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學(xué)校伴我成長作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校伴我成長作文4篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校伴我成長作文 篇1
走進七中，撫摸著一棵參天大樹；嗅一朵花，鼻子里回蕩著花的芳香；撿起一片樹葉，葉片的莖記載著時光的輪回。七中，還將伴我兩年的七中，雕刻著同學(xué)歡聲笑語的七中一定會見證我的成長。
麒麟?yún)^(qū)第七中學(xué)坐落在曲靖城中心，像一顆明珠一樣閃閃發(fā)光。七中有三座教學(xué)樓，分別是初一、初二和初三年級教學(xué)樓。
初一年級教學(xué)樓擁有獨一無二的美，那就是可以看見風(fēng)雨過后的彩虹。一樓有碩大的`報告廳，報告廳里有個舞臺，走到舞臺中央，仿佛看到了藝術(shù)節(jié)各班同學(xué)八仙過海各顯神通。上面的樓層就是各班的教室了。有時爬樓梯累了，就會抱怨說：為什么，把我們班安排最頂樓？爬得要累死人了�，F(xiàn)在想想，在頂樓還是挺好的，不但可以強化身體素質(zhì)，還可以眺望遠方，俗話說：站得高，看得遠。最頂樓還可以趴在防護欄上看被春雨淋濕過后的彩虹和洗著陽光浴的教學(xué)樓。
初二年級教學(xué)樓，一種夢幻美包圍著。清晨，染塑兩姐妹有個重要的任務(wù)就是把白云給制造出來。姐姐拿著塑云器把一朵朵白白而柔軟的云給太陽作裝飾，妹妹拿著調(diào)色板和顏料給白云涂得更白了。金燦燦的光芒從太陽里射出來，照在了教學(xué)樓上，教學(xué)樓的四周發(fā)出了金色的光芒。好像一座被施展了魔法的城堡，和童話世界一樣夢幻。這還得多虧染塑兩姐妹。
七中還有一座更神奇的教學(xué)樓就是初三年級教學(xué)樓。進入和時間賽跑的初三，面臨著最大的挑戰(zhàn)就是中考。三年的汗水、淚水在這里挑戰(zhàn)自我，迎接未來，哥哥姐姐們可以更上一層樓，看得更遠。當(dāng)然，我們雖然只是初一年級，也不要忘記每一小時，每一分鐘，每一秒鐘的時間，努力超越自我，努力完善自我，作更好的自己，迎接新的一天。
七中，一顆教育明珠，她散發(fā)著金色光芒，我們和七中共同進步，七中是伴我們成長的一顆璀璨明珠。今天我以在七中就讀而驕傲，明天，七中將以我為驕傲。
學(xué)校伴我成長作文 篇2
一個個的夜晚，星星爬上湛藍的天空，忽明忽暗地閃爍著，月亮不時把銀光灑向人間，賞賜了一些到這里，這便是清明澄澈的“陽光校園”。
這幾天的夜晚，校園里總是會吹來絲絲涼風(fēng)，吹去了眼前那煩心事兒的萌芽。我趴在教室的窗前，仿佛在思索什么，又仿佛什么都沒做。我聽見夜晚的校園在向我召喚，于是我接受了“陽光校園”的邀請。
我走出了那塔峰般的教學(xué)樓，站在樓下，打量一番，不禁感嘆道：好親切好陌生的校園。閉上眼睛，我想到了夢開始的地方，好溫暖。
睜開雙眼，我堅定向前，臉上多了幾分笑容，大踏步地向操場走去。遠望操場，它真的是今年給我們的最好禮物。他有十里飄香般的別味，末近，便香氣撲鼻;他還有那最艷麗的搭配色調(diào)，令人心曠神怡，其喜氣洋洋者矣。
我仰臥在廣闊操場的溫暖草坪上，仰視那美麗的天空，在此時，有一種讓你忘掉一切的感覺!那世事的紛爭，那人間不經(jīng)意的冷暖，那憂愁，那快樂，被滔滔江水不經(jīng)意間付諸東流。夜晚，遠方交織在一起，星星被在一起混沌，仿佛一種迷人的黑洞，在不停的旋轉(zhuǎn)。令人向往，令人迷�！诖藭r，我想到了許多——不管有沒有星星，天空還是那個天空;不管有沒有邀請，我已經(jīng)來到了這里，呼吸著清新的空氣;不管世事怎樣滄桑巨變，終究不離本質(zhì);不管別人怎樣看待，我就是——我!
這時，北斗星不知在何時闖入了我的眼簾——自己就是自己，自己在校園。有一種冥冥的`聲音在遠方呼喚著我起來……越來越近……。
我站了起來，拋開那嫵媚的草坪，大步流星地奔向跑道。我已做好“開始”的準備，讓奔跑給我力量，讓疾風(fēng)帶走一切……一聲長笑，我箭般飛了出去……
一個個的夜晚，星星爬上了湛藍的天空，忽明忽暗的閃爍著……一切還是如常，操場上，隱約間多出了一個影子……
我愛你，夜晚下的“陽光校園”。
學(xué)校伴我成長作文 篇3
當(dāng)陽光喚醒大地，太陽冉冉升起，美妙的歌聲隨著陽光彌漫整個校園。粉紅透亮的花兒，青翠欲滴的草叢，還沾著少許露珠，為早晨抹了一絲綠意。鳥兒放開歌喉，用動聽的鳥鳴聲為校園增添了幾分歡樂。
俗話說得好：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”聽，一陣陣朗朗的讀書聲從每個陽光班級、每個陽光少年口中傳了出來。啊!美好的一天就此拉開了帷幕。
我們每天穿梭于書香四溢的校園中，學(xué)習(xí)在窗明幾凈的教室里。老師帶我們遨游知識的海洋，浸潤智慧，沐浴書香，猶如辛勤的園丁精心照料著美麗的花兒。這段時間，我們學(xué)校每個樓層都安裝了直飲水機，隨時都可以喝上純凈的溫開水，并且有了更加干凈的洗手間，每天都會有保潔人員打掃。陽光大課間的活動還增加了足球操和放松操，充滿魅力的`足球操激發(fā)了同學(xué)們對足球的熱愛與迷戀;優(yōu)美柔和的放松操讓同學(xué)們放松一下心情，舒展一下筋骨，以更好的精神狀態(tài)投入到后面的課程中。
同學(xué)們更是相互幫助。一次，一位同學(xué)跑步時，一不小心磕破了腿，同學(xué)們爭先恐后把這位同學(xué)小心翼翼地扶到教室，在傷口上抹碘伏……經(jīng)�？梢钥吹礁吣昙壨瑢W(xué)幫助低年級同學(xué)搬牛奶，或?qū)⑺さ沟男∨笥逊銎饋?抑或聽到廣播中播放同學(xué)們拾金不昧的事跡……
課堂上，老師們繪聲繪色地講著課文，我們?nèi)褙炞⒌芈犞v。一旦遇到不懂的問題便虛心求教……“三人行，必有我?guī)熝伞保瑢W(xué)們都組成了一個個的學(xué)習(xí)小組，不會的問題相互探討與交流，還經(jīng)常在一起表演劇本或一起交流讀完某本書的體會。我們小組的座右銘是：學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，勤奮勤奮再勤奮，成長成長快成長!
體育課上，操場上更是生機勃勃。瞧!男孩子因投中一個球而臉上洋溢著激動的神情，周圍的小觀眾們都為他報以雷鳴般的掌聲，震耳欲聾的喝彩聲，更是為這名男孩增添了無限的動力。轉(zhuǎn)過頭，文靜的女孩子在跳繩。看，一個女孩在中間跳繩，周圍圍滿了小觀眾，可謂“座無虛席”。聽，裁判大喊著：“93、94、95、96……”“加油!快到100個啦!”跳繩的女孩的辮子上下翻飛著，她目視前方，奮力跳躍著……心靈手巧的女孩子們圍坐在一片干凈的空地上，用彩紙折出一個個美麗的千紙鶴，一盞盞漂亮的小燈籠，一朵朵瑰麗的花兒;或用小皮筋編出五顏六色的項鏈、手鏈等美麗的小飾品;也會用一條條星星紙疊出一顆顆色彩斑斕的小星星……
我們生活在團結(jié)互助、書香四溢的陽光校園中，有慈母般的老師呵護著我們健康快樂地成長，我愛我的陽光校園，我愛我的好伙伴!
學(xué)校伴我成長作文 篇4
座位安排好后，班主任老師開始了她的自我介紹：“各位同學(xué)們，大家好！我是你們的班主任。我叫林心諾。林是森林的林，心是愛心的心，諾是諾言的諾。”
這位老師看起來很年輕，我很喜歡。但我媽說年輕的老師沒有經(jīng)驗。這時，原來在我們班的劉飛達，問了老師一個問題，和我想的一樣。老師的回答是：“年輕的老師不一定是不好的老師，很多經(jīng)驗豐富的老師不都是從經(jīng)驗淺薄到經(jīng)驗豐富的.嗎？”這話說得太好啦！
根據(jù)我們上學(xué)期的成績，老師編排了班干部。
“班長：林安琪。”老師，你真好！雖然我成績比較好，但從未當(dāng)過班長。敬愛的林老師，您在我小學(xué)最后一個學(xué)期完成了我的心愿。
“副班長：莊紫燕。學(xué)習(xí)委員：吳梅香。音樂委員：林安美。美術(shù)委員：李蕭。”“下面我再來分配一下各小組組長。第一組：吳梅香。第二組：吳琦。第三組：李鵬運。第四組：筱杰敏�！�
“值日生我也已經(jīng)安排好了：第一組星期一值日，第二組星期二值日，第三組星期三值日，第四組星期四值日，星期五班上的班干部值日。好，現(xiàn)在下課！
唉，終于講完了！
我去找妹妹，吳梅香，蔣婷希玩
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