成長(zhǎng)中的幸福作文(通用30篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的成長(zhǎng)中的幸福作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)中的幸福作文 1
滴水姐姐問(wèn)我:“玻璃,幸福的大海有邊嗎?”我突然不知道怎么回答,沒有回答。
很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間沒有說(shuō)過(guò)幸福了,似乎幸福與我之間有著太遙遠(yuǎn)的距離。于是習(xí)慣了說(shuō)快樂,或者不快樂。只是,我依然想不明白,幸福能否用快樂去替代,又是否替代得了。
也許,幸福是一個(gè)很籠統(tǒng)的概念,快樂來(lái)的更貼切。很多時(shí)候總喜歡把愿望的實(shí)現(xiàn),目地的達(dá)到說(shuō)成是幸福的,可是當(dāng)愿望實(shí)現(xiàn)之后,目地達(dá)到之后呢?能一直幸福下去嗎?也許又回到了之前的空虛,滿足后也許更失落,于是想著不如期待著,也許期待中才是一種幸福,至少是一種快樂,想像著一切可能發(fā)生的,又期待發(fā)生的,會(huì)莫明的快樂,于是很多時(shí)候?qū)幵钙诖?/p>
只是不知從什么時(shí)候開始,我連期待都不再有,就這么空空的活著。黑夜站在窗前,窗外突然下起了陣雨,誰(shuí)家來(lái)不及收進(jìn)的被單隨風(fēng)飄在雨中,漸漸的水珠順著衣架滴落,陽(yáng)臺(tái)上的女主人趿著拖鞋慢悠悠地收拾著,似乎下雨與她無(wú)關(guān),與她的被單也無(wú)關(guān),突然羨慕起雨中的女人,那表情讓我看到了一種平靜的幸福。我都忘了那是自己幾百年不曾有過(guò)的表情了,突然感覺悲哀。
不知從什么時(shí)候開始,不習(xí)慣說(shuō)愛是一種幸福,而喜歡說(shuō)愛是一種快樂。也許幸福讓人感覺沉重,快樂來(lái)得更輕松,幸福是一種負(fù)擔(dān),快樂是一種釋放。幸福的距離,從世界的這頭到那一頭,快樂的距離從手指到手心。潮濕的.春天讓人過(guò)的麻木,麻木到感覺不到快樂,心情如窗外的雨一樣讓人低落,無(wú)端生出太多的傷感,指尖觸摸著玻璃,卻觸摸不到外面雨的世界;疑奶炜眨巴獾挠,室內(nèi)的我,穿過(guò)玻璃的如浮萍的心,漸漸地墜落在雨中。突然感覺到人生隱約中的那一種遺憾,如迷霧般蔓延在雨中,漸漸擴(kuò)散。
曾幾何時(shí),丟下了身后的一切,硬生生地把自己從一段感情里扯出來(lái),很痛很痛,這種痛沒有期限,也許我的感情世界此生空白,但是之前,我們不曾說(shuō)幸福,只說(shuō)快樂。不知從什么時(shí)候開始,忘了怎么去愛人,忘了怎么去感受愛。
這樣的夜總是讓我傷感,但我知道這和幸福無(wú)關(guān)。
幸福的大海有邊嗎?也許外圍只在自己的心里,而我至始至終,只不過(guò)看到了一個(gè)點(diǎn),沒等他擴(kuò)散,就消失了。
成長(zhǎng)中的幸福作文 2
三月新開一枝桃紅,是春日暖煦的風(fēng),花朵的甜香與芬芳,這幸福,是風(fēng)和日麗的淡淡清香。你們站在三月的陽(yáng)光里,擁抱著一個(gè)世紀(jì)的綿軟與馨香——教我學(xué)語(yǔ)蹣跚學(xué)步,習(xí)字及閱讀,在深夜為我亮起的燈,香濃的粥或是豐盛佳肴。
我忘不了生病時(shí)你們的守護(hù)照料,呵護(hù)和關(guān)懷,我的瘦弱使你們擔(dān)憂,我的傷心使你們徒增白發(fā)、那日我發(fā)了脾氣竟摔門而去,你們,掉著眼淚卻依舊煮好了晚飯等我回家,那依然溫?zé)岬娘埐伺c等我回家才熄滅的燈,像一團(tuán)鵝黃色的光芒,久久地亮在我心里,正如同你們對(duì)我的愛,溫暖而芬芳的幸福,甜蜜醉人心腸。我親愛的父母。
六月瓢潑的大雨是夏日發(fā)人深省的鐘,一切都被摧殘,被吞沒,雨下得大了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,您依舊撐傘在路口等我的腳步穿過(guò)雨聲——是怎樣一張微笑的臉,教我做人、促我學(xué)習(xí),理解與思考,成長(zhǎng)與感動(dòng)。因?yàn)槟,我愛上了那淡如云煙的書墨香,那蕩氣回腸的.磅礴詩(shī)句。您站在我人生的每個(gè)路口,為我點(diǎn)燈讀詩(shī)與唱歌。
在大雨傾盆后教我怎樣用傘抵擋苦痛與挫折,失敗與落寞,您的話,我如圣言一般珍藏于心間,從不敢輕易忘記。你還記得,那火一般的日暮?jiǎn)幔恳驗(yàn)槭《桓易呱吓_(tái)演講的我被您狠狠批評(píng),我不敢抬頭看您,那目光是憤怒抑或是失望至極,我畏懼了。
因?yàn)槟氖潜仁∵沉重的枷鎖將我禁錮。我還記得,那日暮的最后一瞬,您摸摸我的發(fā)梢,那語(yǔ)氣竟是笑的:“該相信自己,不是么?”我雖背光看您,但那目光的棱卻像暖流,敲開了心扉,就那樣流進(jìn)了心里。這是您給我的幸福,苦澀如六月的驚雷,祥和如雨過(guò)天晴的虹橋,威威的灌注坎坷與希冀。我親愛的老師。
七月開的藕荷,八月初下得雨滴,在陽(yáng)光明媚的日子里相聚相離,這是你們,我親愛的同伴,成長(zhǎng)酸楚與難熬,在一樣的晴朗中,總算一起長(zhǎng)大了,這厚厚的紀(jì)念冊(cè)與青春的舞臺(tái),主角是我們,戲碼是未來(lái),這些成長(zhǎng)的日子里,我們的幸福是酸的。
這世上最為旖麗的滋味,便是幸福。
成長(zhǎng)中的幸福作文 3
成長(zhǎng)的過(guò)程中,少不了煩惱,也一定會(huì)有苦悶,但更多的還是愛,是幸福。這些快樂,這些幸福會(huì)像一朵朵白云,點(diǎn)綴著屬于我們那一片藍(lán)天,我將會(huì)永遠(yuǎn)把它埋藏在心底。
記得我三歲那年的一個(gè)夏日。幼稚園放學(xué)的鈴聲即將響起,天公卻不作美,剛才還艷陽(yáng)高照,一會(huì)兒,烏云便布滿了天,風(fēng)兒一陣陣的刮著,吹動(dòng)樹葉,帶走了炎熱,卻也帶來(lái)了雷雨。電閃伴著雷鳴,豆大的雨點(diǎn)兒傾瀉而下,噼噼啪啪地敲打著房檐,嘩嘩啦啦地沖刷著地面。看著一個(gè)個(gè)同學(xué)被家長(zhǎng)接走,我忽然想起今天媽媽加班,一會(huì)兒回來(lái),爸爸出差,外公外婆去參加酒席,暫時(shí)只有我一個(gè)人在家。我摸摸自己胸前掛著的鑰匙,伴著“啪”的一聲雷響,我的心咯噔一下,淚水便順著臉頰落了下來(lái),不知是因?yàn)楹ε逻是內(nèi)心的孤獨(dú),我不禁嚎啕大哭起來(lái)。
等老師收拾完教室,她撐著傘,我們出了門。大雨滂沱,拿一把小小的傘對(duì)我們似乎并起不了什么作用,不一會(huì)兒我們就成了落湯雞,等走到一處遮雨的地方,老師蹲下來(lái)讓我爬上她的背,我不肯,搖搖頭,她便一把抱起我,右手撐傘走進(jìn)了雨中。一路上,沒有人,沒有車,很安靜。我躺在他的懷里,汗水混著淚水布滿了她的臉頰,浸透了她的衣裳,也溫暖了我的心,雖然很冷,但一股熱流從我心中流出。
她,是我成長(zhǎng)中的啟蒙老師,她不會(huì)發(fā)脾氣,卻有著一臉親切的`笑容;她雖其貌不揚(yáng),但矮矮胖胖的身材卻盡顯她的可愛。她雖是老師,卻沒有“三尺講臺(tái)”的威嚴(yán),反倒成了幼稚園孩子們心中的好伙伴。我在她的呵護(hù)下成長(zhǎng),幸福的成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)中的愛,讓人幸福,讓人快樂,讓人久久不能忘懷!
這時(shí)一只溫暖的手拍了拍我的肩,老師蹲在我前面,為我擦去淚珠,溫柔的說(shuō):"媽媽還沒來(lái)嗎?“我點(diǎn)點(diǎn)頭”那讓老師送你回家,好嗎?“我仿佛找到了依靠,破涕為笑。
快到家了,雨勢(shì)并不減退。遠(yuǎn)處,一個(gè)朦朧的身影在雨中前進(jìn),很急切,很慌忙。定睛一看,原來(lái)是媽媽!我從老師懷中掙扎下來(lái),大叫著媽媽投入她的懷中。她笑了,舒了口氣。她們都笑了,舒了口氣》而我在兩種愛中沉浸著,幸福著……
成長(zhǎng)中的幸福作文 4
幸福是什么?和咖啡一樣濃?不,比它濃;和鮮花一樣芬芳?不,比它香;和春天一樣美好?不,比它美;幸福是種奇妙的東西,因?yàn)樗怯蓯鄱,由情而入,幸福到底是什么?/p>
我認(rèn)為一家人其樂融融就是一種幸福。
清晨,天依舊擁有著昏暗的氣息,一群活蹦亂跳的鳥兒在窗外“喳喳”地叫著,除此之外,樓下沒有一絲吵雜的聲音,我揉著朦朧的雙眼,依依不舍地離開了自己松軟舒適的.床。
此時(shí),媽媽早已為我做好早餐,一旁的豆?jié){,溫度總是剛剛好,媽媽為我乘好飯,爸爸也起了床,準(zhǔn)備上班。媽媽總是叮囑我,要聽話,上課認(rèn)真聽講,好好學(xué)習(xí)。爸爸在旁邊說(shuō):“路上騎車注意安全!蔽冶成蠒x開了家,騎車在路上,想起父母的話,不禁笑了起來(lái),一家人在一起其樂融融的就是一種幸福。
中午,一路飛奔回到家。在樓下,就聞到了一個(gè)熟悉的味道,飛奔到家,開門一看,桌子上擺著誘人的飯菜,我的味蕾全部跳躍起來(lái),一家人坐在一起品品美食,其樂融融。一家人快快樂樂就是一種享受,一種幸福。
晚上,我背著沉重的書包,一副無(wú)精打采的樣子,飯菜和往日一樣擺在桌子上,可他們卻顯得毫無(wú)生機(jī),一家人依舊圍在一起吃飯,我把一天在學(xué)校發(fā)生的事與媽媽分享。說(shuō)到不好的事時(shí),媽媽在一旁開導(dǎo)我;面對(duì)快樂的事,媽媽也在一旁為我開心,爸爸偶爾會(huì)發(fā)出評(píng)價(jià)。吃完飯后,快樂便隨處可見。一家人一起分擔(dān)快樂與煩惱就是一種幸福。
作業(yè)終于寫完了,一旁陪伴著我的媽媽已經(jīng)快要進(jìn)入夢(mèng)香了,這種等待的幸福真好!
星期天,大家都休息,一家人一起爬爬山,看看風(fēng)景,一起談天論地,到溪邊,玩玩水,笑聲朗朗,沒有夾雜著一絲雜質(zhì),一家人其樂融融,快快樂樂難道不是幸福嗎?
在人的一生中,一家人在一起快快樂樂,四處游玩,說(shuō)說(shuō)笑笑,分擔(dān)痛苦,難道不是幸福嗎?
我感到一家人其樂融融就是一種幸福,一種愛。
成長(zhǎng)中的幸福作文 5
每個(gè)人都有童年,但是童年總是短暫的。我們必須慢慢地成長(zhǎng),從一個(gè)個(gè)懵懂的小孩子變成一個(gè)個(gè)少女或少年。這都是誰(shuí)的功勞呢?當(dāng)然是父母的功勞啊!
在一個(gè)烈日炎炎的暑假,爸爸和媽媽在家里照顧弟弟,我剛跳完舞回來(lái)。忽然,我感覺頭有點(diǎn)暈,渾身發(fā)冷。我跟爸爸、媽媽告訴了我的情況,媽媽聽了,立刻跑過(guò)來(lái),完全不顧弟弟。她急忙忙地拿來(lái)體溫表,測(cè)了下,“38.6,孩子他爸,孩子發(fā)燒了,快打盆水來(lái)!”媽媽焦急地說(shuō)。爸爸見水停了,像被針扎一樣,急的直跺腳。爸爸想起冰箱里有一瓶冰水,立刻把它倒進(jìn)水盆里。媽媽手法嫻熟,拿起毛巾,折了幾下,蘸了蘸冰水,敷在了我的額頭上。又拿起一條毛巾,繼續(xù)蘸了蘸冰水,把我的臉、胳膊、腿反復(fù)擦了幾遍。我見爸爸在旁邊干等著,有氣無(wú)力地說(shuō):“爸爸,你在這兒等著也不是辦法,快去照顧弟弟吧,弟弟見沒人照顧他,會(huì)哭的,快去吧!”爸爸聽了,像是腳上粘了膠一樣地慢慢向房間走去。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽又拿起體溫表測(cè)了一下,“37.5,終于快降下來(lái)了,寶貝,你休息一會(huì)兒吧,你什么也不要做!眿寢屨f(shuō)。“媽媽,可是我還有很多作業(yè)要寫啊!”我擔(dān)心的說(shuō)!安灰o的,身體才是大事,作業(yè)明天還可以寫,休息吧!”媽媽一邊收拾一邊說(shuō)。我只好乖乖的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
第二天,早上起來(lái),媽媽立刻跑到我的房間里,摸了摸我的額頭!巴郏趺催這么燙。”媽媽跑到衛(wèi)生間拿了幾條毛巾,把它打濕,又按照昨天的步驟做來(lái)一遍,再給我沖了幾包藥讓我喝了下去?吹竭@一幕,我熱淚盈眶,我知道了:我不該這么自私,因?yàn)橛辛说艿埽医?jīng)常和爸爸、媽媽吵吵鬧鬧。經(jīng)過(guò)這件事情后,我不再這么自私,因?yàn)橛辛说艿,我的生活變得更加精彩。爸爸、媽媽不僅沒有把我的那份愛分給弟弟,而且讓我多了一份姐弟之情,所以我要孝敬父母,還有保護(hù)我的`弟弟。
這就是我成長(zhǎng)中的幸福,爸爸媽媽給我的那份愛,我將存在我的心里。這件事情,我永生難忘。
成長(zhǎng)中的幸福作文 6
世界上有著不同的味道,酸甜苦辣咸遍布在我們的生活中。那么幸福的滋味是什么呢?關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,我有著不同的答案。
幸福是酸
有著酸味的東西多得數(shù)不勝數(shù):葡萄,番茄,酸奶……不過(guò),幸福是酸酸的檸檬飲料。星期三下午,我經(jīng)過(guò)兩節(jié)課的發(fā)言,口中干干的,好像吃了干土一般。不僅口干舌燥,還覺得胸發(fā)悶。這時(shí),徐逸航正喝著飲料。我看著飲料,一心想喝一口潤(rùn)潤(rùn)口舌。“徐逸航,我能喝幾口嗎?”“可以。”他爽快地答應(yīng)了。我不管三七二十一,只想吸幾口飲料……。『盟岚 瓉(lái)是檸檬飲料。雖然我酸得不得了,但是我知道了幸福的滋味。
幸福是甜
甜,是大家最喜愛的一種味道,我不由得想起那一次生日的滋味。那年是我11歲生日。我突發(fā)奇想,覺得一般過(guò)生日唱生日歌,吃生日蛋糕太庸俗了。爸爸便說(shuō):“那么給你100元買吃的'吧?”真的?我之后便沉浸在買零食的快樂之中,雖然我小時(shí)候很饞這些零食,但是突如其來(lái)給我100買它們實(shí)在受不住。買完零食,打開一個(gè)嘗嘗。嗯!是甜的,是幸福的味道。
幸福是苦
良藥苦口利于病,這句話說(shuō)得不錯(cuò)。在今年二月,我感冒了。“哎呀!又感冒了?快去吃藥。”在媽媽的催促下,我不情愿地喝了藥(是最苦的藥,我媽說(shuō)治病快)!霸趺礃?苦不苦?用不用吃糖?”在媽媽的慰問(wèn)下,我感到了幸福的滋味,就是這口中的苦味。
幸福是辣
我從小就不愛吃辣,遇到有辣的食物的慶典我常常回避。有一次,我不小心碰倒了媽媽的辣椒粉瓶,一些辣椒粉掉進(jìn)了媽媽燒的晚飯里。!闖禍了!怎么辦?就在十萬(wàn)火急的時(shí)候,媽媽進(jìn)來(lái)了。沒辦法,我只好硬著頭皮吃辣晚餐,并且在媽媽的逼問(wèn)下如實(shí)交代事情的來(lái)龍去脈。雖然吃下了辣晚餐,但是我卻嘗到了幸福的滋味。
幸福是咸
一天早起,爸爸媽媽都出去了,卻忘了給我做早飯。再匆匆地洗漱之后,我便到餐桌上找剩菜剩飯,最后我決定做一頓方便面早餐,做好后一嘗,一絲咸味涌上心頭,我感到了幸福的味道。
其實(shí),幸福有酸甜苦辣咸的滋味,它代表著一個(gè)人所經(jīng)歷的方方面面。我愛幸福的味道。
成長(zhǎng)中的幸福作文 7
當(dāng)枯枝敗葉重新發(fā)出嫩芽的時(shí)候,當(dāng)大雁又從北方歸來(lái)的時(shí)候,當(dāng)花苞綻開第一朵燦爛的瞬間……,我們也在成長(zhǎng)。也許,你沒有發(fā)現(xiàn)自己已在慢慢地成長(zhǎng),但時(shí)間足以能證明一切。有些人會(huì)埋怨時(shí)光老人走得太匆忙,沒有好好享受童年,它就悄然而逝,沒有言語(yǔ),沒有聲響。但當(dāng)你放眼未來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)也是一種幸福。
我已經(jīng)到了高年級(jí),每天都背著一個(gè)沉重的“包袱”----令人心煩的作業(yè)和功課,我覺得自己生活在那片沒有陽(yáng)光的世界里——陰暗的沼澤地,我的`心靈似乎被禁錮了,作業(yè)從四面八方擁來(lái),占用了我一大半的課余時(shí)間,忙得不亦樂乎。我?guī)缀鯖]有了自由的時(shí)間,因?yàn)榱昙?jí)是一個(gè)關(guān)鍵,學(xué)習(xí)也抓得特別緊。在短暫的時(shí)間內(nèi),可以擦出金色的火光,而我連追求這短暫的時(shí)刻的機(jī)會(huì)都沒有,我就像一只疲倦的駱駝,在那片沙漠走不到盡頭;我,就像一枚秒針,不停地圍繞著中心奔跑…,我的煩惱啊,在我的心中迷漫著一層稀薄的煙霧,風(fēng)不能將它們吹散。
有人說(shuō)過(guò):“人生中有兩個(gè)靈魂,一個(gè)是快樂,一個(gè)是煩惱,如果將它們兩者結(jié)合起來(lái),必定能組成完美的人生”。我覺得這句話很有道理,在我成長(zhǎng)的同時(shí),有煩惱,也有快樂。當(dāng)我看到自己的耕耘獲得豐碩的果實(shí)時(shí),心里為自己而感到驕傲,我體會(huì)出,也得到了回報(bào);當(dāng)我有煩惱彈起鋼琴時(shí),那一個(gè)個(gè)跳躍的音符代表著我內(nèi)心的煩惱,凈化了我心靈中的塵埃,余音縈繞,美妙的旋律也在我心中奏響;當(dāng)我暢游在知識(shí)的海洋中,明白了一個(gè)個(gè)哲理,使我更加明智,小說(shuō)充滿了激情,回味無(wú)窮,我愿做一朵浪花,在知識(shí)的海洋里徜徉,我愿做只鳥,在知識(shí)的天空中盡情飛翔,我愿做樂曲中的一個(gè)音符,跳躍,陶醉……,那一刻,我感到好幸福。
成長(zhǎng),如品嘗一杯濃茶,你可能會(huì)覺得苦,但是你如果細(xì)細(xì)地品味,就會(huì)感到其中也有苦澀帶甜的味道。成長(zhǎng),只要我們用心靈去品嘗,用心靈去感受,才會(huì)感到幸福。
成長(zhǎng)中的幸福作文 8
成長(zhǎng)的故事中總有覺得幸福的時(shí)刻,幸福是什么呢?有人說(shuō),幸福是過(guò)上好生活;有人說(shuō)幸福是一種創(chuàng)造;還有人說(shuō),幸福是一種付出。我覺得幸福是幫助別人,快樂自己。
記得有一次放學(xué),幾個(gè)班的學(xué)生一窩蜂地涌向樓道。頓時(shí),整個(gè)樓梯都是擁擠的人——你擠我,我擠你。忽然只聽得“哎喲”一聲,我循著叫聲找去,一位女同學(xué)正蹲在地上,手捂著腳,我想應(yīng)該是崴腳了。周圍熙熙攘攘的人群一下子空出一小塊地方,我看她疼地齜牙咧嘴,估計(jì)是難以走路了。我把她扶起來(lái),小聲地詢問(wèn)著她:“怎么樣,能走嗎?”她滿眼含淚搖搖頭:“真倒霉,今天連家都回不了了。”這時(shí),我連忙說(shuō):“小妹妹,別怕,我送你回家!庇谑牵曳鲋,慢慢地下樓,攙扶著她把她送回家。
雖然說(shuō)一路上扶著她比較吃力,腰酸背痛的,還花掉我半個(gè)多小時(shí)的做作業(yè)時(shí)間,但是一想到小妹妹感激的目光,我的心里充滿了喜悅,比吃了蜜糖還甜,這時(shí),我覺得
小學(xué)時(shí),我最討厭最頭疼的科目是英語(yǔ),我討厭英語(yǔ),最怕英語(yǔ)老師讓我發(fā)言。我總是說(shuō)不清由ABC組成的句子,也記不住那些我根本就不理解的語(yǔ)法知識(shí)。所以,一次次英語(yǔ)考試下來(lái),我的分?jǐn)?shù)實(shí)在少得可憐?傇40-50分之間徘徊。我常抱怨,為什么中國(guó)人要學(xué)外國(guó)人的語(yǔ)言?但大量的生活中的例子告訴我英語(yǔ)很重要。于是,我開始努力地念著那使我頭疼的'ABC,但當(dāng)我面對(duì)著自己的兩張英語(yǔ)試卷加起來(lái)的分?jǐn)?shù)還不如同桌一張英語(yǔ)試卷的分?jǐn)?shù)高時(shí),我才知道,什么叫差距,什么叫無(wú)能為力。隨著考試的一次次增多,一個(gè)自信的我從生活中消失得無(wú)影無(wú)蹤,取而代之的,則是沉默。但當(dāng)我看到和我一樣常去英語(yǔ)老師辦公室的“難友”經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假后變成班上的英語(yǔ)佼佼者時(shí),我的心里很不是滋味。別人可以辦到的事情為什么我辦不到?他能做到的事我同樣可以。暑假又來(lái)臨了,我不愿意再放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì),我跑到書店,捧回一摞英語(yǔ)語(yǔ)法書,又買回一堆英語(yǔ)磁帶,又報(bào)了好幾個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,成天將自己沉浸在英語(yǔ)環(huán)境中,我堅(jiān)信:有志者,事竟成!終于,皇天不負(fù)苦心人,一個(gè)暑假過(guò)后,我從只考40、50分的差生,一躍成為班里的英語(yǔ)課代表。當(dāng)別人向我投來(lái)羨慕的目光時(shí),我真的很開心。此時(shí),我感覺到自己被幸福包圍了。
現(xiàn)在回想起兒時(shí)的經(jīng)歷,我想到了李瑛的詩(shī):
“在苦澀中長(zhǎng)大的幸福和痛苦一樣近,一樣寂靜會(huì)流淚卻永遠(yuǎn)不會(huì)衰老……”
我說(shuō)我很幸福,因?yàn)槲殷w驗(yàn)過(guò)從苦澀到甜美的過(guò)程。
成長(zhǎng)中的幸福作文 9
暮然回首,發(fā)現(xiàn)童年已愈加遙遠(yuǎn),不知從何時(shí)起,14歲這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí),認(rèn)為長(zhǎng)大是多么神圣,而此時(shí),正要面對(duì)它時(shí),突然感到一種莫名的不知所措。不知我是否能參透這14歲的奧妙與內(nèi)涵呢? 曾在迷茫中嘆息,又在平靜中尋找自己,在臨近中考這學(xué)期,應(yīng)是比較繁忙。我開始用自己的大腦去思考周圍的一切,用理智與成熟告別年少的懵懂。
初三是一個(gè)結(jié)束,也是一個(gè)開始,在這個(gè)得到與失去的交替中,在追求與放棄的轉(zhuǎn)換間,我感受著快樂,也經(jīng)歷著痛苦。我懷著對(duì)新學(xué)校的期盼和渴望,堅(jiān)持,與三年來(lái)陪伴著我的老師和同學(xué)們共同努力。 大概,這就是成長(zhǎng)吧,就像毛毛蟲付出諸多努力,只為了后來(lái)破繭而出的那一天,我們又何嘗不是那樣呢? 我要為自己的理想而奮斗!我知道在追逐夢(mèng)想的'同時(shí)會(huì)伴隨著無(wú)數(shù)的痛楚,不過(guò)痛苦孕育著歡樂的種子,在逐夢(mèng)中也會(huì)有太多的喜悅。當(dāng)別人嘲笑看似無(wú)知的夢(mèng)想時(shí),要給自己加油,要坦然面對(duì),給自己信念和勇氣。如春花嘲笑落葉一般,落葉需要的是從容的經(jīng)歷、平靜的感知、勇敢的面對(duì)。不為別的,只為心中的那份執(zhí)著,如落葉般,追求的道路是孤獨(dú)的。
曾經(jīng)苦澀的日子,在記憶的畫面里,已釀成芬芳。過(guò)去的憂傷和歡喜,失望和欣慰,喧嘩和寧?kù)o,都被我制成一片片幸福的葉片,精心收藏。 是的,成長(zhǎng)記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂,沿著成長(zhǎng)的足跡,一步步,我們走向成熟,走向成功,走向未來(lái)。
成長(zhǎng)中的幸福作文 10
我是一個(gè)性格像小男孩一樣的一個(gè)丫頭,大大咧咧的,但我一看到我奶奶頭上的皺紋我的心里感覺還是年輕好。奶奶常常和我說(shuō)她年輕時(shí)的故事。我一聽奶奶說(shuō)故事就想我老了以后眼睛花了或者得了什么病,一想就可怕。
現(xiàn)在我已經(jīng)13歲了,喜歡聽奶奶講八百遍也聽不夠的故事,奶奶還提到了我小時(shí)候的事。
我小時(shí)候差點(diǎn)就丟了,我從小就從農(nóng)村長(zhǎng)大,家里有苞米地,一個(gè)秋天,果實(shí)累累的秋天,風(fēng)高氣爽的.秋天,我那時(shí)才三歲和媽媽來(lái)到苞米地那是一片金黃,一望感覺望不到邊!當(dāng)時(shí)我老老實(shí)實(shí)的坐在我媽媽身邊。不一會(huì)我躺在苞米垛上睡著了,當(dāng)時(shí)他們干的特別快不一會(huì)就要干到頭。這時(shí)我醒了,看了一下周圍沒有一個(gè)人,我沿著來(lái)時(shí)候的路回家了!會(huì)家的路上看見我二娘了。二娘說(shuō):"你咋在這呢?小美女。”我說(shuō):回家。”二娘說(shuō):"走,二娘帶小美女回家!眿寢尭赏昊罨貋(lái)找我的時(shí)候發(fā)現(xiàn)人不見了!大家齊心合力的找我,回家找我的時(shí)候看見我在二娘家,這大家才發(fā)下心來(lái)!以后上學(xué)的每一天,媽媽沒天接送,生怕我丟了!
通過(guò)這件事我感覺時(shí)間流得太快了,真想在回到那么大的時(shí)候,因?yàn)槲夷芸吹轿矣H愛的二娘想在卻見不到她了,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了學(xué)習(xí)繁忙了,再也沒時(shí)間玩耍了。我會(huì)珍惜一分一秒,因?yàn)槲椰F(xiàn)在才知道時(shí)間是多么重要。
成長(zhǎng)中的幸福作文 11
成長(zhǎng),讓我懂得了知識(shí);成長(zhǎng),使我明白了道理;成長(zhǎng),教我學(xué)會(huì)了生活……其中,成長(zhǎng)給我的,更多的是一家人之間的愛。
收衣服
那是一年級(jí)暑假的一天上午,媽媽出去買早飯了。我起來(lái)之后洗漱完畢,剛好洗衣機(jī)里的衣服洗好了。我心想:媽媽出去了,我現(xiàn)在大了,應(yīng)該可以把衣服收起來(lái)了。等會(huì)兒媽媽回來(lái),我給她一個(gè)驚喜,肯定把她嚇一跳!說(shuō)干就干,我隨手從陽(yáng)臺(tái)上拿了一個(gè)小盆子,直接把它拿到衛(wèi)生間里,打開洗衣機(jī)門,伸手把衣服一件一件從里面取出來(lái),然后我端著滿滿的一盆子衣服來(lái)陽(yáng)臺(tái)上。媽媽回來(lái)了之后,我高興地對(duì)她說(shuō):“媽媽,洗衣機(jī)里的衣服洗好了,我已經(jīng)收到陽(yáng)臺(tái)上去了,F(xiàn)在就等您來(lái)掛了!眿寢屪叩疥(yáng)臺(tái)上一看,先是表?yè)P(yáng)了我:“我的寶貝兒子長(zhǎng)大了!”接著再對(duì)我說(shuō):“兒子,你盆子拿錯(cuò)了,應(yīng)該拿那個(gè)(大大方方深藍(lán)色的)盆子。對(duì)了,你盆子洗了沒?”“哎呀,壞了,沒洗!”我突然意識(shí)到,如果不洗盆子的話,衣服會(huì)被弄臟,那就必須重新洗衣服。這下可慘了,我趕緊向媽媽道歉。媽媽笑著說(shuō):“沒事,第一次嘛,下次注意就行了。”
一張賀卡
一年級(jí)下學(xué)期,我們學(xué)會(huì)了寫賀卡。從那時(shí)起,我每個(gè)母親節(jié)和婦女節(jié),都會(huì)送媽媽一張賀卡。三年級(jí)以后,媽媽開始按月給我零花錢。從那時(shí)起,我就拿自己的零花錢去給媽媽買花了。有一年,我給媽媽寫了一張賀卡,她現(xiàn)在還保留著呢!當(dāng)我將這張賀卡送給她的時(shí)候,她十分高興。她告訴我,她原本想要個(gè)女兒的,但是看到我處處想到她,她說(shuō):“此生有子足矣。”
爸爸的`生日禮物
去年爸爸生日那天上午,奶奶給我打來(lái)電話,說(shuō)是爸爸的生日到了,叫我們好好慶祝。我想:拿什么做爸爸的禮物呢?哦,對(duì)了,雞蛋!爸爸喜歡吃雞蛋,而且今天早上買菜的時(shí)候弄壞了兩個(gè)雞蛋,不如拿它們“開刀”吧!那兩個(gè)雞蛋做什么呢?不如嘗試一下,做一個(gè)“爸爸”,一定很有創(chuàng)意,爸爸一定會(huì)喜歡這個(gè)禮物的!我趕緊拿來(lái)那兩個(gè)雞蛋,敲碎了個(gè)洞,把里面的東西都倒出來(lái),里邊的蛋可以炒來(lái)吃嘛!至于那倆蛋殼兒,我先將一個(gè)雞蛋拿來(lái),畫上爸爸的頭(途中蛋殼掉到地上過(guò),還好蛋殼很結(jié)實(shí),要不然的話……)爸爸是個(gè)“眼鏡”,面帶微笑。爸爸穿著個(gè)藍(lán)衣服,棕色褲子,黑色鞋子,正站在那邊呢!“爸爸一定會(huì)喜歡這個(gè)禮物的!”我想。晚上,爸爸回來(lái)了。他一眼就看見了我給他做的生日禮物。我問(wèn)他:“喜歡不!薄爱(dāng)然!”“今晚去巴蜀傳香,咱吃文蛤燉蛋,怎么樣?”“行!”
我慢慢長(zhǎng)大了,父母慢慢老了,我要多關(guān)心他們,把他們放在心上!
成長(zhǎng)中的幸福作文 12
時(shí)間似流水匆匆而逝。轉(zhuǎn)眼,我從一個(gè)幼稚無(wú)知的小孩長(zhǎng)成了翩翩少年。在這段時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多事情,傷心的,后悔的,有趣的其中,有一件事讓我至今都難以忘懷。
那是一個(gè)中秋節(jié)。早晨,我剛睜開眼睛和太陽(yáng)問(wèn)好,弟弟就發(fā)出一聲尖叫。我一回頭,弟弟就開心的說(shuō):“今天是中秋節(jié),可以吃月餅!”這時(shí)我才想起:今天是中秋節(jié)。我洗漱完以后來(lái)到樓下,爸爸媽媽早已買好月餅和食材。我和弟弟還沒有碰到月餅媽媽就開始下達(dá)“軍令”:“快吃早餐,今天的.娛樂活動(dòng)就交給你你倆了!”我和弟弟先是一愣,隨即又笑了起來(lái)。這句話意味著今天想玩啥就玩啥。
我和弟弟開始策劃:“盲人摸象,不行,太難了;人抓蝶,不行人太少。”我和弟弟想出一個(gè),又否定一個(gè);想出一個(gè)又否定一個(gè)。
正當(dāng)我們找不到玩的時(shí),妹妹手中的鼓引起了我的注意,我靈光一閃,大聲說(shuō):“擊鼓傳花!”弟弟立馬拍手同意,我找來(lái)一只象牙鼓,弟弟找來(lái)一朵大紅花。一切準(zhǔn)備就緒。
飯吃完后,全家人圍坐在一張桌子胖,我坐在另一張桌子上,背對(duì)著大家,手中拿著鼓,“3,2,1,開始!”隨著姐姐一聲令下,我用手拍起了鼓,過(guò)了一會(huì)兒,我停了下來(lái),花停在了弟弟面前,他垂頭喪氣的把手伸進(jìn)“懲罰箱”,摸出一張紙條,打開一看,哈!跳一支舞,弟弟愁眉苦臉的跳了起來(lái)。
接下來(lái)弟弟敲鼓,我坐在他的位置上,我把花拿給妹妹,妹妹傳給姨媽啪!弟弟停了下來(lái),花在爸爸手里,他抽到了“學(xué)貓叫”,他發(fā)出一聲怪叫,大家又笑了起來(lái)
隨著天色轉(zhuǎn)暗,我們回到房間,但今天的快了我無(wú)法忘記。幸福是什么?
成長(zhǎng)中的幸福作文 13
我很幸福,我一出生,就在一個(gè)充滿和諧的大家庭里,爸媽都很愛我,他們也不吵架,所以,我一出生就很幸福。
我有幾件大好幸福的事,有一次,我跟爸爸在跑步機(jī)上跑步,一會(huì)輪到我,一回輪到他,我們跑得滿身都是汗,特別熱,爸爸說(shuō):“越熱越好,把身體里的病毒都排出來(lái)了,我?guī)闳ズ纫槐煤鹊臇|西,讓你成為世上最幸福的人!庇谑牵职謳襾(lái)到了冰箱前,拿了兩杯冰牛奶出來(lái),爸爸說(shuō):“我們每人一瓶吧。”我把冰牛奶的瓶蓋揭開,咕嘟咕嘟的.喝了起來(lái),哇!太好喝了,這是因?yàn)樘貏e熱的時(shí)候喝一口涼的,有一種清涼的感覺,所以感到好喝,這時(shí)我覺得我是世界上最幸福的人。
還有一次,我出去旅游,在賓館里,我們開著空調(diào),我躺在床上,打著游戲機(jī),突然,我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭:要是沒有錢的人,還住得起賓館嗎?還能躺在床上,打著游戲機(jī)嗎?還能在空調(diào)房里吹空調(diào)嗎?最后只有一個(gè)答案——NO(意思是不可能)那些不努力的人,就沒有錢了,所以只能日日夜夜的躺在大街上,穿梭在車流中,向任何人要錢,要飯,那樣該會(huì)多可怕呀,所以,我要好好努力,不能當(dāng)乞丐。這時(shí),我突然感覺到了我是世上最幸福的人。
幸福,這就是真正的幸福,原來(lái)幸福一直在陪我成長(zhǎng)啊!
成長(zhǎng)中的幸福作文 14
每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷都不一樣,有快樂的,有平凡的,有甜蜜的而我則是幸福的。
每當(dāng)我背著書包準(zhǔn)備來(lái)學(xué)校的前一分鐘,無(wú)論媽媽那時(shí)多么的忙,都會(huì)按時(shí)不耐煩的重復(fù)一句路上小心,天氣冷熱記得加減衣服,去到學(xué)校記得來(lái)個(gè)電話,記得聽老師的話好好學(xué)習(xí)。書包還被她塞滿衣服和其他吃食,搞得一個(gè)星期都好像上戰(zhàn)場(chǎng)打仗一兩個(gè)月不回來(lái)似的。而我總是擺擺手不在意的說(shuō)道:知道啦。心里還嫌?jì)寢寚Z叨,可若有一天她有事不記得跟我來(lái)說(shuō)這句話了,我心里也會(huì)酸酸的,原來(lái),這已經(jīng)成為一種習(xí)慣,這就是幸福。
每次吃飯的'時(shí)候,爸爸總是把我喜歡吃的菜夾到我碗里,我雖然很高興,但我還是假裝不滿意的說(shuō):爸爸,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,是大人了,我自己會(huì)夾的。爸爸還是連聲稱道:好!好!但每次說(shuō)完好字的時(shí)候總不忘把我喜歡的才夾到我面前來(lái),還時(shí)不時(shí)的夾點(diǎn)肉給我,逗我說(shuō):吃肉的孩子才聰明,才可愛的哦。我都是邊吃飯邊吃肉,嘴邊還殘留著很多飯粒,爸爸望著我咯咯的笑了。這一刻,我很幸福,也很滿足爸爸對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。
幸福,往往就在身邊,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,一句關(guān)心的話,這都是幸福。媽媽一個(gè)嚴(yán)厲的眼神,爸爸一個(gè)慈祥的笑容,時(shí)時(shí)刻刻告訴我,我非常幸福。如果有人問(wèn)我這世界上最幸福的事是什么?我一定毫不猶豫的說(shuō):媽媽每天的嘮叨和爸爸的謊言。
成長(zhǎng)中的幸福作文 15
翻開記錄著我幸福的相冊(cè),腦中就會(huì)涌出很多幸福的回憶。
學(xué)走路
這是一張我兩歲時(shí)的照片,相片上的我笑容燦爛。媽媽告訴我,那是我才剛剛學(xué)會(huì)走路。爸爸媽媽帶我一起去爬山,我沒走幾步路就喊累了,撒著嬌要爸爸背,但媽媽卻笑著說(shuō):“書璇,自己走上山頂,媽媽就獎(jiǎng)勵(lì)你吃一個(gè)冰起淋,好不好呀?”聽媽媽一說(shuō)有冰淇淋吃,我馬上又有勁了,為了吃到冰淇淋,我靠自己的力量走到了山頂。雖然當(dāng)時(shí)我滿頭大汗,但我還是很開心的,手里拿著冰淇淋還向爸爸炫耀呢!
戰(zhàn)勝自己
接著,是一張我在舞臺(tái)上的照片。那時(shí),我是一個(gè)十分內(nèi)向的女孩,我最怕上臺(tái)表演了,可我越怕就越碰上了表演。在一次舞蹈比賽前,爸爸媽媽和老師為我做了很多的心理工作,我才終于肯上臺(tái)。輪到我上場(chǎng)了,我的心都提到了嗓子眼上,在臺(tái)上看著臺(tái)下的觀眾,我的心更慌了,手心里冒出了汗。這時(shí),我看到爸爸媽媽的眼神里充滿著鼓勵(lì),同學(xué)們也期待著我的表演。我心想:我一定不能讓他們失望。于是,我在舞臺(tái)上超常發(fā)揮,贏得了全場(chǎng)觀眾的喝彩,以最高分十分獲得了全場(chǎng)第一。就因?yàn)檫@一次的表演,我慢慢得變得開朗起來(lái)了。
感受愛
再往下翻著相冊(cè),一張眼角還掛著淚水的'相片出現(xiàn)了。那是上三年級(jí)時(shí),我因?yàn)橐粋(gè)作業(yè)不會(huì)寫,偷看了同桌的答案。老師把我的情況反映給了爸爸,我回到家,爸爸氣得吹胡子瞪眼,拿起雞毛撣子打了我。雖然我身上被打得很痛,可是從爸爸的話語(yǔ)中,我知道這是爸爸對(duì)我的愛。他用嚴(yán)厲幫我改正了我的缺點(diǎn)。
每一張相片里都有著一個(gè)故事,翻著相冊(cè),我感覺自己真的好幸福呀!
成長(zhǎng)中的幸福作文 16
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許許多多快樂或悲傷的事情,在我經(jīng)歷的事情中,有一件事至今還是令我感到心里暖暖的。
在一個(gè)秋天的晚上,我起床想喝一口水,我看了看表,已經(jīng)凌晨一點(diǎn)多了,我正往門外走的時(shí)候,突然聽到了腳步聲當(dāng)時(shí)我還覺得奇怪的時(shí)候,孫老師走了進(jìn)來(lái)問(wèn)我:“怎么了,天賜。”我答道:“沒怎么,就是口渴了,想喝點(diǎn)水!睂O老師聽我說(shuō)沒什么事就走了,孫老師走后我一直覺得奇怪,孫老師為什么這么晚還不睡覺呢?喝完水后,我并沒有馬上回床上睡覺,而是看看孫老師為什么沒有睡覺,我觀察課一會(huì)后才知道,孫老師是要給我們蓋被子才這么晚還沒睡的。
之后的幾天里,我問(wèn)了好多同學(xué)之后才知道,原來(lái)孫老師每天晚上都很晚睡,為了不讓他我們感冒她每天夜里都會(huì)給我們蓋被子。我得知這件事后,在我再三請(qǐng)求下,孫老師終于答應(yīng)我以后可以跟著她一起查寢了,這樣,孫老師就可以早點(diǎn)休息,不用那么辛苦了。
其實(shí),在我們的周圍總有著這樣一群人,他們?cè)傥覀儾恢榈那闆r下,默默的為我們付出著,以后,我們也要做這樣的'人,做事不求回報(bào),只是為了讓更多的人感受到溫暖!
成長(zhǎng)中的幸福作文 17
我剛上小學(xué)有些不適應(yīng),以前晚上看電視、課外書十點(diǎn)多睡覺,早八點(diǎn)半上幼兒園。后改早七點(diǎn)起床八點(diǎn)到校,上課時(shí)班主任最早發(fā)現(xiàn)我無(wú)精打采。她在家校本上用紅筆寫上:孩子上課狀態(tài)不佳,請(qǐng)家長(zhǎng)查找原因!爸爸一看明白,立即修正作息時(shí)間,我也漸漸改掉睡懶覺毛病,可喜的變化是:上課時(shí)我集中精神常配合老師問(wèn)題思考,大多最難提問(wèn)往往被我攻下,得到了許多同學(xué)十分羨慕的小紅花并越來(lái)越多,此時(shí)我好幸福!
我是男孩有些頑皮,也有些任性。一次下午在上音樂課時(shí),我在課桌下看《數(shù)學(xué)競(jìng)賽題》。葉老師看見了,我第一次被罰站。當(dāng)時(shí)我臉紅了,知道錯(cuò)了,暗下決心:絕不能隨心所欲做與所學(xué)無(wú)關(guān)的事。從那時(shí)至現(xiàn)在我認(rèn)真聽好每門課,這次我還被選上去全校舞臺(tái)上表演打架子鼓呢!我充滿自豪感,非常感謝老師!
還有一件讓我難忘又幸福的事:前些日子天天下雨不能去操場(chǎng)玩,周三下午課最少二點(diǎn)零五分放學(xué)早,那天爸爸說(shuō)正好可帶我去書城買書,可是時(shí)間已到三點(diǎn)半還沒盼見爸爸,同學(xué)們紛紛離去連說(shuō)話的都沒有,我焦急地在校走廊內(nèi)來(lái)回踱步!爸且沒回家?” 李造就 校長(zhǎng)下樓發(fā)現(xiàn)一問(wèn)我,眼淚禁不住流出來(lái)。“不哭不哭,告訴我,你爸爸的電話”原來(lái)爸爸因參加公益活動(dòng)延長(zhǎng)了時(shí)間已在來(lái)校的.路上,李校長(zhǎng)和藹地笑著說(shuō):“不用擔(dān)心,你爸馬上就到!”我破涕為笑連說(shuō):“謝謝校長(zhǎng)!”老師們的愛伴我幸福成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)中的幸福作文 18
在我房間里,貼著我的身高記錄表,那一條條橫杠正在慢慢向上攀爬著。她慈祥地告訴我:“曉鈞,你漸漸長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了!!蔽逸p輕地告訴她:“謝謝你,陪我走過(guò)了十二個(gè)春秋!成長(zhǎng)是多么的幸福!”
成長(zhǎng)的道路是由學(xué)習(xí)鋪墊的。我們每天在充滿歡聲笑語(yǔ)的校園里學(xué)習(xí),遇到不懂的地方,我們互相幫忙,每學(xué)到一樣?xùn)|西,我們就像給寶箱又增添了一樣珍貴的寶物。讀一本好書,就像交了一位良友,每讀一本書,就能學(xué)到很多知識(shí)。書是知識(shí)的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤,引領(lǐng)著我走向遠(yuǎn)方。
成長(zhǎng)的路上盛開著友誼之花。在生活中,我常常和我最好的朋友一起談天說(shuō)地,一旦有一些煩惱的事情在心中“作惡”,我便會(huì)轉(zhuǎn)移話題,說(shuō)些有趣的`故事,她們就情不自禁地哈哈大笑,而心中的煩惱呢早已拋到九霄云外去了。
成長(zhǎng)的路上親情陪伴著我左右。我們家里有和藹可親的爸爸,有勤勞慈祥的媽媽,有天真可愛的妹妹,還有活潑開朗的我,組成了一個(gè)溫馨的家庭。爸爸常常對(duì)我嚴(yán)格而又平易近人。
有時(shí)跟我開玩笑,有一次,我對(duì)他說(shuō):“看我們倆誰(shuí)穿鞋快。”而他卻莫名其妙地說(shuō):“當(dāng)然是我快啦!因?yàn)槲易谄嚨鸟{駛座,而你坐在汽車的后排座呀!”“什么意思呀,我怎么也聽不懂呀!”
有時(shí),成長(zhǎng)是品嘗一杯濃濃的咖啡;有時(shí),成長(zhǎng)是行走在生機(jī)勃勃的綠洲,有時(shí),成長(zhǎng)又是航行在浩渺無(wú)邊的大海。只要用心體會(huì),你就會(huì)覺得成長(zhǎng)是多么的幸福呀!
成長(zhǎng)中的幸福作文 19
聽媽媽說(shuō):我的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺那個(gè)年代經(jīng)常挨餓,要什么沒什么。吃飯也就吃些野菜,有時(shí)甚至連野菜也吃不上,更沒有什么好吃的、好玩的新衣服就更沒有了,都是弟弟、妹妹穿哥哥、姐姐穿剩的衣服,上學(xué)就更難了。
到了爸爸媽媽小的時(shí)候就好多了,不但可以吃飽肚子,還天天吃饅頭或者窩頭,還有雖然簡(jiǎn)單但稱得上奢侈的菜吃。到了過(guò)年、節(jié)還能吃到好吃的,到過(guò)年也有新衣服穿了,也有了簡(jiǎn)單的'玩具玩了,不過(guò)玩具都是自己動(dòng)手做的。還有了黑白電視。更好的是孩子們都能夠上學(xué)了。
到了我們現(xiàn)在的年代,國(guó)家進(jìn)步了、社會(huì)發(fā)展了、科技也更先進(jìn)了。不但有好吃的、好玩的,過(guò)生日還可以收到自己喜歡的禮物,隨時(shí)都可以穿上新衣服。到了節(jié)假日時(shí)一大家人在一起吃大餐,真是好幸福!
更重要的是我們現(xiàn)在學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境也好了。老師也都是專業(yè)的老師。
我姥爺是老師,聽姥爺說(shuō):他那時(shí)的老師一人每天都要給幾個(gè)年級(jí)上課,而且語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都要他一人擔(dān)任。
我們現(xiàn)在的科目也多了,老師都可以選擇自己喜歡的科目來(lái)教給學(xué)生,同時(shí)我們還能夠?qū)W到更專業(yè)的知識(shí),做到德、智、體全面發(fā)展。
現(xiàn)在的家庭實(shí)現(xiàn)了電氣化彩電、冰箱、洗衣機(jī)、空調(diào)、計(jì)算機(jī)還有廚房電器等等……
比起老輩人的生活,我們這代人真是走向了小康,我感覺真的好幸福呀!!
成長(zhǎng)中的幸福作文 20
在我們成長(zhǎng)的道路上,總是會(huì)因?yàn)橛龅揭恍┙O腳石而悲傷,但同時(shí)也會(huì)因?yàn)閼?zhàn)勝困難、取得進(jìn)步而感到幸福。最讓我記憶猶新的,莫過(guò)于這件事了。
有一次,我電視上看到一個(gè)人拿兩塊一大一小的磁鐵變“魔術(shù)”:只見他不慌不忙地把大磁鐵放到最下面,在大磁鐵的周圍用紙圍上一個(gè)圈,再把小磁鐵放在紙筒的正中上方。見證奇跡的時(shí)刻到了,小磁鐵在大磁鐵上面懸浮,哪怕是動(dòng)一下最多就是打幾個(gè)“跟頭”。
看著這件事,我馬上萌生出一個(gè)想法——做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。然后,經(jīng)過(guò)兩小時(shí)收集材料,實(shí)驗(yàn)也拉開了一段帷幕。
我先在大磁鐵周圍用紙圍上一個(gè)圈,再依樣畫葫蘆把小磁鐵放到紙筒上方,可不知怎么回事,只要把小磁鐵一放進(jìn)去,小磁鐵總是連連“摔跟頭”。后來(lái)我經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查找資料才發(fā)現(xiàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是因?yàn)樾〈盆FS極與大磁鐵的'N極互相對(duì)吸,兩極互相排斥而產(chǎn)生懸浮力,所以小磁鐵會(huì)浮在半空中。
知道原因后,我就把小磁鐵的S極給打掉,然后,把小磁鐵放在大磁鐵上面。果然不出我所料,小磁鐵終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貞腋≡诎肟罩。我把這項(xiàng)成功的實(shí)驗(yàn)做給爸爸媽媽看,他們看了大吃一驚,連連叫好,他們高興地說(shuō):“兒子,你真行。 贝藭r(shí)我的心里就像樂開了花似的。
我成長(zhǎng),我很幸福,因?yàn)槲页晒Πl(fā)現(xiàn)了如何讓磁鐵懸浮于半空中,我感受到成功的喜悅。
成長(zhǎng)中的幸福作文 21
當(dāng)我呱呱落地的那一刻,我就成了我家里的一個(gè)寵兒,更是我媽媽手上的小寶貝,是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的“小皇帝”。被家人寵著、慣著,過(guò)著幸福的生活。
漸漸地我學(xué)會(huì)了走路,學(xué)會(huì)了說(shuō)話,有了自己的思想,家里的什么事都不用我去做,我是一個(gè)地道的“自由人”。媽媽把家里打掃的一干二凈,桌子擦都能映出人影,就連吃飯的時(shí)候,我也是第一個(gè)坐在飯桌,不管不顧地獨(dú)自享用。
眼看著到了學(xué)齡階段,我被送到了第一啟蒙學(xué)!變簣@,我在那和許多小朋友過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、開心幸福的生活。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)十一歲的小帥哥了,更是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。在老師的眼里,我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,被一張張獎(jiǎng)狀,一聲聲贊許包圍著,我以此為榮。每次老師出多么復(fù)雜的問(wèn)題,我也會(huì)不費(fèi)力地解決,尤其是每次的'大考小考,我的成績(jī)都會(huì)遙遙領(lǐng)先,名列前茅。因此同學(xué)們常常會(huì)向我投來(lái)羨慕的目光,聽到老師們的贊揚(yáng),看到媽媽臉上的笑容,我無(wú)比幸福、驕傲。我常常會(huì)有一種自豪感,一種幸福感。偶爾會(huì)有些傷心事,會(huì)有一種失落感,而這些都如同過(guò)眼煙云。
更讓我受寵若驚的是媽媽還給我半個(gè)小時(shí)的上網(wǎng)時(shí)間,這一刻我是無(wú)比投入。這個(gè)不說(shuō)媽媽還特別開恩給我留出一個(gè)小時(shí)屬于自己的空間。我就在這幸福、幸福的陪伴下健康成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)使我長(zhǎng)大,成長(zhǎng)使我懂事,成長(zhǎng)中充滿著幸福!
成長(zhǎng)中的幸福作文 22
在我們?nèi)松缆分校邢灿袘n,有笑有淚,有幸福就有煩惱。對(duì)幸福這個(gè)詞我是非常有見解的,我認(rèn)為人生的幸福不是想來(lái)就來(lái),只有苦盡才有甘甜,其實(shí),我也有這樣的一段幸福。
那是一個(gè)暑假,我報(bào)了一個(gè)圍棋班,因?yàn)槊克膫(gè)星期都要舉行一次擂臺(tái)賽,這已經(jīng)是第三次擂臺(tái)賽了。我很不幸前兩屆都輸了,所以我要好好的下。我是第二個(gè)出場(chǎng)比賽,對(duì)手是上一屆他把我打敗的同學(xué),這死我又和他比賽,我心里感到害怕比賽會(huì)輸,我們隊(duì)的隊(duì)友就說(shuō):“你不要害怕輸,你應(yīng)該勇敢的去面對(duì)它,哪怕輸了也要做做看,他雖然厲害,但不懂得精益求精,你再仔細(xì)一點(diǎn)!
比賽開始了,我仔細(xì)的下出每一個(gè)棋子。布局的時(shí)候我出于優(yōu)勢(shì),它處于劣勢(shì),這為了我以后下棋打好了基礎(chǔ),但是在中盤,本來(lái)他的一條大龍將要成為我的地盤,達(dá)去年是由于我的疏忽導(dǎo)致這條大龍活得很透。
于是,我制造一個(gè)劫,利用聲東擊西的方法,奪走了他的一個(gè)小腳,他也不甘示弱,經(jīng)過(guò)幾手棋后,就把我下面的`棋子搞得的自身難保,我在想:“怎么辦呢?干脆跟他拼的”,然后,又跟他下了幾手棋的殊死搏斗,終于保住了我的地盤。在我的努力下,最終使對(duì)方功虧一簣,是的對(duì)手片甲不留。最后我贏了。
值就是我說(shuō)的幸福,古人云:“知足者常樂”現(xiàn)在我已經(jīng)很知足了,所以我很幸福!
成長(zhǎng)中的幸福作文 23
幸福是對(duì)童年棒棒糖的美好回憶,幸福是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào)。幸福是付出艱辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)杯的淚水。幸福是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧。幸福是在游樂場(chǎng)里興奮的尖叫聲。
從一年級(jí)到現(xiàn)在我有過(guò)很多的幸;貞洝
記得上一年級(jí)時(shí),最令我幸福的事就是很驕傲地站在臺(tái)上,第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾,當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí),當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣宣誓時(shí),那時(shí)我是最幸福的`。
在二年級(jí)時(shí),最幸福的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志,這個(gè)標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令,而是代表老師和同學(xué)對(duì)我信任和支持,更代表著我已經(jīng)長(zhǎng)大了,能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了,我認(rèn)為我是幸福的。
在,我長(zhǎng)大了,我的幸福有很多,那就是常常喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹁蹠?huì),一起玩耍,聽聽音樂或者玩有趣的游戲,這樣即增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作了能力又能和同學(xué)交流和溝通,幸福就在其中。
我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自己的見識(shí),鍛煉自己的能力,增加自己的見識(shí),廣交朋友,增強(qiáng)自己的膽量,和朋友一起分享有趣的見聞,
幸福還有很多,不過(guò)在大自然中可能得到的幸福更多,因此,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切,更愛給我幸福的事、物、人。
我成長(zhǎng),我幸福!
成長(zhǎng)中的幸福作文 24
入冬了,走在街上,一陣?yán)湟,就想到了父親,想到了十五歲的那年。
十五歲那年的冬天,腳慢慢地疼起來(lái),起初以為是凍的,沒在意。直到那一日的早晨,腳和腿像鉛塊一樣沉重,幾乎支撐不了自己的身體,每向前挪動(dòng)一步都是困難的。父親匆匆來(lái)到學(xué)校,一只手扯著我的衣服扶我下樓梯,讓我感到忸怩。
到了醫(yī)院,拍片子,一系列化驗(yàn)。醫(yī)生拿著化驗(yàn)單表情凝固,皺著眉頭,紛紛咬耳朵。父親就知道壞了,眉頭緊鎖,迫不及待地向醫(yī)生詢問(wèn)我的情況。醫(yī)生說(shuō):“你要做好心理準(zhǔn)備!备赣H緊張地點(diǎn)了一下頭,當(dāng)“白血病”這三個(gè)字從醫(yī)生口中說(shuō)出時(shí),父親所有的心理防線都崩塌了。淚水在眼睛里不斷地打旋,仰著頭,試圖讓淚水回去,還是流了下來(lái),卻仍安慰我:“沒事的!笨赡巧硢〉穆曇暨讓我體會(huì)到了父親的萬(wàn)般不安。
是的,只要有你在,一切都會(huì)沒事的。轉(zhuǎn)院的途中,父親一直都在沉默,煙一支一支被點(diǎn)燃,我不忍看一眼父親愁苦的面容。重新化驗(yàn),原來(lái)是醫(yī)生的誤診。這一段經(jīng)歷生死兩重天的經(jīng)歷讓我體會(huì)到了更多的親情。在住院的兩星期里,我感受到父親一反如常的溫柔與慈愛。在那個(gè)陌生的城市,為了給我買本書解悶,父親步行走了三個(gè)多小時(shí)的'遠(yuǎn)路。
我一直都堅(jiān)定地認(rèn)為,父親只有冷漠的一面。兒時(shí),當(dāng)看著同齡人的父親是那么得慈愛,可以依偎在父親懷里任性時(shí),我是那樣的羨慕,由此也對(duì)父親有了埋怨。我不理解他為什么不能像別人的父親那樣寵愛自己的孩子。多年來(lái)我對(duì)他的不滿甚至越積越深。而經(jīng)此一劫,我心中原本堅(jiān)固的冰山卻出現(xiàn)了一條大的裂痕。
我清晰地記得,那一次家里只有我們倆,房間很靜?斐酝觑垥r(shí),我抬頭不經(jīng)意發(fā)現(xiàn),父親的碗里全是青菜,而我的碗里卻堆滿了我最愛吃的肉。瞬間,一股熱流沖上心頭,鼻子酸酸的。立即捧起碗,猛地向嘴里扒米飯,就著淚水一起咽下。
原來(lái)我想要的愛,一直都在,只不過(guò)用一種更加隱秘的方式來(lái)表達(dá)。
父親生日那天,我給父親送了一雙運(yùn)動(dòng)鞋,他淡淡地說(shuō)了句“亂花錢”。可媽媽卻悄悄告訴我,父親偷著樂了好幾天。我也傻樂了。
上次回家,看見我家墻上很醒目地掛著一幅裝裱精美的畫,這是我獲得校一等獎(jiǎng)的作品。此時(shí),我的嘴角不由得便哼起了“爸爸媽媽最愛我”的歌謠。
成長(zhǎng)中的幸福作文 25
慢慢的,已經(jīng)成為了一個(gè)初中生,自己回家是一定的,雖然回家的方法多不勝數(shù),但是一到下雨天還是要坐公交車的。在公交車上,我也進(jìn)行了一番鍛煉。
眼力鍛煉
學(xué)校外的`公交車站上人山人海,一不小心就會(huì)被人流給擋住視線,于是,公交車就從身邊呼嘯而過(guò)。無(wú)奈,只好重新再等一輛唄。所以眼力的鍛煉至關(guān)重要,踮起腳,睜大眼,仔細(xì)盯著車頂上的牌子看,嘿嘿,經(jīng)過(guò)小學(xué)以及近幾天來(lái)的鍛煉,車子已經(jīng)不在從我眼皮低下溜走了。
腦力鍛煉
等車和乘車也需要智慧和記憶力的。只要前一班沒有擠上,那么就可以優(yōu)哉游哉的“逛”了,不過(guò)時(shí)間必須在5分鐘左右啦,不然,還沒等你趕到車站,車子已經(jīng)起步。所以對(duì)時(shí)間的掌握也變得尤為重要了。因此,現(xiàn)在完成作業(yè)、背課文都特別迅速,完全沒有拖沓的問(wèn)題了。
力量鍛煉
我們放學(xué)正趕上大人們下班的高峰期,所以吶,在車上被人推來(lái)擠去是避免不了了。一輛滿載乘客的汽車,突然打了一個(gè)急轉(zhuǎn),之后又是一個(gè)緊急剎車,最后再向相反方向一拐,車上的人似一陣波浪滾滾而來(lái),前胸貼后背,擠的人喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)應(yīng)該下車了,先使一個(gè)“乘風(fēng)破浪”把人群排開,終于有空地了,再出一個(gè)“排山倒!庇彩恰皻ⅰ背鲆粭l血路,腳底下功夫也要一流,扎個(gè)馬步,就這樣踉踉蹌蹌離開了擁擠的車廂。力量鍛煉還真是困難重重!
成長(zhǎng)中處處都精彩,要看自己是不是關(guān)注,成長(zhǎng)的幸福,是從一件小事中感受到的。在這鍛煉中,我不但收獲了鍛煉的成果,更獲得了意外的幸福。
成長(zhǎng)中的幸福作文 26
在幸福中成長(zhǎng),這就是我認(rèn)為極好的成長(zhǎng)方式。你問(wèn)我秘訣,那就看以下的四個(gè)公式。
幸福=學(xué)習(xí)
我喜歡看課外書,一看就是幾個(gè)小時(shí)。看完之后,總會(huì)覺得大有收獲,我感覺十分開心。數(shù)學(xué),也是我的強(qiáng)項(xiàng)。有時(shí)沒事攻破一兩個(gè)計(jì)算公式,也是蠻開心的。英語(yǔ),這就不用說(shuō)了,不就是嘰里咕嚕幾個(gè)洋文嗎?我這個(gè)好記性,記下就記住了,英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。
幸福=親情
我肯定的說(shuō),擁有這個(gè)家庭一定是我的幸福。我的媽媽,是一個(gè)愛美的人。他每天都笑嘻嘻地,顯得很年輕呢。有一次她和我站在一起,有人還以為媽媽是我的姐姐呢!我的爸爸,和媽媽截然不同。他非常嚴(yán)肅,是一個(gè)正在打工的人。雖然我的爸爸非常嚴(yán)肅,但他很善良、慈祥。我認(rèn)為他們一個(gè)是“棉被”,一個(gè)是“暖爐”。他們溫暖著我,使我深感幸福。
幸福=友情
在小學(xué)生活中,我有一個(gè)知心好朋友。他和我的'愛好一樣,都喜歡體育活動(dòng)。我們總是很有默契,和他一起玩,我感覺很幸福。
幸福=快樂
幸福的主要條件是快樂,如果你不快樂,怎么會(huì)幸福呢?所以,要快樂過(guò)好每一天。
幸福的這四個(gè)公式,你們都記住了嗎?我之所以很幸福,是因?yàn)槲乙恢痹诳鞓飞睢?/p>
成長(zhǎng)中的幸福作文 27
如靜靜飄落的冬雪,如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日樹蔭下沙沙的風(fēng)聲,如秋葉隨風(fēng)輕舞,成長(zhǎng)的時(shí)光被翻在詩(shī)集的扉頁(yè)。
記憶的大門被慢慢推開,十五年的痕跡,像電影放映一樣,在我腦海里一幕幕回放。
我記得十幾年前的一天,在天使的愛撫下,伴隨著陣陣哭泣的音樂,一個(gè)新的生命誕生了,那就是我。
從我來(lái)到這個(gè)世界的`那一刻起,我就注定被幸福包圍。
我是為了給家里增加新成員而生的,在大家眼里我步入了小學(xué)。
小學(xué)的生活可能坎坷曲折,但對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是一種幸福。
大概是一年級(jí)的時(shí)候。我記得我很調(diào)皮,經(jīng)常搗亂。當(dāng)然,老師罵我,我被叫家長(zhǎng)的次數(shù)是必不可少的。但是,也是在經(jīng)歷了這些苦澀的教誨和父母的鼓勵(lì)之后,我才得以蛻變,才得以改掉惡習(xí),走上正軌。所以,我覺得我為有這些苦難和這些教誨而驕傲,因?yàn)樗鼈冇脨圩虧?rùn)著我,讓我在幸福中成長(zhǎng)。
小學(xué)的六年,在這樣一個(gè)幸福的光環(huán)下,定格在記憶的頁(yè)面上,燦爛的笑臉,努力的淚水,歡樂的舞蹈。
隨著時(shí)間沙漏的安靜變化,這些珍貴的回憶被輕輕翻過(guò),隨之而來(lái)的是充滿青春色彩的初中生活。
七年級(jí)的時(shí)候,我褪去了青春,在家里的普通班開始了新的生活;受到同學(xué)和老師的激勵(lì),自信堅(jiān)強(qiáng),樂觀地迎接一切困難和挫折;笑談一次又一次勝利后迎接新的艱辛。
雖然八年級(jí)的征程才剛剛開始,但我知道我們會(huì)張開雙臂擁抱太陽(yáng),竭盡全力創(chuàng)造輝煌,讓青春伴隨著綠草紅花,歲月襯著白雪黃沙。這種青春的活力和激情是我的幸福。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有愛的呵護(hù),有要遵循的指令,有青春的舞蹈,那是陽(yáng)光下的幸福。我被幸福包圍,在幸福中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的幸福作文 28
來(lái)到這個(gè)世界十年了,從我有記憶開始,就感受到長(zhǎng)輩的無(wú)時(shí)無(wú)刻的愛護(hù)。而后在幼兒園和學(xué)校里,又得到了老師無(wú)私的培育和關(guān)心。
在十幾個(gè)相冊(cè)和幾十張光盤里,真切記錄了我成長(zhǎng)的軌跡和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:出生、滿月、百天、周歲……我在漸漸長(zhǎng)大;第一次叫媽媽、第一次站立、第一次摔跤、第一次走路……我在慢慢成長(zhǎng);過(guò)生日、節(jié)假日、游園、旅游……有著多彩生活;民族舞、電子琴、圍棋、書法、繪畫、表演、笛子…..可謂無(wú)所不學(xué)。用爸爸、媽媽、奶奶、姥姥、老爺和親屬們的話說(shuō),我是生活在“蜜罐里”。這些都體現(xiàn)了爸爸、媽媽和長(zhǎng)輩們對(duì)我無(wú)限的關(guān)愛。
還有,在幼兒園里,學(xué)兒歌、背古詩(shī)、唱歌、跳舞、做游戲…….使我擁有金色的童年。在學(xué)校里,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、文體課……知識(shí)的海洋任我暢游;去參觀、看電影、會(huì)演、競(jìng)賽、藝術(shù)節(jié)……校園的活動(dòng)豐富多彩;挨批評(píng)、受表?yè)P(yáng)、班干、先進(jìn)、升旗手……讓我逐步向四好少年靠攏著。我的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一個(gè)成績(jī)、每一張證書、每一步成長(zhǎng)…….都是老師辛勤勞動(dòng)和無(wú)私付出的佐證。
從一個(gè)胎兒、嬰兒、兒童到一個(gè)十歲的孩子;再?gòu)囊粋(gè)無(wú)知的.孩子到一名優(yōu)秀的五年級(jí)學(xué)生。我短短十年成長(zhǎng)的整個(gè)過(guò)程中,伴隨著爸爸、媽媽、長(zhǎng)輩們和老師們無(wú)限、無(wú)私的的關(guān)愛。
成長(zhǎng)中的幸福作文 29
在我的銀河中,有很多閃爍的小星星,它們眨著可愛小眼睛,那就是我成長(zhǎng)的幸福。
玩是我成長(zhǎng)的幸福。體段課上,在操場(chǎng)上,我們踢毽子,你踢得多,我踢得就一定比你多,我們漸漸地踢成了踢鍵子伙伴;我們打羽毛球,羽毛球像信鴿,把我們之間的友誼和幸福傳遞給對(duì)方,有時(shí)信鴿落在別處把我們的幸福和友誼撒滿每個(gè)角落;我們賽跑,看看誰(shuí)是短腳笨烏龜,誰(shuí)是英勇無(wú)敵、面對(duì)困難不畏懼的超人;我們說(shuō)說(shuō)笑笑,歡聲笑語(yǔ)布滿操場(chǎng)。
學(xué)習(xí)是我成長(zhǎng)的幸福。語(yǔ)文,讓我們感受到了文字的魅力,語(yǔ)段的無(wú)限精彩;數(shù)學(xué),能讓我們的大腦積極轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),積極思考起來(lái),積極提問(wèn)起來(lái);英語(yǔ),能讓我們能和外國(guó)認(rèn)交談,走進(jìn)外國(guó)人的世界,了解外國(guó)人的水土風(fēng)情。瞧,學(xué)習(xí)也是件有趣的事情。
讀書是我成長(zhǎng)的幸福。讀書能使我們走進(jìn)新的一個(gè)世界,在這里,你可以了解你所不知道的,你感興趣的,能使你懂得許多做人的道理,漸漸的',你會(huì)愛上這個(gè)世界,愛上讀書。
學(xué)習(xí)進(jìn)步是我成長(zhǎng)的幸福。進(jìn)步了,說(shuō)明你不是在起跑線上,你在和大家一起賽跑。我最近學(xué)習(xí)進(jìn)步了,老師的表?yè)P(yáng)聲,爸爸媽媽的歡笑聲,都在我的銀河中形成了動(dòng)聽的音樂,時(shí)時(shí)伴奏著讓人心情愉快的曲子。進(jìn)步,真是一件讓人無(wú)比愉快的一件事情。
我希望這些幸福像一串串小鈴,永遠(yuǎn)在我成長(zhǎng)的道路上伴隨著。
成長(zhǎng)中的幸福作文 30
老爸當(dāng)司機(jī)也有二十年了。他天南海北地跑著,車后備箱里總是塞滿了各式各樣的小零碎兒:玩具、書本、特產(chǎn)……他們就像一顆顆小星星,在我成長(zhǎng)的長(zhǎng)河中幸福地眨著眼,發(fā)出微微的光亮,F(xiàn)在,我不禁要把這些零碎兒抖出來(lái)。
我記得小時(shí)候特別喜歡黏著老爸,讓他帶著我四處跑。老爸總是笑瞇瞇地把我放在后排車座的小椅子上,系上安全帶,帶著我一睹高速路上的疾馳而過(guò)。
老爸會(huì)把我放在舊書攤前,告訴我安靜在這里“漫游”,一會(huì)兒爸爸來(lái)接你。我瞪著大眼睛呆萌地沖著老爸點(diǎn)點(diǎn)頭,將信將疑地拿過(guò)一本書,立即被書中的萬(wàn)千世界吸引住。再等老爸回來(lái)接我時(shí),拽都拽不走,最后只能是一頓大餐妥協(xié)。
通常,吃過(guò)大餐,老爸就把我未看完的那本書買下,又變戲法似地從包里變出一包零食遞給我。一邊吃著零食,一邊翻看自已喜歡的書,零碎時(shí)光從指縫間溜走,小小的我,心中十分快樂。
現(xiàn)在想想,那種快樂,不就是成長(zhǎng)中的微幸福嗎?
記得有驚無(wú)險(xiǎn)的那一次——老爸差點(diǎn)把我弄丟!我們來(lái)到一個(gè)大型的舊貨交易市場(chǎng),老爸給我買了一支冰糖葫蘆,讓我原地不動(dòng)地,一小會(huì)兒他就回來(lái)。哪知看哪兒都好奇的我,吃完了竟然隨著人流這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那兒看看,一轉(zhuǎn)身,壞了,找不到原來(lái)的地方了。頓時(shí),我心里“蹦蹦跳”揣著兔子,眼圈通紅,臉頰上的“銀豆豆”不停地滑落,我邁動(dòng)著小腿向前走動(dòng),仰臉,透過(guò)淚眼,辨別著一張張陌生的面孔,還好,在下一個(gè)拐彎處看到了滿頭大汗的正在找我的老爸。“爸爸!”我快速地?fù)湎虬职郑瑸檫@事兒,“坑”了他一支冰棍才算罷休。
坐在車上,我心滿意足,“吸溜吸溜”地舔著冰棍,心中暗暗為自己的“小勝利”而得意,卻忽視了開車的老爸輕輕揚(yáng)起的嘴角。陽(yáng)光曖洋洋地落在身上,吃完冰棍的我沉沉睡去,車子飛快地在高速路上疾馳……
那種“小得意”不就是成長(zhǎng)中的微幸福嗎?
我還記得在一個(gè)服務(wù)區(qū)吃的`西紅柿牛肉面;
我還記得因?yàn)閮r(jià)格太貴我們進(jìn)去又出來(lái)的酒店;
我還記得夜晚行駛在路上,我看著窗外疾馳而過(guò)的一排排行道樹,想象自已被丟在樹下找不到家。
……
這所有的所有,滿足了一個(gè)小女孩對(duì)外界世間最美好的想象,這些點(diǎn)滴小事,都將成為我成長(zhǎng)中不可或缺的幸福。
這便是我自詡的“成長(zhǎng)中的微幸福”。
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