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成長印記作文（通用20篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的成長印記作文，歡迎大家分享。
成長印記作文 篇1
在成長的過程中，我悲嘆，因為以前幼稚的我浪費了太多的時間與精力；我慶幸，慶幸每一次遇到挫折并把它戰(zhàn)勝之后，我又成熟幾分。驀然回首，是幾行深深淺淺歪歪扭扭的印記……
記得那一年，我九歲，我當(dāng)時感覺騎車是件很有趣的事，因為看到大街上來來往往騎車的人們那份悠然那份自在，使得我很想跟他們一樣，所以向媽媽提出我要學(xué)騎車。
沒想到，可怕的事情發(fā)生了，我的手剛一扶車把，腳一剛離開地面，一種恐懼感在我心頭油然而生，盡管媽媽在后面一直對我說“別害怕放心騎車我會保證你的安全”但是，我內(nèi)心那種恐懼感還是占了上峰，嚇得我不敢騎車，在嘗試了媽媽的細心教導(dǎo)，還有沖我發(fā)火等各種方法后，我還是戰(zhàn)勝不了，戰(zhàn)勝不了那車，戰(zhàn)勝不了我自己。最后，這次騎車以失敗告終。
過了一兩個月，我總結(jié)了前面騎車失敗的原因和這一兩月的辛苦練習(xí)，我好像漸漸地摸索了一些經(jīng)驗。
這天，我在樓下伴著孩子們的歡聲笑語練習(xí)著，媽媽則在汽車里看著我練，這兩個月可把媽媽氣壞了，因為我那笨腦子，笨手笨腳。我覺得以前那方法不太起什么作用，整天逼著我苦練，倒不如自己練的好。漸漸地，腳可以離開地十秒鐘了，二十秒鐘了，二十五秒……可就在我欣喜若狂，準(zhǔn)備再一次離地的時候，手中的車把忽然不聽使喚的晃了一下，我便從“賽道”撞上了旁邊的臺階。車倒了，人也倒了，手臂便被玫瑰花刺兒扎到了，我起來后看了看自己狼藉的衣服，推著車，哭著跑回了地下室。在跑的時候，耳邊很清晰地聽到了那些死小孩的嘲笑“哈哈，她這么大了還不會騎車，簡直就像一個手腳不利索的老太婆，哈哈哈哈！”媽媽生氣地把他們轟走了，回到家后，我早已成了一個淚人。媽媽溫柔的對我說了一些鼓勵的話，給了我信心。
眼看暑假就要結(jié)束了，對于一個秋葉泛黃，秋高氣爽的季節(jié)，我充滿了期待。我成功了，我成功的`學(xué)會了騎車，我戰(zhàn)勝了自己，贏得了最后的勝利！
人生之行悠遠，人生之路漫漫�；厥兹松飞希恳粋�不會磨滅的深深印記都記錄著你的風(fēng)風(fēng)雨雨，每一個不能忘卻的足跡都銘刻著你的深深記憶，每一個不可抹去的腳步都鐫錄著你的種種情感……
成長印記作文 篇2
麗對同桌的印象并不好，起因就是前桌的傘。麗覺得這個男生太能嘚瑟了，什么事情都能顯著他。麗的同桌學(xué)習(xí)不好，是個差生，別人都叫他老崔。
麗下定決心一定要學(xué)習(xí)好，不能被這個男生看扁了，和他不是一種人。已經(jīng)分班兩天了，麗一直沒有和崔說話，麗坐在里面，即使是出去的時候，麗也不說一句話，只是站起來，等崔讓開。
有天，昊對麗說"麗，你把窗戶打開唄" 麗打開了窗戶，崔有些驚訝的看著昊，昊看到了崔的眼神"我和麗是小學(xué)同學(xué)。" 崔沒有說話。過了一會，麗不經(jīng)意間看到崔手里拿著一只蒼蠅，另一只手指著它說"趕緊現(xiàn)出原形。" 麗覺得崔太不衛(wèi)生了，投出鄙夷的目光，而前桌看到了崔的舉動卻哈哈大笑，崔把蒼蠅扔了，看著麗說"你怎么不笑啊。 " 麗露出了僵硬的笑容，"一點不好笑。"
下課了，江過來找崔，要跟麗說話，崔沒等江說他先說了:"別打擾我同桌，我同桌是好學(xué)生" ，江就走了。麗也想好好跟崔相處，畢竟是同桌，然而寢室里的人以前就和崔是同學(xué)，麗從她們平時聊天中了解到崔并不是一個好人，曾經(jīng)將女生扔雪堆里，還欺負過女生。麗覺得他討厭極了，根本不想跟他接觸。
又是周日了，麗回到家很媽媽抱怨"媽媽，新的班級一點也不好，我很不開心，..." ，媽媽耐心的安慰著麗"麗，你要適應(yīng)新環(huán)境，要化壓力為動力..." 麗不舍的離開家，剛到學(xué)校就看到了同桌崔和一幫男生，崔在遠處看到麗就打招呼"麗，你才回來啊，" 麗也沒說話，他旁邊的男生都起哄"人家都不搭理你" 麗聽到這句話反而覺得有些不舒服，覺得自己應(yīng)該說話的.。
后來，麗從年級倒數(shù)追到年級前三十，老師肯定了麗的努力和成績，將麗調(diào)到第二排和一個前二十的女生一桌，崔好像從此就從麗的世界里消失了，麗對崔的最后印象就是他退學(xué)了。其實麗覺得，崔是個挺好的同桌。
成長印記作文 篇3
在我成長的記憶里，有喜、有悲、有澀、有苦，他們像五彩的磐石，構(gòu)造了
我的一片大地，像別具一格的岳樺，撐起了我的艱辛，像獨具特色的珍珠，絢麗著我心中的一片天。燦爛的星際有一段段搞笑又滑稽的往事，也有一曲曲讓人觸目傷懷的“淚歌”。
回憶成長的往事，不禁想起來了那段令我這個男子漢害羞的事。那天，爸爸邀幾位好友興致勃勃地喝酒，我在一旁傻頭傻腦地望著，其中，有大瓶的也有小瓶的，他們都喝得津津有味，饞的我直流口水。我死盯著那瓶容量大的不放，“哈”我瞅準(zhǔn)了一個時機“嗖”的一下把那瓶“飲料”拿了過來，跌跌撞撞地急忙往臥室逃跑，我學(xué)著爸爸那樣喝，喝一口“嘖”一下，可是還沒有下肚，我再也等不及了拿起“飲料”往嘴里灌，不管三七二十一，反正喝了就是自己的，沒想到這“飲料”還真“辣”，麻的我的舌頭直發(fā)紅，我左顧右盼找水喝，不一會兒。一大碗水被我給消滅了。這時，我才明白這“飲料”是“泯”著喝，提我一邊喝，一邊學(xué)電視里那魯智深的樣子搖晃正在暈乎的時候，我“撲通”地倒在床上睡著了，在待我酒酣睡醒的時候，我揉揉朦朧的雙眼，感覺到屁股底下暖暖的，濕濕的。此時我腦海里閃出三個字“尿床了”這下可遭了，一想到那“爸爸的紅燒魷魚”我就瑟瑟發(fā)抖，趕忙拿布子呀，刷子呀來清“單”。最終還是紙包不住火，露餡了……。
趣事多多，樂味無窮。當(dāng)然，我也有一段悲痛的.往事，往事依依，五味俱全，當(dāng)然我還有一段傷心的往事。
今年暑假，我們家搬遷，住進了又大又寬敞的大樓房，看起來是件高興的事，但我總悶悶不樂，因為我的寶貝—“貝貝”將要撤退了，我依依不舍的把它送到姥姥家，可沒過一個月，它就掉進了水井，再也回不來了每想起來這，我就揪心的痛，因為我又失去了一位好朋友真惋惜。
是啊！也是這些悲歡離合，構(gòu)筑了我精彩的成長經(jīng)歷。讓我成長的記憶里豐富多彩。
成長印記作文 篇4
有些印跡，是眼淚凝結(jié)的琥珀，需鑲嵌在心上。——題記
我要在這一張空白的紙上，留下一些印跡。這些印跡不會像酒，香醇難忘，不會像音樂，有優(yōu)美的旋律，它甚至有一點淡淡的憂傷，淡淡的痛，因為這些印跡是屬于成長的。
也許是我們還小，不諳世事，所以仍然固執(zhí)的相信這世界是美好的。我們可以用簡單的頭腦，單純的思想去考慮事情。十幾年來從未遇到真正的困難，未受過傷害，但相信我，那其實只是你親愛的父母，敬愛的老師苦心為你建起了一座華麗的城堡——有人叫它象牙塔。在那個城堡里，天朗氣清，微風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光明媚。在那個城堡里。允許童話的存在，允許通宵達旦的歡樂，允許你天馬行空的想象，甚至允許單純和幼稚的存在……直到有一天，他們要將自己苦心建起的城堡一點一點拆掉。那是一個過程，對你，對他們都是一個蝴蝶破蛹一樣會痛的過程。
那個過程是從什么時候開始的?從你喜歡綿綿的春雨，從你開始憂傷陰霾的天空，從你和一些你最愛的人無奈分離開始，從你關(guān)注新聞看見另一個不和平的'世界并為之觸動開始……但這只是一個開始，是你在城堡里瞥見的城外景物，然后老師會讓你知道就業(yè)的壓力，殘酷的競爭，父母需要告訴你賺錢的辛苦與人心的險惡，而更多的是你需要將自己心中的單純和幼稚上鎖，這就像蝴蝶破繭是折斷骨骼，是一種痛苦但是必須的殘酷。當(dāng)你站在城堡的廢墟前，另一個世界將呈現(xiàn)在你的眼前，競爭、虛偽、人心、房奴、車奴、地震、火災(zāi)、瘟疫、車禍、毒品、戰(zhàn)爭、饑餓、死亡……墨色的天空下，你最先看見的是現(xiàn)實的殘酷，你必須接受并且生活其中。
在這個過程中，你會痛、會哭、會流淚，成長中的孩子最本能的選擇，是把自己封閉起來，以為自己什么都不聽，什么都不看就可以不用接受現(xiàn)實，那樣我們便和鴕鳥無異了。把自己封閉，這種選擇誠然可以減輕自己的痛苦，可是被你封閉在外的父母呢?他們的擔(dān)心、痛苦、害怕和無助呢?而你又會心安理得嗎?這時候孩子和父母的關(guān)系稍微處理不慎，就會產(chǎn)生隔閡，然后加劇或僵化，再然后代溝便成了馬里亞納海溝。
我想，成長是我們每個人都繞不過的一片深海。幾米陽光透過窗子，射在紙上和著眼淚，讓紙上的印跡變得模糊又清晰。
成長印記作文 篇5
成長的旅途里充滿著快樂、喜悅、困難與挫折。成長因有了這些體驗，所以才顯得精彩。
人生是一段漫漫長路，我時常回過頭去，望著自己所走過的印記，讓我其樂無窮。
回憶起小時侯，自己整天樂陶陶的，每天在幼兒園里，唱歌跳舞，回到家里就和哥哥們玩游戲，那時，又沒有作業(yè)負擔(dān)，每一天都那么輕松。
時光流逝飛快，我升上了小學(xué)，成為一名小學(xué)生，小學(xué)的生活是快樂的。我感覺自己讀小學(xué)時，每天都好象在玩玩鬧鬧似的。放學(xué)后，從來都不是第一時間回家，總是在校園里和同學(xué)打排球，玩到媽媽來接我回家。
隨著年歲增大，年級的增高，我逐漸懂事了，我念到四年級的時候，回首了過去的三年，自己心里油然而生一種感覺——碌碌無為，真讓我感覺不是滋味。從那時候，我下了決心，一定要好好學(xué)習(xí)。要想前進總會有阻攔，就像一艘船在海上航行那樣，小船難以一帆風(fēng)順，我在這浩瀚無邊的知識海洋里碰到不少困難，我并沒有灰心喪氣，我選擇的是積極面對，因為這樣才能乘風(fēng)破浪。在知識的海洋里艱辛努力，固然讓人感到辛苦，但成功后，就會感到無比快樂。小學(xué)的生活就像四季，我的小學(xué)生活過完了，我在小學(xué)中留下了一個美好回憶，畫上一個圓滿的句號。
我?guī)е约悍路鹦切前愣嗟睦硐肷狭顺踔�，開始我的黃金學(xué)習(xí)旅途，在校園里，我可以認識許多好朋友，好同學(xué)，初中的校園什么都要自己動手做，第一次離開父母、第一次疊被子、第一次洗衣服，第一次拖地，第一次在飯?zhí)贸燥垺@些第一次讓我感到無比喜悅。我每天都暢游在知識的.海洋里，和書的精靈一起歡歌頌舞。知識每天都像陽光和雨露，給予我這株小苗苗營養(yǎng)，讓我茁壯地成長。
成長的旅程，是色彩繽紛的，它就像一個調(diào)色板，可以調(diào)出合意的色彩，只要緊握手中的筆，定能描繪出絢麗多彩的人生。
成長印記作文 篇6
麗手里拿著畢業(yè)照，一張照片似乎記錄了麗的三年時光的悲與歡，在幾天之后，一場考試就要解散一個班級，這對麗說也是一個轉(zhuǎn)折點，而麗有些緊張，中考的地點是縣里第一中學(xué)，麗在鎮(zhèn)里上學(xué)，從鎮(zhèn)到縣要大概一個小時的路程，麗只能在縣里找個地方住，不然來不及考試。這可愁壞了麗。
原本是一個人的中考變成了很多人的中考，麗的表哥住在縣里，而表哥要上夜班所以晚上的時候房子是空著的。麗和媽媽原來想住賓館，但是考試前一天，表哥就來到家里接麗和媽媽去了縣里。
"別緊張，就跟平時考試一樣，你學(xué)的那么好，肯定能考上的'。" 表哥邊開車邊說。 "嗯"麗勉強的笑笑，麗的心里還是沒有底，麗第一次經(jīng)歷比較大型的考試，考試的成績決定著自己高中所在的學(xué)校，但是麗知道自己的數(shù)學(xué)很不好，很擔(dān)心。
來到表哥家，麗的心情有些復(fù)雜，但是麗看到穿衣鏡還是情不自禁的照了一下，對著鏡子說"麗，加油！加油！加油！" 簡單的安排了一下，表哥就去上班了，麗和媽媽去吃了飯，麗早早就睡了，明天奔赴戰(zhàn)場。
媽媽在學(xué)校門外等麗，麗看了看媽媽，堅定的走進考場，麗拿到卷子的時候，雖然有些害怕，麗不斷地吸氣呼氣，將自己所學(xué)的知識發(fā)揮到極致。
"考試時間到，請考生立即停筆" 中考結(jié)束了，走出考場，麗突然覺得如釋重負，又突然想抱著媽媽大哭，這一年終于結(jié)束了。出了學(xué)校的大門，麗看到了人群中的媽媽，麗微笑著向媽媽走去，給媽媽一個大大的擁抱，"媽媽，我們回家吧。"想到媽媽每天早上都給表哥家打掃的一塵不染，麗有些心疼媽媽。 媽媽點了點頭，一場考試，幾張卷子，散了一個班級。
成長印記作文 篇7
成長是繽紛的，是漫長的。不知不覺中，我已經(jīng)走過了12個美麗的春秋。從小時那歪歪扭扭的小腳印，到如今這一個個堅定的步子；從那幼兒的天真無知蛻變?yōu)榻袢盏某墒臁?/p>
小時候我很淘氣，總愛拉著媽媽。那時候，我很愛哭，喜歡和媽媽在一起。只要媽媽離開我一下，我就會不停的哭，直到媽媽回來為止。終于會說話了，一聲聲親昵的“媽媽”把母親叫得好開心。她也會抱起我，輕輕地說“寶貝﹑寶貝！”
很快，我就要上啟蒙班了。應(yīng)該是孩子的`天性吧，我不喜歡那個陌生的環(huán)境。在開學(xué)的第一天，媽媽把我送去后，就轉(zhuǎn)身要走。我跑著喊“媽媽”，媽媽轉(zhuǎn)身，讓我進幼兒園。我卻不愿意，拉著媽媽硬是不走。在媽媽的苦口相勸下，我才走進了幼兒園。當(dāng)我走進哪里，我才真真切切的明白了什么是快樂，什么是友誼。我結(jié)識了許多老師，認識了許多朋友。我更陽光了，更開朗了。
眨眼間，我進入了小學(xué)�？蛇�是那樣天真無知，下課與伙伴嬉戲，上課也悄悄地傳小紙條。直到那天，我第一次走進了考場，經(jīng)歷了人生中第一次考試。面對著幾近空白的卷子，我哭了，淚水一滴一滴的掉在卷子上。是那一次，我經(jīng)歷了人生中第一個失敗，第一次明白了要努力學(xué)習(xí)。也是那一次，我變得文靜了，面對學(xué)習(xí)，終于不再逃避，而是勇敢地去挑戰(zhàn)。成績提高了，老師看我時那欣慰的笑容，讓我懂得了人生是一個奮斗的過程，只有不斷地去努力，你才會得到快樂。
如今，我已升上了六年級。沉默的我，酷愛讀書。讀書時，心會靜下來，靈魂會變得安靜。那一本本書，翻得都打了卷兒，可它給我的力量卻是無盡的。輕輕翻動書頁，那種深入靈魂的美感便會侵占內(nèi)心。書，是美妙的，它給了我們創(chuàng)作的靈感，給了我們學(xué)習(xí)的動力。
細數(shù)那過去的無數(shù)歲月，我們會欣慰地露出笑容�？墒俏磥淼娜松锹L的，需要我們不斷努力，不斷奮斗，讓我們帶著理想的風(fēng)帆，一同駛向成功的彼岸。
成長印記作文 篇8
在成長的過程中，我們經(jīng)歷過許許多多的事情，它們就像一顆顆美麗的珍珠，每一顆珍珠代表著童年中有趣的事情，今天，我就要拿出一顆讓你們瞧瞧吧！
那是一個陽光明媚的早晨，我起了床，奶奶說今天要下雨，要我穿鞋套，我不耐煩地說道：“今天天氣這么好，怎么可能會下雨？我才不穿呢！”奶奶還是勸我：“我看了天氣預(yù)報的，今天早晨雖然沒下雨，但是遲早都會下的.，反正隨便你，你不聽又不關(guān)我的事。”于是，我還是堅持我自己的判斷，穿的是普通的鞋子。
到了下午，果然下起了傾盆大雨，腳踩在地上，水不斷地流進了我的鞋子，走起來鞋里面有一種涼絲絲的感覺，好冷�。≡缰谰蛻�(yīng)該聽奶奶的話，可是現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了，怎么辦呀？冷死我了，算了，也只能這樣忍受著了。
過了一會兒，忽然一個熟悉的身影在我面前慢慢走過來，啊，原來是奶奶！她對我說：“我就說要下雨吧！你還不聽，下次我就不會再給你送鞋了�！闭f著，把鞋子遞給了我，就默默地離開了。
奶奶，您是我生命中不可缺少的親人，我愛您！
成長印記作文 篇9
生活中總有一些難忘的記憶，美好的像星星，有些燦爛，有些暗淡。再次回頭，走在灑滿星光的路上，觸摸這些星星，有著美好記憶的`我不會寂寞。我摘下一個，是這個記憶……。
看書，我愛，一看就停不下來。一個早上我在看書，媽媽叫我燒開水，我捧著書，漫不經(jīng)心地將水裝入大水壺，插好插頭，摁下開關(guān)，然后我就又有滋有味的看起書來。
書中講的是如果別的星球上有生命，會發(fā)生什么？這是我最愛看的，看著看著我突然想起水燒開，大約過去十分鐘了，怎么這么長的時間沒動靜？也許還沒有燒開我心里想。但我的眼還是沒離開書，手還是捧著書？
媽媽這時回來了，他一進門就左嗅著右嗅著。最后大叫：“怎么有一股糊味？”我想沒聽見一樣，還買了頭看書。媽媽散步并著兩步來到了廚房，不僅大吃一驚：“怎么回事？”我這才放下書，來到廚房。哎呀！怎么了？
水壺里冒著煙，還有一股難聞的焦味。走近一看，哇！水壺的壺身被燒的滾燙，水也燒干了，壺底燒糊了。唉！我只忙著看書，水燒的太久了不僅弄壞了一個壺，而且還被教訓(xùn)了一頓，這是一個苦澀的星星啊！
但正是這些星星半我成長著，值得我永遠珍藏。
成長印記作文 篇10
不知不覺，我的隨筆本已經(jīng)寫完了整整十四本了，真的是非常的快，我感到非常的開心，這么多年來，隨筆本見證了，我成長的歷程，它記錄著我們每一天的生活，每天的開心與悲傷。
我記得，剛上初一的時候，謝老師要讓我每天寫一篇隨筆，真的是讓我們“痛不欲生”啊，我們感到異常的意外，平常在小學(xué)的時候一個星期也寫不了四篇，現(xiàn)在就要每天寫，并且還不能少于六百字，也真的是任務(wù)重大啊。記得當(dāng)初剛寫隨筆的過程中，半天擠不出來一個字，但現(xiàn)在與之前可不一樣了，現(xiàn)在寫一篇隨筆簡直異常簡單。
我發(fā)表的隨筆書也漸漸多了起來，從當(dāng)初的幾十篇，到現(xiàn)在的一百多篇，二百多篇，現(xiàn)在，已經(jīng)一直飆到了四百零三篇了。這讓我感到非常的高興與欣慰，讓我很有成就感�？赡芪耶�(dāng)時想都沒有想過，我在初中竟然會寫出如此多的.隨筆。并且寫了這么多篇的隨筆，對我的寫作方面，也有了很大的提高，這也是最有用的一個地方。
之后我也會一直的寫下去，再接著用隨筆本，繼續(xù)記錄我的日常生活。
成長印記作文 篇11
生命似詩，成長如歌，邊走邊唱，不亦樂乎。
小時候，有幾個特別要好的朋友，每天都會聚在一起。搭積木，玩游戲，整院子瘋，身后留下一串串銀鈴般的歡笑聲。回想起來，那時候的天空就像被水洗過的藍寶石一般湛藍湛藍，我們的心也是一方凈土，整天都無憂無慮的。開心的時候可以開懷大笑，傷心的時候可以放聲大哭，沒有什么可以阻止我們成長的腳步。
那時候，早上起來就吵著要出去玩，媽媽總攆在我身后給我喂飯，扎小辮。每當(dāng)夕陽西下，天空的一邊出現(xiàn)玫瑰色的晚霞時，整齊光滑的.小辮子總會變成松散不堪，亂蓬蓬的。天涼的時候，會給窗前的洋娃娃披上一條暖和的毛巾，還會幼稚的抱著她出去玩。每當(dāng)現(xiàn)在的我回憶起來，總覺得那些時光是我人生中最絢麗的彩虹，使我無法忘記。
時間如白駒過隙一般轉(zhuǎn)瞬即逝，小小的人兒在四角的天空下漸漸長大。夢寐以求的校園生活也并不盡人如意，緊張的學(xué)習(xí)，繁重的作業(yè)，漸漸的讓我喘不過氣來。
成長如同一杯苦茶，只有細細品味的人才能品味到其中的芳香；成長如同一首樂曲，只要認真演奏的人才能感受到其中的悲歡離合。成長的道路雖然布滿荊棘和坎坷，但陽光總在風(fēng)雨后，這就需要我們?nèi)ヅ�，去拼搏�?/p>
成長印記作文 篇12
成長，兩個字，飽含一切在校園期間和自己家庭生活期間任何讓你傷心，哭泣，快樂，驕傲，懊悔，并且讓你懂得，改變的事情。
而我對于成長，多多少少都有一些經(jīng)歷，讓我想起來最深刻的就是讓我鼓起勇氣的那一次。
那天，李明老師到我們班挑選去敬老院給老人們表演節(jié)目的少先隊員，我問老師：“唱歌算是表演才藝嗎？”“當(dāng)然。”老師說。當(dāng)時，我很想報名，但我沒有勇氣怕大家討厭，不認可我的.歌聲。正當(dāng)我打算放棄這次機會時，我就想起了每次生態(tài)表演會上讓我無比羨慕和妒忌，能在臺上唱歌的人。我便心里想：我不是沒有條件，聲音方面也不比她們差，為什么不報名呢？于是我就鼓起勇氣報名，最后老師同意了讓我參加這次活動，雖然去敬老院表演得不是很順利，但爺爺奶奶們的掌聲讓我感到自豪！我為我邁出勇氣的第一步因此而自信！
其實，成長可能就是一次決定，一個想法，甚至一次讀書地體會。成長，說難也難，說簡單也簡單，關(guān)鍵是成長對于自己的改變！
成長印記作文 篇13
感覺在那一段感情中，他也并沒有成長起來，他已經(jīng)是那一副模樣就不肯認錯，也不會去低頭承認自己的錯誤，已挽回一段關(guān)系，他以為每個人都是他的媽媽吧，每個人都應(yīng)該低下頭去跟他認真做一事，要珍惜他們之間的關(guān)系，他才會做出表態(tài)，所以說終究是沒有在那一段關(guān)系中成長起來的人。
我覺得對于我的`話，其實沒有必要再去做出什么態(tài)度，讓他知道我在珍惜了，畢竟第1次的時候是自己主動，我覺得不可能一直讓一個女生該主動的，所以寧可忍痛放下，也不想要去委曲求全，我當(dāng)時可以去主動，是因為自己懂得那樣子的道理，懂得說，如果自己真是一段感情的話，就一定要做出一定的行動，去珍惜那一段感情，去表達自己。
可是這樣子的道理只有我懂嗎，他就不懂嗎？所以還是不要自我欺騙好了，那就是不愛呀，哪里有什么是放不下面子，如果真的很愛，真的也可以讓他瘋狂起來的。所以我覺得他沒有在那一段感情中成長，只是因為你沒有見到，對待感情非常認真，特別愛一個人的模樣，是因為你不配擁有那樣子的感情，你不配擁有他那樣子的熾熱的愛。
成長印記作文 篇14
成長猶如破繭成蝶的過程，不只是單單從小到大的一個過程，更是人生中的重要經(jīng)歷。只有當(dāng)我們沖破這個護盾，才能展現(xiàn)自己，看到美麗的世界。糖與檸檬汁的碰撞，甜中帶酸，酸中略甜，似乎正像是成長中的成功與失敗。不管成功還是失敗，過程永遠是艱辛，就像上面提到的破繭成蝶一樣。
還記得小時候的想法，自己的身高長了一兩厘米是成長，自己的成績提高一兩分也是成長，但現(xiàn)在我似乎對它有了更完善的理解。也許，我們面對困難，不向困難低頭，多一些思考，就像生活不只是眼前的面包，還有玫瑰和咖啡，這就是成長。成長也和環(huán)境有著關(guān)系，我們有的人一生出來就在愛中長大———父母的愛，老師的愛等等。但有的人會厭倦，在愛中成長，也會在愛中孤單。我們總是要自己學(xué)會長大的。成長又像是一條路，是一條沒有終點的路，但我們似乎還在為了那個“終點”不斷努力著、奮斗著。一路上，成長賦予我們太多的.味道，灑下無數(shù)的汗水和淚水，但如果你在驀然回首，會發(fā)現(xiàn)這一路你留下了太多珍貴的回憶。
“成”與“長”本該像破繭成蝶的過程，在前方還有更長的路等著我們。
成長印記作文 篇15
每個人在成長的過程中都會有一些小小的煩惱，比如我的煩惱就是個子長得太高了。
每次，有人看見我，都會以為我上五年級了。唉！其實呀！我才上三年級呢。比如，有一次在輔導(dǎo)班寫作業(yè)時的時候，我正在猶豫著要不要交作業(yè)時，忽然數(shù)學(xué)老師大聲地說：“哎！朱恒毅來了沒有，怎么沒有看見人呢？”這時，同學(xué)們異口同聲的說：“來了，在傅雨彤的后面呢。”原來，一開始，老師還沒看見朱恒毅，后來才發(fā)現(xiàn)因為我個子太高擋住了朱恒毅，老師說：“傅雨彤哇！你真的不能再長了，再長的話你就和我一樣高了，都擋住其他同學(xué)了�！碑�(dāng)時，我就特別地尷尬，如果地上有洞的話，我真恨不得立馬鉆進去。
昨天上午，媽媽帶我去上街買衣服，賣衣服的阿姨對我說：“來看看這件衣服，初中的小女孩都喜歡的`。”我驚訝地說：“�。〔粫�，我才上三年級呢�！辟u衣服的阿姨不好意思笑著對我說：“呃，我還以為你上初中呢，你個子太高了�！�
看，這就是困惑我已久的煩惱。盡管在成長的過程中煩惱很多，但我相信這些煩惱都會隨著時間的變化而消失！
成長印記作文 篇16
我的人生就是變化多端，時而煩惱，時而無味……回味成長使你回味無窮。
那是一個陽光燦爛的一天。睜開朦朧的睡眼一道刺眼的陽光迎面而來，我揉揉雙眼，心中默念著：今天是我的生日屬于我自己的一天，我該為他換上人生中最絢麗的`圖案，讓自己有段美好的回憶，我暗暗下定決心。
吃飯時，媽媽微笑的對我說：“生日快樂！我們決定為你慶祝一下”。爸爸在一旁：“是啊難得過一次生日要高高興興的。你要生么？
我到底要什么？我默默的想：“今年13歲，13年來父母受了多少苦呀！爸爸媽媽我想要一個人出買東西�！昂谩眮淼酱蠼稚衔衣劦揭还蓾鉂獾牡案馕秾α宋易哌M去叔叔買一個十寸的蛋糕：“好”我接過蛋糕付了錢便又想畫點跑去：“老爺爺我買三朵郁金香”：“好”我付了錢趕了回家"爸爸媽媽看我為你們準(zhǔn)備了什么？"我神秘地說他們疑惑的看著我我把蛋糕放到桌子上，賓點讓了蠟燭“13年來你們無微不至的照顧我，今天說與我們共同的生日。
這就是我的快樂。
成長印記作文 篇17
人在成長中，總會，遇到那么幾個人，一有的人可能把你推向地獄，有的人可能把你從立地獄里拉出來，有的人也可能改變你的一生。
成長的時候最需要一個好老師，除了媽媽，就有一位老師改變了我。
我以前在小學(xué)的時候不敢做什么壞事，到了初中，交了一些不好的朋友，就慢慢學(xué)壞了，什么不好的事都做過，還有想打群架，學(xué)習(xí)也很差。
這位老師第一次來的時候，他的話我都認為是假的，還和之前的狀態(tài)一樣，上課還在睡覺，我跟本就沒把他當(dāng)優(yōu)秀教師看，一度認為，他連人的'內(nèi)心也不會看。一次朋友圈事件后，我對他更加反感。后來，老師也找我說了很多話，我也知道我該學(xué)習(xí)了。
有一段時間，我一直在拼命學(xué)，數(shù)學(xué)好又能怎么樣呢，落后了九名，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了老師對我們的好，當(dāng)時老師寫我的時候，我還不認為自己有錯，現(xiàn)在想起來，我和老師說的有什么區(qū)別。
到了初二，我開始努力地學(xué)每一科，發(fā)現(xiàn)我一向討厭的生物、地理都是那么有趣，老師也發(fā)現(xiàn)了我在努力，在那一段時間我非常有成就感，但我越學(xué)越不知努力，總想著玩。
后來老師又我們安排了共同學(xué)習(xí)的機會，我認為，能和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起討論題。
成長離不開一位重要的老師，和好父母。
成長印記作文 篇18
一年級我就戴上了紅領(lǐng)巾，到現(xiàn)在已經(jīng)有三年了。當(dāng)我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時，非常自豪，如果媽媽知道了一定很高興的，我擺著臂，挺著胸，自豪的走下了領(lǐng)獎臺。
爸爸說‘紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是無數(shù)革命先烈用自己的生命換來的。我聽了非常感動，如果他們活著，我真想跟他們說一聲謝謝，要是沒有你們，就沒有我們今天這美好的生活。
在我上學(xué)時，我脖子上戴著紅領(lǐng)巾，自豪的走進校園。下雨時，我戴著紅領(lǐng)巾，冒著雨奔跑在雨水里。
有一次，我考試沒考好，座在教室里非常難過，于是我就跟紅領(lǐng)巾說了這件事，我剛說完，他好像又跟我說沒關(guān)系，下次好好考就行了。我聽了他的'話，感到很有信心，于是以后我有什么高興或傷心的事都跟他說。我們成了無話不談的好朋友。
戴上紅領(lǐng)巾，就是一名少先隊員了，作為一名少先隊員，我應(yīng)該幫助一些需要幫助的人，比如扶老人過馬路，給一些有困難的盲人講一些故事，不讓他們那么傷心，那么難過。
所以我要堅持不泄，繼續(xù)努力，幫助那些需要幫助的人。
成長印記作文 篇19
那是一個夏天的午后，一株爬山虎在墻上默默地，慢慢地往上爬，一片陽光灑了下來。
我坐在窗前，思索著一道奧數(shù)題，時間的針往右走了兩格；草稿本上一個個被劃掉的算式，桌面上一個個被團起來的紙球被一陣風(fēng)吹落在地。風(fēng)慢慢地吹來了幾朵黑云，不久以后，就下起了小雨，隨后又變成了傾盆大雨。我見下這么大的雨，就感覺有點兒累，書一合上就去睡覺了。
第二天天亮，雨已經(jīng)停了，我起床后準(zhǔn)備放棄這道題時，抬頭偶然看到一滴雨水從窗戶上流下去，我想起了昨天的大雨。心想不知道爬山虎怎樣了，它那單薄的葉片，肯定受不了這暴風(fēng)驟雨的`洗禮。
我邊想邊走到了窗戶邊上。從這兒往下望，一片片爬山虎的葉尖都統(tǒng)一向下，每一片葉子都蒼翠欲滴；一滴雨水從葉桿上滑落到葉片上，然后又從葉尖上嗒地一聲滴在柏油路上的水洼里。爬山虎還在慢慢地爬著，陽光照在它的葉子上，而它卻一點兒不顧。它已爬上了四樓。
我跑下了樓，又在仔細的觀察它，但現(xiàn)在我已不再俯視他，而是抬頭仰望。
接著，我跑回了家，又再次打開了書本，繼續(xù)思考昨天的那道奧數(shù)題。
成長印記作文 篇20
成長是你收獲的東西，是你的變化，是你懂得的道理，是你增長的知識，是你在各方面的進步。你們成長了嗎？我成長了。
在上四年級的那一段時光，有一件事情讓我至今無法忘記：又是一個陽光明媚的周末，今年所有的周末都不一樣了，因為和爸爸一起在外工作的媽媽因為有了小弟弟所以回到老家，不再走了。這讓我的心情比以前好了太多。但還是不太懂事。
一天晚上，我們要休息了，我因為想吃零食，卻被媽媽阻止了，為此，和媽媽打鬧了一起來，為什么不讓我吃，一點都不行嗎？盡管如此，媽媽還是沒有讓我吃，我氣的'哇哇大哭。
哭聲驚動了爺爺奶奶，當(dāng)他們到了屋子里時，看到了正站在地上哭的我，還有一位因為我的不懂事而惹哭了的媽媽。爺爺奶奶分頭勸，好不容易不哭了，可是一見媽媽因為我的不懂事哭了，心里邊不得盡，便默默地流下眼淚。于是，我主動向媽媽認錯，媽媽也原諒了我。
想起那件事，我的心里頓時又變得灰蒙蒙了。但現(xiàn)在不比以前了，我成長了，不再是原來那個不懂事的孩子了，盡管現(xiàn)在的我還是有些叛逆，但比以前好多了。
我的成長就在于自己的變化，在于自己從不懂事變成了懂事的孩子！
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