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成長之路作文

時間:2021-03-25 08:24:24 成長作文 我要投稿

成長之路作文(集合15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的成長之路作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

成長之路作文(集合15篇)

成長之路作文1

  這是一個縱橫人生的棋盤,我就在這里握到希望,此刻的對弈,敲開了智慧之門,以后的我將贏來勝利的輝煌當(dāng)我用飽含深情的聲調(diào)自豪地唱這首熟悉的校歌時,我就想起了成長的路上的親密朋友――國際象棋。

  國際象棋是多么奇妙,多么優(yōu)雅呀――黑白分明的木板磚上,分別住著16位各式各樣的小矮人,瞧,英姿颯爽的將軍,高貴典雅的皇后,文質(zhì)彬彬的教士這就是國際象棋給我的最初印象。

  冬去春來,斗轉(zhuǎn)星移。不知不覺我與國際象棋已相處了六個春秋。六年了,國際象棋給了我許多知識。在人與棋的日益密切的交往中,我知道了下國際象棋有如兩軍對陣。一般最先都是無名小卒――兵,一往無前,但到了河岸邊,雙方小兵都被半路殺出的程咬金給攔截下來,幾乎砍光了。還有那些威風(fēng)凜凜的大將軍,他們可是皇帝新自挑選、親自訓(xùn)練的進攻好手和護國使者,哪能做縮頭烏龜,當(dāng)然是八仙過海,各顯神通:這邊橫沖直撞,縱橫馳騁;那邊跨一大步就足以讓別人連趕幾趟;還有更離奇的,居然斜著身子放大炮。最值得一提的是,有的皇帝為了國家的未來,不怕危險,克服重重困難,與戰(zhàn)士并肩作戰(zhàn),堪稱楷模!

  國際象棋給予我的,不僅僅是戰(zhàn)斗游戲的樂趣,它,是正確的人生道路的指明燈。

成長之路作文2

  杜拉斯說:“當(dāng)我18歲時,我覺得我已經(jīng)老了!钡,真的,無論如何,我們始終在成長。我們在成長,以既定的恒定速度駛向未知的路途中,從牙牙學(xué)語到能說會道,從蹣跚學(xué)步到自由奔跑,從知之甚少到知之更多,這時,我們知道了,歲月已讓我們長大。

  5歲,媽媽將我送進幼兒園,接受啟蒙教育。那時的我,很喜歡學(xué)校,眾多的小伙伴,有趣的玩具器械,一致的學(xué)習(xí)生活,對我而言,充滿誘惑。記得那次,我學(xué)會了疊花籃,一去學(xué)校便大展身手,小朋友們都覺得是個新鮮玩意兒,排著隊讓我教他們,我第一次感受到了自豪的滋味。

  8歲,我邁向了小學(xué)的大門,小學(xué)比幼兒園大得多,我與同學(xué)共坐在教室里,從"a o e"學(xué)起,從"1+1"算起,開始了長達六年的小學(xué)生活。一年級,我第一次戴上了紅領(lǐng)巾,在莊嚴(yán)的國旗下宣誓,為作為一名少先隊員而自豪。直到后來,我努力學(xué)習(xí),成績名列前茅,被多次評為“三好學(xué)生”,受到了老師的表揚與鼓勵。我在自豪的同時,也在激勵自己向前。四年級,我成為學(xué)校的廣播員,每天早上去播音室做廣播便是必干之事,我用自己的聲音播向整個校園,也感受著自豪的快樂。

  上了初中,競爭力越來越大,這無不給我一些前所未有過的壓力,但這并沒有削弱我的信心,反而讓我更有動力,最終,我憑自己的實力考進了重點班,又在第一次月考中取得了第三名的好成績,為初中生活奠定了一個良好的開端。

  “自豪”不是“驕傲”,它是一種激勵,一種自我成就。它使我懂得努力,知道向前,它給了我自信,與我在成長之路上挽手同行。

  

成長之路作文3

  早上,我剛剛從睡夢中醒來,鬧鐘就“嘰嘰喳喳”地叫我起床。我洗漱完準(zhǔn)備著坐媽媽的電動車去學(xué)校,可是不見媽媽的人影。

  我悄悄地走進媽媽的房間,發(fā)現(xiàn)她還在呼呼大睡呢。我推了推媽媽的身子,大聲說道:“媽媽!快起床啦!上學(xué)要遲到了!”“恩!兒子,忘了告訴你,你這個學(xué)期要自己坐公交去學(xué)校了!眿寢屓嗔巳嗔搜劬,說道。

  聽完這個消息,我大驚失措。“什么!我沒聽錯吧!我自己去上學(xué)!而且還要自己坐公交回來!”我說道。話音剛落,媽媽就從包里掏出五元錢出來,塞在我的手上。“聽話,自己去學(xué)校也沒什么大不了,不是嗎?你三歲還自己去買早餐呢!眿寢屨f道。我還是聽了媽媽的話,拿著錢,去公交站牌了。

  到了公交站,身邊全是要去上班的中年人,感覺身不由己。過了一會兒,公交車終于到了,我跟著中年人一起上了車,我把錢投了進去,找了一個位置坐著等待。一路上,公交車顛顛簸簸,抖得我有一股想要吐的感覺。突然,公交一個急停,我的頭一個勁地往柱子上裝!巴!疼死我了!”我捂著頭,自言自語道。“乘客們!步步高北到了,請要下車的乘客到后門下車!惫簧系碾娮勇曇繇懫饋砹,我走到后門,門“咯咭”一聲打開了,我走下車。我慢慢地從公交站牌走到了學(xué)校,一路上,我看見了樹枝隨風(fēng)搖曳,看見了樹葉在空中飛舞,還看見了一片片落葉被風(fēng)吹起。

  一股微風(fēng)迎面吹來,使我忐忑不安的心平靜了下來。我和其他同學(xué)們一起走進了校園。

  “你要自己坐公交去學(xué)校了!毕氲綃寢尩倪@句話,我十分感激,因為,我感覺我成長了,變得獨立起來。

成長之路作文4

  曾經(jīng)的我是一個懵懂小孩,還認(rèn)為自己很厲害,但來到了游學(xué)營,我的變化很快,而我的成長之路,也前進了大大的一步。

  我還記得初次來到游學(xué)營的時候,那個時候除了張老師,誰都不熟。也沒有朋友,正當(dāng)我茫然的時候,秦解佳姐姐,是我在游學(xué)營交到的第一個知心朋友,那時候在我的成長印記上,懂得了,朋友不需要多,但需要真心朋友。第一次去走的路就很長,但是一路上,有大哥哥大姐姐們的陪伴,好像多艱難的路,都變得輕松了很多。于是在我的成長印記上,又加上了一個名為幫助的印記。

  如今我也是一名六年級的學(xué)生了。當(dāng)初還需要別人幫助的我,也已經(jīng)長大了很多,曾經(jīng)是別人幫我,現(xiàn)在是我?guī)椭鷦e人,我相信在其他人受到幫助時,他們的成長之路,也會跨進了一大步。這是一個良性循環(huán),人人助我,我助人人。只要每個人都幫助一點,受幫助的人成長上會跨出一大步,他也懂得了,要向這個人學(xué)習(xí)的道理。

  成長的路很長很長,我也才走了三分之一而已,但是在每個成長的印記上,你總會有自己的發(fā)現(xiàn),獲得自己發(fā)現(xiàn)的道理。成長需要努力,成長需要自信,成長需要幫助。成長是需要別人幫助的,但當(dāng)自己長大了一點以后,你會發(fā)現(xiàn)自己也可以幫助別人了。

成長之路作文5

  我有個弟弟,他才幾個月,不會說話,但他卻會用一種獨特的語言來與我們交流,這便成了我們第一次交流之路。

  每當(dāng)他餓了、尿尿的時候,他會用哭來表示。每當(dāng)他吃得滿足了,開心的時候,他會發(fā)出“咯咯”的笑聲。時不時還會把小手塞進嘴里不停地吮著,那樣子可愛極了。我好羨慕他啊,想睡就睡,想吃就吃,想玩就玩,無拘無束。我好想跟他一樣:餓了讓媽媽喂著吃;冷了讓媽媽穿好衣;困了讓爸爸陪著睡;累了讓爸爸背著走?晌抑,我不能變小,只能長大。

  不知不覺,我上了幼兒園,仿佛來到了童話世界:那里教室好美,玩具好多,老師好親。尤其在我第一次離開家人覺得孤獨想哭的時候,老師會帶著溫柔的微笑來安慰我,在我沒有爸爸媽媽牽著手而摔跤的時候,有熱心體貼的同學(xué)扶起我。原來,長大了也是有快樂的。從此,我愛上了幼兒園、幼兒園的生活,一切那么熟悉。

  可當(dāng)我對這里已是得心應(yīng)手的時候,我又要長大了,開始上小學(xué)了。一切又發(fā)生變化了,我又開始害怕。怕起床晚了要遲到,怕作業(yè)錯了要挨批,怕不能和同學(xué)好好相處……這時,媽媽告訴我:要面對困難,征服害怕,每條路都不會平坦通暢。于是我就去勇敢地面對這一切,每天我有鬧鐘提醒,就不再遲到;每天我認(rèn)真聽課就不再挨批;每天我用微笑對待同學(xué)。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)這些害怕都不存在了。我又愛上了小學(xué)。

  成長的路還沒走完,成長路望不到盡頭,但我知道,只要牢記媽媽的鼓勵,我能快樂地走下去。因為,辦法總比困難多。

成長之路作文6

  按媽媽的話說,我是一個摔跤摔大的孩子,起初我聽了還白媽媽一眼,認(rèn)為媽媽說的有些過了,后來越長大,我越覺得媽媽說的在理,我不就是摔跤摔大的孩子嗎?至今還好好活著,全因為我堅強!

  石頭給我的考驗,我都當(dāng)做了給我的機會,牢牢抓緊。摔跤摔大的孩子,成長路上多的是石頭,小石子、大磚塊,也有漂亮的雨花石。這些石頭總是我在剛剛收獲喜悅的時候出現(xiàn),似乎在對著我說“別高興的太早!”小石子呢,不至于讓我摔跤,但會讓我走在路上的雙腳有些硌得慌,碰見這樣的石子,我會停下來,清理一下鞋子,把小石子放回大地,謝謝它們的光臨;大磚塊常常在我遇到困難的時候來湊熱鬧,摔了我一個大跟頭后,我會反過來走走,把大磚塊拿過來墊在自己的腳下,讓它們成為我的墊腳石,重新送我去遠方;而雨花石呢,則會在我心灰意冷的時候出現(xiàn)在我的面前,我要是看見它們還不開心,那它們也還是絆倒我的石頭,可我卻歡喜這些石頭,這些漂亮的石頭讓我發(fā)現(xiàn)成長里也有風(fēng)景。

  命運給我的玩笑,我都當(dāng)做了給我的微笑,坦然面對。摔跤摔大的孩子,成長路上多的是命運對他們的玩笑,讓他們在錯以為自己已經(jīng)得到,其實是另一種失去。命運開的玩笑不是善意的笑,可我都當(dāng)做了命運給我的微笑,我把這些玩笑定格在了微笑的那一幀畫面,告訴自己,這是一個微笑,坦然面對就成。久而久之,我學(xué)會了面對自己的得失,在收獲的時候不驕傲,在失去的時候不氣餒,把“不以物喜,不以己悲”掛在心門上,時刻提醒著自己。摔一跤,自己爬起來,拍拍身上的土,繼續(xù)往前走,堅強才是我的本色,成長路上的保護色!

成長之路作文7

  時間過得真快,我的寶貝已經(jīng)上學(xué)半個月了,回想9月1日那天,至今心情都不能平伏,很早就想上來寫寫的,但是每次坐到電腦面前,大腦就一片空白,不知道寫什么好!

  9月1號,新學(xué)年的`開學(xué)第一天,早上6點,我就起床,簡單漱洗完畢后,就連忙趕往我媽家,(注:我的寶貝從出生開始,就和我媽生活在一起),那天也不知怎么回事,每天都賴床的寶貝居然被我一叫就趕忙從床上爬起來了,漱口,洗臉,梳頭,正好我爸買早點回來了,吃完早點,換上衣服,背上書包就出發(fā)了,一路上,寶貝蹦蹦跳跳的,開心地不得了,在路上,我問她:“你喜歡上學(xué)嗎?”她回答:“嗯,喜歡,我就喜歡上學(xué)!钡搅诵iT口,拍了幾張照片,我就讓她進校了,我并沒有把她送到教室門口,但我也是站在門口看到她進了教室才離開的,呵呵!

  中午放學(xué)去接她的時候,她告訴我班上有同學(xué)得了小紅花,而且還有點不高興,當(dāng)時我就知道她沒有得到小紅花,連忙對她說:“沒關(guān)系,以后會有機會的。”到了下午放學(xué)的時候,她非常高興地告訴我她得了幾顆幾顆小星星,興奮得不得了,晚上老師發(fā)短信說讓家長準(zhǔn)備一個小本子,專門用來粘帖小星星的,一段時間之后可以作個評比。

  自從有了這個小星星的粘貼本,小家伙每天晚上都會告訴我的了多少多少顆小星星,多少多少個小紅花,每次我都會表揚她,并再次鼓勵她!

  到了第一次評比的時候了,老師獎勵了這段時間得到小星星數(shù)量最多的前十名小朋友各一朵大紅花,我的寶貝也在其中,當(dāng)天晚上,小家伙就把大紅花拿給我看,高興得不得了!

  看到這一幕,感覺這一切,我覺得自己真的好幸福!

成長之路作文8

  我生活在一個不窮也不富裕的家庭,一天天的長大,一步步地走上成長的里程,每當(dāng)我長大一歲,爸爸、媽媽就會對我嚴(yán)歷一些,教我做人的道理,遵老愛幼,團結(jié)同學(xué)、認(rèn)真學(xué)習(xí)等等;尤其是在我的學(xué)習(xí)方面,我是需要有人壓著我去學(xué),為什么呢?因為沒有人管我,我就會放松自己,不愛學(xué)習(xí),我就會長出一雙金黃色的翅膀,自由自在的在天空中飛翔,這樣我就有好多方面的知識是學(xué)不到的!所以我還是滿懷感謝爸爸、媽媽及老師的關(guān)愛啊!現(xiàn)在感到學(xué)習(xí)知識還是快樂的一件事!

  感到最快樂的還是在學(xué)校讀書,我認(rèn)識了許許多多的朋友,她們給我?guī)砹撕芏嗟臍g聲笑語;在她們身上學(xué)了不少知識,其中譚凱文就是我學(xué)習(xí)的朋友,他好多方面都比我強,當(dāng)我與他玩的不開心時,有時我就想與他絕交的時候,我會感到無比心痛和傷心,就像人生后悔一樣痛苦,雖然不過多長時間,我們又合好了,但我總是感覺沒有以前那么親密無間了,有時老師看見我倆在一起玩耍,老師有時也有一點意見的!可我們怎樣都要在一起玩。

  在我成長學(xué)習(xí)的過程中,使我不斷增長了知識,更重要地懂得了人與人之間相處要真誠、信賴,成長中還存在著友誼。

成長之路作文9

  我的成長之路,過程很艱難,很坎坷,但最后我卻收獲了一份美好的種子。這可能就是人們常說的“先苦后甜”吧。沒錯,成長也是這樣的。

  現(xiàn)在的我是一個樂觀,開朗,積極向上的女孩,在班里學(xué)習(xí)成績也不錯?捎钟姓l知道,我當(dāng)初是個什么樣子,又是誰幫助我蛻變成了現(xiàn)在這樣呢?

  還記得在我上一二年級的時候,那時的我真是糟糕透了。對于一個女孩來說,做事情拖拉散漫,星期一去學(xué)丟三落四,作業(yè)完不成,上課愛說話,寫的字還像個“大胖子”……這樣的人是多么令老師和同學(xué)討厭啊。那時候,每次老師一說要開家長會,我就慌了,因為開完家長會的結(jié)果就是:我又要挨罵。由于我的一系列不好的習(xí)慣,老師很不喜歡我,每次在家長會上都要點名批評我。這對我的打擊是多么大。

  從此,我就變得自卑,不自信,不愛說話。這種情況一直持續(xù)到三年級。那時,我們換了班主任和任課老師。而我也好像忽然長大了一樣,懂事了,開始逐漸改掉各種壞毛病。慢慢的,如有天助一樣,一切都向著好的方向發(fā)展。我知道,這一切都來源于我的班主任,是她讓我改變了。其中,給我印象最深的就是那次演講比賽。

  那次,老師說將要舉行一次演講比賽,讓想要參加的同學(xué)都積極準(zhǔn)備。我很想展示自己,可由于我比較自卑,膽小,我沒勇氣參加。眼看著其他同學(xué)都踴躍的報了名,我有點蠢蠢欲動了,可那嘴卻怎么也張不開。老師可能看出了我的心思,走到我跟前笑著問我想不想?yún)⒓,我用那輕得自己都聽不到的聲音說了一聲:“想”。隨后,老師就開始熱情的鼓勵我,是我對自己充滿了信心。終于,我通過自己的努力和老師的幫助,取得了成功,找回了我的自信心。

  這就是我的成長故事,艱難而坎坷,卻又韻味深長。

成長之路作文10

  每個人的成長過程似乎都離不開一兩位良師。我的成長之路也離不開良師的扶助。

  讀小學(xué)時,我在班里是成績最好的一個,成績好的孩子自然會得到老師多一點關(guān)愛,因此從一年級到五年級,我都是班長,三好學(xué)生。在五年級那年,我甚至被評為優(yōu)秀青年代表,參加了場里的五四優(yōu)秀青年代表大會,雖然那一年我才12歲。得到的表揚多了,我不禁有點飄飄然,或多或少地產(chǎn)生了一點驕傲情緒。五年級第二學(xué)期,我的成績開始下滑。數(shù)學(xué)老師看到我的退步,找我好好談了一番,上課時,不再讓我回答問題,大隊部的事情也不讓我參加,深深的失落感讓我意識到驕傲的危害,于是又開始認(rèn)真學(xué)習(xí),終于以全場第一的成績考上了縣一中。讀初中時,我也有一段時間放棄了學(xué)習(xí)。那一段時間我非常喜歡跟縣城里的同學(xué)一起玩,上自修時,跟她們一塊到她們

  家烤地瓜。成績也從第8 名落后到15名。有一天,我從同學(xué)家回來后,同宿舍的秀原告訴我,班主任找我。我一聽感覺非常的不安,心想,慘了老師一定罵我了!怕是怕,但我還是去找到了班主任。班主任崔老師看了看我,告訴我他從我的入學(xué)成績就知道我是一個聰明的孩子,如果我加勁,成績肯定超過入學(xué)時的水平。一席話說得我慚愧極了。回去后發(fā)誓不再貪玩,好好學(xué)習(xí)。后來我如愿以償?shù)乜忌狭藥煼秾W(xué)校。

  現(xiàn)在回過頭來想想,如果當(dāng)初老師批評我的話,我可能會自暴自棄的。現(xiàn)在每當(dāng)我想批評學(xué)生的時候,我就會想到以前的這兩位良師,想到他們的教育方式,批評學(xué)生的念頭就會消失。我希望學(xué)生在長大之后回顧自己的成長道路時,也會覺得曾經(jīng)有一位良師這樣幫助過自己。

成長之路作文11

  從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在懂得孝順的“小大人”,在這期間,你收獲了做人的道理,豐富了自己的視野,開拓了自己的思維,得到了寶貴的知識,經(jīng)歷了一路的坎坷。你的成長,父母的良苦用心離不開;你的成長,老師的苦口婆心離不開;你的成長,同學(xué)的寬容忍讓離不開;你的成長,朋友的支持鼓勵離不開。

  這一路,你走得辛苦,走得也很寂寞。但你回頭看一看,老師注視著你,同學(xué)關(guān)心著你,朋友幫助著你,父母愛護著你。你已經(jīng)擁有了許多,它們會在你的腦海里扎根發(fā)芽,在雨水的滋潤下,長出一朵嬌艷而不驕傲,一朵為他人為自己而盛開的花。

  我現(xiàn)在是一名六年級的學(xué)生,身上肩負著父母和老師的期望,壓力如山大,但我清楚地知道有壓力才會有動力,要化所有的壓力為前進的動力。我從幼兒園到畢業(yè)班,我的收獲會放進我的行囊,那些生活中擁有高尚品質(zhì)的人,讓我油然生敬;那些為他人著想的人,是我要學(xué)習(xí)的榜樣;那些生活中的不良行為,是我要避開的陷阱。

  少年,將要鼓起風(fēng)帆前進,那老師的殷殷教誨我牢記在心,同學(xué)的深厚友誼會伴隨我前進,父母的殷切希望我一定不會辜負。少年將要帶上行囊前進!少年在成長!

成長之路作文12

  在人生的成長之路上,有許許多多風(fēng)風(fēng)雨雨,是家人為我們遮風(fēng)擋雨。

  有一天,學(xué)校放晚學(xué)的時候,我站在教室外面。“哎,奶奶怎么還不來。”我心里很著急,像在熱鍋上的小螞蟻。咦,只見不遠處,有一位老奶奶正在向我的方向走來。“哈哈,是奶奶,是奶奶!蔽绎w快的跑下樓去!澳棠棠銥槭裁催@么晚?”“我跑回家去拿傘了!蔽覀兊搅塑囎拥倪吷,奶奶生怕我的身上淋濕了,就說:“馨緣,你看這一場雨小了,你不用給我?guī),你自己帶吧!”“可是您———————”“沒事,奶奶有帽子!背霭l(fā)了,風(fēng)一吹,奶奶的帽子被風(fēng)吹跑了,小雨點兒直接下到了奶奶的頭上。奶奶去的時候自己的衣服被那一顆顆小“珍珠”給打著了,我的手不由自主地往前移。

  “倪馨緣,你的字練了嗎?”爸爸大聲說!皼]……沒有!薄皼]有?沒有你還出去玩,你的膽子好大呀!快去寫呀!”嗚嗚,為什么要去練字,我傷心的哭了起來。晚上,爸爸把我叫了過來,說:“你看看人家,寫的多好,老師改她試卷的時候,不扣她一點分,反過來給她加分了。本來你少五分就考不去大學(xué),現(xiàn)在你字寫得好就加分了!痹诎职值膰(yán)格監(jiān)督下,我的字比之前有進步。

  這就是我的家人,慈祥的奶奶與嚴(yán)格的爸爸帶我一起走過人生的風(fēng)雨。

成長之路作文13

  春的萌動,夏的奮發(fā),秋的成熟,冬的蟄伏,四季在不斷的更替,我們在不斷地成長,從呀呀學(xué)語到懵懂少年。

  成長中有痛苦,這是不能避免的,海底的貝殼只有經(jīng)過百年細沙的磨煉,才能有珍珠那奪目的美麗,翩翩起舞的蝴蝶只有經(jīng)過痛苦的磨煉,才能破繭而出,美麗的彩虹只有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,才能綻放剎時的美麗……痛苦過,才知道歡樂的不易,才會更加珍惜歡樂,痛苦并快樂著,這就是成長。

  成長中有美好,從一個愛哭的小女孩變成一個亭亭玉立的少女,漂亮了許多,是讓人歡喜的,懂事了許多,也是值得驕傲的。父母的關(guān)心,老師的負責(zé),和同學(xué)的友誼,有了這些,即使有困難我也會陶醉其中。

  成長中也有辛酸,每天看見父母辛辛苦苦的賺錢供自己上學(xué),歲月無情,奪走了媽媽美麗的容顏,饋贈給的是彎彎的背,疼痛的肩?粗鴭寢岊^上一根根銀絲,仿佛記載著無數(shù)的歲月,我的心頭一痛,發(fā)誓要好好學(xué)習(xí),改變歲月無情的軌跡。

  成長之路,有痛苦,有快樂,有美好,也有辛酸……正是惟其如此,生活才豐富多彩,惟其如此,我們才不斷成熟、長大,去盡情享受生命贈予,感恩生活的饋贈。

成長之路作文14

  還習(xí)慣把右手高高舉起,卻忘了手中捧著的墨綠色團員證取代了飄揚在胸前的鮮艷的紅領(lǐng)巾。在這紅與綠的和諧映襯下,我長大了!

  成長是歡樂的。當(dāng)我為父母端上一杯茶時,他們便會含著笑意地告訴我:我長大了。當(dāng)我在班隊課上領(lǐng)取屬于我的獲獎證書時,老師微笑的眼神告訴我:我長大了。從那時開始,我便開始做我喜歡干的事:無論是對的,還是錯的,我都會努力嘗試。成功了,開心地大聲歡笑;失敗了,重新開始,笑對一切。我在成長的道路上欣賞著美景,沐浴著陽光,灑下一串串銀鈴般的歡笑。

  成長是痛苦的。蝴蝶在繭中苦苦掙扎,試想沖出一切阻礙,飛翔在藍天;鳳凰在烈火中死死堅持,試想在大火焚毀一切之后永生……那是無盡的痛苦。成長也是一種蛻變,要有不服輸?shù)膱匀。成長之痛伴隨著淚水向我涌來,讓我措手不及。那是一次又一次的考試失利,使我的信心滑入低谷,我想努力掙扎,卻屢屢失敗,反而身上傷痕累累。我就像陷入了一個黑暗的洞穴,看不見光明,無依無靠,只有那撕心裂肺的痛苦和彷徨的淚水充斥著我。在淚水的一次又一次沖刷下,成長的陰云終于散去,留下了一條滿是淚痕的辛酸道路。

  如果成長之路上只有歡笑,那么我們的人生就太過乏味,甜膩得讓人不敢細細品味;如果成長之路上只有痛苦,那么我們的人生就太過昏暗,讓人迷失自我。成長之路因為有了歡樂和痛苦,才顯得和諧奇妙,一路上才有變幻莫測的風(fēng)景值得我們踏上成長這一不尋常的心路歷程,才使得我們收獲頗豐,為漫漫的人生之路起了一個美好的開端。

  背著滿載歡樂和痛苦的行囊,在和諧的成長之路上留下了一個個深深的腳印。成長的奇幻美妙足以讓我懷上一個甜甜的夢想:明天,會更和諧,更美好!

成長之路作文15

  成長之路有我們的歡聲笑語,有我們的汗水與眼淚,成長的路是一條荊棘的路,是包含所有感情永無止境的路,成長的路是一顆小樹苗。隨著你慢慢長大,直至開花結(jié)果。成長的路,我們從懵懂無知變得安分懂事,成長之路,成長的路我們必經(jīng)之路。

  在我一年級的時候成績不是很好,要競選擔(dān)當(dāng)之類的活動我都會退縮的,不會擔(dān)當(dāng)任何一個崗位,慢慢的我漸漸長大,老師說的話我也認(rèn)真聽了,經(jīng)過周老師的磨練,我的成績提高了。有一次周老師讓我來演講,可是我說的很不好,周老師笑了笑說:“沒事”。聽周老師說完我心里的石頭落地了,她手把手的教我,經(jīng)過很長時間以后,我讀課文的水平提高了“真棒”周老師夸我,“下次要更棒!彼哪昙壣蠈W(xué)期我競選了一次班長,雖然落選了,但我沒有放棄,下學(xué)期又競選一次,竟然成功了。我很開心,謝謝周老師對我的幫助。

  在學(xué)校的日子總是很短暫,有一次放學(xué)后,家長們都來接孩子了,只有我的家長沒來,等了好久終于來了,我開心的走了,可周老師還要加班、開會、備課、批作業(yè),很晚才能回家。在雨中,看著周老師離去的背影,我的眼睛不禁濕潤了。

  周老師您辛苦了,在我成長的道路上,您一直默默陪伴,默默付出,而且不止為我一個人,為了全班同學(xué)老師不斷的付出自己的愛,我要感恩我成長的道路上遇到的恩師。

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