是校園集體舞，人數(shù)為18人，在接下來的兩個月里，你們將經過艱苦的`訓練，最后又淘汰賽選出這18位同學，代表我校參加這屆運動會”同學們一片嘩然：“怎么回事，我才不去呢”“我更不想去”……我更是納悶而且恐慌，因為我從小到大只參加過三屆區(qū)以上的運動會。更何況這個得了獎還要加分呢經過我為期一天的思想斗爭和父母的心理疏導，我終于決定論了：“要認真訓練”經過一個多月的封閉式訓練，第一次淘汰賽即將開始，聽說這次還有下20多個。
前面幾組一一表演過后，終于輪到我們了，在比賽時我非常緊張，生怕出絲毫差錯�？墒墙Y果出乎我的意料：“我們過關了”接下來的淘汰賽我毫無疑問的也通過了。緊接這比賽的日子要到了早晨我們坐在車上看到窗外陽光明媚感覺心情好極了，而且原來很堵的路段今天奇跡般的不堵了，反而一個紅燈也沒碰上“請四號代表隊入場”隨著隊長的號令，我們個個昂首挺胸、信心百倍的正步走進場。熟悉的音樂有想起了，雖然它在我的耳邊想起了幾百次，熟練的動作又跳起來了，雖然=我們重復了上百次，盡管它們曾經是多么千篇一律，但是今天它卻意義非凡，我們在場上揮灑著汗水，揮灑著青春的旋律。最后我們深深一鞠，贏來了全場觀眾的掌聲。最后，成功是沒有懸念的。其實生活就是這樣“種豆得豆種瓜得瓜”請老師著重改一下最后一段，讓其起到畫龍點睛的作用。
成長中的喜悅作文 篇22
“一天中至少有15個小時隨時都可以聽到噼里啪啦”，正在吃年糕的表弟說，他嘴邊還沾著糖漿。
是啊，又一年了�；厥走@一春又一秋地過去了，曾經有多少次聽到這鞭炮和煙花爆發(fā)的聲音，從當初的好奇逐漸轉為有點厭倦，而現(xiàn)在竟變得懷念了。
對人生的思索，似乎從懂事以來就未曾停息過，甚至有時感覺沉沉地。
不過，這噼里啪啦反而多少也讓人感覺到節(jié)日的氛圍，讓人允許暫時拋開煩惱，全身心投入到春的喜悅。
——“新的一年了，快高長大，學業(yè)進步”
——“謝謝……哦，恭喜發(fā)財，青春常駐”
紅包是春節(jié)的一大象征性吉祥物，小孩子收紅包收得開心，只是在這之前總是要說上幾句祝愿的話，派紅包的也開心。
嫩綠的葉子從枝里使勁地往外撐，冒出來的把老葉的位置取代，老的也只好功成身退了，只是在落的時候也保持著最好的姿態(tài)，打著旋兒，和不遠處飄來的炮仗紙交織著，令這看似悲涼的氣氛也蘊涵著一點春的味道。
紅色大大小小的燈籠掛在樹梢，布滿路旁的欄桿，扁圓的燈身和一縷紅色的燈須，洋溢著中國古典的味道，莊重而喜慶。
在都市中忙碌著的人們在這些天里，都穿上了新裝，臉上掛了個大大的笑臉，走上了拜年之途。大街大巷，回蕩著快節(jié)奏，喜洋洋的新年歌。
我們也挨家挨戶地去拜年。這次來到一個退休老師的家里，她的家似乎沒有多少新年的東西，沒有春聯(lián)，沒有播新年歌，家里也只有他們老兩口。但是他們的熱情好客卻增添了些熱鬧的氣氛。我們一進門，他們就拿來些好吃的，端上一壺清香的茶，使人在寒冬中增添一分暖意。他們是熱情的，真實的，沒有攙雜一絲一毫弄虛作假。我想，大約只有置身事外的人才能夠看破紅塵吧！
春節(jié)的夜晚仍是那樣的`夜晚，在夜幕籠罩下一片寧靜祥和的世界，和平常的夜晚不大相同的是，此時的人們大概早已沉醉在酣睡的夢鄉(xiāng)中了吧？這到底是怎樣的美夢？是在回憶這早上發(fā)生過的事，還是在一天的疲累后，在夢中放縱著自己的思想？腦海中仍然回蕩著歡快的新年歌嗎？愿每個人都睡個好覺，再繼續(xù)明天的努力吧！疲倦的人們啊，就稱著些天放松一下自己吧！都市的快節(jié)奏也需要適當?shù)恼{和。
新的一年，洋溢著歡聲笑語的喜悅。
成長中的喜悅作文 篇23
今天天氣陰沉沉的，出門還帶了雨傘，麻煩至極，我向來是個討厭麻煩的人。
早自修是數(shù)學李老師的，但今天卻是潘老師來上。同學們很奇怪，卻也沒去多想，甚至是高興的。笑臉一個接一個。我也笑。我喜歡語文。但潘老師一句淡淡的話卻讓我的心沉了下去，當時，潘老師的聲音很低，教室里的同學卻都聽到了。潘老師說：“你們李老師的.爸爸昨天被車撞死了。所以李老師這幾天不能來了。你們要乖一點，我雖然沒很多時間管你們，但大家都是六年級的學生了，自覺遵守紀律應該沒有問題。”輕描淡寫的一句話，我聽到了一條鮮活的生命在昨天已經逝去，瞬間，便成了消失的靈魂。寂靜。全場的寂靜。同學們低著頭，沒有聲音，我甚至看不到他們的表情。是悲傷的嗎？我不知道，畢竟我已經怔住了。
下課鈴響了，早自修結束，潘老師走出教室，回頭看了我們一眼，眼神莫名。那是什么表情？我回過神，窗外仍有雨在下，“丁丁咚咚”的雨聲陰沉而刺耳。有點冷了。同桌陶鑫推了推我，說，她要出去玩。玩？怔了下，隨即讓身。她瞇起眼睛笑，拿著毽子蹦蹦跳跳地出去了。我再度驚怔，抬眼四周，才突然發(fā)現(xiàn)，女同學們差不多都拿著毽子去玩了，男同學們則在一起拍手，說了些什么我聽不清，但是表情不見半點悲傷。
成長中的喜悅作文 篇24
八月的金秋，又是一個豐收的季節(jié)。此時，天高氣爽，農民朋友們紛紛忙著下地收田，我們家也不例外，繼續(xù)看年復一年的秋收，金黃的麥穗滿載生命的果實在炎炎烈日下低下了頭，它們向農民朋友們示意：我們完成了這光榮的使命。
農民們來去匆匆，聯(lián)合收割機也在田地間縱橫，似乎也有些迫不及待。偶爾之間，農民朋友們滿載著一車車大麥欣然回家。我也有一次加入了我們家的秋收行列，扛著鐵鍬，拿著袋子，乘著手扶機，滿懷希望地來到田間，然后乘著麥車欣然回家。舉目四望，天地間一片豐收的跡象。我們家只有十畝的耕地，但這小小的豐收足以讓我們歡呼雀躍。一則我的學費有了保障，二則家庭的生活開支也可以解決。父親、母親總是以笑面對我，希望不要讓家庭的'負擔成為我的壓力。我哥上技校，學技術，找工作，為家庭付出，父母又經常外出打工，維持日常生活，這樣的恩情，又何止三春暉報得?
人生難免要有困難，但不經歷風雨，又怎能見彩虹?“艱難苦恨繁霜鬢”，豐收的喜悅再大也不能掩蓋父母兩鬢間的白發(fā)。和同齡母親相比，我的母親已有幾分蒼老。父母是我生命的全部，我們子女也是他們生命的一切，我要用我的整個生命為他們服務。
時代前進，貧困漸無。我雖農民家庭出生，但又要能安于貧困，甘于貧困。好男兒，當壯志凌云，雄心天下，為自己圓夢，為父母圓夢，圓人生之夢。秋天，是一個豐收的美好季節(jié)。它是等待我們結果的季節(jié)。人生漫漫路上才知有多少這樣的秋天，為我們的成功鋪下滿地金色，為我們設下展現(xiàn)的舞臺。
豐收的喜悅，請你永遠不曾消逝。
天高云淡，望斷南飛燕，不到秋天非好漢，屈指辛勤數(shù)年。
山上高峰，豐收漫卷西風。今日豐田在手，何時奔小康?
豐收的喜悅，請你永遠為我祝福，祝福我人生之中有更多的豐收，要祝福我們的家鄉(xiāng)豐收未來，富奔小康。
成長中的喜悅作文 篇25
勞眼看就要開學了，這天，我正在看書，媽媽突然打來一個電話：“雙雙，剛才蔡老師打電話來說請幾個同學去整理教室，讓你也去，你快去學校，別遲到了。”“真的！”我聽了高興極了，二話不說，掛了電話，拿了一塊干凈的抹布，背著包就出門了。
到了學校，我跨入大門，看到寬敞的操場，我仿佛看到了從前和同學們玩耍的情景，那種歡快、活躍的氣氛好像又回來了，草坪中的風車也向我微笑著，轉得飛快，遠遠望去真像一個陀螺式的彩虹。我慢慢地走著，走進了教室，呀！教室怎么這么臟呀，連蜘蛛網都結起來了，地上全是廢紙團，桌子全在后面，眼看別的同學還沒來，只好一個人打掃衛(wèi)生了，于是我拿起掃帚，將地上的垃圾掃成一堆，扔進垃圾箱內，眼看就要完工了，我抹了一把滿臉的汗水，心里正樂滋滋地想著：我現(xiàn)在只要把桌子移出來對齊就可以了，我一個人就能把那么骯臟的教室打掃干凈，老師一定會夸獎我的。
正在這時，我剛把一張桌子移出了一點兒，“哐啷”，一大堆垃圾從里面涌了出來，鉛筆、橡皮、粉筆、尺子、紙屑、紙團、鉛芯、粉筆灰個個都跳了出來，灑了一地，似乎要跟我決斗似的，沒辦法，我只好蹲下來，把它們一個個撿起來，扔進垃圾箱里，“哎喲，終于撿完了。”我站起來，伸了個懶腰。此時，我滿頭大汗，腰酸背痛的`，真想坐下來休息一會兒，但是，每當我想到第二天同學們來學校能坐在干干凈凈的教室里時，心里就美滋滋的，于是，我打起十二分精神，“為了同學們，再堅持一會兒�！闭f著我將桌子一張張移出來，按一大組一大組擺好，我一邊抹去頭上的汗水，一邊移桌子、擺椅子，正在這時，其他幾個同學陸續(xù)到了，他們見了，立刻過來幫忙，有的幫我一起擺桌椅，有的擦黑板，有的掃地拖地，還有的整理書架，我們分工執(zhí)行任務，很快就把教室打掃得干干凈凈了。
蔡老師回來一看，連連夸獎我們，我們異口同聲地說：“這是我們應該做的！”回家的路上，我的心情格外高興，天空仿佛更藍了，天氣仿佛更晴朗了，眼前的景物煥然一新，我的心里真甜，這都是我用辛勤的勞動換來的。
成長中的喜悅作文 篇26
我認為我長大了，但我外婆不這么認為。
我的外婆總是在我想幫她做一些家務的時候總會說：“快去寫作業(yè)，你現(xiàn)在的主要任務是學習，不用你操心……”每次聽到這些話，我就堅定了我心中的一個信念，我一定要向外婆證明，我不是她眼里一個永遠長不大的孩子，我已經長大了。
終于，一個向外婆證明我已經長大的機會來了。這些日子里，我發(fā)現(xiàn)外婆每天起床不像以前那樣起得早了，很喜歡睡覺，還老念叨著：年紀大了，不中用了，眼睛也看不清東西了。晚上，我睡在床上開始琢磨起來了：為什么外婆這些天會這么疲倦呢?她的眼睛為什么老是感到模糊不清呢?如今，我已經是五年級的學生了，現(xiàn)在該輪到我為外婆服務了。我在平時得仔細留意一下外婆。
外婆生病了!
星期六的早晨，我對外婆說：“外婆，這次你得聽我的，非到醫(yī)院看病不可。”外婆吃驚地說：“我好好的.，看什么病?”“這些天，你一直感到不舒服。你自己沒放在心上，我都瞧見了。這就是證據�！蔽覔P了揚手中的日記，又說，“你不是經常對我說，小病不看反成大病嘛!如果你不去看病，今天的早飯我就不吃了!”外婆拿我沒辦法，只好同意了。
到了醫(yī)院，醫(yī)生幫外婆仔細檢查后，診斷出外婆患的是高血壓。醫(yī)生還笑瞇瞇地夸我懂事，說我的這份觀察日記為找出外婆的病因出了份大力呢!
外婆年紀大了，現(xiàn)在又患了高血壓，今后我不能讓外婆操心了，平時自己的事要自己做，希望外婆的高血壓能早日恢復正常，像以前那樣健康快樂。
這幾天，我都會陪伴外婆到醫(yī)院打針，回到家后，我便打掃房間，并且每天為外婆整理屋子和床鋪。每天晚上，我會為外婆送水吃藥，在這幾天，我聽到的最多的一句話就是，寶貝，辛苦了。那個時候，我就會有一種喜悅，這一定是我已經長大了。不知道外婆有沒有發(fā)現(xiàn)?
成長中的喜悅作文 篇27
秋天來了，秋姑娘穿著美麗的衣裳來到田野里。田野像金色的海洋，農民伯伯高高興興來收稻谷、高粱、玉米······稻谷在微風中舞蹈，高粱漲紅了臉，玉米瞪著百雙眼睛看這美麗的秋天，心想：秋天可真豐收，難怪人們都叫“金秋時節(jié)，景色宜人”！再看看天空，一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀。
秋天來了，秋姑娘穿著美麗的衣裳來到果園。紅紅的'蘋果像一個個“小燈籠”掛在樹上，又像小朋友的小臉蛋。那一株株枝繁葉茂的橘樹，結出了無數(shù)個逗人喜愛的橘子。一個個小柿子你擠我碰，爭著要人們去摘呢！
秋天可真是千姿百態(tài)，美不勝收。她雖然沒有春天那么美麗。沒有夏天那么有生機。沒有冬天那么雪白。但也有自己的優(yōu)點！比如她有豐收的田野，有果實累累的果樹，還有草地上，有的小朋友在跑步，有的小朋友在跳繩，還有的小朋友在玩捉迷藏。就說捉迷藏吧！一個小朋友數(shù)著數(shù)字：“123。50"小朋友來捉了。他看見......
秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首快樂的歌！我愛這美麗的秋天！
成長中的喜悅作文 篇28
勞動是光榮的，勞動是喜悅的，但勞動同樣也是辛苦的。然而勞動換來的卻是幸福，是干凈整潔，它也創(chuàng)造一個經濟繁榮、燦爛多姿的世界。
記得那是我八、九歲的時候，有一天媽媽下班回家，我發(fā)現(xiàn)媽媽一句話也沒說，我很好奇，便去問媽媽怎么了？媽媽說：“沒什么，你去玩吧。”我還是很好奇，不一會，爸爸回來了，我纏著爸爸問這是為什么。爸爸蹲下來對我說；“你媽媽上了一天的班了已經很累了，可是回到家里做家務，給你做飯不是更累嗎？所以你一定要學著照顧自己讓媽媽少操心�！甭犃税职诌@一番話我受益匪淺。星期六的早上爸爸媽媽都上班了，只有我一個人在家，我想起了爸爸跟我說的那一番話，我心里想，是應該為媽媽分擔一下家務了，于是我拿起工具開始掃地、拖地，經過了20多分鐘的“奮戰(zhàn)”，終于地面變得一塵不染了。
最后一項工作是擦玻璃，前幾塊擦的很順利，可是后面有一塊碎玻璃，當擦完這塊玻璃后，我發(fā)現(xiàn)我的食指，一邊痛一邊流血，后來我拿來一塊創(chuàng)口貼貼上了。這時媽媽快下班了，我準備了一杯水在家門口足足等了20多分鐘后來，我終于聽見了媽媽的'敲門聲，媽媽進屋子里后，看到家這樣干凈親吻了一下我的額頭，此時我感到無比的幸福，我寧愿手上有10個、20個口子，也希望看到媽媽臉上的笑容。
在這天我是愉快的，勞動不僅能創(chuàng)造美好的未來，無限的快樂。
成長中的喜悅作文 篇29
窗外星光燦爛，我握著筆，面對著這個題目，我經歷的事情就猶如夜空中的繁星，每一顆都給我?guī)砹顺晒Φ目鞓罚鞓返谋澈髤s有著很多困難的挫折。
在繪畫中，我取得了無數(shù)次成功，但我戰(zhàn)勝困難，取得成功的兩次素描比賽讓我終身難忘。
“怦、怦……”我的心緊張地跳動著，我攥著鉛筆，有些激動。這是一次素描比賽，我想：五級的水平一定能贏的，加油！我先打稿，再勾線，筆在我的手中任意游走，我沉浸在繪畫的天地里，不一會兒，下課鈴響了，我的畫也畫上了完美的句號，大功告成！一個星期過去了，我回到繪畫教室，等待著老師宣布獲勝者，果不其然，老師拿出我和另一人的畫，對比了一會兒，才不緊不慢地說：“這次是張小媛獲勝！”什么？什么？是那個不起眼的小姑娘？我失落到了極點，那一夜我落淚了。
從此，我不停地練習，從不同的角度去畫，去練習。又過了一個月，在另一次的素描比賽上我終于取得了成功。
這次，因為我畫的很有立體感，型也很準確，所以老師宣布我獲勝了。這次，全部同學都向我投來了羨慕和贊許的'目光，當然張小媛也送給了我熱烈的掌聲，我開心極了。
我永遠都忘不了這兩次比賽，它讓我品嘗到了挫折的艱辛，也讓我體味到了成功的喜悅，使我在今后的人生道路上獲得了戰(zhàn)勝困難的勇氣和取得成功的動力。
成長中的喜悅作文 篇30
在生活中，有許多事情都可以成功，有失敗的，有辛酸的，也有喜悅的，而在我們身旁，處處都有成功的喜悅。我也有，下面就和大家一起分享。
記得那是一個星期天的上午，爸爸媽媽都出去了，家里只剩下我自己一個人了。那時我正在寫數(shù)學作業(yè)。寫著寫著，突然有一道題難住我了，那就是關于體積的問題，我想：這下可完了，我又要挨怪了。我思考來思考去，想得我絞盡腦汁，可是這道題像一個小精靈一樣，使我想不出來。我本來想問爸爸，可是爸爸又出去了。我只好自己思考起來�？墒牵揖褪窍胍蚕氩怀鰜�。我氣惱了，決定寫下一道題，正當我走投無路的`時候，我的腦海中浮現(xiàn)了一個方法，仔細想一想，那是上課老師講給我們聽的。我決定想去試一試，經過我的反復研究，這道題終于被我制服了。原來先求出放入水中后的體積減去放入前物體的體積。我連忙算了又算，答案是1500。哇！我高興地跳了起來，我做會了這道題，我心里別提有多高興了�！皡�，呯，呯……”是敲門聲，原來是爸爸媽媽買東西回來了。我連忙拿出數(shù)學試卷指給爸爸媽媽看，并說清了思路。而且我告訴他們這道題是我完全思考而得到的，而且爸爸看完后他也不會，我又給他講了一遍，他才恍然大悟。媽媽夸我就是一個“小老師”呢，我聽了心里高興的不知說什么好。
這件事雖然已經過去了，但它教我了一個道理：無論做什么事情，都要堅持不懈，要學會動腦筋，要用巧妙的方法來計算，只有這樣，你才能嘗到成功的喜悅！
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