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成長(zhǎng)中的一盞燈作文800字（精選53篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)中的一盞燈作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)中的一盞燈作文 篇1
不管是炎炎夏日，還是凜冽寒冬，他對(duì)于鍛煉身體這件事，總是抱著持之以恒的態(tài)度。對(duì)于我，他總是關(guān)懷備至，而每到吃飯時(shí)，卻總是把一些最好吃的菜留給我們，他，就是我的爺爺，他猶如一盞明燈，為我的人生道路指明著前進(jìn)的方向。
爺爺現(xiàn)在已經(jīng)到了古稀之年，多年的操勞在他原本清秀的臉上刻下一道道如小溪似的.皺紋，那被皺紋布滿(mǎn)的斑駁的臉上，戴著一副厚厚的老花眼鏡。老鬢未侵霜，醉里烏紗，不怕風(fēng)吹落。早已稀疏的頭發(fā)凸顯出他的滄桑。爺爺以前是當(dāng)兵的，多年以來(lái)，唯一不變的，是那軍人的氣概。
爺爺喜歡游泳，縱使寒風(fēng)侵肌，縱使年紀(jì)之大，他也堅(jiān)持每天去游泳。那一次爺爺生了一場(chǎng)大病，身子十分虛弱，剛做完手術(shù)的那一會(huì)兒，便念叨著。以后身體鍛煉應(yīng)該加量，讓自己身體強(qiáng)壯起來(lái)，我們都十分驚訝與內(nèi)疚地說(shuō)：“爺爺，您別著急，您就好好地享受天倫之樂(lè)�！睜敔攨s說(shuō)：“我自己的身子我能管得著，你們不用擔(dān)心，我還要給兒孫們做菜呢�！崩象K伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。說(shuō)完，爺爺便拄著拐杖，一瘸一拐地走出醫(yī)院。
爺爺康復(fù)后，誰(shuí)也勸不動(dòng)，爺爺還是持之以恒地干著那些瑣事，每天照常游泳、買(mǎi)菜、做飯、料理菜地，一直為我們操勞著�？墒�，每當(dāng)爺爺吃飯時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)操勞了一天的爺爺總會(huì)把肉汁甜美的菜留給我們，自己把那些雜菜全部吃掉。幼小的弟弟好奇：“爺爺為什么也總是吃那么少��？”爺爺笑笑說(shuō)：“我已經(jīng)吃飽了，你們吃�！逼珗�(zhí)的弟弟說(shuō)：“你肯定沒(méi)吃飽！”爺爺拿這筷子夾起來(lái)一大把，夾緊弟弟的碗里，自己卻夾緊兩根菜吃，說(shuō)：“你吃吧！”他就像在地下的樹(shù)根使樹(shù)枝產(chǎn)生果實(shí)，卻并不要求任何回報(bào)。
還記得有一次聽(tīng)到鄰居問(wèn)爺爺：“您為什么要堅(jiān)持不懈地去游泳？”爺爺十分自豪的說(shuō)，人已經(jīng)老了，只能靠鍛煉來(lái)減輕家里負(fù)擔(dān)了，身子強(qiáng)壯起來(lái)就不用耗費(fèi)那么多錢(qián)財(cái)，還能替他們做飯，分擔(dān)瑣碎事。聽(tīng)了這段話(huà)我的鼻子酸起來(lái)，爺爺一直為我們操勞到自己的晚年。
兒孫們?cè)谙蚯皼_的同時(shí)，有爺爺做的那美味可口的犒勞，有爺爺那偉大的力量支撐著，他不僅是我們的后盾，還一直都在為我們照亮前方的路。
爺爺，您就像一把傘，為我們撐起一片天。我沖過(guò)去緊抱著爺爺，心里想，等我長(zhǎng)大了，我一定會(huì)給你一個(gè)安暖的屏障，因?yàn)槟闶俏胰松缆飞系囊槐K燈。
成長(zhǎng)中的一盞燈作文 篇2
那一年，我有了第一本書(shū)。與其他孩子不同，我對(duì)書(shū)中的插圖幾乎視而不見(jiàn)。
可是一到夜幕降臨，我就緊緊握住媽媽的手，瞪大眼睛，豎起耳朵，專(zhuān)注期待的眼神，聽(tīng)她在嘴唇開(kāi)合間把故事變成甜甜的糖，蜂蜜滲進(jìn)我的心里，睡得很美。當(dāng)黑暗被驅(qū)走，太陽(yáng)爆發(fā)出紅色的弧線(xiàn)，光芒照亮了我的成長(zhǎng)之路，促使我前行。
小學(xué)的時(shí)候，我的書(shū)架接連接待了幾十位客人。他們并不卑微，他們爭(zhēng)先恐后地在最突出的`位置上。閑暇時(shí)，我拿起一本書(shū)，讓風(fēng)吹著書(shū)頁(yè)，讓百合的影子在卷子間跳躍。書(shū)中人物總是那么感人，我常常為齊天大圣鼓掌；經(jīng)常蹲在草叢里，推開(kāi)一片綠葉，興奮得咧著嘴笑，搖頭尋找小人國(guó)的痕跡；在黑暗多風(fēng)的夜晚，我經(jīng)常蜷縮在床的角落里，擔(dān)心邪惡女巫的到來(lái)。通過(guò)我靈魂的窗戶(hù)，我欣喜地看到黎明的光線(xiàn)變成半圓形，變成圓形，從地平線(xiàn)下跳出來(lái)，讓我格外溫暖。
幾年前，我們家增加了一臺(tái)電腦。我兩眼放光，開(kāi)始走進(jìn)這個(gè)虛擬世界，尋找更多的樂(lè)趣。我曾經(jīng)跟著一個(gè)采蘑菇的水管工在它快樂(lè)的國(guó)度里游泳，吃著無(wú)數(shù)的蘑菇，吃著無(wú)盡的快樂(lè)。我徹底忘記了我最好的朋友——曾經(jīng)陪伴我走過(guò)金色童年，現(xiàn)在卻被游戲里虛幻的形象所取代。于是他們躲在書(shū)柜里默默哭泣�？酀臏I水染黃了紙張，腐蝕了皺巴巴的角落。無(wú)意中向窗外瞥了一眼，光線(xiàn)似乎暗了幾分鐘，懶洋洋地掠過(guò)樹(shù)冠，不再光顧我的成長(zhǎng)之路。
昨天整理房間的時(shí)候不小心撞到了書(shū)架，一份《夏洛特的網(wǎng)》滑倒了�！芭椤�，這讓我震驚。再看，差點(diǎn)摔成碎片。彎到90度，書(shū)中夏洛特的形象在塵封的記憶中突然變得清晰如山海，刺痛了我一個(gè)又一個(gè)的大腦。那只善良的蜘蛛開(kāi)始在她的腦海里吐絲，漸漸編織成一張回憶的網(wǎng)，牢牢的纏住了我對(duì)它的感情。我的心開(kāi)始蕩漾，久久不能平靜。從那以后，我不斷地洗掉我的舊記憶。畢竟他們是我最好的朋友，永遠(yuǎn)和我在一起；是我的財(cái)富，終身受益；它是清潔靈魂的微風(fēng)；這是毛毛雨，擦去灰塵......
在成長(zhǎng)的路口，我們又相遇了。撞倒了年華，錯(cuò)過(guò)了離別。五顏六色的陽(yáng)光斑駁了藍(lán)天，映進(jìn)了我的心里。我堅(jiān)信，這陽(yáng)光在我心中會(huì)更加耀眼，更加永恒。
成長(zhǎng)中的一盞燈作文 篇3
他的歌聲就像是我成長(zhǎng)路上的指示燈，讓我純凈透明的看世界。小時(shí)候不懂事總會(huì)犯錯(cuò)。我父親總是拿一把尺子在我手上重重地打。我捂住雙手，放聲大哭。我想得到父親的安慰，但我只看到了他無(wú)情離去的背影。從那以后，我討厭統(tǒng)治者和我的父親。我再也沒(méi)有和他分享過(guò)我的想法，漸漸的和他漸行漸遠(yuǎn)，那個(gè)統(tǒng)治者成了我痛苦的回憶。
直到那個(gè)周末，我隨意打開(kāi)了一首蘇打綠的歌——“不知道你是不是和我一樣。我覺(jué)得我爸總是那么認(rèn)真。很難告訴他他在想什么。父親從來(lái)沒(méi)有夸過(guò)我，我也從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)我愛(ài)他，但好在父親走之前，我們都是發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)話(huà)……”聽(tīng)到這里，我的心突然好像被什么東西擊中了。在我的腦海里，小時(shí)候我是騎在爸爸的肩膀上的。
我不禁淚流滿(mǎn)面。我不恨統(tǒng)治者，也不再恨父親，因?yàn)槲依斫饨y(tǒng)治者身上的父愛(ài)。
信任
鬧鐘響了“滴答，滴答”，已經(jīng)是半夜十一點(diǎn)了，我還在臺(tái)燈下寫(xiě)演講稿。明天的選舉我會(huì)成功嗎？我想到了去年的選舉。雖然我精心準(zhǔn)備了演講稿，但最終還是輸?shù)袅诉x舉。那次失敗在我心中留下了巨大的陰影。我想放棄這次選舉，因?yàn)槲液ε鲁惺芨?jìng)爭(zhēng)的壓力和失敗的痛苦。
漆黑的夜晚，我不自覺(jué)地唱起了《相信》這首歌，慢慢地我開(kāi)始明白了歌詞：“我失去了很多，以至于放棄了自己，黃昏時(shí)最后一盞燈亮了，我有時(shí)間睜開(kāi)眼睛，大地大得我偶爾也練不出來(lái)……”蘇打綠的歌又縈繞在我心頭。作為一個(gè)偶像樂(lè)團(tuán)，他們有多大的勇氣站在今天的舞臺(tái)上！在此之前，他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的比賽失利，無(wú)數(shù)次的拒絕，無(wú)數(shù)次的夜間苦練。最后，他們實(shí)現(xiàn)了他們的`音樂(lè)夢(mèng)想。他們創(chuàng)作的音樂(lè)充滿(mǎn)了真實(shí)和情感，觸動(dòng)了每個(gè)人內(nèi)心最柔軟的角落；他們的歌聲聽(tīng)起來(lái)像夏天冰冷的蘇打水，簡(jiǎn)單透明，卻讓人覺(jué)得清新暢快。
一遍又一遍的唱著他們的歌，感覺(jué)自己經(jīng)歷過(guò)的失敗和壓力和他們比起來(lái)微不足道�！靶塾^滿(mǎn)道真如鐵，現(xiàn)在卻從頭踏過(guò)”。蘇打綠，讓我重新點(diǎn)燃希望之火。勇氣，迎接挑戰(zhàn)，結(jié)果只是過(guò)去。只有全心全意的付出，才能展現(xiàn)真實(shí)的自己。只要問(wèn)心無(wú)愧，就算失敗，也無(wú)怨無(wú)悔。在以后的生活中，他們的歌聲還是會(huì)隨著我一起成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的一盞燈作文 篇4
“一個(gè)男孩和一個(gè)好男人在一起，這個(gè)男孩就永遠(yuǎn)不會(huì)走上邪路�！�
“沒(méi)有哪個(gè)男人比一個(gè)蹲下來(lái)幫助男孩的男人更高大�！�
父親對(duì)于男孩有著巨大的影響力，無(wú)論其影響是好還是壞。父親對(duì)于男孩來(lái)說(shuō)是不可或缺的、不可替代的。中國(guó)父母大多認(rèn)為養(yǎng)兒育女是母親的事，“男主外，女主內(nèi)”，說(shuō)的就是這種模式。
美國(guó)家庭教育權(quán)威杜布森告訴我們，男孩的情感形成與男孩對(duì)于父親的依賴(lài)方式之間有著重要聯(lián)系，而這是人們最近才開(kāi)始認(rèn)識(shí)到的。
在成年之前，有兩個(gè)時(shí)期，男孩的心靈特別容易受到攻擊，尤其需要父親的關(guān)愛(ài)。男孩需要父親關(guān)愛(ài)的第一層意思是：男孩需要父親出現(xiàn)在家中，男孩需要父親給予他時(shí)間。第二層意思是：父親以言傳和身教的方式，在家中實(shí)行他的影響力。第三層意思是：在孩子受到外部世界傷害的時(shí)候，父親應(yīng)給予孩子持續(xù)的心靈支持。
3—5歲
阿帽是個(gè)小男孩，兩歲多，他在確立了初步的自己的概念之后，緊接著開(kāi)始對(duì)性別有了理解。但是，這是懵懵懂懂的。
一次在幼兒園，教形體的年輕女老師問(wèn)阿帽：“我是男的，還是女的？”
“男的�！卑⒚被卮�。
“��？我這么溫柔美麗，我怎么會(huì)是男的？”形體老師不理解地對(duì)阿帽說(shuō)。
過(guò)了幾個(gè)月，當(dāng)形體老師再次問(wèn)阿帽“我是男的，還是女的”的時(shí)候，阿帽已經(jīng)對(duì)性別有了理解了，他正確地回答道：“彭老師是女的�！�
差不多3歲的時(shí)候，阿帽對(duì)男女區(qū)分準(zhǔn)確了，這個(gè)時(shí)候，他小腦袋中對(duì)女孩的興趣也日漸增強(qiáng)：“女孩子是怎么尿尿的？”“女孩子尿尿的`地方跟我們男孩子有什么不一樣？”“很想看看女孩子尿尿的地方。”等等。
3—5歲是男孩性別生成的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期，他開(kāi)始與母親漸漸地拉開(kāi)距離，在這之前的嬰兒期和學(xué)步期，小小的男孩完全沐浴在母親溫柔的目光下，而這時(shí)，小男孩內(nèi)在的發(fā)展沖動(dòng)推動(dòng)著他離開(kāi)母親的懷抱，跨過(guò)一座并不平穩(wěn)的橋梁，去投向父親的世界。
男孩3—5歲時(shí)所要跨過(guò)的這座橋梁，并不是每一位男孩都能順利跨過(guò)的。這個(gè)時(shí)期，父親的“在場(chǎng)”能使男孩的男性身份得以確立。
成長(zhǎng)中的一盞燈作文 篇5
13年前，我哇哇的降臨到這個(gè)世界。這時(shí)，一盞金黃，發(fā)出濃濃的愛(ài)意的明燈將我這小生命孕育，照亮我的生命，直至我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)。
6年前
我背上了書(shū)包，放著新書(shū)，正在朝著知識(shí)的海洋前行，你欣喜的看著我，臉上有毫不壓制的笑意，說(shuō)：‘快點(diǎn)，讓我看看你！’走到桌邊，一桌豐盛的早餐在桌上。我這樣的生活便開(kāi)始了。
可我好像并沒(méi)有學(xué)習(xí)的心思，下課愛(ài)打鬧，不把規(guī)矩放在眼里，只會(huì)一味的玩，老師不停地和你交談，你卻沒(méi)有對(duì)我大發(fā)雷霆�；氐郊�，依然是一桌豐盛的晚餐。你沒(méi)有說(shuō)話(huà)，看得出你的操心，那作業(yè)本上你一個(gè)個(gè)發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤，都會(huì)讓我認(rèn)真的批改；訂正。那幾天你比我更累，積極的與老師交談，認(rèn)真負(fù)責(zé)的批改，那一個(gè)個(gè)黑紅交織的線(xiàn)條，組成美麗的經(jīng)緯線(xiàn)……漸漸地，我的.作業(yè)規(guī)范起來(lái)了，那一個(gè)個(gè)鮮紅的A+，你才露出久違的笑。沒(méi)有你的操心我怎么有日益規(guī)范的作業(yè)？和那步入正軌的路線(xiàn)。你像一盞明燈，把我從童年差點(diǎn)步入歧途拽回，指引我的方向，照亮前路。
6月前
那時(shí)，我剛上初中，對(duì)一切都很好奇。當(dāng)周五我回家時(shí)，我對(duì)你興奮地講學(xué)校發(fā)生的事，學(xué)校的同學(xué)；老師，以及學(xué)習(xí)上的變化�？烧l(shuí)知？那天夜里，我突發(fā)高燒，可能是因?yàn)槲业呐d奮；少了衣服；或是不注意，打了被子，我的體溫像是在和水銀較勁，直升39度，你慌了，趕忙把我抱到車(chē)?yán)铮睦镞�暗念自己的不小心。直奔虎泉醫(yī)院。你打電話(huà)求助，終于，過(guò)了一會(huì)后，幾個(gè)醫(yī)生在門(mén)口把我接了過(guò)去，當(dāng)?shù)弥也o(wú)大礙時(shí)，你松了一口氣，竟在椅子上睡著了。
可能這個(gè)故事很老，不新，但，這其中的溫情卻從未天荒地老。這份真情就算諾貝爾獎(jiǎng)得主也不一定可以用文字所表達(dá)。你像明燈，讓我不受傷害，保護(hù)我，從未遺忘。
半小時(shí)前
一位少年在白紙上蘸著他心中那份感動(dòng)醞釀這；訴說(shuō)著這盞明燈，在冥冥黑暗之中，那一點(diǎn)兒光芒，為我探清前方之路。
這是那黑夜中，不會(huì)消失的光明，永遠(yuǎn)照耀著我，至今；往后。直到這盞燈暗去，一團(tuán)火便會(huì)將它包圍，這盞燈就是母愛(ài)，一盞沒(méi)有瓦數(shù)卻溫情十足的明燈，我成長(zhǎng)路上的一盞燈。
成長(zhǎng)中的一盞燈作文 篇6
成長(zhǎng)的歲月中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，常常會(huì)使你看不清未來(lái)的方向而充滿(mǎn)迷茫。很幸運(yùn)，這一路上一直都有照亮我的盞盞燈光，使我在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)路上不至于迷失方向。
依稀記得那是小學(xué)六年級(jí)的一次期末考試，我從班級(jí)的第五名退到了班級(jí)第十五名�？煲藕倭�，而我卻高興不起來(lái)�；颐擅傻奶炜贞幊脸恋�，教室里同學(xué)們都在嘰嘰喳喳興奮地說(shuō)著寒假計(jì)劃，而我的心情就像窗外的天空沮喪到了極點(diǎn)。是你把我叫到了辦公室，沒(méi)有批評(píng)我，拿著試卷幫我分析錯(cuò)題。溫和的話(huà)語(yǔ)一次次在耳邊響起：“不要放棄，繼續(xù)努力，一次失敗并不能代表什么，爭(zhēng)取下次取得好的成績(jī)�！崩蠋�，是您的話(huà)語(yǔ)像一盞明燈，給了我莫大的鼓勵(lì)和勇氣，使我在前進(jìn)的道路上揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，一路堅(jiān)強(qiáng)地走下去！
那時(shí)我剛上初一，對(duì)周?chē)囊磺卸己芎闷�。每�?dāng)周五晚上回到家，我總是興奮地對(duì)你講著學(xué)校發(fā)生的事。老師、同學(xué)以及學(xué)習(xí)上的變化可誰(shuí)知那天夜里，我競(jìng)?cè)话l(fā)起了高燒�？赡苁且�?yàn)樵缤頊夭畲�，沒(méi)有注意增減衣物，我的體溫直升到39度。你慌了神，趕忙把我送到醫(yī)院里。還一直安慰我，熟悉的聲音回蕩在耳際：“沒(méi)事，媽媽會(huì)一直陪著你，在學(xué)校要學(xué)會(huì)照顧自己，依靠自己�！苯K于，過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)?shù)弥也o(wú)大礙時(shí)，你才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。那次，我從未遺忘你的那句話(huà)語(yǔ)：“學(xué)會(huì)照顧自己�！眿寢�?zhuān)脑?huà)就像一盞明燈，只有學(xué)會(huì)照顧自己，依靠自己，獨(dú)立成長(zhǎng)才能面對(duì)朗朗乾坤。
初中的校園生活有了繁重的學(xué)業(yè)和壓力。你和我坐在教室里，面對(duì)如山的試卷和習(xí)題。窗外自由的'風(fēng)吹著我的書(shū)本，使我焦躁不安，遂將筆丟在一旁說(shuō)：“這么多作業(yè)，什么時(shí)候才能寫(xiě)完�！闭谝慌月耦^苦學(xué)的你聽(tīng)到我的抱怨，抬頭淡定地對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，有什么難題我們一起解決！”同學(xué)，是你的話(huà)語(yǔ)，就像一盞明燈給我指明了方向是我前進(jìn)的動(dòng)力！
老師，媽媽?zhuān)瑢W(xué)你們的話(huà)語(yǔ)時(shí)常在我耳邊響起，你們的話(huà)語(yǔ)就像一盞盞明燈，在漫長(zhǎng)的歲月中一如既往地亮著，那是一盞盞沒(méi)有瓦數(shù)卻溫暖十足的明燈，是我努力拼搏的動(dòng)力！
成長(zhǎng)中的一盞燈作文 篇7
四周一片黑暗，我茫然，我找不到自己應(yīng)該從哪條路走，也不知道自己該怎么辦，突然間一盞燈照亮，黃暈的光不斷向前方的未知走去，于是我也小心翼翼地跟著向前走。一路上雖有絆腳石，也有淺淺的坑，但我盡管摔倒也要繼續(xù)向前走，前方似乎有一縷金黃的曙光。
這盞燈是父親，是他一路的指引讓我有勇氣向前走；是他讓我懷揣著堅(jiān)定的信念哪怕有困難也不低頭；是他作為一盞燈來(lái)為照亮那條漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路。
都說(shuō)：“父母是孩子的啟蒙老師”。正如這樣父親就是我的老師。在我的學(xué)習(xí)上母親主嚴(yán)，她總是讓我多背，多讀，多學(xué)。這固然是對(duì)的.，但是對(duì)于一個(gè)愛(ài)玩的小孩子來(lái)說(shuō)這是一個(gè)極大的負(fù)擔(dān)。而父親則主和，意思就是要學(xué)習(xí)、玩耍兩不誤，不能光死學(xué)習(xí)。為此他常用一些更活潑的方法來(lái)引起我的興趣，他會(huì)給我看一些勵(lì)志的電影來(lái)從中教我做人的道理，更好的學(xué)習(xí)方法，對(duì)些我也極感興趣。周末他也帶我出去游玩我，去感受大自然的美麗，去探尋古建筑的滄桑，去體驗(yàn)現(xiàn)代高科技的便利。當(dāng)然對(duì)于學(xué)習(xí)，他也要求我認(rèn)真。我做數(shù)學(xué)題的時(shí)候總是粗心，他嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“在數(shù)學(xué)里，一就是一，二就是二，不能有一點(diǎn)差錯(cuò)�！蔽也灰詾槿坏恼f(shuō)：“不就是一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，一個(gè)負(fù)號(hào)之差么�！彼f(shuō)：“你想聽(tīng)一個(gè)故事么？”他忽然話(huà)題一轉(zhuǎn)，我也不知道他葫蘆里賣(mài)的是什么藥，但是故事還是想聽(tīng)的，于是我說(shuō)：“好�！薄扒疤K聯(lián)的宇宙飛船因一個(gè)小數(shù)點(diǎn)之差而導(dǎo)致宇般員死亡………”聽(tīng)他娓娓道來(lái)的故事我才明白這是他用心良苦讓我改掉自己的壞毛病。想到這。我覺(jué)得這盞燈溫度變高，溫暖了我那的那顆心。我說(shuō)：“我知道錯(cuò)了，爸爸�！八牢康狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，給了我一個(gè)本子說(shuō)：“這是錯(cuò)題本以后把有錯(cuò)誤的題目訂正在上面，可不要粗心大意了！”“嗯”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到房間里在日記本中寫(xiě)道：“爸爸，我愛(ài)你！”
我在成長(zhǎng)路上繼續(xù)前進(jìn)，就算一片黑暗我也不怕，因?yàn)橛幸槐K燈指引著我向前，而且現(xiàn)在我自己心中也有一盞燈讓我堅(jiān)強(qiáng)的前進(jìn)，奔向美好的未來(lái)！
成長(zhǎng)中的一盞燈作文 篇8
在我成長(zhǎng)的路上數(shù)不清有多少人幫助過(guò)我，關(guān)心過(guò)我，他們每個(gè)人都像一盞燈照亮我前行的路。在成長(zhǎng)的路上，老師是最亮的一盞燈。
小學(xué)的班主任在我成長(zhǎng)的路上陪伴了六年，現(xiàn)在算起來(lái)，應(yīng)該是時(shí)間最長(zhǎng)的，但也是最累的'。因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)在年級(jí)里是調(diào)皮的學(xué)生最多的一個(gè)班，所以對(duì)我們也管得最嚴(yán)格。曾經(jīng)我討厭過(guò)她，恨過(guò)她，但現(xiàn)在卻要感謝她。
她教我們班的語(yǔ)文，因?yàn)閲?yán)，所以每次考試在全年級(jí)我們班的成績(jī)總是第一。她用很多比拼活動(dòng)來(lái)提高我們的學(xué)習(xí)興趣，但是，作業(yè)也非常多。記得快要畢業(yè)時(shí)，卷子一張接一張的發(fā)，那時(shí)感覺(jué)卷子都變成了天上的烏云。也是因?yàn)榻?jīng)過(guò)了她嚴(yán)格的訓(xùn)練，所以讓我的語(yǔ)文基礎(chǔ)提高了很多。她指引我學(xué)習(xí)的道路，像一盞燈，一直亮著、亮著……
她也教會(huì)我們很多做人的道理。她總說(shuō)：“做人，就要正直。不要做一些偷雞摸狗的事，也不要有害人的心思�！毙W(xué)有位同學(xué)，成績(jī)不佳，家庭狀況也不是很好，又愛(ài)買(mǎi)些小玩意。他自己沒(méi)多少零花錢(qián)，就找同學(xué)借，借一次，借二次不還也就算了，但借的錢(qián)每次都有去無(wú)回。漸漸的，同學(xué)們開(kāi)始厭煩他了，不再借錢(qián)給他，他借不到就開(kāi)始搶?zhuān)瑢W(xué)們就向老師告狀。她知道后，沒(méi)有當(dāng)眾責(zé)罵他，而是單獨(dú)叫到辦公室耐心的教育他。她用行動(dòng)告訴我們，做人，要學(xué)會(huì)尊重他人。我漸漸學(xué)會(huì)了得理，也要讓人，尊重他人也成為了我的一種習(xí)慣。她指引我成長(zhǎng)的道路，像一盞燈，一直亮著、亮著……
她教我們做事。做好了人，才可以做好事。因?yàn)閷W(xué)會(huì)了做人，做起事來(lái)自然會(huì)輕松許多。她總是會(huì)在我們午休結(jié)束之前，把教室仔仔細(xì)細(xì)打掃一遍。有次午休中途我回教室放書(shū)，看到她拿著掃把，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的掃，放好我們的書(shū)包，擺整齊座椅。那一刻，我很不解，為什么上課這么累，還要幫我們做這些？我在畢業(yè)前終于忍不住問(wèn)她這是為什么。她回答很簡(jiǎn)單，只說(shuō)：“認(rèn)真對(duì)學(xué)生，對(duì)班級(jí)，這是我應(yīng)該做的，做就把事做到最好�！彼敢页砷L(zhǎng)的道路，像一盞燈，一直亮著、亮著……
也許她指引的并不止我一個(gè)人，但她在我成長(zhǎng)的道路上留下了最亮的光芒，她是我成長(zhǎng)路上的一盞明燈。
成長(zhǎng)中的一盞燈作文 篇9
人生的道路是漫長(zhǎng)的，也是未知的，充滿(mǎn)危險(xiǎn)的。正因如此，在我們的道路上，一定有一盞燈，閃爍著耀眼的光芒，引著我們走下去。而引著我走下去的，就是那飽含墨香的書(shū)籍啊。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！辈诲e(cuò)的，正是因?yàn)闀?shū)籍，才令我獲得了那項(xiàng)榮譽(yù)。
那是在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，有一場(chǎng)讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽。很多同學(xué)都想?yún)⒓�，渴望得到�?jiǎng)項(xiàng)。我當(dāng)時(shí)也興致勃勃地報(bào)了名。老師給每個(gè)參賽的同學(xué)發(fā)了一份資料，有以前的考題與一些知識(shí)點(diǎn)，讓我們回去做一做。我做題時(shí)，覺(jué)得很多題都仿佛裝在了自己的腦子里似的，看到題目答案便從筆間流了出來(lái)。因?yàn)檫@一點(diǎn)，我也信心倍增。賽場(chǎng)上我也是發(fā)揮得極好的，在之后也獲得了一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。
當(dāng)我拿到證書(shū)的.那一刻，我仿佛覺(jué)得那盞燈的光芒似乎又亮了許些，照得心里一片溫暖。
我平時(shí)不只是看知識(shí)類(lèi)的書(shū)，文學(xué)作品也是我最?lèi)?ài)閱讀的。那些不起眼的字體，在各種大家的筆下就變成了優(yōu)美的語(yǔ)句。有時(shí)坐在椅子上，細(xì)細(xì)地看一本書(shū)籍，任憑陽(yáng)光散落在我的書(shū)上，留下斑駁的痕跡。我一直很喜歡泰戈?duì)柕臅?shū)籍——特別是《飛鳥(niǎo)集》，一句句話(huà)語(yǔ)雖然簡(jiǎn)短，但其文字間流露的情感是揮之不去的。有時(shí)寫(xiě)作時(shí)，還忍不住摘取一兩句，放在我的作文之中。記得有一次小學(xué)的語(yǔ)文老師問(wèn)我作文中的那句話(huà)是摘抄于何處，我如實(shí)回答，她笑著說(shuō)我看的書(shū)很多，我的文章寫(xiě)得很好，讓我開(kāi)心了好一會(huì)兒。在我的腦海被無(wú)數(shù)書(shū)籍浸潤(rùn)過(guò)后，我筆下的文章也漸漸好了起來(lái)，也曾獲過(guò)比賽的獎(jiǎng)——當(dāng)然，這與書(shū)籍是分不開(kāi)的。
不知不覺(jué)中，我發(fā)現(xiàn)，自己完全離不開(kāi)它了——書(shū)籍讓我愛(ài)上了閱讀，愛(ài)上了寫(xiě)作，愛(ài)上了沉浸于書(shū)海的那種感覺(jué)。自己書(shū)架上的書(shū)也在不斷增加，曾經(jīng)那空蕩蕩的書(shū)架突然被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的了——我的靈魂那愛(ài)好的一部分，也被無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)填滿(mǎn)了。是書(shū)籍，從我四五歲開(kāi)始，領(lǐng)著我向前走去，走向人生未來(lái)的道路，帶著我一步步成長(zhǎng)。我想，書(shū)籍的光芒，將永遠(yuǎn)在我心中閃耀，煥發(fā)光彩。
書(shū)籍，我成長(zhǎng)道路路上的一盞燈，一盞永久矗立的燈。
成長(zhǎng)中的一盞燈作文 篇10
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多明亮的燈光，有些承載著我快樂(lè)的童年，有些記錄著我學(xué)習(xí)的舞蹈。要說(shuō)最亮的，就是記錄我六年古箏學(xué)習(xí)的那個(gè)。
我對(duì)古箏產(chǎn)生了依戀，也是巧合。有一天，我和媽媽路過(guò)一家琴行，正好有個(gè)妹子在里面彈古箏，鋼琴的間接聲像汩汩的泉水一樣緩緩流淌；有一段時(shí)間，它像鼓聲一樣有力；過(guò)了一會(huì)兒，隨著戰(zhàn)場(chǎng)上號(hào)角的響起，聳動(dòng)落下，我被深深吸引住了。在我的再三要求和保證下，媽媽終于同意報(bào)名學(xué)習(xí)古箏。
一開(kāi)始對(duì)古箏充滿(mǎn)了好奇和興趣，課后練琴也很自覺(jué)。然而隨著時(shí)間的推移，難度加大，我的新鮮感很快就過(guò)去了。慢慢的，我不再喜歡古箏課了，平時(shí)也開(kāi)始抗拒練琴。從此我每次練琴，要么哭著彈得臉像梨花，要么陪我練琴的媽媽坐在沙發(fā)上生悶氣。幾乎每次練琴都是我彈。
時(shí)至今日，我仍然能清晰地記得樂(lè)器比賽的情況。我通過(guò)了五個(gè)跨欄，成功進(jìn)入了決賽。雖然決賽高手如云，但我還是不負(fù)眾望，取得了第三名。站在講臺(tái)上，我又哭了。那是一滴幸福的眼淚。它用無(wú)言的方式為我慶祝，讓我的心情久久不能平靜。這個(gè)比賽是對(duì)我這幾年刻苦練琴的肯定和獎(jiǎng)勵(lì)。
現(xiàn)在，我學(xué)習(xí)古箏已經(jīng)六年了。我連續(xù)攻克了6級(jí)和8級(jí)的兩座堡壘，正在向最后一座堡壘——10級(jí)沖去。在學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程中，雖然不斷遇到困難和障礙，但也收獲了很多寶貴的東西。陽(yáng)光總是在風(fēng)雨之后，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的彩虹才會(huì)散發(fā)出美麗的色彩。只有經(jīng)歷過(guò)挫折，我才能真正理解成功的真諦。我不再把練琴當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)，而是一種享受。古箏已經(jīng)成為我生活的一部分，是我的摯友。
在學(xué)習(xí)古箏的漫長(zhǎng)旅途中，我付出了很多艱辛的汗水和委屈的`淚水，最后因?yàn)槲业膱?jiān)持獲得了證書(shū)和獎(jiǎng)勵(lì)。古箏燈伴隨著我走過(guò)成長(zhǎng)的道路，讓我明白了一個(gè)道理：沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的幼苗，是結(jié)不出飽滿(mǎn)的果實(shí)的；沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)折磨的雄鷹，無(wú)法在藍(lán)天翱翔；沒(méi)有挫折的學(xué)習(xí)是不可能取得最終成功的。
成長(zhǎng)中的一盞燈作文 篇11
從小到大，愛(ài)我的王文玉是幸運(yùn)兒人。雖然出生在普通家庭，家境一般，但不是母愛(ài)。尤其是我媽跟我說(shuō)，我怕掉在手上，我怕融化在嘴里�？傆星а匀f(wàn)語(yǔ)，說(shuō)不完的話(huà)。
小時(shí)候經(jīng)常誤解父母的愛(ài)。這時(shí)候我也是五年級(jí)，深深感受到了做母親的辛酸。我每天早上必須6：30起床。我急著去上學(xué)。我媽媽總是在我起床的時(shí)候準(zhǔn)備早餐，這樣我就可以享受一頓豐盛的早餐。按照我媽的話(huà)來(lái)說(shuō)，我是在長(zhǎng)大的，應(yīng)該補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。然后我一個(gè)人上班，每天早出晚歸�？�，看到媽媽光滑的臉上漸漸爬上了蒼白的皺紋。
有一天早上起來(lái)，沒(méi)有看到早飯，心里悶悶的。為了知道真相，我好奇地打開(kāi)了媽媽房間的門(mén)。奇怪的是，我懶惰的爸爸居然早起洗完了，而我勤奮的媽媽卻懶在床上。爸爸不解的看著我解釋?zhuān)骸翱禳c(diǎn)換衣服。送你上學(xué)后，你也會(huì)送你媽媽去醫(yī)院�！边@時(shí)我明白了，著急地問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺戳�？”媽媽輕描淡寫(xiě)的書(shū)上說(shuō)：“沒(méi)什么，就是肚子有點(diǎn)痛。去了醫(yī)院就好了。趕緊給你爸上學(xué)去。遲到不好。我今天沒(méi)做早餐。你應(yīng)該去學(xué)校吃飯，早上就委屈了�！闭f(shuō)完，我爸趕緊拉著我走了。我的眼睛濕了，我媽這個(gè)時(shí)候想到了我，甚至忽略了自己的身體......
那天我沒(méi)心情聽(tīng)課，滿(mǎn)腦子都是我媽。放學(xué)后，我快步走到學(xué)校門(mén)口，想著趕緊回家�！拔暮疲 薄皨寢�?zhuān)愫脝�？如果你不在家休息，為什么又�?lái)這里？”“沒(méi)什么，你看我能來(lái)學(xué)校接你，就知道我沒(méi)事！”我媽雖然用盡全力掩飾自己的'不適，但平時(shí)聲音很大，現(xiàn)在像拔了牙的老虎，對(duì)歐洲好像無(wú)動(dòng)于衷。愛(ài)在文字里！
愛(ài)可能是父親的訓(xùn)斥，老師的表?yè)P(yáng)，也可能是母親的勸誡。愛(ài)情是潤(rùn)滑劑，是人生的蜜糖，是苦藥。因?yàn)閻?ài)，我的心在蕩漾；是愛(ài)讓我的靈魂發(fā)光。記住，愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)永遠(yuǎn)在。
成長(zhǎng)中的一盞燈作文 篇12
我每天出門(mén)或回家都會(huì)經(jīng)過(guò)一樓大廳，大廳走道口有一盞吸頂燈，每當(dāng)走過(guò)“他”的身旁，我們就像一對(duì)朋友似的默默的打聲招呼�！八本褪俏倚闹心潜K“與眾不同”的燈。
知道我為什么叫它“與眾不同”嗎？事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：六月的`一天下午放學(xué)后，我約了小伙伴玩足球。我們來(lái)到一樓門(mén)廳，規(guī)定好雙方的球門(mén)位置，就你一腳我一腳開(kāi)始激戰(zhàn)了，球又到了我的腳下，我瞄準(zhǔn)了球門(mén)，使足了力氣，心想這勁頭肯定能進(jìn)球，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的飛起一腳，“��！”踢偏了，只見(jiàn)那球向上飛出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，不偏不倚的打在了走廊口的吸頂燈上，隨著“嘩啦--啪”的一聲響，我和小伙伴都驚呆了�！巴炅�，我們闖禍了！”這時(shí)心里默默的想，“怎么辦呢？溜之大吉？”我和小伙伴四目相對(duì)，都有點(diǎn)驚慌。小伙伴說(shuō)：“怎么辦呢？我媽媽知道了會(huì)批評(píng)我的！”說(shuō)心里話(huà)，我也害怕媽媽批評(píng)我，但心里另一個(gè)聲音告訴我：“你一直是一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)哪猩�，不能這樣逃避�！蔽覀兘�(jīng)過(guò)一番商量，決定去物業(yè)承認(rèn)錯(cuò)誤， “我還有一百多元的零花錢(qián)呢，應(yīng)該夠賠償用了？”我說(shuō)，小伙伴說(shuō)：“我倆一起賠償吧�！闭f(shuō)完，我們找了一把掃帚，把玻璃渣掃到了墻根，懷著忐忑的心情去了物業(yè)，把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。沒(méi)想到叔叔卻說(shuō)：“沒(méi)事，小朋友，只要人沒(méi)傷著就行，我們會(huì)去維修的。但是你們以后得去球場(chǎng)玩球了�！蔽覀兗t著臉連忙答應(yīng)。
晚上，爸爸媽媽下班回到家，我踹著不安的心情把這件事情說(shuō)了，媽媽竟然也沒(méi)有批評(píng)我，她說(shuō)：“孩子，沒(méi)想到你做錯(cuò)事情后沒(méi)有逃避，而是選擇勇敢的面對(duì)，你真的是又長(zhǎng)大了，媽媽替你驕傲！但以后不能在大廳踢球了！”我不好意思的低下了頭，但心里卻為媽媽的認(rèn)同而開(kāi)心。晚飯后，我和媽媽拿著我的零花錢(qián)去物業(yè)公司交了維修費(fèi)用，雖然我有點(diǎn)心疼我的零花錢(qián)，但是我明白了——做錯(cuò)事情要承擔(dān)后果的道理。
就是這盞“與眾不同”的燈，他使我在人生道路上又成長(zhǎng)了一步！
成長(zhǎng)中的一盞燈作文 篇13
有這樣一位老師，她擁有黑珍珠般閃閃發(fā)光的大眼睛，一副神氣十足的眼鏡，一頭烏黑濃密的短發(fā)。她 —— 就是我們1605班的班主任周老師，也是這個(gè)班級(jí)里同學(xué)們共同的母親，更是我小學(xué)五年愛(ài)的崗?fù)ぁ?/p>
周老師是一位非常積極向上的老師。在忙碌的學(xué)習(xí)之余，她總是帶領(lǐng)我們開(kāi)展各種有趣的班級(jí)活動(dòng)，比如說(shuō)那擁有著“鬼的傳說(shuō)”的帳篷節(jié)，那令人無(wú)比興奮的“線(xiàn)上運(yùn)動(dòng)會(huì)”...... 你瞧，這些金點(diǎn)子都是擁有無(wú)限智慧的周老師想出來(lái)的，真是不去上“最強(qiáng)大腦”的節(jié)目都可惜了。
“同學(xué)們，星期三我們班要上一節(jié)音樂(lè)公開(kāi)課，校長(zhǎng)也會(huì)來(lái)喲！我都沒(méi)和其他班說(shuō)，因?yàn)槲覀兾灏嘧钣兴仞B(yǎng)�！苯淌依锘厥幹魳�(lè)劉老師的聲音。喲，說(shuō)到“素養(yǎng)”二字，我們班還真是當(dāng)之無(wú)愧。從一年級(jí)開(kāi)始，周老師就培養(yǎng)我們課間不瘋跑打鬧；從三年級(jí)開(kāi)始，我們班就把拍手游戲等禁止了。此外，無(wú)論是學(xué)習(xí)、體育、衛(wèi)生、紀(jì)律，我們班都名列前茅。所以，在各科老師心目中，我們班都是當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀班級(jí)。這些可都離不開(kāi)周老師的功勞。也因此，周老師的頭上又多長(zhǎng)了幾根白發(fā)。
此外，周老師會(huì)給我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。比如，在四年級(jí)上學(xué)期的`一次跑操活動(dòng)中，隔壁四班有些同學(xué)不認(rèn)真跑步，導(dǎo)致我們班也有些同學(xué)想偷懶。這時(shí)周老師說(shuō)了一句“不要隨波逐流”。這句話(huà)意味深長(zhǎng)，使我久久不能忘懷。
還有一次升國(guó)旗時(shí)，我低血糖，當(dāng)時(shí)吐了一草地，在其他人都嫌棄并躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)時(shí)，周老師把我送到醫(yī)務(wù)室，并輕聲安慰著我。
時(shí)間過(guò)的飛快�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)五年級(jí)了，還有一年就要和周老師分別了。
大家心中都非常的不舍，卻又無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。于是，我用一只小小的筆，流瀉下心中的感受：
謝謝您，周老師！
您是我們這5年來(lái)求學(xué)路上的指路燈。
您的愛(ài)，就像太陽(yáng)給種子的光，讓我們?cè)谶@5年中向陽(yáng)而生。
周老師，我愛(ài)您！
成長(zhǎng)中的一盞燈作文 篇14
從小到大，我們手拉手走。那天下午，我和哥哥在奶奶家玩。陽(yáng)光酒在門(mén)后的池塘上，反射的光線(xiàn)刺眼，就像魚(yú)閃著的銀光，激起了我們鉤魚(yú)的興趣。
我和哥哥準(zhǔn)備好工具，來(lái)到池塘邊，搶著去勾魚(yú)。當(dāng)我們使勁的時(shí)候，魚(yú)鉤完美的落在了水中，浮標(biāo)牢牢的立在了水面上。好的開(kāi)始是成功的一半。我對(duì)自己充滿(mǎn)信心。我雙手緊握魚(yú)竿，盯著浮標(biāo)。等了最久，我開(kāi)始不耐煩地?fù)u魚(yú)竿，朝池塘扔石頭，詛咒抓不到我魚(yú)鉤的魚(yú)。突然，哥哥站了起來(lái)，退后一步，盡力做了一個(gè)漂亮的180度轉(zhuǎn)彎。魚(yú)被扔到了岸邊�！般^起來(lái)，一條魚(yú)！”我郁悶了一下。我轉(zhuǎn)頭看著弟弟，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)把魚(yú)收了起來(lái)，洗了手，靜靜地守在魚(yú)竿旁，盯著水浮標(biāo)最細(xì)微的痕跡，生怕錯(cuò)過(guò)。
我實(shí)在受不了，就跑去玩了�；貋�(lái)的'時(shí)候發(fā)現(xiàn)弟弟還坐在那里，額頭冒汗，在陽(yáng)光的反射下閃閃發(fā)光。我跑過(guò)去說(shuō)：“兄弟，魚(yú)不上鉤。我們一起玩吧！”哥哥皺著眉頭生氣地說(shuō)：“不，我一定會(huì)再抓魚(yú)的！”說(shuō)完，繼續(xù)坐著，穩(wěn)穩(wěn)的。池子里的水很清澈。我們看著魚(yú)圍著魚(yú)餌團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但我們似乎知道自己的招數(shù)，就是不吃魚(yú)。突然，我有了一個(gè)想法，于是我問(wèn)哥哥：“哥哥，你想像魚(yú)一樣在池塘里游泳嗎？”哥哥說(shuō)：“我下去，就去抓魚(yú)！”弟弟話(huà)音剛落，我就走到他背上把他推倒了。哥哥叫了一聲，先是在水里撲騰，然后漸漸沉了下去。我看不到我哥哥，所以我開(kāi)始擔(dān)心，開(kāi)始哭。奶奶聽(tīng)到聲音，我抽泣著說(shuō)：“哥哥。兄弟。在水里�！蹦棠滩活櫸ｋU(xiǎn)跳了下去。
不知道后來(lái)怎么樣了。我只記得我被救的時(shí)候看到白臉哥哥的時(shí)候，我突然很害怕：我害怕在我有困難的時(shí)候保護(hù)我的人走了，在我哭的時(shí)候安慰我的人走了……然后我哥哥醒了，他也沒(méi)說(shuō)我什么，家人也沒(méi)說(shuō)我什么。但是很長(zhǎng)一段時(shí)間，我的心里都在慌。
成長(zhǎng)的道路上會(huì)發(fā)生很多事情。那時(shí)候的我，不僅僅是身體的成長(zhǎng)，更是內(nèi)心的成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的路上，我們最終會(huì)明白什么是重要的。
成長(zhǎng)中的一盞燈作文 篇15
人生的道路是漫長(zhǎng)的，也是未知的，充滿(mǎn)危險(xiǎn)的，正因如此，在成長(zhǎng)的路上，一定有一盞燈，閃爍著耀眼的光芒，引著我們走下去。老師是最亮的一盞燈，它可以在黑暗中為我們指明方向；它可以在我們迷茫時(shí)將我們引回正確的道路上。
那是在小學(xué)時(shí)，我剛剛進(jìn)入新學(xué)校，做什么事感覺(jué)都不行，連練琴也是。偏巧，這時(shí)趕開(kāi)始考級(jí)。我一開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)當(dāng)回事，但是聽(tīng)了趙老師的話(huà)后，我便緊張起來(lái)�！翱技�(jí)的要求可是很?chē)?yán)格的，像你……”老師看著我說(shuō)：“這種基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，如果不加倍努力的話(huà)，是會(huì)得到優(yōu)秀的！一天要得練四個(gè)小時(shí)”懲戒般的告訴給大家，聽(tīng)老師這么一說(shuō)，我更加害怕，自信心全無(wú)。
按照老師的要求每天認(rèn)真練習(xí)，等到考級(jí)那天進(jìn)入考場(chǎng)的那一刻，我拿著號(hào)碼，在后臺(tái)既焦急又緊張地等待著，心里猶如十五只吊桶打水七上八下，教官叫到我的考號(hào)時(shí)，我遲疑了一會(huì)，教官又叫了第二遍，我才慢慢走出來(lái)，架起琴、抬起弓演奏起來(lái)。完畢，他把我叫�。骸靶⊥瑢W(xué)，你為什么叫兩遍才來(lái)？按常規(guī)再不來(lái)就會(huì)被取消考試資格的知道嗎？”，我吞吞吐吐地說(shuō)：我基礎(chǔ)薄弱，我怕自己過(guò)不了，他用和藹眼睛看著我說(shuō)：相信自己，只要你在這方面肯努力練習(xí)，將來(lái)肯定會(huì)很優(yōu)秀的，這次你一點(diǎn)也不差，相信自己。我連忙鞠躬匆匆走出考場(chǎng)。她的.話(huà)回響在我腦海中，在以后的練琴中比以前更努力了。也許那個(gè)老師已經(jīng)忘記了對(duì)我說(shuō)的話(huà)，他說(shuō)的話(huà)像一盞小小的燈，把我從自卑的陰影中指引走出來(lái)，對(duì)自己越來(lái)越有自信。每每想起都清晰地記得。
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)考到小提琴十級(jí)。在音樂(lè)成長(zhǎng)的道路中，正因?yàn)榻坦倮蠋煹墓膭?lì)，為我點(diǎn)一盞明燈，照亮我音樂(lè)學(xué)習(xí)的道路。成長(zhǎng)路上的一盞盞燈，照亮著我們的生活，讓我們的人生更加亮麗多彩。
成長(zhǎng)中的一盞燈作文 篇16
歲月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，我已走過(guò)了十年的歲月。打開(kāi)心房，讓往事如同泉水一般丁冬流淌。
回想往事，又歷歷在目。記得前年我去參加全國(guó)鋼琴比賽，雖然我已參加過(guò)多次比賽，但全國(guó)性的鋼琴大賽還是第一次參加，內(nèi)心難免比以往更緊張。比賽的音樂(lè)廳被裝扮得典雅而莊重，舞臺(tái)上放著一臺(tái)熠熠生輝的透明三角鋼琴。我拿著抽簽號(hào)碼，在后臺(tái)既焦急又緊張地等待著，心里猶如十五只吊桶打水──七上八下，我不停地對(duì)自己說(shuō)：忘掉自己就是勇敢。
時(shí)間在不斷地推移，當(dāng)我身前最后一位女孩上臺(tái)演奏時(shí)，緊張感遍布了我的全身，伴著緊張的心跳，我似乎也有些顫抖，也許媽媽已經(jīng)察覺(jué)，她用那溫暖的大手拍了拍我的肩膀，轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，送給我一個(gè)燦爛的微笑：揚(yáng)起的嘴角，可愛(ài)的酒窩，媽媽在對(duì)我微笑。漸漸地，我的內(nèi)心平靜了許多，幼小的心被一種不可抗拒的力量所充滿(mǎn)，想想自己那么多年的付出，現(xiàn)在正是得到認(rèn)可的時(shí)候，怎能輕易放棄呢？終于輪到我上場(chǎng)了，我邁著從容不迫的步伐走上了舞臺(tái)。
跳躍的音符在我的指尖下流淌，連成動(dòng)聽(tīng)的旋律，凝結(jié)成美妙的樂(lè)章。整個(gè)音樂(lè)廳一片寂靜，現(xiàn)場(chǎng)的'評(píng)委和觀眾都陶醉在我的音樂(lè)意境當(dāng)中，直到最后一個(gè)尾音緩緩消失。當(dāng)我淋漓盡致地將音樂(lè)展現(xiàn)出來(lái)后，評(píng)委們紛紛露出了贊許的眼神。
那是多么熟悉的場(chǎng)景：揚(yáng)起的嘴角，上翹的眉毛，可愛(ài)的小酒窩，那些不茍言笑的評(píng)委們此時(shí)顯得這般和藹可親。比賽結(jié)束后，評(píng)委們當(dāng)場(chǎng)亮出了每位參賽選手的最終得分，當(dāng)主持人宣布冠軍得主是我時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，情不自禁地從座位上跳了起來(lái)。
回憶媽媽的那個(gè)微笑，不就是成長(zhǎng)路上的一盞燈嗎？它驅(qū)散了我的緊張，教導(dǎo)我如何面對(duì)困難，照亮了我人生的一道道坎。漫漫人生路，在盞盞明燈的照耀下，一定會(huì)變得輝煌、美好。
成長(zhǎng)中的一盞燈作文 篇17
父母對(duì)我們的愛(ài)是成長(zhǎng)路上的一盞燈。
但我覺(jué)得在我的成長(zhǎng)路上點(diǎn)亮的另一盞燈卻是我幼兒園的一排銀杏樹(shù)，在我很小的時(shí)候就伴隨著我長(zhǎng)大。
今年偶然有機(jī)會(huì)找到照片看看，從小到大，每當(dāng)秋天的時(shí)候我總愛(ài)和小朋友在上面玩耍，拾起一把樹(shù)葉，一扔，他們便飄落下來(lái)，一如既往，伴隨我度過(guò)快樂(lè)的童年。城早晨是寧?kù)o，安詳，靜謐的，我獨(dú)自走在街道上，秋風(fēng)拂過(guò)我的耳旁，他在絮絮私語(yǔ)；語(yǔ)文在我的'面頰，他在翩翩起舞�；叵肫鸲窃阢y杏樹(shù)下玩耍的情景，臉上便溢出了微笑，伴我成長(zhǎng)的銀杏葉葉隨風(fēng)，紛紛落下，他的樣子甚是動(dòng)人，他的樣子甚是可愛(ài)，把整個(gè)街道鋪滿(mǎn)了，所以清潔工人不會(huì)去掃它，讓它裝點(diǎn)著城鎮(zhèn)。
小時(shí)候的我，總愛(ài)躺在銀杏葉上玩耍，看著天空，一會(huì)拾起幾片樹(shù)葉，把他們變換成不同的樣子，有時(shí)秋風(fēng)一吹，地上的樹(shù)葉，樹(shù)上的葉子會(huì)飛舞起來(lái)，像一只只蝴蝶。而我仿佛也身臨其境，會(huì)跟著翩翩起舞；有時(shí)也會(huì)任其在我身邊飛舞，自己慢慢欣賞……想著，想著，就得自己的童年是多么的幸福，不知不覺(jué)的也躺下來(lái)，想找回兒時(shí)的感覺(jué)。
我躺在上面玩�；叵胫业某砷L(zhǎng)，沒(méi)想到太陽(yáng)公公已經(jīng)升起，雨也停了，放眼望去一片金光燦燦，波光粼粼，心里充滿(mǎn)了向往。不過(guò)，我突然發(fā)現(xiàn)有“女巫”出現(xiàn)，仔細(xì)一看原來(lái)是清潔工。
看著一片片葉子被掃走，心中有一點(diǎn)點(diǎn)小失落，不過(guò)并不難過(guò)，因?yàn)槲业耐�，我的成長(zhǎng)，有了這些銀杏樹(shù)的陪伴更加多姿；雖然有一點(diǎn)點(diǎn)惋惜，不過(guò)我早已把他們帶給我的快樂(lè)記在了心中，在我今后的成長(zhǎng)中，想銀杏葉一樣，雖然是小小的，十分卑微，但也要帶給別人幸福，帶給別人快樂(lè)。
這就是我成長(zhǎng)路上的那盞燈，照亮了我前行的道路，感謝他們帶給我的幸福童年，感謝他們?cè)谖页砷L(zhǎng)道路上給我的感悟。你說(shuō)，對(duì)嗎？
成長(zhǎng)中的一盞燈作文 篇18
有人說(shuō)，老師是一盞燈，有人說(shuō)，家是一盞燈，也有人說(shuō)，道德是一盞燈。我卻總是記得那盞路燈，不亮，卻很溫暖，那個(gè)小小的報(bào)攤，就沐浴在這樣的光下。
那天，學(xué)校有事，所以我直到路燈亮起時(shí)才回家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就看見(jiàn)那盞路燈和那個(gè)小小的報(bào)攤。那老人坐在一張木椅上，手里拿了本書(shū)，戴了副老花鏡，佝著背，就著橙色的燈光看著。也許是近來(lái)諸多事都不順，是我心情煩躁吧，我竟起了捉弄他這個(gè)老實(shí)人的念頭。我走近報(bào)攤，隨手翻開(kāi)一本《讀者》，一邊和他攀談起來(lái)。
“大伯，看什么書(shū)呢？”我裝作不在意的問(wèn)。
“哦！這本書(shū)可了不得，是外國(guó)名著哩！叫《簡(jiǎn)·愛(ài)》”他略帶自豪地說(shuō)。我聽(tīng)了不由得暗笑，一把年紀(jì)了還看這么深?yuàn)W的書(shū)，看得懂就怪了，估計(jì)字也不識(shí)多少呢。果然，我眼角的`余光掃到了他手邊的一本字典。
“這書(shū)講什么呀？您看得不吃力嗎？”我語(yǔ)帶暗諷。
老爺子大概曲解了我的意思，以為我是說(shuō)燈光昏暗，看起數(shù)來(lái)吃力，便道：“人啊，要抓經(jīng)學(xué)習(xí)啊。燈暗點(diǎn)沒(méi)什么，我已經(jīng)老啦，指不定哪天就瞎嘍，那可就什么都學(xué)不到啦。想我年輕時(shí)候文革，想學(xué)都沒(méi)得學(xué)，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了……”他像打開(kāi)了話(huà)匣，滔滔不絕地說(shuō)著，可后面他說(shuō)了什么，我都沒(méi)聽(tīng)清，我的心里有一個(gè)聲音，它說(shuō)著：抓緊學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)……這聲音很小，但那么清晰，仿佛一顆小石子，在我心中激起波瀾。
很多人都說(shuō)我很聰明，但卻不很努力，我自己也明白。但從那天起，從那天起我不僅看見(jiàn)了老人那一代的悲哀，更看見(jiàn)了我的悲哀——不懂得珍惜的悲哀。我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，像那個(gè)老人一樣。
不久后，那盞路燈換了白熾燈泡，不再昏昏暗暗。那老人的報(bào)攤也變成了報(bào)亭，有了一個(gè)紅色外殼。但我心里總有著那昏暗的燈光，那小小的報(bào)攤，那佝著的背影，無(wú)論我在哪里，這幅畫(huà)面總定格在我心里，激勵(lì)著我，鞭撻著我。我又看到了，我成長(zhǎng)路上的那盞燈……
成長(zhǎng)中的一盞燈作文 篇19
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我在這片黃土地上生活了十四年。翻開(kāi)成長(zhǎng)的日記，字里行間，往事又像剛剛發(fā)生的一樣展現(xiàn)眼前。
哦——這是三年前發(fā)生的事了，地點(diǎn)是在揚(yáng)琴考級(jí)現(xiàn)場(chǎng)。
當(dāng)我拉著媽媽的手走進(jìn)考級(jí)大廳，考生與家長(zhǎng)已把等待考級(jí)的隊(duì)伍排到了大廳門(mén)口。見(jiàn)此情景，心中不免有一絲緊張：這么多人要考試呀！我能通過(guò)嗎？也許，緊張?jiān)缫言谥捎椎哪樕象w現(xiàn)，媽媽的大手撫摸了我的肩。
隨著時(shí)間的奔流，隊(duì)伍在前進(jìn)。當(dāng)我身前最后一位女孩走進(jìn)考級(jí)房間的門(mén)，緊張侵襲了我的全身，到處都能感到伴著心率的跳動(dòng)。只有等待了。
考級(jí)房間的門(mén)開(kāi)了，可令在場(chǎng)都很驚訝，女孩是哭著走出來(lái)的。里邊發(fā)生了什么？幼小的心沒(méi)有了獨(dú)立面對(duì)的能力，我把頭轉(zhuǎn)向了媽媽。上翹的嘴角，揚(yáng)起的眉毛，甜甜的左側(cè)酒窩。媽媽在微笑，媽媽在對(duì)我微笑。時(shí)間好像停留了許久，許久，微笑融入了我的心靈。想起自己多年的付出、多年的努力，現(xiàn)在是得到確認(rèn)的.時(shí)刻，說(shuō)什么也不該放棄，應(yīng)該笑著去面對(duì)它�！拔乙哌M(jìn)那扇門(mén)”小小的心在微笑的力量下，立下小小的決定。轉(zhuǎn)過(guò)身，什么都不要想，向前走。一步，兩步，三步，我走進(jìn)了那扇門(mén)，跨過(guò)了那道坎。
音符開(kāi)始跳動(dòng)，跳成一條條音段，音段又連成美妙的樂(lè)章。一切都在微笑的鼓舞下完美的展現(xiàn)，沒(méi)有緊張，沒(méi)有不安，只有自由與享受。最后一個(gè)清脆的“Do”為曲子畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。抬起頭，眼前的場(chǎng)景是多么熟悉：上翹的嘴角，揚(yáng)起的眉毛。監(jiān)考老師露出了笑臉，我成功了！
合上日記，細(xì)細(xì)品味那個(gè)母親的微笑，不就是成長(zhǎng)路上的一盞燈嗎？它驅(qū)散了我的緊張；教導(dǎo)我面對(duì)困難；照亮了人生的第一道坎；最后為我的成功亮燈祝賀。
慢慢人生路，再盞盞明燈的照耀下，一定會(huì)變得輝煌、美好。
成長(zhǎng)中的一盞燈作文 篇20
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我在這片神州大地上生活了十三年。翻開(kāi)成長(zhǎng)的日記，字里行間，有一件往事，如一盞燈照亮著我的心，指引著我前進(jìn)。
那已經(jīng)是三年前的事，我和我的媽媽站在琴行的大門(mén)前，準(zhǔn)備考八級(jí)的吉他。雖然我前面已經(jīng)考了許多了但這一次是決定著我能否脫離業(yè)余來(lái)到專(zhuān)業(yè)級(jí)別的重要考級(jí)��！當(dāng)我拉著媽媽的手走進(jìn)考級(jí)大廳，考生與家長(zhǎng)已把等待考級(jí)的隊(duì)伍排到了大廳門(mén)口。見(jiàn)此情景，心中不免有一絲緊張：這么多人要考試呀！我能通過(guò)嗎？也許，緊張?jiān)缫言谥捎椎哪樕象w現(xiàn)，媽媽的大手撫摸了我的肩。時(shí)間在流逝，隊(duì)伍在前進(jìn)。當(dāng)我身前最后一位女孩走進(jìn)考級(jí)房間的門(mén)，緊張侵襲了我的全身，到處都能感到伴著心率的跳動(dòng)。只有等待了，考級(jí)房間的`門(mén)開(kāi)了，可令在場(chǎng)都很驚訝，女孩是哭著走出來(lái)的。里邊發(fā)生了什么？我的心又變得忐忑起來(lái)。幼小的心沒(méi)有了獨(dú)立面對(duì)的能力，我把頭轉(zhuǎn)向了媽媽。上翹的嘴角，揚(yáng)起的眉毛，甜甜的左側(cè)酒窩，媽媽在笑，媽媽在對(duì)我微笑。時(shí)間好像停留了許久，許久，微笑融入了我的心靈。想起己多年的付出、多年的努力現(xiàn)在是得到確認(rèn)的時(shí)刻，說(shuō)什么也不該放棄，應(yīng)該笑著去面對(duì)它�！拔乙哌M(jìn)那扇門(mén)”小小的心在微笑的力量下，立下小小的決定。轉(zhuǎn)過(guò)身，什么都不要想，向前走。一步，兩步，三步，我走進(jìn)了那扇門(mén)，跨過(guò)了那道坎。伴隨著音樂(lè)的響起，我進(jìn)入了狀態(tài)，沒(méi)有緊張，沒(méi)有不安，只有自由與享受。最后一個(gè)清脆的“do”為曲子畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。抬起頭，眼前的場(chǎng)景是多么熟悉：上翹的嘴角，揚(yáng)起的眉毛。監(jiān)考老師露出了笑臉，我成功了！
合上日記，細(xì)細(xì)品味那個(gè)母親的微笑，不就是成長(zhǎng)路上的一盞燈嗎？它驅(qū)散了我的緊張；教導(dǎo)我面對(duì)困難；照亮了人生的第一道坎；照亮了前進(jìn)的道路，指引著我前進(jìn)。
成長(zhǎng)中的一盞燈作文 篇21
我沐浴在一片月華中，看白色的青暉牽動(dòng)風(fēng)雨中飄泊的船只，穿過(guò)迷蒙的霧靄，駛向燈火闌珊的彼岸，只為尋找一盞燈。
夜很靜，靜得有些出奇。
父母都已睡下了，我一個(gè)人還坐在燈下，拼命地演算著那道復(fù)雜枯燥的數(shù)學(xué)題。漸漸地，汗已淋濕了全身，而我，也終于將那道該死的題目解決了。
此時(shí)，身體非但沒(méi)有感到輕松與快樂(lè)，反而充斥著別樣的壓抑。因?yàn)檫@樣的壓抑，即使燈已關(guān)了許久，我也始終無(wú)法入眠。
輾轉(zhuǎn)了好一陣，只得重新打開(kāi)那盞臺(tái)燈，匆忙地穿上衣服，出門(mén)了。多少次，無(wú)法入眠的夜總習(xí)慣一個(gè)人外去走走，靜一靜，想一想。
外面的風(fēng)很大，狂風(fēng)將柔順的發(fā)梢吹打在臉上，生疼生疼的，此刻也感到別樣的寒意與孤獨(dú)。
昏暗的路燈慢慢牽動(dòng)我的背影，由小到大，由大到小，……，走到黑了，便到那座露天的長(zhǎng)椅上坐下，獨(dú)自品味內(nèi)心的苦澀與痛楚。
不經(jīng)意間，手表從手腕中滑落，我咒罵了一句，低下身去尋找。就在此時(shí)，通過(guò)朦朧的月光，我看到了一幅驚異的畫(huà)面：一顆小苗周身被晶瑩的露珠包裹，在月光中成了一串順滑的珍珠。而手表此刻正不偏不倚地套在小苗上。
我沒(méi)有急著去撿回手表，反而感到別樣的'溫暖。白天，小苗在太陽(yáng)這座燈的引導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)；黑夜，小苗在月亮這盞燈的引導(dǎo)下綻放美麗。它總能為自己尋找到那一盞專(zhuān)屬自己的燈，因?yàn)樗膬?nèi)心始終亮著一盞燈，那盞燈上寫(xiě)著兩個(gè)字：執(zhí)著。
此刻，內(nèi)心所有的陰霾都褪色成了記憶。想起糾結(jié)的那幾天：因?yàn)楦呖嫉钠冉�，感受生活一下子失去了方向，成天被繁重的作業(yè)與考試壓得喘不過(guò)氣，只能一個(gè)人痛苦，不想向深?lèi)?ài)自己的父母訴說(shuō)與抱怨。還好，一切都過(guò)去了。
抬起頭，周?chē)苍缫咽且黄o謐，一片漆黑。但我知道，書(shū)桌前的那盞燈一定還在為我亮著，我從來(lái)就沒(méi)有失去方向，從來(lái)就有一盞燈為我亮著，永遠(yuǎn)。
回到家，輕輕關(guān)上房門(mén)，和著柔軟的燈光，我感到別樣的輕松與自信。
關(guān)上燈，入睡了。
我不再害怕無(wú)燈的日子了，因?yàn)槊靼仔闹心潜K名叫執(zhí)著的燈始終會(huì)為我亮著。
成長(zhǎng)中的一盞燈作文 篇22
夜色先從天幕那邊開(kāi)始，溫柔而悄無(wú)聲息地，鉚足了勁一點(diǎn)點(diǎn)地推到天幕這邊。在我乘車(chē)穿過(guò)繁華的市中心時(shí)，天還沒(méi)黑透。忽然間"刷"地一下燈就亮起來(lái)了，使人眼花繚亂。
但當(dāng)車(chē)子停在兩棵梧桐樹(shù)之間，我下車(chē)穿過(guò)那一條僻靜的小巷時(shí)，燈光就顯得可貴了。天已全黑透了，像傾倒了墨水瓶似的，一層層地向下暈染，甚至擴(kuò)展到慘白的地面上來(lái)。四周的樓房黑壓壓的，似乎要傾倒下來(lái)。住在這種地方，想必家境不是很好�；蛟S每天只有我為了抄近道才定時(shí)來(lái)到這種地方。
于是，當(dāng)某天我看到乳白色的燈光像音樂(lè)一樣從一扇窗后滲透出來(lái)時(shí)，我是多么吃驚��！那光如同一柄利劍，劈開(kāi)了四周的混沌。這條巷子里原本的女人的哭鬧和孩子大哭的聲音，似乎都融化在這乳白色的燈光中了。世界仿佛在這個(gè)角落變得柔和而溫存，好像家家戶(hù)戶(hù)的窗子里都飄出輕音樂(lè)。
我曾多次仰望那個(gè)奇妙的窗口。在那些箍著鐵籠子的防盜窗之間，那不得不算一個(gè)奇跡。那是一個(gè)類(lèi)似于西式陽(yáng)臺(tái)的柵欄，上面還擺著一束花。窗前半掩著乳白色的窗紗和淺紫色的窗簾。一切雖然簡(jiǎn)單粗糙卻很有情調(diào)。偶爾，屋子里的燈光隱約映射出一個(gè)女子的側(cè)影。
以前，我走過(guò)這里往往會(huì)哭泣。先是悄無(wú)聲息的流淚，然后是抽抽搭搭地哽咽，最后終于演變成放聲大哭。而那盞燈的出現(xiàn)，似乎標(biāo)志著我有了一個(gè)“聽(tīng)眾”。我不禁開(kāi)始規(guī)范自己的行為。那一盞燈，就像黑夜里一雙溫柔的眼睛。我常常佇立在那里，久久地仰望。甚至在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我也常放下筆，在心里久久的嘆一口氣。那一盞燈就像吹過(guò)田野上的風(fēng)，也吹過(guò)我心里，是那么溫存、熾烈而絕不讓步。
每當(dāng)我走進(jìn)小巷，我的心中就燃起一陣希望。我也不禁想象著那位女主人，在一條臟臭，破敗的小巷子里，卻有著插著花的'生活。那里似乎成了我心中的一盞燈，無(wú)論經(jīng)歷了多少次悲傷和絕望，都要保持著生活的尊嚴(yán)，都要平和，淡然地享受生活。即使是在最失意、最絕望的時(shí)候，也要學(xué)會(huì)自己給自己送一束花，自己給自己畫(huà)一道海岸線(xiàn)，獨(dú)自穿過(guò)一個(gè)沒(méi)有星光沒(méi)有月華的晚上，迎來(lái)一個(gè)鳥(niǎo)鳴如洗的早晨。
我不能決定怎么生，怎么死的，但我可以決定怎么愛(ài)，怎么活。我愿提著一盞燈劃破夜空的黑暗，永遠(yuǎn)追逐夢(mèng)的影子。
成長(zhǎng)中的一盞燈作文 篇23
夜幕降臨了，倚在窗前看著窗外的萬(wàn)家燈火，我不由想起了母親。
母親是一盞燈，總能在我彷徨無(wú)助時(shí)為我照亮前路……
依稀記得那時(shí)的我是八歲，還是一個(gè)不懂得什么的年紀(jì)。在母親的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始學(xué)自行車(chē)。然而當(dāng)我第一次跨上自行車(chē)時(shí)，車(chē)猛然倒了，我也摔得不輕。年幼的我疼得淚水奪眶而出，甚至發(fā)脾氣說(shuō)：“媽媽?zhuān)以僖膊粚W(xué)騎車(chē)了�！薄澳阍跄懿艊L試了一次就放棄不學(xué)了呢？孩子，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)兒！”母親并不嚴(yán)厲的話(huà)在我聽(tīng)來(lái)卻仿佛特別有力，雖然當(dāng)時(shí)的我不懂得什么叫堅(jiān)強(qiáng)，但這樣的`話(huà)卻給了我勇氣。我忍著滿(mǎn)身的疼痛，重新扶起了自行車(chē)……
母親是一盞燈，總能在我徘徊不定時(shí)為我指明方向。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)五年級(jí)了。這一年，學(xué)校要選撥學(xué)生參加全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽和省電腦繪畫(huà)比賽，這兩項(xiàng)比賽都在差不多的日子舉行，所以只能選一個(gè)項(xiàng)目參加，我的英語(yǔ)成績(jī)和電腦繪畫(huà)都是在班上數(shù)一數(shù)二，兩個(gè)項(xiàng)目我都想?yún)⒓�。但擺在我面前的有兩條路：一是參加英語(yǔ)競(jìng)賽，但那是全國(guó)的比賽，想獲獎(jiǎng)肯定難，我心里實(shí)在沒(méi)底；二是參加電腦繪畫(huà)比賽，我的把握卻大得多。到底選哪個(gè)好呢？我問(wèn)著自己，卻不知如何回答。一連幾天我都心神不定，恍恍惚惚的樣子。母親大概注意到了，便問(wèn)我怎么回事，我也如實(shí)說(shuō)了，母親眉頭一皺，問(wèn)：“那你比較喜歡哪個(gè)科目？”“當(dāng)然是英語(yǔ)，但……”我支支吾吾了�！皳�(dān)心比不過(guò)人家？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！昂⒆�，知道嗎，人生是要拼搏的。既然有希望，為什么不拼搏一回呢？況且電腦繪畫(huà)比賽每年都舉行啊，以后有的是機(jī)會(huì)��！”母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。我聽(tīng)后沉默了。是啊，母親說(shuō)得對(duì)……失去了這一次機(jī)會(huì)，就很可能會(huì)再也沒(méi)機(jī)會(huì)了呀！于是我堅(jiān)定地報(bào)名參加了英語(yǔ)競(jìng)賽，而且最后我也獲得了全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)！狂喜之余，心中對(duì)母親的感激就像涌泉般，是母親，為我指明了最好的方向。
母親啊，您就是一盞燈，永遠(yuǎn)照亮著我的生命！我對(duì)您的感激之情永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完��！
點(diǎn)評(píng)：這是一篇佳作。文章有自己獨(dú)到的特色。開(kāi)頭簡(jiǎn)潔但又能點(diǎn)題和提示下文，結(jié)尾能再次點(diǎn)題與前文形成首尾呼應(yīng)。文中兩件事情前都有一句中心句，重點(diǎn)突出。整篇文章語(yǔ)言簡(jiǎn)練，準(zhǔn)確，能把一個(gè)慈母的形象刻畫(huà)得入木三分。
成長(zhǎng)中的一盞燈作文 篇24
人人心中都有一盞燈，可能是一句安慰的話(huà)，也可能是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。在我心中，母愛(ài)就是一盞明亮的燈。當(dāng)我迷失在黑暗中時(shí)，母愛(ài)就會(huì)照亮我前進(jìn)的道路，帶來(lái)一絲安慰；當(dāng)我陷入冰天雪地時(shí)，母愛(ài)能溫暖我的心，讓我重燃生活的信心。
母愛(ài)陪伴著我成長(zhǎng)。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，母親一直無(wú)微不至的關(guān)心著我，因此我才能在她的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。我的母親長(zhǎng)相并不是很出眾，她長(zhǎng)著圓臉，身高不高不矮，一雙眼睛總是凝聚著關(guān)愛(ài)與慈祥。她性格淳樸，待人很和善，總是樂(lè)于助人，母親有時(shí)對(duì)我很?chē)?yán)厲，但我知道她是十分愛(ài)我的，母親就是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
記得有一天深夜，我突然發(fā)起了高燒。父母知道后，急忙帶著我去了醫(yī)院�？粗改附辜钡纳袂�，也讓我開(kāi)始著急起來(lái)，不覺(jué)更加難受。我的頭腦暈暈沉沉的，不知道在什么時(shí)候到達(dá)了醫(yī)院，只感覺(jué)路途十分的漫長(zhǎng)，仿佛經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)。過(guò)了一會(huì)兒，我的病情終于漸漸好轉(zhuǎn)了，頭上的冷汗也已經(jīng)干了。這時(shí)我躺在病床上，看見(jiàn)母親正坐在我的旁邊，父親可能還在醫(yī)院里辦理手續(xù)。母親的額頭上掛滿(mǎn)了汗珠，身上的衣服也已經(jīng)濕透，眼睛變得有些紅腫，眼神中透露出對(duì)我的關(guān)心，看到這我內(nèi)心十分的感動(dòng)，我輕聲的問(wèn)道：“媽媽?zhuān)y道你不累嗎？”她回答說(shuō)：“媽媽怎么會(huì)累呢？只要你沒(méi)有事，就一切都好�！蹦赣H從來(lái)都是這樣，不讓我刻意關(guān)心她，因?yàn)樗J(rèn)為我只是一個(gè)孩子。
在我的'學(xué)習(xí)中，也有很多讓我感動(dòng)的事。有一次，我考試失利了，我拿著那張?jiān)嚲碜咴诜艑W(xué)路上，心里充滿(mǎn)絕望，我不敢再去看那張?jiān)嚲�，害怕心中的寒冷�?huì)讓我麻木�；氐郊液�，我將試卷拿給母親看，我以為她會(huì)批評(píng)我，但她卻溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的孩子，一次失敗不能決定一切，你還有許多機(jī)會(huì)，所以不要灰心，下次再繼續(xù)努力，你一定會(huì)成功的�！边@句鼓勵(lì)的話(huà)就像一盞燈，融化了我心中的寒冰，驅(qū)散了恐懼，讓我再次充滿(mǎn)信心。
母愛(ài)就像一盞燈，看起來(lái)普通，但又不普通，它給我以勇氣和溫暖，為我打造一雙翅膀去搏擊長(zhǎng)空，去創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)。
成長(zhǎng)中的一盞燈作文 篇25
常常浸潤(rùn)在一種近乎真實(shí)的錯(cuò)覺(jué)里。每當(dāng)夜幕降臨，鋪天蓋地的黑暗席卷而下，呼嘯著淹沒(méi)一切，如同一場(chǎng)無(wú)聲的末日預(yù)言。它悄無(wú)聲息、獰笑著逼近著，最終在透著光的門(mén)外停下，憤憤不平、虎視眈眈地妄圖滲透、侵蝕進(jìn)來(lái)。
夜是漆黑的一片，在我的腳下仿佛橫著沉睡的大海。沉入未知的恐懼中，我點(diǎn)亮了一盞微燈。一點(diǎn)點(diǎn)溫暖的黃色光暈，成了恐懼的黑暗世界里唯一一艘停泊的諾亞方舟。
是救贖嗎？也許是。它亮著，代替我抵抗著萬(wàn)籟俱寂的空洞。我如此渴望、深?lèi)?ài)著那一盞微光，也應(yīng)當(dāng)是極度恐懼黑暗啊。而我的確是在恐懼，身體在發(fā)抖，靈魂在呻吟。僅有在那盞微燈的'安撫下，感受著微涼的溫度，所謂的，可悲的安全感。
緊握著這份安全感，我推開(kāi)門(mén)，一抬頭就見(jiàn)到了遠(yuǎn)處的幾點(diǎn)燈光。它們給我掃淡了黑暗的顏色。我望著這些燈，燈光帶著昏黃色，似乎還在寒氣的襲擊中微微顫抖。有一兩次我以為燈會(huì)滅了�？墒且晦D(zhuǎn)眼昏黃色的光又在前面亮起來(lái)。這些深夜還燃著的燈，它們默默地在散布一點(diǎn)點(diǎn)的光和熱，不僅僅給我，并且還給那些寒夜里不能睡的人，和那些這時(shí)候還在黑暗中摸索的行路人。
我閉上眼，隨著我的那盞微燈，看到孤島幻化成流螢，就如同隔著眼皮外感受的燈光一樣，它弱弱地，堅(jiān)強(qiáng)地，由內(nèi)而外，泛著一圈光暈。
下雪了。
大片的飛雪飄打在我的臉上，腳不時(shí)陷在泥濘的土路中，風(fēng)幾次要把我摔倒在污泥里。我似乎走進(jìn)了一個(gè)迷陣，永遠(yuǎn)找不到出口，看不見(jiàn)路的盡頭�？墒俏沂冀K挺起身子向前邁步，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了前方的幾盞微燈。燈光，不管是哪個(gè)人家的燈光，都能夠給像我這樣的行人指路。
他們點(diǎn)燈不是為我一個(gè)人，在他們的夢(mèng)寐中也不會(huì)出現(xiàn)我的影子�？墒俏胰栽妇镁玫厥赝@份光明。幾盞燈甚或一盞燈的微光固然不能照徹黑暗，可是它也會(huì)給黑夜里一些不眠的人帶來(lái)一點(diǎn)勇氣，一點(diǎn)溫暖。
黑暗那么廣闊，微光那樣渺小。微光撕開(kāi)黑暗的一道小口子，傷口愈合了，又會(huì)撕開(kāi)另一道口子。它留給人們以深刻印象的，就是那道小口子撕開(kāi)時(shí)的剎那驚艷。恰如同光與暗的舞蹈同樣震撼我的，黑暗里盛大幻想的夜宴。
我在漆黑的深海，守望光明的渡口。卻在午夜驚醒時(shí)，驀然瞥見(jiàn)那一雙雙守望光明的眼睛。
成長(zhǎng)中的一盞燈作文 篇26
總聽(tīng)人說(shuō)命運(yùn)太難，現(xiàn)實(shí)太冰涼，太多的迫不得已，太多的身不由己�？偸窃谙耄阂俏殷w格再壯一些，腦了再靈光一些，我的人生會(huì)不會(huì)不太一樣？
的確會(huì)，但，既已生于陰暗，亂想已無(wú)濟(jì)于事，何不為自己點(diǎn)一盞燈？
斯蒂芬·霍金，是無(wú)愧的科學(xué)巨人。但每當(dāng)人們真正了解到他的形象，他的遭遇，總會(huì)為之心中上一顫。盧伽雷病讓他只能在輪椅上生活，正常人可以活蹦亂跳，健步如飛，他只能拖動(dòng)僅那三根還能動(dòng)的手指輸入言語(yǔ)。但這絲毫沒(méi)有阻止他在愛(ài)因斯坦創(chuàng)立的相對(duì)論和普朗克的量子字說(shuō)中邁出卓越一步，當(dāng)有人問(wèn)起他：“你不覺(jué)得病痛讓你失丟太多了么？”他臉上卻依然洋溢著恬靜的笑，用他的'手指叩擊著鍵盤(pán)，緩緩“說(shuō)”道：“我的手指還能動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想……”霍金有的，常人都有。他，成就了偉大，正在于他為自己的暗室，點(diǎn)亮了一盞燈。
天性如何并不重要，重要的是你開(kāi)始改變，換而言之，上帝賦予的多與少并不重要，重要的是你選擇為自己點(diǎn)亮一盞燈，換取更多光亮。
司馬遷‘慘遭’宮刑，處于人生黑霧之中，但他不改其志，一揮史學(xué)之大就；蘇軾仕途失意，身陷世俗泥濘，但他不變其心，一吟千古之絕唱；張海迪命途坎坷，墜于失去之痛，但她愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)，成就生命之高度。
他們身處黑暗，面對(duì)黑暗，他們?yōu)樽约旱娜松c(diǎn)亮了一盞燈，正因如此，才有了輝煌的種種。是呀！如果你看到面前的陰影，別怕，那是因?yàn)楸澈笥嘘?yáng)光！身處不幸，換種樂(lè)觀些的狀態(tài)對(duì)待，也有一片藍(lán)天。
事實(shí)上，像我們這些正常人，擁有更好的環(huán)境和相對(duì)較佳的身體配置，何嘗不應(yīng)是更大的成功？你抱怨不如意的時(shí)候，俞敏洪踏實(shí)地邁著前進(jìn)的小步子，走出了新東方；你抱怨不逢時(shí)的時(shí)候，馬云迎著冷嘲熱諷，打造了阿里巴巴；你還猶豫著是否點(diǎn)亮另一片光明時(shí)，十幾歲的“欏頭青”早已成CEO……
不如現(xiàn)在為自己點(diǎn)亮一盞燈，驅(qū)去黑暗，也趕走心靈中的陰霾。不必殘肢斷臂，只需盡情努力，為自己點(diǎn)一盞燈，奪來(lái)自己的光明。
成長(zhǎng)中的一盞燈作文 篇27
和班里的一些人一樣，我小時(shí)候的重心也放在玩上，而且是不顧一切的玩，因此成績(jī)一直處于中下游，每天過(guò)的單純而快樂(lè)。
那時(shí)的你已經(jīng)是老師掌上一顆明珠，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩。由于漫客，我有幸和你成為朋友。
時(shí)間飛逝，可惜流年。不知覺(jué)間，小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)，進(jìn)入中學(xué)前曾以為自己終于逃離了地獄，卻不知自己離開(kāi)的是天堂。雖然到了初中，我仍然好玩，就像大多老師說(shuō)的，我雖然聰明但是太好玩，一看不住就跑去玩了。因此成績(jī)一直草草，勉強(qiáng)擠入班級(jí)前十。陰差陽(yáng)錯(cuò)中，初三我們又相遇于九年十三。在這兒不好好學(xué)習(xí)的結(jié)果只能被遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面，而你仍然是一個(gè)傳奇，這時(shí)的我才真正萌生了努力學(xué)習(xí)的心理。這時(shí)的你對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一盞燈，為我指明了方向，讓我為了自己的信念進(jìn)發(fā)，不滅亦不休。
本著虛心討教的原則，我找到你，向你尋求一些問(wèn)題的答案。相比小學(xué)時(shí)你的分外內(nèi)向，現(xiàn)在的你展現(xiàn)的更多是溫柔、大方。對(duì)于我的提問(wèn)，你從不吝嗇，總是給與我最好的答案。曾經(jīng)，我曾想努力一步趕上你，與你并肩�？墒且粋�(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)將我打擊當(dāng)場(chǎng)。我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到，相比你的基礎(chǔ)，我的基礎(chǔ)還是太弱了。望著你總是微笑的臉蛋，我只得暗下決心：改進(jìn)自己的.學(xué)習(xí)方式，提高自己的能力，隨時(shí)準(zhǔn)備自我顛覆。這時(shí)的你，也是我的一盞燈，照亮了我的心田，讓我真正的看清自己的心，做出自己的決定。
每當(dāng)我問(wèn)你問(wèn)題時(shí)，你總是那么的可愛(ài)。由于我經(jīng)常問(wèn)你問(wèn)題，總有那么幾個(gè)人會(huì)對(duì)我們打趣。不過(guò)你依然會(huì)不緊不慢的給我講解，無(wú)視他人的惡趣。他人的話(huà)語(yǔ)只會(huì)讓內(nèi)心有鬼的人不自在，對(duì)于我們，既然內(nèi)心是純潔的，自然不怕別人的喧囂。這時(shí)的你，又是一盞燈，為我照亮心的歷程。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，你就是一個(gè)故事，一個(gè)歷經(jīng)曲折的故事，牽動(dòng)著讀者的心；你是一個(gè)故事，一個(gè)充滿(mǎn)傳奇的故事，牽引著讀者的緒；你是一個(gè)故事，一個(gè)象征未來(lái)的故事，引領(lǐng)讀者的情。你是一個(gè)故事，也是一盞燈，照亮我的路，引領(lǐng)我的行，只為曾經(jīng)許下的承諾。
如果我的機(jī)智不是為了自我毀滅，那就讓我用它陪你走下去吧！
成長(zhǎng)中的一盞燈作文 篇28
夜深了，家里的燈全熄了，大家都睡下了。
我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，耳朵里不斷傳來(lái)隔壁爺爺?shù)墓纸小Ｎ液軅�。煤油再稀缺，也不能不給懼怕黑暗的爺爺點(diǎn)燈�。∫虼�，我想去偷偷幫爺爺把燈點(diǎn)上。
我為自己的想法感到很奇怪：過(guò)去爺爺那么歧視我。給弟弟吃白饅頭，給我吃黑饅頭，還……
突然，爺爺?shù)聂[騰厲害了起來(lái)。我再也顧不上許多，趕緊躡手躡腳地跑到了爺爺?shù)姆块g。在黑暗中，我摸著了那盞已經(jīng)被媽媽熄滅了的油燈，小心地取下燈罩，把燈點(diǎn)著了。屋里立即亮了起來(lái)，爺爺也隨即停止了喊叫。
為了減少油耗，我又把燈芯調(diào)整到了最小的限度。這樣既省油又不至于熄滅，同時(shí)還不會(huì)被家人發(fā)現(xiàn)。就憑借這一點(diǎn)微弱的光，爺爺不再鬧騰了。
然而，就在我剛要走的時(shí)候，爺爺突然用他那布滿(mǎn)皺紋的手拉住了我的衣袖，嚇得我哆嗦了一下。我知道，爺爺是想表示一下他對(duì)我的友好，這從老人如燈光那么柔和的眼神中看得出來(lái)。過(guò)去，我害怕?tīng)敔數(shù)哪抗猓悄抗饪偸橇钗倚纳洹，F(xiàn)在，我雖然從爺爺?shù)?目光里讀出了許多善意，但我還是渾身不自在，也許，這是爺爺過(guò)去傷害我太深的緣故。
爺爺非常重男輕女，說(shuō)我是死丫頭，是個(gè)賠錢(qián)的貨，還經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地用他那堅(jiān)硬的拳頭打我。最讓我傷心的是，爺爺竟然不讓我上學(xué)。爺爺可能不知道，看到別的孩子背著書(shū)包去上學(xué)，我是多么痛苦；爺爺可能不知道，有多少次，我趴在教室的窗口看學(xué)生上課，聽(tīng)學(xué)生念書(shū)；爺爺可能不知道，他最后一次打我，看到那拳頭落下來(lái)的時(shí)候，我?guī)缀跤辛艘运揽範(fàn)幍挠職狻?/p>
可是，我又實(shí)在不忍心馬上走開(kāi)。看著爺爺?shù)哪抗饫锊粌H僅充滿(mǎn)著友善，同時(shí)，還有感激、內(nèi)疚和期盼。爺爺期盼我原諒他過(guò)去對(duì)我的不好。想到這里，我心中那點(diǎn)對(duì)爺爺殘余的怨恨，終于在爺爺清亮的目光下徹底融化了。
雖然爺爺對(duì)我曾經(jīng)不公平，但是，爺爺畢竟在給弟弟白饅頭的時(shí)候，也給了我黑饅頭，畢竟在我以死抗?fàn)幍臅r(shí)候，沒(méi)有繼續(xù)往下打；雖然我的求學(xué)之路是如此坎坷，但是，畢竟最后還是答應(yīng)了。我要感謝爺爺，我的苦難讓我更懂得珍惜。這樣，我才有了驕人的學(xué)習(xí)成績(jī)。
爺爺漸漸睡著了，我悄悄走了出去。我知道，以后每天晚上，我都會(huì)過(guò)來(lái)為老人點(diǎn)上一盞燈！
成長(zhǎng)中的一盞燈作文 篇29
茫茫大海，水手們尋找一盞燈，指引平安抵達(dá)彼岸的航道；蕓蕓眾生，世人們尋找一盞燈，點(diǎn)然希望之光照亮生命旅途；悠悠碧空，飛鳥(niǎo)們尋找一盞燈，暖暖描畫(huà)出回家的路線(xiàn)。
從古至今，有多少非常之人，因?yàn)檎业搅四且槐K燈，而由憂(yōu)變喜，自衰轉(zhuǎn)興，反敗為勝。
匡衡自小生活貧困，卻嗜好讀書(shū)，手不釋卷。每到夜晚，常因家中無(wú)錢(qián)買(mǎi)蠟燭而犯難。熱愛(ài)讀書(shū)的他無(wú)奈之下用小鑿子在墻壁上挖了個(gè)小洞，借著隔壁鄰居家從小洞中投射過(guò)來(lái)的燭光繼續(xù)讀書(shū)，在那一線(xiàn)光亮中，閱讀的每一卷書(shū)更令他珍惜和回味。博覽群書(shū)的過(guò)程讓匡衡積累了豐富的知識(shí)，他是一個(gè)真正的讀書(shū)人，鑿壁偷光的故事也成了一個(gè)家喻戶(hù)曉的典故，激勵(lì)著更多一心向?qū)W的貧困學(xué)子勇往直前�？锖忤忛_(kāi)的是一盞燈，一盞伴隨他在書(shū)籍中探索、收獲的明燈。一束微弱的光，照亮了他未來(lái)的路。
上蒼曾經(jīng)扼住另一個(gè)人命運(yùn)的咽喉。20歲時(shí)，從京師南下漫游，足跡遍及江淮流域以及中原地區(qū)，所到之處考察風(fēng)俗、采集傳說(shuō)，卻在繼承父職任太史令后被漢武帝蠻不講理地摁倒在地，蒙羞受辱。司馬遷卻踉蹌著挺著脖梗站了起來(lái)，他尋找到了一盞燈，他認(rèn)清了敵人，看見(jiàn)了自己。“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”這是身受腐刑的司馬遷向命運(yùn)與朝廷發(fā)出的挑戰(zhàn)。隨后的幾千幾萬(wàn)個(gè)日夜，歷經(jīng)苦難的司馬遷循著這一盞燈開(kāi)始撰寫(xiě)《史記》。這盞燈讓司馬遷心中充滿(mǎn)力量，不為權(quán)勢(shì)的逼迫而屈服，從而完成了對(duì)中國(guó)史學(xué)和文學(xué)發(fā)展具有極其深遠(yuǎn)影響的《史記》。司馬遷尋找的那一盞燈在他的心中升華為不屈的.精神。
史鐵生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)防降臨的節(jié)日�！逼鋵�(shí)，當(dāng)一個(gè)人站在生命的盡頭回首人生旅途時(shí)，能有一種過(guò)節(jié)的坦然與欣喜，那他就是一生無(wú)憾，可以無(wú)怨無(wú)悔含笑九泉。這種功德圓滿(mǎn)的感覺(jué)也許很少人會(huì)有，但作為精神貴族的司馬遷應(yīng)該有。
對(duì)于現(xiàn)在的我們，或許不會(huì)再有這樣類(lèi)似古人的經(jīng)歷，但無(wú)論何時(shí)何地，每個(gè)人的心中都應(yīng)該尋找、向往著這樣一盞燈，尋找一盞名為理想信念的燈，因?yàn)樗樟料Ｍ?/p>
成長(zhǎng)中的一盞燈作文 篇30
有這么一盞燈，掃凈了我人生路上的塵埃，驅(qū)除了我心中不散的陰霾。
——題記
每天早晨與下午的課間跑操，對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一場(chǎng)災(zāi)難。
我的體力并不好，導(dǎo)致每次跑步時(shí)，我總被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面；如果哪次破天荒跟上了隊(duì)伍，那簡(jiǎn)直能算是“皆大歡喜”的好事。但大多數(shù)時(shí)候，我還是只能在急促的喘息中慢慢緩下腳步，看著前方的大隊(duì)伍漸漸消失在視野中，留下滿(mǎn)心的失望與自責(zé)。
直到那個(gè)下午…
忘了那是幾月，幾號(hào)，星期幾，只記得那天很熱，又是剛下體育課，我們就要頂著烈日開(kāi)始跑步。我只覺(jué)得一場(chǎng)災(zāi)難的來(lái)臨已經(jīng)間不容發(fā)，心臟怦怦直跳。起跑，一圈，兩圈……我的體力開(kāi)始不支，感覺(jué)有一只無(wú)形的巨手，死死地抓住我的雙腳，使我寸步難行。視線(xiàn)里，同學(xué)們踏著地面的腳步逐漸模糊；耳膜內(nèi)，時(shí)斷時(shí)續(xù)的喘息聲慢慢弱下去…我還是停下了。我蹲在地上開(kāi)始大喘氣的時(shí)候，班級(jí)的大隊(duì)伍已經(jīng)像一條靈敏的魚(yú)一樣，“哧溜”地從我眼前竄走了。
我心中五味雜陳。此刻，天空仿佛化為一片陰影，籠罩在我的.頭上；周?chē)懿俚囊魳?lè)似乎也化作了對(duì)我的嘲笑。但——一抹亮麗的色彩沖入我的眼中，啊！是我的班主任老師，正騎著自行車(chē)從我身邊經(jīng)過(guò)。“加油！實(shí)在跑不動(dòng)了，可以走。”老師含著微笑留下這一串話(huà)語(yǔ)，然后離開(kāi)了。著微笑如同一束爛漫溫暖的陽(yáng)光，直擊我空洞的心底，將一切黑暗都盡數(shù)粉碎。我感覺(jué)麻木的四肢，突然又充滿(mǎn)了活力。我又跑起來(lái)，一步，兩步…那微笑在我腦海中揮之不去，給我注入希望與動(dòng)力。但當(dāng)我意識(shí)到，班級(jí)的隊(duì)伍已經(jīng)超我太遠(yuǎn)，以至于我再也無(wú)法趕上時(shí)，自卑的陰影又一次擊垮了我。我灰心喪氣，開(kāi)始緩慢前行。
“加油！跑起來(lái)！”我猛地回頭，看向旁邊那鼓勵(lì)我的人——啊！是我的語(yǔ)文老師！她臉上也掛著溫暖而美麗的微笑，如同溫暖的春雨，降臨在我心靈的凍土上。我咬咬牙，拼盡全力，向前方?jīng)_去！雖然我的能力不如別人，但我至少可以做到最好的自己…“看，一跑起來(lái)，是不是超過(guò)了很多人？”我仿佛看到了身后語(yǔ)文老師的微笑，燦爛似花。
今后的道路上，當(dāng)我頻遇挫折，幾經(jīng)灰暗的時(shí)候，一盞名為微笑的燈，會(huì)照亮我前方的路，溫暖我冰冷的身軀，指引我不斷前進(jìn)。
成長(zhǎng)中的一盞燈作文 篇31
傍晚的天空送走最后一抹紅霞，天漸漸擦黑，幾粒孤星緩緩出現(xiàn)在遠(yuǎn)方的天幕上，亮閃閃的眨著眼睛，月亮也沖破光的束縛，穩(wěn)穩(wěn)地掛在夜空中……
安靜的社區(qū)，靜謐的夜。我房間的燈光若有若無(wú)地閃爍著，房間中房門(mén)緊閉，有兩抹身影坐在寫(xiě)字桌前。沒(méi)有語(yǔ)言，就這么安靜的坐著，為這柔和的燈光平添了一抹冰冷的氣息。
突然，她開(kāi)口了：“你就打算一直這樣嗎？”這樣一句直白的話(huà)，從她的口中快速飛出，令我有些驚愕，她是她們班的文藝生，比我大兩歲，不僅人長(zhǎng)得美，才藝還很多。言談舉止中盡顯教養(yǎng)，前不久還和我一起參加素描班的考試，奪得了桂冠。
可我沒(méi)有想到這樣粗魯直白的話(huà)會(huì)從她的口中說(shuō)出。那一瞬間，我腦中一片空白，我低著頭，不敢看她的眼睛，更不敢回答她的問(wèn)題，只感覺(jué)明明坐在她的身側(cè)，卻渺小的如同一粒塵埃，在仰望蒼茫的大地一般。她那清澈的.目光掃向我，見(jiàn)我低著頭，久久沒(méi)有答話(huà)，她便輕嘆一聲，繼續(xù)說(shuō)道：“每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)遇到一些挫折，可能是學(xué)習(xí)上，也可能是生活中。
它往往會(huì)在你高興之際給你當(dāng)頭一擊，但如果所有人都像你這樣，那么世界上還何來(lái)成功二字呢？當(dāng)你跌落下去的時(shí)候，應(yīng)該是想如何解決，如何戰(zhàn)勝它，而不是一味的破罐子破摔！”這時(shí)，我抬了抬頭，輕聲道：“我也想過(guò)呀，可是……”正說(shuō)著，我咬了咬下唇，看著她，她拍了拍我的肩膀，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“你知道什么叫做多余嗎？”我愣了一下，一時(shí)沒(méi)回過(guò)神，她繼續(xù)說(shuō)道：“夏天的棉襖，冬天的蒲扇，還有就是你那根本沒(méi)有必要的擔(dān)心�！蔽一腥淮笪颍前。〔贿^(guò)就是一時(shí)失手，沒(méi)能進(jìn)入自己理想的素描班嗎？我需要的不應(yīng)該是那種愈挫愈勇的勇氣嗎？怎能被這點(diǎn)困難打倒呢！想到這里，我有些興奮的看著她，她也仿佛明白了一切似的，沖我笑著，笑得那么明媚，像初升的太陽(yáng)一般，她走的時(shí)候，還不忘捎一句：“加油，我相信，總有一天，你會(huì)和我站在同一個(gè)舞臺(tái)上！”
那夜的燈光映襯著那充滿(mǎn)自信的笑容，在無(wú)聲中應(yīng)證著一段文字：因?yàn)槟�，我愿意成為更好的人，我不想成為你的包袱，因此我愿意奮發(fā)努力，是為了想要證明，我足以與你相配！
成長(zhǎng)中的一盞燈作文 篇32
黑暗中，一盞燈亮著，照亮著那一方土地，也溫暖了那一片空間。
——題記
生命之燈
嬰兒降臨人間發(fā)出的第一聲嘹亮的啼哭，都是他們生命之燈點(diǎn)燃的號(hào)角，彌留之際的老人在撒手人寰之前那最后一句的囑咐，就是他們生命之燈熄滅之前奏響的悲歌。每個(gè)人都擁有自己獨(dú)特的生命，都在尋找自己的人生坐標(biāo)，他們充滿(mǎn)激情，向著他們的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。這是何等地讓然感到壯懷激昂。
思想之燈
從群雄并起的春秋戰(zhàn)國(guó)到戰(zhàn)亂不休的諸子百家，無(wú)數(shù)思想先賢站在歷史的潮頭！看，那時(shí)長(zhǎng)須飄飄的孔老夫子，他正站在川邊凝望，誦道：“逝者如斯夫，不舍晝夜，三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”更遠(yuǎn)處，老子在凝眉思索“道”的真正意義，《道德經(jīng)》問(wèn)世了；孫臏在處以臏刑的情況下寫(xiě)出了聞名于世的兵書(shū)——《孫子臏法》……從盛唐到明清，又是一代代新人引領(lǐng)思想文化的潮流。李太白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”盡顯豪壯風(fēng)采；杜子美的“戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流”展現(xiàn)愛(ài)國(guó)悲情；陶潛的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”表達(dá)對(duì)清新高雅的追求……無(wú)數(shù)思想的涌現(xiàn)和湮沒(méi)，都顯示出中華文化的博大精深，歷史在向我們證明，那思想之燈正發(fā)出耀眼的光芒并一直會(huì)照耀下去。
探索之燈
誰(shuí)能料想美麗的蝴蝶竟是害蟲(chóng)？誰(shuí)能料想小小的伊魯坎吉水母竟能在20分鐘置人于死地？誰(shuí)能料想看似威武勇猛的劍齒虎竟是那么地脆弱。世上有那么多難解的謎團(tuán)，只要有謎團(tuán)，人類(lèi)探索的腳步就永遠(yuǎn)不會(huì)停止。人類(lèi)正在進(jìn)一步研究病毒，希望可以找到病毒的天敵；人類(lèi)正努力尋求恐龍本色，恐龍是否披著艷麗的羽毛？……人類(lèi)對(duì)世界充滿(mǎn)疑問(wèn)，他們正熱衷于宇宙的起源、生命的起源……他們熱衷于宇宙的起源、地球的'起源、生命的起源……他們身上探索的精神永不滅，在探索的旅途中，你會(huì)因?yàn)楹芏嗄悴皇煜さ氖挛锔械嚼Щ螅藭r(shí)，探索之燈正盛，正耀眼。
那一盞燈，聚集著所有的能量，它是生命的化身，它是思想的化身，它是探索的化身。在黑暗中，它照亮了前進(jìn)的道路，溫暖了寒冷的心靈。
那一盞燈，只因心而點(diǎn)亮，只因心而綻放光芒！
成長(zhǎng)中的一盞燈作文 篇33
燈光雖不比陽(yáng)光，卻為人點(diǎn)亮前途；燈光雖不如銀河，卻獻(xiàn)出絲絲明光；燈光雖不勝螢火，卻依舊璀璨絢麗；燈光雖不抵煙花，卻依然光鮮耀眼……
有一個(gè)僧人，黑夜時(shí)走在路上，因?yàn)闆](méi)有光亮，被撞了好幾下，突然，拐角處閃出一盞燈籠，僧人沒(méi)有在意，可僧人聽(tīng)見(jiàn)旁邊有幾個(gè)人說(shuō)到：“這個(gè)人明明看不見(jiàn)，卻提了一盞燈籠�！�
僧人聽(tīng)后，向這個(gè)盲人走去。
“你真是一位盲人嗎？”
“是的，我從出生就見(jiàn)不到一絲光亮，對(duì)于我來(lái)說(shuō)白天和黑夜是一樣的，我甚至不知道燈光是什么樣子�！�
“那你為什么要提著燈籠呢？是為了迷惑別人，讓別人以為你不是盲人嗎？”
“不是的，我聽(tīng)別人說(shuō)，一到黑夜你們就變成像我一樣的人了，于是，我提了一盞燈。”
僧人感動(dòng)了：“你實(shí)在太偉大了，為別人點(diǎn)了一盞燈�！�
“不，我是為了我自己�！�
僧人迷惑了：“你怎么為了自己呢？”
“你剛才有沒(méi)有被別人撞過(guò)？”
“我剛剛就被人撞了兩次�！�
“我就沒(méi)有被人撞過(guò)，因?yàn)檫@盞燈既照亮了別人，又讓別人看到了我�！�
僧人醒悟：“我一直在四處找佛，而佛就在我的面前�。 �
故事中的盲人即用手中的燈籠助了人，又用燈籠助了自己。
朋友，當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，請(qǐng)點(diǎn)起燈籠，尋找自己的短處；當(dāng)你落敗時(shí)，請(qǐng)點(diǎn)起燈籠，尋找前途的光明；當(dāng)你懊悔時(shí)，請(qǐng)點(diǎn)起燈籠，尋找未來(lái)的璀璨；當(dāng)你迷惘時(shí)，請(qǐng)點(diǎn)起燈籠，尋找迷途的知返。
助人即助己，要點(diǎn)亮自己的“燈籠”，就要先點(diǎn)亮他人的“燈籠”，為他人的.“燈籠”送去真摯的祝福。
為自己點(diǎn)一盞燈籠，點(diǎn)一盞寬容、無(wú)私的燈籠，點(diǎn)一盞無(wú)畏、團(tuán)結(jié)的燈籠。點(diǎn)一盞友愛(ài)、樸實(shí)的燈籠。
明燈可以照亮路途，而心燈可以照亮人生。
再亮的燈也會(huì)造成陰影，而心中的燈會(huì)讓人更加明澈。
清亮的雙目可以讓你更明晰的看清事物，而清澈的心靈可以讓你更明朗的了解事理。
心靈亮了，雙眸就亮了；心明朗了，世界就大了；心寬闊了，隔閡就小了……
朋友，為自己點(diǎn)一盞明燈，去照亮自己的心路，尋找自己的理想吧！
成長(zhǎng)中的一盞燈作文 篇34
桃紅、荷艷、菊黃、梅香……時(shí)光像流水一樣消逝，留下的花瓣是我美好的回憶。我在花瓣叢中悠哉悠哉地散步，忽地，我猛然發(fā)現(xiàn)一束小小的光芒啊！那是……“放學(xué)了！”老師一聲令下，我像離弦的箭一樣“飛”出學(xué)校。
一路上小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，樹(shù)葉沙沙地為它伴奏，像在為我慶祝生日，我已經(jīng)癡癡地想：嘻嘻，今天可是我的生日哦！爸爸媽媽會(huì)給我什么驚喜呢？是生日蛋糕，還是我喜愛(ài)的CD，還是……正胡思亂想著，不知不覺(jué)已到了家門(mén)口�！鞍职謰寢�?zhuān)∥一貋?lái)了！”我摁著門(mén)鈴說(shuō)。
“咔”門(mén)開(kāi)了，迎面而來(lái)的'是爸爸媽媽忙碌的身影，我迫不及待地進(jìn)了家門(mén)，用余光搜尋著爸爸媽媽給我的禮物。“昱昱，不早了，快做作業(yè)吧！”媽媽說(shuō)。“哦”我漫不經(jīng)心地答道，拿出作業(yè)，但心中還是想著，是什么驚喜呢？好期待哦！臨近吃晚飯時(shí)，我躡手躡腳地走出書(shū)房，“嚓”地一聲四周暗了，“生日快樂(lè)”爸爸媽媽異口同聲地對(duì)我說(shuō)。接著，他們打開(kāi)了燈使客廳變得亮堂堂的。“看！昱昱你的禮物在這兒呢！”媽媽端來(lái)一盞她親手制作的還未點(diǎn)燃的孔明燈。“這……這是我的生日禮物嗎？”我的心涼了半截，甚至不敢相信自己的眼睛，“這是我的生日禮物嗎？不！我…”爸爸用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)：“這是給你的最好的禮物�！笨次乙苫蟛唤獾谋砬椋瑡寢屜蛭医忉尩溃骸盁艄饪梢哉樟聊愕倪^(guò)去，讓你回味你所經(jīng)歷過(guò)的事，燈光也能讓你展望未來(lái)，讓你有遠(yuǎn)大的抱負(fù)與理想所以……”“所以您送給我這樣一個(gè)禮物，是嗎？”我打斷了媽媽的話(huà)�！皩�(duì)！我們希望你能成為一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的人！”爸爸說(shuō)，“來(lái)！你點(diǎn)燃這盞燈吧！讓它用它的光芒來(lái)照亮你的人生！”
我的手顫抖著，不由得接過(guò)那盞燈，點(diǎn)亮了它，像完成了什么巨大任務(wù)似的。那盞燈隨著風(fēng)輕輕飄起，跳躍的火花映入了我的眼簾。
這，這難道就像我的生命之光？我輕輕地，想把別人聽(tīng)見(jiàn)似的對(duì)那遠(yuǎn)去的孔明燈說(shuō)：“謝謝爸爸媽媽?zhuān)視?huì)珍惜你的永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！”……給自己點(diǎn)一盞燈，回望過(guò)去，展望未來(lái)。那微弱的光茫，正是你那努力的心靈。
成長(zhǎng)中的一盞燈作文 篇35
我見(jiàn)過(guò)的燈各種各樣，多得數(shù)不勝數(shù)，有造型優(yōu)美的花燈，有光芒四射的探照燈，有古樸典雅的水晶燈，還有溫暖、明亮的日光燈等等。但是真正讓我記憶猶新的，還是非那盞路燈莫屬了吧！
記得那是一年冬天，我早早地做完作業(yè)，收拾好書(shū)包，無(wú)聊之余拿起手機(jī)擺弄起來(lái)。我正看得興頭上時(shí)，媽媽推門(mén)而入，一見(jiàn)到我在看手機(jī)就怒吼起來(lái)：“你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？都這么晚了，你難道還想作業(yè)做到十一點(diǎn)嗎！別人七八點(diǎn)做完的你都要做好久了，你還在這里玩手機(jī)！”我一聽(tīng)不禁感到非常冤枉，大聲反駁：“我的作業(yè)都寫(xiě)完了呀！”媽媽一聽(tīng)，愣了一下，隨后又說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完你就看手機(jī)呀！你不知道你還有很多事要做嗎？！英語(yǔ)演講的稿要去背，過(guò)兩周馬上要比賽了！還有那個(gè)漢語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)的書(shū)要去看，不要每次都要臨時(shí)抱佛腳，還有奧數(shù)的作業(yè)也要做！”“那些下一次再做嘛！”“不行！下次又下次，你能有幾次作業(yè)能寫(xiě)這么快！現(xiàn)在有大把大把的時(shí)間不去做，到時(shí)候又沒(méi)時(shí)間做，到最后趕個(gè)半死又在那里沒(méi)完沒(méi)了的抱怨�？禳c(diǎn)，手機(jī)放著，快去做！”媽媽氣得摔門(mén)而走，剩下我一個(gè)人坐在床上干發(fā)脾氣。
我的心里好像有一千萬(wàn)個(gè)不情愿，心里想著，別的學(xué)習(xí)好的同學(xué)還不是抓緊寫(xiě)完作業(yè)捧起手機(jī)來(lái)看看嗎？他們的爸爸媽媽也沒(méi)有罵過(guò)他們呀！在那個(gè)時(shí)候，我真的懷疑過(guò)我到底是不是我媽親生的。我一賭氣，又開(kāi)始玩起手機(jī)。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又進(jìn)來(lái)了，這一回她一言不發(fā)，沖我的胳膊就是狠狠的兩下子打下去，然后一下子搶走手機(jī)往地上一摔，憤怒的淚水奪眶而出，我“砰”地一下摔門(mén)而出。
我獨(dú)自走在人行道上，寒冷的風(fēng)撲打在我的臉上，兩側(cè)的路燈發(fā)出光柔和黯淡，米黃色的`燈光點(diǎn)綴著大地，而我的心情卻像冬天的落葉一般憂(yōu)傷而又無(wú)奈。天越來(lái)越冷，我想起家里那溫暖、明亮的燈光，我不禁有點(diǎn)后悔我做出的魯莽決定。
我的腳不聽(tīng)使喚地往回走，我一抬頭，看到的……竟是一個(gè)熟悉的人影——媽媽?zhuān)』璋档臒艄庹赵谒纳砩�，我看到媽媽一身單薄的襯衣，一邊東張西望，一邊打噴嚏。
我的鼻子一酸，淚水再一次涌出，沖上去撲進(jìn)了媽媽的懷里……家門(mén)前的一盞路燈，依然風(fēng)雨無(wú)阻地立在那里，像一個(gè)衛(wèi)兵，每次見(jiàn)到它，我都能想起那個(gè)冬夜……
成長(zhǎng)中的一盞燈作文 篇36
老劉，住在我家樓下。
說(shuō)是鄰居，平常不過(guò)是點(diǎn)頭之交，甚至有時(shí)見(jiàn)面連招呼都不打，他獨(dú)自住這幾年了，待人冷漠，很少參加活動(dòng)。所以，要不是平常散步會(huì)遇到他，我甚至不知他就住在我家樓下。
老劉的相貌倒也奇怪，別的不說(shuō)，唯獨(dú)左眼下的一道疤最為顯眼。記得一次，幾個(gè)小孩指著他的疤痕笑，還點(diǎn)評(píng)幾句：“看他，‘賊眉鼠眼’！活脫脫像電影里的反派！”人們對(duì)老劉避而遠(yuǎn)之，我也不例外。對(duì)此，老劉不言，只是在那里嘆息。
我們家樓下那一段路的路燈壞了，夜里走路都得打著手電筒，一次，我因一個(gè)活動(dòng)很晚才回家，在深夜里，我拖著疲憊的步伐走在回家的路上，微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)上傳來(lái)沙沙的`響聲，青蛙在陰影里呱呱地叫。我抬起頭，隨著手機(jī)的亮光，隱約能在前方看到一個(gè)人影，是位老婆婆，她步伐很緩慢，仿佛托著什么重物，她沒(méi)有手電筒，更沒(méi)有手機(jī)照明，只是在黑暗中摸索著前進(jìn)，我加快了步伐，想要趕上她，走著走著，我發(fā)現(xiàn)老婆婆并沒(méi)碰到什么東西，她仿佛看見(jiàn)了路，筆直地向前走去。
我下意識(shí)地抬起頭，前方那朦朧、伸手不見(jiàn)五指的黑夜里，能看到一絲光亮，那是老劉家的燈，一絲光，照亮了整一條路，也照亮了我的心。
之后，我望著那盞燈，直到老婆婆一步步走遠(yuǎn)，那盞燈才悄然熄滅。蛙鳴聲、沙沙的樹(shù)葉聲響好像停止了，一切都是那么的安靜，卻令人深思。
后來(lái)，聽(tīng)張嬸說(shuō)，老劉并沒(méi)有那么冷漠，張嬸又說(shuō)上次臺(tái)風(fēng)過(guò)后，枝折葉枯，七凌八亂，只有老劉拿掃把出來(lái)，把樓下門(mén)口的那塊地掃得干干凈凈；樓里燈泡壞了，也是老劉掏錢(qián)去換。老劉只是不愛(ài)說(shuō)話(huà)罷了。
再后來(lái)，樓下那段路的路燈不知不覺(jué)亮了起來(lái)，據(jù)說(shuō)是老劉多次打電話(huà)給管理處讓他們換的。
“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲�！崩蟿奈磳�(duì)他做的事說(shuō)過(guò)什么，人們也“看不見(jiàn)”、“聽(tīng)無(wú)聲”，但他默默做的事，卻幫了很多人。這時(shí)，我再看到老劉臉上的疤，也不覺(jué)得那么猙獰了。
或許，幫助他人，真的很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到只用在漆黑的夜里，留一盞燈！
成長(zhǎng)中的一盞燈作文 篇37
前面的路，很難看清，因?yàn)榍懊娴穆泛苣：Ｇ懊娴穆凡恢獣?huì)發(fā)生什么，不知是坎坷還是平坦，不知會(huì)遇見(jiàn)什么快樂(lè)的或不快樂(lè)的。
給自己點(diǎn)一盞燈，用燈光照亮黑暗，驅(qū)逐心中的迷茫和恐懼。用這盞燈照亮前方的路。當(dāng)你看清時(shí)，你就看清了自己。走過(guò)的路已經(jīng)給了我們太多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這些路上發(fā)生的事無(wú)一不在教導(dǎo)我們對(duì)與錯(cuò)，是與非，在教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�。有了這些，我們便有了給自己點(diǎn)一盞燈的能力，便有了看清前方的路的能力。
當(dāng)我們看清時(shí)，我們會(huì)怎么做？有些人開(kāi)始改變自己；而有些人卻選擇自欺欺人，掩耳盜鈴，手里舉著那盞已經(jīng)點(diǎn)亮的燈但閉著眼睛往前走。前者勇于面對(duì)，敢于拼搏比試著改變，他們自然就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。可是，這太難了，有多少人會(huì)退縮？答案肯定是個(gè)龐大的數(shù)目，這些人就是后者。這些點(diǎn)著燈閉著眼走的人，他們害怕面對(duì)，他們寧愿將錯(cuò)路繼續(xù)走下去，但是他們自己也知道自己的理想只是妄想，他們路程的.終點(diǎn)是誰(shuí)都不愿接受的。我們能為自己點(diǎn)一盞燈不僅僅是因?yàn)橛辛私?jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，還有是來(lái)自?xún)?nèi)心上的成熟。
人長(zhǎng)大了自然就會(huì)懂事，所以大人們常說(shuō)我們?cè)趺催@么大了還不懂事，事實(shí)上是我們不愿懂事。就是之前提到的那些閉著眼提著燈走路的人，他們明知道自己做的事不對(duì)但不愿去改，這就好比明知不可為而為之的人，他們難道不傻嗎？我覺(jué)得傻，他們清楚自己的行為會(huì)使自己的后半生痛苦著，但他們我行我素，還衣服不屑的樣子。我們都需要一盞為自己指明方向的燈，這盞燈能給我們一種信念，使我們不會(huì)害怕。可有些人點(diǎn)了的燈以后卻派不上用場(chǎng)，那又有何用？給自己點(diǎn)一盞燈不僅僅是給予自己自信，還會(huì)給予我們最缺的一樣?xùn)|西。這盞燈成為我們遇見(jiàn)的意見(jiàn)東西，好好利用它。不然你將在別人眼里永遠(yuǎn)都是一個(gè)普通，甚至失敗的人。我們很難給成功下定義，但我們都?jí)粝氤晒Γ皇菃�？難道有誰(shuí)不愿意考試考個(gè)好成績(jī)？難道有誰(shuí)天天想挨老師家長(zhǎng)的批評(píng)？這樣的人肯定沒(méi)有，既然這樣，我們就得將自己點(diǎn)的燈用上。
我們要給自己點(diǎn)一盞燈照亮前方的路，當(dāng)我們走到離成功很近時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一面鏡子，我們用燈照了照，看到的事自己，給自己點(diǎn)一盞燈照亮自己，你才能真正地向前。
成長(zhǎng)中的一盞燈作文 篇38
我想在黑暗中點(diǎn)亮一個(gè)微型燈，這樣所有習(xí)慣于黑暗的眼睛都習(xí)慣于照明。經(jīng)常滲透到幾乎真實(shí)的幻覺(jué)中。夜幕降臨時(shí)，勢(shì)不可擋的黑暗席卷而下，咆哮著淹沒(méi)一切，就像無(wú)聲的世界末日預(yù)言。它悄無(wú)聲息地、冷酷地靠近，最后停在閃閃發(fā)光的門(mén)外，憤怒地、貪婪地試圖滲透和侵蝕進(jìn)來(lái)。夜是黑暗的，就像我腳下沉睡的大海。陷入對(duì)未知的恐懼中，我點(diǎn)燃了一盞小燈。一個(gè)小小的暖黃色光環(huán)成為唯一停泊在恐懼黑暗世界的諾亞方舟。
是贖回嗎？大概它是光明的，而不是我，反對(duì)沉默的空虛。我是如此渴望和熱愛(ài)那一縷光芒。我也應(yīng)該非常害怕黑暗。我真的很害怕，我的身體在顫抖，我的靈魂在呻吟。只有在小燈的安撫下，我才能感受到?jīng)鏊臏囟龋^的憂(yōu)愁的安全感。我緊緊抱著這種安全感，打開(kāi)門(mén)，抬頭看到遠(yuǎn)處有幾盞燈。他們?yōu)槲尹c(diǎn)亮了黑暗。我看著這些燈。燈光呈暗黃色，似乎在寒冷中微微顫動(dòng)。有一兩次我以為燈會(huì)熄滅。但轉(zhuǎn)眼間，前面那盞昏暗的黃燈又亮了起來(lái)。這些夜晚仍在燃燒的燈光，正在默默地傳播著一點(diǎn)光和熱，不僅對(duì)我，也對(duì)那些在寒冷的夜晚無(wú)法入睡的人和那些此時(shí)仍在黑暗中摸索的過(guò)路人。我閉上眼睛，用我的小燈，我看到小島變成了一條飄帶，就像我眼皮外的光一樣。它很弱，很強(qiáng)，從內(nèi)到外發(fā)光。
下雪了。很多飛雪打在我的臉上，我的腳不時(shí)被困在泥濘的土路上。風(fēng)把我吹進(jìn)泥里好幾次。我好像進(jìn)入了一個(gè)迷宮。我永遠(yuǎn)找不到出口，也看不到路的盡頭。但我總是站起來(lái)向前走，因?yàn)槲铱吹角懊嬗袔妆K燈。燈光，不管是哪一個(gè)人的.燈光，都能為像我這樣的行人指路。他們不會(huì)單獨(dú)為我點(diǎn)亮光明，我也不會(huì)出現(xiàn)在他們的夢(mèng)中。但我還是想看這盞燈很久。雖然幾盞燈甚至一盞燈的微弱光線(xiàn)無(wú)法穿透黑暗，但它也會(huì)給一些夜間失眠的人帶來(lái)一點(diǎn)勇氣和溫暖。
黑暗是如此之大，昏暗的光線(xiàn)是如此之小。暮色撕裂了一個(gè)小黑洞。當(dāng)傷口愈合時(shí)，它會(huì)撕裂另一個(gè)洞。它給人們留下深刻印象的是這個(gè)小洞被撕開(kāi)的那一刻。正如光明與黑暗的舞蹈震撼了我一樣，這是黑暗中一場(chǎng)盛大的夢(mèng)幻宴會(huì)。
我在黑暗的深海中觀看明亮的渡輪。但當(dāng)我半夜醒來(lái)時(shí)，我突然瞥見(jiàn)了那些注視著燈光的眼睛。
成長(zhǎng)中的一盞燈作文 篇39
我是一盞燈，立在人行道邊，已足足這樣站了5年，經(jīng)過(guò)歲月的流淌，我已經(jīng)全身都是傷痕。
我對(duì)生活怨恨不已，為什么我的命運(yùn)是一盞燈？我多么渴望自己是一只鳥(niǎo)，能在空中自由飛翔，我多么渴望自己是一條大海里的魚(yú)，可以在大海中四處探尋�？上咸炀褪沁@么對(duì)我，我只能一直站著，站到我的燈熄滅�？捎幸惶欤患伦屛抑匦鲁錆M(mǎn)希望。
這天，我像往常那樣無(wú)聊地站著，低頭看著從我身邊走過(guò)的行人，一個(gè)小孩拉著他媽媽的手望著我說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧茨潜K燈好舊�。 彼麐寢尰卮穑骸笆前�，這盞燈已經(jīng)在這兒立了好久了�！笨磥�(lái)有人知道我的存在啊，我感到一絲欣慰。有時(shí)會(huì)有老人走過(guò)，他們常常會(huì)停下來(lái)說(shuō):“還好有這盞燈，不然四周就會(huì)黑漆漆的。”雖然我不能講話(huà)，但是我可以聽(tīng)別人講話(huà)啊。
可每次并不是那么快樂(lè)。有次一位婦女看到了我，她看了看我罵道：“這真是一盞破燈，還不如當(dāng)垃圾扔掉！”但她罵完我后并沒(méi)有走，而是背靠在我的鐵桿上，她幾乎整個(gè)身體都靠在上面，使我的腰疼痛不已。離開(kāi)時(shí)，又隨口罵了兩句：“這破爛！不耐用！”我只是一盞燈！不是用來(lái)當(dāng)靠背的！
唉，已經(jīng)是晚上10點(diǎn)了，路上的行人和車(chē)輛都變少了，啊~好困啊，先睡一會(huì)吧�！吧成场薄吧成场边祝窟@是什么聲音？我醒了過(guò)來(lái)，兩眼模糊看到一個(gè)人影，不可能，都11點(diǎn)了，不可能有人，那聲音一定是錯(cuò)覺(jué)。“沙沙” “沙沙”什么�。坑谑俏冶犻_(kāi)眼睛低頭看了看，啊！是一位掃地爺爺，他低著頭彎著腰，右手拿著竹掃把，左手提著撮箕，細(xì)心地掃著地面。掃地爺爺竟然這么晚還在掃地，我努力把燈光放亮了點(diǎn)，好讓他看的更清楚。有時(shí)他掃累了，就靠在我身上休息一會(huì)兒，在他休息時(shí)，他用他那粗糙的`手摸了摸我的背說(shuō)：“這盞燈靠著真舒服！”
我被他感動(dòng)了。他每天掃地一直要掃到這么晚都還沒(méi)回家，而我只要站著為行人和車(chē)輛照亮 就行了。他每天肯定會(huì)遭到數(shù)十人罵他，而我卻因一個(gè)人罵我而斤斤計(jì)較。但他并沒(méi)有放棄他的職責(zé)，而我……
從此我遭到別人的責(zé)罵并不生氣，而是淡然面對(duì)。因此我覺(jué)得做一盞燈也很快樂(lè)、自豪。
成長(zhǎng)中的一盞燈作文 篇40
燈給了我們光明，讓我遠(yuǎn)離黑暗；燈給了我們溫暖，讓我遠(yuǎn)離寒冷；燈給了我們希望，讓我遠(yuǎn)離灰心與沮喪，昂首向前，走向未來(lái)！生活同樣需要一盞燈，而她就是我生活中的那盞燈，指引我走向正確的道路的明燈！
雖然我的語(yǔ)文成績(jī)還可以，但作文方面卻很差勁。所以，當(dāng)老師留作業(yè)讓寫(xiě)作文時(shí)，我常會(huì)選擇一種手段來(lái)得到高分：抄！沒(méi)錯(cuò)，上網(wǎng)查，翻作文書(shū)，我無(wú)處不抄！當(dāng)然，我不會(huì)盲目抄一篇完事，我會(huì)選擇適合我風(fēng)格的來(lái)抄，畢竟，抄也是一門(mén)藝術(shù)嘛！正因如此，我從未失誤過(guò)，每次都能得到高分，并得到老師的夸獎(jiǎng)。而且小學(xué)的考試，作文都考原來(lái)寫(xiě)過(guò)的，所以在他人眼里我寫(xiě)作文很棒，只有我自己知道那些成績(jī)是怎么來(lái)的。
那個(gè)周六，我像往常一樣以抄的形式完成老師留的作文。“吱呀”一聲，門(mén)開(kāi)了。我慌忙合上電腦，但已經(jīng)晚了，我被逮了個(gè)正著。“哎呀，本來(lái)就想給你送點(diǎn)水果進(jìn)來(lái)，沒(méi)想到卻發(fā)現(xiàn)了大秘密！老實(shí)交代，干什么呢？”說(shuō)著姐姐把手伸向了電腦，我使勁按著電腦，但終究敵不過(guò)她。秘密被發(fā)現(xiàn)了。
“哦，原來(lái)你在抄作文！老實(shí)交代，多少次了！”我知道抄是不對(duì)的，就把原來(lái)的“光榮事跡”都供出來(lái)了�！澳氵@樣可不行，作文表達(dá)的是真情實(shí)感，你抄的，終究不是你的。聽(tīng)話(huà)，關(guān)了�！薄班牛蔽易灾硖�，乖乖把電腦關(guān)了，“可是我自己寫(xiě)的作文不好，我試過(guò)……”“不練怎么能寫(xiě)好呢？自己寫(xiě)一次試試，寫(xiě)完我?guī)湍憧矗 蔽夜怨缘刈约簩?xiě)了一篇，拿給她看�！斑�可以呀，沒(méi)有你說(shuō)的.那么差嘛！但是你看這里寫(xiě)得太啰嗦了……”她幫我分析了一下這篇作文，又教給了我一些作文技巧。我把作文改完，交給老師。出人意料的是，這次成績(jī)更高，還被當(dāng)作例文在全班面前讀。
從此，每當(dāng)我想抄的時(shí)候，都會(huì)想起姐姐的那些話(huà)，想起姐姐那天耐心地幫我分析，想起姐姐在作文方面對(duì)我的關(guān)心，然后告訴自己，我不能抄，我要寫(xiě)出自己的故事，自己的真情實(shí)感！我的作文水平漸漸有了提高。
是她的話(huà)，她的耐心與關(guān)心，幫我改正了陋習(xí)。姐姐就像一盞明燈，讓我回到了正確的學(xué)習(xí)之路。我的生活需要一盞燈，一盞像姐姐一樣的燈，引領(lǐng)我在正確的道路上筆直前行！
成長(zhǎng)中的一盞燈作文 篇41
一個(gè)無(wú)法忘卻仇恨的國(guó)家，最終將趨于萬(wàn)劫不復(fù)的滅亡。
——卡爾·亨利�！ゑR克思
你看見(jiàn)《讓子彈飛》片頭駿馬拉火車(chē)的奇幻鏡頭感嘆這也太假了，你聽(tīng)說(shuō)超女王貝整容的新聞你也只能搖搖頭，然后你發(fā)現(xiàn)NASA（美國(guó)宇航局）土星照片也被處理過(guò)！你是不是真的像仰天長(zhǎng)嘯：那盞價(jià)值觀、世界觀、審美觀的明燈去哪啦？
誠(chéng)然，那是一盞我們心中的價(jià)值取向和價(jià)值選擇之燈�？赡壳�，那燈光卻隨著歷史和時(shí)間的洪流愈趨愈遠(yuǎn)。
2011年3月11日，日本宮城縣發(fā)生里氏9.0級(jí)的特大地震，之后海嘯、核電廠爆炸事件頻發(fā)。而僅翌日，中國(guó)一網(wǎng)友發(fā)布一名為“我寧愿做世俗的憤青，也不要做高雅的畜生”的帖子，頓時(shí)一石激起千層浪，一些偽民族份子紛紛拍案而起，引以當(dāng)年日本侵華的罪行，對(duì)日本地震冷嘲熱諷，對(duì)中國(guó)救援隊(duì)破口大罵“高雅的畜生”、“打了一巴掌再給一粒甜棗只記得棗子的畜生”云云。
然而很抱歉，我也甘愿只記得甜棗，雖然我不曾記得日本給過(guò)我們什么甜棗。因?yàn)槲沂畟�(gè)人，有人性，有良知。
中國(guó)乃泱泱大國(guó)，國(guó)民生產(chǎn)總值已公布正式超過(guò)日本。經(jīng)濟(jì)發(fā)展縱然已經(jīng)有了飛速發(fā)展，那國(guó)民素質(zhì)呢？難道也隨著子彈一起飛走了嗎？經(jīng)濟(jì)和資本全球化的時(shí)代，缺失了正確的價(jià)值觀的引導(dǎo)，疏遠(yuǎn)了人道主義精神，國(guó)人頭上的道德明燈恐怕燃不久矣，而歷史也會(huì)將如馬克思所言，無(wú)法忘卻仇恨，缺乏大國(guó)應(yīng)有的人文素質(zhì)，那所有的經(jīng)濟(jì)發(fā)展都將毀于物質(zhì)文明與精神文明無(wú)法同步的缺口。而我們所秉持的所謂道德觀、價(jià)值觀的導(dǎo)向明燈，就在國(guó)人笨拙的踽踽獨(dú)行中覆滅了。
沒(méi)有人愿意有意將日本人提升一個(gè)高度。然而，當(dāng)我看到日本人地震時(shí)秩序井然的避難，安靜排隊(duì)領(lǐng)取救災(zāi)物品的時(shí)候；當(dāng)我看到他們?yōu)殂氪ǖ卣鹩鲭y者集體默哀，捐款數(shù)超過(guò)其他所有國(guó)家的時(shí)候，我想我每一個(gè)中國(guó)人都要捫心自問(wèn)，道德與理論的燈光去哪了？朋友們，我們要做的'的藥忘卻仇恨，銘記歷史�。�
子彈還是會(huì)繼續(xù)飛，明星還是會(huì)繼續(xù)整容，而美國(guó)，也許會(huì)繼續(xù)發(fā)布假照片，土星的，火星，又或許是外星人的。而我們，才是需要一個(gè)真正的道德定位，一盞價(jià)值取向的明燈。套用魯迅的話(huà)：
也許那盞燈在遠(yuǎn)方，也許近在咫尺，只是你觸不到，也無(wú)法觸到而已。
成長(zhǎng)中的一盞燈作文 篇42
每年一到母親節(jié)，我就會(huì)想起劉老師給我們講的一個(gè)故事。
劉老師有一個(gè)同事，她從小到現(xiàn)在，沒(méi)有向她的爸爸媽媽示過(guò)愛(ài)。直到有一天，劉老師拿了一本《父愛(ài)如山，母愛(ài)似水》的書(shū)給她看，當(dāng)她看完第一篇，一篇有關(guān)“示愛(ài)”的文章時(shí)，那個(gè)同事合上書(shū)，喃喃地說(shuō)：“是呀！我都30多歲了，怎么就沒(méi)向父母示愛(ài)過(guò)一次呢？”臉上滿(mǎn)是懊悔的神情。
母親節(jié)的頭一天早上，她就打電話(huà)給她的媽媽?zhuān)陔娫?huà)的一頭，她漲紅了臉，說(shuō)：“媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)，我愛(ài)您！”電話(huà)那頭的媽媽一直沒(méi)說(shuō)話(huà)，過(guò)了許久，才說(shuō)：“女兒，你怎么了，出事了嗎？”“不，媽媽?zhuān)覜](méi)出事，我只是想給您道個(gè)節(jié)日快樂(lè)。”她說(shuō)。又過(guò)了一會(huì)，聽(tīng)見(jiàn)媽媽高興的聲音：“我聽(tīng)到了，謝謝你，我的孩子，我也愛(ài)你！”“媽媽?zhuān)乙ド险n了，再見(jiàn)！”說(shuō)完，便輕輕的'掛上那個(gè)了電話(huà)，這時(shí)，她已淚流滿(mǎn)面了，電話(huà)那頭的媽媽也肯定高興地哭了。
看，示愛(ài)是多么重要�。�
書(shū)，引領(lǐng)我們明白做人做事的道理。現(xiàn)在我每到過(guò)節(jié)的時(shí)候，都給不在身邊的親人打個(gè)電話(huà)，道個(gè)節(jié)日的祝福，這樣，親人的心會(huì)溫暖許多，我們的心也會(huì)溫暖許多。
我也看過(guò)《父愛(ài)如山，母愛(ài)似水》，當(dāng)我看到《父愛(ài)猶如一座鐘塔》的時(shí)候，我哭了，因?yàn)槲恼吕锏母赣H為了不打擾女兒，就提著早餐站在風(fēng)雨里，為了不讓早餐涼了，還把它摟在懷里。讀到這，我就會(huì)想起在外地工作的爸爸，他每天跑西跑東，又要看貨，又要進(jìn)貨，但不知道廠家給不給他做，又要掙錢(qián)又要操心我和妹妹的讀書(shū)情況，雖然我家不富裕，但我為我有這樣的一個(gè)爸爸而自豪！
當(dāng)我看到《我的瘋娘》的時(shí)候，讀到瘋娘為了給兒子摘蘋(píng)果，卻摔下了懸崖，粉身碎骨，我淚流滿(mǎn)面。我的媽媽何償不是這樣，在廣州做生意，累得腰酸背痛，聽(tīng)到媽媽沙啞的聲音，我鼻子一酸，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣滾了下來(lái)。
看完了《父愛(ài)如山，母愛(ài)似水》這本書(shū)后，我知道了要好好孝敬父母，這次放假回家，我一定好好孝敬父母，還要對(duì)他們說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們，你們辛苦了！”
讀書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了怎么做人，讀書(shū)，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，書(shū)，就像一盞引我向前的明燈，所以，我愛(ài)讀書(shū)。
成長(zhǎng)中的一盞燈作文 篇43
當(dāng)我們前方的道路一片黑暗，不知所措的時(shí)候，往往需要一盞燈給我們指引方向，帶領(lǐng)我們走向成功。在生活中亦是如此，而這盞燈，便是自信。
說(shuō)到自信，我是一個(gè)十分沒(méi)有自信的人，我總是不相信自己，害怕自己做不好，遭到他人的嘲笑。直到那一次，我找到了那盞燈，找到了自信。
那是一個(gè)雨天，淅淅瀝瀝的小雨灑落在街道上，也沾濕了行人的衣服。而我，將要踏入的，是一個(gè)全新的天地，是初中的校園。走進(jìn)校園，看著周?chē)耐瑢W(xué)，我的心里開(kāi)始打鼓，生怕被人嘲笑我的身高。走進(jìn)了教室，座位上已經(jīng)坐滿(mǎn)了同學(xué)，我獨(dú)自找了一個(gè)沒(méi)人的角落坐下，等待著老師的到來(lái)。不一會(huì)，同學(xué)們都來(lái)齊了，老師也到場(chǎng)了。老師先向我們做了一個(gè)自我介紹，隨后又向我們介紹了一些有關(guān)學(xué)校的事跡。而接下來(lái)，老師便要讓我們?cè)谌嗤瑢W(xué)面前做自我介紹。我一聽(tīng)到這句話(huà)，便把頭埋了下去，生怕老師點(diǎn)到我。“這樣，我們讓同學(xué)自愿做自我介紹吧�！崩蠋熣f(shuō)道。我這顆懸著的.心終于放了下去。一連上去了幾個(gè)同學(xué)，他們的表現(xiàn)都非常好，最重要的是他們都十分有自信，講起來(lái)絲毫不怯場(chǎng)。“還有愿意上來(lái)的同學(xué)嗎?”老師問(wèn)道。這時(shí)，我旁邊的一位女同學(xué)走上了講臺(tái)。“我叫......”她的口齒十分清晰，聲音也十分動(dòng)聽(tīng)，等她介紹完畢，所有人都不禁為她鼓起了掌。“這位同學(xué)非常不錯(cuò)，下面的同學(xué)爭(zhēng)取超越她�！笨蛇^(guò)了半天，始終沒(méi)有人愿意上臺(tái)。這時(shí)，那位女同學(xué)說(shuō)：“你為什么不上去呢?”“我不敢，我怯場(chǎng)�！蔽一卮鸬馈！皼](méi)什么可害怕的，誰(shuí)第一次都會(huì)這樣，習(xí)慣之后就好了�！彼^續(xù)開(kāi)導(dǎo)我。我還是十分猶豫，沒(méi)有上臺(tái)。這時(shí)她突然鼓起了掌，同學(xué)們?cè)谒膸?dòng)下也跟著鼓起了掌。我深呼了一口氣，感覺(jué)神清氣爽，整個(gè)人都不一樣了。難道我找到自信了?我心里不禁疑惑起來(lái)。我站起來(lái)，昂首挺胸地走上講臺(tái)，在全班同學(xué)的注視下完成了我非常滿(mǎn)意的自我介紹。走下講臺(tái)，她沖我豎起了大拇指，我回應(yīng)給她了一個(gè)自信的微笑……
生活需要一盞燈來(lái)照亮前行的路，而這盞燈，便是自信……
成長(zhǎng)中的一盞燈作文 篇44
燈光四起，照亮了四周，照在那盞煤油燈身上，它迷茫地嘆了口氣，回想起曾經(jīng)的事，它這一生，渾渾噩噩地過(guò)完了，留下了什么，好像什么也沒(méi)留下。
初燃
我被這戶(hù)人家買(mǎi)了去，很高興，想著，終于可以放出屬于自己的光芒，可結(jié)果呢？在角落里沉了灰，原本光鮮亮麗，玻璃層十分明凈的我，如今身披灰塵，在陰暗的角落里。突然初見(jiàn)光明，我望望這世界，眼里有歡喜，拿我的這個(gè)女人，拍了拍我身上的灰土，向男人說(shuō)：“差點(diǎn)就忘了家里還有這個(gè)。”女人扶起我的燈焾，拿出打火機(jī)，點(diǎn)燃了燈焾，小心翼翼的護(hù)著我，仿佛我就是他們唯一的救星。我喜歡這種感覺(jué)，初燃的.感覺(jué)。
蓄勢(shì)
我感覺(jué)身體里有什么蓄勢(shì)待發(fā)，女人坐在我身邊，拿著毛線(xiàn)球在織毛衣，男人躺在床上緊閉著眼，不知是在睡覺(jué)還是在冥思。女孩走了進(jìn)來(lái)，抱著洋娃娃。我看見(jiàn)洋娃娃身上的光，想著，我肯定很暖和，連洋娃娃都在笑，享受吧，我會(huì)燃很長(zhǎng)時(shí)間，以后我的火苗會(huì)更暖和。女孩指著我，問(wèn)女人：“媽媽這是什么呀！好丑哦�！边@我可不樂(lè)意了，女人抬頭，停下手中的工作，說(shuō)：“這是煤油燈，你還小，不知道它，在以前，這可是最寶貴的東西�！蔽液苜澩说恼f(shuō)法，晃了晃火苗。
熄滅
我無(wú)聊地看著洋娃娃，看著她的笑容，心想，你還是如此地享受。我得意的揚(yáng)了揚(yáng)燃燒的火苗，我準(zhǔn)備讓自己燃燒的更暖和，更耀眼�；鹈玳_(kāi)始升高�！芭椤币磺卸汲良帕耍磺卸缄┤欢�，我感覺(jué)到身體仿佛被掏空。我的玻璃被摔碎，我已經(jīng)四分五裂，女孩怔怔地望著我，女人嘆了口氣，男人被驚醒，他們都看著我默不作聲。他們把我堆到角落里，我望著他們向黑暗處走去，我想喊住他們，可這是無(wú)用功，我永久的熄滅了。
女人拿來(lái)了一個(gè)新蠟燭，點(diǎn)燃火光，溫暖人心，照在洋娃娃的笑容上，火苗越來(lái)越旺。我在角落里默不作聲，想：如果能重來(lái)一次，我一定會(huì)盡我最大的努力燃燒自己。
可是，沒(méi)有如果。那一盞燈一直在那個(gè)角落里待著，蒙了灰，它的燈焾像它的眼睛一樣干枯，它本以為時(shí)間還長(zhǎng)，可以等�？桑恢�，可能結(jié)束就在下一秒。它只能被埋在記憶的沙漠里。它留下了什么？什么也沒(méi)留下！
成長(zhǎng)中的一盞燈作文 篇45
刺眼的分?jǐn)?shù)，痛苦的心，是迷惘，是麻木？或許還在幻想中，無(wú)法回到現(xiàn)實(shí)，甚至還指望著老師不小心核錯(cuò)了分，但這只是幻想，現(xiàn)實(shí)依然是殘酷的，我無(wú)法忍受，忍受住現(xiàn)實(shí)的殘酷。
男兒有淚不輕彈，我千萬(wàn)不要哭啊，一切都會(huì)過(guò)去的。但同伴關(guān)切的詢(xún)問(wèn)，老師質(zhì)疑的目光，早已擊潰了我的`最后一條底線(xiàn)，淚水如決堤的江水噴涌而出，滔滔不絕[注： 滔滔：形容流水不斷。象流水那樣毫不間斷。指話(huà)很多，說(shuō)起來(lái)沒(méi)個(gè)完。]，我不想在別人面前表現(xiàn)自己的懦弱，我要堅(jiān)強(qiáng)！
可我又怎么能堅(jiān)強(qiáng)得起來(lái)呢？多少次的考試失敗，多少次的總結(jié)得失，多少次的信誓旦旦[注： 信誓：表示誠(chéng)意的誓言；旦旦：誠(chéng)懇的樣子。誓言說(shuō)得真實(shí)可信。]。可這次又怎么一如既往[注： 指態(tài)度沒(méi)有變化，完全象從前一樣。]呢？是缺少自信？怎么可能，我一直都相信自己，我不比別人差。是缺少勤奮？不，不會(huì)的，我一直都很努力，一直都告訴自己，我要花更多的精力在學(xué)習(xí)上。是缺少天資？怎么可能？老師一直夸我雖然年紀(jì)小，可思維卻非�；钴S，潛力很大。我到底缺少成功路上的哪盞燈呢？
我無(wú)數(shù)次在夢(mèng)到自己考得好成績(jī)，摸著鮮紅得分?jǐn)?shù)，聽(tīng)著老師的夸贊，看到爸媽開(kāi)心的笑容，那是多么的誘人的畫(huà)面呀！可醒來(lái)才知一切都是夢(mèng)幻。我不住地勸誡自己，為了自己的理想，為了那誘人的畫(huà)面，我必須找到那盞燈！
“你太急躁了！”一聲驚雷將我拉入現(xiàn)實(shí)，是嗎，我太急躁了，怎么會(huì)這樣？我——我，怎么急躁？“做數(shù)學(xué)題時(shí)，你太急于求成[注： 不顧一切地想馬上取得成效。]，忽視了思維的跳動(dòng)和計(jì)算的能力，在語(yǔ)文課上回答問(wèn)題時(shí)，你心里想表達(dá)出，卻無(wú)法表達(dá)清楚，這就是急躁！”
可我——我——，也許沒(méi)錯(cuò)，我太急躁了，干事一味圖快，可忽視了準(zhǔn)確與思維，我正是，正是缺少那份沉穩(wěn)，那份內(nèi)心的平靜啊！
平靜，如一泓清泉，當(dāng)你痛苦時(shí)，撫平你的傷痛；平靜，如一輪明月，當(dāng)你急躁時(shí)，照亮你的內(nèi)心，看清自己；那么，平靜就像一盞燈了，無(wú)論黑暗，無(wú)論迷惘，總有那一絲光芒，照亮人生之路，引領(lǐng)我走向成功！
燈亮了，我的心亮了，揚(yáng)起自信的微笑，抬頭看著遠(yuǎn)方，也許快到了，成功已近在咫尺[注： 形容距離很近。]。
成長(zhǎng)中的一盞燈作文 篇46
天黑了，停電了。我縮在墻角，不知道爸爸媽媽到哪里去了。我大聲叫喊，卻無(wú)人應(yīng)答。于是，我埋頭于臂膀，不敢抬起頭。
這時(shí)，是你牽著我的手，拉我到你的臂膀里去。我知道的，那是你。
你是我的曾祖母。
我恐懼黑暗，我愿跟在你身后，閉上雙眼，任憑你的牽引。夜路漫漫，我是這樣習(xí)慣著，習(xí)慣于埋頭黑暗，習(xí)慣著你牽著我的手，帶我走出黑暗。因?yàn)橛心�，我不再害怕黑暗，因�(yàn)槲蚁嘈拍銜?huì)帶我走出黑暗，因?yàn)橛心悖以僖膊缓ε潞谝埂?/p>
那時(shí)候爸媽生了我，因?yàn)槲沂莻�(gè)女孩子，所以爺爺奶奶并不喜歡我。只有你，照樣欣喜地抱起我，說(shuō)：“女娃好，女娃乖�！蹦切┦拢瑥哪愕目谥械纴�(lái)，我才知道為什么爺爺奶奶不愿意抱我。于是，我就成了你的跟屁蟲(chóng)。后來(lái)我上學(xué)了，父母也去了外地打工，還是你照顧我，拉我去找屬于我的`那盞燈。
還是在同樣的黑夜，我心中害怕，大聲叫喊，于是你到我面前來(lái)，拉了我的手，對(duì)我說(shuō)：“看看天空吧，看那黑夜里的星星，你就再也不會(huì)害怕黑夜了！”于是，在你的指引下，我學(xué)會(huì)了抬頭，仰望星空。閃閃地，天上的一顆顆星星，多像為我指路的明燈啊。
可是，現(xiàn)在你去了天堂，我看到你躺在那里，靜靜地，再也不能像以前那樣拉著我的手，再也不能笑盈盈地帶我擺脫黑暗。沒(méi)有了你的我，依舊害怕黑暗，尋尋覓覓，只為找到一盞為我指路的燈。
我惶恐，畏手畏腳地又退回到屬于我的一隅。沒(méi)有燈光的恐懼油然而生，我想埋下頭，卻又習(xí)慣性地抬起了頭。我看到星空，烏黑的天幕上那顆閃閃發(fā)亮的星星，正對(duì)著我呼喚：“孩子，不要怕，抬起頭來(lái)，戰(zhàn)勝黑暗。”是你嗎？我大聲地問(wèn)。你閃閃地回應(yīng)，那星光，即使只一束，卻照進(jìn)我的心里去，為我驅(qū)走了身邊所有的黑暗。我恍然大悟，才想起你說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“每個(gè)人死了以后都會(huì)變成天上的星星”。于是，我抬起了頭，因?yàn)�，在那里，我能看到你，你永遠(yuǎn)都在天上為我指明前進(jìn)的方向。
我再也不畏懼了，因?yàn)槲艺业搅艘槐K永遠(yuǎn)為我而開(kāi)的燈。在黑夜里，只須我抬頭，我就能找到你，對(duì)嗎？
成長(zhǎng)中的一盞燈作文 篇47
靜夜了，給自己點(diǎn)一盞燈，才能看得清楚些……
——題記
少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。
而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休，卻道：“天涼好個(gè)秋。”
時(shí)間隨著一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的漩渦，一點(diǎn)一點(diǎn)悄然沉入水底……
初一，似就是早春時(shí)節(jié)和好友談天說(shuō)地地漫步于彌漫著青草香味的操場(chǎng)上。可我們天真地以為那就是初中的全部，當(dāng)然，只是我們的以為。日子，云淡風(fēng)輕，一晃而過(guò)。
初二，我們遇上了物理。我們知道了冰在吸收熱量的時(shí)候起初沒(méi)有溫度變化，當(dāng)熱量積蓄到一定量，它就會(huì)開(kāi)始融化成水。到了這一年，我才體會(huì)到初中是真的不容易熬的，就像逐漸走入水中的人，在水漫至胸口的時(shí)候才開(kāi)始發(fā)覺(jué)呼吸的壓迫感。
初三，就是初二忙碌生活的'延長(zhǎng)線(xiàn)，慌忙突兀地于一個(gè)深秋闖進(jìn)了我的生活，現(xiàn)實(shí)里恍地多出了許些與希望格格不入的交點(diǎn)。延長(zhǎng)線(xiàn)，岔路口，正在進(jìn)行時(shí)……
Part one 靜夜，暗流洶涌
夜，滿(mǎn)目死寂；路，遍地荊棘；心，一腔愁緒。
初三的忙碌，的確是超出了我的料想之外的，毫無(wú)心理準(zhǔn)備的我似乎就剩下了措手不及、捶胸頓足的權(quán)力。
我用的水芯筆只幾天就會(huì)沒(méi)水兒，因?yàn)榭偸菍?xiě)太多的方塊字、單詞和數(shù)字；我每晚總是在爸媽的催促下去睡的，因?yàn)闀?shū)桌上永遠(yuǎn)躺著從來(lái)也不曾矮下去過(guò)的書(shū)本；我開(kāi)始急切地期盼并享受曾經(jīng)厭惡至極的午睡的到來(lái)，因?yàn)榍耙煌砜偸前镜搅松钜共沤钇ＡΡM地?fù)涞乖诖采稀?/p>
于是，開(kāi)始試著習(xí)慣在太陽(yáng)跳出地平線(xiàn)之前便趁著一片微微泛白的天色騎車(chē)出門(mén)；開(kāi)始試著習(xí)慣在人聲鼎沸的課間也仍然沉下心來(lái)覓出屬于我的那一片安逸靜謐的天地；開(kāi)始試著習(xí)慣在午飯鈴音還回響于身后時(shí)候便匆匆沖向單車(chē)棚，然后顧不得似火驕陽(yáng)的灼熱在家與學(xué)校之間的這段距離上爭(zhēng)分奪秒地疾馳飛奔；開(kāi)始試著習(xí)慣在夜色迷茫中借深藍(lán)天幕上隱約星辰所投下的點(diǎn)點(diǎn)微亮看清腳下，腳下那延伸向家的路……
試著習(xí)慣，卻無(wú)所適從；試著忙碌，卻力不從心；試著在這靜夜用流轉(zhuǎn)的筆觸勾畫(huà)出自己的夢(mèng)想與希冀，卻被洶涌而來(lái)的疲憊與黑暗湮沒(méi)得更加干凈徹底；試著想再找出自己剩下些什么，卻已是蕩然無(wú)存。
靜夜，什么都已看不清。
成長(zhǎng)中的一盞燈作文 篇48
有人說(shuō)，人生不就是要在不斷拼搏的過(guò)程中完成一件事，而我的心靈，就是在不斷完善自己。
我從小就是個(gè)體育運(yùn)動(dòng)健將，從小就是個(gè)體育迷，我從小就喜歡看體育節(jié)目，從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)我喜歡的項(xiàng)目，每次我都會(huì)興奮地跳起來(lái)。可是我從來(lái)就不喜歡運(yùn)動(dòng)，我覺(jué)得每天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上都有人在為我加油。所以我對(duì)運(yùn)動(dòng)有著特別深的喜歡。
我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是跑步，我從小喜歡運(yùn)動(dòng)，在學(xué)校里，我可以和好朋友們一起玩，可以一起跑步，我還可以和朋友們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧。我不僅喜歡，還喜歡在學(xué)校里，可以一起玩，我們?cè)谝黄鹜�，一起學(xué)習(xí)。
雖然我的體育成績(jī)不好，但我有一個(gè)特別的愛(ài)好打籃球。
有一次，我和我的朋友約好去體育公園打籃球。我們來(lái)到公園的草坪上，打球可開(kāi)心了，我們配合的很好。不一會(huì)兒，我和我的朋友打到了一半，不知誰(shuí)喊了一句：“等等，我要去玩籃球了，你們?nèi)タ纯椿@球。”我們立刻跑過(guò)去看籃球。我的朋友說(shuō)：“我也要去�！蔽覀儍蓚�(gè)去找來(lái)一個(gè)籃球，就開(kāi)始打了。我們的籃球打得很棒，我們兩個(gè)人配合的非常好，不一會(huì)就打到了1個(gè)，而且還得到了一個(gè)球，我的.朋友也得了一個(gè)球，那個(gè)球是我的朋友的。這時(shí)，我的朋友說(shuō)：“你不是說(shuō)，你不是喜歡這個(gè)球嗎�！蔽艺f(shuō)：“我們玩籃球吧�！蔽艺f(shuō)：“我不喜歡你�！闭f(shuō)著我們就走了。
有一天，我在籃球場(chǎng)打籃球，我不小心打到了我的好朋友的腿，他就說(shuō)：“我們來(lái)比一場(chǎng)�！蔽揖驼f(shuō)：“好吧。你去吧。”我們就來(lái)到了足球場(chǎng)，我們開(kāi)始了第一場(chǎng)比賽，我們是第一隊(duì)，我們的隊(duì)長(zhǎng)是第三隊(duì)，第四對(duì)是第五對(duì)，第五對(duì)是第五對(duì)，第五對(duì)是第五對(duì)。他們隊(duì)的人都在努力的為對(duì)方加油。到了最后，我們的隊(duì)員贏了，我們高興的跳著，大家也都為我們感到高興。這次比賽雖然我們輸了，但是我們還是不會(huì)驕傲，而且我們還得到了一個(gè)獎(jiǎng)品，那就是獎(jiǎng)品。
這個(gè)獎(jiǎng)品是我的一個(gè)好朋友的一個(gè)小小的心愿，我希望我們能夠得到更多的獎(jiǎng)勵(lì)。因?yàn)槲覀兌加幸活w善良的心靈，我們一起努力，才會(huì)得到更多的人的喜愛(ài)！
成長(zhǎng)中的一盞燈作文 篇49
偉大的哲理往往蘊(yùn)藏在平凡的小事中，它們?nèi)缤槐K盞燈，矗立在幽黑的人生道路的兩旁。我們尋找它，點(diǎn)亮它，讓它灑下一抹光暈，照亮前面的路。
都說(shuō)性情之初，每個(gè)小孩都是偉大的哲學(xué)家，我向他們學(xué)習(xí)，在與他們共同度過(guò)的生活中尋找燈。
貝爾離開(kāi)已經(jīng)是挺久之前的事了。仍記得幾年前，因?yàn)槿龒{水壩的緣故，貝爾一家從重慶遷來(lái)時(shí)的情景。
不知是何時(shí)開(kāi)始搬來(lái)的，但貝爾安頓在小街上時(shí)已經(jīng)是冬天了。
那天，我因?yàn)榛丶姨�，所以�?dú)自一人吃午餐，貝爾突然跑進(jìn)我家，抱著一只熊公仔對(duì)我做自我介紹。當(dāng)說(shuō)到自己的名字是用熊的英文起的時(shí)候，貝爾躥到我的身邊，把熊公仔塞到我的懷里，笑嬉嬉地問(wèn)我它漂不漂亮。我當(dāng)時(shí)應(yīng)該生氣了吧，但貝爾卻好像看不懂我的面部表情一樣，用她那烏溜溜的大眼睛盯著我看，好半天才擠出一包話(huà)：“姐姐，你夾塊豆腐給我吃好不好？”邊說(shuō)還邊用她那白白胖胖的小手拽我的衣角。受不了貝爾“楚楚可憐”的.眼神，我照做了，誰(shuí)知……
“啊”貝爾吃完豆腐一聲尖叫，跑到一邊，我被嚇到了，竟一動(dòng)不動(dòng)，筷子也停在半空�！敖憬悖愕目曜雍脺嘏。 必悹柵d奮地在桌邊跳起舞來(lái)，不停地轉(zhuǎn)圈。
因?yàn)樘焯洌垢直粺醯脿C燙的，夾豆腐的筷子自然就暖和了，這我可以理解。而我沒(méi)有想到的是貝爾僅僅是因?yàn)檫@一絲絲溫暖就呼躍起來(lái)。我恍然大悟，原來(lái)生活中有很很多溫暖，只是經(jīng)歷的多了，習(xí)慣了溫暖，以致忽略了它。而貝爾卻教會(huì)我放大溫暖。
從那時(shí)起，貝爾便成了我尋燈路上的導(dǎo)師，縱使她并不知曉。她用一張畫(huà)著愛(ài)的兒歌教會(huì)我放大快樂(lè)。她用一張真誠(chéng)的笑臉教會(huì)我放大幸福……
人生路上有快樂(lè)、愛(ài)、幸福、溫暖，善于發(fā)現(xiàn)，善于放大，方能收獲幸福人生。
我慎重地打開(kāi)玻璃罩，這是一盞名為放大幸福的燈。我將它點(diǎn)亮。光灑到路面上，也照進(jìn)我的心里。我看見(jiàn)前面的路，前面的燈，不能照亮更遠(yuǎn)的路。但我不會(huì)怕也不會(huì)累，因?yàn)槲抑狼胺降穆飞嫌锌鞓?lè)、愛(ài)、幸福、溫暖，哪怕僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)我也會(huì)將它們放大，讓它們包圍著我，陪伴著我走好我的人生之路。
成長(zhǎng)中的一盞燈作文 篇50
席慕容說(shuō)：“詩(shī)三百永遠(yuǎn)定格下來(lái)的，也就是我們年少時(shí)，未能說(shuō)出的那一個(gè)字。”
我相信愛(ài)的本質(zhì)一如生命的單純與溫柔，它是照亮我們前行的一盞明燈。當(dāng)灰蒙蒙的天籠罩我們的心田，仔細(xì)尋覓，才發(fā)現(xiàn)，一杯熱茶、一句叮鈴、一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，足以照亮灰暗的世界。
永不老去的樹(shù)
寒冬的`早晨，北風(fēng)敲打著樹(shù)梢上最后一片落葉。樹(shù)上的鳥(niǎo)巢空蕩蕩的，有一種空洞的凄涼。
父親早早起了床，而我因貪睡起晚了一些。校車(chē)的喇叭聲由遠(yuǎn)及近，我慌忙拿了點(diǎn)東西胡亂往嘴里塞，一把抓起書(shū)包就往外跑�！笆痔�，手套”，父親從背后追來(lái)，羽絨服都沒(méi)來(lái)得及穿上�！安粠痔祝床话涯闶謨鰤牧�。”父親追到跟前，把手套塞到我手里，轉(zhuǎn)身就走。
天很冷，我的眼鏡上也蒙上了白茫茫的水汽，通過(guò)水汽看見(jiàn)父親在寒風(fēng)中奔跑著的身影，胃一下子就暖了起來(lái)。這背影如一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不老去。
曾多次尋覓父愛(ài)，卻總覺(jué)得父親的這一背影，就如一盞明燈，于是，在我無(wú)助時(shí)，照我前行。
在風(fēng)中翻飛的荷葉
有人說(shuō)，人生最痛苦的事，莫過(guò)于看母親一天天老去。你愛(ài)母親甚于一切，可年華并不因此停留，而是盡情嘲弄我們的無(wú)能為力。讓你見(jiàn)證曾經(jīng)光潔的額頭，被雕刻出歲月的痕跡；曾經(jīng)柔媚流轉(zhuǎn)的眼波，正遭受風(fēng)霜的侵襲。我們總是關(guān)注自身成長(zhǎng)，卻忘記了母親正以更快的速度老去。
記得小時(shí)候生病，打針吃藥。夜晚，害怕得躺在被子里哭，母親用手輕輕拍打我的額頭，把我攬?jiān)趹牙�，好像我仍是襁褓中的嬰兒。如是，我周身被母親身上的安詳包圍，總能安然睡去。
清晨，母親送我上學(xué)。回頭看，母親仍站在那風(fēng)里。風(fēng)衣在風(fēng)中翻飛，像荷葉之裳，定格在那秋天的艷陽(yáng)里。
曾多次尋覓母愛(ài)，卻只記得那么一首小詩(shī)：“荷葉在風(fēng)里翻飛|像你今天的衣裳|微風(fēng)溫柔的送來(lái)|你衣褶里的暗香�！庇谑牵谖彝纯鄷r(shí)，母愛(ài)如一盞明燈，照我戰(zhàn)勝苦難。
生活從來(lái)就不是永遠(yuǎn)閃耀著光亮的。能長(zhǎng)久照亮我們心田的燈光，正是這些細(xì)小印跡閃耀的愛(ài)和溫情。我努力尋找，卻發(fā)現(xiàn)，它一直在我身邊。
成長(zhǎng)中的一盞燈作文 篇51
甚么家庭保守是甚么？我記得看過(guò)一篇作品說(shuō)家眷保守是一個(gè)家庭的氣氛，作風(fēng)和時(shí)髦，其出現(xiàn)，部分搜集花朵和枝繁葉茂，一起走來(lái)，像一個(gè)感光攝像頭，天天攝取一起的小貨色，它會(huì)浸染一起光陰我們，這是果真！
家風(fēng)文明即是對(duì)一一面的精力全國(guó)糧食，在家里，妹調(diào)教日志之間往往也許教我韓峰日志何如何如做人，“不一個(gè)規(guī)則，不可四周�！边@是由于他們常對(duì)我說(shuō)冰凍結(jié)釋的校園時(shí)移世變的話(huà)。遵守月暈而風(fēng)規(guī)則，社會(huì)才穩(wěn)定，遵守這些規(guī)則認(rèn)識(shí)才干施行培植幼兒本人滋長(zhǎng)卓越的品德動(dòng)作模范，才不會(huì)浸染誤入邪路。比方“竭誠(chéng)、仁慈、堅(jiān)毅、客套、寬大、客套等即是一種做人的根底管帳模范。他們還培養(yǎng)我，禮表儀態(tài)和確定程度要好，如：衣著要美好體面，一律索性，攀談時(shí)，要刻意端莊地聽(tīng)對(duì)方國(guó)度談話(huà)；還有能夠即是華夏尊老愛(ài)幼，推讓他人等。比方經(jīng)歷家人用飯時(shí)，奶奶真金猛火還不入座，我們民族歷來(lái)都是不敢先動(dòng)筷。用飯時(shí)，落花無(wú)言也常把最佳的貨色先夾給奶奶。吃完飯時(shí)我問(wèn)爸爸：“為何總把最佳的貨色夾給奶奶呢？”爸爸笑著答道：“家風(fēng)，你奶奶小教化時(shí)間教員往往動(dòng)作培養(yǎng)我要尊老愛(ài)幼，尊重尊長(zhǎng)，推讓比本人小的人。如許企業(yè)才是討人寵愛(ài)的刻畫(huà)四序的，你通達(dá)了吧”“哦，從來(lái)是那末如許呀，我也要勤奮做一個(gè)討人寵愛(ài)的兒童！”我起興地回覆道。
其次，竭誠(chéng)也很要害，竭誠(chéng)是金，竭誠(chéng)題目也是我家風(fēng)的一種。還記得我們小時(shí)間，我向他人施行借書(shū)，商定了還書(shū)日期，因?yàn)樘幨鹿怅幹卫砺?lián)絡(luò)，我迂久才看完，我想：歸正都這么生計(jì)久了，他大約也不記得本人了吧，簡(jiǎn)潔不還不給他滋長(zhǎng)好了。麟趾呈祥已顯示了這件事，循循善誘地對(duì)我說(shuō)：“你何如也許如許呢！忘了我是何如教你的了嗎？竭誠(chéng)是金，快去還給華夏人家！”我聽(tīng)了一個(gè)媽媽訓(xùn)練的`話(huà)，拿起了弟子勇氣，把書(shū)還給了伙伴，聲明了起源理會(huì)并向他抱歉后，伙伴之間并不生我的氣，厥后由于我倆發(fā)端從來(lái)此后都有他們互相借書(shū)本看。過(guò)程解決這件產(chǎn)物過(guò)后，我通達(dá)了“有借有還，再借不難的”的原因。
好家風(fēng)是一盞燈，是尊長(zhǎng)用本人弟子言行即是身教也許照亮我前哨的路，生生世世文明傳承。好家風(fēng)伴我歡樂(lè)生長(zhǎng)，讓我受益良深！
成長(zhǎng)中的一盞燈作文 篇52
母愛(ài)，是清晨的縷縷陽(yáng)光；母愛(ài)，是黃昏穿過(guò)林間的晚風(fēng)；母愛(ài)，是春夜無(wú)人知曉的細(xì)雨。而在我的心里，母愛(ài)是那盞亮在黑夜里的燈。
家里離學(xué)校近，有時(shí)我會(huì)回學(xué)校上晚自習(xí)。那個(gè)晚上，我咬著筆，皺著眉，練習(xí)卷的難題似一只怪獸，齜牙咧嘴地嘲笑著我，挑釁著我，而我卻束手無(wú)策。眼角余光中，媽媽竟出現(xiàn)在了教室門(mén)口。我揉揉眼睛，真的是媽媽?zhuān)∥绎w奔出去，她微笑著對(duì)我說(shuō)：“今天作業(yè)難，我來(lái)教你�！�
媽媽把我拉到走廊盡頭的讀書(shū)角，拿出我的那盞粉色的小臺(tái)燈，打開(kāi)，放在了桌子上。讀書(shū)角有點(diǎn)暗，小臺(tái)燈散發(fā)出的一圈黃暈，剛好籠罩住我們，投下了一大一小的影子。這樣的燈光，這樣的剪影，在這樣的夜里顯得格外溫馨。
我笑嘻嘻地把作業(yè)拿出來(lái)，仰面問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阍趺粗澜裉熳鳂I(yè)難的？”媽媽笑盈盈地看著我：“老師把作業(yè)記錄發(fā)到了群里，說(shuō)這次的語(yǔ)文聯(lián)系卷偏難，讓外宿生的家長(zhǎng)輔導(dǎo)下孩子。我想著你肯定搞不定，我就過(guò)來(lái)了。”說(shuō)著，手機(jī)響了。媽媽按下接聽(tīng)鍵：“喂？對(duì)不起，我要教丫頭寫(xiě)作業(yè)，就不過(guò)去了。”然后，掛掉了電話(huà)。
“媽媽。”
“嗯？”
“是誰(shuí)打來(lái)的電話(huà)啊？”
“王阿姨，她約了媽媽有點(diǎn)事。”
“那你快去吧！”
“我跟她說(shuō)了，今天就不去了。”
“為什么？”
“還不是要教你寫(xiě)作業(yè)，快寫(xiě)吧。”
“哦。”
又遇到一個(gè)了“攔路虎”，我絞盡腦汁，我向媽媽投去了求助的目光：“媽媽?zhuān)@道題怎么做？”“嗯？”，媽媽她俯下身子，耐心地教導(dǎo)我：“這道題用這種方法做簡(jiǎn)單，你看……”。媽媽的.臉貼著我的頭，淡淡的發(fā)香伺機(jī)鉆井了我的鼻腔。噢，那么媽媽的味道，我熟悉的味道。
好不容易，作業(yè)做完了，我收拾好東西。“我回去教室了！”說(shuō)著，往教室走去。走了幾步，一回頭，媽媽還站那里，微風(fēng)吹拂著夜色中媽媽的頭發(fā)，她臉上還帶著微笑，旁邊是那盞散發(fā)淡淡黃光的臺(tái)燈……
母愛(ài)，是清晨的縷縷陽(yáng)光；母愛(ài)，是黃昏穿過(guò)林間的晚風(fēng)；母愛(ài)，是春夜無(wú)人知曉的細(xì)雨。而我媽媽的愛(ài)，是那盞亮在黑夜里的臺(tái)燈，永遠(yuǎn)照著我的心房……
成長(zhǎng)中的一盞燈作文 篇53
書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親。
——題記
人生路漫漫，我們不免迷失方向，在交錯(cuò)互雜的道路上，我們?cè)撊绾芜x擇？是書(shū)籍指引了我，就像一盞燈照亮了我內(nèi)心的溫暖。
小時(shí)候愛(ài)讀曹文軒，《草房子》《冰項(xiàng)鏈》之類(lèi)的書(shū)幾乎擺滿(mǎn)了屋子。他是多么神奇，筆下的桑桑、紙?jiān)�、油麻地總是那么吸引人。無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我縮在椅子里，靜靜地讀書(shū)，我會(huì)悄然落淚——為秦奶奶的心酸，她多么像我自己的奶奶呀，瘦削的身子，花白的`頭發(fā)，倔強(qiáng)的性格，早逝的丈夫，讀著讀著便已然進(jìn)入她的世界。下次再見(jiàn)到奶奶時(shí)不覺(jué)代入其中，我與她說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣也溫柔了幾分。
我還愛(ài)紙?jiān)�，小兔尾巴似的小辮子，紅撲撲的臉頰，和奶奶相依為命的女孩心中一定有許多苦澀，我愿進(jìn)入她的內(nèi)心抱抱她，揪揪她兔耳似的小辮子。
后來(lái)愛(ài)讀三毛，讀她的不羈，讀她的幸福，讀她的惆悵。沙漠是如此危險(xiǎn)，但又如此迷人，我和她一起將沙漠里枯燥無(wú)味的生活裝飾成詩(shī)畫(huà)；同他一起，同荷西去沙漠深處，拾駱駝?lì)^骨，拾小貝殼，拾一起老去的歲月；和她一起在無(wú)數(shù)個(gè)黃昏，看沙子在夕陽(yáng)中像金粉一樣灑落地面……我明白了世界上是如此兇險(xiǎn)，但同時(shí)又可以如此溫存與美好。
現(xiàn)在愛(ài)讀汪曾祺，的確，活著多好�。∶朗呈侨f(wàn)萬(wàn)不可辜負(fù)的，學(xué)習(xí)之余我打開(kāi)他的書(shū)，走進(jìn)天津包子鋪，在滿(mǎn)眼蒸氣與滿(mǎn)鼻香氣中釋放壓力。失望之時(shí)舉起北京冰糖葫蘆串兒，看著晶瑩的糖塊淡淡地閃著光，心中的苦悶早已拋卻。驕傲之時(shí)，夾起一只灌湯小籠包，看到皮破汁流，滿(mǎn)是狼狽的食客之狀，我懂得了水滿(mǎn)則溢，做人也是如此的道理。汪曾祺說(shuō)過(guò)：“活著多好啊�！被钪沁@世界上最罕見(jiàn)的事，大多數(shù)人只是存在，僅此而已。
以后，我還要讀蘇軾，讀司馬遷，讀劉義慶，讀馬克思……偉人的靈魂，通過(guò)書(shū)籍與我對(duì)話(huà)，他們微笑著，默默地注視著每一個(gè)打開(kāi)書(shū)籍的人，這實(shí)在是人間第一幸福的事。
我不偉大，但我莊嚴(yán)；我不完美，但我努力；我不永恒，但我真誠(chéng)。一路走，書(shū)籍一路相伴，它在我的人生中照亮出一條無(wú)比光明的獨(dú)特之路。
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