成長的歷程作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的成長的歷程作文，歡迎閱讀與收藏。
成長的歷程作文1
我的初中學習在一中。從我小學畢業(yè)，幸運地派位到一中的那年至今年已經有2個年頭了。仔細回想，時間過得真快，不知不覺我就已經在一中走了一段成長的路。在這段成長歷程里，我經歷了許多，也懂得了許多。
記得那一年，我才是個剛畢業(yè)的小學生。去一中報到的那天，在我看來是個重大的日子，而我卻在那天遲到了！并在去之前竟毫無察覺。這就是我剛跨入一中，成為一中學生的樣子：乳臭未干，有些懵懂，甚至還有些傻。過了一段時間后，我開始對一中的環(huán)境有所熟悉：一幢幢三角形屋頂，紅磚紅瓦，并不很高的教學樓以它獨特的建筑風格成為廈門一中的專有標志；高高矗立的育人殿堂——振萬教學樓；擁有別具一格樓名的“五三樓”“五四樓”“五七樓”；美麗的小花園、芒果樹小徑等等。也開始去適應一中激烈的競爭氛圍。于是認真地學習，認真地讀，認真地記。終于，耕耘換來了收獲，在第一次的大考中就取得了不錯的成績�？梢氡Ｗ∵@個年段前列的地位對我來說并不容易，年段里高手如云，“黑馬”一匹又一匹，不斷沖出制造驚喜，我只能努力往前擠。但不知是松懈了，還是已到極限，后面的幾次大考我的成績排名一次不如一次。大退不說還常徘徊不前，令我和父母都擔憂不已。退時容易進時難，稍不留神，就將被人超越，越甩越遠。我就在這不上不下，最令人擔憂的成績排名里苦苦掙扎……終于，告別了初一。
走過初一的路碑，我步入了初二。一中的一切都沒變：教學樓依舊三角屋頂，紅磚紅瓦；振萬教學樓依舊高高矗立；小花園、芒果樹小徑依舊美麗，只是在振萬教學樓中間那只巨大，古老的時鐘煥然一新，似乎在提醒學子們在新的路程里要珍惜時光，努力拼搏。我當然也不例外，暑假里的養(yǎng)精蓄銳令我做好了在新學期里迎頭趕上的一切準備。但初二的競爭似乎更激烈，你追我趕地比著學習。畢竟已經初二了，大家又長大了一歲，又懂事了一點。都明白自己不再是初一的小孩，可以不管不顧，必須打起精神，認真學習。我也小心翼翼地走在路上，生怕踩到一個讓我很難再爬起來的坑。可事實證明，我卻是踩到了坑，并且是一連幾個：第一次的大考，我很努力地去復習，并調整好心態(tài)去迎考，結果成績不理想；第二次，我還是認真復習，結果仍不理想；第三次的成績就更不理想了。一次次的大考都以失敗而告終。令我不禁心灰意冷，若以后的大考再如此出師不利，那么我真是完蛋了！中考要想考上一中更是不可能了。我有些害怕，爬起來后又跌跌撞撞往前走。直到期末考前的幾天，我才緊張起來。復習了一下就去迎考，結果出乎意料的是，我竟比第三次來了個大躍進，成績“蹭”的一下上去了。我非常高興，在初二結束時還能感受到豐收的喜悅，看到希望。我的信心又回來了。至于最后一段路，我一定會堅持走下去面對最后的曙光。
在這段成長歷程里，我經歷了風雨的吹打，也經歷了陽光的照耀；走過坑洼的小路，也走過平坦的大道。這一切讓我懂得了在一中這競爭激烈的地方，只有堅持到底，努力拼搏才是最好的選擇。
成長的歷程作文2
成長是有多種滋味的，我的成長中就充滿著酸甜苦辣。
三歲·酸
因為媽媽每天都要去上班，不得已把我送進了幼兒園。每天早晨，在幼兒園門口，我都會緊緊地抱著媽媽的脖子，十分可憐說：“媽……”幼兒園老師把我從媽媽身上搶了下來。媽媽一狠心，一咬牙，扭過頭去離開了。我看著幼兒園里陌生的桌凳、老師和小伙伴，眼淚像決了堤的洪水洶涌而出。到了現(xiàn)在，幼兒園的大大見了我還會模仿我當時的語氣：“我要爸爸，我要媽媽，我要姐姐……”大大，求你別再說了，回憶起“不堪回首的往事”，我好心酸�。�
九歲·甜
我才上小學四年級，但數(shù)學成績已經在班上名列前矛。期中考試我考了滿分。我用優(yōu)異的成績讓老師慈祥的臉怒放成一朵牡丹花。出完成績，老師把我單獨留在了教室：“大寶，這次成績考這么好，老師獎勵獎勵你，這是一百塊錢的麥當勞小卷，讓你媽帶著你去好好吃一頓�！�
在麥當勞里，喝著并不怎么健康的碳酸飲料，我的心里卻是甜甜的。
十二歲·苦
“知了，知了……”窗外傳來令人討厭的知了叫聲，我被老媽關在家里寫作業(yè)，以應對那即將向我到來的小升初考試。聽著窗外知了煩人的叫聲，多么希望自己能夠像古龍筆下的李尋歡一樣，將手中的筆化作小李飛刀，將知了釘在樹上。試題排山倒海般襲來，我小心地劃著舟，在題的海嘯中謀求一絲求生的機會。終于，我爆發(fā)了，我將手中的筆折成兩段，扔向窗外的知了�！拔也粚懥耍〕商斓酵沓俗鲱}就是做題，我的命咋這么苦��！”
十三歲·辣
升到了初中，可是非常郁悶，誰讓我攤上了這么個超級“辣媽”呢！“你怎么連這么簡單的英語題都不會啊，第三人稱單數(shù)后面不是要加S嗎？這不就是最簡單的三單題嗎？”我的天啊，老媽，你是從什么地方學會的英語啊，您老人家跟我們老師講的一模一樣，您還不如去學校當老師呢。“不過，我的考試成績卻在慢慢地提高。攤上這么個辣媽，我也是醉了。
成長的滋味，味味精彩，走過酸甜苦辣的成長之路，我學會了堅強，學會了感恩，學會了堅持，學會了……同時，我也堅信自己的成長之路一定會五彩斑斕、大放光彩！
成長的歷程作文3
跨過花季雨季，我們一直在體味著成長的滋味。直到某一天，我們驀然回首，才體會到成長原來是一種幸福。
從懵懂少年到剛涉世的青年，我們一路播散將來注定會枝繁葉茂的種子，一直精心耕耘。在付出辛勤汗水的同時，我們收獲了更多。成長，就是這么一種讓你先苦后甜的感覺。
成長，教我們學會承擔。
“中國男兒”洪戰(zhàn)輝，幼年時代父親精神分裂，母親離家出走。幼小的心靈早早地承擔兩份責任——照顧親生的父親，撫育撿來的妹妹。十二歲，學會推銷，并用掙來的錢貼補家用，為自己和妹妹交學費。即使進入懷化學院就讀大學，也不忘帶著和他沒有半點血緣關系的妹妹，照顧她的生活和學習。沒有快樂的童年卻讓他更快樂著。少年老成的他少了一份對父母的依賴感，多了一份對家庭的責任感。洪戰(zhàn)輝的成長充滿苦難，然而正是這些苦難讓他學會了自立，學會了自強，學會了承擔，因而他的成長又是幸福的，它也讓生活在安逸幸福環(huán)境下的我們深深感受到承擔的重要性。
成長，教我們學會仁愛。
如果說歌手只會擺酷與作秀，那么叢飛就是一個例外。叢飛無私資助貧困學生的事跡早已婦孺皆知，就是在他生命的最后時刻，也不忘捐獻眼角膜，使他人的人生重現(xiàn)光明。如此善舉，神州大地每一個有良知的人無不為之動容。他的仁愛精神，鼓勵著我們這一代青年學子。我們的成長，也是家長老師和一切關心我們的人用愛建筑起來的。成長的幸福，就是用我們的成功給他們心靈上的慰藉。成長讓我們知道了為了愛我們的人和我愛的人而努力。
成長，也是對信念的執(zhí)著，對既定目標的堅定信心。少年不識愁滋味的
我們就在成長大潮中淬洗與練就，讓我們自信，讓我們豪邁，讓我們心潮澎湃。
如果說小草破土而出是為了成長，那么經歷風吹雨打就是它不悔的信念；如果說雛鷹展翅高翔是一種成長那么經歷雷鳴電閃是它不悔的執(zhí)著；如果說我們勤勤懇懇，獨立自強也是一種成長，那么蟾宮折桂則是我們既定的目標。
席慕容說：“當我兩次回頭時，我不再是曾經的我了�！蓖瑯拥男木澄覀円灿小�
成長是一個過程。一個由脆弱到自強，由狹隘到仁愛，由放縱到執(zhí)著的。成長的足跡是我們享用的回憶，因為我們收獲的很多，我們也因此而感到幸福。
成長，是種幸福！
成長的歷程作文4
田野里，盛夏的玉米在陽光雨露滋養(yǎng)下，發(fā)了瘋似地生長，我仿佛能聽到它們拔節(jié)的聲音。這讓我恍然憶起我的成長歷程。
去年夏天的早晨，萬物復蘇，我從睡夢中醒來，迅速穿好衣服，打開窗戶，吸了一口新鮮空氣，抬頭看到蔚藍色的天空，一塵不染、晶瑩透明。外婆看著天空：“蓉兒，我們去地里挖洋芋吧，挖回來給你做洋芋粑粑吃。”我略有幾分激動地說：“好啊好啊，我們現(xiàn)在就出發(fā)�！蓖馄拍蒙箱z頭，背上背簍，用她那雙滿是皺紋，只剩一張皮包骨的手，拉著我白皙的小手走在田間小路上。
田里，洋芋苗的葉子呈羽毛狀，像一株株嫩綠的小樹，低垂著頭在烈日下嘆氣。天氣實在是太熱了！我氣喘吁吁，“外婆，我想回家，我們走吧�！蔽矣媒跹肭蟮难凵窨粗Ｍ馄帕ⅠR瞅了我一眼：“不給你鍛煉鍛煉，你怎么會知道勞動的辛苦？”我撇著小嘴，拖著自己疲憊的身體慢慢走到外婆身邊，協(xié)助外婆把挖出來的一個一個圓的、橢圓的，臉上坑坑洼洼的洋芋撿到背簍里面。
不一會兒，背簍里就裝滿了洋芋。忽然，一陣狂風吹過，枝葉搖曳，天空如墨，像是一個生氣的孩子拉長了他陰沉的臉。外婆看著我焦急地說：“要下雨啦，我們趕緊回家吧。”她背上背簍，牽著我的手往家里趕。不一會兒，天空中灑落了幾滴小雨點，漸漸地，雨越下越大，豆大的雨點像斷了線的珠子不斷往下落。外婆連忙把自己的衣服脫下來，用手高高地擎舉在我的頭上，讓我走快一點，我不由得加快了腳步。
在雨中，我看到滿背簍的洋芋把外婆的腰壓得更彎了，不由得心頭一酸，到家時外婆身上已經濕透了，她連忙吃了一包感冒靈，換好衣服，讓我撿幾個大一點的洋芋給她削�？粗馄琶β档谋秤埃亲右凰�，我找借口回到房間里，任淚水在臉上蠕動。過了一會兒，外婆在門外喊我：“蓉兒，出來吃洋芋粑粑了。”我連忙擦干眼淚，打開門，對外婆笑了一下：“外婆，我想吃最辣的�！蓖馄艥M眼慈愛地對我說：“你這個小饞貓，只知道吃，淋了雨也不吃一包感冒藥�！�
雨依舊在下，冷冷的雨滴敲打在窗戶上，發(fā)出“沙沙沙”的聲響，窗欞下的外婆，滿眼寵溺地看著自己的小孫女。
成長的歷程作文5
你想知道，我的天賦是怎么來的嗎？你想知道，為什么我畫畫很好嗎？都別著急，讓我慢慢告訴你我畫畫的成長經歷！
告訴你，我有繪畫的天賦。我從小就特別喜歡畫畫，覺得繪畫是一件非常神圣的事情。為什么我會那么偏愛繪畫呢？那是我小時候在街上看見的一幅手繪漫畫把隱藏在我內心深處的愛好激發(fā)起來的。那是一次周末，我陪著爸媽逛街，路過一個培訓班的櫥窗，里面展示這一幅非常大的手繪漫畫，直到今天這幅畫還在我腦海里隱隱約約、若隱若現(xiàn)地閃現(xiàn)著它的美妙：在夕陽下的大海邊，遮陽傘下坐著一位紫頭發(fā)的少女，沉醉在書的海洋……畫面非常安靜，我仿佛能聽見她在翻書的聲音，整幅畫給人寧靜、悠閑、愜意的感覺，那位少女非常清純，如同天使。我用崇拜的眼神凝視著那幅畫，眼里只有這位少女，真的太美了！我都有些不敢相信她是畫出來的。這幅畫非常精美，線條很柔和。當時，我就下定決心，一定要當一個這樣的畫家！
就這樣，開始了我的繪畫生涯！
那幅手繪漫畫，讓我從此沉浸在畫畫的世界里！我最喜歡的還是畫人物，因為我也想畫一個那樣美麗清純的漫畫少女。我已經對畫畫著了迷，可是又不敢向媽媽要圖畫本，只好偷偷地在家里的角落畫一個小小的人像，很快，墻上、柜子、門上、衣服上……都是我的杰作。畫得最多的是火柴人，圓圓的頭，綠豆似的眼睛，雅倩一樣瘦的身體、手、和腳，這么簡單的東西，有時還會畫得一塌糊涂，當然。這只是我3、4歲時候的作品。
到了5、6歲，我的畫風也漸漸地正常了起來，成了幼兒園里出了名的小畫家，畫的風格也終于像樣了。我畫的女生是這樣子的：圓圓的頭，彎彎的雙馬尾，大大的眼睛，小小的嘴巴，平平的身子。給人的感覺就是很卡通、很簡單的樣子。畫男生嘛，還是那個火柴人……哈哈。
到了現(xiàn)在，我終于學會了畫漫畫人物，畫畫技能提升了很多，應該說從8歲開始，我的畫風就越來越好了，尤其是畫女生，更加得心應手。現(xiàn)在我把線條也畫得非常流暢，頭發(fā)畫的也越來越自然了，身材也不再那么生硬了，能畫出身材的曲線來啦，衣服我也會設計了……一句話說，我的畫畫技能越來越高了！羨慕嫉妒我吧，哈哈！為什么我在繪畫這方面那么的擅長？興趣就是最好的老師啊！
不過在這里我先聲明一點，我從來沒有報過培訓班，全都是自己通過網(wǎng)上的教學視頻自學的，現(xiàn)在我已經從網(wǎng)上學到素描了，厲害吧！喜歡繪畫的童鞋們，我在這里要告訴你們幾件事：要堅持！如果你喜歡畫畫，一定要咬牙堅持下去，不能半途而廢，天賦并不是與生俱來的，只要你努力，多多練習，慢慢就可以畫出很美的畫了。要重視自己的天賦，好好配合自己的才能，會對你有很大幫助的。
這便是我自學漫畫的成長經歷，希望對你們能有一些啟發(fā)幫助。
成長的歷程作文6
歲月匆匆，時光帶走了往日里孩童的稚嫩，留下了如今心智日趨成熟的女孩，一道往事長墻拉開了成長中的點點滴滴。
如今的我已走過了小學六年的寒來暑往、風風雨雨，成長為“小大人”了。成長的歷程讓我刻骨銘心，我不再用開水澆花，不再徒手捉海里的螃蟹，不再把陽臺上的花“拔苗助長”，不再昂首看傍晚萬紫千紅的彩霞，因為我長大了，學會了保護自己，感悟到了世間萬物的靈性，知道了人們“日出而作，日落而息”的生活規(guī)律。
父母的愛讓我從一棵碧綠的嫩芽成長為參天大樹，讓我在風起云涌的大海上一帆高懸。在兩個月前，我身體過敏，每天中午都要回家抹藥，媽媽就這樣來來回回的穿梭在風雨之中一個月，她毫無怨言，那天我隱隱約約的看到母親頭上多了幾縷白發(fā)，看到她憔悴疲憊的面龐，我感動了，幾乎都要哭了出來，一個月里媽媽中午把我接到家吃了飯再抹藥，堅持了30天。母愛真是偉大無私。我的成長歷程中充滿了愛的溫暖。
從一個被母親抱在懷里的嬰兒成長為蹣跚學步、咿呀學語的小女孩，到現(xiàn)在落落大方、胸有成竹的少女，要經歷多少坎坷道路呀，而在這條成長的道路上卻是一幅別具一格的風景畫。
剛踏入中學校園的我，對一切事物都很陌生。在中學的學習任務更繁重了，晚上的作業(yè)時常要寫到10點左右，我心里想：“成長的歷程這么累嗎？”作業(yè)做累了站到窗前，看到窗外月光皎潔、繁星點點，我的心情不自覺的舒暢起來。雖然作業(yè)有時讓我有點喘不過氣來，但我為又增長記牢了好多以前不知道的知識而興奮、欣慰不已，我感到每一天過的是如此充實、如此美好，我的人生的第二步成長就在這個充滿詩情畫意的校園里展開了。
不知不覺，距離開學時期已有兩個半月了，在這個新的課堂里，我學到了更為豐富多彩的知識，明白了更多前所未知的道理。每當老師講得繪聲繪色時，我的思緒情不自禁的進入了那一個個多彩絢麗的空間，臉上不知何時就掛滿了言不由衷的笑容。在這個成長的歷程中，我們在緊張的學習節(jié)奏中一步步成熟，走向成長的彼岸。
成長的歷程，讓我明白領悟了成長中的酸甜苦辣，往日里留下的稚嫩無知也讓我回味無窮。
成長的歷程作文7
我已經十七歲，并不很年輕了。在人生的數(shù)軸內，我站在十七這個點上，回眸我經歷過的歲月，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我的成長的本身，同樣是一個成長的歷程。
蒙昧時，成長是對世界的感知。
很小的時候，總對世界充滿了好奇。第一次觸摸舞動的紅色綢子，被燙哭的瞬間，我知道了什么是火；當一男一女圍著我忙來忙去，喂我吃好吃的東西，攬著我睡覺時，我認識了爸爸媽媽；當我興奮地跑去拿玩具，卻摔倒在地上時，我明白了走路要注意腳下。探索與嘗試構成了我最初的成長，構成了我對社會的認識。
孩童時，成長是對人的認識。
當我發(fā)現(xiàn)喜歡的衣服卻穿不上，我明白了自己正在變高；當爸爸媽媽告訴我不要和陌生人講話，不要吃陌生人給的東西，我了解到有一種人叫壞人；當我和其他小朋友吵架，當我被高年級同學欺負，我明白并非所有人都和父母一樣……孩童時的成長，讓我明白了與人交往最基本的道理。
小學時，成長是對自我的挑戰(zhàn)。
當我第一次背下一首長詩，我喜歡上了語文；當我第一次在數(shù)學題面前絞盡腦汁的不放棄，最終解出答案，我嘗到了執(zhí)著的幸福；當我掰腕子遇到比我強的對手，卻咬緊牙關不肯放松肌肉，取得勝利后，我體驗了毅力的滋味；小學時的成長，讓我學習到知識，塑造了性格。
初中時，成長是對自己的定位。
上了初中，我體驗到了天外有天，人外有人的意思。我不再在考試中一帆風順，我明白了自己并不是聰明的人。但我并未氣餒，即使我不是最優(yōu)秀的，但我永遠是爭第一的人。即使我沒有天賦異稟，但我有幾個最好的朋友，我一樣生活得快樂。
上了高中，成長是對人生的認識。
十七歲的我已些許明白了自己的人生觀，明白了自己想成為什么樣的人；明白了自己的目標；明白了努力的方向。因此，我已不再拘泥于考試的一得一失，而是把自己的生活放入一個更大的格局，為自己的人生略作一些規(guī)劃。如今的成長，讓我更有斗志，更有希望。
成長如同一個人新生的過程，在這個過程中，我們或是刷新自己的面容，或是顛覆舊的自己�；仨砷L，有喜悅也有悔恨。但我要說，對未來的成長，不要怕；對成長過的路，不要悔。
成長的歷程作文8
本周六，本市將舉行中考，首門考試為語文，最后兩天，語文復習該關注些什么？對此，記者采訪了本市多位多年從事初三教學研究的老師，作文復習要關注自己身邊熟悉的人和事。初中生作文不會脫離兩個方面：我(或者我們)的成長歷程或心靈感受。
寫出蓬勃向上風采
多年從事初三語文研究的陳庭茂老師分析道：關于成長歷程的作文內容，可以寫的話題有：我明白了(懂得了)某種道理、從某件事情中獲得了某種啟示等等。比如學會懂得尊重他人；要學會欣賞自己；要學會寬容、信任；人與人之間要相互支助；要學會挑戰(zhàn)自我、克服自身的某一弱點，顯示出成長。也可以寫，作者自強、自立、自信；經受挫折時永不氣餒、追求目標時永不放棄、面對困難時永不退縮、身處逆境時永不言敗，如何在人生之路的成長歷程上交出一份完美的答案。這個過程，可以是作者自身的成長，也可以是作者和同學們一起成長。無論寫個體的“我”還是群體的“我”，都要寫出一種蓬勃向上的風采。這一話題，可能出現(xiàn)的題目形式是：生活教會了我、我懂得了、我們一起走等等。
抒發(fā)自己內心真情
關于心靈感受的話題作文，可以寫對自己有所關愛、有所資助、有所教育、有所啟迪的人和事。寫出一種生活中奮發(fā)向上、積極進取、純真美好的場景和畫面；歌頌新時代的新風尚、新氣象；歌頌社會的閃光點、生活中的真善美。無論寫我對周圍的人和事產生的感觸，還是抒發(fā)自己發(fā)自內心的真情，都必須是積極的、有意義的、催人奮進的。這一話題，可能出現(xiàn)的題目形式是：感恩、關注、那一刻令我感動等等。
最后兩天，考生除了關注寫作，還要注意文言文復習，不要輕易失分。文言文知識的考查，注重知識和能力的遷移。
現(xiàn)代文復習注意四點
現(xiàn)代文知識的復習要注意四點：首先，認真讀懂文章，基本把握文章內容。要了解文章寫了什么，怎么寫的，為什么作者要這樣寫。其次，認真閱讀題干，從題干中獲取有效信息。第三，在文中要找到有關題干的語句，認真閱讀有關題干語句在文中的段落。按照詞不離句、句不離段、段不離篇的.原則解題。最后，考生盡量運用文中的有關語句進行答題。
成長的歷程作文9
再幼稚，再天真的小女生，也會長大。
青春年少的我們，形象總是那么多變，在老師面前，剛才還是乖乖女，轉眼之間，在小伙伴面前，我們突然變得比誰都瘋狂，模仿大人的口氣，訴說著家長里短，而獨自一人時，我們又那么多愁善感。人們往往驚呼：“那是你嗎？”不管別人怎么說，怎么看，那都是最真實的我們。( )
小時候，我每天都做著一夜長大的美夢，發(fā)下來的課本一兩天就翻完，然后，每天都期待日子過得快一點，再快一點。用鉛筆寫字的時候，渴望鋼筆，用鋼筆寫字的時候，渴望圓珠筆，這聽來可能有些好笑，但是事實如此，只是時間在變，事在變，人也在變，心理感覺不同罷了。
老師，科學家，醫(yī)生……大同小異的夢想，伴隨我們成長，不斷變換的還有新課本，新教室。
時光飛逝，一路匆忙，我已經進入初中。在漫漫人生路上，年輕的心，本應充實而燦爛，然而，成績下降，挨了批評，我們的心情，卻常會因為人生的苦難或失敗，在不經意間涂滿苦澀和厭倦，甚至很久無法擺脫心中失利的陰影，別人對你的鼓勵和安慰變得那么的蒼白無力。真是走過挫折，才知生命的艱辛。走過成功，才體會歲月的甜蜜。突然發(fā)現(xiàn)原來稍一沖動就會做的事，現(xiàn)在都會冷靜地想一想：這樣做好不好，行不行，對不對？不知道這是害怕還是怯懦，也許這就是成長吧！
不知從哪一天開始，我們不再想讀完語文書上每一課？
不知從哪一天開始，男生跟女生被起哄的人哄地推到一起？
不知從哪一天開始，父母告訴我們，好好學習才是對的？
哦，恍然大悟，成長才是我們需要的！
成長，一個簡單的詞語，卻包含多少酸甜苦辣的故事？成長，或許就是人生蛻變吧，是化繭成蝶，還是做回無知的毛毛蟲，你必須做出選擇。就如“我”字，去掉那一撇就是“找”，如果，不小心把最初那一筆弄丟了，你就再也找不回從前的“我”了。
我們從最初天真，幼稚的孩童，蛻變成今天這樣更加成熟，穩(wěn)重的翩翩少年。其間，不知道會遭遇多少坎坷挫折，嘗盡多少的酸甜苦辣？從一路上的狂風暴雨中，我們也學會了勇敢和堅持，跌倒了，沒事，再站起來！有時候，你必須有縱身跳下懸崖的勇氣，在墜落的過程中長出翅膀，這是成長必須經歷的痛。
有的路，你必須一個人走；有些事，你必須一個人承受；有些人，你必須學會放手。這不是孤獨，這是無悔的選擇！
不知從什么時候起，我們漸漸松開父母的手指獨自前行，走在成長的風雨路上，走在匆忙飛逝的時間長河邊，直到今天，我依然喜歡一個人獨自漫步，一路匆忙，一路坎坷，一路獨行，一路成長！
成長的歷程作文10
在我的小學生活中，發(fā)生過這樣一些事情，它們記載著我的成長歷程，記載著我小學時代的故事。如果把我的小學生活比作一枝花成長的過程，那么這些事情便是這枝花的養(yǎng)分，促進著它的生長。
發(fā)芽
記得我們剛學拼音的時候，我以為拼音很簡單，于是就沒有用心學，但是當我被老師提問時，我卻不會讀那個拼音，支支吾吾的“嗯……”著。老師覺察到了我的不用心，于是不輕不重的說了我一句。我立刻羞愧難當，發(fā)憤要努力學拼音�；氐郊依锖螅冶阍趮寢尩膮f(xié)助下制作了一張拼音表，每天回到家后都認真的讀幾遍，保證沒有錯誤。“a、o、e“的聲音陪我走過了半年，最終，拼音再也不是我的攔路虎了，我的成績也有了提高。通過這件事，我學會了努力奮進，這正是我這株小芽兒所需要的力量，我要靠著它，不斷的成長，長成一朵盛開的花兒。
含苞
三年級，正是含苞待放的日子。記得那一次，赤峰芳草地節(jié)目舉行了一次小主持人大賽，我非�；钴S，參加了這次比賽。初賽的時候，我展示了一篇我自己的作文；復賽的時候，我以一首電子琴曲通過了比賽。我精心的準備，可是決賽最終我還是沒能取上名次，只獲得了優(yōu)勝獎。不過，人外有人，天外有天，我并不氣餒，而是期待著綻放的那一刻。
盛放
終于，我迎來了四五年級——盛放的時刻。在五年級的時候，我參加了一次“六一”藝術節(jié)。舞臺上，快板、舞蹈、歌曲……各種各樣的節(jié)目陸續(xù)上演。這些節(jié)目一個比一個精彩，臺上的演員賣力的演著，臺下的觀眾如癡如醉的看著，聽著，自己也進入了節(jié)目里面。
節(jié)目已經到了第五個，馬上就該我們上場啦！我們趕緊跑到舞臺邊上，準備著。我也不輕松——我正在“溫習”著舞蹈，擔心上臺的時候“掉鏈子”。我十分緊張，連動作都出賣了我：我的腿都酥軟了。我再看看，別人也和我一樣緊張，有的比我還緊張。唉，這可怎么上臺表演啊？緊接著，我努力的在腦海里搜尋關于正確舞蹈動作的記憶，直想得腦袋上面火星四濺——大腦用電過度。“下面請欣賞由五年二班帶來的舞蹈《阿里阿里》�！迸_上響起了主持人的聲音，于是我們連忙跑上臺，跟隨音樂跳出這個我們早已排練過N遍的，那時卻意義非凡的舞蹈。
跳完了舞蹈，臺下先是一片寂靜，但馬上爆發(fā)出一陣經久不息的掌聲。我們都很高興，因為，我們零失誤的演完了這個節(jié)目！博得了滿堂喝彩。
永恒
豐富多姿，五彩斑斕，有笑有淚，這就是我小學六年的成長歷程。這段歷程即將載入我生活的相冊，成為永恒。在這小學六年里，我也經歷了有如一枝花的生長過程：從發(fā)芽，到含苞，到盛放，再到永恒，這便是我小學六年留下的歷程，留下了痕跡，這枝花，永遠存留在我的心里，它便是永恒。
成長的歷程作文11
以冬的名義，儲藏陽光，敘寫回憶。——題記
成長的歷程是一本書，被孩子精心裝訂，小心收藏。
6歲時的某一天清早，父母叫孩子起床，吃過早飯去上學。可是孩子卻拎著書包遲遲不肯出門，因為他怕到幼兒園受其他小朋友欺負。孩子的爸爸耐心地鼓勵他，教導他要學會與人相處，適應環(huán)境。于是，他趔趔趄趄地上學去了。
10歲時的某一天，夕陽落山了。孩子拿著一張薄薄的試卷，低頭站在母親面前，羞紅的臉上寫滿了自責和恐慌。母親拿過試卷，看著那個可憐的分數(shù)，沒有指責他，只是語重心長地和他一起分析錯誤的原因，鼓勵他不要氣餒，爭取下一次考試獲得成功。孩子心里極力告誡自己不要哭，可眼淚還是溢出了眼眶。那一刻，孩子多么希望自己能夠快些長大，讓爸媽不再操心。從此，孩子的肩上多了些責任，臉上少了些稚氣。
14歲時，孩子開始步入中學的校門。隨著身邊的人和物的變化，孩子的習慣和愛好也發(fā)生了變化：穿牛仔褲，留長頭發(fā)，學會打籃球，學會上網(wǎng)玩游戲……終于，孩子一捧起書就頭疼，他的成績一落千丈。孩子寬慰自己：“思品”書上說這些都是青春期正常的行為和心理……后來，孩子終于想起了父母對他期望的眼神和日夜的教誨，于是決心將成績提高。孩子開始玩命地讀書，終于提高了學習成績，得到了爸媽的嘉許。孩子知道，只有努力學習，才能帶給爸媽一絲欣慰。
在世俗的喧嘩中，孩子跌跌撞撞地繼續(xù)向著美好的未來邁進，插著夢想的翅膀正奮力飛向成功的彼岸……深藍的天空中，掛著一輪金色的太陽，那耀眼的光芒是孩子七彩的夢，在孩子的心中閃爍飛騰。學業(yè)繁重，有時會讓孩子喘不過氣，可是孩子還是要堅持下去，為的是不讓爸媽操心，不讓自己后悔。
如今，孩子靜坐桌旁，用筆尖回憶著自己從幼稚走向成熟的歷程，感概萬千！
歲月在流逝，年齡在增長。在成長路上行走，挫折、失敗相隨，成功、幸福相伴。孩子不知灑下了多少汗水，收獲了多少果實，留下了多少腳印……
再過幾天，孩子便要跨進15歲的門檻了。孩子問自己：如此安分、淡定，是我已長大了嗎？
孩子不知道這算不算長大，可未來的路，孩子要更加勇敢更加堅定地走下去。孩子終究要完成蛻變，變成一個頂天立地的男子漢。
這個孩子就是我。
成長的歷程作文12
說到成長，我便想起了語文老師經常說的一句話“一個人可以不成功，但一定要成長”。是呀，哪一個人不是在摸索中成長的呢？
我雖生長在農村，但我兒時的生活卻是充滿樂趣的。每天放學以后，我要么是和幾位要好的朋友在沙坑里玩耍，要么是到田野里奔跑，或是去小溪里捉小魚小蝦。興致來了，不顧自己女孩子的形象，爬上果樹摘果子……雖也為此付出了摔傷劃傷的代價，但那時的快樂彌補了一切……
美好快樂的時光總是稍縱即逝。轉眼，我就是三年級的學生了。新接觸的英語最是讓我頭疼。為了不使我的成績落下，父母給我報了輔導班。買來了各種英語試卷逼我來做題，還叮囑英語老師給我補課。我的課外活動時間徹底被剝奪了，沒有時間和同學們玩耍。我覺得我都成了死讀書的機器，心情也更加糟糕，考試成績更是不見長。我內心受到刺激，開始討厭學習，煩惱做題，并且開始在輔導班逃課了。這樣的做法只能讓我的成績更糟。父母看到我這么不爭氣，整日唉聲嘆氣，愁眉不展……我，心軟了。我，后悔了……我傷害的可是世界上最愛我的人吶！
春節(jié)假期，我主動要求輔導。朝五晚九，我開始用心的背單詞，練題，聽錄音……終于學期結束，我考了一個不錯的成績，父母很滿足。但他們也很納悶：上個學期，不是也上輔導班了嗎，怎么就不出成績呢？看著他們疑惑的樣子，我更加肯定了我學習的決心。我真誠的向爸媽保證：“爸，媽，以后我不會再讓你們逼著我學習了，我要自己主動學，并會用心學，爭取考一個好大學�！闭f完，我還做了一個加油的動作。爸爸媽媽的眼睛笑的瞇成了一條縫，媽媽抬起手抹了一下眼睛……“我回屋學習了�！蔽倚χD過頭，但淚水已模糊了雙眼……有時候，父母所期盼的只是你的一個態(tài)度，沒有其他啊！
現(xiàn)在我已經是七年級的學生了。不僅科目增多了，班里的優(yōu)秀學生，更是數(shù)不勝數(shù)，我不免感到壓力山大啊。但是我知道，我不能退縮。那毛毛蟲，不也是經歷了無數(shù)次困難，才化繭成蝶的嗎？還有那貝殼，不也是經歷了重重磨難，才產出美麗珍珠的嗎？而我經歷這“苦其心志，勞其筋骨”的磨礪，也是要完成我人生的“大任”�。�
白巖松說過，生活是痛并快樂著。是啊，誰不是一邊跌跌撞撞，一邊摸索成長的呢？
成長的歷程作文13
昨天是6月11日，是我10歲的生日，這在10年里，我的歷程真的讓人感到很值得回味。
十年前的昨天，22時30分，我便降生到這個世界。聽媽媽說，我是催生下來的，因為我在媽媽的肚子里翻來覆去，把媽媽痛得大汗淋漓。醫(yī)生建議打催生劑，媽媽只好同意。于是，在打了一天一夜催生劑后，我才被媽媽生了下來�？晌业哪訁s把護士給嚇到了。護士問我爸爸是不是外國人。因為我長著一雙小眼睛，淡眉毛，長著白皮膚，一副女人樣。我一生下來，就開始哭，但媽媽沒有奶水，所以外婆和奶奶只好喂我糖水，喂了好久，我才止住哭。雖然媽媽生了個“怪胎”，但全家人還是很高興。但是，好景不長，在我出生三四天后，醫(yī)生說我得了小兒黃疸，頓時，剛剛那喜氣洋洋的氣氛一下子變得寂然無聲。于是大家?guī)胰タ床�，在這一群“小病號”當中，我還是算很漂亮的。但在生病期間，大家可被累壞了，尤其是爸爸，他既要照顧我，又要送飯給我們吃，還要去單位上班。但經過大家的努力，兩個星期后，我痊愈出院了，來到了自己的新家。
一歲時，我還不會走路，買學步車教我學走路，可我不是前進，而是后退。這讓家人很著急。沒想到，有一次媽媽帶我去超市購物。一個小球竟然讓我學會了走路。媽媽欣喜若狂，說這是一個奇跡�？蓮拇艘院螅依锼械墓褡�、抽屜都被我“掃蕩”了一遍�？墒悄菚r我還是不會說話，于是，媽媽買了好幾張識字圖教我認字，一開始我不會念，但是總能把媽媽說的字給指出來。慢慢的，我能斷斷續(xù)續(xù)地念一些字了，在兩歲時，我基本上能夠認字了。
4歲的時候，和其他小朋友一樣，我上了幼兒園，在幼兒園里，我結識了許多新朋友，老師還給我辦了個人畫展，成了班上的小明星。連園長都很喜歡我呢！而且在幼兒園大班畢業(yè)時，我和搭檔陳天恒表演了一個相聲《猴子和大象》呢！
經過了3年的幼兒園生活，我上了小學，在校園里，我和許多同學成了朋友，曾多次在校報上發(fā)表文章，有一次還發(fā)到銅都晨刊上呢！我在校園的“文化早餐”上大顯身手，還參加了校園的各種活動。我都覺得自己現(xiàn)在比在幼兒園時還要受歡迎。
我的成長歷程，這十年，好像處處都很奇妙，處處都有奇跡，它將伴隨我一生。
成長的歷程作文14
生活就像一道菜，苦中帶甜，酸中帶辣……我的成長歷程就是這道生活之菜，有快樂，有苦惱……
（一）我的小鬧鐘
每個人都有個小鬧鐘，我也不例外啊，我的小鬧鐘很漂亮，剛買來時，我可喜歡它了，每天捧著它，愛不釋手，可是，小鬧鐘可成了我的煩惱……每天晚上，當我鉆進溫暖的被窩，準備好好的休息休息，舒舒服服地睡一覺，可是那個我床頭的小鬧鐘正在工作�！暗未鸬未鸬未稹薄昂脽┡�！”我抓抓耳朵，用被子捂住頭，繼續(xù)睡。“滴答滴答滴答……”那聲音還一直回響在我耳邊回響不停，我翻來覆去，輾轉反側，一邊慢慢靜下心來，可是老是睡不著覺，我強忍著那煩人的聲音，好不容易進入了夢鄉(xiāng)，我正在做一個好夢呢！這是，那刺耳的鈴聲響了起來：“叮零零～叮零零～～～”好像再說：“大懶蟲，大懶蟲！起床拉，再不起就遲到拉！”我正在做的美夢被打斷了，我不得不從這溫暖舒服的被窩里爬出來，面對寒冷的外面。我很不情愿，決定再睡一會兒，可是，那鬧鐘不依不饒，好像非要把我拉出被窩不可。我只好磨磨蹭蹭的坐起來，揉揉惺忪的眼睛，很不情愿地爬出被窩，穿上衣服。這時候，鬧鐘停下了，我望望它，它好像高傲地抬起頭，：“怎么樣，一定要早睡早起，我可不能讓你睡懶覺！”我氣呼呼地望望鬧鐘，打了個長長地哈欠，自言自語：“昨晚又沒睡好，今早這么早起，還讓人休息嗎，困死啦！”我每天都是這樣被小鬧鐘“折磨”了很久。這個小鬧鐘成了我的煩惱，困擾著我。
�。ǘ┻^ 年
20xx年的過年我快樂極了，讓我記憶猶新。爆竹隆隆靈猴去，喜氣洋洋金雞來。過年要屬我們小孩子最快樂的事了。我和兩個姐姐穿上嶄新的衣服，快快樂樂地迎接新的一年。晚上，鄉(xiāng)村的外婆家真是個歡樂的海洋。外面，火紅的大燈籠,火紅的對聯(lián)，火紅的爆竹，火紅的煙花……這真是個火紅的中國年。我和姐姐們口袋里裝點瓜子，蹦蹦跳跳地去串門，到別人家，幾個小孩拿著果盆，里面裝著密告，瓜子，核桃，糖果等食物，我們圍坐著開心地吃，臨走還能拿到幾個紅包，雖然壓歲錢不多，但是大家臉上全是笑容，笑得很燦爛……一轉眼，8點了，春節(jié)聯(lián)歡晚會開始了！我們一大家子圍坐在一起，觀看春晚。千手觀音和許多小品讓人贊不絕口，開懷大笑，全家其樂融融，團團圓圓。當12點的鐘聲敲響，全村人們都歡呼起來，爆竹，鞭炮方格不停，大家笑的合不攏嘴。就在這鞭炮聲和歡笑聲中,20xx年過去了，20xx年開始啦！又是一個嶄新的365天了！細長的秒針發(fā)出聲聲清脆的響聲，那金雞會陪伴我們度過新的一年。那笑聲，爆竹、煙花聲成了一曲美妙的音樂，在每個人的耳邊響起，帶給人新年的第一個祝福。我望著天空中美麗的煙花，笑了，今年一定是一個好年！我在心里默默地說。這個春節(jié)是我過地最快樂的春節(jié)！那天，我太高興了！
我的成長是由快樂和煩惱陪伴左右，讓我的生活變得多姿多彩，生活之菜，雖然什么味道都有，但是最后總是甜的，就像生活，最后總是快樂的！
成長的歷程作文15
成長歷程是一望無際變幻多端的大海，人便是大海上的一葉扁舟。大海在風平浪靜的背后也隱藏著洶濤駭浪。所以，成長也演繹著快樂和煩惱。——題記正值豆蔻年華，生命含苞欲放，有一股將要淋漓盡致不顧一切地揮灑著青春的沖動，成長的色調五彩斑斕……
暖色調——歡樂這是一種令人賞心悅目的顏色。它可以是母親的叮嚀和牽掛，父親的囑咐和期望；它可以是一張鵝黃色溫馨的留言條；它也可以是一次次不圖回報的援手。成長因為有它而美妙絢麗，這種色調在生活中隨處可見。晚飯后，爸爸在客廳里，他大方地翹起二郎腿，悠閑自得，旁若無人地坐在沙發(fā)上看起了報紙�？吹街卮笫录䲡r，他會故意加強聲調抑揚頓挫地念出聲音來。媽媽在廚房里忙碌著，傳來一陣陣清脆瓷碗相碰撞的聲音，似一首節(jié)奏輕快的樂曲，那也是一曲勤快的樂曲。天真可愛的弟弟和鄰家小妹正在玩耍，調皮的他總愛拉小妹妹的辮子，惹得她哇哇大哭，于是他洋洋得意。而我在房間里繼續(xù)著一天未完成的作業(yè)。這張畫面在尋常家庭中隨處可見，但它對我來說是一張溫馨的畫面，銘記在我心頭。這副畫面飄溢著家庭歡樂溫暖的氣息。冷色調——煩惱這種色彩不被大多數(shù)人所熱衷。在萬籟無聲的夜晚，獨自一人俯首做功課，又高又厚的教案書，堆得高高的使人窒息，冷冷的微弱的燈光照在每一頁起皺的書上，一張，二張……
日復一日，多少個夜晚這樣度過，那也是人成長歷程必經的海灣。孤獨地走在熙熙攘攘的大街上，行人摩肩接踵。淅瀝的落葉聲縈繞雙耳，站在十字路口，不知何去何從。就在這個年齡，我們最敏感的是深厚的友情。面對昔日的好友各赴東西，一股寒意從心中油然而生。驀然回首，發(fā)現(xiàn)人海茫茫，不知前方路在何方。紅紅綠綠夢夢幻幻的霓虹燈，遮掩不了陰霾的天空，車輛川流不息喧囂的街道，掩示不了內心的空虛。當最后一片烏云遮避了曾經燦爛過的煦陽，當最后一陣寒風刮走了曾經舒適的溫暖，陰沉的天下起了密密的細雨，此時我的心情就像這天氣，暗暗的、冷冷的。但我知道，在內心深處的角落，依舊期盼彩虹的出現(xiàn)，而彩虹則需要拿起自己手中的畫筆去點綴它。我堅信“不經歷風雨，怎能見彩虹？”。一段段成長經歷像夢似的璀璨珍珠，忽明忽暗，墜入沉思的碧水中，泛起一圈圈的漣漪。成長歷程的歡樂和辛酸隨著深沉的思緒飄飛，化作一曲夢幻般的樂曲紛飛……
【成長的歷程作文15篇】相關文章：
我的成長歷程作文15篇02-23
我的成長歷程作文10篇01-24
成長的歷程作文(通用15篇)02-08
成長的歷程作文精選15篇02-08
成長的歷程作文(精選15篇)02-07
我的成長歷程作文(15篇)02-23
關于成長歷程與感悟的高三作文07-29
NBA阿根廷妖人：丑小鴨的成長歷程04-23
我的職業(yè)歷程06-19