好書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文(匯編15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的好書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文1
書(shū)是知識(shí)的來(lái)源;書(shū)是深海的寶藏 ;書(shū)是人生的老師。一本好書(shū)將引領(lǐng)我們走向成功。
人生路漫漫,困難也是接連不斷。《西游記》中唐僧師徒四人,自西天取經(jīng),一路歷經(jīng)九九八十一難,但他們憑借自身的聰明才智,勇敢頑強(qiáng)克服困難,最終取得真經(jīng)。我們亦是要如他們一樣,擁有鋼鐵之心,聰明之智,取得人生路上的 “真經(jīng)”。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹你?”學(xué)習(xí)騎車對(duì)我來(lái)說(shuō)就是這么一種經(jīng)歷的過(guò)程 。哪時(shí)我個(gè)頭不高,自行車的高度對(duì)我來(lái)說(shuō)是較高的.。光是上車就費(fèi)了九牛二虎之力。剛開(kāi)始,激動(dòng)如我,迫不及待地想要上車,未曾想,人還沒(méi)上去,車就被我那不聽(tīng)使喚的腿,沒(méi)站穩(wěn)給撞倒了。幸好,一次次失敗最終=成功。雖然上了車,但困難依然不停止,不過(guò)三秒便摔了下來(lái),一次,兩次......疼痛蔓延全身,每一個(gè)細(xì)胞,每一滴血液都在咆哮,吶喊著放棄,可“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,正是這種鋼鐵之心將我從迷途的沼澤里拉出。突然靈光一現(xiàn),扶著墻練習(xí)不就輕松多了!我怎么沒(méi)想到呢!這可真是“多么痛的領(lǐng)悟”。】恐鴫ξ矣种匦麻_(kāi)始了嘗試。我小心翼翼地扶著邊,歪歪扭扭,緩緩的行駛,握著車柄,踩著踏板,就算會(huì)失敗,但永不放棄的信念絕不敗。矮墻邊的小路上,騎車的身影依稀還在,取經(jīng)的路上,一波三折,成功雖寶貴但這取經(jīng)精神更是真正的“正經(jīng)”。
一本《西游記》。一次成長(zhǎng),一本好書(shū),一個(gè)夢(mèng)想。學(xué)會(huì)成長(zhǎng),放飛夢(mèng)想!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文2
書(shū)可以陶冶性靈,豐富精神生活,開(kāi)拓人們的視野。我一直是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,常常在書(shū)的海洋中乘著求知之舟遨游;在書(shū)的草原上駕著探索之馬馳騁。自幼開(kāi)始,書(shū)便已經(jīng)是我忠實(shí)的伴侶和親密的好友了。
從上了小學(xué)后,《青少年文學(xué)》和《紅領(lǐng)巾》這兩本書(shū)便成為我十分熱衷的書(shū)籍?赡苊總(gè)男孩子都有統(tǒng)帥千軍萬(wàn)馬或斬妖除魔的夢(mèng)想,而女孩子只是用心去做好每一件事,我也不例外。每一次老師讓我們寫(xiě)作文時(shí),我總是會(huì)對(duì)和這篇題材差不多的`作文研究研究再寫(xiě),有了這兩位“小老師”的幫助,所以我的作文水平也不賴,F(xiàn)在,我卻對(duì)一套《世界未解之謎》感興趣,并且已經(jīng)交為了好朋友,它告訴了我許多我一直想不通的謎,告訴了我根本想不到那里去的謎,它讓我受益匪淺。
好書(shū)象風(fēng)風(fēng)人夏雨雨人一般使人澄清思想,它的價(jià)值就在于每個(gè)人都愛(ài)讀,而一個(gè)會(huì)讀書(shū)的人就就座應(yīng)該做到對(duì)待每本書(shū)就像好朋友一樣對(duì)待,即使忠言逆耳。
好書(shū)伴我成長(zhǎng),在我的生命中,好書(shū)就像親人,好書(shū)就像摯友,好書(shū)就像良師,塑造我性格,揚(yáng)善棄惡;指引我方向,明辨是非,正是這一切,助我登上新的高峰!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文3
我一生中最愛(ài)干的事是讀書(shū)和看書(shū),書(shū)柜里裝滿了書(shū),有:《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《上下五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《一生的財(cái)富》、《糾正孩子壞習(xí)慣87法》、《格林童話》、《安徒生故事》......這些書(shū)都是對(duì)我們有益無(wú)害的,是名副其實(shí)的好書(shū)。
這些書(shū)各有各的用處。比如:《三國(guó)演義》,它講的是劉備、孫權(quán)、曹操三個(gè)人物爭(zhēng)天下 。劉備有諸葛亮輔佐,很快占領(lǐng)了一大半天下,但劉備的兒子劉阿斗不爭(zhēng)氣,沒(méi)了諸葛亮的輔佐后,天天不管國(guó)政大事,因此,得到的地方都被司馬炎拿走了,司馬炎自己有很多名將,一下子爭(zhēng)奪到了天下;《格林童話》里面有白雪公主,白雪公主的母親生下生下她后就死了,自己的后母十分毒辣,讓人殺死她,但白雪公主的善良使殺她的'人放了她,又有七個(gè)小矮人收留了她;王后得知后三番五次來(lái)害白雪公主,都被小矮人救活了,一位王子和白雪公主結(jié)婚了,王后也死了。
除了這些以外,還有許多有趣的、美好的、生動(dòng)的、古老的、文學(xué)的書(shū)。書(shū)中的故事在我腦海中留下十分深刻的印象。
這些書(shū)中的故事使我懂得了人要善良、正義,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、保衛(wèi)國(guó)家的人,一個(gè)言而有信、仁而可親的人 。
大家喜歡看書(shū)嗎?那就一起來(lái)看書(shū)吧!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文4
書(shū),是我生命中不可缺少的一部分。從我開(kāi)始識(shí)字學(xué)習(xí)時(shí),就已經(jīng)徜徉在書(shū)的海洋中;打開(kāi)書(shū)本,一切不愉快的事情都拋之腦后;書(shū)籍對(duì)于小小的我來(lái)說(shuō),是一種能安撫人心的神奇魔法。
在我閱讀過(guò)的書(shū)籍中,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我受益匪淺。
該書(shū)主人公保爾是窮人家的孩子,貧窮的生活環(huán)境激發(fā)起他對(duì)富人的仇視。當(dāng)反對(duì)沙皇的號(hào)角吹起來(lái)的.時(shí)候,這個(gè)年僅十五歲的孩子毫不猶豫地站起來(lái),走上了革命的道路,過(guò)著極為艱苦的日子;叵肫鹑缃竦纳,我們整天過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的日子,衣食住行被父母打理得井井有條,和保爾相比,我們的童年該有多么幸福哇!
十五歲參軍后,在戰(zhàn)斗中,保爾不幸負(fù)傷,只好回到家鄉(xiāng)幫助蘇聯(lián)完成建設(shè),在建設(shè)的同時(shí),舊病復(fù)發(fā),雙目失明,但他頑強(qiáng)地與病魔做著斗爭(zhēng),又一次地拿起新的武器,開(kāi)始了新的戰(zhàn)斗。看看保爾,再看看我,一股敬佩之情從我心里油然升起,我敬佩保爾那頑強(qiáng)的生命力,敬佩保爾那堅(jiān)定的毅力。平時(shí),一有點(diǎn)兒小毛病,我就急忙喊疼,可保爾在雙腿殘廢、雙目失明的情況下還能堅(jiān)持為革命戰(zhàn)斗;平時(shí),一遇到困難,我就急忙退縮,可是保爾在丟失了自己嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作的稿件的情況下還能堅(jiān)持寫(xiě)作。想到這里,我既敬佩又慚愧。
是什么讓保爾能在坎坷的人生道路上堅(jiān)持下去?是毅力,毅力造就了他頑強(qiáng)的生命,使他能在無(wú)數(shù)個(gè)困難面前挺起胸膛,也成就了他偉大的人格。
書(shū)籍,伴隨著我們成長(zhǎng),這是我悟出的讀書(shū)真諦。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文5
書(shū),是人類的精神食糧,也是哺育我們靈魂的主要成分。每個(gè)人的家里都會(huì)有書(shū),我家也不例外,它們伴著我成長(zhǎng)。
幼兒園的讀物是童話,那時(shí),我就染上了“讀書(shū)癮”,經(jīng)常拉著爸爸媽媽去書(shū)店看書(shū),在花花綠綠的圖書(shū)中尋找,《三只小豬》、《小紅帽》、《伊索寓言》……真讓我著迷!這些書(shū)被我找到后,我就馬上找一個(gè)安靜的角落坐下,像一匹餓狼似的貪婪的讀著,一頁(yè)、二頁(yè)……從此,我便與書(shū)結(jié)了緣。
光陰似箭,日月如梭,隨著年齡的增長(zhǎng),我看的書(shū)也越來(lái)越多,書(shū)房里的書(shū)堆成了一座小山,我在這座“小山”中看了一本又一本。我的讀書(shū)癮非但沒(méi)有退,而且愈來(lái)愈強(qiáng)烈,我覺(jué)得讀書(shū)是一種超乎尋常的享受,在書(shū)中也領(lǐng)悟到了許多道理:如《基督山伯爵》讓我懂得對(duì)恩人要涌泉相報(bào);《我要做個(gè)好孩子》告訴我要孝敬長(zhǎng)輩;《夏天的`故事》讓我知道了,世界上有許多意想不到的事情。
進(jìn)入小學(xué)后,在老師的推薦下,我的讀書(shū)范圍又?jǐn)U大了許多,從幼兒園的童話世界到小學(xué)的文學(xué)宇宙,從中又讓我懂得了許多道理:《愛(ài)的教育》告訴我們做人要有品德;《草房子》告訴我寫(xiě)作的順序與方法;《小故事大道理》里面的故事讓我明白了要樂(lè)觀、勇敢地去面對(duì)困難與挫折。
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品!焙脮(shū)伴我成長(zhǎng),書(shū),是我們的良師益友,它會(huì)陪伴你一生,讓你一生知識(shí)!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文6
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯、我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟……相信大家一定都不陌生吧,這些都是關(guān)于書(shū)的名言。書(shū)有著很大的作用,書(shū)不但能陶冶我們的情操,還能提高寫(xiě)作水平。書(shū)就像五彩斑斕的大海,每一頁(yè)都記錄著神奇的奧秘。書(shū)就像老師,把豐富的知識(shí)傳授給我們;書(shū),就像一輛穿梭機(jī),讓我們看回過(guò)去,想到未來(lái);書(shū),就如一片草原,讓我們像馬兒一樣自由馳騁;書(shū)就像朋友,在我們最寂寞的時(shí)候,讓我們快樂(lè);書(shū),在我們迷失方向的時(shí)候,給我們最大的鼓勵(lì)。書(shū),就如我們的親人,已經(jīng)和我們分不開(kāi)了。讀書(shū),仿佛就和高尚的人談話。
隨著時(shí)間一天天的流逝,我讀的書(shū)也不少了。讀了《西游記》,我知道了三打白骨精的故事;讀了《三國(guó)演義》,我知道了諸葛亮膽大心細(xì)、料事如神;讀了《賣火柴的.小女孩》,我看到了她那悲慘的遭遇,讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;看了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,讓我看到了湯姆自由自在的童年,使我十分向往;看了《名偵探柯南》,讓我非常希望我能有一個(gè)智力超群的大腦。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng),讀書(shū)使我快樂(lè)。知識(shí)是永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭的,好似無(wú)邊無(wú)際的宇宙,我們就被包裹在這沒(méi)有出口的宇宙里。書(shū)讓我們的生活豐富精彩,書(shū)使我們的大腦充滿智慧,書(shū)讓我們心胸更加寬闊。
讓我們熱愛(ài)書(shū)吧!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文7
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,眾生的伴侶,最誠(chéng)摯的朋友。這句話跟我小的時(shí)候是一樣的。 因?yàn)樵谛r(shí)候不識(shí)字,所以都是別人讀給我聽(tīng)的。在我和表哥睡覺(jué)時(shí),我們總要聽(tīng)別人說(shuō)的睡前故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,突然停了下來(lái),小姨媽就說(shuō):“該睡覺(jué)了!蔽艺f(shuō):“可我們還想聽(tīng)。”但小姨媽說(shuō):“不行!蔽覀儾乓酪啦簧岬暮仙涎劬Γ趬(mèng)里回想故事的畫(huà)面。
到了小學(xué)一年級(jí),我學(xué)了拼音之后,我逐漸地自己看書(shū)了,比如:《灰姑娘》、《小紅帽》等等。 我慢慢長(zhǎng)大,當(dāng)然我看的書(shū)也是越來(lái)越多:《哈利·波特》、《我熟悉的野生動(dòng)物》、《海底兩萬(wàn)里》、都特別好看。 到了五年級(jí),就是現(xiàn)在,老師叫我們把家里的'書(shū)放到智慧加油站,放進(jìn)去之后,老師說(shuō):“你們可以去看我們智慧加油站里去看,也可以去其他班的智慧加油站去看!贝蠹姨貏e興奮,迫不及待的跑了上去,有些是去搶位子坐,有些是去拿書(shū)。我呢,選了一本《三國(guó)演義》,特別好看,但是課間時(shí)間短,我才依依不舍的把書(shū)放回書(shū)架。 書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,我一天不看書(shū)就渾身難受。大家一定要多看書(shū)哦。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文8
書(shū)猶藥也,善讀書(shū)可以醫(yī)愚。這是朱老先生說(shuō)的。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯這是莎士比亞說(shuō)的。我趴在書(shū)籍上,就像饑餓趴在面包上,看來(lái)古今中外的人們都十分注重看書(shū),這是高爾基說(shuō)的。最近我在看一本古典名著的小說(shuō)叫西游記,今天我就將他介紹給大家。
談到西游記,大家可陌生吧?他可是四大名著之一,我家吳承恩寫(xiě)的魔幻小說(shuō)。
當(dāng)談到西游記,只要是聽(tīng)過(guò)的看過(guò)的,都第一時(shí)間想起的是孫悟空,話說(shuō)孫悟空會(huì)72變,神通廣大,無(wú)所不能。西游記中,猴王出世算一個(gè)大奇葩,話說(shuō)有一塊其實(shí)說(shuō)明了一因月華終于變成了一只猴子,他就是孫悟空。都因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了一個(gè)水簾花果洞,立下了一個(gè)汗馬功勞,變成了猴王,我真為猴王的奇葩生份和吳承恩的豐富想象所驚呀!
還記得上回他三打白骨精,第一次被師傅大罵了,第二次為了保護(hù)師傅又被大罵了一頓還被拉出去趕出去,一箱子15倍左右啊,孫悟空終于把白骨精給打的半死。我真為孫悟空的那堅(jiān)貞不屈的'精神高強(qiáng)的本領(lǐng)所深深的敬佩。
在西游記中人物的個(gè)性特點(diǎn),更是鮮明。孫悟空他:豪放堅(jiān)貞不屈。唐僧是:心地善良,純潔,圣人一般。沙僧他是:任勞任怨,老實(shí)。
這部小說(shuō),想象豐富內(nèi)容充滿了神奇色彩,讓我手不釋卷不厭其煩的喜愛(ài)它。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文9
“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”。每當(dāng)我想起這句話都有很大的感觸。在我眼中,書(shū)是我生活中的一道美食,我?guī)缀趺刻於家テ穱L它。
因?yàn)閻?ài)讀書(shū),我還鬧出過(guò)許多的笑話呢。有一次,我正在如癡如醉地“啃”著《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》要知道這本書(shū)可是我求著媽媽許多天,幫著媽媽做了很多家務(wù)活才換來(lái)的`!媽媽出門(mén)買菜時(shí),叮囑我一會(huì)兒把水龍頭關(guān)上。我正陶醉在書(shū)中的情境之中呢,于是我滿口答應(yīng):“嗯嗯,我知道啦!”便又津津有味地讀了起來(lái)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我隱約聽(tīng)到“嘩嘩”的聲音,但是書(shū)中內(nèi)容太有意思了,好像有什么魔力把我牢牢吸引,我便顧不上什么“嘩嘩”的聲音了。一刻鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)也過(guò)去了,媽媽還是沒(méi)有回來(lái),所以也就沒(méi)人去提醒我關(guān)水龍頭這件事。而我自己也早已忘到九霄云外去了……
過(guò)了不知多久,門(mén)外傳來(lái)了拍門(mén)聲,不愿被敲門(mén)聲打擾的我,無(wú)可奈何地去開(kāi)門(mén)。一開(kāi)門(mén),媽媽就說(shuō)道:“猜猜我給你買了什么?是你最喜歡吃的魚(yú),今天媽媽給你熬魚(yú)湯喝!”聽(tīng)到了湯我突然想到廚房的水龍頭沒(méi)關(guān)!我急忙跑到處廚房去關(guān)水龍頭,可是一切都晚了,水早已溢出來(lái)了。媽媽卻是一副淡定地說(shuō):“我就知道你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)得給我惹禍,這下廚房都能當(dāng)泳池了!蔽衣(tīng)了這話滿臉通紅,羞愧地低下了頭。
一本好書(shū)是一杯牛奶,奶香四溢,一本好書(shū)是位知己,可以傾心交談。一本好書(shū)可以伴我成長(zhǎng),使我受益良多。我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我進(jìn)步!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文10
古人云:“寧可一日無(wú)糧,不可一日無(wú)書(shū)!睍(shū),是我們走進(jìn)智慧大門(mén)的鑰匙;書(shū),是我們?nèi)ュ塾沃R(shí)海洋的潛水艇;書(shū),是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
我讀過(guò)許多課外讀物,其中最令我難忘的,是老舍的《駱駝祥子》。
老舍先生原名舒慶春,字舍予。他是北京滿族正紅旗人,畢業(yè)于北京師范大學(xué),是一位中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家,也是新中國(guó)第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號(hào)的作家。
《駱駝祥子》以祥子經(jīng)歷三起三落為線索展開(kāi)故事情節(jié)。各個(gè)情節(jié)看似簡(jiǎn)單,但簡(jiǎn)單中又飽含縝密,整個(gè)結(jié)構(gòu)錯(cuò)落有致、絲絲入扣。他通過(guò)描寫(xiě)車夫祥子從滿懷希望到受挫,從試圖掙扎到絕望,最終墮落的悲慘遭遇。揭露了當(dāng)時(shí)黑暗的舊社會(huì)對(duì)那些底層勞動(dòng)人民的`壓迫與剝削,表達(dá)了作者對(duì)他們的深切同情,間接的批判了自私狹隘的個(gè)人主義。
這本書(shū)的一大特點(diǎn),是對(duì)人物心理深入的刻畫(huà),祥子沉默寡言,作者用了大量的心理描寫(xiě)來(lái)展示他的性格特點(diǎn)與思想變化過(guò)程。作者用樸實(shí)的語(yǔ)言,把下層社會(huì)民眾的心理刻畫(huà)的生動(dòng)、形象。
對(duì)于祥子,我感到遺憾和惋惜,同時(shí)也很無(wú)奈。但也感到一分敬佩,敬佩他從前的堅(jiān)強(qiáng)、從前的上進(jìn)。但祥子最終還是沒(méi)有戰(zhàn)勝自己,也沒(méi)能戰(zhàn)勝社會(huì),這不禁讓人嘆惋。
《駱駝祥子》是一本很好的小說(shuō)。他教會(huì)我們要為自己的夢(mèng)想而努力奮斗。我們現(xiàn)在生活在一個(gè)自由、平等、公正、法制的美好社會(huì)里,更應(yīng)該珍惜,努力為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文11
書(shū)猶藥也,善讀書(shū)可以醫(yī)愚。這是朱老先生說(shuō)的。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯這是莎士比亞說(shuō)的。我趴在書(shū)籍上,就像饑餓趴在面包上,看來(lái)古今中外的人們,都十分注重看書(shū),這是高爾基說(shuō)的。最近我在看一本古典名著的小說(shuō)叫混血豹王,今天我就將他介紹給大家。
混血豹王描寫(xiě)的是,有一只豹子他是一只大狼狗和一只母豹產(chǎn)物,后來(lái)那只大獵狗,與主人一起走了,母豹很生氣,結(jié)果就被氣死了,俺那可憐的小豹子,就孤獨(dú)了。有一天有一大群豹子來(lái)捕食,那只可憐的小豹子便迎上去,嗯求自己加入他們。經(jīng)過(guò)了一次次檢驗(yàn),小豹子終于加入了,然后又因?yàn)樽约毫⑾鹿Υ驍×舜蠡ɡ。如火箭升天一般成為了豹王。但是他的身世并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,以前他昔日的主人阿曼星來(lái)了,豹子們差點(diǎn)把他咬死。但管那只豹子救他。放她回去,但是命運(yùn)為什么總是偏偏叫他作對(duì),阿曼星又開(kāi)始報(bào)復(fù),他召集村中所有的人馬上開(kāi)始打豹子殺豹子,雖然豹子們逃過(guò)了一截但是小豹子們都被抓走了,去救他們的.話又怕死了很多很多的豹子,不去救他們的話又會(huì)遭到棒子們埋怨。幸虧豹王聰明,他以前當(dāng)過(guò)獵狗。但是盡管小豹子們出來(lái),你肯定又會(huì)遭殃了。
我覺(jué)得這里的豹王又傻又勇敢,為了救小豹子們?cè)敢飧冻鲎约旱纳,那是多么的勇敢!看這篇小說(shuō)我心靈真的深深的被感動(dòng)了。我覺(jué)得我們也要學(xué)習(xí)豹王一種精神,而這種精神是多么的勇敢。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文12
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。一本好書(shū)能給我?guī)?lái)很多啟示。我也是這些常受啟示人中的超級(jí)受益者。
剛讀完《道理故事》,就有人找我出去玩。一會(huì)兒玩捉迷藏,一會(huì)兒又玩三個(gè)字,玩得不亦樂(lè)乎!過(guò)了一會(huì)兒,天氣變熱了,大家都不想曬太陽(yáng),便在一棵下坐了下來(lái)。過(guò)了幾分鐘,終于有同仁開(kāi)口了,可是一開(kāi)口就是《我的帥管家》、《原來(lái)是美男》這樣的韓劇,我什么也聽(tīng)不懂。可這位同仁的話題很快把另外幾位同仁吸引過(guò)去了,大家興奮地聊了起來(lái)。看大家玩得這么起勁,我只好無(wú)聊地坐在一邊。
過(guò)了一會(huì)兒,同仁們又把話題轉(zhuǎn)向洗發(fā)水,我終于有話說(shuō)了?墒,她們是在商量洗發(fā)水的代言人。我把自己用的洗發(fā)水的名字說(shuō)出來(lái),就又被晾在了一邊,我坐在地上好不苦惱。
憋得發(fā)慌的我想起A對(duì)自己洗發(fā)水代言人大發(fā)的感慨,正想把她這段話改裝一下,也好在同仁面前發(fā)發(fā)言。可突然想起A發(fā)完感慨后,皺起眉頭,一本正經(jīng)對(duì)我說(shuō)的'話,“這是我的秘密,你不能告訴別人哦”。我又想起了《道理故事》里黃鸝為了自己活命,把刺猬死穴告訴狐貍,難道我要做見(jiàn)利忘義的黃鸝為了自己在眾人面前露臉而泄露朋友的秘密嗎?我把掛在嘴邊的話咽了回去。
那天,我還是沒(méi)有和同仁們找到共同語(yǔ)言,不過(guò)我心里甜滋滋的,我學(xué)會(huì)了克制學(xué)會(huì)了尊重,這真是,好書(shū)伴我成長(zhǎng)呀!
好書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文13
小時(shí)候,媽媽經(jīng)常讀書(shū)給我聽(tīng),上小學(xué)的時(shí)候,老師經(jīng)常教育我們:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!币笪覀兌嗫磿(shū),我就更愛(ài)讀書(shū)了,隨著認(rèn)識(shí)的字的越來(lái)越多,一本厚厚的`書(shū),我很快就看完了。利用課余時(shí)間,我只用了兩個(gè)星期的時(shí)間,就看完了12本《小屁孩日記》,如果哪一天沒(méi)看書(shū),心總覺(jué)得癢癢的,可難受了。
我愛(ài)看書(shū),而且養(yǎng)成了好習(xí)慣,那就是每天睡前要看一小會(huì)兒的書(shū),哪怕只有短短的幾分鐘也行。有一次,我做作業(yè)做得太遲了,媽媽叫我別看書(shū)了,直接睡覺(jué),可是我怎么也睡不著,就等她走出我房間以后,偷偷的打開(kāi)小夜燈,繼續(xù)看起書(shū)來(lái)。
我愛(ài)看書(shū),而且很容易入迷,有一次下課后,我拿出書(shū)來(lái)看,看著看著就入了迷,突然班上安靜了許多,我就問(wèn)>同桌:“上課了嗎?”“上課了啊,怎么了?”同桌回答,我大吃了一驚,上課鈴聲我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)到,馬上把書(shū)收了起來(lái),做好課前準(zhǔn)備。
我愛(ài)看書(shū),看書(shū)時(shí),我的情感也融入到了里面?吹礁阈Φ牡胤,我就會(huì)捧腹大笑;看到感人的地方,我的眼眶就有點(diǎn)濕潤(rùn);看到緊張的地方,我的心情也會(huì)激動(dòng)起來(lái)??
我愛(ài)看書(shū),通過(guò)看書(shū)我學(xué)到很多知識(shí),好書(shū)伴我成長(zhǎng)。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文14
人們常說(shuō):“世界上最重要的學(xué)習(xí)方式就是閱讀!”接下來(lái)的這件事就與閱讀有關(guān)。
三年前,我曾開(kāi)始為自己攢錢?汕皟赡辏铱偸请S意地把錢花光,有時(shí)是在買花哨的文具時(shí)花光,有時(shí)是在買零嘴小食時(shí)花光,還有時(shí)是在隨便采購(gòu)不實(shí)用商品時(shí)花光的。所以前兩年我的“小金豬”的肚子一直空空如也,為此我十分苦惱!后來(lái),我通過(guò)做了一個(gè)測(cè)試,知道了自己屬于沒(méi)有合理分配自己的零花錢、沒(méi)有節(jié)約消費(fèi)意識(shí)的人。
一個(gè)星期過(guò)后,又到了去書(shū)屋換書(shū)的時(shí)候了,這次我特從“財(cái)富書(shū)專柜”中挑選了一本書(shū)。一回到家,我立即拿起這本書(shū)看,書(shū)中講了許多有價(jià)值的財(cái)富信息,而我則根據(jù)自身需要從書(shū)中挑出了一種合理分配法和一種節(jié)約消費(fèi)的方法。這本書(shū)叫做《小狗錢錢》。
合理分配是這樣的.:把總錢數(shù)中的50%存入賬戶;把剩下的分成兩份,一份放入“小金豬”,另一份放進(jìn)錢包里。
節(jié)約法很簡(jiǎn)單,只需要在你的錢包里貼上一張“你確定你需要嗎?”的紙條就可以提醒你:確定要購(gòu)買這件物品嗎?看,其實(shí)理財(cái)十分簡(jiǎn)單!
最后送給大家一句名言:讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。--冰心
好書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文15
有一天,我興高采烈地來(lái)到新華書(shū)店買書(shū),剛走進(jìn)書(shū)店琳瑯滿目的書(shū)盡收眼底。什么《假如給我三天光明》、《哈佛家訓(xùn)》、《人類的故事》我一眼就被《愛(ài)的教育》這本書(shū)吸引了。這本書(shū)曾在19世紀(jì)轟動(dòng)了意大利文壇。
每當(dāng)放學(xué)回家,我就鉆進(jìn)自己的小房間,捧起這本書(shū)津津有味地看,看著看著,就沉浸在書(shū)的海洋中,仿佛自己也成了書(shū)中的主人公,共同經(jīng)歷著喜怒哀樂(lè)。書(shū)中的'人物一個(gè)個(gè)都是平凡的,可個(gè)個(gè)都是那么鮮活,那么讓人感動(dòng)。它就如一股涓涓細(xì)流流過(guò)我的心坎,告訴我,關(guān)愛(ài)是一種美德,她能給人以春天般的溫暖,他能融化一顆冰冷的心。愛(ài)讓人間充滿溫馨。
看著這一篇篇感人的故事,我不由想起前些天發(fā)生的一件事。那天是我的生日,媽媽給我買了一個(gè)陀螺送給我。我高興極了,迫不及待地找弟弟一起玩。淘氣的弟弟把陀螺放到桌上發(fā)射,陀螺飛快地旋轉(zhuǎn)著,哎呀,不好,陀螺脫離軌道,摔落下來(lái)。只聽(tīng)得“啪”的一聲,陀螺摔壞了。我氣得沖上去,朝著弟弟猛推一把。弟弟摔了個(gè)四腳朝天,哇哇大哭,F(xiàn)在回想起來(lái),真是太不應(yīng)該了。我放下書(shū),連忙跑到弟弟家,在弟弟耳邊輕輕地說(shuō)了聲“對(duì)不起”。
好書(shū)伴我成長(zhǎng),讓我們一起沐浴書(shū)香,共同走向美好的未來(lái)吧!
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