成長(zhǎng)的故事作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的 成長(zhǎng)的故事作文,歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的故事作文1
一個(gè)春天的上午,那時(shí)我五歲,我看著家里的花兒個(gè)個(gè)千姿百態(tài)亭亭玉立。我突然想:如果種花可以長(zhǎng)花,種菜可以長(zhǎng)菜,那么種零食就可以長(zhǎng)零食了!于是我讓爸爸下午買回來(lái)一個(gè)花盆,爸爸問(wèn)我:“你要花盆干什么?”“這是個(gè)秘密!蔽艺f(shuō)。
下午爸爸把花盆買了回來(lái),我就開始了“快樂(lè)”之旅。我把花盆零食和家里種花剩下的一些土搬到了我的小屋,并且還把門鎖的'緊緊的。
“開始做啦!”我小聲的說(shuō)。我先把土放到花盆里,然后把我的薯片放入其中。接著再給它澆澆水施施肥。
我?guī)缀趺刻於紒?lái)看它,一直給它澆水施肥,讓它快快的結(jié)出更多的薯片。我“年復(fù)一年,日復(fù)一日”的等待,可它就是跟我過(guò)不去,一直都沒(méi)發(fā)芽。
第三個(gè)月到了,我已經(jīng)很不耐煩了,于是我馬上扒開土一看,還是只有那一包薯片。我立時(shí)哇哇大哭起來(lái):“哇——哇——!卑职致牭搅,以火車的速度飛奔過(guò)來(lái),問(wèn)我:“兒子你怎么啦?”我邊哭邊說(shuō):“爸爸,爸爸你看我種了兩個(gè)多月的薯片怎么不發(fā)芽,嗚——嗚——!卑职种苯拥乖谂赃叺纳嘲l(fā)上,捧腹大笑:“兒子你說(shuō)這話也讓我哭了,是笑哭的,因?yàn)橹挥惺卟,水果和植物才可以種植!蔽一腥淮笪。
這一件愚蠢的事竟讓我明白了一個(gè)道理:只有農(nóng)作物和植物才可以種植,F(xiàn)在我也明白了什么是“種瓜得瓜,種豆得豆!
成長(zhǎng)的故事作文2
在不斷的經(jīng)歷中,我開始成長(zhǎng)。我逐漸走向成熟,逐漸變得對(duì)周圍的事物關(guān)心起來(lái),也許這就是成長(zhǎng)中的變化吧!但是,成長(zhǎng)不僅僅是身體、年齡的增長(zhǎng),我們還需要明白許多道理,總結(jié)人生的經(jīng)驗(yàn)。
一直以來(lái)我對(duì)“成長(zhǎng)”這兩個(gè)字的理解并不透徹。但是,有件事情使我明白了一個(gè)道理,這個(gè)道理讓我深刻領(lǐng)悟到什么叫“成長(zhǎng)”。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的.中午,我和爸爸來(lái)到世紀(jì)廣場(chǎng),參加帥老師組織的“愛(ài)心賣報(bào)”活動(dòng)。帥老師要求我們獨(dú)自賣報(bào)紙,這可把我為難壞了。我嚇得要命不敢說(shuō)話,心里想:“別人會(huì)不會(huì)笑話我?會(huì)不會(huì)把我趕走?會(huì)不會(huì)買我的報(bào)紙?”于是我和劉小歡、田宛鑫一起賣報(bào)紙。
終于,我鼓起勇氣,向一位大哥哥說(shuō):“對(duì)不起,打擾了。請(qǐng)問(wèn)您需要一份報(bào)紙嗎?我們是公益小天使,為了幫助別人而出來(lái)義賣,請(qǐng)您買一份吧!”大哥哥二話沒(méi)說(shuō)給我十元,買下了一份報(bào)紙。!其實(shí)也挺容易的嗎。我心里暗暗竊喜?珊髞(lái)不斷碰釘子、摔跟頭,才發(fā)現(xiàn)事情并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
雖然有人接受,有人拒絕,但過(guò)程使我“成長(zhǎng)”。讓我開心。
走在那條回家的路上,清涼的風(fēng)仿佛向我點(diǎn)頭,腳下的路也仿佛為我喝彩。路邊的樹也仿佛向我訴說(shuō)它看到的我。
回到家中,望著窗外,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多,因?yàn)槲殷w會(huì)了父母掙錢的不容易。我學(xué)會(huì)了只要自信,任何事情都可以坦然對(duì)待,這會(huì)使我成長(zhǎng)的更快、更好!
成長(zhǎng)的故事作文3
當(dāng)你走進(jìn)那個(gè)琳瑯滿目的珠寶店,看到一塊塊光彩照人的翡翠玉石,你有何感想?
有的人也許會(huì)說(shuō):有何感想?看到中意的'就掏錢買下來(lái)唄,能有何感想?我想說(shuō)的是:難道它們天生就是如此光彩照人的嗎?難道它們天生就是如此奪目的嗎?難道它們天生就是如此瑰麗的嗎?
非然也。
可能吧,在很久以前,在某個(gè)不知名氏的石頭灘上,它們只是一塊普通的石頭,僅僅是一塊不起眼的石頭,恐怕連它們自己也不知道自己生在這世界上到底是為何吧。
終于有一天,一群人來(lái)到了這個(gè)無(wú)人問(wèn)津的地方,把它帶走了,帶到了這個(gè)花花世界。
在這里,它終于知道了它不再是塊普普通通的小石頭,它們有自己的名字——玉石!
在這兒,通過(guò)設(shè)計(jì)師們精心地抽樣調(diào)查,經(jīng)過(guò)自己一次又一次地蛻變,它們變了。不再是以前那個(gè)土頭土腦的小石頭,它們又叫作了——玉!丑小鴨終于變成了 美麗的白天鵝,小石頭終于迎來(lái)了自己綻放的時(shí)候!
其實(shí),每一個(gè)人都是一塊小石頭,在痛苦地拋棄了邪惡、自私、謊言等污垢,展現(xiàn)出自己善良、大方、坦誠(chéng)等閃光點(diǎn)后,就將成長(zhǎng)為一塊美侖美奐的玉石!
成長(zhǎng)的故事作文4
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)過(guò)程,我也不例外,成長(zhǎng)有快樂(lè)也有煩惱,其中,有一個(gè)成長(zhǎng)中的故事,讓我至今難忘。
記得有一次,我和我們班的同學(xué)小金子有了一支一模一樣的鋼筆,都是黑色的,她的鋼筆丟了,我的鋼筆卻自己保存著。一天晚上,我回到家,媽媽說(shuō)我的鋼筆墨太重了,還問(wèn)我是不是跟同學(xué)拿錯(cuò)鋼筆了,讓我趕快換回來(lái)。
第二天早上,陽(yáng)光普照,照著我們的校園,讓校園顯得格外美麗。我快步走進(jìn)溫暖的教室,小金子卻慢步地走進(jìn)了教室。我對(duì)小金子說(shuō):“小金子,換鋼筆!毙〗鹱诱f(shuō):“早就知道是你拿走的.了!蔽宜查g心碎了,眼淚像兩顆白色的寶石,忽然落了下來(lái)。當(dāng)天,我每當(dāng)看見別人和小金子用那支黑鋼筆,我便馬上傷心得號(hào)啕大哭,崩潰極了。
我回到家,媽媽勸告我說(shuō):“哭比笑好,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)控制,雖然你的鋼筆無(wú)緣無(wú)故給了小金子,可是能讓她開心,你就當(dāng)送給她了吧!
從鋼筆這件事,我知道了以后要保管好自己的東西,不要跟同學(xué)隨便換文具用。
最后,媽媽給我買了一支新鋼筆。
成長(zhǎng)的故事作文5
成長(zhǎng)的故事像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。但有一顆最亮、最耀眼的星星,始終掛在我的心頭。
那是一次數(shù)學(xué)課前,別人送了我一只漂亮的筆。上課了,我依舊對(duì)它愛(ài)不釋手,不時(shí)就低下頭來(lái)偷偷欣賞上面的優(yōu)美圖案。李老師講的內(nèi)容,我左耳進(jìn)右耳出,完全沒(méi)聽進(jìn)腦子。突然間,教室瞬間安靜了下來(lái),老師的聲音消失在耳邊,教室里只剩下一些同學(xué)在嘰嘰喳喳地講笑話的聲音。我正郁悶著怎么回事?抬頭一看,啊!老師用那一雙炯炯有神的`眼睛,緊緊地盯著我。我立即藏好筆,雙手放平,端端正正地坐好。
老師等整個(gè)教室安靜了,注視我兩分鐘后才繼續(xù)上課,這短短的幾分鐘時(shí)間仿佛幾個(gè)世紀(jì)長(zhǎng),嚇得我心驚膽戰(zhàn),而又暗自慶幸:“幸好老師沒(méi)讓我去講臺(tái)!蔽亿s緊收起所有的心思,專心地聽課。過(guò)了15分鐘,我又不由自主地想去看看那只筆,但是眼前突然出現(xiàn)李老師那雙炯炯有神的眼睛,他就像天上派來(lái)的神仙來(lái)監(jiān)督我的一舉一動(dòng),督促我做在正確的時(shí)間里做該做的事情。
現(xiàn)在我每當(dāng)想做小動(dòng)作時(shí),腦海中經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)李老師那雙炯炯有神的眼睛。他會(huì)讓我時(shí)刻提醒我向著標(biāo)尺對(duì)齊,把握好人生的方向和道路。人生的道路很長(zhǎng),遇到的誘惑也各種各樣,他如航海中的明燈,猶如天空中的北斗星,讓我時(shí)刻保持初心,不斷奮勇向前。
成長(zhǎng)中的故事是像鋼琴上跳動(dòng)的音符,一個(gè)個(gè)音符譜成了一首首美妙的樂(lè)曲,也譜成了我的快樂(lè)童年。
成長(zhǎng)的故事作文6
時(shí)光飛濺,在不知不覺(jué)中,我已經(jīng)十歲了。經(jīng)歷了十年的成長(zhǎng)經(jīng)歷,有一件讓我終身難忘的事,那就是20xx年暑假我獨(dú)自一人參加的“日本北海道訪問(wèn)團(tuán)”。
讓我印象最深刻的是在北海道第五天的原始森林。帶隊(duì)老師安達(dá)老師把我們領(lǐng)進(jìn)原始森林后,指著一片不知道被什么東西咬得整整齊齊的樹葉,問(wèn)我們?nèi)~子是被誰(shuí)咬的。我們有的說(shuō)熊,有的說(shuō)蟲子,答案各種各樣,五花八門。安達(dá)老師又問(wèn):“蟲子能咬的那么整齊嗎?”我們便說(shuō):“熊!熊!肯定是熊!”這時(shí),安達(dá)老師說(shuō):“錯(cuò)了,是蟲子!薄笆裁矗蠋焺倓傔說(shuō)蟲子不可能咬得那么整齊的呀!”我們說(shuō)。
安達(dá)老師把他的.胸章摘下來(lái),把一篇老樹葉卷起來(lái),刺了一個(gè)小洞,在把葉子攤開來(lái),只見葉子上出現(xiàn)了幾個(gè)整齊的小洞!安達(dá)老師說(shuō):“蟲子先在新長(zhǎng)出來(lái)的葉子上咬了一個(gè)小洞,等葉子長(zhǎng)大了就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)小洞!迸,原來(lái)是這樣。這讓我又懂得了植物學(xué)的一個(gè)道理。
一個(gè)星期的時(shí)間很快就過(guò)去了,我已經(jīng)掌握了不少科學(xué)道理,跟親近地接觸了大自然。感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),謝謝!
成長(zhǎng)的故事作文7
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,經(jīng)歷中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。今天,我就來(lái)講講吧!
前幾天,我和爸爸媽媽去了宜興的竹海,我們是乘纜車上山的,腳下是一片綠色,真漂亮!到了山頂后,我們下了纜車,看到了一個(gè)三層的塔,我和爸爸上了塔的第二層,看到了山山水水,剛走了一圈,我們就下來(lái)了。因?yàn)樗芨,我也恐高,所以就催爸爸快下去。我們步行下山。開始有很長(zhǎng)的一段路都是大石塊路,非常難走,幸虧爸爸小時(shí)侯常走山路,我們累了就找根竹子靠會(huì)兒,有石頭的`話就坐在石頭上休息一會(huì)兒。我們就這樣走走停停,花了一個(gè)半小時(shí),終于走完了一半。剩下一半是木板路,走起來(lái)容易多了,不一會(huì)兒就走出大山了。我和媽媽還蕩了好一會(huì)兒秋千呢!
下山后,我們吃了午飯,他們就帶我去玩了“水上步行球”,我想滾到對(duì)岸,但無(wú)論我怎么滾都不能如愿,而且隨著球滾得越來(lái)越快,我跟不上了,就直接倒在地上,而球卻停不下來(lái),最不擅長(zhǎng)前后滾翻的我,只得不停地喊救命了。
過(guò)了一會(huì),我們回了酒店。我雖然玩得很累,但很開心。更重要的是,我體會(huì)到了什么叫先苦后甜,什么叫堅(jiān)持。如果我剛走一會(huì)兒就放棄了、就要乘纜車了,那么,我還能體會(huì)到先苦后甜的感受嗎?我還能有成功的喜悅嗎?
成長(zhǎng)的故事作文8
說(shuō)起我的成長(zhǎng)故事,我就非常想說(shuō)一下我參加排球比賽的經(jīng)歷。
學(xué)校舉行排球聯(lián)賽,我們班要選出六名男同學(xué)參加比賽劉老師讓排球隊(duì)的劉志東來(lái)選,可是他沒(méi)選我,而是選了比我水平差的.人。我很生氣,因?yàn)槟莻(gè)同學(xué)平時(shí)根本就不刻苦練習(xí)打排球!我的眼淚氣得在眼眶里打轉(zhuǎn),我握緊拳頭,忍住了沒(méi)有哭。
好不容易挨到了放學(xué),一見到媽媽我就號(hào)啕大哭,急得媽媽直問(wèn)怎么了。這時(shí),劉老師正好走過(guò)來(lái)了。她說(shuō):“排球老師說(shuō)這次比賽的輸贏主要看發(fā)球水平。朱凌駿墊球很好,但發(fā)球一般,所以第一場(chǎng)比賽暫時(shí)不要上場(chǎng)了,做個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員也很好。”我一聽更加生氣了,心想:我很優(yōu)秀,憑什么讓我當(dāng)替補(bǔ)。我委屈的淚水嘩嘩直流……爸爸聽說(shuō)了這件事,他摸著我的腦袋,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你不能這么任性,要聽從老師的安排。要記住‘是金子總會(huì)發(fā)光的’!
終于到了下午的比賽,輪到我上場(chǎng)了。我好興奮啊,一連贏好了好幾個(gè)球,同學(xué)們也一直給我喝彩,我心里很高興,最終我們班取得了全年級(jí)第一名的好成績(jī)。過(guò)了兩個(gè)星期,排球老師直接到班里點(diǎn)名讓我和班里的另一個(gè)男生去參加區(qū)里的排球比賽,我太高興了。我心想爸爸說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò),是金子總會(huì)發(fā)光的。
通過(guò)這件事,我長(zhǎng)大了,也成熟了,不再任性了!
成長(zhǎng)的故事作文9
一粒種子,長(zhǎng)成參天大樹,這期間要經(jīng)歷許多風(fēng)雨雷電,也會(huì)有許多磨礪。一個(gè)人的成長(zhǎng)也是如此,會(huì)碰到許多曲折坎坷。在我成長(zhǎng)的故事中,同樣留下了許多難以忘懷的小故事。
那天,我和媽媽還有幾個(gè)阿姨一起吃飯。吃完飯后,媽媽叫服務(wù)員打包,我看著桌上所剩無(wú)幾的菜肴,推了推媽媽說(shuō):“媽,打包不好,沒(méi)面子的!”“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)面子,你老師不是叫你們要愛(ài)惜糧食嗎,你那首《憫農(nóng)》不是很會(huì)背嗎?難道你只是表面功夫 ?”我尷尬極了,連忙推了推媽媽,示意她小聲點(diǎn)。媽媽更生氣了,怒吼道:“推什么推,給我背這首詩(shī)!”
我用兩眼的余光瞅了瞅別人,她們都看著我,好像在看我出丑似的,我只好硬著頭皮背了起來(lái):“鋤,鋤禾日,日當(dāng)午…”奇怪,平時(shí)這首詩(shī)都背得滾瓜爛熟的.,今天背得怎么有些疙疙瘩瘩,我哽咽了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你要記住,農(nóng)民伯伯不容易,我們現(xiàn)在日子過(guò)得好了,可有的地方依然吃不飽,我們要愛(ài)惜糧食呀!”“我知道了,我去幫你拿飯盒!
從此,我再也沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)糧食,別人浪費(fèi),我也會(huì)說(shuō)服他。一件件微不足道的事,促使我成長(zhǎng),成長(zhǎng)的故事,像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍!
成長(zhǎng)的故事作文10
一晃我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。回想自己的成長(zhǎng),歷歷在目,記憶猶新,這一個(gè)個(gè)小故事就像夜空中的星星在閃耀。
記得我五歲那年,一天晚上,媽媽拿出給我新買的一雙有鞋帶的球鞋,讓我穿上。我一看,為難地說(shuō):“媽媽,如果我跑步時(shí)鞋帶松了怎么辦呀?”媽媽笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,把它系好就行了,我教你怎么系。”
我一聽很高興,天天穿著搭扣的鞋子,雖然很方便,但是學(xué)會(huì)系鞋帶也很好!同學(xué)們還都不會(huì)呢!“媽媽,是不是我學(xué)會(huì)了系鞋帶就是長(zhǎng)大了呀?”媽媽又笑了,她點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“是的,成長(zhǎng)需要不斷地學(xué)習(xí)哦!”
于是,媽媽開始教我怎樣系鞋帶。她一邊做示范一邊說(shuō):“首先,要把兩根帶子交叉,打一個(gè)結(jié)!苯又,媽媽把打好結(jié)的兩根鞋帶解開,讓我照樣做了一遍。我快速地打好結(jié)之后,問(wèn):“系鞋帶這么簡(jiǎn)單嗎?”“當(dāng)然不是,繼續(xù)看步驟,要看仔細(xì)哦!”我低著頭,專注地看著,豎起耳朵聽著!按蚝媒Y(jié)后,把兩根帶子做成兩個(gè)圈,再把它倆打個(gè)結(jié)就好了。”媽媽說(shuō)著直接做給我看。簡(jiǎn)直是眨眼間鞋帶就系好了。“媽媽,您的手真靈巧。 眿寢屝α,說(shuō):“來(lái),兒子,照樣子把系鞋帶的'第二步做一遍!笨墒,我連續(xù)系了兩次都沒(méi)成功。于是,媽媽放慢動(dòng)作又給我示范了兩三次。我一邊看一邊琢磨,反復(fù)練習(xí)。終于,我學(xué)會(huì)了系鞋帶。而且成為了幼兒園班級(jí)里第一個(gè)會(huì)系鞋帶的小朋友,為此,我還挺自豪的呢!
瞧,這就是我成長(zhǎng)的足跡呀!像這樣的事還有許許多多……
成長(zhǎng)的故事作文11
人們常說(shuō):“只要你努力,寫作就不會(huì)成長(zhǎng)。”這句話讓我很贊同。只有努力,努力,困難的事情才能被打破!
我有一個(gè)表姐,3歲的時(shí)候不小心掉進(jìn)了井里,在家里的一口井邊玩耍。幸運(yùn)的是,她挺過(guò)來(lái)了,但不幸的`是,她的智商下降了。別人想學(xué)一遍的,她要學(xué)十遍以上:別人只能寫一遍的,她要看幾遍才能寫下來(lái)。
為此,她連續(xù)重復(fù)了幾次。但是她從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),她還是每天努力學(xué)習(xí)。
最后,她在這次期末考試中獲得了全年級(jí)第三名!這讓她一生輝煌!
記得剛轉(zhuǎn)沈四個(gè)小時(shí),英語(yǔ)成績(jī)很差。第一單元只考了58分,這讓我當(dāng)時(shí)很難過(guò)。后來(lái)為了趕上英語(yǔ)成績(jī),每天晚上在家讀半小時(shí)英語(yǔ),早上背英語(yǔ)單詞。老師上課認(rèn)真聽講,學(xué)會(huì)主動(dòng)舉手。
這一天,第二單元英語(yǔ)考試成績(jī)下來(lái)了。居然考了90分!這一刻,我整個(gè)人陷入了喜悅之中。
聾妹,英語(yǔ)差,我以前是個(gè)差生,現(xiàn)在我們不再是了!因?yàn)槲覀兣α,才?huì)有成績(jī)!
一個(gè)人最初的失敗不代表他永遠(yuǎn)不會(huì)失!只要你努力,全身心投入,你的失敗就會(huì)成為你光輝歷史的結(jié)晶和動(dòng)力!你會(huì)成功的!
成長(zhǎng)的故事作文12
成長(zhǎng)的事情就像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清,但令我記憶猶新的還是那件事。
一個(gè)星期天的早晨,我還在床上做著美夢(mèng),突然,我聽到“快點(diǎn)起床,今天要大掃除!”一下子被驚醒了只見媽媽一手拿著拖把,一手拿著抹布,“是,今天的臟衣服我包了!”我爽快地回答道。等媽媽走出房間,我心想:不能我一個(gè)人受罪!我得爸爸叫醒。但我望著呼呼大睡的爸爸,我又想到:爸爸昨晚加班,還是別叫他了吧。我趕緊爬下床,換好衣服,卷起衣袖,準(zhǔn)備“大干一場(chǎng)”。
我先把所有的臟衣服堆到一起,整理好,一起放到洗衣機(jī)里,接著,我往洗衣機(jī)里倒了一點(diǎn)兒洗衣液和消毒水,然后,打開洗衣機(jī)開關(guān),只聽見“嘩,嘩”,自來(lái)水流到了洗衣機(jī)里,洗衣機(jī)開始?xì)g快地工作起來(lái),我坐在椅子上,長(zhǎng)吁一口氣,心想:終于可以休息會(huì)兒了。但是,我扭頭看到揮汗如雨的媽媽,我覺(jué)得還能幫媽媽做點(diǎn)其他什么事。“我來(lái)幫您擦桌子吧!”我笑著說(shuō),“您先休息!
等我把所有的`活干完的時(shí)候,我已經(jīng)氣喘吁吁了,我感嘆萬(wàn)分,心想:媽媽可真不容易,我今天才干這么點(diǎn)活就氣喘吁吁了,媽媽平常要照顧我,每天還要干這么多家務(wù)活,我以后一定要多多幫媽媽干活。
這就是我成長(zhǎng)的故事,你們也快來(lái)講講你們成長(zhǎng)的故事吧!
成長(zhǎng)的故事作文13
成長(zhǎng)就像一條順流而下的小溪,那條小溪中記錄了我許多的成長(zhǎng)故事。小溪中每一顆石頭中都有一個(gè)我成長(zhǎng)的故事,但只有那一件事至今讓我記憶猶新。
在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我漸漸的厭煩了學(xué)習(xí)生活,每天回到家,媽媽都叫我快寫作業(yè),可是我就是不想寫。于是吃過(guò)晚飯,洗完澡,才開始寫作業(yè),但總是寫一會(huì)兒玩一會(huì)兒,所以媽媽說(shuō)了我肯定到八點(diǎn)也寫不完。這我才開始認(rèn)真做,結(jié)果真和媽媽說(shuō)的一樣,我做到八點(diǎn)還有一個(gè)作業(yè)正在做,結(jié)果做到了八點(diǎn)半才做完。然后我的媽媽帶我去超市買吃的,因?yàn)槟翘焓侵芰,所以我們(nèi)チ顺。在路邊看到了一個(gè)乞丐正在要錢,于是媽媽拿出了十塊錢給他,那個(gè)乞丐就開心的不得了了。媽媽嘆了一口氣說(shuō):“女兒你一定要好好學(xué)習(xí),不然長(zhǎng)大了就會(huì)像那個(gè)乞丐一樣了!钡任覀冑I好東西出來(lái),那個(gè)乞丐還在那里。于是我們又給了他幾個(gè)面包,他就流下了眼淚。
在車站,媽媽對(duì)我說(shuō)的話讓我想了又想,最終得到了一個(gè)可以受用一生的'啟示,人要活到老,學(xué)到老,特別是還在學(xué)校中學(xué)習(xí)的學(xué)生,一定要好好學(xué)習(xí)。從那以后,我知道了學(xué)習(xí)的重要,我又像一年級(jí)呢,熱愛(ài)學(xué)習(xí),我覺(jué)得我成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)的故事作文14
在我七歲的時(shí)候,我和好伙伴陳夢(mèng)瑩到公園里玩。我們想玩天梯,可天梯太高了爬不上去,只好去玩壓腿器。在玩壓腿器時(shí),我看見一只小鳥飛了過(guò)來(lái),停在了不遠(yuǎn)處的石頭上。只見小鳥嫩黃色的小嘴尖尖的,綠色的羽毛在陽(yáng)光的'照射下閃爍著光澤,真是一只漂亮的小鳥。我們的目光一下被它吸引住了,我們相視一笑,決定要抓住這只小鳥。
我們跑了過(guò)去,小鳥卻飛走了。我們追了好一會(huì)兒才追上小鳥,這時(shí)小鳥好像飛累了,在一塊石頭上停了下來(lái)。我們放慢腳步,躡手躡腳地走上前去,小鳥許是聽到了動(dòng)靜,又飛了起來(lái)。我們也跑了起來(lái),努力地追著。沒(méi)跑一會(huì)兒,我們就跑得氣喘吁吁,便停下來(lái)休息。沒(méi)想到,小鳥像覺(jué)察到我們跑累了,落在了離我們不遠(yuǎn)的小樹杈上,似乎還瞪了我們一眼,仿佛在說(shuō):“小樣,來(lái)呀,來(lái)追我呀!”我們氣得猛地?fù)渖锨叭,小鳥卻振振翅膀,飛向了高樹上的窩里,只留下我們望樹興嘆。
我們站在樹下,一直想等著小鳥再次飛出來(lái),落在石頭上時(shí)再抓?蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒,天就黑了。我們也該回家了,就約定下次再來(lái)抓小鳥。
成長(zhǎng)的故事作文15
日子一天天過(guò)去了,我們一天天長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)中有成功的喜悅,有失敗的沮喪,有遭受挫折的煩惱,我在成長(zhǎng)中也有喜有憂,把它分享給大家吧!
記得有一次,我因太貪玩,把衣服弄臟了。我想把衣服脫下遞給媽媽洗,可媽媽沒(méi)接,反而說(shuō):“從今往后,自己的事情自己做,襪子之類的`小件衣服自己洗。毛衣之類的大件衣服可以交給洗衣機(jī)?倳(huì)有一天,父母會(huì)離開你,我們不可能陪你一輩子,后面的路要自己走。”媽媽說(shuō)完走了,我望著媽媽的背影說(shuō):“知道了,媽媽!比缓笪易约合匆路チ恕
我認(rèn)認(rèn)真真地洗完自己換下的衣服。當(dāng)穿上自己親自洗的衣服,心里有說(shuō)出的激動(dòng)和喜悅。我同時(shí)正真體會(huì)到了,媽媽每天洗我們?nèi)夷敲炊嘁路,真是太不容易了。我在心里想著:自己的事情自己做,別人不會(huì)幫助你一輩子。如果我們?nèi)胰硕甲约合醋约旱囊路,媽媽不就能輕松多了嗎?
是的,我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,再不能像小時(shí)候了,只知道玩。我從那以后,再也不會(huì)把所有的事情扔給媽媽,我要幫媽媽做力所能及的家務(wù)活。
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