書籍伴我成長作文

時間：2023-04-27 22:45:26 成長作文我要投稿

書籍伴我成長作文(精選15篇)

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的書籍伴我成長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

書籍伴我成長作文(精選15篇)

書籍伴我成長作文1

　　書是我在家里最好的伙伴，尤其是課外書，它們是我成長的必需品。

　　我有好多本書，各種類的，但我沒有不適合我看的，比如，青春雜志《小小姐》、《陽光姐姐嘉年華》等。我都很喜歡。

　　寒假的時候，我和爸爸媽媽去安徽外婆家過年，我?guī)Я嗽S多書，有《同桌冤家》、《純真派》等，到了外婆家，我白天和我表妹玩，在那邊，我有許多好朋友和親戚，白天就和他們一起玩。一到晚上，我就躺在床上或坐在床上看書，有一天吃晚飯時，我正在聚精會神的看一本書，以至于他們喊我吃飯我都沒聽到，因為我正看到最精彩的地方，等聽到之后，我連說幾聲“等一下”，等到媽媽擰著我的耳朵到飯桌前時，我發(fā)現(xiàn)我是最后一個上桌的了，但我并沒有想吃飯，實在沒胃口，連扒了幾口飯之后，就打招呼走了接著就坐在床上看書了，對我來說，書比飯的味道好多了。

　　上學時，我對課外書的興趣依然不變，只要有時間，我都會看書，一到周末，我就纏著爸爸帶我去江寧圖書大廈，因為那里的書比我家的書多的太多了，到那也能在哪買幾本書回家，不然星期一到星期五又沒書看了，有一次在圖書大廈里，在三樓的課外讀物專欄看《小虎冒險隊》，好吧，我承認我有一些幼稚，但是我很佩服三只小虎的偵探能力，但因為這本書字大書小書本薄，想讓我爸買，簡直是無稽之談，，所以我只能拿著一本書坐在地上，看了三分之一時，我的.下半身已經(jīng)麻了，我換了一個姿態(tài)坐著，但沒過多久又麻了，我索性不管他了，直到看完時，正準備換書時，爸爸從后面拍了我一下子，嚇了我一跳，我想站起來，可下半身已經(jīng)徹底麻了，我喊爸爸拉我一把，才站起來，等腳好了爸爸就要帶我回家了，我只能一一不舍的離開了，拿了一本《紅瓦黑瓦》和一本雜志離開了。

　　一回到家里，我就趴在床看書了，書的誘惑對我來說實在太大了。吃飯時，又忘了，結(jié)果又挨了爸媽一頓罵，唉。慘�。�

　　我很喜歡看書，以至于達到了忘乎所以的程度，它是我成長比較重要的一部分。我會把這種朋友變得越來越多，我的生活將越來越有趣。

書籍伴我成長作文2

　　書籍，可以讓我們增長知識；書籍，可以讓我們暢游知識的海洋；書籍，更可以陪伴我們快樂成長。

　　“看書時間到了！看書時間到了！太好了！”我高興地上了床，拿起床邊的書，靠在床背上聚精會神地看了起來，就像靠在動車沙發(fā)椅背上，透過窗戶欣賞窗外美景。

　　這本書名叫《怪老頭》，主要是寫主人公怪老頭擁有許多神奇的物品，他有一個好朋友，好朋友需要幫助時，怪老頭就會用神奇的物品幫助他。

　　怪老頭送給他的小伙伴一件神奇物品，那個物品的外表像一個飛機搖控器，有一個黃色按鈕，一按，里面就會出現(xiàn)菜譜，然后喜歡吃什么，就可以從菜譜中冒出來。原來是他們學校要舉行美食大賽呀！我想，假如我也是怪老頭的朋友，那該多好啊！那我也可以像他的朋友一樣，欣賞那些神奇物品，如果我擁有那一個神奇物品，我肯定會找一本做蛋糕的書，然后一按每面的按鈕，面前就會出現(xiàn)我想要的蛋糕，這樣，我的家人們都可以吃到美味的蛋糕了。

　　接著，我又讀到了一個情節(jié)。在他們休息的時候，怪老頭約他的朋友去河邊釣魚，于是，他們便坐著車去了河邊。突然，怪老頭的朋友說：“呀，出門太急了，忘記帶魚桿了。”怪老頭笑了笑，隨手從地上撿了一根小樹枝，一眨眼，小樹枝已經(jīng)變成了魚桿，他把線一甩進河里，再一拉，一條大魚上鉤了。多么神奇的物品��！我的爸爸喜歡釣魚，假如我有這種東西，我肯定會送給我爸爸，這樣，他肯定每天都去釣魚，我也能每天吃到美味的'魚了。

　　最后，我又讀了這一個情節(jié)：那一天，怪老頭的朋友過生日，怪老頭送給他的朋友一個生日禮物。朋友打開一看，是一個吸塵器。他的好朋友不知道這是怎么用的，于是，隨便按了一個黃色按鈕。一下子，家里變得很干凈，一塵不染。哇！假如我有這個吸塵器，我們家肯定很干凈，媽媽肯定很高興的。我會用這個吸塵器把地面弄得很整潔，這樣，媽媽每天再也不用做清潔了。那個時候，媽媽肯定樂得合不攏嘴，靠在沙發(fā)上天天玩手機，再也不用一拖完地就喊腰疼了。

　　從小到大，書籍總是陪伴著我，給我知識，給我快樂。從寓言故事中，我明白了很多道理，比如：做事情時，要仔細認真，不能馬虎；還有做人要誠實，不能撒謊等等許多道理……

　　人的成長中，總有許多事物陪伴著你，有父母的陪伴，有朋友的陪伴，有老師的陪伴，我身邊的書籍也陪伴了我十幾年。今后，書籍將在我身邊陪伴下去，永遠陪伴我成長！

書籍伴我成長作文3

　　我們可以瀟瀟灑灑地看電視，可以自由自在地上網(wǎng)，可以輕輕松松地聽音樂。惟有讀書，只能一字一字地看，一句一句地分析，一段一段地理解。然而書上，既沒有美麗的畫面，也沒有優(yōu)美的音樂，還沒有旁白的點拔。讀起來真是有點“難”呀！

　　在我的書架上，擺滿了許許多多的書。從薄薄的、小小的連環(huán)畫，到大大的、厚厚的百科全書，真是應(yīng)盡有。不知有多少次，我都是抱著書進入夢鄉(xiāng)；也不知有多少次，我一個人在書的海洋里遨游、徜徉；每當我讀到高興的地方，便情不自禁地和主人公一起享受歡樂，臉上洋溢著快樂的笑；每當我讀到悲傷的地方，也仿佛身臨其中，和大家一起傷心，常常淚流滿面；讀到優(yōu)美的語句，總要拿出本抄下來，好細細品味。書好象一位知識淵博的.長者，講述著人生的道理，又好象一位知心的朋友，在和我面對面交談。我就像書中的一只小蜜蜂，不斷獲取里面的精華。

　　平常，爸爸媽媽給的零花錢，我總是舍不得花，便攢起來買書。每逢空余時間去書店，不看完一本書我決不罷休；每逢過生日或在學習上取得一點點的成績時，爸爸媽媽問我要什么，我便會不假思索地脫口而出：“書！書！我要買書！”于是，我便從書中了解到了許多知識，如：星系是怎樣形成的、瀕臨滅絕的動物有哪些、世界上有哪些偉大的科學家……這些書籍，把我?guī)У搅艘粋€廣闊多彩的世界。我漸漸的明白了一個道理：知識的珍珠，蘊藏在書海的深處，有志者自會摘取，無志者只能望洋興嘆。

　　書給了我知識，給了我力量。課外讀物教給我做人的道理，詩歌引領(lǐng)我對美好生活的追求，童話告訴我生活中的美與丑、善與惡、真與假。讀書，成了我每天的必修課，常常令我廢寢忘食，使我置身于另外一個世界。這個世界很精彩！《雷鋒的故事》讓我懂得了做人的道理，要做一顆永遠不會生銹的螺絲釘；《愛的教育》教會了我應(yīng)時時刻刻為別人著想，用自己的愛去溫暖他人。《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白，自強不息、永不言敗，堅持到底就是勝利的精神……

　　每當我打開書時，常常能夠聽到許多的聲音：有智者娓娓的談心聲，有勇士英勇豪邁的沖鋒聲，有小伙伴互相勉力的加油聲；有恬美如秋月的小夜曲，有春花凋零的嘆息聲，有小鳥歸巢的啾啾聲……

　　書籍是人類世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書，就好象沒有陽光，智慧里沒有書，就好象鳥兒沒有翅膀。書使我的生活更加多姿多彩，給了我童年的樂趣和美好的向往，教我去思索人生從幼稚走向成熟。在我成長的道路上，書是--我不可缺少的好朋友！

書籍伴我成長作文4

尊敬的各位老師親愛同學們：

　　大家晚上好，我是20xx級13班的學生劉劍鋒，今天很高興站在這里參加演講比賽，我演講的題目是《書籍伴我成長》。

　　從我記事起文學在我心中就是一座島，還是一座圣島，而我就是一只鳥，還是一只菜鳥。我沒有研究過蘇格拉底哲學，沒有感受過莎士比亞悲劇，沒有分析過福爾摩斯懸案，沒有領(lǐng)略過歐哼利小說。更不知道杜拉斯，福樓拜等人出生于哪國，有什么著作。我只知道他們都是文學大家，而且巨牛叉。身為一個中國人，我連四大名著都沒有認真拜讀過，所以不得不說我是一個膚淺的人。一個膚淺的人怎么好意思說出“我與文學有著不解之緣”之類的話呢？我雖然膚淺，但我還是要臉的，雖然它長滿了青春痘！

　　對于我這只菜鳥來說，文學的圣島可望而不可及！但是我個人對書籍的確是有重度感冒的！以至于到了一種“書在我在，書亡我亡”的地步！我時常閑的發(fā)慌便在想：如果哪一天中國又要焚書坑儒了，我愿意站出來讓他坑死我算了。反正書都沒有了，人活著也乏味。因者這份對于文學的.偏執(zhí)與熱愛，在上個月，我去參加了我校溪月文學社的社干競選。但是由于鄙人肚子里實在是沒什么墨水，所以最終還是敗北了，但是，即使沒能加入文學社，也仍然阻擋不了我對于書籍的熱愛，我始終相信，只要心中有夢，菜鳥也有春天。

　　我是一個粗人，不會咬文嚼字，但我小時候經(jīng)�？吹礁郀柣哪蔷湓挘簳侨祟愡M步的階梯�？墒窃谖铱磥頃沃故侨祟愡M步的階梯，它簡直就是人類進步的拖拉機。因為它承載著厚重的知識能量，引領(lǐng)者人類緩慢但卻穩(wěn)重地前行。

　　我佩服古人讀書破萬卷的精神，可在這個文學作品商業(yè)化的時代，很多人搞文學創(chuàng)作都只是為了名利。很多人去看文學著作，不是因為真心喜歡，而僅僅是為了附庸風雅，顯示自己出眾的才情。帶著一顆不純潔的心去閱覽那些文學著作，只會助長內(nèi)心的虛榮而已。我們應(yīng)該用一顆樸實無華的心，去慢慢感受書籍帶給我們的點點滴滴，才能領(lǐng)悟成長的真滴，

　　給我一個角落，那將是我的天地，沒有歡聲沒有笑語�？晌蚁矚g這樣的寂靜。有書籍為伴，我不勝欣喜，有文學為誘餌，我將無所畏懼。就這樣，靜靜地沉淀在文字里，在書籍中成長，在成長中勇往前行。

　　在演講的最后，我想用一副對聯(lián)送給各位老師同學共勉：書山有路披荊斬棘踏破金戈鐵馬，學海無涯奮勇前進敢笑浪遏飛舟。

　　謝謝大家。

書籍伴我成長作文5

　　我的成長離不開書，書是我成長的營養(yǎng)品。課堂上的本本厚書充滿了樂趣。我喜歡讀，因為它讓我體味到成長的樂趣。課外書打開了世界的窗戶，我更加愛讀，因為它使我飛翔的翅膀更健壯。

　　我初識書是在一歲的時候。聽媽媽水說，她那時從書店買來一本兒童識字的書，當我第一眼見到那色彩艷麗的圖案和端莊的大字時，便深深喜歡上了這個伙伴。我與它形影不離，睡覺時也把它抱在懷里。五歲時，我便找來一二年級的作文書來看，作文水平就與同齡人相差甚遠，讓我在起跑線上便占了先鋒：當同齡人在寫話時，我已經(jīng)在寫段落了，當他們寫段時，我已經(jīng)開始寫簡短的作文了……就是因為讀書，才讓我有現(xiàn)在這么優(yōu)秀的成績。

　　讀書不僅讓我的成績優(yōu)異，還教給我許多人生的道理，讓我少走了許多彎路。

　　九歲的我高傲、自大，以自我為中心，從不顧及他人的感受。因此，朋友稀少。我常常不明白這是為什么，但又不從自己身上找缺點，總覺得是別人的問題�？勺詮哪翘�，我看見了一則故事，才恍然大悟，這都是自己的原因。那則故事的主人公性格與我十分相似，并且也沒有朋友。有一天，他終于忍不住了，跑去問他的同學到底是為什么，他同學把他的缺點全說了出來，他也才明白。從此以后，他盡量改正自己的.缺點，多為他人著想，也變得謙虛了，后來，同學們也都回到他身邊。

　　我不正是如此嗎？這時，我完全明白了，也學著那男孩的樣子盡量改正自己的缺點，果不其然，我的朋友也多了起來，人際關(guān)系也變得十分好，這對我今后，有著多大的幫助��！從那以后，我更加喜愛讀書了。

　　當我需要幫助時，書會伸出援助之手；當我感到痛苦時，書會為我撫平傷口；當我在布滿荊棘的人生道路上迷失方向時，書猶如一座燈塔，給我指出光明大道……

　　書就像我的親人，我的朋友，我的老師，給予我愛，給予我溫暖，給予我知識……

　　“書籍是人類進步的階梯�！碑斘以谡旧显俅畏竭@句話時，心中不禁感慨萬千，書籍何止是人類進步的階梯，還是我們通往成功的道路��！

書籍伴我成長作文6

　　不知不覺，書籍已經(jīng)伴我走過12個春秋。在這些日子里，我感到無比幸福和快樂。

　　小時候，我就特別愛讀書。每天晚上睡覺前，非要讓媽媽讀上一篇童話才可甜甜的睡著。

　　上了幼兒園，我逐漸會自己讀書了，那時的我愛上了圖畫書，就連放學回家的路上也不忘看上幾眼，每次媽媽見到都會說：“哎呀，我們家的小書迷誕生了�！�

　　上了小學的我更是對讀書頗有好感，就連上廁所也不會忘了讀書……那次，爸爸一再禁止我在上廁所時當‘小書迷’，但我答應(yīng)的很好，但誰知到了廁所，我就反悔了，我偷偷的拿出早已藏好的書，如饑似渴地讀了起來。時間一分一秒的過去了，爸爸等的不耐煩，便走了進來，我一看大事不妙，連忙把書藏進了洗衣機里。爸爸走了進了，左顧右盼，發(fā)現(xiàn)洗衣機有些異常，我心想：完了，爸爸看到了，我的狐貍尾巴漏出來了……爸爸從洗衣機里拿出書，好好的訓了我一頓。還說：“想看書可以，但也不能在廁所看呀！”從此，我變成了我們趙家的小書迷。

　　在上培訓班時的我，突然愛上了武打小說，怎么也看不夠，仿佛自己已經(jīng)成為了其中的一員。因為上課看小說，可不少挨家長和老師的吵呢。

　　現(xiàn)在上了初中的我依舊是書籍的愛好者，我現(xiàn)在竟然迷上了沈石溪的動物小說，看著母狼紫蘭的.悲慘，混血豺王洛嘎的可憐……我心中蕩起了無數(shù)的波瀾，我現(xiàn)在還常常因為讀書時間不夠，而還在廁所當小書迷的經(jīng)歷呢。

　　當我灰心喪氣時，是書教我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！庇谑俏矣辛酥匦聤^斗的勇氣；當我與朋友惜別時，是書告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，于是我擦干了眼淚；當我想放下手中的書放縱生活時，是書，是書告訴我“天下興亡，匹夫有責”，于是我認清了自己的使命，努力奮斗……正是因為有書，我才學會了堅強不屈，學會了思索未來，懂得了新世紀的青年應(yīng)該積極向上，勇于承擔歷史使命，因為我們是祖國的太陽，我們的夢想在此滋長。

　　是書籍伴我成長，教我做人，看我成功。我每次的成功都離不開書籍，是他，給了我力量，是他，為我的理想插上了一雙飛翔的翅膀！

書籍伴我成長作文7

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”。書似綠茶，為我們帶來陣陣芬芳；書像翅膀，帶我們迎空飛翔；書如燈塔，為我們指引正確的方向……從小到大，書籍伴我快樂成長。

　　我是一個愛書的人，可以毫不夸張地說，我就如同一只貪婪的蜜蜂，在書的花園中盡情地采集知識的花粉，積蓄能量釀造文學的蜜糖。

　　我的讀書生涯來自于《格林童話》，記得那時剛剛學會識字的我，抱著那本大大的書，盡情地享受著屬于我自己的快樂：善良的白雪公主、聰明的小紅帽、可愛的丑小鴨……一切都是那樣的童稚，也是那樣的美好。隨著年齡的增長，我開始閱讀一些歷史書籍，從《中華上下五千年》到《半小時漫畫中國史》，從炎黃部落到紅軍長征，一切對于我來說都是那樣的新奇而有趣，我也像古人一樣“聞雞起舞”“一諾千金”，像居里夫人一樣勇于挑戰(zhàn)自我，書不僅豐富了我的生活，還豐富了我的靈魂。

　　姍姍來遲，小說進入了我的視線，科幻小說成了我的摯愛，帶給我無盡的驚喜。我仿佛成了小說中那些力大無窮，聰明機智的主人公，一次次步入險情又一次次的化險為夷。但天有不測風云，不知怎的，媽媽卻不贊同我看小說了，取而代之的則是那些難懂的古詩文，讀書在我心中開始變得枯燥無味，我一次次把那厚重而生僻的《詩經(jīng)》扔向墻角，一次次地發(fā)出無奈的嘆息……隨著古文閱讀能力的提升，出人意料的是我竟?jié)u漸對古詩文“由恨生愛”了，古詩文在我眼中逐漸變得活靈活現(xiàn)起來。每當我面臨困難時，我便想起了杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”，在我百感茫茫時，“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”給我?guī)砹诵碌南Ｍ�；每當我落寞時，“舉杯邀明月，對影成三人”，又帶給我滿腔的熱血，我經(jīng)常陶醉在詩的境界中，自得其樂，如癡如醉……

　　醉心閱讀使我獲得了豐厚的回報，當同學們?yōu)樽魑内に伎嘞霑r，我已開始動筆了，平時積累的好詞佳句源源不斷地從我的'筆尖流出，當大家還在不知所措，無從下手的時候，我已完成了自己的寫作，這種美妙的感覺是難以描繪的。

　　書籍，不但充實了我的課余生活，給了我寶貴的知識，更重要的是，它帶給了我無窮的樂趣。如今，雖然學業(yè)繁重，但我仍然會擠出時間抽出一本書來閱讀，書就像一位忠實的朋友，在我遇到困難的時候，總會默默給予我?guī)椭椭С�。它讓我的心靈得到凈化，更賜予我一雙想象的羽翼，讓我有了飛向夢想的力量。

　　我品讀著書中的人成長，自己也在書籍的陪伴下快樂成長。

書籍伴我成長作文8

　　“讀書破萬卷,下筆如有神”。在茫茫的書海中，是否能尋找到一位真正的朋友、導師？ ——題記。

　　樸實的文字，看似平淡無趣，可在這字里行間中，總能體會出一種快樂，一種熱情，一種豪放，一種使我無法自拔的夢幻空間�！皶凶杂悬S金屋”，讀書會使我的生活充實暢快，悠閑舒適。對書籍的摯愛和興趣，使我的生活多姿多彩！

　　幼兒園時捧著彩圖注音版的'《水滸傳》，指著黑體大字，一個個認讀。

　　“媽媽，武松為什么會那么厲害？”

　　“媽媽，我要是有這種功夫就好啦！”

　　小時候的我，雖然不能完全讀懂這本書，但也隱約感受到了正面人物的英勇和正直、負面人物的兇惡與狡詐。這種“要當好人”的理念漸漸在我心中扎下了根。

　　上了小學二年級后，我自愿讀起來了沒有拼音的《淘氣包馬小跳》，與主人公一起哭、一起笑、一起玩耍、一起鬧。在楊紅櫻阿姨筆下，完美展現(xiàn)了一個愛說愛笑，想象力豐富，有同情心的“問題學生”。令我敬佩，讓我喜歡。

　　每當我翻開它時，我就會陶醉在其中，恨不得將那所有的時間都用來看書，暢游書海、細品五味。

　　“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀！”五年級的我，開始真正接觸到散文，雜文等各種文體。特別是當《草房子》出現(xiàn)時，這本書描寫的一種看似平常卻實則并不簡單的生活。在并不大的油麻地里撲朔迷離的上演的生活使人放松、令人想往、給人震撼，有時還會催人淚下，作者在這本書添加了“悲憫”的情懷，使我感受到一股強大的親切感，一幅人與自然和諧共存的美麗畫面。

　　少年時期的閱讀只是我愛讀書、好讀書的開端。書是我必不可少的精神食糧，只要拿起自己喜愛的書，就好像推開了一扇窗，欣賞美麗的風景。風景或粗曠豪放，或細膩委婉，或雄偉磅礴。讓我忘記了學習的煩惱，徘徊在青山綠水中，體驗生活的美好。

　　我們的心靈曾是一張白紙，我選擇了書籍這些漂亮的畫筆，給我的白紙上涂上了絢麗的色彩，讓它美麗無比�！白x萬卷書，行萬里路”，那么我相信：我，一直在路上！

書籍伴我成長作文9

　　書是知識的結(jié)晶，書是思想的寶庫。莎士比亞說過：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。這就說明了書的重要性，他就像陽關(guān)會給我們的生活帶來溫暖與光明。我們的智慧里如果沒有書籍上的知識，那么我們就像一只失去了最重要的翅膀的鳥兒！

　　一本好書是經(jīng)受了時間考驗的經(jīng)典，不論放在那個年代，放在哪一個國度，都是熠熠生輝的金子，經(jīng)久不衰。我是一個名書迷。我從小到大讀過許多好書，都使我受益匪淺：《魯賓遜漂流記》中勇敢不畏艱難的魯濱遜增添了我的戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心；《海底兩萬里》給我插上了科學幻想的翅膀；《西游記》讓我領(lǐng)略了中國神話傳說的魅力！

　　最近我讀了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》我剛翻開書就被主人公“保爾”的悲慘命運所傷痛。當我讀到保爾在這站食堂當伙計不小心做錯事就被客人和老板揪著耳朵，對他訓斥。他當時的情景仿佛就出現(xiàn)在我面前，我真想走進書中。把自己的零花錢都給保爾，讓他不要再去做工挨打了；當我讀到保爾長大后當了紅軍，在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣時和他在對同志們講述革命歷史時。我仿佛就像是他的一位戰(zhàn)友陪他一起向敵人進攻，津津有味的聽他的講述；當我讀到保爾一次次再戰(zhàn)場上受傷但是又投入到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中，我不禁被革命戰(zhàn)士的愛國之情和他那對革命事業(yè)的投入所感動！最后保爾因為太投入工作而身體越來越差，全身癱瘓，雙目失明。被肆虐的病魔束縛在病床上，但他又靠著頑強的`意志又拿起新的武器——文學創(chuàng)作，開始新的生活。讓我明白了要有堅定，頑強和剛毅的精神！

　　讀了這本書我明白了我們只有通過自己的努力奮斗才能取得成功。我們應(yīng)該像這本《鋼鐵是怎樣煉成的》一樣，有著鋼鐵般堅強的意志。雖然生活上有很多不如意，但我們?nèi)匀灰獙娒鎸�，奮勇前進才能到達成功的彼岸！

　　書就像海洋是茫茫的，是無邊無際的。我們現(xiàn)在在課內(nèi)所學的知識只是書海里的一滴水。我們要多加廣泛的閱讀！書籍就像是一位朋友，在生活中伴隨著自己成長；書籍就像是一位偉大的長輩，把他的智慧結(jié)晶無私的傳承給我們；書籍就像是一位老師，教導了我們豐富的人生經(jīng)驗和大道理！莎比亞說的：書是全世界的營養(yǎng)品。我們應(yīng)該多讀好書，才能把精神的營養(yǎng)充足！

　　書，是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯。書，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。讓我們以書為友，快樂的成長吧！

書籍伴我成長作文10

　　書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。

　　——題記

　　回憶起第一次與書的邂逅，我還是個萌芽，從小到大，不論是簡單的文章，還是厚重的小說，我每次都要翻開認真地看看。書頁吹起的風帶著墨香，輕輕的從臉上拂過......

　　含苞待放

　　清涼的夜空帶著淡淡的霧氣，夜色朦朧，如同漆黑而溫柔的海洋，星辰依稀，淡淡的夜風有微微的倦意，掠過寂靜的花海，粉澈的、純潔的、若雪般，照映在書桌上，小女孩趴在桌上，一只小手撫摸著書上的字，簡單的文字在女孩的腦海里流淌。在很小的時候，我對書就有一種獨特的愛意，喜歡書中某個人物，因為她善良；喜歡書中某個片段，因為它精彩；喜歡書中的味道，因為它有一種熟悉的感覺……幼小的我，捧著童話書，盡管有些字不認識，我也很珍惜這一段讀書的時光。那時候，一臉的天真無邪，光著腳丫，坐在地上，手里拿著《安徒生童話》，不需有人幫我讀，我只要自己一個人慢慢品味，自己一個人看。這就是我幼年時與書密不可分的生活，很單純、很自由。

　　花苞初開

　　這時的我，比以前成熟了些，當然，認識的字也越來越多，讀過的書也越來越多。只是不同的是，對書不再像是以前那么簡單，每次讀完一篇文章或是一本書，我會拿起本子，記錄下我的心情，就是讀后感。在一次雨天，我寫下了我的第一篇讀后感，那是看完《雨中的親情樹》后，在我的讀后感里，只是些很簡短的語言，但卻能很完整地表達我當時的感受，“以前我一直以為小鳥不往大海的'另一邊飛去，是因為不夠勇敢，但現(xiàn)在，我終于知道為什么小鳥不向大海的那一邊飛去，那是因為在海的那一邊，沒有親情在等待。”之后，我對書的渴望也漸漸強大了起來，如今書對我來說，就是心靈的�？空景。∫苍S，我與書的初次相遇，就是一場注定了的安排。每一次與書撰寫的故事，都讓我流連忘返。書與我的邂逅，唯永經(jīng)典……

　　花香四溢

　　“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親�！边@句話仿佛真實的寫照了我與書的故事，所有的喜怒哀樂，全都顯示在書中�，F(xiàn)在的我，能隨意地運用書中的好詞好句，能不說這是書籍給予我的智慧嗎？我重新翻開那已老舊的《安徒生童話》，坐在溫暖如風的文字里，反復(fù)品讀，只是意猶未盡�；叵肫鸪跻姷臍g喜，如今散發(fā)出的文字光芒，都在一段又一段的文字里，裊裊蕩漾……

　　深夜，繁星滿天，皓月隱于云后。我終于可以在文字里淡淡笑起的時候，便知道，所有的珍愛，所有的掛念，都因書與我的邂逅而起。

書籍伴我成長作文11

　　我向往知識，所以我愛讀書，更愛讀書籍。書是人類進步的階梯，是包含知識的寶藏，書籍讓我一生受用。

　　書籍伴我成長，讓我一次又一次感受到什么是勇敢，什么是真誠，什么是感動。在書中，我不斷進行著冒險之旅，一次富含知識的旅途。生活中，因為有書籍相伴，不斷享受他的熏陶，才能顯得更有韻味。

　　在書架上翻出一本《古文解說》，書的封面已稍有脫裂，紙張的油黃讓我分不清是何年何月購買得，但它依舊散發(fā)著知識的香氣。翻開殘舊的封面，便是《三字經(jīng)》�！坝撞粚W，老何為”讓我明白，小的時候就該勤奮好學，若懶惰，待長大和衰老后，就什么也做不了；“玉不琢，不成器”，它告訴了我，人只有不斷的積累知識，不斷的收獲知識，才能成就大業(yè)。

　　在《時文選粹》中，我能夠感悟到世界，感悟生命，感悟親情，我覺得這才是讀書的真諦。《人生何處不快樂》告訴我，要樂觀的面對生活，凡事都要往好的方面想；《父母的能與不能》告訴我，親人只能夠給予你幫助，但卻不能改變自己的看法。父母不是一生都在身邊，凡事都只能夠靠自己；《品味幸�！犯嬖V我，只要我們有一顆細細品味幸福的'心，幸福自然會縈繞在你我身旁；……

　　十歲起，我就迷上了《意林》。不管是少兒版還是成年版，我拿到就看，因為我知道這是一本書籍。它能幫助我豐富生活，讓我體會到我生命的真諦；它能開闊我知識的視野，為我打開知識的大門。

　　當你捧起書籍，暫時忘掉生活中的繁瑣事，和安妮一起在綠屋玩耍，隨魯賓遜在荒島生活……高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！比藗儚囊靶U到文明，書籍起了重要的作用。羅曼羅蘭也說過：“和書籍生活在一起，你永遠也不會嘆氣�！笔聦嵶C明她說得是對的，書中的萬千世界，帶你去遨游神圣的古木林，尋找野人的蹤跡，一路都包含著歷史的氣味；帶你去到古埃及，看看木乃伊是如何制成的……上至天文地理，下至自然世界，無一不讓你覺得生活是如此的奧妙。書籍在生活、學習、工作中，是我的良師益友，它不僅蘊含著強大的信息和知識，還蘊含著許多深刻的人生哲理。

　　書籍伴我成長，因為我向往知識，所以我愛讀書。書籍是我一生的摯友，它將幫助我攀上智慧的高峰!

書籍伴我成長作文12

　　我愛書，當我陶醉在書的海洋時，一種奇妙的感覺就會充溢著我的心房，我曾感嘆：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。因此，在成長的道路上，書籍和我便成為了形影不離的好朋友。

　　3、4歲，上幼兒園。媽媽就在書店買來《唐詩三百首》一字一句讓我背，自然，我就會背一些簡單的唐詩，如《春曉》、《靜夜思》等。有一次，舉行了什么兒童唐詩比賽，許多小朋友都比不過我。最后，我得了個一等獎，臉上洋溢著微笑，心里真比吃了蜜還甜。從此我就結(jié)識了書。在那布滿彩圖和拼音的世界里我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍十分高大可怕；遙遠的'年代，人們鉆木取火……原來世界這么奇妙，我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩童變得好高大，仿佛舉目遠眺，我就能輕易得發(fā)現(xiàn)北極的冰川看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在建筑金字塔。直到我愛不釋手地放下書，腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺：“書，真好！”因此，在我們那里，我是小有名氣的書迷。

　　7、8歲，上小學了。媽媽便又從報社訂來一些注有拼音的作文書、故事書、科幻書……漸漸地，我告別娃娃書，步入了文學的殿堂。書變深奧了，我不再僅僅在大自然中打轉(zhuǎn)，我常常不由自主地陷入一個故事之中。當白雪公主逃脫惡人的詭計之后，我禁不住大聲叫好；當丑小鴨變成白天鵝時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜下來……是的，讀書真好！培根不也有同樣的感想嗎！我那無邊無際的腦海里，又不斷充實了一些新知識。因此，在老師的課堂上，其他同學不理解的我知道；知識競賽上，其他同學不會的我知道；在作文課上，我的作文妙語連珠常常被拿來當范例讀，老師要求課外拓展我涉獵最廣……這一切都是書的功勞，我怎么能不愛書呢？

　　于是我愛書，書滋潤了我的生活，這一切又成為我看書的動力。盡管初中的生活非常緊張，我仍然不會壓縮讀書的時間，它簡直成了我精神的食糧。媽媽常生氣地說：“有書，你便不知饑餓是什么滋味了�！蔽覄t甜蜜一笑。

　　書，你將永遠伴我走向成熟，走向未來……

書籍伴我成長作文13

　　書籍是人類進步的階梯！哈，這可是高爾基說的話呦！是啊，書籍，對我?guī)椭峭Υ蟮倪希?/p>

　　在我幼兒園的時候，看的呢，是一些童話書，因為不認識字，所以只能看圖片。通過看圖片，來自己想想，猜猜它到底寫的、畫的是什么內(nèi)容，所以，我的想象力就比較豐富一點啦！

　　上小學了，學了拼音，我就開始看一些帶拼音的`小繪本，比如看了《丑小鴨》，讓我明白了人不能虛榮，而要理智的面對事情，決不能被虛榮蒙蔽了眼睛！還有《賣火柴的小女孩》，我在看這本書的時候，感動得都哭了，但為什么那些人就不能買一根火柴呢？我為那個小女孩而感到可憐！

　　很快，小學三四年級了，我認識了很多字。于是，我就開始看這些不帶拼音的書了，比如《安徒生童話》，拇指姑娘向往光明的自由的眼神；海的女兒勇敢地走向大海，化為水中的泡沫；艾麗莎兄妹間的心情……安徒生童話里的人物都有勇敢、勤勞、堅強的毅力，還有犧牲精神和克服困難的決心。它教會了我面對世事無常的生活要像安徒生童話里的人物一樣，微笑著面對。

　　隨著時間的流逝，我現(xiàn)在已經(jīng)快六年級了，我也會看比較深奧的書了，比如林海音的《城南舊事》，英國作家莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》……還有關(guān)于歷史的書，比如《吳姐姐講歷史故事》》《明朝那些事》……但我最喜歡看的，就是校園小說或者是童話小說，如楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》他可是我的最愛哦！因為每個故事，都會教給我們一個道理，而且故事情節(jié)描寫的也栩栩如生，有時候看著看著就會不由自主地笑起來；看到有離別情節(jié)的時候，我眼眶也會不由自主地濕了起來！而且當我覺得不開心的時候，就會想起這些書中故事里的情節(jié)，然后，想想馬小跳每天都這么開開心心的，遇到困難就努力克服，我才不會因為這么一小點兒事就弄得心情不好，何必呢？

　　翻閱人世千般氣象，萬種風情的紙頁，觸摸書中所訴故事的經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏，捧書中文章的內(nèi)涵，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境在一縷書香的溫潤中閃光，炫彩，歌唱。

　　書籍，就是我的心靈雞湯！

　　書籍——伴我成長！

書籍伴我成長作文14

　　書籍是知識的源泉，書籍是知識的海洋，它能夠帶給我們無限的樂趣，讓我們體會到學習的美好；書籍是打開知識寶庫的鑰匙，是醫(yī)治愚昧的良藥，是瞭望世界的窗口，是觀照歷史的鏡子，是傳承文明的紐帶，是社會進步的基石。讀書可以陶冶情操，可以啟迪智慧。讀書讓我覺得非�？鞓�，讀書能告訴我們許多道理，能幫我們解開種種謎團，能夠使我們了解歷史，能夠讓我們了解天文地理，能夠讓我們了解各種生物等等。我從小就很喜歡讀書，因為我會從中體會到很多樂趣。我也漸漸養(yǎng)成了讀書的好習慣，當有空閑時，就拿出一本書看看，當學習學累了的時候，拿出一本讓自己放松放松心情，每天拿出一定的時間看書，讓自己掌握一些課外知識，讓自己的知識面更廣。

　　記得有一次，我看了一本叫《小鹿斑比》的書，看完這本書，我體會到了許多道理，人的一生就像那只小鹿一樣的坎坷，只有克服各種困難，才能生活地更加美好，只有經(jīng)歷種種磨難，才能使自己更加成熟。還有一次，我看了一本叫做《中國地理全知道》的書，它讓我知道了許多有關(guān)中國地理的知識。這本書告訴了我，沼澤地是怎樣形成的、瀑布是怎樣形成的、中國的`名山—黃山、華山、泰山、華山等，還告訴了我有“世界屋脊之屋脊”之稱的地方叫阿里、大明湖是怎樣形成的、礦產(chǎn)埋藏在哪里、森林分布、人口素質(zhì)等等。這本書不僅知識性很強，而且非常有趣味，比如什么是巖溶地貌？鳴沙山的沙子為什么會響？新疆戈壁灘上的“魔鬼城”是怎么回事？這些都深深吸引著我�？傊�，讀了這本書，讓我知道了很多以前不知道的東西，讓我懂得了很多。有一本書是關(guān)于植物的，上面講了許多關(guān)于植物的事情，植物會出汗，植物會發(fā)燒，植物甚至會說話，更不可思議的是許多植物還會欣賞音樂、植物還會有血型等等。

　　這本書讓我懂得了關(guān)于植物的許多東西，簡直太神奇了！書籍是我們生活中必不可少的，為我們帶來快樂與智慧的好書是我們終生難忘的。由于我喜歡讀書，愛讀書，我有幸成為了我們班級的圖書管理員，每天看著那么多的同學到我這兒來借書、還書，我的心里比吃了蜜還甜，我美滋滋地想，就讓書籍陪伴我們一起成長吧！

書籍伴我成長作文15

　　從小時候開始，我就在書的帶領(lǐng)下走進了知識的海洋。那時候，媽媽給我買了許多圖畫書、故事書，還有唐詩、童話書。幼兒園時期的我，除了有時愛看動畫片、愛畫畫之外，最喜歡的就是看家里的許多書了。

　　媽媽是做幼教的，很注重對我的早期教育。聽媽媽說，在我還沒出生時，媽媽就為我買了有關(guān)胎教和育兒方面的書籍，有時會讀給我聽，當我三個月時，媽媽就開始為我講故事了，六個月時就陪我一起看書了。當我牙牙學語時，就會背一些唐詩和講故事了。在書籍的陪伴下我也慢慢的長大了。

　　小學的時候，我開始大量的看書，特別是三到六年級時，我大量的`閱讀了許多中外名著。每周末媽媽會和我一起去書店，只要我想看的書媽媽都會給我買回來，家里的課外書也就越積越多了。記得那時的我，常常被書“牽”進去而無法自拔，有時看書入神往往會忘記吃飯。

　　記得有一回，吃晚飯的時間到了，我還坐在那兒看書，媽媽叫了我一聲，我“嗯”了一聲繼續(xù)看書，媽媽又叫了我一聲：“鄧梓涵，洗手吃飯了！”我“哦”了一聲，還沉浸在書中的情境中，仍然沒動。就這樣催了一會兒，我仍然醉在書中目光繼續(xù)停留在書本上，媽媽不耐煩了，于是對我大吼一聲：“吃飯了！”我才恍如隔世地抬起頭望望，趕緊跑去洗手了。

　　生活當中，這樣的事很多，我常常一看書就忘了時間。我家里喜歡的書籍很多，最近在看的有《時間簡史》、《幾何原本》、《相對論》等。

　　現(xiàn)在我雖然剛上初中了，但每天中午依舊會抽出點時間去學校的圖書館看書。每次進入圖書館，都會覺得自己需要學習、閱讀的書籍太多了，總會覺得自己很渺小。那么多書一本本的擺放在書架上，而書架又是一排排的擺放在圖書館里，這么打的圖書館，里面很多各種類書籍，而我又認真地看過幾本呢？

　　有的猶太人會在孩子出生不久，在《圣經(jīng)》上，滴上一滴蜂蜜，讓孩子去添從而讓他知道書是甜的。我雖然沒有舔過滴在書上的蜂蜜，但我也一樣的堅信：書是甜的，吸引著我這只小蜜蜂去辛勤的采蜜。我會一直愛的采下去，因為我相信：采的花蜜越多，釀的蜂蜜也就會越甜。而我也越來越相信，在我的成長過程中，一定會有好書一直陪伴著我，這些書既是我的良師益友，也是我前進的指明燈。

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