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成長的故事小學(xué)作文

時(shí)間:2023-04-29 23:22:44 成長作文 我要投稿

【熱門】成長的故事小學(xué)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的成長的故事小學(xué)作文,歡迎大家分享。

【熱門】成長的故事小學(xué)作文

成長的故事小學(xué)作文1

  一天上午,我和王琪森在家里玩,玩著玩著,我和王琪森就給媽媽說:“我們想在外面玩會(huì)兒,行嗎?”其實(shí)我心里很害怕,害怕的是:我怕我和王琪森找不到我們的樓房,其實(shí)我心里也沒在乎著一點(diǎn)的!

  我們準(zhǔn)備下樓了,快速的下樓。到了我們小區(qū)下面的健身器材那,看見有一小部分的人在一邊說話,一邊在健身。我們沒管,直接跑上去在上面瞎玩。我們玩的時(shí)候,跑來跑去的',玩完一個(gè)健身器材,就跑到另一邊的健身器材玩!玩的是挺開心的,可是下面這件事情就讓我把玩的快樂全部消失了。。

  玩了一大會(huì)兒,天黑了,天氣黑蒙蒙,什么也看不清,這時(shí)我才想起:呀!怎么辦呀?找不著家啦!“我和王琪森模模糊糊地看見,前面看見有位老爺爺。我就問了問老爺爺,說:”您知道12號(hào)樓,3單元,401嗎?“在那!”老爺爺回答說。

  到了家里,我把這件事情告訴了媽媽!

成長的故事小學(xué)作文2

  從小到大,我經(jīng)歷過許許多多的事情,但讓我印象最深的是:五歲時(shí)一個(gè)兒童節(jié)的事情,好了我也不多說了,下面讓我給你講一講這個(gè)有趣的故事吧!

  一年一度的兒童節(jié)要到了,這次我們班表演的節(jié)目是我很喜歡你,你喜不喜歡我跳舞動(dòng)作很大的人才跳得好看,因?yàn)槲夷懽雍苄,所以不敢參加,我默默地站在一旁,王老師似乎看見了我,走過來親切地對(duì)我說:你怎么不參加呢?你平時(shí)不是很喜歡跳舞的嗎?我,我我跳得不好,會(huì)被同學(xué)們嘲笑的。不會(huì)的,你定會(huì)成功的.!王老師耐心地給我說。我想了想,點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  時(shí)間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼就到了六月一日,王老師笑著對(duì)我說準(zhǔn)備好了嗎?準(zhǔn)備好了我自信的回答道。老師笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。節(jié)目一個(gè)個(gè)的過去了,就要到我們表演了,我的心怦怦直跳。其他節(jié)目都表演完了,只剩下我們班表演了。我精神抖擻地上了臺(tái),觀眾們響起了熱烈的掌聲,音樂隨著掌聲響起,我隨著音樂舞動(dòng)起來,我們跳完了,觀眾們又響起了熱烈的掌聲。我們自信滿滿地下了臺(tái),王老師走過來對(duì)我豎起了大拇指,那時(shí)候,我神氣極了!

  只要想起這件事,我就為自己的成功感到自豪!

成長的故事小學(xué)作文3

  記得三年級(jí)的時(shí)候,媽媽讓我去學(xué)毛筆字,我心想:寫什么書法嗎,還不是像寫鋼筆字一樣的嗎,太簡單了。

  到了寫書法的地方,老師教我們怎么握筆,我突然覺得好難握哦!我想:連握筆都這么難那寫字就更難了,所以我一下子沒了信心。當(dāng)老師教我寫“一”,我的手直發(fā)抖,寫了一個(gè)很難看的'“一”,老師走過來說:“‘一’不是這樣寫的,又不是寫鉛筆字。”說完老師給我打了一個(gè)樣子,讓我慢慢地寫了一個(gè)“一”,老師一看就夸我寫得好,我有寫了幾個(gè)“一”就這樣我漸漸地非常喜歡寫書法了。

  有一次,書法老師于老師說:“鐘思婕,你拿去這個(gè)帖好好練練,下個(gè)月就是你報(bào)名參加三級(jí)書法考試的時(shí)候了!蔽夷眠^貼仔細(xì)一看,哎!字還很難寫啊,什么三十功名……幾個(gè)字,我這幾個(gè)月都很認(rèn)真地寫書法。

  終于到了考級(jí)的那一天,我很緊張媽媽說:“加油思婕!”我在考場上把毛筆舔齊,我認(rèn)認(rèn)真真地寫了三十功名……幾個(gè)字,后來我竟然考得了三級(jí)書法。

  這件事讓我知道了,萬事開頭難只要認(rèn)真什么事都能成功。

成長的故事小學(xué)作文4

  在我成長的經(jīng)歷里,有開心的,又傷心的,還有成功、失敗的。

  在生活中我失敗的事情可不少!就說說第二單元的數(shù)學(xué)測驗(yàn)吧,我考了81分!這可是我入學(xué)以來第一次考這么差!以前,我最少也考了85,這次就連優(yōu)也沒考上,真是讓我大吃一驚!我仔細(xì)看了一下試卷,發(fā)現(xiàn)我都是因?yàn)榇中娜堑牡溚顺远!我真恨不得時(shí)間倒流,讓我再考一次。今天,我又去參加英語學(xué)校組織的世紀(jì)英才朗讀比賽,我只要在大眾面前表演,我就緊張!再說了,我雖然在學(xué)校英語課積極回答問題,但在世紀(jì)英才就不是這樣了!叫道我叫,我非常異常緊張!信好這次朗讀我沒錯(cuò)什么大地方,只有一點(diǎn)點(diǎn)的'小發(fā)音沒咬準(zhǔn)。但評(píng)委給我打的分?jǐn)?shù)也很低,9。08和9。10分。

  當(dāng)然我還有成功的時(shí)候!還是在世紀(jì)英才,在第十五屆世紀(jì)英才杯英語口語大賽中,我一路過關(guān)斬將,順利地進(jìn)入了決。在決賽中,又已順利的口語發(fā)音得了銅獎(jiǎng)第九名(銅獎(jiǎng)二十名)!

  我的一切好成績都是潘南小學(xué)的老師給我的!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記今天我們以潘南小學(xué)為驕傲,明天將以我們?yōu)樽院赖目谔?hào)!

成長的故事小學(xué)作文5

  偉人少年時(shí)代和同伴放牛時(shí),經(jīng)常在山坡上玩耍,一玩起來往往就誤了放牛,要么是到了時(shí)間牛還沒有吃飽,要么是牛跑到人家的田里去啃莊稼。怎樣才能既保證放好牛,又讓大家玩得痛快?偉人和大家商量了一個(gè)辦法。他把同伴們組織起來分成三班:一班看牛,不讓它們吃了莊稼;一班割草;一班去采野果子。每天輪班,今天看牛的,明天割草,后天去采野果子。這樣,各人都有自己的工作。

  快到晌午的時(shí)候,大家都回到了原來聚會(huì)的地方?磁5'孩子們,讓牛吃得滾圓滾圓的;割草的孩子們,都裝滿了一大簍子;采野果子的孩子們,從山里帶回來大堆大堆美味的野果……這時(shí)候,偉人就把草和果子拿來,合理地分給每個(gè)人。有時(shí)不夠分了,他就少分一點(diǎn)。而有剩余的草,他就用繩拴起吊在樹枝上,誰能跳起來抓著就歸誰。和偉人一起,不僅能放好牛,而且玩得痛快,因此,小伙伴都樂意同偉人一起放牛,稱他為“牛司令”。

成長的故事小學(xué)作文6

  我的成長過程中,有喜悅的季節(jié),有苦惱的季節(jié),更有那收獲的季節(jié),而令我印象最深的是在班級(jí)里第一次當(dāng)主持人的經(jīng)歷。

  那天,我們在午會(huì)課上討論一個(gè)主題。老師講著講著就戛然而止。我東張西望,以為有同學(xué)在做小動(dòng)作。老師又掃視著我們,不讓一張面孔逃過她的眼睛。最后,她微笑著念出我的名字:“明萱,接下來你來主持吧!”我心里有些忐忑不安————我都沒準(zhǔn)備呢,我能行嗎?但是,我轉(zhuǎn)念一想:這是一個(gè)鍛煉我的好機(jī)會(huì),我可不能輕易放棄!這時(shí),老師似乎看出了我猶豫不決,她給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神:“明萱,我相信你一定行的,加油哦!”于是,我下定決心:我一定要好好主持,不讓老師失望!當(dāng)我昂首挺胸走上講臺(tái),自信滿滿、不慌不忙地主持完后,同學(xué)們不約而同地給了我熱烈的掌聲。老師又給了我一個(gè)贊賞的`眼神:“你真棒!”我開心極了,心里比吃了蜜還要甜。

  通過這件事,我成長了。我明白了無論做什么事情都要自信、大膽,要牢牢抓住任何一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì),這樣我們才能有更大的進(jìn)步,更茁壯地成長。這次經(jīng)歷真是我成長中的肥料。

成長的故事小學(xué)作文7

  “加油。⌒≈x加油!”在平時(shí)安靜的四(2)班教室里,怎么會(huì)有這種聲音呢?原來是我和小王要去播音室演講,同學(xué)們正在為我加油呢,這可不是在家中的練習(xí),也不是在教室里演講,而是要在全校朗讀。

  當(dāng)天早上,我問搭檔小王:“你緊張嗎?我好緊張的,不敢說,生怕自己說錯(cuò)!毙⊥跽f:“別緊張,沒關(guān)系的,就和平時(shí)我們自己練習(xí)是一樣的!笨晌疫是抑制不住內(nèi)心的'緊張情緒,雙手在顫抖。小王說:“要不我們?nèi)フ覐埨蠋煟屗龓湍阆胂朕k法。”我答應(yīng)了。

  我們來到張老師的辦公室,并將事情的原委告訴了老師。張老師語重心長地對(duì)我說:“小謝啊!你平時(shí)一直是個(gè)膽子挺大的男孩子,為什么這次卻不敢了呢?”“因?yàn)槲夷懬拥卣f,”因?yàn)槲遗抡f錯(cuò)詞,丟了班級(jí)的臉。”“沒關(guān)系,你只要認(rèn)認(rèn)真真地去完成,就算說錯(cuò)了也沒啥大不了的,同學(xué)們和老師們都不會(huì)怪你的,這對(duì)你來說是一次鍛煉。記住,你一定要克服心中的恐懼,只有這樣你才能成功。”

成長的故事小學(xué)作文8

  在小的時(shí)候我什么都不懂,爸爸媽媽教我寫字,走路畫畫,從一數(shù)到十等,是我爸爸媽媽教我的。

  在八歲的時(shí)候,爸爸媽媽在做晚飯,家里的佐料沒有了,爸爸媽媽叫我去外面買。但我皺起眉頭說:“我怕黑,怕有蛇,我怕有鬼和老瘋子,我怕有……”。媽媽說:“在小區(qū)里哪有這些東西,有保安在你怕啥”。我還是在面對(duì),順便還可勇敢去吧,順便還可以買一些東西吃。我拿了錢穿了涼鞋,踏著輕快的步子來到我樓底下。我真后悔不應(yīng)該答應(yīng)媽媽,因?yàn)闆]有燈是那么的陰森恐怖。大樹有的`樹葉飄落下來,好像要把我抓住。我有了一個(gè)好辦法,唱唱歌就可以輕松過這關(guān)。后來我就開始了。去去到商店買了走了,終于可以買我最喜歡的零食,買完就就要原路返回。提著佐料和零食,我覺得我覺得還是拿著跑。

  后來跑到了家門口,都喘不過氣了,滿頭大汗在樓下休息了幾分鐘。媽媽在樓上叫我,我說:“我在下面休息一會(huì)兒,等下上去”。媽媽說:“快一點(diǎn)上來,爸爸要用佐料,快一點(diǎn)!”我只好趕緊走上去。

  人的成長會(huì)遇到很多的事情,有酸、甜、苦、辣、咸。我們克服了這些事情,我們也就長大了。

成長的故事小學(xué)作文9

  今年,我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,在不知不覺中,我漸漸的長大了、長高了。我時(shí);貞浧鸪砷L的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......這里有媽媽、奶奶第一次幫我洗澡時(shí)的照片,有我第一次上幼兒園整整兩周歲在哪兒又哭又鬧的情景。還有媽媽叫我寫下的.第一個(gè)字、爸爸教我下的每一步棋........

  這一個(gè)個(gè)故事中令我最難忘的數(shù)下面這件事。有一天,我和奶奶出去玩。玩玩回家的時(shí)候正在上樓時(shí)我一不小心被一個(gè)臺(tái)階絆倒了,正好撞到了我的鼻子上。當(dāng)時(shí)流了好多的血,奶奶看見我出了很多的血心里面很著急。趕緊把我扶了起來,讓我快點(diǎn)回家;丶抑竽棠滔茸屛姨稍诖采,然后又拿涼水往我頭上拍。等鼻子不出血之后,奶奶說:“我的鼻子青了!蔽艺f:“那更好玩,我是青鼻子、奶奶是黃鼻子,爺爺是紅鼻子!钡任艺f完了之后,奶奶笑了,就像一塊十噸重的大石頭落地了。在這些年中奶奶為我付出了很多很多。在今后的成長中,一定還會(huì)有許多這樣的第一次。我有信心接受挑戰(zhàn)。快快樂樂、健健康康的成長。

成長的故事小學(xué)作文10

  可曾見過懸崖上躍起的雛鷹?在風(fēng)雨中,它為何敢奮力前沖?那是因?yàn)樵谒纳砗笥心赣H的叮囑和鼓舞。

  我們正在成長。叛逆、沖動(dòng),同學(xué)之間,有時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,而爭得面紅耳赤,甚至還可能大打擊手。一段純真的友誼就這樣失去了。嘮叨的父母,卻成了我們眼中的'“管家婆”。你要我做這,我偏要做那,你能奈我何呢?孜孜教誨的老師,卻成了我們心中的“眼中釘”,你說過我,罵過我,反正上你的課,我就不聽,你又不能把我怎樣?

  一切都平靜下來的時(shí)候,仔細(xì)想想,同學(xué)之間要相互寬容理解,父母的嘮叨,我們要明白他們的關(guān)懷。老師的教誨,也都是為了我們好。

  學(xué)會(huì)成長,學(xué)著聆聽父母的嘮叨吧,因?yàn)槟菄Z叨里飽含著他們對(duì)我們的殷殷深情!

  學(xué)會(huì)成長,學(xué)著理解老師的教誨吧,因?yàn)槟墙陶d包容著我們今后做人的基本道德!

  學(xué)會(huì)成長,學(xué)著適應(yīng)社會(huì)的規(guī)矩和習(xí)慣,因?yàn)槟切┮?guī)矩和習(xí)慣在調(diào)節(jié)我們與他人的關(guān)系!

成長的故事小學(xué)作文11

  我年年都去我的老家過新年,每次去都會(huì)在成長過程中留下難以忘懷的小故事。

  記得有一次,我去我老家過年,大人們在樓上聊天打牌,我和哥哥在樓下小區(qū)里玩煙霧彈。我們買了很多煙霧彈,然后我們開始玩躲貓貓游戲,哥哥找到我的時(shí)候我就扔幾個(gè)煙霧彈,然后再找一個(gè)地方躲起來。一次,我把煙霧彈扔到干草地里面去,發(fā)現(xiàn)草能燒著,于是我把哥哥招呼來一起燒草。我們燒一塊草地,等它燒著的面積變大就用腳把它踩滅,還幾塊草地一起燒,一個(gè)一個(gè)再踩滅。玩到最后終于出事了,其中一塊草地我們忘了踩滅,發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)晚了,已經(jīng)燒著了很大一塊面積,火很大,我和哥哥倆都不敢下腳了,終于知道害怕了,我們不得不跑上樓去求助大人們,爸爸、二伯伯和小區(qū)里的一些熱心人出動(dòng)了好幾個(gè)滅火器才把火熄滅。當(dāng)時(shí)還好我們及時(shí)求助大人,及早撲滅火勢,否則地下車庫就要燒著了。

  時(shí)常聽到大人們會(huì)在一旁念念有詞:“千萬不要玩火。》駝t晚上睡覺會(huì)尿床的!”可是又有哪個(gè)孩子會(huì)真正聽得進(jìn)去呢?不發(fā)生點(diǎn)什么事,就不長記性,也體會(huì)不到火的.另一個(gè)邪惡面。而這件事卻讓我真正成長了起來,使我知道不能隨隨便便玩火,以免造成大禍害。

成長的故事小學(xué)作文12

  哎呀!昨天,我又被爸爸狠狠教訓(xùn)了一頓。

  星期六,爸爸和媽媽都要加班,所以很晚才回來。他們走之前都反復(fù)叮囑:“今天早上把鋼筆字練好,寫好后再看書……反復(fù)說了十多遍才走。

  他們走后我想:以前我在家?guī)缀跆焯於际菍懽鳂I(yè),連一點(diǎn)休息時(shí)間也沒有。不如我今天看一會(huì)兒電視過一過電視癮吧!心動(dòng)不如行動(dòng),我立即打開電視機(jī),津津有味地看了起來。

  剛看不久,媽媽就來了電話。我想:這下完了。忽然,一道靈光閃過,我按了一下控制器上的`靜音建才。:”喂!“”你怎么久才接電話?“媽媽問。我說:”我再看書哩!“”我不打擾你了,再見!啊痹僖!“ 晚上,爸爸看了那一字未寫的作業(yè)。他生氣極了。

  現(xiàn)在想象,我當(dāng)時(shí)的行為的確不好以后我一定要認(rèn)真完成作業(yè),以后再也不說慌了。

成長的故事小學(xué)作文13

  那一天,我在臥室里制定了一個(gè)“秘密計(jì)劃”,我要給媽媽一個(gè)驚喜,先保密喲!

  我按計(jì)劃跑到客廳,對(duì)媽媽說:“媽媽,我想吃梨!眿寢屨f:“好,我去給你買!”說完,媽媽便走了。我急忙跑進(jìn)廚房,拿出三個(gè)桔子和一個(gè)大蘋果。我先給大蘋果洗了個(gè)澡,然后一刀刀切成花瓣?duì),放進(jìn)盤內(nèi),再把小桔子的皮去掉,在盤子四周圍成圈。

  最后到房間里做了一張卡片,上面寫著:祝您生日快樂。這時(shí),媽媽回來了,看到餐桌上有一盤水果,很奇怪。這時(shí),我跑了出來說:“祝您生日快樂!”

  這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)媽媽的`眼睛濕潤了。是呀,這是我第一次莊重地對(duì)媽媽說話,以前,我經(jīng)常讓媽媽生氣……媽媽說:“你長大了!”

  我長大了,不再是只會(huì)撒嬌的小女孩了!

成長的故事小學(xué)作文14

  成長是拔節(jié)的玉米稈,每經(jīng)歷一件難忘的事情,我就長高一節(jié),又長大一歲。翻開我的成長記憶錄,我不由得笑出聲來。

  一個(gè)星期天,我獨(dú)自一人在家里玩兒。過了一會(huì)兒,我又渴又累,突然,一個(gè)玻璃瓶映入眼簾。這是什么呢?管它呢,我抓起瓶子就往嘴里倒。

  “這是什么東西?”我大叫起來,“這么難喝!蔽野哑孔映厣弦凰ぞ妥吡恕_^了一會(huì)兒,我有一種飄飄然的感覺,走起路來也開始歪歪扭扭的。我指著鏡子說:“你是誰?怎么和我長得一模一樣?”還不時(shí)地在鏡子上拍幾下。爸爸回來了,看見地上的`酒瓶和我醉熏熏的模樣,說:“你準(zhǔn)是把酒當(dāng)成水喝了。”我的胃像火燒似的,難受極了,忍不住吐了起來。而爸爸卻在一旁看笑話,好像在說:“小小年紀(jì)偷喝酒,就是這個(gè)下場!

  成長的腳印還在繼續(xù),它不能回頭也不需要回頭。只有明白不能第二次長大,才能好好成長。

成長的故事小學(xué)作文15

  今年暑假,我報(bào)名參加了鋼琴五級(jí)的考試。因?yàn)槭堑谝淮慰技?jí),心里沒有底兒,總害怕通不過,所以每天都要刻苦地練上兩三個(gè)小時(shí)的鋼琴,有時(shí)候甚至一天練七八個(gè)小時(shí)。

  8月4日 ,考級(jí)的日子終于到了。我和爸爸早早地趕到了淄博市青少年宮,等待老師叫號(hào)。說實(shí)話我的心里非常地緊張。過了好長時(shí)間,叫號(hào)的老師讓我們這些考五級(jí)的進(jìn)去。考場外面有一把長椅,老師讓我們在那里坐下。評(píng)委老師讓我們彈g大調(diào),我們都特別高興。

  輪到我了。我緊張地走了進(jìn)去,然后坐在椅子上開始彈g大調(diào),剛開始彈就彈錯(cuò)了,我又重新彈了一遍。接著我又彈《車爾尼練習(xí)曲》彈了不到一半評(píng)委就說“!保蝗缓笪矣謴棥抖縿(chuàng)意曲》,最后彈《圣誕老人》。彈完了,我對(duì)評(píng)委說:“老師再見!眲傄怀鲩T,看見教我鋼琴的劉老師正在門口站著,看見我出來了,對(duì)我說:“張鈺寧,這次你彈的'還不錯(cuò),以后要繼續(xù)努力。”“嗯”我回答道。

  過了幾天,爸爸從考級(jí)電話里查詢了我的成績,五級(jí)終于通過了。我從考級(jí)這件事上知道了:做什么事情,只有堅(jiān)持不懈地努力,才能成功。真是一分耕耘,一分收獲。

  指導(dǎo)教師:xxx

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