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成長,需要獨立作文

時間:2024-10-16 18:07:51 成長作文 我要投稿

成長,需要獨立作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的成長,需要獨立作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長,需要獨立作文

成長,需要獨立作文1

  我很小的時候,爸爸媽媽都要求我要獨立,這導(dǎo)致了我比同齡孩子學(xué)的東西會的東西要多,膽量也比他們大,叔叔阿姨們都羨慕我說“人小膽子大”。細想起來,我的膽大還源于我獨自一人第一次坐公交車開始。

  那是我九歲時的一個假日,我要去別的地方補習(xí)英語。早上該出發(fā)了,我把媽媽叫起,本想讓媽媽送我去的,畢竟那個地方我才去一次,媽媽卻不耐煩了,對我說道:“你不是去過一次嗎,今后都你自己去!蔽矣秩ソ邪职,爸爸更“狠心”,二話沒說,就徑直走了,“真是小氣鬼!”我心里嘀咕著,只好自己去了。

  我坐了公交車到了目的地,放學(xué)后,我又來到車站,我望了一下對面街道,啊,怎么會有兩個車站?一個在這邊,一個在那邊。我站在這邊,看那邊的車來了,我急忙跑過馬路到那邊,誰知,我剛到那邊,車卻“逃跑”了;過一會,對面又來了一輛車,我又急忙往對面跑,沒想到,它跟我開玩笑似的,又跑了。就這樣,來回跑了幾圈,也沒坐上公交車,精疲力竭的我,只好停下喘喘氣再說,心想,以前跟爸爸媽媽一起沒有遇到過這情況啊。

  這時,附近店鋪的'阿姨看到我來回跑,奇怪地問我道,“小朋友,你這是去哪。俊蔽蚁,她一定是想騙我走,我不能說,但她是開店的,這么多人看著的呢,應(yīng)該是好人,于是我回答她說:“我要趕車回去!薄澳悄慵易∧睦锇?”“龍都廣場。”“對面的車才是到龍都廣場的,你這邊上車的話就越走越遠了!”

  回想起來,那時候真傻,連“去”與“來”的車方向不一樣就不曉得,所幸的是,我沒有走丟,回家后,我假裝啥沒有發(fā)生一樣,見爸媽在家閑著,故意大聲說:“我回來了!”“我還以為你會把自己走丟呢。”“怎么可能,我又不是牙牙學(xué)語的小屁孩!

  從這件事后,我的膽量就變得大了起來,因為我知道外面的世界并沒有我想象的那么可怕,成長是需要獨立的,感謝爸爸媽媽從小對我的鍛煉。

成長,需要獨立作文2

  我從小就不敢一個人睡覺,因為我怕黑,怕蟲、怕閃電。

  有一天,媽媽對我說:“你現(xiàn)在大了,必須獨立睡覺!甭牭竭@句話我簡直想哭了,媽媽見我如此害怕,摸著我的頭說:“該來的總是要來的,該面對的總是要面對的!蔽要q豫了好一會兒,覺得的確有些道理,便勉強點了點頭。

  我刷完牙洗完澡,關(guān)燈上床睡覺,!好黑呀!會不會有蟑螂大軍在床底議論如何趁我睡覺來襲擊呢?于是我就把眼睛睜的和鈴鐺一樣大。

  可是那些“吱呀”“砰”的聲音不斷在我耳邊響起,我嚇的縮成一團。我很想閉上眼睛睡覺,可是有什么辦法呢?我便靈機一動,站起來跳了一支舞,然后又跳了幾下,可還是睡不著,就用自己的手來扮演小人拍故事,拍呀拍呀,但越拍越精神。那就玩眨眼睛的游戲吧,把眼睛閉上再打開,再閉上……一直重復(fù),不知不覺,我的眼睛打不開了,于是我進入了夢鄉(xiāng)。

  半夜,我突然想上廁所,于是我習(xí)慣性地伸手去找媽媽,可是媽媽并不在我的身邊,我便失望地下了床,閉著眼睛迷迷糊糊的走向洗手間,我打開門的.一瞬間,一道光打在蟑螂的身上,把我嚇了一大跳,突然清醒了過來,蟑螂也嚇得藏在了黑瓷磚那兒,我勇敢的用拖鞋打死了那只蟑螂,原來一個人睡覺也沒什么可怕。

  第二天,媽媽問我:“你昨天晚上是不是起來上廁所了?”

  “是的!”我很得意地答道“我還打死了一只蟑螂呢!”

  “那你可真厲害!”媽媽一邊夸我,一邊對我豎起大拇指。

  從此以后,我再也不怕自己獨立睡覺啦!

成長,需要獨立作文3

  古人云:“士大夫三日不讀書,對鏡覺面目可憎,語言無味。”在普世價值中,“讀書”如一條終南捷徑,通向光明與成功。但是,讀書真的是最重要的嗎?在我看來,擁有獨立自主的能力,遠勝過飽讀詩書!

  在這高知識分子眾多的社會,想要覓得好工作得擁有高學(xué)歷,人人為了那一紙證書拼命。是的,取得了證書,卻發(fā)現(xiàn)自己除了讀書外一無是處,甚至還有高材生生活技能低下,連吃面都要父母拌好一口一口喂著吃,難道身為一位學(xué)生只需要有好的學(xué)習(xí)成績嗎?雛鳥如果只靠母鳥的哺育,即使長大了也不會飛翔,欠缺獨立就如同無能,更何況每個人都是單獨的'個體,無法調(diào)整適應(yīng)便容易被自然淘汰。又譬如現(xiàn)在的“直升機父母”,事事都幫孩子處理好,像一架直升機在頭頂上盤旋,在這種嬌生慣養(yǎng)的環(huán)境中,生生的將學(xué)習(xí)獨立自主的機會扼殺在搖籃里,這也是為何現(xiàn)在“媽寶族”屢見不鮮的一大因素。

  讀書歸讀書,能否內(nèi)化為自己所有才是要點,而內(nèi)化后,更是需要運用在為人處事上。有知識,才有思考;有思考,才有思想;有思想,才不易被他人牽著鼻子走。試看多少有才之士,因缺乏主見被利用,最后落的下場凄慘,或許罪不至此,但一旦失去了自我,便容易被奴役,加上人性趨向安逸,喜歡被治理掌管勝過凡事自己打理,那深藏的主權(quán)一點一點地被環(huán)境削平磨蝕。例如被林肯解放的那群黑奴,最后卻親手殺了給予他們自由的救贖者,再次證明,失去獨立自主足以使人無法生存。

  “知識是一切成就的基礎(chǔ)!彪m然我們必須獨立自主,但依然得溫故知新,沒有內(nèi)在的素養(yǎng),如何升華為更高尚的作為?不斷地吸收、汲取,能讓我們更有思想,將自己的未來掌握在手里!

成長,需要獨立作文4

  “路要靠自己去走,才能越走越寬!薄永锓蛉

  老鷹在幼鷹長大到一定程度的時候,就會把它扔下懸崖,任憑它自己飛翔。獨立是萬物生靈都必須具備的品質(zhì),我相信我也能行。

  場景一。生活獨立我能行

  在初一的實踐基地,我初次感受到了獨立的重要。沒有家長,只好自己動手,豐衣足食。在宿舍樓,我們依次領(lǐng)取一套被褥。褥子床單鋪好了,最困難的是套被套。大多數(shù)同學(xué)一手拿被,一手拿套,似乎對此已經(jīng)無能為力了。我呢,只是一個勁往里面塞。塞到最后,卻發(fā)現(xiàn)沒有辦法展開。只好把被子取出,努力回想著自己父母套被套的樣子。終于,我開了竅。雙手捏住被子短邊兩角往被套里遞,然后再把被套拉平。我做到了!日后生活,自理自立,我能行!

  場景二。辦事獨立我能行

  曾經(jīng)的旅行,都是爸爸規(guī)劃好的路線。他規(guī)劃的路線很好,但是我覺得自己規(guī)劃的路線將會更好。暑假,我自己規(guī)劃了去青島的行程,反復(fù)查看地圖,把萬象城,五四廣場等必去的地方的交通方式背得爛熟于心。第二天,我便帶領(lǐng)著媽媽坐著城鐵去青島。一路上,進站,出戰(zhàn),購物,午飯都由我來負責(zé)。在市里肆意游覽著,沒有刻板計劃的阻攔,我可以獨立地辦事,獨立地出行,我相信我能行!

  場景三。學(xué)習(xí)獨立我能行

  寒假的生活平淡而無味。繁雜的學(xué)習(xí)任務(wù)背負在我的身上。我的.媽媽天天督促我學(xué)這學(xué)那,搞得我疲憊不堪。我要求自己管理自己的寒假生活。剛開始,我就發(fā)現(xiàn)了做計劃的不容易。天天晚上,我都要深思熟慮,把早晨的起床時間,學(xué)習(xí)內(nèi)容安排的井井有條,同時也不缺乏充裕的休息時間。第二天,按照自己的計劃來學(xué)習(xí),感覺輕松了許多。但是獨立的感覺真好,讓自己的學(xué)習(xí)生活更有秩序,我相信我能行!

  “我愿獨立自主和照自己的意思過生活!避嚑柲嵫┓蛩够f。只要我能夠獨立,總有一天我就能變成一頭雄鷹,在蒼天中翱翔,我相信我能行!

成長,需要獨立作文5

  計劃生育以來,獨生兒女越來越多,許多家長把自己的兒女當(dāng)成心肝寶貝,衣食住行都幫他們解決。這導(dǎo)致他們生活離不開父母的依賴?梢姡砷L,需要獨立。

  有一則小品:一個小學(xué)生在學(xué)校吃午飯,當(dāng)他興高采烈地打開媽媽精心準(zhǔn)備的飯盒時,卻“哇”地一聲哭了。其緣由是竟是幫他剝了十多年雞蛋的媽媽這一次忘了給他剝。他想請同學(xué)幫他剝,可他的同學(xué)竟也不會……無獨有偶,我在報紙上看到一個現(xiàn)實版的,在中國科技大學(xué)小年班,有一位學(xué)生,成績優(yōu)異,但因為無法獨立生活,最基本的日常生活離不開父母的照顧,先留級后輟學(xué),可惜了這一個人才。

  這是令人啼笑皆非的一幕幕。如果說小品有一點夸張的.話,那么現(xiàn)實生活中像科技大的那位學(xué)生的人不是大有人在嗎?許多大學(xué)生上大學(xué)時都是父母幫忙鋪床掛帳,有的甚至還陪讀,這是幸福還是悲哀?

  說實話,我曾經(jīng)也是這樣的一個人,不會洗衣服,不會整理床鋪,不會做飯,也是一個衣來伸手,飯來張口的小皇帝?墒牵詮奈疫^十一歲后,我的媽媽便鄭重地對我說:“小學(xué)生手冊也規(guī)定自己的事情自己做,你就快讀初中了,應(yīng)該要學(xué)獨立了”在媽媽的細心指導(dǎo)下,我學(xué)會了許多東西。

  我學(xué)會了洗自己的鞋子、襪子,穿著自己親手洗的鞋襪,心里美滋滋的,也懂得格外地愛惜,生怕弄臟了。媽媽也替我高興,說:“兒子呀,你的那雙手曾經(jīng)像假手一樣不管事,現(xiàn)在變得變得靈巧多了,不錯,媽媽替你高興喲!蔽覍W(xué)會了做飯。那天,我還露了一手,爹媽都去上班,我做完作業(yè)后,沒事了,就想:爹媽上班也很辛苦,今天,要讓他們輕松一回。我就找菜籃子,看冰箱,做了三樣菜,小白菜,綠豆芽,蕃茄炒雞蛋。當(dāng)他們回來,看到我的杰作,媽媽流下了幸福的淚水,爸爸也連連夸獎。我學(xué)會了整理房間。我房間的書桌、床鋪都讓整理得井井有條。每當(dāng)媽媽的好友來我家拜訪,看到我的房間時,都不禁大聲驚嘆:好整潔啊。每當(dāng)此時,媽媽總會微笑地看著我。我知道,這是媽媽對我的贊賞。

  學(xué)會獨立,遇到困難時不會絕望,相信自己可以處理好;學(xué)會獨立,遇到挑戰(zhàn)時不會退縮,相信自己能在挑戰(zhàn)中獲勝。獨立,是一個人走向社會,立足社會的關(guān)鍵。

成長,需要獨立作文6

  長大,意味著獨立,意味著適應(yīng)環(huán)境,很多事都要我自己做了。——題記

  (一)

  放學(xué)了,我把沉甸甸的書包毫不猶豫地丟給了奶奶,奶奶笑著背起書包,而我一路小跑回家,她說:“慢點,慢點,小心摔了。”

  這時,碰上了班主任王老師,老師和藹地對我說:“你已經(jīng)三年級了,已經(jīng)是小男子漢了,奶奶年紀大了,滿頭白發(fā),你總不能讓奶奶背書包吧!”我頓時感到很后悔,像一個剛打了敗仗的將士,老師又溫柔地說:“回去自己背書包吧。”我連忙從奶奶手中接過書包,和奶奶一起走回了家。那年,我8歲。

  (二)

  在火車站,我拿著行李,媽媽跟我說:“孩子,在這兒待著,我去取票,千萬別動地方啊!”我腦海里浮現(xiàn)出班主任老師對我說過的話,轉(zhuǎn)身對媽媽說:“媽媽,把身份證給我,我要自己取票,我自己來!

  一切都很順利,我取了兩張票,媽媽摸摸我的頭,高興地說:“孩子長大了,自己的'事情可以自己做了!蔽倚α,那年,我10歲。

  (三)

  “媽媽,幫我取一下指甲刀!蔽覍寢屨f,媽媽拿過來指甲刀,正要給我剪指甲,我卻止住了她,說:“您不是教過我剪指甲嗎?我不讓您剪,我自己來吧!

  媽媽把指甲刀遞給了我,我認真地剪了一遍,雖然剪得不如媽媽快,不如媽媽好,但這是我的成果,說明了什么事我可以自己來做。我長大了,變得更加獨立了。想到這,我看著自己的手指甲,不禁笑了。那年,我12歲。

  落葉飄泊,日子轉(zhuǎn)眼逝去。不經(jīng)意間自己稚嫩的臉上,增添了幾許成熟。而我依然如往常一樣懷抱對明日的憧憬,不怕千辛萬苦,勇敢拼博。因為我已經(jīng)長大了,一切,讓我自己來!

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