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七年級(jí)一起成長(zhǎng)作文600字（通用40篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的七年級(jí)一起成長(zhǎng)作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
七年級(jí)一起成長(zhǎng)作文600字 篇1
一年一度的植樹節(jié)就要到了，和往年一樣，今天學(xué)校又要組織我們?nèi)ソ纪庵矘淞�。同學(xué)們對(duì)于這次植樹節(jié)可是很期待呢，因?yàn)橹矘涔?jié)我們不僅可以植樹造林綠化環(huán)境而且我們還能體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。在老師的帶領(lǐng)下我們像一群快樂的小鳥一樣飛往郊外植樹區(qū)。
到了郊外植樹區(qū)，同學(xué)們立即爭(zhēng)先恐后地拿起鋤頭去挖坑植樹。我也拿起鋤頭，弓著背，彎著腰使勁地挖坑。整個(gè)大草坪頓時(shí)響起了鋤地聲和同學(xué)們的歡笑聲。住在小區(qū)里的老爺爺、老奶奶們聽見我們的歡笑聲，都笑瞇瞇地走出來看熱鬧。真的'像過節(jié)一樣。可植樹也不是一件容易的事，我只干了一會(huì)兒，手就開始發(fā)軟了，腳也快支持不住了，一不小心，嘿，摔倒了。但看到同學(xué)們有的挖坑，有的扶樹苗，還有的澆水，不少同學(xué)累得汗流浹背、氣喘噓噓也不肯休息一下，我也不甘落后，又重新站起來繼續(xù)挖。挖呀挖，一個(gè)水桶大的樹坑終于挖好了，我和同伴立刻把樹苗放到坑里，蓋上土，踩實(shí)，然后澆了些水，一棵樹苗就這樣植在土里了。啊!郊外又增添了一份綠意，地球上又多了一個(gè)綠色的生命了!我們高興萬分。
接下來，我們干得更來勁了，一個(gè)坑一個(gè)坑地挖，并種上樹苗。我們種完一棵又一棵，慢慢地忘卻了身上的疲勞，一滴滴汗水落在泥土上，我們都顧不上擦哩。一陣風(fēng)吹來，樹苗一搖一擺的，像是看見我們這么勤勞，都為我們歌唱。連樹苗也在鼓勵(lì)我們，我們也就更賣力了，一棵、兩棵、三棵……樹苗在增加著。一個(gè)多小時(shí)過去了，在同學(xué)們的辛勤努力下，130多棵小樹苗神氣活現(xiàn)地在漾翠苑安家了。
我們望著眼前的小樹苗，陷入了美麗的遐想：這是我們親手栽下的小樹，我們將和小樹一起成長(zhǎng)。到我們長(zhǎng)大成材時(shí)，這些小樹苗也將成為一棵棵參天的大樹……
七年級(jí)一起成長(zhǎng)作文600字 篇2
夢(mèng)想助力成長(zhǎng)，成長(zhǎng)因夢(mèng)想而精彩。勇往直前，堅(jiān)持不懈。
夢(mèng)想，是一雙翅膀，帶著你翱翔在天空中。夢(mèng)想，是奮斗的目標(biāo)，帶著你一直前進(jìn)。夢(mèng)想，我把它裝進(jìn)風(fēng)箏，讓它飛得更高更高……
“老師，我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呀？”在幼兒園成長(zhǎng)的檔案里，曾留下了我稚嫩的聲音。我看向那些小時(shí)候買的連環(huán)畫，多姿多彩的連環(huán)畫給我的童年帶來無窮的樂趣，所以我只要一看到筆和雪白的畫紙，就要搬著小板凳坐到桌子前，安安靜靜地在紙上亂涂亂畫。畫畫時(shí)，就算是小伙伴叫我出來玩，我也不去。母親叫我吃飯，我才會(huì)戀戀不舍地放下畫筆。畫好了，不但要挨個(gè)地給大家展示，還自信地講述我的畫作的.精彩。在幼兒園的一年里，因?yàn)槲页种院愕禺嫯嫞栽诋?dāng)時(shí)畫出的畫還是很好看的。
小時(shí)候我總盼望自己快快長(zhǎng)大，成為一名畫家。
“我是一名光榮的少先隊(duì)員啦！”在小學(xué)的大操場(chǎng)上，回蕩著我滿懷激動(dòng)的笑聲。那時(shí)，我認(rèn)為“少先隊(duì)員”是個(gè)神圣的稱號(hào)，象征著正義。所以我盼望著長(zhǎng)大，盼望著從事神圣的職業(yè)，向往著正義，想要救死扶傷，做一名白衣天使--醫(yī)生。那時(shí)的我覺得醫(yī)生無所不能，非常厲害。
我把我的夢(mèng)想給媽媽說了說，如果你想當(dāng)醫(yī)生，就要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大考入醫(yī)學(xué)類的學(xué)校。
“明年六月我必成功……”在中學(xué)的升旗臺(tái)旁，響起我們莊嚴(yán)的宣示，仿佛就在昨天�；叵肫鸪跻�、初二時(shí)的調(diào)皮，突然發(fā)覺老師很辛苦，在還沒遇到這名嚴(yán)肅的老師前，同學(xué)們上課時(shí)就像小鳥合唱一樣，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。遇到這位老師之后，同學(xué)們上課井然有序，高效又愉快。我意識(shí)到老師的重要性，決定長(zhǎng)大當(dāng)一名老師。所以我開始積極問題，要像老師一樣知識(shí)淵博。
夢(mèng)想助力成長(zhǎng)，成長(zhǎng)因夢(mèng)想而精彩。
七年級(jí)一起成長(zhǎng)作文600字 篇3
羅曼羅蘭說過，人生應(yīng)有兩盞燈，一盞是信仰之燈，一盞是理想之燈。我們每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，或大或小，或遠(yuǎn)或近。正是因?yàn)檫@些美好的夢(mèng)想，人生才有了打拼的目標(biāo)，有了前進(jìn)的希望，才有了奮斗的力量。我們家鄉(xiāng)嵊州，他也有自己的夢(mèng)想。近幾年，嵊州的變化十分大，這可不是一點(diǎn)兩點(diǎn)一天兩天變得出來的，這是我們?nèi)w嵊州人認(rèn)真工作，努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，一步一個(gè)腳印創(chuàng)造出來的.。
以前，大家都希望能有一條條寬大的馬路，一座座高樓，現(xiàn)在嵊州不僅有了許多像嵊州大道這樣寬闊的馬路和像玉蘭花園這樣的高樓，就連鄉(xiāng)鎮(zhèn)里也都修起了許多寬大的馬路和高樓。新的沿江公園散步小道也一個(gè)個(gè)地投入使用，嵊州變得比以前更加美麗了，比以前更加有規(guī)劃了，人們的夢(mèng)想通過努力正在一個(gè)個(gè)地變成現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)在，路上行駛的車慢慢多了起來，但卻并沒有經(jīng)常堵車，這都是因?yàn)槲覀冡又莸囊?guī)劃變好了，市民素質(zhì)提高了，人們會(huì)相互避讓了，不會(huì)隨便亂穿馬路，堵車自然就少了。
現(xiàn)在的嵊州變得更加整潔了，以前走在路上會(huì)看到許許多多垃圾，但是現(xiàn)在走在馬路上，都很少看見垃圾了，還 有許多志愿者上街維護(hù)交通秩序，清掃馬路，清理垃圾。而環(huán)衛(wèi)工人的日夜辛勞，風(fēng)雨無阻，更是功不可沒，他們真的是我們嵊州的美容師。馬路兩旁的經(jīng)營(yíng)戶們也不再占道經(jīng)營(yíng)了，機(jī)動(dòng)車和非機(jī)動(dòng)車的停放更加有規(guī)范有秩序了，整個(gè)嵊州街道看上去整齊整潔，令人神清氣爽。
現(xiàn)在，我們的嵊州綜合實(shí)力更強(qiáng)，城鄉(xiāng)區(qū)域更協(xié)調(diào)，生態(tài)環(huán)境更秀美，人民生活更幸福，治理體系更完善了。雖然這些都是一些小事情，但我相信，嵊州的明天一定會(huì)更好，讓我們一起行動(dòng)起來，一起努力奮斗，讓我們和家鄉(xiāng)一起成長(zhǎng)！
七年級(jí)一起成長(zhǎng)作文600字 篇4
漢字，我常常和它們打交道，它們是我的好朋友。它們像一群活潑可愛的孩子，每當(dāng)看到田字格中的漢字，我總想把它們救出來，釋放它們的天性和自由，讓它們無限延長(zhǎng)……
當(dāng)我剛開始學(xué)習(xí)漢字時(shí)，只會(huì)寫幾個(gè)簡(jiǎn)單的字，但我覺得很驕傲自豪，于是常常把它們胡亂地拼湊在一起，寫在潔白的墻壁上，有時(shí)寫成“大小人”，有時(shí)寫成“人大口”，現(xiàn)在我家的墻上還留著我的“杰作”。
那時(shí)，媽媽經(jīng)常教我寫自己的名字，可我無論如何都只能寫兩個(gè)簡(jiǎn)單的“蘇”和“怡”字。當(dāng)媽媽要求我寫自己的名字，遇到不會(huì)寫的`“嘉”字時(shí)，我就憑著想象中的形狀照著描畫一番，這時(shí)媽媽就會(huì)說：“蘇什么怡”，讓爺爺奶奶們哈哈大笑�，F(xiàn)在看我以前寫的名字，我也能笑上一個(gè)月，真不知道小時(shí)候是怎么想的。
當(dāng)我長(zhǎng)大一點(diǎn)，接觸的漢字就更多了。二年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的圖案，它能夠變成很多漢字。那時(shí)的我，還只能看出“音”和“克”，但它能變成多少個(gè)字。當(dāng)我又大一點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)漢字真的很神奇。明明是一個(gè)字，可它卻能表達(dá)出那么多的意思。比如，“光”字，它除了光線，還有光滑、為國(guó)爭(zhēng)光、光著腳、春光等幾種意思。而這樣的一字多義的情況在我們的漢字里可是很常見的。同一個(gè)字在不同的語句里含有不同的意思，甚至還能表達(dá)出作者的情感，讓人回味無窮�！皠窬M一杯酒，西出陽(yáng)光無故人”中的“更”是“再”的意思，這句詩(shī)作者雖未提離別二字，但留戀、惜別之情卻通過這個(gè)“更”字溢于言表。
中國(guó)的漢字博大精深，它們一直陪伴著每個(gè)中國(guó)人的生活，是我們生活中不可缺少的一部分。我愛它們這樣一群變化多端的小精靈……
七年級(jí)一起成長(zhǎng)作文600字 篇5
時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，您已經(jīng)陪我過了十三個(gè)春天了。母親，我感謝您!
十三年，足矣讓一個(gè)牙牙學(xué)語的幼兒蛻變成一個(gè)大姑娘了�？赡茉谶@十三年，我確實(shí)是不大懂事，讓您操了不少的心。
還記得那年春天。您領(lǐng)著我去南湖公園一起放風(fēng)箏。 一陣又一陣的風(fēng)吹了過來，而我的風(fēng)箏卻始終飛不起來，望著別人的風(fēng)箏一個(gè)接著一個(gè)地飛上了空中，我感到了前所未有的失望。這時(shí)，您宛如一個(gè)仙女來到我的身旁，拉起我的小手，輕輕地安慰我。您的輕柔的話語就像一陣陣的春風(fēng)吹進(jìn)了我的心頭，吹去了我心中的煩亂，取而代之的，則是一陣陣的暖意。您拉著我的小手在廣闊的草地上飛快地奔跑，手中的線無限延長(zhǎng)�！斑荨钡囊宦�，期盼已久的風(fēng)箏終于飛上了天!我大聲的笑起來，在草地上跑得更歡了。您沖我微笑，雖然是微笑，卻笑的那么燦爛，照亮了我那幼小的心靈!
母親，是您教會(huì)了我不要放棄。
還記得那年冬天。我的考試失利了，就像一只野馬的腳一樣陷在了泥坑里。在回家的路上，您沒有像以前那樣安慰我，取而代之的是卻呵斥與遭責(zé)。我感覺委屈極了，便于您爭(zhēng)吵起來，情急之下，您抬手揮下一個(gè)巴掌，憤憤而走，只留下我一個(gè)人的怔怔地站在雪地里。或許是巧合，鵝毛夠射的大雪更是顯示了我的'無助，我的悲傷……
剛回到家，便聞到的香噴噴的菜味——都是我喜歡吃的。只是，自己一點(diǎn)胃口也沒有，便把自己一個(gè)人關(guān)在房間里埋頭無聲的抽泣起來，或許您也覺得自己做的有點(diǎn)激，便輕輕堆開房門，坐到了我的身旁，和我道歉，不知怎地，我感覺自己更委屈了，又大聲哭起來。您便和聲細(xì)雨的安慰，告訴我眼淚不能解決任何問題。我也向您作了保證，以后定會(huì)努力學(xué)習(xí)。母女倆又是一陣大笑。
母親，是您教會(huì)了我做人要堅(jiān)強(qiáng)。
母親，在這里，我由衷地感謝您陪我一起成長(zhǎng)!為我成長(zhǎng)的道路上撒滿了金色的種子!
七年級(jí)一起成長(zhǎng)作文600字 篇6
成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，在這個(gè)過程中我們也將得到一個(gè)不同程度的蛻變，不斷的承受磨難，跨過挫折，而我們也應(yīng)學(xué)會(huì)承擔(dān)。
“叮鈴鈴——”上課鐘聲隨著一篇哄鬧迎來，伴隨著這鐘聲，吵鬧的同學(xué)也迅速安靜了下來，“是物理課啊！”同桌撞著我的手臂焦急的說，“急什么，我全部書都……”誒，我不是把全部書都放抽屜了嗎？“糟了，我沒帶書�。 贝丝痰奈倚募比绶�，像箭離了弦似的飛速的沖向隔壁班，“記得不要做任何筆記！”“好。”我一口答應(yīng)。
課堂上，老師繪聲繪色，在教學(xué)新知時(shí)循循善誘，讓我們學(xué)習(xí)起來毫不費(fèi)力，充分發(fā)揮了我們的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的很好，同時(shí)還讓我們體會(huì)到科目與生活的聯(lián)系。
“書還給你，謝謝你啦！”隔壁班的同學(xué)接過書本，隨手翻看后，本是充滿笑意盈盈的臉龐頓時(shí)陰暗了下來。“不是說了不要寫任何字嗎？”我大驚，剛剛上課太興奮了，一不小心就寫了，這可怎么辦，以后她都不會(huì)借書給我了吧？要不我說這是別人寫的'？不行不行，不能無故污蔑別人。正當(dāng)我焦急萬分時(shí)，她又說：“難道這不是你寫的？”我又有片刻動(dòng)搖。“不，這是我做的，對(duì)不起，一時(shí)忘記了這不是自己的書，對(duì)不起！”我想了想，我必須得承擔(dān)自己做的事，“算了，沒事。”我慚愧的低下了頭，摸了摸鼻子。
成長(zhǎng)的道路需要承擔(dān)，而學(xué)會(huì)承擔(dān)也是跨向成功的一大步，如果不愿意承擔(dān)自己錯(cuò)誤，那么就永遠(yuǎn)也不會(huì)得到成長(zhǎng)，也意味著永遠(yuǎn)摸不到成長(zhǎng)的大門。學(xué)會(huì)承擔(dān)，感受不同程度的蛻變，度過這個(gè)漫長(zhǎng)的過程，感受承擔(dān)的快樂。
七年級(jí)一起成長(zhǎng)作文600字 篇7
這學(xué)期，我升5年級(jí)了。同時(shí)也有很多小孩子進(jìn)入學(xué)校，成為一年級(jí)的新生。他們小小的個(gè)子，一副無知的樣子，看見他們，就想起自己入校時(shí)曾經(jīng)也是這樣，不禁覺得自己當(dāng)時(shí)真是幼稚。上星期我做值勤員時(shí)，還看見有個(gè)一年級(jí)同學(xué)在校門口哭得死去活來，覺得真可笑，畢竟當(dāng)時(shí)我進(jìn)校時(shí)可比他強(qiáng)多了呀！
不過提起我小學(xué)一年級(jí)，也是很幼稚的。記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我語文一個(gè)字也不會(huì)寫，數(shù)學(xué)只會(huì)1234，英語除了ABCD之外，其他一個(gè)單詞也不會(huì)！不過現(xiàn)在好多了，經(jīng)過4年的努力，我語文學(xué)會(huì)寫五六百字的作文了，數(shù)學(xué)已經(jīng)加減乘除小數(shù)負(fù)數(shù)全掌握了，英語基本單詞、基本句型、元音輔音全部都能熟練運(yùn)用了。而且現(xiàn)在，我已經(jīng)是中隊(duì)長(zhǎng)了，我學(xué)會(huì)了管理班級(jí)、維護(hù)紀(jì)律，現(xiàn)在，每天早上，我都帶著中隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志，站在南門值勤。
我在美麗的復(fù)旦萬科實(shí)驗(yàn)學(xué)校開始學(xué)習(xí)時(shí)，才六歲。我看見我們的學(xué)校既漂亮又寬敞，剛進(jìn)校門，旁邊就有兩個(gè)美麗的花壇，里面紫色的蝴蝶花爭(zhēng)奇斗艷，粉色的玫瑰花昂首怒放，黃色的月季羞羞答答，真是美麗極了。我們的操場(chǎng)十分寬廣，操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)，還有我們經(jīng)常玩的攀登架，體育課上，操場(chǎng)上經(jīng)常一片生機(jī)。
我們的教學(xué)設(shè)施很好，教室里有兩個(gè)大空調(diào)。不論是赤日炎炎的酷暑，還是寒風(fēng)凜冽的'寒冬，我們都可以舒服地坐在教室里上課。
當(dāng)我二年級(jí)時(shí)，學(xué)校很多地方又變了樣，原來校門口的鐵門變成了電動(dòng)門，在綜合樓旁邊，增添了一尊謝希德教授的雕像，在教學(xué)樓中間，建立了一個(gè)兒童樂園，供我們娛樂，給人一種煥然一新的感覺。
我們學(xué)校每年都在變化，就像在成長(zhǎng)一樣。當(dāng)我三年級(jí)時(shí)踏入校門時(shí)，又覺得有些不一樣了。仔細(xì)觀察了一番才發(fā)現(xiàn)，學(xué)校趁暑假時(shí)施工粉刷了，原本臟兮兮的教學(xué)樓變得干凈多了。而且在綜合樓旁邊，又建立了一個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)，讓同學(xué)們的課余生活更加豐富了。
我在成長(zhǎng)，校園也在成長(zhǎng)，我愛我們的校園！
七年級(jí)一起成長(zhǎng)作文600字 篇8
從我出生開始，爸爸媽媽就給了我一個(gè)快樂成才的過程，在這個(gè)過程中我體會(huì)到了不同的幸福。
我三歲的時(shí)候，爸爸媽媽為了工作就把我送到了幼兒園。因?yàn)槟菚r(shí)候家庭并不富裕，所以我在幼兒園考了100分也沒有得到任何獎(jiǎng)勵(lì)，甚至在我生日的時(shí)候也沒有生日蛋糕吃。每當(dāng)我看到其他小朋友有生日蛋糕吃，并且很快樂的時(shí)候，我都會(huì)有點(diǎn)難受。但是，當(dāng)我看到爸爸媽媽每天都在辛勤的工作時(shí)，我明白這都是為了給我更多的東西和更好的生活。而且，無論多忙，爸爸媽媽總是會(huì)抽出盡量多的時(shí)間陪我。給我講解知識(shí)和陪我游戲。所以，我為有這樣的爸爸媽媽感到幸福和快樂。
漸漸地，在爸爸媽媽的努力下，我的生活已經(jīng)很富足了。每當(dāng)我取得好的成績(jī)時(shí)，爸爸媽媽就會(huì)給我鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。在我生日的時(shí)候，爸爸媽媽也總會(huì)換著花樣給我訂生日蛋糕。記得在一個(gè)冬天里，爸爸媽媽帶我去公園玩。一走進(jìn)公園的大門，我們便被一陣淡淡的花香吸引了，我向四周張望，啊！原來是漂亮的臘梅花。在這么寒冷的季節(jié)，卻綻放的如此旺盛，真是每一朵花都猶如一個(gè)個(gè)生命在顫動(dòng)！這時(shí)，我想要摘一朵臘梅花。這時(shí)爸爸卻指著一塊“愛護(hù)花草”的'木牌給我看。我馬上想到：花跟我們?nèi)说纳且粯拥�，如果我把花摘下來，花就�?huì)沒有了生命，就會(huì)枯萎。頓時(shí)，我心里充滿了對(duì)爸爸的崇拜和感激。在我的生活中，爸爸媽媽不僅給了我物質(zhì)的滿足，更多的是給了我精神的充裕！
我們繼續(xù)往前走。爸爸媽媽帶我去滑冰場(chǎng)滑冰，還帶我去游樂園里玩，我在里面盡情的跳啊，跑�。 诎职謰寢尩呐惆橄�，我度過了快樂又有意義的一天！
在成長(zhǎng)的過程中，雖然有微笑也有酸苦，但是，在爸爸媽媽的陪伴下，我感受到最多的還是快樂！
七年級(jí)一起成長(zhǎng)作文600字 篇9
家，給人一種溫暖，它是大家的唯一定所，是大家的避風(fēng)港灣。在良好家風(fēng)的危害下，我身心健康強(qiáng)健地發(fā)展著。我家的家風(fēng)一向以尊敬長(zhǎng)輩為主導(dǎo)，自打那一天后，我在媽媽的的身上對(duì)我家的家風(fēng)擁有更刻骨銘心的體會(huì)。
有一次，太奶因出現(xiàn)意外負(fù)傷，住進(jìn)了醫(yī)院。我與媽媽獲得信息后，匆匆地吃了早餐，就急急忙忙地趕赴醫(yī)院。趕到醫(yī)院病房，我看到太奶的情況下食用一驚！太奶頭頂裹著很厚沙布，左手上喊著熟石膏，早已不可以動(dòng)了，右眼周邊發(fā)白，統(tǒng)統(tǒng)腫了起來，模樣十分恐怖！見到太奶這一模樣，我內(nèi)心也很難過，媽媽趕忙問太奶：“姥姥，您如今覺得如何？”太奶孱弱地說：“許多了，沒事兒�！薄澳貌土嗣�？”媽媽又忙問�！斑�沒有呢，現(xiàn)在我不餓……”“怎能不想吃飯呢，那樣身體好得慢�！眿寢尯逯�。我?guī)椭Ш蔑堊溃瑥谋睾欣锶∠嘛埵�。太奶就要用右手用餐，媽媽連忙拿過小勺，端起飯盒給太奶喂食吃。太奶牙不太好，媽媽就耐心地等她漸漸地嚼，害怕喂得太快嗆到太奶，目光還充滿了關(guān)心。
太奶吃過飯后，媽媽交待我好好地陪著太奶，隨后拿著飯盒向著廚房洗菜盆走去。就在媽媽過后，一位鄰床的家婆對(duì)太奶說：“老婆婆，你真命好，孫媳婦對(duì)你確實(shí)太棒了。”太奶聽了，外露了幸福快樂的'微笑。
媽媽洗好飯盒又給太奶倒了一杯沸水，并把太奶的藥拿了出去。但見媽媽一手握著杯子，一手將藥送至太奶的口中，隨后連忙讓太奶飲水，怕太奶嘴里苦。太奶吃了藥后，提前準(zhǔn)備睡一覺。媽媽緩緩的為她蓋好啦褥子，太奶臉部十分高興。
多么的溫暖的界面呀！看見精心照料太奶的媽媽，我的心中熱烘烘的。“羊有跪乳之恩，鴉有哺育之義。”做兒女的都應(yīng)當(dāng)明白孝敬父母。媽媽孝順太奶的言談舉止深深地文化教育了我，我也要在平時(shí)的日常生活多關(guān)注和孝敬長(zhǎng)輩。
七年級(jí)一起成長(zhǎng)作文600字 篇10
燃燒吧！驕傲的少年。愿青春無悔。
青春是個(gè)瘋狂也令人羨慕的時(shí)期，在這一段時(shí)期內(nèi)，我們會(huì)一起哭、一起笑。
剛剛邁這這個(gè)時(shí)期的我們是浮躁的、叛逆的。我們做過許多讓人匪夷所思的事，甚至連自己都不知道自己在做些什么，似乎只是在發(fā)泄。而在這一段時(shí)間內(nèi)陪伴我們的是我們的父母，他們把自己的脾氣收了起來，也不會(huì)惡語相爭(zhēng)。他們開始細(xì)心地觀察我們多變脾氣，耐心開導(dǎo)著我們。爸爸的讓步，媽媽的溫柔，讓一塊有棱角的石頭磨平了，再也不會(huì)隨意傷人了。
再之后我們又似乎進(jìn)入了一個(gè)假成熟時(shí)期，我們開始了所謂的懂事，卻怎么也是不開心。遇到什么事，都是自己面對(duì)，自己消化，咽進(jìn)肚子里，埋在心里。我們總是莫名其妙的傷心，面對(duì)父母的關(guān)心總是逞強(qiáng)。可是又有一個(gè)朋友，會(huì)走進(jìn)你心里，與你一起分擔(dān)你的一切不開心和難過。他們?cè)敢庾瞿銉A聽者，聽你內(nèi)心的聲音。他們也會(huì)很懂你，你的所有事情他們都明白。他們的陪伴和傾聽，使我們走出了內(nèi)心的怪圈，重新綻放笑容。
當(dāng)我們真正進(jìn)入了懂事成熟的時(shí)候，似乎已經(jīng)不需要什么了，我們似乎什么都有了。不，不是的，還有人，他們會(huì)傳授豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們明確自己未來的目標(biāo)，為我們點(diǎn)亮夢(mèng)想，揚(yáng)帆啟航。他們會(huì)在我們偏離初心的時(shí)候，糾正我們錯(cuò)誤的航向，讓我們繼續(xù)為夢(mèng)想努力。他們就是老師，一盞人生路上的'啟明燈。
青春是自己的，想要不留遺憾，就要為自己而努力，也要為關(guān)心你的人而努力。沒有人的成功是輕而易舉的，成功的人戰(zhàn)勝了別人，戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自己。而這就是成長(zhǎng)。
感謝我的成長(zhǎng)路上有你們，這使我的青春更加燦爛，愿終不負(fù)少年望！
七年級(jí)一起成長(zhǎng)作文600字 篇11
每個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事，我也不例外。而我小時(shí)候做的一件貪玩的事，讓我付出了小小的代價(jià)，現(xiàn)在回想起來，仍然覺得記憶猶新。
記得我七歲那年的一天，家人買了幾只螃蟹來吃。我一看到螃蟹便興奮起來，再三懇求大人送一只給我玩，大人們無可奈何，只好挑了一只小螃蟹給我。我伸出兩只手指夾起小螃蟹，放進(jìn)一個(gè)很深的`盆子里。小螃蟹一到盆里，便不安分起來，四處轉(zhuǎn)圈，尋找逃出去的機(jī)會(huì)，但怎么爬也出不去。
這時(shí)我開始“逗”小螃蟹玩，想跟它過過招，看看誰厲害。我趕緊在盆里加一些水，剪掉綁在它身上的草繩，讓它能在水里游。我的手指頭伸進(jìn)水里，趁小螃蟹不注意觸碰它一下，等小螃蟹反應(yīng)過來，伸出身上的“鐵鉗子”，沖過來夾我，我就迅速縮回手指，這樣玩得有些心驚肉跳。心想，若是被“鐵鉗子”夾住，不知會(huì)有什么后果，但轉(zhuǎn)念一想，我反應(yīng)快，小螃蟹還奈何不了我。這時(shí)我暗自得意，便更加賣力地“挑釁”小螃蟹，一次又一次地逗，都安全無恙，我對(duì)自己更加充滿信心，漸漸放松警惕。
這時(shí)似乎激怒了小螃蟹，趁我一不小心，猛地一跳起來，我來不及躲避，被它的“鐵鉗子”夾住了。我嚇得面如土色，用力地甩呀甩，還是甩不掉，痛得我哇哇直叫。只好讓大人們幫我剪斷小螃蟹“鉗子”，再把留在我手指里的那一截拔出來，這時(shí)我的手已經(jīng)血淋淋的了，慘不忍睹……
玩要適可而止，不可玩過頭，如果玩過了頭，就有可能適得其反，就像我小時(shí)候玩螃蟹一樣，玩得過頭了，遭到小螃蟹的“報(bào)復(fù)”呢！
這就是我成長(zhǎng)中經(jīng)歷過的最難忘的一件事！
七年級(jí)一起成長(zhǎng)作文600字 篇12
我的枇杷樹已經(jīng)上三年級(jí)啦！你別不信，聽我說來你就明白了。
記得我上一年級(jí)的春天。有一天，看到大哥哥和大姐姐在校園里植樹。我不解地問爸爸，“大姐姐和大哥哥為什么今天植樹呀？”“因?yàn)榻裉焓侵矘涔?jié)，很多人都會(huì)在植樹節(jié)這天種一棵小樹苗的�！卑职植换挪幻Φ卣f�！芭叮∈沁@樣呀。爸爸，我也想種一棵小樹行不行？”“當(dāng)然可以，姥姥家院子里就有枇杷樹苗，就種它好不好？”聽了爸爸的話，我高興地連聲說好。
小樹苗種哪呢？我思前想后，最后我盯住爸爸辦公室門前的.一塊空地笑了。“就在這兒種吧，讓它和我一起在校園里讀書吧�！卑职趾芸炀屯诹艘粋�(gè)臉盆大小的坑，我小心翼翼地將樹苗放進(jìn)坑里，一邊扶著樹苗，一別用手往坑里推土，接著用腳將松土踏實(shí)，最后拎來一小桶水澆了下去。眼前的枇杷樹才六片葉子，皺巴巴的，小樹干還沒我的鉛筆粗呢，風(fēng)兒吹來?yè)u搖擺擺的。它太瘦小了，我真擔(dān)心它。
就這樣，我的枇杷樹正式入學(xué)了。下課時(shí)我都能看上它一眼，干了就澆水，有了雜草就及時(shí)拔去，看著小枇杷樹慢慢長(zhǎng)大。我決定要和小樹苗比賽學(xué)習(xí)，可不能輸給它呀。時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼就到三年級(jí)了。如今，我是一位《淮河早報(bào)》小記者了，還是學(xué)校播音員及班級(jí)里的小班長(zhǎng)。小枇杷樹也長(zhǎng)高了很多，比我的個(gè)子還高呢，樹干也有我的手腕粗細(xì)了，可謂是枝繁葉茂。
差不多還要兩年枇杷樹就能結(jié)果啦，想著那金燦燦的枇杷，你不流口水才怪呢！我一定要忍住它的誘惑，繼續(xù)和它比賽，我要和枇杷樹一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)！
七年級(jí)一起成長(zhǎng)作文600字 篇13
我非常的驕傲，因?yàn)槲以鴧⒓舆^“紅領(lǐng)巾成長(zhǎng)林”這樣的活動(dòng)。我用我那小手種下的樹苗，不知在那些叔叔、阿姨的哺育下，長(zhǎng)高了沒，長(zhǎng)壯了沒？我真想它！
所以，我在家門口也種下了一棵小樹苗，我希望小樹苗能和我在“紅領(lǐng)巾成長(zhǎng)林”種下的樹苗一起快長(zhǎng)高，快長(zhǎng)大！每天我?guī)退鼭菜赏粒湟沧聣殉砷L(zhǎng)。“哎呀”小樹苗發(fā)芽了！那嫩綠的小芽，尖尖的小頭，可真俊呀。第二天，小芽沒了，肯定是昨天下大雨，把小芽給刮掉了，我的心隱隱作疼。過了幾天，小樹苗發(fā)了好幾個(gè)嫩芽，我又驚又喜。為了避免上一次發(fā)生的事，我每天都要看看小樹苗，終于，小樹苗長(zhǎng)出了幾片綠葉。那綠葉，像綠寶石一般，晶瑩透亮，閃爍著光芒……
小樹正一天天長(zhǎng)高，可我卻要跟媽媽去外公家。走的'前幾天，我一直覺得什么東西忘帶了，心里老有一樣?xùn)|西還沒放下。當(dāng)我走到小樹前，我才知道我放不下的是小樹，如果我不在家，小樹沒有水喝，沒有避雨的地方，沒有人的陪伴那怎么辦？種種現(xiàn)象在我的腦海浮現(xiàn)，當(dāng)我對(duì)媽媽說不想去時(shí)，媽媽撫摸著我的頭，笑著對(duì)我說：“傻孩子，小樹有自己的生命力，你這樣保護(hù)它，小樹不但不會(huì)茁壯成長(zhǎng)，反而更無精打采，你到公園去看看，那些大樹沒有別人保護(hù)，在大自然中經(jīng)過風(fēng)吹雨打，也不是長(zhǎng)得好好的嗎？你應(yīng)該放開小樹苗讓它去吸收自然的氣息�！甭犕陭寢尩脑挘绎w似的跑向公園，我摸了摸大樹皮，“呀”真刺人，那樹皮一塊掀起一塊，摸上去像針扎一樣。對(duì)，我應(yīng)放開小樹。
從植樹活動(dòng)中，我體會(huì)到我們不應(yīng)太過分的保護(hù)小樹，在大自然中它依然能夠長(zhǎng)得好，不經(jīng)過人生給我們出的種種坎坷與困難和磨難，是不能夠走完這人生道路，小樹又何嘗不是呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到那絢麗的彩虹。小樹也是不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，是不能長(zhǎng)成參天大樹的，人與小樹的成長(zhǎng)不都一樣嗎？
“紅領(lǐng)巾成長(zhǎng)林”中的小樹，在植樹節(jié)里，我又要去看你，幫你帶上紅領(lǐng)巾和你一起成長(zhǎng)，與你一同迎接，并肩把困難消滅掉，好嗎？
七年級(jí)一起成長(zhǎng)作文600字 篇14
一提到“東東”二字，你或許想：這可能是個(gè)小貓、小狗什么的。對(duì)了，東東就是我家一條狗的名字。
我們家的狗為什么叫東東呢？這件事還得從三年前的那個(gè)寒冷的冬天說起。那天爸爸把我接回家的時(shí)候已經(jīng)傍晚的六、七點(diǎn)了，那是北風(fēng)呼嘯，街上的人越來越少，我和爸爸也加快了回家的腳步，這是在一個(gè)角落里我發(fā)現(xiàn)了一只凍得瑟瑟發(fā)抖的小狗，我開始請(qǐng)求爸爸能不能收養(yǎng)這只可憐的小狗，沒想到一向不喜歡小動(dòng)物的爸爸卻出乎意料地爽快的答應(yīng)了。我就把這只小狗抱了回家，當(dāng)媽媽給小狗洗完澡后我才發(fā)現(xiàn)，小狗的眼角已經(jīng)爛掉了，這是爸爸問我：“用治小狗的錢還可以買到一只更漂亮的小狗，你要給它治病嗎？”我看到了小狗期盼的眼神后，毫不猶豫地說：“我要幫他治病，經(jīng)過我們無微不至的關(guān)懷和醫(yī)生的.治療，小狗的病也一天一天好了起來，它就是今天的東東。
每次早晨我上學(xué)的時(shí)候，東東都會(huì)送我到很遠(yuǎn)，直到我一直叫它回去，它才會(huì)戀戀不舍地往回走，走三步還會(huì)回頭來看我。每當(dāng)我放學(xué)還沒走到大門時(shí)，東東就會(huì)馬上跑過來，在我的腳邊蹭，還會(huì)對(duì)我搖頭擺尾。有一天，我?guī)|東出去玩，在一條小巷里，一條大狗突然竄了出來，隨時(shí)準(zhǔn)備撲上來咬你一口，我嚇得躲在了東東身后。沒想到東東打了第一炮——沖了上去，和大狗扭打在了一起，也許是東東的氣勢(shì)嚇倒了大狗吧，沒在打幾下，大狗就敗下陣來，灰溜溜地逃跑了。
我喜歡東東，我希望我們能一天一天快樂地一起成長(zhǎng)。
七年級(jí)一起成長(zhǎng)作文600字 篇15
我家門前有一棵香椿樹。那是我出生那一年，奶奶種下去的。奶奶常常樂呵呵地比劃著我和小樹苗，說：“乖孫呀，快快長(zhǎng)，和這顆樹一起長(zhǎng)。” 奶奶離開以后，就沒有人再照料它。城市只給過它噪音、廢氣、塵土，但它卻默默忍耐著，只靠著來自自然的陽(yáng)光、雨水也長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。
幼年時(shí)我每次出門前都要到樓下與那棵“一比高低”�，F(xiàn)在它已經(jīng)長(zhǎng)到三米多高了，當(dāng)然我也長(zhǎng)高了，不過高度上和香椿樹沒得比。
奶奶曾經(jīng)說人要學(xué)會(huì)像樹一樣忍耐和堅(jiān)持。
盛夏，香椿樹頂著烈日苦熬，就算來了一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)，將它肆意欺凌，它最終也照樣拔節(jié)長(zhǎng)高；寒冬，冷風(fēng)似刀，剝奪了香椿樹美麗的.“衣衫”，季節(jié)已經(jīng)把它綠色的生命摧殘得面目全非，而它卻始終忍耐著、堅(jiān)持著。
有時(shí)我會(huì)想，是什么樣的巨大力量，使它們能夠以挺拔的生命，抗拒著似火驕陽(yáng)，抵御著風(fēng)雪嚴(yán)寒，為明天保持著不死的信念？而我呢？承載了兩代人的希冀長(zhǎng)高長(zhǎng)大的我有沒有學(xué)會(huì)像香椿樹那樣忍耐和堅(jiān)持？
和爸爸一起釣魚時(shí)，我漸漸能坐得住了，不再是每隔一分鐘就把魚鉤扯上來看一下，我終于也能釣到魚了。在題海苦戰(zhàn)時(shí)，我再也不會(huì)咒罵解不出的計(jì)算題了，更不會(huì)煩惱地將答題紙揉成一團(tuán)了。
我在成長(zhǎng)，不僅僅體現(xiàn)在體格上，在反映在思想上。我也學(xué)會(huì)了忍耐和堅(jiān)持。
生命需要忍耐和堅(jiān)持。在我們的人生的旅途中，忍耐和堅(jiān)持，就是我們的智慧背囊，攜帶它們上路，我們才可以登上光輝的頂點(diǎn)。
七年級(jí)一起成長(zhǎng)作文600字 篇16
陽(yáng)光照在陽(yáng)臺(tái)上，到處一片祥和。在一個(gè)不起眼的花盆中，一株不起眼的植物正在慢慢地生長(zhǎng)，努力地長(zhǎng)高。
那年春節(jié)，街道上人山人海，車水馬龍。爸爸媽媽正在挑選蘭花。我和弟弟在旁邊看得無聊就向媽媽要了五十塊錢，就走了。我一直想買一盆仙人球，我覺得他是一種生命力很強(qiáng)的植物，很適合我，我一周才回家，他也不會(huì)被太陽(yáng)照死。
我看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)小攤，正在賣那東西，于是我就拉著弟弟去了那。路上，人很多，我擠過去時(shí)，已經(jīng)沒有了，賣完了。
我有點(diǎn)失望。但我看見了我旁邊有幾株多肉。心想，我總不能空著手回去吧。于是，我盯住了它，花了三十元買下了它。當(dāng)時(shí)，它還只有一個(gè)瓶蓋這么大。到了現(xiàn)在，它已經(jīng)長(zhǎng)大了，比我的杯子還大了。
只有它自己才知道，它曾經(jīng)努力過多少次，經(jīng)過了多少個(gè)早晨的`努力，度過了多少個(gè)夜晚的孤獨(dú)與寂寞。
正是這一個(gè)個(gè)夜晚的寂寞，一次次白天的努力。它成就了自己，讓自己變得更好，讓自己變得更強(qiáng)大。
望著多肉，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了去忍受這一次次孤獨(dú)。讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)，用自己的努力去成就自己。
我們?cè)趮寢尪亲永锍鰜頃r(shí)，只有那么丁點(diǎn)大，那時(shí)的我們無憂無慮。然面，現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大了，我們也該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了，也該一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大了。
七年級(jí)一起成長(zhǎng)作文600字 篇17
在我小時(shí)侯，我認(rèn)為您只有一個(gè)盤子的大小，而且會(huì)發(fā)光，我很好奇，想讓媽媽把您請(qǐng)下來和我作伴，可她說您在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，遙不可及，于是我打消了那個(gè)念頭。
春天，我經(jīng)常在下午到我們家樓下與哥哥一起踢球，讓您把陽(yáng)光灑滿我的全身上下，讓激動(dòng)的汗水灑在操場(chǎng)上，灑在我的童年記憶里。每次踢完球，我和哥哥就會(huì)躺在我家樓下的`草地上，邊享受您賜于我們的珍貴的陽(yáng)光，邊看著自己心愛的書。多么愜意��！
夏天，我想出去踢球，媽媽不讓我出去，說會(huì)中暑，我以前中過一次暑，太可怕了，所以就被媽媽一個(gè)人鎖在屋子里。我仍然想念您，于是邊開著空調(diào)邊開著窗戶，可是因?yàn)槟萄哿�，所以不敢正眼看您�?/p>
秋天，我又可以下樓踢球了，可是人言：“秋老虎”，您依然是熱得無法理喻，我以為您不喜歡我了，有時(shí)候踢了一會(huì)兒就哭了大半會(huì)兒，只好掃興而歸。我非常天真，為了看您清楚點(diǎn)兒，就拿放大鏡對(duì)著您，把我們家地板都給烤黃了。
冬天，媽媽怕我凍著，給我加了件皮大衣，可還是較冷，我以為您會(huì)制造冷氣，像個(gè)空調(diào)一樣。那時(shí)我不怎么喜歡踢足球，喜歡打羽毛球，所以在羽毛球館里見不到您，不知您會(huì)不會(huì)寂寞。
現(xiàn)在我以經(jīng)六年級(jí)了，不再像小時(shí)候那樣熱愛您了，可是心里邊還常常惦記著您和我的童年！
七年級(jí)一起成長(zhǎng)作文600字 篇18
“生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！鄙勘葋喐嬖V了我們閱讀和書籍的重要性。
“哈哈哈！”“嗚嗚嗚！”在那笑聲后緊接著一陣哭聲，讓人二丈和尚摸不著頭腦，媽媽還以為我腦袋出問題了吶，其實(shí)是我正在閱讀。
小時(shí)候的我酷愛閱讀，并與閱讀結(jié)下了梁子。記得四年級(jí)時(shí)，我還并不是特別愛看那些名著，比如什么《愛的教育》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。那時(shí)的我思想還停留在幼兒園，喜歡看童話書，就是到了現(xiàn)在，我也是很喜歡看童話書。
到了五六年級(jí)，我開始看小說了。那時(shí)班上的小說可以說是滿天飛，好不容易小說才輪到我看，一頁(yè)、兩頁(yè)……，我像一匹饑餓的瘦狼，貪婪地汲取著書中的精華，以至于上課鈴響了都沒發(fā)覺，直到后桌提醒我，我才從書中醒來。
到了初中，我就更愛閱讀了。只要手中有一本書，除了作業(yè)以外的事都可以放下，直到把書讀完為止。可是讀一遍還不夠，我經(jīng)常性地把一本書翻來覆去地讀很多遍，直到書的主人來找我，我才依依不舍地把書還給他。也正因如此，我的腦海里有許多小說中人物的.名字以及書中大致的情節(jié)。
是閱讀讓體會(huì)到了收獲成功的快樂；是閱讀讓我體會(huì)到了在長(zhǎng)途跋涉中那種饑寒交迫的苦；是閱讀讓我將諸葛亮的聰明才智印入腦海；是閱讀讓我體會(huì)到林黛玉與賈寶玉的殤；是閱讀將我?guī)У缴碳q王下令筑鹿臺(tái)時(shí)那苦不堪言的暴政；是閱讀讓我體會(huì)到生命的美好。
七年級(jí)一起成長(zhǎng)作文600字 篇19
大人總說學(xué)習(xí)是關(guān)鍵，學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)，但我覺得朋友也可以成長(zhǎng)，靈感不亞于學(xué)習(xí)。
我和楚楚從小就是好朋友。她是一個(gè)留守兒童。她的父親和繼母住在山東，很少去看她。我曾經(jīng)問過楚楚：“你不覺得你的生母離開了你嗎？”我見她機(jī)智，說：“你不提我就忘了！我永遠(yuǎn)不會(huì)恨她，但要感謝她，這樣我才能認(rèn)識(shí)你的朋友。這樣不是很好嗎？”我驚訝地看清楚了，不由自主地發(fā)自內(nèi)心地贊嘆。我從她身上學(xué)會(huì)了樂觀。
在學(xué)校里，班長(zhǎng)張崢總是各科名列前茅。不管考試有多難，她總能輕松解決。她在作文、數(shù)學(xué)、書法、繪畫四個(gè)方面獲獎(jiǎng)，受到老師的表?yè)P(yáng)。我曾經(jīng)問她：“張崢，你的成績(jī)?yōu)槭裁催@么好？”有什么原因嗎？張崢也大方地說：“這個(gè)構(gòu)圖很簡(jiǎn)單，就是要自信。”。考試的時(shí)候，如果你想的堅(jiān)定，我一定會(huì)滿分。這個(gè)問題我一定會(huì)得到！不信可以試試！“聽了之后，我恍然大悟。由此，我學(xué)會(huì)了自信。
學(xué)校將舉行年度運(yùn)動(dòng)會(huì)。我的.朋友——運(yùn)動(dòng)員陳文靜自然會(huì)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們約好了：我會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)啦啦隊(duì)長(zhǎng)，為她加油。那天，運(yùn)動(dòng)員站在起跑線上，準(zhǔn)備出發(fā)。在裁判的命令下，所有運(yùn)動(dòng)員都沖到了終點(diǎn)線。當(dāng)然，陳文靜帶頭沖到了前面。但是沒有持續(xù)多久。不知怎么的，她摔得很厲害。大家都看了，跑過去扶她起來。但是文婧推開了他們，忍受著疼痛，咬緊牙關(guān)完成了比賽�？吹竭@一幕，我很感動(dòng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
快看！我說得對(duì)嗎？從朋友身上可以學(xué)到那么多優(yōu)秀的品質(zhì)，受益匪淺。這不比學(xué)習(xí)有用嗎？
七年級(jí)一起成長(zhǎng)作文600字 篇20
從我開始記事的那一刻起，快樂就伴隨著我的左右！
上幼兒園的時(shí)候，我有幸碰到一位和藹可親的老師。她總是面帶微笑，大聲地表?yè)P(yáng)每一位小朋友的優(yōu)點(diǎn)：嘟嘟能夠自己獨(dú)立吃飯了，不掉飯粒；妞妞能夠自己穿衣，不吵鬧了……雖然這些都是微不足道的事，但經(jīng)過她的肯定，我們更樂于表現(xiàn)自己。于是我在一次又一次的贊揚(yáng)聲中，不斷在長(zhǎng)大，也不斷嘗試到了快樂。
而爸爸媽媽對(duì)我的理解，更使我的童年生活始終伴隨著歡樂與幸福。那時(shí)很多小朋友與他們的父母每天穿梭于學(xué)校和各種興趣班之間。而我的媽媽始終認(rèn)為孩子的童年只有一次，童年應(yīng)該是豐富多彩的.，是充滿歡樂的。所以媽媽從不強(qiáng)迫我學(xué)這學(xué)那，而是讓我根據(jù)自己的興趣愛好，有選擇地學(xué)習(xí)。這樣我便能夠自由自在地支配自己的時(shí)間：快樂地游戲、愉快地暢游書的海洋、健康地上網(wǎng)……譜成了我童年中一首首動(dòng)聽的歌曲。
同時(shí)爸爸媽媽為了能讓我的童年更加的多姿多彩。每年的假期，我們會(huì)外出旅游，放松身心，看看祖國(guó)的大好河山，了解不同地方的風(fēng)俗習(xí)慣，還能增長(zhǎng)課外知識(shí)。記得有一次寒假，爸爸媽媽帶我去東北游玩。那里正是下雪的季節(jié)，大朵大朵的雪花，化作了千萬只美麗的白蝴蝶、在空中飄飄悠悠，忽上忽下，歡快地打著旋兒，輕盈地飄落在樹上、地上、房屋上，整個(gè)大地變成了粉妝玉砌的世界……這真令我十分的興奮，因?yàn)槲?/p>
七年級(jí)一起成長(zhǎng)作文600字 篇21
有世界，人生就不一樣。詩(shī)歌是一筆巨大的財(cái)富。它包含著中華文明的發(fā)展與進(jìn)步。當(dāng)我悲傷的時(shí)候，詩(shī)歌減輕了我的悲傷，我也隨之成長(zhǎng)。
“金哥馬鐵，吞千里如虎”的精神，“人比黃花瘦”的閑適，“一點(diǎn)一滴都是淚”的憂傷。當(dāng)我考試失敗時(shí)，詩(shī)歌給了我奮進(jìn)的力量。“我生來就是有用的，旋一千塊銀子，全部回來！”教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。這輩子和同學(xué)吵架了。詩(shī)歌讓我平靜下來，學(xué)會(huì)了包容和團(tuán)結(jié)。老師讓我做一些小事，我很不高興，然后就會(huì)想到“舜在畝中長(zhǎng)大，在板間長(zhǎng)大，膠在魚鹽中長(zhǎng)大，在秀才中長(zhǎng)大，孫帥在海中長(zhǎng)大，在城里長(zhǎng)大”。所有偉大的事情不都是從小事開始的嗎？我開心的完成了。
閑暇之余，也讀些詩(shī)，坐在桌前，窗外涼風(fēng)習(xí)習(xí)，靜下心來。“舉弓如滿月，西望之，披狼”的豪氣；“酒非醉態(tài)之意，山河之樂，酒意明擺著”的快感，以及“大漠煙滿，長(zhǎng)河日?qǐng)A滿”的大漠，在我眼中有這樣一幅氣勢(shì)輝煌的畫面：幾節(jié)車廂緩緩移動(dòng)，大漠茫茫。一縷煙霧飄動(dòng)。站在柳樹下，感受春天的生機(jī)，躺在沙灘上，體會(huì)夏天的熱情，站在麥田邊，嗅著收獲的氣息，倚著橋，感受著雪的`純凈。多美的風(fēng)景，多美的風(fēng)景，多美的詩(shī)。
詩(shī)歌給了我豐富的文化背景，教會(huì)了我面對(duì)生活的變化。幾千年來朗朗上口的詩(shī)，雖短，卻值得回味。我伴隨著詩(shī)歌長(zhǎng)大。
七年級(jí)一起成長(zhǎng)作文600字 篇22
在每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到一些荊棘，甚至毒蛇猛獸。但只要你不畏懼艱難險(xiǎn)阻，一往無前，總會(huì)通向 一條光明大道 的。就像那門前的小樹，歷經(jīng)風(fēng)的打磨，烈日的酷曬，終將長(zhǎng)成了一棵參天大樹。小時(shí)候爸爸在門前種了一棵小樹，我曾天真的問，種這棵小樹有什么用啊。又不能遮風(fēng)擋雨，又妨礙出行為什么要種它呢。爸爸聽了笑著說，傻孩子，雖然它現(xiàn)在很小，但在經(jīng)過風(fēng)雨的侵噬，酷日嚴(yán)寒的折磨，它終將會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹，為這個(gè)世界做出貢獻(xiàn)的。就像你一樣。像我一樣，為什么呢。我當(dāng)時(shí)滿心疑禍。
隨著年零的增長(zhǎng)，我漸漸明白了。在成長(zhǎng)的路上，我遇到了許多挫折、困難。我嘗試過成功的喜悅，也嘗過失敗的辛酸 。我一路走來風(fēng)塵仆仆，刻滿了成長(zhǎng)的`痕跡。
就像那門前的小樹，身上布滿了風(fēng)雨打擊過的疤痕 和痛苦時(shí)的淚痕。但他現(xiàn)在卻依然粗壯無比。
會(huì)憶起幾年前的一個(gè)雨天。天下著大雨，掛著狂風(fēng)，一道道閃電劃過天際。我一個(gè)人在家，十分害怕。忽然發(fā)現(xiàn)那棵小樹正被狂風(fēng)暴雨大的東倒西歪，狂風(fēng)不斷的摧殘她，可他卻像個(gè)不倒翁是的，任憑怎么擊打它，他都一次又一次停止了身體。經(jīng)過狂風(fēng)的洗禮，孝順啊原本就不多的葉子就跟家少了，但他卻健壯了許多
那小樹就如同我一般，在成航道路上遇到了無數(shù)挫折。但挫折中我并沒有被打倒，反而愈挫愈勇，鑄就了現(xiàn)在的自己。
勇我和小樹一起成長(zhǎng)，一起經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的洗禮，一起在挫折中鑄就堅(jiān)強(qiáng)的自己。
七年級(jí)一起成長(zhǎng)作文600字 篇23
在女兒的柜子里，有一個(gè)很大的盒子，里面裝滿了各種各樣的鉛筆，幾十種總是有的。而在我的衣柜里，一年四季的衣服真是數(shù)不清楚有多少件，有時(shí)還要講究一下品牌和質(zhì)地。這樣的生活比上不足、比下有余，我們家是都市生活里的普通一員。
直到一次因?yàn)楣ぷ髯屛野岩暰�轉(zhuǎn)向那些貧困的母親生活狀態(tài)時(shí)，我被眼前真實(shí)的情景震撼了，這是我做母親后流淚最多的一個(gè)月。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)還有那么多母親為孩子100多元錢的學(xué)費(fèi)在發(fā)愁，那么多的母親因?yàn)闆]有良好的衛(wèi)生保障而飽受病痛之苦，還有那么多的母親看著自己生病的孩子無錢醫(yī)治而黯然神傷。和她們相比，我們過的是奢侈的生活。那天當(dāng)我聽到有個(gè)母親說她最大的愿望是給女兒一個(gè)新書包、給沒有褲子穿的小女兒買身新衣裳，我哭了很久。同樣是母親，我沒有理由不幫助他們實(shí)現(xiàn)這個(gè)簡(jiǎn)單的愿望。從那時(shí)起，我就和才3歲女兒商量，每周少買10塊錢零食，放在專門的儲(chǔ)蓄罐里積攢起來，在女兒生日那天按全國(guó)婦聯(lián)指定的賬號(hào)捐給那些需要幫助的`人，至今已經(jīng)三年了。這個(gè)女兒生日中的規(guī)定項(xiàng)目，讓越來越懂事的女兒感到越來越有意義。
雖然，每年女兒捐出的錢并不是很多，但我認(rèn)為，錢多少并不重要，關(guān)鍵能讓女兒從小懂得要關(guān)愛他人，懂得要與人分享幸福，懂得什么是仁愛、向善……我相信，隨著女兒的不斷成長(zhǎng)，那份孕育在她內(nèi)心深處的愛心，也會(huì)隨之一起長(zhǎng)大。
七年級(jí)一起成長(zhǎng)作文600字 篇24
在我出生的那一天，爸爸和媽媽就在家門口的旁邊種了一棵小樹苗。
我一歲時(shí)，皮膚嫩嫩的，小樹才八十厘米，葉子是翠綠的顏色，嫩嫩的。媽媽抱著我，在小樹的周圍轉(zhuǎn)。我很開心，不想讓媽媽抱著我。我的臉一挨到地，就軟了，一下子跌倒地上。媽媽趕緊把我抱起來：“唉喲，你瞧瞧你，你的`腿還軟，還不能走路，等過了一年之后再學(xué)走路吧�！蔽铱戳丝葱洌路鹪谡f：“乖喲，等我和你長(zhǎng)大一點(diǎn)兒后，再一起玩。”我不哭了，開心地笑了起來。
后來，我上了幼兒園，小樹也長(zhǎng)大了，我更開心了。每天放學(xué)，我有時(shí)候去跟小樹玩，給它講述我這一天的經(jīng)歷和學(xué)到的東西。也有時(shí)候會(huì)和它玩。它的樹葉比以前更多了非常茂盛，長(zhǎng)得比我還高，差不多一米五了。它比以前又胖了許多，而且比以前更強(qiáng)壯了。
現(xiàn)在，小樹長(zhǎng)大了，樹干很粗，枝葉非常茂密，而且很高、很直、很強(qiáng)壯。因?yàn)榘职职研涠嘤嗟臉渲车袅�，而且還經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，所以小樹才能茁壯地成長(zhǎng)。而我，在這十一年里，把大部分的壞習(xí)慣給改掉了，而且我還養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。因?yàn)樵谛W(xué)階段，我學(xué)到的知識(shí)很多，而且時(shí)間也比較多，可越往后，知識(shí)就越難，而且沒有時(shí)間休息。就像小樹，在它成長(zhǎng)的道路中，會(huì)經(jīng)歷風(fēng)吹雨打、日曬雨淋，這樣子才能茁壯成長(zhǎng)。我們像它一樣，只要認(rèn)真聽講，讀一些課外書，做幾張卷子，成績(jī)就一定會(huì)提高。
我在成長(zhǎng)，小樹也在成長(zhǎng)。
七年級(jí)一起成長(zhǎng)作文600字 篇25
春天來了！春天來了！萬物復(fù)蘇了！樹木抽出了新的枝條，春姑娘將一切無邊無際有綠的從容的綠衣裳披上大地，冬眠的小動(dòng)物也慢慢地蘇醒過來，使大地充滿了勃勃生機(jī)，在這春暖花開的季節(jié)里，我和同學(xué)們一起去植樹了！
3月3日，星期日，我們班的同學(xué)一起去植樹，可是，早晨卻下陣陣春雨，這可如何是好呀！看來今天的植樹計(jì)劃落空了，我的.心情頃刻間，郁悶，透頂！可就在這時(shí)，奇跡發(fā)生了！下午天氣放晴，又可以去植樹了！下午，大家就拿著鏟子啊，小水桶啊！鋤頭啦！等工具爬到了山頂了，開始植樹啦！
首先，我認(rèn)真找了一塊空地，我旁邊的枯枝雜草清理干凈，然后就開始挖坑了，我雙手玩握住鐵鏟，弓著前腿。使出了吃奶的力氣。挖土，可是為什么一直無法把土產(chǎn)去呢？理想，下面有一個(gè)人樹根擋住了去路，所以我只好重新再挖坑，我好坑剛放樹苗了，我小心翼翼地將小樹苗放進(jìn)坑里扶植放好，生怕把它摘了我心里好像在說：“小樹苗��！你要快點(diǎn)長(zhǎng)大，我可不能把你在外地呀！”最后再填上土，就大功告成了！我和媽媽的小樹前合影留念呢！
樹終于植完了，大家雖然累得汗流浹背，臉上卻洋溢著歡快的笑容，看著那一棵棵小樹苗在陽(yáng)光下昂首挺胸立、活力充沛，擺動(dòng)著綠色的枝條，好像在向我們表示感謝了！10年后，這些小樹苗就形成一道風(fēng)景線，我天馬山增添光彩。到那時(shí)我們將無比自豪，因?yàn)槲覀円矠槟且坏里L(fēng)景線奉獻(xiàn)了自己的一份微薄之力。
七年級(jí)一起成長(zhǎng)作文600字 篇26
自從我呱呱落地，來到這個(gè)世界，父母就開始告訴我當(dāng)今生活的來之不易，我們要從小懂得感恩，懂得珍惜現(xiàn)在的生活。
牙牙學(xué)語時(shí)，母親時(shí)常在我耳邊說，現(xiàn)在的孩子真幸福，有豐富的美食、有漂亮的衣服、更有寬闊明亮的教室來學(xué)習(xí)。這一切都來自我們的偉大的祖國(guó)，從那個(gè)時(shí)候起，心里就對(duì)祖國(guó)充滿了無限地好奇。
上了小學(xué)，佩帶上紅領(lǐng)巾，才對(duì)祖國(guó)有了更深的了解。我記得最清楚第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，老師給我們講，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是祖國(guó)的顏色，是革命的顏色。國(guó)旗是什么，是一個(gè)國(guó)家的代表，是那個(gè)國(guó)家國(guó)民心中的上帝，是那個(gè)國(guó)家兒童的守護(hù)神。為什么我們能在干凈明亮的教室上課，是因?yàn)楦锩容呍跉埧岬膽?zhàn)場(chǎng)中給我們帶來幸福、安定的生活。每當(dāng)我們站在五星紅旗下，唱著那雄偉的國(guó)歌時(shí)，我們感到多么的幸福、驕傲。
今天我們生活在如此美好的'幸福時(shí)代，這種幸福、安定、和諧的畫面需要我們好好珍惜。作為祖國(guó)未來希望的我，一定會(huì)成為祖國(guó)的驕傲，一定會(huì)為世界的和平努力奮斗，為祖國(guó)的富強(qiáng)努力奮斗，為生活的美好努力奮斗，絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)了祖國(guó)母親給予我們的一切，不會(huì)白白浪費(fèi)了這美好的時(shí)光，不會(huì)盲目地看著如今的幸福從自己眼前溜走！
我們愛自己的祖國(guó)，愛祖國(guó)的國(guó)旗，我們?cè)趪?guó)旗下共成長(zhǎng)。
七年級(jí)一起成長(zhǎng)作文600字 篇27
從以前的貧困，到現(xiàn)在的富強(qiáng)。國(guó)家在慢慢變強(qiáng)，我們?cè)诼砷L(zhǎng)。我們要像國(guó)家一樣勇往直前、一直進(jìn)步，和祖國(guó)一起成長(zhǎng)！
在70年前，我們的國(guó)家還是一片貧窮。人們總是吃不飽、穿不好，強(qiáng)國(guó)還會(huì)來侵略我們的國(guó)家，帶來大量的鴉片，國(guó)家是一片混亂。后來，因?yàn)閲?guó)家的科技和教育越來越好，我們的國(guó)家漸漸地不再受外國(guó)敵人的侵略，有了那鮮艷的五星紅旗。我們每周一，都會(huì)在國(guó)旗下唱國(guó)歌，希望在新時(shí)代里，祖國(guó)能更加的繁榮富強(qiáng)！
我的家鄉(xiāng)—南京，原來到處是平地、矮樓，但是現(xiàn)在的大南京建造了很多商業(yè)樓，寬闊的馬路旁到處聳立著高樓大廈，一到夜晚，全城的燈都開了，那美麗的夜景讓人很是著迷。我們的食物也發(fā)生了翻天覆地的變化。以前，人們只能吃一些燒餅、饅頭，但是現(xiàn)在我們的大南京，有了自己的特色小吃，像鴨血粉絲湯、桂花、鴨小籠包等應(yīng)有盡有。我們現(xiàn)在的教育也比以前好太多了。當(dāng)我進(jìn)入了南京這所美麗的匯文學(xué)校，我才知道我們學(xué)校教育是多么的優(yōu)秀。上課時(shí)，老師用生動(dòng)的語言、易懂的文字、形象的.動(dòng)作和我們一起互動(dòng)，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，讓我們更加熱愛學(xué)習(xí)。正是這樣，我才從一位一年級(jí)什么都不懂的小芽芽長(zhǎng)成了四年級(jí)德智體美勞全面發(fā)展的大孩子。我們要用學(xué)到的知識(shí)和進(jìn)步，向未來種下美好的希望。
這是一個(gè)科教興國(guó)的時(shí)代，我們要與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)展科技，創(chuàng)新教育，讓祖國(guó)在新時(shí)代里更加繁榮富強(qiáng)，讓我們和祖國(guó)一起成長(zhǎng)吧。
七年級(jí)一起成長(zhǎng)作文600字 篇28
那年冬天，父親搬來一顆海棠樹。
我打量了它一番：半米高的樣子，那妖嫩的花苞就似鮮紅的血珠，令人見而欣喜。
我湊近嗅了嗅，咦？沒有任何味道，既無香味，也無臭味。
父親笑了笑，說：“別聞了，海棠是無香的，正如張愛玲的‘海棠無香’一樣�！�
我望著一棵弱不禁風(fēng)的海棠樹，可又是那么令人憐愛。從此，我每天給它澆水，看著它漸漸長(zhǎng)高。伴隨著歲月流逝的腳步，它也漸漸不再弱不禁風(fēng)了，不再是風(fēng)一吹過，花瓣就要飄零而下了。我想：可能是那飄零而下的花瓣，給了海棠花生長(zhǎng)的勇氣吧。這真應(yīng)就了龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。
春天，我期待它冒出根根新芽，夏天我期盼它長(zhǎng)出花苞，秋天我感受它綻放后的欣喜，冬天我陶醉于它妖艷的美麗。
一次寒冬的深夜，寒意直侵我的`被窩。我冷得直打哆嗦，不禁擔(dān)心起房外的海棠樹，獨(dú)自承受著那冷酷的寒風(fēng)，它經(jīng)受得起嗎？
次日醒來，驚異地發(fā)現(xiàn)海棠樹依舊是安然無恙，雖然四周落了點(diǎn)兒小花瓣。此情此景，令我無不覺得海棠樹散發(fā)著一種古典的香味，是無形的，無味的。我這才知道，海棠就如梅花，也是不畏嚴(yán)寒的。
但是，海棠無香，雖然低調(diào)，但還是遮掩不住它那幾分美麗。
海棠無香，但依然嬌艷美麗。
海棠無香，但還是令人喜愛異常。
如果讓海棠選擇，那又是什么香適合海棠呢？
七年級(jí)一起成長(zhǎng)作文600字 篇29
媽媽告訴我，在我出生以前，媽媽爸爸都住在婆婆爺爺?shù)募依�，四個(gè)人住在六十多平米的兩室一廳里，非常擁擠，因?yàn)槭瞧椒浚掠陼r(shí)很潮濕，大人們都盼著自己?jiǎn)挝荒芊中路俊?/p>
我出生那年，爺爺單位分了一套八十五平米、三室一廳一衛(wèi)的新房，在六樓，光線充足，通風(fēng)良好，婆婆高興的說“我的.孫女趕上好時(shí)代了，生下來就有寬敞的房子住了喲！”我從出生就有自己獨(dú)立的房間，多么幸福呀！我快滿三歲的時(shí)候，一天媽媽回家興奮的說：“我們單位要分房了，在沙坪壩主街上，生活方便，馬路對(duì)面就是幼兒園，上班終于不用坐車了……”于是，我們一起搬進(jìn)了媽媽分的九十五平米、三室一廳一衛(wèi)新房，婆婆爺爺每天送我去幼兒園后順便買菜回家，因?yàn)閶寢尩男路吭诰艠�，他們每天爬兩次樓還鍛煉了身體。我們一家在一起生活其樂融融。
我六歲半，該上小學(xué)了，媽媽想到婆婆爺爺年紀(jì)大了，每天接送我要爬四次樓太吃力，就賣掉原來的房子加上媽媽多年的積蓄在沙坪壩最中心的地方買了一套一百六十多平米、五室兩廳雙衛(wèi)的電梯房，媽媽上班和我上學(xué)都只需走幾分鐘的路，婆婆爺爺坐電梯一點(diǎn)也不累了。
爺爺高興萬分的說“我們家也過上小康生活了�！毙路繉儆谖业男√斓夭粌H有獨(dú)立的臥室，還有書房，我可以在陽(yáng)臺(tái)上自由的踢毽、跳繩、跳舞。
七年級(jí)一起成長(zhǎng)作文600字 篇30
誰說校園生活枯燥無奈？你看美麗的潤(rùn)小，處處充滿色彩，時(shí)時(shí)充滿歡笑。
潤(rùn)小的風(fēng)景真美啊！一進(jìn)潤(rùn)小的大門，就有一個(gè)別致的花壇，樹木蒼翠，花香四溢。花壇中矗立著一塊寫著“潤(rùn)德”兩個(gè)鮮紅大字的石碑，顯得非常莊嚴(yán)。后面是一個(gè)電子大屏幕，播放著潤(rùn)小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。剛剛完工的塑膠跑道，成了潤(rùn)小又一道美麗的風(fēng)景，那鮮紅的色彩真是吸引我們�。∑恋暮苫ǔ�，充滿童趣的蘑菇亭，現(xiàn)代化的體藝館……把潤(rùn)小裝扮的十分迷人。
課堂上，每當(dāng)老師出現(xiàn)在三尺講臺(tái)的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，感受新鮮的'陽(yáng)光，領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情。我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。有時(shí)我們會(huì)到錄播教室去上課。四周有好幾個(gè)攝像頭，我們上課更認(rèn)真了。第一次看到上課回放錄像，我們好興奮啊，覺得自己當(dāng)了一回演員。有時(shí)我們會(huì)到圖書館去借閱圖書，遨游在書海盡情享受閱讀的快樂。
課間是愉快的，到處傳歡聲笑語。我喜歡那可以讓我們自由玩耍的十分鐘，我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富。同學(xué)們有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長(zhǎng)廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在蘑菇亭下，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華。
荷花池畔的柳樹越來越高了！我也慢慢長(zhǎng)大了！與潤(rùn)小一起成長(zhǎng)的歲月我會(huì)永遠(yuǎn)記得。
七年級(jí)一起成長(zhǎng)作文600字 篇31
在我上幼兒園的時(shí)候,爸爸帶我到山上去栽小樹苗。我每天給它澆水、施肥、除蟲……小樹苗在不斷地成長(zhǎng)，我也在不斷地成長(zhǎng)。請(qǐng)看看我的成長(zhǎng)故事。
成長(zhǎng)故事一：能幫媽媽干家務(wù)活了。拖地、掃地、擦桌子……其中，最有趣的就是洗碗。吃完晚飯，我把收拾好的碗筷放在洗碗池里，往盆里放水，等水放的差不多的時(shí)候，關(guān)上水龍頭，向里面滴上幾滴洗潔凈，然后用抹布順著碗邊細(xì)細(xì)地擦。擦著擦著，就擦出一團(tuán)團(tuán)白色的泡沫，它們多么像一朵朵白云�。÷勔宦�，還帶著淡淡的水果味呢。接著，我用水把洗好的碗筷沖洗一遍，最后，我把碗筷擦干凈。聞著那帶有水果香的碗筷，心里開心極了。
成長(zhǎng)故事二：我變得有主見了。在過去，無論什么事，我都聽爸爸媽媽的。而現(xiàn)在，我卻不是這樣了。有一次，我和爸爸去新華書店買書。第一次，我們?nèi)タ从袥]有我最想看的《漂亮老師和壞小子》，書店的營(yíng)業(yè)員說沒有。第二次去的.時(shí)候，他們說賣完了。第三次去的時(shí)候，他們照樣說沒有。我終于忍無可忍了，心想：我不買了！劉備三顧茅廬能請(qǐng)到諸葛亮，我三次去書店連一本書也買不著。爸爸叫我下次再來吧。我說：“我不買了，這里肯定買不著。我還是借同學(xué)的看吧，這樣還省錢呢�！�
看者漸漸長(zhǎng)大的小樹苗，伴隨我的成長(zhǎng)故事，我真的希望自己和小樹苗一樣成為參天大樹。
七年級(jí)一起成長(zhǎng)作文600字 篇32
地上不長(zhǎng)樹上長(zhǎng)，枝若游龍是棟梁，香味濃郁金黃色，橢圓形狀表皮光，營(yíng)養(yǎng)豐富可蒸煮，益肝活血保健康，千年種植萬年頌，菏澤特產(chǎn)美名揚(yáng)。你能猜出這是什么嗎？對(duì)！它就是木瓜。
去年，我種了一棵小木瓜樹，現(xiàn)在，它已經(jīng)比長(zhǎng)高了不少呢，而且，今年春天，它還長(zhǎng)出了大大小小的葉子，可把我高興壞了。這不，到了木瓜收獲的季節(jié)，我那小小的樹上，竟結(jié)了幾個(gè)小的如葡萄般的木瓜呢！
木瓜的須根像小鳥的爪子，緊緊地抓住泥土。須根的上面有一根彎彎的、像月亮的桿，這桿又粗又壯。桿上分了許多小叉，好似一些小樹，小叉上有一些葉子，葉子有大有小，大葉子呈鮮綠色，小葉子呈嫩綠色，大葉子的邊緣像波浪似的，整體看上去好似一個(gè)棉花團(tuán)。而小葉子呢？像一些杏葉，只不過是綠色的.，這盆木瓜遠(yuǎn)看像一盆仙人掌，近看，許多小葉子在一根叉上，真像一串串的糖葫蘆。在小叉上，結(jié)出了一個(gè)個(gè)的小木瓜，它們呈深綠色，個(gè)個(gè)圓溜溜的，真是漂亮極了。我忍不住和木瓜合了幾張影。
看著小木瓜樹一天天地長(zhǎng)大，我發(fā)覺自己也和木瓜樹一起，一天天地成長(zhǎng)，我個(gè)子長(zhǎng)高了，思維更活躍了，而且，我變得成熟了。我有心事就和木瓜樹說，它完全成為了我的 “傾訴者”，成了我的“好閨蜜”。
和木瓜一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，共同長(zhǎng)高，共同成為國(guó)家之棟梁！
七年級(jí)一起成長(zhǎng)作文600字 篇33
陽(yáng)春三月，桃紅柳綠，萬物復(fù)蘇。小明和爸爸到山腳下的一塊空地上種樹。他們先用鏟子在地上挖了一個(gè)坑：再把樹苗放進(jìn)去，并且扶直：接著把土填上，用腳踩緊實(shí)；最后，往小樹苗里澆水，小樹就中好了！
到了夏天，為了測(cè)量身高，小明拿了一把刀，在小樹身上劃了一道記號(hào)，小樹疼得瑟瑟發(fā)抖，它的樹葉沙沙作響，仿佛在哀號(hào)道：“求求你，不要在我身上刻記號(hào)了，我很疼，別傷害我了，好嗎？”爸爸正好從這里經(jīng)過，看到了這一幕，他撫摸著小明的頭，語重心長(zhǎng)地說：“小明啊，樹木也有生命，我們應(yīng)該照顧它，知道嗎？”小明聽了，羞愧難當(dāng)。
從此以后，小明不再傷害樹木了，而是精心照料它。他經(jīng)常給小樹澆水、施肥、除草……還在樹上掛了一塊木牌，上面寫著：“禁止傷害小樹苗”。在小明的'精心呵護(hù)下，小樹一天天長(zhǎng)大，長(zhǎng)得枝繁葉茂，高大挺拔，小明也長(zhǎng)高了不少。
幾個(gè)月后，小明自信滿滿地去比高，他驚訝地發(fā)現(xiàn)，夏天刻在樹上的記號(hào)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了自己的頭頂，自己在樹旁顯得像個(gè)小矮人。他低落地說：“我長(zhǎng)矮了！”這是，爸爸走過來，對(duì)小明說：“孩子，十年樹木，百年樹人。其實(shí)，你和小樹一樣，都長(zhǎng)高了。只是樹長(zhǎng)得比人快。爸爸相信只要你努力學(xué)習(xí)，將來一定比小樹長(zhǎng)得高！”
七年級(jí)一起成長(zhǎng)作文600字 篇34
植樹節(jié)前夕，我們德州晚報(bào)小記者去植樹。我早早報(bào)上名就等這一天的到來了，并提前看了植樹需注意的事項(xiàng)。3月9日，植樹的.日子到了。我們小記者帶著植樹工具，乘坐大巴車來到了開發(fā)區(qū)趙虎鎮(zhèn)冷村。
同學(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與好朋友王鈺琨栽一棵。我們精心選了一棵“漂亮”的樹苗，“這棵不錯(cuò)，就你了。”植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了，王鈺琨把樹苗放在坑里扶正了，我用鐵锨賣力地填起土來。我先用腳把土踩一踩，又填上一些，又踩了踩，樹苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×�。栽好了小樹，我們把前一天晚上精心設(shè)計(jì)的祝�？⊕煸诹藰渲ι稀＿@時(shí)，王鈺琨找來一堆稻草，給小樹穿上了衣服，又從小樹周圍撒了一些草葉子。嗯，不錯(cuò)了，我們倆滿意地互相看了看，會(huì)心地笑了，雖然額頭上都沁出了汗珠，但是我們誰也不覺得累。
我抬頭環(huán)視了周圍的朋友們，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停地工作著。
接著，我們又交換分工，種了第二棵樹。看著兩棵在風(fēng)中微笑的小樹，我們也開心地笑了，我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗，并且還要繼續(xù)植樹。
我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長(zhǎng)大，茁壯成長(zhǎng)。希望我們的地球媽媽變得更加美麗。
七年級(jí)一起成長(zhǎng)作文600字 篇35
新學(xué)年開始時(shí)，我?guī)Щ匾槐拘聲�，熱切地看著它。即使教科書是這樣的，更別說課外書籍了。只要我讀了它們，我就不會(huì)放下它們，除非發(fā)生什么大事。難怪全家人都叫我“粉絲”。
一個(gè)詞就足以回答我為什么如此迷戀書籍。
閱讀可以使人們獲得很多知識(shí)�！吧舷挛迩辍笨梢宰屇阒乐腥A文明的光輝歷史；“宇宙中的十萬個(gè)為什么”可以讓你在無盡的宇宙中探索；昆蟲學(xué)帶你進(jìn)入昆蟲的多彩世界。
書籍給我?guī)砜鞓贰Ｎ覐男【拖矚g看彩色照片。我看到了更多。然而，我感受到了神圣獨(dú)角獸和諧的`心跳，成年人只需一筆就可以寫一些漢字和拼音。漸漸地，我會(huì)用一些彩色圖片和漢字來剪輯短篇故事，并告訴孩子們。他們都用羨慕的目光看著我，那時(shí)我多幸福�。【瓦@樣，這本書陪我度過了一個(gè)快樂而有意義的童年。
既然閱讀是有益的，我當(dāng)然喜歡閱讀。然而，興趣本身不能持久，它取決于勤奮。我也從閱讀課外書籍中學(xué)到了這個(gè)道理。雖然母親和老師談了很多關(guān)于這個(gè)真理的事情，但是它們并不像它們那樣深刻。我最崇拜的諸葛亮，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)努力，所以很聰明。當(dāng)他從水鏡老師那里學(xué)習(xí)孫子兵法時(shí)，為了學(xué)習(xí)更多的東西而喂養(yǎng)和推遲公雞打鳴的故事廣為人知。我想和他一樣努力學(xué)習(xí)。
我喜歡閱讀，因?yàn)檎n堂上的書讓我學(xué)習(xí)和思考，課后的書讓我開闊視野，提高境界。書籍使我成熟，并與我一起成長(zhǎng)。我喜歡閱讀！
七年級(jí)一起成長(zhǎng)作文600字 篇36
爺爺是一個(gè)老實(shí)厚道的農(nóng)村人。
他高高的個(gè)兒，黝黑的臉龐，對(duì)人和藹可親，平易近人，做事干凈利索。爺爺年歲已大，但耳聰目明，舞文弄墨，樣樣不比年輕人遜色。想當(dāng)年，他在我們那小鄉(xiāng)鎮(zhèn)可算是個(gè)出了名的文化人。
小時(shí)候，父母在外打工，奶奶體弱多病，照顧我的重任便落到了爺爺?shù)募缟稀Ｔ谖业娜松穆吠局�，爺爺可沒少費(fèi)功夫，教我識(shí)字，給我講故事，陪我看動(dòng)畫片，帶我去公園，在我的上學(xué)的路上，風(fēng)里來雨里去。爺爺可真辛苦呀！
時(shí)光如梭，多年過去了，我在爺爺?shù)?愛的沐浴下茁壯成長(zhǎng)，不僅身體好，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，而且懂得了不少做人的道理，例如：在家要孝敬父母；在校要熱愛集體，遵規(guī)守紀(jì)；在公共場(chǎng)所要保護(hù)環(huán)境。值得我驕傲的是，在爺爺?shù)牧己玫募彝ソ逃拢?我的寫作能力特別突出，在去年學(xué)校舉行的作文比賽中，我還榮獲一等獎(jiǎng)呢。想起這喜悅的事，我對(duì)爺爺總是感恩不盡。
彈指一揮間，我已九歲了，現(xiàn)在，我四年級(jí)讀書。在文化可方面我沒有落后，其他興趣愛好也不甘示弱，如愛打乒乓球，愛制作小玩具。爺爺在這方面總是給我很大的支持，默默為我加油，為我祝福。
除了干好農(nóng)家雜活，照顧好奶奶外，爺爺喜歡研究老子文化。這幾年，筆耕不輟，寫了不少作品呢。
爺爺，有一顆充滿童趣的心；爺爺身后，留下我一串串快樂成長(zhǎng)的腳印。
七年級(jí)一起成長(zhǎng)作文600字 篇37
那是發(fā)生在去年暑假的一件事。
一天傍晚，我和爸爸一起看報(bào)紙�？粗粗�，我們看到了《錢江晚報(bào)》上刊登的《把多余的書贈(zèng)給民工子女》的文章。爸爸若有所思地說：“那些可憐的孩子，他們多么渴望有書看�。 卑职忠贿呎f一邊沉重地嘆了一口氣，我看到爸爸的臉上充滿了憂慮。
爸爸給我講述了民工叔叔的孩子在城市里的艱苦生活，我被他們深深地打動(dòng)了。我心里想：我的書架里有不少已經(jīng)看完的書，把它們送給民工叔叔的孩子，他們一定會(huì)喜歡的。于是我對(duì)爸爸說：“把我多余的書送給他們吧！”爸爸聽了開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上露出了欣慰的笑容。
我趕緊跑到書房，在書架里找了《中國(guó)少兒百科全書》、《小學(xué)生必讀唐詩(shī)》等十多本書，整整齊齊地放到一個(gè)袋子里。再見了，我的小伙伴，謝謝你們陪伴了我，謝謝你們帶給了我知識(shí)！
帶上一袋子書，我和爸爸、媽媽一起去報(bào)社，把書送給了報(bào)社里的叔叔。叔叔接過我的書，高興地拍拍我的肩膀說：“謝謝你，小朋友！”
從報(bào)社回家的.時(shí)候，天已經(jīng)很黑很黑了，但我的心里感到十分興奮。那天晚上，我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)，夢(mèng)見民工叔叔的孩子們正在仔細(xì)地翻閱我送給他們的書，臉上流露出歡快的微笑。
讓我們一起快樂成長(zhǎng)吧，民工叔叔的孩子們！我們的明天充滿著陽(yáng)光！
七年級(jí)一起成長(zhǎng)作文600字 篇38
人的一生，是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過程。無論是身體上或是心理上，我們都可以從成長(zhǎng)中找到屬于自己的幸福。
在學(xué)習(xí)中，一次又一次的失敗造就了最后的成功。在初一時(shí)，前兩次的數(shù)學(xué)考試都取得了很好的成績(jī)，在第三次考試中栽了跟頭。第三次月考，早早答完題的我，就像《龜兔賽跑》中的小白兔一樣，過度的自信變成了自負(fù)，沒有好好檢查。
成績(jī)出來后，一個(gè)紅色的數(shù)字像一把匕首，插 進(jìn)我的心中。經(jīng)過這一次考試，磨練了我的心智，讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)自己的成績(jī)。這種能力，是我以前所不具備的`。一次失利，讓我的內(nèi)心更加的強(qiáng)大，讓我成長(zhǎng)。
幸福，喜悅，期末考試中數(shù)學(xué)拿到了滿分是一起涌上了心頭。一瞬間的幸福，成為了最美好的回憶。
成長(zhǎng)不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，在體育鍛煉方面亦是如此。
我的身體比較胖，也十分虛弱。在初二第一次跑一千米時(shí)，將近用了七分半，而且中途也走了幾次。在這之后，我意識(shí)到體育鍛煉不能再拖下去了。
于是，我便開始了有計(jì)劃的鍛煉。一開始，感覺到很累，而且跑了一段時(shí)間之后也沒有事么明顯的變化。于是我便請(qǐng)教了體育老師，在進(jìn)行體育鍛煉之后，我的成績(jī)一次好過一次。氣氛，六分半，六分，五分慢慢的，便有了明顯的提升。
在忙碌的初四，在繁重的學(xué)業(yè)之余，尋找自己的成長(zhǎng)，會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的幸福感。而這種幸福感便是鼓勵(lì)我們的源泉。
在成長(zhǎng)中收獲幸福，在幸福中成長(zhǎng)。
七年級(jí)一起成長(zhǎng)作文600字 篇39
記得上幼兒園的時(shí)候，我經(jīng)�？匆娦W(xué)的哥哥姐姐們脖子上系了一個(gè)“紅結(jié)”我很好奇也覺得很漂亮，我跑去問老師，那是什么，我怎么沒有？老師說只要你好好學(xué)習(xí)全面發(fā)展到小學(xué)肯定會(huì)有的。
好不容易才盼到了上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)光，我終于帶上了紅領(lǐng)巾。老師說紅領(lǐng)巾是紅旗的一角是無數(shù)英雄用鮮血染紅的.，我感到紅領(lǐng)巾是多么的神圣。
從這時(shí)起我就下定決心要做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。每當(dāng)我遇到困難時(shí)我總會(huì)想起胸前迎風(fēng)飄著的紅領(lǐng)巾，想著我是一名少先隊(duì)員，我一定要克服眼前的困難。這學(xué)期學(xué)習(xí)“小數(shù)乘法”有一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題不會(huì)做，我苦思冥想不得其解，正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，紅領(lǐng)巾仿佛在我的耳邊回繞：“你現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，遇到了困難不能退縮，要努力地戰(zhàn)勝困難”。我馬上去查找資料，啊，我終于做出來了，我高興地蹦起來，悟出原來世上無難事，只怕有心人的道理。是紅領(lǐng)巾在我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)總是激勵(lì)著我。
在課余的時(shí)侯紅領(lǐng)巾也幫助著我，教我怎樣做人�，F(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，很多中小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不好好學(xué)習(xí)，我也是游戲迷非常喜歡游戲，我每次玩游戲到一個(gè)小時(shí)的時(shí)候，腦海里就會(huì)閃出紅領(lǐng)巾在提醒我：“奕霏，游戲時(shí)間到了，不要玩得太久關(guān)掉電腦，”我就會(huì)馬上關(guān)上電腦。
紅領(lǐng)巾就像老師和家長(zhǎng)一樣隨時(shí)陪伴我身邊，提醒我?guī)椭液臀乙黄鸪砷L(zhǎng)。
七年級(jí)一起成長(zhǎng)作文600字 篇40
“愛樹、育樹”是我們中華民族自古有的優(yōu)良傳統(tǒng)，有了樹才會(huì)有和諧、美麗的大自然。我有一個(gè)小小的愿望，在這綠色世界中，如果能親手種一棵小樹，那該有多好�。�
同學(xué)把香樟樹苗放到坑里扶正，接著我從旁邊鏟來松軟、潮濕的泥土，把香樟樹苗的根埋了起來，然后把土踩實(shí)，最后再澆上水，香樟樹就栽好了。
我希望樹香樟苗能和我一起快長(zhǎng)高，快長(zhǎng)大！每天我都按時(shí)幫它澆水松土，小樹也茁壯成長(zhǎng)。過了幾天，香樟樹吐出好幾片綠葉，我又驚又喜。那綠葉，像綠寶石一般，晶瑩透亮，閃爍著綠色的光芒……
香樟樹正一天天長(zhǎng)高，星期六和星期天我不在校園，香樟樹沒有有水喝？下雨了，有沒有避雨的地方？沒有人的陪伴那怎么辦？種種現(xiàn)象在我的腦海浮現(xiàn)，當(dāng)我和班主任說時(shí)，班主任笑著對(duì)我說：“香樟樹有自己的生命力，你這樣保護(hù)它，香樟樹不但不會(huì)茁壯成長(zhǎng)，反而會(huì)放慢成長(zhǎng)的腳步，在大自然中經(jīng)過風(fēng)吹雨打，也不是長(zhǎng)得好好的'嗎？你應(yīng)該放開小樹苗讓它去吸收自然的氣息�！甭犕臧嘀魅卧挘翌D時(shí)茅塞頓開。對(duì)，我應(yīng)放開香樟樹。
從植樹活動(dòng)中，我體會(huì)到樹應(yīng)該讓其順其自然額成長(zhǎng)，不經(jīng)歷人生種種坎坷與困難和磨難，怎能見到那絢麗的彩虹。香樟樹也是不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，是不能長(zhǎng)成參天大樹的。
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