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成長(zhǎng)路上有你相伴作文600字(通用33篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)路上有你相伴作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 1
成長(zhǎng)的這條路啊,處處充滿(mǎn)了歡樂(lè),但卻又不失悲傷,在這條路上,我笑過(guò),也哭過(guò)……但有你陪我走過(guò),即便是淚水也充滿(mǎn)了幸福。
我已忘記了那是多少年前的事了,只記得你揣著幾個(gè)饅頭就從農(nóng)村來(lái)到了黃州,那時(shí)啊,我還只是個(gè)不諳世事的無(wú)知少年,還好奇地問(wèn)你:“這白白的是什么東西啊?”你慌忙解釋道:“這……是糧食,是我自己種的,自己做的!”我迫不及待地奪過(guò)來(lái)狠狠地咬了一大口,這是什么啊!又干又硬,一點(diǎn)味道也沒(méi)有,難道你就成天吃著這種東西?我拿來(lái)你買(mǎi)的我最?lèi)?ài)的牛肉干給你,你卻舍不得嘗一下,還說(shuō)自己不愛(ài)吃,卻將千辛萬(wàn)苦節(jié)省下的錢(qián)都花在我身上。
多年過(guò)后,我才意識(shí)到、才懂得了你對(duì)我的當(dāng)我想好好報(bào)答你、孝順你時(shí),壞消息卻又傳來(lái):你在干農(nóng)活時(shí)不小心滑倒了,摔斷了右手,需大半年才能痊愈。
回到老家,見(jiàn)到了久違的你,我是又開(kāi)心又傷心,看到你憔悴的模樣,我的心中灌滿(mǎn)了苦水,不覺(jué),我的眼圈紅了,但我努力地不讓淚水淌下來(lái),我要把微笑送給你,我要將快樂(lè)送給你,雖然只是夾雜著淚水的笑,挾帶著悲傷的快樂(lè)。
我還記得你送我離開(kāi)的.情景:你系著白花花的繃帶,與你那蒼白干枯的臉照應(yīng)著,你的眼窩更深了,你的步伐遠(yuǎn)不如從前靈便了,但你還是笑著,堅(jiān)持著。
“一定要好好學(xué)習(xí)啊!莫辜負(fù)了奶奶的希望,奶奶是農(nóng)民,沒(méi)讀什么書(shū),不要擔(dān)心奶奶,專(zhuān)心學(xué)習(xí)呀……”你顯得有些語(yǔ)無(wú)倫次。
我的眼圈又紅了,但我絕對(duì)不允許淚水流出來(lái)。走在彎彎曲曲的山路上,雖然絆腳的石頭隨處都是,但有你相伴,幸福離我越來(lái)越近。
奶奶,就想這樣,陪您一直走下去……
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 2
放學(xué)回家的路上,天色漸漸暗了下來(lái),小區(qū)里的路燈一盞接著一盞亮了起來(lái)。我抬起頭來(lái),啊,在夜幕的映襯下,那燈光顯得多么奪目,多么刺眼。它渾身上下籠罩著耀眼的光線(xiàn),神圣而又靜謐,仿佛是在諷刺我的無(wú)能似的。我沉默地低下了頭,考試沒(méi)考好,能怪誰(shuí)呢?唉!如果這條回家的路再長(zhǎng)一點(diǎn)就好了。
當(dāng)家門(mén)終于被“咔噠"一聲打開(kāi)時(shí),我強(qiáng)顏歡笑,以便來(lái)掩飾我那糟糕的心情!皢,丫頭回來(lái)啦!今天在學(xué)校過(guò)得怎么樣呀?”媽媽腰間系著圍裙,風(fēng)風(fēng)火火地從廚房跑出來(lái),手里的鍋鏟還沒(méi)來(lái)得及放下。一杯紅糖茶塞到我手中,“今天太冷了,你感冒還沒(méi)有好,先喝點(diǎn)熱茶驅(qū)驅(qū)寒再寫(xiě)作業(yè)吧!眿寢屢贿呎f(shuō)著,一邊又閃身進(jìn)了廚房。
紅糖茶很暖心,心卻依然有些冷,我在糾結(jié)著:要不要給媽媽看卷子?給的話(huà),如此爛的成績(jī),少不了一番長(zhǎng)篇大論。不給的話(huà),一旦得知真相,怕是會(huì)有一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”了。我望著黑一片的窗外,心里生出一絲惶恐不安之感。
思想斗爭(zhēng)間,耳邊傳來(lái)媽媽的聲音,“丫頭,開(kāi)飯咯!”我木訥地端著飯碗,呆滯地看著媽媽精心準(zhǔn)備的菜肴,卻沒(méi)有了往日的好胃ロ。我猶豫著,心一狠,決定將事實(shí)告訴媽媽!皨寢?zhuān)覕?shù)學(xué)期中考試分?jǐn)?shù)出來(lái)了,我考砸了,因?yàn)椤驗(yàn)椤蔽覈肃橹,聲音越?lái)越小,頭也越低。我本以為迎接我的一定是一頓嚴(yán)厲的斥責(zé),沒(méi)想到卻是一片靜默。當(dāng)我詫異地抬起頭望向媽媽時(shí),卻看到她臉上溫暖的笑意:“其實(shí)我早就知道了。丫頭,沒(méi)關(guān)系的,誰(shuí)也不是永遠(yuǎn)的`勝者。吃完飯把卷子拿出來(lái),咱們一起分析丟分的原因好嗎?”那一刻,所有的委屈、自責(zé)、擔(dān)憂(yōu)全化為滾燙的淚,流了下來(lái)!班牛。⑽矣昧Φ攸c(diǎn)了下頭,突然間,渾身充滿(mǎn)了勇氣。
那樣的場(chǎng)景,其實(shí)很熟悉,在我成長(zhǎng)的路上,媽媽總是一路相伴,因?yàn)橛兴,即使前方遍布荊棘,也會(huì)一路勇敢前行。
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 3
在我的成長(zhǎng)途中有許多人或物都給予過(guò)我?guī)椭,但在今天,我想?xiě)的是在我成長(zhǎng)路上一直與我相伴的好友——“電腦”。
小時(shí)候,我喜歡玩電腦游戲,爸爸擔(dān)心我只想著玩電腦而耽誤了學(xué)習(xí),便對(duì)我說(shuō):“想想(我的小名),你考試得前三名記一個(gè)“優(yōu)”,背一課的英語(yǔ)單詞記一個(gè)“優(yōu)”,攢滿(mǎn)十個(gè)“優(yōu)”就可以?xún)稉Q玩一次電腦,行不?”我爽快的答應(yīng)了,因?yàn)槲抑,有付出才?huì)有收獲嘛!為了兌換玩電腦的機(jī)會(huì),我更認(rèn)真聽(tīng)講、做作業(yè),每天晚上都堅(jiān)持背英語(yǔ)單詞并主動(dòng)找爸媽聽(tīng)寫(xiě)。有時(shí)候,好不容易攢到了十個(gè)“優(yōu)”,簡(jiǎn)直興奮得不得了,馬上跑去爸爸那里兌換,玩了一次后,我又要好好學(xué)習(xí),攢下一個(gè)“十個(gè)優(yōu)”了。
長(zhǎng)大了點(diǎn),我懂事了,知道了電腦更大的用處。有一次,我看到兩個(gè)好朋友在聊天,我便湊過(guò)去問(wèn):“你們?cè)谡勈裁囱剑俊彼麄冾┝宋乙谎,不屑地說(shuō):“在聊博客,你開(kāi)通了嗎?班里許多人都開(kāi)通了呢!”,聽(tīng)到這番話(huà),我有些害臊了,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。心想:同學(xué)們都不再玩游戲,而是在寫(xiě)博客,我卻還不知道博客是什么!我飛快跑回家,迅速的在百度上查詢(xún)了博客是什么,弄明白后,我也開(kāi)通了新浪博客,并取名為“孤帆遠(yuǎn)影”。此后,我就經(jīng)常在博客上記載自己寫(xiě)的作文和一些平時(shí)值得紀(jì)念的事情,過(guò)了幾個(gè)月,有些同學(xué)半途而廢,不愿再堅(jiān)持寫(xiě)博文,但我堅(jiān)持下來(lái)了,不到半年的時(shí)間里,我的博客已經(jīng)八級(jí)了,寫(xiě)下了近二十篇文章,有二千多人看過(guò)我的`博文,并有許多人寫(xiě)下了評(píng)論及建議,我的寫(xiě)作水平也有了點(diǎn)滴進(jìn)步。這些成績(jī)的取得都是與我的好友——“電腦”密不可分的。
除了寫(xiě)博文,我還在電腦上查詢(xún)資料、看新聞、學(xué)習(xí)英語(yǔ)、編輯排版等。現(xiàn)在,我又有了一個(gè)夢(mèng)想:長(zhǎng)大了當(dāng)一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)工程師,還要開(kāi)發(fā)出既迅速而又容易操作的軟件,讓大家都來(lái)使用這方便的軟件,來(lái)造福大家!
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,“你”伴我度過(guò)了許多個(gè)日日夜夜,在這里我要說(shuō)一聲:“感謝你,電腦!”
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 4
黑黑的天空低垂,亮亮的繁星想隨。蟲(chóng)兒飛,蟲(chóng)兒飛,你在思念誰(shuí)?
成長(zhǎng)就意味著我們行走的路上充滿(mǎn)著許多荊棘與坎坷,但我慶幸,在我成長(zhǎng)過(guò)程中遇到了你。漸漸的習(xí)慣了有你的陪伴,習(xí)慣了和你一起哭,習(xí)慣了和你一起笑?傊?yàn)檫@一路上有你,才會(huì)多了那么多風(fēng)景,那么多生活的酸甜苦辣。
有你,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
那天晚上,你還記得嗎?我突然發(fā)高燒,你趕緊去老師的辦公室里為我倒開(kāi)水,為我找感冒藥。你一大晚上都沒(méi)有睡覺(jué),一直坐在我床邊陪我,想要等我睡著了你才睡。但是,我睡不著,我哭了,我想要回家。你用大姐姐般的體貼告訴我讓我不要擔(dān)心,你永遠(yuǎn)在我身邊。因?yàn)橛辛四愕呐惆,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
有你,我學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝寂寞。
那天下午,你還記得嗎?那天是我們班的這一學(xué)期以來(lái)的第一節(jié)體育課。同學(xué)們都在開(kāi)心的玩耍,他們的歡聲笑語(yǔ)不時(shí)的傳進(jìn)我的耳內(nèi),但我卻不知道該怎么辦。我好迷茫,仿佛這個(gè)世界不屬于我。這時(shí)你用你那溫暖的手向我伸過(guò)來(lái),你陪我一起說(shuō),一起笑。因?yàn)橛心愕呐惆椋屛覍W(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝寂寞。
有你,我不再逃避。
每次的'期末考試都讓我憂(yōu)心忡忡。記得那次寒假的最后一次考試我考得很差。失敗,還是失敗,我?guī)缀跻バ判牧恕_@時(shí)你過(guò)來(lái)拉著我的手,意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“不要傷心了,要學(xué)會(huì)面對(duì)失敗。我們要做勇敢的海燕,去高傲的飛翔!蔽倚盐蛄耍瑥拇宋腋Φ膶W(xué)習(xí),那教室里又多了一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的女孩和一雙鼓勵(lì)的眼神。
我們一路走來(lái),有歡笑,有淚水,但因?yàn)橛辛四愕呐惆槲覍W(xué)會(huì)了許多。
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 5
成長(zhǎng)可以說(shuō)是一個(gè)過(guò)程,也可以說(shuō)是一種樂(lè)趣,更可以說(shuō)是一個(gè)蛻變。在成長(zhǎng)的過(guò)程中有許多的驛站,在每一個(gè)驛站都把憤怒與痛苦儲(chǔ)存下來(lái),帶著快樂(lè)與幸福離開(kāi)。
成長(zhǎng)不只是單純的性格變化,而是懂得世間的真理,理解他人,理解父母。更是需要懂得愛(ài)的真諦。親人給我的愛(ài)的方式是不同的,媽媽在我生活中永遠(yuǎn)都是一個(gè)離不開(kāi)的名詞,但是現(xiàn)在我才明白媽媽是用什么方式表達(dá)她對(duì)我的愛(ài)。她對(duì)我的愛(ài)很深,但是媽媽對(duì)我的愛(ài)的表達(dá)方式卻不同,這才是成長(zhǎng)的.真正體現(xiàn),成長(zhǎng)的精髓,這才是成長(zhǎng)的重要性,這才是成長(zhǎng)的過(guò)程,成長(zhǎng)也是在這個(gè)過(guò)程之后體現(xiàn)的。
多少次的怒吼,與我肉體上的折磨,僅僅是因?yàn)閷W(xué)習(xí),還有一些其他的事情,可是我從來(lái)都沒(méi)有恨過(guò)你,知道為什么嗎?那是因?yàn)槲抑滥銗?ài)我有多深,因?yàn)槲颐靼啄銗?ài)我的方式,因?yàn)槲仪宄,你這樣做是為了能不讓我走上錯(cuò)誤的人生之路。最主要是因?yàn)槲乙矏?ài)你。你想讓我直線(xiàn)上升,而不是想讓我直線(xiàn)下降,你的心情,我理解,但是請(qǐng)您想一想,在成長(zhǎng)的岔路口走錯(cuò)了方向,成長(zhǎng)不會(huì)永遠(yuǎn)都是走出來(lái)的,也有爬的時(shí)候,也有趴在地上不想起來(lái)。成長(zhǎng)的道路不會(huì)永遠(yuǎn)都是鋪滿(mǎn)紅地毯的平坦之路,也總會(huì)有些坎坷的絆腳石。我們有時(shí)可以繞著走,但是有些時(shí)候我們就會(huì)把自己給繞進(jìn)誤區(qū),您的管教是對(duì)的,可是無(wú)論怎樣我都明白您對(duì)我的愛(ài)是用一種特殊的表達(dá)方式,那種愛(ài)的方式是讓人有些時(shí)候迷失了自我的,但是經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的思考后,我才明白,那是你對(duì)我的一種愛(ài),一種真切的愛(ài),所以我一直都沒(méi)有反對(duì)您,只是默默地接受您對(duì)我的愛(ài),我永遠(yuǎn)都會(huì)了解您對(duì)我的愛(ài),媽媽您永遠(yuǎn)都是我最?lèi)?ài)的人,我的媽媽我永遠(yuǎn)都懂得您對(duì)我的那份特殊的愛(ài)。
媽媽感謝您對(duì)我的愛(ài),因?yàn)橛辛四鷮?duì)我的愛(ài),我的成長(zhǎng)之路才會(huì)如此輝煌,因?yàn)橛辛四鷮?duì)我的愛(ài),我才會(huì)有今天的成就。媽媽感謝成長(zhǎng)的路上有你相伴!
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 6
回眸之間,萬(wàn)千繁華已落盡。
曾經(jīng),想做羽扇綸巾間穿行的女子,在西子湖畔獨(dú)品曉風(fēng)殘?jiān),綠柳如煙中墨筆添香,想學(xué)閑雅清麗的同叔,凄婉優(yōu)柔的易安,隨手從詞里斟杯清酒,便能盛滿(mǎn)離人的眼淚,書(shū)頁(yè)間彈奏著古箏,便能唱盡萬(wàn)古的癡情。
那天,我終于得到了夢(mèng)寐以求的古箏,在初夏的夜晚,寂靜的窗前。舞芊芊涼指,換來(lái)一陣暗啞的無(wú)力。學(xué)琴之路,漫漫悠長(zhǎng)。
遠(yuǎn)處,飄來(lái)一陣天籟之音,我步入了琴行,踏上一條成長(zhǎng)之路。在琴音中,我見(jiàn)到了她——一個(gè)長(zhǎng)發(fā)低垂,身穿淡淡紫衣的女子,輕撫著雕花鏤空的古箏,腳邊還有紫羅蘭的熏香空氣。這,便是我的導(dǎo)師。步入小學(xué)的大門(mén),我已成長(zhǎng)為一個(gè)童真的`女孩,明白了是非。在醉人的音樂(lè)里,學(xué)著“托,勾、劈”這幾個(gè)基本指法。我想用淡然的表情來(lái)填補(bǔ)琴技的空白。即便練到手磨出泡,也彈不出老師的委婉纏綿,我喟嘆,苦笑。
白駒過(guò)隙,想在世上留下點(diǎn)什么。我已經(jīng)可以彈考級(jí)曲了,我的指尖流淌著高山的失落,流水的凄美;孟胫~香下潺潺的流水,孤鴻飛過(guò)的幾聲清啼,以及易安的婉婉嘆息。有如一朵淡淡的蘭花,靜靜地開(kāi)放在遙遠(yuǎn)的夜空,又恰似一樹(shù)丁香,默默地散發(fā)著繽紛幽香。
進(jìn)入五彩多夢(mèng)的青年時(shí)代,我已不是當(dāng)年那個(gè)女孩了。這是一個(gè)欲望充斥靈魂的年代,充足的物質(zhì)讓我們安逸。是誰(shuí)奏起千年古琴音?那陶冶靈魂的淡然,凈化心靈的境界何去了?當(dāng)渭城的輕塵沾上衣襟,塞外的羌笛悠悠吹響,又是誰(shuí)身披蓑笠狂歌大江東去,挑燈醉看吳鉤猶利?惜,這是一個(gè)數(shù)字時(shí)代,我還是堅(jiān)守著最初的夢(mèng),讓它發(fā)光。讓琴聲伴我成長(zhǎng)。琴醉,涅磐神仙,逸興菱歌渾如醒。
一場(chǎng)千年的雨,紛紛揚(yáng)揚(yáng),淋漓了塵年的浮華,淋漓了人世間的惆悵,瀟瀟灑灑,分分離離,悲歡離合,一縷青絲繞指尖,悠悠千年古琴聲。古箏弦起,字意潑灑,行行豪邁激昂,句句聲聲散發(fā)著書(shū)生意氣,隨不沾塵埃,一樣激勵(lì)人生,感悟人生。
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 7
你是一棵大樹(shù),在成長(zhǎng)路上為我遮陰;你是一束陽(yáng)光,照亮我前面的路;你是一把傘,替我擋受著挫折的暴風(fēng)雨……成長(zhǎng)路上,有你相伴。
在我心目里,你是一個(gè)古板、嚴(yán)肅的人。記得有一次,你出差北京,起初,我還欣喜若狂,盡情地享受著沒(méi)有嘮叨的日子。但是每到晚上我總是睡不著,心里總是想著為我操碎心的那張面孔。也是靜悄悄的,月光柔和地照在窗前,我望著那輪明月,想必你也望著那輪明月。這雖不是言語(yǔ)的對(duì)白,卻是心靈的溝通,瞧月亮圓圓的亮亮的,多像你看到我取得成績(jī)后,滿(mǎn)意的眼神,是你嗎?是你用月亮來(lái)告訴我,不要害怕,媽媽在你身旁嘛,我的心里酸酸的,總是會(huì)想起生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一股股咸咸的液體流進(jìn)我的嘴里,是眼淚,更是我心中對(duì)你的愛(ài)。月仍是亮,夜仍是靜,而我的心早已不平靜。我也不明白,這不停地嘮叨,少了,為何讓我那么想念!鞍Γ 备舯趥鱽(lái)爸爸的嘆息,這一嘆息,更激起了我心中的漣漪。幾天后,你回來(lái)了,問(wèn)我想不想你,你可記得,我是怎么回答的?不想。這當(dāng)然是句謊言,可,我是怕你說(shuō)什么“好男兒,志在四方”才騙你的呀!
成長(zhǎng)路上,有你相伴,陪伴我走過(guò)了小學(xué)五年,就在六年級(jí)的'曙光照在我身上的時(shí)候,我的手指被同學(xué)弄傷了,當(dāng)醫(yī)生判為骨折時(shí),你粗暴地罵著我:“敗家子,你以后怎么辦呀!”我無(wú)言以對(duì),只在心里默默恨這你,埋怨你的不講理。你情緒非常激動(dòng),眼淚流濕了你整個(gè)衣領(lǐng),一個(gè)勁地責(zé)怪我,以后的日子,我的生活不能自理,甚至連穿衣服這等小事,根本做不了,而你總是細(xì)心、用心地幫我。手指連心,疼痛在我身上,更在你的心里,但一看你蒼白的臉龐,每次上藥時(shí),我從不喊一聲痛,我相信,我的手一定會(huì)好,因?yàn)槌砷L(zhǎng)路上,有你相伴。
人生道路還很長(zhǎng),前方由你給我照亮,我一定會(huì)走下去,走下去……
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 8
天色漸漸暗了下來(lái),黑暗中的我在迷茫,一盞燈在黑暗中發(fā)出自己微弱的光芒,如同初升到太陽(yáng),讓我在迷茫中再次找到正確方向。那盞微弱的燈是一一老師。
秋風(fēng)凜冽,樹(shù)葉飄落。像為我踏入嶄新的初中生活鋪上了一層黃毯,也許是我不太適應(yīng),也許是我年少輕狂,我的成績(jī)總是不太好,我也找不到原因?是因?yàn)槲业霓k法不行嗎?我就像一個(gè)破爛不堪的小船,在廣闊無(wú)垠的'大海中飄蕩,而老師為我付出了辛勤的汗水,他那烏黑亮麗的頭發(fā)也為我們凌亂了,而且透露出了一絲白意,我們一天天在成長(zhǎng)的同時(shí),他們卻一天天變老,可是,老師永遠(yuǎn)是在海中高大矗立的燈塔,永遠(yuǎn)劃破人生中的困難與黑暗。
班主任老師為了給我們上網(wǎng)課,默默地付出了很多,例如備課,做課件等等。在學(xué)校時(shí)班主任老師為了我們她本應(yīng)該休息的時(shí)間卻在默默地看著我們。
還記得那次嗎?我們可親可敬的數(shù)學(xué)老師身體不太好,那次數(shù)學(xué)老師的眼睛還有手腳都腫了,可是他還是堅(jiān)持著為我們上課,不到萬(wàn)不得已,數(shù)學(xué)老師絕對(duì)不會(huì)請(qǐng)假的,即使是請(qǐng)假,但也要為我們上完課再請(qǐng)假。
有一次語(yǔ)文老師留了一個(gè)作文,我寫(xiě)了好幾遍,可是都不合格,語(yǔ)文老師知道我有些不明白,于是就非常耐心的給我講了一遍,又把幾個(gè)好的作文借給我閱讀了一遍。
老師您是明星,給予我們希望與光明;老師您就是黑暗中的一只蠟燭,為我們開(kāi)辟無(wú)比光明的道路;老師,您就是祖國(guó)辛勤的園丁,為我們修枝剪葉,為我們國(guó)家培養(yǎng)棟梁。
您總是為我們默默付出,無(wú)私奉獻(xiàn),在我人生的大路上,總有一個(gè)人不求回報(bào),無(wú)私奉獻(xiàn)一一老師。成長(zhǎng)路上,有你相伴真好。
冰雪消融,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們?nèi)谌肓顺踔猩,這無(wú)異于是你們的汗水換來(lái)的。老師那無(wú)私的精神讓我難以忘懷。謝謝您,老師!
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 9
在白色鳶尾花叢中吶喊奔跑,在水泥路上緊緊相擁的影子,在歡笑中流下的眼淚,為那不羈的青春肆意歌唱。
能遇見(jiàn)你是我最幸運(yùn)的事,而能擁有你是我最幸福的事。
是怎樣在一起的呢?拋出這個(gè)問(wèn)題,兩個(gè)人都是滿(mǎn)臉茫然,“啊,反正莫名其妙地玩到一起了!蹦銤M(mǎn)不在乎。這大概就是所謂的命中注定吧。這樣想著,便握緊了對(duì)方的手。
在山坡的另一頭有一大片白色的鳶尾花田,那白色的鳶尾花,代表著最原始的幸福。白色的蒼茫之上,只有我們兩人。
互相拉著彼此的手,在白色間奔跑著。不知道是誰(shuí)的裙子被荊棘劃破,不知道是誰(shuí)的鞋子沾上污泥,然后一起摔到。
在花田的中央,有一顆老樹(shù)。明明是春天卻依舊干禿,在橫錯(cuò)的枝干上,有一個(gè)金色的鈴,紅色的繩子垂到地面。
能實(shí)現(xiàn)任何愿望的鈴。一起抓住繩,大聲喊出口,驚起了不遠(yuǎn)的麻雀。
村里曾經(jīng)放過(guò)一部電影,講的是一個(gè)迷失女孩的回家的故事。小孩總是會(huì)莫名其妙多愁善感。兩個(gè)人在電影院里緊緊相擁。
“如果我們迷路了怎么辦?”在回家路上,我心有后怕!澳俏視(huì)把你先送回家!薄澳且悄阋裁月妨四?”“那將會(huì)有另一個(gè)迷路的人,我們會(huì)一起找到回家的'路,總會(huì)有辦法的!
在夕陽(yáng)下,我們的小拇指相互交握著,影子拖在背后,留下一地碎影。
小孩總是愛(ài)做出各種各樣的宣言。在清晨偷偷溜出家,爬上小山,面對(duì)這個(gè)寧?kù)o的小世界。在山上大吼大叫,然后像電影里一樣說(shuō)出那句臺(tái)詞:“要永遠(yuǎn)在一起!”“我才不會(huì)哭哦,我詩(shī)歌很冷酷的人!”你這么說(shuō)著卻淚流滿(mǎn)面。兩個(gè)人緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
每天早上醒來(lái),都覺(jué)得當(dāng)年的時(shí)光仍在。然后親吻曾經(jīng)相勾的指骨。
親愛(ài)的,我們形影不離。
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 10
陪伴,是黑夜里的一盞明燈,照亮了你前進(jìn)的路。
——題記
陪伴,像是空氣,不曾留意,卻無(wú)法離棄;陪伴,像是春雨,朦朧飄渺,卻潤(rùn)物無(wú)聲。
在我五歲那年,我們家后院栽了一株小樹(shù)苗,我非常愛(ài)護(hù)它,天天給它澆水、施肥、松土,常常幫它剪掉枯枝敗葉。為此,小小的我經(jīng)常受傷,也會(huì)把衣服弄臟,然后被媽媽批評(píng)一頓,但是看到小樹(shù)一天一天茁壯成長(zhǎng),自己身上的傷好像也不痛了,心里甜滋滋的。
每天清晨,我都會(huì)拿著一本《古詩(shī)詞》去樹(shù)下朗讀、背誦,微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲響,仿佛在給我打著節(jié)拍伴奏。有了小樹(shù)做伴讀,我渾身充滿(mǎn)了力量,肆意吸收著古典文學(xué)的養(yǎng)分,竟然一點(diǎn)也不覺(jué)得孤單。
午后時(shí)分,我總喜歡捧著表姐借給我的小學(xué)語(yǔ)文課本,坐在樹(shù)下,如饑似渴的看著,我要為次年的小學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)?磿(shū)看累了,我就對(duì)著綠葉盯一會(huì)兒,眼睛頓時(shí)感到舒服多了。我從不買(mǎi)書(shū)簽,因?yàn)闃?shù)葉就是最美的書(shū)簽。
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼五年過(guò)去了,隨著時(shí)間的'變化,我們都漸漸長(zhǎng)大了。小樹(shù)早已枝繁葉茂,我也上到了小學(xué)四年級(jí)。在學(xué)習(xí)方面,我也遇到了許許多多的煩心事,有時(shí)候明明覺(jué)得自己穩(wěn)操勝券,考試成績(jī)卻一塌糊涂;有時(shí)候明明懂得要早點(diǎn)完成作業(yè),卻總經(jīng)不住手機(jī)游戲的誘惑。
那天周末,黃昏傍晚,微風(fēng)徐徐,我一個(gè)人盤(pán)坐在大樹(shù)下發(fā)呆,忽然一片綠葉掉到了我的肩上,我把樹(shù)葉拾起,下意識(shí)的準(zhǔn)備夾進(jìn)書(shū)里,可是我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶書(shū);風(fēng)過(guò)樹(shù)梢,葉子又在沙沙作響,可是樹(shù)下卻沒(méi)有了我讀書(shū)的聲音。我嘆了一口氣,站起來(lái)看著樹(shù),眼前浮現(xiàn)出以前我刻苦學(xué)習(xí)的樣子,再想想現(xiàn)在的自己,難到不顯得浮躁了許多嗎?我幡然醒悟,并暗暗的想:“如果我一直像以前那樣努力下去,就不會(huì)落到今天這種地步了!我一定要變回以前那個(gè)勤奮、踏實(shí)的自己!”
謝謝你,我家后院的大樹(shù)。成長(zhǎng)路上,有你相伴!你給我慰藉,給我鼓勵(lì),你是我心中最明艷的一抹綠。如今,我又將揚(yáng)帆起航!
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 11
在成長(zhǎng)過(guò)程中,有一個(gè)人至始至終陪伴著我,當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),意識(shí)不夠的指出,耐心細(xì)致的糾正,在我取得一點(diǎn)小成績(jī)的時(shí)候,也不會(huì)夸獎(jiǎng),而是說(shuō),不要驕傲,繼續(xù)保持,我總能體會(huì)你的良苦用心。上小學(xué)時(shí),每次回家你都會(huì)問(wèn)我,今天有什么作業(yè)呀,并提醒我早點(diǎn)完成。當(dāng)我遇到不會(huì)做的題時(shí),總會(huì)去問(wèn)你,你也只是先看看,然后說(shuō)你自己再思考思考。并提醒我要認(rèn)真審題,當(dāng)我遇到著實(shí)不會(huì)解決的問(wèn)題時(shí),你又會(huì)來(lái)到我的身邊,親切的問(wèn)我是哪一道題,然后幫我分析解決。
記得有一段時(shí)間,我沉迷于電腦游戲,你不是粗暴的禁止我玩,而是規(guī)定我玩的時(shí)間,你不讓我討價(jià)還價(jià),只有在我表現(xiàn)好的時(shí)候,才讓我多玩一會(huì)兒。為此,我總是竭盡全力表現(xiàn)好,玩游戲時(shí)總是爭(zhēng)分奪秒,像餓狼一般,如饑似渴的玩著。到了初中階段,你對(duì)我的要求不那么嚴(yán)格了,記得以前,你總是鐵面無(wú)私的檢查我的作業(yè),一有錯(cuò)誤,尤其是由于粗心大意犯的.錯(cuò),你更是敏感。眼神由親切變得鷹一樣銳利,看得我無(wú)法可躲。可是現(xiàn)在,你不在檢查我的作業(yè),你讓我自己檢查,不再像小時(shí)候一樣。甚至連我上網(wǎng)玩游戲也不怎么管了,后來(lái),我終于明白了,你的良心用苦。你是想讓我學(xué)會(huì)培養(yǎng)自控、自省、自律能力。
你為了成就我,默默奉獻(xiàn)著你自己,不知道什么時(shí)候,你頭上的白發(fā)多了,記得有一次,咱們一家人去爬山,咱們倆比賽,看誰(shuí)先爬上山頂,媽媽和妹妹剛說(shuō)開(kāi)始,你和我就一溜煙兒沖了過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒,我有些累了,腳步也放慢了,你從我身后向遠(yuǎn)處跑去,還不忘激動(dòng)的說(shuō),才剛爬一會(huì)而就累了,還是認(rèn)輸吧。我聽(tīng)到他的話(huà),又來(lái)了勁兒,很快就超過(guò)他,終于我贏了。在山頂上,我高興的又蹦又跳,你卻彎著腰大口大口的喘氣,我發(fā)現(xiàn)你老了許多。從那時(shí)起,我發(fā)現(xiàn)你在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,起到了不可替代的作用,我要感謝你,我的父親,感謝我的成長(zhǎng)路上有你相伴。
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 12
成長(zhǎng)的路上,前方是一片迷茫。但是,一直有一盞指明燈。在前方指引著我走向光明的道路,她為我遮風(fēng)擋雨,使我那幼稚的心靈變得更加成熟,更加堅(jiān)強(qiáng)。那個(gè)人就是——我的母親。
自從我出生,從我啼哭開(kāi)始,在我不懂事的時(shí)候,就預(yù)兆著一個(gè)人要承擔(dān)責(zé)任,那巨大的責(zé)任就是一個(gè)“負(fù)擔(dān)”。在我剛出生的時(shí)候,我會(huì)發(fā)燒,這是很正常的。但是,母親也是第一次做媽媽?zhuān)?jiàn)到她的孩子生病,她都不知道怎么辦才好。她趕緊把我送到醫(yī)院,醫(yī)生怎么說(shuō),母親就怎么做……
漸漸地,我長(zhǎng)大了,心理上也成熟了許多。從幼稚到逐漸堅(jiān)強(qiáng),這個(gè)蛻變的過(guò)程中,我也懂得了許多。
每當(dāng)考試降臨的前一天晚上,母親都會(huì)讓我緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)課文中的重點(diǎn)段落,課后習(xí)題等等。這些都復(fù)習(xí)好之后,已經(jīng)很晚了,我堅(jiān)信我復(fù)習(xí)得很好。
第二天一早,媽媽趕緊叫我起床,我知道要考試,所以我也不敢浪費(fèi)時(shí)間,在我準(zhǔn)備出門(mén)的時(shí)候,母親總會(huì)叮囑我,算草紙帶沒(méi)帶,格尺帶沒(méi)帶,鉛筆帶沒(méi)帶……我的耳邊一直聽(tīng)著這些嘮嘮叨叨的話(huà)語(yǔ)。母親又告訴我:“今天考試答題要認(rèn)真,仔細(xì)一點(diǎn),爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)!”
我來(lái)到學(xué)校,覺(jué)得自己今天有點(diǎn)亢奮。來(lái)到班級(jí),我立刻把考試要用的所有工具都拿了出來(lái)。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,老師捧著53套卷子走來(lái)了,我認(rèn)真的讀題,仔細(xì)的`審題。直到老師批完我的卷子,我知道了自己的分?jǐn)?shù)。我很高興,因?yàn)槲胰〉昧艘粋(gè)好成績(jī)。
回到家之后,我把試卷給母親看,我看得出來(lái),她很高興。但是,她并沒(méi)有把喜悅表現(xiàn)在臉上,而是放在心里。她告訴我不要驕傲,下次繼續(xù)努力!
時(shí)間像流水一樣匆匆而逝,許多故事已隨日子的消逝而褪色。但是,仍有一些記憶在我的腦海中流動(dòng)。過(guò)去的日子我忘不了,更忘不了成長(zhǎng)的道路上,一直有你的陪伴。
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 13
在我的成長(zhǎng)歷程中;你,我親愛(ài)的媽媽?zhuān)悄闵茵B(yǎng)我,教育我,關(guān)愛(ài)我,鼓勵(lì)我;讓我有了今天的成績(jī)。我要盡心盡力地感恩你。
您,給了我很好的教育。從小時(shí)候開(kāi)始你就經(jīng)常告訴我要懂得禮貌,學(xué)會(huì)寬容,做一個(gè)人格高尚的人。有一次,舅舅來(lái)家做客,我在看電視。舅舅問(wèn)我在干什么,我就不耐煩地回答一聲:“在看電視,不要煩我。”你聽(tīng)了非常生氣,但是你沒(méi)有嚷我,只是耐心地教育我:如果有客人來(lái),要問(wèn)好;別人問(wèn)問(wèn)題,要禮貌回答,不能說(shuō)臟字;公交車(chē)上要讓座;做事行為要文明……如果我沒(méi)有做到,你就用眼神暗示我。因?yàn)槟,才有如今這個(gè)懂禮貌的好孩子。有次,弟弟來(lái)家玩,為了一個(gè)小玩具,和他爭(zhēng)了半天,你就教我學(xué)會(huì)寬容,讓讓弟弟,正是你的教導(dǎo),才有當(dāng)今這個(gè)寬容大度的我。
您,還關(guān)愛(ài)我,溫暖我。每次有好吃的'東西,您總會(huì)讓給我;每次生病您總會(huì)無(wú)微不至地照顧我;每次受到挫折,您會(huì)在一旁安慰我……`這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,平平凡凡的幾個(gè)例子,足以證明您對(duì)我的關(guān)愛(ài)和溫暖。
您,也給了我許多鼓勵(lì)。記得以前的我并不是那么優(yōu)秀,甚至是個(gè)差生,幾乎是全班級(jí)的倒數(shù)。同學(xué),老師,甚至連我自己都認(rèn)為我是個(gè)差生,再也學(xué)不好了。但是你卻沒(méi)有放棄我,給我鼓勵(lì)讓我慢慢地進(jìn)步,終于有了我現(xiàn)在的優(yōu)秀成績(jī)。
成長(zhǎng)路上,感謝有你。
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 14
路旁梧桐樹(shù)干枯的枝丫上停留著蝴蝶似的枯葉,那年的深秋是我成長(zhǎng)的瞬間。
那一天,放學(xué)時(shí)突然烏云密布電閃雷鳴,爺爺匆匆忙忙地跑到教室來(lái)接我。到了校門(mén)口,只見(jiàn)他從電瓶車(chē)?yán)锬贸鲇暌铝ⅠR就要給我穿上,我對(duì)爺爺搖搖手說(shuō):“爺爺,您穿吧,我躲在擋風(fēng)被里不會(huì)淋雨的!睜敔敯櫫税櫭碱^,用命令的語(yǔ)氣說(shuō)道:“快穿好!”
當(dāng)走到半路時(shí),我抬起頭,猛然發(fā)現(xiàn)爺爺額頭上多了幾縷白發(fā),在雨水的沖打下,緊緊地貼在額頭上,顯得那么耀眼!我的心像被什么東西堵住了憋得難受。去年?duì)敔數(shù)念^發(fā)還是黑黝黝的.,現(xiàn)在怎么白了這么多,我呆呆地望著爺爺,鼻子一酸,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我小聲問(wèn)爺爺:“您冷不冷?”爺爺催促道:“不冷不冷,快坐好,馬上就到家了!”我低下頭,心里感到很慚愧,爺爺這么大年紀(jì)了,每天不辭辛苦地來(lái)來(lái)回回接送我,他是多么的關(guān)心我啊!
到家后,我一點(diǎn)兒雨都沒(méi)有淋到,爺爺卻變成了落湯雞,我看到他的嘴唇已經(jīng)發(fā)紫,他卻仍然說(shuō)著:“一點(diǎn)兒也不冷!痹S久后,爺爺一直打噴嚏,我知道他感冒了,于是我連忙沖了一杯板藍(lán)根送過(guò)去,爺爺撫摸著我的頭說(shuō):“我的乖孫女終于長(zhǎng)大了!”那一夜,爺爺無(wú)數(shù)次地打著噴嚏,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種煎熬。那聲音仿佛是驚濤拍岸……
不是所有的東西都會(huì)被時(shí)間摧殘。比如那一個(gè)瞬間,我領(lǐng)悟到的愛(ài)。如果您是一棵滄桑的老樹(shù),那么,我愿是那會(huì)唱歌的百靈鳥(niǎo),日夜棲在您的枝頭鳴叫,換回您的年輕,讓您永遠(yuǎn)青翠。爺爺,我愛(ài)您!
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 15
每個(gè)人都會(huì)遇到困難,每當(dāng)我遇到困難時(shí),我就打開(kāi)筆記本中夾著的珍貴的糖紙。那是一張帶有小太陽(yáng)的,淺黃色的糖紙。每當(dāng)看到這張?zhí)羌,我就?huì)會(huì)心一笑,充滿(mǎn)勇氣。
記得那一次,在月考中,我最擅長(zhǎng)并且最容易提分的一門(mén)科目失利了,還是有史以來(lái)最差的一次。當(dāng)老師宣布分?jǐn)?shù)時(shí),同學(xué)們投來(lái)驚奇的目光,老師投來(lái)失望的目光時(shí),我的臉一下子變得火辣辣的。身邊同學(xué)竊竊私語(yǔ)的聲音讓我把頭埋得更低了。
面對(duì)老師憤怒的神情,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等待著老師的批評(píng)。我也不知道我是如何挺過(guò)來(lái)的,只是覺(jué)得我就像用紙牌摞成的,只要輕輕吹一口氣,全部牌都會(huì)倒,不堪一擊。
我正心灰意冷地往座位上走,這時(shí),我身邊突然蹦出來(lái)了一個(gè)人,一把把我摟住了,她說(shuō):“別難過(guò)了!誰(shuí)沒(méi)有沒(méi)考好的.時(shí)候呀,別太放在心上了!”她一邊安慰我,一邊挽著我的手,這讓我舒服了一些。
她把我拉到座位上,和我一道一道地分析錯(cuò)題,并且耐心地幫助我想補(bǔ)救措施,避免下次再出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤,我感到無(wú)比的溫暖。
在所有題講完后,她拿出了一顆糖,對(duì)我說(shuō):“欣怡小朋友表現(xiàn)真好,獎(jiǎng)勵(lì)你一塊糖吃!比缓螅覀円黄鹦ζ饋(lái)。那顆糖吃完了,可糖紙被我小心翼翼地夾在了筆記本里。因?yàn)槭撬屛易兊貌慌吕щy,遇事不慌,冷靜地思考問(wèn)題,同時(shí),我們也成為了很要好的朋友。
成長(zhǎng)路上,有風(fēng)霜雪雨,也有陽(yáng)光普照,她就是我成長(zhǎng)路上的小太陽(yáng),讓我不懼風(fēng)雨,充滿(mǎn)勇氣。感謝你,我的小太陽(yáng)。
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 16
它是一只貓,全身灰色的貓,我總覺(jué)得它和其他貓不一樣,不僅僅是因?yàn)樗谋亲由嫌幸恍┨貏e的灰毛。
它是葡萄,我的一只貓。每天,它都是這樣的陪伴我,我總覺(jué)得,成長(zhǎng)路上,有它真好。有它善解人意的撒嬌,輕柔美好的“喵”,還有那最亮的眼睛。
夏天的中午,烈日炎炎,仿佛一切都在炎熱中強(qiáng)忍著焚燒的心。我因?yàn)橐患卤话职謰寢屨f(shuō)了,雖然開(kāi)著空調(diào),但我的心也像外面的一草一木。我大哭著,仿佛一切都挺留在這一刻,我趴在課桌上,眼淚像雨點(diǎn)般落在桌子上、地上。突然,感覺(jué)胳膊上有個(gè)軟軟的東西緩緩劃過(guò),抬頭一看,是葡萄,它趴在課桌上,用晶瑩的眼睛看著我的眼淚,看著眼淚一滴一滴流下。過(guò)了一會(huì)兒,它用爪子刮到了我的臉上,觸摸到了我的眼淚。它的.肉墊是這么軟,上面多了一顆晶瑩的淚珠。它又用爪子甩了甩,把淚珠甩掉了,躺在我的胳膊旁。我的心中少了一份傷感,仿佛葡萄甩掉了我所有的眼淚。它用眼睛看著我,緩解了我心中一部分的疼痛,我摸了摸它的頭,淚水似乎收進(jìn)去了。有它的時(shí)光,真好。
每天,我都要上學(xué),家里就一個(gè)人也沒(méi)有。我每天出門(mén),在準(zhǔn)備關(guān)門(mén)的那一刻,不管葡萄在干什么,它都會(huì)第一時(shí)間沖到門(mén)口,坐下,目送我出門(mén),不知它一個(gè)人在家會(huì)不會(huì)孤獨(dú),會(huì)不會(huì)無(wú)聊。成長(zhǎng)路上,有它,真好。
我的生活,有葡萄的陪伴,使我的生活加了一道更加燦爛的陽(yáng)光。我還是感謝它,成長(zhǎng)路上,有你真好,愿你陪伴我無(wú)數(shù)個(gè)四季。
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 17
墜落星空的流星,跌入眼眸。濺得徹夜難眠。是否此刻的世俗,都?xì)w于沉寂?是否流星劃過(guò)時(shí),也黯然神傷?翻開(kāi)記憶發(fā)黃的頁(yè)扉,成長(zhǎng)路上有你,真好!題記
或許你會(huì)讓我壓抑,但你歌頌這個(gè)生命的奇跡。 俺睢!你是光明,也是希望!
1。為成績(jī)發(fā)愁
或說(shuō)愁,第一個(gè)便是成績(jī)。如果每次考試不是前三名,愁,你一定會(huì)來(lái)纏著我,不是把我搞的悶悶不樂(lè)的,就是一大堆的責(zé)怪,弄得我壓抑,沮喪,氣餒。于是第二次考試,便在我心中留下了陰影?赡銋s告訴我:不要輕言放棄,即使蒼天與我作對(duì),我也愿以蒼天搏一搏。。〕!你是智慧的;理性的`!
2。為生活瑣事而發(fā)愁
或說(shuō)愁,第二個(gè)便是生活瑣事;蚴墙裉焖ち艘货,或是家里停電了,或是喜愛(ài)的物品摔壞了你又會(huì)來(lái)纏著我,弄得我不愉快,讓我四處撒氣。可你卻告訴我:做事小心,不要馬馬虎虎,心要放寬!。〕!你真是一塊寶!
3。為自己而發(fā)愁
或說(shuō)愁,第三個(gè)想到自己,其實(shí)這一切的不愉快,不開(kāi)心,哪一次不是自己惹出來(lái)的,真是這樣,才越不能認(rèn)清現(xiàn)實(shí),面對(duì)自己?墒浅畎!你又告訴了我:你對(duì)自己就是更好的面對(duì)人生,人生五味,不要混搭了。
。〕!你是我人生的寶藏,成長(zhǎng)路上,有你相伴,足矣!
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 18
一片落葉掛在我房間的墻上,成了我揮之不去的記憶與時(shí)時(shí)刻刻的提醒。
我上幼兒園時(shí),爺爺總是一個(gè)人去公園,有一天他終于帶我去了,草向我招著手。
我剛剛走進(jìn)公園,就被秋天的美景吸引住了,蘋(píng)果樹(shù)上高高地掛著鮮紅嫩綠的果實(shí),那紅紅的大蘋(píng)果看起來(lái)就鮮嫩多汁,一看就讓人垂咽三尺,還有那一堆堆的落葉,平鋪在地面上,像給大地蓋上了一層被子,金黃金黃的,走在上面,“吱吱”的聲音整齊地響著,回蕩在整個(gè)公園的每個(gè)角落。
爺爺帶我到一棵銀杏樹(shù)面前,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“看到這么多落葉了嗎?這棵樹(shù)就像我,這些落葉就像你們,我們嚴(yán)厲的對(duì)待你們,就是為了不讓你們被風(fēng)吹走,堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)在樹(shù)枝上,這樣,才能過(guò)完人的一生,才能過(guò)好!睜敔斆业念^,繼續(xù)說(shuō)道:“人的這么一生很長(zhǎng),必須要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,你們沒(méi)有養(yǎng)成好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣,就像那些被風(fēng)吹走的葉子一樣,沒(méi)有好好的長(zhǎng)在樹(shù)枝上,輕易地就被風(fēng)兒吹走了,世間萬(wàn)物都與人有著相同的地方,當(dāng)你們長(zhǎng)大之后才會(huì)發(fā)現(xiàn),我們對(duì)你嚴(yán)厲是對(duì)的,只有你養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,你才能變得更好,更優(yōu)秀,總之,請(qǐng)你認(rèn)真。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我慢慢地走過(guò)去,挑了一片最黃的枯葉,慢步走回了家。
我把它掛在墻上,當(dāng)我疲憊時(shí),看他一眼,仿佛就渾身充滿(mǎn)了力量,繼續(xù)學(xué)習(xí)。
落葉,成長(zhǎng)路上,有你真好!
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 19
在成長(zhǎng)的路上感謝有你,因?yàn)橛辛四,我上初中,我的作文大有長(zhǎng)進(jìn),如果沒(méi)有你,我的作文不知道會(huì)寫(xiě)成什么樣。
七年級(jí)開(kāi)學(xué),老師就說(shuō)語(yǔ)文老師是個(gè)教授,教作文教的特別好,剛開(kāi)始我還有點(diǎn)不信,到后來(lái)我們開(kāi)始寫(xiě)作文的時(shí)候,你告訴我們,你交作文交了是非常好的,最開(kāi)始我們的'寫(xiě)作水平都是不好,如果你們上課認(rèn)真聽(tīng)的話(huà),你們的作文水平就會(huì)大有所進(jìn),一年之后就能達(dá)到發(fā)表的水平,但是我聽(tīng)完之后還是有一點(diǎn)不相信,覺(jué)得你是在騙我們,可是通過(guò)你一次又一次的教我們?cè)鯓硬拍馨岩黄魑膶?xiě)好,寫(xiě)好之后再給我們進(jìn)行修改,然后到下一次寫(xiě)作文就會(huì)告訴我們哪一些毛病,作文怎樣把句子變得簡(jiǎn)短又優(yōu)美,后來(lái)我的作文就一次比一次寫(xiě)的好,但是還會(huì)有一些細(xì)節(jié)上不好。
到了下學(xué)期,在上學(xué)期的時(shí)候想找一篇好的作文很難找的,可是到下學(xué)期的時(shí)候就有很多寫(xiě)的很好的作文,寫(xiě)的好的話(huà)就會(huì)打成文件發(fā)給你,然后你進(jìn)修改,每次寫(xiě)作文你還是會(huì)告訴我們細(xì)節(jié)上的哪一點(diǎn)問(wèn)題出錯(cuò),讓我們注意,然后再給我們念一些好的作文,讓我們收集好詞好句,提高我們的寫(xiě)作水平。
在成長(zhǎng)的路上,你讓我知道了,做出好的事情就要努力,就像寫(xiě)作文一樣,我從剛開(kāi)始的二十多分到現(xiàn)在的三四十分,都是你教給我的,在我成長(zhǎng)的路上,很感謝有你的陪伴。
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 20
真正的朋友之間就像手和眼睛那樣,手受傷了眼睛會(huì)流淚,而眼睛流淚了手也會(huì)去拭淚。
——題記
已經(jīng)不記得我們是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的了,也不知道我們分開(kāi)了多久。唯一值得我高興的是,我們的友誼依在。雖然我們平日里的聊天由面對(duì)面變成了冰涼的手機(jī)屏幕,可我依然可以想象出你再打每一句話(huà)時(shí)的表情。
冬天又來(lái)了,在那個(gè)滿(mǎn)是枯葉的.樹(shù)下面坐在滿(mǎn)是憂(yōu)愁的我。記得我們?cè)?jīng)約好了,誰(shuí)如果傷心難過(guò)了,就來(lái)這棵樹(shù)下吐訴。而另一個(gè),總會(huì)在這個(gè)時(shí)候遞來(lái)一杯溫?zé)岬乃。如今,我又坐在了這里,卻不見(jiàn)了你。
即使我們只相處了幾年的時(shí)間,可我依然想對(duì)你說(shuō):謝謝你,感謝在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有你。
有人說(shuō),我們倆一個(gè)像熱情似火的夏天一個(gè)像孤獨(dú)寒冷的秋天,可在一起的時(shí)候,總能把寒風(fēng)刺骨的冬天變成陽(yáng)光明媚的春天。可是無(wú)奈時(shí)間過(guò)得太快,你永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么,就像我永遠(yuǎn)想不到你會(huì)突然離開(kāi)我。
還記得我們?cè)?jīng)許下的承諾:無(wú)論健康年輕,還是生老病死,我們都要在一起。友情不同于其他感情。純真的友誼,是最值得保存的。
感謝你帶給了我溫暖,感謝你在我傷心難過(guò)時(shí)陪伴我安慰我,感謝你讓我體會(huì)到了友誼,感謝這一路上有你。
不知現(xiàn)在的你,還好嗎?
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 21
“執(zhí)著”是一個(gè)普通的詞匯,很多人都能正確地理解它的含義。然而能自由駕馭這個(gè)詞匯的人卻微乎其微,從而使自己成為了一個(gè)普通的人間過(guò)客。
小時(shí)候,我做事總是半途而廢,總是在快要接近成功時(shí),便灰心失望地停下了前進(jìn)的腳步。殊不知,幸運(yùn)之神離我就只有一步之遙。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我漸漸成熟了,也總結(jié)出了執(zhí)著帶給我的意義:只要堅(jiān)定、勇敢地走下去,成功就在不遠(yuǎn)處。
成長(zhǎng)中有執(zhí)著相伴的日子,我不再半途而廢,堅(jiān)持把一切做完,做到最好。它像一盞明燈,為我照亮了一條屬于我人生的道路,若沒(méi)有執(zhí)著,我將會(huì)停滯在洞口前,轉(zhuǎn)身離去,那么這條路永遠(yuǎn)是黑暗的。
還記得那次在小學(xué)的越野比賽中,執(zhí)著的強(qiáng)大信念,給了我很大的力量,一種精神上的寄托。當(dāng)我拿到那張屬于我的'名次卡片,才真正懂得執(zhí)著真的能在困難中,給予人一種強(qiáng)大的力量。
許多名人他們的親生經(jīng)歷也讓我明白了執(zhí)著。
林肯盡管是鞋匠的兒子,但一顆執(zhí)著的心使他當(dāng)上了和華盛頓一樣出名的總統(tǒng)。英國(guó)作家約翰·克萊斯盡管被退稿753次,但他因執(zhí)著最終當(dāng)上了世界上數(shù)一數(shù)二的多產(chǎn)作家。貝多芬盡管早年失聰,但他扼住命運(yùn)的咽喉創(chuàng)作了幾十首世界著名的鋼琴曲。這成功的背后都源于他們都擁有一項(xiàng)財(cái)富——執(zhí)著。
我不知道我是否能自由駕馭執(zhí)著,但我知道,它是成功的唯一秘決。
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 22
我們的快樂(lè),是母親臉上的笑,我們的痛苦是母親眼里深深的憂(yōu)傷。我們可以走的很遠(yuǎn),卻總也走不出母親深深的心靈的廣場(chǎng)。
——題記
自我出生到現(xiàn)在,母親為我受了數(shù)不盡的痛苦。母親分娩時(shí)那痛苦是為了我,母親生氣而哭泣,也是因?yàn)槲。母親為了掙錢(qián)養(yǎng)活我而被累壞,還是因?yàn)槲摇?/p>
歲月可以記錄一切,匆匆更可以刪除一切。而在我的腦海里記錄著的那一幕卻永遠(yuǎn)也揮之不去。
炎炎夏日,太陽(yáng)散發(fā)著自身所有的能量。一片金光燦燦的麥地映入我的眼里。
“開(kāi)始吧!我們要用著一天的時(shí)間把所有的麥子割完。”媽媽說(shuō)!吧叮窟@么大的太陽(yáng),這么大的地,要把麥子全都割完?”我驚訝的問(wèn)!笆恰眿寢尯敛辉诤醯幕卮。“我才不要呢!闭f(shuō)著我頭也不回地朝家的方向走去。
在家看了一下午的.電視,爽!但是媽媽好像一直在麥地,沒(méi)回來(lái)過(guò)。我一路狂奔到麥地。眼前的景象不禁讓我大吃一驚。麥地割完了,媽媽一個(gè)人,滿(mǎn)頭大汗,任勞任怨的干著。
我走到媽媽的面前,媽媽抬頭時(shí),我發(fā)現(xiàn)原來(lái)媽媽是那么美,美得讓人窒息。回到家媽媽對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人的勤奮不因?yàn)槿魏稳,只因(yàn)樽栽。?/p>
直到現(xiàn)在,我還在品味媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)。
我們也愛(ài)母親,卻和母親愛(ài)我們不一樣,我們的愛(ài)是溪流,母親的愛(ài)是海洋。——后記
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 23
成長(zhǎng)不僅僅是身體上的長(zhǎng)大,也是心靈上的成長(zhǎng),是慢慢累積起來(lái)的。
窗外小雨滴答,教室內(nèi)書(shū)聲瑯瑯。手中依舊是那熟悉的語(yǔ)文書(shū),嘴里一遍又一遍地讀著古詩(shī)。讀書(shū)聲伴著雨聲,背書(shū)也仿佛成了美妙的事情。“風(fēng)聲,雨聲,讀書(shū)聲,聲聲悅耳;國(guó)家,家事,天下事,事事關(guān)心”,在瑯瑯書(shū)聲中,我學(xué)會(huì)了真善美,懂得了“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。
然而,在以往的學(xué)習(xí)中,讀書(shū)對(duì)我而言是一件困難的事。我記性不怎么好,一篇課文老背不下來(lái),當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,腦海里總會(huì)閃現(xiàn)出陳清昆老師說(shuō)的“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。于是,我開(kāi)始一遍又一遍地讀,終于功夫不負(fù)有心人,我能夠流利地背下來(lái)了——背書(shū),好像也不是那么難!
窗外鳴聲悅耳,教室內(nèi)靜靜刷題。手中是熟悉的數(shù)學(xué)題,我右手拿著筆,左手拿著草稿,一次又一次思考,一次又一次計(jì)算。陳老師看我愁眉苦臉,輕輕拍了下我的肩膀,為我耐心講解,我頓時(shí)醒悟。
陳老師,您為我無(wú)數(shù)次點(diǎn)撥,告訴我,面對(duì)難題的時(shí)候不要放棄。您的`教育我銘記于心!扒匀f(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”,從那以后,我的成績(jī)也有了很大進(jìn)步。您是我成長(zhǎng)路上不可缺少的光,我向著那光,肆意綻放。
人總是會(huì)成長(zhǎng)的,為了夢(mèng)想與遠(yuǎn)方,愿我們像光一樣耀眼,像群星一樣閃爍,像太陽(yáng)一樣炙熱。
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 24
一個(gè)晴朗的下午,我坐在院子里看書(shū),突然一幅多肉的圖片闖入了我的眼簾,那多肉水靈靈的,綠油油的,真是好看,我看著圖片,思緒回到了原來(lái)。
那也是一個(gè)晴朗的下午,我和媽媽游走于花草之間,買(mǎi)回了它———一盆多肉。它很好看,嫩綠的葉片肉嘟嘟的,擠在一起極像一朵綻放的.花。
我把它擺在陽(yáng)臺(tái)上,每天都看著他,一日不看就心生不悅。精心的照顧他,可是沒(méi)過(guò)多久,我漸漸地冷淡它了:不再為它澆水了,不在輕輕撫摸它那淡綠色的葉片了。多肉,可憐的多肉,在被我置之不顧的日子里開(kāi)始憔悴了,他原本水嫩嫩的葉子漸漸發(fā)黃,起了小小的褶皺,整盆的多肉開(kāi)始枯萎了,似乎在告訴我他需要照顧,需要喝水。
媽媽在整理物品時(shí)看到了它,給它澆了一點(diǎn)水,第二天早上,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,詫異地發(fā)現(xiàn),它那枯黃的葉子上有了一絲綠色,莖也硬了起來(lái),不再軟塌塌的了,我十分好奇,于是又往盆里澆了一點(diǎn)水。
傍晚,我興沖沖地走到陽(yáng)臺(tái)上來(lái)看多肉,多肉干枯的葉子全掉了,取而代之的是幾片嬌小的嫩葉,稍大點(diǎn)兒的葉子鼓了起來(lái),變得很跟從前一樣,水嫩了,那顏色更加綠了,綠中還夾著一絲絲粉紅,多么漂亮啊,多肉有多么頑強(qiáng)的生命力啊,我不禁的感嘆道。
只要心中還有向上的希望,又有誰(shuí)能阻擋你的前進(jìn);只要積極奮斗,頑強(qiáng)拼搏,終能看到春天的陽(yáng)光。
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 25
人,是在一次次失敗、一次一次挫折中長(zhǎng)大的。我的成長(zhǎng)是因?yàn)橛心恪?/p>
一天下午,爸爸神秘兮兮地走進(jìn)屋里。原來(lái)他給我買(mǎi)了一副象棋。這東西,我怎么會(huì)呀?他看看我,笑著對(duì)我說(shuō):“女兒,爸爸今天教你下象棋”聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),我的頭由小變大,再由大變小。無(wú)奈這是爸爸已經(jīng)決定的事,我只好答應(yīng)了。
爸爸打開(kāi)棋盤(pán),鋪開(kāi)棋盤(pán)讓我先把紅綠兩色棋子分開(kāi),然后就教我擺放的順序。爸爸耐心地講著,可我卻身在曹營(yíng)心在汗。爸爸似乎看出了我的心思,于是他慢慢為我講下棋的樂(lè)趣。漸漸地。我對(duì)象棋慢慢產(chǎn)生了一種莫名的好感,于是靜心下來(lái)跟爸爸學(xué)下棋。
盡管我用心去學(xué)可還是學(xué)不會(huì)。看著爸爸手中的棋子好像變成了一個(gè)個(gè)勇敢的戰(zhàn)士,我的心里真是著急。爸爸把規(guī)則和一些下棋要領(lǐng)告訴我,我和爸爸開(kāi)始練習(xí)。我不會(huì)下,就亂走。爸爸告訴我,每走一步棋都有自己的用意,只有讓對(duì)方的棋子變少直至消滅對(duì)方的“將”,這樣你才能取得最后的'勝利。我終于明白了下棋的意義,原來(lái)下棋還可以啟發(fā)人的智力。在這以后我每走一步都很慎重,有一次我居然和爸爸這個(gè)“老謀深算”的老將打成平手了呢。
其實(shí)人生就如象棋。它給懂自己的人帶來(lái)樂(lè)趣,使不懂自己的人感到深?yuàn)W難懂。只是看你的對(duì)它的態(tài)度罷了。當(dāng)你以為你懂它的時(shí)候,請(qǐng)千萬(wàn)別以為,因?yàn)槿松⒉缓?jiǎn)單;當(dāng)你不懂它的時(shí)候,你不能亂,需要淡定、淡然的去面對(duì)。
是你教會(huì)了我象棋,從而讓我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 26
我的老師是一個(gè)溫柔、善良的人,平時(shí)對(duì)我們非常嚴(yán)格,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),她很關(guān)心我們的生活。尤其在疫情期間老師為了做到“停課不停學(xué)”,更是對(duì)我們辛勞付出,和無(wú)微不至的關(guān)懷。
我們?cè)诩彝嫠5臅r(shí)候,老師卻在家里認(rèn)真的備課,為了讓我們更好的.聽(tīng)懂聽(tīng)會(huì),老師不辭辛苦的準(zhǔn)備資料。老師為了效果更好就提前給我們錄好了,讓我們看回放。一次不行兩次,兩次不行三次,直到毫無(wú)瑕疵的時(shí)候才讓我們聽(tīng)。每次網(wǎng)課老師都會(huì)給我們留作業(yè)。每當(dāng)有同學(xué)提交上了作業(yè),老師就認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地批改,老師經(jīng)常給我們打電話(huà)詢(xún)問(wèn)我們的學(xué)習(xí)情況。還叮囑我們:保護(hù)好視力,學(xué)習(xí)之余加強(qiáng)體育鍛煉,不要外出,在家里好好學(xué)習(xí),宅在家里就是為疫情做的最大的貢獻(xiàn)。
每天老師組織我們打卡,讓我們的生命更安全,如果漏掉了一個(gè)孩子,老師會(huì)通過(guò)電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)情況。如果有一個(gè)孩子流動(dòng),老師會(huì)更加的惦念。老師為了豐富我們課余時(shí)間,還組織我們閱讀了《孔子的故事》,讓我們畫(huà)了思維導(dǎo)圖,做了《人物大事記》,借著這個(gè)活動(dòng)我們更加深刻地了解孔子。老師還讓我們每天寫(xiě)一篇作文,增強(qiáng)寫(xiě)作能力。
老師,謝謝您的付出,因?yàn)槟,這個(gè)超長(zhǎng)寒假多了溫暖。我在家一定好好寫(xiě)作業(yè),每天堅(jiān)持做好個(gè)人衛(wèi)生,堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 27
在成長(zhǎng)的路上,有形形色色的人,親人、朋友、老師、陌生人……
——題記
她個(gè)子小小的,比我足足矮大半個(gè)頭,但是五官很精致,眼睛大大的,臉紅紅的,有厚厚的齊劉海,活像一個(gè)洋娃娃。
“老師,我今天不舒服,想請(qǐng)一天假!薄昂,你下午要是不來(lái)上學(xué)給我發(fā)個(gè)短信。”
“我今天不去學(xué)校了,你自己走吧,放學(xué)能幫我?guī)б幌伦鳂I(yè)嗎?”“能,你好好休息。”“嗯!
就這樣,交代完所有事情的我去醫(yī)院打針……
天完全黑了,樓道里傳來(lái)了一陣急促的'腳步聲,媽媽趕緊去開(kāi)門(mén),是她給我送作業(yè)來(lái)了。她一個(gè)人,小小的個(gè)子,背了兩個(gè)大書(shū)包,神情有些倦意,我叫她進(jìn)來(lái),“累不累?”“沒(méi)事,不累!彼χ,但我明明看見(jiàn)她的臉凍得通紅,還不時(shí)地喘著粗氣。她放下了我的書(shū)包和她的書(shū)包,一臉輕松。她是個(gè)挺內(nèi)向的人,跟我在一起,話(huà)也不太多,問(wèn)候了我?guī)拙洌是一臉的疲累,便告辭回家了。看著她瘦瘦的身材,發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)書(shū)包對(duì)她來(lái)說(shuō)真是不太輕,也能想象她這一路有多累,她走后,我從窗戶(hù)默默注視她遠(yuǎn)去的背影很久,直到她走遠(yuǎn)了我才回過(guò)頭來(lái),一股感激之情涌上心頭……
成長(zhǎng)的路上有你陪伴在我左右,我們一起度過(guò)了兩年的放學(xué)上學(xué)時(shí)光。平淡中我們收獲了真摯的友情,我想說(shuō):成長(zhǎng)的路上,有你真好!
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 28
它,樣子可愛(ài),身材小巧。因?yàn)榻?jīng)常去外面撒歡兒,所以它對(duì)外界很熟悉。
它,叫做M78,一只貓咪。
冬天的早晨,大雪紛飛,銀裝素裹,大地披上了厚厚的棉被。我和M78沖出家門(mén),撲倒在雪地上,瞬間印出了一個(gè)人印,一個(gè)貓印。隨后,我們找到一個(gè)塊平坦的地方,專(zhuān)心堆起了雪人兒。我好不容易堆成了一個(gè)形態(tài)怪異的雪人兒,特別開(kāi)心,任M78在旁邊千呼萬(wàn)喚,我也假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。正當(dāng)我沉浸在勝利喜悅中,它突然“喵”地大叫一聲,穿過(guò)雪堆,優(yōu)雅地跳過(guò)木樁,一頭撞到了雪人兒身上……這才叫司馬光砸的那玩意兒——“杯具”!
春天的`午后,陽(yáng)光正好,花兒正艷,沉睡了一個(gè)冬天的原野被喚醒了。我?guī)е鳰78去原野踏青,它撥弄著石塊,滿(mǎn)地打滾兒,在野花叢里奔跑,追著蝴蝶撒歡兒……我沐浴著春日暖陽(yáng),趴在草地上靜靜地看書(shū)。突然,M78“喵喵”大叫,蹦蹦跳跳朝我奔來(lái),就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣驚喜。我急忙跟隨M78湊過(guò)去一看,好家伙,是個(gè)魚(yú)塘!我靈機(jī)一動(dòng),拿出隨身攜帶的捕蝴蝶的網(wǎng)兜開(kāi)始網(wǎng)魚(yú)了。M78不停地?fù)u著尾巴,在我身旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,像是為自己發(fā)現(xiàn)了魚(yú)塘而感到無(wú)比自豪!不一會(huì)兒,十多條小魚(yú)收入囊中,收獲滿(mǎn)滿(mǎn);氐郊遥议_(kāi)始了炭火烤魚(yú),M78也被吸引了過(guò)來(lái)。于是,我們便坐在一起,吃著烤魚(yú),賞著月光,我不時(shí)摸摸M78毛茸茸的耳朵,它也用腦袋蹭蹭我的腿……
成長(zhǎng)路上,有你真好!親愛(ài)的M78。
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 29
成長(zhǎng)是什么,是一段艱辛的路程。在度過(guò)這段艱辛的路程中,因?yàn)橛心愕呐惆楹凸膭?lì),才使得我成長(zhǎng)的道路有滋有味。而我在成長(zhǎng)的道路。
進(jìn)入初三,功課越來(lái)越重,回到家后,多少個(gè)夜晚我挑燈夜讀,而你總是默默的陪伴著我,直到很晚才睡,依然清楚的記得每天早晨睜開(kāi)朦朧的睡眼,看到的總是你在廚房忙碌的背影;依然清楚的記得,那個(gè)夜晚,你怕我著涼,為我一針一線(xiàn)鉤的毛衣;依然清楚的記得,那個(gè)雨天,校門(mén)外披著深藍(lán)色的雨衣等待的身影。在初三忙碌的生活中,有時(shí)總會(huì)感到身心疲憊,但因?yàn)橛心愕呐惆,我似嗅到了碩果的芬芳。
誰(shuí)的暗夜童話(huà)飄飄,誰(shuí)的落花染紅樹(shù)梢,誰(shuí)的`眉梢眼角潑墨,那風(fēng)兒偷偷傻笑,時(shí)光已老,而真情又豈會(huì)消失于歲月的跑道,情之花婉,轉(zhuǎn)成一樹(shù)的鶯,在生命的耳邊輕輕吟唱,唱一首情之贊歌。
依稀記得那天,躲在房間里的我,拿著一張紙偷偷大哭,你聞聲而來(lái),看到我手中的紙看到紙上的內(nèi)容,頓時(shí)明白了。你用手小小心翼翼的為我拭去淚水,道:“沒(méi)什么,失敗是成功之母,這一次失敗了,沒(méi)關(guān)系,因?yàn)樗⒉淮硪院蟛粫?huì)成功,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),媽媽相信你!蔽揖拖癖蛔⑸淞随(zhèn)定劑一樣,堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)。坐在桌邊,冰冷的手掌似乎多了一絲力氣,提筆遨游在知識(shí)的海洋中。媽媽感謝你,因?yàn)橛心,我的生命變得更加美麗;因(yàn)橛心,我品出了?ài)的味道;因?yàn)橛心悖业纳钭兊酶涌鞓?lè),更加幸福了。
媽媽?zhuān)兄x你的陪伴,成長(zhǎng)的道路因?yàn)橛心,我將?huì)茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 30
暮然回首,風(fēng)吹起如花的流年,繞個(gè)彎又轉(zhuǎn)個(gè)圈,善良似一顆顆碎鉆抖落人間……
——題記
我在時(shí)光彼岸徘徊著,尋覓著,那一次次感動(dòng),一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。
還記得,六年前和父母去公園游玩,好奇心使我不聽(tīng)勸告,和父母走散。人群中,我不安、迷茫、恐懼、后悔、無(wú)助……一切的一切都不美好,一切的一切都不善良。然而,你溫柔的.話(huà)語(yǔ)撫平了我的恐懼和焦慮,帶我找到父母,卻悄然離去。從此,我下定決心,擁有一顆善良之心,給別人帶來(lái)寬慰和感動(dòng)。
8歲時(shí),我主動(dòng)幫助行動(dòng)不便的奶奶干活;9歲時(shí),我學(xué)會(huì)自己洗衣服,并爭(zhēng)著搶著幫父母做家務(wù);10歲時(shí),我懂得拾金不昧,不愿看到失主焦慮的神情;11歲,我細(xì)心呵護(hù)每一個(gè)小生靈,為燕子留窗,為花兒遮陽(yáng);12歲,我默默幫助他人,不求回報(bào);13歲,我揣著善良,心懷純真,走進(jìn)初中的大門(mén)。
我在成長(zhǎng),我在“成長(zhǎng)”。
成長(zhǎng)路上,我始終有著一顆善良之心,如同你就在我身旁。
善良,它簡(jiǎn)單到人人都懂,卻又復(fù)雜到無(wú)人能夠定義;大到龐然,小到渺茫;脆弱到迷茫,堅(jiān)定到篤然。
我愿聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)世界所有善良的心跳,小到對(duì)一只螞蟻,一只燕子,大到對(duì)一個(gè)人,一個(gè)民族。這樣的心跳,是那么溫暖,那么和諧,足以改變整個(gè)世界。
善良,成長(zhǎng)路上,有你真好!
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 31
感謝父母,給我擋風(fēng)遮雨的家;感謝老師,向我傳授知識(shí);感謝朋友,陪我分享生活的苦辣酸甜……我還想感謝一位陌生的滑雪教練,他告訴了我該怎樣面對(duì)困難。
兩年前的寒假,我在滑雪場(chǎng)上學(xué)滑雪,滑幾步,就摔一個(gè)跟頭。我坐在地上,雙腳套著長(zhǎng)長(zhǎng)的滑雪板,怎么也站不起來(lái)?耧L(fēng)呼嘯,仿佛嘲笑我的笨拙。我望著白茫茫的景象,心一下子沉到谷底,感到十分無(wú)助。
忽然,一個(gè)堅(jiān)定的聲音響起:“從哪里摔倒,就要從哪里爬起來(lái)!”我抬起頭,一位滑雪教練微笑著對(duì)我說(shuō)。他慈祥的眼神中充滿(mǎn)鼓勵(lì)。
我低下頭研究滑雪板,使出吃奶的.勁兒扣動(dòng)滑雪板的開(kāi)關(guān)。一次、兩次、三次……經(jīng)過(guò)努力,“咔”開(kāi)了!我如魚(yú)得水,輕松站了起來(lái)。稍作休息后,我重新鼓起勇氣,朝著雪坡爬去。我一邊走,一邊念叨:從哪里摔倒,就從哪里爬起來(lái)!我憑借自己的努力站了起來(lái),我也一定能成功滑下賽道!“撲通”一聲,我又摔倒了,但我沒(méi)有哭泣,而是吃力地爬起來(lái),繼續(xù)向前……
爬到坡頂,我深吸一口氣,沿著雪坡慢慢滑出去,我小心翼翼地控制著身體重心,保持正確的姿勢(shì)和腳型,這時(shí),天地間仿佛只剩下我一個(gè)人在這冰雪世界里翱翔,又緊張,又興奮。近了、更近了,在大家的掌聲中,我成功完成滑行。我成功了!雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄舞,優(yōu)雅而美麗。
這件事過(guò)去很久,可教練的話(huà)常回蕩在耳邊:“從哪兒摔倒,就從哪兒爬起來(lái)!”他的教導(dǎo)讓我越挫越勇。更加堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng)路上,感謝有你!
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 32
夕陽(yáng)西下,我踏著被落日照亮的小路,正往家里走。驀然瞥見(jiàn)樓旁的那一叢月季花,心中不免蕩漾起了溫馨的回憶!}記
我們站在時(shí)間的盡頭,駐足回首,一路的青澀年華在指間慢慢滑落,然后飄走,傷心抑或是蒼涼卻都在堅(jiān)守中遺忘。
伴隨著年齡的增長(zhǎng),時(shí)光的流逝逐漸走向成熟的我,不禁回憶起幼年稚嫩的我。忘卻了兒十的.傲嬌,總覺(jué)得時(shí)光負(fù)我,事實(shí)確是,我放棄了時(shí)光。只依稀的想起,一路有你……
曾經(jīng)的我,在困難面前只是放棄,沒(méi)有迎難而上的精神。然而是你點(diǎn)悟了我—-媽媽。沒(méi)有你,可能我還在懦弱與堅(jiān)強(qiáng)的路口徘徊。
記得那年,我怯懦怕生。到了上學(xué)的年齡還沒(méi)有求識(shí)的欲望。
你多次想將我?guī)У綄W(xué)校,趁我不留意間,狠心的將我留在學(xué)校,自己悄然離開(kāi)。但由于我對(duì)學(xué)校太陌生,視線(xiàn)根本不想離開(kāi)你,你完全沒(méi)有脫身的機(jī)會(huì),你只好又將我?guī)Щ丶抑小?/p>
回到家里,我害怕你生氣。然而,你并沒(méi)有生氣的意思。你只是心平氣和的與我交談。不記得那時(shí)的深沉的話(huà)語(yǔ),只知道“孩子,你已經(jīng)不小了,你要知道‘及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人’的道理。古今多少人,就因?yàn)闆](méi)有在適當(dāng)?shù)哪挲g上學(xué),而荒廢了一生!蹦阏Z(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ),讓我有點(diǎn)動(dòng)容。
忘記了那是時(shí)是如何答應(yīng)的你,可就在那次后,我明白了:一生的困難數(shù)不勝數(shù),只有堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),才能消除恐懼,戰(zhàn)勝困難……
成長(zhǎng)的,我已明白,人生當(dāng)自強(qiáng)。
驀然回首間,總能發(fā)現(xiàn),我的腳印旁總有你的腳印陪伴。——后記
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 33
總有一片風(fēng)景,值得留戀。總有一個(gè)故事,值得回憶。感謝這一路走來(lái)伴我成長(zhǎng)的你們。也許開(kāi)始我們懷揣著欣喜和歡樂(lè)相遇相知,而最終鬧得不歡而散。及時(shí)這樣,我也感謝你曾經(jīng)的存在,感謝你曾經(jīng)陪伴我的時(shí)光,帶給我的歡樂(lè),即使如今已成回憶。
韶華易逝,歲月向晚。身邊的朋友也是一波換一波,最終能陪我們走下去的人少之又少。請(qǐng)不要感慨,不要悲傷,因?yàn)檫@是人之常情。我曾是一個(gè)調(diào)皮而任性的孩子。我會(huì)因?yàn)橐粋(gè)朋友的離去而暗自傷神,會(huì)因?yàn)楦改傅呐u(píng)痛恨不已,也會(huì)因?yàn)橐患∈律钌钭载?zé)。我也是一個(gè)缺乏安全感的'孩子,我會(huì)常常夢(mèng)中驚醒,時(shí)而患得患失。這一路走來(lái)我也經(jīng)歷著不同的風(fēng)雨。正是這些風(fēng)雨讓我成長(zhǎng),讓我從一個(gè)懵懂的孩子漸漸的成熟。雖說(shuō)如今的我還是有點(diǎn)小任性,但這個(gè)任性是有度的。
每個(gè)人都是不完美的,我們做不到每個(gè)人都喜歡,那我們就做我們自己,最初的自己。人生短暫,何必長(zhǎng)嘆。不要去為了討他人開(kāi)心而委屈自己,請(qǐng)帶著自己的本色去生活。
有人說(shuō):"我們可以無(wú)兄弟,但不可以無(wú)朋友"朋友是我們?nèi)松豢扇狈Φ囊徊糠,但交友要慎重。五湖四海皆兄弟,可哪一個(gè)不是情投意合呢?當(dāng)然請(qǐng)珍惜我們的朋友,不要等失去了才覺(jué)得珍貴。
這一路感謝朋友的陪伴,是你們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),同時(shí)也是你們伴我成長(zhǎng)。
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