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成長的堅(jiān)持作文

時(shí)間:2022-08-09 16:39:31 成長作文 我要投稿

成長的堅(jiān)持作文(通用53篇)

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的成長的堅(jiān)持作文,歡迎閱讀與收藏。

成長的堅(jiān)持作文(通用53篇)

  成長的堅(jiān)持作文 篇1

  有人說,生活像一個(gè)萬花筒,五彩繽紛;有人說,生活像調(diào)味料,酸甜苦辣咸,五味俱全;還有人說,生活像一杯茶,苦澀而又耐人尋味。而我認(rèn)為,生活像一幕幕電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前,不斷回憶,不斷回味,總是別有意味。那件事,像一部勵(lì)志片,不斷激勵(lì)我,那句“堅(jiān)持就是勝利”的話始終在我記憶的熒屏上閃爍、閃爍……

  那是節(jié)體育課,我們排著隊(duì)伍來到操場上。正處緊張的復(fù)習(xí)階段,居然還可以上體育課,真是莫大的驚喜,每個(gè)人都精神抖擻,昂首挺胸。誰知體育老師也給了我們一個(gè)大大的“驚喜”:今天進(jìn)行長跑測試!聽到這個(gè)消息,我心中一驚:什么?長跑?跑步可一直是我的弱項(xiàng),平常都是沒跑兩步就喘的不行了,這次肯定考不好了,唉!看著班里某些“運(yùn)動(dòng)健兒”勝券在握、胸有成竹的微笑,我心中更是越發(fā)沒底,額頭上沁出豆大的'汗珠。

  “最后一組女生,準(zhǔn)備!”到我們這一組了,我忐忑不安的站在跑道上,在心里暗暗為自己打氣:別怕,你一定可以的,只要堅(jiān)持跑完就可以了,嗯,堅(jiān)持就是勝利嘛,加油!我閉上眼睛,深深地吸了一口氣,試圖緩解心中的緊張感。

  “預(yù)備——跑!”老師的“戰(zhàn)令”一下,我們便像離弦的箭般沖了出去。我?guī)缀跏钩隽恕昂榛闹Α,以我最快的速度去追趕,去超越。一圈跑完,我已經(jīng)體力透支,跑不動(dòng)了,后面的人也漸漸超越了我。此時(shí)只剩下最后半圈了,沒什么追上的希望了,我的腳步慢了下來,想放棄了,可轉(zhuǎn)念,開始時(shí)“堅(jiān)持就是勝利”的話又回響在耳畔,心中仿佛燃燒起了熊熊火焰般的斗志。我再次卯足了“洪荒之力”,再次向前沖鋒,向前超越,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……終于到終點(diǎn)了,我筋疲力盡的跌坐在地上。最后,老師公布我的成績:本組第三名!我簡直不敢相信,換叫著蹦了起來,心里比吃了蜜還甜。

  這次長跑測試,這部精彩的“電影”,這句“堅(jiān)持就是勝利”的話,永遠(yuǎn)在我記憶的熒屏上閃爍、閃爍……

  成長的堅(jiān)持作文 篇2

  雨后爬上泥濘的山,惡劣的環(huán)境,陡峭的山路,泥濘的土地阻擋了他們,他們依靠什么來爬這座山?答案是——永不放棄。

  登山者就像我小時(shí)候一樣。我看著那架舊鋼琴,想起了鋼琴的聲音。我想起來了

  就在四年級的時(shí)候,我總是用羨慕和癡迷的眼神看著那些彈鋼琴的哥哥姐姐們。他們靈巧的手指在黑白琴鍵上跳上跳下,然后水就像音樂一樣流出來,真是不可思議。那年暑假,我請媽媽幫我報(bào)了鋼琴課。當(dāng)我年輕的時(shí)候,我有一個(gè)很大的愿望成為一名鋼琴家。

  當(dāng)我第一次彈出筆記時(shí),我內(nèi)心的好奇是無法抑制的。我的內(nèi)心充滿了探索宇宙奧秘的沖動(dòng)。從那以后,我開始學(xué)習(xí)那些美妙的音符。我越來越喜歡鋼琴,因?yàn)槲业氖种赴l(fā)出的聲音。心中充滿了喜悅,心中的偉大愿望開始萌芽。

  隨著時(shí)間的流逝,我終于發(fā)現(xiàn)彈鋼琴不再是手指的問題了。我漸漸感覺到鋼琴的沉重,鍵盤的`深?yuàn)W,學(xué)習(xí)鋼琴的難度。當(dāng)我回到家,我看到《每日檢查記錄本》上大大的“好”字,我開始低聲地把它咽下去。這就像一只受傷的動(dòng)物在舔自己的傷口。我的母親聽到這個(gè)消息,悄悄地來到我身邊,說了一些我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的話:“我的孩子,是不可能順利地做事情的,但不要因此而失望,記住,永遠(yuǎn)不要放棄!”媽媽說了幾句,就悄悄地走了。回味那句話,我停止了哭泣,望著鋼琴,我重拾信心,心中念道:“永不放棄。”

  炎熱的夏天,酷熱難耐,吱吱叫個(gè)不停。我坐在那把椅子上,一遍又一遍地練習(xí)鋼琴音樂,摸索著找琴鍵,彈奏著音符。時(shí)間在不知不覺中過去了。我忘記了夏天的炎熱和手臂的疼痛。我走在泥濘的山路上,一步一步克服障礙,爬到山頂。

  我又去學(xué)鋼琴了。當(dāng)我自豪而熟練地彈奏熟悉的曲子時(shí),老師驚喜地笑了,并在日檢冊上劃了一個(gè)鮮紅的“you”。我笑了,像沐浴在春風(fēng)中的花兒,等待已久的春風(fēng)。

  “我成功了!”我對著天上的云大喊。我終于爬上了山頂,在泥濘中走過,留下了一串串深深的腳印。

  此時(shí)此刻,我心中僅存的驕傲和喜悅正在消逝。但有一個(gè)想法,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記或消失,那就是,永不放棄!

  成長的堅(jiān)持作文 篇3

  感激,這一生,我們要感激許許多多的人。

  我們感激老師,是他們教會(huì)我們怎樣做人,我們感激家長,是他們教會(huì)了我們知識,我們感激同學(xué),是他們在背后支持你、鼓勵(lì)你,我們感激拋棄你的人,是他們讓你學(xué)會(huì)了獨(dú)立····

  而我,最要感激的人是—爸爸。

  記得有一次,我和爸爸、媽媽去爬山,到了那里,有許許多多的人,我們一邊往山上爬,一邊欣賞著風(fēng)景:山上有許許多多的花,有野菊、玫瑰、風(fēng)信子等等。那一簇簇花,引得多少蜜蜂、蟲子駐足吃望。蝴蝶也好似知道了,也飛了過來看看這美麗的'花兒。

  爸爸說:“我們來個(gè)比賽吧!誰先爬到山頂,誰就贏!”,我一聽“比賽”這兩字,就有興趣,笑嘻嘻的說:“好啊!”。我們?nèi)苏驹诹艘慌,“預(yù)備——跑!”,大家像離鉉的箭一般,沖了出去,我遙遙領(lǐng)先,見媽媽累的氣喘呼呼,我一邊跑,一邊回過頭看看爸爸和媽媽,心里暗暗自喜:“哈哈~這次的冠軍非我莫屬!”,誰知,一個(gè)沒踩好,踩到了石頭上,“撲通”,我摔了個(gè)狗吃,媽媽見了,趕快跑了上來,關(guān)心到:“你沒事吧?摔到哪里了?我來扶你起來!痹捯魟偮洌职志蛧(yán)肅的說:“讓他自己起來,在哪里摔倒,就從哪里爬起來!”,聽了這番話,我有點(diǎn)“恨”爸爸了,媽媽見我倆“鬧”成這,就連忙說:“喲,算了吧!保职置济珨Q成一團(tuán),嚴(yán)肅地說:“只有堅(jiān)持,只有勝利才能去看到‘別樣的美’”。我過了一會(huì),自己站了起來,雖然渾身有點(diǎn)疼痛,但是,我記住了爸爸的話:“在哪里摔倒,就從哪里爬起來!”,我又從新回到了比賽,一瘸一拐的走了起來,一步步走向山頂,一步步邁向成功。

  到了山頂上,我看到了“獨(dú)特”的風(fēng)景——一片向日葵,那金黃葉子,在陽光下亮的耀眼,這時(shí)。爸爸告訴我:“你們看,那一多多向日葵,在下雨中,它們彎著“背”,受盡折磨,但是,陽光出來了,它們挺直腰桿,享受著陽光的溫暖,所以我們要向這向日葵一樣,不怕困難。”

  是父親教會(huì)了我在風(fēng)雨中怎樣堅(jiān)持,讓我學(xué)會(huì)向日葵的不屈服的精神!

  成長的堅(jiān)持作文 篇4

  “砰!”

  一聲急促而響亮的一聲槍響,隨著其他參賽者邁開爭先恐后的步伐,我也漸漸促出了腿。

  此時(shí)我我正在校運(yùn)會(huì)的賽場上,在擁護(hù)卻整齊的人群帝國,就在剛剛,這一群群的人還圍在自己班的參賽隊(duì)員身邊,簇?fù)碇⒐膭?lì)著,以至于讓一位隊(duì)員邊仰著頭邊說:“唉,這次我就把冠軍讓給他們吧,輕松地抱個(gè)銀牌回家吧……”沒等他吹噓完,我沖他笑了笑,心中暗道:讓給我吧,你還沒資格!

  開跑后,我對自己充滿信心,幾個(gè)加速后,沉穩(wěn)而輕松地超過了所有面包略疲的運(yùn)動(dòng)員們,真是不堪一至,還在剛剛那位十分自信的隊(duì)員耳畔輕語挑釁:“你來追我呀,呵呵”

  正值陽光明媚的春季,春風(fēng)沐面,略帶微涼,可這一千五百米的距離生生將溫和的太陽拽近了幾分,清風(fēng)漸漸壓不住灸熱的陽光和同學(xué)們愈加激情地吶喊聲。

  身邊的能跟上的隊(duì)員已沒幾個(gè)了,畢竟我可是初中校隊(duì)種子選手,盡管長時(shí)間沒有“重操舊業(yè)”,可身體素質(zhì)擺在這,這冠軍非我莫屬。

  為沒有入海口,不好玩兒!于是我便開始“浪”,時(shí)而跳一跳,時(shí)而和加油的同學(xué)打個(gè)招呼,甚至擺個(gè)姿勢讓同學(xué)們給拍張照片。

  這一切,都被那個(gè)“?凇毙∽涌丛谘劾铮乙恢睕]有注意到他咬緊的牙根,他鼓起的腮幫以及他畜勢待發(fā)的力量……

  他臉上的布滿汗珠,衣服已經(jīng)被汗浸濕而變成深色,雙腿時(shí)不時(shí)一個(gè)個(gè)踉蹌,就像一頭筋疲力盡的公牛,他甩著頭,紅著眼,死死地睜著近在咫尺的我整整三圈。

  三圈后,他放棄了嗎?不!他超越了我,最后半圈,我與他并肩奔跑,不分上下,但是,就在那最后的幾十米的距離,他竟二次加速,在人們一臉驚愕之中,冠軍易位……

  沖出線后,他透支的`身體倒下了,而我卻沒有,人們在一剎那的錯(cuò)愕后,開始為他歡呼,而這個(gè)結(jié)局也是人們想要看到的。

  我敬佩這個(gè)對手,因?yàn)槲揖磁逅脍A的信念,我也敬佩他不顧一切的堅(jiān)持。

  在離開賽場,略帶失落的回頭時(shí),看見他成長成為一個(gè)巨人!

  成長的堅(jiān)持作文 篇5

  成長中的堅(jiān)持成長對我們每個(gè)人來說都很重要,而堅(jiān)持可能是你成長中的一顆閃亮的明星。

  記的前年暑假的一天晚上,爸爸突然對我說:“孩子,明天我?guī)闳ヅ郎。不過是你自己爬,爸爸在下面等著你。”“什么,不行!我不敢。”我一口拒絕了爸爸。要知道,我以前可從來不敢自己爬山,就算爸爸跟著,我也是非常害怕。可如今,我卻要自己去爬山!昂⒆影。阋呀(jīng)上五年級了,應(yīng)該自己好好鍛煉一下了。如果你不想向上爬了,那就下來吧!”“看樣子,我是非去不可了!蔽覠o奈地嘆了口氣,就像泄了氣的皮球。

  早晨,金色的陽光照在身上,像披著一件黃金甲,顯得格外精神。小鳥嘰嘰喳喳地叫著,似乎在喊“加油!”微風(fēng)吹來,小草舞動(dòng)著身子,仿佛在說“你能行!”我鼓足了勁,向山上走去。前面不遠(yuǎn)處就是高高的臺(tái)階,我心里開始畏懼了,真想現(xiàn)在就不爬了,回到山下。正當(dāng)我準(zhǔn)備往下走時(shí),心中突然閃過一個(gè)念頭:“難道就這樣半途而廢嗎?不行,要堅(jiān)持下去!我似乎看到自己爬上山頂?shù)南矏偅谑蔷拖蛏巾斉廊。?dāng)高高的臺(tái)階在我腳下時(shí),我不由的渾身一顫,小心翼翼地邁著步子,慢慢地走著,生怕跌倒受傷,那可得不償失了!終于,那臺(tái)階被我拋在了腳后,我開心地擦了擦了腦門上的汗,終于過了一關(guān)了,就又開始向更高的地方出發(fā)。走著走著,突然看到一個(gè)土坡,再無它路!霸趺礇]有路了,難道要從這里爬上去!”這時(shí)我感到非常的`疲憊,不由得膽怯起來,還要爬嗎?耳邊突然好像響起爸爸說的話:“一定要堅(jiān)持!”心里又慚愧起來,于是我鼓足了勁,咬著牙,邁開雙腳,朝那高高的土坡走去……一路上我不斷地鼓勵(lì)自己,要堅(jiān)持!堅(jiān)持下去就是勝利。

  在我堅(jiān)持不懈地努力下,我終于爬到了高高的山頂。這時(shí),我看到了爸爸,原來他在山頂上等著我哩!我高興地跑去,大聲喊著:“爸爸,我完成任務(wù)了!”爸爸等我跑過來后,語重心長地說:“孩子,今天你表現(xiàn)得真棒!你已經(jīng)懂得堅(jiān)持了,要繼續(xù)堅(jiān)持下去,知道嗎?”“哦!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  相信自己,在你的成長中,一定要堅(jiān)持下去!

  成長的堅(jiān)持作文 篇6

  泡一杯濃茶,靜坐在樹下,望著眼前的一片綠色,生命的氣息就這樣悄然鉆進(jìn)我的大腦。豎起的草、挺拔的樹將生命的堅(jiān)持演繹得淋漓盡致。從種子到嫩芽,到莖葉,再到參天大樹,就在那一步步的向上中將生命的光彩綻放,不疾不徐,堅(jiān)持自己的.節(jié)奏,這又何嘗不是我們的成長?就那樣一步步成長,誰又能說這不是生命的奇跡?

  而此刻,我坐在考場里,握著筆,自信地將一個(gè)個(gè)答案寫在答題卡上,又會(huì)有誰想到八年前的我曾是一個(gè)小學(xué)一年級留級的學(xué)生?又有誰曾見識過我的口吃,我的懦弱,我的膽怯?這一路走來,成長的路上,我唯一相信的就是堅(jiān)持,按著自己的節(jié)奏不緊不慢地成長。當(dāng)我逐漸趕上同齡人步伐的那一刻,我沒有什么眼淚可流,因?yàn)槲覐奈捶艞夁^,我曾沒日沒夜地追逐過。那是我的節(jié)奏,不快,只不過我從未停步過,也從未減速過。卻在這一刻,看到題目的這一刻,為自己,為成長流下了眼淚。

  我深深厭惡拔苗助長的那份不切實(shí)際。每個(gè)人的成長都有他自己的節(jié)奏和規(guī)律,豈能以“又快又好”來要求所有人?我不是天才,我不是神童,我不是一個(gè)傳奇,但我有我自己的成長,何故羨慕,何故沒命似的追逐?就算留級又怎么樣?我從不放棄我自己,我只知道我成長的路上沒有“放棄”二字,沒有“羨慕”二字,唯有的便是堅(jiān)持,我的成長我堅(jiān)持。我不想成為拔苗助長的犧牲品,我不去參加什么培訓(xùn)班,但我堅(jiān)持每天早上起來朗讀英語單詞,我堅(jiān)持每天抄寫一篇美文佳作,我堅(jiān)持每天背誦一首古詩詞……從一年級堅(jiān)持到進(jìn)入考場的前一天,這便是我的堅(jiān)持,不緊不慢的堅(jiān)持和成長。

  我的成長我做主,我的成長我堅(jiān)持。別看今天的我并非出類拔萃,但我對未來從不擔(dān)憂,從不懼怕——因?yàn)椋蚁嘈盼业膱?jiān)持,那種不緊不慢的成長,直到未來某一天,我會(huì)站到跟今日高材生們一般高的平臺(tái)上。

  成長的堅(jiān)持作文 篇7

  努力堅(jiān)持成就未來,努力堅(jiān)持成就夢想,只要努力堅(jiān)持,做事情才會(huì)成功。我堅(jiān)信世上的事情沒有做不到的,只有自己不想做的。我就有過這種經(jīng)歷與感受。

  去年,炎熱的暑假到了,我們頭上的汗珠直流,拿著扇子為自己扇風(fēng)解熱。突然,爸爸回來了,只見爸爸滿臉笑容地對我說:“今天真是熱啊,不如我們?nèi)ビ斡攫^里玩玩吧!”說著說著,就從口袋里掏出了兩張“閃閃發(fā)光”的游泳票。我一看,高興得一蹦三尺高。

  到了游泳館,我和爸爸穿好泳褲,帶上了帥氣的游泳眼鏡,迫不及待地跳到了游泳池里。剛下水池里,身上的汗珠就一下子通通地消失了。

  在游泳館里,我看見了許多的小朋友都在跟著教練一起學(xué)習(xí)游泳,游得可好了。他們一會(huì)兒仰泳,一會(huì)兒蛙泳,一會(huì)兒自由泳,讓我看得目瞪口呆。我的心里于是浮出了一個(gè)念頭——學(xué)習(xí)游泳。

  我把我的.想法告訴了爸爸,爸爸一聽,就說:“學(xué)習(xí)游泳可不是那么容易的事兒,需要堅(jiān)持,需要努力。如果你能堅(jiān)持下來,我就給你報(bào)游泳輔導(dǎo)班!蔽疫B忙向爸爸保證。

  剛學(xué)的時(shí)候,我興致勃勃,可是學(xué)到一半的時(shí)候,我就不想學(xué)習(xí)了,真是太累了!可是正當(dāng)我想放棄的時(shí)候,輔導(dǎo)老師對我說:“如果你不努力,不僅是游泳這項(xiàng)本領(lǐng)學(xué)不會(huì),你的一生注定會(huì)失敗。如果你努力了,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,就會(huì)得到了不起的成就。”老師的一番話深深地打動(dòng)了我,于是,我認(rèn)認(rèn)真真地繼續(xù)學(xué)習(xí)游泳。我把老師要求做的一些訓(xùn)練,加強(qiáng)鍛煉,一遍遍地復(fù)習(xí)。很快,我的游泳技術(shù)大大的提高了,我感到非常的高興與自豪。我的輔導(dǎo)老師也為我而感到驕傲。

  從游泳板到浮板,從浮板到自己學(xué)會(huì)游泳,一直在快速地進(jìn)步,爸爸看見了非常高興,為我鼓掌,為我驕傲。

  在我們的生活中,無論遇到多大的困難,都不要放棄,如果放棄了,就會(huì)失敗一輩子,堅(jiān)持就是勝利,只有努力才會(huì)成功!

  成長的堅(jiān)持作文 篇8

  成功是什么?成功是經(jīng)歷風(fēng)雨后取得的勝利。成功是什么?成功是經(jīng)歷挫折后獲得的榮耀。成功是什么?成功是經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻后得到的輝煌。而我,曾經(jīng)也獲得過一次小小的成功。

  那是我五歲的時(shí)候,爸爸給我買了一輛嶄新的自行車,我愛不釋手。第二天,爸爸媽媽帶著我,還有我那滿懷信心的`好心情,一起來到操場,爸爸推著自行車,沖我一笑“上吧!”我早已迫不及待了,圍著操場就是兩周,可把我高興壞了,可是卻累壞了在后面推著自行車的爸爸,看著氣喘吁吁的爸爸,也覺得自己應(yīng)該找到感覺了,便讓父親放手,可爸爸一放手,我就像是被施了魔法似的,四腳朝天地重重地摔在了地上。

  “啊——,可真疼啊!”我有些喪氣了。但又想起那句:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!”于是,我站了起來。第二次,我小心翼翼地踏上踏板,手輕輕地握在了扶手上。可是才沒走多遠(yuǎn),又重重地摔在了地上?粗簧匙幽テ破さ南ドw,看著快溢出絲絲鮮血的手掌,我的眼眶終于忍不住蓄滿了淚水。

  這時(shí),耳邊似乎響起了爸爸的聲音:“加油,孩子,有志者事竟成,我相信你一定可以的!”對,我相信我一定可以的,我在心里默默的給予自己鼓勵(lì)。一次又一次,可是卻屢屢失敗,終于,在最后一次,我成功了!

  我最后一次騎了上去,這時(shí),小鳥伴隨著我,太陽照耀著我,小樹守護(hù)著我,爸爸的話語在我的身邊鼓舞著我,想要成功的自信心推動(dòng)著我,在這種激勵(lì)下,我快速前進(jìn)著,為了成功,我努力前進(jìn)著。

  在這次經(jīng)歷過后,我知道了“成功”這一在生活中平凡的字眼,卻是如此的艱難曲折。想獲得成功,要經(jīng)歷多少磨難與艱辛。可是成功,也許不是最寶貴的,最寶貴的是成功背后永不服輸?shù)男拍。是成功背后?jiān)持不懈的精神!

  這件事情,令我至今難以忘懷……

  成長的堅(jiān)持作文 篇9

  古人云:騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍;精誠所至,金石為開。那么現(xiàn)在呢,是否需要”鍥而不舍,金石可鏤“的精神呢?

  馬克思的《資本論》,李時(shí)珍的《本草綱目》,司馬遷的《史記》,歌德的《浮士德》,作為我們后世的經(jīng)典,哪一部不是堅(jiān)持得來的!如果沒有愛迪生的堅(jiān)持,我們又怎么會(huì)有便宜的電燈;沒有萊特的堅(jiān)持,又怎么會(huì)有便利的飛機(jī);如果沒有居里的堅(jiān)持,有怎么會(huì)有鐳的發(fā)現(xiàn)呢?

  也許這些我們無可比擬,那就說說現(xiàn)代的'張韶涵吧。她的樣貌平常,在第一次寄出自己的錄音以后,并沒有得到重視,但她沒有放棄,終于,她的音樂才華得到了賞識。她的成功絕非偶然,若沒有她的堅(jiān)持,也許她就要如她的身材一樣平凡的過一生了。

  堅(jiān)持,這是一個(gè)古老的話題,但同樣也是現(xiàn)在最缺乏的。我們都會(huì)訂計(jì)劃,一天兩天能堅(jiān)持,一周兩周還能堅(jiān)持,但上了一個(gè)月仍能堅(jiān)持的就不都了,F(xiàn)代人的智商都在上升,可仍不乏平庸之輩,為什么,關(guān)鍵在于堅(jiān)持。李陽的《瘋狂英語》如此,卡耐基的《成功學(xué)》亦如此。一個(gè)人一旦有了堅(jiān)持,那還有什么做不到呢?

  也許世上有幾個(gè)不勞而獲、輕松成功的人,但他們的基礎(chǔ)不夠,經(jīng)不起風(fēng)吹浪打,一有些動(dòng)蕩,他們便會(huì)摔的很慘。

  水滴穿石,鐵杵磨針,同樣需要堅(jiān)持,愛迪生那句非成著名的話我們誰都知道,他說的也是堅(jiān)持,但丁的那句話也很出名,說的也是堅(jiān)持。

  但是,要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是,我所說的堅(jiān)持并不是南轅北轍的堅(jiān)持,也非盲目跟從的堅(jiān)持,如果那樣,那是僵持。你如果那樣做了,那么我建議你不如天天在被窩里呼呼大睡。

  堅(jiān)持的力量,世間無物可抵;堅(jiān)持的形成,世間萬物可阻,關(guān)鍵在于你是否要堅(jiān)持。

  猶太人的堅(jiān)持是他們沒有被世界除名,你的堅(jiān)持也將為歷史所載。堅(jiān)持嗎?當(dāng)然要!

  成長的堅(jiān)持作文 篇10

  堅(jiān)持是一種難能可貴的美好品質(zhì),想起家喻戶曉的故事《龜兔賽跑》,烏龜就是因?yàn)橛袌?jiān)持,而勝過本來比自己好的多的兔子,那時(shí)我真相信了堅(jiān)持就是勝利,它也使我更加懂得了堅(jiān)持。

  記得這個(gè)暑假,我們一家去爬山這的山看似不高但爬起來可累了,原本就容易出汗的我,沒爬多少,就已滿頭大汗了,累得雙腳直發(fā)抖,真想直接趴在冰箱中涼快涼快。我將我的想法告訴媽媽時(shí),媽媽笑了,她告訴我一個(gè)意義深刻的`道理:孩子,你看,現(xiàn)在我們已經(jīng)爬上了半山腰,雖然這很美,但要是爬上山頂,能看見更美的風(fēng)景,我們能半途而廢嗎?

  聽了媽媽的話,我坐在石頭上,開始沉思。媽媽的話真是一語驚醒夢中人啊,使我想到了《龜兔賽跑》烏龜那種堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。

  休息完后,我們繼續(xù)往上爬,雖然我已累的上氣接下氣的,但我終于爬上來了,看見了美麗的景色。

  是!你堅(jiān)持了就可能把事做好,但你不堅(jiān)持是不可能做好一件事的,讓堅(jiān)持伴我們成長吧!

  成長的堅(jiān)持作文 篇11

  成長的過程是苦澀的,是甘甜的,是心酸的,在我的成長過程中有一個(gè)無比親密的朋友——堅(jiān)持,它總是在我想放棄的.最后一刻告訴我:要挺!

  每一個(gè)默默無聞的人都立足于自己腳下的那一方土地,不懈努力,憧憬成功。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上我參加了800米,一個(gè)非常艱難的項(xiàng)目。比賽開始了,我跑在第一分隊(duì)里,離第一名只差兩個(gè)人了,我爸爸跟我說過,不要一開始就跑在第一名,而是跑在第一名和第四名之間,跑在第三名最好。因?yàn)檫@樣既能保存體力,后期又能反超。跑過兩圈之后,我的體力慢慢變?nèi),腳也發(fā)麻了,我的胃里翻江倒海難受極了,眼淚就快溢出眼眶,但我看見站在跑道兩旁,那一張張充滿希望、關(guān)愛的臉,我終于打起精神,鼓起勇氣,堅(jiān)持跑完了最后兩圈。終點(diǎn)就在眼前,我突然沖刺,得了第一名,兩個(gè)同學(xué)把我扶了起來。我知道,這次我學(xué)會(huì)的是在堅(jiān)持中成長。

  “世上無難事,只要肯攀登”。為了自己心中唯一的目標(biāo)——堅(jiān)持不懈吧!

  成長的堅(jiān)持作文 篇12

  “一二、一二”大繩打地的聲音清脆悅耳,兩條大繩在空中飛舞,交織出一張張細(xì)密的網(wǎng)。

  “呼呼”我氣喘吁吁,雙腿沉重地像是灌了鉛,額頭上早已沁出了一層薄薄的汗珠,大腦一片混沌,只能在繩中機(jī)械地挪動(dòng)腳步。時(shí)間應(yīng)該快到了吧?我存有一絲僥幸心理地想,可那一聲聲“15、16!钡'吶喊聲卻將我恨恨地打回了現(xiàn)實(shí),使我萬分沮喪,心中頓生放棄的念頭。陽光火辣辣地照在我身上,又徒添了一分焦慮與煩躁。這樣想著,“啪”大繩傾斜,打在我的腳底上,我一驚,腳步又放緩了些;“啪”又一條大繩抽到了我的鞋底,放棄吧!我輕輕閉上眼睛,眼前卻浮現(xiàn)出一幕幕畫面:搖繩同學(xué)紅彤彤的手,全班同學(xué)期盼的眼神,老師嗓子嘶啞還堅(jiān)持不懈地喊口號。我猛然睜開眼,目光變得堅(jiān)定,腳尖點(diǎn)地,隨著節(jié)怕,繼續(xù)堅(jiān)持在繩中的動(dòng)作。

  “嘟”哨起,繩落,大繩在空中優(yōu)美地劃過一條弧線,也劃出了我在堅(jiān)持中成長的一幕幕畫面。

  成長的堅(jiān)持作文 篇13

  賽場上,剛跑了兩圈的我已經(jīng)面紅耳赤,滿頭大汗,腿上像綁上了鉛塊,我不由得放慢了腳步。

  看著身后的同學(xué)一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)超在我的.前面,“不能停,堅(jiān)持,堅(jiān)持”我再次邁開雙腿,擺開雙臂,腳步慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地,勻速跑著節(jié)省體力?蓻]過幾百米,又是筋疲力竭。我的嗓子里好像升起了一團(tuán)火,嘴唇干得好像要裂開似的,汗珠從兩鬢滑過,我握緊拳頭努力堅(jiān)持著,繼續(xù)咬牙強(qiáng)撐著又跑過了一圈,眼前又慢慢模糊起來,眼中還夾雜著幾顆金星在閃爍,“不能!北诲竦囊律谰o貼在身上,踩著海綿般的腿也不聽使喚,意識模模糊糊間,我聽到了一個(gè)聲音大聲地喊著,“沖刺!堅(jiān)持就是勝利”,這聲音化作了一股清泉,給我注入了力量,我蹙著眉不斷喘著粗氣,邁開大步竭力沖向了終點(diǎn)。

  靜坐樹下,聆聽樹葉輕柔的細(xì)語,跑步如同人生,在困境中選擇堅(jiān)持,在堅(jiān)持中就會(huì)獲得成長!

  成長的堅(jiān)持作文 篇14

  隨著每年一屆的全國中小學(xué)生書法繪畫大賽日照市選拔賽即將到來。為了這場比賽我也不知道流了多少淚水,但對我來說淚水并不是苦澀的,反倒是甜滋滋的。他滋潤著我的心田。我選擇了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的淚水,這淚水使我逐漸成長,堅(jiān)持不懈的努力使我走向成功。

  小學(xué)二年級的時(shí)候,我參加了一個(gè)日照市地區(qū)書法繪畫選拔賽。因?yàn)闀ɡL畫是我所學(xué)的特長,所以我全身心的'投入了其中,同我一起比賽的同學(xué)來自日照市各個(gè)縣區(qū),經(jīng)過層層的選拔,我憑借自身的實(shí)力進(jìn)入了決賽入場卷。面對這場來之不易的機(jī)會(huì),我欣喜若狂,激動(dòng)的練習(xí)著老師給我的各種素材。

  最后我所畫的作品伴隨著我獲得了全國中小學(xué)生書法繪畫大賽日照市選拔賽二等獎(jiǎng),我又一次流下了淚水,這是激動(dòng)的淚水,我會(huì)將它銘記在心,它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn),成為我成長中晶瑩的一筆。

  成長的堅(jiān)持作文 篇15

  在我們成長的道路上,我們需要堅(jiān)持。只有堅(jiān)持,我們才能成功,才能在成長的道路上取得成功。

  前幾天,爸爸帶我去攀巖。在那堵巖壁上,有凹凸不平的小石頭。我看著陡峭的石墻,石梯的臺(tái)階像是從天而降的銀線,讓我氣餒,父親已經(jīng)開始爬了。父親說:“兒子,快點(diǎn),別害怕,勇敢一點(diǎn)!庇谑俏夜淖阌職,開始往上爬,但是水平比水平還陡,很快就沒力氣了。我想:“先下去,別爬!本驮谖蚁朐偻伦叩臅r(shí)候,我看到身后一個(gè)老人慢慢爬了上來。這時(shí),我突然改變主意,心想:“爺爺可以爬上去,但我不能退下來!蹦菚r(shí)候我就像一個(gè)充滿空氣的輪胎,有力氣快速爬起來。但是爬到半山腰,就再也爬不動(dòng)了。我回頭看了看正在努力往上爬的`爺爺!拔以趺磿(huì)輸給爺爺?”我對自己說,然后又開始爬。這次爬得越來越快,終于爬上來了。爸爸一直在山頂?shù)任,我終于成功了。我低頭看著那些螞蟻大小的人們,我突然覺得好像其他的山都在天空下顯得矮小了。

  在我們的成長中,只有堅(jiān)持才能成功。這就像給病人開了一劑良藥。

  成長的堅(jiān)持作文 篇16

  生活中,堅(jiān)持無處不在。

  刷好一面墻需要堅(jiān)持;打好一口井需要堅(jiān)持;蓋好一棟樓房需要堅(jiān)持;而我們的成長也需要堅(jiān)持,堅(jiān)持也是成長路途中必不可少的。小說《駱駝祥子》中的主人公祥子,為了能夠買一輛屬于自己的車,努力的掙錢,攢錢,終于夢想成真,他有了一輛屬于自己的車。但是上帝對他的考驗(yàn)開始了,不幸降臨到了他的`身上,可是他經(jīng)受住了考驗(yàn)。

  上帝對他的考驗(yàn)始終沒有停止,女友的死,讓他徹底放棄了奮斗的念頭就在他放棄的這一刻,他的命運(yùn)改變了,他不再是從前那個(gè)奮發(fā)向上,為生活努力奮斗的祥子,他從此淪落為只知道吃喝嫖賭的碌碌無為的人。小說就這樣畫上了句號,誰也不會(huì)想到小說的結(jié)尾竟然如此令人惋惜,惋惜由樂觀向上,為生活堅(jiān)持不懈到碌碌無為的祥子,惋惜所有像祥子一樣的人。

  這篇小說揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,但更重要的是它蘊(yùn)含著更加深刻的意義。如果祥子能夠再堅(jiān)持,不難想象,結(jié)果一定會(huì)截然相反?梢,堅(jiān)持的威力有多么巨大,它不僅僅能夠刷好一面墻,打好一口井,蓋好一棟樓房,更重要的是它能夠改變?nèi)说囊簧拿\(yùn)。堅(jiān)持是夜空下的一盞明燈,堅(jiān)持是大海上的一座橋梁,堅(jiān)持是成功之門的一把鑰匙。

  成長的堅(jiān)持作文 篇17

  兩年前,我以初學(xué)者的身份進(jìn)入了音樂世界,果斷的選擇了鋼琴,小小的我對它有一種好奇,也有一絲恐懼。

  剛開始,很簡單,琴鍵在我的手指下發(fā)出了動(dòng)聽的聲音,我想:“鋼琴也就那樣嗎?”可是隨著難度的提高,我覺得越來越枯燥了,對鋼琴的.熱情也在日趨減少。這時(shí)老師了解了我的情況,就教我彈《南泥灣》﹑《夢中的婚禮》﹑《童年》,當(dāng)聽到這些熟悉的旋律,我對鋼琴的熱情又回來了。

  但是,在練習(xí)的過程中,我也付出了淚水和汗水。記得不止一次在練習(xí)時(shí),因?yàn)樗枷氩患薪?jīng)常彈錯(cuò)音,媽媽送給我一個(gè)有一個(gè)鮮紅的五指山,爸爸曾經(jīng)無比感慨道:“我家公主要彈到十級,都可以造一個(gè)人工長江、黃河了!奔词箿I水成河我也從未放棄。隨著時(shí)間的流逝我學(xué)會(huì)了化淚水為力量,漸漸地我也能在自己彈奏的音樂中享受那美好的旋律。

  我要學(xué)習(xí)劉翔在困難面前一次又一次的站起來,我要學(xué)習(xí)游泳冠軍孫揚(yáng),羽毛球衛(wèi)冕冠軍林丹他們堅(jiān)持不懈的奧運(yùn)精神,那么未來的我也會(huì)出現(xiàn)在維也納大廳。我會(huì)為我夢想的實(shí)現(xiàn)努力,加油!

  成長的堅(jiān)持作文 篇18

  堅(jiān)持是什么?堅(jiān)持是邁向成功的基石,是不可或缺的精神力量。愛迪生的堅(jiān)持發(fā)明了電燈泡;萊特兄弟的堅(jiān)持發(fā)明了飛機(jī);居里夫人的堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)了鐳;而我的堅(jiān)持學(xué)會(huì)了游泳。

  第一次來到游泳場,看著這可怕的冷水,我就像老鼠見了貓一樣顫顫發(fā)抖起來,心想:這水有多深?掉下去會(huì)不會(huì)被淹死呢?站在一邊的王教練好像看透了我的心思,就說:“要想學(xué)會(huì)游泳,可要下苦工啊!要是不下水,是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)游泳的!甭犃送踅叹毜腵一番話,我感覺有一陣“勇氣風(fēng)”朝我吹來,就立刻跳下了水。

  王教練告訴我蛙泳是游泳的基礎(chǔ)。如果學(xué)不會(huì)游泳,后面可能會(huì)更加難的。于是,我按照王教練的動(dòng)作做起來。一:收腿;二:小腿往上翻;三:弧形蹬夾。小腿向上翻和弧形蹬夾是最為難的,既要做得標(biāo)準(zhǔn),也要做得很優(yōu)美。可是我每次不是做得不好,就是做得不優(yōu)雅。第一天學(xué)完游泳回家,我筋疲力盡,一頭扎進(jìn)了沙發(fā)里,連飯也不想吃了。

  盡管這樣,第二次課我還是按時(shí)來到了游泳場,咬緊牙關(guān),繼續(xù)參加訓(xùn)練。經(jīng)過幾個(gè)月的練習(xí),我已經(jīng)掌握了蛙泳和自由游的基本動(dòng)作。

  通過學(xué)習(xí)游泳,我明白了:無論做什么事情,都要有毅力,要堅(jiān)持不懈地努力到底,在堅(jiān)持中成長。

  成長的堅(jiān)持作文 篇19

  堅(jiān)持到底,說起來簡單,幾乎每個(gè)人都認(rèn)為自己能做到,可是,又有多少人放棄了呢?而我就做到了。

  小時(shí)候的我是一個(gè)愛吃糖的人,無論何時(shí),我的口袋里都不會(huì)缺糖果。棒棒糖、口香糖、棉花糖……一應(yīng)俱全。因?yàn)槌蕴呛苋菀拙蜁?huì)得蛀牙,所以,父母及其他人都反對我吃太多的.糖。我極不情愿,哭著、叫著,父母也拿我沒辦法,就給我下了最后通牒:要吃糖可以,但必須一天刷三次牙:早上一次,中午一次,晚上一次。面對糖果的誘惑,我不假思索地答應(yīng)了?墒牵r(shí)候的我不僅貪吃,而且貪玩,所以經(jīng)常忘刷牙。父母發(fā)現(xiàn)后直接罰我一個(gè)月不準(zhǔn)吃糖。之后我也明白了父母對于我吃糖的態(tài)度。從此以后,每當(dāng)我想要用刷牙的時(shí)間玩時(shí),我都會(huì)警告自己:如果要吃糖,就必須刷牙,要不然就永遠(yuǎn)不能吃糖。正是由于我小時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣,直到現(xiàn)在,我都沒有得過蛀牙。而且正是小時(shí)候養(yǎng)成了做事堅(jiān)持的好習(xí)慣,在碰到任何困哪時(shí),我都會(huì)鼓勵(lì)自己:堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一下,成功可能就在眼前!也正是堅(jiān)持到底的好習(xí)慣,它讓我在成長路上越走越順,取得了一個(gè)又一個(gè)成績,讓我變得更優(yōu)秀。

  生活中,沒有什么做不到的事情,只要我們?nèi)?jiān)持,去不懈努力,就沒有什么事我們做不成。

  成長的堅(jiān)持作文 篇20

  堅(jiān)持是成功的基石,只要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持,那么我們距離成功的并不遙遠(yuǎn)。

  王羲之是我國東晉時(shí)期的大書法家,自幼愛好書法。他練習(xí)書法時(shí),經(jīng)常在自家的池子里洗筆墨。久而久之,池子里的水竟然變成墨一樣的顏色。真是功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過日積月累的堅(jiān)持,王羲之終于成為一代書法家。這個(gè)故事告訴我們想要獲得成功,就必須具有堅(jiān)持不懈的精神。古時(shí)候關(guān)于“堅(jiān)持”的例子不勝枚舉,放眼當(dāng)前,堅(jiān)持的精神也被世人傳承。就拿我學(xué)滑冰這個(gè)例子來說吧!

  這個(gè)假期我去學(xué)滑冰,一開始我只會(huì)原地踏步,看到其他小朋友熟練的樣子,我羨慕極了。雖然我滑的不好,可是我沒有因此而放棄,每天我都堅(jiān)持去學(xué),試著去滑,我不知跌倒多少次。可爸爸媽媽總在我跌倒時(shí)說:“不要灰心,學(xué)習(xí)的'時(shí)候遇上難題,你也不是去堅(jiān)持克服它嗎?滑冰也一樣,跌倒了,只要能勇敢地爬起來,堅(jiān)持學(xué)、認(rèn)真做,寶貝你就能成功!敝,經(jīng)過我刻苦的練習(xí),終于像爸爸媽媽所說的那樣,我既學(xué)會(huì)了滑冰又明白了堅(jiān)持才會(huì)勝利的道理。

  堅(jiān)持讓我們堅(jiān)定不移朝著既定的目標(biāo)前進(jìn);堅(jiān)持讓我們克服困難不輕易放棄;堅(jiān)持如同指路明燈指引我們前往成功的彼岸。

  成長的堅(jiān)持作文 篇21

  “一二、一二”大繩打地的響聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,兩根大繩在空中飄舞,交錯(cuò)出一張張細(xì)膩的網(wǎng)。

  “嗚嗚”我上氣不接下氣,兩腿厚重地好像灌了鉛,前額上早就沁出了一層薄薄汗水,人的大腦一片雜亂,只有在繩中機(jī)械設(shè)備地移動(dòng)腳步。時(shí)間應(yīng)當(dāng)快到了吧?我存在一絲心存僥幸費(fèi)盡心思,可那一聲聲“15、16……”的吶喊聲卻將我恨恨地打到了實(shí)際,使我十分消沉,心里油然而生舍棄的想法。太陽熱辣辣地照在我的身上,又徒添了一分焦慮情緒與心煩。那樣惦記著,“啪”大繩歪斜,打在我的腳掌上,我一驚,腳步又變緩了些;“啪”又一條大繩抽來到我的鞋底,舍棄吧!我輕輕地閉上眼,眼下卻閃過出一幕幕界面:搖繩同學(xué)們紅通通的手,全班學(xué)生盼望的目光,教師嗓子嘶啞還鍥而不舍地喊口號……我猛地睜開眼睛,眼光越來越堅(jiān)定不移,腳跟點(diǎn)地,伴隨著節(jié)怕,再次堅(jiān)持不懈在繩中的'姿勢……

  “嘟”哨起,繩落,大繩在空中幽美地掠過一條斜線,也劃到了我還在堅(jiān)持不懈中成才的一幕幕界面……

  成長的堅(jiān)持作文 篇22

  在我成長的道路上,有時(shí)難免會(huì)跌跌撞撞,但那充滿鼓勵(lì)的話語,令我回味無窮,揮之不去……

  有一次,我在電視里看到一位小妹妹在表演彈電子琴,時(shí)而聲音悠長,時(shí)而聲音跳躍,讓人聽得津津有味,心想:“真好聽!”頓時(shí),我的好奇心一下子跳起來。

  我跑到媽媽的跟前苦苦哀求:“媽,你給我買一臺(tái)電子琴吧!”媽媽說不過我,只好答應(yīng)了。

  一臺(tái)嶄新的電子琴放在了我的面前。我先學(xué)習(xí)音符,“do、re、mi……”再學(xué)習(xí)怎么看歌譜,然后熟練地彈出,最后要背出音符。每天晚上都要去老師家練習(xí)。

  過了兩個(gè)星期,我心想:“為什么我晚上練習(xí)到那么晚,換來的卻是難聽的琴聲?真想打退堂鼓。 

  老師似乎看出了我的心思:“樂怡,你不要放棄。以前我教了一個(gè)學(xué)生,什么苦也不怕!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?你要認(rèn)真練習(xí)呀!”

  聽了老師的'話,我很感動(dòng),是呀,學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長的過程。只要認(rèn)真練習(xí),就能彈出優(yōu)美的曲子。何況老師也那么辛苦地教我,我怎么可以放棄呢?之后,我就認(rèn)真練習(xí)。每天做完作業(yè),就開始彈電子琴,有時(shí)曲子很難,我就邊思考,邊彈。結(jié)果比賽中獲得了好成績。

  現(xiàn)在我明白了,我們做事都要堅(jiān)持,不能放棄,付出總是有回報(bào)的。

  成長的堅(jiān)持作文 篇23

  成長是苦澀的,是甘甜的,是辛酸的,但成長過程中有一個(gè)無比親密的朋友——堅(jiān)持。

  大千世界,眾生紛紜。每一個(gè)默默無聞的人都立足于自己腳下的一方土地,不懈努力,憧憬成功。上帝永遠(yuǎn)是公平的',當(dāng)你置身成功,迸發(fā)的露出如此的笑容時(shí),償還了攀爬的艱辛和滄桑,你知道嗎,在你的身上有一種火山力量在燃燒――堅(jiān)持。

  那是個(gè)炎熱的夏天,小朋友們都像在沙漠里看見水源一樣飛奔向游泳池,其中包括喜歡游泳的我,那時(shí)只有六歲的我還不會(huì)游泳,只能在淺水區(qū)玩,當(dāng)我看到別的孩子在深水游泳的時(shí)候很是羨慕。

  那時(shí)我就決心要學(xué)游泳,當(dāng)爸爸媽媽給我報(bào)上游泳班時(shí)我高興得不得了,但后面我才知道游泳很難在堅(jiān)持中成長。

  第一天先要熟悉水性,老師叫我們把手放在池壁,肩要到水中,然后圍著池邊走動(dòng)

  走進(jìn)池內(nèi),頓時(shí)一股涼使我不由自主的打了個(gè)冷顫。過了一會(huì)兒,同學(xué)們都累得筋疲力盡了。

  此后的幾天里,老師又先后教了我們蹬腳、憋氣、劃手。

  蹬腳要先把腳收起來,然后翻腳,最后再蹬出去,迅速的夾在一起。隨著老師的口號:收翻蹬夾,同學(xué)們拿著浮板跟著做了起來,通過反復(fù)的練習(xí),蹬腳我在后面幾天里學(xué)會(huì)了。

  成長的堅(jiān)持作文 篇24

  鵝毛般的大雪隨著風(fēng)向下著,我被教練拉著,在雪場上學(xué)習(xí)滑雪

  刺骨的寒風(fēng)讓我忍不住打了個(gè)哆嗦,看著那傾斜的學(xué)道,我不禁感到暈頭轉(zhuǎn)向,現(xiàn)在的我真想打退堂鼓回家。我真后悔提出滑雪的這個(gè)建議。

  退再彎點(diǎn),向左 向右.....這不知道已經(jīng)是第幾次聽到教練這么說了,雖然我總想努力地照教練的要求去做,但四肢卻總是不聽使喚,撲通一聲,一不留神,我就跌倒在地,疼痛立刻向我襲來。我有些絕望了,真想放棄,但是,心里卻告訴我自己選擇了,再困難都要堅(jiān)持。就算跪著也要走完,哪怕今天是把身體摔痛了。也要堅(jiān)持下去。我費(fèi)力的站了起來。拍拍身上的雪,又進(jìn)入了與雪板的斗爭中。身子一扭,一個(gè)重心不穩(wěn)一下子又跟著雪板從雪道的`半中央溜到了底,我有些泄氣的坐在地上,看著動(dòng)作非常熟練的教練滑到了我的身邊,拍拍我的肩膀說“沒關(guān)系吧 加油哦”不要泄氣,堅(jiān)持就是勝利。按你智商?隙軐W(xué)會(huì),在教練的鼓勵(lì)下,我一遍又一遍的摔倒再一遍又一遍的爬起來!Ψ虿回(fù)有心人’任何事情都不能急于求成,遇到挫折不能放棄,一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持才能成功,堅(jiān)持才會(huì)讓我成長。

  成長的堅(jiān)持作文 篇25

  每個(gè)人的成長道路都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。在我五彩斑斕的童年生活中,曾發(fā)生過很多令我難忘的事,其中有一件事就像一枚絢麗的貝殼,讓我珍藏至今。

  記得上小學(xué)的時(shí)候,老師讓我們背乘法口訣。我當(dāng)時(shí)覺得這不是晴天霹靂嗎?但是沒有辦法,老師說第二天要檢查,我只能硬著頭皮背了。吃完晚飯,我拋棄了我心愛的動(dòng)畫片兒,拿出數(shù)學(xué)書,開始背起來。前面幾個(gè)數(shù)背的還可以,但是到了“5”以后就怎么也記不住。我急得抓耳撓腮,可就是背不下來。

  這個(gè)時(shí)候我生氣地將數(shù)學(xué)書扔在一邊:“不背了!反正也背不下來!”這時(shí)我聽見媽媽溫柔的聲音:“不要放棄,不要?dú)怵H,背乘法口訣,怎么能一下就背會(huì)呢?俗話說得好‘世上無難事,只怕有心人’,要不斷地反復(fù)練習(xí),找到訣竅,可以先想一想幾個(gè)數(shù)相加,比較一下?lián)Q成乘法之后它們有什么區(qū)別?這樣就容易記了。

  媽媽的`話像一縷春風(fēng),喚醒了我。我不斷地反復(fù)琢磨,認(rèn)真地記,經(jīng)過反復(fù)練習(xí),終于能夠嗑嗑巴巴地把這些乘法口訣完整地背誦一遍了。正當(dāng)我洋洋得意時(shí),媽媽說:“那你給我背一遍吧!”我胸有成竹地對媽媽說:“背就背!”

  可誰知,我這不爭氣的腦子,背到后面又忘了。我只好回頭喪氣地又坐到我的小書桌旁邊寫邊記。媽媽笑著說“不能心急,慢慢來!”

  通過這件事,我不僅明白了面對困難不要放棄,更體會(huì)到了成長更需要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能開啟成功的大門!

  成長的堅(jiān)持作文 篇26

  我剛滿八歲,開學(xué)就讀三年級了。在過去的兩年里,發(fā)生過很多有意義的事情,比如學(xué)習(xí)跳繩時(shí),剛開始我一個(gè)也跳不來,在爸爸媽媽的鼓勵(lì)和教導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)了跳繩的基本方法,并且每天堅(jiān)持跳300個(gè),后來我一分鐘基本能夠調(diào)到170個(gè)左右。還有,我每天堅(jiān)持立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等體育項(xiàng)目的鍛煉。剛開始立定跳遠(yuǎn)時(shí),我只能跳65厘米,通過一段時(shí)間的鍛煉,我進(jìn)步非?欤F(xiàn)在我可以跳160厘米遠(yuǎn)了,在班級里好多比我又高又大的`同學(xué)都跳不過我,我心里特別高興。

  在鍛煉身體的同時(shí),我還參加了中國畫的學(xué)習(xí),通過兩年的學(xué)習(xí),目前我已經(jīng)順利通過了三級考核。今年的暑期,媽媽又給我報(bào)了小提琴學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)小提琴要從站姿、持弓、指法、五線譜等學(xué)起,一節(jié)課一小時(shí),學(xué)習(xí)下來我感到非常的累,但是我還是能夠堅(jiān)持,并且每天在家堅(jiān)持練習(xí)小提琴。雖然我學(xué)習(xí)小提琴只有一個(gè)多月的時(shí)間,但是老師給了我很多的肯定和表揚(yáng),我非常高興。

  學(xué)習(xí)使我也懂得了做任何事情都必須堅(jiān)持和努力。我一定要繼續(xù)努力,爭取有更多的收獲。現(xiàn)在想起過去我在課堂上的表現(xiàn),比如有時(shí)注意力不集中,我感到無比的慚愧。古詩說“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。我決定在新的學(xué)期中,要好好學(xué)習(xí)、天天向上,不辜負(fù)老師和爸爸媽媽的期望。

  成長的堅(jiān)持作文 篇27

  “堅(jiān)持就是勝利!”我一直對自己這樣說。

  我四歲時(shí)就開始練習(xí)舞蹈,立志要成為一名舞蹈隊(duì)的主力隊(duì)員。父母從小就對我說:“小時(shí)候練的.話,柔韌性好,練起來輕松!币荒昙壠穑议_始練側(cè)身翻,翻第一個(gè)就摔了大跟頭,搞得我腿上青一塊,紫一塊。雖然特別疼,但回家后媽媽對我說:“失敗乃成功之母,加油!”這句話深深地激發(fā)了我的斗志,我立刻讓媽媽扶著我在墊子上練翻,第二天又強(qiáng)忍著痛面帶微笑回到了訓(xùn)練場。老師疑惑地問我:“蔣晗霏,你不是受傷了嗎?你怎么還來訓(xùn)練場。俊蔽伊⒖滔駛(gè)大人一樣說:“老師,腿上的傷就是苦的藥,藥吃下去就好了,傷保護(hù)好就能行!”老師覺得我特別想學(xué),便小心翼翼地扶著我練習(xí)。時(shí)間一分一秒過去,十分鐘、三十分鐘、五十分鐘……兩小時(shí)很快就過去了。在我滿頭大汗、氣喘吁吁時(shí),老師幫助我翻了第六十一個(gè)側(cè)身翻,可還是沒有一個(gè)成功,我實(shí)在沒有力氣了,真想打退堂鼓。老師對我說:“你不是說保護(hù)好傷就能行嗎?又反悔了?”我咬咬牙堅(jiān)持了下來:“誰反悔了,我太累想休息一下罷了。”老師幫我練得也很累,只是這次翻的第二個(gè)就成功了!我尖叫起來:“太棒了!”我邊尖叫邊手舞足蹈。

  如今,我終于成為了舞蹈隊(duì)的主力隊(duì)員,在舞蹈方面獲得了許多榮譽(yù)。我始終相信鐵杵磨成針——功到自然成。

  成長的堅(jiān)持作文 篇28

  太陽高高地掛在天上,小鳥在樹枝上快樂地唱歌,而我卻怎么也快樂不起來。

  兩個(gè)月前,我學(xué)習(xí)吉他。然而,當(dāng)我彈第一首曲子時(shí),老師和同學(xué)們就覺得我不優(yōu)秀。同學(xué)們彈的曲子既舒緩流暢又悅耳動(dòng)聽,而我彈的吉他,幾乎每個(gè)音都是炸開的。

  一次,老師教了一首新曲子——《奇跡之山》。那些優(yōu)秀的同學(xué)一節(jié)課就能把這首曲子彈出來,中等的同學(xué)也能彈前奏,而我呢,學(xué)了后面的.指法就忘了前奏,并且還左手配不上右手,老師聽了我彈的曲子后皺緊了眉頭,說:“你這樣下去不行啊,你自己聽,你整首曲子完全連不起來!蓖瑢W(xué)們也在一旁起哄:“是啊!你看我們談得多好。

  上完課,我獨(dú)自思考著彈不好的原因,原來這段時(shí)間我下課要么看課外書,要么就去玩。根本沒有認(rèn)真練習(xí),沒有及時(shí)鞏固老師教授的知識!天下哪有不勞而獲的道理呢?可天空依然晴朗,老天爺并沒為我哭泣,為我傷感!事實(shí)如此,不努力,沒人會(huì)同情你!回到家,我躺在床上,心里好像有一個(gè)聲音在說:“不要擔(dān)心,只要你堅(jiān)持練習(xí),你一定會(huì)讓老師滿意的!庇谑,我迅速爬起來,穿過走廊,來到客廳,從包里拿出吉他,坐到椅子上,聚精會(huì)神地練習(xí)起來,時(shí)間一分一秒地過去了。一分鐘,十分鐘,一個(gè)小時(shí)……

  終于,我在吉他課上得到了老師的認(rèn)可和表揚(yáng)。

  堅(jiān)持,讓我獲得贊揚(yáng),取得進(jìn)步。

  成長的堅(jiān)持作文 篇29

  堅(jiān)持,是永不放棄的精神;堅(jiān)持,是幼鷹飛向藍(lán)天的努力;堅(jiān)持,是幼豹在自然中活下去的決心;堅(jiān)持,于我而言,是成長中的不放棄。

  在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我報(bào)名參加了800米的`長跑項(xiàng)目,一心想為班級爭奪名次。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,我穿上運(yùn)動(dòng)服,心里既緊張又興奮。只見裁判員一聲哨令,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)不甘示弱奮力往前沖,惟恐自己不留神被別人超過。而我卻慢悠悠地跑著。并不是我真跑得慢,而是我在比賽前就想好了方案:先慢跑,最后接近終點(diǎn)時(shí)再?zèng)_刺。

  比賽到了末尾時(shí),別的“運(yùn)動(dòng)員”都在大口大口地呼吸著,他們已經(jīng)體力透支、邁步艱難了。此刻,我鉚足勁像一頭小獵豹似的朝那不遠(yuǎn)處的終點(diǎn)飛奔。眼看我就要奪冠了,可這時(shí),半路突然殺來一個(gè)程咬金。這個(gè)“運(yùn)動(dòng)員”用盡了全身力氣向前跑去,慢慢地,他超過了我,我有些慌神!我們開啟了最終決戰(zhàn), 都朝那遠(yuǎn)在天邊近在眼前的終點(diǎn)奔去。而此刻,我的雙腿好似綁了十斤水泥一樣的重,似乎再也跑不動(dòng)了。在我以為原先的方案即將失敗之際,耳畔卻傳來班級拉拉隊(duì)的吶喊鼓勵(lì)聲:“加油!加油!你能行的! 快跑!超過那個(gè)家伙為我們班爭奪冠軍!”我聽完,便咬緊牙關(guān),大吼一聲:“。 便T足自己全身的力量奮力沖向終點(diǎn),超過了在我前面的那一位“運(yùn)動(dòng)員”,奪得了冠軍。

  事情雖然已經(jīng)過去一個(gè)月了,但我依然記得很清楚!雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)奪冠很艱難,但是只要堅(jiān)持,總有成功的機(jī)會(huì),這大概是“世上無難事,只怕有心人吧!”

  成長的堅(jiān)持作文 篇30

  在成長的道路上,我們會(huì)有許多悲傷,許多開心,會(huì)有失敗,也會(huì)有成功,在成長的道路上我們也會(huì)學(xué)到很多東西,而我在成長的道路上學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樵谖?歲的時(shí)候,我的體質(zhì)特別的弱,于是媽媽和爸爸就準(zhǔn)備讓我在暑假里好好的學(xué)習(xí)一下游泳,不但可以鍛煉身體,也可以讓我有求生的技能,我就堅(jiān)持游泳,在暑假里我含淚學(xué)會(huì)了游泳。

  不知不覺中就從夏天游到了秋天,又從游到了冬天天氣十分寒冷,我經(jīng)常在寒風(fēng)中打著抖脫去厚厚的棉衣,在教練的監(jiān)督下開始了游泳的訓(xùn)練我經(jīng)常笑著對媽媽說:“我不想去學(xué)了!钡珛寢尶偸怯檬置业念^安慰我說:“沒關(guān)系,堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!蔽矣浀媚鞘且粋(gè)飄著雪花的星期六,氣溫只有0攝氏度,我看著窗外的雪花,心中不禁起了一個(gè)念頭,我笑著走到一邊正在勞動(dòng)的.媽媽說:“媽媽,今天都下雪了,天氣又這么冷,這還叫人怎么游?萬一我感冒了反而不好”媽媽看著外面的天氣說:“那我們?nèi)タ纯矗瑳]想到在游泳館旁遇上了教練,媽媽問教練能否游教練說可以,于是我不禁的流下了眼淚。

  走進(jìn)了游泳池教練讓我們先做運(yùn)動(dòng),我一邊做運(yùn)動(dòng)一邊流淚讓我們一個(gè)個(gè)的都下水,之后我有了幾圈后發(fā)現(xiàn)水中,其實(shí)比外面要暖和這一個(gè)冬天我已個(gè)病也沒生過。通過學(xué)游泳的經(jīng)歷,讓我明白了只要堅(jiān)持就一定可以成功,在艱難的磨練中,只要堅(jiān)持不退縮就一定可以成功。

  成長的堅(jiān)持作文 篇31

  一次考驗(yàn)讓我明白,需要學(xué)習(xí)才能夠成長;一次考驗(yàn)讓我認(rèn)知,堅(jiān)持是成長的基礎(chǔ);一次考驗(yàn)讓我了解,成長的背后需付出努力的汗水。

  這天下午,我正在家寫作業(yè),媽媽進(jìn)來說:“孩子,去玩吧!”我高興極了,這時(shí)我想到快要考試了,我應(yīng)該在家好好復(fù)習(xí)。媽媽似乎看出了我的擔(dān)憂,于是對我說:“先出去玩,再回家復(fù)習(xí)不就行了”。我認(rèn)為媽媽的話也很有道理,于是就興沖沖的出去玩了。由于我興奮過頭,回家后就把復(fù)習(xí)的事拋到九霄云外了。

  第二天,在課堂上,面對老師的問題我一無所知。老師似乎也看出了我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),找我說明了沒有復(fù)習(xí)好的后果。這時(shí),我才恍然大悟,昨天只是媽媽給予我的一個(gè)小小的考驗(yàn),她想知道我堅(jiān)持的能力有多強(qiáng)。

  回到家,媽媽如昨天一樣讓我出去玩,經(jīng)過上次的教訓(xùn)后,我就沒有那么容易上當(dāng)了,我依然紋絲不動(dòng)的坐在書桌前認(rèn)真復(fù)習(xí)。媽媽正在納悶時(shí),我對她說:“我應(yīng)該做好迎接考試的準(zhǔn)備,等考試結(jié)束后我再開心的玩。”這時(shí)媽媽接到了老師的電話,通過老師的'描述,媽媽了解到我已經(jīng)領(lǐng)悟到了她的良苦用心。的確,學(xué)習(xí)的背后需要一份堅(jiān)持,需要一份執(zhí)著。通過這次的考驗(yàn)我又成長了。同時(shí)也明白了,勇于付出的人才能在學(xué)習(xí)的道路上茁壯成長。

  對于我來說每一次考驗(yàn)都是成長的機(jī)會(huì)。在以后的學(xué)習(xí)中,我相信我會(huì)用我的堅(jiān)持與執(zhí)著戰(zhàn)勝一次次的考驗(yàn),從而不斷的成長。

  成長的堅(jiān)持作文 篇32

  堅(jiān)持是一盞明燈,指引我們方向。堅(jiān)持是一種動(dòng)力,讓我們不停地奔跑。堅(jiān)持是一束光明,讓我們看到勝利的希望。

  體育課上,我們聽到老師喊跑步,我們一個(gè)個(gè)躍躍欲試,都想上去表現(xiàn)自己。而我像個(gè)瘋子似的,一聽到“跑”,我就是“離弦之箭”,飛了出去。但到了兩圈后,我慢慢失去了力氣,跑步變成了走路。剛開始的那股沖勁兒也沒了,我掉了隊(duì)。眼看著離隊(duì)越來越遠(yuǎn),我想跟上去,可心有余而力不足。我忍不住了,此時(shí)覺得我的腿像灌了鉛一樣重。我看著前面的小伙伴,看見他們滿頭大汗卻又不累,暗暗為自己打氣,可毫無效果。

  我泄氣了,雙手撐在膝蓋上,嘴巴大口地喘氣。這時(shí),一股花香飄進(jìn)了我的喉嚨里,我抬頭一看:咦?這不是前天的'桃花嗎?我想起了前幾天它的模樣。它前天是柔弱的,任憑風(fēng)吹雨打,一會(huì)兒它彎下腰,一會(huì)兒又挺起來。昨天,它開了少許,卻又因?yàn)橄掠,花瓣被澆落了幾片。它站在寒風(fēng)中“無所畏懼”。而今天,它競在一夜之間全部綻放了。它的花色是多么的鮮艷。我仿佛被這朵桃花給予了力量,竟在幾十秒之間問到了終點(diǎn)。

  桃花啊,你迎難而上,給予我力量,你使使勁,咬咬牙,這次風(fēng)暴就過去了。我也使使勁,咬咬牙,就過了終點(diǎn)。我該如何感謝你?我那可愛的桃花。

  成長的堅(jiān)持作文 篇33

  我是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩,所以爸爸媽媽在我五歲時(shí)就送我去學(xué)少兒武術(shù)。

  剛開始練武術(shù),都是基本功之類的,不僅枯燥,而且還很痛苦。我特別害怕壓腿。每次壓腿我都疼得哇哇大哭,吵著再也不來練了。師兄們都說:“堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!”我咬咬牙堅(jiān)持著,挺過去了。

  練武術(shù)七年來,我和師兄們南征北戰(zhàn),獲得了很多金牌。最近開始學(xué)一套自選長拳。套路中的側(cè)空翻,我一直學(xué)不會(huì)。我一遍一遍地練習(xí)著,卻總是不得要領(lǐng),摔得我渾身青一塊紫一塊的。我一屁股坐在地上說:“不練了,不練了,再練要摔死人的。”在師兄的耐心指導(dǎo)和熱情鼓勵(lì)下,我漸漸地掌握了要領(lǐng):背挺直、頭抬起、腳打快、跳得高。我也終于明白了只有經(jīng)過一次次的失敗,不斷努力,才能成功。于是我站起來繼續(xù)跟著師兄們練習(xí)。盡管一次次的摔跤,我還是毫不氣餒,不厭其煩地練習(xí)著。因?yàn)槲依斡洝暗嗡┦苯o予我的啟示:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

  今年暑假,我站在杭州國際武術(shù)比賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,心里無比激動(dòng)。我終于懂得了“流血流汗不流淚”的.武術(shù)精神,真正體會(huì)到了“堅(jiān)持就是勝利”這句話的含義。雖然成長的路還很長,但我堅(jiān)信只要堅(jiān)持,就沒有做不成的事情。

  成長的堅(jiān)持作文 篇34

  成長,是人生不可缺少的一個(gè)重要過程,在這個(gè)過程中,都會(huì)受到許許多多的教育,但在我二年級時(shí),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,而這種堅(jiān)持,一直伴我成長。

  二年級那個(gè)暑假,我們一家三口,以及表哥一家四口經(jīng)過長途跋涉,終于到了高山聳立的廣西了。

  第三天,我們終于忍不住那高山的誘惑,決定去爬一趟,爬到一半時(shí),我累得氣喘吁吁,不想再爬了,表哥則興致勃勃,依然想爬。

  于是,他走過來,想來鼓勵(lì)我,他便指著旁邊的一棵有點(diǎn)兒壯,還有許多葉子的樹說:“它以前又瘦又矮,經(jīng)過一年站立在這,經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打,嚴(yán)寒酷暑,變成了強(qiáng)壯的一棵樹。就是因?yàn)檫@些考驗(yàn),讓它更加強(qiáng)壯。”

  我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,而表哥又開始說了:“所以,我們也要向它一樣,經(jīng)過各種各樣的考驗(yàn),才會(huì)更加厲害!

  說完,他慢慢開始爬起山來,我仔細(xì)地看著這一棵有點(diǎn)強(qiáng)壯的.樹,回想它小時(shí)候弱不禁風(fēng)就像我現(xiàn)在一樣,只要堅(jiān)持地,勇敢地接受各種考驗(yàn),終有一天會(huì)變成強(qiáng)大的的人。

  我依然站著,想著:我們以后要面臨許多的考驗(yàn),一定要勇敢面對。

  我慢慢開始往上爬,堅(jiān)持不懈地往上爬,不管這個(gè)峰有多高,多險(xiǎn),我依然堅(jiān)持著,往上爬得更快,離成功就越來越近。

  我們一定要學(xué)習(xí)那棵樹,堅(jiān)持接受風(fēng)吹雨打,嚴(yán)寒酷暑等各種考驗(yàn),終究會(huì)成為一棵強(qiáng)壯,高大的樹。

  堅(jiān)持伴我成長。

  成長的堅(jiān)持作文 篇35

  堅(jiān)持,是永不放棄的精神;堅(jiān)持,是幼鷹飛向藍(lán)天的努力;堅(jiān)持,是幼豹在自然中活下去的決心;堅(jiān)持,于我而言,是成長中的不放棄。

  在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我報(bào)名參加了800米的'長跑項(xiàng)目,—心想為班級爭奪名次。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,我穿上運(yùn)動(dòng)服飾,心里既緊張又興奮。只見裁判員一聲哨令,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)不甘示弱奮力往前沖,惟恐自己不留心被其他人超越。而我卻慢悠悠地跑著。并非我真跑得慢,而是我在比賽前就想好了策略:先慢跑,最后接近終點(diǎn)時(shí)再?zèng)_刺。

  比賽到了末尾時(shí),別的“運(yùn)動(dòng)員”都在大口大口地呼吸著,他們已經(jīng)體力透支、邁步艱難了。此刻,我鉚足勁像—頭小獵豹似的朝那不遠(yuǎn)處的終點(diǎn)飛奔。眼看我就要奪冠了,可這個(gè)時(shí)候,半路忽然殺來一個(gè)程咬金。這個(gè)“運(yùn)動(dòng)員”用盡了全身力氣向前跑去,慢慢地,他超越了我,我有的慌神!大家開啟了最后決戰(zhàn),都朝那遠(yuǎn)在天邊近在眼前的終點(diǎn)奔去。而此刻,我的雙腿宛若綁了十斤水泥一樣的重,好像再也跑不動(dòng)了。在我以為原先的策略馬上失敗之際,耳畔卻傳來班級拉拉隊(duì)的吶喊鼓勵(lì)聲:“加油!加油!你能行的!快跑!超越那個(gè)家伙為大家班爭奪冠軍!”我聽完,便咬緊牙關(guān),大吼一聲:“。 便T足自己全身的力量奮力沖向終點(diǎn),超越了在我前面的那一位“運(yùn)動(dòng)員”,奪得了冠軍。

  事情雖然已經(jīng)過去一個(gè)月了,但我依舊記得非常了解!雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)奪冠非常艱難,但只須堅(jiān)持,總有成功的機(jī)會(huì),這大概是“世上無難事,只怕有心人吧!”

  成長的堅(jiān)持作文 篇36

  太陽高高地掛在天上,小鳥在樹枝上快樂地唱歌,而我卻如何也快樂不起來。

  兩個(gè)月前,我學(xué)習(xí)吉他。然而,當(dāng)我彈1、首曲子時(shí),老師和同學(xué)們就感覺我不出色。同學(xué)們彈的曲子既舒緩流暢又悅耳動(dòng)聽,而我單的吉他,幾乎每一個(gè)音都是炸開的。

  一次,老師教了一首新曲子——《奇跡之山》。那些出色的同學(xué)—節(jié)課就能把這首曲子彈出來,中等的`同學(xué)也能彈前奏,而我呢,學(xué)了后面的指法就忘了前奏,并且還左手配不上右手,老師聽了我彈的曲子后皺緊了眉頭,說:“你如此下去不可以啊,你一個(gè)人聽,你整首曲子完全連不起來。”同學(xué)們也在旁邊起哄:“是。∧憧创蠹艺劦枚嗪冒!

  上完課,我一個(gè)人考慮著彈不好是什么原因,原來這期間我下課要么看課外書,要么就去玩。根本沒認(rèn)真訓(xùn)練,沒準(zhǔn)時(shí)鞏固老師教授的常識!天下哪有不勞而獲的道理呢?可天空依舊晴朗,老天爺并沒為我哭泣,為我傷感!事實(shí)這樣,不努力,沒人會(huì)同情你!回到家,我躺在床上,心里仿佛有一個(gè)聲音在說:“不要擔(dān)憂,只須你堅(jiān)持訓(xùn)練,你肯定會(huì)讓老師認(rèn)可的。”于是,我飛速爬起來,穿過走廊,來到客廳,從包里拿出吉他,坐到椅子上,聚精會(huì)神地訓(xùn)練起來,時(shí)間一分一秒地過去了。一分鐘,十分鐘,一個(gè)小時(shí)......

  終于,我在吉他課上得到了老師的認(rèn)同和表彰。

  堅(jiān)持,讓我獲得贊揚(yáng),獲得進(jìn)步。

  成長的堅(jiān)持作文 篇37

  聽到一串笑聲,看到一些小朋友們騎著自行車穿梭于馬路上。此時(shí),我想起了我在暑假時(shí)練車的經(jīng)歷。

  練車的第一天,媽媽讓我自已趕車,我想這還不容易,可真正趕起來卻東倒西歪,而且多次碰疼了我的腿。我打起了退堂鼓。最終,我用了九牛二虎之力才趕到練車的地方。因?yàn)樘鞖庋谉幔@一會(huì)兒,衣服全濕透了。媽媽讓我騎上試試,我信心滿滿的跨了上去?蓜傭T上,車就不聽我的'命令,我想讓它往東,它偏往西,害得我摔了好幾跤,腳都磨破了。我真不想練了。我沮喪地看著媽媽。媽媽笑著說:“不要放棄,摔了幾跤就害怕了?”聽了媽媽的話,我想也是,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹呢?于是,我再次打起精神,下決心,一定要學(xué)會(huì)騎車。

  擺好了姿勢,我再次騎上去,可剛上去,車吧又歪了,眼見著車就要撞到大樹上了,我頓時(shí)嚇得汗流浹背,立馬用大腿一支,車才停下了。我擦了擦汗水,又繼續(xù)練習(xí)。我記著媽媽說得話,眼要正視著前方,一下子,我好像有了靈感,我越騎越遠(yuǎn),十米、二十米……我高興地向媽媽揮手。媽媽也向我伸出了大拇指。以后的每天,我都這樣練習(xí)著,用了三天時(shí)間,我就學(xué)會(huì)了。我也是個(gè)天才了吧。

  學(xué)騎自行車有辛酸、有快樂。但我深深地明白:學(xué)什么都需要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是成功地關(guān)鍵。成長因堅(jiān)持而精彩。

  成長的堅(jiān)持作文 篇38

  太陽高高地掛在天上,小鳥在樹枝上快樂地唱歌,而我卻怎么也快樂不起來。

  兩個(gè)月前,我學(xué)習(xí)吉他。然而,當(dāng)我彈第一首曲子時(shí),老師和同學(xué)們就覺得我不優(yōu)秀。同學(xué)們彈的曲子既舒緩流暢又悅耳動(dòng)聽,而我單的吉他,幾乎每個(gè)音都是炸開的。

  一次,老師教了一首新曲子——《奇跡之山》。那些優(yōu)秀的同學(xué)—節(jié)課就能把這首曲子彈出來,中等的同學(xué)也能彈前奏,而我呢,學(xué)了后面的指法就忘了前奏,并且還左手配不上右手,老師聽了我彈的曲子后皺緊了眉頭,說:“你這樣下去不行啊,你自己聽,你整首曲子完全連不起來!蓖瑢W(xué)們也在一旁起哄:“是啊!你看我們談得多好啊!

  上完課,我獨(dú)自思考著彈不好的原因,原來這段時(shí)間我下課要么看課外書,要么就去玩。根本沒有認(rèn)真練習(xí),沒有及時(shí)鞏固老師教授的.知識!天下哪有不勞而獲的道理呢?可天空依然晴朗,老天爺并沒為我哭泣,為我傷感!事實(shí)如此,不努力,沒人會(huì)同情你!

  回到家,我躺在床上,心里好像有一個(gè)聲音在說:“不要擔(dān)心,只要你堅(jiān)持練習(xí),你一定會(huì)讓老師滿意的!庇谑牵已杆倥榔饋,穿過走廊,來到客廳,從包里拿出吉他,坐到椅子上,聚精會(huì)神地練習(xí)起來,時(shí)間一分一秒地過去了。一分鐘,十分鐘,一個(gè)小時(shí)......

  終于,我在吉他課上得到了老師的認(rèn)可和表揚(yáng)。

  堅(jiān)持,讓我獲得贊揚(yáng),取得進(jìn)步。

  成長的堅(jiān)持作文 篇39

  堅(jiān)持一詞,動(dòng)筆寫一寫,很簡單,可動(dòng)手做一做,卻很難。

  我去年暑假時(shí)媽媽讓我報(bào)一個(gè)游泳班。我小的時(shí)候經(jīng)常和爸爸媽媽去游泳館游泳,只是那個(gè)時(shí)候我不會(huì)游,帶著游泳圈。有一次,我一不小心從游泳圈中間滑下去了,嗆了好幾口水,從那以后我就對游泳產(chǎn)生了恐懼,也是從那以后,我再也沒去過游泳館。這一次,媽媽讓我去學(xué)游泳,我可不想去,在那里爸爸媽媽都不能跟著,萬一我又一不小心掉進(jìn)水里,誰來救我呢?我當(dāng)然不愿意去了,可是又能怎么辦呢,媽媽必須讓我去,我只能硬著頭皮去了。

  一開始的時(shí)候我們是帶著‘漂’,后來一天放一點(diǎn)氣,最后就把‘漂’摘了。當(dāng)我第一次摘‘漂’的時(shí)候,老是嗆水,教練不讓我靠邊,讓我使勁的游。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)想:管他呢,我要是不抓邊的話,我會(huì)被淹死的,我還是抓邊吧,大不了明天再不抓邊?墒敲慨(dāng)這時(shí)我又想到:如果我總是這樣想的話,那我什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)。课铱刹荒馨胪径鴱U,我要學(xué)會(huì)游泳。想到這,我就繼續(xù)努力地往前游了。因?yàn)槲颐看斡斡緯r(shí)不想游的'時(shí)候,都對自己這樣說,到了最后,我終于學(xué)會(huì)了游泳,戰(zhàn)勝了自己!

  我想告訴大家:一個(gè)絕境就是一次挑戰(zhàn)、一次機(jī)遇。只要堅(jiān)持一下,總有一天你會(huì)成功。在成長中,我學(xué)會(huì)了什么是堅(jiān)持。

  成長的堅(jiān)持作文 篇40

  成長的道路上,我們總會(huì)有刻骨銘心的經(jīng)歷。

  為了鍛煉身體,我和媽媽一起跑步,可這門功夫不怎么好練吶。本來就不擅長體育的我,跑著跑著就呼呼大喘氣,怎么跑得下來呢?從起跑線出發(fā),我先死勻速跑,為的是保存體力,堅(jiān)持跑完全程。跑到中程我的體力就即將消耗殆盡,此時(shí)的我已滿頭大汗,嘴里喘著粗氣,速度慢了一倍。在一旁的媽媽看到了,她鼓勵(lì)我:“加油啊!離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了!加油!向前沖!”此時(shí)的我累得沒聽見媽媽說的話,只見媽媽的嘴在動(dòng),通過她的嘴型,我偶爾瞟到兩個(gè)字----“加油”!對,加油,我一定可以的,我慢悠悠快要停下的腳步又鼓起勁來,昂起頭,擺動(dòng)手臂,猛的發(fā)力,沖啊!在我的不懈堅(jiān)持下,我離終點(diǎn)又近了,還有十多米,我已經(jīng)沒力了,我的`小宇宙能量已用完。課終點(diǎn)就近在咫尺了,這個(gè)時(shí)候放棄可能就功虧一簣了,不行,我必須得跑完!呼哧---呼哧----一步!兩步!三步!我邁著沉重的最后一步跨過了終點(diǎn)線!耙 ,汗流浹背的我高舉勝利的手勢歡呼道,像贏得了全世界的我已把任何的苦和累都拋到腦后,這就是堅(jiān)持的成果。

  人們常說“只要功夫深,鐵杵磨成針!睊煸谧爝叄苍S說的就是要堅(jiān)持的道理吧!倘若堅(jiān)持,蝸?梢耘郎蠘,烏龜可以戰(zhàn)勝兔子。遇到挫折時(shí),我們要告誡自己:你可以,你能行!越挫越勇才是我們青少年應(yīng)有的品質(zhì)。

  在成長的道路上,我懂得了一步一個(gè)腳印的道理,而堅(jiān)持就是其中一個(gè)腳印。

  成長的堅(jiān)持作文 篇41

  我捧著剛得到的十級證書,激動(dòng)地把證書掛在墻上。看著那些見證我成長的獎(jiǎng)狀,我又回憶起我那漫長的古箏路。

  自從我聽到古箏那行云流水,音韻優(yōu)美的弦音,立刻就喜歡上了這個(gè)樂器,開始纏著媽媽報(bào)課。最初,我彈得只是些簡單的曲子,所以彈得很好,老師總會(huì)表揚(yáng)我,我很得意。漸漸的,學(xué)習(xí)的曲目越來越難,練琴也越來越枯燥,尤其是左右手對位的部分我十分苦惱,一彈就錯(cuò),焦躁不堪。我?guī)缀鯇殴~失去了興趣,沒有了信心,開始想要放棄。

  一天下午,媽媽把我叫到她身旁,給我看了個(gè)視頻。視頻中,一個(gè)鋼琴家隨著音樂盡情地演奏,陶醉其中。媽媽問我:“你知道他是誰嗎?”“大鋼琴家朗朗啊!”“你知道他的鋼琴路有多艱難嗎?”媽媽給我講了他小時(shí)侯如何刻苦練琴,又如何克服種種困難。說到這里我不禁陷入了沉思……

  如果朗朗當(dāng)時(shí)放棄了,還會(huì)有他現(xiàn)在的榮譽(yù)嗎?我看了看琴邊的`指甲,它好像讓我立刻把它戴上。我一定可以堅(jiān)持下去!夏天,我忍受著酷暑,認(rèn)真練琴,盡管手心冒汗,衣服也微微浸透,但我仍然沒有停止……冬天,寒冷使我的手變得僵硬,端起的胳膊變得酸軟,手指也隱約看見幾個(gè)水泡……一次又一次,我再也不曾輕言放棄!

  十指在琴弦上飛速跳躍,或急速、或舒緩、或明快、或低沉的曲調(diào)余音繞梁,我也收獲了彈古箏的快樂。這漫漫古箏路,讓我明白不能見到困難就退縮,經(jīng)歷風(fēng)雨才能見到最美的彩虹!邁過困難,風(fēng)光正好。那一刻,我長大了!

  成長的堅(jiān)持作文 篇42

  是什么,來的悄無聲息,走的不留痕跡,卻激起一片片希望的浪花;

  是什么,來的不留痕跡,走的生機(jī)盎然,卻在收獲的季節(jié)里天上最絢麗的色彩;

  哲人對著藍(lán)天微笑,是時(shí)間;孩童望著天邊放風(fēng)箏,是風(fēng);我說,是挫折。

  有一次,數(shù)學(xué)考試出來了,當(dāng)發(fā)下試卷的那一刻,我背著滿是紅色的差,和那刺眼的成績驚呆了,蒼天!這是我的成績嗎?是別人放錯(cuò)了吧,我瞪大眼睛努力看了n遍—李靜,沒錯(cuò),是我的

  我在全班可是公認(rèn)的好學(xué)生,我的眼睛仿佛被這般的疼,立即紅起來,這時(shí)在班級中,我不想讓同學(xué)看見我哭了,所以強(qiáng)忍著自己千萬不要哭出來。

  放學(xué)了,看著天邊陰了起來,我的心靈難以想象,是老天知道我的'傷心嗎?他也不好受嗎?強(qiáng)忍的眼淚也終于忍不住的哭了起來,我怎么會(huì)考的這么差?我一遍遍的著自己。

  回到家里,不可能在寫的下去作業(yè)了,不知怎么,猛然間看到了一句話,”挫折并不意味著失敗,他是你成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。”這句話好像陽關(guān)似的溫暖化解了我冰冷的心,我慢慢靜下來,拿出了常人想都不想看的那張?jiān)嚲恚⑶覐奈从羞^的仔細(xì)看了一遍,發(fā)現(xiàn)了許多錯(cuò)誤都并不是因?yàn)槲也粫?huì)做而造成的

  這次的經(jīng)歷,別人都會(huì)說,是一次失敗的經(jīng)歷,不值得去回憶,而我卻認(rèn)為,正是因?yàn)槿松飞闲⌒〉拇煺,才能讓我從軟弱的小鳥逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)起來。

  在挫折中成長,挫折是一張通往成功的門票,不要只相信成功,挫折也能成為一把金鑰匙。不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,怎的見彩虹?

  成長的堅(jiān)持作文 篇43

  升入七年級,迎來了一個(gè)有史以來最難的挑戰(zhàn)——八百米耐力跑。

  站在一條起跑線上,很多女生都擔(dān)憂著自己的耐力,能否堅(jiān)持跑完全程。我不屑一顧,心想:“不就是八百米嗎?既然我都闖過了四百米、七百五十米,八百米又如何?”我?guī)е@種輕視、自傲的心理,隨著老師一聲令下,我像一支離弦的箭一樣沖了出去,位居第二,遙遙領(lǐng)先。就這樣跑完了二百米。

  二百米之后,我漸漸有些支撐不住。雙腿像被灌了鉛一樣重,開始上氣不接下氣。心想:怎么會(huì)這么難,我難道真的堅(jiān)持不。课衣詭б苫,全然沒有初始的自信,我被兩個(gè)人反超的事實(shí)證明了我的半信半疑的想法。

  不知不覺跑到了五百米,感覺體力在被吞噬,腿腳麻木,手臂酸累,喉嚨疼,好像自己堅(jiān)持不了。難道我現(xiàn)在就要半途而廢嗎?我也想像一些同學(xué)一樣停止腳步,原地休息,我已經(jīng)被三個(gè)人反超,半信半疑無疑完全成了自悲。猛然間,我想起了一則小時(shí)候經(jīng)常讀的故事:《龜兔賽跑》。誰都知道慢騰騰的烏龜靠著堅(jiān)持贏了兔子。我難道比不過烏龜?思緒又飄到了參加馬拉松的.運(yùn)動(dòng)員們,他們憑著堅(jiān)持跑完全程。每每當(dāng)我想放棄時(shí),總會(huì)想起這兩個(gè)故事,以前沒有放棄,現(xiàn)在也一定不放棄,以后更不會(huì)放棄。頓時(shí),我又充滿了信心和勇氣,腳步又穩(wěn)健了。

  還剩下二百米。我深吸一口氣,咬緊牙關(guān)沖刺。我反超了一人,加油!看到終點(diǎn)在前方不遠(yuǎn)處,我加快步伐。還有最后一步,沖!憑著堅(jiān)持,跑完了全程,得了第五名。

  我們都累得喘著氣說:“不知不覺就跑完了八百米!边@是我們?nèi)松锌简?yàn)堅(jiān)持的一段里程碑。

  騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功不在舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可縷。

  成長的堅(jiān)持作文 篇44

  在成長的路上,我們或許會(huì)遇到失敗,或許會(huì)遇到困難,或許會(huì)遇到朋友的關(guān)心,或許會(huì)遇到成功的喜悅……在這一路走來的酸甜苦辣中,我們不斷在成長,在磨練。“成長需要堅(jiān)持!”我想說。

  記得在我三年級時(shí),媽媽曾帶我去看過一場音樂會(huì)。只見臺(tái)上的演奏者身穿一身黑色西服,對面放著一架華麗的黑色三角鋼琴。他那修長的手指在黑白相間的鋼琴鍵上上下跳躍著,彈奏出的一個(gè)又一個(gè)美妙的音符。我聽得如癡如醉,直至演出結(jié)束,那優(yōu)美動(dòng)聽的鋼琴曲還在我耳邊回蕩。心想:要是有一天,我也能彈奏出如此美妙的'音樂,那多好!于是,我便選擇了學(xué)鋼琴。

  而我有一個(gè)夢想,那便是去“音樂家的搖籃,世界音樂之都”——維也納,去演奏鋼琴。我努力為這一夢想不斷堅(jiān)持。

  我每天都會(huì)練琴兩小時(shí),認(rèn)真完成老師布置給我的任務(wù)。剛開始時(shí),我的手指因?yàn)殚L時(shí)間的敲擊鍵盤,而紅腫,有了一絲退縮之意,可是一想起巴赫曾經(jīng)說過的:“誰像我一樣堅(jiān)持,誰就會(huì)和我一樣成功!”于是,我就甩甩酸痛的手臂,揉揉發(fā)熱的手指,調(diào)整好坐姿和手型,便又開始練琴了。從那以后,不論遇到什么困難,我都不退縮,而是努力、努力再努力!

  我喜歡彈奏一些《圓舞曲》和《小夜曲》。但是,老師偏讓我彈一些枯燥無味的練習(xí)曲。說只有這樣,才能提高琴技。于是,我耐著內(nèi)心的枯燥和不喜歡,一點(diǎn)也不敢馬虎的練著曲子。終于,功夫不負(fù)有心人,我現(xiàn)在都可以彈一些簡單的歌曲和歌謠了,音樂的美麗讓我無法抵擋,音樂讓我表達(dá)了最美麗的情感。

  從學(xué)鋼琴中,我感到自己在慢慢成長,不再像以前一樣不懂得堅(jiān)持了。同時(shí),我也知道了:成長需要我們不懈的努力和堅(jiān)持!

  成長的堅(jiān)持作文 篇45

  《東紀(jì)行》是中邦古典四大名著之一描述了孫悟空、豬八戒、沙跟尚維護(hù)唐尼西地棄經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難的傳奇歷險(xiǎn)故事!段饔斡洝废蛭覀冋宫F(xiàn)了一個(gè)壯麗多彩的神魔世界,文中波折的情節(jié)和唐僧師徒神奇的閱歷給己們留下了深入的印象。

  爾最愛好孫悟空的機(jī)靈英勇,他是一個(gè)無比了不伏的好漢。他本事高強(qiáng),不畏艱巨敢于與所有艱苦斗,決不退縮抬頭。他敢于取至尊的玉皇大帝斗,從封“全天大圣”;他敢于與至妖魔鬼怪斗,火眼金睛毫不手下留情;他敢于與難題斗,在取經(jīng)的路上,戰(zhàn)勝九九八十一講難關(guān),終極保護(hù)唐僧獲得實(shí)經(jīng)。更難能寶貴的是他對唐僧的一片忠心,雖然唐僧常常錯(cuò)怪他,難堪他,但他卻素來未曾轉(zhuǎn)變保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)的意志和決心,異常令人信服。

  唐僧,應(yīng)當(dāng)是一個(gè)十分令人厭惡的角色。雖然他有往西天與經(jīng)的意志和信心,固然他心腸仁慈,然而他的替人切實(shí)不可奉承。他擅惡不分,長短不亮,偏聽偏信,濫用惻現(xiàn)之口。時(shí)常怪罪孫悟空,不分青紅皂紅地緊箍咒碰到妖魔又不很惡的對策,除了思“阿彌陀佛”之外,沒有其余措施了。要不是孫悟空等門徒的.掩護(hù),早就變成妖魔的盤中餐了。

  該然,不論怎么,師徒四人最末取得了真經(jīng)。這個(gè)神魔故事或者有良多的哲理我還一下子沒法參透,但我從中的到了一個(gè)啟發(fā):咱們在教習(xí)生涯中會(huì)逢到很多的困難是后退仍是退縮?通功瀏覽此書,讓我感到我們要有知難而退的思維意識,貫徹始終才不會(huì)大功告成,作免何事件只有我們盡力干到頂,就沒有失敗者!

  成長的堅(jiān)持作文 篇46

  合上奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,我長舒一口氣。它讓我明白了什么是責(zé)任,它讓我明白了什么是堅(jiān)持。

  奧斯特洛夫斯基所著的《鋼鐵是怎樣煉成的》成為了一部“超越國界的偉大作品”。書里講了主人公保爾經(jīng)歷了種種困難,最終從普通工人子弟成長為具有鋼鐵意志的無產(chǎn)階級戰(zhàn)士的故事。

  書中最令我感動(dòng)的無疑是保爾在雙目失明,全身癱瘓的情況下堅(jiān)持不屈,拿起新的武器一一筆桿子,重新返回戰(zhàn)斗隊(duì)伍,開始全新的生活。

  剛看到這一部分時(shí),我有些迷惑:他已經(jīng)是殘疾人,是什么讓他堅(jiān)持?反復(fù)閱讀,才知道是他那不愿服輸?shù)木窈皖B強(qiáng)的毅力讓他堅(jiān)持,沒有放棄。我敬佩他!

  轉(zhuǎn)念一想,我跟他比起,有那種不愿服輸?shù)木窈皖B強(qiáng)的毅力嗎?我又是怎樣對待困難的呢?

  生活中的我,一遇到困難就退縮。做數(shù)學(xué)題,只要稍難一點(diǎn)兒,我就留下一片空白;鍛煉,只要有一點(diǎn)不舒服,我就找借口休息;背誦,只要有一點(diǎn)兒繞口,我就打算蒙混過關(guān)……這樣的事,已經(jīng)發(fā)生過無數(shù)次了。長大的我,肉體上稍有變化,而精神上卻停滯在原地。

  生活中的.我應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾那種堅(jiān)持,不畏困難的精神,保持樂觀積極的心態(tài)。遇到困難要勇敢挑戰(zhàn),不能輕易放棄。只要你保持一顆勇敢,樂觀,積極的心,那你就不會(huì)留有遺憾!我可不想留有遺!

  保爾的故事震撼了我,他用生命詮釋了一個(gè)人該承擔(dān)的責(zé)任的極限,詮釋了生命的含義。他是一個(gè)男子漢,一個(gè)真正的男子漢!相信我將來也會(huì)成為這樣的人!

  成長的堅(jiān)持作文 篇47

  人總會(huì)在經(jīng)歷中成長,在經(jīng)歷中懂得,在經(jīng)歷中收獲。那次跑800米雖然我是最后一名,但那幾分鐘的經(jīng)歷,卻讓我成長了。

  記得那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì),報(bào)名的時(shí)候沒有人愿意報(bào)又累又苦的800米,我雖然并不擅長長跑,也從未參加過這樣的項(xiàng)目,可我愿意為班級拼一把,我給自己定下的目標(biāo)就是堅(jiān)持下來。

  比賽那天,我緊張得不得了。要開始了,我的心怦怦地跳

  我在跑第一圈的時(shí)候就已經(jīng)使出了全身的力氣,已經(jīng)徹底沒勁兒了,我在心中吶喊:“跑完一圈了,還有一圈!”我感覺后面的'人在嗖嗖地超過我。我深感體力不支,腿已經(jīng)軟了,也跑不動(dòng)了,還有一些岔氣,我真的想放棄了。

  這時(shí),我聽到我們班的同學(xué)在給我加油:“顧伊琳加油,顧伊琳加油!”我仿佛充了電一樣,精神百倍,但我已經(jīng)是心有余而力不足了,我想加速,可實(shí)在已經(jīng)跑不動(dòng)了,怎么辦?我默念著:我要堅(jiān)持,我要堅(jiān)持,我要堅(jiān)持!哪怕是最后一名我也要堅(jiān)持。加油,顧伊琳,加油

  終于我看到終點(diǎn)線了,雖然前面有一個(gè)同學(xué)離我很近,但是我真的超不過去了。終于跑完了,累死我了。那一刻空氣在為我歡呼,花花草草在為我歡呼,所有的一切都在為我歡呼,為我慶祝這一刻。

  雖然我是最后一名,但是同學(xué)們沒有半分埋怨,還跑過來扶我回去;雖然我是最后一名,但我仍然有一種雖敗猶榮的自豪感,因?yàn)槲乙揽孔约撼晒Φ赝瓿闪艘粓霰荣;雖然我是最后一名,但我堅(jiān)持了,我做到了,我成長了。那一刻,我嘗到了勝利的果實(shí),體會(huì)到了成功的歡樂!

  成長的堅(jiān)持作文 篇48

  從小時(shí)候起,家長就教育我們:不管做什么事都要堅(jiān)持到底,哪怕不成功,也決不輕言放棄。因?yàn)橐坏┠銏?jiān)持了,你就有百分之五十的希望可以成功,一旦你選擇放棄,那么你注定失敗。在我的腦海中,有幾段回憶更讓我確切地認(rèn)識到堅(jiān)持的重要性。

  記得那時(shí)我七歲,老爸給我買了一輛嶄新的折疊自行車,這輛車的造型非常新穎,令我愛不釋手。從那時(shí)起,我便開始了我的自行車學(xué)習(xí)生涯。剛開始的時(shí)候,我老是控制不好自己的重心,于是時(shí)常會(huì)摔倒。但這并沒有阻擋我想學(xué)騎自行車的強(qiáng)烈愿望,從此,我便更加努力的練習(xí),一有空就到小區(qū)里騎車。沒過多久,我的水平變長進(jìn)了不少,這令我很得意,時(shí)常在別人面前炫耀自己的`騎車水平。

  有一次,我試著用最快的速度騎車,但由于我還不是自行車高手,并不能控制好剎車和速度,于是一下子就撞到一棵樹上,我當(dāng)場就大哭起來。后來,我就和自行車徹底劃清了分界線,有一次,媽媽問我:“你最近怎么不去練騎車了呀?”我回答道:“我不想學(xué)騎車了。”媽媽又問:“為什么?”“自行車一點(diǎn)兒都不好玩,還害得我一直摔跤,我一點(diǎn)兒都不喜歡!蔽掖舐暬卮鸬馈寢屨Z重心長地對我說:“其實(shí),學(xué)自行車也要有一個(gè)學(xué)習(xí)的過程呀,不然怎么能學(xué)會(huì)呢?你忘了你小時(shí)候我一直對你說的話嗎?做什么事都要堅(jiān)持,哪怕不成功!眿寢尩倪@番話激勵(lì)了我,之后,我便更加努力的練習(xí)騎車。現(xiàn)在,我已經(jīng)能夠很好地駕馭自行車了,還學(xué)會(huì)了花樣騎車呢!

  是啊,堅(jiān)持就是勝利!哪怕不成功,也必須堅(jiān)持到底,永不放棄。我相信,在今后的成長道路上,堅(jiān)持這兩個(gè)字會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的腦海中,一直伴隨著我成長,直到永遠(yuǎn)。

  成長的堅(jiān)持作文 篇49

  成長路上需要掌聲,需要鼓勵(lì),需要友誼,但我覺得,成長路上更需要堅(jiān)持。

  在二年級升三年級的暑假里,我到武進(jìn)區(qū)青少年活動(dòng)中心參加了書法培訓(xùn),一開始,我覺得寫毛筆字真有趣,軟軟的毛筆在老師手里居然也可以寫出這樣流暢瀟灑的字,我決定跟老師好好學(xué)習(xí),爭取有朝一日自己也能寫得一手好字。可是時(shí)間久了,就有一些不耐煩了,覺得寫字真無聊,好枯燥,一個(gè)筆畫寫好多遍還是找不到感覺。慢慢地我變得沒有之前那樣認(rèn)真了,一堂課90分鐘本來可以寫出六、七張紙的,現(xiàn)在只能寫出三、四張了,效率明顯降低了。

  到了第二年暑假,我被入選參加《書法報(bào)》第七屆全國青少年現(xiàn)場書畫大賽,在杭州的'比賽現(xiàn)場,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)跟我同齡的女孩,名字叫施王卓爾,她獲得了書法組一等獎(jiǎng),并是十佳少兒書畫之星中的一位,拿到了一個(gè)大獎(jiǎng)杯,哇!不服氣的聲音立刻從我的心中冒了出來,它告訴我:我也一定能做到!

  從此,我決定認(rèn)真練習(xí)書法,在學(xué)校,每天下午堅(jiān)持去訓(xùn)練,每次一練就是一個(gè)半小時(shí)。因?yàn)槲矣喠艘环荨稌▓?bào)》,有一天,發(fā)報(bào)紙時(shí),我看到報(bào)紙上出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的人:王卓爾,在上面,我還看到了她的一幅行書作品,哇,真是好漂亮!她,又激勵(lì)著我,我一定不能輸給她!

  終于,功夫不負(fù)有心人,數(shù)不勝數(shù)的榮譽(yù)向我走來,我通過了書法八級的考核,作品曾多次在書法報(bào)上出現(xiàn),對了,我還到社區(qū)里幫人們寫春聯(lián)呢!

  堅(jiān)持就是勝利,在以后的日子里,我一定會(huì)繼續(xù)努力練習(xí)書法,努力取得更多的榮譽(yù)!

  成長的堅(jiān)持作文 篇50

  愛迪生說過,天才是1%的天賦和99%的汗水。我們都知道,要努力才能成功,而努力中98%都是堅(jiān)持。

  媽媽給我報(bào)了一些娛樂課外班。比如:舞蹈,音樂,書法等等。我沒有不愿意,只是有點(diǎn)不想堅(jiān)持。

  記得我第一次上舞蹈課,老師帶領(lǐng)我練功,學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作。跟著優(yōu)美的音樂,我如癡如醉,沉浸其中。可是我三分鐘熱度,過了一個(gè)月我就有點(diǎn)不耐煩了。每次上課都要練功、壓腿、下腰,疼死我了,優(yōu)美的舞蹈在我看只不過是枯燥的動(dòng)作。

  “媽媽,今天我不想去跳舞了。”聲音小得連我自己都聽不見,“什么?”媽媽似乎猜到了我的心理:“你說你不想跳舞了?”我們沉默了兩分鐘。媽媽長嘆一口氣,語重心長的對我說:“凱琪,想學(xué)舞蹈是你先提出來的呀,你怎么能反悔呢?如果你以現(xiàn)在這個(gè)態(tài)度去做事,毋庸置疑,你什么也做不好。你知道嗎?一個(gè)成功的人,他為什么會(huì)成功呢?一他有夢想,二他知道努力,三他一定會(huì)堅(jiān)持。只有堅(jiān)持,你才能笑到最后,你才能成功。現(xiàn)在別說夢想努力了,你連堅(jiān)持都做不好,你以后還能干什么呢?”媽媽緊皺眉頭,沉重地看著窗外。

  我的心在流淚,我好像讓媽媽失望了,不,我是讓自己失望了!淚水模糊了我的眼睛,淚珠順著我的臉頰流了下來。

  第二周去上課,我積極主動(dòng)地穿好衣服,拿上舞鞋,對媽媽說:“走吧,媽媽!”媽媽看著我異常的表現(xiàn),有些驚奇,最后滿意地笑了。

  此后,每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,就會(huì)想起媽媽說的話。一次又一次的'堅(jiān)持,一次又一次的努力。終于,我得到了一個(gè)獎(jiǎng)牌。那是我第一次拿獎(jiǎng),更是我堅(jiān)持的見證!

  在我成長的過程中,我懂得了堅(jiān)持,我得到了收獲。

  成長的堅(jiān)持作文 篇51

  走過十幾個(gè)春夏秋冬,我也哭過,也笑過,成長中一步一個(gè)腳印,堅(jiān)持,讓我從無知的孩子變?yōu)橐粋(gè)成功的人。讓我從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子成為一個(gè)成績優(yōu)異的“三好學(xué)生”,堅(jiān)持讓我從一個(gè)不會(huì)走路的孩子變?yōu)橐粋(gè)跑步的少年。

  在生活中我們失敗了天數(shù)次,可是我想信只要我堅(jiān)持、努力、勇于奮斗就一定能夠成功,只要我們現(xiàn)在把根扎好了,扎穩(wěn)了以后肯定也能夠成為社會(huì)上有用的'人。堅(jiān)持讓我成長,如果沒有它,就可能沒有現(xiàn)在的我。堅(jiān)持就像是建房子一樣,如果地基沒有打好,那么房子隨時(shí)都有倒的可能,那么我們的人生就沒有了。

  在之前我們上體育課的時(shí)候我被罰了20個(gè)俯臥撐,在當(dāng)時(shí)我感覺要被罰死呀!那時(shí)我的頭上出現(xiàn)了兩個(gè)小人物一個(gè)是天后人一個(gè)是惡魔,它們兩個(gè)在我的頭上吵架天使說:“既然犯了錯(cuò)誤就應(yīng)該當(dāng)面去處理。”惡魔卻說:“反正他也不會(huì)做干啥浪費(fèi)這么多時(shí)間,直接不做了算了。”

  但是我決的天使說的對犯了錯(cuò)誤就應(yīng)該認(rèn)罰,我開始做俯臥撐了,我自己在心中數(shù)著――1然后然趴下了,老師又給我加了五個(gè),我的心里感覺非常的不爽,只想把老師臭罵一頓,可是我仍然堅(jiān)持“留得青山在,不怕沒柴燒”既然是自己決定要做的那就一門定要去完善好。

  我又在心中數(shù)著1234……24,就剩下最后一下了,我堅(jiān)持不住了,但是我相信只要能堅(jiān)持就一定能成功。

  我知道堅(jiān)持不是一天兩天的事,而是一輩子的事,在漫長的路途中也許還會(huì)遇更難的事,但我決的還沒有做這25個(gè)俯臥撐難。

  成長的堅(jiān)持作文 篇52

  9月的嬌陽穩(wěn)穩(wěn)的掛在空中,向世間萬物毫不吝嗇地鋪灑著金燦燦的陽光,陽光非常烈,連知了都躲進(jìn)了濃密的樹葉里休息……

  “一二!一二!”操場上不斷響起這稚嫩洪亮的聲音。那就是大家!伴隨教官一聲令下,大家整齊地向右轉(zhuǎn)去,熾熱的陽光照在臉上,大家沒一個(gè)人叫苦叫累。

  然而,這并非真的的挑戰(zhàn),站軍姿才是真的對身體和意志的磨煉!“挺胸,收腹,抬頭,身體前傾,腳尖張開45°!站軍姿20分鐘!”最初,我是一條條地按教官說的做,站得筆直筆直,5分鐘后,我已經(jīng)足以用腰酸背痛來形容自己了,但看見其它同學(xué)沒絲毫放棄的樣子,我也重新打起精神來熬過這一分一秒。20分鐘,說長非常長,說短也非常短。太陽光刺痛了我的雙眼,一陣微風(fēng)吹來,。『脹鏊!仿佛一瞬間脫胎換骨,但不幸的是風(fēng)吹動(dòng)了我的發(fā)稍,頭發(fā)在我面前舞動(dòng)著,下面就是難以抑制的癢!頭發(fā)撓著我的雙眼,鼻子,奇癢無比,而我又動(dòng)彈不能,害得我擠眉弄眼,差點(diǎn)被教官抓個(gè)正著。10分鐘過去了,我的腳又酸又疼,腿已經(jīng)快支撐不住了,手依然堅(jiān)持貼在褲子上,整個(gè)人大汗淋漓,陽光還在不屈不撓地?zé)肟局蠹遥艺鎿?dān)憂我下一秒就會(huì)暈過去。多想坐下休息一會(huì)啊!我的.嗓子幾乎冒煙,腿完全麻木了。但,我要堅(jiān)持!我要像軍人一樣堅(jiān)持到底!不拋棄!不放棄!盡管前面再難再險(xiǎn),我也要用行動(dòng)證明,我是不會(huì)退縮的!就如此,我一分一秒地堅(jiān)持下去,20分鐘終于結(jié)束了,大家一個(gè)個(gè)癱坐在地上,喘著粗聲,揉著酸痛的腿,但大家臉上都洋溢著勝利的喜悅!

  后面的幾次站軍姿里,同樣是20分鐘,我卻感覺一次比一次容易,一次比一次時(shí)間更短,這就是成長嗎?是的!這,是堅(jiān)持中的成長!

  成長的堅(jiān)持作文 篇53

  九月的嬌陽穩(wěn)穩(wěn)的掛在空中,向世間萬物毫不吝嗇地鋪灑著金燦燦的陽光,陽光很烈,連知了都躲進(jìn)了濃密的樹葉里休息……

  “一二!一二!”操場上不斷響起這稚嫩洪亮的聲音。那就是我們!隨著教官一聲令下,我們整齊地向右轉(zhuǎn)去,熾熱的陽光照在臉上,我們沒有一個(gè)人叫苦叫累。

  然而,這并不是真正的挑戰(zhàn),站軍姿才是真正對身體和意志的磨煉!“挺胸,收腹,抬頭,身體前傾,腳尖張開45°!站軍姿20分鐘!”剛開始,我是一條條地按教官說的做,站得筆直筆直,5分鐘后,我已經(jīng)足以用腰酸背痛來形容自己了,但看見其它同學(xué)沒有絲毫放棄的樣子,我也重新打起精神來熬過這一分一秒。20分鐘,說長很長,說短也很短。太陽光刺痛了我的眼睛,一陣微風(fēng)吹來,啊!好涼爽!仿佛一瞬間脫胎換骨,但不幸的是風(fēng)吹動(dòng)了我的發(fā)稍,頭發(fā)在我面前舞動(dòng)著,接下來就是難以抑制的癢!頭發(fā)撓著我的眼睛,鼻子,奇癢無比,而我又動(dòng)彈不得,害得我擠眉弄眼,差點(diǎn)被教官抓個(gè)正著。10分鐘過去了,我的腳又酸又疼,腿已經(jīng)快支撐不住了,手依舊堅(jiān)持貼在褲子上,整個(gè)人大汗淋漓,陽光還在不屈不撓地?zé)肟局覀儯艺鎿?dān)心我下一秒就會(huì)暈過去。多想坐下休息一會(huì)啊!我的嗓子幾乎冒煙,腿完全麻木了。但是,我要堅(jiān)持!我要像軍人一樣堅(jiān)持到底!不拋棄!不放棄!盡管前面再難再險(xiǎn),我也要用行動(dòng)證明,我是不會(huì)退縮的!就這樣,我一分一秒地堅(jiān)持下去,20分鐘終于結(jié)束了,我們一個(gè)個(gè)癱坐在地上,喘著粗聲,揉著酸痛的'腿,但我們臉上都洋溢著勝利的喜悅!

  后面的幾次站軍姿里,同樣是20分鐘,我卻覺得一次比一次容易,一次比一次時(shí)間更短,這就是成長嗎?是的!這,是堅(jiān)持中的成長!

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