成長的快樂作文 (15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的成長的快樂作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長的快樂作文 1

　　有人說，成長是煩惱的；有人說，成長是艱辛的；而我卻說，成長是快樂的，幸福的。

　　從幼兒園時(shí)那個(gè)不停地問“為什么，為什么”的稚嫩孩童，到小學(xué)時(shí)那個(gè)只問不會(huì)的題的少先隊(duì)員，再到現(xiàn)在那個(gè)可以教會(huì)同學(xué)題的少年，這種成長是快樂的。

　　從小時(shí)候那個(gè)又矮又胖的“小冬瓜”，到小學(xué)時(shí)那個(gè)又高又瘦的“細(xì)竹竿”，再到現(xiàn)在那個(gè)亭亭玉立的美少女，這種成長是幸福的。

　　從小時(shí)候那個(gè)處處黏著父母的“小纏蟲”，到童年時(shí)那個(gè)和父母一起出去的“小大人”，再到現(xiàn)在那個(gè)有事和同學(xué)一起出去，只和父母說一句：“爸媽，我出去玩了”的“自立少年”，這種成長是迅速的。

　　回想小時(shí)候，和小伙伴們在一起玩捉迷藏，跳皮筋，踢毽子，那是多么有趣的游戲��！可現(xiàn)在看到小弟弟小妹妹們在玩這些游戲時(shí)，只會(huì)從鼻孔里發(fā)出“哼”的一聲，心中“鄙視”到；還玩這個(gè)�。≌嬗字�！時(shí)，這種成長又是可怕的'。

　　小學(xué)時(shí)我曾經(jīng)對(duì)“爬山虎到底有沒有腳”這種問題很感興趣，于是就和姐姐從社區(qū)的墻上“偷拔”了幾顆爬山虎，拿回家仔細(xì)研究。我手拿放大鏡，對(duì)爬山虎全身進(jìn)行“大搜查”。哦，我終于在爬山虎的莖上找到了類似小吸盤的東西。這會(huì)不會(huì)就是爬山虎的腳呢？于是，我拿來一塊玻璃，把爬山虎放上去，果然那些小吸盤牢牢地“抓”住了玻璃。哈哈！爬山虎的秘密被我給破解了。而那之后的很長一段時(shí)間，我逢人便說我發(fā)現(xiàn)了爬山虎的腳，這種成長的快樂現(xiàn)在是體會(huì)不到了。

　　成長的路上有煩惱，也有艱辛，但是更多的卻是幸福和快樂！

成長的快樂作文 2

　　俗話說得好“父愛如山，母愛似水”我覺得這一句話非常得體。在我成長的過程中，他們?nèi)�身心的給我溫暖、給我愛，讓我體會(huì)到了成長的快樂。

　　盡管我的父親是一位農(nóng)民，但是我絲毫不懷疑他的能力，我堅(jiān)信他能給我許多許多。記得小時(shí)候，我不想去上學(xué)，雖然口頭上是說下大雨而不想去上學(xué)，其實(shí)我是厭倦了學(xué)校的生活。父親聽后，也沒有生氣而是用著堅(jiān)定的眼神望著我，和藹的對(duì)我說：“飯可以不吃，但是學(xué)校一定要去”。說著說著就已經(jīng)彎下了腰，要背著我去上學(xué)。外面下著大雨，我和父親兩個(gè)人只用了一件雨衣，他把我包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，本來就很小的雨衣變得更小了。雨淅淅瀝瀝的下著，街道上沒有幾個(gè)人，我和父親的身影格外的清晰。

　　沒多久，我們就到學(xué)校門口了父親讓我安全著陸在地上，臨走時(shí)對(duì)我說了一句話：“一定要好好讀書”。這句話在今后的學(xué)習(xí)生涯上一直激勵(lì)著我，看著父親的背影和濕漉漉的衣服，我的眼淚在眼睛里不停的打轉(zhuǎn)，心想我一定不會(huì)辜負(fù)父親對(duì)我的期望。

　　如果說父愛的山給了我一個(gè)依靠，那么母愛的誰更為源遠(yuǎn)流長。在成長的過程中，陪伴我的不只是一大堆的`書，還有一個(gè)身影。母親給我的面包，一杯熱茶，都將化為我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　母愛的水將會(huì)在我成長的海洋中助我揚(yáng)帆起航。

　　暑假也要過去了，我也要初三了。沒多久我也要離開這個(gè)學(xué)校、曾經(jīng)的玩伴，多少年來，同學(xué)的陪伴也令我體會(huì)到了成長的快樂。

　　珍惜過去，珍惜現(xiàn)在，珍惜未來，珍惜這成長的快樂，十年以后我們會(huì)為這美好的回憶感到自豪。

成長的快樂作文 3

　　人生本就是一冊畫卷，從你出生起，便默默記錄下點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也許你對(duì)這份成長很無奈，但若認(rèn)真仔細(xì)地回味，其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成長充滿快樂。

　　兒時(shí)，常陪外公回老家暫居，最屬難忘的就是后院的那片蘿卜地�？粗�那陽光下白白胖胖只露出一點(diǎn)兒的蘿卜，便不由自主的想拔出來看看全貌。

　　但我太小，能握住的，也只有幾片大葉子，于是我搓了搓手，用腳扒了扒腳下的土，像頭小牛般沖過去，抱住蘿卜就往外拔。姐姐看見了也來幫我。終于，經(jīng)過長時(shí)間的拉鋸戰(zhàn)，蘿卜舉起了白旗，被我們齊心拔了出來�？粗鴳牙锉е�的在陽光下發(fā)亮的蘿卜，我咧開嘴大笑著，那里我第一次體會(huì)到滿足的快樂。

　　再后來大些，便跑到池塘邊趕鴨子。那時(shí)拿著樹枝揮舞的我，覺得自己就像是鴨王。由于過度興奮，不小心刺到了一只鴨的屁股，于是，全部的鴨子都朝我奔來要啄我，那陣仗猶如千軍萬馬之勢，嚇得我立刻沖離此地，跑回去搬救兵。

　　在逃亡過程中，雖然大叫了一路，但內(nèi)心仿佛嘗了蜜一般。就像是一個(gè)英勇的將軍在與敵人打著伏擊戰(zhàn)爭，心中涌著一股無來由的快樂。

　　到了現(xiàn)在，自然沒有那么多的時(shí)間像兒時(shí)那樣四處瘋鬧，整日面對(duì)的'是沉重的擔(dān)子和艱巨的課業(yè)，但我卻一點(diǎn)兒也不覺得日子像無色調(diào)的黑白相冊，反而每天都有一種興奮感，因?yàn)楝F(xiàn)在，我是為了自己的理想在奮斗和努力著。

　　不光如此，成長的路上還有溫馨的親情以及忠貞的友情陪我一路前行!也許對(duì)有些人而言，成長是痛苦的。但對(duì)我而言，它就像至寶。我能從中領(lǐng)悟到更多，

　　感受到更多……

　　成長的歷程，其實(shí)就飲一杯濃茶，初入口中苦澀不堪，品到最后，唇齒間留下的，終是醇厚的芳香。

成長的快樂作文 4

　　歲月流逝，在我們的成長中，快樂就像一個(gè)糖罐，帶給了我們無盡的甜蜜。

　　從小到大，繪畫一直都是帶給我快樂的源泉。在空白的畫紙中，我用一支支彩色的畫筆，繪出了一幅幅美麗的圖畫，婀娜多姿的楊柳;呢喃的燕子;盛開的桃花;清澈的小溪……我用畫筆繪出了我心中的春天。我也可以通過畫畫來發(fā)泄我心中的情緒，喜悅、興奮、悲傷、氣憤、壓抑……我都用畫筆來表達(dá)，那一張張彩色的圖畫，承載著的是我當(dāng)時(shí)繪畫時(shí)的心情，那一張張彩色的圖畫，仿佛像是有了喜怒哀樂一般。我用畫筆傾訴我心中小小的秘密。

　　隨著年齡的增長，我又不知不覺的陷入了書的海洋，使我感受到的了讀書的快樂。從故事書中，我懂得了真善美，懂得了舍與得;在文學(xué)名著中，我深深地被濃濃的書香味兒沉醉，他陶冶著我的情操，在我心中留下一片凈土;在名人傳記之中，我看到了祖國先烈們?yōu)閺?qiáng)大祖國，付出了多少心血與汗水，才有了今天的`繁榮富強(qiáng);在讀青春校園小說時(shí)，它使我放松了因?yàn)榫o張的學(xué)業(yè)帶來的壓力，幽默風(fēng)趣的語言把我也帶入其中;在讀天文知識(shí)的時(shí)候，它給了我無盡的遐想，變幻莫測的，高深的宇宙，使我們永遠(yuǎn)也不能了解其中的奧秘;在讀人生感悟時(shí)，我明白了許多道理，原來做人也有這么大的智慧!遨游書的大海，讓我懂得了許多道理，給了我許多快樂，讓我感受到閱讀一本書那如饑似渴的樂趣。

　　成長這一天天帶給我們的快樂，是無窮無盡的，我將這些快樂永遠(yuǎn)銘記在心!

成長的快樂作文 5

　　“長大以后，現(xiàn)在的我忘記了快樂。人來人去，留在身邊的朋友不多。那些天真，純純的笑哪去了……”

　　正如這首[那年夏天]的歌詞一樣，隨著年齡的增長，許多莫名的煩惱便會(huì)不知不覺來到我們身邊，使我們措手不及，一籌莫展。但是，雖說在人的成長過程中，煩惱是必不可少的，可它只是對(duì)你生活的磨煉。而更重要的，則是成長中快樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　童年時(shí)期，是人生中最有趣的.時(shí)期。還清楚地記得我第一次跨入小學(xué)時(shí)，心里的千萬個(gè)不愿意以至我哭哭啼啼地到處找媽媽，可把老師們折騰夠了。過了幾天，我和班上的同學(xué)玩熟了，成天在一起玩。身上的白衣服經(jīng)常會(huì)便得黑黑的�？晌也辉诤酢Ｎ覀兛偸菬o憂無慮。天天那么快樂，時(shí)時(shí)那么開心，臉上燦爛的笑容便成了我們的招牌。哪里有我們，哪里就會(huì)擦出快樂的火花。

　　隨著時(shí)間的流逝，我們不得不對(duì)美麗的孩童時(shí)期揮手告別，懷著依依不舍的心情跨入陌生的中學(xué)，也走進(jìn)了令人憧憬的青春時(shí)期。當(dāng)然，它不會(huì)有孩提時(shí)那般無憂無慮，卻有著另一番趣味。

　　正處在青春時(shí)期的我沉浸在了輕松愉快的音樂和充滿墨香的書本中。進(jìn)入那個(gè)與世不同的境界，我深深地陶醉了。輕松的音樂使我在繁忙的學(xué)業(yè)中感到無比的快樂；而把心靈寄托給墨香芳菲的書本中，豈不是人世快樂之真諦！

　　或許以后的成年時(shí)期，老年時(shí)期的快樂正在等著我，所以——

　　我渴望長大，渴望自己變成一只在藍(lán)天里自由飛翔的快樂的鳥兒�；蛟S我飛向藍(lán)天后，會(huì)被獵人冷冰冰的槍口瞄準(zhǔn)，會(huì)被人們捉進(jìn)堅(jiān)固的鳥籠里觀賞，從此，我便失去了自由。但我不后悔，因?yàn)楫吘刮以谒{(lán)天中飛翔的那一瞬間是快樂無比的。這，便是我成長中的快樂

成長的快樂作文 6

　　是成長讓我們學(xué)會(huì)了感恩，是成長教會(huì)了我們做人，成長就像一盤顏料，有激情的紅色；有憂郁的藍(lán)色；有生機(jī)勃勃的綠色……而在我的成長歷程中，大多數(shù)都是快樂的，那一個(gè)個(gè)精彩片段，深深的烙在我的心里，揮之不去。

　　幼年時(shí)，純真無瑕的心靈是快樂的！小時(shí)候，什么都不懂，快樂很簡單。得到一根棒棒糖會(huì)很快樂，交到了新的'朋友會(huì)很快樂。那時(shí)候，天上的云是棉花糖，街邊的樹是士兵，連一片樹葉也可以是螞蟻的被子！夜晚有時(shí)候會(huì)仰望星空，嘴里還哼著：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”。還會(huì)思考：為什么星星也會(huì)眨眼睛呢？可最終還是沒有得到答案。

　　那時(shí)候我們是時(shí)時(shí)刻刻快樂著的，不必為任何事發(fā)愁，世間任何紛擾與我無關(guān)。

　　長大后，友誼的世界是快樂的。記得剛到12班時(shí)，我還比較內(nèi)向，有點(diǎn)兒不敢說話。是12班的老師同學(xué)，用家一般的溫暖，讓我熟悉了這兒。我不再害怕面對(duì)一張張陌生的臉，也愿意主動(dòng)與新同學(xué)打招呼。在同學(xué)面前，我們的歡聲笑語總是不會(huì)停止，總是有說不完的話，聊不完的天，被友誼填滿著的生活是快樂的！

　　而如今，在知識(shí)的海洋里是快樂的，現(xiàn)在是真的長大了，不再像以前那樣天真了，有了自己的觀點(diǎn)，有了自己的想法�，F(xiàn)在的我每天都在知識(shí)的海洋中遨游，不管是晴空萬里還是風(fēng)雨交加，我都不會(huì)害怕。知識(shí)的路上，風(fēng)景獨(dú)特，知識(shí)的世界，原來是這么的美好！

　　無論是在幼年，現(xiàn)在，還是長大以后，快樂時(shí)時(shí)刻刻在我身邊，一路相隨。成長的快樂，充斥在眼前，蕩漾在耳邊，行走在腳下，更深藏在心底！

成長的快樂作文 7

　　成長是身高和年齡的增長嗎？不，長大還包括我們心智的成熟，包括我們開始擁有分辨是非的能力和逐漸變得有主見。

　　記得剛剛上學(xué)的時(shí)候，我每天都需要家長接送。每次背著那個(gè)大大的書包進(jìn)學(xué)校，我都如同一只背著重重房子的蝸牛。我艱難地往前走著，小心翼翼的，生怕摔跤�？粗�身邊的大哥哥背著書包可以鍵步如飛，我很是羨慕。轉(zhuǎn)眼間，我也成了別人羨慕的小哥哥，我可以輕松地背著書包自己去上學(xué)，安全的獨(dú)立過馬路。身體的長大，讓我開始體驗(yàn)到長大的'快樂。

　　當(dāng)然除了身體的成長，我的心智也在不斷成熟。以前，做什么事我都想著依賴別人的幫忙，總覺得做什么都無法獨(dú)立做好。直到我慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立，我才發(fā)現(xiàn)成長是那么快樂。

　　第一次我獨(dú)自一人去到街道上的文化站，在文化站的圖書室里閱讀，我覺得自己好像又長大了。自那之后，我總會(huì)在空閑的時(shí)候去文化站的圖書室看書。每一次當(dāng)我在書海中遨游時(shí)，我都覺得自己特別幸福。還有第一次在大家面前分享我自己的閱讀體會(huì)，第一次組織同伴們一起參與勞動(dòng)，第一次為自己選擇要參加的比賽項(xiàng)目……所有的第一次，都仿佛在對(duì)我說：你又成長了！

　　隨著我慢慢長大，會(huì)做的事也越來越多。雖然我還不能與大人相比，但我已不再是以前那個(gè)什么都不懂，什么也不會(huì)的小孩子了。我會(huì)努力去做好每件事，因?yàn)槌砷L的滋味讓我覺得快樂。

成長的快樂作文 8

　　前幾天我看見媽媽在收拾我以前的小衣服，準(zhǔn)備送給親戚家的小弟弟。我看到一件非常小的夾克衫，我問媽媽：“我以前的衣服怎么這么小��？太有意思了�！眿寢屝χ�說：“你剛出生的時(shí)候只有六斤八兩重，身長才51厘米。”再看看現(xiàn)在的我，體重72斤，身高1米35，都是出生時(shí)的好幾倍了。媽媽又拿出我穿過的幾雙鞋子，小得只有巴掌般大小，現(xiàn)在我已經(jīng)穿36碼的鞋了，都快趕上媽媽的腳大了，真的`是很神奇。

　　我又想起在幼兒園剛開始學(xué)習(xí)英語時(shí)，只會(huì)ABC二十六個(gè)字母，現(xiàn)在我讀小學(xué)三年級(jí)了，認(rèn)識(shí)的英語單詞足有幾百個(gè)，還會(huì)說許多的日常用語、對(duì)話，了解一些簡單的語法知識(shí)�？磥砣苏娴氖窃诔砷L中進(jìn)步著！

　　記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，性格特別內(nèi)向，從來不敢舉手發(fā)言，每次老師叫到我，我都緊張得直哆嗦。后來，在老師和媽媽的鼓勵(lì)下，我回家以后經(jīng)常在全家人面前練習(xí)大聲朗讀，經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉，我終于克服了緊張的毛病，戰(zhàn)勝了自己，現(xiàn)在開朗的我發(fā)言再也不愁了，不但積極踴躍，而且聲音洪亮，充滿自信。

　　在我成長的過程中，除了身高體重和性格的變化，我還學(xué)會(huì)了許多的技能，比如輪滑、游泳、騎自行車、滑板車、滑雪、跳繩等等。雖然有時(shí)候會(huì)覺得還是小時(shí)候好，衣服那么小，特別可愛，也不用學(xué)

　　這學(xué)那挺累的，但是想到我現(xiàn)在已經(jīng)成長為會(huì)這么多本領(lǐng)和知識(shí)的小伙子了，我深深地感覺到成長才是最快樂的！

成長的快樂作文 9

　　這一學(xué)期收獲很大，幸運(yùn)地加入了這個(gè)大家庭，聽指導(dǎo)團(tuán)的各位老師傳授寶貴經(jīng)驗(yàn)，和各位優(yōu)秀學(xué)員一起奮進(jìn)、成長。

　　在指導(dǎo)團(tuán)老師的幫助下，我有了業(yè)務(wù)上的進(jìn)步，比如原來不知何為“說課”的我，在聽了張老師針對(duì)“說課”的專業(yè)講座后，茅塞頓開，有了清晰的概念，并且明確了說課流程。

　　思想上的.收獲更讓我雀躍。印象最深的是劉俠老師上完《群英會(huì)蔣干中計(jì)》之后的一次交流活動(dòng)，活動(dòng)上學(xué)員們各抒己見，侃侃而談，我第一次意識(shí)到區(qū)里有那么多能說會(huì)道的老師，有好幾位老師的見解可謂一針見血，而她們所談?wù)摰降膯栴}恰恰是我完全沒有注意到的，那次的交流讓我看到了自己和優(yōu)秀老師的差距，也認(rèn)識(shí)到自己對(duì)上課這門藝術(shù)的理解還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

　　也是在這次活動(dòng)中，明白了要成為一名好老師，要具備哪些條件。經(jīng)過幾位老師的介紹，劉俠老師蛻變的過程隱約在我腦海中浮現(xiàn)。我學(xué)到的不僅是上課的技巧，更重要的是一種態(tài)度——嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度。成功的背后往往隱含著加倍地付出和努力，“梅花香自苦寒來”，這份艱辛是通往成功的唯一選擇。“不積跬步，無以至千里”，教學(xué)能力不是一朝一夕養(yǎng)成的，劉俠老師的經(jīng)歷將激勵(lì)我奮進(jìn)。

　　在這學(xué)期最后一次活動(dòng)中，有個(gè)學(xué)員提到常常只是心動(dòng)，卻沒有行動(dòng)，自省一番后，發(fā)現(xiàn)我亦如此，惰性往往占據(jù)上風(fēng)，很多時(shí)候想法一堆卻難以落實(shí)，主要還是拖沓的壞習(xí)慣在作怪。我知道想要進(jìn)步，這是不得不克服的一個(gè)缺點(diǎn)，我會(huì)努力將思想上的轉(zhuǎn)變落實(shí)到行動(dòng)上，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，從寫教案開始，嚴(yán)格要求自己，希望能在下學(xué)期中有更大的收獲，和學(xué)員們一起體會(huì)成長的快樂。

成長的快樂作文 10

　　童年是五彩斑斕的，在這個(gè)成長過程中，有著許多的喜怒哀樂，有些事情轉(zhuǎn)眼就忘記了，而有些事情確是深深烙印在我的心中。

　　煩惱過去了，快樂的歡笑聲卻仍然在我的腦海中，永不會(huì)消退，哪怕一絲一毫。桃樹又開花了，我又想起來童年是的我，和我的伙伴們的歡笑聲。桃樹一開花，就代表著茅茅針又長出來了，等它們長成“大個(gè)子”時(shí)，我就會(huì)在一個(gè)陽光明媚的星期天，喊上我的伙伴們，騎著自行車去抽茅茅針。到了春天的田野里，我們來不及呼吸一下這宜人的清鮮空氣，而是迅速拿出自身攜帶的塑料兜開始了采摘。不一會(huì)，我們就能抽一大把呢！抽的累了，就坐在桃樹下歇歇，一邊隨手采摘一朵桃花插在頭上，一邊聽樹上的鳥兒歌唱那動(dòng)人的.旋律，還用桃樹枝編一個(gè)花環(huán)，上面插滿各色野花。

　　之后，我們也開始唱老師剛教會(huì)的歌曲。誰唱的最好聽，我們就把最美麗的花環(huán)獎(jiǎng)賞給她，還拿著手機(jī)為她拍照呢！不知道是誰叫了一聲：“口渴了！”我們就開始吃茅茅針。小心翼翼地剝開它的外衣，看到了它那潔白而又毛茸茸的果實(shí)，摘出來放進(jìn)嘴里，嚼一下，那甘甜的滋味真是令人受用急了。

　　直到現(xiàn)在，在我的腦海里還保留著伙伴們的一張張笑臉，一聲聲歌唱，雖然他們中有的已經(jīng)跟著父母到外地上學(xué)去了。他們的父母可以帶走我的朋友，卻不能帶走我們共同的記憶和我們之間那深深的友誼，還有對(duì)彼此的思念。

成長的快樂作文 11

　　一顆種子長成參天大樹，這需要各種因素的參與，并且需要磨練。一個(gè)人的成長也是如此。成長的過程是曲折和坎坷的。正因?yàn)槿绱耍�我很開心。雨后的幾天空會(huì)變得更藍(lán)；風(fēng)雨過后，海浪會(huì)變得更加平緩。風(fēng)雨過后，人們會(huì)變得更快樂。風(fēng)在噼啪作響的水面上輕輕掠過，這是見證我成長的快樂。這是我學(xué)習(xí)游泳后的第一個(gè)任務(wù)，也是一個(gè)讓我充滿自信的成長。當(dāng)我表哥剛剛說她要和我一起學(xué)游泳時(shí)，我會(huì)說我有多開心。蔻馳！那是教練！我只接受過教練的教育，從來沒有當(dāng)過教練。我很榮幸成為我表弟的教練。我真的沒想過！像夢一樣不真實(shí)。

　　但是我仍然很樂意教我的表妹游泳，并耐心地教她。事實(shí)上，我的表哥一點(diǎn)也不難教，但她太懶了，不會(huì)白白付出自己的努力。她喜歡把自己浸在水中，享受空氣流通的感覺。面對(duì)這種情況，我采取了以下措施:誘導(dǎo)教學(xué)。只有這樣，我表哥才會(huì)心甘情愿地被騙。自從我成為表哥的'第N教練后，表哥的游泳技術(shù)在我的指導(dǎo)下有了很大的提高。雖然她不如游泳冠軍游得好，但她也游得很好。很明顯，她前任教練的眼睛都快瞪出來了。笑我吧，哈哈。陽光照射在冷水上，水變暖了。是嗎？它也見證了我成長的快樂。在成長的道路上，成功或失敗是一種收獲，一種喜悅和不同的喜悅。它將帶著你成長的希望，翱翔在陽光燦爛的天堂。

成長的快樂作文 12

　　隨著一聲令下，我和我的小組成員，開始了數(shù)學(xué)制作之旅，老師要求用紙制作一個(gè)足球，哪個(gè)小組做的有創(chuàng)意哪個(gè)小組就能拿到滿分！

　　我們先討論做法。我靈機(jī)一動(dòng)搶著說：“先折出12個(gè)正五邊形，然后再折出24個(gè)正六邊形，最后將這兩個(gè)立體圖形插到一起，就能得到一個(gè)足球�！北疽詾槲业南敕〞�(huì)被我的組員認(rèn)可，但是他們都表示反對(duì)，并且各有各的主張，沒有達(dá)成共識(shí)。但我在傷心之余，仍然堅(jiān)定自己的方案。

　　時(shí)間過得很快，有的小組馬上就要做完了，而我們小組連方案都還沒有確定下來！看到這種情形，我著急了，一拍桌子，對(duì)大家說：“我們要團(tuán)結(jié)一致，這次制作足球可不是個(gè)人項(xiàng)目，我們來投票決定！”我聲音未落，大家都停止討論，被我義憤填膺的架勢給驚住了。最后大家決定選用我的方案。當(dāng)時(shí)我特別興奮，但是沒表現(xiàn)出來，而是馬上投入到了制作中。

　　這次，由于我們大家團(tuán)結(jié)一致，才過去了半小時(shí)左右，我們組就完成足球的制作。為了凸顯創(chuàng)意，我們特意用了五花八門的顏色來渲染足球，而且還寫上了“熱烈慶祝祖國70周年”這幾個(gè)字。當(dāng)足球做好的時(shí)候，大家都高興極了，我覺得那簡直就是一個(gè)完美的.作品！評(píng)委們一看到我們做的足球，就大力贊賞連連說好。聽到這句話我們大家都很興奮，我們相視一笑，心想：這次的滿分一定非我們莫屬！

　　比分出來了，我們組沒有拿到滿分，但是老師表揚(yáng)我們團(tuán)結(jié)互助的精神。這次制作足球，還讓我知道了我們組做的足球還有很多不足的地方，這也讓我提高了自己的思維能力。

　　我想：成長的路上，我還會(huì)經(jīng)歷很多，韓式不管我干什么事情，只要拿出制作足球的精神，一定有一個(gè)接著一個(gè)的好成績。

成長的快樂作文 13

　　在成長的路上，既有努力帶來了的快樂，也有挫折帶來的悲傷。發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴，就是挖掘生活中的亮點(diǎn)；感受生活中的花絮，就是品味人生的美麗。

　　初一上半學(xué)期的期末考試過后，我懷著忐忑不安的'心情熬到了公布成績的那一天。

　　我想：“就算考的再差，也一定要比上一次強(qiáng)一點(diǎn)啊！不然，讓我如何面對(duì)各位父老鄉(xiāng)親��！”

　　而現(xiàn)實(shí)總是那么出人意料。理科考得還行，文科考的較差。

　　每次考試成績出來的時(shí)候，必然是幾家歡喜幾家愁。我看了看教室里的同學(xué)們，很多人趴在桌子上，閉上眼睛沉思。我在心里仔細(xì)分析了一下這次考試失利的原因。最重要的原因就是在考試中不夠認(rèn)真與仔細(xì)，在平常的學(xué)習(xí)生活中沒有足夠的積累與努力。

　　我無意中發(fā)現(xiàn)同桌的表情異常地冷靜。我就開玩笑的問她：“怎么樣？考得不錯(cuò)吧？”她回答道：“沒有，比你差一點(diǎn)�！蔽艺f：“但是你看起來好像沒有其他人那么傷心啊�！彼�平靜地說：“哭有用嗎？還不如樂觀一點(diǎn)，想想自己哪里做的不好�！蔽倚α诵Γ骸皡柡�，我很佩服你這種心態(tài)�！�

　　回到家之后，我不可避免地接受了爸爸媽媽的“唾沫雨”，我開始思考一個(gè)問題：對(duì)考試失利應(yīng)該保持什么樣的態(tài)度？

　　最后，我的總結(jié)是：考試失利后 ，最重要的不是傷心，一個(gè)思考失利的原因，清楚自己的長處和短處，從而在以后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)保持長處，不斷彌補(bǔ)短處。

　　其實(shí)，生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)，每一件小事情，每一段“小花絮”，都會(huì)給我們意想不到的收獲。

　　在考試中，對(duì)于考得不錯(cuò)的同學(xué)來說，是一種鼓勵(lì)，是一份繼續(xù)努力的動(dòng)力；對(duì)于考試考得不理想的同學(xué)來說，是一次明白自己短處的機(jī)會(huì)，是一個(gè)改過自新的時(shí)機(jī)，也能讓我們不斷成長。

　　采擷成長的花絮，享受成長的快樂!

成長的快樂作文 14

　　生活就像一杯茶，泡的時(shí)間長了會(huì)很苦，但是，當(dāng)你回過頭來細(xì)細(xì)品嘗時(shí)，又會(huì)發(fā)現(xiàn)一絲絲的甜，在生活中，我們慢慢成長，也因?yàn)槌砷L，我們體驗(yàn)到了人生的快樂。

　　記得那時(shí)，我的成績差的不得了，老師經(jīng)常到我家來家訪，就因?yàn)檫@件事，奶奶不喜歡我了，還動(dòng)不動(dòng)就拿我跟隔壁的小美姐姐比。說起別人家的小孩，她滿臉笑容，一提到我，就愁眉苦臉的，對(duì)此，我十分難過。我下定決心，一定要做一個(gè)讓奶奶驕傲的孫女。于是，我開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，1個(gè)月后，我的成績不但沒有上去，反而還下降了，同學(xué)們罵我是豬。我心灰意冷，這時(shí)的我發(fā)現(xiàn)老師從來沒有對(duì)我笑過，一直都是板著臉，我更加刻苦的學(xué)習(xí)，為的是有一天能看到老師對(duì)我微笑，我還參加了許多的補(bǔ)課班，把自己的每天都安排的很緊，但是，每當(dāng)我看到別的小朋友在操場上玩時(shí)，我的心里就特別的難過，為什么我不能夠跟他們一樣，未來的我會(huì)成功嗎?

　　在一次又一次的失敗中我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，可是，面對(duì)老師和家人的冷言冷語，我的心好難過。快到學(xué)期末了，不知道我又會(huì)怎樣，我努力的學(xué)習(xí)，用我的時(shí)間來彌補(bǔ)我學(xué)習(xí)上的不足，記得那段時(shí)間，我整天愁眉苦臉的，不知道自己該怎樣……在經(jīng)過不懈的努力之后，我考了全年級(jí)第一，在知道結(jié)果后，我高興得快瘋了，這是我的一次體驗(yàn)到了成功的快樂!隨之而來的.就是那些所謂的友誼，虛假的夸贊，獎(jiǎng)狀證書貼滿了墻，我很高興，因?yàn)樵诔砷L中我體驗(yàn)到了成功的快樂!

　　成長中的煩惱事，最后成了我的快樂事!因?yàn)槌砷L，我體驗(yàn)到了快樂，也許，這就是人生的意義。

　　書中獲得知識(shí)，從幫助別人中獲得快樂。我要繼續(xù)努力，多讀書，讀好書。繼續(xù)幫助別人，使自己在前進(jìn)的道路上快樂成長!

成長的快樂作文 15

　　每個(gè)人的成長道路都是由酸、甜、苦、辣鋪設(shè)而成的�？墒�，有兩件事情令我至今回味著甜甜的“蜂蜜”。

　　那是一個(gè)夏季的下午，太陽曬得大地直“冒煙”。媽媽為了給我解解熱，讓我涼快一下，就讓和姨姐一起去游泳。過了一會(huì)兒，我們就到達(dá)了目的地——游泳池。媽媽付了帳，我們就進(jìn)去了。我們換好了泳衣，便開始下水了。

　　我先把我的一只腳沾了一下水，嘿，真涼快�。∥乙姏]有危險(xiǎn)，就把整個(gè)身體都放進(jìn)了水里。我在那兒靜靜地游著，可是，只聽“撲通”一聲，姨姐就和水來了個(gè)“親密接觸”，一口氣喝了十幾口水。她像一只落湯雞似地對(duì)我說：“今天，我肚子里的水資源真是夠本了！”聽完，我便不由自主地哈哈大笑起來。

　　還有，那是暑假里的一天。媽媽帶著我去一位阿姨家玩，阿姨有一個(gè)兒子，他才有一歲多，剛會(huì)說一些簡單的'話。我們進(jìn)了門，只見屋子里被那個(gè)“小淘氣包”弄得亂七八糟，那個(gè)阿姨還跟著他的后面跑。他看見我們來，便又開始招待我們了。她剛剛拿來一盤水過來，“小淘氣包”就把水果一個(gè)一個(gè)拿走了，嘴里還說：“不給吃，不給吃！”阿姨見了，便又拿來了巧克力。我見到這個(gè)“絕世美味”就連忙伸出手去拿一個(gè)，可是，“小淘氣包”又來了，而且還把巧克力一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)了嘴了，把腮幫撐的鼓鼓的，活像一只小青蛙。見到他那可笑的樣子，我便捧腹大笑起來。

　　希望我以后的成長道路依然是充滿著甜甜的氣氛！

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