成長(zhǎng)滋味作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)滋味作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)滋味作文1
成長(zhǎng)的滋味就像是調(diào)味劑，酸、甜、苦、辣咸樣樣都有。每個(gè)人只要用心去品嘗，每種滋味就是值得的。
那天是我終身難忘的一天，我清晰的記得那是星期四的一天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)面雖小，但項(xiàng)目還挺多，有跳繩，跳遠(yuǎn)，短跑，接力棒，還有一支必不可少的啦啦隊(duì)。
我參加了跳遠(yuǎn)，短跑這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。我要上場(chǎng)的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是短跑，我卯足了勁向前奔跑，但最后我還是得了第三名，心里感到非常失落，但是老師和同學(xué)們都鼓勵(lì)我不要灰心，說(shuō)我已經(jīng)很努力了。我還有一個(gè)項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)，于是我就坐在位子上重新調(diào)整了心態(tài)，準(zhǔn)備好了要參加跳遠(yuǎn)的比賽，也在心里暗自給自己加油鼓勵(lì)。
在我還沒有上場(chǎng)之前是我們班的另一位同學(xué)所參加的長(zhǎng)跑比賽，全班人的心里無(wú)比激動(dòng)，頭上的汗珠流滿了大家的臉頰，每個(gè)人都在為我們班的同學(xué)加油吶喊，同學(xué)們的加油吶喊聲給運(yùn)動(dòng)員們充滿了信心，最后我們班的幾位同學(xué)在46年級(jí)的同學(xué)中脫穎而出，獲得了第一名。而我在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，在跳遠(yuǎn)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了第一名的成績(jī)。
接下來(lái)是最關(guān)鍵的.接力棒比賽了，只要這一項(xiàng)贏了，我們班就將會(huì)是全年級(jí)中第一名，接力棒比賽的同學(xué)們都是奮力的向前沖，每一棒都沒有落后，但是到了最后一棒，卻發(fā)生了意外，因?yàn)樵谂艿倪^(guò)程中那位同學(xué)摔倒了并且受了傷，然后他并沒有放棄，接著把這最后一棒傳給了最后一位同學(xué)手中，因此我們獲得了第二名，但大家仍然很開心。
因?yàn)樵谶@場(chǎng)比賽過(guò)程中，每個(gè)同學(xué)都很盡心盡力的發(fā)揮自己的才能，也更是佩服那位摔倒的同學(xué)的勇氣。在比賽結(jié)束之后，這位同學(xué)還為自己摔倒的原因，使我們班獲得第二名而感到非常的自責(zé)。但是我們大家并沒有責(zé)怪他，而且還鼓勵(lì)夸贊他是一個(gè)最勇敢的比賽者。
通過(guò)了這件事以后，讓我體會(huì)到了成長(zhǎng)的滋味，也讓我明白了成長(zhǎng)過(guò)程中堅(jiān)持，心酸和不容易。
成長(zhǎng)滋味作文2
時(shí)間是一位引導(dǎo)者，帶著我們踏入成長(zhǎng)的旅程，九零后的我們蛻去了稚氣，不再年少輕狂，逐漸走向成熟。
成長(zhǎng)是調(diào)味盤。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)從孩子到成長(zhǎng)的過(guò)程。回顧我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷，每個(gè)片段都是深刻在腦子里銘記在心底的。成長(zhǎng)經(jīng)歷的過(guò)程中，有酸、有甜、有苦、有辣。從呱呱墜地的的那刻起，我們就是家里的小皇子小公主。在父母的愛中漸漸成長(zhǎng)，父母對(duì)我們的寵愛不是一句兩句就能說(shuō)得清的。他們會(huì)努力的'滿足我們的要求，幾乎是言聽計(jì)從。上學(xué)后，有老師的愛護(hù)，在他們悉心教導(dǎo)下學(xué)會(huì)一些知識(shí)與道理。我們?cè)俾某砷L(zhǎng)，煩惱也隨著來(lái)到，身上的擔(dān)子也越來(lái)越重。
酸，是成長(zhǎng)中每個(gè)人都經(jīng)受過(guò)的。受到老師批評(píng)時(shí)；不被人看好時(shí)；當(dāng)自己感到委屈時(shí)，會(huì)從心底產(chǎn)生一種酸味，眼淚也會(huì)跟著落下。小時(shí)候受了委屈總會(huì)找爸爸媽媽訴苦，然而長(zhǎng)大了，懂事了就會(huì)學(xué)著自己解決，去承受面對(duì)。
甜，是成長(zhǎng)中每個(gè)人都喜歡的滋味，每一次成功的喜悅，都是成長(zhǎng)中的甜。小時(shí)候，只認(rèn)為有爸爸媽媽的疼愛就是幸福。長(zhǎng)大后，才發(fā)現(xiàn)甜中還需要自己的努力和付出，小時(shí)候的甜讓人懷念，長(zhǎng)大后的甜令人向往。
苦，是成長(zhǎng)中每個(gè)人都不想要的，但是有句話是這么說(shuō)的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。人生沒有一帆風(fēng)順的，我們必須勇敢的面對(duì)生活中的挫折，在逆境中不斷成長(zhǎng)，才能體會(huì)到苦盡甘來(lái)的感覺。
辣，是成長(zhǎng)中最令人受了的滋味，就如一個(gè)成語(yǔ)所說(shuō)，樂(lè)極生悲。當(dāng)你正開心的時(shí)候有一件悲傷的事如一盆涼水潑到你頭上，嗆得你措手不及，這就是辣。
成長(zhǎng)，有酸有甜，有苦有辣，只有成長(zhǎng)了才能理解這些滋味對(duì)自己的幫助，也能知道自己是否長(zhǎng)大了懂事了。
成長(zhǎng)滋味作文3
成長(zhǎng)有時(shí)候是艱辛的，就像雛鳥學(xué)飛翔一般難么艱辛。
四年前，我還是一個(gè)膽小的女孩，大白天都不敢讓媽媽離開我一步，更別提晚上。媽媽為了鍛煉我也是想盡了妙招。
“今天下雨哦，爸爸沒帶傘，媽媽要去接爸爸。”媽媽站在門前一邊說(shuō)一邊換著鞋子。
“不要不要！”我聽了，大聲嚷著，立刻從臥室里飛奔出來(lái)。但為時(shí)已晚，只聽“嘭”的一聲，門就關(guān)上了，那關(guān)門聲一直在我的耳邊回蕩。
我心里頓時(shí)像下了雪一樣冰涼，兩眼一直望著門，望著媽媽剛剛關(guān)上的那扇門。我突然覺得家里是如此安靜，靜得讓我發(fā)冷汗，耳邊只能聽見外面的下雨聲和妹妹熟睡時(shí)的呼吸聲。我呆愣在那里，流下了眼淚，氣得直在客廳里跺腳。
我的腦海里一下子出現(xiàn)了許多妖魔鬼怪。啊，我真該早一點(diǎn)兒攔住媽媽；哎，怎么辦，我該怎么辦？?jī)尚斜鶝龅臏I珠從我的`眼睛里飛了出來(lái)，滴到了地上。
我走到書桌前，早已沒了寫作業(yè)的心思。我抹了抹淚水，默默地告訴自己：不哭，你可以的！可是妖怪的模樣，一直抹不去，就像粘在了我身上。
我奔到床上，用被子捂住了頭，放聲大哭了起來(lái)，嘴里還念著：“媽媽，你什么時(shí)候回來(lái)？”
哭著，哭著，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒有那么可怕了，不就是一個(gè)人在家嗎？況且，不還是有妹妹嗎？我鼓足了勇氣，從被子里鉆出來(lái)，雖說(shuō)腦海里依舊有妖怪，但一直有一個(gè)聲音在告訴自己：“哼，妖怪算什么，我不怕！”漸漸地，我敢自由在家走動(dòng)了，再接著我拿起筆安安靜靜寫起了作業(yè)。
突然，門開了，是爸爸媽媽。我沖向了爸爸媽媽，緊緊地?fù)ё×怂麄�，我又流下了兩行淚。
這，不再是難過(guò)的淚水，而是克服困難之后開心的淚水。
淚水里的幸福，澀澀甜甜，那大概是成長(zhǎng)的味道吧！
成長(zhǎng)滋味作文4
有時(shí)我自己常想：成長(zhǎng)到底什么？成長(zhǎng)有時(shí)充滿苦澀而又令人欣喜；成長(zhǎng)有時(shí)也摻著幾分遺憾。日久天長(zhǎng)，我漸漸明白……成長(zhǎng)的滋味。
同學(xué)們之間的爭(zhēng)吵往往是只為了一點(diǎn)小事，但是你們有想過(guò)嗎:當(dāng)對(duì)方破口大罵，或是拳打腳踢時(shí)，你的心里會(huì)是什么滋味呢——憤怒！甚至想報(bào)復(fù)！當(dāng)然……反過(guò)來(lái)想當(dāng)你對(duì)別人破口大罵，拳打腳踢時(shí)，對(duì)方又會(huì)是什么心情？所以，退一步海闊天空，前進(jìn)一步懸崖峭壁。生活中往往就是那么的苦澀，苦的使人流連；澀的讓人回憶。不管是哪種，都是我們紛至沓來(lái)的美好回憶，歷歷如繪，如詩(shī)如歌……
得獎(jiǎng)時(shí)的欣喜若狂，考試滿分的'驚呼聲……都是離不開我們大家的努力。老師的教誨，同學(xué)的討論，課后的思考都是我們換來(lái)成功的背后。畢業(yè)啦，分離啦，哭泣啦，這就是我們相處六年真正的結(jié)果……為什么要這么舍不得呢？今后還會(huì)有很多挫折等待著我們，假如時(shí)間可以暫停，我愿停留在那永恒的瞬間，永不消逝！欣喜之后是痛苦，痛苦之后是沉默，沉默之后又是那朝日的蓬勃……
眼看著時(shí)光流逝，六年的倒計(jì)時(shí)已開始，但生命的輪回為什么暫停了呢？無(wú)底洞無(wú)情的把我們拉下深淵，遺憾的心情就此衰落，失望的眼神發(fā)出暗淡的光，沉落的心依舊是那藏在心中的一顆平靜的心……也是那顆為你保留記憶的真誠(chéng)的心。
分離……想著……六年的生活猶如一本五彩繽紛的書，描繪著那一段段我們?cè)哌^(guò)的路……有魔幻小說(shuō)，神奇童話，都是惹人夢(mèng)思的美好回憶——
一個(gè)人，脫離幼童，步入青春年少，熱血鮮活，思力健旺，心靈的世界也充滿了活力，就像艷陽(yáng)當(dāng)空，青野蔥郁，生機(jī)勃勃。我們的那雙尋求美的眼睛格外明敏，格外澄澈。這種藝術(shù)表現(xiàn)力仿佛與生俱來(lái)，秀麗天成。
成長(zhǎng)的滋味就是在于要保留也要放棄！
要懷念也要忘卻！
要欣喜也要悲傷！
要甜蜜也要苦澀！
要朋友也要知己�。�
成長(zhǎng)滋味作文5
西邊的太陽(yáng)漸漸落下，月亮悄悄地探出頭來(lái)，一絲涼意襲來(lái)，可這并不能使那些小孩子們喪失興趣。從窗口看去，小區(qū)里那些三五成群的小學(xué)生，還在肆意地游戲。他們拿著從地上撿起的樹枝，似要爭(zhēng)個(gè)“你死我活”，可一會(huì)兒又笑著坐在一起，歡快的笑聲回蕩在院子里，也飄進(jìn)我的窗子里。
我不由生出幾分羨慕，眼看就要初中畢業(yè)的我，終日被繁重的功課壓得透不過(guò)氣來(lái)，平時(shí)哪有時(shí)間注意這些瑣事，可是今天，此情此景，讓我如何不向往？我分明記得，曾經(jīng)，我也有過(guò)這樣無(wú)憂無(wú)慮的日子。
我小的時(shí)候，電子游戲什么的還不多，網(wǎng)絡(luò)也遠(yuǎn)沒有如今發(fā)達(dá)，記得吃過(guò)晚飯就和小區(qū)里的小伙伴一起去玩。玩的游戲雖然花樣不多，但足以快樂(lè)我的整個(gè)童年。有時(shí)，一瓶泡泡水就可以讓我和小伙伴們高興一下午。我們爭(zhēng)著搶著去抓那些彩色泡泡，看著它們?cè)谙﹃?yáng)的余暉中飛得越來(lái)越高，然后“啪”的一聲就破了。水濺到地上，也濺到一張張童稚的.臉上，我們的笑聲也四下飛濺。夕陽(yáng)把我們的影子漸漸拉長(zhǎng)，那段記憶也成了心底最美好的記憶！
然后呢？然后樹的葉子都落了，但又長(zhǎng)出來(lái)了；燕子飛到南方去了，但又回來(lái)了；河水結(jié)冰了，但又解凍了�？墒�，院子里吹泡泡追泡泡的孩子們不見了，因?yàn)�，他們長(zhǎng)大了……
時(shí)鐘敲了九下，院子里的孩子漸漸少了，笑聲也少了，我的思緒被拉回了現(xiàn)實(shí)。“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安，難道這改變是必然？”正如這幾句歌詞所說(shuō)，我們的年齡越來(lái)越大，懂得的東西越老越多，可是原來(lái)的那份童心，卻越來(lái)越少了。也許，這就是成長(zhǎng)的滋味吧。
星星在夜空中閃爍著，似乎在炫耀它們的光亮。住宅樓里的燈一盞接一盞的熄滅了，但還有幾盞燈亮著，我想，那都是和我一樣埋頭苦讀的少年吧。我知道，今夜陪伴我們的，也許只有這深宵的燈火；我更知道，為了明天燦爛的陽(yáng)光，我們必須努力拼搏……
成長(zhǎng)滋味作文6
記得，小時(shí)候，我最喜歡做的事就是看動(dòng)畫片。每天從幼兒園放學(xué)回家，第一件事就是丟一下書包打開電視機(jī)，開始看動(dòng)畫片�！皺烟倚⊥枳印�、“大頭兒子小頭爸爸”、“大耳朵圖圖”……很多動(dòng)畫片至今我都還記得。那時(shí)的我感覺：成長(zhǎng)的滋味就是快樂(lè)的。
上小學(xué)了，開朗活潑的性格讓我交到了很多好朋友。學(xué)習(xí)中，我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，你追我趕，誰(shuí)也不愿落后;生活中，我們是朋友，互相幫助，共同進(jìn)步。終于，我們走進(jìn)了考場(chǎng)，一個(gè)堅(jiān)定的眼神，一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì)，我們轉(zhuǎn)身離去。仔細(xì)慎重，為我們六年的學(xué)習(xí)生活交上一份滿意的答卷。走出考場(chǎng)，我們彼此長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。成績(jī)下發(fā)后，看著自己六年的學(xué)習(xí)成果，我的臉上露出了最美的笑容。這是，我感覺：成長(zhǎng)的滋味是甜甜的。
進(jìn)入了初中，又跨過(guò)一道人生的門檻。進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，有了新的老師、新的同學(xué)……面對(duì)科目的增加，難度的增加，我第一次感到了壓力。每天面對(duì)A、B、C，思索X、Y、Z，還有老舍、魯迅、毛澤東。沒有了雙休日，取而代之的是上不完的補(bǔ)習(xí)班、聽不完的嘮叨……我們的臉上沒有了幼時(shí)純真的笑容，而是被嚴(yán)肅和呆板籠罩著。父母督促我們學(xué)習(xí)的同時(shí)，一面是無(wú)奈，另一面更是心痛。因?yàn)楝F(xiàn)在的我們所表現(xiàn)出的，不是一個(gè)同齡孩子應(yīng)該有的。這時(shí)的我感覺：成長(zhǎng)的'滋味是憂愁的。
好不容易迎來(lái)了一個(gè)假期，父母本來(lái)早就安排好帶我去好好放松一下。沒料到，老師布置成堆的作業(yè)。無(wú)奈，計(jì)劃只好取消。早上6：30起床早讀直到晚上11點(diǎn)多鐘才能上床休息。父母有時(shí)也在旁邊陪同著，偶爾端上一杯熱水，摸摸我的頭嘆口氣，又在旁邊靜靜的坐下……這時(shí)，我感覺：成長(zhǎng)的滋味是苦悶的。
成長(zhǎng)就是在自己的努力下戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難后實(shí)現(xiàn)的。成長(zhǎng)的滋味有喜怒哀樂(lè)，也有酸甜苦辣。成長(zhǎng)的過(guò)程就像航海的過(guò)程，我們只有做自己的船長(zhǎng)，把握正確的航向，才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我相信：今天，我們用淚水澆灌花朵;明天，我們的花朵必定會(huì)蓬勃綻放.
成長(zhǎng)滋味作文7
童年，是美好的！望著我的小學(xué)畢業(yè)照，不由的生出這樣的感嘆！照片上那一張張童稚且真實(shí)的笑臉，此刻深深的感觸了我的內(nèi)心，腦海中便浮現(xiàn)了那一幕幕宛如童話般的故事情節(jié)，可那都是最真實(shí)的值得回味的事情，還記得那時(shí)我與朋友們的種種經(jīng)歷，可以是一起去歡笑，可以是一起去沉默，可以是一起去爭(zhēng)吵，總之都是深刻的。父母的嘮叨，朋友的關(guān)懷，同學(xué)的信任，這一切在我踏進(jìn)初中大門的那一刻起，都已不復(fù)存在了。
剛來(lái)這所中學(xué)，一切都是那樣的生疏，陌生的人群，陌生的景物，我抬頭望著那片蔚藍(lán)的天空，天藍(lán)的好清澈，那些來(lái)不及回憶的曾經(jīng)在腦海中如閃電般閃過(guò)……
正因?yàn)槭切罗D(zhuǎn)入的，一切都是那么生疏，熙熙攘攘的人群里我捉不到一個(gè)目光的停留，看到有人手挽手邊說(shuō)邊笑的從我身邊走過(guò)，一種莫名的憂傷便涌到了心尖。
看課桌上的書本，聽老師的講解，對(duì)我而言，都是天書論談，煩人的爭(zhēng)吵，煩人的責(zé)罵……
我開始有些厭惡成長(zhǎng)了。
還記得暑假，那時(shí)的我對(duì)剛要迎來(lái)的`初中生活是既興奮又向往的，但現(xiàn)在看來(lái)，我有些迷茫了……
幾個(gè)月后的我，便是此刻，現(xiàn)在我的筆尖也陪著我感觸著我這幾個(gè)月來(lái)所發(fā)生的種種，轉(zhuǎn)眼間，這半年的生活也將結(jié)束了……
我驚嘆時(shí)間的魅力，它將我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，變成了成熟穩(wěn)重的少年，我深刻的了解到，成長(zhǎng)并非這些而已，我所將要面對(duì)的，是更大，更多的困難，但是我堅(jiān)信我一定會(huì)成功的。
因?yàn)槲业纳锌傆羞@樣一種聲音：我要飛翔�。∥乙w翔�。。�
成長(zhǎng)滋味作文8
成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有許多不同的滋味。有酸酸的，那是被誤解后委屈的淚水；有苦苦的，那是付出后卻未得到回報(bào)的痛苦；有咸咸的，那是上臺(tái)時(shí)緊張出汗的滋味；有甜甜的，那是成功后得到的快樂(lè)。正是這些不同的滋味，伴隨著我們長(zhǎng)大。今天我就來(lái)給大家講一講我第一次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的故事吧！
在風(fēng)和日麗的一天，口算測(cè)試結(jié)果公布了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我竟然獲得了“口算小能手”的稱號(hào)，我開心極了，大喊了一聲“耶”！聲音幾乎傳遍了整個(gè)樓道。我手舞足蹈地走出了教室，高興地想真是太好了，說(shuō)不定上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的`時(shí)候全班同學(xué)都會(huì)崇拜我的，想象著領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的場(chǎng)面，別提有多自豪了。
一晃幾天過(guò)去了，到了領(lǐng)獎(jiǎng)的前一天晚上，我興奮地不想睡覺。我平時(shí)看著別人在主席臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，看著他們威風(fēng)凜凜的樣子，我早就想自己也上去試一試了！躺在床上，想象著自己上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的威武風(fēng)姿，想象著臺(tái)下人給我鼓掌的瞬間，想象著那一雙雙眼睛盯著我的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)真是興奮地難以入睡。
終于到了領(lǐng)獎(jiǎng)的日子！我迫不及待地登上了主席臺(tái)，可是，當(dāng)看到臺(tái)下有那么多的同學(xué)時(shí)，我立馬慌亂起來(lái)，我手心里全是汗，腦袋上也出了汗，還起了一身雞皮疙瘩，真是緊張極了！
我慢慢地隨著其他的同學(xué)一起上了臺(tái)，站在臺(tái)上望著臺(tái)下黑壓壓的人群，我的心一下子就提到了嗓子眼，我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去，來(lái)躲避同學(xué)們的視線。這時(shí)，老師開始發(fā)獎(jiǎng)了，可是我卻笑不出來(lái)，臉上的肌肉也不受控制地顫抖起來(lái)，終于等到同學(xué)們?yōu)槲覀児耐暾疲易呦骂I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，當(dāng)時(shí)走的慢極了，簡(jiǎn)直比烏龜?shù)倪�慢！過(guò)了好一會(huì)兒我的心才慢慢地恢復(fù)了平靜。
這件事深深地印在了我的腦中，直到現(xiàn)在我還記憶猶新，同時(shí)我也意識(shí)到成長(zhǎng)的道路上五彩繽紛，我也明白以后會(huì)體會(huì)到更多不同的風(fēng)味，也許是又甜又酸，也許是又苦又辣，或者是我也說(shuō)不出來(lái)的滋味，但是只要我們堅(jiān)持不懈就都可以度過(guò)。
成長(zhǎng)滋味作文9
人的一生如果沒有經(jīng)歷過(guò)各種“滋味”，那一定稱不上是一個(gè)完整的人生，而最令我刻骨銘心的是酸和甜。
今天火辣辣的太陽(yáng)把人們曬得睜不開眼，仿佛柏油路也變得軟綿綿。剛補(bǔ)習(xí)完的我，被太陽(yáng)曬得心急火燎，左眼皮也一直在跳，貌似要告訴我：“不好的事，馬上就要降臨，請(qǐng)做好心理準(zhǔn)備�！�
我一回家，映入眼簾的是亂哄哄的玩具，哦！我知道了一定是我有三個(gè)代溝的噩夢(mèng)——玩具殺手表弟，他又對(duì)我的玩具下手了�？吹竭@情景，我也有些心煩，我連忙把他推到一邊，而他的“金豆子”也嘩嘩地流出來(lái)，眼淚像從自來(lái)水管里流出一樣直落地面，哭著喊著，一臉委屈地向他的小姨(我的媽媽)跑去。
媽媽在旁邊假裝訓(xùn)斥著我，我愛答不理地聽著，可是心里一直在顫動(dòng)，心里像有著無(wú)數(shù)個(gè)聲音......為什么媽媽明知道是弟弟的'錯(cuò)卻非要訓(xùn)斥我。即便知道不是我做的，可是她也應(yīng)該訓(xùn)斥一下弟弟，讓我內(nèi)心的起伏平穩(wěn)一下，我到底是不是您親生的了。我越想越心酸，忽然，眼眶一熱，鼻子一酸，不吭聲地掉了幾顆眼淚，我......流下了心酸的淚。
爸爸見狀，有點(diǎn)生氣，因?yàn)榘职之?dāng)過(guò)兵，他不喜歡人哭，他知道哭是解決不了問(wèn)題的，可是他也不想在我心頭火上澆油。他過(guò)來(lái)輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)我：“怎么了？”我委屈地看向爸爸，爸爸的眼神傳遞給我的是“別著急，有老爸呢”，這時(shí)的我情緒平復(fù)了許多。因?yàn)樵谖倚睦锢习质且粋�(gè)脾氣很沖的人，但難得那么溫柔。我也把事情的經(jīng)過(guò)，一五一十地告訴老爸，老爸把弟弟和媽媽叫來(lái)向我道歉，對(duì)我說(shuō)對(duì)不起。老爸可能在生活中不怎么表現(xiàn)，但我一定是你最堅(jiān)實(shí)的后盾，是你最能相信的靠山。我的心里涌出如潮水般的暖流，甜甜的。
我的人生還有很長(zhǎng)一段路，接下來(lái)迎接我的會(huì)是苦、辣、咸......遇到事情，我再也不會(huì)顧影自憐，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)它們。
成長(zhǎng)滋味作文10
從在爸爸媽媽懷里哇哇大哭的小寶貝，成長(zhǎng)到在爺爺奶奶身旁蹣跚學(xué)步的幼年，再成長(zhǎng)到多夢(mèng)的花季，我在成長(zhǎng)！
酸
“40分”，課桌上那份剛發(fā)下來(lái)的試卷，那個(gè)鮮紅的“40”分，刺痛了我滿懷信心的心，淚水止不住從我眼眶中流出來(lái)，我抬頭上望，想讓眼淚回到眼眶，可是它已經(jīng)悄無(wú)聲息的落在那張刺眼的試卷上……酸酸的。
甜
“哎呀！老師怎么還不來(lái)查寢的呀？”“對(duì)呀！我要吃東西了！”“不好！有敵情！”睡在我上鋪的“肥小姐”說(shuō)。“砰砰砰”原來(lái)是我們親愛的管理員正在用她那雙高跟鞋提醒我們呢！過(guò)了一會(huì)兒“叮咚……叮咚……”初三下課了�！芭丁蠋熃裉觳粫�(huì)來(lái)查寢了！大家開動(dòng)哦！”“哦哦哦！”“萬(wàn)歲！”……“你說(shuō)說(shuō)咱班哪個(gè)男生長(zhǎng)得最帥？”“好像都很丑！”“我覺得XX長(zhǎng)得蠻好看！”“是嗎？”窗外傳來(lái)老師那低沉的聲音�！鞍�！有鬼……”哈哈哈哈！好甜�。�
苦
“你怎么沒做作業(yè)？”“太多了！”“別的作業(yè)能夠做，生物不能做嗎？”“可是……�！薄拔也幌肼犇憬忉�，你去教室把作業(yè)再抄一遍！”“我……哦……”回到教室，心里很不是滋味。心想：每天的作業(yè)這么多，老師又不給時(shí)間叫我們?cè)趺磳�？每次就要我們中午寫，中午哪有時(shí)間呢？而且午休是給我們休息的！現(xiàn)在就被老師搶課要我們寫作業(yè)，苦�。�
辣
一天，我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，由于一個(gè)題目不會(huì)做，心里很煩�！芭�！”A和B在教室里追趕，把我的書全部撞倒了。我怒火中燒：“你們沒長(zhǎng)眼睛��？”“對(duì)不起，我?guī)湍銚��！笨吹紸的淚都快落下來(lái)了，我心想：哭就能解決問(wèn)題嗎？“真的很對(duì)不起！”我白了她一眼，頭也不回的沖出教室……下午，老師叫我去辦公室，我連走帶跑的.趕往辦公室�！芭�！”“哎喲……”撞到的正是A的鼻子。我的臉一陣發(fā)熱，準(zhǔn)備迎接A的數(shù)落�！皼]關(guān)系，沒撞疼。”我的臉頓時(shí)火辣辣的。
酸甜苦辣，這才是生活！我在五彩的生活中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，細(xì)細(xì)品味著生活的酸甜苦辣！
成長(zhǎng)滋味作文11
七天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，車上同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在我耳邊，軍訓(xùn)的一幕幕像電影般閃現(xiàn)在腦海中，這是我高中三年生活精彩開始，也是人生路上寶貴的財(cái)富與經(jīng)歷。
如果在家長(zhǎng)呵護(hù)下的我們就像溫室中的笑話，生長(zhǎng)在溫暖舒適的環(huán)境中，那么來(lái)到軍訓(xùn)基地的我們就成了在風(fēng)雨中飄搖，在烈日下經(jīng)受洗禮的小草。初來(lái)乍到的我，第一次真正脫離父母的照顧，離開了空調(diào)房和舒適的大床，自理能力是我面臨的第一大關(guān)。穿衣洗漱，整理內(nèi)務(wù)，打掃衛(wèi)生……,明天看著自己獨(dú)立做的一切，成就感充盈在我的心房，這是只有自己親身做過(guò)、體驗(yàn)過(guò)才能感受到的喜悅。
作為女生的帶隊(duì)人，我同樣體會(huì)到了時(shí)間的寶貴。每天早晨晚上都會(huì)抓緊時(shí)間收拾整理，集合也都有著嚴(yán)格的.時(shí)間界限。在軍營(yíng)里，一分一秒都是寶貴的，是充實(shí)的。這教會(huì)了我不管在哪里都要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，在有限的時(shí)間盡可能的做更多有意義的事。
記得班主任陳老師和教官都說(shuō)過(guò)，相較結(jié)果，過(guò)程才是最重要的。軍訓(xùn)七天，我們淋過(guò)雨，也曾頂著烈日。手臂和腿酸痛的感覺，其實(shí)也是最真實(shí)的成長(zhǎng)滋味。我們少了嬌氣，多了堅(jiān)毅，這個(gè)體會(huì)勞苦、收獲成長(zhǎng)的過(guò)程彌足珍貴。
軍訓(xùn)的生活并不單一乏味，“軍歌嘹亮”歌詠比賽，我們唱出了氣勢(shì)與激情；晨起拉練登上高地，讓我體會(huì)到與同學(xué)同行的快樂(lè)；過(guò)集體生日，圍坐唱歌，分享蛋糕，是緊張訓(xùn)練生活溫暖的一幕；會(huì)操、隊(duì)列表演，讓我體會(huì)到成功的喜悅!在十六班這個(gè)大家庭中，一次次的集體活動(dòng)讓同學(xué)們的心愈加貼近，互相幫助、扶持的集體生活把十六班團(tuán)結(jié)到了一起。
“堅(jiān)毅、勤奮、誠(chéng)樸、健美”，軍訓(xùn)拉開了我高中生活精彩的帷幕，我會(huì)帶著在機(jī)步院煉就的美好品質(zhì)，謹(jǐn)記二中校訓(xùn)，在人生路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
成長(zhǎng)滋味作文12
成長(zhǎng)，這兩個(gè)奇妙的字眼，給人帶來(lái)無(wú)窮的新鮮感。每個(gè)人好像無(wú)時(shí)無(wú)刻都在“長(zhǎng)大”，直到生命的盡頭，而我，卻在每時(shí)每刻，每個(gè)角落，感悟“成長(zhǎng)”，感悟成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)——
從一聲聲的“謝謝”中，我知道，成長(zhǎng)需要感恩；
從一次次被關(guān)愛中，我知道，成長(zhǎng)需要呵護(hù)；
從每每看到堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝病魔時(shí)，我知道，成長(zhǎng)需要樂(lè)觀；
從別人對(duì)你善意的笑臉中，我知道，成長(zhǎng)需要微笑；
從一次次考試中，我知道，成長(zhǎng)需要好的心態(tài)；
從一次次成功中，我知道，成長(zhǎng)需要被給予肯定；
從一次次失敗中，我知道，成長(zhǎng)需要挫折
……
從我們呱呱墜地的那一刻起，我們開始了自己的生命旅程。旅途中的風(fēng)景固然美好，但是，也有許多讓我們意想不到的“意外”。無(wú)論怎樣，我們始終在愛與被愛的感覺中，走到生命的終點(diǎn)。無(wú)論這其中蘊(yùn)含著怎樣的人生體驗(yàn)，它終究會(huì)成為一份彌足珍貴的財(cái)富。
當(dāng)一切情感不期而至?xí)r，我們會(huì)措手不及。但是，當(dāng)每一份感情都均勻地存在于我們的生活中時(shí)，你已經(jīng)完成了人生地一次跨越，你終于長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)或許是一只易碎的花瓶，它需要用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)維護(hù)；成長(zhǎng)或許是一只迷失了方向的'小鳥，只有向?qū)Р拍茏屗w得更高；成長(zhǎng)或許是一張白紙，需要用一切來(lái)勾畫出最美的彩虹；成長(zhǎng)或許只是我們心底最溫情的一個(gè)角落，需要我們用愛心來(lái)滋潤(rùn)。
甜蜜、憂傷、平淡、興奮、失意、迷�！@千萬(wàn)種感覺，這千萬(wàn)種生命色彩都是我們感受過(guò)或未感受過(guò)的，總之——
成長(zhǎng)的滋味需要自己來(lái)體會(huì)！
成長(zhǎng)滋味作文13
成長(zhǎng)，是一場(chǎng)華麗的放逐，是一次美麗的蛻變。千滋百味，青春染指流年。
奔跑
喜歡清晨湛藍(lán)的天空劃過(guò)飛鳥的痕跡，整齊的步伐踏在莊嚴(yán)的號(hào)角聲中沒有了沉重只剩鏗鏘。奔跑，奔向未知的終點(diǎn)，任由額前的劉海隨著腳步的顛簸發(fā)出細(xì)碎的聲響，讓吸入的每一口空氣都在肺里深深回旋。因?yàn)橛袎?mèng)想和希冀，腳步便沒有了羈絆；因?yàn)橛心繕?biāo)和信念，腿臂便沒有了酸痛。
成長(zhǎng)的滋味，是奔跑時(shí)一步步追隨夢(mèng)想的充實(shí)和滿足。
在路上
喜歡透過(guò)車窗順著夕陽(yáng)的方向閱讀街景。斜暉被林立的高樓分割依然眩目，街上的陌生人或是神色匆匆，或是悠閑漫步，過(guò)著自己的生活。周六下午，我在回家的路上，在那條遙遠(yuǎn)而又熟悉的路上。像將要入港的扁舟，像行將歸巢的雛鳥，懷著滿滿的牽掛和思念。身旁開車的'爸爸，依舊淡淡的詢問(wèn)著什么，上周、上上周，周而復(fù)始。那些依舊漂泊在他鄉(xiāng)的游子、耄耋之年彼此執(zhí)手相互扶持的老人以及和我一樣身著校服的學(xué)生在路上與我不期而遇，留下些許風(fēng)景。哲人說(shuō)，人生就像一場(chǎng)旅途，我們不能過(guò)分貪戀沿途的美景。而我依舊喜歡在成長(zhǎng)的道路上，邊走邊唱。
成長(zhǎng)的滋味是在路上灑脫的且歌且行。
品茶
喜歡每天清晨早早來(lái)到教室，泡一杯濃淡皆宜的嶗山綠或鐵觀音。杯底的茶葉在沸水的沐浴下升騰而又漸落，終于舒展開來(lái)，氤氳出一片溫潤(rùn)的茶香。淺淺的呷一口，站在可以看到校門的窗口旁，正有走讀的同學(xué)踏入校門，懷揣著希望與夢(mèng)想。沒有飲料的甜膩，清水的平庸，香茗像極了現(xiàn)在的我，像極了我所經(jīng)歷的成長(zhǎng)。也許在同齡人看來(lái)是苦澀和凄楚的茶，只有正在去掉嬌氣和浮躁后才能品出它原本高潔的清香。
成長(zhǎng)的滋味，是品茶時(shí)清香而淡然的回甘。
成長(zhǎng)，與我們每個(gè)人而言都是短暫的。轉(zhuǎn)身而過(guò)，只能嘆當(dāng)時(shí)只道是尋常。品味著成長(zhǎng)的滋味，我在人生路上漸行漸遠(yuǎn)……
成長(zhǎng)滋味作文14
成長(zhǎng)路上，我們飽經(jīng)磨難，經(jīng)歷過(guò)挫折，品嘗過(guò)成功，流下過(guò)眼淚，可正是這一道道滋味譜寫了我們的成長(zhǎng)。
其實(shí)，成長(zhǎng)的滋味是苦的。學(xué)習(xí)上，我們克服困難，早早來(lái)到學(xué)校，有時(shí)連早飯都沒有吃。下雨天，爸爸媽媽鍛煉我，讓我自己騎車上學(xué)。說(shuō)要鍛煉我的意志，而我懷著一肚子的怨氣騎向?qū)W校。
成長(zhǎng)的滋味是酸的。長(zhǎng)大了，我們有了自己的一個(gè)小空間，不愿讓他人隨意闖入，不愿讓他人知道一點(diǎn)點(diǎn)小秘密。從此，日記寫到小本上，可是父母輕而易舉地知道每日的心情；后來(lái)，日記寫在密碼本上，密碼也被輕易解開；再后來(lái)，每日的心情寫在自己的心里，這里是永遠(yuǎn)也攻不破的地方�？荚囀Ю�，心頭會(huì)發(fā)酸，友誼破裂了，心頭會(huì)發(fā)酸……
成長(zhǎng)的.滋味是甜的，甜代表好心情，好運(yùn)氣……當(dāng)我考出了個(gè)好成績(jī)，心頭會(huì)變得甜甜的，沖淡一切的不如意、不開心、艱難……就拿前幾天舉例，我在課外班回答出別人無(wú)法回答的問(wèn)題，老師為我鼓掌，同學(xué)用熱情使我感受到了甜美。那種甜來(lái)之不易，那種甜會(huì)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，讓我以后更有拼勁，抓住機(jī)會(huì)，一展風(fēng)采。
成長(zhǎng)的滋味是咸的，咸代表眼淚、哭泣，當(dāng)老師批評(píng)的時(shí)候，我的眼淚會(huì)在眼眶中一直打轉(zhuǎn)，就怕它流出來(lái)，也許是因?yàn)樾W(xué)從沒失利如此嚴(yán)重，所以承受力就不會(huì)太強(qiáng)，眼淚多了，心頭的那絲疼痛就更深了……
其實(shí)，成長(zhǎng)的滋味有酸有甜，有苦有樂(lè)，像一個(gè)五味瓶交織在一起，構(gòu)成了我們的成長(zhǎng)，當(dāng)它缺少任何一味時(shí)，成長(zhǎng)就像沒了生機(jī)。學(xué)會(huì)好好珍惜！直到它光芒散盡。
成長(zhǎng)滋味作文15
時(shí)間的長(zhǎng)河，奔流不息，轉(zhuǎn)眼間，四年的小學(xué)生活已經(jīng)畫上圓滿句號(hào)。這四年，我品嘗了酸甜苦辣各種滋味，也慢慢得到了成長(zhǎng)。
酸
這次考試，我胸有成竹。而正因?yàn)檫@份自信，我都沒有仔細(xì)檢查，在寫完試卷的那一刻，我把筆一放，腦海里就浮想聯(lián)翩，已經(jīng)開始設(shè)想自己拿到一百分之后，爸媽給自己的獎(jiǎng)勵(lì)�？墒牵F(xiàn)實(shí)給了沉重的一擊，試卷發(fā)下來(lái)，當(dāng)我看到自己試卷上那鮮紅的錯(cuò)號(hào)，以及老師寫的“不夠認(rèn)真！”的評(píng)語(yǔ)，我鼻子一酸，眼眶一熱，后悔的淚水流了下來(lái)這成長(zhǎng)的滋味，又酸又澀。
甜
吸取了上次的教訓(xùn)之后，我認(rèn)真對(duì)待每次考試。這次的`考試，我不僅考試前做了充分的準(zhǔn)備，寫完試卷之后，我還認(rèn)真檢查了好幾遍，生怕犯同樣的錯(cuò)誤。終于，皇天不負(fù)有心人，當(dāng)我看到那張滿分試卷，我激動(dòng)極了，猶如一顆糖在心尖融化，我覺得甜滋滋的。這次我品嘗到了甜蜜的成長(zhǎng)滋味，那是認(rèn)真帶給我的。
辣
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上，我們班前面幾位同學(xué)發(fā)揮失常，導(dǎo)致我們的速度和別的班級(jí)相比，落下了一大截，我的心情既緊張又激動(dòng)，我下定決心一定要把這失去的分?jǐn)?shù)追回來(lái)。我用盡全力向前沖，當(dāng)額頭上的汗水順著臉頰流進(jìn)了我的眼睛，我頓時(shí)感覺火辣辣的，讓人睜不開眼。但是我顧不得這些，只有卯足了勁往前跑。終于，在同學(xué)們的加油吶喊中，我跑到了終點(diǎn)，成功地將接力棒傳遞給下一位同學(xué)，我虛脫般躺在操場(chǎng)草地上，覺得自己的喉嚨好像在冒煙，這辣辣的滋味后勁十足，卻讓人回味無(wú)窮。
在成長(zhǎng)的道路上，我品嘗到了酸甜苦辣，無(wú)論是高興，還是難過(guò)，是甜蜜還是煩惱，都是我成長(zhǎng)的獨(dú)特味道。
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