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雷鋒成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2021-07-10 11:25:22 成長(zhǎng)作文 我要投稿

雷鋒成長(zhǎng)作文3篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的雷鋒成長(zhǎng)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

雷鋒成長(zhǎng)作文3篇

雷鋒成長(zhǎng)作文 篇1

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),雷鋒,這個(gè)熟悉的名字,又在我的腦海中浮現(xiàn),而他的精神也在我的心中埋下了種子,現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)芽并開(kāi)始茁壯地成長(zhǎng)。

  在與雷鋒精神相伴的路上,我努力去做力所能及的好事,雖然有時(shí)會(huì)弄巧成拙。

  有一次,我在課間散步,看見(jiàn)操場(chǎng)上的另一個(gè)角落,有兩個(gè)低年級(jí)的同學(xué)互相對(duì)視,每個(gè)人的臉上都表現(xiàn)出憤怒的表情,其中一個(gè)人還吼起來(lái),雖然聽(tīng)不見(jiàn)他們?cè)谡務(wù)撌裁,但是,我可以十分確定他們?cè)诔臣。為了化解他們之間的矛盾,我急忙走了過(guò)去,問(wèn)他們?yōu)槭裁闯臣埽?dāng)我說(shuō)完之后,他們都沖我傻笑。原來(lái)是我誤會(huì)了他們,他們只是在為文藝表演而做練習(xí),那時(shí)的我十分尷尬。

  從那以后,我就灰心了,雷鋒精神在我的腦海里變得模糊。直到有一天和爸爸閑聊時(shí),我將那天誤會(huì)同學(xué)的事情,原原本本地告訴了爸爸,并跟爸爸說(shuō),我只是想像雷鋒叔叔一樣做好事。爸爸對(duì)我說(shuō),誤會(huì)了并不要緊,社會(huì)上還有許多人和事情需要幫助,哪怕是一點(diǎn)生活中的小事情。聽(tīng)了爸爸的話,我又踏上了學(xué)習(xí)雷鋒的路。

  記得有一天放晚學(xué)的時(shí)候,我在站牌下等候公共汽車(chē)。五分鐘,十分鐘,十五分鐘……公共汽車(chē)遲遲未露面。天空變得一片昏暗,從天際滾來(lái)團(tuán)團(tuán)烏云,眼看一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨,我心急如焚。

  啊,來(lái)了,終于來(lái)了!等車(chē)的乘客興奮不已,公共汽車(chē)緩緩?fù)A讼聛?lái)。與此同時(shí),黃豆大的雨滴斜落下來(lái)。車(chē)門(mén)開(kāi)了,大家爭(zhēng)先恐后地上了車(chē)。該我上車(chē)了,突然傳來(lái)一陣喊聲:“師傅,請(qǐng)等一等,還有我們呢!”我回頭一看,只見(jiàn)一位農(nóng)村老奶奶牽著一個(gè)三四歲的小男孩,正急匆匆朝公共汽車(chē)跑來(lái),她胳膊上挎著一個(gè)大籃子,籃子里裝滿了紅艷艷的草莓。我立刻收回腳步,往邊上一閃,親切地說(shuō):“老奶奶,您先上車(chē)吧!”我邊說(shuō)邊把老奶奶扶上了車(chē),又把小弟弟抱上車(chē)。老奶奶連聲說(shuō):“小朋友,謝謝你,你也快上車(chē)吧!”可車(chē)上人滿了,實(shí)在上不去。我向老奶奶揮揮手,轉(zhuǎn)身又回到站牌下,耐心等待下一班車(chē)。

  這時(shí),雨下得更大了,風(fēng)刮得更猛了,可我心里卻熱乎乎的,因?yàn)榻裉煳易隽艘患檬。學(xué)習(xí)雷鋒,與愛(ài)同行,在付出的同時(shí),也收獲一份喜悅。

雷鋒成長(zhǎng)作文 篇2

  雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名的'、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神,其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。

雷鋒成長(zhǎng)作文 篇3

  道德是最美的花兒,最圣潔的心靈,它讓人問(wèn)心無(wú)愧,心胸坦蕩。

  ——題記

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……這是六七十年代初,唱響祖國(guó)神州大地的歌曲。是對(duì)雷鋒精神的真實(shí)寫(xiě)照,這首歌曲耳熟能詳,一直被人們傳唱,人們唱著這首歌奮戰(zhàn)在一個(gè)火紅的年代。

  雷鋒,這個(gè)家喻戶曉的名字,他來(lái)到這個(gè)世界普普通通,離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜,卻在人們心中烙下了一塊深深的印記。雷鋒的名字就像一顆明亮的星星高懸在中華民族現(xiàn)代史的熒屏上,被億萬(wàn)人民所敬仰、所熟知。

  他說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!彼男袨樵谖覀兠褡宓氖穬(cè)上又添了幾分厚重,幾分美麗。

  其實(shí),我們身邊也處處存在著活雷鋒。他們也為人民奉獻(xiàn)著、付出著。醫(yī)院里的醫(yī)生、護(hù)士是雷鋒的化身,即使在“非典”時(shí)期也忠于職守,即使家里有著生病的孩子,也要盡醫(yī)生的責(zé)任;學(xué)校里的老師是雷鋒精神的化身,他們把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生,盼望著自己的學(xué)生能夠成為國(guó)家的棟梁;馬路上的清潔工是雷鋒精神的化身,他們不顧風(fēng)吹雨打,不嫌臟,不怕累,一心把馬路打掃干凈,減少意外的發(fā)生,也使環(huán)境得到了凈化,雷鋒精神在這里得到了彰顯。

  雷鋒是完善人格凈化心靈的楷模,讓我們新一代人學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)。也許你是一滴水,但你也能滋潤(rùn)一片土地,也許你只是一粒糧食,但你也能哺育有用的生命!讓我們學(xué)習(xí)雷鋒,讓雷鋒精神伴我們成長(zhǎng)!

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