成長(zhǎng)的路上，有你真好作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的成長(zhǎng)的路上，有你真好作文，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的路上，有你真好作文1
一剪閑云一溪月，一程山水一年華，一世浮生一剎那，一樹(shù)菩提一煙霞。
——題記
一晃兩三年，匆匆又夏天。
初夏，太陽(yáng)將自己的光輝無(wú)私地奉獻(xiàn)給了大地，小鳥(niǎo)在枝頭“嘰咕，嘰咕”地歡叫，陽(yáng)光漏進(jìn)了樹(shù)葉與樹(shù)葉之間的縫隙，而你，拿著一條小破板凳，坐在了大榕樹(shù)下，臉上的皺紋早已多得數(shù)不清，那雙被歲月無(wú)情劃過(guò)的雙手，在裝滿紅棗的竹籃中仔細(xì)地翻找著，一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶著一股梔子花的清香。
初夏的太陽(yáng)十分地?zé)崆�，你那充滿白絲的頭發(fā)在陽(yáng)光中竟變得格外明亮，你顫顫巍巍地拿起一顆紅棗，用那雙瞇成縫隙一般的眼睛仔細(xì)地注視著，嘴中喃喃道：“囡兒上學(xué)了，做碗紅棗粥給囡兒好好補(bǔ)一補(bǔ)�！鄙砼阅强脳d子樹(shù)開(kāi)出了幾點(diǎn)黃，在綠葉的襯托下格外美麗，而你，那佝僂的身體，在榕樹(shù)，梔子花，房屋，陽(yáng)光的襯托下顯得那么微小卻又十分倔強(qiáng)。
初冬，大地鋪上了一層地毯，門口的'大榕樹(shù)和梔子樹(shù)都換上了雪白的衣服，太陽(yáng)開(kāi)始變得昏昏欲睡，收起了它的光輝。而你坐在窗前，戴著一副黑框老花鏡，手中拿著針線，在厚重的毛衣上放肆地飛舞著，嘴角微微上揚(yáng)。一陣寒風(fēng)刮過(guò)，榕樹(shù)上那幾篇僅剩的葉子也脫離了枝干，在冬的光艷中交舞著變，就落在窗前，在昏暗的小房間中竟愈發(fā)顯得清亮。而你依舊在毛衣前坐著，嘴中念叨著：“囡兒該冷了……”
初春，大地像一把巨大的掃帚，悠悠然地掃著積雪，它一天天地掃下去，積雪就變薄了。門口恢復(fù)了往日的生機(jī)，大榕樹(shù)也煥然一新，梔子花也開(kāi)始綻放光彩，太陽(yáng)又重新振作了，可那個(gè)坐在榕樹(shù)下的人卻不見(jiàn)了……
最終還是沒(méi)能熬過(guò)寒冬，我靜靜地坐在窗前，書(shū)桌上還放著沒(méi)織完的毛衣，角落里放著早已準(zhǔn)備好的紅棗。那天陽(yáng)光正好，微風(fēng)不躁，一切都是那么美好，只是再也找不到那個(gè)為我熬紅棗粥，為我織毛衣的人了。我就這么在窗前坐了一個(gè)下午，父母早年出去打工，是你一直陪伴著我，成長(zhǎng)的道路上，你從未缺席，可如今，我長(zhǎng)大了，懂事了，你，卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。
走出家門，依舊能聞見(jiàn)梔子花那股獨(dú)特的清香。我的眼淚終究還是流下來(lái)了，如斷了線的風(fēng)箏一般，世界仿佛安靜了，一幕幕畫(huà)面浮現(xiàn)在腦海中，從牙牙學(xué)語(yǔ)到亭亭玉立，成長(zhǎng)的路上，有你真好。我愿用我三生煙火，換你一世迷離。
終是誰(shuí)使弦斷，花落街頭，恍惚迷離。
成長(zhǎng)的路上，有你真好作文2
當(dāng)記憶的沙漏停在那一瞬間，我成長(zhǎng)的路上便留下了你的痕跡。
“賣糖糕嘍！賣糖糕嘍！”每天清晨，我都被這吆喝聲吵醒。摸起床頭的鬧鐘，揉揉惺忪的眼睛，看了一眼：五點(diǎn)半。距離起床時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)呢，于是乎又閉上雙眼，準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)�？墒怯窍胨撬恢�，心里一遍遍地怨恨著賣糖糕的老頭。
我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，突然聽(tīng)到了一陣銀鈴般的笑聲。我想：反正也睡不著，不如去看看。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我一腳踢開(kāi)被子，順手抓了一件衣服就往樓下奔去。
清晨夾著些許涼意，靜謐的街道，干干凈凈，一塵不染，顯然已經(jīng)被灑掃過(guò)了。道旁的幾株柳樹(shù)，在晨風(fēng)的撫摩下舒展搖曳，不時(shí)還聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)叫，清脆悅耳。
目光遠(yuǎn)眺，賣糖糕的老頭被孩子們簇?fù)砥渲�，臉上洋溢著幸福的笑容。他一身干凈利落的老年裝，洗得有些發(fā)白，腰間系著一塊圍裙，白得晃眼，與原先想象的'蓬頭垢面，衣服臟污截然不同。
“來(lái)兩塊糖糕�！蔽易呱锨罢f(shuō)道。
“好嘞！”老頭笑瞇瞇地說(shuō)。
接過(guò)老頭手中的糖糕，我大咬一口，脆脆的，甜甜的。我沉浸在糖糕的甜蜜中，無(wú)法自拔。
轉(zhuǎn)身離去，可是剛走了幾步，就聽(tīng)到后面有人喊：“小姑娘，你等等……”
“怎么？想訛我？”我怒氣沖沖地轉(zhuǎn)身，粗魯?shù)卣f(shuō)：“干嘛？你想訛我？別看我年紀(jì)小就好欺負(fù)，我告訴你……”
“不是這樣，小姑娘�！崩项^有些驚愕，打斷了我的話。
我困惑地望著他，他輕嘆了一口氣，緩緩說(shuō)道：“我剛剛忙，忘記找你錢。”說(shuō)著他將手中的四塊錢遞到我手里，就搖搖頭離開(kāi)了。握著手中還帶著他體溫的沾有面粉的沉甸甸的硬幣，我不知所措地站在原地。此時(shí)我手中的糖糕似乎也在嘲笑我的愚蠢。
“對(duì)不起�！蔽颐鎸�(duì)買糖糕的老人，深深地鞠了一躬。老人微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子。你以后多多來(lái)買我的糖糕就好了。”
我抬起頭仔細(xì)端詳著這位慈祥的老人：那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上溝壑縱橫，一雙棕褐色的眼睛深陷在眼窩里，無(wú)情的歲月撕裂著干裂的嘴唇。我傻乎乎地回之一笑：“那我每天早上都來(lái)哦！”
清晨的微涼漸漸退去，太陽(yáng)的光輝照在老人的身上，也照在我的心里。從那以后，我每天都會(huì)到老人攤上買糖糕。歲月流逝，我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，但老人的諄諄教導(dǎo)仍然銘記在心，我想說(shuō)：“老爺爺，在我成長(zhǎng)的路上，有你真好�！�
成長(zhǎng)的路上，有你真好作文3
我是一個(gè)不愛(ài)看報(bào)的孩子。并不是不喜歡,只是面對(duì)那厚厚的一沓報(bào)紙,不知為什么產(chǎn)生了視覺(jué)和心理抵抗。
一直以為世界上只有書(shū)可以使我開(kāi)闊視野,直到那一次,我了解到了報(bào)紙。
有一天,正在聽(tīng)課,突然感覺(jué)無(wú)趣,同桌桌上放著幾張報(bào)紙,我不顧三七二十一,直接看了起來(lái)
“孫家蕾,你在干嘛?!”老師的話語(yǔ)中帶著一絲疑惑,更夾雜著一絲氣憤。“你怎么不說(shuō)話?”“啊!”當(dāng)時(shí)我正在看報(bào)紙,什么都不知道,于是,就這樣被老師訓(xùn)斥一頓,請(qǐng)去“喝茶”了。
接下來(lái)的日子里,開(kāi)始對(duì)很多報(bào)紙有了興趣。
自從接觸了《東方今報(bào)》等報(bào)紙,吸引我的不是他們的名氣,而是報(bào)里的道理。我這個(gè)數(shù)學(xué)課上很少發(fā)言的人,逐漸變得越來(lái)越“膽大”起來(lái)。
每次一打開(kāi)報(bào)紙,我先翻到“數(shù)學(xué)溜溜球”這個(gè)版塊。有時(shí),我喜歡做一些里面的練習(xí)題,對(duì)著答案,自己再把改一改,報(bào)紙上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大大的紅叉,或是一些“太馬虎,須謹(jǐn)慎”的提示語(yǔ)。報(bào)紙總是根據(jù)我們學(xué)的內(nèi)容,創(chuàng)作出不同的類型題,題都會(huì)了,敢不舉手嗎?我逐漸變得善于思考了。
有時(shí)在下課時(shí),你可能會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小姑娘,手拿著報(bào)紙,走到老師的身邊,用報(bào)紙考考老師,問(wèn)一問(wèn)老師。一次,因?yàn)橐坏李},一向安靜的我和數(shù)學(xué)課代表吵得不可開(kāi)交,你一言,我一語(yǔ),各有各的`道理,我們兩個(gè)像真假孫悟空,吵吵鬧鬧的吵到了數(shù)學(xué)老師辦公室。
我平時(shí)大大咧咧的,做事不善于思考,一次接觸到了《天水》這篇文章,文中的爸爸要用雨水來(lái)交灌禾苗,他說(shuō):“我平時(shí)要收集一些雨水,用雨水澆禾苗,更接地氣,比自來(lái)水好多了�！边@位淳樸敦厚的老農(nóng)民,令我印象深刻,他簡(jiǎn)單的兩三句話中,透出了一種連哲學(xué)家都不可能領(lǐng)悟的道理。一個(gè)樸實(shí)的老農(nóng)民。安撫了我這顆忙亂的心。
從這些報(bào)紙中,我看到了一個(gè)新的世界,她美麗,她壯觀,這些報(bào)紙,正是一個(gè)個(gè)階梯,引領(lǐng)我一步步向前。我沉醉在這個(gè)新世界中,她給了我一些道理,一些難以忘懷的道理,她給了我一些知識(shí),一些我一輩子都銘記于心的知識(shí)。
我真心又感激的說(shuō):成長(zhǎng)的路上,有你真好!”
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