成長話題作文集合15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的成長話題作文，希望能夠幫助到大家。

成長話題作文1

　　歲月的航船在不斷航行，成長的腳印也深深留下，回首已往，成長的路上，有一個人一直牽著我的手。我要感謝你－－生活。因為有你的牽手，人生變得更加多彩；因為有你的`牽手，的路會更加好走；因為有你的牽手，我的明天也會更加美好。

　　她就是我的媽媽，媽媽總是在午飯時給我講人生道理以及許許多多的歷史故事。

　　一次午飯，媽媽就給我講了第二次世界大戰(zhàn)。在我和媽媽的“知識午餐交流”中，我懂得了許許多多的道理。

　　媽媽開始講起來：“玥玥，你知道希特勒吧！”

　　“這個名字有些耳熟兒，可是一時間又記不起來了�！�

　　“那就讓我給你講講吧！1939年9月，日、德、意3個法西斯國家發(fā)動了又一次世界大戰(zhàn)，這就是第二次世界大戰(zhàn)，是希特勒和墨索里尼引起的。當時，希特勒他們占領(lǐng)了歐洲的大部分領(lǐng)土，日本也發(fā)動了對我們祖國的戰(zhàn)爭……”

　　媽媽津津有味的講著，我也全神貫注的聽著。

　　當媽媽講完后，又帶我到世界地圖那里給我細心的講著……

　　媽媽就是這樣，每一件事都要讓我明白情節(jié)和故事里的道理，這使我知道了許許多多歷史知識。

　　我有一個好媽媽，她讓我的人生變得更精彩、有趣。

成長話題作文2

　　踏著暗黃色的落葉，走在暗花色的鋪滿傷感的路上。我明白，秋來了。它讓我感到天冷了，花謝了，草衰了，心中也隱隱有些酸楚。

　　朋友問我：“你是不是厭惡這個季節(jié)？”

　　我說：“不，不是厭惡，是憎惡�！�

　　想想也怪，我不去厭惡那刮著刺骨寒風(fēng)、飄鵝毛大雪的冬天；不去厭惡那忽冷忽熱，乍暖還寒的春天；不去厭惡那蚊蟲漫天飛舞的夏天，偏偏地厭惡這個季節(jié)，它總是在我的劇中扮演悲情主角。

　　五年前的那個秋天，期末考試的又一次失利無情地走到我面前，也曾告訴自我：不要哭，站起來。但淚水卻奪眶而出，我失望了，放下了，墮落了。人們都說秋天是收獲的季節(jié)，在秋的挽歌中，一切都是沉甸甸的，就像我收獲的`那些沉甸甸的淚水。

　　也曾想避開老師、同學(xué)的話語，在自我的天地里，活出一個新的自我，但我舉棋不定，不知下步該如何出棋。也許我上步走錯了，只好全盤皆輸。我怕再錯一次，我只能沉淪。

　　那一年，我用青春買下了一片茫然，也許“優(yōu)異”太過昂貴。

　　也許“優(yōu)異”與我無份，“高雅”與我無緣。就這樣，我認命地背著“我是差生”走了兩年。

　　那一段，我用睡覺來填充我的空虛，我明白醒著是一種痛苦的折磨，因為要應(yīng)對現(xiàn)實。之后，就是此刻的我。

成長話題作文3

　　童年，快樂是一支五彩的畫筆。

　　上幼兒園時，我常和伙伴們在一起調(diào)皮搗蛋地整老師，拿起油畫棒，在墻上亂涂一通。畫我們喜愛的槍、炮，還畫可愛的小動物，以及我們想象世界中的事物。讓老師發(fā)現(xiàn)了就是一個字——跑！我們跑進“大型玩具”里躲起來，老師追來我們就在里面亂竄，讓老師抓不著。歡樂的`笑聲蒸發(fā)了一切，留下的，只是一張張開心的笑顏。

　　上小學(xué)了，快樂是一本百看不厭的書。

　　終于，我們告別了五彩的畫筆，走進了對于我們來說無處不新的校園。在這里，我們捧起了看不完，讀不厭的書本。書本里的一切是多么的有意思呀！好看的插圖、有趣的內(nèi)容、讓人回味無窮的意境，噢，這一切是多么的快樂！我最喜歡每天晚上，靠著枕頭，把燈一開，坐在床上津津有味地看書。我愛看漫畫和科學(xué)類的書。書給了我知識，讓我自信。在與同學(xué)聊天時，我可以聊出很多有興趣的話題。在課堂上我可以滔滔不絕地說出有關(guān)的知識，讓老師和同學(xué)們刮目相看，我感到很自豪、很高興，我知道這一切都是書賜給我的厚禮。

　　泛舟書海，感受古往今來知識的浩瀚，聆聽古今中外智者的心聲，一路歡歌，我讀書，我快樂！

成長話題作文4

　　知識在于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)在于努力，努力在于目標，目標在于習(xí)慣。

　　終于等到了第三節(jié)課，我們急匆匆走進多功能廳。這時一位身穿校服的學(xué)生走上講臺，校服上赫然印著兩個字“耀華”，經(jīng)老師介紹，這位穩(wěn)重清秀的學(xué)生就是祖少磊。

　　祖少磊首先給我們講了四個關(guān)鍵詞“目標、定位、努力、習(xí)慣�！蹦繕朔珠L期、短期、期這三種。有理想才有價值。在設(shè)置短期目標的同時，也應(yīng)該有遠見，小考過后還有很漫長的人生道路等我們?nèi)ヌ剿�。第二步是定位，要把這個目標定得適當，不能忽高忽低。第三步是努力，要想實現(xiàn)目標，就要有堅韌不拔的毅力。第四步是習(xí)慣，有一個良好的.習(xí)慣，無論是對學(xué)習(xí)，生活都有幫助。他還提醒我們上課必須認真聽講，第一時間提問，做到及時復(fù)習(xí)，才能進一步掌握所學(xué)的知識。

　　聽到這我真是茅塞頓開，找到了自己的一些不足之處。我上課的吸收率不高，不能全力以赴和老師在課上互動。在獨立思考、自我判斷能力及自信方面還有些不足，同時內(nèi)心里沒有真正樹立一個目標，當然也少了一點鍥而不舍的精神。今后我要將讀書當成一種樂趣，品嘗學(xué)習(xí)帶給自己的快樂，我相信：我也能走入耀華中學(xué)。

　　時間過得飛快，叮鈴鈴，下課了，這一次講座讓我受益匪淺，終生難忘。

成長話題作文5

　　我覺得，我已經(jīng)長大了，是一個很成熟的孩子。

　　我可以照顧我哥哥家的小妹妹了。我經(jīng)常跟哥哥一起帶她去公園玩，教她跳舞�；氐郊液�，我和哥哥會陪她一起玩嬰兒玩具，她玩得可興奮了，大概是有哥哥、姐姐陪她玩吧。雖然不是親的妹妹，但我還是很喜歡她。

　　我不僅會照顧弟弟、妹妹，去學(xué)習(xí)班都是我一個人去的，我并不害怕。去的路上，我都是跑著過去的，手一邊搖著學(xué)習(xí)的袋子，嘴里一邊哼著歌。在這種歡快的.氣氛下，我怎么會覺得很害怕？

　　而且，我不會丟三落四。我的東西放在哪個地方，哪個位置我都一清二楚。想要這樣物品的時候，我都會很迅速地拿出這樣物品。我去學(xué)校時，不會忘記每一樣今天要帶的學(xué)習(xí)用品。我不像有些同學(xué)，一下課就去打電話，告訴家長：我今天什么東西沒帶，你幫我送過來好不好？這樣的話就太健忘了。

　　我長大了，我有很好的自理能力，可以規(guī)劃自己的生活了，我終于可以成為一個大女孩啦！

成長話題作文6

　　時間過得真快，一眨眼一年的時間就過了。在這一年中我又長大了不少。在這一年中，也發(fā)生了許許多多的.事。有一件我一直沒齒難忘，那是一個風(fēng)和日麗的早上，天氣非常的熱，我和媽媽出去逛街，被太陽曬得好熱��！

　　我纏著媽媽，要媽媽給我買一支冰棍，媽媽買了兩支，我吃完就把棍子直接扔在了地上。突然，我聽到了一個小弟弟在叫我，我轉(zhuǎn)過身看見是一個小弟弟就沒理他，繼續(xù)走路。小弟弟還不死心的叫著“姐姐，姐姐。”他跑到我的面前，說：“姐姐，你掉東西了�！彼�把棍子擺在手上讓我看。

　　我依然沒理他，他又跑到我面前說；“姐姐，你這樣做是不對的。老師說了，不能亂扔垃圾的。”我聽了慚愧的低下頭，唉，我長這么大既然比這個這么小的小弟弟教訓(xùn)！

　　我再也不亂扔垃圾了！

成長話題作文7

　　在人生的道路上，我們每個人都留下了自己的腳印。,無論它是清晰的，還是模糊的，還是歪歪扭扭的，這都是我們成長的記錄。而每個人的所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深，有的很淺，有的歪歪扭扭，有的.整整齊齊。在這十二年里，我走的有艱辛，有酸楚，有淚水，有歡笑。

　　艱辛

　　我的英語在班上排第一，但是我不在雙語班讀書，與雙語班的同學(xué)比起來，我的英語差多了。平時周末，我犧牲了自己玩耍的時間來學(xué)習(xí)英語。可是，每次培訓(xùn)考試我都考不到七十多分。這使我走的很艱辛。

　　酸楚

　　我的奧數(shù)一直都不好，成績一直也不理想。在培訓(xùn)班中，我考試的分數(shù)幾乎一次比一次差。雖然我平時周末都有上奧數(shù)課，但是腦子不靈活，每次考試時間都不夠用，常常有很多題目是空的。這使我非常酸楚。

　　淚水

　　在家中，我時常作錯事，經(jīng)常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經(jīng)常責(zé)罵我。每次被責(zé)罵，我那不爭氣的淚水便流了下來。淚水，在我成長的道路上，常常陪伴我。

　　我的成長腳印是歪歪扭扭的，不知道大家的成長的腳印是怎樣的呢？無論怎樣，請大家記住我們在人生道路上，不是萬事如意的。當你快樂時，不要得意忘形；當你遇到災(zāi)難時，應(yīng)該企盼陽光。

成長話題作文8

　　生活就像一個運動，閱讀就像其中的一個音符，它伴隨著我生命的成長，所以我的生活是豐富多彩的。

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯，”對我來說，這本書是智慧的結(jié)晶。 “書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，讀書要持之以恒，一定要活到老，學(xué)到老。

　　閱讀提高了我的水平。一放學(xué)，我就拿起格林的童話、十萬個為什么和其他課外書，饒有興趣地讀了起來。讀這些書，不僅提高了我的閱讀能力，而且可以從中提取一些好的單詞和句子。當我寫的時候，我可以很方便。

　　讀書，使我渴望成為社會的一個有用的人。我們親愛的總理周已把"閱讀中國的崛起"的野心放在了童年。我們的長者為我們創(chuàng)造了幸福的`生活，難道我們的一代不應(yīng)該讓社會更加繁榮和強大嗎？為了實現(xiàn)這個目標，我們只能努力學(xué)習(xí)，掌握大量的知識，成長起來為人類服務(wù)，回報我們的祖國。

　　我喜歡閱讀！我的書成長！

成長話題作文9

　　輕輕劃動筆尖，流瀉一時的感受。成長，有時是那么遙遠，有時又好像一伸手就能碰到，猜不透，摸不透。

　　我曾感受過成長，它無非是一種多重變化的事物。

　　有些人是在自由中成長的，追逐打鬧，尋找大自然的美麗，像一只小鳥在尋找只屬于它的'天空;有些人是在學(xué)習(xí)中成長的。奮發(fā)圖強，尋找知識的大門，像一條小魚在尋找只屬于它的海洋；有些人是在善良中成長的，扶危濟困，尋找需要幫助的人，像一只和平鴿在尋找只屬于它的和平。

　　我知道，成長會遇到考驗，我也知道，成長中的考驗不止是幾道小小的坎坷。

　　正所謂，跌倒就爬起來。成長，是需要愛護的，成長，不僅僅是靠自己，還需要很多人的幫助。從幼稚到成熟，從軟弱到堅強，成長中的每一分，每一秒，都會深深刻在我們的心里。

　　成長中有快樂、又滿足、也有挫折。遇到快樂時，會變的開心；遇到滿足時，會變的幸福；遇到挫折時，會變的難過。命運對每個人來說，是不同的，成長也不可能相同。猶如音樂，有的人能演奏出美妙的樂章，而有的人卻不能，這，就是成長。

　　輕輕劃動筆尖，流瀉一時的感受。成長，有時是那么遙遠，有時又好像一伸手就能碰到，猜不透，摸不透。

成長話題作文10

　　每個人成長的背后，都會有一段屬于自己的故事。成長中，我們有過悲傷、有過煩惱……不知不覺我已經(jīng)11歲了。

　　記得我上一年級的時候，每天放學(xué)回家，先寫老師給我們布置的每一項作業(yè)，可是，一回到家就開始愛不釋手的摸摸這兒，摸摸那兒，而且，不是翻弄書包，就是玩橡皮，媽媽看見了就說：“你還不快寫呀，磨蹭啥呢？”那時候的我不知道珍惜時間，時間一點一滴的過去，被我拋棄，被我浪費。當我抬頭看表的時候，時針已經(jīng)指向八點了，不到臨睡前，作業(yè)是寫不完的。媽媽督促我，你現(xiàn)在是一年級的小學(xué)生了，做事情不要那么磨蹭，要學(xué)會安排好時間。聽了媽媽的一番勸告，才改了學(xué)習(xí)方式。漸漸的.，我長大了，我才明白，爸爸媽媽是想讓我知道，時間是不會逆流的。

　　通過這次教訓(xùn)，使我明白了，你浪費時間，時間是不會回來的，時間有限，不只是由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應(yīng)該把時間用在學(xué)習(xí)上，或用來做最有益的事。

成長話題作文11

　　有人說，在如今繁榮的社會里，在熙來攘往的人群中，人人看中的都是腰包里的錢，誠信已是沒有家園。真是這樣嗎？那就讓我們在茫茫人海中，點一盞心燈，去尋找依舊在那些淳樸美麗的人們心中生根發(fā)芽的誠信吧！

　　曾記得一位名人說過：“不誠實的人沒有根，不守信的人沒有心”。沒有根的人，就像天上的浮云，飄來飄去，忽左忽右，怎能讓人相信？沒有心的`人，就似地上的風(fēng)塵，無血無肉，不冷不熱，怎能立身為本！誠實是一個人最起碼的品德，只有誠實的人才能在社會上立足，才能取得別人的信任。

　　在我們的身邊，遠離誠信的事，依然在不斷的上演著：去看病，分明只是小病，可熱心的醫(yī)生非讓你住院不可；那些商家，更是苦練“夸張藝術(shù)”，似乎還想問鼎“諾貝爾”呢！人當以誠為天，以信為本。沒有誠信，商鞅怎能順利變法？沒有誠信，齊桓公以何成就霸業(yè)？沒有誠信，項羽又憑什么兵起江東？足夠了！那悠悠五千年的歷史早已證明，失去誠信，一切的一切都將褪去它絢麗的色彩！

成長話題作文12

　　熟悉我的人都知道，我是牛通社的一名小記者，這不，牛通社和時報旅游工作室聯(lián)合發(fā)起“我和桃樹一起成長”的活動終于被我給盼來了。

　　伴著一車的歡笑聲，我們來到了富陽。哇！漫山遍野的桃花兒多得數(shù)不清，連山，都成了粉紅色，真美！“小朋友們，歡迎來到富陽來參加我們富陽的桃花節(jié)！“區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)高舉麥克風(fēng)，說“下面，請農(nóng)民伯伯帶你們上山，認領(lǐng)你們自己的桃花樹！”“哦——！”我們歡呼著入了山。

　　一路上野花兒、小草、溪水都在歡迎大家，終于來到了桃花園，一望無際的粉紅色，頃刻震撼了我們每個人的心房，我們仿佛真的來到了世外桃源，心情的歡暢無法用語言形容，我奔跑著，挑了一棵美麗的桃樹，上面開滿了桃花，花蕊是金黃的，一聞，還有一股淡淡的'芳香哩！就取名為“桃李滿天下”吧！認養(yǎng)了桃樹，大家又去做了清明團子，做糯米糖、磨豆腐，快樂極了。

　　之后又去放風(fēng)箏、打陀螺，別提多爽了！回家的路上，遙望那粉色的山坡，心中有了一絲留戀。美麗的桃樹��！待到你碩果累累的那一天，我一定會來把你采摘，讓親朋好友嘗個遍！

成長話題作文13

　　每個人的生活都不是一帆風(fēng)順的，都要經(jīng)歷挫折。

　　有這么一個故事：朋友失去了右手，再也不敢穿短袖汗衫出門了。一次，我拜訪朋友，為安撫他穿上長袖衫，但當他走進書屋時發(fā)現(xiàn)，朋友居然穿了一件短袖汗衫!原來，在兩年里，他從原來的陷入痛苦不可自拔，在看書后變成了豁達樂觀的人。我和朋友相視一笑。

　　是啊!在生活中，可以找出許許多多的受到挫折的人。他們有的一蹶不振，有的死灰復(fù)燃。比如：有一個人，他在小時候在一次意外中失去了雙手。但他沒有放棄自己要成為鋼琴家的夢想，堅持不懈的訓(xùn)練，用雙腳彈出了天籟之音。

　　貝多芬，想必大家都認識。但是，有誰知道他盛名之下的苦澀呢?雙耳失聰，這是對一個音樂家多大的`打擊?但是，別人忍不了的，他能忍，他創(chuàng)作了《英雄》、《田園》、《合唱》等不朽的交響曲。

　　面對生活的打擊，每一個人的應(yīng)對方法都各不相同：有人一蹶不振，有人卻奮勇前行。他們堅信：勇敢的風(fēng)將撕破烏云的圍堵!他們堅信：挫折是一個上天對他的考驗，沒有什么坎兒是邁不過的!他們堅信：溫暖的陽光終將臨到自己的身上!那么，挫折后的你，又會如何?是眼睜睜看著災(zāi)難將你隕滅，還是用自己的信念與心靈，開辟屬于自己的巔峰?

成長話題作文14

　　XX年12月1日 星期六 天氣：晴

　　今天，大事不好——車突然出了點小問題，又要去修車了！想起上次的“惹狗記”真是太驚險了，差點“要了我的命”啊！我發(fā)著抖說：“我不去了！免得又被狗追！”可媽媽說下午還要去逛街呢，我一向是個購物狂，逛街怎么可能少得了我呢？我只好再冒一次險！到了修車的`地方，我走的十分的輕，害怕那只大灰狗又來！可是，狗的嗅覺太好了，一下子，那只大黑狗又來了，這次，還多了只黃色的狗狗！

　　狗啊，我上輩子招惹你了嗎？你干嘛老那么“熱情”��！我嚇得汗都出來了�？赏蝗幌肫鸢职忠郧罢f的話，狗只追小偷，遇到狗的時候，千萬不要跑！于是，我正準備撒腿逃跑的腳又縮了回去。假裝鎮(zhèn)定的站在那里，慢慢的走來走去。那兩只狗狗望了我很久，直到修車的叔叔叫它們?nèi)コ晕顼�，它們才離開。

　　“惹狗”，真是太驚險、太嚇人了！

成長話題作文15

　　每個人在成長時發(fā)生的事情，就像一打調(diào)味料，有酸，有甜，有苦，有辣！每個人都不一樣，我今天就來給你們來講講我成長中的一件事！

　　記得我在上三年級的時候。有一次，我們在上體育課，老師嚴肅地說：“今天我們來跑步，這個跑步是有400米長�！崩蠋熣f著，就拿了鐵桿放在100米的位置上。把我們分成四隊，女的兩隊，男的兩隊。跑兩次，跑完后跟下一個同學(xué)擊掌。我聽了，我著急得走來走去。

　　我心里想：400米長的跑道�。∥夷芘艿絾�？如果落后了，同學(xué)就會責(zé)備我的`呀！我要加油！加油！再加油！比賽開始了！同學(xué)們都在為自己的隊員加油，好像每個人都很在乎自己這隊的成績！還有五個人就到我了，四個……到我了。我不快不慢地跑著，心想：剛開始跑快，后面就沒有力氣再跑了，先不要跑太快！跑完了第一次，我就覺得沒有力氣了。但是為了我們這一對，一定不能輸。我加快了腳步，用力擺動雙臂。還有5米，4米……終于到了。

　　雖然這次，我們這隊得了第二名。但是，這讓我知道了一個道理：只要努力不管再難的事情，都可以輕松完成！

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