成長(zhǎng)的感覺_小學(xué)生六年級(jí)作文

時(shí)間：2021-04-10 14:41:54 成長(zhǎng)作文我要投稿

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　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的感覺_小學(xué)生六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的感覺_小學(xué)生六年級(jí)作文

成長(zhǎng)的感覺_小學(xué)生六年級(jí)作文1

　　成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的，成長(zhǎng)是艱難的，成長(zhǎng)是幸福的！

　　我從小盼望快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就可以像小鳥一樣自由飛翔。

　　我可以成為一名為祖國(guó)出戰(zhàn)的勇士，體驗(yàn)一下“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回�！蔽揖涂梢蕴糁�?fù)?dān)，替父母撫平眼角的皺紋，做到“報(bào)得三春暉�！�

　　這些都是兒時(shí)的憧憬，可是成長(zhǎng)的道路是那么漫長(zhǎng)，盡管我們已經(jīng)成長(zhǎng)了十多年，但是我們離夢(mèng)想太遠(yuǎn)了，還是有著兒時(shí)的幼稚與天真。

　　成長(zhǎng)的道路是漫長(zhǎng)的，同時(shí)也是曲折的，布滿荊棘，甚至還有深淵。成長(zhǎng)豈能盡如人意？只有把困難視為挑戰(zhàn)，帶著積極的態(tài)度面對(duì)，并堅(jiān)持到底，才會(huì)成長(zhǎng)！成長(zhǎng)中還會(huì)有誘惑，要隨時(shí)保持清醒的頭腦，鎮(zhèn)定自若，三思而后行，就不會(huì)出現(xiàn)疏忽。

　　其實(shí)，成長(zhǎng)就在我們生活中的每一個(gè)瞬間，成長(zhǎng)中有苦有樂，與困難作斗爭(zhēng)，不拋棄不放棄，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)是那么的快樂，美好！

成長(zhǎng)的感覺_小學(xué)生六年級(jí)作文2

　　小苗在成長(zhǎng)；小鳥在成長(zhǎng)；我們也在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是快樂的；成長(zhǎng)是悲傷的；成長(zhǎng)也是感動(dòng)的。

　　我們?cè)诔砷L(zhǎng)：從1至20的簡(jiǎn)單運(yùn)算到萬以內(nèi)的運(yùn)算，再到小數(shù)運(yùn)算；從條形統(tǒng)計(jì)圖到折線統(tǒng)計(jì)圖，再到扇形統(tǒng)計(jì)圖；從認(rèn)識(shí)拼音到拼寫拼音，再到使用拼音；從簡(jiǎn)單的句子到一篇篇文章，再到名家名著。

　　我們?cè)诔砷L(zhǎng)：從嬰兒到幼兒再到少年；從只有一尺多點(diǎn)“長(zhǎng)”長(zhǎng)到一米再長(zhǎng)到一米四、五高；從出生時(shí)只有五公斤到十公斤再到三四十公斤。

　　成長(zhǎng)的感覺有快樂：每個(gè)月量一量身高，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的身高一點(diǎn)點(diǎn)的增加，當(dāng)你第一次學(xué)會(huì)給自己做飯……這時(shí)你是快樂的。

　　成長(zhǎng)的感覺有傷心：當(dāng)你養(yǎng)的小動(dòng)物不幸“掛”掉，當(dāng)你做出幫小雞破殼的傻事……這時(shí)的你是傷心的。

　　成長(zhǎng)的感覺有感動(dòng)：當(dāng)你摔倒時(shí)有人扶你起來，當(dāng)你生病時(shí)媽媽精心照顧你……這時(shí)的你是感動(dòng)的。

　　成長(zhǎng)的感受變幻莫測(cè)，成長(zhǎng)的過程有喜有悲，成長(zhǎng)的感受是無法用語言完整表達(dá)的。成長(zhǎng)的感受每個(gè)人都心知肚明，卻又表達(dá)不盡。

　　讓我們一起成長(zhǎng)吧，快樂的成長(zhǎng)，幸福的成長(zhǎng)，自由的成長(zhǎng)！

成長(zhǎng)的感覺_小學(xué)生六年級(jí)作文3

　　成長(zhǎng)的感覺是美好的，帶給了我無限的快樂。

　　十四歲的我一只腳已經(jīng)踏進(jìn)青春的門，對(duì)于我來說，一切都是朦朧而模糊的感覺。

　　記得從五年級(jí)起，我就無由來的記起了日記，原因己經(jīng)無從察證了，但日記的存在確實(shí)是帶給了我無限的快樂。

　　翻開五年級(jí)的日記本，我不禁笑了，一些小小的瑣事竟被我記錄得如此詳細(xì)，雖然有些幼稚和可笑，但那時(shí)的我確實(shí)是快樂的�？纯次迥昙�(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班豐收的喜悅，我也又一次陷入其中不能自拔，同學(xué)們的英姿竟被我這小小的筆一一記錄了下來，現(xiàn)在回想起來，那時(shí)的自己竟也是如此的調(diào)皮呢！

　　倘若記憶也會(huì)推移，時(shí)間又定格在了我的六年級(jí)，這更是歡樂的一年！又一次推開記憶的閘門，我不禁又笑了，我自己原來竟是個(gè)如此矯情的姑娘，空洞的語言，模仿的痕跡隨處可見，詞語不管對(duì)錯(cuò)使勁往上加，現(xiàn)在的我好像已經(jīng)不習(xí)慣當(dāng)時(shí)的寫法了。也許成長(zhǎng)使我忘記了華麗，卻透過華麗望向它身后的真實(shí)。

　　六年級(jí)后的初一，我的日記仍在持續(xù)，我會(huì)讓它持續(xù)，因?yàn)槲也幌脒z忘我的回憶，還因?yàn)�，那是我成長(zhǎng)的見證，能讓我回憶起成長(zhǎng)的感覺。

　　成長(zhǎng)的感覺，真好。

成長(zhǎng)的感覺_小學(xué)生六年級(jí)作文4

　　我曾經(jīng)問過表妹，成長(zhǎng)的感覺是怎樣的。她略有思索后，回答我說：“應(yīng)該是人長(zhǎng)高了，衣服變小了吧！”我笑了笑，沒有回答。

　　出生了，“嗚哇，嗚哇......”隨著陣陣的哭聲，我降臨到了人間，注定要經(jīng)歷一切。我的人生路途便從此開始了。

　　一歲�！鞍ミ希瑔鑶�......”我會(huì)走路了，雖然總會(huì)摔倒，可我總算離開了父母那溫暖的懷抱，接觸了世界上一切生靈。

　　三歲�！安灰�，不要，我不要去幼兒園。我討厭你們。哇哇......”我上幼兒園了，雖然很不情愿，但我認(rèn)數(shù)了，識(shí)字了，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞了......

　　六歲了�！癮、o、e......”我上一年級(jí)了，我學(xué)會(huì)了拼音、算數(shù)和古詩，當(dāng)然，我還學(xué)會(huì)了不再哭泣......

　　九歲�！凹佑�！快跑呀！加油！”我參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，每天訓(xùn)練自己跑步，總是大汗淋漓。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，“嘭！”隨著一聲響亮的槍聲，我向著終點(diǎn)沖刺，雖然沒有取得好成績(jī)，但我知道，我已經(jīng)盡力了。

　　十二歲，也就是今天的我。雖然升學(xué)考試已經(jīng)在昨天結(jié)束了，可我內(nèi)心里還是有一些恐懼，害怕沒有考好，上不了四中，讓爸媽失望......

　　總而言之，我認(rèn)為成長(zhǎng)就像一張紙和一支筆。時(shí)而，筆在紙的上方飛舞；時(shí)而停止不前；時(shí)而飛速前行；時(shí)而跌落谷底；時(shí)而徘徊在人生的地平線......

　　我相信成長(zhǎng)的感覺就是這樣，我的那張紙一定會(huì)變成美麗的圖片。

成長(zhǎng)的感覺_小學(xué)生六年級(jí)作文5

　　外面的世界越來越大，現(xiàn)在的科技也越來越發(fā)達(dá)，但時(shí)間卻越來越快。

　　一轉(zhuǎn)眼，我長(zhǎng)大了，我這才意識(shí)到，長(zhǎng)大的感覺真惱，我以前認(rèn)為，過年的時(shí)候，是最快樂的時(shí)刻�？呻S著年齡的增長(zhǎng)，現(xiàn)在每年過年，都會(huì)有許多親戚朋友來詢問成績(jī)，此時(shí)此刻，我多尷尬，多慚愧。。。

　　成長(zhǎng)的感覺真惱！升入初中后，課程變多了，知識(shí)也越來越深刻，學(xué)習(xí)壓力也越來越大。在上數(shù)學(xué)課時(shí)，都不知道自己是怎么了，以前數(shù)學(xué)還是挺好的，可現(xiàn)在聽課時(shí)，都不知道老師講的是什么，成績(jī)也一落千丈。語文的文言文以前很少出現(xiàn)過，因此現(xiàn)在都看不懂。下課后有十分鐘是休息時(shí)間，可現(xiàn)在不是了，連下課我們都要趕忙著老師給我們布置的一大堆作業(yè)，我們根本沒有空余的時(shí)間休息，晚上作業(yè)也特別的多，快的人也要做到8。9點(diǎn)鐘。

　　升入初中后，我一直有一個(gè)疑問，為什么要分班？因?yàn)榉职啵译x開了我們以前的好朋友，關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)，使我很孤單。

　　的確，成長(zhǎng)是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠�，但是成長(zhǎng)也會(huì)給我們?cè)鎏砹瞬簧俚臒⿶溃?/p>

成長(zhǎng)的感覺_小學(xué)生六年級(jí)作文6

　　長(zhǎng)大時(shí)，我們不能哭哭啼啼的，我們要像一只堅(jiān)強(qiáng)的鳥一樣展翅高飛，不能有任何的悔恨。長(zhǎng)大的滋味，就像一盒甜甜的巧克力，甜蜜的滋味在我的心中，照亮了我的心房；長(zhǎng)大可能也是一包中藥，吃起特別的苦澀。

　　小時(shí)候，我嬌小玲瓏，很想長(zhǎng)大后變得力大無窮，因?yàn)樾r(shí)候的世界是不安全的�？墒�，長(zhǎng)大是要付出代價(jià)的，象是不能淚眼汪汪對(duì)著媽媽或爸爸要糖果了。長(zhǎng)大的感覺很苦澀，長(zhǎng)大的我有比較成熟了，可是不可以在頑皮了，不然會(huì)被爸爸和媽媽說我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不可以再頑皮了。

　　不只是人，動(dòng)物和植物也可能想長(zhǎng)大，也可能不想長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后，發(fā)現(xiàn)小時(shí)后的世界是多么的自由，可是長(zhǎng)大也沒有很不好。我可以從我的身高和體重發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)漸漸地長(zhǎng)大了，不是小孩子了。

　　長(zhǎng)大的感覺真的很棒，我的成長(zhǎng)過程中，我覺得非常豐富，如果我以后變成老板的話，我就有非常多的理財(cái)經(jīng)驗(yàn)。但愿，我能和歡笑一起長(zhǎng)大；但愿，我能和平安一起長(zhǎng)大！

成長(zhǎng)的感覺_小學(xué)生六年級(jí)作文7

　　我，一個(gè)平凡的人在這個(gè)美麗神奇的世界上度過了十五個(gè)春秋。在這十五個(gè)春秋里面我懷念的東西太多了。

　　在媽媽的一個(gè)個(gè)甜密的吻中，在爸爸一陣陣歡笑聲中，我從呀呀學(xué)語的嬰兒成長(zhǎng)為一名小學(xué)生。從踏入小學(xué)校門的那一刻起，我就有了自己的夢(mèng)想，有了自己的目標(biāo)。要好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)父母的期望，成為社會(huì)的有用之才。因此我在小學(xué)的生活中，我努力，我自信，我的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，每次我都得了獎(jiǎng)，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上都留下了我自信而又瀟灑的身影，小朋友們都投來羨慕的目光，我的心里別提有多高興了！小學(xué)六年生活一晃而過。

　　光陰似箭，日月如梭。如今，我已經(jīng)是初中三年級(jí)了。在我剛踏入校門的時(shí)候，心里充滿了好奇與驕傲。我看著那聳立在操場(chǎng)邊上的大教學(xué)樓；看著那高大而明亮的寢室；看那姹紫嫣紅的花壇。就知道這個(gè)學(xué)校是個(gè)紀(jì)律嚴(yán)的、教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校。我在這個(gè)學(xué)校里，我學(xué)到了做人的道理；學(xué)到了生活自由。我懷念這個(gè)學(xué)校。

　　十五個(gè)春秋過去了，值得懷念的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這幾點(diǎn)。在以后的日子里，我會(huì)一路披荊斬棘，一路歡歌笑語。

成長(zhǎng)的感覺_小學(xué)生六年級(jí)作文8

　　歲月的風(fēng)鈴搖啊搖，搖走了十一個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨。我在風(fēng)鈴里跳啊跳，跳出了多彩的童年。

　　“老師，我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大��？”在幼兒園里的成長(zhǎng)檔案上，曾帶給我無窮的樂趣，衣來伸手飯來張口的日子，讓我悠哉悠哉的打發(fā)著。慢慢地，我不想不再受父母“壓迫”，想有自己的一片天地。

　　于是花開花落，又一場(chǎng)秋雨翩然而至，我上學(xué)二年級(jí)，媽媽為我買了一個(gè)漂亮的書櫥，讀書成了我最大的樂趣。幼兒園時(shí)我在電話里給遠(yuǎn)在新疆的奶奶拜年：“奶奶，祝你快樂成長(zhǎng)！”惹來爸媽的捧腹大笑，我經(jīng)常會(huì)冒出一個(gè)成語，以顯我的高水平！“媽媽，你的眼睛‘同同有神’�！眿寢尲{悶兒地說：“我的眼睛怎么了？”“媽媽，我在夸你的眼睛漂亮呢�！蔽疑駳獾卣f。媽媽恍然大悟：“哦，不敢當(dāng)，我還是‘炯炯有神’吧！”我不好意思的說：“原來念‘炯炯’啊！”

　　雖然我經(jīng)常冒失的鬧些笑話，但我讀書的熱情有增無減，課上我經(jīng)常會(huì)跟隨老師的思路說出關(guān)鍵性的詞語，老師有時(shí)會(huì)夸我真棒，有時(shí)會(huì)伸出大拇指做出夸獎(jiǎng)的動(dòng)作，讓我信心倍增，更堅(jiān)定了讀書的信念。

　　讀書的感覺真好，它讓我的知識(shí)更加豐富，讓我的心靈慢慢長(zhǎng)大，倘佯在書海中，讓書籍陪我成長(zhǎng)，真好！

成長(zhǎng)的感覺_小學(xué)生六年級(jí)作文9

　　歲月的輪盤轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，不知不覺已轉(zhuǎn)過了十一個(gè)春秋。奶奶說：“幾天不見，個(gè)頭又高了一點(diǎn)兒。”媽媽說：“波波長(zhǎng)大了，會(huì)幫助媽媽干活了�！崩蠋熣f：“你可長(zhǎng)大了，現(xiàn)在能自覺了�！薄乙舱J(rèn)為自己確實(shí)長(zhǎng)大了，能體諒父母的不容易。

　　“老師，我是不是又長(zhǎng)大了呀？”在童年成長(zhǎng)的美好時(shí)光里，曾留下了我稚嫩的聲音。色彩鮮艷的連環(huán)畫曾帶給了我無窮的快樂。小時(shí)候，我總想讓自己快快長(zhǎng)大，那時(shí)只是希望自己長(zhǎng)大后能像父母那樣訓(xùn)斥小孩。我渴望長(zhǎng)大，渴望快一點(diǎn)兒長(zhǎng)大。

　　花開花落，又一個(gè)秋天悄然而至。終于，我上小學(xué)五年級(jí)了。爸爸對(duì)我說：“你已經(jīng)不小了，生活上也該自理了�！庇谑牵覔碛辛藢儆谧约旱男√斓亍婚g十五平方米的書房。這實(shí)在太令我興奮了，終于有了自己的天地了。在這小小的天地里，讀書便成了我最大的樂趣。看《窗邊的小豆豆》，不禁為那難以割舍的親情和友誼所哭泣；看《中國(guó)歷史一本通》，使我了解了許多東西的來歷；看《大王》豐富了我的想象力。我沉醉在書的海洋里，慢慢地吮吸著智慧的源泉。因?yàn)槲抑罆侨祟愡M(jìn)步的階梯，是知識(shí)的總統(tǒng)。

　　我伴隨著濃郁的書香，一天天長(zhǎng)大了……

成長(zhǎng)的感覺_小學(xué)生六年級(jí)作文10

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……�！毕抡n的鈴聲又響了，可在我們六年級(jí)的樓道和教室中仍然寧?kù)o，只有同學(xué)們朗朗的讀書聲和老師的教課聲。

　　可在窗外“快跑，快跑，駕，吁�！币蝗旱湍昙�(jí)的學(xué)生在校園里無拘無束的玩耍、嬉戲，我正好坐在窗邊，伸著脖子向下望去，那些小孩兒毫無顧慮，好像根本不在意上課。我坐在教室里，那些笑聲如一條毛毛蟲在我心頭蠕動(dòng)，讓我心里有些癢癢的。在板凳上更是坐立不安，這也讓我想起：我們低年級(jí)時(shí)，在樓道中橫沖直撞，沙包在樓中飛翔。童年中美好的時(shí)光已轉(zhuǎn)眼間過去。

　　隨著年級(jí)的增高，課本的升級(jí)，作業(yè)的增多，這些令人煩惱的東西充斥了我美好的童年。而現(xiàn)在，我只有回憶那些美好了。因?yàn)楝F(xiàn)在日子也到了小學(xué)的尾聲，所有同學(xué)為了自己有一個(gè)好的出路，拼搏著。老師每天在課堂上除了考試就是作業(yè)。上課鈴一響，校園又恢復(fù)了寂靜，我的心才平靜過來，從回憶中醒了過來。

　　可能這就是長(zhǎng)大的感覺，那些高難度的作業(yè)和升級(jí)的課，讓我的童年慢慢遠(yuǎn)去。

成長(zhǎng)的感覺_小學(xué)生六年級(jí)作文11

　　白云悠悠的日子，天空格外的湛藍(lán)，大地異常的空寂。哦……的感覺……是——愉快的？的？還是充滿活力的呢？

　　……

　　在這成長(zhǎng)的日子里，真想真想在寂寥無人的海邊久久佇立，聆聽深沉雄渾的呼吸，認(rèn)識(shí)意識(shí)往闊達(dá)里消逝，讓膽怯在海水對(duì)礁石不斷沖蝕中拋棄：很想很想在蔚藍(lán)的海面乘風(fēng)破浪，像海鷗一樣自由翱翔。

　　在這成長(zhǎng)的歲月里，很想很想徒步浩瀚的大漠，到撒哈拉勘探寶藏，踏著廣袤無垠的草原，重溫著三毛的吟唱，讓駝鈴在空曠中奏響，和著風(fēng)沙飛揚(yáng)，或許這里還可以有第二個(gè)荷西、第三個(gè)荷西的溫柔。很想很想在遼闊的草原縱橫馳聘，重復(fù)著牧歌的粗曠悠揚(yáng)，看護(hù)綠色和牛羊。元月下，我們圍著紅紅的篝火翩翩起舞，品味那柔情似水的眸光。

　　在這成長(zhǎng)的歲月里，太想太想登攀峻嶺危峰，俯瞰群巒疊峰，飽覽水鄉(xiāng)的舟楫荷塘�？傔€想，登冰峰采雪蓮，到天池暢然激蕩，再踏在紅葉鋪落的小坡上，彈一首成長(zhǎng)歲月里無窮無盡的曲調(diào)……

　　噢……原來……成長(zhǎng)的感覺就是如此啊……

成長(zhǎng)的感覺_小學(xué)生六年級(jí)作文12

　　面對(duì)這個(gè)五彩繽紛、蕓蕓眾生的世界，我覺得長(zhǎng)大很好�？墒�，我又害怕長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，得去面對(duì)很多自己無法承受的東西�，F(xiàn)在，我雖然還沒有真正長(zhǎng)大，可是感覺卻與眾不同。

　　甜。當(dāng)我自己能獨(dú)立去處理事情，不在依賴大人時(shí)，那多么有成就感啊！這種感覺就是心里甜滋滋的。

　　溫馨。母親節(jié)那天，我手捧剛泡好的茶走到媽媽跟前，對(duì)她說：“媽媽，您辛苦了！”媽媽用她那為我操勞了一生的手撫摸我的腦袋時(shí)，我就卻得非常的'溫馨。

　　困惑。每天背著書包，騎著自行車，穿過馬路上學(xué)。本來天真無瑕就屬于我現(xiàn)在這個(gè)年齡。但是與人相處，不知如何去相信別人。有時(shí)，身邊的朋友也會(huì)背叛你。這樣我感到好困惑，難道，這就是成長(zhǎng)所必須經(jīng)歷的嗎？

　　苦。面對(duì)父母的誤解，教師的批評(píng)，同學(xué)不一樣的眼光，我都無能為力。是我想左右別人的想法，還是自己的心態(tài)問題？我不可能知。但是，人生是百味的，你心里苦時(shí)，它便苦，你心里甜時(shí)，它便甜。世間的一切，境有心生，只是我們總喜歡歸罪于別人罷了。

成長(zhǎng)的感覺_小學(xué)生六年級(jí)作文13

　　我曾經(jīng)問過妹妹，成長(zhǎng)的感覺是怎樣的。她略有思索后，回答我說：“應(yīng)該是人長(zhǎng)高了，衣服變小了吧！”我笑了，沒有回答。

　　出生了，“嗚嗚，嗚哇嗚嗚……”隨著陣陣哭聲，我降臨到人間，注定要經(jīng)歷一切。我的人生路途便從此開始了。

　　一歲�！鞍�，嗚嗚……”我會(huì)走路了，雖然總會(huì)摔倒，可我總要離開了父母那溫暖的懷抱，接觸了世界上的一切生靈。

　　三歲。“不要嘛，不要，我不去幼兒園�！蔽疑狭擞變簣@了，雖然很不情愿，但我認(rèn)數(shù)了，識(shí)字了，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞了……

　　六歲。“a、o、e……”我上了一年級(jí)了，我學(xué)會(huì)了拼音、算數(shù)和古詩，當(dāng)然，我還學(xué)會(huì)了不再哭泣……

　　九歲�！翱炫馨�！加油！”我參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，每天訓(xùn)練自己跑步，總是大汗淋漓。運(yùn)動(dòng)了，隨著一陣響亮的槍聲，我向著終點(diǎn)沖刺，雖然沒有取得好成績(jī)，但我知道，我已經(jīng)盡力了。

　　總而言之，我認(rèn)為成長(zhǎng)的感覺就是這樣。時(shí)而，筆在紙上飛舞；時(shí)而停止不前；時(shí)而飛速前行；時(shí)而跌落谷底；時(shí)而徘徊在人生的地平線……

成長(zhǎng)的感覺_小學(xué)生六年級(jí)作文14

　　歲月的風(fēng)鈴，搖醒了我沉睡的記憶，久違的感動(dòng)又被喚起。

　　白云在藍(lán)天中悠閑的散步，大地上不乏我童稚的歡笑，為追求自己的夢(mèng)想，我努力的頂風(fēng)而前行，我始終相信，陽光總在風(fēng)雨后。

　　小時(shí)候，我渴望長(zhǎng)大，在長(zhǎng)大的歲月里又害怕長(zhǎng)大，而害怕長(zhǎng)大的同時(shí)，我也就長(zhǎng)大了，就像輕風(fēng)系不住流云�？释L(zhǎng)大的心情就像含苞待放的花蕾，多么希望看到美妙的世界。

　　成長(zhǎng)的日子是綠色的，夢(mèng)是紅色的，笑是開心的，哭是認(rèn)真的，心是誠(chéng)摯的，猶如天上的星星一樣，燦爛繁多。因?yàn)榭捱^，笑才燦爛；因?yàn)閻圻^，記憶才是精彩。如今的我，漫步在人生的花季，細(xì)細(xì)的品味著青春帶來的喜悅，是呀，天空就是廣闊的夢(mèng)幻世界。

　　雨下起來，我舉起雨傘，享受著大自然的恩賜，蒙朧的雨季如煙如霧，同時(shí)，我又多想走出傘下世界，去迎接風(fēng)雨；多想走出父母發(fā)懷抱，去面對(duì)社會(huì)……在縱橫交錯(cuò)的路上，我清醒的知道，自己才是命運(yùn)的主人。

　　今天終將化為回憶悄悄離去，而明天呢，正閃爍著光輝期待我們，長(zhǎng)大，真好！