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以成長為題的作文（精選59篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的以成長為題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以成長為題的作文 1
挫折，一切苦難的代名詞，有的人畏懼它；有的人不怕它……而我， 卻是第一次接觸它。
那是今年的7月份吧？是，不錯(cuò)，那天正好是我的生日。我悠然自得地走入考場，望著他們緊張的'神情，我心里冷哼一聲：“再復(fù)習(xí)也沒用，還是我厲害！”
考試開始了。望著卷子上一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，我竊喜。整場考試有如神助，一個(gè)難點(diǎn)也沒有。我忍不住炫耀起來，就連走路都成了“螃蟹”，好不得意！但，事實(shí)真是這樣嗎？
接到通知那天是在暑假里，我正在看電視，手機(jī)提醒有短信，我懷著忐忑的心情打開那專屬學(xué)校的校訊通。這一刻，時(shí)間仿佛停止了。良久 ，我哭了，不是喜極而悲，而是樂極生悲，我從沒考過如此垃圾的成績！我不相信，一定是老師搞錯(cuò)了�？赏聦�(shí)就是這樣冷酷無情，看看含辛茹苦的父母，我對得起他們嗎？事實(shí)是瞞不住的。沒有預(yù)想的狂風(fēng)暴雨，有的只是一聲輕嘆。但我知道這聲輕嘆有多重的分量，伴隨著悔恨與淚水，一起封進(jìn)了我的心……
我變了，變得沉默寡言，整天一句話也不說，只喜歡自己一個(gè)人望著一個(gè)地方發(fā)呆，覺得一切都無所謂，“神馬”都是浮云，我不再是從前的我了，我只是一個(gè)無所謂的人。
終于，老師找我談話了。只有她才明白我心中的苦澀，我亦無所謂，她呵斥道：“一點(diǎn)小挫折你就被打倒了嗎？你就是個(gè)懦夫！”一語點(diǎn)醒了夢中人，我又回來了，挫折被我打敗了！
我知道，有些事物，你越怕它，它越強(qiáng)大，相反，若你越不把它放在眼里，它就越微不足道！挫折，就是其中之一，是它，使我長大、使我長大！
以成長為題的作文 2
我覺得，書對我來說，像空氣和白開水一樣。是必需品。說不出是什么什么感覺，很自然。我?guī)缀趺刻於紩ラ営[。
而有時(shí)，書卻是百變的。你想啊，你可以在閱讀的過程中加入情感，像往白開水里加紅糖、蜂蜜、檸檬好多東西。讓指尖翻動的同時(shí)，自己也遨游在書的世界里。
而在這之前，低年級的我，書本還沒有讓我像現(xiàn)在一樣一見鐘情。
那時(shí)，我字寫得歪歪扭扭，仰慕語文書上的楷書，就下決心一定把字寫好。在家里，我一有空就拿出我自己的小小習(xí)字本子，開始臨摹。我的字跡經(jīng)時(shí)間與汗水的沖刷，在三年級時(shí)，還算寫得清楚。
可我漸漸地發(fā)現(xiàn)，在我的學(xué)習(xí)成長過程中，似乎少了什么。
后來，我才知道，我只是一味地看完老師布置的`書本，做完課堂作業(yè)，沒有體會，沒有思考，也沒有感情，像機(jī)器一樣工作。這又有什么呢？我始終感受不到書的美麗、魅力，總覺得知道了漢字的美就知道了書的美。
閱讀的不寬泛，未能用心的味同嚼蠟，書籍世界的門外漢使得我的作文從來只有記敘文、科普文，抒情散文從來只在夢里出現(xiàn)。我知道了，我要與書交朋友，而不是同事的關(guān)系。這是我四年級的班主任陸老師告訴我的。
我開始以朋友的名義閱讀。我看童話，增加了想象力；我看散文，增加了寫作水平；我看故事書，增加了語感；我看哲理書，增加了自己對人生的了解；我讀文言文，更能讓我古今貫通。我與書交上了朋友，我愛上了閱讀，沒錯(cuò)，它讓我很快樂。
低年級時(shí)教導(dǎo)我的毛立梅老師讓我愛上了漢字；高年級的陸慧芳老師讓我愛上了書本。兩者結(jié)合，讓我愛上了語文。因?yàn)橛辛藵h字，所以有了書本；因?yàn)橛辛藭�，所以書香一起伴我成長！
以成長為題的作文 3
開頭：每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，有一個(gè)聲音在哭泣，伴隨著滴滴答答的小雨，奏成一首悲傷的歌譜……
你別問——為什么。無知的我常常對自己說，“快長大吧……外面的世界多精彩，不要在度著鳥籠似的生活……”看著母親花白的頭發(fā)，使想入非非的`我詫異了，淚水不斷的在眼珠里打滾——媽媽老了，我也該長大了。
然而，成長往往伴隨著煩惱，相怨魂一樣纏著在長大的人，這離我幻想中的生活——差遠(yuǎn)了！許多事，不知怎的，變成一件一件的小秘密，總藏在心底，不愿與人分擔(dān)，漸漸的，煩惱的牢門滿了，我的肩負(fù)的也重了……我多想要一個(gè)知己，彼此傾述一下��！但是，又有多少幸運(yùn)的人能求到一個(gè)知己呢？每次，父母忙碌的身影在我眼前晃來晃去，總想讓時(shí)間立刻停止，讓他們靜下來聽我一一傾述心中的苦惱，可是，當(dāng)他們自動問起我時(shí)，我卻像一個(gè)沒有煩惱的小孩似的，搖搖頭。不知怎么的，面對她們，不敢說，也不想說……嘴巴閉的牢牢的，愈發(fā)沉重……
有好幾次，拿著不滿90分的試卷，放在媽媽面前時(shí)，換來的不是一聲鼓勵，而是痛述……爸爸也緊接地投來嚇人的目光……我多想也反對你們的痛述一下我學(xué)習(xí)上的煩惱啊……每天晚上做作業(yè)的時(shí)候，遇到不懂的問題，陌生的字眼用渴望求知的眼光望著你們時(shí)，你們總投來自己解決的面孔。
我長大了，漸漸領(lǐng)會到生活的艱辛……
花盆里的種子在悄悄茗發(fā)，太陽在天邊落處一絲光彩……在每一次的苦后，總會有等待我的驚喜，使我堅(jiān)信陽光——明天會更加燦爛。
以成長為題的作文 4
我犯過一個(gè)錯(cuò)誤，它在我成長的道路上有很大的幫助。那是一個(gè)夏天的雙休日，我和兩個(gè)小伙伴懶洋洋的坐在公園的椅子上，因?yàn)闆]得玩，只能在這里曬曬太陽。
突然看到一個(gè)小弟弟在玩沙包。我就想發(fā)現(xiàn)新大陸一樣跑過去，我問他可以一起玩嗎？他點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又對我們說；你們先玩，我去買瓶可樂。當(dāng)然在這么炎熱的天氣下，不口渴才怪，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們開始玩打鴨子，被打下來的人當(dāng)獵人。我一直沒有被打到，可就在剛才被小朋友絆了一下而被打中。我非常生氣，拿起沙包就砸，他一蹲躲過去了。他一看沒打中，就嬉皮笑臉的對我說：
沒打中呀！沒打中呀！我生氣的一投，誰知用盡過猛，沙包掉進(jìn)幼兒園，拿不出來了，大家都驚慌失措，不知怎么辦。就在這時(shí)有人喊了一聲：小弟弟來了，快跑！我們跑到隱蔽的地方躲了起來，生怕它讓我們賠沙包。過了不久，我們都回家了。
到家后，媽媽見我慌里慌張的樣子問道：怎么了？發(fā)生什么事了？我搖了搖頭。媽媽又說：沒事就好，回房間里復(fù)習(xí)吧。我喘了口氣回到房間里，我坐在椅子上拿著課本復(fù)習(xí)，可心里卻怎樣都不能平靜下來。爸爸端著一杯水走過來。爸爸一直問我：怎么回事？在爸爸的`追問下，我只好說出了事情的經(jīng)過。爸爸聽完對我說：女兒，你把他的沙包能丟，人家會傷心的，你好好想想吧。爸爸說完就走了，我仔細(xì)一想也覺得很不是滋味。我讓媽媽幫我縫一個(gè)沙包。我拿著沙包跑到廣場，只見小弟弟哭著在找他的沙包，我走過去對他說：小弟弟對不起，我不是故意把沙包扔進(jìn)幼兒園，我把我的沙包借給你。小弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭，他一看手表快到回家的時(shí)間了，便對我說：我要回家了，謝謝你。小弟弟高興的回家。
勇敢面對自己的過錯(cuò)，補(bǔ)救、改正也沒那么難。古人曰：‘知錯(cuò)能改，善莫大焉’。
從我們驚天動地來到這個(gè)世界，我們就開始犯錯(cuò)誤。在每一個(gè)錯(cuò)誤中，我們逐漸讓這個(gè)陌生的世界，成為我們熟悉而溫馨的家園。我們是在錯(cuò)誤中成長，在錯(cuò)誤中改正，在錯(cuò)誤中變的更美。
以成長為題的作文 5
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。而我，是何時(shí)與書結(jié)緣的呢？現(xiàn)在早已想不起來了，只是依稀記得，自己看的第一本書是《安徒生童話》。書是我的良師益友，它給我?guī)砹藷o斤的享受，讓我享受到大自然的美，感受世界的博大，陶冶性情的多變。
看兒童版的《安徒生童話》時(shí)，我還只不過六歲，還沒有上學(xué)，是在父母的陪同下看完的，我從童話故事中明白了一些小道理，比如什么是好人，什么是壞人。那時(shí)天真的我自然把對自己好的人稱之為好人，對自己不好的人稱之為壞人，現(xiàn)在想想，書還給我?guī)砹嗽S多的童真呢！上學(xué)后，我認(rèn)識了更多的字，于是也接觸到了更多的書籍�？晌乙廊荤娗橛谖业耐挄謰屢捕紳M足了我的要求，在眾多的童話中，我最喜歡的是《皇帝的`新裝》，它讓我真正地明白了：自以為聰明的人是最愚蠢的。
上了初中，告別了童話書，漸漸地，我喜歡上了一些名著，特別是四大名著，而四大名著中我最鐘情于《三國演義》，因?yàn)樗嬖V了我，什么叫忠貞不二，什么叫義薄云天，什么叫肝膽相照。亂世必然出英雄，料事如神的諸葛亮，忠義兩全的張飛——最近我迷上了一些校園美文，在一篇篇精美的短文中，我了解到了更多的人情世故，讓我明白了世界的善惡美丑，一個(gè)充滿著競爭的社會，會有多少心靈能一塵不染，潔凈無暇。復(fù)雜的世界讓人變的復(fù)雜，讓思想變的矛盾，但在書籍的世界里卻能讓我們一塵不染，純潔無暇。
書，是我的良師益友，在我彷徨時(shí)為我指引一個(gè)正確的方向；在我孤獨(dú)無助之時(shí)為我排憂解難；與我相依相伴；在我傷心絕望時(shí)，為我受傷的心靈療傷，在我成功之時(shí)，為我敲響虛心的警鐘。
眨眼之間，書籍與我相依相伴的時(shí)間已快十年之久了，一路走來，我與書籍不離不棄，他已經(jīng)成為了我的摯友，并將成為我的終生伴侶。
以成長為題的作文 6
有許多的日子，都令人難忘。其中有一天，讓我懂得了一些做人的道理，令我難忘。
上學(xué)期，班里開了一個(gè)家長講座的活動。那次，一位同學(xué)的媽媽來到我們班，和我們交流人生經(jīng)驗(yàn)。
阿姨給每位同學(xué)發(fā)了一張紙，紙上畫著六幅圖。聽了阿姨的講座后，有三幅畫給我留下了很深的印象。
第一幅圖的題目為“木桶原理”。上面畫著一個(gè)木桶，由長短不同的木板圍成。阿姨給我們說：“木桶盛水的多少，取決于最短的一塊木板。”我明白了，在發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，也要改正錯(cuò)誤彌補(bǔ)缺點(diǎn)，才能讓自己更加完美。長木板就是自己的長處，短木板就是自己的不足之處，即使長木板再長，但是有一個(gè)短木板很短，也會使自己人生的木桶中積攢不了太多水，太多財(cái)富。
第二幅圖的題目為：“扔掉‘拐杖’站起來”。圖中，一個(gè)人正在放掉一根拐杖努力站起來。而因?yàn)樗恢笨抗照日玖�，所以�?dāng)他想自己站立起來時(shí)，已經(jīng)很困難了。這幅畫中的拐杖其實(shí)就是父母。我們總以為自己還小，不用太自立，因此依賴父母，可是自己卻沒想過，爸爸媽媽現(xiàn)在可以幫助我們洗衣服、收拾房間，以后就必須靠自己。到了離開父母的那天，也就是扔掉拐杖的時(shí)候，我們就要用自己的力量生存，而現(xiàn)在，我們就要學(xué)會自立。
第三幅圖的`題目為“感恩”。畫面上，一位小女孩雙手握拳，放在胸前，合上眼，默默在祈禱。這幅圖教育我們，人人都要有一顆感恩的心。感恩父母，是他們將我辛苦養(yǎng)大；感恩老師，是他們將我領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂；感恩環(huán)衛(wèi)工人，是他們給了我們美好的生活環(huán)境；感恩傷害過我的人，是他們讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)……。
這一天，我明白了做人的道理，我知道了人要彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，學(xué)會自立、感恩。
真是難忘的一天呀！
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以成長為題的作文 7
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現(xiàn)在，因?yàn)槲议L大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了�，F(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時(shí)都會招來暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無論做錯(cuò)什么事，沒有人會來責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А�。可現(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的`我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
以成長為題的作文 8
祖國，我們的母親，人類的搖籃。幾千年來，一代又一代的華夏子孫在祖國的搖籃中成長。我們21世紀(jì)這代人，更是祖國悉心照料下成長。我們祖國母親都63歲了，祖國越來越繁榮昌盛，人們的生活水平逐漸提高，祖國早已發(fā)生巨大變化。
現(xiàn)在，我們學(xué)生生活多好呀！回比在爺爺奶奶小的時(shí)候，只有富裕人家的孩子才有上學(xué)的機(jī)會，窮人家的孩子連書都看不成，但又渴望去讀書，所以只能眼巴巴地看著別人讀書。而我們現(xiàn)在生活富裕了，家家戶戶都要可以上學(xué)了，還有國家補(bǔ)貼，使我們學(xué)習(xí)條件更好，。以前，我們爸爸媽媽上學(xué)除了語文、數(shù)學(xué)以外，幾乎沒有什么課外書可讀，他們哪怕只有一本，也要翻來翻去地認(rèn)真閱讀。而我們現(xiàn)在呢，家里堆著堆積如山的各種書，可以根據(jù)自己的愛好，隨意選擇、查找和翻閱。我們現(xiàn)在的生活和爺爺奶奶和爸爸媽媽的生活真是不堪倫比。
現(xiàn)在，出行交通也比以前方便多了。之前的路都是爛泥路，而現(xiàn)在隨著祖國發(fā)展，基根路都變成了柏油路、水泥路了，又寬又平坦。人們不管是駕車還是走路都很方便。
現(xiàn)在，人們挨家挨戶都基本上都要有了小汽車，每家每戶都裝上了電腦上起了寬帶，生活水平也提高了不少。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，梁啟超的《少年中國說》寫到。確實(shí)，中國的未來是我們的，輝煌的成就已是過去，關(guān)鍵還在未來。
隨著時(shí)間的變化，我們的`祖國飛速發(fā)展，我們也在祖國母親的懷抱中成長。我們是祖國的花朵，是祖國的未來。我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來把祖國建設(shè)得更加繁榮、富強(qiáng)。
家莊的深山里。輔導(dǎo)老師
以成長為題的作文 9
我仍記得清楚，那是三月陽春，離我生日不足一個(gè)星期。
三月的微風(fēng)使人難免有倦意，老師卻在體育課上精力十足的宣布今天跑10圈。頓時(shí)，全班嘩然。我的腳在前幾天扭傷，而你也在今天與他們游戲時(shí)‘扭傷’了。我們對視了一眼，你卻雙手?jǐn)[出勝利的手勢，對我說：“不礙事，老師沒有規(guī)定時(shí)間，大不了跑一節(jié)課�！庇钟惺裁崔k法呢？我無奈點(diǎn)點(diǎn)頭，隨老師的哨聲起跑。
班上跑的最快的人已經(jīng)剩下最后一圈了，你和我卻才跑了三圈。旁人無法體會我的腳有多痛，只在一旁催促。
漸漸的.，幾乎所有人都跑完了。他們都看笑話似的看著我們，目光一個(gè)比一個(gè)尖銳，即使我不明白為什么。你跑到一旁，把水拋給我說：“喝水啊，還剩七圈了。很快的�！蔽铱粗泐~頭上的汗，笑著說：“你不喝嗎？”你搖頭笑了，還加快了速度：“快一點(diǎn)啊，下課還跑不完就死定了！”
我咬咬牙，一步一步加速。三月的風(fēng)也不再溫柔了，逐漸狠厲了起來，吹在臉上生疼。其實(shí)事后一想，竟盡是因我們跑快了的緣故。
你微微一笑：“其實(shí)再跑快一些，麻木了就不疼了�！蔽尹c(diǎn)頭，加速再加速。你也絲毫不甘示弱，跑得比我還快。
溫江的標(biāo)志就是柳樹，所以學(xué)校中也有許多柳樹。柳絮飄飛，柳條一下一下打在臉上，倒也怪舒服的。終于跑到了終點(diǎn)，我們坐下喘氣，彼此相視而笑。
那一刻，你的笑莫名教會了我好多。是堅(jiān)強(qiáng)，是不放棄，是使我在軍訓(xùn)時(shí)腳傷復(fù)發(fā)也不告假的——成長。
后來。你說，你的腳，其實(shí)并沒有扭傷。
以成長為題的作文 10
春天的百花，夏日的濃蔭，秋天的碩果，冬天的飛雪，在一年中輪回。人生這片無垠的天空，時(shí)而晴空萬里，時(shí)而陰雨連綿，時(shí)而愁云遍布，時(shí)而烈日炎炎。成長亦是如此。
成長的滋味是什么呢？有人說成長的滋味是酸的。酸，是成長中每個(gè)人都接受過的。小的時(shí)候，考試成績不好，或者受到了委屈，都可以放聲大哭起來；現(xiàn)在，有了委屈，淚水也只能在眼眶了打轉(zhuǎn)。每一次的淚水，都是咸咸的，酸酸的。原來成長的滋味是酸的。
成長的滋味是什么呢？有人說成長的滋味是甜的。甜，是成長中每個(gè)人最喜歡的滋味。每一次考試受到老師表揚(yáng)，拾金不昧受到大家的稱贊，勤勞懂事受到父母的夸獎。這一切，都讓我們深深地感受到甜甜的味道。原來，成長的滋味是甜的。
成長的`滋味是什么呢？有人說成長的滋味是苦的�？啵浅砷L中每個(gè)人最不想要的滋味。從幼兒園的小朋友到中學(xué)的學(xué)生，我們的同心漸漸被鎖起來，而我們的學(xué)習(xí)擔(dān)子越來越重，作業(yè)也越來越多，自由的時(shí)間也越來越少。為此，沒有一個(gè)同學(xué)不覺得苦，不覺得累。原來，成長的滋味是苦的。
成長的滋味是什么呢？有人說成長的滋味是辣的。辣，是成長中每個(gè)人最受不了的滋味。小的時(shí)候，遇到困難挫折，可以將它們拋在一邊，留給父母處理�，F(xiàn)在，遇到困難挫折便需要自己獨(dú)自去面對，不可以去逃避、推卸。原來，成長的滋味是辣的。
成長的滋味是地上的一棵小草渴望長成參天大樹。
成長的滋味是海中的一條小魚渴望越過龍門，遨游海洋。
成長的滋味是天空的一只小鳥渴望自由地飛翔，飛過千山萬水。
成長的滋味到底是什么呢？其實(shí)很簡單，只要我們用心去體會，便會感知到成長的滋味！
以成長為題的作文 11
母親曾告訴我，人們因生活而快樂。后來有人告訴我，你理解錯(cuò)了意思，人們因生活物質(zhì)而快樂。我笑著反駁他，是你理解錯(cuò)了人生。
給快樂取個(gè)名字——無憂無慮
童年的記憶中最快的時(shí)光不是生活了五年的北京，而是某個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)。那份安寧，那份自然，那份無憂，是燈紅酒綠的靡亂抵不上的。
小鎮(zhèn)很美，沾染著大自然的韻味。一片濃郁的樹林旁有一眼清泉，回清倒影。我就常在那兒用水罐撈小蝦，撈到一只便是高興得不得了，跟吃了糖似地，整天心情都變得愉悅滿足。
紫陽樓是小鎮(zhèn)的'標(biāo)志，那里綠樹成蔭卻也空曠，大清早便有許多閑人在其中談笑風(fēng)生。印象最深的是中央的一顆空心蒼柏，四米來高，足以擠進(jìn)三個(gè)人。我和哥哥閑暇時(shí)最大的樂趣就是踩著梯子抵達(dá)樹枝里，吃著自帶的水果賞洞外之景，好不愜意！那日子別談有多快樂了。
童年生活在無憂無慮中，是我最大的快樂。
給快樂取個(gè)名字——淡水交情
年，最快樂的時(shí)光是與朋友們一起歡笑，那份純真，那份喜悅，那份默契，是強(qiáng)顏歡笑的虛偽抵不上的。
朋友就是陪你一起犯傻一起歡樂的那個(gè)人，朋友就是掏心掏肺地對你卻從不求回報(bào)的那個(gè)人。放學(xué)我們是最顛的那幾個(gè)人，總是可以手牽著手，在大街上笑得肆無忌憚，總是可以默契得心照不宣，一個(gè)眼神便知彼此所想。
難過了，開導(dǎo)我的是她們；失落了，陪我努力的是她們；絕望了，帶給我希望的是她們。她們教會我成長，她們教會我愛。我們敞開心扉，說人，說事，說世界，將這一切融于歡樂之中。
少年生活在淡水交情中，是我最大的快樂。
快樂至始至終伴隨著我，因?yàn)闊o憂無慮，因?yàn)榈磺椤?/p>
以成長為題的作文 12
要是成長無煩惱那多好呀！
成長是人們從幼稚逐漸走向懂事的過程，在這個(gè)過程中，我們也許會受到前所未有的挫折;也許不能再向兒時(shí)那樣可以無憂無慮地玩耍;也許現(xiàn)在媽媽不再像以往那樣寵你……“世上無難事，只怕有心人”，只要我們有堅(jiān)定的信念，一切煩惱都可以拋出九霄云外。
我原本以為真的如此“簡單”，只要抱著堅(jiān)持不懈的信念，就能戰(zhàn)勝這一些成長中的“障礙物”�？墒钱�(dāng)我親身體驗(yàn)到的時(shí)候，我才發(fā)覺我的信念只不過是如此地渺小，遇到的困難與挫折，“一波未平，另一波又起”，我手忙腳亂地不停地想著“接招”。這時(shí)，我是多么的想念以前的生活呀！
以前，我被家人萬般呵護(hù)，衣來伸手，飯來張口，是多么地逍遙自在的'呀！現(xiàn)在只因?yàn)椤伴L大”二字，這一切便成為回憶
現(xiàn)在，我剛上初中，面對的學(xué)習(xí)和生活與小學(xué)截然不同，初中的課程量是小學(xué)的二倍有余。因此，學(xué)習(xí)成績還算好的我，為了讓成績與以前無差，便比以前多出幾倍的努力，每天學(xué)習(xí)的時(shí)間“侵略”了我不少。好不容易到了周末，回到家，我想：“總算可以休息一下了吧�！眲偞蜷_電視機(jī)，那邊傳來了媽媽的嘮叨：“功課完成了沒有啊，可不能光想著玩，學(xué)習(xí)就不管了，你要知道……”天�。∥译y得回到家，以為可以輕松以下，想不到還是得：讀書、看書、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)……我是多么地渴望自由的啊！每天在學(xué)校生活著，晚上不但沒有我喜愛的卡通片看，而且還要被蚊字送上一頓美餐，這生活，簡直就是人間悲劇嘛！
我多么想逃離這種生活，可是人畢竟是要成長的，在成長的過程中難免會是波瀾壯闊的，就像是天空，不可能都是晴，某天它也許會轉(zhuǎn)陰，甚至下雨、下雪。所以，我們想要茁壯成長成長，就必須戰(zhàn)勝成長中的煩惱，讓自己快樂地成長！
以成長為題的作文 13
去從小到大，我們對于成長的話題就沒有少過。
這些對于我們來講總沒有看一些東西，或者是聽別人去探討更加印象深刻。就比如說現(xiàn)在我看大話西游這部電影才感覺到其中蘊(yùn)含的深意。
也許在杭州以前的時(shí)候我們只是把它當(dāng)成一部笑料作品，只是感覺讓人笑的抱著肚子大笑多的很搞笑�？蓪�(shí)際上，這些笑里面都是隱藏著成長的悲傷的。
也許當(dāng)你看完之后，就會感覺到那種深入骨隨的悲哀和無奈，對于成長所必須舍棄的東西，你永遠(yuǎn)都無法預(yù)料，但是你又不得不這樣去做因?yàn)槟銊e無選擇。
影片到最后孫悟空扛著他的金箍棒往回走的`時(shí)候。他的背后夕陽武士和轉(zhuǎn)世紫霞站在后面嘲笑，他好像一條狗啊。很多人都說這是他的自嘲。
很多時(shí)候我們回憶過去有很多的不舍，我們覺得那一瞬間，我們就要和他們做一個(gè)告別和分離了，可實(shí)際上我們是心不甘情不愿的，但是不做也沒有辦法。
這都是一個(gè)完整的成長過程，也許整個(gè)歷程都非常心酸，但是要得到那樣的成熟，就必須有所舍棄。
我看到那不僅僅是愛情，是初戀，而是對于成長之前的那一切美好的東西。
反正都是要放棄。
到底是什么美好的東西又有什么差異呢？
以成長為題的作文 14
是上帝在捉弄她，還是是她的命，使她在一次高燒中失去了一雙眼睛，讓她再也看不見這充滿喜怒哀樂的世界，使她再也聽不見鳥兒的叫聲，大家的笑聲、哭聲。但她并沒有退縮，而是憑著不屈不饒的精神，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，她成為了美國傳奇女性之一——海倫·凱勒。讀完了這本書，我感到十分震驚。
海倫她寫這本書的時(shí)候，是上大學(xué)二年級，由于她雙眼失明，雙耳失聰，所以比別人付出了更多，也許只有少數(shù)海倫的.朋友會注意到每次海倫演講時(shí)，后面總是有一個(gè)身影，在海倫漫漫求知的路上引導(dǎo)她，并為她分擔(dān)憂愁，是誰呢？她就是海倫的老師莎麗文。
海倫說，與莎麗文小姐相識的第一天，是她最重要的一天，她把我從黑暗引向光明，好比是我掉在井里，有一雙溫暖的手把我拉了上來，莎麗文的教育方式不是無趣的教育，而是讓她親近大自然。在莎麗文的課堂中，教室并不是死氣沉沉，比較呆板，只會吸收，愛與感恩。莎麗文為了跟海倫在一起，一輩子都沒有結(jié)婚。正是因?yàn)樯愇牡膼叟c心血，才造就了海倫的未來。這些文字都應(yīng)驗(yàn)了在感恩中成長，就像海倫感謝她的老師一樣。
以成長為題的作文 15
從呱呱墜地到呀呀學(xué)語，再到步入小學(xué)大門，這一路走來，真是別有幾般滋味在心頭。
成長是幸福？不錯(cuò)。于我，成長帶給了我無數(shù)美好的回憶。小時(shí)候看到別人摘花便心疼，總覺得花兒會感到疼；看到水里的魚就覺得奇怪，它們怎么就不會淹死；聽到地球是圓的就疑心生活在地球下部分的人會掉下去……然而，隨著年齡的增長，這些問題都有了科學(xué)的解釋，心里竟覺得很充實(shí)，便有了甜甜的感覺。
成長是自豪？不錯(cuò)。我永遠(yuǎn)記得當(dāng)我第一次主動為客人泡上一杯熱氣騰騰的綠茶時(shí)母親那蕩漾在臉上的贊許，那一刻我感到自豪；當(dāng)母親不在時(shí)，我又第一次進(jìn)了廚房，做飯炒菜，當(dāng)我慚愧地將半生不熟的白米飯和咸得無法入口的青菜端上飯桌時(shí)，卻得到了父親破天荒的肯定：“女兒，真是長大了！”那一刻，我仍感自豪……
成長是辛苦？不錯(cuò)。如今兒時(shí)無憂無慮生活已不再，現(xiàn)在我即將跨入中學(xué)校門，就已注定我必將與寒冷為伴，與炎熱為友。每天清晨，天麻麻亮，我就要開始我的“文化苦旅”了。這也許是成長路上必遇的'吧，但這又如一塊鋒利的磨刀石，造就著全新的我。
在經(jīng)歷了幸福、自豪、辛苦……之后，我終于明白，原來人是在酸甜苦辣中成長的。
以成長為題的作文 16
我的奶奶一位已近古稀之年的老人，歲月在她臉上留下了深深的印記。她年輕時(shí)照片上的那張美麗豐盈的臉，如今已經(jīng)爬滿了深深的皺紋，雖然孫子已經(jīng)14歲了，漸漸董事了，但還是讓奶奶不停地操勞著。
奶奶是我們家最不閑的人，每天她包攬了家里所有的家務(wù)，早晨，我睜開眼睛起，奶奶那忙碌的身影在我眼前晃動著，她為了我多睡一會，她總是小心地那放。桌子上那保溫茶瓶里灌滿了熱乎乎的'白開水，在她手中盤盤美味可口的菜肴擺放于餐桌，在她手中一件件粘上汗污的衣物變得煥然一新……瞧，那雙永不停止的手，使我家變得溫馨無比。而奶奶她卻在這日復(fù)一日的忙碌中漸漸老去，她的背已經(jīng)微微有些彎曲，那漸漸模糊的雙眼和滿頭白發(fā)，是她日夜操勞的真時(shí)寫照。
有一次，我正在大街上跑步，正所謂“眼望青天”誰知腳下一滑頓時(shí)摔倒在地，鮮血流了出來，奶奶看了心疼不已，她把我送到醫(yī)院上了酒精又包了紗布，這下她才安心。這就是我的奶奶，她年年月月時(shí)時(shí)刻刻在為她的孩子們操撈著，年輕時(shí)，為爸爸操心，如今又盡心呵護(hù)我，雖然她已近離去人世，但是她永遠(yuǎn)活在我的心中還在呵護(hù)著我，沒到清明節(jié)，我都到她墳上去感恩她一直對我的呵護(hù)。
以成長為題的作文 17
每個(gè)人都有成長的故事，而成長的故事有很多，有煩惱、憂傷、快樂……下面我就來說一件我的成長故事。
在幼兒園的時(shí)候，我的班主任找到我，對我說：“浩浩，快到‘六一兒童節(jié)’了，你去當(dāng)主持人吧。”我扭扭捏捏地回答：“不嘛，不嘛！”但老師說：“我已經(jīng)把你報(bào)給校長了，校長在學(xué)校知道你品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)不錯(cuò)，所以就同意了。”我只好硬著頭皮接過老師遞給我的稿子，雖然那時(shí)候我才5歲，但經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，我背的差不多了，于是老師讓我給她背一遍，我完整地背了下來，老師又對我說了很多注意事項(xiàng)，比如：讀得要慢點(diǎn)兒、要吐字清晰……
還有不幾天就是“六一兒童節(jié)”了，在這幾天內(nèi)，老師又讓我擔(dān)任了禮儀嘉賓、頒獎嘉賓。
到了“六一兒童節(jié)”，我穿著學(xué)校專門設(shè)計(jì)的'“制服”，站在校門口，給進(jìn)來的家長“請安”，我還看到了我的爸爸，接待完家長后。我站上了主席臺，熟練地背著自己的臺詞，背完了以后，我和另一位主持人鞠躬道謝，然后就退場了，我又換上另一套服裝，給獲獎的同學(xué)頒發(fā)獎狀。
這真是難忘的一件事，既鍛煉了我的口才表達(dá)能力，還鍛煉了我的表演能力！
以成長為題的作文 18
如果人生的豐富可以用色彩來比喻，書就是透射五光十色的水滴；如果世界的廣闊可以用無垠來形容，書就是普照大地萬物的陽光；如果生活是一位嬰兒，那么書就是一股股沐浴嬰兒的`靈泉。
小時(shí)候，我很愛讀書，喜歡與書相伴，喜歡在書的海洋里遨游。讀書，讓我的生活變得更加有趣，更加豐富多彩。在書中，我找到了學(xué)習(xí)的上進(jìn)心，上課的自信心。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò)，正是這樣，隨著年齡的增長，我看的書也越來越多，讀《論語》讓我知道一些為人處事的道理。讀《冰心兒童文學(xué)集》使我感受到文字的魅力。讀《窗邊的小豆豆》，我被小林校長的耐心和智慧所感動…正如克羅繆夫所說：“人離開了書，如同離開了空氣一樣不能生活�！奔偃缥覀兊纳磉厸]有書，我們就不可能運(yùn)用我們的大腦來思考東西；假如我們的身邊沒有書，我們就不可能會創(chuàng)造和發(fā)明出那么多的東西;假如我們的身邊沒有書，我們將無法來醫(yī)治自己身上的病。所以我們要向富藍(lán)林克說的那樣，要多讀書，但也不要讀太多書。
以成長為題的作文 19
從戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，我就感到無比的自豪紅領(lǐng)巾伴著我一路走來，見證了我收獲的快樂，委屈的淚水，成功的喜悅……從紅領(lǐng)巾上我看到了自己的`成長。
記得那還是星期五的最后一節(jié)課，課堂上老師給我們聽寫詞語。沒想到中途我的圓珠筆突然寫不出了，我急得像熱鍋上的螞蟻。當(dāng)老師報(bào)下一個(gè)詞語時(shí)，我只寫了一半，又去寫前一個(gè)詞語。就這么手忙腳亂一陣才結(jié)束。大家陸續(xù)把本子從后向前傳。于是，我把本子給了玲玲。她拿起我的本子開始笑起來，邊笑邊捂著嘴輕聲說：“你把海底撈月寫成海底撈魚了！”我聽了，剛想把本子拿過來改正，結(jié)果她卻快速地傳了上去。我眼睜睜地看著同學(xué)把一組的本子交到老師的手上。我氣極了，真想狠狠罵玲玲幾句，可是想到自己是一名少先隊(duì)員，我又冷靜了下來�！班�，都怪自己太粗心，我怎么能怪別人呢？再說，經(jīng)過別人提醒再修改，就算得了一百也不是光榮的事。”我整了整胸前的紅領(lǐng)巾，又專心地投入到上課過程中。
啊，紅領(lǐng)巾，謝謝你！是你指引我走上正確的道路。謝謝你一直真誠地伴隨著我成長。你好美，紅領(lǐng)巾！
以成長為題的作文 20
有成長就必有煩惱，我一直都。我總覺得煩惱是過眼云煙，只不過，“云煙過眼”時(shí)還真挺“惱”的。
煩惱是“責(zé)任”的副產(chǎn)品。
長大了，媽媽說你應(yīng)該學(xué)會洗碗了;爸爸說你應(yīng)該疊被子了。反駁無效，會說：“你長大了，就得承擔(dān)家里的一份義務(wù)、一份責(zé)任�！�
而這句話也確實(shí)是實(shí)話，并且無處不在。
煩惱是“成績”的副產(chǎn)品。
競爭不分年齡，成長中的競爭同樣激烈。有，有失敗，有笑容，有淚水。更多的則是�？荚嚳嫉煤茫恢澈笥卸嗌匐p眼睛虎視眈眈，有多少滿滿的期待讓高興之余感到前途漫漫�？荚嚳嫉貌缓茫贍N爛的陽光也冰冷隔絕;再有趣的笑話，也索然無味;再多的安慰也只是徒勞。而這說不清道不完的酸甜苦辣，都在成長中一一嘗過。我曾心事重重地領(lǐng)過獎狀，也曾欲哭無淚地望著剛爬過七十大關(guān)的數(shù)學(xué)試卷;我曾沐浴朋友的羨慕目光，也曾在對手的.冷嘲熱諷中仍氣吞聲;我曾相信雨后必有彩虹，也曾懷疑天邊的彩虹能否觸及。成績，壓得人喘不過氣來。然而，人必要成長，成長路上又必有煩惱。
煩惱是成長中沉淀下來的雜物。它們必定，而且喜歡鉆進(jìn)成長中的心房肆意破壞。只不過，煩惱也只是“成長”的副產(chǎn)品，的心態(tài)，毛蟲總會變成蝴蝶的。
以成長為題的作文 21
最近，我讀了一本書，書名是《愛的教育》。這書的作者是意大利的亞米契斯。
主人公是一位活潑可愛的小男孩。他叫恩里科。這本書主要寫恩里科跟親人、老師、同學(xué)之間發(fā)生的感人的事。開學(xué)第一天，母親拉著他走在去學(xué)校的.路上。一路上，許多書店、文具店里都擠滿了人，真是水泄不通。母親把他送到了學(xué)校門口，正巧遇到了二年級的班主任老師。她對恩里科說：“一定要記住我，不能忘記我。”恩里科非常感動，一定要報(bào)答老師。母親從報(bào)紙上看到一位貧窮的婦女，她住在一個(gè)黑漆漆的閣樓里，里面無燈無物。母親覺得他們很可憐，就帶著恩里科和姐姐為這位貧婦捐物資。感恩是發(fā)自內(nèi)心的，俗話說“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r是父母，親友們?yōu)槟愀冻龅牟粌H僅是一滴水，而是一片汪洋大海。
是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血，精力，而我們又何曾記起他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報(bào)答。懂得了感恩，學(xué)會了感恩，每個(gè)人便都會擁有無邊的快樂和幸福。
以成長為題的作文 22
今天天氣有點(diǎn)陰，還下起了小雨，偶爾空中響來幾聲悶雷。
也算是出來獨(dú)立了。
雖然這么多年，離家很多次，可這一次感覺很不一樣，也許心里真切地明白，這是斷奶的感受，成人成長的斷奶。
雖然這一次離家不遠(yuǎn)，甚至比每一次都近，可我還是感受到了獨(dú)立的必要。
本就是個(gè)懷舊的人，對于斷舍離總有比別人更深的感觸。
可我也明白，如果我不獨(dú)立，不斷奶，我永遠(yuǎn)只是個(gè)讓人操心的孩子，我做不出成就，永遠(yuǎn)只是個(gè)累贅。
我不想成為累贅，我只想成為他們的驕傲，就像小時(shí)候一樣。
多年未見的朋友歸來，對我說，你怎么混成這樣，你一點(diǎn)沒變。
是啊，我是一點(diǎn)沒變，一直原地踏步，然后在時(shí)代的輪滑中被甩在了末端。
不管愿不愿意承認(rèn)，這就是現(xiàn)實(shí)。
朋友說，她第一次搭公交是我?guī)У�，另一個(gè)朋友說，她當(dāng)時(shí)不懂的題都是問我。
如今，我仍在原地繞圏，被人家遠(yuǎn)拋在后。
時(shí)代在進(jìn)步，你若不成長，沒有人能幫到你，一時(shí)的拔苗助長，讓你風(fēng)光一下，卻是傷到根，人需要的'是自身的努力。
斂起心底的傷，好好規(guī)劃腳下的路，成長，是要自己去面對。
以成長為題的作文 23
每時(shí)每刻，我們都在成長，成長時(shí)的歡樂數(shù)不勝數(shù)。
記得那是在外婆家，媽媽叫我去倒垃圾。我走到垃圾坑邊，映入眼簾的是周圍滿地的果皮紙屑、塑料殼、鐵罐子我想：倒這些垃圾的人也太不文明了吧！我要改變這片土地的面貌！
說干就干，我從舅舅家找來了表弟，讓他到家里去拿掃帚和簸箕，我也“抄”上了手頭的家伙。
一場“驅(qū)垃圾”戰(zhàn)斗開始了！我和表弟一會兒掃掃這兒，一會兒掃掃那兒；一會兒是鐵罐的碰撞聲，一會兒又是塑料紙被捏時(shí)的聲音。
雖然我們已經(jīng)“苦干”了一上午，卻一點(diǎn)也沒減少我們的興趣，一點(diǎn)也沒減少我們對環(huán)保的支持！
瞧，只剩下一個(gè)易拉罐了，我們這可來勁了，你爭我搶，聽到的盡是易拉罐在地上“打滾”的聲音。我們誰也不肯讓誰，最后是我倆撿起后一起扔進(jìn)去的。
回頭看表弟的'臉，臟兮兮的，他也看看我，也是一樣臟，我們大笑起來。疏不知，旁邊已有人投來贊許的目光。
原來那個(gè)臭氣熏天的垃圾坑不見了，變成了一個(gè)整潔的垃圾坑。
成長，真好！我學(xué)會了支持環(huán)保，學(xué)會了為別人做些事，學(xué)會了成長的歡樂數(shù)不勝數(shù)！
以成長為題的作文 24
在胖的同學(xué)嚴(yán)重，身體苗條的同學(xué)是多沒令人羨慕，可是他們卻不知道我們的煩惱！
1。55米的我卻只有67斤重，正在全班同學(xué)中還真有點(diǎn)引人注目！
在媽媽的眼里，瘦就是沒有好好吃飯，所以吃不下飯時(shí)，媽媽總要練一練所謂的“河?xùn)|獅吼！”在飯桌旁，全家人一起吃飯，爸爸見我望著飯菜干瞪眼就說：“排骨有營養(yǎng)，多吃點(diǎn)，長長肉！”媽媽一聽也來勁了，跟著就說：“胡蘿卜含維生素多，多吃點(diǎn)，補(bǔ)一補(bǔ)！”就這樣，我的`碗里堆的直冒尖，每天的飯量比一個(gè)大人還多！可還是不見長胖一丁點(diǎn)！
媽媽見狀，又說我是缺維生素，所以讓我狂補(bǔ)維生素，什么21金維他啊，果維康啊，蓋加鋅啊，一堆一堆的，真要人命！還是沒功效！
這還不算什么，下面的更過了！
我原本有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，沒招誰也沒惹誰，可媽媽不知道為什么就盯上了我這一頭長發(fā)。說要剪了！我死活不讓，媽媽就拉出了她那一套健康理論！什么頭發(fā)吸收營養(yǎng)長不高也長不胖，腦子也不靈了！最后我的那一頭烏黑的長發(fā)也跟我再見了！
其實(shí)我自己也想長胖點(diǎn)，但是他們又怎么會知道我的煩惱呢？
以成長為題的作文 25
我今年十一歲了，在這十一年中是爸爸，媽媽和老師教育了我，我永遠(yuǎn)忘不了他們對我的養(yǎng)育之恩和教育之恩。是他們每時(shí)每刻在教育我，鼓勵我，教我怎樣做人。這就是我要感恩的人。
記得有一次我有道題不會做，我就問媽媽，媽媽說:數(shù)學(xué)不會做就得把題目多讀幾遍理解意思了再做。我聽了媽媽的話就把那道題看了好幾遍，可是怎么看都不明白，我又一次問媽媽，媽媽對我說:作業(yè)就這一題其它都做完了嗎？我說，是的。這才教我把那道題分析講解，可是我媽媽在教我跟念經(jīng)似的，我根本就聽不進(jìn)去。最后媽媽把每一段話都分析了一遍，就象講解員一樣。這次我終于聽明白了。媽媽過后又出了一些類似的題目給我做，很快我就做完了，而且是全對，媽媽還表揚(yáng)我聰明呢，如果在學(xué)校也能這樣就好了。我不好意思的`摸了摸腦袋，臉都紅了。這只是我在成長的道路中經(jīng)歷的一個(gè)小小的難題，以后要面對的困難還有很多，我一定要努力，從那一次經(jīng)歷中我懂得了遇到什么事都不能依賴家長，要學(xué)會獨(dú)立思考問題。
自己要多動腦動手。我還懂得一句老話：不聽老人言，吃虧在眼前。正是這句諺語一直伴隨了我到現(xiàn)在。感謝您。這就是我在感恩中成長的故事！
以成長為題的作文 26
在很久之前，就聽過有這么一首歌，里頭有一句歌詞是“越長大越孤單，越長大越不安……”這些也就告訴著我們，每個(gè)人在成長的道路上，總是要承受許多不一樣的滋味。也許那滋味是痛苦的，或是迷茫的，或是寂寞的，有些人喜歡長大，有些人不喜歡長大，但無論我們再有一萬個(gè)不愿，歲月還是會硬推著我們向前走。
直到現(xiàn)在，周邊的朋友包括自己仍會時(shí)不時(shí)地感嘆年少的無憂無慮，感覺什么都無需我們操心，無需顧慮，只和鄰居的小朋友們一起抓抓迷藏、玩玩游戲，那就是最愉快的時(shí)光了。在成長過程中，有很多人都是不知道那個(gè)路該往哪走的，因?yàn)樵谖炊碌臅r(shí)候父母會把我們的路給鋪好。然后直到我們懂事了，不能再依靠父母了，我們就只能硬逼著自己努力一步一步去琢磨哪條路是對的，哪個(gè)選擇是對的，選擇了對的路，那就說明我們確實(shí)真的長大了。要是說這一路上，成長的.滋味是怎樣的，我相信更多的人和我一樣的回答都是“糾結(jié)”二字。因?yàn)橥松凶钪匾木褪亲约旱拿恳淮尉駬�，而每一次抉擇都是要讓我們想好久才能決定的。
縱使成長的滋味有時(shí)會不讓我們好受，但是相信成長之后的那片天空一定是屬于我們的另一個(gè)燦爛未來。
以成長為題的作文 27
也許終有一天，你會突然發(fā)現(xiàn)，多年前你否定的那些東西，你突然也會很喜歡。只不過當(dāng)年，你的年齡還很小，根本就不懂得這些事情的含義。
也許，每個(gè)人都需要不斷的成長，才能夠明白小時(shí)候不懂得那些東西，太過于急功近利，跟他們說得清楚，需要一步步慢慢來，才會覺得這一切，都秩序井然，更有意義。
每一段故事，都需要我們看得懂，其實(shí)他們未必不喜歡，每個(gè)人都有過這樣的精彩，每個(gè)人都需要通過這樣的'道理，看到那些被歪曲的價(jià)值觀，突然都開始走到一個(gè)絕境之中。你要相信，這個(gè)世界上普通人還是占大多數(shù)的。
只有那些，非常聰明喜歡投機(jī)取巧的，和非常忠厚腳踏實(shí)地的，最后才能夠有一番不一樣的體驗(yàn)和經(jīng)歷。反正我覺得，不管故事還是生活中，都是以這樣的面目結(jié)尾的。
只不過，我們顯得那么絕望，總是在某一個(gè)不起眼的片段，看到每一個(gè)人，曾經(jīng)那么絕望，但是也曾歇斯底里。
但是，每一次機(jī)會，似乎都不被忘記。
你只要記得，就是最好的結(jié)果。
以成長為題的作文 28
時(shí)光飛逝，迎風(fēng)招展的隊(duì)旗下，我已經(jīng)在母校度過了五個(gè)春夏秋冬，那每一個(gè)成長的腳印都留下了我的歡聲笑語——�。∥覀冊谛@中流連......
陽光明媚的春天，我總忘不了我掛上紅領(lǐng)巾的那一刻。鳥語花香，彩蝶飛舞，那一位位六年級的大哥哥大姐姐手中的是什么？鮮紅鮮紅的，似輕紗漫舞、又似玫瑰盛開——是紅領(lǐng)巾！我的心情激動了，雙手微微顫抖。望著那些中隊(duì)長手中的隊(duì)旗，我笑了，笑的`比花還甜。當(dāng)那鮮艷的紅領(lǐng)巾掛在脖子上時(shí)，我長大了，不再是嬌聲嬌氣的小孩子了，而是一位真正的少先隊(duì)員。我們肅立在操場上，那飄揚(yáng)的國旗和隊(duì)旗，伴隨了我五年。�。∧顷�(duì)旗是鮮紅的。
夏天，我們放暑假了，在歡笑聲中，我依依不舍地離開了校園，當(dāng)教室的門關(guān)上的那一刻，我不會忘記再多望隊(duì)旗幾眼。�。∧顷�(duì)旗是亮瑩瑩的。
秋天，一年一度的運(yùn)動會召開了，當(dāng)我們的班長高舉著隊(duì)旗到”檢閱臺“前時(shí)，那隊(duì)旗一下子讓我們班精神了，我又一次感到了它的力量。�。∧顷�(duì)旗是光榮的。
冬天，那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花把隊(duì)旗襯托得更加美麗了。啊！那隊(duì)旗是傲然的。
隊(duì)旗伴隨了我四季，校園伴隨了我四季；我在校園中成長，我在隊(duì)旗下光榮地成長。
以成長為題的作文 29
成長就像一棵梧桐樹，樹上有許多有趣的小故事，點(diǎn)綴著我們的生活。
我從前是一個(gè)不會用禮貌用語的人，有一次，媽媽在烤雞腿的時(shí)候，我就跟媽媽說：“給我個(gè)雞腿。”媽媽瞟了我一個(gè)白眼，就沒理我。
我又看到一旁的`奶奶在切香瓜，便與奶奶說：“給我塊香瓜。”奶奶也沒有理我，繼續(xù)埋頭切著。
我又看到一旁的爸爸在吃豬肉埔，我便走上前去說：“給我一袋吧�！卑职忠矝]有理我，繼續(xù)埋頭吃了起來。
我走到姐姐房間，問：“今天三個(gè)人都怎么了？我問他們要吃的，他們又不給，為什么呀？”“你把剛才問他們要東西時(shí)說的話給我聽聽。”我把剛才問他們要東西時(shí)說的話說給姐姐聽，姐姐說：“你在這些話的前面，如果加上一個(gè)請，在后面加上一個(gè)謝謝，他們肯定會給你的，去試試吧�！�
我把剛才姐姐跟我說的方法用了起來，不僅有好吃的犒賞，還學(xué)會了一個(gè)道理，那就是人人都愛聽禮貌用語。
我們大家都應(yīng)該用禮貌用語和別人來說話。在文明禮儀的道路上，我又進(jìn)了一步。
以成長為題的作文 30
愛，有很多種，而我認(rèn)為，世上我最愛得是我自己和我的父母。因?yàn)槭茏约汉蛺鄹改甘翘煜伦钇椒炊肿畈黄椒驳膼邸?/p>
愛父母，這也是孝順父母，這是中華民族的傳統(tǒng)美德！可不知道有多少人因?yàn)樽运�，而覺得父母煩；也不知道有多少人因?yàn)樽约河袣鉀]處發(fā)泄，就辱罵父母，或心情不好就向父母發(fā)泄，雖然父母表面上看上去沒有什么，但他們的內(nèi)心比你更痛苦，比你更心痛。我們?yōu)槭裁匆獏拹鹤约旱母改�，嫌棄自己�?父母？僅僅是為了自己能有個(gè)發(fā)泄的對象？不！是我們?nèi)鄙倭艘环N美德——教區(qū)長輩！
所以我要在這里向天下所有的小朋友呼吁，在父母面前多一個(gè)微笑，那對父母是多么好的禮物！從這一刻起我們要愛我們的父母！愛自己，這個(gè)詞對某些人來說是一個(gè)新詞，那正是一些不愛自己的人，把本來是工具的電腦變成玩具，把本來是知識金庫的書變成了一堆廢紙………這都是不愛自己的表現(xiàn)！有人把自己當(dāng)成了游戲中的傳奇人物；把麻將當(dāng)成了自己的朋友，這也是不愛自己的表現(xiàn)！
我們一定要愛自己，然后才能去愛他人！不論是愛自己還是愛父母，都是一種平凡的愛，但真正做到的人就可以把這種平凡的愛變成一種很不平凡的愛！
以成長為題的作文 31
每個(gè)人，在成長的過程中，總不可能一帆風(fēng)順，總有點(diǎn)點(diǎn)滴滴牽絆著你的腳印，那只是一粒微不足道的沙——煩惱。只要傾訴了，就能成為你成長過程中的回憶，成長中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好的'回憶……現(xiàn)在，在大人們的眼中，我已不再是那個(gè)只會給別人添麻煩的小孩了。我在慢慢地成長，變得有意識了，有膽量了，有知識了。
現(xiàn)在的我，做事的時(shí)候不能有半點(diǎn)馬虎，不能有半點(diǎn)差錯(cuò)，不然就會招來暴風(fēng)雨！回想起自己小時(shí)候，生活的無憂無慮，自由自在，身邊沒什么煩惱。但隨著時(shí)間的推移，我從一名小學(xué)生，變成了一名中學(xué)生，往日的那個(gè)活得無憂無慮、自由自在的我已不復(fù)存在。個(gè)子長高了，學(xué)習(xí)時(shí)間變長了，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，學(xué)習(xí)科目增加了，我的雙肩背起了更重的書包，壓力不斷的增加。如果在小時(shí)候，我做錯(cuò)了事沒人會來責(zé)備我，再加上父母做我的“向?qū)А�。但是現(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，做事要小心翼翼的了，要三思而后行。漸漸地與小時(shí)候那種生活，拉開了距離。
成長的煩惱，帶給我的不只是煩惱，還有人生，我相信它能幫助我成長！
以成長為題的作文 32
在感恩中成長感恩是一種神奇的東西，沒個(gè)人都擁有它，有了它你就可以和朋友之間無話不談，和同學(xué)相處的更加融洽。我雖然不是一個(gè)大方的人，但至少也不是小氣的人，平時(shí)我?guī)土嗽S多人，我萬萬沒想到的是這天我會被他們幫助。
“啊，我的鉛筆盒呢？”這是我校的第一句話，在陣“瘋狂”的翻找之后，我明白我的.鉛筆盒丟在家了。此時(shí)的我猶如落水的螞蟻失去了唯一能就他命的樹葉，正當(dāng)我為今天怎么寫作業(yè)而煩惱時(shí)，一枝枝筆出現(xiàn)在我的眼前。“我有兩枝鋼筆，借你一枝。”“我借你一塊橡皮吧。“……我沒想到竟然會有這么人來幫我。見我正在發(fā)愣，他們異口同聲的說：“是接你的，收下了吧！”說完之后，他們都笑了。
我收下了他們借我的筆。這一天，我的臉上總是掛著笑容，和早上滿臉憂愁的我判若兩人，而關(guān)于鉛筆盒沒帶的事早已被我忘到了九霄云外。要放學(xué)時(shí)，我把文具還給他們的主人，說了謝謝之后，他們都不約而同的說了一句話：“同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助，被幫助的人也要感恩�！�
啊，“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界就會更美好�！�
以成長為題的作文 33
最近我讀了一本書《感恩老師》，它使我懂得了感恩，懂得了一直以來都是誰默默幫我。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩我的老師，因�(yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的.成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察，向我投來鼓勵的目光，似乎雜器說：“別害怕，鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒關(guān)系�！笔悄鷾厝岬哪抗猓屛以黾恿四懥�，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。當(dāng)我遇到難題時(shí)，您總是樂意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解，把這道題做對時(shí)，您臉上露出了舒心的笑容。
當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時(shí)，您一個(gè)勁兒地問我有沒有難受，要不要去醫(yī)院……知道第二天早上，我來上學(xué)時(shí)，您還關(guān)心地問我，身體好些了嗎？是您對我生活上無微不至的關(guān)懷，如同春雨般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著您，我真想說：“謝謝您，老師�！�
以成長為題的作文 34
我是一名留守兒童，爸爸媽媽在我5歲的時(shí)候就在外打工了，爸爸眼睛殘疾，生活不方便，為了減輕家庭的負(fù)擔(dān)，只好把我留在了家里，就這樣我跟爺爺生活了將近6年，在這2190個(gè)日日夜夜里，都是與年邁的爺爺相依相伴，而爸爸媽媽只出現(xiàn)在電話的那頭``````
我從小生長在故鄉(xiāng)的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。在山野的風(fēng)中，我奔跑著，憧憬著。風(fēng)從田野中吹過，吹來了關(guān)懷，吹來了幫助，黨和政府給我免除了學(xué)雜費(fèi)；社會上好心的`叔叔阿姨給我送來了書籍、生活用品、食品；六一兒童節(jié)，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了快樂的“游園活動”；快過年了，校長叔叔還為我準(zhǔn)備了一套過年的新衣服呢；家訪的時(shí)候，班主任還帶了幾位同學(xué)到我家?guī)蜖敔敻赊r(nóng)活，干農(nóng)活時(shí)同學(xué)們顯得十分的笨拙，還總是干錯(cuò)事，我看著他們的樣子笑了起來，中午的時(shí)候，我們坐在家門口一起吃著食品，大家都講著自己的故事，他們也給我講了許多關(guān)于他們與父母之間的故事，在講時(shí)，臉上露出了幸福的微笑，他們是那樣的幸福、快樂，這時(shí)我覺得我也和他們一樣的幸福、快樂！
太陽從地平線上升起，照亮了鄉(xiāng)村的盡頭，照亮了我的生活，我快樂成長著
以成長為題的作文 35
生活就像一個(gè)萬花筒，多姿多彩；生活就像一朵七色花，五彩繽紛。但是，我們要在生活中學(xué)會感恩，在感恩中成長。我讀過一本名叫《簡愛》的好書。書中講的是關(guān)于一位名叫簡愛的英國女孩的故事。主人公簡愛從小失去父母，寄養(yǎng)在姑母家。后來她被送進(jìn)慈善學(xué)校，在極其惡劣的環(huán)境下堅(jiān)持完成學(xué)業(yè)后到桑菲爾德莊園當(dāng)家庭教師。當(dāng)她獲得愛情時(shí)，一樁隱瞞十五年的秘密使婚禮成為泡影。
后來簡愛來到一個(gè)小山村，繼承了一筆財(cái)產(chǎn)，最終簡愛與心愛的人生活在一起。讀完這本書后，我非常同情簡愛的遭遇。簡愛在逆境中不自暴自棄，最終獲得了幸福。比起簡愛只能喝燒焦的粥，吃爛的土豆的生活，我們現(xiàn)在不愁吃穿的生活真是太幸福了，所以我們要時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆感恩的心，感恩社會給予我們生活的和平年代，感恩父母給予我們幸福的家庭，感恩老師給予我們廣博的知識，感恩朋友，感恩所有幫助過我的'人……我也更有勇氣面對困難，特別是遇到難題時(shí)，自已會努力思考，用簡愛的故事激勵自已；生活中遇到挫折時(shí)，自已會冷靜面對，找出走出困境的辦法；我們要珍惜今天來之不易的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)對社會有用的人。
以成長為題的作文 36
大人們總是說:“小孩子是最無憂無慮的”卻不知也有許多成長的煩惱。
煩惱來自學(xué)習(xí)的，來自家庭的種種困擾，來自同學(xué)交往中的困惑……
我的煩惱來自家庭的種種困擾。幾年前我爸爸和媽媽用十幾年攢下積蓄買了一套新房和車庫，當(dāng)時(shí)我高興，住上新樓房，告別了平房，但這也讓我失去了許多朋友，大約有7個(gè)能天天見面的好朋友。而我住到樓上，來到新的環(huán)境，我與人都不認(rèn)識。有時(shí)自家小區(qū)看門的.老大爺還得問問我找誰，干，讓我覺處陌生，真想回到老屋子，在里面隨便玩，上躥下跳……
幾年了，我在小區(qū)里認(rèn)識了不少人，都能一起玩了。起初我最先認(rèn)識上初三的大哥哥，我和他說話投機(jī)，他教我踢足球，打籃球、羽毛球和打球的技術(shù)等等，可他沒過多久就上高中了，也很少碰到他了，既是碰到他也說話很少。不過，再以后我在小區(qū)里又認(rèn)識了幾個(gè)朋友也要好，但這不長久，去別人家住，作業(yè)多，有時(shí)……我在小朋友也變得不多了，我有時(shí)覺得很孤單，有時(shí)煩躁，便我很想回到老屋子！
不過我越來越長大，社交能力也越來越強(qiáng)了，朋友漸漸多了，不那么孤獨(dú)了。
希望人人都有好朋友，成長中的煩惱會很少。
以成長為題的作文 37
書是我生命中的一部分。只要一看見書，我就會有十二分的精神。我喜歡書中的五彩繽紛的圖畫，喜歡書中的那些優(yōu)美的詞句，我還喜歡書里那些驚心動魄的情節(jié)。
小時(shí)候，我還不能認(rèn)識太多字，只知道看畫書上那些五彩繽紛的圖案。有時(shí)還會為賣火柴的小女孩的悲慘生活而感動流淚；為白雪公主的后媽的心狠手辣而憤恨，為小裁縫的機(jī)智勇敢而佩服得五體投地……那些動人的故事總能伴隨我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
當(dāng)我上了四年級的時(shí)候，就開始喜歡讀成語故事了。因?yàn)槌烧Z故事讓我懂得了許多道理：像
《掩耳盜鈴》、《驚弓之鳥》……我不會像那個(gè)盜鈴人那么愚蠢。我要學(xué)習(xí)《驚弓之鳥》里的那個(gè)獵人，仔細(xì)觀察我們身邊的'每一件事。當(dāng)我不高興的時(shí)候，我就會拿出成語故事書來看，津津有味地讀著書，我的悶氣就會不知不覺地全部消失了。
而現(xiàn)在的我呢？已經(jīng)不再喜歡圖畫書不在迷戀成語故事書了，二是我又喜歡上了長篇小說。讀長篇小說可以讓我學(xué)習(xí)到優(yōu)美的語句，而且還能讓我的作文水平提高。
書是人類智慧的結(jié)晶，也是啟發(fā)人類思想的母胎。書是人類精選出來的財(cái)富，也是我們的朋友。無論在生活中遇到什么困難，我都會向書求助，它時(shí)時(shí)伴我成長，永遠(yuǎn)不會背叛我。
以成長為題的作文 38
每個(gè)人都會成長，在成長過程中有快樂的童年，充滿朝氣的年齡，在成長中我們有著絢麗多彩的人生。我一個(gè)上四年級的學(xué)生，在我第一次上學(xué)時(shí)，老師先教我“aoe"和123，就這樣我能從1學(xué)到100時(shí)，我在學(xué)前班的旅程就算到頭了。到了一年級我從拼音學(xué)到認(rèn)識漢字和幾百，我就認(rèn)啊認(rèn)，讀啊讀，寫啊寫，記啊記，等到兩個(gè)學(xué)期的路程頁結(jié)束了馬上進(jìn)入二年級，在二年級我學(xué)習(xí)了沒有拼音的一篇課文，但是內(nèi)容很難記，我經(jīng)常讓老師批評，在數(shù)學(xué)中我學(xué)到了加法和減法，雖然很難但是我可以記清楚，在學(xué)到乘法口訣那一頁，我從早記到晚，晚上睡覺也能夢見背乘法口訣。終于功夫不負(fù)有心人終于記住了二年級也結(jié)束了，三年級迎來了我最不熟悉的用鋼筆寫字，先前是字寫不好，幾天下來一個(gè)鋼筆就壞了。于是又買有寫又練。過了幾個(gè)星期我終于可以寫鋼筆字了。
四五年級，我學(xué)了五岳和五大淡水湖，還學(xué)會了李白在敬亭山上獨(dú)自一人孤單寂寞，這是第一單元所學(xué)的而第二單元學(xué)的是真空與樸實(shí)，還有誠實(shí)，第三單元寫的是保護(hù)大自然，要按規(guī)律辦事才是正確的'。
這就是我的成長經(jīng)歷，成長中有著無數(shù)千秋萬難，還有幾年的經(jīng)歷。我希望快樂伴隨我左右。
以成長為題的作文 39
對大人來說，他們好比一棵“大樹”，不但知識量大，而且高大挺直；還是我們這些做孩子的渺小，不高大，也不厲害，就像“小芽”一樣，還沒有經(jīng)歷種種風(fēng)吹雨打。
我也是一束“小芽”，下面我也對你們說一說我的一次次成長經(jīng)歷。
看見那些比我小年齡的孩子們在電視上唱著歌，發(fā)出悅耳的聲音。快樂的，悲傷的，幸福的，美妙的，我都可以懷著一種激動的心情去面對，我小心翼翼的看著，我不敢流淚，我害怕眼前的.這幅美景被打破了，我沉迷于之中......
在一次音樂比賽中，我成功了，成為了“校園十大歌手”，當(dāng)時(shí)我激動萬分，回味那一次次的精彩和無奈。因?yàn)橛心敲炊嗟暮顾�，那么多的快樂，悲傷，所以，我總是成功的見到了彩虹�?/p>
有了風(fēng)雨，就會有彩虹。我雖然以前也失敗過，但是種種的失敗因?yàn)槲业囊淮未胃淖兌鴥艋�，我也將不斷的成長，我啊!不久的今天，不再會是一束“小芽”，而是一棵美麗的“大樹”。我知道了，深深的記住了：相信自己，永遠(yuǎn)都是有可能的啊!
以成長為題的作文 40
真希望時(shí)光倒流，我的媽媽不會老，我也沒有長大。
每一次都感覺到我家門前的梧桐樹又長高了，小草也天天在長。我問：媽媽，我長大了嗎？媽媽說：你長大了。你不知道鄰居的張婆婆說你長高了嗎？媽媽又說：帶你回原來的家去看看，那里有棵記著你長高的小柳樹。
一推門，這里是雜草叢生的'地方了。我記得那棵小柳樹，我每次和它比高，就在我身高的地方做個(gè)標(biāo)記。量一次記錄一次�？晌艺业竭@課樹的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)標(biāo)記比我還高。這可把我急哭了。我去問媽媽，媽媽聽完我的話，開始笑我：你在長，樹也在長呀！你沒有樹長得快嘛。真是嚇?biāo)牢伊恕?/p>
看樹我沒長，看玩具你就知道我長大了。
原來我看見玩具就恨不得撲上去，現(xiàn)在我看見玩具也只是摸一摸，但是我還是跟它們有感情的。
那天我睡醒的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的玩具不見了，我就連忙跑出去看見媽媽拿著我最喜歡的玩具說要送人。我一把搶過來說：我還很喜歡它呢，我對它有很深的感情呢。媽媽不忍心又還給我。我看看手里的玩具，想了一會說：我更喜歡看書了，還是把玩具送給別的小朋友吧，他們會比我更喜歡這些玩具。媽媽說我又懂事了，真是長大了。
成長是要一點(diǎn)一點(diǎn)的。
以成長為題的作文 41
在一個(gè)悠悠的午后，閑著無聊的我拿出了放在書架上的《文明美德伴我成長》，并一口氣看完了這本書。里面的內(nèi)容真是讓我回味無窮，就拿這一篇吧——《尊重每一人》
一個(gè)窮苦的乞丐，右炙熱的太陽底下，乞討整整一天，才討到29分錢，卻全數(shù)奉獻(xiàn)出來。29分錢雖然微不足道，但其中飽含著無價(jià)的愛心。
窮人是沒有錢，是沒有地位，但他們不缺少互相幫助和體諒的愛心。這正是窮人的偉大之所在，我們應(yīng)該尊重他們，不該是嘲笑。只要愿意的話，我們每個(gè)人，即使是一個(gè)卑微的乞丐，也可以對他人獻(xiàn)出愛心，對他人有所幫助。
其實(shí)一句溫暖的話語，一個(gè)善意的微笑，一個(gè)友好的動作，都能夠表現(xiàn)出我們對他人的尊重。上課專心聽講，是對老師辛勤勞動的`尊重；與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，不欺負(fù)弱小，不取笑戲弄，是對同學(xué)的尊重；回到家時(shí)與父母打聲招呼，是對長輩的尊重；在食堂就餐后，把椅子、餐具放好，是對食堂工作人員的尊重……在中華民族大家庭中，只有人人互相尊重，才能和詣一家人。
嘲笑他人是多么的不明智；尊重他人，與人友好相處，才是一件幸福的事情。
以成長為題的作文 42
寒假里，我讀了《奧運(yùn)精神伴我成長》這本書，知道了許多關(guān)于奧運(yùn)會的知識。奧運(yùn)起源于古希臘的奧林匹亞運(yùn)動會，奧運(yùn)會起先只有一個(gè)比賽項(xiàng)目，后來才慢慢增加許多項(xiàng)目，橄欖冠是運(yùn)動員獲得的最高榮譽(yù)。這本書不僅讓我學(xué)會了很多的奧運(yùn)知識，更重要的是體會到了很多的'奧運(yùn)精神，也感受到祖國的日益強(qiáng)大。我很自豪。
1991年3月8日，北京正式?jīng)Q定申辦2000年奧運(yùn)會。盡管我們付出了大量的心血和努力，雖然沒有成功，但我們沒有放棄。2001年7月13日，北京終于獲得了2008年奧運(yùn)會的舉辦權(quán)。我國申辦奧運(yùn)會的過程就體現(xiàn)了奧運(yùn)堅(jiān)持不懈的精神，另外也證明了祖國的實(shí)力，我為自己是祖國的小主人而感到自豪。
追求“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神給我很大的啟發(fā)。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)、生活中碰到困難時(shí)，要多想想奧運(yùn)健兒拼搏的精神，不輕言放棄，要積極進(jìn)取。作為一個(gè)小學(xué)生，我們要用自己的方式支持奧運(yùn)。積極參加體育運(yùn)動、努力學(xué)習(xí)、保護(hù)環(huán)境、拒絕不文明現(xiàn)象，做一個(gè)在五環(huán)旗下成長的合格小學(xué)生。
以成長為題的作文 43
在我爺爺?shù)姆块g里有一臺十分十分年老的電視機(jī)。這臺電視機(jī)沒有遙控器，沒有控鍵，沒有顏色……它有的是手旋換頻，應(yīng)當(dāng)是一兩個(gè)頻道。平時(shí)只有爺爺偶爾的看一會兒，我們幾乎沒有使用過，大開過。爸爸也幾乎勸爺爺把電視機(jī)賣給收廢品的，可是歷史的鑒真，可以讓你們一苦只掭。爸爸只好順著爺爺?shù)囊馑紒砝�。爺爺還常常地提起著一臺年滿的電視機(jī)的來歷。奶奶還常常和著臺電視機(jī)爭風(fēng)吃醋；也常常和爺爺為拉著臺電視機(jī)而爭吵，而切沒次都爭吵的面紅而赤的'。幾天不和爺爺說一句話。
再看看我們客廳的電視機(jī)，高高地掛在墻上，下面還一部小巧玲瓏的DVD與它相伴著。著臺電視機(jī)的功能可比爺爺?shù)牡呢S富多拉。你看：有的是回放電剖，有的是高清彩屏，有的是應(yīng)月?lián)芊�，有的是游戲大全等等有遙控器那就正不在話下拉。雖然他沒有天線，但是他可以隨時(shí)的點(diǎn)播、點(diǎn)播應(yīng)月。抄股票、交電費(fèi)等等的功能那就更不在話下拉。它那富麗堂皇外殼顯得是多摸的獨(dú)人眼球��！平時(shí)，我悶家都圍在客廳看電視。
現(xiàn)在科技發(fā)展快拉，經(jīng)濟(jì)也越來越多拉，國家也富強(qiáng)拉。
以成長為題的作文 44
我們每個(gè)人都有煩惱，我的煩惱只有一個(gè)，不過我的煩惱不是我自己的事，我的煩惱就是我那愛喝酒的老爸，哎﹗沒錯(cuò)，我的煩惱正是老爸愛喝酒。
哇﹗終于到了我最喜歡的星期六下午了，我的心里滿是可以玩電腦的喜悅，幾乎沒有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的心理。“叮鈴鈴”下課鈴響了，我像脫疆的野馬般沖出教室，終于回到了家，飛奔到了到了家，回到家后我才知道老爸又去喝酒了，我立刻放下書包，沖進(jìn)了我的房間，把我日思夜想的'“寶貝”打開了，因?yàn)槲抑乐灰职忠换貋恚揖蛣e想碰一下電腦。才剛玩了一會兒，我就聽到了老爸醉醺醺的說話聲，我滿是不情愿的快速將電腦關(guān)掉，結(jié)果一不小心按成了重新啟動，這微不足道錯(cuò)誤卻讓我遭到了老爸的暴罵，只聽老爸又在講他那所為大人的說教了：“你又在給老子玩電腦，你看你考的那點(diǎn)分?jǐn)?shù)，還有臉給老子玩電腦，你再敢玩電腦小心老子把電腦砸了……”。老爸說了差不多半個(gè)小時(shí)，對我來說就像度日如年，聽的我神經(jīng)都麻木了，罵聲終于停止了，我心里滿是一種重見天日的感覺，可是我臉上不敢表露出來，生怕老爸又滔滔不絕的教訓(xùn)我。
沒辦法，誰讓我的老爸愛喝酒呢。我只能靜靜的聽老爸的說教了。
以成長為題的作文 45
勝利的含義是什么？擁抱失敗，才能獲得勝利。
我喜歡失敗，沒有失敗，我們就無法創(chuàng)造出鮮活的世界。小時(shí)候，我喜歡勝利，但失敗的挫折都使我接受不了，漸漸地，我接納了無數(shù)的失敗，留存心底，我認(rèn)識到了我人生中的錯(cuò)誤，并加以改造，我也在失敗中，明白了如何去觀察這個(gè)世界，失敗磨練了我自身，燃燒著內(nèi)心的力量，于是，擁抱失敗。
雅典，射擊場上，一位選手的.一絲差念，與金牌錯(cuò)失交臂，有人說：“這真是運(yùn)動員場上的一個(gè)悲�。 敝鹘叹氼D了頓說：“失敗不是悲劇，放棄才是�！�
明白了，失敗并不是悲劇，只有放棄是！
放棄與失敗，我發(fā)現(xiàn)他們并不是一對孿生子，也無謂的因果關(guān)系，他們竟然是對立面，但對某些人來說，巨大的失敗，會他推入放棄的深淵，于是我擁抱失敗，獲得勝利，從而遠(yuǎn)離所謂的悲劇。
勝利為花，失敗既風(fēng)爽雪雨，磨練其意志；勝利為樹，失敗既干旱洪水，增強(qiáng)其耐力，勝利為......
失敗滋養(yǎng)著勝利，無數(shù)的勝利既為成功，有時(shí)，失敗也會帶我們進(jìn)入一個(gè)屬于自身的境界，獲得成功，
為了讓勝利花開花放，請擁抱失敗，讓失敗作為鏡子，看清自身，照亮內(nèi)心深處的黑暗，請擁抱失�。�
以成長為題的作文 46
我們要感恩父母，因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育了我們；我們要感恩朋友，因?yàn)樗麄儙椭宋覀儯晃覀円卸骼蠋�，因�(yàn)樗麄兘逃宋覀�。想沒想過要去感恩自然？沒有，現(xiàn)在就想一想。
現(xiàn)來說一說四季，它們各有個(gè)的美。有句古話是這們說的：“一年之計(jì)在于春�！贝禾旖o人們帶來一種希望，農(nóng)民選擇在這時(shí)播種，人們也從寒冷的冬日中解脫出來了；夏天讓人們充滿活力；秋天呢？是一個(gè)五彩繽紛的世界，農(nóng)民收獲了果實(shí)，秋天給人們的感覺是秋高氣爽；冬天給人們的美在于大雪紛飛。這是一年的結(jié)束，但也代表明年的到來。再說說日月星辰。太陽給予了我們溫暖。他用博大的胸懷寬容我們。”“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！闭f的`就是要我們感恩自然。人們常稱地球?yàn)槟赣H。它承載著一切生靈，如果沒有它，生活一片灰暗，難道他不值得我們感恩嗎？
樹可以美化環(huán)境，給人們一片清涼的綠陰�；ú輲Ыo人么一片芳香，讓人們心情舒暢。和風(fēng)給人們帶來了活力、生機(jī)。風(fēng)喚醒了萬物。雨滋潤了萬物，話說：“潤物細(xì)無聲。”真是一點(diǎn)沒錯(cuò)。
大自然難道不應(yīng)該讓我們感恩嗎？所以我們要報(bào)答、感恩他。
以成長為題的作文 47
紅領(lǐng)巾是每個(gè)少先隊(duì)員都擁有的一件屬于自己的特殊物品，它見證了我們成長的歷程，陪伴著我們一步步走向成熟。
記得我第一次擁有紅領(lǐng)巾是在成為少先隊(duì)員的時(shí)候。那時(shí)候，學(xué)校組織全體學(xué)生到操場集合，然后由六年級的大哥哥，大姐姐給我們系上紅領(lǐng)巾，再給我們講紅領(lǐng)巾的意義。我們只是默默地聽著，并沒有對紅領(lǐng)巾有太多的認(rèn)識，只覺得紅領(lǐng)巾很漂亮�，F(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，我了解紅領(lǐng)巾，自然少不了要跟它發(fā)生一點(diǎn)小故事。
那是在今年上半年的時(shí)候，我的成績忽高忽低，不穩(wěn)定，為此我的心情十分沮喪。有一次，我在學(xué)校里被老師批評了，回到家后，便放聲痛哭起來�？拗拗铱吹搅思t領(lǐng)巾，我想：紅領(lǐng)巾的紅色是用革命戰(zhàn)士的鮮血染成的，他們?yōu)榱藨?zhàn)爭的勝利，不惜犧牲自己；而我，只不過受了一點(diǎn)小小的.批評，就哭，太沒用了。我應(yīng)該堅(jiān)定自己的信念，認(rèn)真聽講，認(rèn)真寫作業(yè)，把成績提上去，而不是在這里哭，哭沒有用，哭不能改變事實(shí)。想到這里，我便馬上拿起作業(yè)本，認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)來。
紅領(lǐng)巾一路上陪伴我，見證了我的成長。我早已成為我形影不離的好伙伴，她將永遠(yuǎn)留在我的心中。
以成長為題的作文 48
藍(lán)天伴隨鳥兒成長；大海伴隨魚兒成長；陽光伴隨花兒成長；自信伴隨我成長。
我現(xiàn)在已經(jīng)是4年級的學(xué)生了，但學(xué)習(xí)成績一直不太好，在班里總是排14---------15名。自己也很著急也想成一名好學(xué)生覺得自己有時(shí)也很努力，就是考試的成績上不去，自己有時(shí)也失去了信心。認(rèn)為自己比別人笨，不是好學(xué)生的`料......自從有幸認(rèn)識啦鄭老師，是他為我指名拉方向?yàn)槲覙淞⒘诵判�，自己成績上不去的原因�?學(xué)習(xí)方法不正確；2學(xué)習(xí)不認(rèn)真；馬虎的毛病一直沒決心徹底改正；3貪玩貪戀電腦游戲和電視動畫片；4上課或?qū)懽鳂I(yè)靜不下心 精神不集中；
今天；是鄭老師的女兒雯雯姐姐給了我自信、她廢寢忘食的刻苦學(xué)習(xí)，最終考上了北京清華大學(xué)成為高材生是姐姐給了我信心，給了我刻苦學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝困難的勇氣，姐姐就是我的榜樣，人生目標(biāo)-----考上清華大學(xué)。
自信是人生的基礎(chǔ)，只有自信才有自強(qiáng)，才能達(dá)到人生的目標(biāo)，我要把‘自信’永遠(yuǎn)記住在心上，刻在腦子里，自信永遠(yuǎn)伴我成長。
以成長為題的作文 49
我有一個(gè)幸福的家庭。我的父母非常愛我，我也愛他們。我在父母的照顧下長大。雖然我整天笑啊笑，但是我有很多煩惱。
我父母工作很忙。他們每天不是上班就是加班。他們一年到頭很少請假陪我。尤其是晚上，醫(yī)院趕時(shí)間的時(shí)候，他們就不管我了。每當(dāng)同齡的孩子還在父母懷里撒嬌的`時(shí)候，我只能陪著玩具。唉，我好煩！
每當(dāng)我看到其他孩子的父母在假期和他們一起玩耍，或者聽他們旅行后的所見所聞，我都很羨慕。但是我爸媽沒時(shí)間帶我去，我只好一個(gè)人在新縣城逛。真的很無聊！我很想去看看美麗的日月潭、雄偉的長城、故宮、天安門廣場等等，但我只能在書上、電視上或網(wǎng)上看到它們。唉，我好煩！
我沒有同齡人高，我比較瘦，也不愛吃東西。爸爸媽媽總是批評我挑食。但他們不知道，我不吃是因?yàn)槲也缓峡谖�。我真的很羨慕其他孩子的父母能做好吃的，但是我的父母不能也沒有時(shí)間。每次做飯我都是胡來。有時(shí)候大家甚至吃一碗方便面。色香味無從談起。怎么吃？真的很難咽下去。如果我爸媽每天都能認(rèn)真做飯，我每次就能吃三大碗，我就已經(jīng)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的年輕人了。但是、唉，煩！
這是我的成長煩惱。
以成長為題的作文 50
記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小
你愛談天我愛笑
舊時(shí)的溫馨快樂，無憂無慮猶如風(fēng)中搖弋的風(fēng)鈴，清脆的聲響縈繞在耳畔，常常勾起我做作業(yè)時(shí)會莫名其妙的停下手中的筆，呆呆的坐著，望著昏黃的臺燈瀟然淚下；摒棄童話故事，拾起散文集和悲情小說，一直讀到深夜，然后眼角掛著淚珠靜靜躺下，在夢中回味那份感動；漸漸從歡鬧的人群中走出，走向寂靜的操場，在沉寂的黑夜中，仰望寬廣的天際，默默的訴說，把淚水灑滿大地；一如既往的眷戀著秋，卻有了別樣的滋味，樹葉簌簌飄落，我的心隱隱作痛。
賈寶玉曾說：“女兒家都是水做的�！蹦菚r(shí)只覺得荒唐，覺得文人的思想都是不可探究的�？扇缃�。呵呵，讓我不得不承認(rèn)。
常常深夜從夢中驚醒，一直獨(dú)坐到天明，常常早上醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)枕邊總是濕漉漉的，更常常做噩夢，夢中的我獨(dú)自在黑夜中尋找著什么，卻發(fā)現(xiàn)周圍一個(gè)人影也沒有，有的`只是死一般的寂靜。朋友說這是因?yàn)槲胰鄙侔踩�，我也不清楚，也許是吧。
有人說，成長是一支苦澀的旋律。是的，但面對苦澀，我們只有選擇接受和承擔(dān)，正如蛹必須經(jīng)過痛苦的蛻變，才能化作翩翩彩蝶姍姍起舞，只有這樣，我們才能有歷練后的飛翔。
陽光總在風(fēng)雨后
請相信有彩虹
以成長為題的作文 51
成長不能浮躁
以前，我的自理能力比較差，樣樣事情讓媽媽來做，養(yǎng)成了依賴心理。可是，現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，感到爸爸媽媽一天非常辛苦，下班回來還要給我做飯，收拾屋子。我開始做一些力所能及的事情，有些事情不再讓媽媽幫著做了。
一天放學(xué)回家，我寫完作業(yè)后，看到洗衣機(jī)上還放著我脫下來的臟襪子，我拿著臟襪子到水龍頭邊，直接用水沖了沖，水嘩嘩的直流。這時(shí)，爸爸耐心地告訴我衣服要一步一步的洗，不要著急，我記住了洗衣服的步驟。然后，我就按照爸爸說的去做，重新洗臟襪子，我拿起臉盆、肥皂、搓板，先把臉盆里接滿水，把臟襪子浸濕，放在搓板上。接著，在臟襪子上打上肥皂，在搓板上從上到下搓了又搓。然后，把襪子放在盆里。爸爸說要漂洗兩遍，再把背心擰干。最后，我把洗好的襪子晾在衣架上，把衣架掛在陽臺上的欄桿上，爸爸看到后夸我有進(jìn)步，滿意地笑了。
通過這件事情，我明白了，只有一步一個(gè)腳印地向前走才能成長，而浮躁是成長中的.大忌。我現(xiàn)在從一個(gè)自理能力比較差的孩子到學(xué)會洗衣服，真的是進(jìn)步了。
以成長為題的作文 52
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句話相信大家都聽過。
它是講父母為了我們盡心盡力，無私地關(guān)心、照料、呵護(hù)我們。前不久，我讀了《成長小故事》這本書。里面的一個(gè)故事使我記憶猶新。故事主要講了一個(gè)母親每天都會向她的兒子要錢，時(shí)間長了，兒子就很討厭母親。最后母親死了，他在一個(gè)包里發(fā)現(xiàn)一封信，上面寫著：孩子，你們幾個(gè)兄弟里，我最擔(dān)心你，你從小不愛念書，又愛亂花錢，對朋友太慷慨，不會理財(cái)，我怕你會成為流浪漢，才向你要錢。一是為了刺激你多掙錢，二是為了儲蓄，你的錢我一分沒花，都在卡上�？戳诉@個(gè)故事我哭了，我被這個(gè)母親的良苦用心感動了。
是啊，天下哪一個(gè)母親不想讓自己的`兒女茁壯成長呢？哪一個(gè)母親不想讓兒女過上幸�？鞓返纳钅�？我的母親也是如此，每一天的營養(yǎng)早餐，每一天的漂亮衣服，每一天的快樂生活。都是她創(chuàng)造出來的。我們一天天地茁壯成長，而父母卻一天天地蒼老。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！睆男∈伦銎�，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，讓我們一起感恩父母，感謝他們?yōu)槲覀兯龅囊磺邪桑?/p>
以成長為題的作文 53
書，是我們的良師益友；書，伴隨著我成長。我的學(xué)習(xí)愛好就是讀書，每天放學(xué)回家，放下書包，第一件事情就是看書，媽媽給我買了很多作文書，我不到十天就全部看完了。我對媽媽說：“媽媽，作文書我已經(jīng)看完了，再多給我買些作文書吧！”媽媽生氣地說：“怎么這么快就看完了？”我笑嘻嘻地說：“看完了就看完了，我不管，你今天就給我買~”媽媽沒辦法，只好帶著我一起去買書。
“哈哈，太好了！”我開心的叫起來，回到家中，我把書放到床上，說：“有三本作文書，該看哪個(gè)呢？啊，就看《優(yōu)秀作文》吧！”我拿起書，欣賞著、回味著，好像進(jìn)入了夢境一樣，媽媽說：“萌萌，吃飯去！”媽媽見我不應(yīng)聲，就會到房間里，看我看著作文書，很高興，說：“萌萌，把飯吃了再看吧！”
我說：“讓我再看一會兒，我不餓，你吃吧！”媽媽說：“現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了，我叫你吃飯你不去，真拿你沒辦法，你都看了幾小時(shí)了？”我聽了，大吃一驚，爸爸回到房間，說：“休息去吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我就是一個(gè)愛看書的`女孩！
以成長為題的作文 54
最近比較煩，比較煩，比較煩，比較煩。是啊，在我們的成長中有許多快樂映入心田，也有很多的煩惱流淌胸中。比如說考試。
從小到大，我最害怕考試了。只要一聽說要考試了，我就會變得膽小如鼠，心怦怦直跳，好像在敲門似的。因?yàn)�，我要是沒考好，回家就有“好戲”看嘍。媽媽一拿到成績單，上面寫著一個(gè)“良”，那么她的'臉色就會變得鐵青鐵青，接著一場暴風(fēng)雨即將來臨。你說可怕嗎?還不只這些呢，要是看到兩個(gè)“良”，她就會狂風(fēng)大作，雪花飛舞，連暑假的旅游也取消機(jī)會。我只好站在墻邊，面壁思過。但我覺得更讓人為難的是，過新年的時(shí)候，去朋友家玩，朋友第一件事情肯定是問成績，我要是說“良”，那也太沒有面子了吧。如果有一個(gè)同年齡的人考得比我好，那么他就會得意揚(yáng)揚(yáng)的樣子。而我卻只能難為情地低下頭。不用說，新年的紅包飛了，新年的禮物跑了，新年的快樂也丟了。爸爸媽媽的臉陰沉得可怕，我的臉色還能陽光燦爛嗎?
考試呀，考試，考得好，我就有獎品;考得不好，我就只能聽斥責(zé)了。這可真是成長的煩惱啊!不過，我相信，只要我仔細(xì)認(rèn)真，考試的煩惱一定會越來越少的。
以成長為題的作文 55
成長過程中我體會到許多不同的滋味，酸甜苦辣咸……一應(yīng)俱全。在這之中，許多人可能會更喜歡甜”，因?yàn)椤疤稹贝碇腋：涂鞓贰?/p>
在我的成長過程中，我也嘗到了許多“甜”的滋味。例如，學(xué)會了騎自行車、作文登上了報(bào)紙、圍棋通過二段等等。但是讓我感到最為甜蜜，最為快樂的'應(yīng)該是學(xué)會溜冰了。
在學(xué)會溜冰之前，我和媽媽同事家的姐姐一起溜過一次冰。由于是第一次，我一上冰就摔了一大跤，嚇得我躺在冰上一動都不敢動，好一會兒才慢慢地扶著欄桿爬了起來。忽然我被姐姐從后面猛得一推，一下子就滑到了冰場的中間。我好不容易才穩(wěn)住身子，一看四周，我正在溜冰場中間，離周邊的欄桿很遠(yuǎn)，只能想辦法回到場邊去。一開始，我一小步一小步的試著邊保持平衡邊向前挪動，慢慢地，我能一點(diǎn)一點(diǎn)地走起來了。終于在費(fèi)盡力氣前，我碰到了救命的欄桿。接下來，我依靠欄桿的幫助，慢慢摸索出了一些溜冰的技巧，我可以稍稍溜起來了。
這樣經(jīng)過一段時(shí)間地多次練習(xí)，我慢慢能跟上人流溜起來了。多次努力之后，我終于學(xué)會了溜冰�，F(xiàn)在，我隨時(shí)可以享受在冰上自由自在滑行的樂趣。成功的甜味往往是在歷盡艱苦之后來臨的，讓我們一起體驗(yàn)成長中更多的甜味吧。
以成長為題的作文 56
在不知不覺中5年的小學(xué)時(shí)光過去了，也許再和同學(xué)們相聚一年，大家散了。有句話說的好“天下沒有不散的宴席”不就正好應(yīng)征了我們的小學(xué)生活嗎？
暑假很快會過去，當(dāng)我們再回到那親愛的.母校時(shí)，我們卻變成了小朋友們崇拜的偶像————大哥哥大姐姐。在這5年的歲月了，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，大家又努力拼搏了多少事？成長就是這樣，我們好似一只只毛毛蟲，在艱苦的蛻變中，終有一天會成為引人注目的花蝴蝶。
也許對我們來說，成長是七滋八味的，有苦有辣，有酸卻有甜。當(dāng)然這得先苦后甜，所謂“吃得苦中苦，方為人上人”小草是最讓我敬佩的，在和我們一樣的成長過程中，它堅(jiān)強(qiáng)，它默默無聞為人類奉獻(xiàn)著，它有著“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的精神。我們也會和它們一樣，在困難面前不低頭，勇往直前，用自己的力量和精神打拼出一片屬于自己的天地！
成長，不易。而照顧我們成長的父母更不易。他們用自己的愛獻(xiàn)給我們的成長，把自己的心血獻(xiàn)給我們，他們的愛讓我們堅(jiān)強(qiáng)，自信！我們要努力，我們要加油！為了自已，為了父母，為了不辜負(fù)大家的期望，為自己打打氣，加加油，努力迎接下一個(gè)成長的蛻變！
以成長為題的作文 57
我是班里人人認(rèn)可的正面形象代表，偶爾也會攜帶負(fù)面的陰影。
那一次，我和方胡哲在一起玩耍，半路忽然殺出一個(gè)吳費(fèi)爾，他在后面一推，使我猛向前沖。我生氣極了，跑到吳費(fèi)爾后面，使勁地拍了吳費(fèi)爾后背一
把掌，算是以牙還牙，報(bào)了仇了!
這時(shí)，上課的鈴響了，吳費(fèi)爾一邊走向座位，一邊揉著自己的后背。我生氣地走到座位，心想：“活該，是你先動的手，怨不得人�！�
第二天的'班隊(duì)課上，老師把我請上了講臺，對大家說：“今天我和沈玨斌
來進(jìn)行一次掰手腕比賽，大家做裁判，好不好�！薄昂谩蓖瑢W(xué)們興致勃勃。老
師握著我的手，對我說：“不要讓老師，用出你渾身的勁。”我用盡全身力氣，終于把呂老師打敗了！全班掌聲轟動！接著，呂老師語重心長地對我說：“沈玨斌，你已經(jīng)長大了，力氣也已經(jīng)比我大了，可能你一不留神，打了別人一拳，就把別人打傷。玩笑三分毒，以后要記得，不要輕易出手傷人�！痹瓉�，我昨天的一拳，把吳費(fèi)爾的后背打得又青又腫。
雖然我向吳費(fèi)爾說了對不起，但愧疚一直陪伴著我，我想：“人在長大，
以后行事也要長大！”
以成長為題的作文 58
這段時(shí)間，我讀了《成長的天空》這本書。這本書真的很不錯(cuò)，它讓我懂得了如何為人處事。
書中《學(xué)會感恩》這篇文章讓我感受最為深刻。文章主要講我們要學(xué)會感恩，感恩為我們的成長付出畢生心血的雙親，感恩辛勤教育我們的'老師，感恩耐心照顧我們生活的阿姨……讀后，我非常愧疚，我不但沒有感恩父母，而且不停地埋怨父母，傷害父母。
一次下雨，爸爸媽媽把家里唯一的雨傘給了我去上學(xué)，因?yàn)閭愕囊唤菭�了，加上回家時(shí)雨較大，所以我的衣服被雨水淋濕了，我覺得很委屈，回到家就氣沖沖的把傘扔在了地上。爸爸媽媽看著我一句話也沒說，默默地把傘撿起來�，F(xiàn)在想想，我真是不應(yīng)該，爸爸媽媽把家里唯一的傘都給了我，他們沒有傘還不知淋成什么樣，我還有什么理由沖他們發(fā)火?還有什么理由去傷他們的心?想到他們那無奈的眼神，想到他們撿傘時(shí)那微駝的背，我很后悔當(dāng)時(shí)的所作所為。
讀了《成長的天空》這本書，我才明白了這么多的道理，謝謝你，你真的是我的好老師。
以成長為題的作文 59
感恩是美妙的，感恩賦予了人快樂、幸福，去留心那處處的感恩吧！在生活中感謝無處不在，在家里、在校園、在超市、在車站，在校園我們應(yīng)感恩老師教育我們學(xué)習(xí)，在超市我們應(yīng)感恩售貨員那精準(zhǔn)的服務(wù)，在車站我們應(yīng)感恩司機(jī)那慢慢等待的一剎那。有一次，我在樓下踢球摔傷了，繆譽(yù)陽連忙把他身上的創(chuàng)可貼給我，止住了血，之后，他的車鈴掉了，我一聽，連忙幫他找，最后在草叢里幫他找到了，這就是感恩。
早在三千多年前，古人已經(jīng)學(xué)會感恩，周武王為了感恩為他立下功勞的臣子，不惜用自己的國家來獎賞他們，就連文圣孔子也十分感恩老子告訴他“外不及內(nèi)者，汝當(dāng)放下此也”。同學(xué)們學(xué)會感恩吧，因?yàn)楦卸髂馨咽澜绯錆M溫馨、充滿快樂，感恩是一種美德，讓我們學(xué)會感恩吧！
在感恩中成長，在感恩中快樂，感恩是一種心態(tài)它能讓我們樂于面對人生中每個(gè)階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養(yǎng)，它能讓我們在與人交往過程中能更多的.影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會到生活的美好。
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