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我的成長九年級優(yōu)秀作文

時間:2023-05-06 16:50:48 成長作文 我要投稿
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我的成長九年級優(yōu)秀作文

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的我的成長九年級優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的成長九年級優(yōu)秀作文

我的成長九年級優(yōu)秀作文1

  我的成長就像一條充滿迷霧,筆直的路?床磺迩胺街荒芟蚯白呷,在路途上有著許多物品,一無所有的我只能去獲得,最初的快樂漸漸變?yōu)榱藟毫,?zé)任。

  我總是不發(fā)表自己的意見,而是去認同,同意老師的話語,父母的話語。可能心中有自己的想法,認為別人是錯的,但我卻不去發(fā)表,狠下心來說出時,機會卻已經(jīng)離我而去。這都是因為以前的我和父母交流,說出自己看法時總會被反駁,一次次的'反駁,一次次被強行改變看法。我變得沉默。后來發(fā)現(xiàn)父母是對的,我便會去強制自己去理解去認同。

  隨著成長,知道的多了,我的膽量也變小了。從開始的舉手發(fā)言到后來的等待,自己心中已經(jīng)有了答案卻還是去等待,等待第一個人的嘗試,只有這樣我才會去發(fā)言。用別人的做法去修改自己,不愿去做那第一個吃螃蟹的人,不去自己探索,嘗試。

  我不喜歡現(xiàn)在的我,想去改變但到事情發(fā)生時我還是會猶豫不決。想起以前的自己是多么單純,樂觀,每天快樂無比。只有現(xiàn)在才能看出以前的好,簡單的生活縱然簡單快樂卻無法獲得更多。復(fù)雜時,獲得的多了,世上的東西都能去選擇時卻丟掉了快樂,F(xiàn)在,我便是如此,可能我不想變得復(fù)雜,但周圍的環(huán)境卻讓我變復(fù)雜?赡茉谀骋惶欤X海中想得更多了,但同時快樂也悄悄溜走。那第一次吃糖時的快樂,第一次騎木馬的快樂都一去不復(fù)返,永遠找不回來了。

  我知道只有改變自己,改變自己對事物的看法。直到有一天能勇敢的面對生活中的一切,我才算是真正成長了。到那時無論簡單還是復(fù)雜,我都能用同樣的態(tài)度去面對,不再讓環(huán)境影響自己。

  現(xiàn)在的我仿佛在一次沉睡中不去醒來,看到的是一個個別人的世界,不能讓自己去看世界,沒有自己的東西,但我相信總有一天我能睜開眼睛,不再去受別人的干擾看到自己獨有的世界。

我的成長九年級優(yōu)秀作文2

  春風(fēng)為世界抹上了翠綠;冬雪給自然鋪上了銀白。也許一瞬之間就能改變世界,那么二十天的集訓(xùn)也改變了我。

  二十天前,我想:世界那么大,人有那么多,我如同滄海一粟在渺茫的人群中徘徊!拔业膬r值是什么?”二十天之前我常常這么問自己,“我真的能為自己做點什么嗎?”

  二十天后,我懂得:人與人是相互的,對方就像一面鏡子。當你在鏡子前向鏡子中的你伸出手時,鏡中的你不也是同樣的動作?你對鏡子笑,它也對你笑;你對鏡子發(fā)火,它也同樣對你發(fā)火。當你尊重、幫助了他人時,他人也會為你雪中送炭。所以,與其去想能為我自己做點什么,還不如去為他人做點什么。

  也許我可以善待他人。二十天前的我認為善良是習(xí)慣,二十天后的現(xiàn)在,我卻想善良是選擇。善良是艱難的選擇,但它卻氤氳在生活的每一天。

  也許我可以尊重他人。兒時的我迫切地想得到別人的尊重,可自己并不知道該怎么去做。二十天后的現(xiàn)在,我明白了,尊重是相互的,當你尊重了他人,你才會得到別人對你的尊重。

  也許我可以諒解他人。以前我以為,諒解就是寬恕,可后來,我懂得,諒解是換位思考,是了解實情后的原諒,而不是盲目的寬恕。

  二十天后的現(xiàn)在,我覺得我變了;叵攵烨暗你露,空虛的'自己,我覺得我變了,變得充實了。二十天以來,我學(xué)到的不止是如何寫好一篇文章,更是在老師的諄諄教誨中耳熟能詳了做人的深刻道理。

  回憶完二十天學(xué)習(xí)中的心得,我也豁然明了了我存在的價值———以美德待人,不僅是為了別人,更是為了自己。

  或許,我需要為自己做的也就是需要為別人做的。

  清風(fēng)徐徐,我坐在樹下回想這二十天的時光。二十天的課程不僅占滿了我的時間,它也更是填滿了我的整個心扉!

我的成長九年級優(yōu)秀作文3

  我從小小的我,漸漸的長的大了。

  媽媽說,我剛生下時,就有八斤重,是個大胖小子,雖然胖,但頭也不過才和姨姨的手掌那么大,真小呀!

  慢慢的我學(xué)會了坐,走,跑,還學(xué)會了說話。不過,我學(xué)說話可是費了很大的勁的。

  看看我現(xiàn)在,我都是一年級的小學(xué)生了。

  升了一年級,我終于分清了b和d,p和q。不僅認識了所有的拼音,還學(xué)會了寫。我現(xiàn)在都可以自己去讀自己喜歡的書了。

  我也學(xué)會了寫很多的字。

  過了一個年,我又長大了一歲。

  老師說:“孩子們,你們長大了一歲,寫的字都有了進步了,要好好努力啊”

  媽媽說:“我小兒子,又長大一歲,會自己整理自己的東西了,而且還學(xué)會了自己洗臉洗頭了,學(xué)習(xí)也變的自覺了,又認真了”。

  媽媽說,都能吃一碗飯了,真是長的好快呀!

  哈哈哈哈,我真的長大了,我漸漸的再長大。

  成長中的我是快樂的。

  認識了這么多的好朋友,我們在一起玩,很開心。我有了自己的班級,有了老師和同學(xué),我還參加了少先隊員的入隊儀式,我馬上就是一名光榮的少先隊員了。

  成長中的我是靦腆的。

  其實,課堂上看到好多的同學(xué)都在舉手回答問題,我也想大聲的.回答,能得到老師的夸贊呀,可是不知怎的,總是擔心出錯,不敢舉手。老師總是鼓勵我要膽子大一點,我決定了,我以后要變成一個大膽回答問題的男生。

  成長中的我是愛幻想的。

  我剛開始夢想成為一個偉大的建筑師,建造出世界上最高的樓房。后來,小龍說,科學(xué)家比建筑師要牛,我就想,我長大了也要成為一個科學(xué)家,象愛迪生一樣發(fā)明好多有用的東西。

  成長中的我是愛哭的。

  哥哥總是要逗我。還有我總是在和哥哥玩棋的時侯輸了就哭,哥哥說,要不怕輸,輸了后總結(jié)經(jīng)驗,才能不斷的進步。雖然我不太懂的,但覺得也有點道理,我決定下次不再哭了,因為失敗是成功之母。

  在成長中過程中有歡樂,有微笑,有自信,有成功,也會有憂慮,無奈和痛苦,但我依然盼望著快快長大。

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