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回憶作文：成長(zhǎng)路上的一盞燈
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼幕貞涀魑模撼砷L(zhǎng)路上的一盞燈，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
回憶作文：成長(zhǎng)路上的一盞燈1
人生的道路是漫長(zhǎng)的，也是未知的，充滿危險(xiǎn)的。正因如此，在我們的道路上，一定有一盞燈，閃爍著耀眼的光芒，引著我們走下去。而引著我走下去的，就是那飽含墨香的書(shū)籍啊。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”不錯(cuò)的，正是因?yàn)闀?shū)籍，才令我獲得了那項(xiàng)榮譽(yù)。
那是在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，有一場(chǎng)讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽。很多同學(xué)都想?yún)⒓樱释玫姜?jiǎng)項(xiàng)。我當(dāng)時(shí)也興致勃勃地報(bào)了名。老師給每個(gè)參賽的同學(xué)發(fā)了一份資料，有以前的考題與一些知識(shí)點(diǎn)，讓我們回去做一做。我做題時(shí)，覺(jué)得很多題都仿佛裝在了自己的腦子里似的，看到題目答案便從筆間流了出來(lái)。因?yàn)檫@一點(diǎn)，我也信心倍增。賽場(chǎng)上我也是發(fā)揮得極好的，在之后也獲得了一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。
當(dāng)我拿到證書(shū)的那一刻，我仿佛覺(jué)得那盞燈的光芒似乎又亮了許些，照得心里一片溫暖。
我平時(shí)不只是看知識(shí)類(lèi)的書(shū)，文學(xué)作品也是我最?lèi)?ài)閱讀的。那些不起眼的字體，在各種大家的筆下就變成了優(yōu)美的語(yǔ)句。有時(shí)坐在椅子上，細(xì)細(xì)地看一本書(shū)籍，任憑陽(yáng)光散落在我的書(shū)上，留下斑駁的痕跡。我一直很喜歡泰戈?duì)柕臅?shū)籍——特別是《飛鳥(niǎo)集》，一句句話語(yǔ)雖然簡(jiǎn)短，但其文字間流露的情感是揮之不去的。有時(shí)寫(xiě)作時(shí)，還忍不住摘取一兩句，放在我的作文之中。記得有一次小學(xué)的'語(yǔ)文老師問(wèn)我作文中的那句話是摘抄于何處，我如實(shí)回答，她笑著說(shuō)我看的書(shū)很多，我的文章寫(xiě)得很好，讓我開(kāi)心了好一會(huì)兒。在我的腦海被無(wú)數(shù)書(shū)籍浸潤(rùn)過(guò)后，我筆下的文章也漸漸好了起來(lái)，也曾獲過(guò)比賽的獎(jiǎng)——當(dāng)然，這與書(shū)籍是分不開(kāi)的。
不知不覺(jué)中，我發(fā)現(xiàn)，自己完全離不開(kāi)它了——書(shū)籍讓我愛(ài)上了閱讀，愛(ài)上了寫(xiě)作，愛(ài)上了沉浸于書(shū)海的那種感覺(jué)。自己書(shū)架上的書(shū)也在不斷增加，曾經(jīng)那空蕩蕩的書(shū)架突然被塞得滿滿的了——我的靈魂那愛(ài)好的一部分，也被無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)填滿了。是書(shū)籍，從我四五歲開(kāi)始，領(lǐng)著我向前走去，走向人生未來(lái)的道路，帶著我一步步成長(zhǎng)。我想，書(shū)籍的光芒，將永遠(yuǎn)在我心中閃耀，煥發(fā)光彩。
書(shū)籍，我成長(zhǎng)道路路上的一盞燈，一盞永久矗立的燈。
回憶作文：成長(zhǎng)路上的一盞燈2
13年前，我哇哇的降臨到這個(gè)世界。這時(shí)，一盞金黃，發(fā)出濃濃的愛(ài)意的明燈將我這小生命孕育，照亮我的生命，直至我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)。
6年前
我背上了書(shū)包，放著新書(shū)，正在朝著知識(shí)的海洋前行，你欣喜的看著我，臉上有毫不壓制的笑意，說(shuō)：‘快點(diǎn)，讓我看看你!’走到桌邊，一桌豐盛的早餐在桌上。我這樣的生活便開(kāi)始了。
可我好像并沒(méi)有學(xué)習(xí)的心思，下課愛(ài)打鬧，不把規(guī)矩放在眼里，只會(huì)一味的玩，老師不停地和你交談，你卻沒(méi)有對(duì)我大發(fā)雷霆。回到家，依然是一桌豐盛的晚餐。你沒(méi)有說(shuō)話，看得出你的操心，那作業(yè)本上你一個(gè)個(gè)發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤，都會(huì)讓我認(rèn)真的批改;訂正。那幾天你比我更累，積極的與老師交談，認(rèn)真負(fù)責(zé)的批改，那一個(gè)個(gè)黑紅交織的線條，組成美麗的經(jīng)緯線……漸漸地，我的`作業(yè)規(guī)范起來(lái)了，那一個(gè)個(gè)鮮紅的A+，你才露出久違的笑。沒(méi)有你的操心我怎么有日益規(guī)范的作業(yè)?和那步入正軌的路線。你像一盞明燈，把我從童年差點(diǎn)步入歧途拽回，指引我的方向，照亮前路。
6月前
那時(shí)，我剛上初中，對(duì)一切都很好奇。當(dāng)周五我回家時(shí)，我對(duì)你興奮地講學(xué)校發(fā)生的事，學(xué)校的同學(xué);老師，以及學(xué)習(xí)上的變化�？烧l(shuí)知?那天夜里，我突發(fā)高燒，可能是因?yàn)槲业呐d奮;少了衣服;或是不注意，打了被子，我的體溫像是在和水銀較勁，直升39度，你慌了，趕忙把我抱到車(chē)?yán)�，心里還暗念自己的不小心。直奔虎泉醫(yī)院。你打電話求助，終于，過(guò)了一會(huì)后，幾個(gè)醫(yī)生在門(mén)口把我接了過(guò)去，當(dāng)?shù)弥也o(wú)大礙時(shí)，你松了一口氣，竟在椅子上睡著了。
可能這個(gè)故事很老，不新，但，這其中的溫情卻從未天荒地老。這份真情就算諾貝爾獎(jiǎng)得主也不一定可以用文字所表達(dá)。你像明燈，讓我不受傷害，保護(hù)我，從未遺忘。
半小時(shí)前
一位少年在白紙上蘸著他心中那份感動(dòng)醞釀這;訴說(shuō)著這盞明燈，在冥冥黑暗之中，那一點(diǎn)兒光芒，為我探清前方之路。
這是那黑夜中，不會(huì)消失的光明，永遠(yuǎn)照耀著我，至今;往后。直到這盞燈暗去，一團(tuán)火便會(huì)將它包圍，這盞燈就是母愛(ài)，一盞沒(méi)有瓦數(shù)卻溫情十足的明燈，我成長(zhǎng)路上的一盞燈。
回憶作文：成長(zhǎng)路上的一盞燈3
在我成長(zhǎng)的路上數(shù)不清有多少人幫助過(guò)我，關(guān)心過(guò)我，他們每個(gè)人都像一盞燈照亮我前行的路。在成長(zhǎng)的路上，老師是最亮的一盞燈。
小學(xué)的班主任在我成長(zhǎng)的路上陪伴了六年，現(xiàn)在算起來(lái)，應(yīng)該是時(shí)間最長(zhǎng)的，但也是最累的。因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)在年級(jí)里是調(diào)皮的學(xué)生最多的一個(gè)班，所以對(duì)我們也管得最嚴(yán)格。曾經(jīng)我討厭過(guò)她，恨過(guò)她，但現(xiàn)在卻要感謝她。
她教我們班的語(yǔ)文，因?yàn)閲?yán)，所以每次考試在全年級(jí)我們班的成績(jī)總是第一。她用很多比拼活動(dòng)來(lái)提高我們的學(xué)習(xí)興趣，但是，作業(yè)也非常多。記得快要畢業(yè)時(shí)，卷子一張接一張的發(fā)，那時(shí)感覺(jué)卷子都變成了天上的烏云。也是因?yàn)榻?jīng)過(guò)了她嚴(yán)格的'訓(xùn)練，所以讓我的語(yǔ)文基礎(chǔ)提高了很多。她指引我學(xué)習(xí)的道路，像一盞燈，一直亮著、亮著……
她也教會(huì)我們很多做人的道理。她總說(shuō)：“做人，就要正直。不要做一些偷雞摸狗的事，也不要有害人的心思�！毙W(xué)有位同學(xué)，成績(jī)不佳，家庭狀況也不是很好，又愛(ài)買(mǎi)些小玩意。他自己沒(méi)多少零花錢(qián)，就找同學(xué)借，借一次，借二次不還也就算了，但借的錢(qián)每次都有去無(wú)回。漸漸的，同學(xué)們開(kāi)始厭煩他了，不再借錢(qián)給他，他借不到就開(kāi)始搶?zhuān)瑢W(xué)們就向老師告狀。她知道后，沒(méi)有當(dāng)眾責(zé)罵他，而是單獨(dú)叫到辦公室耐心的教育他。她用行動(dòng)告訴我們，做人，要學(xué)會(huì)尊重他人。我漸漸學(xué)會(huì)了得理，也要讓人，尊重他人也成為了我的一種習(xí)慣。她指引我成長(zhǎng)的道路，像一盞燈，一直亮著、亮著……
她教我們做事。做好了人，才可以做好事。因?yàn)閷W(xué)會(huì)了做人，做起事來(lái)自然會(huì)輕松許多。她總是會(huì)在我們午休結(jié)束之前，把教室仔仔細(xì)細(xì)打掃一遍。有次午休中途我回教室放書(shū)，看到她拿著掃把，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的掃，放好我們的書(shū)包，擺整齊座椅。那一刻，我很不解，為什么上課這么累，還要幫我們做這些?我在畢業(yè)前終于忍不住問(wèn)她這是為什么。她回答很簡(jiǎn)單，只說(shuō)：“認(rèn)真對(duì)學(xué)生，對(duì)班級(jí)，這是我應(yīng)該做的，做就把事做到最好�！彼敢页砷L(zhǎng)的道路，像一盞燈，一直亮著、亮著……
也許她指引的并不止我一個(gè)人，但她在我成長(zhǎng)的道路上留下了最亮的光芒，她是我成長(zhǎng)路上的一盞明燈。
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