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成長(zhǎng)的煩惱為話題的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的煩惱為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的煩惱為話題的作文1
“啊，我的腿麻了。我真的很冤枉！”很抱歉，我忍不住想了想…
"今天陽(yáng)光燦爛，我沒(méi)有太多的作業(yè)�！拔冶仨毻瓿勺鳂I(yè)，然后下去玩。”我說(shuō)快樂(lè)。一回到家，我就拿出作業(yè)，開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。我每個(gè)問(wèn)題都很仔細(xì)。我想：我必須快點(diǎn)做作業(yè)，給我媽媽一個(gè)驚喜！
寫(xiě)和寫(xiě)，我只剩下最后一項(xiàng)任務(wù)了。誰(shuí)知道我媽媽今天回來(lái)得很早，當(dāng)我正在做作業(yè)的時(shí)候，媽媽去了我的房間。我一溜進(jìn)來(lái)，她的'手機(jī)就在我旁邊。她以為我一到家就在玩手機(jī)�，F(xiàn)在她開(kāi)始做我的作業(yè)。她開(kāi)始像關(guān)公一樣大發(fā)雷霆，臉紅起來(lái)。她看起來(lái)糟透了。“陳答應(yīng)了，你又在偷偷玩手機(jī)了！”我本來(lái)想給媽媽一個(gè)驚喜，但沒(méi)想到媽媽一回來(lái)就冤枉了我。我心里很難受。憤憤不平地說(shuō)：“我沒(méi)有，我沒(méi)有玩手機(jī)！”“媽媽，你冤枉了我！”“好吧，如果你不給你上一課，你就不會(huì)承認(rèn)這一點(diǎn)，而去罰你�！�
所以，我得到了一個(gè)完整的三十分鐘。太陽(yáng)眩光照我眨眼，我只能無(wú)奈地繼續(xù)站立。孩子們玩樓下傳來(lái)笑聲，但我只能孤軍奮戰(zhàn)與......
成長(zhǎng)的煩惱為話題的作文2
每個(gè)人都有或多或少的煩惱，猶如天上的繁星，數(shù)之不盡。小時(shí)候，煩惱是裝滿糖帶鎖的櫥柜；少年時(shí)，煩惱是那成績(jī)單上鮮紅的數(shù)字；長(zhǎng)大了，煩惱是那工作上的挫折；老了，煩惱便是身上病痛的折磨。
隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也隨之增加。對(duì)于愛(ài)美的女生來(lái)說(shuō)，最大的煩惱莫過(guò)于大大小小的青春痘；對(duì)于不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的煩惱便是老師的嘮叨；對(duì)于貪玩的孩子來(lái)說(shuō)，最大的煩惱就是父母的管教每一個(gè)成長(zhǎng)階段都有不同的煩惱，而我也有我成長(zhǎng)的煩惱。
我成長(zhǎng)的煩惱不是外貌的改變，不是學(xué)習(xí)的挫折，也不是老師父母的管教，而是煩惱枯燥無(wú)味的生活。在童年時(shí)，一顆石子，一朵小花都能激起我無(wú)限的興趣，可隨著慢慢的成長(zhǎng)，我漸漸對(duì)這些東西感到無(wú)趣，再?zèng)]有了小時(shí)候的天真爛漫，只留下生活中瑣碎的煩惱。我早已沒(méi)有了豐富的.課余生活，只剩下努力學(xué)習(xí)這一責(zé)任，日復(fù)一日地看書(shū)學(xué)習(xí)，我感到很苦惱，因?yàn)槲乙呀?jīng)不知道除此之外我還可以做些什么，我厭倦了這種乏味的學(xué)習(xí)，我想從中尋找些許學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
或許這也正是大家的心聲，其實(shí)煩惱不可怕，反而卻是人生的明燈，在煩惱中前進(jìn)，在煩惱中成長(zhǎng)，不也正是人生的真諦嗎？我們要學(xué)會(huì)在煩惱中尋找樂(lè)趣，這樣，一切煩惱都將迎刃而解。
成長(zhǎng)的煩惱為話題的作文3
夜，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，喧囂如白晝，卻透著一絲凄涼無(wú)力..看似熱鬧的背后是說(shuō)不出的寂寞..
這不是一個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚。黑暗的日子里，讓人感到異常郁悶。來(lái)到鳥(niǎo)類，非�？量蹋癖瘋�，哭泣一樣的聲音。都說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味，樓上愛(ài)，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁�！睘槭裁磿�(huì)說(shuō)，青少年就不會(huì)擔(dān)心，不擔(dān)心嗎？小時(shí)候希望長(zhǎng)大了，想回到童年。
面對(duì)奧數(shù)競(jìng)賽的失利，我沒(méi)有哭。我努力將自己包裝成一個(gè)冷漠的木偶人，看似不在意成績(jī)，但誰(shuí)又知道淚水打濕過(guò)試卷呢？面子真是一個(gè)奇怪的東西，拿起來(lái)就放不下。
家長(zhǎng)面對(duì)指責(zé)，我保持沉默。我很羞愧，我們不能接受這樣的比分。
床頭柜上貼著小時(shí)候的照片，上面的小女孩穿著白色的連衣裙，吃著棒棒糖，牽著彩色的氣球，笑得很開(kāi)心。那時(shí)的生活，也像這氣球一樣五彩繽紛。記得小時(shí)候是那么渴望長(zhǎng)大，以為長(zhǎng)大就可以支配自己的生活，就可以在弟弟妹妹面前耍威風(fēng)，給他們講自己曾經(jīng)的故事。而現(xiàn)在，卻又懷念童年，懷念那時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮。
成長(zhǎng)是一種責(zé)任，意味著你不能做你想做的'事，你必須放棄那種天真和幼稚，這正是我不想放棄的。
我注視著圖片中的快樂(lè)女孩，但她不知道六年后，她在盯著圖片和哭泣。
長(zhǎng)大了，就是這樣。我認(rèn)為。
但誰(shuí)能理解我的悲傷呢？我習(xí)慣于隱藏我的情感。也許在別人眼里，我喜怒無(wú)常，我的心會(huì)突然酸溜溜的。我很想哭，但沒(méi)人知道。
心痛，含淚的酸，成長(zhǎng)的滋味，成長(zhǎng)的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱為話題的作文4
成長(zhǎng)就像一艘船，在人生的海洋上行駛，有時(shí)平靜，有時(shí)遇到?jīng)坝康牟ɡ�，在每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，必然會(huì)有麻煩。面對(duì)這些煩惱，我們可能會(huì)不知所措，所以，這些煩惱會(huì)銘刻在我們的心中，永不抹去。
成年人總是說(shuō)孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的，但他們不是。我記得那天放學(xué)回家。我剛從學(xué)校里一大堆問(wèn)題中掙扎出來(lái)。我一沖進(jìn)屋子，書(shū)包就掉了下來(lái)，舒舒服服地倒在沙發(fā)上。我想休息，但媽媽指著我的“黑洞槍”對(duì)我說(shuō)：“到年底了，你還不去復(fù)習(xí)嗎？”聽(tīng)到母親的命令，我不得不把書(shū)包拖進(jìn)書(shū)房，開(kāi)始學(xué)習(xí)。但是這個(gè)話題真的太難了，不久，有一個(gè)問(wèn)題讓我很難，怎么辦？我別無(wú)他法。我不得不去書(shū)架拿起那本書(shū)。我悄悄地打開(kāi)了門(mén)，但不幸的`是，我遇到了我的母親！她喝了，“你在偷偷摸摸干什么？”“看看我給你帶來(lái)了什么！”我心想：“或者我媽媽給我?guī)?lái)了美味的食物！”但是我一意孤行地說(shuō)：“嗯？”這個(gè)。你要買這么多書(shū)做什么？“媽媽說(shuō)：“你看，這些家教書(shū)是老師推薦的。”我的頭嗡嗡作響，暈倒了。
成長(zhǎng)，是一個(gè)五味瓶，咸的酸甜苦辣，樣樣不少;增長(zhǎng)，如調(diào)色板，赤橙黃綠青藍(lán)紫，樣樣俱全;成長(zhǎng)，就像寫(xiě)日記，記錄位和生活片。成長(zhǎng)，你這么有錢(qián)，我想給終端增長(zhǎng)并不遙遠(yuǎn)。
成長(zhǎng)的煩惱為話題的作文5
煩惱的人就如一個(gè)鞋子里的一粒沙，雖然可以很小，卻是需要我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中的一大重要障礙。煩惱問(wèn)題又如田里的雜草，拔掉一棵又長(zhǎng)出另一棵。在生活中我的煩惱有很多，但最令我頭疼的還是學(xué)生英語(yǔ)。
每天學(xué)生一上大學(xué)英語(yǔ)課，老師可以就在講臺(tái)上噼里啪啦的講個(gè)沒(méi)完，聽(tīng)著我們老師那熟練又流利的英語(yǔ)時(shí)，我就像在聽(tīng)天書(shū)，聽(tīng)得我昏昏欲睡。我時(shí)不時(shí)地盯一下我的手表，無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著自己快點(diǎn)下課。上一節(jié)小學(xué)英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直和過(guò)了這樣一個(gè)中國(guó)世紀(jì)發(fā)展一樣長(zhǎng)。讓我頭疼的還不只通過(guò)這些，而是需要老師進(jìn)行布置的作業(yè)，什么“動(dòng)詞作為原型”，什么“過(guò)去式”，什么“第三就是人稱單數(shù)”，我都不可能會(huì)做。
不止如此，我的'父母為了提高我的英語(yǔ)水平，我還報(bào)了兩所補(bǔ)習(xí)班，一個(gè)星期六，一個(gè)星期天。這兩所補(bǔ)習(xí)班完全占用了我的休息時(shí)間..幾乎每個(gè)周末，我都把它花在作業(yè)上。語(yǔ)文和數(shù)學(xué)我沒(méi)有問(wèn)題，是英語(yǔ)，枯燥的單詞我不想背，老師講課我聽(tīng)不懂，布置的作業(yè)我做不了..
唉，英語(yǔ)，英語(yǔ)，什么時(shí)候我可以不用擔(dān)心你呢？
成長(zhǎng)的煩惱為話題的作文6
長(zhǎng)大后的煩惱就像爐子上的蟑螂一樣煩人；長(zhǎng)大后的煩惱就像米飯里的蒼蠅一樣惡心；長(zhǎng)大后的煩惱就像夏夜的蚊子一樣可惡；長(zhǎng)大后的煩惱就像冬夜的老鼠一樣討厭，在震動(dòng)人類的耳膜。
然而，在每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，還有誰(shuí)可以不擔(dān)心呢？
我最擔(dān)心的是，它 - 考試。每次考試，我班會(huì)異口同聲地說(shuō)這個(gè)詞 - 這是一個(gè)沉重的心臟，以巨大的考試“啊！”。在試卷上非常困難的問(wèn)題仍然是非�？菰锏摹Ｒ凰鶎W(xué)校的'考試機(jī)會(huì)，我們甚至不玩了一會(huì)兒是不正確的。考試結(jié)束后，下課鈴一響。每當(dāng)考試成績(jī)下來(lái)，如果你很好，你可以為教師，家長(zhǎng)一頓臭罵，如果測(cè)試非常好，父母會(huì)遭受臭罵，并且還通過(guò)了混雙。
我還有一件最煩人的事，那就是化妝課。星期六和星期天一到，我心中的鳥(niǎo)兒就被囚禁了。因?yàn)槲?:00-9:00學(xué)英語(yǔ)，9:30-11:30學(xué)漢語(yǔ)，12:00-2:00學(xué)奧數(shù)，2:30-4:30學(xué)演講。我學(xué)會(huì)了這個(gè)和那個(gè)。一天下來(lái)我很累，所以我討厭死記硬背。我什么時(shí)候才能走出這痛苦的海洋？
但我知道成長(zhǎng)中的煩惱總會(huì)跟隨著你，如果你用內(nèi)心的平靜去面對(duì)它，也許煩惱就會(huì)消失！那你就有成長(zhǎng)的樂(lè)趣了！
成長(zhǎng)的煩惱為話題的作文7
長(zhǎng)大了，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)或正在經(jīng)歷一種幸福，每個(gè)人都有過(guò)或正在感受..成長(zhǎng)的幸福是最純粹的幸福之一，有時(shí)它甚至不需要任何理由，它是一種快樂(lè)，當(dāng)人們的生活不斷改善時(shí)，也是發(fā)自內(nèi)心的情感表達(dá)。人們總是認(rèn)為成長(zhǎng)是一種幸福，但我認(rèn)為成長(zhǎng)是一種煩惱。
“小佳，限制你的功課，在一分鐘內(nèi)就不要長(zhǎng)大工作拖沓上，像什么呢！加油！”
剛放學(xué)回家，我莫名其妙地吸引了媽媽一會(huì)兒。我甚至不敢坐下，所以我開(kāi)始工作。
最后，到了吃飯的時(shí)候，“皇旨”又來(lái)了：“來(lái)吧，吃你的`飯，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，你是一個(gè)女孩子的家庭。“你生來(lái)就是為了學(xué)習(xí)工作和管理家務(wù)……”
為了吃一頓好飯，我母親不得不再次長(zhǎng)篇大論，我的耳朵也要豎起來(lái)了。為了避免我母親的魔戒狂暴，我不得不拿著一只碗來(lái)供應(yīng)米飯。
“當(dāng)你長(zhǎng)大了，怎么都不吃，吃一頓飯從桌子上米粒，怎么行呢？不好的味道！”
“當(dāng)你長(zhǎng)大了，你的身體也在發(fā)育，你不能挑三揀四地吃東西！”
“你長(zhǎng)大了……”
晚飯后，你終于可以好好休息了。但是媽媽的嘮叨又來(lái)了：“當(dāng)你長(zhǎng)大了，你應(yīng)該知道如何在晚飯后把自己的筷子拿到水槽里洗干凈！”
洗完碗后，我終于可以坐下來(lái)休息了。我剛剛抬起腳--“等你長(zhǎng)大了，女孩們得坐下來(lái)，把腳放下�！�
長(zhǎng)大了的生活是煩人！煩！煩！
成長(zhǎng)的煩惱為話題的作文8
增長(zhǎng)的速度已經(jīng)到來(lái)，但增長(zhǎng)的麻煩也隨之而來(lái)。
“人生總是有很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，”因?yàn)檫@句話總是安慰我的`話。盡管如此，還是有很多麻煩作為一個(gè)學(xué)生，我總是提醒自己：作為學(xué)生的成績(jī)也不能太差，不能還原成倒數(shù)作為孩子的父母，我不能給他們羞羞........
我覺(jué)得要取得好成績(jī)，不要讓家長(zhǎng)丟臉，我們要努力學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)，如果沒(méi)有打算，好成績(jī)不會(huì)白白來(lái)找我們。所以成長(zhǎng)的痛苦一直伴隨著我。但是，要想解決這些問(wèn)題，就必須在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，在家好好復(fù)習(xí)，認(rèn)真鞏固答題方法。
雖然小時(shí)候我已經(jīng)沉浸在快樂(lè)的海洋中，無(wú)憂無(wú)慮。然而，現(xiàn)在，盡管成長(zhǎng)了，卻不缺煩惱和壓力，偶爾的平靜也有一種解脫的感覺(jué)。如果增長(zhǎng)是一本書(shū)，那么麻煩就是隱藏在段落深處的錯(cuò)字；如果增長(zhǎng)是一張白紙，那么麻煩就是背面的一個(gè)缺陷；如果增長(zhǎng)是一種權(quán)衡，那么麻煩就是選擇....................
其實(shí)，麻煩并不可怕，關(guān)鍵是要注意如何處理和克服它，不是嗎？
成長(zhǎng)的煩惱為話題的作文9
人們常說(shuō)：“孩子是最無(wú)憂的。”卻不知我們也有煩惱。我的煩惱就是自己的那雙近視眼。
小時(shí)候，我常常好奇地打量著媽媽的眼鏡：“這是什么，戴起來(lái)好酷啊！”后來(lái)，我知道這叫“眼鏡”。于是我的愿望就多了一個(gè)戴上酷酷的眼鏡。終于我如愿以償，但這卻成了我成長(zhǎng)的煩惱。
從此，原本詩(shī)情畫(huà)意的雨天成了我討厭的天氣。因?yàn)橹灰窍掠�，走進(jìn)教室和食堂的我，眼鏡上就會(huì)下一場(chǎng)“大霧”，使得我什么都看不清，成了同學(xué)們笑稱的`“睜眼瞎”。
磕磕碰碰中，眼鏡給我?guī)?lái)的煩惱越來(lái)越多，我對(duì)它的厭惡也越來(lái)越盛。
于是我嘗試著遠(yuǎn)離它，放棄它。誰(shuí)知這不是福音，卻是另一段“厄運(yùn)”的開(kāi)始。
這天，我“幸運(yùn)”地忘記戴眼鏡了，下課了，憑著記憶中的路線在模糊的世界中摸索，以求順利到達(dá)廁所。結(jié)果卻被“拐彎抹角”撞得膝蓋生疼，竟然還沒(méi)有達(dá)成目的。在好友的幫助下我才完成了上廁所這件里程碑般的事。
上課了，這節(jié)是數(shù)學(xué)課。老師使用了投影儀，我集中精神瞇起眼睛看到的是數(shù)千只螞蟻在強(qiáng)光下漫步，這邊一團(tuán)，那邊一團(tuán)，歡蹦著戲弄我。“天那，我該怎么辦？”我只能抱著頭哀嚎。回去乖乖戴眼睛吧！
唉，少年不知近視禍，戴上眼鏡方知悔。同學(xué)們，請(qǐng)珍愛(ài)自己的眼睛，莫待后悔再嘆息！
成長(zhǎng)的煩惱為話題的作文10
我成長(zhǎng)的過(guò)程中，也有許多煩惱，其中一些我稱之為的“AA超級(jí)麻煩。”
麻煩之一：父母的嘮叨。我父母對(duì)我很好。我受不了的一件事是他們的嘮叨。每當(dāng)我玩的時(shí)候，我媽媽總是走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你完成老師布置的作業(yè)了嗎？”過(guò)了一會(huì)兒，他問(wèn)：“你做了我給你的課外練習(xí)嗎？”每當(dāng)我想放松的時(shí)候，媽媽總會(huì)出現(xiàn)在我身邊，就像我的影子一樣，總會(huì)有一系列的理由一個(gè)個(gè)扼殺我放松的念頭。即使在周末，她也會(huì)不斷地改變自己的模式，讓我向她鞠躬，讓我乖乖地落入她的陷阱。
煩惱二：老師的嚴(yán)厲。老師在各個(gè)方面對(duì)我們都很嚴(yán)格，平時(shí)老師布置作業(yè)雖然較少，但要求很高，上課時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，做錯(cuò)了問(wèn)題但應(yīng)該受到懲罰！學(xué)校也不允許攜帶與學(xué)校學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的`玩具和其他東西。必須受到教師的批評(píng)，才能發(fā)現(xiàn)他們與學(xué)習(xí)毫無(wú)關(guān)系。
有很多煩惱，但上面的麻煩為我擔(dān)心“重”。但隨后他說(shuō)，我也是從背后的“麻煩”我看到了老師和家長(zhǎng)的熱愛(ài)，我的進(jìn)步每一點(diǎn)都是從老師和家長(zhǎng)的教育和培養(yǎng)的辛勤工作分不開(kāi)的。
我希望永遠(yuǎn)在愛(ài)的煩惱中成長(zhǎng)…
成長(zhǎng)的煩惱為話題的作文11
夜深了一份中國(guó)又一份的作業(yè)，使我疲憊生活不堪，煩惱自己滿腹。這么多的苦惱，我向誰(shuí)說(shuō)。布娃娃，你天天可以陪伴在我身邊，你了解一下我嗎?
布娃娃，你知道我很愛(ài)我的媽媽，但是我媽媽“希望女兒成為鳳凰”的心，讓我做作業(yè)直到很晚。每天在我耳邊嘮叨學(xué)習(xí)，我能理解媽媽的心情，我努力工作不讓媽媽失望，我希望媽媽能理解我的心情，但我不敢告訴她。
布娃娃，我的.英語(yǔ)不是很好，因?yàn)檫@件事我媽媽整天在我耳邊嘮叨。我報(bào)名了家教，成績(jī)也提高了。媽媽，現(xiàn)在多云了。
唉!真煩人。每天上學(xué)，回家，讀書(shū)，考試。生活是單調(diào)的，功課緊張。你說(shuō)我該怎么辦？
生活發(fā)展需要七色陽(yáng)光，生活的道路有千萬(wàn)條，可為我們什么在人們的意識(shí)里只有自己上大學(xué)之后才有國(guó)家前途?為什么我的生活就是這樣一個(gè)枯燥乏味?你能告訴我嗎?
唉!我想分?jǐn)?shù)由老師，家長(zhǎng)的心中，更希望有一天我能自由我自己的使然不再占主導(dǎo)地位。
布娃娃，我真想變成你、沒(méi)有一個(gè)煩惱、沒(méi)有自己憂愁。我好想他們回到生活無(wú)憂無(wú)慮的童年。
我知道成長(zhǎng)有煩惱和快樂(lè)，當(dāng)我拿著成績(jī)單的時(shí)候我快樂(lè)，就會(huì)有回報(bào)，一分耕耘一分收獲，我煩惱也快樂(lè)��！我要去睡覺(jué)了。
成長(zhǎng)的煩惱為話題的作文12
現(xiàn)在的我們，正沐浴著溫暖的陽(yáng)光成長(zhǎng)；現(xiàn)在的我們，正值花兒一般的年華。但是總有那么幾天是陰雨纏綿，總有那么幾天是花枝凋謝。就像我們一般，總有那么幾件縈繞心頭的煩心事
又是一個(gè)周末，我回到家立刻打開(kāi)電視，還沒(méi)坐穩(wěn)，老媽就氣勢(shì)洶洶地關(guān)掉電視：“老師講的都明白了嗎？作業(yè)寫(xiě)一點(diǎn)了嗎？就知道看電視！”說(shuō)著，書(shū)包已經(jīng)被扔到了我的書(shū)桌上，看來(lái)是沒(méi)有回旋的余地了，我只得拖著沉重的腳步進(jìn)了房間，乖乖的開(kāi)始學(xué)習(xí)了。哎！好不容易放了假也不能放松一下。勞逸結(jié)合，只是五天后的一場(chǎng)不愿醒來(lái)的夢(mèng)吧！
周末沒(méi)有空閑時(shí)間，無(wú)疑是我的一大煩惱，在生活中我還有不少的煩惱呢！
大家肯定知道這么一句話，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，每個(gè)人都有自己優(yōu)秀的地方，也都有各自的缺點(diǎn)。就像天上的月亮，大多都是缺一縷，一輪完美的圓月似乎只是曇花一現(xiàn)。而家長(zhǎng)總用其他孩子的長(zhǎng)處來(lái)跟自家孩子的短處比，只會(huì)讓孩子徒增自卑。
哎！我多想一生都沒(méi)有煩惱�。】稍僮屑�(xì)想想，沒(méi)有煩惱的'人生還完整嗎？烏云遮住陽(yáng)光，是為了日后太陽(yáng)綻放出更耀眼的光芒，花兒輕輕地凋謝是為了迎接果實(shí)的到來(lái)，現(xiàn)在小小的煩惱是為了鍛煉和磨礪我們，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的在風(fēng)雨中成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的煩惱為話題的作文13
“你呀，你說(shuō)你呢！六年級(jí)了應(yīng)該多看看課內(nèi)的書(shū)。你應(yīng)該像你舅舅學(xué)習(xí)，你就知道看課外書(shū)”嘮嘮叨叨，媽媽又開(kāi)始念經(jīng)了，我只是看看課外書(shū)呀！
唉！這是具體情況：這幾天是周末假期。因?yàn)樾瞧谖宓南挛纾沂窃谌淌懿涣送瑢W(xué)的強(qiáng)力推薦和書(shū)對(duì)我的誘惑，向他借了那本書(shū)來(lái)看。好不容易做完了事來(lái)看書(shū)。
那天下午，我正悠閑的坐在板凳上，倚在墻上，曬著太陽(yáng)欣賞著課外書(shū)給予我的樂(lè)趣。一小時(shí)，兩小時(shí)，三小時(shí)，四點(diǎn)了，媽媽回來(lái)了，她看我如此專心致志的在看書(shū)，也就沒(méi)打擾我。我猜她之前并沒(méi)有想到我在看課外書(shū)，而不是課內(nèi)的書(shū)。當(dāng)她剛休息一會(huì)又站起來(lái)時(shí)我猜到她又要來(lái)“檢查”我的書(shū)符不符合她的要求。我立馬準(zhǔn)備好迎接這個(gè)世上最牛的噪音。我看了看媽媽，只見(jiàn)她的神情剎那間變的如驚濤駭浪般的兇猛；如狂風(fēng)暴雨般的強(qiáng)悍；如天崩地裂般的威武。我知道有暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。最終的審判才剛剛開(kāi)始！下面發(fā)生的便是才開(kāi)始的那段話。
媽啊，我真的很想看課外書(shū)，我真的.很想有點(diǎn)時(shí)間是我自己支配的，我真的不想出類拔萃！您的好心我懂，哪個(gè)父母不“望子成龍”？我只想留點(diǎn)時(shí)間給我自由支配。
我也有我自己的人生！我也有我自己的自由！
成長(zhǎng)的煩惱為話題的作文14
我的成長(zhǎng)中有很多煩惱，有時(shí)是因?yàn)楸粍e人誤解，有時(shí)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不好。而今天，我要跟大家講的是另一個(gè)煩惱。我知道自己太好動(dòng)了，所以經(jīng)常因?yàn)檫@個(gè)做錯(cuò)事。我想過(guò)要改變，卻總是改不了，我也常為此頭疼。
昨天，我吃完飯后就做了個(gè)水氣球，也就是把水裝進(jìn)氣球里。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)朋友來(lái)我家找我玩，我也給他做了個(gè)水氣球。我們倆就這樣一起玩著、鬧著，快樂(lè)的笑聲在房間里回蕩。
過(guò)了一會(huì)兒，他要回家吃飯了，走之前便把我給他的水氣球留在我身邊。于是，我便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)的時(shí)候我還不忘把那兩個(gè)水氣球放在手中把玩，結(jié)果玩得興起，手重重一捏，只聽(tīng)“砰”的一聲，兩個(gè)水氣球全爆了。里面的水一下子就噴了出來(lái)，全灑在了我的作業(yè)本上。看來(lái)，這下我又少不了挨一頓批評(píng)了。
沒(méi)多久，媽媽就走過(guò)來(lái)了，當(dāng)她看到眼前這一切時(shí)，果然忍不住大發(fā)雷霆：“你看你，怎么那么愛(ài)動(dòng)，都把作業(yè)本給打濕了！”媽媽的這一番話，讓我深深地低下了頭。我知道，回學(xué)校去也肯定少不了老師的一頓批評(píng)。
唉，誰(shuí)叫我那么愛(ài)動(dòng)呢？我很想改正這個(gè)毛病，可真的'不容易啊，不過(guò)我還會(huì)繼續(xù)努力的！
成長(zhǎng)的煩惱為話題的作文15
“煩惱”是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，煩惱牽動(dòng)著我們所有同學(xué)的心，煩惱像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線，牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心。
而我的煩惱問(wèn)題就是學(xué)生來(lái)自中國(guó)父母的嘮叨和學(xué)習(xí)的壓力，父母?jìng)兠刻旃ぷ鞫荚诎l(fā)展無(wú)時(shí)不刻的告誡這我們國(guó)家如果：“你在六年級(jí)考不上自己理想的中學(xué)，那你干脆別讀讀了，免得浪費(fèi)錢(qián)”聽(tīng)到這句話讓我無(wú)可奈何、不知所措，不知道應(yīng)該如何是好。如果他們真的考不上父母不能指望的學(xué)校，父母之間是不是真不要我讀書(shū)了呢？大家也知道，我們對(duì)于六年級(jí)以及同學(xué)們的任務(wù)之一就是為了考上大學(xué)一個(gè)好的中學(xué)為父母爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光，可我們進(jìn)行六年級(jí)的`生活方式也是可以天天做練習(xí)，抓好教育學(xué)校，爭(zhēng)取在考試中考出一些優(yōu)異的成績(jī)來(lái)。
我每天我們不僅可以背著書(shū)包，而且還背著自己父母?jìng)兘o的壓力和重任，我每天都在想問(wèn)題如果我考不上二中怎么辦，會(huì)不會(huì)讓父母?jìng)冊(cè)谟H戚的面前丟臉，我會(huì)更加不會(huì)發(fā)展成為一種親人眼里的沒(méi)用通過(guò)學(xué)生呢？親人們思想都對(duì)我抱著這樣很大的期望，我會(huì)選擇不會(huì)讓他們產(chǎn)生失望呢？如果我考不上好的中學(xué)呢？
�。∥以撛趺崔k，我不想在壓力和憂慮中度過(guò)，我短暫的小學(xué)階段即將結(jié)束。
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