困難伴我成長作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的困難伴我成長作文，歡迎閱讀與收藏。

困難伴我成長作文1

　　困難伴我成長

　　在人生道路上，每個人都會遇到障礙——困難，我也不例外，但只要樂觀面對，接受挑戰(zhàn)，毫不畏懼，戰(zhàn)勝困難后就會有無限的喜悅和無比的自豪。

　　題海的困難

　　我喜歡做數(shù)學的課外習題，天真無邪的我卻不知道有許多的難題在后面等著我。剛開始的那些題目是十分簡單的，看著那一道道題目被我攻破，自然洋洋得意。我過關斬將，一路拼殺，我想在刀光劍影之下，殺他個片甲不留。可是，好景不長，我很快便敗下陣來，我遇到了強大的敵人——困難。我眉頭緊鎖，不斷地想著這到題的解題思路，我勉強想出了第一個答案，單我又算出了一個個答案，經(jīng)過仔細排除，我算出了正確答案，我豁然開朗！

　　學薩克斯的困難

　　我的家庭比較富裕，所以我的父親就帶我去一個琴行里去學吹薩克斯。剛開始學的時候，我很聽話，所以進步很大，連老師都接連不斷地夸我�？墒�，后來我對薩克斯產(chǎn)生了厭倦，吹起來都感覺很被動。于是，我開始偷懶，我“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。媽媽經(jīng)常教育我要繼續(xù)學習，不要半途而廢，而應該持之以恒，“成功往往是躲在拐角后頭，只許你在堅持一會”。我一只耳朵進一只耳朵出，只是似懂非懂得點點頭，我想學，又不想學，左右為難啊！

　　學習上的困難

　　如果，我看到一本好書，我就會愛不釋手，津津有味地看，我是“兩耳不聞窗外事，一心想讀圣賢書”。我的爸爸是知識淵博，見多識廣的人，他一有空就給我講故事，有的.是富有哲理性的，有的是講人生道理的，還有的是幽默風趣的笑話。我聚精會神地聽，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。在學習上，競爭是非常激烈的，同學們爭先恐后，你追我趕，互不相讓，他們都是毫不松懈，每人都想取得好成績�？晌疫�是有許多的地方似懂非懂，不能完全掌握，始終跟不上前一行人的步伐！

　　我在困難中明白了一個道理：只有通過持之以恒，嘔心瀝血，竭盡畢生，水滴石穿，繩鋸木斷，才能達到成功的彼岸！

困難伴我成長作文2

　　生活的道路上，充滿了種種困難，但正是有了這些困難的存在，生命才愈加堅強，能夠邁上更遠的人生之路 ——題記

　　我的人生，雖剛起步不久，但已受盡了無數(shù)“風

　　暴”，從剛開始的習步、學話……至現(xiàn)在的外語、作文、考試，都充滿了艱辛。

　　習步時，時常摔倒，學話時，咿咿呀呀發(fā)音不準……作文主體不鮮明、內(nèi)容不生動，考試成績總不理想，永遠“跟”在人家后頭……這種種的“險阻”，令我苦惱不已，怎么也擺脫不掉，我總是被這一個個“險阻”用重擊打入“懸崖”深處，我的心也時常低落到了“冰點”。

　　但，我并不會就此認輸，因為我知道，在“懸崖”深處，定有一根繩索在等待著我，在“冰點”附近，定有一束火焰在照耀著我。雖然繩索并不是很結(jié)實，很有可能再次摔下來，粉身碎骨。但我并不在乎，因為我知道，在懸崖之上，定有更美的風光，它在召喚我，吸引我，使我一刻也不能停息，要想上

　　去，就必須有付出代價的準備。雖然火焰并不是很大，但我相信，只要我不將它“澆”滅，它就一定能越燒越旺，將我的“冰心”融化，讓我的心重新燃燒……

　　終于，我以練熟步行，步伐矯健、熟膩，語言吐字清晰明白，考試一躍前茅……

　　是困難在磨練著我，讓我獲取各種能力，應對世事。

　　困難，看似充滿敵意，但實際上是最要好的朋友，它在用最殘酷的方式，激發(fā)著我的潛能。

　　困難，是你讓我的人生越來越成熟，穩(wěn)重，不再莽撞，讓我正確的邁向人生之路。

　　困難，讓我從一個無能的幼嬰成長為現(xiàn)在的少年，是它，在不停的助我成長。

　　困難，是你讓我的意志愈來愈堅定，讓我在挑戰(zhàn)中愈戰(zhàn)愈勇。

　　困難，有了你的存在，讓我懂得了成功、珍惜……

　　困難，伴我成長。

困難伴我成長作文3

　　困難像彈簧，你弱他就強；困難也像一個個絆腳石，時時刻刻都有可能把你絆倒。在每個人的人生道路上，處處都撒滿了困難這個絆腳石，一不小心就會被它絆倒。這時，動腦筋就是解決困難的最好辦法。

　　記得有一天，我和小伙伴去濱江廣場玩，大包小包的東西提在手上，實在太沉了，于是就把東西往草坪上一扔，和小伙伴們玩去了。那些東西孤零零地躺在草坪上，沒人看管，朋友提醒我說：“東西放在這么顯眼的地方，會‘遭賊’的！”我聽了卻滿不在乎地撂下一句“不會的”，又和伙伴們瘋玩去了。

　　果然不出朋友所料，那包東西果真遇賊的“暗算”了。一個約莫十二三歲的男孩，個子不高，臉黑黑的，蓬亂的頭發(fā)，顯然是好久沒梳洗過了，只見他眼睛直直的盯著那些東西，時不時的環(huán)視四周。他見我們發(fā)現(xiàn)了他，便冒出一句：“這是誰的東西？”看到他這架勢，是想“搶”我的東西了。一種莫名的恐懼感涌上了我的心頭，心想：這下糟了，那東西可是我跟媽媽出街時買的一些生活用品，媽媽有事就叫我先提回家去，那可怎么辦呢？為了拿回東西，我只好硬著頭皮對那人說：“這，這是我的東西！”他見我是個小女孩，便向四周看看，霸道地說：“把你身上的錢給我！”這下我意識到他是要敲詐我，心里頓時害怕起來，怯怯的說：“我沒帶錢。”他見我害怕竟得寸進尺：“那就把你的手表給我看看！”糟了，他又看上我的手表了，如果把手表給他看，他一定會把手表拿走�？墒茄巯逻@種情況，我又不能跟他硬頂，只好搬出我的救兵——“勇敢士兵”和“智謀將軍”來并肩作“戰(zhàn)”了。我鼓足勇氣對那個人說：“我憑什么給你看手表？我媽媽就在附近，我一叫她就會過來。”那個人的A計劃沒有得逞，又實行了他的B計劃，他一直坐在我放東西的地方紋絲不動，我又不敢過去拿東西，怎么辦呢？我靈機一動，叫身邊的一個阿姨幫我把東西拿了回來。

　　事情過去很久了，這件事現(xiàn)在想起來還心有余悸。我深深的感到：如果困難是只攔路虎，那么智謀和勇氣就是一根打虎棒，只要用上智謀和敢于挑戰(zhàn)的勇氣，就一定能把困難這只攔路虎打倒！

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