成長(zhǎng)中作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的成長(zhǎng)中作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)中作文1
有的人在努力中成長(zhǎng)，有的人在批評(píng)中成長(zhǎng)，而我卻是在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)。
已是冬天，天氣漸漸地變冷了，我和爸爸來(lái)到九峰山的腳下。新建的玻璃棧道就在眼前，站在上面往下一看，我不禁脖子短了一截，兩腳直打著顫。那玻璃會(huì)破嗎？邊上的欄桿委穩(wěn)嗎？要是破了跌下來(lái)可怎么辦……一個(gè)個(gè)問(wèn)題不斷地從我的腦海里躍出來(lái)，我站在玻璃棧道前一動(dòng)也不敢動(dòng)，久久不敢邁步。爸爸見(jiàn)我一直在原地不動(dòng)，是那樣害怕，便鼓勵(lì)我道：“放心吧，兒子，這玻璃是不會(huì)碎的。你看，那么多人都在上面走，不都一點(diǎn)問(wèn)題也沒(méi)有。放心吧，加油，勇敢點(diǎn)。”在爸爸的`不斷鼓勵(lì)下，我開(kāi)始一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒邁步，慢慢的，我的膽子越來(lái)越大了，從小心翼翼變成直接跑了起來(lái)。
在我的不斷努力下，我到達(dá)了六峰——革命烈士紀(jì)念牌可真壯觀��！附近群山環(huán)繞，層巒疊翠，連綿起伏，綠樹(shù)成蔭。
這時(shí)，一陣陣花香隨微風(fēng)吹過(guò)，使我神清氣爽，那一天，我成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)中作文2
1937年8月18日清晨，上�；疖�(chē)站熱鬧非凡，小米也隨著爸爸、媽媽在蜂擁的人群中徘徊，不知該去哪兒。就在人們茫然恐慌的時(shí)候，萬(wàn)萬(wàn)想不到的是，災(zāi)難正悄悄地向人們走來(lái)。
六架轟炸機(jī)像猛獸一般撲來(lái)，來(lái)往的人，誰(shuí)能想到死神就這樣降臨。轟炸機(jī)投下的炸彈像雨點(diǎn)一樣灑下來(lái)。眨眼間，往日繁華的火車(chē)站變成了廢墟，遍地都是尸體，只有小米坐在地上哭泣。那撕心裂肺的哭喊聲在火車(chē)站中久久回蕩，仿佛在向蒼天痛訴日本侵略者的.殘忍暴行。
日本侵略者是火車(chē)站變成了廢墟；使無(wú)辜的人們失去了寶貴的生命，失去了美好的家園；使小米失去了唯一的親人，從此成為了一個(gè)孤兒。
戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人們的災(zāi)難是深重的，特別是那些無(wú)辜的孩子，很多孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了家園、失去了父母甚至失去了寶貴的生命。我希望能停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界成為一個(gè)充滿陽(yáng)光鮮花和愛(ài)的人類家園，讓那些無(wú)辜的孩子們和我們一樣自由地玩耍、快樂(lè)地成長(zhǎng)，在藍(lán)天下放飛夢(mèng)想。
成長(zhǎng)中作文3
在之前，我還沒(méi)有完全的成長(zhǎng)。
在之前，家里的老人一生病，就會(huì)有很多親戚過(guò)來(lái)看家里的老人。那時(shí)，我很小，還不懂事，就喜歡家里老人生病，因?yàn)�，有人�?huì)送很多好吃的過(guò)來(lái)，我就在那吃個(gè)夠。
在我印象中很深刻的一次是：家里的老人又生病了，小姨拿了一大袋鮮荔枝過(guò)來(lái)，我聽(tīng)小姨說(shuō)：“爸，我給你帶來(lái)你最愛(ài)的`鮮荔枝�！毙∫套吡撕�，我眼睛直勾勾地看著那袋鮮荔枝，口水都流了出來(lái)，老人家知道我喜歡鮮荔枝，就叫我進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“你吃一些吧�！蔽沂忠苫蟮卣f(shuō)：“您不是喜歡吃嗎？”“我以前喜歡歡吃，現(xiàn)在不喜歡吃了�！崩先思艺f(shuō)。
我聽(tīng)了，就開(kāi)心地拿起一串荔枝，吃了起來(lái)。當(dāng)荔枝快沒(méi)有的時(shí)候，媽媽走了近來(lái)，生氣地說(shuō)：“你怎么把老人家最歡喜的荔枝給吃了？”當(dāng)晚，我傷心地哭了，因?yàn)槔先思覍?duì)我的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了那袋鮮荔枝。
現(xiàn)在，我也學(xué)會(huì)了這個(gè)謊言，對(duì)大家說(shuō)：“這個(gè)我不愛(ài)吃，您吃吧……”
我在這件事中成長(zhǎng)了，變成了不一樣的我。
成長(zhǎng)中作文4
成長(zhǎng)是一只美麗的花，而煩惱是小小的蚜蟲(chóng)，無(wú)情地吞噬著我們的快樂(lè)生活。（修辭式開(kāi)頭，引出下文。）
有很多事讓我煩惱。比如說(shuō)：“媽媽讓我上的奧數(shù)班，這是為了讓我開(kāi)發(fā)大腦，學(xué)英語(yǔ)，是更好地讓我和外國(guó)人溝通……”我都快要被
累死了�。〝⑹�，過(guò)渡。）
爸爸總是說(shuō)：“他的工作壓力很大�！眿寢尶偸钦f(shuō)：“他又要工作還要照顧家里很辛苦，”可是他們都不知道，其實(shí)我也很煩惱，上幼
兒園的時(shí)候，他們很尊重我的`想法，可是上了小學(xué)就不一樣了。（缺少具體事例和必要的描寫(xiě)，文章內(nèi)容顯得有些空泛，望你及時(shí)補(bǔ)上為宜�。�
大人們什么時(shí)候能理解我呢？其實(shí)我們的要求也不高，我想這就是成長(zhǎng)的煩惱。（卒章顯志結(jié)尾，緊扣主題�。�
成長(zhǎng)中作文5
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，抱得三春暉�！泵看我惶岬竭@首詩(shī)，我就會(huì)想起一件事。
暑假里的一天，我生病了，半夜發(fā)高燒。爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。媽媽拿出體溫計(jì)給我涼體溫，哇，39°。爸爸一聽(tīng)溫度這么高，立刻背著我往醫(yī)院趕去，到了醫(yī)院爸爸樓上樓下的跑著，掛號(hào)拿藥，頭上豆大的汗珠往下掉，直到我把水掛起來(lái)才休息下來(lái)。從醫(yī)院回到家媽媽陪我一起睡，由于發(fā)燒，我怎么也睡不著，媽媽一會(huì)兒起來(lái)給我倒水，一會(huì)兒幫我量體溫，折騰得一晚都沒(méi)睡，生病的第二天爸爸媽媽還給我買(mǎi)了很多好吃的`，這些都使我感到了特別的幸福，我仿佛成了一個(gè)真正的小公主。
通過(guò)這次我感受到了爸爸媽媽的愛(ài)是多么的溫暖，多么的偉大。以前爸爸媽媽說(shuō)我的時(shí)候，我總是頂嘴，理他們生氣，以后我要改掉這些壞毛病，用一顆感恩的心對(duì)待生活的每一天，讓我們?cè)诟卸髦行腋３砷L(zhǎng)。
成長(zhǎng)中作文6
十五歲，我長(zhǎng)大了！從一個(gè)愛(ài)吵的小寶寶變成了一個(gè)安靜的男孩；從一個(gè)愛(ài)哭鬼變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩；從一個(gè)不懂事的小男孩變成了一個(gè)大孩子了。我長(zhǎng)大了！
健康的成長(zhǎng)是必要的，它能讓我們一生受益。就讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)吧！
感恩，是中華傳統(tǒng)美德，我們要感恩的.人很多。爸爸，媽媽就值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>
媽媽十月懷胎生下了我。十個(gè)月呀！對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)，可能并不算太久，但是，對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)，卻是非常難熬的。這期間，一切痛苦都由她來(lái)承擔(dān)！
然而，這還沒(méi)有結(jié)束，耐著她的心，把我從一個(gè)不懂事的小寶寶養(yǎng)育成一個(gè)活潑開(kāi)朗的大孩子了。
有一天，我生病發(fā)高燒了，還夾雜著咳嗽聲。媽媽帶我去了一家小診所掛了七天的水，病還沒(méi)有好，無(wú)奈只好把我?guī)У绞腥酸t(yī)去治病，第一天掛得時(shí)間很短，可是第二天掛得時(shí)間很長(zhǎng)，掛了7
成長(zhǎng)中作文7
唉，這小山一樣的作業(yè)，什么時(shí)候能寫(xiě)完呀！此時(shí)的我，真是又累又困，多想離開(kāi)作業(yè)的海洋，多想躺在床上，舒舒服服地睡覺(jué)��！可是要是寫(xiě)不完，媽媽就會(huì)罵我，也過(guò)不了老師這一關(guān)哪！沒(méi)關(guān)系，我一定會(huì)寫(xiě)完的`！
當(dāng)我疲憊不堪的時(shí)候，也終于完成了所有的作業(yè)，一覺(jué)就睡到了大天亮，早上真是不愿意起床��！
唉，這樣的日子什么時(shí)候才是個(gè)頭啊，我才小學(xué)三年級(jí)�，F(xiàn)在，我感覺(jué)當(dāng)大人真是幸福，每天都能看電視，玩電腦……可我就不行了，一切以學(xué)習(xí)為最重要。我十分渴望時(shí)間老人把我?guī)У酱笕说哪莻�(gè)時(shí)候，多自由！
我不知道媽媽小時(shí)候是不是也和我一樣，每天都被功課壓得喘不過(guò)氣，是不是也和我一樣過(guò)著這樣難熬的日子？
可是仔細(xì)想一想，煩惱也許根本就不是煩惱。每個(gè)人都有自己的煩惱，一個(gè)煩惱消失了，可能另一個(gè)煩惱又隨之而來(lái)。煩惱伴著我們成長(zhǎng)，也在督促著我們前進(jìn)哪！
成長(zhǎng)中作文8
這天，老師讓我們寫(xiě)一篇作文。這個(gè)作文題目叫做《成長(zhǎng)》。老師對(duì)我們說(shuō)，成長(zhǎng)有很多種，如：快樂(lè)的成長(zhǎng)，實(shí)踐中的成長(zhǎng)以及失敗中的成長(zhǎng)。當(dāng)老師念到失敗中的成長(zhǎng)時(shí)，我的心不由得一震，心想：是啊，即使是活在失敗中。也一樣能成長(zhǎng)下去。隨后，我便不知不覺(jué)得陷入了人深深的回憶之中。
記得那一次，期末考試發(fā)卷子時(shí)。我滿懷自信，驕傲的接過(guò)我的考試卷。一看分?jǐn)?shù)，結(jié)果令我大跌眼鏡，原本數(shù)學(xué)一直保持在90分的'我，這次卻只考了80多;而原來(lái)一直保持著100分的語(yǔ)文，如今卻下降了整整10分。看到了成績(jī)單的我，瞬間從高高的云層之中，摔入了深深的峽谷中。
后來(lái)，我仔細(xì)看了一下卷子，發(fā)現(xiàn)上面大部分的題都是我以前做過(guò)了的。而丟分的原因，大多是疏忽大意所致。
常言說(shuō)，吃一塹長(zhǎng)一智。之后，每次考試時(shí)，便開(kāi)始努力去改正這個(gè)錯(cuò)誤，工夫不負(fù)有心人，以后的考試再也沒(méi)有因疏忽大意而丟分了。
成長(zhǎng)中作文9
如果說(shuō)上帝創(chuàng)造了一切，那他創(chuàng)造的最美好最美妙的就是親情的愛(ài)。
從小我們就在愛(ài)中成長(zhǎng)母愛(ài)的溫柔與父愛(ài)的深沉一直圍繞在我們的身邊。小的時(shí)候，我們向母親撒嬌，而父親為我們遮風(fēng)擋雨，我們的童年都是在愛(ài)中成長(zhǎng)；到了上學(xué)，，母親為了我們的.作業(yè)勞費(fèi)苦心父親為了我們上學(xué)的費(fèi)用在外打拼，我們的少年時(shí)在愛(ài)中成長(zhǎng)的；到了畢業(yè)，直到工作。父親雖老但依然堅(jiān)強(qiáng)。母親雖弱，但依然溫柔。父母依然給我們那不朽的愛(ài)，我們的青年依然是在愛(ài)中茁壯成長(zhǎng)。
我們的一生，都在愛(ài)中成長(zhǎng)。你會(huì)深深的感受到，你很幸福。
成長(zhǎng)中作文10
我生活在一個(gè)充滿溫暖的家庭里，所以我也要學(xué)會(huì)感恩。
我首先要感謝媽媽。因?yàn)樗巧茵B(yǎng)我的人，也是最愛(ài)我的人。于是我等到媽媽生日那天，一早就跟爸爸去準(zhǔn)備了一個(gè)既漂亮又美味的蛋糕。到了晚上，我讓媽媽閉起眼睛，我悄悄的把蛋糕捧到媽媽面前，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，生日快樂(lè)！”媽媽張開(kāi)眼，驚喜極了，開(kāi)心的`對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)乖孩子，媽媽的貼心寶貝！”然后我還送了媽媽一個(gè)小禮物。這是我對(duì)媽媽的感恩。
我要感謝爸爸。他為了我們這個(gè)家，每天辛苦的工作賺錢(qián)，每天多很晚回來(lái)。有一次他早回來(lái)了，看上去很疲憊，我就走過(guò)去幫他敲敲背，按摩按摩，爸爸很高興，夸我是個(gè)乖女兒。
我要感謝老師，她們辛辛苦苦培育了我們。教師到了，我給老師親手做一朵絲襪花送給她們。
我在生活中慢慢學(xué)習(xí)怎么去感恩，學(xué)會(huì)感恩，生活充滿陽(yáng)光，學(xué)會(huì)感恩，快樂(lè)一生。
成長(zhǎng)中作文11
《烏鴉反哺》這個(gè)故事，讓我學(xué)會(huì)了感恩。老烏鴉用畢生的精力培育小烏鴉，在老烏鴉飛不動(dòng)的時(shí)候，而小烏鴉四處覓食喂老烏鴉，這不是一種感恩和回報(bào)嗎？我要感恩父母。在日常生活中，媽媽就像烏鴉反哺中的烏鴉媽媽，全心全意地培養(yǎng)我，教育我。媽媽很辛苦，她白天上班，晚上還要回來(lái)做飯，看到媽媽累得滿頭大汗，我決心要減少媽媽的負(fù)擔(dān)。
白天，媽媽去上班，我在家打掃衛(wèi)生，夜里媽媽回來(lái)了，看到家里打掃得干干凈凈，激動(dòng)地流下了感激的.淚水。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，您坐在沙發(fā)上，我來(lái)幫您捶捶背�！眿寢屄�(tīng)了，臉上露出了燦爛的笑容。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我會(huì)永遠(yuǎn)讓您開(kāi)心，讓您快樂(lè)！媽媽，我愛(ài)您！”我要感恩老師。在學(xué)校，老師天天輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，我們要感謝老師。我想回報(bào)老師的恩情，就要用實(shí)際行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。感恩中，我在成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)中作文12
人們都說(shuō)恐懼是成功的墊腳石，我也是這么認(rèn)為的，下面就讓我說(shuō)一說(shuō)我在恐懼中的成長(zhǎng)吧！
有一回，我們?nèi)乙黄鹑ナ募s玻璃棧道，我看到棧道下那深不見(jiàn)底的峽谷，立刻就打起了退堂鼓。聽(tīng)著行人走過(guò)棧道上發(fā)出“咔嚓，咔嚓……”的聲音我更不敢過(guò)去了，心想：要是掉下去，豈不得粉身碎骨。
這時(shí)，媽媽和爸爸過(guò)來(lái)了。只見(jiàn)他們面不改色的走了過(guò)去，站在那里等著我。我小心翼翼的`把著扶手，只聽(tīng)“咔嚓——”一聲，我大喊“啊——”猛的一松扶手，一鼓作氣沖過(guò)去了。
過(guò)去后爸爸、媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，你真勇敢！”我說(shuō)：“謝謝你們的夸獎(jiǎng)！”心里美滋滋的。
恐懼是成功路上的攔路虎，也是成功路上的墊腳石，更是成功路上的一大考驗(yàn)。讓我們擊敗恐懼勇往直前吧！
在成功的路上，我們還會(huì)遇到很多困難與恐懼，讓我們?cè)诳謶种谐砷L(zhǎng)吧，才能成長(zhǎng)為真正的男子漢！
成長(zhǎng)中作文13
每當(dāng)看到那造型精致的獎(jiǎng)杯時(shí)，我便會(huì)想起那場(chǎng)緊張激烈的珠心算比賽，不但感受到了挑戰(zhàn)者的勇氣，更給我的成長(zhǎng)帶來(lái)了快樂(lè)!
聽(tīng)說(shuō)這兩天我們的珠心算班就要舉行心算比賽，因?yàn)槲覍W(xué)的珠心算很好，所以輕而易舉的就被選中了。
這天，我來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我和媽媽走了進(jìn)去，看見(jiàn)有人正在玩耍，我和他們玩了一會(huì)兒，比賽馬上就開(kāi)始了。
我們進(jìn)了屋，看到了一個(gè)大屏幕，旁邊是一個(gè)播音室，還有很多座位，我找到了自己的作為(座位)媽媽在外面等候比賽開(kāi)始了，我趕忙拿起筆算了起來(lái)，我大概算了100多道題，時(shí)間馬上就要到了，我的'小臉兒由白變紅，此時(shí)我特別緊張，心里想：我一定不會(huì)落后的。時(shí)間到了，老師把筆紙都收上去了。不久，成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，我拿了第一名，我一蹦三尺高:“耶——”媽媽也開(kāi)心的笑了。
這就是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)。
成長(zhǎng)中作文14
略微降低的溫度終使人有些涼意，打起慵懶的身體，伴著學(xué)生們上學(xué)的腳步，墻角的日歷終于翻到了獨(dú)屬于九月的一張，這是開(kāi)學(xué)的日子。
在開(kāi)學(xué)的日子里，少不了的是那討厭的體能檢驗(yàn)。放松了兩個(gè)月的.筋骨怎能經(jīng)受住必須達(dá)到優(yōu)秀的打擊呢？在這強(qiáng)逼之下，當(dāng)下課鈴剛剛打響時(shí)，操場(chǎng)上就出現(xiàn)了一大群深受其害的學(xué)生在跑步，而我也不幸成為了其中一份子。
縱然來(lái)到了九月，金秋下午的炎熱程度卻也不輸夏日，幾圈下來(lái)，依舊是大汗淋漓。在大汗淋漓中，卻也沒(méi)有一個(gè)人臨陣脫逃。在一次又一次的太陽(yáng)毒害中，險(xiǎn)些會(huì)有被曬黑的危險(xiǎn)，但是我們還是在一次次相互鼓勵(lì)中堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)我們?cè)跍y(cè)驗(yàn)時(shí)老師變換的神情在我們身上打量。
那時(shí)所受到的哭和累也都無(wú)愧于我們到最后成績(jī)單上得到的優(yōu)秀，相信在我們汗水中，得到的不僅僅只是這一份成績(jī)吧！
成長(zhǎng)中作文15
《烏鴉反哺》這個(gè)故事，老烏鴉費(fèi)了畢生的精力照顧小烏鴉。小烏鴉長(zhǎng)大了，老烏鴉飛不動(dòng)了，小烏鴉就去找食物給老烏鴉吃。小烏鴉的感恩，使我深受教育。在家中，爸爸媽媽為了吃了很多苦，為我做了很多事。生活中，爸爸媽媽把最好吃的都留給我。
一天，媽媽上班回來(lái)，累得滿頭大汗、腰酸背痛。我看見(jiàn)了，馬上拿條濕毛巾給媽媽，我倒杯水給媽媽解解渴，幫媽媽捶捶背，媽媽雖然很苦，但又讓她感到很開(kāi)心。在學(xué)校，老師教給我們知識(shí)，教我們鍛煉身體，我們要用自己的'成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。感恩中，我在成大。
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