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我的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2021-02-07 19:32:43 成長(zhǎng)作文 我要投稿

我的成長(zhǎng)作文(匯編15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我的成長(zhǎng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的成長(zhǎng)作文(匯編15篇)

我的成長(zhǎng)作文1

  今天,老師要把上個(gè)星期考的試卷發(fā)下來(lái)了。老師開(kāi)始叫起名字了,叫到我的同桌,我連忙一看她的試卷考了九十八分,心想哇這么好,我非常羨慕她。老師叫到我的名字的時(shí)候,我就像箭一樣射了過(guò)去,我心里在想:“以為自己也能像同桌一樣考個(gè)好成績(jī)!毙睦锾鹱套痰睾芨吲d的走過(guò)去接過(guò)老師手里的試卷一看,怎么才考了八十九呀!

  這會(huì)兒,我的心里極其難過(guò)也很害怕,煩惱的在想:“這回該怎么向媽媽交代呢?”我該怎么辦呢?我是要把試卷交給媽媽還是不交呢?不交的話媽媽肯定會(huì)每天追問(wèn)我試卷怎么到現(xiàn)在還沒(méi)發(fā)呢?我絞盡腦汁的想辦法,可是還是想不到好的辦法來(lái)瞞媽媽,媽媽總有一天會(huì)知道的,到那時(shí)我就會(huì)更慘。

  一個(gè)下午終于挨到了,放學(xué)了,我垂頭喪氣地拿著考不及格的試卷走在回家的路上。心里非常的害怕,今天又該被媽媽打了,我開(kāi)始有了心里的準(zhǔn)備,一走到家門口,媽媽看見(jiàn)我低著頭回來(lái)了,就問(wèn):“你怎么了呢?”我就把拿在手里的試卷交到媽媽手里,媽媽看了看試卷馬上開(kāi)始訓(xùn)責(zé)起我,你怎么能把這么簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò)了。我被媽媽罵的啞口無(wú)言:“在心里暗暗地想確實(shí)呀!”我怎么能這么不小心呢!想想媽媽教訓(xùn)地也對(duì)。媽媽訓(xùn)責(zé)了一會(huì),看看我就沒(méi)在說(shuō)什么了,只是叮囑我下次不能再這么粗心了讓我考好點(diǎn),我就答應(yīng)了媽媽說(shuō):“知道了!

  現(xiàn)在每當(dāng)一單元教完了,就會(huì)面臨考試了,老師就會(huì)些提前提醒同學(xué)們回家預(yù)習(xí),我的心里面也會(huì)很緊張極害怕和煩惱地在想:“怎么樣才能把試卷考好把成績(jī)提高。”讓我可以好好的向媽媽交代了。就不用在害怕,也不用再有煩惱了,讓我能輕松的喘喘氣了。

  這就是我最煩惱的事情——考試。

我的成長(zhǎng)作文2

  我們的一生,是一段充滿冒險(xiǎn)與考驗(yàn)的旅程,這段旅程會(huì)有驚喜,會(huì)有歡樂(lè),當(dāng)然,也不免交織著苦澀,交織著迷茫。由于無(wú)法預(yù)測(cè)下一步將會(huì)發(fā)生什么,因此我們都充滿了期待。只有懂得在考驗(yàn)中磨練自己,才能體現(xiàn)人生的價(jià)值,才會(huì)逐步成長(zhǎng)。

  上了初中的我慢慢進(jìn)步,最經(jīng)還參加了一次語(yǔ)文奧林匹克競(jìng)賽。在緊張的賽后,我的老師正教導(dǎo)我該怎樣去再次去參加這類的比賽。老師說(shuō),她曾經(jīng)有一位學(xué)生,也是同樣的參加這個(gè)比賽,那位學(xué)生很努力,他自己買了一本參賽用書,從頭看到尾,不漏掉任何一個(gè)細(xì)節(jié),就這樣,他不僅進(jìn)了全國(guó)總決賽,還拿了獎(jiǎng)。我聽(tīng)后,很受啟發(fā),這可謂就是“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”了吧。

  回憶兒時(shí),我剛上幼兒園,去到了新的環(huán)境心里有了一些害怕,見(jiàn)到老師過(guò)來(lái),我也不會(huì)打招呼。直至有一次,我走進(jìn)班級(jí),拿出老師新發(fā)下的書翻了翻看看,突然看見(jiàn)書上寫著“能主動(dòng)問(wèn)好的小孩子,才是好孩子哦”這句話時(shí),我的心“咚”地跳了一下;老師剛踏進(jìn)教室,我就輕輕叫了一聲“老師好’!老師一怔,笑著轉(zhuǎn)過(guò)摸摸我的頭邊說(shuō)“真乖”。我也開(kāi)心的笑了。“書是人類進(jìn)步的階梯”。我終于懂了。

  從前的我,就像一個(gè)饑渴的沙漠跋涉者,沒(méi)有從書中取得足夠的泉水,偶爾在母親的催促下,才從書中得到幾滴甘甜的泉水。

  現(xiàn)在的我,就像一個(gè)良好的事件記錄者,從自己來(lái)時(shí)的路去體會(huì)那一點(diǎn)點(diǎn)美好的時(shí)光,我不斷回首,佇足,然后轟轟烈烈地向前奔去。

  書籍充滿夢(mèng)想,夢(mèng)想照亮未來(lái)!

我的成長(zhǎng)作文3

  一年,在悄悄地消失,準(zhǔn)備迎來(lái)新的一年。在新的一年中,我們都有或多或少的變化。在這一年中,我變了我變得會(huì)幫爸爸媽媽打掃家務(wù)了。

  以前,我只是一個(gè)嬌嬌滴滴的小姑娘,爸爸媽媽一叫我做家務(wù),我就把嘴撅得老高,直跺腳。爸爸媽媽看見(jiàn)了,只好讓我不做。我開(kāi)心極了,可是我不見(jiàn)到他們,他們一臉的疲勞,難過(guò)……

  直到有一天,我在電視上看到了……

  那天星期六,我一如既往的和平常一樣,寫完作業(yè)拿起遙控器來(lái)看電視,我看到了一個(gè)新聞;一個(gè)農(nóng)村孩子,家窮,很早綴了學(xué),在家里照顧爸爸,他爸爸得了絕癥,家里差不多都為了爸爸的病,花光了所有積蓄。有一天,媽媽悄悄離開(kāi),并帶走了所有有價(jià)值的錢物,留下他和他爸爸。唉!他為了讓爸爸活下去,今后,他每天天不亮就起床煮早餐留在家,自己道到山上去找可以治療爸爸的草藥,到中午,他肚子餓了,就摘樹(shù)上的那些酸溜溜的果子來(lái)吃。他那樣的辛苦,就是為了讓爸爸活下去。日復(fù)一日,年復(fù)一年。三年過(guò)去了,他長(zhǎng)大了,死神被他那精神感動(dòng)了,沒(méi)有帶走他的爸爸,他爸爸就這樣奇跡般地活了下去。

  我看到了這里,眼淚不知不覺(jué)流了下來(lái)。是!比起他,我差多了,我小公主的生活,他小小年紀(jì)就擔(dān)當(dāng)起家庭的重任。于是,我下定決心……

  到了晚上,吃完晚飯,我吵著要洗碗,爸爸媽媽有點(diǎn)不信,我就說(shuō);“爸媽,我長(zhǎng)大了,理應(yīng)要孝順你們。放心吧,以后的家務(wù)交給我了!卑职謰寢屄(tīng)了,我看到了他們一絲的眼淚流了下來(lái),對(duì)我說(shuō);“孩子,你有這份心,爸爸媽媽就放心了。我們的女兒長(zhǎng)大了,會(huì)自己洗碗了!

  對(duì)呀!我的成長(zhǎng)理應(yīng)由我來(lái)管理,不能在別人的照顧下成長(zhǎng),否則,長(zhǎng)大了不但一事無(wú)成,還會(huì)受到別人的指指點(diǎn)點(diǎn)!

我的成長(zhǎng)作文4

  每個(gè)人成長(zhǎng)的道路都豐富多彩。在我的成長(zhǎng)道路上,印刻著五彩繽紛的腳印,每一個(gè)腳印代表著一個(gè)或成功、或喜悅、每一次的成功與失敗,都讓我懂得了深刻的道理。

  春節(jié)前的一個(gè)中午,我和章佩芷兩家人相約來(lái)到了什剎;。

  那天天氣很冷溫度很低,路上的行人都戴著帽子,縮著脖子,手揣在兜里。但冰面上的人們卻都興致勃勃,有小學(xué)生們滑著冰車互相追趕,有年輕的叔叔給滑冰車的阿姨拍照,還有小孩兒在冰上玩耍,歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)冰面。

  爸爸為我們租了兩輛冰車。我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有七八個(gè)冰車組成的一條黑色的長(zhǎng)龍慢慢地行駛著。我說(shuō)“我們?nèi)プ飞夏菞l長(zhǎng)龍吧。”

  冰車劃起來(lái)可真不容易,七八家合作搭長(zhǎng)龍比想象地難多了。我用手緊緊抓住另一輛冰車的后座。兩個(gè)爸爸把冰叉叉在冰上,使勁向后一用力,不好!手要脫離了,我趕緊又伸腳勾住他們冰車下面的鐵桿。兩個(gè)小冰車可結(jié)實(shí)地連在一起了!。可是麻煩接連不斷。先是車頭走得太快了,導(dǎo)致又中間斷了。好不容易才又連回了原先的模樣,又因?yàn)橹虚g小孩走神,長(zhǎng)龍又分成了幾段。有了這幾次經(jīng)驗(yàn),大家都知道團(tuán)結(jié)的重要性了!于是,大家步調(diào)一致,口中喊著“一二、一二……”,長(zhǎng)龍快速地在冰面上“奔跑”起來(lái)!周圍的人看著好羨慕,也紛紛地滑著冰車追向我們的隊(duì)伍,我們的隊(duì)伍更加龐大了!

  通過(guò)這件事,我懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。在我成長(zhǎng)的小路上又刻印了一個(gè)成功的腳印,是。〕砷L(zhǎng)之路還很長(zhǎng),很長(zhǎng)……絆腳石擋不住我們,失敗不會(huì)使我們棄餒。

  我要走好成長(zhǎng)之路!

我的成長(zhǎng)作文5

  古人云;書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千古栗讀書對(duì)我而言我要的不是‘黃金屋 ’也不是 顏如玉我追求的是書給我的感悟。

  從小我就愛(ài)看書,在暖暖的陽(yáng)光的午后看書,在萬(wàn)籟俱全人皆入夢(mèng)下獨(dú)自一人在夜里淡淡的燈光下看書,在靜謐的黎明下看書。

  我的語(yǔ)文一向不好,無(wú)論我怎么認(rèn)真聽(tīng)講,努力做題。成績(jī)永遠(yuǎn)在80分上下晃悠。我有點(diǎn)心灰意冷打算放棄時(shí)媽媽給我一本書《再試一次》這是一本不起眼的書,淺藍(lán)色皮書中講的是-個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后在商海創(chuàng)業(yè)摸爬滾打,失敗了一次又一次最終成為百萬(wàn)富翁的故事。它告訴我一個(gè)道理‘‘當(dāng)你失敗多次時(shí),千萬(wàn)不要放棄因?yàn)榇藭r(shí)失去成功的信念,之前的失敗就白費(fèi)了。每失敗一次都是成功對(duì)你的考驗(yàn)’’從那事情我堅(jiān)信一定會(huì)成功

  終于,我的語(yǔ)文考試有所進(jìn)步期末考試突飛猛進(jìn)得了91.5分。

  其實(shí),我真的應(yīng)該感謝書,書不僅給了我多許多知識(shí)更給注入了無(wú)窮的力量,教給了我許多深刻的道理,為我的人生航程 指明了方向。再美麗的花也會(huì)凋謝,在絢麗的彩虹也會(huì)消失。但只要把書珍藏在心里變會(huì)成便會(huì)成為永恒的美麗。好書會(huì)像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心靈,像朋友一樣陪伴我們的人生 ,像窗戶-樣打開(kāi)我們的世界,給我們力量 勇氣和智慧我們有什么理由不和好書交朋友呢。讓我們一生都與好書相伴。

我的成長(zhǎng)作文6

  按媽媽的話說(shuō),我是一個(gè)摔跤摔大的孩子,起初我聽(tīng)了還白媽媽一眼,認(rèn)為媽媽說(shuō)的有些過(guò)了,后來(lái)越長(zhǎng)大,我越覺(jué)得媽媽說(shuō)的在理,我不就是摔跤摔大的孩子嗎?至今還好好活著,全因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)!

  石頭給我的考驗(yàn),我都當(dāng)做了給我的機(jī)會(huì),牢牢抓緊。摔跤摔大的孩子,成長(zhǎng)路上多的是石頭,小石子、大磚塊,也有漂亮的雨花石。這些石頭總是我在剛剛收獲喜悅的`時(shí)候出現(xiàn),似乎在對(duì)著我說(shuō)“別高興的太早!”小石子呢,不至于讓我摔跤,但會(huì)讓我走在路上的雙腳有些硌得慌,碰見(jiàn)這樣的石子,我會(huì)停下來(lái),清理一下鞋子,把小石子放回大地,謝謝它們的光臨;大磚塊常常在我遇到困難的時(shí)候來(lái)湊熱鬧,摔了我一個(gè)大跟頭后,我會(huì)反過(guò)來(lái)走走,把大磚塊拿過(guò)來(lái)墊在自己的腳下,讓它們成為我的墊腳石,重新送我去遠(yuǎn)方;而雨花石呢,則會(huì)在我心灰意冷的時(shí)候出現(xiàn)在我的面前,我要是看見(jiàn)它們還不開(kāi)心,那它們也還是絆倒我的石頭,可我卻歡喜這些石頭,這些漂亮的石頭讓我發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)里也有風(fēng)景。

  命運(yùn)給我的玩笑,我都當(dāng)做了給我的微笑,坦然面對(duì)。摔跤摔大的孩子,成長(zhǎng)路上多的是命運(yùn)對(duì)他們的玩笑,讓他們?cè)阱e(cuò)以為自己已經(jīng)得到,其實(shí)是另一種失去。命運(yùn)開(kāi)的玩笑不是善意的笑,可我都當(dāng)做了命運(yùn)給我的微笑,我把這些玩笑定格在了微笑的那一幀畫面,告訴自己,這是一個(gè)微笑,坦然面對(duì)就成。久而久之,我學(xué)會(huì)了面對(duì)自己的得失,在收獲的時(shí)候不驕傲,在失去的時(shí)候不氣餒,把“不以物喜,不以己悲”掛在心門上,時(shí)刻提醒著自己。摔一跤,自己爬起來(lái),拍拍身上的土,繼續(xù)往前走,堅(jiān)強(qiáng)才是我的本色,成長(zhǎng)路上的保護(hù)色!

我的成長(zhǎng)作文7

  冰心奶奶曾這么說(shuō)過(guò)“母親啊,天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒只躲到它的巢里,心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!蔽业哪赣H啊,你猶如陽(yáng)春三月的細(xì)雨柔風(fēng),你的愛(ài)、你的柔、你的氣都化作明媚春光,都化作你的諄諄教導(dǎo)。而我只如一株小草,沐浴著幸福的陽(yáng)光,卻訴說(shuō)不盡對(duì)您千言萬(wàn)語(yǔ)的敬意。

  我第一次學(xué)習(xí)騎自行車時(shí),一次又一次的摔倒了、撞上墻、栽進(jìn)花壇。我的自信心慢慢被消磨了。我極不耐煩,丟下自行車,走了。

  回到家,母親語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“孩子沒(méi)事,摔倒了還可以在爬起來(lái),但你的信心摔到了,就永遠(yuǎn)都爬不起來(lái)。記住,要面對(duì)困難,勇于戰(zhàn)勝它。”

  看看那部自行車,它就在那,就站在那,就是我心中的一道坎。我不愿向它低頭,我吧愿做一個(gè)逃避困難的人。我走前去,扶著它,堅(jiān)定地向樓下走去……

  那一年,我10歲,母親39歲。

  學(xué)習(xí)優(yōu)秀的我,第一次面對(duì)63分的數(shù)學(xué)試卷,我心灰意冷,被這分?jǐn)?shù)打到在地。難道,數(shù)學(xué)是我一輩子所戰(zhàn)勝吧了的嗎?難道,我就是一個(gè)笨孩子嗎?

  傍晚的余暉中蹣跚前行,很久很久才到家,面對(duì)那扇門,我猶豫不決,最后,藏在小區(qū)的一個(gè)角落里。六點(diǎn)、六點(diǎn)半、七點(diǎn)……時(shí)間滴答滴答地走著,但我卻不知熬過(guò)了多少天。

  寧?kù)o的夜晚,皎潔的月光照在大地上。這時(shí),母親氣喘吁吁地跑到我身邊,我強(qiáng)韌心終于忍不住,趴在母親的腿上放聲大哭,把我的煩惱都向母親述說(shuō)。母親摸摸我的頭,柔聲細(xì)語(yǔ)地安慰我,用話語(yǔ)鼓勵(lì)我心靈的落空。母親說(shuō):“失敗是人生中必須經(jīng)歷的,人人都會(huì)失敗,但你是怎樣看待它呢?你是否準(zhǔn)備好了接受失敗呢?”

  那一年,我12歲,母親41歲。

我的成長(zhǎng)作文8

  有些人,他從一出生就注定了將來(lái);有些人只能依靠自己的努力才能取得成功。我的父母既不是什么官員,也不是什么公司的老板,所以我必須依靠自己的努力。

  小時(shí)候,當(dāng)我剛懂得一些道理的時(shí)候,父母就刻意告訴我“失敗乃成功之母”這句話的內(nèi)涵,失敗,它將告訴我們自身的不足,方便我們從中取長(zhǎng)補(bǔ)短,就像綜藝節(jié)目“我愛(ài)發(fā)明”。哪次發(fā)明并不是一次又一次地思考改造才取得成功,從而戰(zhàn)勝人工隊(duì)。

  那一年中考的失利使我進(jìn)入了職高,在剛得知分?jǐn)?shù)的那天下午,我哭了,我不明白自己的分?jǐn)?shù)為什么會(huì)那么低,明明自己已經(jīng)很努力的去學(xué)習(xí):每天晚上熬夜學(xué)習(xí)到很晚,第二天早上早早地去教室學(xué)習(xí),分?jǐn)?shù)還是那么低,父母一直安慰我,可是,他們?cè)桨参,我就越想哭,因(yàn)榭偢杏X(jué)對(duì)不起他們。休息了一晚之后,我整理好情緒,想了很多,想自己的之前,想自己的以后,決定制定一些適合自己的學(xué)習(xí)方法,不在籠統(tǒng)的去學(xué)。當(dāng)進(jìn)入了職高以后,我特別努力地去學(xué)習(xí),嚴(yán)格按照自己之前的學(xué)習(xí)計(jì)劃去執(zhí)行,想取得一點(diǎn)成績(jī),哪怕是只有一絲絲地進(jìn)步我都滿足了,在一次月考試時(shí),我考了全班第四,看似很簡(jiǎn)單,可我卻因?yàn)樗种厥傲诵判模情W耀的此刻,不是過(guò)程,就算芳香不需要道路一樣。

  成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)簼B透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

  記住,要仰望星空,不要低頭看腳下,無(wú)論生活如何困難,請(qǐng)保持一顆好奇的心,你總會(huì)找到自己的路和屬于你的成功。

我的成長(zhǎng)作文9

  我在思考成長(zhǎng)的定義了。不是年齡的正比例增長(zhǎng),不是的。

  時(shí)間可真是個(gè)好東西。如果你敘事不知道用什么順序的話。

  三歲以前沒(méi)有記憶,對(duì),沒(méi)有記憶,故事只存在于照片之中,任大人們?nèi)ブv。開(kāi)心與不開(kāi)心,對(duì)錯(cuò)是否,就像在聽(tīng)別人的故事,開(kāi)無(wú)關(guān)痛癢的玩笑。

  我不在乎,卻很懷念。沒(méi)有記憶可以自己瞎想,說(shuō)美麗就美麗。

  我想真正的成長(zhǎng)起于四歲的毛筆字。有人叫它書法,很大氣的詞語(yǔ),有一種藝術(shù)的成就感在里面,我只會(huì)畫,行云流水的快感,軟軟的,沒(méi)有一點(diǎn)痛。

  終還是痛了。我會(huì)去寫字,認(rèn)真一如自語(yǔ),但我討厭被強(qiáng)迫。束縛在極小的空間里做自己不愿做的事。不記得第一次被大是為什么了。只隱約覺(jué)得與那種黑黑小小一筆一筆寫就的東西有關(guān)。

  從那時(shí)起我開(kāi)始懂得恨,平凡的情感一如潮水般激蕩著我的心。從很母親到恨毛筆字又到恨母親。在日記本上寫罵人的話,很臟很臟的那種,然后慢慢覺(jué)悟,一點(diǎn)一點(diǎn)改到罵人可以不帶一個(gè)臟字卻可以刺到人心里,終于又改回去了,用臟話罵人可以很震撼,放縱抑或痛。痛到流血但決不要犧牲。

  再循環(huán)中長(zhǎng)大,成長(zhǎng)就是如此。也許我太過(guò)于注重細(xì)節(jié)而失棄了大段大段美麗的天氣。我是不善言語(yǔ)的孩子,除了心和筆一無(wú)所有,出口往往傷人。這類語(yǔ)言不描寫也罷。至于環(huán)境,我想我生活在很美的世界,相互殘殺的動(dòng)物攝人心魄,散發(fā)出腐爛的香味。

  風(fēng)卷殘?jiān)七^(guò)后,一片干干靜靜的藍(lán)天。金色的蟬蛻還留在窗棱上。閃閃爍爍的鳴叫,讓我想起一個(gè)已逝的秋天的夜。

我的成長(zhǎng)作文10

  在生活中,我有過(guò)許多的夢(mèng),有實(shí)現(xiàn)的和未實(shí)現(xiàn)的,其中,令我的印象最深的就是那次實(shí)現(xiàn)的自行車夢(mèng)了。

  在我小時(shí)候,特別喜歡騎自行車時(shí)涼爽的風(fēng),為此我下定決心,準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)這個(gè)小小的夢(mèng)想。記得那時(shí)候,我只會(huì)騎四個(gè)輪的小自行車。隨著時(shí)間的變化,我覺(jué)得騎小自行車的時(shí)候風(fēng)很小,我很不甘心,于是就將一個(gè)輪子拆了下來(lái)。起初,我的手抓不穩(wěn)車頭,而且只有三個(gè)輪子,自行車搖搖晃晃,像一個(gè)喝醉了酒的酒鬼,隨時(shí)都有可能跌倒。我故意向右傾斜,只見(jiàn)那第三個(gè)輪子撐住了我,反而沒(méi)有跌倒。于是,我掌握了這個(gè)規(guī)律,把第三個(gè)輪子也拆了。我一下子就順利地騎了上去。隨后,我拿出買的大自行車開(kāi)始騎上去,希望能吹一回涼風(fēng)?墒,我怎么也不能一下子跨上自行車,奶奶看見(jiàn)了,說(shuō):“要學(xué)會(huì)上車,才能騎上去!蔽乙苫罅耍@訝地看著奶奶上車、下車,我也躍躍欲試,搶先登上車。起初,我搖搖晃晃地登上車,差一點(diǎn)就撞到了旁邊的墻,后來(lái),奶奶對(duì)我說(shuō):“要看著前方,不要緊張!蔽夷康芍胺剑痪妥シ(wěn)了車把手,我飛快地蹬了起來(lái),只覺(jué)得涼爽的風(fēng),迎面吹來(lái),比在空調(diào)下還涼,還爽。我繞著樓房轉(zhuǎn)了一圈又一圈,我遲遲不愿下車,直到我覺(jué)得風(fēng)吹夠了,才下了車。

  這就是我的自行車夢(mèng)。

我的成長(zhǎng)作文11

  在不斷的成長(zhǎng)中,我張大了,對(duì)于成長(zhǎng)不僅僅是身高和年齡的增長(zhǎng),還要明白更多的道理,懂得更多的人生經(jīng)驗(yàn).至于我,對(duì)“成長(zhǎng)“這兩個(gè)字的了解并不具體,但是那件難忘的事卻使我明天了怎樣才叫做真正的成長(zhǎng).到現(xiàn)在,那件事我仍拂不去……

  那是一個(gè)深秋的傍晚,我走在回家的路上,陣陣寒風(fēng)吹來(lái)使人發(fā)顫.這時(shí),一輛摩托車疾駛而過(guò),撞倒了一位年過(guò)花甲的老奶奶,但是,肇事者卻沒(méi)有下車攙扶老奶奶.這時(shí)好多了圍了上來(lái),有些人還以為是我騎車把她撞倒的,有的人還振振有辭地教育起我來(lái),還問(wèn)我是哪個(gè)學(xué)校的.我沒(méi)有回答,頓時(shí)感到臉上一片紅暈.但是仔細(xì)一想,老奶奶不是我撞倒的,我只是好心扶她,而他們卻在旁邊說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,不上來(lái)幫忙的才是那些“閑人“呢.這“樣一想,我的心放寬了,沒(méi)必要跟他們解釋.我默不做聲地扶起老奶奶,幫她拍去身上的灰塵,那些“閑人“看沒(méi)事了就慢慢地散開(kāi)了.這時(shí)大街上,疾風(fēng)中只有我和老奶奶,她手流著血,是剛才被車撞的,我拿出紙巾幫她將血跡搽去.“謝謝你!“老奶奶握著我的手.我搖了搖頭依然默不做聲,我將她送回家后自己才走回家.

  回到家里,望著窗外,我覺(jué)得自己張大了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了分析事理,而不會(huì)像平時(shí)被人誤會(huì)而大哭大鬧,只要堅(jiān)持真理,就是對(duì)的……

我的成長(zhǎng)作文12

  八月三十日那天,我成為了最后一個(gè)到教室報(bào)道的學(xué)生。那時(shí)我還是一臉懵。當(dāng)時(shí)每個(gè)人都作了自我介紹,不過(guò)我一個(gè)人的名字也沒(méi)有記住。

  即使是體驗(yàn)周,即使每天都有飲料和雪糕,我仍舊過(guò)的不輕松。每一節(jié)課的四十分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)都極為漫長(zhǎng),當(dāng)我已經(jīng)覺(jué)得過(guò)了半個(gè)小時(shí)時(shí),其實(shí)才過(guò)了十分鐘不到。最惹人喜愛(ài)的課非游泳課莫屬,在那的時(shí)間給人的感覺(jué)和其他課程完全相反。熬過(guò)了六天的體驗(yàn)周后,就到摸底考試了。題目簡(jiǎn)單的讓人難以置信,以至于我沒(méi)有認(rèn)真考數(shù)學(xué)也是滿分。那時(shí)我已經(jīng)能說(shuō)出大約二十個(gè)人的名字了。數(shù)學(xué)作業(yè)在那是十分多,基本上每天十頁(yè)起步。各科老師講課的速度也很快,只要分神一瞬間就會(huì)遺漏掉極為重要的知識(shí)。

  月考后,我已經(jīng)能說(shuō)出班里所有男生的名字了。我變得更加開(kāi)放,開(kāi)朗。那時(shí),班長(zhǎng)成了我的同桌。我們時(shí)常有矛盾,不過(guò)都以我向她道歉結(jié)束。兩周后,我換了一個(gè)同桌。我和她很少說(shuō)話,但和后座的小曾關(guān)系愈來(lái)愈好了。那時(shí)我上課還是不怎么認(rèn)真,只是記些同桌也在記的東西。期中考后,我因?yàn)槌煽?jī)差分到了最邊角的位置。那時(shí)我遇到了讓我看到前進(jìn)方向的摯友——小貝。他雖然排名已經(jīng)很靠前,但是依舊十分努力。他那陽(yáng)光的性格感染了我,使我與他一起進(jìn)步。原本不擅長(zhǎng)的語(yǔ)文,作業(yè)質(zhì)量與成績(jī)也在緩步提高。

  時(shí)至今日,我已經(jīng)能答出全班同學(xué)的名字了。上課也變得更加認(rèn)真,筆記也記得更多了。就如誡子書中寫的:“淫漫則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性!蔽椰F(xiàn)在已不是當(dāng)初那個(gè)放縱懈怠的少年了,是星執(zhí)的人和事讓我成長(zhǎng)了,我將變得更好、更努力。

我的成長(zhǎng)作文13

  翻開(kāi)了兒時(shí)的相冊(cè),一張張似曾相識(shí)的臉略過(guò)我的眼前。回憶過(guò)去,才發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)是一件復(fù)雜的事,雖說(shuō)成長(zhǎng)漫長(zhǎng),但也是短暫的。每個(gè)人的成長(zhǎng)都要經(jīng)歷困難與挫折。當(dāng)你克服了這些時(shí),你離長(zhǎng)大、成熟又近了一步。

  還記得小時(shí)候嗎?摔了就哭著喊著說(shuō)抱抱:一會(huì)兒沒(méi)見(jiàn)到爸爸媽媽,又再次大哭大鬧……而如果當(dāng)你這些都能給克服,那么,恭喜你,你又離長(zhǎng)大近了一步。

  在我印象中,我記得:在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我被身體上的一陣疼痛給痛醒了。當(dāng)我艱難的從床上坐起時(shí),我朝著房門喊了許久的媽媽,可并未有人回應(yīng)我。我拿起身邊正在充電的手機(jī),打了電話給媽媽,才知道媽媽有事在身出去了。我向她說(shuō)明了自己現(xiàn)在的狀況,可她冷漠的聲音讓我震驚,她竟讓我獨(dú)自去醫(yī)院檢查身體。我憤怒地想:難道孩子生病了,父母不該陪在身邊給予安慰嗎?深思良久,我還是按照媽媽的要求去了醫(yī)院。因?yàn)榘l(fā)燒四十多度,所以要打兩到三瓶吊針。

  就這樣,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了,打著吊針的我也漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中,我看到媽媽把我送給了一人陌生人了,嘴里不知說(shuō)些什么……我很難過(guò)。此時(shí)我驚醒過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽就在我身邊靜靜地陪伴著我。她看見(jiàn)我醒過(guò)來(lái),笑著說(shuō):“做惡夢(mèng)了吧?乖,再堅(jiān)持一會(huì)兒就好了。今天你可比以前成長(zhǎng)了許多啊,都懂得自己照顧自己了!甭(tīng)了母親的話,我也懂得了母親的用心良苦。天底下哪有不愛(ài)自己孩子的父母,對(duì)吧?這也是我在成長(zhǎng)過(guò)程中印象最深的一件事。

  成長(zhǎng),是自己能夠獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng),成長(zhǎng),是當(dāng)爸爸、媽媽老后,像小時(shí)候他們對(duì)我們那樣對(duì)他們……所以,成長(zhǎng)也不是一件容易的事。讓我們?cè)诎謰尩暮亲o(hù)下健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)吧。

我的成長(zhǎng)作文14

  每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)路程,我也不列外,每個(gè)人都擁有不同的成長(zhǎng)旅程,因?yàn)榄h(huán)境可以塑造人,所以在不同環(huán)境成長(zhǎng)的人,脾氣、性格都會(huì)令人捉摸不透。

  我從一個(gè)無(wú)知的小孩子,長(zhǎng)大成一個(gè)亭亭玉立的小姑娘時(shí),我便會(huì)回首望望自己曾經(jīng)走來(lái)的路是多么漫長(zhǎng),仿佛這一點(diǎn)成為我一生中的豐功偉績(jī)之一了,讓我倍感自豪。

  “回首當(dāng)初,仰望未來(lái)”,這句話不就是我看待一生的寫照嗎?

  我回首當(dāng)初,讓我記起了一件記憶憂心的事情。當(dāng)時(shí)正是我要上小學(xué)的時(shí)候,第一次跨進(jìn)小學(xué)門,第一次成為小學(xué)生,心里激動(dòng)的很,但我又膽小,只能躲在媽媽的身后,還時(shí)不時(shí)的探著頭,像是一只警惕的小兔子,每個(gè)人都投來(lái)異樣的眼光,見(jiàn)到老師我還有點(diǎn)害羞,不敢正視著老師,人心惶惶的,緊張極了。不過(guò)隨著年齡的增長(zhǎng),與老師相處的時(shí)間長(zhǎng)了,關(guān)系也就自然密切起來(lái)。與現(xiàn)在相比的我,那時(shí)是不是天真的多!

  仰望未來(lái),是每個(gè)人對(duì)未來(lái)的人生打好基礎(chǔ)的準(zhǔn)備,人有了對(duì)未來(lái)的欲望,便會(huì)隨著欲望上的思想而來(lái)創(chuàng)造未來(lái),迎接美好的明天,仰望更好的未來(lái),對(duì)于未來(lái)要有信心,相信自己是最好的。

  我的人生路程,一道亮麗的風(fēng)景線,一個(gè)意蘊(yùn)深長(zhǎng)的道理,每一段路程都會(huì)有精彩,讓你沉醉在人生之中。

我的成長(zhǎng)作文15

  我從生下來(lái)就是家里寶,從只會(huì)哭或者是用笑來(lái)表達(dá)我的小情緒之外,到如今懂得理解爸爸媽媽的我,有太多說(shuō)不完的小故事了。

  我老是聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)起我剛出生的事情,聽(tīng)奶奶講我出生的時(shí)候爸爸給我起名字就起了好幾天,而且還給我買了好多的玩具,那時(shí)候的我只會(huì)用眼去看,他們總想把最好的的都給我。

  時(shí)間就這么悄悄的過(guò)著,我學(xué)會(huì)了叫媽媽。慢慢的爸爸教會(huì)我邁開(kāi)第一步,我學(xué)會(huì)了走路,在他們的愛(ài)護(hù)和保護(hù)下我漸漸的成長(zhǎng)。他們?yōu)榱瞬蛔屛逸斣谄鹋芫上,為了我有個(gè)好的使,從農(nóng)村的到城市讓我上最好的幼兒園。那時(shí)候的我還不知道什么學(xué)習(xí),只知道要離開(kāi)爸爸媽媽自己一個(gè)人面對(duì)那么多陌生的小朋友和老師,心里有些害怕。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)有一次她送我剛離開(kāi)班級(jí),我就哭了。媽媽聽(tīng)到我哭就站在門后看著我,等到我不哭了她才走,那時(shí)候的媽媽只剩下心疼了吧!在幼兒園的幾年里有些記憶我是模糊的,記得上小學(xué)三年的時(shí)候在一次排練節(jié)目的時(shí)候不小心把腿碰壞了。當(dāng)時(shí)爸爸就非常心疼的語(yǔ)氣問(wèn)問(wèn)沒(méi)事吧!小心點(diǎn),然后輕輕的幫我把傷口處理了一下,現(xiàn)在想想爸爸是有多愛(ài)我。

  我的成長(zhǎng)記錄有很多幸福時(shí)刻,現(xiàn)在馬上是六年級(jí)的小學(xué)生了。在小學(xué)生活里除了我的爸爸媽媽,還有一個(gè)默默為我付出的,那就是我的老師,她不緊教會(huì)如何學(xué)習(xí),更教會(huì)我如何交朋友,怎樣去面對(duì)事情,更教會(huì)我如何感恩!

  謝謝愛(ài)我的爸爸媽媽和老師,讓我在成長(zhǎng)中獲得的知識(shí)與幸福。

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