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書籍伴我成長作文350字

時(shí)間:2021-01-26 17:30:16 成長作文 我要投稿

書籍伴我成長作文350字

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的書籍伴我成長作文350字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

書籍伴我成長作文350字

書籍伴我成長作文350字1

  我想大家介紹一本書名叫《父與子》,這本書講的是卜勞恩和他兒子的故事,它分為四個(gè)篇章,第一個(gè)篇章主要講的是他們倆在家的故事;第二個(gè)篇章主要講的是他們是二百萬馬克和宮殿繼承人的故事;第三個(gè)篇章主要講的是他們迷失地方到了一個(gè)荒島發(fā)生的故事;第四個(gè)篇章主要講的是他們回到宮殿的故事。

  我最喜歡第一個(gè)篇章其中的一個(gè)故事,因?yàn)檫@個(gè)故事很搞笑,名叫神奇的魔術(shù)書,這個(gè)故事講的是父親和兒子去馬戲團(tuán)看演出,父親把手套放在帽子上,帶的帽子的都沒看見手套在帽子上讓兒子幫他找手套,都沒找見他的手套,他在外面買了一本魔術(shù)書,看那個(gè)魔術(shù)能讓手套回來,他剛打開書低頭正準(zhǔn)備看,手套就從帽子上掉下來了,父親說:“這本書真神奇呀!

  這本書講了,爸爸很愛兒子,兒子也很愛爸爸,他們生活的很幸福。我從這本書里學(xué)到了很多道理,我們要聽父母的聽,要孝順父母。爸爸媽媽很愛我們,我們要懂得感恩他們。這本書即幽默又搞笑,我見意大家買那種沒有字的版本,可以讓大家想想父親和兒子的對(duì)話,會(huì)更有意思。

書籍伴我成長作文350字2

  成長,它是漫長的;成長,它是荊棘的;成長,它是未知的。在這段充滿奧妙的路上,我選擇書籍一路伴我成長。

  書,是一種很神奇的東西。它可以給我們帶來歡樂,帶來知識(shí)。在默默的成長中,在痛苦與煩惱

  的沖擊下,是書這無聲的摯友使我明白,讀書可以使自己獲得得更多知識(shí),在這樣的過程中我才會(huì)進(jìn)步,然后不斷充實(shí)自己。

  當(dāng)初讀書,只為努力學(xué)習(xí),捧回那張可以作資本炫耀的獎(jiǎng)狀而已,尋求一種心理上的滿足。而現(xiàn)在,閑來無事,便愛讀書,不為黃金屋,不為顏如玉,不為千鐘栗,更不是為那一張榮譽(yù)書。書,已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分。無論坐還是臥,如果沒有一本書作伴,就要心下茫然。

  你可以在書的世界里一無阻礙地上下遨游,讀三毛灑脫,豁達(dá)的人生;讀周恩來的濃烈愛國之情;讀朱自清那深沉的父愛……在書中實(shí)現(xiàn)心靈的對(duì)話,思想的交流。

  好書在手,你會(huì)不自覺的被它吸引,難以割舍,屏息斂聲,靜下心來仔細(xì)閱讀。你的情緒就會(huì)慢慢在意境中搖曳,波動(dòng)。這種奇妙的感覺,是前所未有的。它是心靈的雞湯,也是我們成長路上的摯友。

  讀書的時(shí)候,我可以把煩惱丟掉,讀書的時(shí)候,我擁有了一片寧靜。

書籍伴我成長作文350字3

  書籍是我最忠實(shí)的朋友 , 從小到大,從未改變 。

  記得6歲的時(shí)候,我閑著無聊,便從書架上抽出1本書,學(xué)著爸爸媽媽的樣子坐在沙發(fā)上,小大人似的翻開書。開始還只是做做樣子,可后來竟被書中的情節(jié)吸引得入了迷。從此, 我便愛上了它,不再1天到晚 盯著電視、電腦,而是學(xué)會(huì)1個(gè)人安安靜靜地看書。

  小時(shí)候最愛看【淘氣包馬小跳】和【笑貓日記】,那時(shí)的我總是被書中1個(gè)個(gè)惟妙惟肖的人物和跌宕起伏的情節(jié)吸引。

  漸漸長大了,名著開始走進(jìn)我的視野,它使我收獲更多。我最喜歡【簡·愛】,它讓我知道即使是最平凡的女孩,也要有自己的勇氣、愛與尊嚴(yán)。

  現(xiàn)在,我開始“創(chuàng)作”有著自己獨(dú)特風(fēng)格的文字,這些文字承載著我的思考與生活的沉淀。

  書籍伴我成長,它已經(jīng)深深地在我心中扎根。感謝有這么1個(gè)朋友,是它,讓我有了信仰,有了屬于自己的驕傲。

書籍伴我成長作文350字4

  書,像一盞明燈,指引我們走向成功的方向;書,像一位朋友,在我們遇到困難時(shí)給予我們幫助和支持;書,又像一味良藥,醫(yī)治好我們的愚昧之癥。書是人類的長生果,每個(gè)人的生活也都離不開書,F(xiàn)在,我給大家講講我和書的故事吧。

  小時(shí)候,我最愛聽故事。爺爺呢,就每天變著樣兒給我講,總有講完的時(shí)候。什么“武松打虎”、“黑旋風(fēng)水斗浪里白條”、“武松醉打蔣門神”等等這些故事我都聽了無數(shù)遍了,早就膩了。直到有一天,我從爸爸口中得知:原來故事在書里。于是,我便央求爸爸媽媽給我買書。他們無奈之下就買了一本《三國演義》給我看。那時(shí),我才五歲半。

  我人生中看的第一本厚書就是《三國演義》。那時(shí)候,我幼兒園才剛剛畢業(yè),只能根據(jù)字型和字的組成來蒙字的意思。但很多字還是被我理解錯(cuò),如:“諸侯”被我理解為是一種猴子;我以為“朝廷”是早上修建的亭子。所以,我讀時(shí)總是囫圇吞棗、不求甚解。

  到現(xiàn)在,雖然我長大了,但書對(duì)我的陪伴還在繼續(xù),并且成了我形影不離的朋友。書,增長了知識(shí),開拓了視野,讓我懂得了道理,我的好朋友——書,將永遠(yuǎn)陪伴著我!

書籍伴我成長作文350字5

  高爾基曾經(jīng)說過一句名言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔茄!我的很多位老師都說過,書中蘊(yùn)含著書香。現(xiàn)在我明白了,書香不就是書中所蘊(yùn)含的豐富知識(shí)嗎?

  那是我還小,讀書往往不是很細(xì)致,粗略地看完一本書后,又嚷嚷著媽媽給我買書,所以到現(xiàn)在,我積累了整整一個(gè)書柜的書,還有幾十本放不下,因?yàn)榭吹牟皇呛茏屑?xì),書中那豐富的知識(shí)也沒多少灌入腦子,我在班上成績雖難不是很差,上課也積極發(fā)言,但畢竟只是不是很多,成績總是停留在原地。記得有一次,我們上了一篇看起來沒什么好讀的課文,老師卻從這篇課文中講出來很多深刻的道理,還讓我們聯(lián)想到了許多內(nèi)容。從那時(shí)起我懂得了,看完書不算讀書,還要有思考。漸漸地,我的書越來越仔細(xì),總會(huì)深深去體會(huì)其中蘊(yùn)涵的道理,聯(lián)想起書中人物的動(dòng)作,神態(tài)。休息時(shí)也不忘記去回憶主人公的種種經(jīng)歷。通過這種讀書的方式,越來越多的知識(shí)納入我的腦門,寫作水平也有了明顯的提升,成績也越來越好。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。這是讀書的真理之言!

書籍伴我成長作文350字6

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔堑,書籍是智慧的結(jié)晶,引導(dǎo)我們探索知識(shí)的新奧秘。我以前不喜歡學(xué)習(xí)!然而,在課外書中,我認(rèn)識(shí)一個(gè)又一個(gè)書友!啊,所以他們是我們的好朋友!

  我五歲的時(shí)候,爸爸媽媽送我?guī)妆久。那一年,我最喜歡的西部之旅成了我的最愛!一次,為了好好讀書。一、躲在臥室的衣櫥里,在《西游記》里我被孫悟空的機(jī)智和勇敢驚呆了,感動(dòng)了!被唐僧祭奠但時(shí)光匆匆流逝。連續(xù)讀了兩三個(gè)小時(shí)書,現(xiàn)在是午飯時(shí)間。一家人聚在一起吃晚飯,但飯桌旁只有一個(gè)地方留給我!因?yàn)槲沂й櫫,大家到處找我。就在大家都太累的時(shí)候,當(dāng)我回到家,我跳到客廳,我的樣子讓大家都害怕了!

  是的,書籍是人類精神的靈魂。當(dāng)我們第一次讀一本好書時(shí),我們似乎找到了一個(gè)朋友。當(dāng)我們?cè)俅巫x這本書時(shí),我們似乎又遇見了老朋友。我們需要讀更多的好書,這樣我們才能終身受益。有人說:“身體不餓,天空沒有打敗我,學(xué)習(xí)沒有進(jìn)步,我怎么能面對(duì)天空!有了書的陪伴,我們不會(huì)感到孤獨(dú),生活也會(huì)與以前不同。讓我們?cè)跁V斜M情享受吧!

  讀書,是一種樂趣,其實(shí)并不寂寞!因?yàn)槲矣幸粋(gè)書信的老朋友!

書籍伴我成長作文350字7

  書,是人類的精神食糧,寂寞時(shí)它給我們安慰,有疑難時(shí)它給我們答案;遇到挫折時(shí),它會(huì)給我們鼓勵(lì)和力量;迷失方向時(shí),它會(huì)指引我們光明的方向·

  一兩歲時(shí)的我最早的讀物就是“識(shí)字卡片”那時(shí),我還啞啞亂叫的時(shí)后,媽媽就就把“識(shí)字卡片”在我眼前擺學(xué)來擺去,于是我就學(xué)著媽媽的口音一遍又一遍的讀,雖然我一點(diǎn)也記不住,更不知道是什么意思。(不過好歹還是記住了幾個(gè)。)

  幼兒園時(shí)的,我又瞄上了《睡前故事》每天晚上不是纏著媽媽就是纏著爸爸非要每天一個(gè)睡前故事,從這故事里面我懂得了做人的道理:善良、誠實(shí)、勇敢、感恩。從《狼來了》這個(gè)故事里我懂得做人不要撒謊,從《金釜子銀斧子》這個(gè)故事我又明白了做人一定要誠實(shí)、善良。從《漁夫和金魚》的故事我還知道了人不能過于貪婪,要知足。

  現(xiàn)在,這一兩本書已經(jīng)無法滿足我這顆無比好奇的心了,于是我又找到了一些重型武器———長篇小說,有《龍族》2、《啊哈,靈機(jī)一動(dòng)》·這些書又提高了我的寫作能力。媽媽還為我訂了一些科普雜志如:《十萬個(gè)為什么》《發(fā)現(xiàn)號(hào)》···這些書讓我了解了科普知識(shí),又激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。還想去發(fā)現(xiàn)想去創(chuàng)造。

  書籍伴我成長,是一位不開口的老師、一個(gè)啟明星,更是饑餓時(shí)的美餐。然我們好好學(xué)習(xí),讓書籍伴我們一生吧!

書籍伴我成長作文350字8

  書,像一顆種子,埋在我心中。春,它萌芽;夏,它開花;秋,它結(jié)果;冬,它更加挺拔。

  書陪伴我走過每一個(gè)春,夏,秋,冬。

  從2歲開始,我便接觸了書。那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)字,是媽媽給我讀故事,從此,我便對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。便讓媽媽每天給我講故事,每個(gè)夜晚,我都是在故事聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。

  上了幼兒園以后,我漸漸學(xué)會(huì)了拼音,這時(shí),我便可以自己讀帶拼音的書了。由于我太小,理解能力差,所以便從童話入手,什么《格林童話》,《安徒生童話》等,都被我收入腦海。

  時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我上小學(xué)了。慢慢的,我認(rèn)識(shí)了越來越多的漢字,我已經(jīng)可以讀沒有拼音的書了,而且,我的閱讀量也增大了,讀書的范圍也廣了,動(dòng)物小說,科普故事,散文等……統(tǒng)統(tǒng)被我收入書柜。

  書是知識(shí)的.海洋,是甘甜的乳汁,是我成長的鋪路石;是書讓我學(xué)會(huì)了寬容,讓我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng);是書讓我變得勇敢,變得善良。

  書是照亮人類靈魂的一盞明燈,讓我們多讀書,讓書香滋潤我成長。

書籍伴我成長作文350字9

  雨果說過:書籍是人類的朋友,它沒有熱情,但是非常忠實(shí)。而我的童年,就是在書籍的陪伴中度過的。

  媽媽告訴我:我一歲時(shí),當(dāng)很多小朋友還在咿呀學(xué)語的時(shí)候,我已經(jīng)會(huì)說話了。于是媽媽就買來很多書,從此,書就陪伴我度過每一天。

  那時(shí)候我不識(shí)字,媽媽拿出書教我讀兒歌,我只要看到圖片就能把兒歌讀出來。每次媽媽給哥哥買書時(shí),我都會(huì)挑幾本讓媽媽買回來。在院子里玩耍時(shí)我都會(huì)拿著書給小朋友講故事,小朋友都很愛聽,所以,院子里的爺爺奶奶都夸我聰明。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí),已經(jīng)讀了四十多本課外書了。從《感悟母愛》中我懂得了母愛的偉大,讓我學(xué)會(huì)了感恩我的母親。從《十萬個(gè)為什么》中我知道了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。從《唐詩三百首》中我知道了唐代著名的詩人有李白.杜甫.白居易.賀知章......從

  《安徒生童話》中感受到了丑小鴨通過堅(jiān)持而獲得的成功。

  書籍伴我成長,給我無窮的益處,他們是我的朋友,是我的導(dǎo)師,是我人生的伴侶,是我一生都享用不盡的財(cái)富。

書籍伴我成長作文350字10

  小時(shí)候,媽媽常對(duì)我說:“孩子,你要多看書,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。那時(shí)候我根本弄不明白,以為真的有黃金和白玉,于是就一本本的翻看,沒想到卻被書中的文字給吸引住了。這時(shí)我才明白媽媽說的‘黃金和白玉’是和黃金、白玉價(jià)值相等的知識(shí)呀!

  那時(shí)候,每天睡覺前我都讓媽媽給我講一到兩個(gè)《安徒生童話》里的故事,慢慢的長大了一點(diǎn)我可以根據(jù)書上的拼音來讀小故事。有一次媽媽不在家而爸爸又在電腦上做文件,于是我用最大的努力把一篇文章閱讀完了,我躺在床上,心里像吃了一罐蜜一樣甜。

  大了一點(diǎn),自己慢慢喜歡上了看電視,有一天媽媽拿了一本像磚頭一樣的書,我好奇地看了看——《十萬個(gè)為什么》,我翻了一頁、兩頁、三頁……越看越覺得有意思,我覺得這本書讓我增加了許多課外知識(shí)。

  去年“六一”學(xué)校組織慶;顒(dòng),在有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié),老師問我:“中國古代有哪些朝代(最少說出五個(gè))”?我想了一下,炮打連珠般的說出了十個(gè)朝代的名字,說完以后老師和同學(xué)們給我報(bào)以熱烈的掌聲,弄得我都不好意思了。

  我愛看書,書是我最好的朋友,它讓我明辨是非,還讓我在知識(shí)的海洋中不斷的汲取營養(yǎng),武裝自己的頭腦,陪伴著我一天天快樂健康的長大。

書籍伴我成長作文350字11

  讀書破萬卷,下筆如有神。讀書很好,我也很喜歡讀書。不過讀書要有選擇,要讀好書。暑假中,我又看了一本好書,書名是《走向清華的足跡》。

  這本書的作者是曹書樂,都是她中小學(xué)時(shí)代的日記。她以日記之磚,鋪成作文之路,通向清華之門。這是我第一次感受到寫日記的樂趣和重要性,自己也要堅(jiān)持天天寫日記,爭取也能走向清華之門。

  在這本書中,有一篇名叫《母愛》的日記,寫得很好,讓我深深地感受到母愛的溫暖和偉大。它敘述了小書樂因?yàn)闆]有聽媽媽的話,衣服穿的很少,凍得感冒了,但是沒有想到,媽媽居然拎著大衣和熱騰騰的饅頭來到了學(xué)校,小書樂當(dāng)時(shí)感動(dòng)得熱淚盈眶。作者描寫得非常生動(dòng),讓我也聯(lián)想到我的媽媽。平時(shí),在我學(xué)習(xí)書法的時(shí)候,媽媽也是不辭辛苦,天天堅(jiān)持送我、陪我,母愛真?zhèn)ゴ蟆?/p>

  書是人類進(jìn)步的階梯,好書伴隨我成長,給我?guī)韺W(xué)習(xí)和生活的樂趣,謝謝好書!

書籍伴我成長作文350字12

  我的“好朋友”是一本叫《優(yōu)秀女孩的故事》的書。它陪著我度過了三個(gè)美麗的夏天了。剛上一年級(jí)的時(shí)侯,媽媽陪我逛書店,我用自己的零花錢買了這本自己喜歡的書。

  回到家,我迫不及待地打開書,像一個(gè)好奇寶寶一樣看著,越看越想看。雖然看了好長時(shí)間以后,覺得眼睛有點(diǎn)難受,但是我卻感到非常的開心。時(shí)間就這樣一分一秒的過去了,我好希望它過得慢一點(diǎn)呀!好讓我多看一會(huì)兒。因?yàn)槲业呢澙,三天就把一本厚厚的書看完了,可我卻有一種非常奇怪的感覺,這種感覺好像是一個(gè)好幾天沒吃沒喝,在一片大森林里尋找寶藏的人,希望我能從中獲得更多的知識(shí)。

  后來,我又反復(fù)看了幾遍,就把里面的內(nèi)容知識(shí)刻在了腦子里,它就像我們?nèi)コ粤艘坏烂利惖牟穗,喝了一杯香甜的飲料,其中的味道就需要我們?xì)細(xì)的去品嘗。在以后的日子里,我一定努力地去做一名優(yōu)秀的小女孩,養(yǎng)成看書的好習(xí)慣,我更相信一個(gè)愛看書的女孩,她會(huì)充滿智慧,因?yàn)樵跁暮Q罄铮刂芏鄻啡ぁ?/p>

  當(dāng)我慢慢愛上閱讀時(shí),我的心情也是愉悅的,我不僅做一個(gè)擁有美麗外表的女孩,更要做一個(gè)擁有智慧,學(xué)識(shí)淵博的女孩。

書籍伴我成長作文350字13

  高爾基說過一句話“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我對(duì)這句話深有體會(huì),所以小時(shí)候媽媽總是買書回來給我看。

  記得有一次,媽媽故意在書上擦了一點(diǎn)蜂蜜,讓我看完書再吃,所以,那一次讓我真正的愛上了書,也因此對(duì)看書有了興趣。

  每次,只要一買來了新書,我都會(huì)迫不及待地跑過去,仔細(xì)端詳著,就像在看好吃的蜂蜜一樣。

  二年級(jí)時(shí),我被老師選去參加書籍知識(shí)大會(huì)。到了現(xiàn)場不久,老師立馬問出關(guān)于《草房子》這本書的問題。我一想,這不是二年級(jí)的時(shí)候看過的嗎?天助我也。我再看看周圍那些一臉懵懂的樣子,于是,我勇敢地舉起了手,大聲說出了正確答案,那些同學(xué)這才轉(zhuǎn)過神來,但是來不及了。第二題問得是關(guān)于《楊家將》這本書的問題,正當(dāng)他們?cè)谮に伎嘞氲臅r(shí)候,我又說出了答案。下面的幾題,我又連續(xù)搶答,老師們紛紛鼓掌。

  這些知識(shí)都是書籍給我的,所以我萬分感謝它。

書籍伴我成長作文350字14

  書,是一葉小舟,慢慢的向遠(yuǎn)處飄去。可它是無窮無盡的,永遠(yuǎn)走不到盡頭。

  每當(dāng)我不會(huì)做題時(shí),我會(huì)查書,每當(dāng)我無聊時(shí),我會(huì)看書。有時(shí)我和福爾摩斯一起探案,和保爾經(jīng)過重重磨難,和安徒生進(jìn)入童話世界,和法布爾探索昆蟲的秘密。書,已經(jīng)成為我形影不離的好朋友。

  在我小的時(shí)候,媽媽給我買的是圖文并茂的童話書。在《安徒生童話》里,我受到了許多愛的教育,在《丑小鴨》中,我明白只有在艱苦環(huán)境中走過來的人,才會(huì)更加珍惜來之不易的幸福。一篇篇童話,伴我成長,在一個(gè)個(gè)道理中,我日漸成熟。

  轉(zhuǎn)眼間,我已步入小學(xué),讀的書也深?yuàn)W了一些,如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬里》、《魯濱遜漂流記》等。但我最喜歡看的是《鋼鐵是怎樣煉成的》,它講述了一個(gè)叫保爾的男孩,他的童年過的是最底層的苦難生活,年少喪父,曾做過備受欺凌的店員,曾偷過德國侵略者的槍,曾營救革命者而做過牢。在這個(gè)過程中,他總是把黨和人民的利益放在第一位,保爾身上鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志感動(dòng)著我們每一個(gè)人。

  在成長的道路上,書不僅僅是我們的好朋友,更是我們的好向?qū)А?/p>

書籍伴我成長作文350字15

  我看了一本《美麗中國——我的中國夢(mèng)》的小學(xué)生讀本,這本書里面有很多課,其中第13課——“建設(shè)美麗中國”讓我感受最深刻。為什么呢?因?yàn)槊利愔袊磕、我、?只要我們中國每一個(gè)地方的人都用自己的實(shí)際行動(dòng)來建設(shè)自己的家鄉(xiāng),那么,我們中國就會(huì)變得更美麗。

  就拿我的家鄉(xiāng)三水來說吧,以前我的家鄉(xiāng)下大暴雨的時(shí)候還會(huì)水浸街?墒乾F(xiàn)在家鄉(xiāng)變化越來越大,自從建造水浸街工程,把水排到地下排水道后,大大改善水浸街的問題,還可以利用雨水發(fā)電呢!而且家鄉(xiāng)還建設(shè)了許多公用、綠化的公園,許多大人和小孩在公園里散步、玩耍。

  我的家鄉(xiāng)還開發(fā)了許多的景點(diǎn),如:荷花世界、森林公園、蘆苞溫泉……可好玩了!讓我來告訴你怎樣好玩。如:荷花世界里有許多荷花,還有機(jī)動(dòng)游戲,玩累了還可以去看表演呢;森林公園里面有許多綠油油的樹木,還有孔子的雕塑,還有卡丁車比賽,可好玩了;蘆苞溫泉的溫泉區(qū)里有大小不一、各具特色的80個(gè)露天溫泉池。每個(gè)人都根據(jù)自已適應(yīng)度來選擇不同水溫的溫泉池,每個(gè)池的名稱和功效也不一樣,泡在里面可舒服了!

  我美麗的家鄉(xiāng)三水,只要人人都來愛護(hù)它,用勤勞的雙手建設(shè)它,家鄉(xiāng)就會(huì)越來越好。我相信每一個(gè)地方的中國人,都像我們熱愛自己家鄉(xiāng)一樣,中國就會(huì)越來越美麗。

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