成長(zhǎng)中的苦與樂(lè)作文(精選36篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)中的苦與樂(lè)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)中的苦與樂(lè)作文 篇1
我的成長(zhǎng)里,有苦有樂(lè),每一件事都讓我收獲不少,現(xiàn)在,跟我來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的成長(zhǎng)小故事吧!
對(duì)于我來(lái)說(shuō),快樂(lè)莫過(guò)于小時(shí)候和爸爸媽媽一起讀書(shū)了。每當(dāng)那時(shí)侯,我會(huì)靜靜地聆聽(tīng)著這個(gè)故事,當(dāng)這個(gè)故事聽(tīng)完后,不管我覺(jué)得是好還是有缺陷,我都感覺(jué)很快樂(lè),雖然這個(gè)故事有缺陷,但那會(huì)使我更想知道更多的故事,更想知道那些故事里講了些什么?當(dāng)我聽(tīng)了那么多故事后,我就會(huì)按照一些有圖畫(huà)的書(shū)來(lái)編故事,雖然有些牛頭不對(duì)馬嘴,但是,我很快樂(lè),我會(huì)繼續(xù)編下去,這樣,我的技術(shù)便不錯(cuò)了!
當(dāng)然,我成長(zhǎng)里也有苦的.,在小時(shí)候,我練溜冰,我很害怕摔跤,每次都不敢溜,只是慢慢地在那里走,我越是不敢溜,爸爸媽媽就越鼓勵(lì)我去溜,我嘗試著慢慢地溜起來(lái),但是,每當(dāng)摔跤的時(shí)候,我就感覺(jué)好痛!每次都不敢接下去了,生怕摔跤。所以,我每次到溜冰的時(shí)候都不愿意去了,那段時(shí)間我可覺(jué)得難受了!所以呀!我到現(xiàn)在才學(xué)會(huì)溜冰。
我相信大家的成長(zhǎng)里都有快樂(lè)的時(shí)候,也有痛苦的時(shí)候,這就是我成長(zhǎng)里的小故事,你們的呢?
成長(zhǎng)中的苦與樂(lè)作文 篇2
煩惱逆流成河,卻有無(wú)限的歡樂(lè)!成長(zhǎng)就如一條長(zhǎng)河,左岸是我無(wú)法忘卻的快樂(lè)時(shí)光,右岸是緊張的初中生涯,而中間飛快流淌過(guò)的是我密密麻麻的煩惱。
光著腳丫滿(mǎn)地瘋跑的'幼年已經(jīng)過(guò)去,背著爸媽狂翻漫畫(huà)的童年也已經(jīng)逝去,而迎來(lái)的是緊張的初中生活,煩惱也就隨之逆流成河。
語(yǔ)文真是一門(mén)深?yuàn)W的學(xué)科,不必說(shuō)那難記難背的文言文,也不必說(shuō)那令人頭痛的閱讀理解……單是那每周一篇的周記,就令我頭痛不已。每周五放學(xué)回家,我便低聲嘆息,哎!暗無(wú)天日的日子又來(lái)了,真是學(xué)習(xí)燒不盡,煩惱吹又生。
地理,聽(tīng)到這個(gè)詞我就頭痛,看到這本書(shū)我就犯暈,“同學(xué)們,老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直入話題……”她在講臺(tái)上講得眉飛色舞,我在底下叫苦連天,她在講臺(tái)上講得神采飛揚(yáng),我在下面愁眉苦臉,她在講臺(tái)上講得手舞足蹈,我在下面搖頭嘆息……地理在老師的眼里是生動(dòng)活潑的音符,在我的眼里卻是糊涂又無(wú)趣。
而煩惱中不是沒(méi)有快樂(lè)的。
快樂(lè)閑暇的周末,和同學(xué)一起去逛街,那五彩繽紛的圍巾,各種各樣的服飾,和熱鬧無(wú)比的街市,無(wú)一不讓我的心情大好。
煩惱逆流成河,卻也有無(wú)限的快樂(lè)!
成長(zhǎng)中的苦與樂(lè)作文 篇3
我的成長(zhǎng),就像廚房里的調(diào)味料,有苦也有甜。 在外婆家,我有一個(gè)表弟。我表弟非?蓯(ài),就是有一點(diǎn)淘氣,每一次我寫(xiě)作業(yè),他都會(huì)來(lái)?yè)屛夜P,或跑到我面前要我抱。
記得有一次,大家都不在家。家里只剩下我和弟弟。我在桌子上寫(xiě)字,弟弟跑過(guò)來(lái),說(shuō):“姐姐,我餓了,我想要吃粥!蔽冶撇坏靡逊畔率种械腵筆,走出房間,去盛粥給他吃。可我一出門(mén),弟弟就跑上椅子,拿著我的筆胡作非為。等我端著粥進(jìn)來(lái)時(shí),看見(jiàn)弟弟在亂涂亂畫(huà),我生氣的搶回筆,結(jié)果他哭了起來(lái)。倒霉的是,這時(shí)媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)弟弟在哭,就不明事理地罵了我一頓。我真是啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出呀!不過(guò),苦盡甘來(lái)嘛。既然苦過(guò)了,也是有甜的。
有一次中午我和弟弟吃完飯,我收拾碗筷。弟弟跑到我身邊,對(duì)我說(shuō):“姐姐,我來(lái)幫你吧!彼f(shuō)完就拿起幾個(gè)碗出去。這時(shí),我沾沾自喜地想:“我弟弟長(zhǎng)大了,知道幫姐姐干活了!彼衷谕饷娲蜷_(kāi)了水龍頭,“嘩啦啦”地流在碗盆里,接著他又洗起了碗來(lái)。我真不知道,我有一個(gè)表弟,他會(huì)給我?guī)?lái)苦還是樂(lè)呢?我真是丈二和尚摸不著頭腦。
成長(zhǎng)中的苦與樂(lè)作文 篇4
在我的成長(zhǎng)中經(jīng)歷了好多的笑聲,眼淚。沒(méi)有一個(gè)人的成長(zhǎng)是平平常常,順順利利的走過(guò)的。以下是我成長(zhǎng)的苦與樂(lè):
苦。人的成長(zhǎng)中沒(méi)有誰(shuí)是不經(jīng)歷風(fēng)雨就見(jiàn)彩虹的。我也不例外。
在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)之前,各班都準(zhǔn)備著自班的入場(chǎng)表演。我們班是隊(duì)列表演,每天的體育課成了我們練習(xí)的時(shí)間,還有每天的最后一節(jié)課。當(dāng)時(shí)正是夏天,練習(xí)時(shí)總有一群蚊子在我們頭上飛來(lái)飛去,我們走他們也走,我們停他們也停,就連我們跑也趕得上。就像粘在身上的口香糖。我們被咬了不少包?蓻](méi)辦法練習(xí)依然照常。
樂(lè)。人有付出當(dāng)然帶來(lái)的是收獲。雨后彩虹出來(lái)了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我們班是第一個(gè)亮相,我們穿著整齊的校服,踏著整齊的步伐,舉著鮮艷的紅旗走了出來(lái)。之后一個(gè)班接一個(gè)的也亮相了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們不僅運(yùn)動(dòng)員取得了很好的
成績(jī)。在開(kāi)幕式的'隊(duì)列上獲得了‘精神文明獎(jiǎng)’。我們班是最后一個(gè)退場(chǎng)的。我們大家唱著‘不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……’向外走去。我們的歌聲回蕩在操場(chǎng)上空。
在以后的日子里,我們一點(diǎn)也不害怕困難,因?yàn)槲覀兿嘈乓欢〞?huì)雨過(guò)天晴出現(xiàn)彩虹的。
這就是我成長(zhǎng)中的苦與樂(lè)。
成長(zhǎng)中的苦與樂(lè)作文 篇5
歲月的河流緩緩流過(guò),成長(zhǎng)的腳印深深留下。驀然回首,看到后面的腳印深深淺淺。記載著歡樂(lè),記載著憂傷,伴隨著我一路而來(lái)。
我的這些年記載著酸甜苦辣?啵旱郊乙颜它c(diǎn),回到房間,只見(jiàn)桌之上的地方早已被書(shū)侵占了三分之二的領(lǐng)地;抽屜里的書(shū)也像吃了發(fā)酵粉似的噌噌猛長(zhǎng);電燈像不知疲倦的眼睛盯著我伏案苦讀此時(shí),我在想:茫茫書(shū)海,何時(shí)是岸?雖然這一切都很苦,都很累。但是是值得的。在學(xué)校里,一張卷子接著一張卷子。我們的`手上布滿(mǎn)汗珠。但是我們都知道,現(xiàn)在的吃苦就意味著將來(lái)的榮華富貴!現(xiàn)在吃苦就可以向你的夢(mèng)想邁開(kāi)步子!俗語(yǔ)道:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!敝挥星趧诓拍軐⒅R(shí)的大門(mén)打開(kāi),這不就是苦的表現(xiàn)嗎?
在生活中,樂(lè)是用苦襯托開(kāi)來(lái)的。只有苦學(xué)才能得到樂(lè)趣。體活課上,我們一起跳大繩,一起歡樂(lè)。天氣轉(zhuǎn)涼,卻依舊能在同學(xué)的臉上找到燦爛的微笑。在學(xué)校里,總能隔幾天尋到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的身影。我們?cè)谶@樣好的學(xué)校里無(wú)喲無(wú)慮的玩兒著,怎能叫人不高興、不快樂(lè)呢?
成長(zhǎng)中有各種各樣的事使我久久不能忘懷。酸苦甜樂(lè)樣樣不可少,讓我們放飛自己的夢(mèng)想。經(jīng)歷生活中的苦與樂(lè),成為一顆天幕中最美,最亮的那顆啟明星!
成長(zhǎng)中的苦與樂(lè)作文 篇6
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)過(guò)程,在成長(zhǎng)中都有自己的快樂(lè)與煩惱,我也不例外,我至今忘不了那些讓我感到委屈和快樂(lè)的事情。
成長(zhǎng)中的苦
我在成長(zhǎng)中受到的委屈很多,但是讓我印象最深刻的還是這件事。那天放學(xué),我剛回到家,就拿出了作業(yè),這時(shí)媽媽拿著一盤(pán)水果走進(jìn)我的房間,說(shuō):“你把這張?jiān)嚲韺?xiě)完了在吃水果,如果我等會(huì)兒發(fā)你,試卷只寫(xiě)了一點(diǎn),水果卻吃了不少,你就等著挨打吧!”話音剛落,媽媽就往樓下走去,我只好繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),沒(méi)過(guò)多久,我就把試卷寫(xiě)好了。我坐在椅子上,悠閑的吃著水果,這些媽媽走上了樓,他看見(jiàn)我在吃水果,桌上還放著一堆書(shū),想都沒(méi)想,就把我罵了一頓,容不得我有半點(diǎn)解釋?zhuān)艺嫖剑?/p>
成長(zhǎng)中的樂(lè)
那次我在學(xué)校和同學(xué)打架,雖然我有理在先,但是老師因?yàn)槲页鍪指,把我批評(píng)了,還給我媽媽打了電話,我回到家,媽媽并沒(méi)有第一時(shí)間罵我,而是向我了解了情況之后,和我說(shuō)理,為了安慰我,她還特意去買(mǎi)了我最喜歡吃的'蛋糕,還叫我以后碰到這種事該怎么辦,這就是我生活中的樂(lè)!
這就是我生活中的苦與樂(lè),也是媽媽帶給我的苦與樂(lè)!
成長(zhǎng)中的苦與樂(lè)作文 篇7
每當(dāng)我們要出去旅游時(shí),我高興地亂蹦亂跳,急的手忙亂腳,甚至連覺(jué)都睡不著,我還可以跟班級(jí)去秋游,特別高興,在比賽小提琴時(shí)期,我瘋狂的'練習(xí)小提琴,由于勤學(xué)苦練,得到了非常好的成績(jī)——金獎(jiǎng)。
當(dāng)然,我也有苦事。我發(fā)燒發(fā)到38度時(shí),我頭暈暈乎乎的,渾身癱軟,非常的不舒服,身體特難受,學(xué)也上不了,跟小朋友玩不到。我咳嗽時(shí),想吃的零食也吃不了,吃干飯也不能吃(因?yàn)槲曳浅O矚g吃干飯),只能吃稀飯,我巴不得病情快點(diǎn)好轉(zhuǎn)。我練小提琴基本功時(shí),老是被爸爸挨罵,在瑪斯特上課的時(shí)候也被挨罵,那滋味兒可真不好受。
我的苦事與樂(lè)事就是這樣的,同學(xué)們,你們也有嗎?
成長(zhǎng)中的苦與樂(lè)作文 篇8
人的一生當(dāng)中,有許多快樂(lè)和煩惱。我也毫不例外。
大人們常說(shuō):小孩子整天不愁吃,不愁穿,哪有什么苦惱?可是,在我幼小的心靈深處,卻有著自己的快樂(lè)和苦惱,比如:爸爸、媽媽生病時(shí)我很苦惱;爸爸、媽媽吵架了我很苦惱;考試沒(méi)考好、和同學(xué)吵架了,遇上不會(huì)做的數(shù)學(xué)題,讓媽媽批評(píng)等等,這些都是我的苦惱。而我覺(jué)得我的快樂(lè)比苦惱要多得多。從我記事起,除了以上的苦惱外,余下的都是快樂(lè)了。如:我們一家人和和睦睦、平平安安、健健康康時(shí)我很快樂(lè);一家人其樂(lè)融融的坐在沙發(fā)上看電視聊天時(shí)我很快樂(lè);媽媽給我買(mǎi)新衣服時(shí),幫大人干家務(wù)活是,過(guò)生日時(shí),考試考了好成績(jī)時(shí),認(rèn)識(shí)了一位新朋友時(shí),做了一件好事時(shí),老師夸我了時(shí)我都非常、非常的快樂(lè)!最讓我快樂(lè)的是今年寒假媽媽帶我去桂林和海南旅游,讓我真正的領(lǐng)略了“桂林山水甲天下”的美麗風(fēng)景和海天一色的壯麗景色。
我成長(zhǎng)中的.苦與樂(lè)是由此而來(lái)的,怎么樣,有趣吧!快樂(lè)是無(wú)限的,只要你放好心態(tài)高高興興的對(duì)待每一天,那么你的每一天都是快樂(lè)的,當(dāng)然也有那么一點(diǎn)點(diǎn)小煩惱喲!
成長(zhǎng)中的苦與樂(lè)作文 篇9
11年,如同一陣風(fēng)一吹而過(guò)。鏡前一站,昔日那個(gè)留著長(zhǎng)發(fā),稚氣十足的小女孩不見(jiàn)了。如今是一個(gè)嘗著酸甜苦辣成長(zhǎng)的少年,在成長(zhǎng)道路上磕磕碰碰的走著,但總會(huì)有成功的喜悅。
生命的成長(zhǎng)是一件令人欣喜的事情,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有著雨水的滋潤(rùn),陽(yáng)光的照耀,他人的幫助,感恩之情充溢與我的心里,希望自己可以做的更好,已不辜負(fù)他們?cè)M對(duì)我的付出。
有一次我去奶奶家,剛好妹妹也在,叔叔提議讓我和妹妹各畫(huà)一幅畫(huà)。我很快就畫(huà)好了,過(guò)了一會(huì)兒,妹妹也畫(huà)好了。叔叔拿起我和妹妹的畫(huà)做了對(duì)比,妹妹明顯要?jiǎng)e我的好得多。在眾人的嘲笑下,我強(qiáng)忍著,沒(méi)有讓淚水流下來(lái),但是我在心中下了決心,一定要做的比妹妹好。
然而,我不會(huì)甘心,因?yàn)槲覉?jiān)定的信念沒(méi)有改變,我向往的美好未來(lái)在心中永不褪變!所以,我重新站起來(lái),尋找那份屬于我的'快樂(lè)。
終于,因?yàn)槲业牟恍概Γ页晒α!在學(xué)校舉辦的畫(huà)展上,我的畫(huà)被一次次展出,在眾人的稱(chēng)贊中,我明白了,我找到了那份屬于我的快樂(lè)!
成長(zhǎng)中,我們明白了,懂得了其中蘊(yùn)藏著的苦與樂(lè),也許只有帶著堅(jiān)強(qiáng),執(zhí)著的心,再能夠深刻感受成長(zhǎng),體會(huì)出成長(zhǎng)的美好!
成長(zhǎng)中的苦與樂(lè)作文 篇10
在我兩歲的時(shí)候,有一個(gè)苦:
那天晚上,我和小伙伴們?cè)谕饷嫱妗N沂芰撕;丶抑螅揖透杏X(jué)不舒服。媽媽知道了,她就給我一個(gè)體溫計(jì)讓我?jiàn)A。三分鐘過(guò)后,媽媽把體溫計(jì)拿了出來(lái)。結(jié)果一看,是40攝氏度。媽媽就趕快叫起爸爸,去兒童醫(yī)院了。
到醫(yī)院以后,媽媽趕快掛了急診。我奶奶馬上買(mǎi)了一個(gè)退燒貼。一天之后,我好了。不過(guò),還是請(qǐng)了一天假。那天唯一好的就是,我的退燒貼是彩色的,其它小朋友的是白色的。
在我九歲的時(shí)候,有一個(gè)樂(lè):
在阿曼的浩浩叔叔(我奶奶的小妹妹的兒子)回來(lái)了。浩浩叔叔還給我了一包巧克力。啊!那是我期盼已久的阿拉伯巧克力!我說(shuō)了聲謝謝,直奔自己的房間。
我把它悄悄的`藏在我干燥又涼快的大衣柜里。每天一個(gè),已經(jīng)吃完了。
這就是我成長(zhǎng)中的苦與樂(lè)。你們的呢?
成長(zhǎng)中的苦與樂(lè)作文 篇11
成長(zhǎng),是我們多么熟悉得字眼!在成長(zhǎng)中我們學(xué)會(huì)了做人的道理,汲取到了知識(shí),獲得了真摯的友誼……我們成長(zhǎng)中的“苦”與“樂(lè)”可能就是我們最難忘的了。那就讓我們一起來(lái)回憶一下我們的“苦”
與“樂(lè)”吧!
其實(shí),我在班里還算一個(gè)好學(xué)生,有很多人都非常羨慕甚至嫉妒我們好學(xué)生,可誰(shuí)知道啊!好學(xué)生也會(huì)有煩惱啊。比如說(shuō):每次競(jìng)選班長(zhǎng),同學(xué)們都選學(xué)習(xí)好的同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)。我們只好無(wú)可奈何地當(dāng)上這個(gè)班長(zhǎng)。雖說(shuō)當(dāng)上了班長(zhǎng),但是每到老師開(kāi)會(huì)時(shí),班上都會(huì)炸開(kāi)了鍋,特別是那幾個(gè)男生,總是管不住的自己的`嘴。老師回來(lái)后,不說(shuō)他們,先說(shuō)我們:“要你們當(dāng)班長(zhǎng),不就是你們的責(zé)任心強(qiáng)嗎?你們應(yīng)該為班里想想啊,咱們班緊挨著校長(zhǎng)室,如果讓校長(zhǎng)聽(tīng)見(jiàn)像什么話啊……”!你說(shuō)我們?cè)┎辉?/p>
還有,每到下課的時(shí)候,老師總是時(shí)不時(shí)地說(shuō)“于涵,佳潤(rùn),幫我批一下作業(yè)!”雖然我們心里不情不愿的,但是還是拿起了紅筆一本一本認(rèn)真地批改著作業(yè),看著同學(xué)一個(gè)個(gè)陸續(xù)走出了教室,到操場(chǎng)上踢足球。跳皮筋,我們好學(xué)生就只能投去羨慕的目光。唉!好學(xué)生就是這樣沒(méi)有自主權(quán)!
不過(guò),好學(xué)生也是有快樂(lè)的!每次考試,我們的成績(jī)總是名列前茅,心中的不快就煙消云散了,到時(shí),我就會(huì)一蹦一跳地回家,把好成績(jī)匯報(bào)給媽媽?zhuān)?dāng)看見(jiàn)媽媽久違的笑容時(shí)的那一刻,心里就別提有多高興了。
是啊!我們每一個(gè)的成長(zhǎng)經(jīng)歷是不一樣的,當(dāng)然,我們每一個(gè)人的煩惱和快樂(lè)都是不一樣的,那就讓我們寫(xiě)出來(lái),與大家一起分享吧!
成長(zhǎng)中的苦與樂(lè)作文 篇12
以前的我是那么的無(wú)知,總以為考上了大學(xué),人生之路就會(huì)光彩萬(wàn)分,一帆風(fēng)順,F(xiàn)在,我才知道,我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了。,沒(méi)有那么容易。只有付出,才會(huì)有回報(bào)……
今天陽(yáng)光這么好,普照著大地。四周的空氣都變得清新起來(lái)?上н@么好的天兒,我卻要陪媽媽買(mǎi)菜。唉,真不知道我吃錯(cuò)什么藥了。
“媽媽?zhuān)耸袌?chǎng)這么臟,而且人又這么多,我們真要進(jìn)去嗎?”我望著人群如流的菜市場(chǎng)不滿(mǎn)的說(shuō)道,“到超市買(mǎi)多好啊!買(mǎi)得放心,吃得安心!”
“超市也有不好的,我們快點(diǎn)兒進(jìn)去吧!一會(huì)兒人該更多了!眿寢屢贿叴叽僦,一邊把我拽入市場(chǎng)。
“等我長(zhǎng)大了,才不會(huì)來(lái)這種地方呢!”我一邊小聲嘀咕,一邊又眼神瞟向媽媽。
“你還就別嫌棄這么多,我看你以后進(jìn)不進(jìn),F(xiàn)在掙錢(qián)哪兒這么容易啊!”媽媽一邊挑揀著菜,一邊對(duì)我說(shuō),“別以為考上了大學(xué)就進(jìn)了保險(xiǎn)箱,中國(guó)人口那么多,一百個(gè)學(xué)生里得有六七十個(gè)都是大學(xué)生。何況你還想要那么高的待遇,哪兒找去?”
我沉思了一會(huì)兒,媽媽說(shuō)的話有道理。我的想法太天真了。怎么會(huì)那么容易就成功呢?
我為什么會(huì)想那么多呢?長(zhǎng)大了么?
是的,我想,我長(zhǎng)大了。我已不是那個(gè)天真以為成功簡(jiǎn)單的'小女孩了,F(xiàn)在的我,是長(zhǎng)大了的。是要靠拼搏;奮斗取得成功的。而不是光說(shuō)不做,只說(shuō)不練。現(xiàn)在我該做的,是刻苦學(xué)習(xí),而不是想著那些不切實(shí)際,更不是夸下?。人人都有夢(mèng)想,可他們得到的卻不同。因?yàn)樗麄兊母冻霾煌?/p>
我挽著媽媽的手,幫她拿著菜。心里暗暗想著:
我長(zhǎng)大了!
成長(zhǎng)中的苦與樂(lè)作文 篇13
想起這件事,我就非常地慚愧。唉,為什么事情在做了之后才知道后悔?
剛上完英語(yǔ),因?yàn)樯险n被老師提問(wèn)時(shí)沒(méi)有回答好,導(dǎo)致我的心情非常的煩悶。后來(lái)又被英語(yǔ)老師叫到辦公室里斥責(zé)了一頓,而且這時(shí)數(shù)學(xué)老師又說(shuō):“姜云龍,到一班去把他們的數(shù)學(xué)課代表叫來(lái)。”我聽(tīng)后垂頭喪氣地走出了辦公室,氣喘吁吁地跑到了一班的門(mén)前,使勁地把門(mén)一推。說(shuō)也奇怪,這時(shí)全班同學(xué)都在用驚奇的.眼神看著我。我什么也沒(méi)有想,沖著里面大喊:“誰(shuí)是數(shù)學(xué)課代表,數(shù)學(xué)老師叫他!”然后便又回到教室里去了。這個(gè)時(shí)候我們班里的其他同學(xué)都在玩耍,只有我獨(dú)自一個(gè)人坐在位子上。這時(shí)我忽然聽(tīng)到有個(gè)人在叫我。我向門(mén)口一看,原來(lái)是語(yǔ)文老師,于是我便走了過(guò)去!敖讫,你也真夠大膽的,沒(méi)看見(jiàn)我在上課嗎?”語(yǔ)文老師氣憤地說(shuō)。說(shuō)實(shí)話,我還真沒(méi)有看見(jiàn)語(yǔ)文老師在教室里上課。下課這么久了,我沒(méi)有想到老師還會(huì)在教室里上課,這也可能是由于我心情不好而沒(méi)有很好地注意到吧!這一天,我的心一直被這件事給壓著,好幾次想向語(yǔ)文老師說(shuō)聲“對(duì)不起”,可是又總是沒(méi)有勇氣。直到第二天,我才終于鼓起勇氣向她說(shuō)了聲對(duì)不起。老師說(shuō):“下次要注意,不然讓一班里的同學(xué)以后怎么看你!”我聽(tīng)后心里說(shuō),也不會(huì)再有下一次了。這件事終于過(guò)去了,我這才感覺(jué)身上是多么地輕松。
直到現(xiàn)在,我一想到這件事情心里就覺(jué)得非常地慚愧。是的,我不應(yīng)該那樣忙天失火、冒冒失失的,導(dǎo)致沒(méi)有看清教室里還有老師,更不應(yīng)該打斷老師正在講著的課。在這里,我想再一次向語(yǔ)文老師說(shuō)一聲:“對(duì)不起,我不是故意的,希望您能原諒我!
成長(zhǎng)中的苦與樂(lè)作文 篇14
當(dāng)我們摔倒后自己站起來(lái)時(shí),我們懂得了自強(qiáng);當(dāng)我們將自己的衣服洗干凈時(shí),我們懂得了自立;當(dāng)我們?yōu)楦改钙闵弦槐瓱岵钑r(shí),我們懂得了孝順;當(dāng)我們……
其實(shí),當(dāng)我們懂得了更多更多的知識(shí)與道德的同時(shí),我們已經(jīng)在無(wú)聲無(wú)息中長(zhǎng)大了。
現(xiàn)在的我們,都是家長(zhǎng)們的掌上明珠,真是含在嘴里怕化了,托在手上怕掉了,每天過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的皇帝日子。
周日早上,我像往常一樣洗漱完畢后,等待媽媽開(kāi)車(chē)送我去上補(bǔ)習(xí)班,但媽媽卻因臨時(shí)有事,先出門(mén)去了。無(wú)奈,我只好一人騎車(chē)去上課。
剛一出門(mén),寒冷的.北風(fēng)吹得我我不停的打寒顫,感覺(jué)臉上有著許多小刀劃過(guò),十分的痛,但最終,我還是咬著牙騎車(chē)上路了。路上的行人很少,道旁樹(shù)那巨大的枝干被北風(fēng)吹的瘋狂的搖擺,像一個(gè)個(gè)兇神惡煞的魔鬼,阻擋著路上每一個(gè)艱難前行的人。騎車(chē)不到800米,我就被凍得渾身發(fā)抖,無(wú)法再騎下去,在路旁不停地搓著兩只凍僵的雙手。可刺骨的北風(fēng)依舊狂妄地呼嘯著。
可惡,這么冷還讓我自己騎車(chē)出來(lái),凍死我了。我要讓媽媽賠償我,我要讓她帶我去吃麥當(dāng)勞,不,吃好倫哥,不行,我要吃必勝客!!正在盤(pán)算如何讓媽媽美食來(lái)補(bǔ)償我的委屈時(shí),被一個(gè)路邊的小販的話打亂了思緒。“啊呀,多好的天氣啊,都出太陽(yáng)了!”
望著他那滿(mǎn)是被凍裂而布滿(mǎn)傷口的手,我陷入了沉思:他的處境是多么的清苦,與他比起來(lái),我要幸福的多了,不愁吃穿,無(wú)須為生活而四處奔波,可他又是多么的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀呀,沒(méi)有對(duì)寒冷的冬天有一句抱怨,反而對(duì)今天是個(gè)晴天而身懷感激,與他相比,在生活上,我或許是個(gè)強(qiáng)者,但在精神上,我卻與他相差甚遠(yuǎn)啊!
我,以后還用媽媽接送上課嗎?
不!已后無(wú)論天氣是怎樣的嚴(yán)寒或酷暑我都會(huì)自己騎車(chē)去上課,因?yàn),我已?jīng)長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)中的苦與樂(lè)作文 篇15
日子在不知不覺(jué)中輕輕滑過(guò),在嘆息和歡笑交錯(cuò)的鼓樂(lè)聲中初二上學(xué)期的生活就將告以段落。這一百多天譜寫(xiě)的一串串音符,看似平淡,卻組成了一曲不凡的歌。
波濤洶涌的“樂(lè)”
當(dāng)凌晨咬破深夜的唇,血液早已染紅了天邊。躺在被窩里的我隱約聽(tīng)見(jiàn)媽媽在與幾個(gè)人議論著什么,睡眼朦朧的我不想動(dòng)彈,但好奇心驅(qū)使我我偷偷地趴在門(mén)縫上看,咦!這不是我的那幾個(gè)死黨朋友嗎?她們來(lái)干什么啊?我正疑惑不解著,媽媽大聲喊:“閨女,快起床,你同學(xué)來(lái)為你慶祝生日了。”待我收拾好走出房門(mén)還沒(méi)定好神,一群尖叫刺破了我的耳膜:“祝我們可愛(ài)的班長(zhǎng)大人生日快樂(lè)!蔽冶贿@突如其來(lái)的祝福聲嚇了一跳。清醒后的我頓時(shí)恍然大悟,才記起今天是我的生日。我自己都差點(diǎn)忘記了,她們卻記得,真是好閨蜜、好摯友啊,感恩自己能遇到這么些好貼心、好暖心的朋友。
因?yàn)橛兴齻儯页醵畹挠洃浿卸嗔艘环荨安龥坝俊钡臉?lè)。
共處一室的“樂(lè)”
在實(shí)驗(yàn)基地,我們幾人分在了一個(gè)宿舍,因?yàn)槲沂巧衢L(zhǎng),她們都親切地喊我“大豬舍長(zhǎng)”,我則開(kāi)心地叫她們“小豬舍員”。這樣,在班里我們宿舍就有了“豬之村”稱(chēng)號(hào),我們“豬之村”在“領(lǐng)頭豬”的帶領(lǐng)下中總能制造出笑點(diǎn)。這不,某人伸手拿她的衣服,由于黑她只能在萬(wàn)黑之中尋找一絲月亮的光芒,她一邊穿著衣服,一邊說(shuō):“哎呀,我又胖了嗎?衣服怎么會(huì)這么?哎呀,緊死了!碑(dāng)是時(shí),我們宿舍最小的“豬”叫到:“為什么要穿我的衣服?我這么迷你的衣服都被你撐大了,我可怎么穿呀!”爾后就是我們前俯后仰的笑聲,這笑聲飄出屋外,傳到空中,連月亮都好像被我們感染了,她也在沖我們眨眼晴。
因?yàn)橛辛巳セ氐捏w驗(yàn),我初二生活的記憶中才有了一份“共處一室”的樂(lè)。
撕心裂肺的“苦”
“第一名,第二名…第七名”一個(gè)個(gè)的名字從老師嘴里“蹦”出。怎么還沒(méi)有我呢?我是不是又考砸了?這可怎么辦啊?我坐在下面雙手握拳,手心出汗,焦慮的等待著。終于聽(tīng)到我的名字了,第八名?我不敢相信。之前的'努力都付諸東流了?我真的就這么糟糕?坐在座位上,我的心情卻處于冰箱的冷凍區(qū),整個(gè)人都是木然的,那種失望至極的痛苦無(wú)法言說(shuō)。好大一會(huì)兒我才回過(guò)神,無(wú)奈、失望之中的我將視線望向了窗外,我又看到了那只年邁殘疾的老狗,誒!它在嘗試著站起來(lái),可多次地嘗試都是失敗,可它似乎仍不死心,終于在又一次的嘗試中它站起來(lái)了!醫(yī)生不是說(shuō)它沒(méi)救了嗎?不是說(shuō)它永遠(yuǎn)站不起來(lái)了嗎?可頑強(qiáng)的生命在我面前創(chuàng)造了奇跡。我呢?一次考試失利代表不了最終的失敗,我還有機(jī)會(huì),我絕不會(huì)被困難打倒,“失敗乃成功之母”“梅花香自苦寒來(lái)”,我一定要重振旗鼓,用不懈的努力去贏取屬于我的成功。
一次考試失利讓我體驗(yàn)到了“撕心裂肺”的苦,但它也教會(huì)我成長(zhǎng)。
肩負(fù)重任的“苦”
“作業(yè)呢?”語(yǔ)文老師嚴(yán)厲地說(shuō)道,我不由得慌了一下。“老師,我馬上就去收,您稍等一下!蔽夷懬拥卣f(shuō)道。我?guī)е林氐男那榭焖亠w回教室,在班上大聲喊到:“小組長(zhǎng)抓緊把語(yǔ)文作業(yè)交給我。”只見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧蓝蠢锓瓉?lái)翻去亂找一氣,然后以龜速交給組長(zhǎng)。我立即變得氣憤了,拍著桌子喊到:“最后交的兩個(gè)小組,扣掉10分。”小組長(zhǎng)聽(tīng)見(jiàn)這話,立刻將作業(yè)以閃電般的速度交給了我。雖說(shuō)完成了任務(wù),可同學(xué)都對(duì)我這樣的吼叫很有意見(jiàn),可作為課代表的我也很無(wú)奈。既然老師信任我,那我就要把工作做好,今后我這個(gè)師生間的小紐帶還要想辦法維系好與老師的溝通、與同學(xué)的關(guān)系。
一次難忘的批評(píng)讓我體現(xiàn)了“肩負(fù)重任”的苦,但它也教會(huì)我做事要多動(dòng)腦。
生活中有苦亦有樂(lè),但樂(lè)永遠(yuǎn)會(huì)戰(zhàn)勝苦,正是這些平凡生活中的點(diǎn)滴編織成我初二難忘美好的快樂(lè)時(shí)光,我將永遠(yuǎn)珍藏它們!
成長(zhǎng)中的苦與樂(lè)作文 篇16
生活,就像是一個(gè)五味瓶,里面包含著酸、甜、苦、辣、咸……這個(gè)五味瓶最吸引人、也最令人厭惡的地方就在于它永遠(yuǎn)深藏不露,不知道明天或下一步你即將要嘗到的是什么滋味,是甜蜜?或苦澀?一切,你都無(wú)從知曉……
我認(rèn)為我的生活簡(jiǎn)直糟糕透了!也許有人會(huì)問(wèn):“為什么?”我會(huì)告訴你:我的苦就在于別人根本了解不了我的痛苦和憤怒,這也包括我的同學(xué)、朋友,甚至是我的親人。我實(shí)在不想被這種苦悶的.情緒壓抑著、包圍著了,它就像一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的迷宮,而我卻在這樣的迷宮里迷失了方向。走了一圈又一圈,始終找不到出口;轉(zhuǎn)了一圈又一圈,發(fā)現(xiàn)我又回到了最初的起點(diǎn)——自卑。
不知從什么時(shí)候起,這個(gè)黑色的種子就在我心中生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉,最后開(kāi)出一朵黑色的、丑陋無(wú)比的、巨大的花來(lái)占據(jù)著我的整個(gè)心胸。而這朵花的養(yǎng)分就是別人對(duì)我的嘲笑與譏諷。我真的不明白,為什么他們都不能理解我呢?
不過(guò),我相信,總有一天他們都可以理解我的痛苦。我期待那一天的到來(lái)。
這些傷心的事已成為了過(guò)去,F(xiàn)在,我必須樂(lè)觀起來(lái),而且也有理由樂(lè)觀起來(lái)!我創(chuàng)作的小說(shuō)在網(wǎng)上的點(diǎn)擊率已經(jīng)突破500了!對(duì)于我來(lái)說(shuō),這真是一件“大喜事”!我特別喜歡寫(xiě)小說(shuō),因?yàn)樵谔摌?gòu)的小說(shuō)中可以完成現(xiàn)實(shí)生活中不可能完成的夢(mèng)想,這便是我寫(xiě)小說(shuō)的真正目的。
生活就是處處都有令人不如意的地方,也處處有驚喜。不管是苦是樂(lè),我們都要以一種積極、健康、向上的心態(tài)去看待。這樣,五味瓶里的其它味道才有可能變成“甜”的。
成長(zhǎng)中的苦與樂(lè)作文 篇17
人生漫漫,尚有幾萬(wàn)個(gè)晝夜;人生苦短,唯有數(shù)十度春秋。在成長(zhǎng)的路上,苦和樂(lè),交織成了我們精彩的生活。
成長(zhǎng)中的辛苦自然不言而喻。不必說(shuō)生活中的煩惱,也不必說(shuō)與同學(xué)間的小矛盾,單單是在中學(xué)的學(xué)業(yè)方面,就有無(wú)限辛苦。每天早上五點(diǎn)半起來(lái)背課文,緊接著便是一天緊張而繁忙的學(xué)習(xí),晚上往往要等到十一點(diǎn)左右方能上床休息,其間的辛苦毋須多言。
拋開(kāi)白天的努力,單是晚上的作業(yè)便要四個(gè)小時(shí)才得以完成,往往是作業(yè)堆積成山,課文背誦不完。好容易完成了作業(yè),還要寫(xiě)周記、摘抄等額外作業(yè)。當(dāng)然,這一切的努力都是為了我們能夠擁有一個(gè)更美好的未來(lái),擁抱更燦爛的明天,但不管怎樣,學(xué)習(xí)方面的苦是確實(shí)存在的。與之相比,其余的辛苦若如交友矛盾、書(shū)包超重等就顯得微不足道了。
苦自然是我們最主觀,最貼切的.感受。但細(xì)細(xì)想來(lái),成長(zhǎng)中似乎也充滿(mǎn)了美好。早晨醒來(lái),清晨的第一縷陽(yáng)光照射在我們的臉龐,“我比太陽(yáng)起得早”的樂(lè)趣是其他人所感受不到的;作業(yè)雖然多,但午夜時(shí)分征服它們的喜悅也分外深刻……諸如此類(lèi)的例子不勝枚舉。生活中的趣事、緊張但富有意義的校園生活、媽媽的微笑、同學(xué)的友誼,都蘊(yùn)含著無(wú)限樂(lè)趣。
成長(zhǎng),是一件苦樂(lè)交織的事,恰如一杯濃茶,淺嘗覺(jué)苦,細(xì)品才甜。成長(zhǎng),是一個(gè)苦中作樂(lè)的過(guò)程。黎明起,午夜息,勤奮學(xué),人不堪其苦,吾也不改其樂(lè),苦中作樂(lè)哉,成長(zhǎng)也!
成長(zhǎng)中的苦與樂(lè)作文 篇18
我的童年是什么,一快五彩的調(diào)色板?一首快樂(lè)的歌?還是一片蔚藍(lán)的天空?不,都不是!我的童年是一種種調(diào)料,有苦也有樂(lè)。
“小小少年,沒(méi)有煩惱,眼望四周陽(yáng)光照!边@是一首歌,唱我們的童年沒(méi)有煩惱。的確,我們的童年無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)什么煩惱。3歲時(shí),我們躺在媽媽的懷抱里,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,像個(gè)小皇帝,享受著陽(yáng)光語(yǔ)露。眨眼間,我們4歲了,我們上了幼兒園,在幼兒園里,我們聽(tīng)老師講課,學(xué)習(xí)一些基本的知識(shí),下了不得課和同學(xué)們盡情打鬧和嬉戲……“小小少年,很少煩惱,眼望生活多美好。”這是第二句,我們7歲了不,被媽媽送進(jìn)了小學(xué)。開(kāi)學(xué)的第一天,我們戴上了小學(xué)生的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾,在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)。下課,和同學(xué)們無(wú)憂地玩耍。“一年一年,時(shí)間飛跑,小小少年長(zhǎng)大了,隨著年歲的由小變大,他的煩惱增加了!彪S著時(shí)間的'流逝,我們升上了四五年級(jí)。我們的煩惱也隨之涌來(lái),我們要面對(duì)一次次可怕的考試。考的好,是一陣陣歡笑;考不好,便是一個(gè)個(gè)炸彈似的巴掌。除了這些,還有山一樣的作業(yè)壓著我們,我們?cè)僖膊幌駨那澳菢涌鞓?lè)了。“小小少年,沒(méi)有煩惱,眼望四周陽(yáng)光照,小小少年,很少煩惱,眼望生活多美好,一年一年,時(shí)間飛跑,小小少年長(zhǎng)大了,隨著年歲的由小變大,他的煩惱增加了!
成長(zhǎng)中,苦與樂(lè)是難免的,如果躲避不了,就去面對(duì)吧!
成長(zhǎng)中的苦與樂(lè)作文 篇19
成長(zhǎng)是一種過(guò)程,是我們克服種種困難的過(guò)程,也是我們迎接雨后彩虹的過(guò)程。
小的時(shí)候,無(wú)憂無(wú)慮,家里人對(duì)我真可謂是捧在手上怕摔了,含在嘴里怕化了,縱使有千言?萬(wàn)語(yǔ),也是說(shuō)不完,道不盡的喲。而我就是希望自己快快長(zhǎng)大;孟胱约簩(lái)的職業(yè),然而,無(wú)憂無(wú)慮的生活結(jié)束了,接踵而至的是辛苦的學(xué)習(xí)生活。
從踏入校園大門(mén)開(kāi)始,就意味著我們需要勇敢地戰(zhàn)勝困難,迎接挑戰(zhàn)了。
小學(xué)的生活是快樂(lè)居多,作業(yè)不多,科目不多,學(xué)習(xí)的難度也不大。當(dāng)我作業(yè)完成得好的時(shí)候,當(dāng)我考試成績(jī)優(yōu)異的時(shí)候,當(dāng)我課堂上回答準(zhǔn)確的時(shí)候,我便能獲得老師的表?yè)P(yáng),家長(zhǎng)的.獎(jiǎng)勵(lì)。
初中生活可謂苦樂(lè)交織。當(dāng)面對(duì)學(xué)習(xí)上的挫折時(shí),我們被打擊的想要退縮,但是我們不能就此沉淪,我們的理想永遠(yuǎn)不會(huì)褪色,我們要越挫越勇,從哪里跌倒就從哪里爬起。當(dāng)我們戰(zhàn)勝了挫折時(shí),就會(huì)獲得一種無(wú)與倫比的快樂(lè)。
我深知,以后的生活苦會(huì)越來(lái)越多,但我做好了迎接的準(zhǔn)備,我相信,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我能夠克服重重困難,到達(dá)成功的彼岸。
成長(zhǎng)中的苦與樂(lè)作文 篇20
我這個(gè)在家里要風(fēng)得風(fēng)、要雨得雨的小皇帝,跟著奶奶去地里刨花生。
我們來(lái)到地里,就開(kāi)工了。由于我是第一次刨花生,所以只能學(xué)著奶奶的樣子,慢慢地摸索著。只見(jiàn)奶奶先用釘耙在花生周?chē)赏,然后一把揪住花生莖往高處一提,整棵花生就被拔了起來(lái)。我也學(xué)著奶奶的樣子,舉起釘耙,可是它好像故意和我作對(duì)似的,不偏不斜地打在了花生上,一下子花生被打得七零八落!昂,你這可惡的釘耙,你別施妖法了,我不會(huì)認(rèn)輸?shù)?,你越給我出難題,我越要制服你!”想著想著,我不由大喊一聲:“哇呀呀,老孫來(lái)了,看俺的金箍棒,怎樣收拾你!”今天,我和釘耙算是較上勁了。
經(jīng)過(guò)一番苦戰(zhàn),我的技術(shù)越來(lái)越嫻熟,我的勞動(dòng)成果也越來(lái)越豐厚。突然,我看見(jiàn)一只白胖胖的大蟲(chóng)子正在地上蠢蠢欲動(dòng)!翱、快,踩死它!它是害蟲(chóng)!”奶奶在一旁喊著。我眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心頭。我從口袋里拿出偷偷藏起來(lái)的炮,向爸爸借了個(gè)打火機(jī),把鞭炮放在蟲(chóng)子身上,點(diǎn)著了炮捻。一秒鐘、兩秒鐘,只聽(tīng)“砰”的一聲,那只又大又肥的蟲(chóng)子坐著炮彈升上了天空,魂飛湮滅。我看著自己的杰作,想到自己的歪點(diǎn)子,高興得手舞足蹈。
這天的勞動(dòng),我全身又酸又痛,沾滿(mǎn)泥巴的小手,傷痕累累,但我體驗(yàn)到農(nóng)民伯伯的艱辛,明白了人應(yīng)該在鍛煉中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中鍛煉。
成長(zhǎng)中的苦與樂(lè)作文 篇21
每一個(gè)人來(lái)臨人世間的那一刻逐漸,便是一個(gè)新的性命,而就在這一刻,踏入了發(fā)展的路面。我想:在這個(gè)路面上,你毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)碰到苦與樂(lè),而人生道路,正因苦與樂(lè),而絢麗多彩!翱唷保钊说胗浿碗y受,誰(shuí)都想沒(méi)有苦,一天到晚或者一年全是開(kāi)心的,可是,這就是生活自身的規(guī)律性,誰(shuí)也更改不上。提及“樂(lè)”字,大伙兒毫無(wú)疑問(wèn)都覺(jué)得心情愉快?墒窃谏钪校翱唷本秃孟翊蠡飪旱陌l(fā)展盆友,沒(méi)有苦為什么會(huì)有歡呢?大家因“苦”而發(fā)展,生活因“苦”而使我們感受到大量的開(kāi)心。
在我的發(fā)展日記中,心里苦也有歡,那麼,就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我的苦與樂(lè)吧。
我順手從照片夾里取出了一張自身小時(shí)侯的相片,這時(shí)候,坐著一旁的媽媽又叨嘮起來(lái):
“那一次,你早已有一歲半了,我抱緊你,在大門(mén)口散散步,可你仿佛很興奮,就是在我懷中動(dòng)來(lái)動(dòng)去,就好像見(jiàn)了很喜歡的.東西一樣,我把你放了出來(lái),但見(jiàn)你膽怯怕摔的模樣,但又好像很有不理智感的,漸漸地抓著護(hù)欄,走到一個(gè)僅有二三層的室內(nèi)樓梯那邊來(lái)到。我想,你是要想嘗試爬那一個(gè)針對(duì)我來(lái)說(shuō)是易如反掌但對(duì)你來(lái)講難度系數(shù)大的室內(nèi)樓梯。因此,我把你放了出來(lái),我就站在小室內(nèi)樓梯的底層,看你自身慢慢地走上來(lái)。但見(jiàn)你提心吊膽地抓著護(hù)欄,嘗試踏入去,唉,只遺憾那時(shí)候你的腿不久,臺(tái)階又太高,你是跨也跨不上,到最終還摔了個(gè)大馬趴,竟然還痛哭起來(lái),我把你抱起來(lái),但一點(diǎn)也不心痛,感覺(jué)你像個(gè)青蛙一樣,爬也爬不上。然后,我又將你再次抱在了臺(tái)階上,使你重試著往上爬,我本來(lái)認(rèn)為你爬得上來(lái)了,哪了解,你又摔了個(gè)大馬趴,但此次你沒(méi)哭,倒是漸漸地站了起來(lái),又上來(lái)爬了。總算,你或是往上爬了。那時(shí)候你開(kāi)心的那一個(gè)模樣,想一想就搞笑,到最終,你要差點(diǎn)兒激動(dòng)得摔倒,因此,她們都說(shuō),你是摔倒成長(zhǎng)的!
媽媽講完后,我哈哈大笑起來(lái),倒是引以為豪地說(shuō):“你瞧我多英勇,哪些艱難都難不住我!边@時(shí)候,媽媽拍一拍我講:“看把自己美麗的,簡(jiǎn)直個(gè)經(jīng)不住‘樂(lè)’的人!
聽(tīng)了媽媽的一席話,盡管感覺(jué)自身是以團(tuán)之名的,可是也懂了在之后的發(fā)展中還會(huì)繼續(xù)碰到很多苦與樂(lè),它是生活的磨練,由于在我之后的生活中,沒(méi)有苦,為什么會(huì)有甜呢?
成長(zhǎng)中的苦與樂(lè)作文 篇22
成長(zhǎng)的經(jīng)歷,有酸甜,也有苦辣。痛苦和快樂(lè)從來(lái)都是形影不離的一對(duì),痛苦點(diǎn)綴著快樂(lè),快樂(lè)中亦摻雜痛苦。就像大自然安排的白晝與黑夜。沒(méi)有晝的光明,就無(wú)所謂夜的黑暗,沒(méi)有夜的寧?kù)o就無(wú)所謂晝的喧囂。我們生活在憂傷與快樂(lè)中,成長(zhǎng)的道路上,我們痛并快樂(lè)著。
而我一直都不想長(zhǎng)大,成長(zhǎng)的路上,我失去了太多,也因此成長(zhǎng)的'憂傷多于快樂(lè)。
小時(shí)候,曾觀看小鳥(niǎo)撲楞楞的飛起,在藍(lán)天下晃晃悠悠地蕩下一根潔白的羽毛;曾細(xì)數(shù)夜空中繁星萬(wàn)點(diǎn),感受夜的靜謐;曾傾聽(tīng)梅雨敲擊窗欞,感受那一串串美妙音符;曾抬頭仰望星空,驚嘆那份奪目的蔚藍(lán)。然而現(xiàn)在,取代它們的是學(xué)習(xí),是作業(yè),是成績(jī),是壓力。如今再也看不到女生為跳皮筋而爭(zhēng)奪場(chǎng)地的局面,再也沒(méi)有躲在被窩里看漫畫(huà)的閑情。如今,只能找到操場(chǎng)上跑步的身影,被窩里挑燈夜讀的情形。然而第二天上學(xué),絕對(duì)是頂著兩個(gè)黑眼圈上課的。
我不想長(zhǎng)大,人越長(zhǎng)大,就越覺(jué)得孤單。不知何時(shí)起,和父母的關(guān)系一點(diǎn)一點(diǎn)僵化;不知何時(shí)起,日記本上出現(xiàn)了“代溝”的字眼。
也許,我的心態(tài)變了,變得不再愛(ài)聽(tīng)雨,不再愛(ài)看星星,也許我在為鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳煩心時(shí)卻忽略了它們展翅時(shí)的美麗,也許我在詛咒黑夜時(shí)卻錯(cuò)過(guò)了星星的璀璨……
不想長(zhǎng)大,可生命注定成長(zhǎng),我無(wú)奈;不想長(zhǎng)大,可生命卻逼我去面對(duì),或許順其自然會(huì)好些。在成長(zhǎng)的路上,我累過(guò),痛過(guò),笑過(guò),也哭過(guò)。也許,這樣生活才有意義。
既然注定無(wú)法逃避,我唯有努力去面對(duì)。無(wú)論是快樂(lè),還是悲傷,我都要一起品嘗。不管結(jié)局是喜是悲,只要我在成長(zhǎng)的路上不曾放棄,勇敢面對(duì),我的青春便無(wú)怨無(wú)悔。
成長(zhǎng)中的苦與樂(lè)作文 篇23
成長(zhǎng)如同一杯咖啡,芳香撲鼻,可有時(shí)帶有一些苦味,但更多的是細(xì)細(xì)品味后的甜味。而我的成長(zhǎng)似一缸酒,需要用更多的時(shí)間去醞釀,讓他變得又香又濃,帶給別人無(wú)限香醇。我的成長(zhǎng)故事是有滋有味的,讓人難以捉摸。
記得那天早晨,媽媽做家務(wù)的時(shí)候,一不小心,把脖子給扭了,動(dòng)都動(dòng)不了,只能打電話向單位請(qǐng)假。我一邊交代媽媽自己當(dāng)心點(diǎn),有事給爸爸打電話,一邊跟著爸爸上學(xué)去。
在學(xué)校里,我忐忑不安,心里一直在擔(dān)心媽媽怎么樣了,一整天魂不守舍的,干什么都分心。終于,放學(xué)了,我一路小跑回家,想看看媽媽的脖子好了沒(méi)有。
傍晚到家后,我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),急忙跑進(jìn)媽媽的房間里,焦急又小心地問(wèn)道:“媽?zhuān)阍趺礃恿耍亢眯┝藛?”媽媽慢慢張開(kāi)眼睛,輕聲說(shuō)道:“哦!兒子,你回來(lái)了!媽媽現(xiàn)在好些了,但脖子還是不能轉(zhuǎn)!甭(tīng)完,我就更著急了,心底默默地念叨:脖子。∧憧旌冒!我求你啦!“你出去吧,做會(huì)兒作業(yè)。讓媽睡兒,休息一會(huì)就好了!薄皨?zhuān)悄悴火I嗎?我給您弄點(diǎn)吃的!薄拔也惶氤!薄澳呛冒,你慢慢休息,有事情的話就叫我!”聽(tīng)到媽媽那有氣無(wú)力的聲音,我便不想再打擾她了,只是給她接了一壺?zé)崴愠鋈プ鲎鳂I(yè)了。
我做完作業(yè)后,想想還要干什么,當(dāng)看到桌上的小籠包時(shí),有點(diǎn)奇怪,心想:這是什么呀?哦,對(duì)了,這應(yīng)該是爸爸給媽媽準(zhǔn)備的晚餐。哎呀!老媽還沒(méi)吃晚飯呢……還沒(méi)想完,我便撇下手頭的事,直奔廚房,把小籠包放在鍋里騰了一下,然后拿著筷子跑進(jìn)媽媽的房間里。
“媽?zhuān)∑饋?lái)吃飯吧。小籠包,還熱著呢!蔽彝鴭寢屝χf(shuō)道。我把碗筷放在桌上,輕輕地走到媽媽身旁,托著媽媽的`背,扶她起來(lái),又墊了兩個(gè)枕頭,以便讓媽媽的脖子稍微舒服一些。我把小籠包放在媽媽腿上,又趕忙從柜子里拿了厚件棉襖披在她背上,不讓她著涼。媽媽拖著疲憊的身軀,顫顫巍巍地拿起筷子,吃了起來(lái)。“一個(gè)……兩……個(gè)!蔽倚睦锬?cái)?shù)著。誰(shuí)想到媽媽剛吃完第二個(gè)小籠包時(shí),就放下筷子,把碗遞給我了:“好了,我飽了,好孩子,讓我再睡一會(huì)!蔽壹泵φf(shuō):“媽?zhuān)喑渣c(diǎn),多吃點(diǎn)好得快一些。有八個(gè)呢!你才吃了兩個(gè)!眿寢層盟⑷醯穆曇粽f(shuō)道:“不用了,媽媽飽了,你也吃一點(diǎn)吧!蔽衣(tīng)了,很是心酸:媽媽的脖子都疼得不得了,還在關(guān)心我。不一會(huì)兒,媽媽又笑瞇瞇地說(shuō)道:“啊!兒子長(zhǎng)大了,會(huì)照顧人了,照顧媽媽比爸爸照顧得還要好!”可媽媽還是有氣無(wú)力!皨尅D筒灰洫(jiǎng)我了,這都是我應(yīng)該做的。我只希望你能快點(diǎn)好起來(lái)!眿寢岆m然脖子很疼,但是笑得更甜了,心里更暖了。
我會(huì)照顧媽媽了,我又成長(zhǎng)了,離我真正長(zhǎng)大又近了一步。我在慢慢地成長(zhǎng),好好地成長(zhǎng),每一件事都有它的道理,自然而然也就都能幫助我成長(zhǎng)了。聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò):“成長(zhǎng)比成功來(lái)的更重要!币?yàn)椋砷L(zhǎng)了,人生之路就更順暢了!
成長(zhǎng)中的苦與樂(lè)作文 篇24
成長(zhǎng)是一種經(jīng)歷,一種鍛煉。在成長(zhǎng)過(guò)程中不會(huì)一帆風(fēng)順,總有成功與失敗,喜悅與懊喪伴隨著。如果我們回頭去看成長(zhǎng)的足跡,盡管是歪歪扭扭,深淺不一,但它一定伴隨著你。你也會(huì)漸漸地長(zhǎng)大,從中受到啟發(fā),受到鼓舞;品品滋味,或酸或甜,或苦或辣,也應(yīng)該是一種樂(lè)趣吧!
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,媽媽買(mǎi)了一個(gè)玩具,我和弟弟說(shuō)好了:每個(gè)人輪流玩一次。玩到第二輪的時(shí)候,弟弟連續(xù)玩了兩次,才給我玩。我想:他多玩一次兩次沒(méi)有關(guān)系?蓻](méi)想到弟弟見(jiàn)我沒(méi)有生氣,竟然后面連續(xù)好幾輪都多玩了幾次。我怒氣沖沖:老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓呀!我再也按捺不住內(nèi)心的氣憤,二話不說(shuō),一把搶過(guò)了玩具,還開(kāi)啟了我那一流的口才,叉著腰說(shuō)道:“你也太不講道理了,在前面的一兩輪中,我可以讓著你,到后面你玩的次數(shù)越來(lái)越多……”我這獅吼般的聲音,把那重男輕女的老媽給招來(lái)了,她不分青紅皂白,大聲吼道:“你比他大,不應(yīng)該讓著他點(diǎn)嗎?這么大個(gè)姑娘了,一點(diǎn)兒也不懂事兒……”我真是啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出呀!這時(shí)媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身面對(duì)弟弟,沒(méi)想到她的.的態(tài)度也來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎,笑容滿(mǎn)面地對(duì)弟弟說(shuō):“走,媽媽給你再買(mǎi)一個(gè)!钡艿芸刹怀赃@一套,大聲說(shuō)道:“不嘛不嘛,我就要姐姐那個(gè)?”媽媽只好無(wú)可奈何地走了。媽媽前腳剛走,弟弟后腳就和我玩了起來(lái),我倆你撞我,我撞你,撞著撞著弟弟就摔倒了,我忍不住哈哈大笑起來(lái):“哈哈,遭天譴了吧?”調(diào)皮的弟弟聽(tīng)了我的話,也笑得前仰后合。這個(gè)鬧劇雖然已經(jīng)過(guò)去了兩年,但是一想到這件事就覺(jué)得有個(gè)小弟真是有苦也有樂(lè)。
成長(zhǎng)中的事兒像鋼琴上跳動(dòng)的音符,一個(gè)個(gè)音符譜成了一首首美妙的樂(lè)曲,也譜成了我豐富多彩的童年生活,真是酸甜苦辣全都有……
成長(zhǎng)中的苦與樂(lè)作文 篇25
每個(gè)人降臨人世的那一刻開(kāi)始,就是一個(gè)新的生命,而就在這一刻,踏上了成長(zhǎng)的道路。我想:在這個(gè)道路上,你肯定會(huì)遇到苦與樂(lè),而人生,正因苦與樂(lè),而多姿多彩!翱唷,讓人想著就不舒服,誰(shuí)都想沒(méi)有苦,整天或是整年都是快樂(lè)的,但是,這就是生活本身的規(guī)律,誰(shuí)也改變不了。提到“樂(lè)”字,大家肯定都感到心情舒暢。但是在生活中,“苦”就像是大家的成長(zhǎng)朋友,沒(méi)有苦怎么會(huì)有樂(lè)呢?我們因“苦”而成長(zhǎng),生活因“苦”而讓我們感受到更多的快樂(lè)。
在我的成長(zhǎng)日記中,有苦也有樂(lè),那么,就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的苦與樂(lè)吧。
我隨手從相片夾里拿出了一張自己小時(shí)侯的照片,這時(shí),坐在一旁的媽媽又念叨起來(lái):
“那一次,你已經(jīng)有一歲半了,我抱著你,在家門(mén)口散步,可你好像很激動(dòng),硬是在我懷里亂動(dòng),就像是見(jiàn)了很喜歡的東西一樣,我把你放了下來(lái),只見(jiàn)你膽小怕摔的'樣子,但又像是很有沖動(dòng)感的,慢慢地抓著欄桿,走到了一個(gè)只有二三層的樓梯那里去了。我想,你是想要試著爬那個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是輕而易舉但對(duì)你而言難度大的樓梯。于是,我把你放了下來(lái),我就站在小樓梯的最底層,看著你自己慢慢地走上去。只見(jiàn)你小心翼翼地抓著欄桿,試圖走上去,唉,只可惜當(dāng)時(shí)你的腿不長(zhǎng),階梯又太高,你是跨也跨不了,到最后還摔了個(gè)大馬趴,居然還大哭起來(lái),我把你抱起來(lái),但一點(diǎn)也不心疼,覺(jué)得你像個(gè)小青蛙一樣,爬也爬不上。接著,我又把你重新抱在了階梯上,讓你再試著爬上去,我原本以為你爬得上去了,哪知道,你又摔了個(gè)大馬趴,但這次你沒(méi)哭,倒是慢慢地站了起來(lái),又上去爬了。終于,你還是爬上去了。當(dāng)時(shí)你高興的那個(gè)樣子,想想就好笑,到最后,你還差點(diǎn)高興得絆倒,所以,他們都說(shuō),你是摔跤長(zhǎng)大的。”
媽媽說(shuō)完后,我大笑起來(lái),倒是自豪地說(shuō):“你看我多勇敢,什么困難都難不倒我。”這時(shí),媽媽拍拍我說(shuō):“看把自己美的,真是個(gè)經(jīng)不起‘樂(lè)’的人。”
聽(tīng)了媽媽的這番話,雖然覺(jué)得自己是好樣的,但是也明白了在以后的成長(zhǎng)中還會(huì)遇到許多苦與樂(lè),這是生活的歷練,因?yàn)樵谖乙院蟮纳钪,沒(méi)有苦,怎么會(huì)有甜呢?
成長(zhǎng)中的苦與樂(lè)作文 篇26
生活是苦樂(lè)交織的,道法課上也說(shuō)過(guò)了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)最苦是每天都在盼望著長(zhǎng)大。
不是經(jīng)常會(huì)有人感慨嗎,小孩想著長(zhǎng)大,大人想著重新變回孩子。小號(hào)總是在期待大人們的世界,與生俱來(lái)的好奇心催促著他們,“我要長(zhǎng)大,長(zhǎng)得和哥哥一樣高!蔽倚r(shí)候和別的小女孩不同,我想長(zhǎng)高,體驗(yàn)一下1.80的視角,我抱著這種期待,一遍又一遍的量,看見(jiàn)別的小朋友炫耀自己長(zhǎng)高了時(shí),總是十分艷羨。
現(xiàn)在呢?現(xiàn)在也在盼望著長(zhǎng)大,但原因有不同,現(xiàn)在是因?yàn)椴幌胧芗依锶说奶嗉s束。我每天都在幻想:“是不是我長(zhǎng)大了就不用服從媽媽的管束了?”望著時(shí)間的流逝,在各種詩(shī)人,作家抒發(fā)自己對(duì)時(shí)間的留念時(shí),我卻想著:“走快一點(diǎn),走快一點(diǎn)!
只要長(zhǎng)大了,就沒(méi)人在管你幾點(diǎn)睡了;只要長(zhǎng)大了,就不用被鬧鈴一次又一次的'吵醒:只要長(zhǎng)大了,就不用每天奮筆疾書(shū)了。等待的過(guò)程總是那么漫長(zhǎng),他們對(duì)我的管教還是像對(duì)待小學(xué)生那樣。不,我要長(zhǎng)大。
可想而知,最樂(lè)的則是一天一天的在長(zhǎng)大。
看見(jiàn)生日蛋糕上的蠟燭多了起來(lái),身高越來(lái)越高,年級(jí)將又上升一屆,爬的樓梯也越來(lái)越多。心中的喜悅溢于言表。從別人嘲笑的小學(xué)生變成初中生,從內(nèi)斂到外向,唯一不變的是萬(wàn)物都在變。
看見(jiàn)初一將升為初二,才真正的發(fā)覺(jué)我長(zhǎng)大了好多。身上的責(zé)任越來(lái)越多,壓力越來(lái)越大,但我喜歡這種感覺(jué),長(zhǎng)大的感覺(jué)。
“小孩想著長(zhǎng)大,大人想著變回孩子!
成長(zhǎng)中的苦與樂(lè)作文 篇27
風(fēng)雨吹打不滅大樹(shù)的成長(zhǎng),只會(huì)讓它挺拔繁盛;寒冬磨滅不掉臘梅的成長(zhǎng),只會(huì)讓它傲然教研?鄻(lè)交織著我的成長(zhǎng),讓我感悟人生的真諦。
—題記
榴蓮的苦澀只在入口的一瞬轉(zhuǎn)化為香甜,成長(zhǎng)的荊棘是獲得成功的必然考驗(yàn)。就如同無(wú)數(shù)個(gè)夜,星辰散落寂靜的天空,而昏黃的燈下還有一個(gè)奮戰(zhàn)的小人面對(duì)一桌的`書(shū)本一般。
“山重水復(fù)疑無(wú)路”
夜幕降臨,周?chē)黄良拧W郎系溺姳眄懼未鹇,走得很快。我的心跳也開(kāi)始加速,呼吸變得急促。又是一個(gè)12點(diǎn)。望向窗外漆黑的夜,回過(guò)頭來(lái)看著凌亂的書(shū)桌。我有點(diǎn)焦急。眼皮不自覺(jué)地下耷,數(shù)學(xué)題在我的眼前漸漸模糊。我提筆的手也開(kāi)始懈怠,身子松的像散了架一般。我想閉上眼,可大量的課業(yè)讓我頓時(shí)驚醒。只是我仍舊算不出這道題。夜,難道就這么過(guò)去了?我感到了苦澀。
“柳暗花明又一村”
當(dāng)然不!我徑直坐了起來(lái),準(zhǔn)備與它決一死戰(zhàn)。我明白時(shí)間不能這么荒廢。我看著這道題,好像有一點(diǎn)眼熟,我抓起筆在草稿紙上寫(xiě)著,一個(gè)個(gè)公式在我的大腦里飛速穿過(guò)。演算很漫長(zhǎng),但我卻很認(rèn)真,很快樂(lè)。終于,這道“千古難題”被我解了出來(lái)。在我確信它真的被我打敗了后,我開(kāi)心地跳了起來(lái)。我成功了,克服自己,戰(zhàn)勝了困難。我此時(shí)覺(jué)得沒(méi)有那么苦澀,反而多了一份甜膩。我感到了快樂(lè)。
雖然只是一道題,我卻從中成長(zhǎng)了許多。明白了堅(jiān)持不放棄,成長(zhǎng)的苦與樂(lè)不正是如此?嘀凶鳂(lè)解決困難,就會(huì)體驗(yàn)到成功的喜悅。
我踏著夢(mèng)的階梯每經(jīng)歷一個(gè)階梯就會(huì)有不同的感受。我乘著一葉孤舟,每遇到風(fēng)雨的阻擋我都會(huì)勇敢面對(duì),因?yàn)槌砷L(zhǎng)有苦有樂(lè),苦中作樂(lè)才會(huì)成功?嘀凶鳂(lè)才會(huì)成就夢(mèng)想。體味成長(zhǎng),正視成長(zhǎng)的苦與樂(lè)。自信面對(duì)明天!
成長(zhǎng)中的苦與樂(lè)作文 篇28
我之所以能將數(shù)學(xué)題較好地解答出來(lái),是因?yàn)槲腋胰ニ。其?shí)題并不難,有些同學(xué)算不出來(lái),那是因?yàn)樗麄儧](méi)有敢去推開(kāi)那扇虛掩著的裝有答案的門(mén)。
我以前也不會(huì)去開(kāi)那扇門(mén),只是由于曾經(jīng)的那件事,我才終于戰(zhàn)勝了自己,從而看到門(mén)里面所發(fā)出的光亮。打開(kāi)記憶的大門(mén),敞開(kāi)記憶的心扉,在我的腦海里,在我記憶的長(zhǎng)河里,它就像昨天所發(fā)生的事情一樣。當(dāng)時(shí)的`那些情景,至今仍能清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。
那一天,數(shù)學(xué)老師給我們發(fā)了試卷,讓我們下午放學(xué)的時(shí)候交上,同時(shí)老師還強(qiáng)調(diào)做出最后一道題的同學(xué)會(huì)有獎(jiǎng)。自習(xí)課還有十分鐘就要結(jié)束了,這就意味著我在十分鐘前必須要交上試卷,可是我還剩下最后一道題沒(méi)有做完。這道題的題目很長(zhǎng),我也懶得去看,更懶得去做。所以我只好無(wú)奈地交上了試卷,然后就跟同桌玩了起來(lái)。
第二天,數(shù)學(xué)老師拿著幾本厚厚的硬皮本走進(jìn)了教室,說(shuō)是要為做出最后一道題的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)。當(dāng)老師念到那幾位獲獎(jiǎng)同學(xué)的名字的時(shí)候,我看到那幾位同學(xué)高興得手舞足蹈。這時(shí)我才仔細(xì)地研究起那道題來(lái)。其實(shí)那只是一道很簡(jiǎn)單的方程,前面的文字只是個(gè)誘人的故事罷了。課畢,我看了那幾位獲獎(jiǎng)同學(xué)的試卷,答案跟我想的也完全一模一樣。唉,我簡(jiǎn)直懊悔極了。
第二節(jié)課還是上數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)老師在黑板上又出了一道難題。這回我吸取了教訓(xùn),在心中默念著:“我能行,我一定能行!我一定要讓老師、同學(xué)們看到我能行!”于是我積極地思考著,終于用畫(huà)圖和列方程的方法很快便算出了結(jié)果,從而輕松地受到了老師的表?yè)P(yáng)。
是的,成功的大門(mén)其實(shí)時(shí)刻都在向我們敞開(kāi)著。我們只要勇敢地去思考、認(rèn)真地去分析,那裝滿(mǎn)答案的門(mén)自然就會(huì)為你敞開(kāi)的。
同時(shí)我也想到,這在我們的生活中不也是一樣嗎?只要我們努力拼搏,不怕困難,相信自己,那么成功一定會(huì)屬于我們每一個(gè)人的!
成長(zhǎng)中的苦與樂(lè)作文 篇29
曾幾何時(shí),我們還像個(gè)孩子一樣,不愿去做苦差事,只等著父母為自己安排好一切。然而,現(xiàn)在的我們,終于擺脫了曾經(jīng)的依賴(lài)和對(duì)苦難的畏懼。我們可以在烈日下,穿著厚重的迷彩服,喊著的口號(hào),唱著嘹亮的軍歌,邁著整齊的步伐。我們可以在大熱天,重復(fù)同一個(gè)動(dòng)作,盡管汗水已經(jīng)浸濕外套。我們可以在吃飯前的似火驕陽(yáng)下,整理隊(duì)列,調(diào)整軍姿,盡管已經(jīng)按捺不住對(duì)食物和水的渴望。
軍訓(xùn)必然是痛苦的。其中最為難忘的莫過(guò)于站軍姿了。雖然在走廊里,但是炎熱的天氣與厚重的'衣衫,依然讓所有人迅速汗流浹背。伸直雙腿,貼緊手臂,挺胸,張肩,微收下顎,前傾,動(dòng)作很簡(jiǎn)單,但是越簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻越考驗(yàn)我們的耐力和毅力。一分鐘、兩分鐘、五分鐘……所有人都在挑戰(zhàn)自己的極限。但是沒(méi)有人懈怠,也沒(méi)有人放棄。腳掌已經(jīng)麻痹,膝蓋酸痛無(wú)比,雙手也漸漸失去知覺(jué),汗水順著臉頰流淌,滴落,滲入大地。當(dāng)教官發(fā)出停止口令時(shí),一時(shí)間,誰(shuí)都無(wú)法再正常的行走。即使如此,我們也用堅(jiān)強(qiáng)和毅力抗了下去。
軍訓(xùn)帶來(lái)了歡樂(lè),雖然笑語(yǔ)與歌聲并不是主旋律,卻也是軍訓(xùn)樂(lè)章中最不能缺少的音符。記得教官們之間的互損與幽默,記得小伙伴們休息時(shí)的嬉笑打鬧,最難忘的莫過(guò)于休息時(shí)的歌聲,這真是全連人最期盼的時(shí)刻與最享受的時(shí)光。此時(shí),教官們也愿意放下訓(xùn)練時(shí)的嚴(yán)肅勁兒,教我們唱軍歌,小伙伴們也愿意在枯燥
無(wú)聊時(shí),為我們獻(xiàn)歌一首,為我們解乏解累;蛟S他們的歌聲不算嘹亮,嗓音也不算出眾,甚至頻頻跑調(diào)走音,但我們都很享受這些短暫的休息時(shí)光。這些在軍訓(xùn)苦旅中最深刻最美好的時(shí)光。 軍訓(xùn),一首苦與樂(lè)交織的樂(lè)章,而我們,伴著每一個(gè)音符,成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的苦與樂(lè)作文 篇30
“......小小少年,沒(méi)有煩惱......”,我想我們一定都聽(tīng)過(guò)這首歌吧,當(dāng)我們很小的時(shí)候,我們只知道吃、喝、玩、樂(lè),沒(méi)有憂愁,可當(dāng)我們長(zhǎng)大了,懂事了,煩惱便也隨之而來(lái)。
小時(shí)候,我常常被爸爸抱出去玩,我便總伏在爸爸肩頭癡想,東面的盡頭是哪呢?西面是什么地方呢?于是我便問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)那邊是什么,等你長(zhǎng)大后就可以知道了。于是我便廣泛讀書(shū)。讀累了,便玩一會(huì)兒,餓了就吃,渴了就喝,困了就睡,想干什么就干什么,無(wú)憂無(wú)慮,過(guò)得休閑自在。 在這時(shí),我慢慢長(zhǎng)大了,被父母送進(jìn)了學(xué)校。 當(dāng)我第一次跨進(jìn)小學(xué)的校門(mén)時(shí),心情異常激動(dòng),心里想:太棒了!從此以后我可以從學(xué)習(xí)中獲得更多的`知識(shí)了,也終于有作業(yè)寫(xiě)了。我以為生活還如過(guò)去一樣歡樂(lè),卻沒(méi)想到隨之而來(lái)的還有那么多煩惱和憂愁。
我上學(xué)第一天便大哭一場(chǎng),原因不是別的就是因?yàn)槲矣浀美蠋熃o我安排的座位讓別人搶了去,我又因?yàn)槟懶∨率,不敢去別處就跑到媽媽?xiě)牙锎罂抟粓?chǎng)。
還有的煩惱就是做事得處處小心。
小時(shí),我的脾氣不好,做事不是三思而后行,所以我總是犯下本可不犯的錯(cuò)誤。給我印象最深的一次就是在老師的組織下去野游,到地方后,我們進(jìn)行了找寶的游戲(所謂的寶就是一些寫(xiě)著小禮物的紙條,被事先藏在山上)。我去得晚初中,所以上山后找了很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)找到(因?yàn)閷氁呀?jīng)被別的同學(xué)找完了),最后時(shí)間到了,我只有空手而歸。這時(shí),老師說(shuō)讓“寶”多的同學(xué)給沒(méi)有的同學(xué)一點(diǎn),他們不給,我便搶?zhuān)詈笫峭瑢W(xué)哭了,我也被訓(xùn)了。因?yàn)檫@次事故,老師把我在班里的“官職”也給罷了。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我相信在經(jīng)過(guò)諸多磨礪之后,我會(huì)變得更成熟更穩(wěn)重。
成長(zhǎng)中的苦與樂(lè)作文 篇31
人的一生當(dāng)中,有許多快樂(lè)和煩惱。我也毫不例外。
大人們常說(shuō):小孩子整天不愁吃,不愁穿,哪有什么苦惱?可是,在我幼小的心靈深處,卻有著自己的快樂(lè)和苦惱,比如:爸爸、媽媽生病時(shí)我很苦惱;爸爸、媽媽吵架了我很苦惱;考試沒(méi)考好、和同學(xué)吵架了,遇上不會(huì)做的數(shù)學(xué)題,讓媽媽批評(píng)等等,這些都是我的苦惱。而我覺(jué)得我的快樂(lè)比苦惱要多得多。從我記事起,除了以上的苦惱外,余下的都是快樂(lè)了。如:我們一家人和和睦睦、平平安安、健健康康時(shí)我很快樂(lè);一家人其樂(lè)融融的坐在沙發(fā)上看電視聊天時(shí)我很快樂(lè);媽媽給我買(mǎi)新衣服時(shí),幫大人干家務(wù)活是,過(guò)生日時(shí),考試考了好成績(jī)時(shí),認(rèn)識(shí)了一位新朋友時(shí),做了一件好事時(shí),老師夸我了時(shí)我都非常、非常的快樂(lè)!最讓我快樂(lè)的是今年寒假媽媽帶我去桂林和海南旅游,讓我真正的領(lǐng)略了“桂林山水甲天下”的.美麗風(fēng)景和海天一色的壯麗景色。
我成長(zhǎng)中的苦與樂(lè)是由此而來(lái)的,怎么樣,有趣吧!快樂(lè)是無(wú)限的,只要你放好心態(tài)高高興興的對(duì)待每一天,那么你的每一天都是快樂(lè)的,當(dāng)然也有那么一點(diǎn)點(diǎn)小煩惱喲!
成長(zhǎng)中的苦與樂(lè)作文 篇32
我的童年是什么,一快五彩的調(diào)色板?一首快樂(lè)的歌?還是一片蔚藍(lán)的天空?不,都不是!我的童年是一種種調(diào)料,有苦也有樂(lè)。
“小小少年,沒(méi)有煩惱,眼望四周陽(yáng)光照!边@是一首歌,唱我們的童年沒(méi)有煩惱,的確,我們的童年無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)什么煩惱,3歲時(shí),我們躺在媽媽的懷抱里,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,像個(gè)小皇帝。享受著陽(yáng)光語(yǔ)露。眨眼間,我們4歲了,我們上了幼兒園,在幼兒園里,我們聽(tīng)老師講課,學(xué)習(xí)一些基本的知識(shí),下了不得課和同學(xué)們盡情打鬧和嘻戲。。。。!
“小小少年,很少煩惱,眼望生活多美好!边@是第二句,我們7歲了不,被媽媽送進(jìn)了小學(xué),開(kāi)學(xué)的第一天。我們戴上了小學(xué)生的標(biāo)志————紅領(lǐng)巾,在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí),下課,和同學(xué)們無(wú)憂地玩耍。
“一年一年,時(shí)間飛跑,小小少年長(zhǎng)大了,隨著年歲的由小變大,他的煩惱增加了!彪S著時(shí)間的流逝,我們升上了四五年級(jí)。我們的煩惱也隨之涌來(lái),我們要面對(duì)一次次可怕的考試,考的'好,是一陣陣歡笑;考不好,便是一個(gè)個(gè)炸彈似的巴掌。除了這些,還有山一樣的作業(yè)壓著我們,我們?cè)僖膊幌駨那澳菢涌鞓?lè)了。
“小小少年,沒(méi)有煩惱,眼望四周陽(yáng)光照,小小少年,很少煩惱,眼望生活多美好,一年一年,時(shí)間飛跑,小小少年長(zhǎng)大了,隨著年歲的由小變大,他的煩惱增加了。”成長(zhǎng)中,苦與樂(lè)是難免的,如果躲避不了,就去面對(duì)吧!
成長(zhǎng)中的苦與樂(lè)作文 篇33
我說(shuō)說(shuō)成長(zhǎng)過(guò)程中的苦與樂(lè)吧!說(shuō)道苦,一定是很累的,很痛苦的,那我就說(shuō)說(shuō)印象最深的吧!
那時(shí),我還小,一年級(jí)上冊(cè),那時(shí)下課,章子義那些人興高采烈地去踢足球,而我呢,慌慌張張地想:章子義可是我們班的"地主"啊!如果我說(shuō)了一句不好聽(tīng)的話,他一定會(huì)打死我的,我還是小心一點(diǎn)吧。所以,每當(dāng)下課時(shí),我只能去找李庚潤(rùn)玩,沒(méi)找到李庚潤(rùn)時(shí),我只能在教室里變成縮頭烏龜了,真悲劇,。∥沂嵌嗝炊嗝吹.想跟章子義玩,可是跟他玩真是像做夢(mèng)一樣,絕對(duì)不可能!
有一次,我見(jiàn)到了章子義,心里有一個(gè)想法,一定要過(guò)去跟他說(shuō)我想跟他玩!但是又有一個(gè)想法不要不要,千萬(wàn)不要跟他對(duì)話,我的腦袋里產(chǎn)生的一個(gè)激烈的爭(zhēng)吵:跟他去說(shuō)!千萬(wàn)不要!不要!快點(diǎn)去說(shuō)!。〔灰!快一點(diǎn)!他要走了!不要就是不要!還是去吧,嗯,不去!去!不對(duì),不去!不是不是不是,去,啊不要!我受不了這種爭(zhēng)吵了,只好選擇不去。
但我也有快樂(lè)的時(shí)候,比如說(shuō):媽媽讓我下去玩!而且我玩到九點(diǎn)半才回家她都沒(méi)有批評(píng)我。
想當(dāng)初那時(shí)候把我高興的,玩滑板,老鼠開(kāi)店,跑步比賽,抓人,好多好多游戲,把我玩的幸災(zāi)樂(lè)禍,真是金幣從天而降。√,那天晚上搞的我睡都睡不著了!在上面的人一定能聽(tīng)到刺耳的:"啊啊。」。⒒蛘呗(tīng)到清晰入耳的:"好!救命!他來(lái)了!最多聽(tīng)見(jiàn)的就是:"噢噢噢,被抓住了。"
這就是我的苦與樂(lè)。
成長(zhǎng)中的苦與樂(lè)作文 篇34
我成長(zhǎng)中的苦與樂(lè)多著呢,快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)呀!
當(dāng)我第一次去幫媽媽買(mǎi)西紅柿?xí)r,我撒著嬌,一直往后退,不敢去。但我沒(méi)有辦法,只能拿著錢(qián)去買(mǎi)東西。到了超市,我發(fā)愁了:到底怎么挑?哪個(gè)才是最好的?我使勁兒搖搖頭,想把它趕走。我拿起袋子,隨便就拿了幾個(gè),看看好不好,有沒(méi)有爛的,才肯裝進(jìn)塑料袋。等到了柜臺(tái),我又開(kāi)始犯愁了:這該怎么買(mǎi)呢?是不是很麻煩呢?我急得在原地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!不料,我一試,原來(lái)只用把東西給服務(wù)臺(tái)阿姨看看多少錢(qián),再給錢(qián)拿回東西都可以了呀!
當(dāng)我發(fā)燒時(shí),我翻來(lái)覆去,也睡不著,我痛苦的要命,一是因?yàn)轭^很疼,什么也不能干,二是因?yàn)槲也荒芸磿?shū)也不能干什么,無(wú)聊的要死啦!而我感冒時(shí),爸爸媽媽非得讓我穿上厚厚的棉襖,讓我出汗,差點(diǎn)兒把我悶死!感冒也不能著涼,我的腳伸出被窩,媽媽就把它塞回去;我的胳膊露出來(lái),媽媽就用被子把手蓋住。我的天哪,我真的非常難受!
不過(guò)我也有我的樂(lè),那就是每個(gè)的星期六和星期天。我可以在外面玩好久,想干什么就干什么。我可以看電影,唱卡拉OK……
我的樂(lè)也有看書(shū),我一看書(shū)就著迷,每天不看一個(gè)字兒就難受,我的整個(gè)身心都需要書(shū),所以我的博客有時(shí)候也寫(xiě)得很好呀。我喜歡看那種又有精彩的.故事,也有逗我開(kāi)心的語(yǔ)句,還有讓我敬佩的文章的書(shū)籍。
我有我的苦與樂(lè),不過(guò)那是我成長(zhǎng)需要的一部分。
成長(zhǎng)中的苦與樂(lè)作文 篇35
似風(fēng)一陣吹散了天邊的云朵,吹落了梧桐的落葉,吹起了人生的長(zhǎng)笛……
蟲(chóng)在長(zhǎng)鳴,月光散入人心,透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,星星點(diǎn)點(diǎn)地散入水面,微波一動(dòng),觸動(dòng)著我的心靈,挽起秀發(fā)、撥開(kāi)、發(fā)現(xiàn),在一瞬間成長(zhǎng)、苦、樂(lè)如琴弦,似一輕彈,樂(lè)譜漫過(guò)了天。
咖啡的苦,細(xì)細(xì)品味,甜上心頭。回首走過(guò)的路,苦?算什么!一個(gè)腳印一次深陷,我也苦,我苦為什么我考試一次又一次地失利,而每一次地反省,每一次的檢討,又為什么總是徒勞的呢?
我也苦,我苦為什么我會(huì)一次又一次地迷離,而每一次的努力,每一次地讓汗沖流,讓淚迷住雙眼,讓血液在心中反旋,又為什么不懂呢?
我也苦,我苦為什么我會(huì)一次又一次地忘記,而每一次我都是那么地用心去忍住,每一次任憑別人的另眼相待,又為什么我會(huì)失敗,為什么我會(huì)失敗呢?
“吃得苦中苦,方為人上人!”也許正是這一次又一次地苦,才讓我品得咖啡的后甜罷了!
果汁是甜,喝后回味,意轉(zhuǎn)無(wú)窮。停住流下的淚,“甜”?無(wú)時(shí)不有!一個(gè)一個(gè)笑臉一次次品味,我也樂(lè),我樂(lè)家庭是多么美滿(mǎn),生活是多么幸福,社會(huì)是多么和諧,我生長(zhǎng)在這個(gè)年代,陽(yáng)光沐浴著我們成長(zhǎng),我多么的`“甜”與逆轉(zhuǎn)。
我也樂(lè),我樂(lè)反省后的我會(huì)讓自己多受一次考驗(yàn),離成功近一點(diǎn),我的名次,是多么讓我樂(lè)、親情、友情,又是多么讓我樂(lè),沒(méi)有丟掉的誠(chéng)信,沒(méi)有忘記朋友間的約定是多么讓我樂(lè),我多么的“甜”思倍婷。
我也樂(lè),我樂(lè)游戲的過(guò)程,與朋友一起游玩,與朋友一起分享,我都很快樂(lè)。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)成功的樂(lè)我也會(huì)那么“甜”盡入人心。
當(dāng)風(fēng)又吹走了曾經(jīng)的腳印,當(dāng)手帕又擦干了流過(guò)的淚,當(dāng)彩虹帶走了新的美,當(dāng)笑臉再掛在臉頰,這時(shí)的你,是又一次提起咖啡,還是果汁?
提起一杯咖啡我心潮澎湃,舉起一杯果汁我渾身?yè)u擺,不再是空虛的甜,不再是豐富的苦,回首,一切,迷于,其間。
月光淡淡,微波動(dòng)動(dòng),心;匚丁
成長(zhǎng)中的苦與樂(lè)作文 篇36
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程,都是一幅多彩的畫(huà)面,有時(shí)一帆風(fēng)順,有時(shí)遭受挫折,我也不例外。下面就說(shuō)說(shuō)我成長(zhǎng)中的苦和樂(lè)。
成長(zhǎng)中有苦,但苦如一名嚴(yán)師,培養(yǎng)了我的執(zhí)著和堅(jiān)韌。比如,我從一年級(jí)就開(kāi)始練習(xí)舞蹈,舞蹈老師要求我們練習(xí)基本功的“前空翻”,回到家,我告訴了爸爸老師的要求,爸爸說(shuō)他可以在家?guī)椭矣?xùn)練,于是,按照舞蹈老師強(qiáng)調(diào)的技巧、要領(lǐng),我認(rèn)真地在床上翻了起來(lái)。結(jié)果第一個(gè)“前空翻”就是屁股先著地,
疼得要命。我沒(méi)有哭,回想著要領(lǐng),在爸爸幫助下手撐地,彎下腰,腿一前一后,又翻了起來(lái),可還是沒(méi)有進(jìn)步時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼到了二年級(jí),我一直堅(jiān)持練習(xí),功夫不負(fù)有心人,終于有了一些進(jìn)步,我已經(jīng)能騰空翻過(guò)去,但還是不能直接站起來(lái)。三年級(jí)又是關(guān)鍵的一年,在我的勤學(xué)苦練下“前空翻”又有了長(zhǎng)足進(jìn)步,我已經(jīng)能標(biāo)準(zhǔn)的空翻站立了。哎,簡(jiǎn)單的一個(gè)“前空翻”動(dòng)作,我整整練了三年,才有了些起色。
成長(zhǎng)中有樂(lè),樂(lè)如一名好友,與我分享著生活中的成就與喜悅。日復(fù)一日,年復(fù)一年,近四年的不間斷訓(xùn)練,我終于練成了“前空翻”,跳、翻、立幾個(gè)動(dòng)作一氣呵成,我成了舞蹈班里頂呱呱的.學(xué)員,每當(dāng)老師夸獎(jiǎng)我或讓我給新學(xué)員做示范時(shí),我心里甜絲絲的,滿(mǎn)滿(mǎn)的都是快樂(lè)。在品味快樂(lè)中,我明白了一個(gè)道理:做任何事情都貴在堅(jiān)持,快樂(lè)就是對(duì)付出、堅(jiān)持者的最大回報(bào)。
成長(zhǎng)是一道亮麗的風(fēng)景:苦讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、堅(jiān)韌,樂(lè)讓我懂得了苦中才有樂(lè)。在今后的人生道路上,我會(huì)和苦、樂(lè)做伴,成就我理想的人生。
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