你伴我成長(zhǎng)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的你伴我成長(zhǎng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
你伴我成長(zhǎng)作文1
此時(shí)此刻的我該作何感想？首先我為廣告中的母親感到悲哀，其次我為作為子女的我們慚愧。從小到大父母養(yǎng)育好多個(gè)兒女，到了年老本該享受天倫之樂(lè)的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有子女愿意養(yǎng)老，這是多么可怕的事情啊！
一天我和同學(xué)對(duì)各自的父母撒謊，謊稱(chēng)去對(duì)方家住，而后兩人去網(wǎng)吧通宵、夜不歸宿，第二天同學(xué)竟離家出走，一走就是三天毫無(wú)音訊，他的父母到學(xué)校要人，最后東窗事發(fā)，大難再一次降臨到我的`頭上，好在同學(xué)最后花的沒(méi)有錢(qián)給他父母打電話(huà)把他接了回去，但是我們通宵上網(wǎng)的事就沒(méi)那么容易解決了，然而這一切父母全然不知，直到我懷著忐忑不安的心情告訴母親要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，（所謂的家長(zhǎng)會(huì)是母親一個(gè)人的家長(zhǎng)會(huì)）當(dāng)老師告訴母親所發(fā)生的一切時(shí)，母親流淚了，我分明感覺(jué)到母親流出的是一種失望甚至絕望的淚水，回到家后我仿佛已經(jīng)不是家里的成員了，父母不再對(duì)我抱有任何希望了，可能他們覺(jué)得我在學(xué)習(xí)上已經(jīng)沒(méi)救了，他們放棄了我。
至于大學(xué)階段，父母沒(méi)有再繼續(xù)陪伴我了，而是懷著自豪的心情搬回老家住。依稀記得寒暑假回家坐到炕上，父母逢人便會(huì)自豪的說(shuō)家里坐著一炕的大學(xué)生，一年學(xué)費(fèi)生活費(fèi)就七、八萬(wàn)，他們想表達(dá)的無(wú)非就是他們用多年的付出換來(lái)子女的學(xué)業(yè)有成。唯一讓父母不滿(mǎn)意的是大學(xué)畢業(yè)簽工作的事，而我再一次沒(méi)有讓父母稱(chēng)心，父母也沒(méi)有計(jì)較什么了，因?yàn)樗麄冎啦豢赡芨淖兙晚樒渥匀话伞?/p>
你伴我成長(zhǎng)作文2
大家都說(shuō)世上只有媽媽好，可我認(rèn)為爺爺更好。
我是爺爺、奶奶一手帶大的。在我成長(zhǎng)的這十年里，我身邊發(fā)生了許多感人的事。其中我影響最深的，就是爺爺對(duì)我的愛(ài)。
記著一個(gè)晚上，我發(fā)了高燒，爺爺二話(huà)不說(shuō)，抱起我就往醫(yī)院跑。我趴在他的背上，忘記了是難受還是感動(dòng)眼淚流個(gè)不停。這原本是爸爸、媽媽干的事，卻讓一個(gè)年近70的'老人來(lái)承擔(dān)，我心里很難受。到了醫(yī)院，他已是大汗淋漓。把我放到診室，便又去掛號(hào)。平常一見(jiàn)到醫(yī)生就害怕的大哭的我今天居然一句話(huà)也不說(shuō)。醫(yī)生對(duì)爺爺說(shuō)我是肺炎，需要住院治療，讓爺爺馬上去辦住院手續(xù)。就在他轉(zhuǎn)身的那一剎那，我看到他眼睛里流露出一絲心疼。
經(jīng)過(guò)一晚上的折騰，我六點(diǎn)多才漸漸入睡。醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爺爺趴在床邊也已經(jīng)睡了。我看到他的頭上又多了幾根白發(fā)。眼里涌出了淚水，這些頭發(fā)都是為我而白的呀！
在我住院的期間，一直都是爺爺在照顧我。每天都要給我講一個(gè)笑話(huà)或一個(gè)故事來(lái)逗我開(kāi)心。后來(lái)旁邊病床的姐姐也一起來(lái)聽(tīng)故事。
雖然有時(shí)爸爸、媽媽不在我身邊�？蔂敔斈敲淳牡恼疹欀�，使我感到很幸福。
爺爺是我最親的人，他對(duì)我的好一輩子都不會(huì)忘記！
你伴我成長(zhǎng)作文3
我一天天的長(zhǎng)大，一年年的又學(xué)到了許多的知識(shí)，在知識(shí)的積累下又慢慢的變聰明，我開(kāi)始學(xué)寫(xiě)日記，緊接著有從幼兒園走向小學(xué)。剛上小學(xué)，每天在我身邊都要發(fā)生很多有趣的事我不知對(duì)誰(shuí)敘說(shuō)。
在9月18號(hào)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)伴我成長(zhǎng)搖籃天地你—，我就把我剛進(jìn)小學(xué)讀書(shū)的所見(jiàn)所聞寫(xiě)了下來(lái)，第二天登上了本網(wǎng)站，我心里別提多高興，謝謝你，陳老師，是你開(kāi)辦了本網(wǎng)是你讓我覺(jué)得自己過(guò)的很有意義也很快樂(lè)！
因?yàn)橛心恪覍W(xué)會(huì)了觀(guān)察留意身邊的每一件事，讓我開(kāi)始注意四季跟自然界的奇妙變化，讓我的心靈深處在也不是空空當(dāng)當(dāng)，而是很充實(shí)，也增加了我寫(xiě)作的.欲望，當(dāng)每一次我寫(xiě)的作文或日記被你選上刊登出來(lái)，就讓我想寫(xiě)出更多的好東西，再被你選上！那時(shí)候的我，心情會(huì)更加的激動(dòng)又高興。覺(jué)得自己每一天都生活在陽(yáng)光里！因?yàn)橛心�，。我每天都�?xì)心觀(guān)察我的身邊周?chē)h(huán)境里發(fā)生的事，然后認(rèn)真用自己的筆寫(xiě)下來(lái)，是你給了我機(jī)會(huì)讓我表達(dá)和傾訴愿望，
讓我學(xué)會(huì)捕捉自己的心音，捧出自己的思緒，喜歡寫(xiě)什么自己就寫(xiě)什么，把我自己想說(shuō)的話(huà)講給你聽(tīng)，讓你和我分享我的童年的快樂(lè)，同時(shí)也是你給了我更多的希望，知道自己不差，還行！你陪伴我練習(xí)寫(xiě)作，告訴我技巧，讓我看到自己的寫(xiě)的一個(gè)子一句話(huà)！，你讓不懂事的我知道生活豐富多彩，你記載我過(guò)的每一天，了我的所有，我喜歡你，是你讓我的心靈敏銳有味，讓我的童年豐富而韻味無(wú)窮。
你伴我成長(zhǎng)作文4
我一天天的長(zhǎng)大，一年年的又學(xué)到了許多的知識(shí)，在知識(shí)的積累下又慢慢的變聰明，我開(kāi)始學(xué)寫(xiě)日記，緊接著有從幼兒園走向小學(xué)。
剛上小學(xué)，每天在我身邊都要發(fā)生很多有趣的事我不知對(duì)誰(shuí)敘說(shuō)。在20xx年9月18號(hào)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)伴我成長(zhǎng)搖籃天地你，我就把我剛進(jìn)小學(xué)讀書(shū)的.所見(jiàn)所聞寫(xiě)了下來(lái)，第二天登上了本網(wǎng)站，我心里別提多高興，謝謝你，陳老師，是你開(kāi)辦了本網(wǎng)，是你讓我覺(jué)得自己過(guò)的很有意義也很快樂(lè)！因?yàn)橛心悖覍W(xué)會(huì)了觀(guān)察留意身邊的每一件事，讓我開(kāi)始注意四季跟自然界的奇妙變化，讓我的心靈深處在也不是空空當(dāng)當(dāng)，而是很充實(shí)，也增加了我寫(xiě)作的欲望，當(dāng)每一次我寫(xiě)的作文或日記被你選上刊登出來(lái)，就讓我想寫(xiě)出更多的好東西，再被你選上！那時(shí)候的我，心情會(huì)更加的激動(dòng)又高興。
覺(jué)得自己每一天都生活在陽(yáng)光里！因?yàn)橛心恪Ｎ颐刻於技?xì)心觀(guān)察我的身邊周?chē)h(huán)境里發(fā)生的事，然后認(rèn)真用自己的筆寫(xiě)下來(lái)，是你給了我機(jī)會(huì)讓我表達(dá)和傾訴愿望，讓我學(xué)會(huì)捕捉自己的心音，捧出自己的思緒，喜歡寫(xiě)什么自己就寫(xiě)什么，把我自己想說(shuō)的話(huà)講給你聽(tīng)，讓你和我分享我的童年的快樂(lè)，同時(shí)也是你給了我更多的希望，知道自己不差，還行！你陪伴我練習(xí)寫(xiě)作，告訴我技巧，讓我看到自己的寫(xiě)的一個(gè)子一句話(huà)一篇作文被登上網(wǎng)站你的網(wǎng)站！，你讓不懂事的我知道生活豐富多彩，你記載我過(guò)的每一天，了我的所有，我喜歡你，是你讓我的心靈敏銳有味，讓我的童年豐富而韻味無(wú)窮！
你伴我成長(zhǎng)作文5
你的背影像一條緩慢的河流，時(shí)刻滋潤(rùn)著我幼小的心靈，你的背影像一盞盞的臺(tái)燈，為我指引正確的道路，你的背影更像一縷縷溫暖的`，
給我勇氣的陽(yáng)光。
那天夜晚，天空似乎格外的黑，讓人看了不免心生一種恐懼之感，那時(shí)，年幼稚嫩的我正在房間的窗戶(hù)下玩著一塊塊使我快樂(lè)的積木，這一層層搭建起來(lái)的積木似乎像一個(gè)通往希望的云梯，將我送到溫暖中去，當(dāng)這云梯即將要將我送到溫暖的終點(diǎn)時(shí)，不料，一陣刺骨的寒風(fēng)迎面襲來(lái)將這希望般的云梯吹落了，我似乎也迎著這般讓我心痛的寒風(fēng)從云梯上猛地跌落下來(lái)，這時(shí)，當(dāng)我抬頭望向那片格外黑的天空時(shí)，年幼的我便害怕地放聲大哭起來(lái)，一邊流著對(duì)云梯不舍的眼淚一邊拾起被寒風(fēng)打碎得云梯殘片，而此時(shí)，我就像置身于無(wú)助的巨大漩渦中，當(dāng)我在漩渦中努力地找回溫暖與陽(yáng)光時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它們也伴隨著那股讓我心痛的寒風(fēng)悄然離去了。
當(dāng)我在這無(wú)助的巨大漩渦中徘徊時(shí)，門(mén)中的一束光將我從這巨大的漩渦中喚醒，這時(shí)，我看到了你的背影，你仿佛是在用背影告訴我：“無(wú)需害怕，只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功的，”我凝望著你的背影，剎那間，勇氣與溫暖便猛地涌上心頭，我便帶著你的背影給我的勇氣與溫暖，再一次的將這云梯般的積木層層搭建。
是啊，就是你那給我溫暖，使我重拾勇氣的背影，讓我一次又一次的成功，一次又一次的超越自我，你的背影也總像陽(yáng)光一樣伴隨著我的每一次成長(zhǎng)。
你伴我成長(zhǎng)作文6
我一天天的長(zhǎng)大,一年年的又學(xué)到了許多的知識(shí),在知識(shí)的積累下又慢慢的變聰明,我開(kāi)始學(xué)寫(xiě)日記,緊接著有從幼兒園走向小學(xué).剛上小學(xué),每天在我身邊都要發(fā)生很多有趣的事我不知對(duì)誰(shuí)敘說(shuō).
在9月18號(hào),我認(rèn)識(shí)了一個(gè)伴我成長(zhǎng)搖籃天地你-,我就把我剛進(jìn)小學(xué)讀書(shū)的所見(jiàn)所聞寫(xiě)了下來(lái),第二天登上了本網(wǎng)站,我心里別提多高興,謝謝你,陳老師,是你開(kāi)辦了本網(wǎng)是你讓我覺(jué)得自己過(guò)的很有意義也很快樂(lè)!
因?yàn)橛心?,我學(xué)會(huì)了觀(guān)察留意身邊的每一件事,讓我開(kāi)始注意四季跟自然界的奇妙變化,讓我的心靈深處在也不是空空當(dāng)當(dāng),而是很充實(shí),也增加了我寫(xiě)作的欲望,當(dāng)每一次我寫(xiě)的作文或日記被你選上刊登出來(lái),就讓我想寫(xiě)出更多的好東西,再被你選上!那時(shí)候的我,心情會(huì)更加的激動(dòng)又高興.覺(jué)得自己每一天都生活在陽(yáng)光里!因?yàn)橛心?.我每天都細(xì)心觀(guān)察我的身邊周?chē)h(huán)境里發(fā)生的事,然后認(rèn)真用自己的筆寫(xiě)下來(lái),是你給了我機(jī)會(huì)讓我表達(dá)和傾訴愿望,
讓我學(xué)會(huì)捕捉自己的心音,捧出自己的思緒,喜歡寫(xiě)什么自己就寫(xiě)什么,把我自己想說(shuō)的.話(huà)講給你聽(tīng),讓你和我分享我的童年的快樂(lè),同時(shí)也是你給了我更多的希望,知道自己不差,還行!你陪伴我練習(xí)寫(xiě)作,告訴我技巧,讓我看到自己的寫(xiě)的一個(gè)子一句話(huà)!,你讓不懂事的我知道生活豐富多彩,你記載我過(guò)的每一天,了我的所有,我喜歡你,是你讓我的心靈敏銳有味,讓我的童年豐富而韻味無(wú)窮。
你伴我成長(zhǎng)作文7
總有一片風(fēng)景，值得留戀�？傆幸粋�(gè)故事，值得回憶。感謝這一路走來(lái)伴我成長(zhǎng)的你們。也許開(kāi)始我們懷揣著欣喜和歡樂(lè)相遇相知，而最終鬧得不歡而散。及時(shí)這樣，我也感謝你曾經(jīng)的存在，感謝你曾經(jīng)陪伴我的時(shí)光，帶給我的歡樂(lè)，即使如今已成回憶。
韶華易逝，歲月向晚。身邊的朋友也是一波換一波，最終能陪我們走下去的人少之又少。請(qǐng)不要感慨，不要悲傷，因?yàn)檫@是人之常情。我曾是一個(gè)調(diào)皮而任性的孩子。我會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)朋友的`離去而暗自傷神，會(huì)因?yàn)楦改傅呐u(píng)痛恨不已，也會(huì)因?yàn)橐患∈律钌钭载?zé)。我也是一個(gè)缺乏安全感的孩子，我會(huì)常常夢(mèng)中驚醒，時(shí)而患得患失。這一路走來(lái)我也經(jīng)歷著不同的風(fēng)雨。正是這些風(fēng)雨讓我成長(zhǎng)，讓我從一個(gè)懵懂的孩子漸漸的成熟。雖說(shuō)如今的我還是有點(diǎn)小任性，但這個(gè)任性是有度的。
每個(gè)人都是不完美的，我們做不到每個(gè)人都喜歡，那我們就做我們自己，最初的自己。人生短暫，何必長(zhǎng)嘆。不要去為了討他人開(kāi)心而委屈自己，請(qǐng)帶著自己的本色去生活。
有人說(shuō)："我們可以無(wú)兄弟，但不可以無(wú)朋友"朋友是我們?nèi)松豢扇狈Φ囊徊糠�，但交友要慎重。五湖四海皆兄弟，可哪一個(gè)不是情投意合呢？當(dāng)然請(qǐng)珍惜我們的朋友，不要等失去了才覺(jué)得珍貴。
這一路感謝朋友的陪伴，是你們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，同時(shí)也是你們伴我成長(zhǎng)。
你伴我成長(zhǎng)作文8
以前我是一名懦弱、膽小、敏感，言語(yǔ)表達(dá)、行為活動(dòng)不敢去做、去說(shuō)，四六班的出現(xiàn)，是喚起我心中的巨人！
去年的今天我被中彩票似的抽到了光榮而神秘的班級(jí)里，據(jù)說(shuō)班主任是非常嚴(yán)格非常優(yōu)秀的“男老師”，他有著一頭精神的`短發(fā)，白凈的瓜子臉上長(zhǎng)著幾根絡(luò)腮胡，中等身材，嘿嘿！他就是………
人如其名，師老師帶我們走進(jìn)課文，對(duì)每個(gè)同學(xué)從生活到學(xué)習(xí)都是面面俱到，和老師教學(xué)方面靈活生動(dòng)，讓枯燥無(wú)味的課堂生機(jī)勃勃，在老師耐心、細(xì)致的指導(dǎo)下，我逐漸變得開(kāi)朗，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，有擔(dān)當(dāng)。當(dāng)然，同學(xué)們也十分熱情，團(tuán)結(jié)，友愛(ài)！
我的同桌是一位很有才華的女生，非常善良，愛(ài)笑，尤其是毛筆字寫(xiě)的非常好，有時(shí)忘記帶東西，不敢向她張口，低著頭不語(yǔ)時(shí)0，他馬上會(huì)反應(yīng)過(guò)來(lái)，主動(dòng)幫助我。每天都是笑呵呵的，現(xiàn)在我也非常愛(ài)笑，不自卑，不膽小，讓這溫暖的同學(xué)友情感染到了！
我們班的所有同學(xué)非常陽(yáng)光熱情，有一次我在走廊里奔跑時(shí)摔倒在地，鼻血流了一地，班長(zhǎng)二話(huà)不說(shuō)立馬扶起我奔向水房，很細(xì)心的幫我把血擦干凈，，扶我到座位上，我都來(lái)不及說(shuō)聲謝謝，他已經(jīng)跑的無(wú)影無(wú)蹤。
正是這些同學(xué)，老師，讓我脫掉了包裝自己的盔甲，融入到了我的班級(jí)，我的同學(xué)，我的老師！
你、我、他伴我長(zhǎng)！
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