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在陽光下成長作文

時(shí)間:2021-05-12 12:08:23 成長作文 我要投稿

在陽光下成長作文(通用15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的在陽光下成長作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

在陽光下成長作文(通用15篇)

在陽光下成長作文1

  夏日的暖風(fēng)帶著花香的祝福向我涌來,仰望天空,陽光豁達(dá)的撒向大地,腳踏大地,茂盛的花草演繹著自然的舞曲。

  閉上雙眼, 情不自禁的想把自己融入進(jìn)這個(gè)自然,品味陽光甜甜的味道。

  小時(shí)候,我還是被剛剛種下的種子,對(duì)外面的世界陌生又好奇,所以想著要快快長大,去觸碰那些美好的東西。有時(shí)的記憶雖然有些模糊不清,但是我知道,種子時(shí)期的自己并沒有開始觸碰屬于自己的陽光,所以它只是等待著,等待著。

  四歲那年,終于長出了嫩嫩的芽,從泥土中鉆了出來。記得那天被媽媽帶進(jìn)老師家里,老師面帶微笑示意我可以嘗試,我有些膽怯的把小手放在琴鍵上,琴鍵涼涼的,但是總覺得那黑白分明的樂器有種特別的魔力,這雙手往上一放,竟是再也舍不得移開。第一次感受到了陽光的溫度,它是那樣的溫暖啊。

  漸漸的,嫩芽長出了嫩葉,可以迎接風(fēng),迎接雨。就像我們所看見的一樣,自然界不會(huì)總是萬里晴空,小小的樹苗自然也明白陽光總在風(fēng)雨后的道理。鋼琴真的很漂亮,當(dāng)它立在我的房間里時(shí),仿佛那就是我所有的快樂;可是練琴也真的很辛苦,也許你對(duì)它真的很熱愛,但是對(duì)于一個(gè)孩子來說,誰不想在假期時(shí)可以自由自在?有時(shí)聽見窗外傳來的歡笑聲,真的很想放下手來,也可以一起與他們奔跑。但是無奈,既然堅(jiān)持選擇了一件事情,就像小小的樹苗選擇了接受陽光,就有義務(wù)給予陽光鮮花的回報(bào)。所以我決定堅(jiān)持,不會(huì)輕易放棄屬于自己的夢(mèng)想。

  又過了一段日子,嫩葉越長越長,枝條也堅(jiān)硬起來,此時(shí)即便是暴雨的侵襲,它也能從容不迫。那是已經(jīng)與鋼琴作伴了五六年,與我來說,它早已不僅僅是一個(gè)樂器那么簡單。情緒不好時(shí),它會(huì)與我談心,樂曲悠揚(yáng)的旋律也讓我心神安寧,冷靜的思考更正確的事情;比賽的舞臺(tái)上,黑白分明的琴鍵在燈光的照射下分外明朗,指尖躍動(dòng)在期間,一個(gè)個(gè)音符壞繞著我,像是慶祝我汗水的果實(shí)。嫩葉在陽光下擺動(dòng)著,陽光柔和的溫度在搖擺間越來越升溫,就像我贏得比賽時(shí)那顆滾燙的心。

  終于,從前土里的小種子開出了花,花瓣鮮亮的顏色在陽光的沐浴下顯得甚是好看。六年級(jí)畢業(yè)的那個(gè)暑假,走出上海音協(xié)的大門,完成了十級(jí)的考試,我顯得很平靜,但是真的又很激動(dòng)。十年,我終于做到了,種子終于開花了。

  一路走來,有風(fēng)雨。也許是單調(diào)的一遍遍練習(xí),也許是老師的批評(píng),也許是曾經(jīng)有過的放棄的念頭。

  但是更多的,是陽光。音樂的美妙,他人的贊許,評(píng)委的認(rèn)可,自己的快樂,收獲的果實(shí)。

  緩緩的睜開眼,天空還是那樣晴朗,一陣風(fēng)吹來,還是伴著熟悉的好聞的花香。那些花香也是人們對(duì)于陽光的感謝吧。

  在陽光下成長,感謝努力的自己。

在陽光下成長作文2

  聽媽媽說,在我還不會(huì)寫字的時(shí)候。我就愛在白紙上涂涂畫畫,從六歲起,媽媽就把我送到了繪畫班,從此便和畫畫結(jié)下了不解之緣。五顏六色的畫筆讓我著迷,亮白的紙張也仿佛在對(duì)我說:“用筆去描繪這個(gè)繽紛的世界吧!”開心時(shí),我會(huì)用畫筆表達(dá)心中難以說出口的喜悅;傷心時(shí),我會(huì)用畫筆涂掉一切煩惱,讓它們都隨風(fēng)而去。

  學(xué)藝之路有苦悶,也有欣喜,但我一路堅(jiān)持下來,方才有了一點(diǎn)點(diǎn)的成績。從兒童畫到水粉畫,再到國畫和素描,樣樣我都喜歡,因此常常被老師選中參加繪畫比賽,獎(jiǎng)狀也算是拿了不少。

  記得還是五年級(jí)的時(shí)候,同學(xué)們都在為即將到來的春游欣喜若狂,而我卻在為老師剛剛提起的繪畫比賽苦惱。春游一年一度,確實(shí)令人期待,但最終我還是毅然決然地選擇了參加比賽。當(dāng)天,陽光明媚,春光如海,老師帶著我和其他幾個(gè)同學(xué)一起去了青少年活動(dòng)中心,那是一個(gè)市里的現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽,廣場(chǎng)上擠滿了人,廣場(chǎng)中央擺滿了供我們現(xiàn)場(chǎng)作畫的桌椅,工作人員也在做著最后的準(zhǔn)備——比賽馬上要開始了!

  我們拿出筆墨紙硯,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,“比賽正式開始!比賽時(shí)間為2小時(shí)”隨著主持人的一聲令下,我們爭分奪秒地打稿,調(diào)色......看看旁邊的同學(xué),也都在抓緊有限的每一分每一秒。時(shí)間很快過去了,離比賽結(jié)束僅剩40分鐘,很多人都早已洗完毛筆碟子收拾“殘局”了,而我才畫了三分之二都不到。指針一秒秒地走,我開始心煩意亂,隨便在紙上刷幾下。但仔細(xì)一想,難道我就要眼睜睜地看著我的成果功虧一簣了嗎?不行!我再怎么樣我都要把它畫完,并發(fā)揮出我最好的表現(xiàn)!我在心里默默鼓勵(lì)自己,老師也在旁邊給我提點(diǎn),我的進(jìn)展明顯快了很多,不到半小時(shí),剩下的部分就完成了。再抬頭看看四周,只剩下了幾十個(gè)人。我匆匆把畫交了上去,回頭看見老師正對(duì)我微笑,陽光照在她長長的秀發(fā)上,我心中升起了一股暖流。

  不久后,老師給了我一張印著“獲獎(jiǎng)證書”四個(gè)大大紅字的獎(jiǎng)狀時(shí),我的心里綻開了朵朵鮮花,就要蹦出來似的,又像波濤洶涌的大海一樣熱血沸騰。當(dāng)?shù)弥麄(gè)學(xué)校也只有我一個(gè)人獲得了國畫組獎(jiǎng)?wù)碌臅r(shí)候,更是興奮得難以形容。

  每一張畫都向我們展現(xiàn)了一個(gè)不同的世界,繪畫的世界是如此五彩繽紛,就象陽光下的大地,就象陽光下的四季。每當(dāng)我畫出柳樹在風(fēng)中搖曳,我就仿佛來到了生機(jī)勃勃的春天;當(dāng)我畫出綠得發(fā)光發(fā)亮的大樹時(shí),我仿佛來到了熱情的夏天;當(dāng)我畫出被金葉覆蓋的草地時(shí),我就仿佛來到了明朗的秋天;當(dāng)我畫出被白雪皚皚覆蓋的樹枝時(shí),又仿佛來到了嚴(yán)寒的冬天。畫畫讓我享受著無限的樂趣,也讓我體會(huì)到老師溫暖的關(guān)懷,陶冶了我的性情,就像陽光一樣伴隨著我成長,相信這將是我一生的愛好。

在陽光下成長作文3

  少時(shí)的我和父親、姐姐拮據(jù)地生活在一起,相依為命。在這個(gè)缺少母親(因病去世)的殘缺的家庭里,似乎事事都不稱心,時(shí)時(shí)還不如人意。相隨我們一家三口的只有風(fēng)雨,并無彩虹。

  新華字典

  由于家庭經(jīng)濟(jì)困難,當(dāng)年身為小學(xué)生的我在去學(xué)校報(bào)名讀書時(shí),竟然要向?qū)W校賒賬。當(dāng)學(xué)費(fèi)已成為家庭的沉重負(fù)擔(dān)時(shí),我不敢想象,更不忍心向父親提出哪怕是一本最普通不過的用于學(xué)習(xí)生字詞的《新華字典》這樣的需求。在我每日的校園生活中能有朝一日擁有一本《新華字典》,竟成了我最大心愿。

  一天放晚學(xué)后,我和姐姐步行回家,剛回到家,我的眼球就被桌子上的那本嶄新的《新華字典》吸引住了。同時(shí),在《新華字典》的旁邊還放了一個(gè)嶄新的粉紅色書包。我歡呼雀躍地捧著《新華字典》向父親詢問從何而來,父親微笑著對(duì)我說:“這是政府發(fā)的,是國家資助我們的!蔽译p手捧著夢(mèng)寐以求的《新華字典》激動(dòng)得笑個(gè)不停。第二天,我將《新華字典》帶到了教室,并請(qǐng)我最尊敬的語文老師為我寫上了我的姓名!缎氯A字典》一直被我珍藏著,她將陪伴我今后每時(shí)每刻的學(xué)習(xí)。

  再續(xù)學(xué)業(yè)

  上初中時(shí),我所在的班里有六十多名學(xué)生,百忙之中的老師們給了我足夠的關(guān)懷和愛護(hù),“一日為師,終身為父”這句話直到那時(shí)我才能明白它的真正內(nèi)涵。

  臨近九年級(jí)時(shí),姐姐的一場(chǎng)車禍如晴天霹靂般殘忍地發(fā)生在這個(gè)原本困難重重的家庭里,對(duì)我們而言,這無疑雪上加霜。為了幫助姐姐治療,我放棄了自己心中的夢(mèng)?墒,正當(dāng)我決定從此放下書本時(shí),愛生如子的老師用堅(jiān)定的語氣說,你只管來學(xué)校讀書,在你們最困難的時(shí)刻,政府會(huì)伸出溫暖的手,會(huì)幫助你們的。正是政府的關(guān)心,我再續(xù)了學(xué)業(yè),出色地完成了初中的學(xué)習(xí)任務(wù)。并以優(yōu)異的成績考入了省示范性普通高級(jí)中學(xué)——當(dāng)涂縣石橋中學(xué)。當(dāng)我看著那錄取通知書的時(shí)候,淚如雨下,百感交集。

  感謝有你

  正因?yàn)橛羞@如陽光般溫暖的資助政策,幫助了我繼續(xù)學(xué)業(yè),重拾書本,避免了輟學(xué)在家的遺憾,也正是因?yàn)檫@如同是在黑暗中的明燈的資助政策,鼓勵(lì)了我不斷前行,積極進(jìn)取,給了我讀高中的機(jī)會(huì)。

  在石橋中學(xué)的三年學(xué)習(xí)生活中,我得到了更多的來自資助政策的關(guān)懷。這針對(duì)貧困學(xué)生的各項(xiàng)資助政策,使得我的學(xué)習(xí)生活更加踏實(shí)、更加安心,我也更加努力了。從此,我再也不用害怕因貧困而被拒之門外,因貧困而被迫輟學(xué)。資助政策,給了我一個(gè)快樂而精彩的成長過程。

  資助政策如那熾熱的太陽,源源不斷地向四周傳播熱量,給了我們溫暖與陽光;資助政策如那潺潺的流水,不斷地向前流淌,恩澤四方,福澤天下;資助政策如那及時(shí)的春雨,滋潤了我們的心田,灌溉了祖國的花朵,傳播了愛的力量。

在陽光下成長作文4

  “池塘邊的榕樹上,知了在深深的叫著夏天……”童年是每一個(gè)人在人生中最快樂的日子,它是美好生活的向往。童年天真、無邪,它把我們最美好的回憶收藏起來了。

  所有人的童年是抹不掉的過去,童年只是一個(gè)階段,這個(gè)階段給了我教訓(xùn),給了我收獲。童年是無憂無慮的,童年也是無憾的!童年中做了有意義的事情,感覺現(xiàn)在的生活是多么快樂呀!現(xiàn)在的我回想起來,在我的童年里,有多少有意義的事情!

  想起那次自助早餐,早起的我沒有事情做,突然想到早飯沒有燒,便自己做了起來。

  我打開煤氣,把兩袋牛奶和火腿腸放進(jìn)鍋?zhàn)樱恿它c(diǎn)水,開了火,就等待鍋?zhàn)用盁熈。接著,我把四個(gè)面包放進(jìn)微波爐,把火量開關(guān)轉(zhuǎn)到小火,時(shí)間開關(guān)呢?轉(zhuǎn)到了三分鐘,插上電源,里面的玻璃盤就開始轉(zhuǎn)動(dòng)了!“叮!蔽⒉t里的面包軟了、熱了,我拔了電源,輕輕地打開微波爐,把面包拿了出來,小心翼翼地把面包放在碗里,聞聞,好香啊!瞧!鍋?zhàn)用盁熈,我還沒來得及把剩下的面包放在碗里,又去把煤氣捏緊,忙的我滿頭大汗!把牛奶和火腿腸拿出鍋?zhàn)樱阉沟艉,兩袋牛奶和火腿腸放入碗里,我捧起那豐盛的早餐,心中不免有些覺得驕傲!媽媽爸爸聞到那味道,起來一看,一頓豐盛的早餐出現(xiàn)在他們面前,“品嘗品嘗!蔽冶槐頁P(yáng)了!

  這時(shí),我被表揚(yáng)了,心里舒服極了!

  童年時(shí),我記得在媽媽生日時(shí)買了兩朵康乃馨,我只是對(duì)媽媽說了句:“等我”我就匆匆的走出校門,走到了鮮花店,買下了兩朵康乃馨,聽同學(xué)說,媽媽在到處找我,我又立刻跑出鮮花店,手中拿著那兩朵康乃馨,急匆匆跑到校門口,我把鮮花給了媽媽,那時(shí)的媽媽撫摸著滿頭大汗的我欣慰地笑了,我也十分開心!

  童年是一首歌!收藏著我的喜、怒、哀、樂!

  春天里,老師帶我們?nèi)ゴ河,在草地上,我們玩耍,面?duì)著小草青青的大地,我盡情玩耍,是多么的快樂呀!那時(shí)候,我不知道春天的短暫,怎么小草一會(huì)兒就會(huì)變黃,最后枯萎?現(xiàn)在的我,知道了這些事情,這說明我在成長!

  夏天里,我與小伙伴們一起游泳,在河中嬉戲,是多么快樂呀!面對(duì)著這誘人的湖水,何人不起湖水情?微波粼粼的水面上,我們蕩起雙漿,小船飄蕩在水面上,笑聲在我們身后飛揚(yáng)!

  秋天里,我與同學(xué)一起漫步,在楓樹旁,我觀賞著那迷人的楓葉,心中有無數(shù)個(gè)為什么?火紅的楓葉,飄飄灑灑地落在地上,看那楓葉,不正象征著秋天的收獲嗎?

  冬天里,潔白的雪花飄落下來,落在我和弟弟的臉上,冰涼冰涼的,舒服極了!我和弟弟,從五樓跑到底樓,把雪放在桶里,再從一樓跑到五樓。來堆雪人,打雪仗,盡管手凍得通紅,可是我們玩得多么歡快……

  我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記童年里所發(fā)生的一切,童年是我最快樂的時(shí)光,我在這種陽光下幸福地成長著!

在陽光下成長作文5

  鳥兒在陽光下歡樂的翱翔,花兒在陽光下盡情的開放,而我也在陽光下像一只翱翔的雛鷹正健康地飛翔。

  回首漫漫成長路,我始終沒有缺少過陽光和雨露。

  小時(shí)候每當(dāng)我看到電視機(jī)里的小朋友在臺(tái)上翩翩起舞,我就舞動(dòng)著手腳跟著學(xué),心想著自己要是也登上這樣的舞臺(tái)就好了。于是,在我四歲那年,媽媽就把我送去了少兒舞蹈培訓(xùn)班,在明亮寬敞的教室里,我和其他小朋友一樣認(rèn)真地學(xué)著舞蹈基本功,有下腰、橫叉、豎叉等,長長累得滿頭大汗,雙腿酸痛得走不了路,在媽媽的鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持著學(xué)好每一個(gè)動(dòng)作,無論有多苦有多難,直到得到老師滿意的點(diǎn)頭,就這樣,在短短的時(shí)間里,便順利的考過了五級(jí)。因?yàn)槲业呐蛨?jiān)持,在去年,我很榮幸能代表我們學(xué)校參加全縣“三獨(dú)”比賽,當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息后,我既高興又害怕,高興的是我流下的汗水終于得到了展示的機(jī)會(huì),害怕的是我作為全縣最小的一名參賽選手,我擔(dān)心完成不了任務(wù),不能給學(xué)校增添榮譽(yù),因?yàn)樵诙潭痰陌雮(gè)月內(nèi),要編排一支全新的舞蹈,我真的有點(diǎn)想退縮了,這時(shí),媽媽看出了我的心思,蹲下來撫摸著我的頭輕輕的對(duì)我說:“孩子,人的一生會(huì)遇到很多困難,如果一遇到困難,首先想到的是退縮,那么,今后的'路就只有后退沒有前進(jìn)。名次不是最重要的,重要的是面對(duì)困難你能戰(zhàn)勝自已,勇敢自信的接受挑戰(zhàn),無論成敗,你都是最棒的,堅(jiān)持就是勝利!”

  媽媽的話激勵(lì)了我,于是我開始了魔鬼般的訓(xùn)練,每天放學(xué)回家,做完作業(yè),涼席一鋪,就開始練習(xí),吃飯走路的時(shí)候也是聽著音樂,熟悉著弦律,那段時(shí)間,我背上的脊椎骨一節(jié)一節(jié)的全是青紫的,膝蓋、胳膊肘子也都是青一塊紫一塊的,每次訓(xùn)練時(shí)碰到受傷的地方,就會(huì)痛得受不了,強(qiáng)忍著眼淚躺在地板上不想起來。每當(dāng)想放棄的時(shí)候,媽媽溫暖慈祥的眼光就會(huì)浮現(xiàn)在我面前:“對(duì),堅(jiān)持就是勝利!”我一次次努力地爬起來,咬著牙,堅(jiān)持著一遍一遍的合著音樂練習(xí),終于,我的努力得到了回報(bào),在賽完宣布成績時(shí),媽媽跑過來緊緊的抱著我,媽媽的眼睛是濕潤的,可是我卻感覺到是那么那么的溫暖,“媽媽,謝謝您!”

  我在陽光下成長,因?yàn)橛辛烁改福撬麄儗⑽倚燎趽狃B(yǎng)長大,培養(yǎng)成長,無論遇到多大的困難,他們都是我最溫暖的港灣,無論做錯(cuò)了什么事,他們都會(huì)悉心教育我,有他們的地方才是我真正的家,在你們的影響下,我快樂成長!

  我在陽光下成長,因?yàn)橛辛死蠋,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,揮發(fā)了多少征帆,在您的教育下,我快樂成長!

  因?yàn)橛辛四銈,我的生活充滿了陽光,我在陽光下,快樂成長!

在陽光下成長作文6

  “太陽,太陽,給我們帶七色光彩,照得我們心靈的花朵,美麗、可愛,今天我們?cè)陉柟庀,明天我們(nèi)?chuàng)造七彩世界……”每當(dāng)我聽到這首悠揚(yáng),充滿朝氣的歌時(shí),我就不禁會(huì)想起我們偉大的黨對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)。

  我記得我有一位同學(xué),在讀初一的時(shí)候,她的媽媽生病在家,爸爸一個(gè)忙里忙外,收入僅能維持家用,再加上媽媽的醫(yī)藥費(fèi),實(shí)在拿不出多余的錢供她上學(xué),最后,她淚流滿面、依依不舍的離開了學(xué)校,離開了朝夕相處的老師和同學(xué)。在家里總是每天眼淚汪汪,爸爸、媽媽心里著急,可愛莫能助。≈荒車@氣,她想起了學(xué)校,想起了寬敞明亮的教室,那一排排整齊的桌椅,想起了同學(xué)們一張張稚氣的臉,想起到老師親切的教導(dǎo),無私的關(guān)懷。她多想回到那學(xué)校啊,可面對(duì)現(xiàn)實(shí),這些都成了幻想。有一天,她聽說國家為了挽救因貧困失學(xué)的少年兒童,而設(shè)立的“希望工程”時(shí),她心里充滿了喜悅和希望,她多盼望自己也能得到幫助,重返校園,當(dāng)她告訴媽媽時(shí),媽媽卻慘淡地一笑,說:“中國那么大,那么多人,什么時(shí)候才能輪到你呢?”她卻深信,一定會(huì)有希望的,總有一天她會(huì)重返學(xué)校的,懷著這個(gè)美好的愿望,她一天天地等,可時(shí)光飛逝,一天、兩天、一個(gè)月……三個(gè)月已經(jīng)過去了,漸漸的她失去了信心。

  正當(dāng)她失望的時(shí)候,她收到了“希望工程”的一封來信,她激動(dòng)得拿信的手不停地顫抖,打開信時(shí),一行行清晰的字跡映入她的眼簾“親愛的某某同學(xué),我們從你的學(xué)校了解到你因家中窮困,而被迫停止學(xué)業(yè),你是個(gè)愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,我們感到惋惜,現(xiàn)在黨和國家已經(jīng)開展了資助貧困兒童求學(xué)的‘希望工程’和向貧困少年兒童獻(xiàn)愛心活動(dòng),她將幫助你和像你一樣的孩子重返校園,現(xiàn)在我們收到來自祖國四面八方的捐款,當(dāng)我們得知你的情況后,特從捐款中給你寄了五十元的學(xué)費(fèi),并把這錢寄給了你所在的學(xué)校,希望你能早日重返課堂。最后,祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,不要辜負(fù)祖國和人民對(duì)你的期望,我們等著你的好消息!”她看完后,眼淚奪眶而出,爸爸、媽媽也非常激動(dòng),他們深情的囑咐她,要牢記黨和祖國的關(guān)懷。第二天,她又背上書包,重返學(xué)校了。

  從知道這件事起,我真想大聲歌唱,翩翩起舞,歌唱偉大的黨,她使我們?cè)陉柟庀鲁砷L,如果沒有她,也許我們每一個(gè)人,都不知在干什么,所以我們要好好珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),成為國家棟梁之一,長大后再捐助貧困學(xué)生。

  我愛祖國,我愛偉大的黨。我感謝祖國,感謝黨。如果沒有黨的正確領(lǐng)導(dǎo)就沒有我們的今天。同學(xué)們,中國的富強(qiáng)就掌握在我們的手中,讓我們攜起手來,把我們的祖國建設(shè)得更美好。

在陽光下成長作文7

  老師在我的眼里,就是辛勤的園丁,把我們一個(gè)個(gè)培養(yǎng)成國家的棟梁之才。老師就是我們的另一個(gè)家長,看著我們學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)謙讓他人,學(xué)會(huì)尊老愛幼……我們每前進(jìn)一步,都飽含著老師的心血。老師的愛,讓我在陽光下成長。

  讓我們展開雙臂,擁抱這溫暖,擁抱這陽光,在這陽光下讓我們茁壯成長!

  六年,如同一陣風(fēng)吹過。鏡前一站,昔日那個(gè)扎著羊角辮,稚氣十足的小女孩不見了,取而代之的是一個(gè)正品嘗著成長中的酸甜苦辣的翩翩少年。

  六年,菁菁校園里的美好時(shí)光如白駒過隙般飛逝,但一點(diǎn)一滴仍歷歷在目。

  我的小學(xué)班主任是程老師,從簡單的“a、o、e”到深?yuàn)W的“做人道理”,從日常學(xué)習(xí)到在校生活,五十多個(gè)學(xué)生無一不讓她傾盡了心血與汗水!在我的眼里,程老師是個(gè)嚴(yán)厲又親切的人,她與我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深地烙印在我的腦海中。

  記得有一段時(shí)間,我的學(xué)習(xí)態(tài)度很不認(rèn)真。一天下課,程老師將我?guī)У剿k公桌前,我一眼就看到攤在老師面前的一本作業(yè)本,一個(gè)個(gè)鮮紅的“×”號(hào)映入我的眼簾!斑@可不是你的水平!”程老師輕輕地對(duì)我說。我低著頭,思緒萬千。“我改這本作業(yè)的時(shí)候,真沒想到是你的作業(yè)!”我只感到鼻子一酸,眼淚流了出來。老師搬來一把椅子讓我坐下,對(duì)我說:“你在學(xué)習(xí)上遇到什么困難了嗎?還是家里遇到了什么事情,讓你分心?”我搖了搖頭,哭得更厲害了!昂昧,不哭了;丶液煤梅此挤此,找出問題所在。我相信你是一定能夠克服困難,戰(zhàn)勝自己的!蔽沂箘劈c(diǎn)了點(diǎn)頭。因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì),從那以后,我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,用心地做好每次的作業(yè),學(xué)習(xí)成績提高了很多。

  還有一次,下午上學(xué)的路上,我的腦袋突然一陣眩暈,緊接著就頭昏腦漲,好不容易走到了學(xué)校,我便趴在課桌上休息。因?yàn)槲沂前嚅L,所以每一節(jié)課前我都要帶讀,管理紀(jì)律。第一節(jié)是語文課,我剛喊出一個(gè)字,肚子里便翻江倒海,我忍著跑進(jìn)了衛(wèi)生間,一陣嘔吐,整個(gè)人都覺得難受極了。那一刻,我感到很無助;氐桨嗌希胰匀淮舐晭ёx,并管好一些調(diào)皮同學(xué)。程老師來到班上察覺到了我的異樣,忙問我怎么了,我將事情告訴了老師。老師聽了,大驚失色,連忙摸了摸我的額頭!把!好燙!”程老師說道,“很不舒服的話,就一定要跟我說,我打電話給你家長,讓他們來接你。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后老師安排了另一位同學(xué)帶讀,讓我趴在課桌上休息。直到放學(xué),我的癥狀依然沒有好轉(zhuǎn),程老師就找來副班主任,兩人一起給我又是冷敷、又是喂水,直到爸爸到學(xué)校來接我,程老師才放心地離開。望著老師離去的背影,我的心里生出一股說不出的感動(dòng)。

  程老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和身體,還很關(guān)心大家的課余生活,鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加學(xué)校組織的演講比賽、小歌星比賽、校園文化節(jié)等活動(dòng)。

  六年來,老師的諄諄教導(dǎo)、信任鼓勵(lì)和關(guān)心體貼,如同溫暖的陽光一路淋浴著我,讓我茁壯而快樂地成長。

在陽光下成長作文8

  陽光是萬物賴以生存的重要條件。小草在陽光的照耀下蓬勃向上;鮮花在陽光的照耀下競相開放;小魚在陽光的照耀下游來游去;我們?cè)陉柟獾恼找伦聣殉砷L……瞧,陽光下的世界多么美好!我們身邊也有各種各樣的陽光,而對(duì)我影響最大的,是母親的陽光。

  母親,一個(gè)看似平常的人,卻影響了許多人的一生。她像一堵墻,遮住了風(fēng)雨,遮住了烈日,讓我們這些小樹苗茁壯成長;她像一盞燈,照亮了前方,溫暖了人心,讓誤入歧途的我們迷途知返;她像護(hù)林工人,為我們修剪樹枝,澆水施肥,讓我們長成參天大樹。正是有了母親,我們的生活才會(huì)更加絢麗多彩,她是那么偉大,那么溫暖。

  記得有一次,媽媽給了我三元錢,讓我去超市買一包鹽。那天正是大年初一,超市人特別多。這時(shí),我的腦海中便浮起了一個(gè)不好的念頭:趁著人多,偷偷拿一包鹽,再用買鹽的錢買一包零食吃。這個(gè)計(jì)劃圓滿地完成了!我在超市旁邊正津津有味地吃著零食,誰知,媽媽因?yàn)槲页鲩T太久沒回家而擔(dān)心,便出門找我,正巧把我吃零食的一幕看到了。媽媽快步向我走來,嚴(yán)肅地問:“從哪兒來的零食?”“我,我用買鹽的錢買的!蔽抑е嵛嵴f不清楚!澳躯}是從哪兒來的?”“我,我趁亂偷偷拿的!薄笆裁矗俊眿寢屢话驼拼蛟谖疑砩,“小小年紀(jì)就會(huì)偷東西,成何體統(tǒng)?小時(shí)偷針,大時(shí)偷金。這怎么行!快!把這錢還給人家,再向人家道歉,下次不許在這樣!”媽媽邊說邊又給我三元錢。我只能硬著頭皮去還錢,道歉。從那以后,我便再也沒有拿過別人的一針一線。這縷嚴(yán)厲陽光教給了我不要貪圖小利,偷拿別人的東西。

  媽媽雖然嚴(yán)厲,但平時(shí)對(duì)我還是無比關(guān)心的。

  五年級(jí)的一天,我因太調(diào)皮而被玻璃劃傷了食指,當(dāng)即鮮血直流。我怕極了,立即往家跑。媽媽見了,二話不說,便把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生看了我的手指,說:“手傷的挺嚴(yán)重,需要手術(shù),大約縫三針!蔽乙宦牭健翱p”字,眼淚便涌了出來。因?yàn)椤翱p”字是用在衣服上的,這次可是要換到手指上呀!手術(shù)中,媽媽陪著我,我緊抱著媽媽,媽媽則不停地安慰我。術(shù)后,我的手指包上了一層厚厚的紗布。往后的那幾天,媽媽每天都無微不至地照顧我,讓我感到了溫暖的母愛。這縷溫暖的陽光讓我知道了母愛是那么無私偉大。

  從那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)了一種熟悉而又陌生的溫暖。原來,有一片陽光一直照耀著我,而我卻毫無察覺,甚至用傘把它擋在了外面。雖然,這陽光發(fā)現(xiàn)得有些晚,但我慶幸終于發(fā)現(xiàn)了那縷淡淡的陽光,放下手中那把總是無意中間遮擋住拿到陽光的傘,打破那道墻,盡情張開雙臂,擁抱那些母愛的陽光!在這溫暖的陽光下,茁壯成長。

  因?yàn)橛辛四銈,我的生活才充滿了陽光,更加燦爛!

  我們?cè)陉柟庀,快樂的成長!

在陽光下成長作文9

  就如天空的云端,沐浴著鮮艷的陽光,我們成長在身邊美好的陽光之中。身邊的陽光處處綻放,處處絢爛,處處感染著我們。

  太陽溫暖著世界,任何人都能給我們陽光,也都能令陽光來感染我們。

  呵,這就是陽光。國家為了我們的學(xué)習(xí),一步步加強(qiáng)了學(xué)校的建立,增強(qiáng)學(xué)生文化程度。原來的教室還只是在一間小木屋里放上幾個(gè)板凳,還有一塊兒石臺(tái);而現(xiàn)在,學(xué)習(xí)桌、黑板、多媒體一件件推入學(xué)習(xí)。有了這些的增加,課堂增添了樂趣,質(zhì)量得到了保障,文化得到了傳播。

  呵,這就是陽光。社會(huì)有心人——雷鋒叔叔的行動(dòng)無不證實(shí)著這一點(diǎn)。泥濘的小路邊,有他背著老奶奶的身影艱難邁步的腳。唤煌ㄜ嚿,有他頻頻讓座的挺拔身影;暴雨臨風(fēng),有他撐著傘為別人擋雨的背面;食堂吃飯,是他把好的留給別人……“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”這就是雷鋒,那個(gè)永遠(yuǎn)把別人放在第一位的雷鋒!

  呵,這就是陽光。老師的付出就像太陽一般明媚。為了讓更多的人學(xué)到知識(shí)、增強(qiáng)文化,讓他們以后能在社會(huì)中站住腳,而放棄自己優(yōu)越的條件,放棄自己的美好生活,跑到偏遠(yuǎn)的山村的邊疆支教。他們明知道那里的環(huán)境惡劣,仍去那里扎根、生活。就和邊疆風(fēng)沙里的白楊一樣,在大自然的黑暗肆虐的里扎根生長,依然不屈不撓,茁壯成長。

  呵,這就是陽光。同學(xué)的細(xì)心鼓勵(lì),讓我不得不去訴說。剛開始上學(xué)草草莽莽、無知、稚嫩,還很脆弱,動(dòng)不動(dòng)就哭。同學(xué)的陪伴和所作所為,深深地震撼著我。說謊時(shí)的敢作敢當(dāng),磕破手時(shí)的堅(jiān)強(qiáng),拾到金幣的時(shí)候主動(dòng)上交,遇到困難時(shí)團(tuán)結(jié)互助。漸漸地,我也從中有所感受,有所了解,有所領(lǐng)會(huì),有所啟發(fā)。

  呵,這就是陽光。家人的潺潺教誨,讓我銘記在心。當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,是他們讓我懂得了堅(jiān)持;當(dāng)我遭受欺騙時(shí),是他們讓我一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)信任。是他們教會(huì)我學(xué)習(xí),是他們教會(huì)我成長,是他們教會(huì)了我做人。我不在一受傷咬牙痛哭,不在一遇到難題就空著,不在碰上意外就抱怨命運(yùn)的不公……不管何時(shí)何地,家人的話永遠(yuǎn)是陽光,撫慰著我的心靈。

  呵,這就是陽光。生活中的頂天立地、堅(jiān)忍不拔,默默無聞,無私奉獻(xiàn)——全都來源于那些不會(huì)說話的人們。野百合從不抱怨,一心一意追求自己的夢(mèng)想,用自己的行動(dòng)告訴我們:一心一意的追求,才會(huì)成功。生命的化妝,用一個(gè)化妝師的感受、體驗(yàn)和領(lǐng)悟,用智慧的語言表達(dá)出來:化妝的最高境界是生命的化妝。棗樹并不在意自己有多么多么的美,而是為給人類做出貢獻(xiàn)。

  呵,這就是陽光……

  你看,陽光多么奇妙,多么溫暖!你看,陽光多么廣闊,多么自在!你看,陽光多么美麗,多么絢爛。成長在陽光下,我能不幸福,不自豪嗎?

在陽光下成長作文10

  “池塘邊的榕樹上,知了在深深的叫著夏天!蓖晔敲恳粋(gè)人在人生中最快樂的日子,它是美好生活的向往。童年天真、無邪,它把我們最美好的回憶收藏起來了。

  所有人的童年是抹不掉的過去,童年只是一個(gè)階段,這個(gè)階段給了我教訓(xùn),給了我收獲。童年是無憂無慮的,童年也是無憾的!童年中做了有意義的事情,感覺現(xiàn)在的生活是多么快樂呀!現(xiàn)在的我回想起來,在我的童年里,有多少有意義的事情。

  想起那次自助早餐,早起的我沒有事情做,突然想到早飯沒有燒,便自己做了起來。

  我打開煤氣,把兩袋牛奶和火腿腸放進(jìn)鍋?zhàn),加了點(diǎn)水,開了火,就等待鍋?zhàn)用盁熈。接著,我把四個(gè)面包放進(jìn)微波爐,把火量開關(guān)轉(zhuǎn)到小火,時(shí)間開關(guān)呢?轉(zhuǎn)到了三分鐘,插上電源,里面的玻璃盤就開始轉(zhuǎn)動(dòng)了!

  “叮叮。”微波爐里的面包軟了、熱了,我拔了電源,輕輕地打開微波爐,把面包拿了出來,小心翼翼地把面包放在碗里,聞聞,好香。∏!鍋?zhàn)用盁熈耍疫沒來得及把剩下的面包放在碗里,又去把煤氣捏緊,忙的我滿頭大汗!把牛奶和火腿腸拿出鍋?zhàn),把水倒掉后,兩袋牛奶和火腿腸放入碗里,我捧起那豐盛的早餐,心中不免有些覺得驕傲!媽媽爸爸聞到那味道,起來一看,一頓豐盛的早餐出現(xiàn)在他們面前,“品嘗品嘗!蔽冶槐頁P(yáng)了!

  童年時(shí),我記得在媽媽生日時(shí)買了兩朵康乃馨,我只是對(duì)媽媽說了句:“等我”我就匆匆的走出校門,走到了鮮花店,買下了兩朵康乃馨,聽同學(xué)說,媽媽在到處找我,我又立刻跑出鮮花店,手中拿著那兩朵康乃馨,急匆匆跑到校門口,我把鮮花給了媽媽,那時(shí)的媽媽撫摸著滿頭大汗的我欣慰地笑了,我也十分開心!

  童年是一首歌!收藏著我的喜、怒、哀、樂!

  春天里,老師帶我們?nèi)ゴ河,在草地上,我們玩耍,面?duì)著小草青青的大地,我盡情玩耍,是多么的快樂呀!那時(shí)候,我不知道春天的短暫,怎么小草一會(huì)兒就會(huì)變黃,最后枯萎?現(xiàn)在的我,知道了這些事情,這說明我在成長!

  夏天里,我與小伙伴們一起游泳,在河中嬉戲,是多么快樂呀!面對(duì)著這誘人的湖水,何人不起湖水情?微波粼粼的水面上,我們蕩起雙漿,小船飄蕩在水面上,笑聲在我們身后飛揚(yáng)!

  秋天里,我與同學(xué)一起漫步,在楓樹旁,我觀賞著那迷人的楓葉,心中有無數(shù)個(gè)為什么?火紅的楓葉,飄飄灑灑地落在地上,看那楓葉,不正象征著秋天的收獲嗎?

  冬天里,潔白的雪花飄落下來,落在我和弟弟的臉上,冰涼冰涼的,舒服極了!我和弟弟,從五樓跑到底樓,把雪放在桶里,再從一樓跑到五樓。來堆雪人,打雪仗,盡管手凍得通紅,可是我們玩得多么歡快,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記童年里所發(fā)生的一切,童年是我最快樂的時(shí)光,我在這種陽光下幸福地成長著!

在陽光下成長作文11

  要是說父母是太陽,父母的教育是陽光,那我就是天底下最不缺陽光的人,我是在父母的陽光下成長的人,我是個(gè)令人羨慕的人。

  我的父母從小到大都陪伴在我和弟弟的身邊,教育著我們做人的道理,陪伴著我們成長。他們常說:“賺錢不重要,重要的是把孩子教育好,而且咱又不愁吃穿,教育孩子要緊。況且在家干點(diǎn)農(nóng)活,有點(diǎn)錢花就算了,這樣還能讓孩子養(yǎng)成節(jié)儉的美德呢!”的確現(xiàn)在很多父母為了追求更好的物質(zhì)生活,在孩子很小的時(shí)候,就背井離鄉(xiāng),把孩子交給爺爺奶奶照顧,而每次回家只會(huì)留下一筆生活費(fèi),給孩子一些零花錢,根本就沒有教育過孩子,以為自己的父母會(huì)替自己管教好孩子?伤麄兿脒^嗎?把孩子交給自己的父母帶,是隔代教育,不但教育不好孩子,而且還會(huì)把孩子寵壞了,養(yǎng)成諸多壞習(xí)慣。留下那么多零花錢給孩子,只會(huì)讓孩子養(yǎng)成浪費(fèi)的壞習(xí)慣,會(huì)毀了孩子的。而我的父母則不會(huì)這樣做,他們?cè)谖覀牡臅r(shí)候會(huì)安慰我,在我開心的時(shí)候陪著我開心,甚至比我更開心,而不是只會(huì)一味地用錢打發(fā)我。但是……在我做錯(cuò)事的時(shí)候,他們不會(huì)像別的父母一樣棍棒教育,而是在沒有外人的時(shí)候,語重心長,循循善誘地教育我。

  那是小學(xué)二年級(jí)的事了,可現(xiàn)在想起來仍然記憶猶新,因?yàn)槟羌聦?duì)我來說意義重大。記得那次我在家里撿到一塊錢,開心極了,因?yàn)槠綍r(shí)爸媽很少給零花錢我,現(xiàn)在好了,我終于可以買零食吃了,于是我蹦蹦跳跳地到學(xué)校小賣部把這一塊錢買了零食,還把零食分給同學(xué)們一起吃了,可是沒想到,爸媽知道這件事后,非常惱怒。放學(xué)一回到家,爸爸就破口大罵:“你看看你都干了些什么,竟然把撿來的錢當(dāng)自己的花了,居然還那么心安理得!蔽矣X得非常委屈,大顆大顆的淚珠不爭氣地奪眶而出,抽噎著說:“那是我撿來的,又不是我偷來的!边@時(shí)他們更生氣了,臉漲得通紅:“你這孩子,做錯(cuò)事怎么還這么理直氣壯,平時(shí)爸媽是怎么教育你的,都說了撿來的東西要?dú)w還失主,而你,卻占為己有,枉費(fèi)我的教育!蔽艺f:“有什么了不起的,不就是一塊錢嘛!薄翱删褪沁@小小的一塊錢把你的良心和人格都出賣了!薄坝心敲磭(yán)重嗎?”我還是不服氣。爸媽都失望地?fù)e頭,長嘆一聲,跌坐在沙發(fā)上。事后,我認(rèn)真地想了許久,覺得這件事還真是自己錯(cuò)了。于是就去給他們道歉,誰知,我還沒開口,他們倒反過來給我道歉了,還說這件事他們太沖動(dòng)了。保證下不為例。這時(shí)我深深地體會(huì)到父母的良苦用心,他們也是因?yàn)樘o張我了,生怕我會(huì)學(xué)壞,所以才會(huì)這么沖動(dòng)。

  現(xiàn)在回想起來,真的得感謝爸媽那次的“沖動(dòng)”我才沒有學(xué)壞,還成為眾人口中的乖孩子,好學(xué)生。

  爸爸、媽媽,謝謝你們,從小就教我做人的道理,讓我可以在陽光下成長,我愛你們!那些為錢為利在外打拼的父母,請(qǐng)多關(guān)心你們的孩子,讓他們能在陽光下成長,成長為一個(gè)陽光少年。

在陽光下成長作文12

  自然科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、出現(xiàn)資本主義經(jīng)濟(jì)萌芽,生活水平的提高為藝術(shù)的發(fā)展創(chuàng)造了物質(zhì)條件。在科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的21世紀(jì),我們作為新世紀(jì)的棟梁,理應(yīng)多參加藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),以充實(shí)我們的課余生活。社會(huì)實(shí)踐加深與社會(huì)各階層人的感情,拉近了與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,可以進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”實(shí)踐是藝術(shù)的來源,也是檢驗(yàn)藝術(shù)水平的唯一標(biāo)尺。為了提高自己的綜合素質(zhì),我參加了學(xué)校組織的實(shí)踐活動(dòng)—幫梨花授粉。

  一大早,同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)都來到了學(xué)校。不一會(huì)兒,帶隊(duì)老師也來到了學(xué)校,看到同學(xué)們?nèi)绱伺d致高漲。便早早的就開始了我們的活動(dòng)。因?yàn)槲覀儗W(xué)校是在民居區(qū)旁邊,要到梨樹地里,需得步行500米左右方可到。一路上,同學(xué)們有說有笑的,不一會(huì)兒就來到了地里。早已等候在此的果農(nóng)們看到我們,熱情的朝我們揮著手。現(xiàn)在正是梨花盛開的季節(jié),滿眼望去,盡是“銀樹花海”,這讓我不禁想起了一句詞“白錦無紋香爛漫,玉樹瓊葩堆雪”果農(nóng)們見我們已準(zhǔn)備就緒,就告訴了我們一些授粉的方法和技巧。開始授粉了,同學(xué)們都各自奔向了自己的“戰(zhàn)場(chǎng)”,開始了工作。我自然也不例外了。開始時(shí),我就以我那迅雷不及掩耳之勢(shì)奔到工作區(qū),開始為梨花授粉。但我們畢竟是初出茅廬,在授粉效率方面來說比那些早已是得心應(yīng)手的果農(nóng)簡直是差之千里呀!但同學(xué)們個(gè)個(gè)都卯著一股勁兒,在一片花海中攛掇著,一點(diǎn),一粘,這簡簡單單的兩個(gè)動(dòng)作。幾個(gè)小時(shí)下來,同學(xué)們無不是汗流浹背,叫苦不迭。個(gè)個(gè)累得都直不起腰來,此刻,我們才明白了李紳那句“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土的真正意義了。作為21世紀(jì)主人的我們,有責(zé)任更有義務(wù)去使我們的國家發(fā)展壯大。然而這樣一幅重?fù)?dān),是那些嬌生慣養(yǎng)的“小公主”“小少爺”所不能擔(dān)得起的。現(xiàn)在的社會(huì)需要的是全能型的人才,祖國不需要溫室里成長出來的花朵。這也正是國家號(hào)召進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的必要性和重要性。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,通過這次的實(shí)踐活動(dòng),使我提高了自己的綜合素質(zhì),豐富了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷,使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。

  青春似火,洋溢著激情與熱血;青春似夢(mèng),美好而又令人陶醉;青春是一首無言的歌,而實(shí)踐就是譜寫這首歌的樂符。中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),但這并不代表著中學(xué)生只是一味的學(xué)習(xí)。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)之余,也應(yīng)適當(dāng)?shù)膮⒓右恍⿲?shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中體會(huì)生活的酸甜苦辣,不做一株溫室里的花朵。

  我們沐浴在陽光下,健康快樂的成長。我們奔跑在田野里,享受追逐的歡笑。新世紀(jì)的我們,在陽光下成長!

在陽光下成長作文13

  “池塘邊的榕樹上,知了在深深的叫著夏天……”童年是每一個(gè)人在人生中最快樂的日子,它是美好生活的向往。童年天真、無邪,它把我們最美好的回憶收藏起來了。所有人的童年是抹不掉的過去,童年只是一個(gè)階段,這個(gè)階段給了我教訓(xùn),給了我收獲。童年是無憂無慮的,童年也是無憾的!童年中做了有意義的事情,感覺現(xiàn)在的生活是多么快樂呀!現(xiàn)在的我回想起來,在我的童年里,有多少有意義的事情!想起那次自助早餐,早起的我沒有事情做,突然想到早飯沒有燒,便自己做了起來。我打開煤氣,把兩袋牛奶和火腿腸放進(jìn)鍋?zhàn)樱恿它c(diǎn)水,開了火,就等待鍋?zhàn)用盁熈。接著,我把四個(gè)面包放進(jìn)微波爐,把火量開關(guān)轉(zhuǎn)到小火,時(shí)間開關(guān)呢?轉(zhuǎn)到了三分鐘,插上電源,里面的玻璃盤就開始轉(zhuǎn)動(dòng)了!

  “叮叮……”微波爐里的面包軟了、熱了,我拔了電源,輕輕地打開微波爐,把面包拿了出來,小心翼翼地把面包放在碗里,聞聞,好香啊!瞧!鍋?zhàn)用盁熈耍疫沒來得及把剩下的面包放在碗里,又去把煤氣捏緊,忙的我滿頭大汗!把牛奶和火腿腸拿出鍋?zhàn),把水倒掉后,兩袋牛奶和火腿腸放入碗里,我捧起那豐盛的早餐,心中不免有些覺得驕傲!媽媽爸爸聞到那味道,起來一看,一頓豐盛的早餐出現(xiàn)在他們面前,“品嘗品嘗!蔽冶槐頁P(yáng)了!這時(shí),我被表揚(yáng)了,心里舒服極了!童年時(shí),我記得在媽媽生日時(shí)買了兩朵康乃馨,我只是對(duì)媽媽說了句:“等我”我就匆匆的走出校門,走到了鮮花店,買下了兩朵康乃馨,聽同學(xué)說,媽媽在到處找我,我又立刻跑出鮮花店,手中拿著那兩朵康乃馨,急匆匆跑到校門口,我把鮮花給了媽媽,那時(shí)的媽媽撫摸著滿頭大汗的我欣慰地笑了,我也十分開心!

  童年是一首歌!收藏著我的喜、怒、哀、樂!春天里,老師帶我們?nèi)ゴ河,在草地上,我們玩耍,面?duì)著小草青青的大地,我盡情玩耍,是多么的快樂呀!那時(shí)候,我不知道春天的短暫,怎么小草一會(huì)兒就會(huì)變黃,最后枯萎?現(xiàn)在的我,知道了這些事情,這說明我在成長!夏天里,我與小伙伴們一起游泳,在河中嬉戲,是多么快樂呀!面對(duì)著這誘人的湖水,何人不起湖水情?微波粼粼的水面上,我們蕩起雙漿,小船飄蕩在水面上,笑聲在我們身后飛揚(yáng)!秋天里,我與同學(xué)一起漫步,在楓樹旁,我觀賞著那迷人的楓葉,心中有無數(shù)個(gè)為什么?火紅的楓葉,飄飄灑灑地落在地上,看那楓葉,不正象征著秋天的收獲嗎?

  冬天里,潔白的雪花飄落下來,落在我和弟弟的臉上,冰涼冰涼的,舒服極了!我和弟弟,從五樓跑到底樓,把雪放在桶里,再從一樓跑到五樓。來堆雪人,打雪仗,盡管手凍得通紅,可是我們玩得多么歡快……我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記童年里所發(fā)生的一切,童年是我最快樂的時(shí)光,我在這種陽光下幸福地成長著!

在陽光下成長作文14

  還記得祖國那被烽火充斥的歲月么?那是一段怎樣的回憶?我們不管,F(xiàn)在,我們熟悉的她,吟著熟悉的旋律,尋著昔日的風(fēng)雨征程,踏著火紅的足跡,迎來她60周年的生日。而我們,作為莘莘學(xué)子,正以我們的成長向祖國獻(xiàn)禮。

  九月的陽光,依舊那么熟悉,我想這是酷夏的感覺吧,絲毫沒有點(diǎn)初秋的氣息。孤單的紅色跑道上,那寂寞的抱怨被一陣陣強(qiáng)而有力且整齊的腳步聲所回應(yīng),貌似僅被陽光撫慰的日子要結(jié)束了。那是一群剛剛踏進(jìn)高中校門的,尚未脫掉臉上稚氣依舊天真爛漫不喑世事的新生們。他們或許有的承載著夢(mèng)想搭上這駛向彼岸的航船,或許有的只是抱著做夢(mèng)的心態(tài)來到這里過上3年的休眠期。但相同的是,他們都沐浴著陽光,與祖國牽手,將在這陽光下茁壯成長。

  大地的炙烤,艱苦的訓(xùn)練,嚴(yán)厲的教官,乏味的動(dòng)作,干咳的喉嚨,濕透的校服,曬黑的皮膚,汗水還沒滴到跑道上就又化成了一股煙霧散去了。偶爾天空中飛過幾只孤單的小鳥,不留痕跡,連它們也懶得出來。就像第一天的我們,那時(shí)候的心態(tài)和想法。

  在陽光下軍訓(xùn)的我們,似乎在慢慢地成長。沒有第一天的怨言,不再躲在角落里向家人哭訴內(nèi)心的委屈,不再和朋友議論某位教官的苛刻,刻意地平靜所謂被受傷的心靈。受傷,似乎與我們遙不可及,因?yàn)槲覀儠r(shí)時(shí)刻刻都被保護(hù)著,F(xiàn)在,若傷痛是原體,那么,我們的意志與堅(jiān)強(qiáng)就是抗原體。我們變得成熟,穩(wěn)重,集體主義精神在我們身上體現(xiàn)得淋漓盡致。寥寥幾字無法書寫我們青春的成長,但夢(mèng)想之旅已正式啟航了。

  九月的陽光,在充滿青春氣息的校園里,把金黃的色澤一絲絲熏染,沁人的清涼一點(diǎn)點(diǎn)蔓延。窗外綠色的葉子,在陽光里興奮地顫抖,通體透亮,像是一頁頁黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。我們張揚(yáng)著,舞動(dòng)著,書寫著屬于我們的九月的夢(mèng)想,這夢(mèng)想,不會(huì)結(jié)冰,像一團(tuán)火焰,不斷燃燒著,支撐著我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo),指引著我們不斷前進(jìn)的方向。那是祖國60載打響的最強(qiáng)音。

  講到這里,不禁讓我想起一本全世界廣為流傳的書——《安妮日記》。安妮從四歲起就在逃亡與躲避中成長,無時(shí)不刻不在擔(dān)心會(huì)被發(fā)現(xiàn),恐慌和畏懼卻沒有摧垮她。

  相反,她將她內(nèi)心的孤單與彷徨以及對(duì)未來的憧憬都向基蒂傾訴,使她不至于崩潰,基蒂就是她活下去不可或缺的陽光。與我們的祖國一樣,在艱辛的路上讓太陽的光芒形成一種排山倒海的氣勢(shì)和雷霆萬鈞的力量。

  是的,安妮的事跡給予我們?cè)S多啟示。我們,就應(yīng)該在陽光下成長,去為自己的理想踏出現(xiàn)實(shí)的第一步,嘗試去面對(duì)或許是個(gè)痛苦的過程。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)有時(shí)候離夢(mèng)想太遙遠(yuǎn),但不面對(duì)就意味著逃避,逃避的人必將被上帝拋到社會(huì)的角落——黑暗的角落。

  在祖國60華誕之際,讓我們牽手祖國,一起成長。

在陽光下成長作文15

  老師像太陽,學(xué)生是禾苗,美麗的篤信實(shí)驗(yàn)學(xué)校更是一塊肥沃的土壤,我們?cè)诶蠋煚I養(yǎng)滋潤下茁狀成長,F(xiàn)在就讓我來告訴你我們成長的故事吧!

  美麗的篤信實(shí)驗(yàn)小學(xué)座落在渝北區(qū)的西則,校園里綠樹成蔭、鳥語花香,景色溢人,我們?cè)趫@丁的陽光雨露下,除了緊張的學(xué)習(xí)外,還快樂的生活著。辛勤的園丁要把我們培養(yǎng)成為德智體美全面發(fā)展的復(fù)合型人才。

  先談?wù)剤F(tuán)體拉丁舞比賽。那是一個(gè)陽光明媚的上午,學(xué)校組織拉丁舞比賽,是按班級(jí)組織的。先跳恰。ɡ钚罎嵰恢苯o我們伴舞),再跳牛仔,最后跳倫巴。我們跳完了舞給了觀眾和評(píng)委深深的鞠了一躬,才回到位置上等待比賽結(jié)果。大家的心怦怦直跳,到頒發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候,那更是緊張死了。突然聽到任書記說:“四年級(jí)一班一等獎(jiǎng),請(qǐng)派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。”我們班的同學(xué)一起歡呼起來了,那高興的心情真是無法形容。

  唱歌比賽也很有特色。這是個(gè)星期五的下午我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下組織的比賽,地點(diǎn)就在我們的教室里:同學(xué)陳君鐘、楊普貴、柳清欣主持開幕儀式。陳君鐘、楊普貴按照姜老師的指示說哪組先開始比賽!暗谝唤M上場(chǎng)!”楊普貴大聲的講道。第一組有曾艷、李松鴻、游雪、艾勝杰……他們的開場(chǎng)白是:“大家下午好。”題目是蝸牛(注:有兩個(gè)動(dòng)作必須要做)。隨著音樂慢慢的結(jié)束!暗谝唤M的得分是65分!苯蠋熣f。就這樣按照1234567的順序一組一組的演唱。他們的得分是60分,65分,70分,60分,60分。我在第七組,現(xiàn)在該第七組上場(chǎng)了。我們唱完了,臺(tái)下響起經(jīng)久不息的掌聲。第七組的得分是80分,哈哈我們榮獲了冠軍。姜老師說:“其他組都是八九個(gè)人都比不過六個(gè)人,真是丟臉!碑(dāng)然冠軍是有獎(jiǎng)勵(lì)的,獎(jiǎng)勵(lì)就是你可以選一天不做作業(yè)。我們聽到這個(gè)消息我們超高興。

  足球訓(xùn)練也很有趣。有一天,正要放學(xué)的時(shí)候,學(xué)校通知全體學(xué)生集合。任書記講:“各班選取幾位同學(xué)去足球訓(xùn)練!蔽覀兌荚谂e手,我們班老師選了我、艾勝杰、高鵬昂、陳星宇、黃科榮、楊普貴等一起去足球訓(xùn)練。訓(xùn)練的時(shí)候是星期一、星期三、星期五。胡老師先讓我們跑三圈,再做準(zhǔn)備訓(xùn)練,如高抬腿等,準(zhǔn)備完成后就開始訓(xùn)練掂球,傳球,三角傳球,之后是帶球跑三圈,再比賽,別人比賽,剩下的就帶球跑,比賽的人沒踢進(jìn)球我們就一直跑,踢進(jìn)了球就換人踢。我們每次結(jié)束都腰酸背疼地回家,F(xiàn)在我沒去足球訓(xùn)練了,老師說我身體不能劇烈運(yùn)動(dòng)就把我換成了彭志斌。真遺憾呀。但我還是去參加了其他有趣的活動(dòng)。我們的日子過得真愉快。

  陽光雨露禾苗壯,老師辛勤我們樂,如果你還想聽四年級(jí)一班的故事的話記得來找我喲!

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