她讓我“成長”-成長作文600字_五年級記敘文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的她讓我“成長”-成長作文600字_五年級記敘文，歡迎大家分享。

　　我記得一年級時，我的學(xué)習(xí)很不好，老師常常批評我，我變得很不自信。

　　當(dāng)我認(rèn)識了我的后桌小周后，她讓我改變，讓我成長起來了。

　　有一次小測驗，我考得一點兒也不好，只考了60分，剛剛及格，臉窘得通紅，心里忐忑不安，不知該怎么辦。小周考了100分，全班第一。她并沒有驕傲，而是主動、認(rèn)真地教我改錯題，我們成了朋友。

　　不一會兒，老師來了。我想：老師又要叫我去辦公室了�？衫蠋熆戳艘谎劬妥吡�，原來老師看見小周在教我，很滿意，就回去了。

　　后來，在小周的幫助下，我變得自信、活潑。有一次在課堂上，老師問了一個很難的問題。學(xué)霸們有的發(fā)呆，有的在紙上寫，有的堵好了耳朵靜靜想。而這道題，小周教過我，所以她讓我舉手。我膽怯地舉起了手，老師叫了我，我回答得完全正確。老師滿意地笑了，同學(xué)們也看著我，很驚喜。教室里充滿了熱烈的掌聲。我感激地望著小周，心里默默地想：有小周這個朋友真好！

　　之后，老師也常常表揚(yáng)小周和我。我的成績也有所提升，從上次的60分提到了這次的89分。老師給我們倆寫了一個小獎狀，夸獎我們兩個互相幫助，共同提升，是班上最棒的一對搭檔。

　　又一次測驗，我很緊張，但成績出來了，我考了100分，小周也是100分。此時此刻，我心里很高興，不知對小周說什么好。我拿著滿分試卷回到家里，爸爸媽媽看后也滿臉笑容。

　　在最主要的期末考試中，我和小周成功地拿下了雙100。放了假，我們一起去野餐，去圖書館看書，一起看電影……我倆在一塊真的真的好開心。

　　小周，謝謝你讓我成長了，讓我進(jìn)步了，讓我自信地做我自己！如今我們都是四年級的大姑娘了，我相信：今后我們一定會更好！

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