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家風(fēng)助我成長作文11篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的家風(fēng)助我成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
家風(fēng)助我成長作文1
何謂家訓(xùn)？何謂家風(fēng)？當(dāng)有人這樣問你時，你會怎樣回答？隨著年代的變化，生活環(huán)境越來越好，許多人早已將家訓(xùn)家風(fēng)拋之于腦后，并不做到，甚至連自己家的家訓(xùn)家風(fēng)都不知道是什么。中華民族素有“禮儀之邦”之稱，更要做得好，名副其實才能使眾人信服。
家庭是圃，我們就是圃中的小苗，茁壯成長，家訓(xùn)家風(fēng)就如同養(yǎng)料澆灌著我們，給我們營養(yǎng)。沒有養(yǎng)料的樹苗，雖然照樣成長，卻無法成為頂天立地的大樹。我們亦是如此，在家訓(xùn)家風(fēng)的熏陶下長大，養(yǎng)成良好的社會風(fēng)氣。
我們家的家訓(xùn)主要有：孝敬長輩，嚴(yán)于律己，知足常樂，順其自然，表里如一，在于誠善，在于忘我，少為私心雜念打主意，不強(qiáng)求硬取不屬于我的東西。
小時候，我挺不懂事。記得那一次的中午，我開開心心地奔向飯桌，抓起一個雞腿就往嘴里放。媽媽見了，叫我放下雞腿，她說，一是因為長輩還沒上桌，這樣沒大沒��；二是因為這樣極其不雅觀……媽媽話未說完，我便生氣的'把雞腿往地上一扔，大喊大叫：“不吃就不吃，誰稀罕！”那邊媽媽還在苦口婆心的勸我，我卻已經(jīng)大步向臥室走去，甩上了門，嘭地一聲響起，全家人都朝我這望，我聽到媽媽在背后嘆了口氣。到了吃飯時，大人們叫了我許久，我才慢悠悠、面無表情地逛到了飯桌前，坐下環(huán)顧一圈，翻了翻菜，便開始不停抱怨著：“這個菜沒味道；還有這個，咸死了；這兩種菜配在一起，怎么吃��？一種好吃的都沒有……”邊說還邊拿著筷子，將飯戳得爛爛的，將菜夾起又放下。爸爸看不下去了，大聲呵斥我說：“鬧夠沒有，你是玩飯還是吃飯？自己不吃不要影響大家的食欲，下桌去！在以前，這樣是犯了家法的，懂嗎？”爸爸生氣極了，又順手給了我個巴掌。這樣一來，我便更加變本加厲了，哭著鬧著；“我就是玩，就是玩，現(xiàn)在又不是以前了，還老是說以前的事，哼！”
等我不鬧以后，媽媽把我拉到一旁，跟我說：“別吵了，你這樣是浪費食物懂嗎？媽媽也不說遠(yuǎn)的，在奶奶那一代就經(jīng)常是吃不飽、穿不暖，你要珍惜現(xiàn)在的一切。朱子家訓(xùn)中有一句：一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。要知足常樂，還要懂得孝敬長輩，這是我們家的家訓(xùn)，記明白了嗎？”我似懂非懂的點了點頭。媽媽又加了一句話：“對了，你那個吃剩的雞腿，奶奶舍不得扔，沖了沖，替你吃掉了，要懂得節(jié)儉��！”我感動極了，從此，我學(xué)會了孝敬長輩，節(jié)約糧食。
孩子是祖國的未來，家庭的影響很有可能影響孩子們的一生，養(yǎng)成良好家風(fēng)，極為重要。
家訓(xùn)家風(fēng)伴我成長，好家風(fēng)就是一種正能量，如果家家戶戶都有這樣的“正能量”，那么生活中便處處都是美好。讓我們共同呼吁，共同傳遞正能量！
家風(fēng)助我成長作文2
俗話說：“沒有規(guī)矩不能成方圓”。一個家庭也是這樣，沒有良好的家風(fēng)，孩子不能健康的成長。我家的家風(fēng)之一是“拾金不昧”。
從小到大，良好的家風(fēng)一直伴我成長。
最初給我留下深刻影響的是那件事，那天，只見天地之間白茫茫的，一片片雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷。當(dāng)時，我正與爸爸從街上超市回家，我在前面蹦跳的跑著，要趕快回家。跑著跑著，就在前面不遠(yuǎn)處，我看見雪地上有個黑乎乎的東西。我撒腿跑過去，原來是一個錢包，打開一看，里面還有非常多錢呢，我高興地向爸爸招手，“爸爸快來，我見到了一個錢包�！鳖D時我浮想聯(lián)翩，這么多的錢可以買許多的玩具與好吃的東西。我不禁要笑起來，望著爸爸，爸爸一把抓住了我的手，說：“女兒，我們要做一個拾金不昧的人，雖然我們不是偉大而高貴，期望受到別人多么崇高的尊敬，但是絕不能做一個令大家唾棄的.人，拾到錢，要還給別人�！蔽毅躲兜每粗职�，爸爸直視著我，繼續(xù)說，“換個角度思考，如果你是那個丟錢的人，你此時此刻心情是怎樣的？這錢再多，是別人的，別人的錢也是用汗水、淚水換來的，你不付出就不能得到它，哪能不勞而獲呢？”爸爸停了停，“你說，我說的對嗎？”
雖然我有點舍不得，但是爸爸的話深深地打動了我，此時我感到一股暖流流過心里，對，要拾金不昧。我點點頭，“嗯，爸爸，我們就在這兒等這個人吧�！卑职置业念^說：“好�！蔽覀冊谀睦锏攘擞值龋砩下錆M了雪花，冷得我不停地跺腳，爸爸在一邊給我將許多好人好事，我們談的其樂融融，這時有一個冒冒失失、慌慌張張的人過來了。經(jīng)證實，他就是那個丟錢的人。他是因為拉鎖沒拉好，錢包才掉了。他說回來找時，心里想肯定被別人拾走了。但是他非常幸運，碰到了我的爸爸與我。他滿臉感激地說：“謝謝你，大叔，謝謝你，小妹妹�？砂盐壹彼懒�，要不是你們，嘿，千言萬語也表達(dá)不了我對你們的感激……”他不停地說謝謝我們，還要拿錢給我們。爸爸一再推辭，說：“沒什么，用不著。拾到錢還給你是應(yīng)該的”。
看著那個人漸漸遠(yuǎn)去的身影，我的心中對爸爸生起了敬佩之情
這時，我想遠(yuǎn)處看去，大地變得妝素裹，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”呀！我與爸爸唱著歌兒跑回家去雪地上留下了我們一串串腳印……
在我的家中，就是這良好的家風(fēng)伴隨我成長，會讓我成為一個品德高尚的人。
家風(fēng)助我成長作文3
小時候有一件事情讓我難忘，想起來就覺得羞愧。
有一次，我去阿姨家做客，和小哥哥玩得好開心呀！我忽然看到小哥哥家有一個塑料菠蘿，金燦燦的，好漂亮！我想：“小哥哥應(yīng)該不會給我玩這么漂亮的東西�！边@時候，我心底就冒出一個念頭：不如我把它悄悄拿回家去，慢慢玩。于是趁小哥哥沒注意時，我把它藏進(jìn)了口袋。
回到家，我竟然忘記把菠蘿拿出來玩。媽媽洗衣服的時候看到了口袋里的這個菠蘿，就問我：“這個菠蘿哪來的？”我吱吱唔唔地說：“是同學(xué)借給我的”我低著頭說。
媽媽發(fā)現(xiàn)不對勁，同學(xué)給的為什么這樣的表情。媽媽懷疑地問：“你沒有說實話！”
我只能將事情的經(jīng)過一五一十地講給媽媽聽。
媽媽對我說：“喜歡別人的東西不要隨便拿，要借。不然就跟媽媽說，媽媽會給你買。下次去小哥哥家的時候，要記得還！”
由于我不好意思，于是，我就偷偷地把塑料菠蘿放回了原位。也許小哥哥還不知道曾經(jīng)丟了菠蘿。
從此，我再也不隨便拿別人的東西了。我記住了媽媽的一句話：隨便拿別人的東西等于偷！
媽媽的教誨深深印在了我心里。
文明家風(fēng)助我成長
如果說，家庭是農(nóng)田，那么孩子就是農(nóng)田中的一顆小苗，家風(fēng)就是雨，只有雨的滋潤，小苗才會健康成長，只有良好的`家風(fēng)，孩子才會養(yǎng)成好習(xí)慣。家風(fēng)，幫助著我成長。
在家里，父母經(jīng)常教育我如何做人。例如：禮貌善良虛心誠實寬容，這些都是做人的基本原則。他們還教育我，禮表儀態(tài)一定要好，如：衣著整齊，見到別人問聲好等。記得那一次，為了得到一個好玩的小皮球，我和朋友打起架來了，誰也不讓誰。爸爸走過來，語重心長地對我說：“做人要寬宏大量��！這樣才是個好孩子�！卑职值脑捝钌畹亟逃宋�，從此以后，我牢記于心。
爺爺經(jīng)常也對我說：“孩子呀，現(xiàn)在的生活多美好呀！我們一定要珍惜它。平常生活中，要節(jié)約用電節(jié)約用水珍惜糧食，還要尊老愛幼，見到老人扶一扶，見到需要幫助的幼兒幫一幫�！彼沁@么想的，也是這么做的，他正在用行動教育著我。
這些文明家風(fēng)一直伴隨著我，并幫助著我成長，它讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣，好品質(zhì)，樂于助人，拾金不昧，誠實，尊老愛幼……這些都與長輩平時的教育有著親密關(guān)系。是的，一個中國人，就必須有著良好的文明家風(fēng)。
樹立端正的家風(fēng)，是值得弘揚的民族文化。家風(fēng)，也正是成長道路上的基礎(chǔ)，這正如y一句名言：“家庭教育是孩子成長過程的基礎(chǔ)性教育，良好的家風(fēng)是未成年人成長的基石。家風(fēng)，是一個家庭的風(fēng)氣，是祖輩、父輩用自己的一言一行影響著下一輩的成長�！蔽拿骷绎L(fēng)助我成長！
家風(fēng)助我成長作文4
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)！銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實的基礎(chǔ)，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！
家風(fēng)也可以代表一個國家的風(fēng)氣，國家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀(jì)守法，互幫互助，一個國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來，更重要的是它的風(fēng)氣，一個國家、一個朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝，只有社會風(fēng)氣好的國家，才能國富民強(qiáng)，才真正算得上是一個強(qiáng)國。
一天晚上，我去劉欣怡家玩，爸爸我告訴要18：30回來，要尊重別人家的休息時間。我在劉欣怡家里玩的時候，心里也一直惦記著爸爸和我說的時間。還有10分鐘到18：30了，我趕快和劉欣怡說再見，沖下樓回家了�；氐郊覄偤�18：30（還好沒遲到，呼——累死我了），爸爸見我準(zhǔn)時回來說，一會要給我做一頓大餐（老爸是當(dāng)過廚師的，味道一定不差）。我開心極了！
孩子是家庭的希望，家庭是社會的細(xì)胞。為人父母有義務(wù)、有責(zé)任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質(zhì)的責(zé)任未必完全在父母身上，但為人父母在心甘情愿當(dāng)“�！弊觥榜R”的.同時，樹立良好的家風(fēng)，用好家風(fēng)培養(yǎng)好孩子，責(zé)無旁貸。如果因為家風(fēng)不好而使自己的孩子不象“愛德華”而象“珠克”，不僅會讓父母傷心失望，對社會也將貽害無窮。
“堂前教子，枕邊教妻”，把嚴(yán)于管教作為培育良好家風(fēng)的重要環(huán)節(jié)。家庭給人以歸屬感，成為人們內(nèi)心情感最柔軟的一部分。正因為此，家庭容易成為人性弱點的避風(fēng)港，原則易在親情面前變通，底線易在親情面前突破。對家屬子女管理不嚴(yán)，常常導(dǎo)致家庭不幸。黨員干部要自覺把好作風(fēng)貫穿于家庭生活之中，經(jīng)常向家人宣傳政策法規(guī)，幫助他們劃清是非、美丑、榮辱的界限，對枕邊風(fēng)善而從，惡而棄；對子女的不正當(dāng)要求，要堅決予以拒絕。同時，“身教重于言教”，要求子女家庭和睦，自己首先要感情專一；要求家人潔身自好，自己首先要遠(yuǎn)離低級趣味。只有這樣，才能把家庭打造成一個追求進(jìn)步的家庭，一個經(jīng)得起風(fēng)浪考驗的家庭，一個和諧幸福的家庭。
希望家家戶戶都能夠形成一個良好的家風(fēng)，讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會做人的道理，在社會中形成良好的風(fēng)氣！
家風(fēng)助我成長作文5
家風(fēng)，顧名思義，即指一個家庭或家族的風(fēng)氣。優(yōu)良的家風(fēng)，是指好的家規(guī)及家訓(xùn)，它是一種美德，是一種值得弘揚的傳統(tǒng)。從古至今，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)，好的家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則，好的家風(fēng)是社會和諧的`基礎(chǔ)細(xì)胞。
世上有千千萬萬個家庭，也有千千萬萬種家風(fēng)，可我家的家風(fēng)很平凡，既不包含古法門規(guī)，也不包括人生哲理，但是卻教會了我怎樣做人，生活中的點點滴滴就是我家家風(fēng)的真實寫照。
媽媽是一位勤儉節(jié)約，善良賢惠的人。每天清晨媽媽都五點準(zhǔn)時起床，非常細(xì)心地照顧奶奶，幫奶奶洗手洗臉，還要幫助奶奶做康復(fù)運動。平日里下地勞作，做家務(wù)，還要照料我們?nèi)胰�。我的媽媽不僅善良賢惠，而且團(tuán)結(jié)鄰里。記得今年收秋時，我家的玉米已經(jīng)收倉了，鄰居家的還沒運輸回來。第二天清晨，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨。踏著泥濘的小路，頂著蒙蒙的小雨，媽媽幫鄰居家把玉米背到車上，懂事的我也去幫忙，雖然我的力氣很小，但是媽媽的這種精神卻感動了我，我也要為秋收做出一絲貢獻(xiàn)，這就是我家的善良之風(fēng)。
爸爸是一個勤勞、純樸的人。在工作單位勤勤懇懇、任勞任怨。下班后，回到家里幫助爺爺干農(nóng)活，晚飯后還幫我輔導(dǎo)作業(yè)。前天，下了一場大雪，街道上雪很厚，爸爸害怕路人滑倒，便拿起了掃帚在街道旁掃起了雪，爸爸的行為教育了我。于是我也拿起了小掃帚幫忙掃雪，爸爸微笑的對我說：“雖然天氣寒冷，但是我們的行為溫暖了大家！”。聽了這句話，我更有干勁了，經(jīng)過我和爸爸共同努力，整條街道的雪都被我們清掃的干干凈凈�？粗麧嵉慕值�，我感到非常自豪。這便是我家的勤勞純樸之風(fēng)。
在三年級時，課程不再那么輕松，也讓我覺得學(xué)習(xí)越來越難。記得有一次老師布置了一個很難的家庭作業(yè)，我想了半天也做不出來，這時腦子里閃而過一個念頭——抄作業(yè)，但一想到姐姐如果知道我抄作業(yè)會在我耳根念叨這念叨那，這個念頭便很快打消了，于是我便鼓足勇氣和一個同學(xué)去問老師，誰知老師很溫柔的幫我們講解，并不像我們想象的那么可怕，從此我又重拾信心。這便是我家的勤學(xué)之風(fēng)。
勤勞、純樸、善良、勤學(xué)，這就是我家很普通的家風(fēng)。正應(yīng)為有了這些多彩的家風(fēng)，才構(gòu)成了我們新鮮又不失快樂并且有活力的家，才會讓我們愛上自己的家，愛上自己多彩的家風(fēng)。我希望我們家的家風(fēng)能成為一種正能量，傳遞下去，感染大家，那么，我們的生活將更加和諧美好。
家風(fēng)助我成長作文6
好家風(fēng)對人生的祝益是很大的。每一個家庭都有獨特的家風(fēng)，在這個大千世界千萬個家庭當(dāng)中，也有不同的家風(fēng)，在這些家風(fēng)中有好也有壞，好家風(fēng)可以讓一個人走上成功之路。不好的家風(fēng)可以毀了一個人大好的前程。這些事列在我們身邊是隨處可見的。
家風(fēng)是一個家庭父傳子，子傳孫的風(fēng)氣，我的班主任給我講了一個小故事，故事講了愛德華是一個擁有良好，正有品格的學(xué)者，而他的后代曾出現(xiàn)了幾十個教授，醫(yī)生還有一個副總統(tǒng)等等，他們每個人都有良好的職業(yè)，這就是良好家風(fēng)的影響，而朱克是一個賭徒，他的孫子后代不是殺人犯就是搶劫犯，而兇灑而亡的等等，良好家風(fēng)與不好家風(fēng)所造成的后果我們有目共睹的，其中發(fā)生在我們身邊的也不少，我相信我相信我們大家也有家風(fēng)，只不過是這些家風(fēng)來自于我們的父母，外公外婆或其他人，父母是我們的第一任老師，父母是一個什么樣的人，將來他的孩子也會和他們一樣，所以我們的父母時時刻刻都要注意自己的言行，以防給孩子帶來負(fù)面影響，作為家長可能身教會比言教的影響要高得多，所以我們的父母兩者皆要做到，我的父母每次回來都會教育我，說我作為家中的老大要帶好弟弟妹妹，他們還小多要謙讓他們一些，塔恩還說：做人不能虛偽，什么事要為忍讓別人，不要和別人斤斤計較，吃虧是福嘛，還要做一個懂禮貌的人，而我看到了身上的.亮點，他們勤勞樸實，每當(dāng)鄰居家需要幫忙時，我的爸爸媽媽都會挺身而出，這些都是值得我惡魔女學(xué)習(xí)的。
希望我們這個社會上的人都能夠崇尚良好家風(fēng)，不要去學(xué)那些糟迫的家風(fēng)，因為家風(fēng)會影響我們的孫子后代，所以我們要給他們創(chuàng)造一個好家風(fēng)讓他們的前程不會受到不良影響。我們不僅僅是要向父母學(xué)習(xí)，我們也向同學(xué)，老師學(xué)習(xí)他們的良好風(fēng)氣，我們一定要多和同學(xué)比較一下，但是這個比較不是和他們比吃比穿，而是和他們比較一下學(xué)習(xí)成績，和他們身上的閃光點，他們的良好風(fēng)氣可能是從父母那里學(xué)來的也可能是自己養(yǎng)成的無論他們的好風(fēng)氣是從哪里來的，我們都要學(xué)習(xí)，當(dāng)然了，他們的一些不良風(fēng)氣是萬萬不能學(xué)的，我們每個人都有自己人生夢想，如果我們想要它實現(xiàn)的話，就必須要努力的付出這些也許與好家風(fēng)離不開關(guān)系。
好家風(fēng)助我成長，決定未來，永遠(yuǎn)伴隨我們，讓我們一起沐浴在好家風(fēng)的陽光下吧！
家風(fēng)助我成長作文7
傳統(tǒng)中國重家風(fēng)。家風(fēng)琳琳瑯瑯，概括起來，不外乎家國天下、耕讀傳家、積德行善、仁孝清廉等幾個關(guān)鍵詞。揚州個園有兩副楹聯(lián)：“傳家無別法，非耕即讀;裕后有良圖，唯儉與勤”、“幾百年人家無非積善，第一等好事只是讀書”，就體現(xiàn)了這一點。家風(fēng)影響了一代又一代人，近年來卻很少被提起。在種種“神回答”中，雖有調(diào)侃，但也見其式微。
有人講，現(xiàn)在談家風(fēng)，并沒有多大意義。言下之意是，家風(fēng)大多充滿正能量，是要把孩子培養(yǎng)成好人、老實人，可社會現(xiàn)實常常是“老實人吃虧”。有聲音稱，當(dāng)下社會除卻成功別無信仰，而且為了成功可以拋棄一切。這樣的社會背景下，做一個出淤泥而不染的蓮太累了，甚至難有出頭之日。但必須看到，這會引起一系列社會問題，這種狀況不會延續(xù)只會削弱。而且，我們處在同一條船上，誰也不能獨善其身，誰也不能做社會責(zé)任的“逃兵”。這種責(zé)任，是存在的理由，也是活得更好的保證。
有人講，家風(fēng)向來是大戶人家事，與一般百姓關(guān)系不大。這是一種誤解，文人重家風(fēng)，但家風(fēng)并不只是文人事。許多人家，雖然沒有專門家訓(xùn)，但也在潛移默化中，形成了自己的家風(fēng)，由此也構(gòu)成了特色的家教文化。
有人講，現(xiàn)在家族意識不斷消減，此時談家風(fēng)不合時宜。家庭單元的縮小化是一個趨勢，但再小也有家庭，也有家風(fēng)存在的意義。這些年來，有關(guān)富而不貴，以及“富不過三代”的話題，為有些人焦慮為有些人樂道。這同樣可以從家風(fēng)上尋找一定原因。富是指物質(zhì)、錢財，而貴是指素質(zhì)、教養(yǎng)。父母是孩子第一任老師，家庭是孩子第一課堂，一個人的成長有沒有受到好的家風(fēng)熏陶，是完全不一樣的`。有什么樣的家風(fēng)，往往就有什么樣的價值觀、財富觀。對于不少人來說，家風(fēng)的好壞甚至影響和決定人的一生。
有人講，現(xiàn)在更應(yīng)該講政風(fēng)社風(fēng)，而不能退而求次家風(fēng)�！耙詢�(yōu)良黨風(fēng)政風(fēng)帶動社風(fēng)民風(fēng)”——“四風(fēng)”很重要，休戚相關(guān)、互相影響，還可以在中間加上“家風(fēng)”。雖然不能無限擴(kuò)大家風(fēng)的重要性，“家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國正”可能有些絕對。但換一個角度看，從家風(fēng)開始，推動黨風(fēng)政風(fēng)、社風(fēng)民風(fēng)改善，這在方向和策略上卻是正確的。有用的東西最重要【您現(xiàn)在訪問的是家風(fēng)的作文，請勿轉(zhuǎn)載或建立鏡像】的是拾起來，最膩味的是先爭論大用小用，最怕的是在爭論中不用。
別讓家風(fēng)也成為“一陣風(fēng)”，徒留下“古風(fēng)不再”的感慨，今天有必要重提家風(fēng)。家風(fēng)的形成，無關(guān)貧富，無關(guān)文化，只關(guān)德行。家風(fēng)是潛移默化發(fā)揮的，作用更是潛力無窮。家風(fēng)這個源頭清澈了，有利于涵養(yǎng)好的黨風(fēng)、政風(fēng)與社風(fēng)、民風(fēng)。
家風(fēng)助我成長作文8
如果我是小樹，家風(fēng)就是雨露，滋潤著我的心田，洗滌我的心靈，使我茁壯成長。家風(fēng)如雨露，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，在快樂的同時鑄就了我堅強(qiáng)與自信的品格。說起家風(fēng)，我的腦海中便不由自主的浮現(xiàn)出父親、母親對我諄諄教誨的場景。
小的時候家里很窮，母親體弱多病，家里花光了所有的積蓄，甚至負(fù)債累累。寒冷的冬天，當(dāng)我早起上學(xué)時，母親偶爾會給我兩元錢，叫我在路上吃一根油條，喝一碗豆?jié){，但是我從來都舍不得吃，因為我知道：吃這樣一頓早飯，兩元錢就沒有了。我經(jīng)常將留下來的兩元錢買很厚的一疊16開紙，這一疊紙足夠我用一個月來寫作業(yè)、做練習(xí)了。我之所以這樣做，源于父親經(jīng)常掛在嘴邊的.教育：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚，空乏其身，增益其所不能，不吃苦中苦，難得甜上甜�！蔽耶�(dāng)時是這樣理解這句話的：天意想讓我將來成為有出息的人，就得先磨練我，禁得住誘惑，抵抗的了饑餓，使我變得比別人都強(qiáng)，我就能和父親、母親過幸福的生活。在今天看來這無形中使我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。也正因為父親的教育，我還學(xué)會了洗衣做飯的技能，現(xiàn)在家里來了親戚，我可以輕松做一桌子的好菜。隨著我的本領(lǐng)一天天增長，我也變得越來越自信了，我相信沒有什么困難可以難倒我，“方法總比困難多”。
現(xiàn)在我上初二了，每天上學(xué)前必做的一件事就是告訴母親：我上學(xué)走了！然后母親會告訴我：路上注意安全。有時母親會多說兩句：“千萬不要在學(xué)校打架，給人家打壞了咱治不起，把咱打壞了自己受罪不說還耽誤功課�！蔽視�(xí)慣說聲知道了。初中一年半我體會到父母時時刻刻對我的關(guān)愛，我也進(jìn)一步懂得了成大事者不拘小節(jié)的道理。父母對子女的愛都是一樣的，無私、溫暖，我心存感激的同時是多么想回報給他們更多的溫暖和欣慰啊。俗話說“20年前由父看子，20年后由子看父�！蔽矣X得自己還有很多大事要做，沒有時間去和同學(xué)們爭強(qiáng)斗狠，相反我要做一個中性人，去團(tuán)結(jié)他們，事實上，我也是這么做的�，F(xiàn)在我是他們心目真正的老大，真正的當(dāng)之無愧的班長。
家風(fēng)如新鮮的空氣，能瞬間激發(fā)身體的每一個細(xì)胞，使你精神振奮，充滿積極向上的正能量，讓你有著使不完的勁去不斷追求自己的夢想，實現(xiàn)我們心中的中國夢。
家風(fēng)助我成長作文9
家風(fēng)是什么，這個話題我曾在中央電視臺看了幾次他們回答讓我深有感觸，現(xiàn)在，家風(fēng)已人人關(guān)注的話題，一開始，我沒太注意，時間長了，也引起了我的思考，并且現(xiàn)在家風(fēng)在學(xué)校以主題班會教育的形式傳遞給我們。我真的感覺到了家風(fēng)的重要，它就是一門無言的學(xué)說，一個家庭的家風(fēng)正無聲地悄悄地影響著下一代，它可能是讓人贊美的，也可能是讓人痛惡的，總之，一個良好的家風(fēng)可以培養(yǎng)出有良好品質(zhì)的后代。
家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)如雨點，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長，孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著家風(fēng)一詞“火”了起來，腦海中不禁涌現(xiàn)出爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。
我從小很受爸爸的影響：說話，做事情方面，爸爸對我很嚴(yán)厲，他痛愛我，但從不溺愛我，他不許是和別人爭東西，我爸爸特別討厭愛說話總會東扯西拉，讓人感覺就煩的人。他事后教育我說：心直口快并不是什么錯誤，但說話前應(yīng)用大腦好好考慮，不要一張口就讓人煩，否則會有人說你沒教養(yǎng)，或者說你大嘴巴。當(dāng)然，爸爸說的是一些小事但它卻深深地影響著我，我真的挺感激他，雖然爸爸沒多少文化，但他說話挺讓我佩服的。爸爸還告訴我，不要做一個口是心非的人，一個人最起碼要贏得別人的尊重，不能讓人失去對你的信任。
上小學(xué)時，大人常常要把孩子送到學(xué)校，每星期就一次，對于我們來說是十分希望有父母送的。有時，媽媽會為了應(yīng)付我暫時的哭鬧，就騙我說下個星期我一定送你。結(jié)果下一周我依然是哭著自己走路去。后來，爸爸知道了，我非常生氣，他認(rèn)為媽媽不該騙我，應(yīng)該告訴我是因為家里太忙了，沒時間送我上學(xué)。后來，我漸漸苦得了父母的不容易，很少讓爸爸送，但如果他答應(yīng)送我我就一定會送我到學(xué)校。
現(xiàn)在，我長大了，爸媽不在自己身邊，但我能照顧好自己，沒有依賴，也不太會說話但我不曾因說話或不該說的話和同學(xué)鬧矛盾。做事也比較誠懇，勤快。
我覺得我現(xiàn)在擁有閃光的一點，都是受家庭的'影響，真的讓我感到家風(fēng)的重要。孩子是家庭的希望，家庭是社會的細(xì)胞。為人父母有義務(wù)、有責(zé)任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質(zhì)的責(zé)任未必完全在父母身上，但為人父母在心甘情愿當(dāng)“�！弊觥榜R”的同時，樹立良好的家風(fēng)，用好家風(fēng)培養(yǎng)好孩子，責(zé)無旁貸。如果因為家風(fēng)不好而使自己的孩子不象“愛德華”而象“珠克”，不僅會讓父母傷心失望，對社會也將貽害無窮。
家風(fēng)助我成長作文10
俗話說“校有校規(guī)，家有家風(fēng)”這是人們常掛在嘴邊的一句話，但家風(fēng)是什么？很多人不知道，其實家風(fēng)就是家規(guī)，是一家人的風(fēng)氣。
我家的家風(fēng)是“善”，父母經(jīng)常告誡我：百善孝為先。孝敬父母，尊敬長輩。一個好的家風(fēng)是我們在社會上立足的資本，能使我們走的更遠(yuǎn)。家風(fēng)是一家的`道德標(biāo)準(zhǔn)，是一個家庭里必不可少的成分。
小時候，父母教我們怎么做人，教我們“為人向善”，我從小家里管教我就很嚴(yán)格，比如說：不說謊話，不占小便宜，上學(xué)期間晚上不能出去玩，禮拜天晚上出去也要嚴(yán)格限制時間，早上六點必須起床鍛煉身體，媽媽常說要養(yǎng)成早起早睡的好習(xí)慣，節(jié)約水電，勤儉持家……
每次上學(xué)去，媽媽總在耳邊叮矚：不許跟老師頂嘴，不許和同學(xué)惹事。爸爸則是時不時的給我上一段政治課，告誡我要做一個善良可靠地人。有一次跟父母步行去市場買菜，在路上正好碰到了紅十字會的募捐活動，父親母親看到后直接拉著我的手走向了募捐箱，我問：“我們和那些人素不相識，為什么要給他們錢呢？”媽媽笑著說：“因為我們的生活過得比他們要好得多，他們有的連吃飯都成問題，所以我們要給他們一些物質(zhì)上的幫助，好讓他們也能過上快樂的生活��！”然后媽媽把錢放在我手里，抱起我讓我錢放在了箱子里，當(dāng)時我就有了一種朦朧的認(rèn)識：要幫助比自己處境差的人！
我還記得那時候我家附近總有一只游蕩的小貓，起初以為是鄰居家的貓，后來才知道是一只流浪貓，因為它總是一副饑腸轆轆的樣子，有一次它餓的實在走不動了，便趴在地上“喵喵”的哀叫，我看他可憐，便拿著雞蛋和餅干碾碎了給它，它看到食物立馬兩眼放光，大口大口的吃著，吃飯之后卻“喵”的一聲跑開了。我笑了笑，大概是怕生人吧。后來，每次吃過飯都會在我家門口發(fā)現(xiàn)它，于是我便從家里拿出吃的給它，慢慢的，它變得沒那么怕我了，再后來就直接賴在我家不走了，本來我還以為家人會煩，但當(dāng)我將這件事告訴家里，家里不但沒有責(zé)怪我，還表揚了我一下，于是這只貓就在我家一直呆了下去……
家風(fēng)是一艘船，載著我滑向光明；家風(fēng)是一把傘，保護(hù)我不被雨雪打濕�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名高中生了，也養(yǎng)成了樂于助人勤儉樸素的習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我的家風(fēng)分不開聯(lián)系，父母現(xiàn)在還是會時不時的給我上“政治課”，每次我都會自習(xí)聆聽，因為這正是我們家的好家風(fēng)！
家風(fēng)助我成長作文11
父母的文化修養(yǎng)、行為準(zhǔn)則、人格品質(zhì)和人際關(guān)系等方面對我們青少年的成長有著潛移默化的影響。因此，為人父母有義務(wù)、有責(zé)任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質(zhì)的責(zé)任未必完全在父母身上，但為人父母在心甘情愿當(dāng)牛做馬的同時，樹立良好的家風(fēng)，用好家風(fēng)培養(yǎng)好孩子，責(zé)無旁貸。我生活在一個幸福的家庭里，爸爸媽媽正直善良，他們的一言一行，他們的`一舉一動，像春風(fēng)沐雨般滋潤著我幼小的心靈，讓我健康快樂地學(xué)習(xí)生活、茁壯成長！
我是父母撿拾來的棄嬰，但是我受到的關(guān)心疼愛分毫不遜于其他小伙伴們。由于左臂天生殘缺，在學(xué)校，常受到小伙伴們的異樣眼光甚至嘲笑。敏感的自己就會傷心難過大哭，回家找媽媽哭鬧，不愿意去上學(xué)。這時，爸爸走過來對我說：孩子，這是上天對你的偏愛，所以‘咬’了你一口，希望你會堅強(qiáng)面對自己的挫折。你是好孩子，你應(yīng)該驕傲地面對這份特殊的禮物，樂觀地開朗地勇敢地去面對小伙伴們對你的善意‘嫉妒’！慢慢地，我能夠坦然的去迎接小伙伴們友好的或者驚詫的目光了，他們是嫉妒我呢！嫉妒我可以一只手涮牙洗臉，一只手梳頭扎辮子，一只手洗衣服，一只手騎自行車……
我天生左臂殘疾，父母著實為我的未來生活生存牽掛擔(dān)憂。所以，他們從小就教育我要好好學(xué)習(xí)：孩子，你要好好學(xué)習(xí)！因為你跟其他孩子不一樣，可能在今后的工作中會遇到一些困難，你只有使自己足夠的優(yōu)秀，才可以穩(wěn)穩(wěn)地立足于社會，幸福地生活。這樣，我和你媽媽，也就放心了。為了不讓我沉溺于精彩誘人的電視節(jié)目中，而能夠?qū)Ｐ牡貙W(xué)習(xí)，他們甚至拔掉電視天線，不再去看自己喜歡的柳琴戲，陪著我看書寫字。在爸媽良心用苦教育下，我改掉了放學(xué)回家就坐在電視機(jī)前的壞習(xí)慣。現(xiàn)在回家后，我首先就是打開書包，拿出作業(yè)，認(rèn)真地研究。作業(yè)完成以后，我才可以偶爾看看自己喜歡的電視劇，更多的時候，我會翻閱爸爸媽媽給我買的各類書籍。書的世界，是我的另一番小天堂。從那里，我認(rèn)識了居里夫人，認(rèn)識了海倫凱勒，知道了張海迪……
爸媽為人和善，在村里的人緣特別好。不管是東邊大伯家小孫子生病還是西家二嬸子種花生人手不夠，爸爸媽媽都會熱情地去幫忙。他們樂于助人的精神影響著我對待身邊的朋友和同學(xué)態(tài)度。在學(xué)校，我會耐心地幫助同學(xué)講解習(xí)題，我會陪著生病的同學(xué)去看病并給他們打水打飯，我會每節(jié)課把講桌收拾干凈……這不，上學(xué)期我榮獲了嵐山中學(xué)最美學(xué)生稱號呢！
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。小苗只有在雨露的滋潤下才能健康成長。好的家風(fēng)，是我們青少年健康成長的保證，是推動社會文明前進(jìn)的正能量。生活在這樣一個美好和諧的家庭里，我真的很幸福！
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