智慧伴我成長的作文（精選5篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的智慧伴我成長的作文（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
智慧伴我成長的作文1
古時候有諸葛亮的“才智過人”；有吳用的“智取生辰綱”，他們都是依靠各自的聰明才智而干出一番大事業(yè)來的。而在當(dāng)今的年代，智慧也是很重要的。
小時候，父親常常對我說：“你要想每樣事情做得好，做得對，必須專心去做，必須用你的智慧去做。”可我卻不當(dāng)父親的話一回事，因為我總是認(rèn)為自己的事情喜歡怎么做就怎么做。但有一件事情改變了我的想法。
那是一個星期六，我表弟來我家玩，剛好爸爸媽媽不在家，于是表弟讓我和他一起下象棋，我答應(yīng)了，因為下象棋是我的專項。
第一局下來后，我發(fā)覺我的棋藝遠(yuǎn)不如表弟，他幾分鐘就把我給敗下陣來了。但我不氣餒，并暗下決心，決不能讓他再贏我了，好歹我也是他表姐，我……
可是第二局，第三局，第四局，第……我都輸給了他，我有點想放棄了，因為我老是輸給表弟，我……
這時，我想起了父親對我說過的話：“要專心，要用你的智慧�！迸�！對啊，我怎么想不到呢？我怎么不聽父親的話呢？于是，我運用了父親都給我的“方法”，很快就扭轉(zhuǎn)了局面，后來的那幾局，我反敗為勝，全贏了他。
經(jīng)過那一次，我明白了智慧是那么的重要，一個人失去了智慧將是那樣不堪一擊；運用了自己的智慧，才能有所收獲，有所成功。
所以，在人生的道路上，智慧伴我成長！
智慧伴我成長的作文2
在人們的日常生活中，智慧無處不在。比如愛迪生運用自己的智慧發(fā)明了耐用碳絲燈泡；貝爾運用智慧發(fā)明了世界上第一部電話；卡爾·本茨以內(nèi)燃機(jī)為了動力，經(jīng)過努力后，發(fā)明汽車。這些偉大的發(fā)明，不正是人們運用智慧發(fā)明而來嗎？
記得小時候，我曾發(fā)明了用廢紙做成的錘子按摩棒。那時，媽媽剛下班回來，就嘆息道：“唉，真辛苦呀！有誰來幫幫我按按摩吧！”但沒人幫她，媽媽只好拿那木頭做的按摩錘錘小腿�！班牛擦�，不舒服。”媽媽自言自語地說�？匆姶藸顩r后，我思考了一下，隨即開動小腦筋，就用廢紙抓成一個小球，一條圓柱狀，然后連接，就成了。拿給媽媽后，她錘了一下，覺得棒極了，軟硬適中，而且不很重。媽媽還為此獎勵了我。
上了三年級后，我繼續(xù)發(fā)揮小智慧，發(fā)明沙錘。因為我們班那時要表演，要運用到沙錘，而我們又不想浪費錢，我就提出了建議：用塑料瓶子裝上三分之一的沙子，再在外觀上下點功夫，貼上橙色或綠色的彩紙，這樣就成了既環(huán)保又好用的沙錘了。當(dāng)時我們班還獲得最佳創(chuàng)意獎呢。
上了初中后，我為家里省下了澆花的功夫。就是運用一個塑料瓶子，再剪幾個小孔，再用繩子綁在瓶子的頭部和尾部，把它再吊起來。這樣，水就會沿著小孔滴下來，既省了澆花的功夫，還保證了它不會澆水太多而導(dǎo)致死亡。其實，這個是我從書上學(xué)到，原本它是用來灌溉農(nóng)田的，這個也叫滴灌，但我把它稍作改良，用來澆花。
智慧伴我成長，希望我在以后的成長路上，運用智慧幫助更多有困難和需要的人。
智慧伴我成長的作文3
歲月輪回，時光荏苒，我要感謝時光老人，是它對我的考驗使我變得更智慧。
冷靜、沉著
隨著時光的流逝，我已經(jīng)不是那個“少年不知愁滋味”的野蠻女孩，而是變得更加冷靜、沉著。遇事冷靜、沉著思考已經(jīng)沉了我的一貫作風(fēng)，而不是做事莽撞，不考慮后果，什么都不用愁的無憂孩童。這是的我在為人處事中減少了不少因為沒有三思而后行的嚴(yán)重后果。這種智慧將伴我成長，是我經(jīng)受住時間考驗的結(jié)果。
寬容、博大
俗話說：“海納百川，有容乃大�！蔽也辉偈莻�斤斤計較的女孩，而是變得更加寬容。人在社會上，難免要交往，那就需要和諧的人際關(guān)系，其前提就是要寬容。為他人留一點空白，也為自己留一點空白，對于與自己性格、習(xí)慣不合的人要寬容，而不是加以排斥和計較。這種智慧也將伴我成長，是我經(jīng)受住時間考驗的結(jié)果。
傷感、珍惜
每當(dāng)我面對那幾張泛黃的照片，面對那無憂的笑容，我對我自己變的陌生。我拼命的回憶老照片中的故事，但記憶總是那樣零碎，像摔碎的玻璃一樣支離破碎，無法拼湊。我多想把他們從記憶的最底層給揪上來，但我無力挽回。有誰能奈何得了時間，此時我覺得時間就像沙漏，流走的是歡樂與天真，留下的是傷感與回憶。而童年時，并不考慮光陰的珍貴，而是每天在歡樂與呵護(hù)中度過，那時的我們并不知道，十年后的我們是多么懷念那時的光陰啊。但又有什么不好呢，畢竟我們那時快樂的。這，也就足夠了。雖然在記憶中，它是那么模糊，但回憶起來時不至于是黑暗的，它還耀著點點白光，成為回憶中傷感的一頁。并且我會將這唯一的剩余好好保存，不會再像小時一樣，不珍惜身邊所擁有的。這種智慧也將伴我成長，是我經(jīng)受住時間考驗的結(jié)果。
時間給與我的智慧太多太多，冷靜、執(zhí)著、寬容、博大、傷感、珍惜……是我自己越來越完美。而我唯一能做的就是將他們好好保存，這些智慧的化身已融入我的血液，變成我的性格與意志，伴隨我在人生道路上走得更高、更遠(yuǎn)。
智慧伴我成長的作文4
智慧是石，碰撞出心靈之火；智慧是火，點燃理想的燈；智慧是燈，照亮迷茫的路；智慧是路，引你駛向成功的彼岸……擁有智慧，才能擁有令人仰之彌高的成績；擁有智慧，才能擁有自己無限美好的未來；擁有智慧，才會讓可望不可即的事情變?yōu)楝F(xiàn)實……我們都有遠(yuǎn)大的理想，有些人可以如愿以償?shù)赝瓿尚脑�，而有些人的理想就像是海天相吻的弧線，折磨著你那進(jìn)取的心。這都是智慧仙女的指使，所以，我們要掌握好智慧的船舵，讓它在我們的人生的海洋上正確地航行！
書是人類進(jìn)步的'階梯，它是智慧的第一把鑰匙。只有徜徉在書的海洋中才可以獲得真正的智慧，它如一盞燈，明亮的燈光，照亮著我們夜行的路。我想，智慧離不開這盞書燈，就如蠶離不開桑葉一般。因此，對于智慧來說，讀書是必不可少的。
接下來是思考。它是獲得智慧最重要的步驟之一，思考可以使我們的思維開闊，頭腦靈活，擴(kuò)大我們的知識范圍。當(dāng)遇到難題時，最佳的方法就是思考，要絞盡腦汁，排除一切干擾，才可以得到智慧的結(jié)晶！
在人的一生中，沒有誰是一帆風(fēng)順的，都會有大大小小的挫折。在失敗時，我們不能被挫折所擊倒，要積極吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，才可以從中懂得自己的過錯，收集到智慧的結(jié)晶。所以，我們要做一個強(qiáng)者，挫而不折，越挫越勇，在挫折中，讓智慧充實我們的大腦，我們越來越優(yōu)秀！
人們的智慧，不是一朝一夕能夠積累的，做一個有智慧的人，其實并不是一件很容易的事，需要長期的努力。智慧可以提供很多條解決困難的捷徑，但獲得智慧卻沒有捷徑之路，所以，唯有付出努力，才能享受智慧的樂趣。但是，我們不可以利用智慧去做對社會有害的事情。
擁有智慧是無比的重要，所以我們要竭盡全力地去獲得智慧！讓智慧伴我們成長，讓我們在漫漫的人生路中收集更多的智慧錦囊，讓智慧攜我們走完美好的一生！
智慧伴我成長的作文5
自我出生以來，我的親人，以及老師都夸我聰明，有智慧。我覺得，智慧這個詞，不單單是這種含意。在智慧里，或許還有些什么。
第一次在老師面前顯出智慧的時刻是難忘的。對那時剛讀小學(xué)一年級的我來說巨大而又神秘的黑板上，老師寫了三個字：“借生日”。她的臉上充滿期待，問我們：“這是一句話嗎？”頓時，私下里議論聲此起彼伏。我望著那三個書寫端正的楷體字，以我腦海里的知識推斷，這并不是一句話。正想開口，只見一個同學(xué)像觸了彈簧一樣從椅子上站起來，沖老師喊道：“這肯定是一句話！”他還沒坐下，應(yīng)和聲便像潮水一樣涌來。幾乎所有人都是一副胸有成竹的模樣。老師也一臉微笑地看著他們。
我有些許懷疑自己的推斷。我這小小的。心房開始進(jìn)行強(qiáng)烈的斗爭。出于從眾心理，我甚至幾度推翻過我的推斷，但繼而重拾回理智，重新思考，我還是決定把它撿了回來。我堅定了一下我的決心，在同學(xué)們的一片應(yīng)和聲中，我舉起了手。這嬌小的手，雖在發(fā)抖，卻異常堅定。它好似一面旗幟。得到老師的準(zhǔn)許后，定了定神，我開始在全班第一次發(fā)言：“這并不是一句話！因為它并無人物。”聲音干脆利落。話音剛落，班里立刻炸開了鍋，紛紛有人附和。
已不需要什么證明了，老師含笑的點頭說明了一切。我如釋重負(fù)地坐下，不再理會旁人的應(yīng)和聲。
今后，不論他人是什么觀點，不管有幾人應(yīng)和，我仍一直堅定。我知道，這樣的話，不論結(jié)果，都不會留下任何遺憾。
我真正領(lǐng)悟智慧的意義就在那刻。當(dāng)我把象征智慧的旗幟高高舉起時，它就在我的心里。智慧，是勇氣，是堅定不動搖。正是智慧，伴我成長。
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