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小學(xué)故事成長故事作文600字

時間:2021-06-17 09:06:20 成長作文 我要投稿

【精品】小學(xué)故事成長故事作文600字4篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)故事成長故事作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】小學(xué)故事成長故事作文600字4篇

小學(xué)故事成長故事作文600字 篇1

  成長就像萬花筒一樣豐富多彩,成長就像彩虹一般五彩繽紛,成長就像浪花似的充滿活力。每個人的成長都有很多很多美好的回憶,雖然他們隨著時間的車輪悄悄地溜走了,但是他們像精靈般永遠(yuǎn)藏在我的心里,特別是那次“做禮物”更成了我成長中最值得回憶的趣事。

  那是一個星期四的晚上,當(dāng)我在看日歷的時候,突然發(fā)現(xiàn)在下個星期日是圣誕節(jié)。我剛要看課外書,但又轉(zhuǎn)念一想:“下個星期日不是圣誕節(jié)嗎?媽媽養(yǎng)育了我那么久,我這次給媽媽做個圣誕禮物吧!”想到這兒,我就下定決心一定要親手給媽媽做個圣誕禮物——發(fā)卡。事先我沒有告訴媽媽,想要給她一個驚喜。

  我偷偷地打開針線盒,拿出針和線,坐在凳子上忙了起來。我瞇著一只眼,小心翼翼地把線穿進(jìn)了針眼,艱難地打了一個死結(jié),拿出一塊紫色的海綿紙,上下反折了幾次,再在中間耐心地縫了起來。

  一針下去,不行,扎偏了,又是一針下去,還是偏了!鞍!”真沒想到,這么一根小巧玲瓏的針,竟沒拿筆那么自如。我的手像凍僵一樣不聽使喚,淘氣的針像演雜技一樣在我手里滑動。俗話說得好“看花容易繡花難”呀!今天我總算領(lǐng)教了。想著想著,忽然一針扎在手上,左手食指冒出了鮮紅的血珠,痛得我尖叫了一聲。當(dāng)我想放棄時,想起老師講過的話——做什么事情都要堅持到底,又重新縫了起來。

  那根淘氣的針還是那么頑皮。我沉住氣,索性全然不顧,腦子里還是一個念頭“我今天一定要把發(fā)卡做好!边@次,我更加小心翼翼了,一針一線地認(rèn)真縫著……

  經(jīng)過了半個多小時,我終于把蝴蝶結(jié)縫好了,可又一個難題擺在我面前,發(fā)夾該差在哪呢?我想來想去,終于找到了一個好地方——線后面。我一點(diǎn)一點(diǎn)地把發(fā)夾插在線后……歷經(jīng)千辛萬苦,終于大功告成了,當(dāng)我把親手做的禮物送到媽媽手里時,媽媽的臉上綻放出幸福的笑容,撫摸著我的頭說:“我的兒子長大了!”

  這件事雖然已過去了一段時間,但現(xiàn)在回想起來,我還是蠻開心的。我不但完成了給媽媽的圣誕禮物,也更使我進(jìn)一步明白了做什么事都要堅持到底,持之以恒,那就一定會取得成功。

小學(xué)故事成長故事作文600字 篇2

  時間 老人坐著輪椅緩慢地從我 身邊走過。調(diào)皮的時間從老人的口袋中偷偷溜了出來,和我作伴,帶給我兩眼>禮物 ——一樣是成長,另一樣是傷痛。

  我不懂它的含義,猜測著是不是時間在提醒我,要在傷痛中成長?

  時間送給我兩樣禮物——一樣是成長,另一樣是傷痛。十幾歲的我愛上了自行車,愛上了騎車時風(fēng)從身邊掠過的那種速度。但愛,是要付出 代價的。我在一次與同學(xué) 玩車的過程中,受傷 了。自行車的鋼筋劃破了我的大腿,在我腿上留下了一道十幾公分的口子,殷紅的血頓時止不住的往外流。我痛得呲牙利嘴,卻始終沒哭。面對家人 問候時,我只是張閉著蒼白的嘴唇告訴他們我“不疼”,用力扯動嘴角,揚(yáng)起笑容 。家

  人告訴我,我長大 了,不再為傷痛流眼淚 了。我笑得扯疼了嘴角,我在傷痛中成長,漸漸明白那兩樣禮物。

  時間送我兩樣禮物——一樣是成長,另一樣是傷痛。外傷我還能忍住,可這次是精神和心靈 上的傷痛,不知,我是否依然能在傷痛中再一次找到成長。向來最疼我的太婆突然離世,使我剎那間忘記 了呼吸,因為傷痛太深,就連呼吸也是痛的。親人 的離世,使我感到了前所未有的痛,太痛,痛得讓我仿佛失去了所有的知覺。傷痛太容易蔓延,幾天后,我的心似乎也變空了。緊接著的,是一向健康的外公 又中風(fēng)了,上一次的傷痛還未停止,新的傷痛又來了,中風(fēng)的外公躺在病床上,囑咐我:“點(diǎn)囡,要>長大了,外公幫不了家里的忙了,你要好好讀書 ,平常也多幫媽媽 干點(diǎn)家務(wù)活!蔽覉猿 地去做了,不顧傷痛,忘記了哭泣。家人再一次告訴我,長大了,能為家人幫忙了。我高興 ,因為我再一次在傷痛中學(xué) 會了成長,我更明白了那兩件禮物。

  時間送給我兩件禮物——一樣是成長,另一樣是傷痛。我懂了在傷痛中成長;我明白了,在傷痛中成長;我學(xué)會了,在傷痛中成長。

  成長,是我一個人的戰(zhàn)爭 ,雖然它沒有硝煙,沒有傷亡。但它讓我明白,面對傷痛不能倒下,哪怕是傷痛很強(qiáng)大,也不能倒下。

  我想,我可以大聲對時間說,謝謝!我已經(jīng)學(xué)會在傷痛中成長。

小學(xué)故事成長故事作文600字 篇3

  成長像一部電影,有令人開懷大笑的開心一刻,有令人潸然淚下的動人一刻,也有飛來的橫禍。

  記得那是今年春節(jié)的時候,爸爸媽媽帶著我來到伯伯家串門。當(dāng)我穿著嶄新的衣服,臉上洋溢著笑容走進(jìn)伯伯家時,發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上坐著一個人,好面熟的面孔。啊,是表哥!表哥從大學(xué)里回來過年了!大概是太久沒見過表哥了,感覺有點(diǎn)陌生。還是表哥先說話了:“你來了,來,我?guī)愠鋈ザ碉L(fēng)!”說著,推著自行車,拉著我往外跑!拔,兜風(fēng)?就用它?”我停了下來,指著那輛自行車問。“對,就用它。不過有很長一段時間沒碰它了!北砀缁卮鸬馈!氨砀,你能保證你的技術(shù)沒問題?”我開始懷疑道!胺判,一回生,二回熟,沒問題。來,坐上來,我載你出去兜風(fēng)”我見表哥胸有成竹的樣子,半信半疑地坐了上去?晌覅s沒想到,災(zāi)難即將降臨。

  “走嘍!”表哥快速地踩著踏板,車輪飛快地旋轉(zhuǎn)著,周圍的景物飛一般地閃過。我見狀,有點(diǎn)提心吊膽,因為剛下過雨,路面比較滑,而表哥又騎著這么快——“表哥,開慢點(diǎn),我有點(diǎn)怕!薄笆裁?怕?有什么好怕的,看清楚了,我來給你玩此花樣。”只見表哥雙手放開,嘴里還吹著口哨。突然,車子一陣搖晃,我的心提到了半空,連忙喊:“不要這樣!不要這樣!”表哥竟然不理我,仍在進(jìn)行他的“花樣騎車”這回我真的怕了,生怕發(fā)生意外,因為我知道前面有個下坡,如果表哥仍這樣騎車,有可能發(fā)生車禍,可是,已經(jīng)來不及了,車已經(jīng)來到了“瀑布邊緣”——下坡,車子急速行駛,突然,車子開始猛烈搖晃,表哥見不妙,急忙抓住把手,想使車子平穩(wěn),可太晚了!斑燕ァ币宦,車翻了,人也隨之摔倒在地上,頓時覺得一陣鉆心般的巨痛席卷而來,我連忙拉開褲子一看在眼,膝蓋流血了,而表哥比我更加嚴(yán)重,手、腳都受傷了。

  雖然我的傷痊愈了,但在成長的.道路中留給我一個深刻的道理,那就是:騎自行車時不要太快,不要玩花樣。

小學(xué)故事成長故事作文600字 篇4

  成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中,又過了一年。在每一個和我一樣的孩子的身邊,都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。

  快樂與煩惱永遠(yuǎn)是對應(yīng)的,它們互相交流。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們只要快樂,以為沒有煩惱,快樂就會永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂,命運(yùn)時時都在捉弄他們,他們腦中儲存著煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣?晌覅s不這么認(rèn)為,造物主創(chuàng)造了事物的極端:光和暗,黑和白,正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在,才能有一個無悔的成長經(jīng)歷。

  成長中的快樂,你錯過了嗎?

  匆匆忙忙地過了一年,當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響,我又長大了。數(shù)數(shù)過去一年開心的事,一開始還真想不起來。再仔細(xì)想想?有了!參加學(xué)校的軍訓(xùn),真有趣!學(xué)校組織冬運(yùn)會,玩得好高興。∵去體育館看打籃球,那場面真激動人心!還有我每次做作業(yè),其他同學(xué)總是比我的速度快一倍,我都還沒有做完,別人已經(jīng)在看課外書了!還有期末得獎的時候;交到新朋友的時候;節(jié)日收到禮物的時候……認(rèn)真想想,就這么短短一年,我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識,也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng),還有調(diào)皮的叛逆,在成長中大步流星地追趕成長的腳步,掌握住璀璨的年華。

  想到這里我咯咯地笑了起來,原來成長中的快樂并沒有溜走,都被我盡收囊中。我就像得到糖果似的滿足,正迫不及待地要前往下一個目的地。成長中的煩惱,是喜是憂?

  每樣?xùn)|西都有不足之處,也正是這瑕疵造就了真正的完美,是煩惱讓原本多彩的成長路更加平坦,寬敞。突然從夢中醒來,我哭著要媽媽,媽媽說,我長大了,要獨(dú)立,不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長大,我發(fā)現(xiàn)他們越來越不了解我,還經(jīng)常說我的壞話;老師還像以前那樣關(guān)心我,有了越來越多的理解……可是我的煩惱數(shù)也數(shù)不清,理也理不齊,正是這煩惱教會了快樂不能給我的知識:堅強(qiáng),理解,寬容……它就像一杯茶,剛品時苦澀,可回味卻無窮。成長的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。不管是快樂還是煩惱,都灌溉著我的成長,都是我需要的營養(yǎng)!

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