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一路成長作文

時間:2023-05-15 11:14:55 春寧 成長作文 我要投稿

一路成長作文(精選49篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的一路成長作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一路成長作文(精選49篇)

  一路成長作文 1

  那時候,清清的河水邊有蜿蜒的弄堂,交織成美麗的圖景。赤腳穿著拖鞋拍打著濕濕的石板路,一串足跡和吟吟笑聲飄得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。

  丁香花開,有一縷雅而不酸的清香飄進(jìn)那陋破的紗窗。每到此時,我便撒著歡兒的雀躍去攀爬那棵老樹。樹丫上的一串串漩渦般的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng),載著破碎的夢想,為仰首張望的天真小臉帶去美妙的花雨,我便是在喝彩中脫穎而出的英雄,允著那甜美的美汁,多么盼望來年的丁香的再度綻放。

  只是因為搬遷的緣故,我告別了那個熱甚至嘈雜的大院,我的童年的美好的回憶在昔日小友哭別種戛然而止,依依惜別的還有的那棵綴滿點點星星的丁香樹。

  漸漸的`成長,我不再是那個不諳世事的單純小孩,丁香樹與一同丟手絹的朋友一點點淡出了我的記憶,留下的痕跡也被時間腐蝕得支離破碎,我開始愛上在院子栽種薔薇,那花冠高、朵大而艷麗的使者,亭亭玉立地守望著信仰。我滿懷期待地去嗅,卻失望地驚覺它的無味。就像我那時的生活了然無味,獨單地徘徊在路口也不見一個與我相識朋友的寒暄問候。那時候的敏感會帶來一觸即發(fā)的淚水,攜著苦澀和落寞。

  春雨過去,院子里有一空地,生長茂密的竹苗,與太陽伴相生,快樂的長著,想有朝一日攀上青天。我那時已少女了,時常出神地去探望這充滿綠意的生靈。記得那天,恰逢一位植樹的老伯也前來探視,我便問他種竹的緣由。他呵呵笑著說:“有一首詩這么寫:從不驕傲自滿,所以低頭俯瞰。從不節(jié)出枝,所以密密成林。竹,不但給人生以生的激越,更示范做人的道理呀!”從那刻起,我明白并敬重竹的涵養(yǎng),開始理解這些芳草生命的價值與真諦。

  春去夏至,秋走冬來,我迎來了花季,在這個充滿期待,渲染著夢幻,充斥著希望的季節(jié),回憶起了過去的歲月,那筆直的丁香,碩大明亮的薔薇,錚錚鐵骨的竹交織在一起,編織著我的生命,融入的還有泯人間真情。我開始低聲哼唱:記得當(dāng)年年紀(jì)小,你愛談天我愛笑。有一回并肩坐在桃樹下,風(fēng)在樹梢鳥兒在叫。不知怎的我們都睡著了。哦。夢里花落知多少。

  一路成長作文 2

  又是一個炎熱的夏天。

  準(zhǔn)備去補(bǔ)課班的我,焦急的穿梭在小區(qū)的綠化帶上。炎熱的天氣是我很煩躁,嘴邊正嘟囔著,突然一股香味撲鼻而來。頓時,煩躁的心情煙消云散。

  這股熟悉的香味就像一把打開我心門的鑰匙,回憶如潮水般涌出,不斷地敲擊著我的心。

  這是梔子花香,我的家鄉(xiāng),一個十分熱愛梔子花的地方。

  每到夏天,你登山眺望。就會發(fā)現(xiàn)田野里一片生機(jī)。許多潔白如乳白色毫無瑕疵的梔子花點綴在綠色的田野里。像一幅油畫,一點也不真實,如夢般的夢幻。艷麗鮮紅的玫瑰比不上它,清新淡雅的野花比不上它。它永遠(yuǎn)那樣高潔,世界萬物都配不上它。

  我就是在這種環(huán)境下長大的。每到夏天,我會跟著一群小伙伴們?nèi)ネ骠[。我們穿著短衣短褲在梔子花叢中和風(fēng)奔跑,我們手拉手在歡呼,歡呼聲響徹云霄。

  我的成長總有梔子花。傷心時,我會來到梔子花叢中,對著梔子花楠楠私語。它借陽光怪訴我,不要傷心,不要難過,悲痛的`日子將會過去。沒有風(fēng)雨怎能見彩虹。我聽見了它借陽光對我說的話,從此我保持樂觀。

  高興事,我躺在梔子花叢對著梔子花興奮的大叫。它借著白云對我說真為你開心。

  驕傲?xí)r,我在梔子花叢中亂蹦亂跳對它大聲嚷嚷。它借著微風(fēng)對我說驕傲使人退步,一定要謙虛。我感受到了它對我說的話,從此我遠(yuǎn)離驕傲。

  現(xiàn)在,我已不在家鄉(xiāng),我的成長仿佛空缺了什么。

  直到今日,我又一次聞到了梔子花的香味。我才明白原來梔子花香一直都在。只是我沒有發(fā)現(xiàn)它在我的心里一直生根發(fā)芽,陪伴我成長。

  成長之路,清香氤氳;你若陪伴,歲月無恙。

  一路成長作文 3

  書中雖然沒有令人垂涎的”黃金屋”,可它卻能補(bǔ)填心中的空虛與寂寞,能夠滿足心靈的饑渴。一本好書能夠讓你揚(yáng)起求知的風(fēng)帆,在知識的海洋中,乘風(fēng)破浪!

  ——題記

  清風(fēng)撩起了搭在書角上的簾子,露出天空中大片大片的火燒云;ㄏ阌窟M(jìn),滿屋的書香四處逃逸,轉(zhuǎn)眼又將花的氣息掩蓋,只留下裊裊的油墨味。我深吸著這讓我迷戀的空氣,又緩緩?fù)鲁,心中無限感慨。抬起頭望向樓下那條繁華的大街。只聽街頭巷尾高音喇叭叫賣的聲音此起彼伏,討價還價的聲音不絕于耳。我無奈的搖搖頭,再次將目光移至?xí)撋。我凝視著這略帶泛黃的紙張,里面突然撲出一股醇香;腥婚g,身邊只剩一片空白,眼前只剩下這本書,耳畔只剩書頁翻動的聲音。

  忽地,我心中悠悠升起一句話:“世間萬物都會變,不變的,是一路伴我成長的書香!”其實,讀書好比品茗。一壺好茶,有的人拿它解渴,兩三口便會看見杯底,渾然不知其味;有的人則慢慢品嘗,細(xì)細(xì)地斟酌,將它當(dāng)做珍寶。送入口中,陣陣清香。若是多品幾次,便會發(fā)現(xiàn)其間味道多變,時而熱烈,時而又覺得是一種淡泊名利的味道——真讓人回腸蕩氣!讀書亦是如此,把讀書看作是任務(wù)的'人,他并不會讀出多少味兒來,只是囫圇吞棗;而只有靜下心來,拋開世俗之事,捧起書一字一句都不放過,細(xì)細(xì)品味的人才是真正會讀書的人。也只有這種人,方才能在字里行間找到屬于自己的天地!因此,書是我們成長路上最好的老師,讀書也成為了我們學(xué)會擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮尾豢苫蛉钡耐懽!讀書,其樂——無窮!

  當(dāng)然,在我漫長的人生之道上,伴隨我時間最多的,不是老師,父母;不是朋友,親戚,而是那淡淡的書香。讀書之樂,讀書之趣,是言語無法表達(dá)的。

  書,如一條幽靜的小路,把人引入一片遼闊的天空;書,如一片蔚藍(lán)的海洋,讓求知的人沉溺在這片無際的藍(lán)中;書,如一座耀眼的燈塔,給在黑暗中迷途的人指引成功的方向……書,帶給我的是那無法忘懷的芳香!

  一路書香,一路成長!

  一路成長作文 4

  在成長的道路上難免會遇到一些風(fēng)風(fēng)雨雨,但是這些風(fēng)風(fēng)雨雨在為難我們的同時也是在促使我們進(jìn)步和成長。

  記得上四年級時,每一次走到操場上都會看到校足球隊的同學(xué)們刻苦練習(xí)踢足球的場景,當(dāng)時我總會在一旁看著并想著:等我到五年級,也要參加校足球隊。一直到五年級的第二學(xué)期,我終于如愿以償被選進(jìn)了足球隊。

  剛進(jìn)球隊,教練首先教我們練習(xí)帶球,這個動作看起來簡單,但實際做起來卻很難,控制不住腳上的力道,一用力就會讓球滾離腳邊,經(jīng)過一段時間的練習(xí),我們熟練了,左一腳右一腳,球就像粘在腳上一樣。練習(xí)完基本動作后,我們又學(xué)習(xí)了一些較難的動作:射門、傳球以及一些踢球規(guī)則。

  經(jīng)過練習(xí)、訓(xùn)練、測試等一系列活動,我被選中當(dāng)了正式球員并安排在了后衛(wèi)的`位置,心里有一種說不出的喜悅。終于,我們迎來了第一場球賽——“小學(xué)生足球賽”。作為新手心里難免有些緊張,比賽才剛開始,我們剛發(fā)球就被搶了,我和另一位后衛(wèi)緊盯著球,可是對方還是在我們的嚴(yán)防死守下傳球了,“嗖”的一聲,球進(jìn)了。最后我們還是敵不過對手,輸了第一場球賽。賽后,教練把我們的問題、失誤一一跟我們講解,我們默默地立下了約定,在以后的比賽中盡全力,不失誤。

  很快又迎來了第二場比賽,這好像是上天給我們的一個挑戰(zhàn),讓我們對抗上屆的冠軍球隊,我們驚呆了,但我們沒有泄氣,而是更加努力。我作為后衛(wèi),盡全力防守,可是由于我們經(jīng)驗不足,最后還是被進(jìn)了兩球,但是教練鼓勵我們說:“沒關(guān)系,你們已經(jīng)有很大的進(jìn)步了,這場比賽很精彩,在所有球隊中,我們隊是和這支冠軍隊對抗成績最好的!蔽覀兟犃,心里欣慰了許多。

  一路風(fēng)雨、一路成長,的確是這樣。不懼風(fēng)雨,成長路上風(fēng)景更美好。

  一路成長作文 5

  伊人倚門,煙花易冷,紅妝傾城,墨香猶存。笑問何謂美?我說生命因文字而多彩,生命因閱讀而精彩,行走在用文字砌成的書香里,使我的生命變得豐盈。

  在我最焦躁的時候,是一片《荷塘月色》的清香融進(jìn)了我的夏至,冷卻了我焦躁的心;在我迷惘之時,是張曉鳳的文字理平了我心中的凌亂;是《荷葉·母親》寧靜了我此起彼伏的心。書香仿佛是一把梳平我“三千煩惱愁”的梳子。那優(yōu)美的字詞,撥動著我的心,讓我感受到書的馨香。如此的我,是寧靜文雅的。

  我愛古詩,沉浸在古詩的古色古香中,想起“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥凜然的神態(tài),讀讀顧城的詩,怎能是那些胭脂俗粉所能及的,看看“用殘損的手掌摸索著祖國廣大的土地”的戴望舒,激起多少人的愛國之情,我常常沉醉在這些詩歌意境中,感受著詩人的無窮的情致。

  我熱愛小說,每一本小說都有它獨一無二的書香味;蛟S是曹文軒筆下的秸桿子,或許是郭敬明筆下的.霰雪凝香,或許是金庸筆下的蜂蜜香……這些都讓我癡迷。看一本書,默默地在書的清香中前行,久而久之你的身上也沾染這些墨香,跟共同喜歡故事的人,共樂之。我愿手捧一本書,用心去尋找那一縷芳香……

  人的一生都是一路行走的過程,行走在茫茫書海里,有各種各樣的書香,在這書香里,我學(xué)會了做人的冷靜,學(xué)會了品行端正,感悟到了人間的溫情與冷暖,更學(xué)會了帶著愛心用真誠行走在成長的道路上,我更愿意在用文字砌成的世界里,去贏得那一份歲月與智慧沉淀下來長存的美麗。

  一路成長作文 6

  “成長,自己的旅程,翻過了一站,下一站,不能停下,繼續(xù)攀!

  人生就像旅程,走在路上,沿途美輪美奐的風(fēng)景,都會是深刻特別的記憶。

  成長路上有委屈,一路來,坎坷不平。童年是色彩斑斕的。童年時無憂無慮的生活,總認(rèn)為人生一帆風(fēng)順,總執(zhí)著地相信命運(yùn)是公平的,而生活的波瀾總是常常蕩漾,闖開了我的心靈之門,煩惱便自此闖入,可是這些往往給人生的道路添加了色彩,使我的人生顯得不平庸,而更華麗精彩。

  如眼淚可以承載憂傷,我寧愿讓它泛濫成海,青春是束明媚的憂傷,一路來,憂傷總伴我而行,不想多愁善感,可是卻總喜歡觸景傷懷,一路走,我要邊走邊丟,丟下那絲縷的憂愁,我可以為自己活的快樂。

  隨著時間的推移,我的.心只剩下回憶,回憶一路走來,我經(jīng)歷酸甜苦辣,一次次浪費(fèi)光陰,又一次次家裝覺悟,后悔光陰逝過,卻碌碌無為。

  成長路上有陰霾,有陽光,我們應(yīng)不斷的去驅(qū)散,去迎接。成長路上留下過許許多多燦爛耀眼的光輝,人生的精彩。

  這個世界不完美,你越想得到,也許便會逝去。而我們所能做的只有大膽地去追逐,不讓他們從指縫間溜走。

  明明是在同一起跑線上的人,卻有人選擇更加努力,不要在應(yīng)該吃苦的年齡選擇了安適。

  “一路,有多少阻攔,突然回頭看,回頭看,我越過山丘,走向平凡!

  一路成長作文 7

  時間就像一架精致的相機(jī),把個人的歲月一幀幀地照下來,讓我們有機(jī)會在恰當(dāng)?shù)臅r候回首那些天真、浪漫而純潔無瑕的日子!

  從小到大,我經(jīng)歷了許多事情,使我從幼稚走向成熟,然而在平凡的事情中我也得到了許多啟迪,學(xué)到了做人的道理,使我在生活中擁有了許多的朋友,不孤獨。這些,難道不能算我在人生道路上的成長嗎?

  我永遠(yuǎn)記得那件事,它告送我在生活中應(yīng)該樂于助人。這是在一個風(fēng)和日麗的下午,只聽到樓道里一陣急促的腳步聲,隨即一陣敲門聲,我打開門,原來是張奶奶。平時張奶奶說話直,和鄰里關(guān)系鬧得很僵。不知今天是怎么了,跑的氣喘吁吁的。我的奶奶連忙把張奶奶扶到沙發(fā)上。張奶奶的.眼淚頓時留下來,我在旁邊嘀咕了一句——黃鼠狼給雞拜年吧(我感覺我說錯話了)!爺爺,憋了我一眼,叫我回房間做功課去,我只好服從命令。我在房間隱約的聽到了張奶奶要借錢,氣得我火冒三丈再次跑出來(我覺得我有點過了),說:“不能借給她!睜敔斣俅伟盐肄Z進(jìn)了房間。我心想:爺爺怎么這樣?上次張奶奶還指著我們大罵,難道都忘了嗎?上一次,不知是什么原因,張奶奶和我們吵了一架,硬說是我們干的,可是后來真相大白,張奶奶還不給我們道歉。最終,爺爺還是把錢借給了張奶奶。

  后來……如今,我才明白原來是張奶奶的兒子得了大病,急需要錢。爺爺撫摸著我的頭說:“孩子,在這個世界上還有許多你不知道的為人處事的道理!蔽乙恢虢獾狞c了點頭。兩三天過后,張奶奶提了一袋蘋果來答謝,爺爺說什么也不肯收下。通過這件事,我明白了,我懂得了爺爺那簡單而又偉大的話語。

  人生短短幾十年,待走到生命的盡頭,感慨自己的人生,那些真善美是多么的溫暖。就這樣,我一路成長著。

  一路成長作文 8

  “書籍是最有耐心,最能忍耐和最令人愉快的伙伴,在任何艱難困苦的時刻,它都不會拋棄你”——史密斯。

  書正如史密斯說的一樣永遠(yuǎn)不會拋棄你,回顧已過去的13年的光陰,不正是與書相伴嗎?在我三歲左右,奶奶常常抱著剛剛牙牙學(xué)語的我坐犁樹下,拿著一本小小的童話故事書一字一頓的、繪聲繪色的為我講著一個又一個故事,好奇的我也咿呀咿呀的跟著奶奶讀,有時模仿的一點兒也不像,但立臉上卻常常綻放著花一般的笑容……

  漸漸的,我上學(xué)校在老師的教育下,我學(xué)會了基本的拼音和漢字,我開始獨自閱讀書籍了,而《格林童話》便是自己閱讀的第一本童話集。

  每天放學(xué)回家的我,總會以最快的速度做完作業(yè)。拿著心愛的《格林童話》,端著一張小板凳坐在梨樹下,聞著淡淡的花香,我將書放在膝上,便聚精會神的開始閱讀,童話中曲折起伏的情節(jié)讓我深陷其中。當(dāng)我讀到白雪公主被獵人逼到森林邊緣的時候,我的心提到了嗓子眼,生怕獵人一狠心殺了善良的白雪公主;當(dāng)我讀到灰姑娘與王子結(jié)婚時,不禁為她感到開心;讀到賣火柴的小女孩時,我不禁為小女孩慘死街頭而感到難過;讀到丑小鴨最后變成了白天鵝,我不禁為它慶幸與開心……

  時間一天一天的過去,我對于書的'渴求早已不能滿足于童話世界,在老師的推薦下,我開始閱讀,走在經(jīng)典名著中,倘佯在冰心奶奶的巜繁星·春水》、在清新優(yōu)美的文字中航行,我嘻戲在《西游記》中,在作者靈動形象的語句中于神通廣大的孫悟空一起騰云駕霧!恶橊勏樽印分校樽邮且粋善良、勤勞、堅強(qiáng),靠自己力氣吃飯的人,但他卻是不幸的,最大的夢想是買一輛車,但社會的黑暗使他自甘墮落,自己毀掉了自己的前途。讀完這本書后,我不禁為祥子命運(yùn)而悲催而落淚,在現(xiàn)在社會或許祥子不僅可以實現(xiàn)自己的愿望,更有可能一步步走向成功的彼岸,是黑暗的社會,污濁的生活環(huán)境毀了祥子的一生。而現(xiàn)在生活在優(yōu)越的壞境中,我們多么幸福!

  驀然回首只見一路腳印由小變大,由淺及深,匆匆十四年,一個小女生已由一個天真的孩子成長為青少年。她有著安靜的目光,沉穩(wěn)的思想,漸漸地融入這個世界。她會堅定而自信地走下去,因為書香相伴。

  一路成長作文 9

  我性似樹懶,可一路上媽媽卻對我催唱著鷹之歌。

  起步

  我在中學(xué)校園里長大,學(xué)校的沙坑、爬竿、老樟樹替家里省去了保姆開銷。媽媽說,寶貝,媽媽要去陪哥哥姐姐了,白雪公主能用沙子堆好自己的城堡嗎?如是,沙坑因我改變了原有的模樣。小朋友們被爸爸媽媽舉上了老樟樹比誰高,媽媽說,寶貝,你看,老樟樹旁的爬竿像不像通向樹上的橋?我找到了小朋友們忽視的橋,挪動著短短的小身體,爬上了老樟樹,高興地發(fā)現(xiàn)比所有的爸爸媽媽們都高。

  路上

  我的動作配套著我的`思維,都一樣地緩慢。上一年級了,期中考試后,爸爸把我和一張79分的數(shù)學(xué)試卷一起帶回了家。下課回家的媽媽看見了沙發(fā)上傻乎乎的我!霸趺蠢,寶寶?”媽媽摟住我。“媽媽,我是不是憨坨啊?老師說,這么簡單的題,不上85分都憨!薄霸嚲砩系腻e題,寶寶會做了嗎?”“會!薄皶隽四悴灰粯拥玫氖100分嗎?只是稍微遲了一些,有什么關(guān)系呢?誰說寶寶憨啦?”我想,對呀,會做了我不也一樣是100分嗎?

  我11歲了,在縣城學(xué)跳舞,學(xué)習(xí)的前兩天,媽媽帶著我坐公交車,讓我記清路線,認(rèn)清公交車標(biāo)志,并告訴我新近發(fā)生的鮮血淋淋的車匪案。第三天,媽媽說:“女兒,從今天起,你得自己去上課!薄拔乙粋人去?”“對,一個人。”我知道媽媽說一不二,可心里怪怪的,昨天不是還說了那么多乘車危險嗎?真是狠心媽媽。這一天,我都不知道是如何熬過了,即使在舞蹈課上,也在想著如何乘車回家,看到媽媽等在路邊的身影,我才把提著的心放下。

  我都讀八年級了,上課還是管不住自己,時常偷偷地玩。一節(jié)英語課,我又沒聽講,小測驗,我得了40分,老師拿著測驗本早飯沒吃就到了我家,我知道這個40分肯定有核武器的殺傷力。果然,挨到最后一口飯吃完,媽媽順手拿起衣篙橫掃在我的屁股上。爸爸搶走了衣篙,媽媽虎目圓瞪,“母雞倒是會護(hù)仔,它的仔啥時能像鷹一樣地飛過?”

  終點

  我知道,我要到的終點,那里一定艷陽高照,鮮花燦爛。不過,這一路行程,我還得高唱著蒼鷹之歌。

  一路成長作文 10

  成長的路上要歷經(jīng)千辛萬苦,成長會遇到很多麻煩,也會遇到一些開心和心煩的事。會讓你有新的感悟,有新的認(rèn)識。

  成長中我覺得讓我感悟最深刻的有一件事,它讓我感到委屈感,但最終我終于澄清了,讓我感到了無限的舒服。

  在小學(xué)五年級的時候,記得有一次手工老師讓我們做一個小木船作為手工業(yè)的成績。我們被分成了六個小組,每個大組有九個人。老師給我們提供了零件和材料,讓我們做出最好的,我們每個組都拿出了架勢來,于別的組開展一場戰(zhàn)爭。經(jīng)過一節(jié)課的`奮斗,我們每個組的成果都很好,但最好的就屬我們這組和小文他們那組。但他們那組因裝飾漂亮,而比我們這組高了一分。我們這組都覺得有點不公平,所以都很不開心。但也沒有多說,課間時,我們把小木船都放在了桌子上,便都去做操了,但我因在教室玩了一會兒,便最后下去。

  上課時,我們?nèi)炕氐搅私淌,但一看,小文他們那組的卻不知道怎么碎了,大家圍在了一起討論著,質(zhì)疑這,想不明白為什么。突然不知道哪個說了一聲,“小斌剛剛最后一個小去。大家的目光全部集中在了我身上。我一臉盲然,不知道什么情況,大家私下說我哭得是嫉妒小文他們那組的而給他們摔了。我對大家說我沒有,可大家都不肯相信我說的,還說我是個膽小鬼不敢承認(rèn)。

  轉(zhuǎn)身我望著好朋友小靜看,發(fā)現(xiàn)小靜也一臉不相信的樣子。我含淚跑出了教室,誰知卻一頭撞到了老師身上。我跟老師說了聲“對不起”,便想走,但老師看見我眼紅紅的,就攔住了我,問我怎么了,我想老師說明了原因,老是拉我進(jìn)了教室,他二話沒說,進(jìn)教室就走向了那模型查看,最后老師轉(zhuǎn)身說:“同學(xué)們不是小斌的錯,因為我看了,是小文他們少上了一個支撐點而壞的。

  最后大家想我道了歉,我很高興,因為大家沒有誤會我,下課了,操場又想起了我的笑聲,我和大家言歸于好,又回到了這個大家庭。

  成長的路上會經(jīng)歷風(fēng)雨,但我相信,我們會沖破的,一路成長,一路風(fēng)雨。

  一路成長作文 11

  上帝給了我一雙明亮的眼睛,讓我去欣賞人世間各種各樣的風(fēng)景。

  每天,不同的風(fēng)景在世界各地交織上演著:一位衣衫襤褸的小女孩蜷縮著坐在被大雪覆蓋的街道上,樹上的鳥兒在開心地歌唱;西沉的大陽預(yù)示著黑夜的到來……卻正是這些美麗的,陶醉人心的風(fēng)景最易被正在奔波勞碌的我們所忽略、所遺忘。我們只知道趕路,卻忘記了欣賞;我們只盼望著山頂?shù)幕t柳綠,卻往往忽略了沿途上的點點滴滴;我們只知道為登上山頂而歡呼雀悅,卻不知道沿途的.風(fēng)景正為我們的錯過而悲傷。

  我們自認(rèn)為我們是最成功的人,可閉上雙眼,回憶過去,我們又何嘗不可憐!為了事業(yè),我們放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會;忘記了朋友的勸告或者安慰,忽略了自己的感受……成功了,但也累了,止步了,于是開始關(guān)注起那些被我們所遺忘的點滴;花兒枯萎了,樹葉凋落了,雪下得更加凄美,幽涼了,給已經(jīng)結(jié)冰的心又加上了一層薄霜,后悔了,想要回到過去,想要和家人朋友在一起!只可惜雪無法往天空中倒轉(zhuǎn)飛去,太陽無法西升東落,時間也無法逆時針旋轉(zhuǎn)……以前,我們只會欣賞雄偉壯觀的大樓,最忽略了如煙火綻放般那樣樸素、美麗、幽靜的風(fēng)景。

  上帝不僅給了我們眼睛,還給了我們?nèi)缜逅阃笍氐男撵`呀!只可惜早已被理想所填滿,已無力裝下沿途的風(fēng)景,更無力用心感受沿途中的人情冷暖與事物的真諦,這將要幫助我們少走多少彎路呀!只可惜有的人并不能理解。

  13歲的我只處于成功路上的開端,炫爛的風(fēng)景還剛到來,放慢腳步,去用心體會人情事故,去悟那人生中的真諦,去品味生活的情調(diào)。

  我也不會忘記上帝還給了我如清水般的心靈,讓我去感受這一路上的風(fēng)景!

  一路成長作文 12

  書讓我獲得了知識,書讓我懂得了生活。書,如一面澄澈的明鏡,讓我明辨這世間的正義與邪惡;書,如一對圣潔的羽翼,把我引入一片遼闊的天空;書,如一顆蓄勢的種子,在我的心間種下大大的夢想。因為讀書,令我快樂;因為讀書,令我成長。

  書是眼睛,帶我飽覽這姿態(tài)萬千的世界。翻開書頁,我看到了青山綠水,連綿不斷的群山,清澈見底的小溪,五色交輝的石壁……我留戀在雄奇險拔、美不勝收的三峽,宏偉壯麗、層次井然的故宮,神姿仙態(tài)、雋逸秀美的桂林,柔情似水、意境優(yōu)美的江南……感嘆于宇宙星空的神奇壯麗,迷戀于自然山水的.秀美多姿,讓我不由自主地想要歌詠這萬千的世界。書給了我一份曼妙的遐想。

  書是良藥,引我走向光明的理性。劉向說過:“書猶如藥也,善讀可以醫(yī)愚!彼I(lǐng)我們從愚昧走向智慧,讓我們多了一分詩情畫意,多了一縷思鄉(xiāng)的情絲,多了一顆善良的心靈。書就是海倫·凱勒的良藥,讀書讓海倫造就了一顆強(qiáng)大的心靈,并最終尋找到了屬于她的“光明”,我也將在《假如給我三天光明》中去吸取自己的養(yǎng)料。書給了我一份恒久的堅持。

  書是益友,驅(qū)散我前行路上的迷惘!白x了一本好書,像交了一個益友!痹凇都t與黑》中,我交到一個忠實于自己的信念和理想,把對人生的挑戰(zhàn)堅持到底的于連;在《朝花夕拾》中我遇到了一個正直善良、嚴(yán)謹(jǐn)熱忱的藤野先生;《約翰·克利斯朵夫》中主人公不懈奮斗的一生,讓我看到了一顆堅強(qiáng)剛毅的心是如何戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的怯懦,由幼稚走向成熟。書給了我一筆寶貴的財富。

  書是品味,令我讀書如品人生百味。品味“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的愜意,品味“淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn)”的恬淡,品味“可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒”的凄苦,品味“共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同”的思念,品味“勸君莫打三春鳥,兒在巢中盼母歸”的仁愛……書給了我一份豐富的閱歷。

  我慶幸在自己的人生之路剛起頭兒的時候,便領(lǐng)略到了書的魅力。愿淡淡的書香,陪伴著我未來的人生之路,一路書香,一路成長!

  一路成長作文 13

  陣陣歡笑,緩緩流淌在村莊的池塘邊;串串足跡,深深印在家鄉(xiāng)的果園中;閃閃燈火,永遠(yuǎn)搖曳在我的心里。

  童年的我們,恰似一群歡樂的精靈,在家鄉(xiāng)的池塘里劃著漿兒,撐著漁家的小木船,哼著家鄉(xiāng)曲兒,摘荷葉、采蓮蓬,別提有多愜意!有時,碰見一群調(diào)皮的小男孩兒,就不免引起一場水上大戰(zhàn)。倘若我用事先準(zhǔn)備好的水瓢潑我們一身水。他們定會回?fù)粑,用小漿鉤住我們的木船,靠近我們,把我們潑成落湯雞。鬧的“兩敗俱傷”后,所有的人都會哈哈大笑起來。

  陣陣歡笑,緩緩流淌在村莊的池塘邊。

  童年的我們,如同一群快活的小鹿,整天穿梭在家鄉(xiāng)的果園里,撿拾落下的果子,玩著過家家的游戲?诳柿,男孩們便像小猴似的爬到樹上摘果子吃。果樹下,成群的螞蟻忙碌著,鳥兒在樹上清唱,像是在為我們的游戲伴奏。雨后,我們在地上印出一個個腳印,比比誰的腳大。

  串串足跡,深深印在家鄉(xiāng)的果園中。

  童年的我們,仿佛一群可愛的'小鳥。夜幕降臨,天空為夜晚披上一件紫色的禮服。家家炊煙裊裊,燈火搖曳,我們漫步在家鄉(xiāng)的小路上,數(shù)著漁家的燈滅:“1、2、3……”夜空回蕩著我們童稚的聲音。

  閃閃燈火,永遠(yuǎn)搖曳在我的心海里。

  童年的一幕幕,如春風(fēng)一般給春日的葉子增添一些色彩,如朝霞一樣給天空多一份記憶。歡樂童年,逝水流年。轉(zhuǎn)眼間,我已成為一名為學(xué)業(yè)奔忙的中學(xué)生,但這些美麗的童年往事已在我的心中定格:陣陣歡笑、串串足跡、閃閃燈火……

  一路成長作文 14

  時光荏苒,歲月變遷。時間的年輪已在我的人生道路上滑過12個春秋。一路走來,紅了櫻桃,綠了芭蕉,回想走過的歲月,嘴角勾起了一抹笑容,原來,這一路我都在不斷的成長。

  成長之忍耐篇

  春蠶忍受了黑暗中的日日夜夜,只為蛻變后那展開翅膀的美麗。

  看著慘不忍睹的試卷,嘴角浮上了一抹笑。多少天了,多少天臥薪嘗膽的忍,多少天飽含寂寞的痛,多少天嘗盡磨礪的苦,都化作無聲灑落的滴滴淚珠。窗外,樹搖云動,一場暴雨隨之來臨,轉(zhuǎn)頭望去只見一只蝴蝶正虛弱地震著翅膀,終于敵不過暴雨的洗禮,以一條完美的弧線落入周邊的草叢中,我冷笑以你的微薄之力怎能抵抗自然?雨后天氣,卻見一團(tuán)熾紅從草叢里竄出,在燦爛的陽光下頑強(qiáng)的舞動翅膀,我莫名地被震撼了,頓悟:縱使腳下是荊棘坎坷,也要昂起頭流著淚微笑地向前奔跑!

  成長之寬容篇

  河蚌允許了腹中尖銳的沙粒,于是孕育出了璀璨奪目的珍珠。

  微微咬緊下唇,看著那本破損的書和一旁怯怯的同學(xué),心中驀地騰起一團(tuán)怒火。那一道重重的劃痕從書的正面一直延伸到書的`背面,在一片安恬的色彩中顯得分外乍眼。我顫抖著手,撫摸書本上那如溝壑一般凹下去的劃痕,憤恨充斥著內(nèi)心,但最后只是輕輕說了一句:“沒什么的不必掛在心上!闭f完,只覺心中一下寬敞了許多,原來,成長就是寬容他人之過。

  成長之感恩篇

  白云感激藍(lán)天的撫育,于是回報輕盈飄逸的姿態(tài)。

  走在路上,風(fēng)雪將前方母親的背影映得分外明顯。那背影雖不似兒時記憶里那般高大,卻也讓人心生溫馨;厥资湃サ墓怅帲掖沂d,母親含辛茹苦地把我養(yǎng)大。雪花飄散,思緒回轉(zhuǎn),仍記得母親深夜的凝視,仍記得母親日復(fù)一日的陪伴——雪花飄散,寒氣微襲,我抬起眼,看見風(fēng)雪逐漸將母親單薄的身影湮沒,心中有些難言,有些心酸!皨寢專@個寒冷的冬日讓我給你溫暖吧。”心里輕輕地說著,我加快腳步,緊緊牽住母親的手,母愛之海太博大,我無法報答,只能盡己所能。

  在生命的長河中匆匆前行,驀然回首,往事一幕幕重演,終懂得成長的含義:忍耐,寬容,感恩。讓它們伴著我一路成長!

  一路成長作文 15

  時間在一天天的流逝,我也一天天的長大。四歲,我和其他人一樣,被送進(jìn)了幼兒園,開始了我的學(xué)習(xí)生涯。那時,我撿到一枚硬幣會欣喜若狂,因為我成了兒歌中的那位撿到一分錢的小朋友。終于當(dāng)了一回主角。

  慢慢的我步入了小學(xué),在學(xué)校會因當(dāng)了大隊長而沾沾自喜,也會因作為學(xué)生代表在紅旗下講話而洋洋得意,還會因擁有了好成績被親朋好友夸贊而滿足自豪。

  現(xiàn)在我成了一名初中生。我終于明白生活不是只有非凡的英雄,更有眾多的平凡人,世間除了主角,更多的是配角。世界不是只有黑白,也會有灰色。

  窗外的柳條枯了又綠,園中的梔子花敗了又開。從步入幼稚園,到踏入小學(xué),又從小學(xué)邁入初中時代,甚至以后的高中生活。我已然由當(dāng)年那個懵懵懂懂的小女孩蛻變?yōu)橐粋活潑理智的初中生。經(jīng)過這十五載的春秋,我成長了許多,也懂得了許多。當(dāng)我和那么多同學(xué)接觸后,我才意識到自己的平凡與人生的變幻莫測,也知道生活遠(yuǎn)比我兒時以為的更艱難與復(fù)雜,生命比我們認(rèn)為的更脆弱與堅強(qiáng)。

  盡管人生自有其沉浮,但我仍然認(rèn)為,每個人都應(yīng)該學(xué)會忍受生活中屬于自己的一份悲傷,學(xué)會做個生活的強(qiáng)者。在辛酸流淚的時候,要懂得暗自哭泣,轉(zhuǎn)身后依舊笑靨如初;在功敗垂成的時候,要學(xué)會默默承受,再痛再苦都要爬起來;在失足悔恨的時候,要知道淡忘過去,給自己一次重新來過的機(jī)會。我們生存的意義就在于,讓我們學(xué)會審視這個不完美的世界,努力完善自己,盡量讓自己輕松愜意些。

  冰心說過:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,然而當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!比绻龅酱煺,仍能以奮斗的英姿與之對抗,那么這樣的'人生是輝煌的。

  我赤裸裸的來到人世,從無知直到長大,每時每刻都在享受著自然、親朋和無數(shù)陌生人給予的一切恩惠和德澤,被愛緊緊圍繞著。所以,我也會以同樣的態(tài)度去對待他人,承擔(dān)起自己的責(zé)任,不被困難打倒,對愛我的人負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé)。擔(dān)著成長中的快樂與憂傷,鐫刻下“責(zé)任”二字,沿著成長的足跡,一步步走上成熟,走向未來。

  一路成長作文 16

  臉被高原的太陽曬出獨特的“高原紅”,叮當(dāng)作響的銀飾編進(jìn)長長的辯子,嬉笑著穿過潔白的羊群。

  夏天,熱情的陽光穿過法國梧桐,落在香舍里榭的大道上,伴著斑駁的樹蔭,喝一杯純正的法國香濃咖啡,感受低調(diào)的浪漫。

  風(fēng)起,鴿子齊飛,醉人的地中海邊廣場上那湛藍(lán)色的希臘婚禮。新娘眼眸的'微笑,在向遠(yuǎn)處觀望,雙手合十,祝福。

  潮濕的陰天,廉價的地攤手表,看鐵軌上列車呼嘯而過,在人群相擁的地鐵站,我期待遇見下一個人。

  時間帶著我長大,它讓成長鉆進(jìn)我的身體,然后在我的口袋中放入快樂和煩惱,催我上路。

  膽怯,在我還沒習(xí)慣成長之前,我害怕一個人的旅行,害怕未知的明天,單程的旅途中我找尋不到快樂,第二天的天氣完全不是我所想象,我一直在摸索,卻一直延續(xù)失敗的歷史。我不明白為什么成長要讓我面對一次次挑釁,讓我接受一次次打擊,從不給我快樂卻細(xì)數(shù)我的傷口,我想回到過去,我回屬于我的快樂,然而被告知成長沒有回程的車票。

  于是,我只能繼續(xù),目標(biāo)在前,伸手可感卻又遙不可及,F(xiàn)實毫不留情地?fù)羲榱宋铱蓱z的自信。除了哭泣,我找不到第二種更好的宣泄方式,我很疑惑,究竟,我的青春美麗屬誰,究竟我的堅持挽回了什么,時間只是看著我微笑,不試圖給我安慰,任由我笑累了躺在路口,讓成長在我體內(nèi)慢慢長大。

  似乎一直以來,我把煩惱捂得太緊,卻把快樂遺忘在口袋,即使一路找尋的是快樂,于是開始欣喜,對于明天我又有說不盡的期待。對未來,我有無限的好奇,沿途的旖旋風(fēng)光,讓我感到鮮活著的自己?鞓,不僅僅是目標(biāo)的實現(xiàn),也不是一時的滿足。有一種感動也叫快樂,那是高原上熱情的陽光親吻臉頰;有一種安寧也叫快樂,檢閱著自己走過的腳印,在咖啡的純香中品味人生。新人的笑暈炫在湛藍(lán)色里,在我的祝福禱告中,他們的幸福也快樂了我。有一種等待也叫快樂,在囂雜的地鐵里,在陌生的人群中,等待一個朋友,等待遇見喜歡遇見的人。

  我喜歡上了漂泊,成長教會我的,背著大大的旅行袋,試圖走得更遠(yuǎn)。

  只知道,快樂和煩惱始終圍繞著這條成長的路,我愿做它的孤單旅行者。

  陽光透過三棱鏡,變幻出美麗的色彩,在日記里,我用時間描繪出一個真實的自己。一路成長,我學(xué)會寬容和體諒,學(xué)會因別人的快樂而快樂,以后我還將學(xué)會自信,學(xué)會自豪,學(xué)習(xí)為平凡而感動。一路成長,我能自己驅(qū)趕煩惱,學(xué)會疼惜自己,傷痛時把自己擁入懷中,然后放開,給心一個練習(xí)的過程,讓它慢慢變得堅強(qiáng),變得開朗。

  安徒生這樣寫道:“生活就像一串串珠子,幸福的珠子是因為悲傷的珠子才顯得美好,有了悲傷的珠子,生活才算完整!蓖瑯,快樂與煩惱,在成長中,一個都不能被遺漏,只有煩惱才懂得快樂,只有快樂與煩惱,才會真正成長。

  成長讓你懂得什么是快樂,快樂就是不斷追逐自己的夢想;什么是煩惱,煩惱就是途中生活給你的道道考驗。

  一路成長,我奔跑在明媚的高原,享受樹蔭斑駁的下午,遠(yuǎn)觀浪漫的藍(lán)色婚禮,遇見一個知己,這是我在成長中尋找的,也是成長給我的!

  一路成長作文 17

  成長使我們成熟,成長使我們快樂,成長是我們美麗。現(xiàn)在,驀然回首,覺得以前是多么的美好,是多么自由,多么快樂。

  記得剛上一年級時,表格是個大學(xué)畢業(yè)生。而且會給表哥洗塵接風(fēng)。而且會給表哥做紅燒排骨,那是我最愛吃的菜了。而媽媽卻不給我做,害怕我長胖。而那時的我卻以為媽媽偏心。所以,我制定了一個超贊的計劃——拖地+洗完=排骨(我就可以多吃幾個啦)。清晨,我就開始實施我的計劃,媽媽看見了說:“今天太陽打西片起了嗎?”果然不出我所料,媽媽讓我多吃了幾塊排骨?蛇@個計劃實施了幾次后,已經(jīng)不管用了。于是乎,我制定了一個新的計劃——掃地+拖地+洗完+擦窗臺=排骨?蓪嵭辛藥状魏,亦如此。我干脆什么也不做了,只是對我的表格越來越好,因為這樣表哥會把排骨讓給我。我也為我的.勝利而歡呼。現(xiàn)在看來,童年時的幼稚真是可笑,我也不會再去做這樣的可笑事了,而我也明白了媽媽不是偏心是在為我的未來著想啊。上了初中的我也成熟了不會再去做幼稚的事了,我反而覺得有些空虛,有些懷念兒時的童趣,我曾經(jīng)問過媽媽我小時候怎么那么幼稚。媽媽笑著說:“這是因為你長大了。”我真的成長了。還有一件事臨我記憶猶新的事,因為爺爺?shù)慕虒?dǎo)我不再不學(xué)習(xí)了。

  那時剛剛進(jìn)入學(xué)堂,對著陌生的環(huán)境我很害怕很傷心。上課,同學(xué)積極回答問題而我不敢。下課,同學(xué)們找我玩我也不敢說話。老師一提問我,就算我會我也不敢多說一句話。我這樣,成績自然跌入低谷。媽媽找老師談了好幾回,可終無果。就是那天爺爺給我講了一個故事:“童年時期的里根家境貧苦但他從不為此傷感,樂觀堅強(qiáng)的里根相信自己的生活是快樂的。里根為了完成學(xué)業(yè),用課余時間去工地打工。搬磚、推土、運(yùn)水泥常常一干就是10小時,餓了就啃口干面包、渴了就喝幾口自來水。就這樣里根憑借自己的力量不僅解決了整個學(xué)年的學(xué)費(fèi),還積攢400美元為進(jìn)入大學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備。你現(xiàn)在吃的穿的什么都有,你難道還不好好學(xué)習(xí)嗎?”說完就離開了。我一夜未眠,思考著一個問題。明天,我認(rèn)真聽講,積極回答問題。老師和同學(xué)都被我的舉動震驚到了,可我的心里很高興。期末考試我抱著獎狀回家了,媽媽奇怪我的成績?yōu)槭裁磿伙w猛進(jìn),我只說了一句:“要珍惜現(xiàn)在富足的生活!眿寢寷]說什么只是微笑。爸爸只是說我長大了,知道學(xué)習(xí)的重要了。

  我的成長路有許多坎坎坷坷,可我不含怕、不畏懼。現(xiàn)在我知道不能再幼稚了,不能再任性了。因為我越過艱難,成長為一個有責(zé)任的人。這一路,有許多人陪伴我、鼓勵我,我要感謝他們;貞浲簦晔亲杂煽鞓返模孟牖氐竭^去,可已經(jīng)晚了,我馬上要面臨更大的挑戰(zhàn)。now,我只能成長,繼續(xù)奔跑,永不停息。

  一路成長作文 18

  一路風(fēng)景,一路心情,一路成長!

  大自然是我們最好的課堂,你只有身臨其境,才能感受到山河之壯美,嘆服于大自然的鬼斧神工!

  舒展一下筋骨,整理一下心情,向著那一座山,出發(fā)!

  走在蜿蜒的山間小路上,呼吸著新鮮空氣,真是神清氣爽,猶如漫步在人間天堂。走了一會兒,腿稍有些酸麻,便坐下來休息。春風(fēng)見我累了,輕輕地拂過我的臉頰,給我加油,為我打氣。走著走著,突然被一塊黑黝黝的東西絆倒了,原來是一塊石頭,腳被磕破了。拖著受傷的腳想要放棄,卻又不甘心半途而廢,決定還是繼續(xù)向前攀登。爬到半山腰,眼前閃現(xiàn)一座華麗的涼亭,終于可以坐下來愜意地休息一會兒,飽覽山間美景!

  休息夠了,繼續(xù)向山頂攀登,通往山頂?shù)穆菲閸绮黄、寸步難行、雜草叢生、處處荊棘,走不了幾步就會被橫行霸道的荊棘扎到,再走幾步,又是被扎,真是讓人泄氣。我一步一步艱難地前進(jìn)著,正當(dāng)我快要絕望時,山頂終于到了,我歡呼道:“勝利啦!"我明白了:堅持就是勝利!

  到達(dá)山頂后,穿上救生衣,帶著探索的心,坐上皮筏艇,去征服那波濤洶涌的小溪。

  這次的漂流分為兩段,前半段是休閑漂,后半段是刺激漂。開始了,皮筏艇慢慢地、晃晃悠悠地,就像一只搖籃,搖的我昏昏欲睡。突然,媽媽大吼了一聲:“到刺激流了,快握好柄!蔽冶粙寢尩'尖叫聲驚醒了,我膽怯地抖了抖身子,趕緊抓住了手柄。皮筏艇快速沖下斜坡,可不幸的是被卡在巖石堆里,怎么也弄不下來,我和媽媽齊心協(xié)力,終于將皮筏艇推出巖石堆,繼續(xù)我們的探險之路。經(jīng)過重重困難,終于到達(dá)了終點。我體會到:面對困難不退縮,不膽怯,要勇敢地去克服,去面對。

  山路、水路,條條路上都是風(fēng)景,但人生的路是最精彩的!

  在路上,沿途遇到的風(fēng)景、碰到的經(jīng)歷都激勵著我不斷地成長!

  一路成長作文 19

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!遍喿x書籍,知天文曉地理;閱讀書籍,賞青山綠水看云外天;閱讀書籍,品世間百態(tài)欣喜炎涼。享受閱讀,享受成長。

  在我的記憶中,小時候就喜歡閱讀小人書,慢慢長大,不再滿足于冰心奶奶《繁星·春水》的溫情,不再滿足于《安徒生童話》里面簡單的快樂,開始閱讀了《三國演義》、《紅樓夢》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……

  書一直伴我成長,它就像我的人生果,營養(yǎng)美味兒,它像淙淙流水流經(jīng)山谷,滋潤干枯的樹木;而我像一只貪婪的蜜蜂穿過甜美的花朵,雙手沾滿知識的甜蜜;像展翅高飛的雄鷹越過山巒,飽覽知識的群山。

  閱讀冰心《繁星·春水》,“母親!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只能躲到你的懷里!边@些文字仿若心中雨點打動我的眼眸,欣賞冰心對母愛的歌頌,對母親的依戀,那年我還是個孩子,如她那般小的'孩子,愛的哲學(xué)由此萌發(fā)。

  閱讀一代匠心巨作《三國演義》,見證歷史金戈鐵馬,曹操奸詐英勇而為雄,文韜武略,氣勢不凡,知天命之年,仍有“老驥伏櫪,志在千里”的雄心壯志。諸葛孔明神機(jī)妙算,步步驚心;周瑜活活氣死,高呼“既生亮何生瑜”;生死輪回,歷史車輪滾滾而來,斑駁史冊,紛飛而去。

  閱讀秋雨先生《文化苦旅》,追尋歷史古跡,揭秘不為人知的文化苦旅,跟隨他接受中國世界人生的文化苦情的洗禮,熏陶。也知不能輕易成就一代文學(xué)巨匠,也知一代文學(xué)巨匠不能被輕易打倒。秋雨先生那種堅毅和自我的堅持值得所有人學(xué)習(xí),無論在什么樣的時代里,熠熠發(fā)光,都顯得很珍貴,但他的那種“倔強(qiáng)”是不能輕易被模仿、被打敗的……

  這些都還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,中華歷史五千年,弗朗西斯·培根曾說過:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭學(xué)使人善變!毕胍蔀橐粋睿智之人,還需“博學(xué)而篤志,切問而近思”,則“仁”在其中矣。

  一路成長作文 20

  成長一步,成功一步。

  ——題記

  打開記憶的閘門,一列火車緩緩駛來,咦?車上那熟悉的身影是誰?哦,那是我!每一列車廂上都承載著我的記憶,有哭,有笑,有歡樂,有悲傷,火車一節(jié)一節(jié)地連接著,我也一年一年地長大。

  盔入第一節(jié)車廂,看到的是這樣一個畫面,小小的我露出自己的小門牙,狠狠地咬住了一位姐姐的手,媽媽在后面使勁地拉我,我卻怎么也不松口,呵!原來小時候的我如此可愛,漫步至第二節(jié)車廂,呀,怎么有一個穿著小花裙的女孩坐在地上嚎啕大哭呢?仔細(xì)一看,原來就是我呀!過了一會兒,一位婦女急忙跑過來,抱起了這個女孩,漸漸地,哭聲小了,女孩也睡著了,呵!原來小時候的我如此“脆弱”

  推開廂門,進(jìn)入第三節(jié)車廂,我長大了,手里舉著老師剛發(fā)的小紅花和獎狀喜滋滋地笑著,是啊!這是我人生的“第一桶金”,怎能不笑呢?呵!原來長大后的.我如此厲害?胱詈笠还(jié)車廂,是最近幾年發(fā)生的事,我坐在爸爸新買的自行車上,硬要學(xué)騎自行車,爸爸無可奈何,只好擔(dān)起了我的自行車教練的角色,可是,經(jīng)歷了幾次失敗之后,我放棄了,爸爸嘆了一口氣,緩緩地走了過來,溫和地對我說:“凡事都不能放棄,重要的不是結(jié)果,而是經(jīng)驗,你可以從中吸取刻訓(xùn),爭取下一次的勝利!甭犃税职值脑,我重新站了起來,踏上自行車,摔了無數(shù)次之后,我終于學(xué)會了自行車,呵!原來長大后的我如此堅強(qiáng)。

  后面是火車的車尾,沒有任何東西,只有一個女孩在燈光下發(fā)奮學(xué)習(xí),車尾后,是無窮無盡的一條小路,看不清前方是什么東西,可是我確信,這一定是我步入成功的殿堂時的情形。在火車的車頭處,是我的老師,父母,他們在駕駛著火車,而這條火車的目的地——就是成功的殿堂,知識的源泉,正如他們領(lǐng)導(dǎo)著我走向成功。關(guān)閉閘門,火車緩緩離去,我仍然沉浸在美好的回憶之中。

  成長只是成功的一種體現(xiàn)罷了。

  一路成長作文 21

  微笑是一種力量,微笑是一種品質(zhì),微笑也是一種尊重,在我們成長過程中更是打開人際交往的一把鑰匙。但不知當(dāng)何時起,我的微笑,卻慢慢淡去。直到有一天,我又重拾了我的微笑。

  進(jìn)入六年級,學(xué)業(yè)似乎變得緊張起來,同學(xué)們打鬧的時間也差不多都成了做功課,樓梯間抱著書上竄下竄的人也不少,只是互相打招呼的時間都沒了?粗蠹叶歼@么努力,我也……“呀!”我還沒有恍過神來,卻被一股不知名的力量將我碰倒在地,抱在手上的作業(yè)本也撒滿了一地。本來張口就想罵人的我抬頭一看,竟是我們班最文靜的女孩。沒等我開口,她連忙幫我撿了起來,而我卻呆呆的望著她。她扎著一個高高的馬尾辮,在陽光的照射下竟也顯得如此美麗。

  她很快幫我把凌亂的'書整理好了,我本以為事情會這樣過去,正當(dāng)我準(zhǔn)備起身,一只纖細(xì)干凈的手向我伸了過來。我再一次抬起頭,看到的是她那充滿歉意的笑,她說:“同學(xué),你沒事吧?”我才知道,原來看似冰川的她也有那么溫暖的一面,連著我的心也不禁被暖化了。而我永遠(yuǎn)也不會忘記,這是她第一次對我笑,也是她對我說的第一句話。我一邊站起,一邊說:“沒事,沒事,這些都是小事!苯又覐乃稚辖舆^作業(yè)本后,便對她笑了笑,表示我很好。

  后來,我們便成為了一對特別要好的真心朋友,幾乎是形影不離,直到現(xiàn)在,我們的關(guān)系還是“杠杠”的。

  是啊,一個小小的微笑就能給自己帶來一個朋友,那為什么要把自己的笑容埋藏在心底呢。就像如果你把自己變成南極冰川,別人則回報給你嚴(yán)寒;如果你把自己變成副熱帶高壓,別人回報給你炎熱。所以,如果你給別人的是微笑,那么別人回報的也將會是微笑;這樣的微笑雖然中間會有一些狂風(fēng)暴雨,但會帶來永久的晴天。

  在成長道路中,我們最需要的就是微笑,正因為有了微笑,我們的成長才會那么精彩,而微笑,不僅僅是一個動作而已。

  一路成長作文 22

  書,是我們成長路上的伙伴,它給我們以心靈呵護(hù),使我們快樂成長。剛上小學(xué)時,我最愛科普,不管是什么方面的,只要是跟科學(xué)沾上了一點邊,便立馬拿來看。囫圇吞棗,也不知理解了多少;但講出來,也頭頭是道,似乎是滿肚子的學(xué)問。但到底有多少實在貨,我自己也不知道。無論如何,這廣泛的閱讀量,對我今后的學(xué)習(xí)極有幫助。

  到十歲了,我不再拘泥于單調(diào)的科普文,而是更有“文學(xué)范”了。我開始看一些有文學(xué)氣息的小文摘,如《森林報》、《昆蟲記》等。但讓我自己都吃驚的是,過去連看一眼都頭昏眼花的《水滸傳》、《西游記》之流,我卻也可以耐著性子看下去了;到后來,我居然一回家便趴到床上看。作業(yè)沒寫是小事,但眼睛卻壞了,只得嘆:“終日耳邊拉短纖,何時鼻上卸長枷!

  上了初一,學(xué)習(xí)任務(wù)日漸加重,沒多少時間可以看課外書,看書的進(jìn)度漸漸地慢下來,我開始變得“深沉”;蛟S是為了緩解一下青春期的躁動與叛逆,我開始讀一些《中國通史》之類的史書,那可是真正的.大部頭,一個學(xué)期,也就能看完個第一卷。《第三帝國的興亡》這種傳記類的書籍,我也會偶爾翻一翻。這使我在和同學(xué)交談時,不時蹦出幾句與年齡不符的話,用他們的話說,這叫“裝高冷”,我就只能說:“別人笑我太瘋癲,我笑別人看不穿!

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我總會有一些與同齡人不同的見解,做事也開始三思而后行,知識面慢慢寬廣起來。但是,我的語文和作文成績并不理想,老爸說,我看的書都沒有太多文采,應(yīng)該注意多看一些短小篇幅的散文、記敘文,以利于提高寫作水平。老爸就為我準(zhǔn)備了一些《青年文摘》、《讀者》、《芙蓉》之類的文學(xué)刊物,現(xiàn)在正在讀著,相信會有一定用處的。

  我自幼讀書,至今未斷。我愛讀書,也愛吃肉,書對我而言,就如同吃肉一般,可以說不可一日無。書,在我的人生路上發(fā)揮了不可替代的作用,塑造了我的人格,真可謂“一路書香,一路成長”。

  一路成長作文 23

  陽關(guān)總能驅(qū)散黑暗,帶來光明與溫暖。

  他是我們班十分不起睜的同學(xué)。皮膚很黑,個子矮小,其貌不揚(yáng)。所有的人都不看好他。他的成績也不是很好,一直處于中下游,和一直中上游的我有一段不小的差距。但他卻將

  陽光般的燦爛笑容掛在嘴邊。

  那天傍晚,紅色的晚霞不期而至,沒忘了給大地披上一層銀白的霜灰。陰沉的天氣總與噩耗和郁悶的心情一同到來。我又看到了一次考砸的試卷。一次又次地考砸,使我漸漸失去了對學(xué)習(xí)的興趣與耐心……我開始叛逆,老師的.批評與父母的爭吵,將我一步一步推到絕望的邊緣。我總是會感嘆,陽光從未與我同行。

  陰霾中,我感到迷茫,前方一片黑暗,強(qiáng)烈的壓迫感使我喘不過氣,就在這時,我仿佛看到一絲陽光。

  一天下午,放學(xué)后,我因作業(yè)落在學(xué)校,回來取時,發(fā)現(xiàn)他正在一個人自習(xí)。他見到我,露出了他那招牌的陽光笑容。后來,我了解到他的家境不好,回家后要一直幫忙做家務(wù),所以他只能在學(xué)校加倍努力。

  在這之后,我便開始改變自己,克制叛逆……

  但過了許久,長期的壞習(xí)慣還是沒那么容易改變,我開始難以堅持。這時,我路過他的桌旁,他不在,但他的桌角有張皺巴巴的紙條,上面寫著:

  只要努力,陽光就會為你指明方向。

  我突然仿佛看到了強(qiáng)烈的陽光,但并不感到刺眼,只有淋漓的溫暖。陽光通過烏云,灑向大地,給雨后陰沉的大地帶來溫暖與希望。

  即使有烏云和雨的阻擋,陽光也從未消失,它總會努力的成長,直到射穿烏云。

  鳳凰拋棄前世的羈絆,浴火涅磐,留下了重生的燦爛;幼蟲拋棄了蛹?xì)さ牧b絆,化蛹成蝶,留下了展翅的精彩;學(xué)生拋棄了玩樂的羈絆,艱苦奮斗,留下了成績的輝煌。

  “如果沒有拋棄任何羈絆,就沒有資格說不能成長。如果沒有努力,就沒有資格說受不到陽光的眷顧!彼缡钦f。

  一路成長作文 24

  成長,是一個再熟悉不過的詞了,每個人都有成長,在不同的家庭里,父母不同,對自己的教育也不同。

  我們父親,他的性格有點怪,外表看起來有點兇,有些蒼老,但是他也會有心軟的一面,在我們?nèi)业囊淮温眯兄畜w現(xiàn)得淋漓盡致。

  那一年暑假,我剛畢業(yè),父親計劃已久的旅行,在這個假期實現(xiàn),我們?nèi)チ司耪瘻稀?/p>

  九寨溝在高原地區(qū),我有高原反應(yīng),讓我很不舒服,到九寨溝的當(dāng)天,我早早地睡了。

  第二天我們?nèi)サ骄耪瘻系木皡^(qū),因為昨天到這的水土不服,加上晚上沒睡好,所以我的身體更加虛弱了。我們剛剛走進(jìn)景區(qū),我的身體就不受控制了,走路踉踉倉倉的,頭暈,頭疼,我馬上說:“我受不了了,我真的不舒服,我要回賓館去!备赣H馬上說:“不行,花了這么多錢到這里來,你就不去了,不行!”我回用懇求的語氣說:“我真的受不了了,我頭都快炸了!”你不能回賓館,你先跟著我們走,你能走到哪,你就走到哪,我們再下去!我勉強(qiáng)點了點頭,那種感覺,真是生不如死。

  我們慢慢地走,父親把節(jié)奏放的很慢,就是為了讓我跟得上,父親不停地鼓勵我:“再堅持一下!”慢慢地,一路看風(fēng)景,不知不覺我們已經(jīng)走完了三分之二的路程了。我們找了一個小亭子,坐下來休息。我說:“爸,我真走不動了,我的.頭真的疼爆了!”“我知道,你是希望看到更好的風(fēng)景,還是就地返回呢?”我猶豫了一會兒,說:“走吧,我們?nèi)ド巾,就算疼我也要上去!”“好孩子!?/p>

  我和父親一鼓作氣來到了山頂,山頂是一片原始森林,我沐著陽光,這里的新鮮空氣真是讓人欲罷不能。我很有成就感,頭疼,累,仿佛都被我拋到身后去了,我太累了,一下就倒在父親的懷里睡著了……

  我在成長的路上,經(jīng)歷著風(fēng)雨,但是也阻擋不了我成長的腳步,父親是我這一路上的向?qū),為我指明方向?/p>

  一路成長作文 25

  成長路上,有彩虹也有風(fēng)雨。留一點微笑給自己,你會發(fā)現(xiàn)平凡的生活充滿陽光。

  ——題記

  從呱呱落地到如今初中畢業(yè),仿佛只有一瞬間。有些還沒來得及珍惜,就已經(jīng)慢慢失去,有些認(rèn)為會一輩子記得,卻都遺忘在歲月的留聲機(jī)里,但仍有那些刻骨銘心的記憶,任憑時間怎么消逝也抹不去。

  童年間

  “看我的,哈哈…”在田邊玩耍的我喊到。我和姐姐她們正在水田里玩。我們一起在水田里玩泥巴,原來我們只是單純的玩泥巴而已,但不知道是為什么竟然變成了激烈的泥巴大戰(zhàn)。過了一會兒我們的臉上和身上都沾滿了泥漿。但是我似乎是最干凈的,因為我海拔不夠,她們自然也就打不到我了。正在我洋洋得意的時候,意外發(fā)生了,我沒有看腳下,所以摔了個"四腳朝天"。嘴巴上全是泥巴,徹底成泥人了。

  少年時

  在我五六歲時,我們就搬離了家鄉(xiāng)。但因為我們上面還種了莊稼,所以我們有時會回去。在我七八歲的時候,我們回老家種糧食——插秧,那一次讓我記憶最清楚。那時我們已經(jīng)可以幫爸爸他們提秧了,所以我們幾個都加入了進(jìn)去。就在我們提秧的時候,意外發(fā)生了,因為那個田邊特別窄和高,而我當(dāng)時并沒有多想,就過去了。但是站在我前面的妹妹妹卻被我擠到了田里,爸爸把她抱起來時,她的鞋子還不見了。真是嚇?biāo)牢伊耍?/p>

  現(xiàn)如今

  現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了,在學(xué)校有老師,同學(xué)的幫助、關(guān)愛;在家有父母的關(guān)心、問候,F(xiàn)在我已經(jīng)逐漸明白,其實我們是幸福的,即使我們不能再像以前那樣縱容、任性,但是我們相比以前成長了不少,在我們的`生活中也充滿了朋友間的友情。

  童年的我,無憂無慮;少年的我,快樂高興。成長路上,充滿笑聲。朋友的笑聲,老師的教誨,伴我成長。正是因為這些才讓我的生活充滿歡笑,讓我成長,讓我成長,成長路上有笑真好。

  一路成長作文 26

  “無聲聽細(xì)雨,寂寞閑讀書”,正如這一對聯(lián)所說的,書是我們從小到大不可必少的讀物。從讀書中,我們可以知道為人處世的道理;從讀書中我們共同進(jìn)步,共同成長。

  讀《歷史》這一本舊書,帶著不滿足的精神不斷探求,探求歷史給予我們的警示,探求在艱苦中成就的堅忍品質(zhì),也探求不斷進(jìn)取發(fā)展的勇毅精神,在學(xué)習(xí)中,在生活中,我們憑著《歷史》這一本書學(xué)到的警示,品質(zhì),精神,塑造自己,發(fā)展自己,給自己成功的可能,教我們?nèi)绾蚊鎸ι,去承受我們該承受的?/p>

  儒家有《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》、《論語》四書經(jīng)典,分別講述:道、理、德、義、仁、信、誠、這種經(jīng)典,凈化了我們的心靈,了解了古代對“君子”的看法,讓我們從思想上想去立志做一個君子。

  讀四大名著,《西游記》帶點神化味的小說,孫悟空的神通廣大,唐僧的堅持不懈,豬八戒的幽默風(fēng)趣……讓你大開眼界,而位列四大名著之首的《紅樓夢》,可真是“滿紙荒唐言,一把心酸淚”一個朝代及家庭的`興亡盛敗。而《水滸傳》一個個鮮明的人物,一次次迅猛的冒險,讓人心驚膽跳。這一本本書,一個個故事,讓人知識面廣增,也讓人的頭腦隨著故事的深奧而發(fā)展。

  外國的小說與中國的截然不同,如《茶花女》深奧不易看懂,對于我們這樣年齡的人,不喜歡看是自然的,而像《湯姆索亞歷險記》、《哈利波特》一樣,充滿著魔幻色彩的書,我們看起來是如饑如渴。從一個個主人公身上,我們會學(xué)到誠實、正直、勇敢……

  書就如一陣春風(fēng),吹拂著我的心扉,促進(jìn)了我的成長。書是用來品的,香是用來聞的,二者都需要一顆細(xì)膩的心。正是這一路書香,讓我從一個不懂事的少年慢慢走向成熟,讓我既收獲了知識,也感悟了精神,不斷向上發(fā)展的勇毅精神,隨著年齡和知識面的增長,我們身上的責(zé)任會越來越重,但不用擔(dān)心,因為書,心中早已能平穩(wěn)對待。

  我們一路書香,一路成長!

  一路成長作文 27

  高三,一個平凡但卻承載著無數(shù)人心血的詞語。每個人的高三對于自己都有著獨特意義。而于我而言,高三就是由疲憊,歡笑與獨立構(gòu)成的。

  邁入高三之后,繁重的課業(yè)壓得我喘不過氣來。寫不完的試卷,老師家長操勞的話語如同猛獸一樣,不斷地追趕著我。這使我感受到了無盡的疲憊。特別是剛剛進(jìn)入高三時期,面對老師的辛勤教導(dǎo),我卻總是靜不下心來。終于,在成績急劇滑落后,我受到了心理和身理的雙重沖擊。疲憊感不斷地涌上來,使我想放棄高三生活。但是,我深知這樣是不對的,因為在我們中國,讀書雖然不一定能保證我們?nèi)松穆菲教,但一定能讓我們多一條出路。更何況,我的身后還有辛苦養(yǎng)育我的父母。所以,高三再讓人疲憊,我也必須堅持下來。

  人們都說,高三是我們一輩子都難以忘懷的回憶。確實,在我不長的17年里,百分之八十的時間都是和同學(xué)們度過的。許多快樂的時光也是和同學(xué)們一起創(chuàng)造的'。特別是高三,在這充滿壓抑分子的一年。我們在枯燥的知識點中尋找樂趣。講述著只有同齡人才聽得懂的笑話。并且互相用自己的歡笑作為他人的力量,使我們能在一次次考試的打擊下又一次地鼓起勇氣向前?梢哉f,沒有同學(xué)們的歡笑,度過高三是很艱難的。所以感謝一起學(xué)習(xí)的同學(xué),是他們用歡笑給了我力量。

  現(xiàn)在處于高三的同學(xué)們,大多已經(jīng)到了成年或即將成年的路口了。也就是說,我們應(yīng)該學(xué)會獨立了。鳥兒的羽翼豐滿了,都能學(xué)會離開巢中去探索自己的世界。更何況是人?我們必須學(xué)會承擔(dān)自己的責(zé)任。這不僅是對自己負(fù)責(zé),也是對我們的父母負(fù)責(zé)。老話說得好:父母不能陪我們到老。小獅子離開了獅媽媽才能成為百獸之王。我們也只有學(xué)會獨立才有更多可能。畢竟,人生的路,能走到頭的也只有我們。在高三學(xué)會獨立,我們以后的路才能走的更順暢。

  高三是我們成長的一個巨大的跨越區(qū),苦與樂分別交織在其中。我們要更深刻融入到高三生活中,才能體會到它帶給我們的歡笑,才能讓它教會我們成長。

  一路成長作文 28

  一路歡歌,一路嬉笑,我們一起走過!}記

  在成長路上,總有煩惱,與伙伴一起,愛的歌唱,相信我會成為你的驕傲。

  小小的年紀(jì)還不懂什么叫成長,什么叫蛻變,什么叫化繭成蝶。我們一步一個腳印,印下我們成長的足跡。歲月的溪流緩緩流淌,成長的日子慢慢歌唱。

  每天清晨,婉轉(zhuǎn)的鳥叫聲把正在熟睡的我喚醒,芬芳的花香使我神清氣爽,母親做的早餐讓我一天都充滿活力。扒完母親做的香甜可口的早餐,便開開心心的去上學(xué)。陽關(guān)灑在每個人臉上,映照著明媚辛福的笑容。一路成長,有你的陪伴,一路歌唱,有你的笑容。

  來到學(xué)校,瑯瑯的讀書聲傳遍校園每個角落,使每個學(xué)生都能感受到讀書的氛圍。課堂上,同學(xué)們踴躍回答問題,和老師孜孜不倦的講解,成為了一道亮麗的風(fēng)景線。課間,快樂的事想跟你分享,每分鐘都充斥著快樂的味道。一路成長,有你的教導(dǎo),一路歌唱,有你的快樂。

  天已近黃昏,一抹夕陽斜斜落在巷口,小路旁,堆積的葉落,楓樹下,搖晃的`秋千,還有回家的我們。抬起頭,太陽慢慢鉆進(jìn)薄薄的云層,變成了一個火紅的圓球,西邊天際出現(xiàn)了嬌俏的粉紅色。一路成長,有你的溫柔,一路歌唱,有你的安詳。

  傍晚,月亮漸漸升高,她穿著白色紗衣,嫻靜而大方,溫柔而安詳。她那似銀盤的臉,通過樹梢。留下恬靜的微笑,整個世界都被感染了,透著夢幻般的銀灰色。我坐在偌大的房間里,思考著老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),安靜的成長。我躺在床上,聽著曼妙的輕音樂,伴著溫和的月光,漸漸睡去。一路成長,有你的拼搏,一路歌唱,有你的執(zhí)著。

  歌聲,它在我得意的時候教會我冷靜,在我失敗的時候教會我堅持。時光荏苒,匆匆的歲月里,我們不斷成長,從小的愿望到大的夢想起航,我們一路歌唱。在成長的路上,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?不經(jīng)歷坎坷,怎能夠成長?讓我們一路成長。一路凱歌!

  一路成長作文 29

  不知多少個靜謐的夜晚,眾人皆睡我獨醒,只是為了那筆下無法遏制的情感,只為了乘著夢想的雙翼飛向遠(yuǎn)方?刹恢獜暮螘r起身邊的誘惑迷住了我的雙眼,學(xué)業(yè)的壓力壓彎了我的身軀。曾經(jīng)執(zhí)著的夢想,曾經(jīng)堅定的未來都化作一只鳥兒,瑟縮在凜冽的寒冬,然后消失不見!

  少年夢想萌芽了

  皎潔月光,明月彎刀似的影子投在地上。抬頭望天,一個個玩頑童似的星星似乎并沒有因為伙伴少而沮喪,反而愈發(fā)精神抖擻好,好一個月明星稀的景色。而我就是在這樣一個夜晚下播下了那即將萌芽的一粒夢想的種子。

  剛上幼兒園的我并不懂得什么人生大道理,只知道在飯后無憂無慮的玩耍,一次夏夜晚飯后,奶奶在樹蔭下乘涼。我呢!就搬著一個小板凳,坐在奶奶旁邊,奶奶突然問我:“你長大想當(dāng)什么?”“我嘛?”當(dāng)時的我裝作認(rèn)真的一想!拔蚁氘(dāng)老師,老師每天在講臺上講課,可神氣了!庇讜r的我所說出的話都充滿了幼稚的味道。“當(dāng)老師多累,可別累壞了我家寶貝了!闭f著,把我抱到了她的腿上!安宦铮揖鸵(dāng)老師!”我撒嬌般的說道!“好,好……”就這樣,我的夢想“嘭”一聲就萌芽了!

  夢想的小苗當(dāng)大了

  依然是那個月亮,但似乎變得更飽滿了,我的'夢想小樹也苗長大了。

  相信大家小學(xué)時都寫過這樣一篇作文“我的夢想”你寫的是什么呢?我當(dāng)然是延續(xù)我兒時的夢想,也就是老師了!這樣我夢想的小樹苗似乎更加成熟,更加健壯,更加根深蒂固了。

  經(jīng)歷風(fēng)雨的大樹彎腰了

  彼時月亮隱退,那輪殘月像極了嬰兒未長齊的乳牙,呲牙裂嘴的作囂張狀的嘲笑著。

  下課了,我和朋友向?qū)嬍易呷ヅ笥衙腿婚g問我一句:“你的夢想是什么?”“哼!”我冷笑一聲“夢想?現(xiàn)在管這些干什么?把學(xué)習(xí)搞上去才是最主要的,教室里還有一堆作業(yè)沒做呢!迸笥涯蛔髀暳。漫不精心的抬頭望去,那一輪殘月,星星們無精打采的分布著,我疑惑了,我曾經(jīng)的夢想呢?逝去了嗎?

  一路成長作文 30

  我是一顆種子,一次偶然的機(jī)會,我被不經(jīng)意間丟到了土里,于是不明不白的生長了。

  初春,我還想在土里接著沉睡呢,可一絲溫暖便把我叫醒了。我睜開眼睛探出綠綠的小腦袋一瞅一一黑壓壓一片。偶爾裝模作樣的瞄一眼,我記起我的使命,成長擁抱陽光。土壤里的世界似乎很美好,我竭力地伸展深入土里尋找甘甜的乳汁,然而,一切未必都如此順利,強(qiáng)大的對手都與我競爭,我看起來似乎弱不禁風(fēng)。土里還有擋路的石子,用它鐵青的臉對著我脆弱的淚眼。每天都在寂寞中憔悴著,我何時才能長大!

  還是春天春雨氤著泥土的芬芳,落到了低低的荒村里落到了籬笆間,落到了小鴨的黃蹼上落到了春泥里,我笑著,欣然接受著我成長的第一份禮物———春雨的溫柔與慈愛。那些原本冷著臉的土塊頓時笑軟了,軟如一床新翻的棉被。這是新奇的收獲,我偷偷銘記著。如今,我的視野更開闊了,我從同伴的間隙中見到了太陽半邊臉,我興奮著又暗自努力著。轉(zhuǎn)眼間夏帶著炎熱悄然而至。我望得更遠(yuǎn)了,常常我癡癡望著遠(yuǎn)方,張著大嘴面對這個新奇的世界,悠然我瞥見一道耀眼的亮光,我看見太陽了!我身披鉆石般的露珠,那是汗水與淚水。是的,我長大了。我用向上的姿勢仰望,雙手撐開,讓陽光看見,陽光對我微笑了,露珠閃爍出它的流光溢彩,火紅,橙黃,翠綠,天藍(lán)……我以前只見過黑黝黝的土,未曾想世界竟如此燦爛。

  少了炙熱的陪伴,只覺得風(fēng)兒從葉尖滑過,感到絲絲寒氣襲向全身,那是蕭寂的秋。我仍按耐不住內(nèi)心的激動,回想著自己的`季節(jié),這才發(fā)現(xiàn)原來我是為了收獲喜悅而成長。難忘陽光對我的鼓勵,難忘同伴的競爭,難忘細(xì)雨的微笑,難忘土地的滋養(yǎng)——我成長路上的這些最彌足珍貴的收獲!

  秋色中,我落下了淚。明天我還將繼續(xù)成長,因為,我還期待著更多的收獲!唯有成長,才能收獲開出獨屬于自己的最絢麗的花朵。

  一路成長作文 31

  生活里沒有書籍,就好像小草沒有陽光。智慧會里沒有書籍,就好像是鳥兒沒有翅膀。

  ——題記

  在書中,我讀懂了海子的“面朝大海,春暖花開”,讀懂了席慕蓉的“如何讓你遇見我,在我最美麗的時刻”,也讀懂了戴望舒的“丁香一樣結(jié)著仇怨的姑娘“。

  七歲時,我讀童話。在《皇帝的新裝》中,我看到了人們的虛偽與孩子的誠實。讀《白雪公主》時,我會因為新皇后的惡毒而生氣,也會真心祝福白雪公主與王子的幸福生活。《漁夫和金魚》使我明白貪婪只會害了自己,小金魚的知恩圖報,不正是人們所追求的高貴品質(zhì)嗎?

  童話,開啟了我讀書的旅程。

  十歲時,我讀名著,最喜歡的是中國的四大名著。《紅樓夢》中描繪了賈、王、史、薛四大家族的興衰,以及賈寶玉與林黛玉的凄美的愛情故事,讓我感受到了封建思想對人們的摧殘!度龂萘x》中各色人物的斗智斗勇,讓我看到了古代人的智慧與謀略!端疂G傳》塑造的一百零八位嫉惡如仇、俠肝義膽的英雄形象讓我敬佩!段饔斡洝分v述了唐僧師徒在歷經(jīng)九九八十一難后終于取得真經(jīng)的故事,讓我明白:面對困難,只要永不放棄、勇敢面對就能成功。

  名著,打開了我認(rèn)知的大門。

  而現(xiàn)在,我讀詩詞。在詩詞中,我領(lǐng)略了四季風(fēng)光,也感受到了喜怒哀樂。陶淵明的`“采菊東籬下,悠然見南山”的隱居生活讓我向往;李白的“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡男坌膲阎咀屛揖磁。我與李煜一起感受“剪不斷,理還亂,別是一般滋味在心頭”的亡國之痛;也與李牧一起感受“商女不知亡國恨,隔江猶唱庭花”的憂國之憤。

  詩詞,帶給我人生的樂趣。

  一路與書為伴,我們的生活處處充滿陽光;一路與書為伴,我們的夜空便時時星光璀璨;一路與書為伴,生命便常常一路芬芳。

  一路成長作文 32

  幽幽書香,伴我成長!}記

  都說“讀萬里書,行萬里路”,是的,書籍不僅使我們的生活豐富多彩,也讓我們的精神世界得以洗滌。最近,我閱讀了一本書,書名叫作《心靈美,一切皆美》。通過作者的手筆,讓我懂得了什么叫作“清歡”,“清歡”顧名思義,在清寒中尋求歡樂,可是又有多少人能做到“清歡”呢?清歡是個很高的境界,而我卻知道有一位詩人做到了這一點。那就是寫《陋室銘》的劉禹錫,他居住于一個簡陋的屋子,可他卻認(rèn)為一點也不陋,反倒認(rèn)為四周環(huán)境清幽,芳草碧綠,是個令人悠然自得的生活。是呀,劉禹錫能做到這一點,現(xiàn)在的我們又有多少人可以呢?現(xiàn)在的人只會一味地怨天尤人,抱怨上天的不公,羨慕他人的生活,一味地追逐名利,又會有誰注意那清貧中的歡樂呢?

  徜徉在書卷世界中,總能領(lǐng)悟到許多人生的真諦,它就像一個良師益友,陪我不斷成長。

  書卷是一片汪洋大海,純潔而湛藍(lán),祥和而美好,誘人的微笑招引著每個人。書卷是萬花筒,絢麗多彩,引人入勝。手持著書本,總會感到一種充實;眼閱著它,帶來的只有愉悅。打開書的冊頁,嗅聞到的是墨香,一種讓人心曠神怡的味道。這是一種奇妙的.感覺,一種只能用心靈才能感受到的愉悅。

  臧克家曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就像交了一個益友。”它如同曾經(jīng)與你患難與共的故人,可以陪著你闖關(guān)度險,真心相對。世界太雜,太匆忙,逼得每個人都像上了發(fā)條似的不停轉(zhuǎn)動,疲憊不堪。而書卷這位朋友,就像是一個港口,容你停泊。社會像個大染缸,把生活于其中的人或深或淺地染了一遍,而書卷則是這個社會中唯一沒被染過的角落,它用強(qiáng)大的力量和全部的睿智告訴世人生活的本來面目。

  時光荏苒,或許時光的流逝沖淡了世人對許多東西的鐘愛之情,而對于書卷的那份情愫卻怎么也淡不了

  伴著書香,不斷領(lǐng)悟;

  伴著書香,不斷翱翔;

  伴著書香,不斷成長!

  一路成長作文 33

  沒有一個人的一生會是一帆風(fēng)順的,你總會有需要掙扎的時候!}記

  天,是灰蒙蒙的。仿佛,要下雨似的。

  這天,考試成績,出來了。考的,很不理想。這讓我,有了放棄努力學(xué)習(xí)的決定。并且,這段時間,我感覺,壓力——太大了,讓我有些喘不過氣來。

  這時,我腦袋中的兩個小人,開始吵了起來。一個小人支持我繼續(xù)學(xué)習(xí);另一個,勸我放棄學(xué)習(xí)!澳憧矗瑢W(xué)習(xí)一點都不好,累的都喘不過氣來了,還是玩好,你看噻……”這個小人還沒說完,另一個小人就嚷嚷起來:“什么叫‘學(xué)習(xí)不好,玩好’,你如果不好好學(xué)習(xí),將來怎會有一番成就,怎么在社會上立足……”聽著他們的爭吵,我也只能沉默著。

  我望著灰蒙蒙的天空,忽而聽見樓下小孩子的嬉戲聲,忽而聽見籃球“砰砰”的聲音。我感到,心中不想學(xué)習(xí)的'決定,更加明顯了。我想起童年時與小伙伴一起在院中玩耍,那是一段多么美好的一段時光!

  “陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹……”突然,一陣音樂聲,在我耳旁響起。

  這陣音樂響起,喚醒了我內(nèi)心快沉睡的靈魂,讓我重拾了熱愛學(xué)習(xí)的心。我心中響起一陣聲音:是啊,你要學(xué)會長大,然而,在你成長的路上,必然會一路坎坷,但是,你不能灰心。面對困難,你要學(xué)會掙扎。從困境中掙扎出來,你必定會的到“新生”。而且,這僅僅是一次小小的考試,你就放棄了,那你,如何面對未來呢?記住——“失敗是成功之母”。

  愛因斯坦經(jīng)過一千三百多次實驗,才發(fā)明了燈泡;貝多芬即使是耳聾了,也成為了一名著名的音樂大師……更何況我們?我們正直年輕,我們陽光,有充足的精力,會有什么事做不好呢?

  沒過多久,雨,并沒有下下來,烏云也漸漸退去,反而久違的陽光出現(xiàn)了。這溫暖的陽光,是我成長路上的一道靚麗的風(fēng)景線!

  一路成長作文 34

  “人總要學(xué)會自己慢慢長大……”正如歌兒里唱的那樣,在成長的道路上,難免會遇到坎坷、挫折,但只要我們鼓起勇氣,就沒有跨不過的坎兒。俗話說“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”,要勇于面對遇到的坎坷和挫折,這樣自己才會長大。

  告別了童年,告別了呵護(hù),我們逐漸走向成熟。成長的路途中有無比美麗的風(fēng)景,也會有殘暴的風(fēng)雨。在遇到坎坷的時候,在遇到挫折的時候,都不能輕言放棄,要勇往直前;也不要害怕失敗,要在失敗中成長;更不要畏懼風(fēng)雨,要在風(fēng)雨中堅強(qiáng)……要依靠自己的力量開辟出屬于自己的人生之路。“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!,讓我們邁著堅定的腳步,走向更寬廣的天地。

  在成長的道路上,家長和老師的諄諄教誨,朋友和同學(xué)的悉心幫助,都使我的人生充滿快樂。莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的林蔭小道、歡快的操場……無不留下我們成長的足跡。離別之際的.千言萬語,難訴心中的留戀,揮手之間,留下的是美好的回憶和對未來的無限憧憬。

  生活中,我們難免會遇到各種各樣的艱難困苦,在它們面前,我們不能躲避,應(yīng)該勇敢的面對,積極尋求解決的辦法,成長亦是如此;蛟S成長的道路上布滿荊棘,但我相信,只要滿懷戰(zhàn)勝困難的決心和一往無前的勇氣,勝利終將屬于我們。

  成長的旅途,會因我們擁有戰(zhàn)勝困難的決心、一往無前的勇氣和樂觀向上的心態(tài)而變得美好。困難和挫折也會因為我們的不懈努力,迎刃而解。只要積極進(jìn)取、持之以恒,我們的人生就會變得更有意義,就會變得更加璀璨。

  成長的道路上,不乏困難和坎坷,但這也恰恰是我們的成長中不可或缺的。每一個的坎坷,都會讓我變得更加堅定;每一次的困難,都會讓我變得更加睿智;每一次的挫折,都會讓我變得更加堅強(qiáng)……我的人生會像歌里唱的那樣——“我相信我就是我,我相信明天,我相信自由自在,我相信希望,我相信伸手就能碰到天……有你在我身邊,讓生活更新鮮,每一刻都精彩萬分!

  一路成長作文 35

  墨的香味,清新雋永。

  我從五年級開始學(xué)書法。起初是因為我的字寫得太丑,媽媽便逼著我去學(xué)書法,漸漸地我迷上了書法,貪戀那墨的清香,也愛漢字那精美的結(jié)構(gòu)。

  我的書法老師姓嚴(yán),瘦得皮包骨頭,皮膚偏黑,手指上有一大片的堅硬的繭,他戴一副眼鏡,不常笑,總是面無表情,眼神卻是溫和的。不得不說,他的字寫得非常好,不管是楷書還是隸書,都能輕松駕馭。

  我現(xiàn)在都還記得他教我寫的第一個字時的感受。

  嚴(yán)老師寫的隸書的“三”。只見他拿起毛筆,輕輕蘸上墨,然后落筆,一筆一劃,一絲不茍,一個結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹叭弊志统霈F(xiàn)在他筆下。我剎那間震驚了:這明明只有簡單的三橫,他竟也能寫得這么美!嚴(yán)老師寫完,輕輕放下毛筆,轉(zhuǎn)身對我說:“就照著這樣寫吧。”他的眼神很溫和,蘊(yùn)含著對新學(xué)員的鼓勵。我坐下,紙上的墨跡還未干透,甜絲絲的墨香偷偷地鉆入鼻尖。

  我暗暗下定決心:我一定要練好書法!只可惜我這個人是三分鐘熱度,沒有愚公移山的精神。周一,周二還可以練上一會兒,到了周三,就定會沒有動力了。特別是最近我們開始學(xué)楷書,老師要求每天練習(xí)。我為了交差,幾乎都是上課前補(bǔ)的,寫得慘不忍睹。果然,老師看見我寫的字,臉色一沉,我以為要挨罵,害怕地低下了頭?烧l知老師只是翻開書,拿里面的字與我的.字作比較。

  “先不說筆劃,說結(jié)構(gòu)!彼届o地說,“既然有‘米’字格,也和書上的差不多,就多對比一下……你看這個‘正’字,筆劃的位置與書上的差多少!往左偏太多了!再說這個‘三’字,雖然位置大致相同,但筆畫太粗了……”他轉(zhuǎn)過身來,神情溫和,我卻從他的眼里看到了一絲嚴(yán)厲。他語重心長地對我說:“我們寫毛筆字,是為了使自己更加有耐心。如果像你這樣為完成任務(wù)而寫是不會有效果的……你先寫吧!蔽易聛,一縷幽幽的墨香飄來,清新淡雅……

  墨香淡雅,伴我成長!

  一路成長作文 36

  昆蟲不化繭,不經(jīng)歷破繭的艱辛如何能變成翩翩起舞的蝴蝶;雛鷹不經(jīng)歷千萬次地跌倒,如何能成為翱翔天空的雄鷹;梅花不經(jīng)歷寒風(fēng)霜凍,如何能變得芳香。唯有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見到彩虹,才能觸到成功。

  走在這熟悉得不能再熟悉的回家的路上,我背著沉重的書包,拖著疲憊的身子,似乎一根鵝毛都能將我壓到。我的人生變得灰暗,充滿絕望。當(dāng)初信心滿滿地來到這所名校,本以所能有所作為,有所成就,沒想到卻屢屢失敗,挫折連連,這次考場的失利,更將我推入萬丈深淵。

  也許生活從此就會變得灰暗吧。

  風(fēng)毫不留情的刮著,黑云在匯聚,降落,像一種無形的壓力,我感到了他們的嘲諷,鄙夷,于是找了路邊的店鋪躲避他們,我看到路邊有一株不知名的小花,幾朵花掛在枝頭。在任由大風(fēng)擺布,毫無抗?fàn),我感到同情,有種同病相連的心情——都是如此的.滿懷信心,希望,想有所成就,卻不被世人記住,從此消失在這風(fēng)雨中。

  頃刻間,豆大的雨點如子彈一般從天上射下來,狠狠地打擊著大地,也打擊著那幾朵小花,那些花毫無還手之力,卻在抗?fàn),不低頭,不屈服,我想這些都是沒用的,都是愚昧無知的,最終還是逃不過命運(yùn)裁決。

  也許我與它的命運(yùn)都是如此吧。

  時間過去了,那些花還沒有放棄,這超出我的意料,看著花兒在風(fēng)雨中不但不怕,還翩翩起舞,它把風(fēng)雨的措折看做成長的必要經(jīng)歷,坦然面對。我想我錯了,它與我不一樣,我失去了最重要的東西——不屈,我為此非常慚愧。

  風(fēng)停了,雨住了。我走到那些小花面前,它們正在對我微笑,它成長了——它更加鮮艷,更加美麗。我十分感謝它,它讓我明白了最重要的道理,我向它鞠了一躬,抬頭,它正對我點頭。

  成長的路途中,一定會遇到風(fēng)雨,風(fēng)雨使人們成長,使人們成功。

  一路成長作文 37

  葉,久積而濃;事,久遇而懂。從小學(xué)到中學(xué),從幼稚到成熟,我們告別曾經(jīng),邁步未來。我們一路成長!

  星期天的晚上,月亮在天空高高地掛著,靜靜的,如水一樣的銀光瀉在校園的每一角落。班里還是那么“熱鬧”,老師一進(jìn)來,望著這么熱鬧的班級,心中若有所思?墒怯幸晃煌瑢W(xué)卻還在故意發(fā)出響聲,老師叫他安靜,他不聽,后來就與老師發(fā)生了爭執(zhí),而這一場爭執(zhí),也讓我們永遠(yuǎn)失去了那位老師,釀成了一個無法彌補(bǔ)的傷!老師氣憤地走了出去,此時的老師眼中掛滿了淚水,而那一位同學(xué)卻安然地坐在他的位置上。教室里靜悄悄的,鴉雀無聲。

  直到離放學(xué)還有十多分鐘,老師沉重的腳步打破了教室的沉寂,大家一起將目光轉(zhuǎn)向老師,發(fā)現(xiàn)老師手中緊握擦淚的紙巾,眼角微微泛紅。站在講臺上說了一些一時之間讓同學(xué)們無法接受的事:“我不當(dāng)這個班主任了,我管不住你們。”“老師,您剛來的時候不是說要教我們?nèi)陠幔吭趺茨悻F(xiàn)在就不想教我們了!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說。老師卻一直在解釋,后來全班都跪了下去,希望老師被我們的真誠所感動,最后留下來。同學(xué)們說著說著都哭了,我的淚水也情不自禁地奪眶而出。老師看見我們跪了下來,不知所措,然后她也跪了下來。想勸說我們起來,而我們卻一直倔強(qiáng)地不肯站起來。我們把老師給圍住了,跪在地上,風(fēng)輕輕地吹,還略帶著一絲寒意,狠心地劃過我們的臉頰,卻刺痛了我們脆弱的心靈。我們求老師別走,繼續(xù)教我們,可老師卻還是再一次地說:“也許我不適合當(dāng)你們的班主任!甭犃诉@句話,心涼涼的`。

  第二年,我們來學(xué)校報名時,卻聽見了一個令人無法接受的消息——學(xué)校要把我們班拆散。我們又一次哭了。但“天下沒有不散的宴席”只要我們心中有信仰,它將永遠(yuǎn)活在我們心上。

  一路上的磕磕碰碰,讓我們懂得了堅強(qiáng)。一路上接觸的事,讓我們不斷積累經(jīng)驗。從小到大,我們都在一路學(xué)習(xí),一路成長。

  一路成長作文 38

  人這一生都會遇到許許多多的人和事,它們可能是好的或是壞的。但無論好壞你都必須挺過來,不挺過來你就會被打敗,那么誰陪伴你一起過來?是父母,朋友,同學(xué)?答案可能千差萬別,參差不同吧!而我的答案是老師。

  因為我們整天都在學(xué)校里,所以在學(xué)校的時間比在家的時間多,老師的`陪伴也是最多的。

  我上初一時,有一位老師是我印象最深刻的。她姓劉,是教語文的。他一進(jìn)教室開始教我們的那刻起,我就印象最深。想起她開始教我們上第一節(jié)課的自我介紹的記憶還歷歷在目。當(dāng)時是夏末,她穿著白色T恤衫,扎著馬尾,做自我介紹時,操著一股濃濃的川音的普通話:“我姓劉,我是教……”頓時,全班哄堂大笑,老師也忍俊不禁,差點被笑出聲來,但當(dāng)時的我沒有笑,我也不知道為什么,可能覺得她講話很有親切感吧!不像其他老師那種冷冰冰的眼里的話語吧!

  我們和這個新老師相處的很融洽將近一個月了,又迎來了可怕的月考。考前三天,同學(xué)們都進(jìn)入了戰(zhàn)前復(fù)習(xí),拿起個書本開始臨時抱佛腳!拔梗∧銜玫沽。”“哦!,又開始晃頭晃腦地讀。但仍還有許多“調(diào)皮蛋”扔在那里玩,根本不當(dāng)回事。噩夢終于來了,我卻還沒有復(fù)習(xí)完,結(jié)果被殺得措手不及。當(dāng)分?jǐn)?shù)下來的時候,語文還能看過去,數(shù)學(xué)簡直是慘不忍睹。那一天,我上課都悶悶不樂,劉老師在課堂上總結(jié)了這次全班考差的原因。在課堂上說不能偏科,偏科就像是人跛了腳。雖然當(dāng)時是對全班同學(xué)說的,但我感覺好像是在對我說似的。因為她的眼睛一直看著我。這一句話,讓我受益匪淺。從此,我在每一堂課上,都在認(rèn)真聽講,做筆記。

  劉老師雖然只教了我們一年,但是她比任何老師都讓我尊敬,感謝你陪伴我,見證了那個時候我的成果和成長。以后,也會有你的事跡讓我繼續(xù)快樂地成長。

  一路成長作文 39

  成長伴一路馨香,我們在一起的日子閃爍光芒,明媚過璀璨星辰,滲透一季花香。

  我成長,我快樂。成長就像在游樂園中嬉戲玩耍。坐著過山車體驗刺激,在旋轉(zhuǎn)木馬上感受浪漫。到鬼怪屋中探索驚奇,開著碰碰車體嘗碰撞。游樂園中的時光是幸福的,就像我的成長一樣,雖然有時會很累,但心情總是快樂。成長,就是在陽光中快樂的游戲。

  我成長,我幸福。成長的過程是幸福的,無論是酸是甜,回憶起來,都很幸福。春天的傍晚,我和伙伴們在院子里追逐、打鬧,這是幸福的;炎炎的夏日,大口大口吃著新鮮的西瓜,這是幸福的;秋高氣爽的日子里,一個人獨自在撒滿落葉的小徑上散步,望著湛藍(lán)的天空,這是幸福的;在寒冷的冬季,漫步在白雪皚皚的街道上,聽著街道上喧鬧的聲音,享受著心靈的寧靜,這是幸福的……生命在生活中繼續(xù),成長在幸福中展開。伴隨幸福,我一路成長。

  我成長,我享受。成長的日子,對我來說,是一種享受。無論快樂還是悲傷,我都面帶微笑的享受著這過程,一沙一世界,一花一天堂,雖然我的世界很小,但是那卻是我最完美的世界,最快樂的天堂。雖然我沒有在曠野上張開臂膀迎接風(fēng)的方向,但我曾在大雨過后打開天窗,擁抱清新的天堂。雖然我沒有飛上天去體驗飛翔,但我曾在夢中插上了潔白的翅膀。盡管我的生活不是童話中的天堂,但我卻有我的夢想,有我的感傷。在陽光中,我享受成長。

  在我人生的道路上,盡管布滿荊棘,但總有一些事物令我們振奮,鼓舞。看,那一縷縷燦爛的'陽光正是伴著我成長的最好的證明。在我人生的道路上,已經(jīng)擁有了燦爛的陽光,這陽光照亮我稚嫩的心靈,燃起我發(fā)奮的勇氣。相信,這陽光定會伴著我成長,幫助我突破艱難險阻,勇往直前。

  成長伴一路馨香,漫長的旅途中因為有歡樂有幸福,才使得我們的生活更加美好。

  一路成長作文 40

  人生是一場漫長的旅途,要歷經(jīng)千辛萬苦才能到達(dá)成功的終點。但是無論多苦,多澀,都擋不住我前進(jìn)的步伐,因為有一種神奇的力量一直在支撐著我——那就是友情。有人說:友誼是一泓清泉,潤澤我的生命;友誼是一盞明燈,照亮了我前行的路。而我說:“友誼是一座火爐,溫暖了我的人生。

  回憶小學(xué)升初中時,我?guī)С聊,憧憬踏入中學(xué)。靜靜的坐在教室的角落,看著一張張生疏的面孔,感覺自己想一葉遠(yuǎn)航的孤舟,在茫茫大海獨自航行著,找不到避風(fēng)的港灣。于是打算去散散步,把我郁悶的心情趕走。走到樓梯間,一位同學(xué)不小心把我撞倒了,這時她出現(xiàn)了,像一位天使,帶著永不消失的微笑將我輕輕扶起,道:“同學(xué),沒事吧!”我搖了搖了頭正準(zhǔn)備離開時,她叫住了我說:“交個朋友吧!”“嗯”我木納點點頭!芭短昧!”她歡雀地說,而后便拉著我一起進(jìn)了教室。

  從那以后,她便常常陪著我。我們一起溫習(xí)課本,一起寫作業(yè),一起吃飯,可是在這期間我都是用沉默與她相處。在校的時候,父母經(jīng)常忙于工作,哪有時間陪我,就是打電話也是寥寥幾句,久而久之我便學(xué)會了沉默。而她卻默默陪在我身邊。我原以為她和我一樣沉默,可是從那件事發(fā)生后,才知道錯了。

  有一天中午打水,不小心打翻了水瓶,不僅打濕了別人的床,自己的手也被燙得紅腫腫的。她便沖了上來:“沒事吧!我給你吹吹,不行,太嚴(yán)重了帶你去醫(yī)院!边@時我倒已經(jīng)淚流滿面,疼痛于感動交加。我突然投入她的.懷抱,委屈的向他哭訴了我的沉默之音她嘆息拍了拍我的背說:“我一直等你打開心結(jié),所以我沉默……”!友誼是人生一筆受益匪淺的儲存,這儲存,是抹去痛苦、淚水的儲存;這儲存是一路春風(fēng),使我春風(fēng)滿面;這儲存是是撫平創(chuàng)傷的一劑良方。我的生活不能沒有友情的陪伴。

  在旅途上少不了友情的陪伴,也正是如此,才能使我努力地使向成功的終點。

  一路成長作文 41

  爸爸回來了。搖晃的身軀滿身的酒氣幾次伸手卻怎么也關(guān)不上樓道的燈—顯而易見,他喝醉了。然而并不像一般的醉漢那樣胡言亂語,反而出奇地靜默。我上前攙扶他聽到電視里面廣告的聲音,已經(jīng)過了七點半的天氣預(yù)報。

  媽媽半小時前就到家了,但這半小時只能讓她更埋怨爸爸,爸爸只不過是一個中專院校的副校長,卻又一次次被灌醉……我理解媽媽公司事務(wù)的繁忙,而且最近她的胃病又犯了,夜晚一身疲憊地到家中,迎接她的卻是空屋冷灶,可我也理解爸爸。學(xué)校的招生工作的困難,不得不使他去向別人賠笑臉,陪喝酒,即使這樣也并非他的所愿……

  我只能沉默地理解著,理解的沉默著。我知道現(xiàn)在說任何話都是多余的,我只感覺肩上有一種無形的壓力。媽媽生了一會兒氣,也不說話了,空氣似乎繃得緊緊的氣球,仿佛一針就能戳爆。還是我打破了僵局的畫面:“媽,你歇一會兒,我去照顧爸爸!

  躺在床上的爸爸幾乎不能動彈。我很費(fèi)力地攙扶他做起來,倒了一杯濃茶給他。待他喝下去之后,又小心翼翼的扶著他慢慢躺下,幫他蓋好被子,關(guān)上房間的門,突然聽到爸爸手機(jī)的鈴聲,我打量一番,原來是爸爸的同事打來的電話。從信息上得知又爭取到一名考生,剛才還醉的不省人事的爸爸好像一下子就清醒了過來。不用他說什么,哦已經(jīng)把筆和紙遞到他面前了,爸爸拿起筆很快的記錄了下來,從他記錄的過程中我發(fā)現(xiàn),爸爸的手似乎顫抖得非常的'厲害,寫的漢字也沒有平時那么華麗了,我仔細(xì)打量了一番,我什么也沒有認(rèn)出來。我神速一般的從爸爸手里奪過筆和紙,我很開就幫爸爸記錄好剛剛從電話里傳出來的信息。接完電話后的爸爸似乎已經(jīng)筋疲力盡了,一頭倒了下去,任舊是醉漢一個。我依然一言不發(fā),將他的頭輕輕地放到枕頭上,悄悄地離開了爸爸的房間。

  這一幕生活話劇,讓我品匝出生活的酸甜苦辣——在我成長的路上。

  一路成長作文 42

  從我們出生開始,就命中注定要經(jīng)歷許多風(fēng)霜雪雨,那些雷電在我們心里永遠(yuǎn)就那么長,有些回憶在我們心里是那么的刺痛。沒有經(jīng)歷過就不會成長,沒有經(jīng)歷那就永遠(yuǎn)長不大。

  ——題記

  “五歲多就自己上學(xué)了,真是個乖孩子”,我們那里的老人都愛這么說我。現(xiàn)在回憶起,那哪是乖啊,明明就是被逼出來的!本來在五歲以前我還是一個嬌生慣養(yǎng)的小丫頭,是爺爺奶奶最愛的寶貝孫女。上學(xué)放學(xué),幾乎都是背上背下,下小雨就不讓去了。好想一直都這樣?墒,自從他們回來,我這種無憂無慮的生活就從此離我而去了,他們當(dāng)然就是我的爸爸和媽媽。我那時超恨他們,因為他們讓我的美好生活覆滅了:規(guī)定上下學(xué)自己一個人,下雨必須去上學(xué),沒有零花錢,門門都要考高分……這些也就成了我最大的陰影了。

  放學(xué)后玩到天黑回家,第一個看到的絕對是媽,手里就一定是拿著衣架,被揍一頓,哭得慘兮兮的,從此就不敢再遲到。我最怕的就是下雨天了,我們住在農(nóng)村,四處都是泥路,每次下雨到學(xué)校就一定是滿身的稀泥,有好幾次摔得大哭,可沒人搭理。

  這天,下了很大的'雨,可又走得太急忘了拿傘。同學(xué)們都被自己的爸爸媽媽接走了,就只有我一個人還在原地等待。人慢慢的越來越少了,我也越來越生氣。后來一氣之下就自己走了,脫了鞋子走在泥濘的路上……

  回家又是一身狼狽。媽看了只是輕描淡寫地讓我去換衣服。第二天,她第一次送我上學(xué)。她也把鞋提在手上,另一只手拉著我,對我說:“要像這樣,腳橫著去踩,不要踩石頭,踩別人的腳印!蔽揖瓦@樣跟著她學(xué),后來就很少摔到了。

  直到現(xiàn)在,這件事還是讓我受益匪淺。雖然是一件小事,但它也是一種經(jīng)歷,一種成長。人生就是如此。我們的起點都在泥濘里,沒走好就會摔倒,只有一路經(jīng)歷,一路成長,我們才會明白愛,明白珍惜。

  一路成長作文 43

  你是一顆不朽的長青樹。

  一年以前,在我搬進(jìn)新家的時候,你與我告別了。

  你是我小時候最美好的回憶,你帶給了我無數(shù)的歡笑與感動。從我出生,到與你分別的十二年里,與你相處的時光,是我這一生最美好的回憶。

  我們一路成長,你從小樹,變成大樹。我也從一個躲在母親懷里的嬰兒,成為了一名小小少年。我曾在你茂盛的枝葉下玩耍,嬉戲;我曾在你高大的身軀下,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏;我曾在你綠色的樹蔭下取得優(yōu)異的`成績。

  我們一路歡笑,你從幼稚,走向成熟。我也從一個不懂事的孩子,成長成了一個穩(wěn)重的人。我曾在高興時笑容滿面;我曾在取得成功時歡呼雀躍;我曾在失敗時不拋棄,不放棄,依舊微笑面對一切;我曾在接受挑戰(zhàn)時不畏困難,勇往直前。

  你高大威武、充滿快樂、枝葉茂盛、頂天立地,在你的身軀下面,我能無憂無慮的生活。然而,我卻會隨著年齡的增長而最終與你揮手告別,但你將永遠(yuǎn)挺立在人們心中,永遠(yuǎn)也不會消逝。你是平凡的樹,但你卻是人們最美好的回憶;你有極強(qiáng)的生命力,永遠(yuǎn)不會在人們心中消亡。我贊美你,就因為你不但象征了快樂,也象征了今天我們已經(jīng)逝去的童年。

  你是我們?nèi)松凶罱k爛的一抹記憶,也是永遠(yuǎn)不會回來的一段純真年華。

  我決定回去看看。到了過后,我驚訝的發(fā)現(xiàn),在你下面,有另外一群孩子,像我們當(dāng)初一樣,在那里玩耍嬉戲,過著無憂無慮的童年。我終于明白,你是一代又一代孩子的避風(fēng)港,你就是最美好的童年!

  時光荏苒,歲月如梭,那純真的,天真爛漫的童年一去不復(fù)返。那些在一起的朋友,如今散步天涯,那些開心玩耍的日子漸行漸遠(yuǎn)。那些似水的年華,淡淡地,淺淺地,靜靜地流走了,只能望著頭頂燦爛的星空,懷念逝去的童年,懷念那棵不朽的長青樹……

  一路成長作文 44

  眼睛麻木地盯在電腦屏幕上,煩躁地敲擊著鍵盤。這是我逃學(xué)的第二天早上,因為學(xué)習(xí)給我的壓力大,負(fù)擔(dān)不起!沉悶的空氣中傳出我低低地抽泣聲!拔也伲 币还捎脑钩涑庵业谋乔。

  抬起腳走向窗邊,窗外是滂沱大雨,無情地拍打在行人身上。拿起傘,跑出家門。我來到一荷塘邊,現(xiàn)在正是夏秋之交,蓮花盛開,披霞含露,亭亭玉立。每當(dāng)微風(fēng)吹過,田田荷葉輕搖,朵朵鮮花頷首,陣陣馨香撲鼻。讓我的心情頓時有了緩解。慢慢地雨下得小了,我放下傘,脫了鞋,赤著腳去踩小水洼。咦?眼尖的我看到一張殘留著雨水的荷葉上有一只白白的東西在蠕動。走近一看,原來是被雨水肆虐侵蝕過的蝴蝶。它扇動著那微微破損的翅膀,企圖想逃脫那片“深海!彼煌5貟暝,掙扎,卻是無動于衷。時間一分一秒地流逝了,慢慢地,它煽動翅膀的頻率變緩了,他是要放棄了嗎?我想幫助它,我的手向前挪去……可是,我頓住了。它纖薄的羽翼越扇越快。忽然,它飛起來了。此刻的.它是那么的耀眼,仿佛整個世界都是它的陪襯。它以清風(fēng)為伴奏;以繁花為背景;以天空為舞臺。舞出了它的人生,詮釋了它存在的意義!

  一瞬間,彩虹高高在天空掛起。那只蝴蝶慢慢飛向遠(yuǎn)方……

  我悟出了一個道理:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。人生也是這樣如果沒有困難坎坷,又何來成功的喜悅呢?又有什么精彩可言呢?相信自己,不要被困難打倒。困難是成功路上的基石,它不是我們的絆腳石。戰(zhàn)勝它!你將會站得更高一層。不要害怕它!你將會領(lǐng)悟到美妙的喜悅。抬起頭,清風(fēng)許許吹過我的臉。天空已是一片晴朗?諝庖彩悄敲辞逍。繁花、碧草、清水一切都被雨水沖刷的露出了嶄新的笑顏。我也是這樣。整頓好心情,我踏上了回家的路。

  午飯后,我背著書包,向?qū)W校走去……

  一路成長作文 45

  人生的路,我已走過十二個春夏秋冬,這一路,有成功有失敗,有喜也有憂。當(dāng)然,伴隨我更多的,是成長。

  記得那一次小學(xué)運(yùn)動會,老師不斷的鼓勵我們要積極參與運(yùn)動項目。平時根本和體育不沾邊兒的我竟搶著報名參加了400米跑。雖說這是一個短跑項目,但對我來說也是一個挑戰(zhàn),無論是同學(xué)還是家長,聽了這個消息后全都很驚訝,一些同學(xué)的嘴甚至張大得能一口吞下一個電燈泡。平時的我,可是出了名的.懶呀!但懷疑的態(tài)度后,他們也鼓勵我。“加油!”這簡單的兩個字,讓我有了信心,有了動力。我默默下了決心,不取得個好名次絕對不行!

  在緊張準(zhǔn)備的過程中,運(yùn)動會的日子也一天天近了。

  到了比賽的時候,我忐忑不安地站在賽道起跑線上,做深呼吸漸漸讓自己冷靜下來。我做好預(yù)備動作,左腳在前,右膝在后并跪地,手臂伸直撐著地面。聽到“預(yù)備”的口令后,我的右腿蹬直了,一個深呼吸后,槍聲一響,我的右腿一蹬,便沖了出去。在這對我來說無比漫長的400米賽道上,我用盡全力揮動著雙臂,張著嘴大口大口地呼吸著空氣,邁開腿大步往前沖。耳邊不少有同學(xué)的鼓勵:“加油!”“堅持下去!”“努力!”我堅定了信念,一定不能讓同學(xué)失望!盡管手已經(jīng)軟綿綿的,腳也麻了,但是我知道,我一定要堅持下去!風(fēng),在我耳邊呼嘯,也帶來同學(xué)的呼喚。我用盡全身最后一點力氣,沖刺!看著終點線就在前方,近了!近了!一個加速,一個大跨步,終于沖過了終點線,同學(xué)趕緊跑過來扶我去一邊喝水,休息,做輕微運(yùn)動調(diào)整呼吸。在這次比賽中,我獲得了第二名,同學(xué)們都跑來歡呼,在這片沸騰的歡呼聲中,我開心的笑了,為了勝利,為了成功,同時也為戰(zhàn)勝了自己。

  成長,伴隨著我,讓我快樂,它會一直陪伴著我,引領(lǐng)著我在長大的路上邁過一道又一道坎。

  一路成長作文 46

  時間帶著鮮明的惡意,從我身上慢慢流走。我深知,成長的路途不可能一帆風(fēng)順。對于命途多舛的人生,我們無可奈何。

  ——題記

  外面的雨還是一直下著。大街上幾乎沒有行人了,狂風(fēng)呼嘯著,樹葉也更著劇烈晃動起來。我躲在屋檐下,望著被烏云蓋滿了的天空,怕自己流下了眼淚。

  五天前的晚上,是個月明風(fēng)清的夜晚。我躺在床上,望著天花板。聽著室友們震耳欲聾的呼嚕聲,更是睡不著覺了,想著后天的考試,我從床上爬了下來。拿上我的筆記本,輕手輕腳的走進(jìn)了陽臺,打開了上面的`一扇小窗,這是我從上學(xué)以來為數(shù)不多的一次熬夜復(fù)習(xí),借著微弱的月光,我看著本子上密密麻麻的筆記,上面布滿了各種符號,五顏六色的。一眼從窗外望去,校園里安靜極了,燈光灑在了,地面暈上黃色的光芒,空無一人,整個校園都沉睡了。但只有遠(yuǎn)處的大樓依舊燈火通明,這個城市依舊車水馬龍。我借著外面的光,看著一點一點的筆記……那幾天,為了應(yīng)戰(zhàn)考試我絲毫沒有停下來休息過。

  考試當(dāng)天,特別緊張,沒錯,一緊張什么都忘了?紨(shù)學(xué)的時候:這不是做過的原題嗎,這道題該怎么解來著?到了最為擅長的英語時:嗯,這道題選B,誒,不對。好像是A……就在這樣無限的糾結(jié)與執(zhí)著當(dāng)中。三天后我的考試成績出來,全掛!

  本然是充滿了期待,雖理想很豐滿,現(xiàn)實卻太骨感。

  我抬頭仰望著被烏云覆蓋滿的天空,怕自己流下了眼淚。此時越下越大了,沒有傘的人也不知何去何從,只有不停地向前奔跑,找到避雨的地方,雨水把一個個沒有帶傘的人淋得像落湯雞一樣,但他們?nèi)匀徊环艞壪蚯氨寂埽サ阶约合胍サ牡胤健?/p>

  雨不停地下著……

  對于命途多舛的人生,我們無可奈何。我只能在成長的風(fēng)雨中不停地奔跑,我堅信——陽光總在風(fēng)雨后。

  一路成長作文 47

  彩虹因為有了風(fēng)雨才出現(xiàn),人生因為有了磨難才充實。插上一雙堅強(qiáng)的翅膀,與風(fēng)雨同行,彩虹——就在不遠(yuǎn)處。

  一次,由于學(xué);顒佣艑W(xué)的時間推遲了?傻姑沟氖牵炜諈s下起磅礴大雨。我什么雨具也沒帶,傾盆大雨劈頭蓋臉地砸下來,不僅打在地上還把我的心情徹底摧毀了。我無可奈何,只好在學(xué)校等一等再回家了。

  在我沮喪的時候,看到前面有只瘦小的黑蝴蝶在偌大的雨里飛行,它的翅膀被大雨折磨的無力扇動,可它依然飛著。它小小的身子在雨中是多么的`弱不禁風(fēng)呀!它的生命是那樣的脆弱。也許,下一秒它就會因為大雨的捶打而失去生命,也許死神也在慢慢靠近……

  正在我左右思索的時候,另我震驚的一幕發(fā)生了:那只黑蝴蝶堅強(qiáng)地飛翔,豆大的雨點依然不停地打在蝴蝶身上的每個角落,但它仍然拼命向藍(lán)天飛去,它的眼神流露出重返藍(lán)天的渴望。它用生命去奮斗。它持久以恒的精神讓我肅然起敬的心情油然而生。它仍在與暴雨抗恒,因為她知道,盡管飛行會用很大的力氣,也有可能會被暴雨打壓到地面上來,但它并沒有放棄。雖然它明白成功的機(jī)率很小,但只要努力過就會成功,如果不爭取,失敗就一定會浮現(xiàn)于眼前。

  這時,讓我再一次感到奇跡的事情發(fā)生了。那只蝴蝶果然飛向天空,盡管它是那么脆弱。我看到它的翅膀上有許多污泥,它雖是黑蝴蝶,但是它是我見過最美的“黑蝴蝶”。

  就這樣,我從蝴蝶身上悟出了啟迪——這點暴雨算什么?與這小小的蝴蝶相比,這小小的雨難道還能置我于死地?我毅然向雨中走去,暴雨打在我的身上,可我的內(nèi)心是火熱的。家仿佛離我越來越近,天也莫名其妙地晴了,彩虹出現(xiàn)了。這時,我心里的彩虹也瞬時萌生了。

  在成長的過程中,與風(fēng)雨同行,與挫折同路,一路成長一路風(fēng)雨。一次次蛻變,一次次洗禮,讓我的人生更充實、更精彩。

  一路成長作文 48

  俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!笔前!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹?——題記

  在成長路途中風(fēng)雨是我們生活中不可或缺的,它讓我們的生活變得坎坷、崎嶇。然而,我在這風(fēng)雨路途中學(xué)會了堅強(qiáng)。

  風(fēng)雨也是我們命運(yùn)中所常見的。如果你遇到風(fēng)雨時倒地不起,或是選擇后退,那么它將會無情的吞噬掉你的前途,使你的未來變得不再絢麗多彩,而是一片空白,你的一生將會碌碌無為;如果你在風(fēng)雨中轟然倒地,又東山再起,勇往直前、堅持不懈,那么你終會迎來陽光明媚、絢麗多姿的明天。

  然而你想要從這條“攔路虎”的眼皮底下跨過,那也并非易事,他將會對你的各個方面進(jìn)行考驗,只要你有一個方面不合格,你都休想突破防線,幻想見到風(fēng)和日麗的明天。

  突破風(fēng)雨并不簡單,然而鷹卻擁有那樣的毅力去勇往直前。

  鷹是壽命最長的.鳥類之一,可達(dá)70歲。但它們在40歲時就會經(jīng)歷一次莫大的風(fēng)暴——生與死的抉擇。鷹在40歲時,它們的喙、抓子、羽毛都開始老化。它們的喙變得又長又彎,直頂胸膛;他們的爪子已經(jīng)抓不住獵物,失去了食物來源;他們的羽毛變得又密又厚,使飛翔極為吃力。他們只有兩個選擇:要么等待死神的降臨;要么努力飛到懸崖上筑巢,再用喙猛地砸向巖石,直到喙部完全脫落,然后靜候全新的會再次長出,再用喙一根一根的拔出自己的爪子和羽毛,最后便是漫長的等待……

  鷹在這個過程中飽受煎熬,但他并未放棄,而是努力讓明天變得更加美好。鷹都敢于渡過這漫長而又痛苦的150天,換來下半生,我們又為何不能呢?如果鐵釘害怕敲擊,那它將永遠(yuǎn)一無事處;如果廢鐵害怕融化,那它將永遠(yuǎn)不能重生;如果食品害怕蒸煮,那它將永遠(yuǎn)無法成為嘉肴;如果人生害怕風(fēng)雨,那就永遠(yuǎn)不能成長。

  失敗乃成功之母,沒有失敗何來的成功?沒有風(fēng)雨,又何來的彩虹?成長途中有了風(fēng)雨就像水墨畫有了顏料,假若生活中一帆風(fēng)順,你的生活便枯燥、無味。人生需要挑戰(zhàn),就讓我們在風(fēng)雨中學(xué)會堅強(qiáng)。

  一路成長作文 49

  在成長的過程中,會遇到許多挫折與磨難。正是這生活的考驗,人生的風(fēng)雨,使我們領(lǐng)略人生的真諦,把我們?nèi)缫粋鐵板在人生道路的風(fēng)雨之中反復(fù)錘煉。

  記得有一次,父母在客廳看電視,而我閑來無事便想為爸爸媽媽泡杯茶讓父母認(rèn)為自己的兒子長大了。當(dāng)我在拿開水瓶時,我自認(rèn)為自己的力氣很大便單手去提,沒想到那開水的熱氣往我手上一沖,我的手上傳來一陣刺痛便條件反射。一下把開水瓶一扔,結(jié)果只聽“砰”的一聲,開水瓶便掉到了地上,瓶子里的水一下子潑了出來。有一些濺在了我的身上,地板也趁此機(jī)會洗了個“開水澡”,幸好當(dāng)時是冬天穿的比較多,以至于大部分開水被衣物“阻擊”了,只有腳裸處和手背處燙傷了,我一屁股坐在了地上,用手抱住受傷的腳踝放聲大哭起來,正在此時父母也聞聲而來。見了我的狀況問了幾句父親便冷靜的把我送到醫(yī)院里去。醫(yī)生給我用紗布包扎好后說幾十天后差不多才能好得了。但母親仍不放心纏著醫(yī)生問了好一會兒才放下心來;父親扶著我一邊詢問我的狀況,一邊又在訓(xùn)斥我自不量力。

  這時候,我的心里有一股暖意在緩緩流動;這時候,我才發(fā)現(xiàn)父母的言行是多么美麗;這時候,我才發(fā)現(xiàn)父母的嘮叨是多么動聽。他們的一句句叮嚀是他們年少時所犯下的`錯誤而總結(jié)出來的經(jīng)驗,我卻認(rèn)為父母的嘮叨是多么的煩人,總是左耳進(jìn)右耳出,把父母的教導(dǎo)拋到九霄云外去了。直至今日我才發(fā)現(xiàn)父母的嘮叨是多么的美好。父母是經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨和打擊的,他們的經(jīng)驗是我們未曾知曉的、未成經(jīng)歷的。他們千方百計想讓我們不要像年少時的他們一樣,犯下同樣的錯誤。

  在成長的過程中會遇到許多的困難但是“陽光總在風(fēng)雨后”當(dāng)我們度過這一場狂風(fēng)驟雨時,我們也許會在人生成長的道路上看見成功的陽光和美麗的彩虹!而它們會讓我們一點點的領(lǐng)悟人生的真諦。

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